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雷雨的讀書心得1000字

時間: 新華 讀書心得

心得一般是指感悟與體會,經(jīng)常寫一寫自己的心得,總結(jié)更多的經(jīng)驗,使自己不斷進步。接下來給大家分享雷雨的讀書心得1000字,希望對大家寫雷雨的讀書心得1000字有所幫助。

雷雨的讀書心得1000字篇1

生活就得由著遲疑將我們毀滅。

人生如戲,戲如人生,《雷雨》中的周樸園大概是想不到吧,自己祭奠了三十年的人,已經(jīng)死了的“周家太太”,竟會一自家仆人母親的身份出現(xiàn),這場丑陋的悲劇也漸漸浮現(xiàn)出來它的悲哀。

在現(xiàn)實生活中,也不乏有這樣的例子,但痛擊人心,引人唏噓的也唯有這披著偽善面具的周樸園。

我是同情他的,生活在那樣的一個扭曲的社會門第觀念下,盡管追求自由愛情。但這與現(xiàn)實比也唯有拋棄。屈服于現(xiàn)實,拋棄妻子,三十年沉默的贖罪,熱血也得到沉寂,淀出的雜質(zhì)凝成的膜隔著心,只留下人性的淡默。我可憐他,愛情也變得資本,沒有感情只活在回憶。

但我不認同他,可憐他在德國學到的自由與愛情,竟抵不過一座空院,一座黑漆漆盡染人性丑惡的礦藏。昔日戀人的相見也變得利益,支票賣掉的良知,留下的無知讓人憎惡,竟變得這般唯利是圖,我鄙夷他,將這的浪漫也想的如此功利。

周樸園的一生成也在這社會,敗也在這社會,他是一個成功的資本家,卻也是一個失敗的男人。

他讓我想到了一個問題:愛情與面包你只能選擇一個,你選什么?我想我會做出自己認為的正確答案,半生的悔悟也得知己承擔,生活由不得我們遲疑,愛情經(jīng)不起我們猶豫。

著戲劇的人生盡是悲涼,我只懷著憐憫來看待著場荒誕。

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雷雨的讀書心得1000字篇2

《雷雨》就是在這樣的黑暗背景下,講述了一個家族的愛恨離愁,矛盾和沖突充斥在《雷雨》的字里行間,它讓我們看到了資產(chǎn)階級那陰險狡詐的丑惡的臉,他們唯利是圖,根本顧不得自己親人的感受。

周樸園,他就是資產(chǎn)階級的代表,他的一生就驗證了資產(chǎn)階級丑惡的本性。一個風流少爺看上自家女傭,這樣的結(jié)合在我們看來必須不會有好的結(jié)果,他那只懂得愛自己的心,怎會了解愛的真諦,怎會把一顆真心交付給侍萍呢?他只是被侍萍的年輕和美貌所打動,被那青春與純樸的新所誘惑吧?這樣的人怎會和侍萍長相廝守?

魯侍萍,最終還是被那個為了自己的前途的周樸園拋棄了。孤苦無依的侍萍帶著剛出生幾天的二兒子,到底是懷著一種怎樣的情緒離開周家的?原本杯具到此結(jié)束即可,可惜命運弄人:她的女兒又和她的兒子——一對同父異母的青年相愛了!

這一切是被那個敢于爭取自由,敢于斗爭的繁漪捅出的。她受夠了周樸園的折磨,她把愛寄托在了自己的“兒子”身上,但是他的這個兒子卻繼承了父親的傳統(tǒng),愛上了自己家的“丫鬟”,這給本來就已身心疲憊的繁漪致命一擊。她瘋了!瘋,才是她唯一的下場:她的性格與當時的社會格格不入,她那敢于追求和爭取的精神會使整個封建資產(chǎn)階級走上滅亡,但是當時的資產(chǎn)階級正處于上升階段不會被輕易打敗,更沒有到滅亡之時,因此她只有瘋掉,瘋掉能夠忘記一切痛苦,不用在忍受世間一切煩惱。繁漪是值得贊美的,她讓愛變成恨,讓恨變得瘋狂,但是她的心靈仍是光明的指引,仍是沖破黑暗社會的曙光。

周沖,是另一個指向光明的路標。他對生活充滿期望,他對四鳳的喜愛是最單純的,沒有任何世俗的、功利的——他只想和四鳳一齊讀書,識字。但是周沖是一個生活在飄渺和憧憬的夢幻里的人,他對現(xiàn)實缺乏深切的了解,他看到了社會的不公和黑暗,但是他沒有改變這種現(xiàn)狀的方法和潛質(zhì)。最后,他的慘死,不僅僅揭示了資產(chǎn)階級生活方式與一切完美的對立,同時還揭示了資產(chǎn)階級背后隱藏的悲哀。

《雷雨》在這樣一個復雜的社會背景下發(fā)生,注定了它只能是一部杯具!魯迅先生說,杯具就是將完美的東西毀滅給人看。是啊,在那雷雨交加的夜晚,周公館里的這些人死的死,瘋的瘋,這不就是一部杯具嗎?這是周公館的杯具,這也是那個時代的杯具!

應對這一幕幕悲慘的畫面,我感到從未有過的慶幸,正因我們生活在一個嶄新的世界,生活在一個陽光灑滿大地的世界。我也衷心地期望那樣的雷雨之夜從此一去不復返

雷雨的讀書心得1000字篇3

讀《雷雨》,讓人無法回避的是周樸園對魯侍萍的情感問題。

周樸園是名聲和地位顯赫的地主階級,帶著資產(chǎn)階級的特點。對他而言,頭銜和金錢是最重要的。年少時的愛情也要屈服于此,于是他努力創(chuàng)造一個“年輕。賢惠、規(guī)矩”的小姐侍萍,他欺騙了所有人,包括自己的兒子。他把自己塑造成重情重義、遵守封建禮儀的正派人物。

可見周樸園對魯侍萍的情感是虛假的,周樸園帶有一顆封建的龐大的虛榮心。

再看30年后的相逢,在周樸園認出了眼前的魯侍萍后,他感受到了威脅,但這威脅是他自己加給自己的,他試圖使用金錢擺平一切。在這里不僅僅是虛榮心,還有對聲名的貪戀和緊握。

這樣的人物未免太過單薄,也不符合現(xiàn)實。

在那段地位身份懸殊的感情中,周樸園也曾用心過,總是關著窗的房間,遇到還不明身份的無錫人最先詢問的是三十年前的事,最后無法回避時還是讓周萍與魯侍萍相認了……把這些部分簡單地說成周樸園自欺欺人是不妥的。在時代背景下,周樸園當年的拋棄妻兒是有其他封建人物支持的,他的行為是受封建擺布而做出的順應的選擇,他不過是可憐的封建思想的奴隸。

這樣的周樸園才顯得飽滿起來。

經(jīng)典中的人物、情感基于現(xiàn)實,對人的評定、人與人間的關系都不是可以用好壞來簡單概括的。所以回到現(xiàn)實中來,所有的人、事也不能單純看待。人是復雜且矛盾的。侵華的日軍固然可很可惡,所犯罪行固然罄竹難書,但我們不能抹殺他們在親人面前的情感是善良真實的,同樣也是自私的。舉這樣極端的、國人皆知的例子并不是想為當年的侵華日軍的罪行抹些明亮色彩,而是要指出在人性的分析上,不能單從一種行為中片面判斷。

而單純的好壞標簽的濫貼也不是沒有原因的。隨處可見的影視作品中,反派角色大多壞的徹底,不見一點人性的閃光點。家長在面對不利于孩子教育的人事時,也習慣于用“他是壞人”或“這是壞事”來簡單概括。這就養(yǎng)成了單純的一代,不會全面評點,也會給閱讀帶來障礙,無法理解經(jīng)典中的人物的飽滿的人性,提出“他究竟是好人還是壞人”這樣的疑問。這是可悲的,看不清人和世界。

品讀到了這些,在成長中,也就學會了客觀和全面,拒絕單純武斷的貼標簽。品讀經(jīng)典,重要的是從中抽離出現(xiàn)實,作為自己的人生裝備。

雷雨讀書心得800字高中【二】

讀完《雷雨》,外面已夜深人靜。

關上臺燈、閉眼,眼前似乎還是出現(xiàn)一幕幕叫人不知感慨還是感動的情景。

一切源于情又止于情。第一代的恩怨債孽卻由第二代繼續(xù)承受。倘使當初周樸園沒有為了名利狠心拋下魯侍萍和魯大海,周萍和四鳳這段不該來的愛情也就不會來,瀿漪和周萍的這段瘋狂而又心酸的感情也不會存在。而這一切究竟是誰的錯?

四鳳,侍萍,周萍,周沖,他們不該是這樣的結(jié)局啊!本來應該是一段很美好的愛情,卻在最后被套上了亂倫的枷鎖,本來應該是一段很親密的母女情,卻為了兩段不該來的愛情而處在了痛苦的深淵。一切的美好啊,為什么終歸支離破碎?不該死的死了,不該瘋的瘋了,舊社會,令人心酸的下層人的命運,何故如此?舊社會的黑暗,上層人士的腐朽終究導致了無數(shù)悲劇的發(fā)生。

我依然在想,不僅僅是舊社會,即便是現(xiàn)在,這樣的情況也依然在發(fā)生。也許現(xiàn)在會比舊社會光明的多,可是仍有那么多的人仗著自己有錢有勢,處事橫行霸道,任意妄為?犯法了,他們的錢可以買通律師,買通法官,然后可以不負任何責任,拍拍屁股走人,還裝出一副受害者的委屈相,扔下真正的受害者捶足搗胸,哭盡人間的不公。這樣的人他們的心難道就不會滴血嗎?而這樣的人也終究會遭到報應的吧!呵,命運,如何的作弄了這世間的人,一切的人與事仿佛盡在它的掌握之中。

我又想到了魯大海,這個個性鮮明,決不向黑暗的上層勢力低頭的青年人。他意氣風發(fā),愛憎分明,對于一切的不平,他敢于挑戰(zhàn),堅定的意志和一直堅守的原則,也讓他對上層人士嗤之以鼻。他不甘于那種“啞巴吃黃連——有苦說不出”的下層人民的一貫作風,更不屑于魯貴那種奉承拍馬,狐假虎威的神奇,他愿意為自己以及其他所有礦工的公平挑戰(zhàn)周樸園,他要為自己和其他人贏得他們應有的回報,他憎惡黑暗,也敢于挑戰(zhàn)黑暗,這樣的年輕人正是舊社會所有懂得反抗的人的真實寫照。他們頑強,他們堅持,在所有人都在無際的黑暗中迷失了方向,朝更加黑暗的深淵走去的時候,只有他們在黑暗中摸索前進,找尋光明的所在。

雷雨的讀書心得1000字篇4

總有一種感情,會讓我們淚流滿面;總有一段經(jīng)歷,會讓我們心潮澎湃。然而一個故事,一個注定沒有結(jié)局的故事,它所包含的愛恨情仇與糾葛,卻讓所有的人心為之一顫。高大的院墻,厚厚的鐵門,緊緊地鎖住了一個家庭的悲哀,鎖住了難以言說的秘密,門里門外,徘徊著兩代人感情的糾葛,游走著兩個家庭不斷的恩怨。三十年的悲哀,三十年的愛恨,三十年的惶惶不安,三十年的痛苦煎熬,就這樣命運又讓他們相遇,這一切后果,便塵埃落定。

一段本不該有的感情,卻讓它在深宅大院中悄悄滋長。長子與繼母,該有著怎樣一段不為人知的秘密。是愛情?是悲情?盡管歷盡艱辛與波折,卻仍舊在感情的漩渦中苦苦掙扎。后母擺脫不了的命運,繼子擺脫不了的繼母的糾纏,就這樣,仇恨在悄悄的蔓延。郁悶,死氣沉沉的房間里所有的人都有一段或喜或悲的往事。只有他--周沖,仍舊懷著一顆充滿陽光與活力的心。他不會鉤心斗角,他不懂爾虞我詐,他沒有恩怨,的是他深深喜歡著那個在自己心里清純、善良的女傭--四鳳,他只知道愛情沒有界限,他只是單純的愛,內(nèi)有一點瑕疵。陽光照不進的偌大的廳堂,可他的心里卻很溫暖。

日子在一點一點地流逝,而周公館,魯家,所有的人心里都有什么在潛滋暗長著。他們本該是兄妹,卻不明情由而種下了最終的苦果,命運折磨毀壞了兩個物質(zhì)的孩子。縱使情意綿綿,卻只能淚眼望穿;縱使柔腸百轉(zhuǎn),卻只換得撕心裂肺的呼喚。、哭天喊地的埋怨,再大的雷雨也沖不掉這鐵證的事實。

不經(jīng)意的相遇,一切依舊,而過去的甜言蜜語和幸福時光,都在三十年間悄悄發(fā)霉變質(zhì)了。他們不再期待比翼齊飛,不再渴望情意深長,時光已經(jīng)將記憶打磨的黯淡無關。此時,他們有的只是彼此的怨恨與提防。歲月的塵土風霜,消磨了侍萍的容貌,她不再美麗,不再年輕,她變得連曾經(jīng)朝夕相處的周樸園也無法辨認,悲哀與心痛漸漸的生長,并蔓延、蔓延……

一段凄慘的感情,兩代的悲情,兩個封建的家庭,一個腐朽的社會,每天都在上演一段段悲情大戲,劇中人誰也無法主宰自己的命運。在那些虛偽的面具背后,呈現(xiàn)給我們的是愛?是恨?這無盡的糾葛悠悠,何時是個盡頭?

雷雨的讀書心得1000字篇5

《雷雨》是曹禹的代表作,作于1933年大學即將畢業(yè)之際。這是一部杰出的現(xiàn)實主義悲劇。描寫了一個具有封建色彩的資產(chǎn)階級大家庭的崩潰。故事發(fā)生在20年代半封建半殖民地的中國社會里。其中真實而又形象的表現(xiàn)了周家內(nèi)部的種種沖突和周、魯兩家錯綜復雜的矛盾糾葛,其中又交織著工人階級和資產(chǎn)階級的沒矛盾沖突,所以它成為了中國話劇創(chuàng)作走向成熟的標志。

《雷雨》中讓我感觸最深的便是蘩漪了。曹禺先生曾這樣評價蘩漪:"蘩漪是個最動人憐憫的女人,她不悔改,她如一匹執(zhí)勤的&39;馬,毫不猶豫地踏著艱難的走道,她抓住周萍不放手,想重新拾起一堆破碎的夢而救出自己,因這條路也引向了死亡。"蘩漪,《雷雨》中被愛情傷得最體無完膚的女子,她在周家18年,不但沒有得到丈夫的愛,反而在精神上受到長期的摧殘。她知道丈夫的荒唐事,她眼睜睜看著丈夫為紀念另一個女人而保留的房間。在這種不平等的待遇下壓抑這的她,產(chǎn)生了強烈的反抗心理。當她發(fā)現(xiàn)周萍拋棄了她,她徹底的爆發(fā)了!最后,周萍自殺,四鳳和周沖被電死了。蘩漪將愛與恨的交織詮釋的如此淋漓盡致,她瘋狂到讓人心痛!

當哪個雨夜過后,歸于平靜,只有我們的心,還在顫動……

雷雨的讀書心得1000字篇6

我曾經(jīng)看過愛情溫柔的凋零,才明白所謂真愛無敵的童話,只不過這是當一絲情愫如細草穿沙般掠過心田時,人們彼此心照不宣的謊言,這原本就是個曖昧不清的世界,一切注定了就這樣永遠注定了。然而,《雷雨》卻形象地描述了那一切,描述了封建統(tǒng)治的罪惡,描述了封建社會吃人的本質(zhì)。它讓資產(chǎn)階級的罪惡在陽光下暴曬,讓我們更好地明白現(xiàn)在生活的幸福。

《雷雨》中人物形象,首先不能不提周樸園,他是個封建資產(chǎn)階級的代表:在家,要創(chuàng)造“最圓滿、最有秩序的家庭”;在公司,他包修江橋,故意叫江堤出現(xiàn)險情一次就淹死了許多的小工,而他則是為了從每個小工的生命中撈取三百大洋,正如魯大海說的“周樸園原發(fā)的是斷子絕孫的財”。在面對蘩漪和侍萍時更流露出他的專橫冷酷與丑陋的偽善嘴臉。讓人厭惡,讓人氣憤。接著也不得不提四鳳。

她看似再重復母親的后路,但卻要承受更大的壓力。一面是母親的擔心,一面是她與周萍的戀情,是她躍進悲劇的深淵。這是四鳳無法面對的理由,也是那個罪惡的社會的產(chǎn)物。提及周萍,我想要發(fā)表我的看法。

我不喜歡周萍,我想他是一日也不曾愛過蘩漪的,因為他的懦弱,是個十足的膽小鬼,單憑這一點,他就永遠無法大膽地去愛。他只有無盡的追悔,永遠只在悔恨自己過去由直覺鑄成的錯誤,“他佩服他的父親,他的父親在他的見聞里,除了一點倔強冷酷——但是這個也是他喜歡的,因為這兩種性格他都沒有,他覺得他在那一方面欺騙他的父親是不對了,并不是因為他怎么愛他的父親,他覺得這樣是卑鄙,像老鼠在獅子睡著的時候偷咬一口的行動。不過,周萍并未完全使主體深化,周沖的死卻更讓主題深化,一位重面夢想的活力的少年,為了追求美好的戀愛而失去了生命,這真是太殘忍了!《雷雨》中給我印象最深的是周蘩漪。她是一位中國舊式女人的代表,有她的文弱,她的哀靜,她的明慧。

——他對詩文的愛好。但是她也有她的野性但對強大的封建壓力也只有妥協(xié),她那乖戾的性格,也是被環(huán)境扭曲的。但在《雷雨》的氛圍里,周蘩漪最顯得調(diào)和,她的生命燃到電火一樣地白熱,也有它一樣的短促,情感郁熱,境地,激成一朵艷麗的火花,當著火星也消滅時,她的生機也頓時化為烏有,她是一個最“雷雨”的性格,她的生命交織著最殘酷的愛和最不忍的恨“也許愛與恨正是曹禺的《雷雨》所要表達的主題。曹禺寫的關于《雷雨》的一首詩是這樣說的:我是一個不能冷靜的人。

不過情感上《雷雨》所象征的對我是一種種神秘的吸引,一種抓牢我心靈的魔。寫《雷雨》使一種情感的迫切的需要。《雷雨》我品味著,思考著……

雷雨讀書心得1000字【二】

《雷雨》是高中語文的必讀課文,為了使同學們更了解這篇課文,新東方在線高考網(wǎng)小編整理了曹禺《雷雨》,同學們可參考學習。

看著窗外大雨如注,夾雜著雷鳴閃電鋪天蓋地的下了起來。目之所及都在大雨中變得模糊了,白茫茫一片。在陽臺出神得看著這一切,幾縷雨絲拂過臉龐,涼絲絲的,說不盡的愜意!走近書架順手拿起了曹禺先生的《雷雨》,“雷雨”“雷雨”一樣的天氣,不一樣的心情。

《雷雨》的作者曹禺先生于1910年出生與天津一個沒落的官僚家庭。他在國內(nèi)革命期間創(chuàng)造了大量的具有廣泛影響力的話劇,被稱為“中國的莎士比亞”。而《雷雨》曹禺先生在1933年創(chuàng)造的處女作,也是他最有影響力的劇本之一。《雷雨》的問世引起了轟動,獲得廣泛的贊譽。

《雷雨》我之前已經(jīng)讀過兩次了,每次讀完都是壓抑與揪心并存,心情久久不能平伏。《雷雨》寫的是一個封建資產(chǎn)階級家庭內(nèi)部的矛盾糾紛。周樸園是這個家庭的統(tǒng)治者。講述了在二十年代初,周樸園拋棄了前妻(其實也不是妻,只是他玩弄過家中的一個侍女而已)再娶了繁漪,而長期的生活壓抑使得繁漪與他前妻所生的兒子周萍不斷發(fā)生一些曖昧關系。周萍在疏遠繁漪時,又去勾引下人四鳳(周萍的同母異父的妹妹)。二兒子周沖是個具有新思想的青年,他愛慕四四鳳。四鳳的媽媽來周家接走被解雇的四鳳時,發(fā)現(xiàn)周萍就是自己的兒子。而侍萍和魯貴生的兒子正是帶領工人在周樸園工廠罷工的代表。所以的矛盾,糾紛,長期壓抑的憤恨等等緊緊地纏在一起,愛恨情仇一觸即發(fā)。在一個狂風暴雨的黑夜,出走被阻的四鳳和周沖被閃電打中,死了;周萍自殺了,繁漪瘋了,侍萍癡呆了,魯大海出走了。一個輝煌一時的周公館瞬間變得支離破碎。

雷雨的讀書心得1000字篇7

一口氣看完《雷雨》后我心情著實激動了一陣子,可能是近來沉湎于《理想國》等讓人腦抽筋的學術著作,而少看文學作品的緣故。初中時便想看這部書,因為當時“中學生必讀課外讀物”之類的書目上總有它的名字。可我竟一直沒看,或許是因為我對戲劇不怎么感興趣。看莎士比亞也會因為那些繁冗的抒情長段而厭煩(當然,也有翻譯的影響)。

不看戲劇的原因之一,是里面的場景布置等段落時時提醒我這只不過是一出戲。《雷雨》也不例外。讀到一半時我便想,四鳳一定會死,盡管我不愿意她死。因為她是全劇中最無辜,最惹人憐的人物。安排她的死,既符合她的命運(即劇情的發(fā)展),又定會造成極好的悲劇效果。結(jié)局也不出所料,只是沒想到死的是三個人。周萍是我一直覺得最難演的,因為他身上集中了太多的矛盾,他是個悲劇人物,卻不易獲得觀眾同情。后來讀曹禺的序時,發(fā)現(xiàn)他也這么認為。

我向來不曉得怎么寫書評。以來我實在沒有那種冷靜地讀書,然后站在批判的立場上客觀地分析作品的能力。讀完一本書通常我只能體會一股模糊、激動、復雜的情緒,筆頭想寫什么卻寫不出,悶頭一睡第二天心情平靜又重新開始讀另一本書了。二來我覺得讀文學作品嘛,能進入到作者的情感,不求甚解也就夠了,不喜歡那些像高中語文閱讀題一樣的分析、解構作品的評論家,更瞧不起豆瓣上一些故作高深的言論。也因為這個原因,我素來對中文系似乎有一種偏見。我覺得中國文化里就講究一個“悟”字,多讀多背多思就是了。正如作者所說:“我對《雷雨》的了解,只是有如母親撫慰自己的嬰兒那樣單純的喜悅,感到的是一團原始的生命之感。”“我很欽佩,有許多人肯費了時間和精力,使用了說不盡的語言來替我的劇本下注腳。”

最讓我喜歡曹禺的,是他序里的第一句話:“我不知道怎樣來表白我自己,我素來有些憂郁而暗澀。”這讓我想到朱自清的“熱鬧是他們的,而我什么也沒有”以及那一代的文人們。

最后小小地自豪一下,《雷雨》是曹禺在南開讀書時開始構思的。

雷雨的讀書心得1000字篇8

最初接觸《雷雨》是在中學時期,那時候我的眼里人只有兩種,好人和壞人。如果斷定此人是好人,那么就算是他做過一點壞事,我仍會寬容的對待他;相反,如果他是壞人,他做什么,我也會感覺他是有陰謀的,周樸園就是我眼中典型的壞人形象。

《雷雨》中周樸園是一位封建家長,又是一位資產(chǎn)階級代表人。他視工人的生命如兒戲,為了錢不擇手段;拋棄了為他生子的魯侍萍,控制著妻子繁漪;他試圖操縱周圍的人和事,當時讀他,只用一個詞形容“陰狠自私”。對他的態(tài)度討厭至極,甚至覺得四鳳,周沖,周萍的死亡都怪他。現(xiàn)在重溫《雷雨》,才發(fā)現(xiàn)以前忽略了很多細節(jié),這些細節(jié)也讓我重新審視對周樸園的看法。

序幕中老人對樓上的太太和樓下魯奶奶的關心慰問,第四幕中周樸園對周沖流露出的父子之情,他是一個想要多和兒子說說話的孤獨的父親。還有劇中周樸園對魯侍萍的懷念和眷戀,雖然在看到了侍萍本人后他驚慌,恐懼,完全沒有了曾經(jīng)的溫情,但是站在一個帶有封建性質(zhì)資本家的角度上看,在看慣了社會和商場上的爾虞我詐,明爭暗斗之后,再次意外的見到昔日的情人,周樸園的腦海中最先迸出的自然是“侍萍可能是被對手派來威脅自己的”,這樣看來,任誰,都會臉色大變,問清來人到底有什么目的。

在我看來,現(xiàn)在的周萍和四鳳就像昔日的周樸園和魯侍萍,在最初不摻雜任何功利色彩時,他們兩個人對愛情轟轟烈烈,誰有會知道,年輕時候的周樸園不是真心待侍萍,想要許她一輩子的幸福呢?可是封建家長制和殘酷的現(xiàn)實一點點地吞噬了這美好的愛情,門第的差距逼得他們分離了。如果周萍和四鳳沒有死亡,那么我想他們活著的結(jié)局又會是下一對周樸園和魯侍萍呢,誰又能保證膽小怯懦的周萍不會在社會這個大鐵爐里被煉得和他的父親一樣自私殘忍呢,或許死亡反而對他們是一種解脫。

重溫《雷雨》之后,這一代年輕人的悲劇該責怪的不是周樸園,而是當時那個社會,它是一個大染缸,染黑了人性,周樸園也是一個被人同情的“老人”。

雷雨的讀書心得1000字篇9

我想寫一寫繁漪。

她是整部劇中最惡毒,最激烈,性格最豐富的女人,我相信她也是曹禺作品人物中最閃亮的一個。她似是走了某種極端,將生活變成了不是愛便是恨。她的世界是像我這樣接受傳統(tǒng)現(xiàn)實的人所不能理解的。但是至少,我可以嘗試去理解。

繁漪是一個悲情的女人。她對于周萍的愛自然是不被倫理道德所接受的,可是繁漪愛了,激烈如火義無反顧。因為這不該存在的愛情,這不該愛的人,她搭上了一切,甚至變成魔鬼“丑惡地為著情愛痙攣的喊叫”,可是她的萍卻是在努力地中止這變態(tài)的關系。這不是誰的錯,在感情的問題上本就沒有對錯。只能說,繁漪是一個犧牲者,是這個社會規(guī)則的犧牲者。她是任性的,是悲慘的卻是同情不得的。

繁漪自己就是一個矛盾體。她擁有舊式中國女人的哀怨、柔弱,又擁有新一代女性追求個性解放的魄力。所以她享受于這個這個封建大家庭給她的地位以及榮華,又想逃出這個密不透風的鐵籠子似的周家。繁漪的物質(zhì)條件十分優(yōu)越,精神世界卻一貧如洗。她毫不猶豫地牽起周萍的手,不肯悔改的希望他能帶給她的精神世界一點光芒。可惜周萍不愛他,他的心在四風那里。于是她在錯誤的道路上越走越遠,最后陷入悲劇的深淵。

“母親不是母親,情婦不是情婦。”繁漪復雜的性格特點反映到了生活上。我想,她自己也不明白自己對于周萍是愛還是恨了,這其中太復雜,終于發(fā)展為一種扭曲的性格。愛恨交織,帶著報復的欲望,不能自己。

繁漪是真正的什么都不怕的人。當情緒到達極點時,她什么也不屑一顧。“她是一只沉了的舟,然而在將沉之際,如若不能重新?lián)纹饋恚龑幙扇酥蹆筛玻@是一個火山口,或者猶如作者所謂,她是那被象征著的天時,而熱情是她的雷雨。”

這樣的人物,是那種主宰一切的人,也是容易將自己推入萬劫不復之地的人。她的陰鷙她的力量還有她的痛苦將她雕琢為一件讓人捉摸不透的藝術品,只是壓抑的太易自燃。

不是愛便是恨,繁漪愛到了深處衍生出來了恨。愛恨交織,雷雨轟鳴。

雷雨的讀書心得1000字篇10

錢谷融先生在《雷雨人物談》中,談到周沖時說:象我們這些從舊社會生活過來的人,在孩子時代,誰沒有做過周沖式的美夢呢?誰沒有受過夢境破滅后的悲哀呢?在這個人物身上,寄寓著青年曹禺最純真的理想,最深摯的憧憬;寄寓著他對真善美的烏托邦世界的無限渴望和對丑惡的現(xiàn)實社會的極端憎惡

《雷雨》中的八個主要人物,能讓我大概讀得懂的,也就只有周沖了吧。

他身體很小,卻有著大的心,也有著一切孩子似的空想。他年輕,才十七歲,他已經(jīng)幻想過許多不可能的事實,他是在美的夢里活著的

他就像現(xiàn)在高中生的小情侶們般,向往著那綿綿不盡的愛。同時他也愛著他的父親。在他看來,父親一定會理解自己,甚至理解自己的夢想;相信父親會允許他把自己的教育費分一半給四鳳上學。但他似乎還是個懵懂的孩子呵,他沒能完全了解透他的父親,他不知道,自己的父親作為封建意識極其濃厚的一家之長,父親的權威是絕對的。當他父親當著他和哥哥的面逼著蘩漪立即將苦藥喝下去,就是為貫徹自己的意志,確立一種命令與服從的秩序。直到喝藥這一場景,他才真正認識了父親,認識了父親的威權籠罩下的家庭。父親的專制,擊碎了少年對父親的崇敬、對父親的愛,才真正相信了母親的話:你父親一句話,就把你所有的夢打破了。

在他心里,他有著一個聰慧而慈祥的母親。他把母親當作自己最知心的朋友,甚至向母親透露了心中最隱秘最純潔的情感。他會跟母親說,他愛四鳳,他會在父親逼母親喝藥的時候為母親求情。在周沖心里,蘩漪不是平常的母親:你最大膽、最有想象,又最同情我的思想。在喝藥的場景中,為母親痛苦流淚,身體發(fā)抖。他也愛他的母親,同樣的卻也不了解她。不了解她的自私、陰鷙,和被瘋狂情欲燃燒著的不安定的靈魂。當母親利用他來阻止四鳳與周萍出奔的時候,他親眼看到自己心中最慈愛的母親為了自己的情欲失去母性地歇斯底里的喊叫,他難過,心痛而痛極:

媽,我最愛的媽,您這是怎么回事?

周沖還愛著四鳳。不,準確的說,是愛著愛,愛著夢。在這愛戀中,周沖寄托著自己的憧憬。在他有限的人生閱歷中,他發(fā)現(xiàn)了四鳳這個處在社會底層的需要被拯救的人,希望通過他的愛情來實現(xiàn)自己的社會理想。與其說周沖愛四鳳,不如說周沖愛自己的理想,愛自己的夢。抓住周沖心靈的并不是四鳳,而是他的青春與夢想。周沖渴望生活在一個公平合理、充滿愛的真世界,并力圖身體力行去改變現(xiàn)實社會。他以平等的人的身份與四鳳相處,在周沖心里,四鳳是個單純的女孩,不是小姐堆里嬌生慣養(yǎng)出來的人,她懂得勞動的意義,她是個聰明有感情的人并且她懂得我。他尊重四鳳,從不把她當作自家沒有地位沒有身份的底層人物;他真誠地幫助四鳳,希望四鳳能獲得平等的受教育的權利;他渴望能與四鳳一起奔向夢想中的真世界:一個真干凈、快樂的地方,海天船光明快樂那里沒有爭執(zhí),沒有虛偽,沒有不平等。直到四鳳與周萍即將出走不得已說破了自己的事的時候,他才發(fā)現(xiàn)四鳳也不是能與他在冬天的早晨明亮的海空乘著白帆船向著天邊的理想航駛?cè)サ陌閭H,才發(fā)現(xiàn),他的夢想是那么脆弱,那么渺茫

我忽然發(fā)現(xiàn)我覺得我,我,我大概是胡鬧。他是那樣慷慨的放手啊,但卻不像一個愛人在申說,而是一個夢幻者探尋著自己。

在這個封建色彩極濃的資產(chǎn)階級大家庭中,周沖是個不調(diào)和的諧音,他熱情、浪漫,恨講強權的人,恨不平等的社會,而周樸園就是講強權的人,周家就是不平等社會的縮影。他錯愛了強權的父親,錯愛了被情欲蒙蔽的母親,錯愛了不愛他的四鳳,錯愛了一個在當時社會上的一個不了能實現(xiàn)的而又美好的夢一個青春旺季的少年啊,要在這些各種錯愛中逝去,何等可惜!

雷雨的讀書心得1000字篇11

《雷雨》確是才華橫溢之作,在戲劇藝術上臻于完美之境。《雷雨》成功塑造了劇中人物。如果一出戲沒有令人難忘的人物,那么無論它的劇情沖突多么緊張激烈都不過是一時的熱鬧。《雷雨》中的人物是豐滿而復雜的。即如周樸園,曹禺將他歸于偽善卻仍然還要為他分辨出剎那間幻出的一點真誠顏色。而對周沖,曹禺也細心區(qū)分著單純與癡憨,讓現(xiàn)實的鐵錘一次次敲醒他的夢。

當然,在《雷雨》中最獨特最耀眼的人物是蘩漪。她是一個最“雷雨的”性格。她的熱情是澆不滅的火。上帝偏罰她干枯地生長在砂上,她的美麗的心靈被環(huán)境窒息變成了乖戾。她有一顆強悍的心,她滿蓄著受壓抑的陰鷙的力,她不是所謂的“可愛的”女性,她是辛辣的,尖銳的,她有她的“魔”,她的魅惑性。

《雷雨》具有一種詩意之美。這不單單得自文辭的優(yōu)美,許多段落被人們反復背誦,也不僅是得自劇中人物詩意的性格,或者也可以說,是所有這一切,包括舞臺提示、角色分析,匯總而后升發(fā)出的一種形而上的氣質(zhì)和品位。

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