寫心得可以記錄下當(dāng)時學(xué)習(xí)或工作的心情、困難、收獲等，有助于以后回顧和總結(jié)。六年級讀書心得簡短大全怎么寫，這里給大家分享六年級讀書心得簡短大全，供大家參考。

六年級讀書心得簡短大全篇1

“自己活著，就是為了使別人活得更美好。”雷鋒叔叔的至理在《禪為誰鳴》中，又一次得到了驗證。讀了張之路筆下的成長小說——《禪為誰鳴》之后，真是受益匪淺。它不僅讓我感受到了朋友間友情之深厚，人與人之間互助互愛之感人，更讓我明白了人要學(xué)會感恩和回報。

課文主要講述這樣一個故事：十幾歲的山村孩子邊域曾獲得初中生秀男的爸爸金錢上的幫助，邊域為了報答這份恩情，利用一只雕刻著栩栩如生“禪”的神奇鋼筆，去幫助學(xué)習(xí)成績不好的秀男。讓自卑的秀男最終脫穎而出，在老師、同學(xué)、家長的一片驚訝聲中，秀男進(jìn)步很快。同時也遭到了同學(xué)們的嫉妒，終在一次替好朋友頂罪的事情上，被同學(xué)們?nèi)憾ブ心Хǖ匿摴P被義憤填膺的同學(xué)們踩碎了。秀男沒有反抗，選擇了默默忍受，傷心地把踩碎的鋼筆又一點一點兒小心翼翼地粘在一起。殘缺不全的鋼筆盡自己最大努力幫助秀男度過了期末考試，并以有意的成績被保送到夢寐以求的學(xué)校。后來，爸爸知道了事情的來龍去脈，帶領(lǐng)秀男去山村找邊域，而此時邊域已經(jīng)死去了。

秀男文靜、善良、踏實、有愛心，她能嚴(yán)守秘密，是個非常誠信可靠的人。邊域懂的報恩，并且愿意為朋友兩肋插刀，為了保護(hù)秀男不受傷害，寧愿被壞學(xué)生打得奄奄一息。而部分同學(xué)欺軟怕硬，不分青紅皂白把怨氣發(fā)給秀男，這一點是非常不好的。同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，不能弄虛作假去買考卷，自己騙自己。學(xué)習(xí)是自己的事情，一定要認(rèn)真踏實，勤奮努力，腳踏實地。

我非常喜歡這本書，里面不同的人物有不同的特色，希望你有機(jī)會也看一下吧?

六年級讀書心得簡短大全篇2

在這個__假里，老師給我們布置了一個作業(yè)，就是讀《海蒂》這本書。

書里的主人公是一個叫海底的小姑娘，她內(nèi)心很純潔，很喜歡幫助別人，他在五歲的時候，被送到爺爺家，在那，他認(rèn)識了牧羊童——彼得。

我們要把愛心傳遞下去，讓沒有愛心的人有愛心，讓有愛心的更有愛心。

六年級讀書心得簡短大全篇3

中國，一個古老的禮儀之邦。華夏五千年的歷史，人才盡出，也有不少不朽的著作，留個后人無數(shù)個經(jīng)典的作品。其中最讓我難以忘懷的經(jīng)典作品，莫過于羅貫中的《三國演義》，可謂是經(jīng)典中的經(jīng)典。

里面的關(guān)羽、張飛、劉備、諸葛亮等人物家喻戶曉，還有許多令人熱血的精彩故事。作者把人物的描寫得十分精致，故事情節(jié)，精彩絕倫。有鼓角爭鳴，硝煙彌漫的戰(zhàn)場;勾心斗角的紛爭;也不缺乏意味深長的愛情故事。這一個個娓娓動聽的故事，大概就是經(jīng)典的與眾不同。

赤壁之戰(zhàn)，官渡之戰(zhàn)這些的戰(zhàn)役都出自于這本書。里面所描述的戰(zhàn)役，恐怕是《史記》在內(nèi)的其他史書也比不上。就拿赤壁之戰(zhàn)來說，起因是劉備兵敗，曹操妄圖并吳，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，智激周瑜抗曹是經(jīng)過，其中巧使連環(huán)計，火燒連環(huán)船的驚心動魄的情節(jié)不禁令人熱血沸騰，最后卻以關(guān)云長義釋華容道而出乎意料的結(jié)果又讓人欣然接受描寫完這宏偉的戰(zhàn)役，這讓我不得不敬佩作者巧妙地構(gòu)思和流暢的文筆。每一處細(xì)節(jié)都有一定的細(xì)節(jié)都有一定的一氣呵成的氣勢，使人的心里久久不能平靜，蕩氣回腸，這就是經(jīng)典之作無法抗拒的魅力。

其中里面的道理也讓人深刻。例如諸葛亮，他讓我明白了什么叫做“忠”。他神機(jī)妙算，為蜀國江山大業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。可后主劉禪是個昏君，整天就知道吃喝玩樂。可他依然忠直，為了報先主劉備之恩，盡忠貞之節(jié)。鞠躬盡瘁死而后已。最后仙逝五丈原。他原本可以離開蜀國，另謀生計，可他為蜀國奮斗到最后一口氣。

《三國演義》，一部豐富而深刻的巨作，不能憑我的三言兩語而細(xì)說。隨著時間的流逝，歷史將不復(fù)還。唯有《三國演義》不會隨著時間流逝而淡忘。他是我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典，一直陪伴著我成長。

六年級讀書心得簡短大全篇4

格列佛游記中講述了格列佛游記在8世紀(jì)前半期的奇遇。其中經(jīng)過了大人國，小人國，慧馬國、飛島國等國度。每一國都有樣子不同的人。

小人國的人非常小，而大人國的人卻很大，慧馬國的人半人半馬，飛島國的島嶼可以在天空中飛翔。讀了格列佛在各國的奇遇，不由得讓你猶如夢境一般，如此驚奇的冒險和不同國家的人也深深吸引你。讀了這本書讓你認(rèn)識到了英國8實際前半期的社會矛盾，辛辣地諷刺了英國社會當(dāng)時的情況。

我讀了這本書回味無窮，每一國的不同待遇讓你感到英國在8世紀(jì)時的矛盾與眾不同，而且這本書的內(nèi)容無奇不有，讓你感到非常的意外。

六年級讀書心得簡短大全篇5

現(xiàn)實生活中人人都希望擁有一份完美的幸福，總想時時、事事都隨人愿，工作、金錢、家庭、房子等等，無不令人趨之若鶩。但是生活就是生活，生活是不會以任何人的意志為轉(zhuǎn)移的，生活好像在時時考驗著人們，打擊著人們的心靈，讓人感覺不到完美，就像俗語說的“人生不如意絕大部分”，或許這就是生活給人們的令樣的美的享受吧。張愛玲的代表作《半生緣》，就是在字里行間體現(xiàn)了這種令樣的美。

主人公沈世鈞和顧曼楨從相識、相愛到分手，讓讀者從一開始的興奮和祝福，到最后為他們惋惜、痛惜，讀者會隨著故事情節(jié)的變化心懸此間。相愛時她在他眼中是一個溫柔美麗可以相伴一生的人，他在她眼中是一個溫厚善良可以托付終身的.伴侶，然而命運卻和他們開起了玩笑，天性單純的顧曼楨被別有用心的姐姐設(shè)計殘害，落得個受辱、關(guān)押的境地，而沈世鈞多次尋找未果又在聽信顧曼楨與別人結(jié)婚的謠言下匆匆與不喜歡的人走上了婚姻的殿堂，過著平俗的生活。極度失落的他隨工作取得成就依然放不下那曾經(jīng)的一份純情，直到十幾年后真相大白卻已時過境遷，物是人非。時間是殘酷的，生活是蒼涼的，一生的情半生的緣也只能在蒼涼中變得了無痕跡。小說的最后作者在有意無意之中又將那群十多年前的故人安排在不同的場合下再次相遇，所不同的是別有一番滋味在心頭：面對曾經(jīng)，唯有仰天嘆息此情可待成追憶吧。

是的，生活中殘缺時時存在，就看人們?nèi)绾稳ッ鎸α恕＞拖裼腥讼矚g初生的朝陽，認(rèn)為它代表著新生和希望，但是有的人卻喜歡夕陽西下的余輝，因為它好像自己此時的心境。有人偏愛秋那豐收的碩果，有人卻認(rèn)為秋天帶來的是凄涼……不同的心境帶給人不同的感受，張愛玲的就給人一種殘缺的美的感受。雖然讀起來有時感受到隱隱的心痛，心底的那種異樣的感受卻是不足與明言道出的，這也是一種令樣的美吧。

六年級讀書心得簡短大全篇6

那朵玫瑰花的倩影如同燈焰，在他心中閃閃發(fā)亮，讓他感受到美好的價值，感受到存在的意義，也感受到擁有的幸福……

很欣賞那只狐貍。她是一位極其有智慧的人，是她讓小王子明白了什么是愛與責(zé)任。雖然小王子的離開讓她很傷心，但她依然樂觀地說：“我得到了小麥的顏色。”是的，小王子雖是離開了，但我想小王子的身影也會像一盞燈一樣在狐貍的心中永遠(yuǎn)不會熄滅，讓她時刻感受到幸福的價值。小王子離開了，但卻不會從她的世界，她的記憶中消失，因為這會是她的一段刻骨銘心的紀(jì)念……愛使她懂得了痛苦和憂傷，同時也使她擺脫了以前的孤獨與寂寞，使她的生活變得充滿情趣和意義，哪怕只有麥田顏色的思念，對她來說也會是有意義的，只因這份愛的美好……

而關(guān)于飛行員與小王子，在不知不覺中，他們馴養(yǎng)了彼此。“假如一個人被馴養(yǎng)了，就得有流淚的準(zhǔn)備。”最后的離別，小王子哭了。是啊，其實他還是個小人兒，為什么不讓他哭呢?“耶里你仰望星空吧，我的那顆星太渺小，沒法子告訴你它在哪，你就把我的星看做是萬千星星中的一顆，你的那顆星是別人沒有的。”“既然我住在天上一顆星星里，既然我在其中的一顆星星里笑，這就如同所有的星星都在沖你笑，你就擁有無數(shù)會笑的星星了!”多么善良的小人兒，哪怕眼淚在心里積成了一個深深的海洋，卻還想著要微笑告別……

小王子走了，奔向了他永恒的愛，但他也留給了我們很多很多，最起碼留給我們那麥田般顏色的金發(fā)去思念……

六年級讀書心得簡短大全篇7

我們到達(dá)岸上時，展開了一場別開生面的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭死的死，傷的傷。最終大夫從一位流放了幾年的海盜那兒得知寶藏已被他找到時。“我”卻被抓起來了，但可喜的是“我”把我們的船已經(jīng)藏了起來，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，最終我們凱旋而歸，每人都分到了一筆財產(chǎn)。

讀完這本書，我覺得故事的主人十分勇敢，雖然被抓了起來，但仍很鎮(zhèn)定，大夫足智多謀，居勞尼先生的槍法也讓人佩服五體投地，船長的冷靜更讓我佩服不已。《金銀島》這本書讓我懂得一個道理——凡事都要冷靜。

六年級讀書心得簡短大全篇8

杜明尼克是條好狗，他向往著美好的生活。于是他便去旅行了。

旅行途中，結(jié)識了很多朋友——一只叫獾的豬，一頭懶驢，一只慢悠悠地烏龜，一位姓“狐貍”的母鵝，他和朋友們一起打敗了世界末日土匪幫，你們知道杜明尼克是怎么做到的嗎?他最后又有了一個怎么樣的結(jié)局呢?

六年級讀書心得簡短大全篇9

這幾天我看了一本老舍的代表作《駱駝祥子》，講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。祥子有一個理想：擁有自我的洋車。于是他憑著勤勞和堅忍省吃儉用，最后如愿以償。然而好景不長，沒多久他的洋車就被士兵搶走。但他沒有灰心，靠自我的努力又買了一輛洋車。但是他實在太倒霉了，辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反復(fù)了三次，祥子再也無法鼓起生活的勇氣。他開始游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾。

祥子的一生，一路的風(fēng)景。有明媚完美的開始，可最后是黑暗慵懶的結(jié)果。祥子透過自我的努力，一次次地去要創(chuàng)造完美幸福的生活，而又一次一次屢遭失敗他有著完美的信念’不懈的努力和興奮的等待，但是呢。

不會成功，祥子再努力又有什么結(jié)局?又如蘋果不結(jié)果，開花有什么用?毛毛蟲沒有擁有破繭而出的美麗，等待的再久又有什么用?考學(xué)落榜了，寒窗辛苦倍嘗，又有誰會憐憫?運動員參加奧運會，訓(xùn)練再苦再累，又有誰會在意?

生活中最需要的其實就是期望，有了期望，就有了前進(jìn)的動力;有了期望，就有了可能步向成功的路。祥子是生活在一個腐朽的社會，一開始不斷經(jīng)歷挫折，又每次都是從那里跌倒，就從哪里爬起。但是受當(dāng)時社會的影響，祥子最終是沒能扛的過社會的黑暗，但如果他生在我們的社會呢。必須會有所作為的。正是祥子心中的期望和他的不懈努力支撐著他走過了很多的道路。

這故事是一個杯具，徹徹底底的杯具。一個以前勤勞堅忍，有著自我目標(biāo)的人最后卻淪為了社會垃圾。從前的祥子善良淳樸，正直誠實，對生活有著像駱駝一般用心和堅韌。周圍的人都是做一日和尚，敲一日鐘，而祥子卻不安于現(xiàn)狀，他為了完美生活而努力，而奮斗，他寧愿冒著極大的風(fēng)險去賺多一點的錢，來到達(dá)自我所想要的生活。他不斷地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是這樣，也終究沒有改變他最后的悲慘結(jié)局。

也許這才是現(xiàn)實，殘酷、悲哀、無可奈何。理想和現(xiàn)實總是充滿了矛盾，它們往往不能調(diào)和，然而它們卻又同時存在。社會是現(xiàn)實的，它不會為了一個人的理想而改變，也不會是完美無瑕的。人們?yōu)榱俗晕业睦硐氩粩鄪^斗，最終卻不必須能夠真正獲得成功。就像祥子一樣，他努力，就是為了尋求完美的.生活，但是結(jié)局卻是那樣得悲慘。

對于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他最終沒能戰(zhàn)勝自我，沒能戰(zhàn)勝社會，終究還是被打敗了。也許是因為社會的極度黑暗，也許是因為個人的因素。不管怎樣，環(huán)境對人的改變至多至少都起著不可忽視的作用。如果當(dāng)時的社會治安好一點，祥子也許就能實現(xiàn)他的理想，也許就不會變成一具行尸走肉。人離不開社會，而社會又決定著人，如果無法處理好現(xiàn)實與理想、社會與自我的關(guān)系，很有可能就會失去原本的自我。

人是有思想的動物，就應(yīng)有自我的理想和目標(biāo)。但是要因人而異，因社會而異。如果總是無法實現(xiàn)理想，那么就有可能變成“祥子”，墮落、衰敗，厭惡生活。畢竟能夠一生都堅忍不拔的人是少數(shù)。追求本身就是一個不斷改變的過程，然而這一過程會很復(fù)雜，人很容易失去自我，失去自我就會迷失方向，甚至墮落。

六年級讀書心得簡短大全篇10

書，大家都見過，書里面是一個五彩繽紛的世界。在書中，我可以和動物們談話，與古人見面，到南極去參觀。我讀過魯迅的小說，安徒生的童話，李白的詩，蘇軾的詞。我及早地結(jié)識了那么多文學(xué)大師，也認(rèn)識了王安石等小有名氣的詩人。多少次，我和作者一起悲傷，一起歡樂。

我曾被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動，為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。還記得那次看《花木蘭掃北》，我為花木蘭代父從軍的行為而感動，為花木蘭立功而樂，花木蘭太勇敢了!多讀書，讀好書，讀書樂。我從書中吸取了無窮的智慧和力量，我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、惡。

書，給我打開了知識的窗戶，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶治了我的情趣，請看我的妙詞佳句摘抄錄，像一個美麗神奇的大花園，開滿了五彩繽紛的鮮花，每當(dāng)寫作文的時候，那些美麗的花朵都會悄悄幫忙，把我作文的裝飾一番……有悲有喜，有笑有淚，既陶治性情，又增長知識，這就是讀書的樂趣。

六年級讀書心得簡短大全篇11

今天我讀了《小王子》這本書的第二十三篇文章，這篇文章雖然特別短，但是，告訴我的道理可真不少。這篇文章的主要內(nèi)容是：小王子遇見了一位商人，這個商人是販賣解渴的藥丸，一個星期吃一顆就不用喝水了。小王子就問：“為什么買這種藥”。商人就這樣回答：“這樣每星期可節(jié)約五十三分鐘。”小王子想如果他有著五十三分鐘，他會悠閑自在地朝一泓泉水走去。

讀了這篇文章，我覺得體現(xiàn)出了：小王子很想輕松一下，悠閑自在的朝一泓泉水走去。而小王子愿意干的事就這一點，但他也很難達(dá)成自己的愿望。要是我有五十三分鐘的時間，我一定要干點有意義的事，并且在玩一玩。當(dāng)然，我們現(xiàn)在還小，除了玩，除了學(xué)習(xí)別的也沒什么事情干，空余的時間很多。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的大好時光。其實那所謂的解渴藥丸能節(jié)省53分鐘，可我們每天在玩的時候少玩十分鐘，那么一個星期就能節(jié)省70分鐘了。其實只要我們自己主動的珍惜時間，根本就不用吃什么解渴藥丸用來節(jié)約時間，再說了，萬一吃了有什么副作用呢!況且我們這里也沒有那種東西。想節(jié)約時間，就一定要靠自己。

馬上我就要把這本書讀完了，應(yīng)該還有三、四篇文章吧!這本書對我們的幫助很大，有時間你們也也一定要看看哦!相信你們也會非常喜歡這本書的。

六年級讀書心得簡短大全篇12

中華文化博大精深，古詩詞承載的便是中華文化的精髓。受家庭的教育熏陶，我自幼愛讀詩，盡管兒時只是張嘴背誦而不知其意，隨著年齡漸漸變大，很多詩詞再次細(xì)細(xì)讀來、聽來，卻總能感受到詩詞中所蘊含的那份情感。

每逢空閑之時，我都會躲在自己的書房里誦讀，體會蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟。”的思鄉(xiāng)之情，品位李煜“問君能有幾多愁”的亡國之恨，領(lǐng)悟李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪放情感。我最喜歡的古詩是那首兒時就朗朗上口的《憫農(nóng)》。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩反映了當(dāng)時封建社會貧富不均的矛盾和制度的不合理。每次讀這首詩，我眼前仿佛出現(xiàn)了在烈日暴曬下的農(nóng)民們，不怕勞累、不怕炎熱，流著滿頭大汗辛勤鋤草、耕地，汗珠兒一串串滴進(jìn)了禾下的泥土里的情景。我想，大家誦讀完這首詩，必定也會像我一樣，對糧食的來之不易發(fā)出由衷的感慨。這盤中的每一粒米飯，都飽含著農(nóng)民的勞苦。農(nóng)民伯伯為了讓大家吃上香噴噴的白米飯，自己在烈日當(dāng)空的正午下田耕種，給禾苗鋤草、這是多么感人的舉動啊!

現(xiàn)在，大家的生活都富裕了，很多人都忘記了節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我有時隨長輩們外出飯館吃飯，卻常常能看到剛離去的人們在餐桌上剩下大量的飯菜，他們不知道節(jié)約、不懂得如何節(jié)約。我真想大聲呼吁：讓我們大家都來愛惜每一粒米，不要浪費糧食，那可是農(nóng)民伯伯的心血和汗水換來的成果啊!讓我們大家都行動起來，從節(jié)約一粒米開始，從自己身邊的小事做起，用實際行動來珍惜我們現(xiàn)在美好的生活。

心中仿佛一縷陽光透入，溫暖，宜人，又帶有一絲感動。我想讀過這本書的人都會有此感觸吧!書中用如夢幻般唯美的語言帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個詩意的世界。詩意故而在記憶深處低回，熟悉而又陌生，卻牽動著我的心。

年華有限，詩意無窮。我喜歡這種淡淡的詩意，就像書中作者所言，“我一直深深地相信，每一個中國人生命的深處都蟄伏著詩意。”事實亦如是，詩意的世界充滿了浪漫，如畫而映于心。

在詩意的世界中，在這幅畫卷里，盡管紙張有些破舊，有點模糊，可每一筆勾勒，每一抹痕跡，似乎都記載著跨越千載的情思。何人獨倚明月樓?何人琵琶語凝愁，思如淚，沾衣袖，世人只知琵琶舊，誰嘆那年愁滿頭?詩意的世界，情感總是細(xì)膩，朦朧而美好。

夕陽西下，一天流光走到了邊界，馬上就要墜入茫茫黑夜，這一瞬間，人心百轉(zhuǎn)千回。日出而作，日落而歸。可總有那么一些人日落不得歸。正如《詩經(jīng)·王風(fēng)》中所說的“君子于役，不知其期。”短短八個字，道出了多少人思?xì)w不得歸的苦，又讓人懂得了多少悲傷與苦痛。每當(dāng)斜陽晚照你又是否對著夕陽嘆息哀愁?可惜現(xiàn)在每天都忙碌著生活，哪還會有許多人對著夕陽訴說情思?其實，詩意就在你的心中，如畫般映在心頭，只要你去發(fā)現(xiàn)，詩意的世界會被你營造。

水闊山長，辛棄疾曾在登樓時寫下“晚日寒鴉一片愁，柳塘新綠卻溫柔。”他將自己所有的情思寄于樓上。那種愁苦，如今在我眺望遠(yuǎn)方時也能體會的到。“城上高樓接大荒，海天愁思正茫茫。”柳宗元也依舊用充滿詩意的句子道出一片愁。他們都是如此的令我敬佩。在他們眼里，風(fēng)花雪月都是詩，春夏秋冬皆為意。

詩意如畫映于心，在你聽到李清照這個名字，你會想起“物是人非事事休，欲語淚先流。”會不禁嘆息到：“風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華。”

在詩意的世界中，你會不動聲色飲茶，踏碎一世繁華的瀟灑，會有執(zhí)著如淚，滴入破碎的心的唯美，也會有月滿西樓人獨守的靜謐。詩意就這樣如畫映于心。

六年級讀書心得簡短大全篇13

我在讀書經(jīng)歷中的故事像葡萄架上的葡萄，一串連一串，串串都有酸甜的滋味，讓我隨手摘一串，讓你品嘗品嘗吧!有一次，我放學(xué)后急匆匆地跑到我昨天去的圖書館的街角，我看見了商店，可我目的地可不是商店，而是一家緊鄰它的圖書館。

我邊走邊想：“昨天哪本書放在哪里了?哦，我想起來了，放在左邊的第二層了。”我走到昨天的地方一看沒有，我的眼睛快速的又找了一遍，還是沒有找到。然后，一個老板看見了，我以為他想說：“你看了這么久都不購買。”沒想到老板溫柔地說：“小朋友，你找哪一本書呀?”我說出書名的，老板到別的地方找了一下，找到了，我太高興了。我拿到書，一頁、二頁，像一匹餓狼，貪婪地讀著。

我邊走邊想像作者為什么有寫這個故事，我為什么喜歡它們，做完這些，我還會從背包里拿出一支筆和一本本子，把我從書中覺得精彩有趣的句子寫下來，然后列一個單子，最后，想一下作者是怎樣的，有怎樣的生活經(jīng)歷，這真是與另一個人同船而行。我的腿麻木了，我有用另一條腿支撐著，我看見圖書館沒人了，就走出去了，進(jìn)另一家圖書館開始閱讀。讀書給了我們很多知識，我愛讀書!

六年級讀書心得簡短大全篇14

我讀過一本叫《愛麗絲漫游奇境記》這本書。這本書非常好看。

這本書講了，有一個叫“愛麗絲”的小女孩，她很想變矮，可是她變矮了，她一變矮的話她就不能吃東西了。不過還好她沒變多矮，而且，她還啃了點蘑菇肉，添了添了肚子。還算吃飽了。要是變得再小的話那就完了，連蘑菇肉還吃不上了呢。這可憐啊!

我想像大家推薦這本叔叔原因是：這本書很有意思，大家多多觀看。

六年級讀書心得簡短大全篇15

對于歌德來說讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。不錯，讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。一本書，就像一個知心的好友，教會我許多知識和道理；就像一盞明燈，帶我走向成功的殿堂；就像一把鑰匙，打開的我們心靈的窗扉……

我從小就喜歡看書。兒時的我，因為不識字，就會讓媽媽給我讀一些小故事，比如《風(fēng)從哪里來》、《昆蟲的故事》……在幼兒園時的我，喜歡看繪本故事，比如《爺爺一定有辦法》，在上小學(xué)一、二年級的&39;我，總喜歡看《安徒生童話》、《365夜故事》等書，現(xiàn)在的我，開始投入到《上下五千年》、《城南舊事》、《古文觀止》、《紅樓夢》這類書的環(huán)抱中。

一次媽媽給我買了幾本書，我很快在那發(fā)現(xiàn)了一本好書——《名人傳》。這本書介紹了好幾位名人故事。從這本書中，我知道了一些名人：馬克·吐溫、貝多芬、歌德、海倫·凱勒……

從《四大名著》中，我體會了諸葛亮的耿直、張飛的勇猛、關(guān)羽的忠義，體會到了孫悟空的嫉惡如仇、豬八戒的憨態(tài)可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠誠，

體會到了林黛玉的多愁善感，王熙鳳的善弄權(quán)術(shù)……

讀書使人充實，思考是使人深邃，交談使人清醒。熱愛書吧——這是知識的源泉！讓我們遨游在書的海洋里吧！

六年級讀書心得簡短大全篇16

閑暇之余，便有了找本書看的想法了，翻翻書櫥，余秋雨的《千年一嘆》忽的躍然眼前，本就喜歡閱讀些文史方面的資料或書籍，而這本《千年一嘆》也恰恰是述說著歐洲和西亞的一些史事，也就有了興趣，好吧，就是它了。

《千年一嘆》是本集，主要是收錄余秋雨隨著鳳凰衛(wèi)視一行記者和主持人，遍訪希臘、埃及、伊拉克、伊朗等一些文明古國途中，或者是到了該國之后所見所感而編撰成的文集。看著集中的文章，感受著期間的文字，仿佛自己也隨著余秋雨的腳步，漫游著這些國家，他所感受到，所觸動到的事物，就在我的眼前一般。余秋雨一路游訪的國家，都是有著悠久歷史的國度，文化不斷的積淀，交融、統(tǒng)一;而歷經(jīng)悠久滄桑歷史的國度，現(xiàn)如今又會是什么樣子呢，余秋雨抱著這樣的疑問踏上了尋訪之路，而我同樣帶著那么一絲好奇，在書中尋找著答案。

文明是什么呢?人類思想的具體體現(xiàn)?人類靈魂的寄托?抑或是人類努力著要在這時間、空間都無邊無際的宇宙中，留下自己的印記呢?會不會猶如孩童在沙灘邊堆起的那絢麗無比的沙城堡一樣呢?海浪一過，遍地虛無。在書中，余秋雨毫無掩飾的表露出對哪些歷史古國的失望，希臘的平淡，埃及的變遷，兩河流域的沒落，以及印度河流域文明的幾乎泯滅，還有就是那個地方無窮無盡的貧窮。余秋雨說，當(dāng)他看到在巴基斯坦的.路邊，數(shù)不清、看不盡的赤腳在乞討，那泥砌的房屋。在印度，看到恒河里一幕幕的慘狀。他無法釋懷，這里竟然就是和中國齊名的文明古國，這里就是玄奘歷盡千辛萬苦去取經(jīng)之地……文明、歲月用著殘忍的手段破滅著輝煌，縱容著凋零。而這一切又都是那么的必然。千年之下，尤可一嘆。

六年級讀書心得簡短大全篇17

古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我一直不太相信，憑借一本書，真的能得到巨大的財富和快樂嗎?直到學(xué)校轟轟烈烈的讀書，我讀了一些書，才明白了這句話中的分量。

“讀書”一個多么熟悉，但又好似非常遙遠(yuǎn)的字眼。在六年的學(xué)習(xí)生活中，我們幾乎天天都讀書，但在聽到老師說希望我們可以認(rèn)真閱讀幾本又大又厚的名著時，我不是頓然間充滿求知欲，而是像背上了一塊大石頭，充滿了壓迫感。

抱著完成任務(wù)的想法，我開始讀第一本書，我恨不得一目十行看完它，擺脫這個困擾，不知為什么，在看了一半的時候，我的心態(tài)漸漸發(fā)生變化，只要一寫完作業(yè)，一有空，第一個想到的就是去看書，就連吃飯、睡覺也想捧著它。書的吸引力真的太強(qiáng)了，我不得不為之折服。

我迫不及待地看起第二本、第三本書，我像一塊干渴的海綿在拼命的吮吸著甘露，書填滿了我所的空閑時間。

書中有的不是物質(zhì)財富，而是一筆巨大而讓你受益匪淺的精神財富，就像讀《魯濱遜漂流記》，它讓我明白了在困難面前勇敢面對，渴望的光明也許會變成現(xiàn)實;就像讀《男生賈里》，它讓我看到了一個樂觀向上的男孩形象，《女生日記》，它讓我熟悉了一個女孩在生理和心理上的變化過程;《草房子》，它讓我同桑桑經(jīng)歷了他一樣刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活，讓我接受了人生的啟蒙教育;《假如給我三天光明》，它讓我懂得了，擁有健康是一件多么快樂的事情……書具有永久的魅力，它們像一盞盞明亮的神燈，給予我們溫暖、光明、方向，還有智慧和力量。所以，書讓我受益無窮，書讓我快樂無比，我讀書，我快樂，書將陪伴我終身。

六年級讀書心得簡短大全篇18

近日重讀《半生緣》，這是我讀的張愛玲的第一部小說，從此，很長一段時間沉浸在張愛玲文字的風(fēng)情里。

世間事推究起來都很宿命，一旦電光火石般的碰撞起來，才發(fā)現(xiàn)因果的導(dǎo)線早埋在紅塵里。大一寒假，我高中時代最要好的男同學(xué)把一本《半生緣》輕巧的放在我案頭，以先知的口吻告訴我：“看看吧，你會喜歡的，符合你的氣質(zhì)。”就象中了魔咒一樣，看看，就喜歡了。

除了初戀男友直接晉升為丈夫的他之外，這位男同學(xué)是唯一的相交最深的異性。高中畢業(yè)后，我們保持通信五年，頻率當(dāng)以周計。青春懵懂的歲月里，一份至真至純的友誼，但已失了音信四年多了，一如這小說的名子“半生緣”，多少情緣是無法一輩子的。淡若水的友情亦或書中的風(fēng)月濃情，陰錯陽差中，丟了，就再也回不去了。

不知為何，小說中的這個句子——我們再也回不去了，總在某種情境漫上心頭，浸的心酸酸澀澀的。任是繁華，任是落寞，誰又能回得去呢?

曼楨和世均是回不去了，所以張愛玲安排他們向前走，讓世鈞與翠芝卸下舊情愛的包袱，達(dá)成一種諒解，去了新的天地。讓曼楨在慕謹(jǐn)處照水臨花，再現(xiàn)生機(jī)。初讀時，我甚至是厭惡這樣的安排。“羅帶同心結(jié)未成，江頭潮已平”，是我那時無法理解的，真愛一次，足可澎湃一生的，如何就潮平浪靜了呢?漸經(jīng)了一些人事，也相信了，命運的風(fēng)無止息的吹，情感和靈魂行走在路上，總渴望寓所的，再執(zhí)拗的人也走不回光陰里去。

一直都喜歡張愛玲以平靜的筆調(diào)寫愛情，平實瑣碎如家常日子。愛情到底不過是凡俗生活的一部分，任心底陽光普照，如花怒放，欣喜和激動，纏綿和深摯，表現(xiàn)出來，不還是一粥一飯，半絲半縷的沉溺和庸常嗎。愛的佳境當(dāng)是愛著而不自知，就如世鈞冒雨走了遠(yuǎn)路為曼楨找回丟掉的一只手套，然后頗費躊躇的交給她。就如曼楨要為世鈞整理回家的衣箱，他的襯衣領(lǐng)帶和襪子，一樣一樣經(jīng)過她的手，那種異樣感覺，就如他們在不甚干凈的小飯館吃午飯，曼楨在水杯里為世鈞涮干凈了筷子。當(dāng)時過境遷，這此曾漫淡不經(jīng)的細(xì)節(jié)，成了心上的落英繽紛。有時越是情真意切，表現(xiàn)出來越淡越淺，回味起來越綿久純正。

太多的人習(xí)慣把愛情戲劇化，一旦說了愛，就要約會，禮物，急著關(guān)懷和殷勤，生怕負(fù)了愛的浪漫，而忘了捫心自問，正如張愛玲筆下的另一個人物所言“太忙著談戀愛了，哪里還有工夫戀愛。”

世鈞和曼楨是盡了工夫戀愛的，沒有和密約幽會，只慢慢走近，漸生了解，情朦如隔霧，全非言情小說中，搭臺唱戲一樣盡情悲歡，是讀到后來，曼璐鴻才這對卑鄙的夫婦，設(shè)了陷阱把同一軌道的兩個人驅(qū)散，曼楨的抗?fàn)帲诮^望里對世鈞的信任和盼望，曼楨被囚禁后，世鈞的焦灼和追尋，十八年后知道了使他們分離的，多少年來困惑與痛苦的那些事情，他們感到的凄涼的滿足，我也才滿足的確知，他們是那樣愛著的，曾是彼此全部的需要和存在的快樂。如許深情，張愛玲只以淺語寫就，看罷方知，一旦這愛消歇，便從此無心愛良夜，十八年都糾纏不能釋懷的，就是，那時彼此是不是一心一意的。

是的，是一心一意的愛的。擦肩而過的瞬間都奮力伸出了攙挽的手臂。奈何命運布下陰霾，讓他們看不見對方，錯過，漸遠(yuǎn)，再也回不去了。

多少年后，我才理解了，我同學(xué)所謂的符合的氣質(zhì)，那時，我是愛生活的，如許多的年青的人，愛的熱烈，簡單，唯美，自然就有隨之而來的惶然和落寞，張愛玲恰站在時間之流的彼岸，拍擊著浪花，涼冽的漸落在此岸人的頭臉上，指引我們向時間的深處望去，向人性的膚淺和算計里望去。他總是一副歷經(jīng)滄海指點歸帆的閑雅姿態(tài)，一語就道破了我的寞。

何止我，這一定也符合了許多人的所謂氣質(zhì)吧，總有一些人，如翠芝在新婚紅燭下悲泗淋漓，對世鈞的問：“怎么辦，我不愛你，你也不愛我?”但依然得把生活繼續(xù)下去。也許生活就是這樣，有些東西擁有過，卻無法永恒，還占去了心地，只剩荒蕪。不僅愛，許多東西。

生命的底色就是蒼涼。我們只是僥幸活得有些色彩。

市場門口有賣氫氣球的，美麗而飽滿。一個漂亮的小女孩，惶急又惋惜的喊：“我的氣球飄遠(yuǎn)了，我抓不到它了。”她媽媽勸慰她：“飛就飛吧，放在那兒也慢慢癟了。”其實，飽滿的生命也如此，不知所終或日漸空癟，抑或暴破。生命是終將荒蕪的渡口。

六年級讀書心得簡短大全篇19

今天我讀完了《兒童百問百答》。書中講了美洲鴕生氣的時候會干什么;狼魚吃魚嗎?為什么有人怎么吃也吃不胖呢?身體不舒服的時候為什么會發(fā)燒呢?的恐龍是什么等，那本書有三個優(yōu)點。一是搞笑,二是知識豐富，三是內(nèi)容多。

每本書的主人公都不一樣，如果你喜歡可以把全套書都買下來。

六年級讀書心得簡短大全篇20

《草鐲子》這本書是由黃蓓佳老師寫的一部悲劇小說，文中梅香的善良，秀秀的堅強(qiáng)，以及她們之間的純真友誼就像那小巷斜陽中的青石板、白井欄和纏裹著紅漆皮的門環(huán)深深地印在了我的腦海里……

書的主人公叫石梅香，是大戶人家里的姑娘，與隔壁裁縫家的童養(yǎng)媳——秀秀成了好朋友，她們倆總是找機(jī)會在一起玩：看貓咪、聊天。秀秀送給梅香一只用草編的鐲子，很簡單，但是梅香特別喜歡。秀秀畢竟是童養(yǎng)媳，稍有不慎就會招來一頓毒打，自從梅香認(rèn)識了秀秀，就天天去幫助她。

梅香的爸爸給梅香買了一個洋娃娃，梅香高興極了，就拿著洋娃娃給秀秀看，兩個女孩開心地幫娃娃做衣服時，福兒來搗亂，三人打鬧間，熨斗燙傷了福兒的頭。梅香和秀秀知道闖了大禍，梅香把秀秀藏起來，保護(hù)她、安慰她。無奈厄運難逃，幾天后秀秀還是被抓住了。拘留了幾日被重新放回裁縫家的秀秀，害怕裁縫娘子會毒打自己，就投井尋短見了。

失去了秀秀的梅香，和往日大不相同，每天以淚洗面，梅香一直珍藏著秀秀送給她的草鐲子，這是秀秀送給她的第一個禮物，也是她們深厚友誼的象征。讀到這兒，我不禁被這種真摯的友誼深深地感動了。兩個苦命的孩子，相互依靠，相互安慰，憑借這份友誼在困苦的生活中掙扎著。秀秀雖然死了，但是梅香卻永遠(yuǎn)記住了她，而那段友誼也永遠(yuǎn)留在梅香的記憶里，成為她兒時最美好的回憶。想想現(xiàn)在的我們，常常會因為一點點雞毛蒜皮的小事就鬧得面紅耳赤，有時甚至是大動干戈，跟梅香和秀秀比起來，我們真是慚愧極了。

六年級讀書心得簡短大全篇21

“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基曾經(jīng)說過的，這句話雖然簡短，但卻包含深刻的意義，沒錯，書讓我領(lǐng)略到了人生的真諦，人生的重要。每當(dāng)我失落、傷心時，書本是我的傾訴者，它告訴我傷心只是一時，但是只要你勇敢的去面對，快樂就會出現(xiàn)每

當(dāng)我迷惑、彷徨時，書本像一盞能照亮世界的明燈，指引我走出彷徨，邁向光明……

書，是每個人無時不刻都不可缺少的物品。書給予我教養(yǎng)，讓我們懂得文明，懂得尊敬長輩。書給予我快樂，每一次的進(jìn)步，將會為我未來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。書給予我智慧，讓我吸收的知識，讓我上知天文，下知地理。書教我怎樣做人，讓我領(lǐng)略做人的真理……書讓我懂得了好多好多。

時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)學(xué)會了“a、o、e、i”這些簡單的拼音，也學(xué)會了“木、土、山、水”等結(jié)構(gòu)簡單的漢字，隨之我也學(xué)會查字典、學(xué)會的漢字、學(xué)會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒，在海里探搜的`奧妙。我渴望，我貪婪，我想得到的知識。我看過很多的書籍，有：《童話故事》、《同桌冤家》、《十萬個為什么》、《媽媽，累了就哭吧》……我從中結(jié)實了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩，穿著水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的丑小鴨。結(jié)實了《同桌冤家》里兩對同桌冤家，講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂。結(jié)實了《十萬個為什么》里的各種各樣的不解之謎。結(jié)

實了《媽媽，累了就哭吧》里的同學(xué)們，和他們一起分享對于父母之間真實的故事，對于“媽媽，累了就哭吧”這句簡短的話的含義。書籍撫育了我，讓我成長！

我一直很渴望、很渴望的想得到屬于自己的一冊四大名著：《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》，很渴望。

書籍漸漸地成了我生命中不可抹去的朋友，它成為了我生命中的一部分，它伴隨著我成長。當(dāng)我開心的時候，它和我一起分享快樂的時光；當(dāng)我難過的時候，它能給我分擔(dān)煩惱，讓我的心可以得到安慰；當(dāng)我郁悶的時候，它會給予我快樂，讓我的臉上在次出現(xiàn)久違的笑臉；當(dāng)我有疑問的時候，它會為我開啟那扇神秘的大門，尋找到真正的答案。

讀書伴隨我成長，一直一直……

六年級讀書心得簡短大全篇22

在一次偶然的機(jī)會閱讀了余秋雨《千年一嘆》這本書，從此之后，便一發(fā)不可收拾的喜歡上了這本書，在也放不下了。這本書給我們展示了一個開闊的視野，顯示了一個千姿百態(tài)的世界，同時也帶給了我們對歷史和文明更深層次的思考，感觸很多，時而警醒，時而心靈震撼。

這是一本日記，記錄了余秋雨在千年之交隨香港鳳凰衛(wèi)視“千禧之旅”車隊跋涉四萬公里的經(jīng)歷。路途艱險，困難重重，但是他們卻甘愿在毫無保護(hù)機(jī)制的險境中去面對這一切，愿意投入肢體歷險和精神歷險。恐懼被震驚所掩蓋，被疑問所代替，他們更愿意脫去手套去撫摸人類文明，去苦思避免古代文明崩塌代價的答案。

這本書以游記的形式，向我們介紹了希臘、埃及、以色列、巴勒斯坦、伊拉克等國燦爛的古文明，我緊跟隨余秋雨的步伐也開啟了我的文明之旅，去探索聞名于世的文物古跡，感受千古魅力，同時也興起了一陣對古文明的嘆息，有對它們擁有久遠(yuǎn)歷史的贊嘆，有對它們不可思議創(chuàng)造力的驚嘆，有對它們悄然無息走入歷史的感嘆，有對它們今不如昔的悲嘆。它們經(jīng)歷了從輝煌到微弱再到衰敗，而我們中華文明的運行軌跡，卻為什么能避免整體性的崩塌，能一直保持歷史發(fā)展的延續(xù)性。在中國，我們能書寫已有幾千年歷史的文字，我們能用流傳了幾千年的語言交流，我們能去踏訪幾千年前古人留下的足跡，我們能不卑不亢的保有我們的文明。

人類是文明的創(chuàng)造者也是毀滅者。高度發(fā)達(dá)的今天也不能免俗，廝殺還在持續(xù)。血腥的戰(zhàn)爭伴隨著文明的毀滅，人類正在重蹈覆轍。和平是我們所需要的，戰(zhàn)爭是我們應(yīng)該放棄的，人類啊，認(rèn)識你自己吧!

希臘，這個承載古代文明的早期搖籃，有太多的記憶。古代好戰(zhàn)尚武、政治保守的斯巴達(dá)人拖垮了繁榮進(jìn)步的雅典文明，以戰(zhàn)爭推動工藝文明，得不償失，使一度強(qiáng)悍的邁錫尼顯得那么局促和單調(diào)，成為了一個干澀無味的悲劇。現(xiàn)代崇尚閑散第一的希臘人，逐步走向了疲憊和慵懶，已跟不上現(xiàn)代世界步伐反被現(xiàn)代文明所遺落。奧林匹亞將健康理念納入希臘文明并被全人類普遍接受，是我們永遠(yuǎn)仰望的地方，它們有關(guān)人的完整理想，是把智力健康和肢體健康發(fā)揮到極致然后再聚集在一起，現(xiàn)在我們依然用它們的基礎(chǔ)思想去思考，把它們的人體雕塑作為觸不可及的標(biāo)本，奧林匹克是永恒的世界坐標(biāo)。令人畏怯的巴特農(nóng)神殿，伴隨自己的輝煌一去不復(fù)返，只能帶著悲愴。

六年級讀書心得簡短大全篇23

寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多搞笑的東西。

在《伊索寓言》這本書中，全是一個個短小故事。但是，每個故事里都講著不一樣的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇牵瑸觚斝α耍f總有一天它會跑蠃兔子。它們立刻開始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個箭步?jīng)_到前面，并一步當(dāng)先。看著烏龜被拋在后面，兔子心想，比賽太簡單了，自我先睡一覺也能蠃。它坐在樹下，睡著了。烏龜卻堅持爬行，它慢慢地超過了兔子，成了冠軍。

這個故事講了一個道理，穩(wěn)步向前者，往往能獲得最終勝利!

此刻，你們想明白我為什么喜歡這個故事嗎?告訴你們，其實我也有這樣的經(jīng)歷哦!

我在上四年級時，數(shù)學(xué)成績一向不是很好，考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我：“我一次考試成績，抵得上你兩次考試成績。”聽了這話，我無地自容，暗下決心：我五年級必須考個好分?jǐn)?shù)給你們看!在暑假的時候，我狠下功夫，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放下。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅持不懈的努力換來了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當(dāng)時的場景，都為自我而自豪!

上面的事情告訴我們，只要不斷努力，就會有好的結(jié)果!同學(xué)們讓我們一起加油吧!

六年級讀書心得簡短大全篇24

這天我們學(xué)習(xí)課文《雨點》，讀了這篇文章，我覺得小雨點很可愛，它就像從白云媽媽的船上落了下來，好像去各處旅游，小雨點先到小溪里旅游，它在小溪里散布;然后去江河里旅游，在江河里奔跑;又到海洋里去旅游，這回可大了，居然在海洋里跳躍，我想小雨點這次旅游必須玩的很開心。小朋友們，你們覺得小雨點可愛嗎

六年級讀書心得簡短大全篇25

在這本書中，作者以厚重、樸實的語言，記錄了希臘、埃及、以色列、巴基斯坦等地的文明的衰落，探討了造成這些文化衰落的根本原因，并且找到了中華文明之所以延續(xù)的原因。

“我們甘愿在毫無保護(hù)中保護(hù)機(jī)制的險境中去面對這一切，就像脫去手套撫摸它們的傷痕。”這是這本書自序中的一句話，它富含了哲理，是我們的一個真實的寫照。在作者這次“千禧之旅”中，所走過的地方并不是什么高科技、現(xiàn)代化的城市，而是一些讓我們感覺都很古老的地方。正是作者對這些“古老的地方”的“拜訪”，使他的心里產(chǎn)生了一種想法。

讀完了余秋雨的這本《千年一嘆》，我不禁感嘆道，這些古文明是多么神秘，多么寶貴啊!可惜的是，這些文明就要衰落了，等到我們的下一代去欣賞這些文明時，也許它已無影無蹤，完全消失了。

而作為這些古文明的后代，我們又能做些什么呢?在以色列和巴基斯坦，戰(zhàn)火一遍又一遍地摧殘著那些已經(jīng)殘剩無幾的建筑;在埃及，凱撒的焚書和羅馬教皇的禁異教使得那些能夠揭開金字塔奧秘的古文字無人能讀;在伊拉克，“復(fù)原”的巴比倫古城已毫無原有的滄桑……

我們至今還可以學(xué)習(xí)幾千年前的歷史，這要歸功于秦始皇統(tǒng)一了文字，要歸功于那些撰寫史書的文人，歸功于我們的祖先，把中華文化一代一代地傳了下來。但是，中華文化也受到了許許多多的破壞。盜墓者的層次不窮，每到一個名勝古跡千年一嘆都會留下“到此一游”，古建筑、古文化成了人們發(fā)財?shù)墓ぞ摺鳛檠S子孫，我們要盡己所能去學(xué)習(xí)、去保護(hù)那些古老的文明，然后去教給我們的后輩，去告訴他們中華民族幾千年的歷史。我們都是中華文明的傳承者，我們有保護(hù)中華文明的責(zé)任!

六年級讀書心得簡短大全篇26

星期二，我們班舉行了圖書交流會。我們班里許多同學(xué)都展示了自己的書。淦海翔的書名叫《兵器百科叢書》。這本書是我最喜歡的。其中我知道沖由德國HK公司的設(shè)計師蒂洛.默勒、曼佛雷德.格林、喬治.塞德爾和赫爾穆特.巴爾烏投入了命名為64號工程的設(shè)計工作進(jìn)行研究制造。這項設(shè)計的成品是G3____小型化的______。讀完了書，我想我長大了也要當(dāng)兵。

六年級讀書心得簡短大全篇27

今天是丹麥童話作家，安徒生的誕辰。前段時間我看了《安徒生童話》，我一口氣把它讀完了。

首先，我對這本書的作者——安徒生有了一些了解。他是一位詩人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素結(jié)合在一起，促使他的童話成了不朽的篇章。

《海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧!“海的女兒”是作者安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里，是一條美人魚。她可以在海底世界自由自在地度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她無憂無慮的一生。她的壽命比人類要長好幾倍，但是她卻是一個低級生物，沒有人類特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個靈魂，進(jìn)入生命的較高級境界，她放棄了海里的生活，忍著痛把自己的尾巴換成一雙人腿后，便喜歡上了一個人間的王子，希望通過那個王子得到一份人類的靈魂。而那個王子卻和人間的女子結(jié)了婚，她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”，就得在王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時她的雙腿就能變回魚尾，回到她的家人中去，回到屬于她自己的世界中去。但是她沒有這樣做，卻自己投入海中，化為泡沫。

她這樣對生命的追求，打動了成千上萬讀者的心，也深深地打動了我，使我懂得了生命的可貴。在任何事情前面都要有堅強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對它。要有一顆金子般的心，去對周圍的每個人，在事情來臨的時候，為他人著想，體現(xiàn)自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。

安徒生的童話里還有很多其他優(yōu)美的故事，使我百看不厭，在那一段時間里，這本書幾乎成了我的朋友。在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到了很大的啟發(fā)教育。我喜歡《安徒生童話》。

六年級讀書心得簡短大全篇28

讀狐貍和葡萄這個故事，是在很小的時候。

這個故事是這樣的：有一只餓壞了的狐貍鉆進(jìn)了一個果園，果園里有一串葡萄已經(jīng)成熟了。狐貍看見了，眼睛發(fā)紅，口水直流。那水靈靈的葡萄像寶石一樣晶瑩剔透，可是它掛的太高吃不到，辦法都用過了都不行。狐貍生氣的說：“葡萄看上去不好吃，吃一個酸掉牙。”

這個故事告訴我們不要貶低自己得不到的東西。不僅如此，自己得不到的東西不一定是不好的，我們要有包容的心。這樣我們才會受人歡迎。

六年級讀書心得簡短大全篇29

提起古詩，你一定能滔滔不絕地背誦好多古詩。但是，要寫一首詩，就需要進(jìn)行反復(fù)地修改。只有這樣才能寫出一首好詩來。你雖然會背古詩，但你是否知道關(guān)于改詩的故事呢?我就知道一個關(guān)于改詩的故事。

這首詩是《泊船瓜洲》。這是一首王安石思念江南金陵的詩。整首詩是這樣的：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?其中，“春風(fēng)又綠江南岸”是被人們廣為傳誦的名句。

然而，又有誰知道王安石在這句詩中付出了多少心血呢。據(jù)說，王安石最初寫的是“春風(fēng)又到江南岸”，寫好后他覺得“到”不如“過”好，就改為“過”;后來，又覺得“過”不如“送”表達(dá)得更好，就又改成了“送”;接著又改為“入”和“滿”，但是，他覺得都不滿意，最后才改為“綠”。經(jīng)過他的反復(fù)修改，這首詩也終于成為一首好詩，被人們千古傳誦。

讀了這首詩，了解了這首詩背后的故事后，我不由自主地想到了我們生活中的一些事情。在我們的生活中，每一件事情的成功不是也同樣需要我們不懈地努力嗎!就拿寫字來說吧，要寫出一手好字，不僅需要我們反復(fù)地練習(xí)，尤其需要我們用心地去思考，就象王安石改詩一樣，只有反復(fù)推敲，仔細(xì)琢磨才能寫出好字來。

同時，讀了這首詩，了解了這首詩背后的故事后，我也明白了這樣一個道理：要想做好任何一件事情都必須堅持不懈地做下去，半途而廢只能導(dǎo)致失敗。

六年級讀書心得簡短大全篇30

我想給大家介紹一本好書，書名為：《小君》

《小君》的作者是鼎鼎大名的楊志成。《小君》是一部真人真事的小說。故事中的主角---宇航是一位疼愛妹妹的哥哥，而妹妹小君則是懂事的女孩。故事中描述兄妹倆所經(jīng)歷的重重困難，也勇于面對，互相扶持。

小君的成績常常名落孫山，常被嚴(yán)肅的爸爸責(zé)罵，宇航教了小君一個解憂的方法---把愿望和心事寫在一張紙條上，再把紙條放進(jìn)玻璃瓶里，埋進(jìn)土里十天，挖出來愿望就會實現(xiàn)了。

不幸的，小君患上了骨痛熱癥，不敵病魔去世了。宇航傷心欲絕。一天無意間發(fā)現(xiàn)小君的日記，發(fā)現(xiàn)妹妹不喜歡自己哭，于是忍著淚，等待著與妹妹的十年之約。

《小君》是一本值得一看的好書，而且還是真人真事，的確值得一看!

六年級讀書心得簡短大全篇31

這個寒假，我看了電視劇《十月圍城》。雖然是電影的續(xù)編，感情上缺比電影更加細(xì)膩。女主角區(qū)舒云是廣東巡撫的千金，換句話說，是廣東省長的女兒，大小姐脾氣，因為很小就沒有媽了，被嬌慣壞了。她留學(xué)美國，有知識，有見識，敢于追求自己愛的革命義士秦少白。富家公子李重光做孫中山替身而被頑固的將軍殺了。黃包車夫阿四因為長相酷似李重光，而進(jìn)入了廣東首富的家。

區(qū)巡撫和首富李玉堂的權(quán)錢交易，讓阿四和舒云這兩個不同世界的人就這樣住到了同一屋檐下。雖然開始的時候打打鬧鬧的，誰也看不慣誰，老實的阿四在強(qiáng)勢的舒云面前總是被挖苦，被搶白。舒云還是一次次得救阿四，舒云就是阿四的福星，不管什么時候阿四遇到麻煩，舒云總是哪個隨機(jī)應(yīng)變救重光于水火之中。

舒云真是一個善良美麗的女人，她對阿四付出了那么多，雖然一開始是為了秦少白，但是后來就是真心為阿四著想。

我想人的幸福應(yīng)該就在于對重要的人的付出，讓重要的人更好，是多么美麗的一件事。予人玫瑰，手有余香。

六年級讀書心得簡短大全篇32

讀書在人生中是一件并不可少的事，讀書的收獲作文。

書就像一個無聲的老師，一個聰明的人。讀一本書就，是跟一個聰明的人交談。讀一百本書，就是跟一百個聰明的人交談!可見讀書的地位是不可取代的。

讀書教會了寬容別人和跟困難做斗爭，讓我一次又一次踏過了我人生的坎坷。遇到困難我不退縮，因為孟子告訴我們：不經(jīng)過痛苦的磨練，哪能成大器?

自從我上了小學(xué)，我就漸漸的喜歡科技了。我也體會到科學(xué)的魅力，了解這些東西除了電視、電腦，恐怕只有書了!看來書是永遠(yuǎn)脫離不了人們的現(xiàn)實生活。

當(dāng)我心情不好的時候，選擇一本是可以算是的辦法。它可以讓我的心靜下來，使我不再那樣浮躁。它算得上我的朋友!

書是一把鑰匙，打開了我的知識大門。書也是一位向?qū)В瑤ьI(lǐng)我尋找知識的寶庫。書還是一只小船，帶我去那知識的海洋。書更是一個加油站，充足我的實力，讓我奔跑在美好的明天!

讀書的好處太多了，我永遠(yuǎn)讀書!

六年級讀書心得簡短大全篇33

自從我閱讀了《你在為誰讀書》后對我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助，讓我真正明白了學(xué)習(xí)是為我自己，讓我更加努力學(xué)習(xí)。

《你在為誰讀書》這本書讓我真正明白了學(xué)習(xí)是為我自己。書中主要講述了主人公楊略從一個學(xué)習(xí)較差的學(xué)生在他的父親的暗中幫助下成為了小組長并考上重點高中的全過程。這也讓我真正明白了學(xué)習(xí)是在給自己學(xué)習(xí)，是在為自己以后的路打基礎(chǔ)。是在為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。其實讀書就是在讀機(jī)會，讀命運。你這時用功你以后就輕松了，你這時不用功，到老的時候就老大徒傷悲了。不要到那時再想起讀書，不要讓老大徒傷悲的悲劇發(fā)生在自己身上。就是現(xiàn)在讓我們抓緊這大好的光陰努力學(xué)習(xí)。

我們現(xiàn)在一定要嚴(yán)格要求自己，對自己做的每一件事負(fù)責(zé)，為自己的人生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)。從現(xiàn)在開始讓我們抓住自己擁有的每一寸光陰。好好努力好好奮斗，我也要在我小學(xué)階段快結(jié)束時考上一個好中學(xué)，為我的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號，讓我的人生更加精彩，讓我的生活更加的充實。

六年級讀書心得簡短大全篇34

前些天，我讀了張愛玲的一部小說——《半生緣》。其實之前電視里也有熱播過，但是由于對張愛玲的敬仰和對這部小說的喜愛，我還是把原著讀了一遍。有時我還真覺得文字比電視更有吸引力，小說字里行間流露出的氣息總讓我有種莫名的感動。《半生緣》是以一種最樸實平凡的語言講述一段蕩氣回腸的愛情故事。

用“殘缺的完美”去形容《半生緣》是再貼切不過了。《半生緣》之所以能流傳至今并被人們所贊稱，或許并不僅因為張愛玲這個作者和故事發(fā)生的社會背景，還因為它能以悲劇的形式打動人心。筆者很喜歡女主角曼楨，而她是當(dāng)時受社會迫害的典范;被姐姐出賣;母親卻袒護(hù)姐姐，認(rèn)為姐姐求子心切的做法也情有可原;被姐姐從中阻礙，使她與她當(dāng)時的未婚夫相隔十四年后再相見。可結(jié)局已定，哪怕兩人再相愛，卻再也不能回到那一段已失去的歲月。

而我喜歡她并不僅僅是同情她，更是敬佩她，她每時每刻都在和當(dāng)時社會上可悲的制度作斗爭，每時每刻都在努力爭取自己的幸福，盡管她這一生已注定成為悲劇，但她至少竭力地爭取過。我作為一個讀者只能說，在當(dāng)時社會中像她這樣的人太少，而她自己也能力有限，因此才沒有化悲為喜。但是她的精神是可嘉的。當(dāng)十四年后曼楨與男主角相見時，盡管他提出與他妻子離婚再與她結(jié)婚的提議，但曼楨還是沒有答應(yīng)。并不是她不愛他，而是因為太愛他，不想因為自己而使對方原來平靜的生活再起波瀾，更是因為道德與良心的緣故，畢竟男方是有家室的人，為了自己的幸福而去逼著人家妻離子散是不是太殘忍了!曼楨的善良與無私讓我折服;或許這世上真的沒有那么多“敢不敢”，而是“能不能”了，如果一段感情沒有道德作底線，沒有責(zé)任作保證，又何談“愛”呢?

紅塵中浮沉著太多個夢，又到底多少個夢能生死與共?《半生緣》這段愛情故事也有其“可喜”的二面，至少曼楨這輩子能如此轟轟烈烈地愛過一回，真的是死而無憾了。

半生匆匆，半生如夢。對于上了年紀(jì)的人來說，七、八年如同過往云煙，而對于年輕人來說，二、三年就可以是一生一世。現(xiàn)在的我，只想好好珍惜我的這一生，不要讓我這短短的一生留下長長的遺憾。

六年級讀書心得簡短大全篇35

我愛讀書，因為書就像一把智慧的鑰匙，讓我打開了知識的大門，讓我了解歷史，走近名人，領(lǐng)略世界各地的絢麗風(fēng)彩……書，讓我著迷，讓我瘋狂。

小時候我住在唐山的姥姥家，媽媽每次去姥姥家看我，總要大包小包的給我?guī)Ш眯┒Y物，有衣物、有各種食品、有玩具、還有一些圖書，讓我挑選自己喜歡的。我總是先把兒童圖書拿出來翻閱，愛不釋手地讀上幾頁，才去看其它的禮物。姥姥每次帶我去超市，我就掙脫姥姥的手，跑到賣書的地方去，總要買上幾本喜歡的書回來。

走進(jìn)我的書房，書架上有三層擺滿了我的各式各樣的書：有圖文并茂的四大名著、有革命英雄故事、有知識豐富的少兒百科全書、有寓意深刻的寓言故事書、有富于幻想的童話故事書、有歷史故事、有上下五千年、有科技書、還有作文指導(dǎo)書。每次的生日，媽媽送我的禮物也是我最愛的書。

我的每一本書里都夾有我親手制作的一個漂亮的小書簽。只要媽媽給我買來書我就如饑似渴的看起來，每次吃飯，叫我?guī)状危揖拖駴]聽見一樣，一直沉迷在書中。媽媽只能使出“揪耳朵絕招”，一邊揪一邊對我說：“小書蟲，吃飯時間到了，快來吃飯。”剛放下筷子，我又溜到書桌前，捧起我的寶貝書讀了起來。可是我剛坐下，姥姥又站在客廳喊我：“剛吃完飯要休息一會兒，保護(hù)眼睛，有利于消化。”可我還是禁不住書的誘惑，剛走出書房，又趁姥姥不注意，溜回書房繼續(xù)在書海里暢游了。

《少兒百科全書》中我最愛讀的一部是《自然·環(huán)境》，因為它讓我從中知道了“大自然是哺育生命的搖籃”，使我更加熱愛大自然，懂得了保護(hù)大自然的重要性。

童話故事中我讀的最多的是《安徒生童話》和《格林童話》，書中那些可愛幽默的人物和優(yōu)美的文學(xué)語言特別吸引我。最近媽媽又給我買來一本《世界金獎童話庫》，這本書里有各國童話家經(jīng)典的童話故事，更讓我愛不釋手，我都看了好幾遍了。

書是我的良師益友，不僅豐富了我的科學(xué)文化知識，更啟迪了我的智慧，陶冶了我的情操，使我的生活充實而有趣，悠閑而舒適，恬靜而豐富。讀書使我快樂，我愛讀書!