學生讀書心得體會萬能模板
總結心得的時候會考慮到怎么讓這些寶貴的經驗排序才能讓自己更好的記憶,可以鍛煉自己的邏輯能力,讓自己的大腦更加理性富有思維定勢。什么樣的學生讀書心得體會萬能模板才算是優秀的呢?這里整理一些學生讀書心得體會萬能模板,方便大家學習。
學生讀書心得體會萬能模板篇1
20世紀,一個獨特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒—一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。
海倫在小時候生了一場嚴重的疾病,視力聽力盡失。從此,她的生活變得很黑暗,無法用語言表達出自己想說什么,但她毫不氣餒,絲毫沒有放棄生活。如果是我,我也許早就放棄了,依賴父母過一輩子。可海倫卻用這堅強的意志走了下去,對生活充滿了十分的熱愛。8歲時,父母為海倫請了一位老師—安妮。莎莉。在老師的幫助下,海倫用手摸索著老師的嘴,每天在屋里刻苦練習說話,嘴上都磨出了泡。功夫不負有心人,她終于學會了說話,成為了世界上第二個會說話的盲聾人。海倫還通過艱苦的學習,以優異的成績考取了哈佛大學德克利夫學院,并用生命的全部力量處處奔波,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。
我作為一個正常人實在是太幸運了,我擁有美好的生活,健全的體魄……,我可以很輕松地做很多事情,學到許多知識,享受美好的生活,但我沒有像海倫那樣堅強的意志:當我遇到困難時就退縮,喜歡找理由來為自己開脫。自從讀了這本書,我認為我以往是那么的無知,我感到十分的羞愧。從今以后,我要向海倫一樣勇敢面對現實,好好學習,長大后為我們的祖國貢獻自己的一份力量!
讀了《假如給我三天光明》一書,令我受益匪淺。它告訴了我一個道理,一個人最可貴的是有積極向上的優秀品質,有了這種品質,就可以克服一切困難。在今后的道路上,我將勇敢地面對學習和生活中的一切困難和挫折,學習她永不放棄的人生信念。
學生讀書心得體會萬能模板篇2
”列寧也曾說過:“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生,更應多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”對,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。
書是有價的,但又是無價的。世上的書那么多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。為了歷史的前進,社會的發展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!
學生讀書心得體會萬能模板篇3
在學校開展的“讓書香潤澤生命,與青奧共同成長”活動中,大家充分享受著讀書活動所帶來的書香的潤澤和讀書的快樂。圖書館里的書多起來了,面對浩瀚的書海,我們可以根據自己的需求選擇適宜的書籍。我們如饑似渴地閱讀著、熱情地實踐著,驗證著、發展著古今中外前賢們的教育理念。《給教師的建議》、《我曾經也是差生》、《教子有方》等一本本書上,密密麻麻地記載下我們思索的痕跡、收獲的感動,教師們在閱讀中享受著心靈契合的愉悅,大家的單調孤寂的生活變得豐富生動;在書中,大家找到了工作的自信、教書的底氣;讀書,更讓大家走出了工作的失落和迷茫。在知識經濟時代,教師作為這個社會的特殊群體,肩負著社會賦予的特殊使命,作為知識的傳播者,心靈的塑造者,讀書求知就顯得尤為重要了。
風雨鐘山,虎踞龍盤。有著悠久歷史的南京和年輕的青奧會在此相逢時,我校開展了讓書香潤澤生命,與青奧共同成長活動,又適時地開展了同讀一本書的活動。當一本本《教子有方》發到大家的手中時;當大家愛不釋手地、津津有味地欣賞著書中一個個情真意切的故事時,能夠看得出每個人的臉上的幸福與渴求如花兒般清香四溢。書是學校為大家從書店百余種書中精選挑選的,領導們的良苦用心,更讓我們每位教職員工深深體會到:切實履行自己的責任,盡職盡責地對待自己的工作,才能完美展現自身的能力與價值。責任就是對工作的完成,就是對職位的堅守,就是對人性的升華,責任意味著付出,意味著奉獻。
有人說:“書籍是偉大的天才留給人類的遺產。”也有人說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”還有人說“萬般皆下品,唯有讀書高。”“問君哪得清如許,唯有源頭活水來。”就讓書籍伴我們度過一個又一個春華秋實的美好歲月吧;讓書籍給我們帶來智慧和力量,在教師專業成長的路上不斷為我們“加油”吧。我將以這次活動為契機,認真閱讀《教子有方》這本書,并認真做好讀書筆記,寫出自己的心得體會,真正理解這種責任的理念,并落實到自己的工作當中。
最后,我想用徐美平老師的話來結束我的體會:“讀書不是一時的事情,也不單單為了教學,而是為終生幸福來做的`事情。”那就讓讀書成為一種內需,讓求知不斷豐盈自己,讀書!讀書!九萬里風鵬正舉,讀書和青奧會一起,從此共同成長!讓書香潤澤我們的生命吧。
學生讀書心得體會萬能模板篇4
讀了《慈母情深》這篇課文后,我的眼睛竟不覺濕潤了。這是多么偉大的愛啊,多么濃烈的情誼啊!
文中的“我”一直想買一本小說,可是自己也知道,那樣貧窮的家庭并不能滿足自己這個愿望。不過事情卻出乎了“我”的意料之外,“我”竟意外獲得了1.5元錢,這個從天而降的驚喜卻讓“我”犯難了,最終“我”用這1.5元給親愛的母親買了一個水果罐頭。母親數落了“我”,在“我”心灰意冷的時候,驚喜卻又一次發生了,母親竟然重新給了“我”1.5元,讓“我”完成自己心中的那個愿望,那本,可以屬于“我”自己的小說。
書中的小男孩和他母親的一切令我十分感動。在現實生活中,我也常常會問爸爸媽媽拿錢去買一些我夢寐以求的東西。但總是不知滿足,喜歡的東西太多,這時候便會開始抱怨爸爸媽媽給我的錢太少了,經常不高興,還會耍點小脾氣。但當我讀完《慈母情深》以后,每當我給自己買東西的時候也總是會想著給爸爸媽媽也買點小禮物,感覺我也能像書中的小主人公一樣,表達對爸爸媽媽的愛了。
書中這位母親的舉動讓我的內心變得更柔軟了,也讓我更加明白了:母愛是無私的,母愛是溫暖的,母愛是幸福的,母愛是我們擁有的的懷抱!
學生讀書心得體會萬能模板篇5
你必須對一件事深感興趣,才會專注,然后你才會想要知道相關的所有事情。你的整個心、整個人才可能專注。同樣的,如果你認識到你所提出的問題的重要性,你就會有興趣知道這件事的真相了。
一個人對某個事物有興趣,才會想知道關于這個事物的其他信息。你想寫作了,才會想去了解與寫作有關的所有事情,你的寫作才會發生翻天覆地的變化,你的生活中將充滿了寫作的因子,你的閱讀是帶著寫作的氣息的,你的思考是帶著寫作的氣息的,你的看、你的聽、你的觸摸和感受,是帶著寫作的氣息的。你的寫作深感興趣了,你所做的任何一個事情,都會與寫作發生隱秘的聯系,并且,你會逐步地發現這種隱秘,這種秘密最終會成為你清晰的感受和論斷。
寫作教學,教師首先就要轉變觀念,“作文興趣”是第一重要的作文能力,“作文意志”是第二重要的作文能力,然后再是寫作人格和寫作技能。
最最重要的作文教學是什么?就是讓你的學生對作文葆有長久的興趣。
要讓學生對作文感興趣,就讓學生說真話,說大實話、大白話,就得允許學生說不正確的話,允許學生說不健康的話,哪怕,不是這個年齡該想的事,不是這個年齡該問的事,只要是他認為重要的話,就讓他寫出來,表露出來,這本身就是健康的標志,是走向“真健康”的第一步,也是關鍵的一步。一個習慣在作文里說正確的假話的學生,今后會成為一個怎樣的人?誰都不難想象吧。一個習慣于在作文里說正確的假話的民族,今后會成為一個怎樣的民族,誰都難以想象。
我想說,我們作為老師,要蹲下身子,跟孩子平等的交流,摒棄成人的觀念,從兒童習作的要求出發,或許就會有意想不到的收獲。
學生讀書心得體會萬能模板篇6
大家都知道,《水滸傳》是我國的四大名著之一。是我國歷史文化的珍寶。《水滸傳》真實地描寫了北宋時期宋江領導的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過程。
小說中描寫了許多栩栩如生的人物形象:天真、直率的黑旋風李逵;疾惡如仇的花和尚魯智深;有膽有識、干練果斷的行者武松;正直、聰明的浪子燕青。也有讓人切齒痛恨的人物像高俅,蔡京、童貫、梁中書、蔡九知、賀太守。
水滸一百零八將中給我印象最深的是智多星吳用。別聽他的名字叫無用,可他的能耐大得去了。在梁山中還是個軍師呢!我喜歡他是因為他特別聰明。他為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,吳用用計劫了法場;盧俊義、石秀被關大名府死牢時,吳用用計放火燒翠云樓奪取了大名府;宋江鬧華州時,吳用又出計借用太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進、花和尚魯智深他計謀很多,深受梁山好漢們的尊重。
小說中不少故事情節跌宕起伏,引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節都描寫得繪聲繪色,讓人百讀不厭。
《水滸傳》不愧為我國的文化瑰寶!
學生讀書心得體會萬能模板篇7
岳飛是南宋時期的一名抗金元帥,他精忠報國,公私分明,無人不知,無人不曉他的名字。我讀了《岳飛傳》后,被岳飛“精忠報國”的精神深深感動了!他讓我明白了一種可貴的愛國主義精神。
這本書主要講述了南宋抗金名將岳飛的故事。岳飛有一個深明大義的母親,在母親的教導下岳飛從小就立下了報國的偉大志向,他自幼拜師刻苦習文練武,并與張顯、湯懷、王貴、牛皋結拜。后來他投軍報國,敢于以自己的實力向皇親國戚挑戰,大鬧武科場,槍挑小梁王。相張邦昌要拿他問罪,被大師宗澤救下,逃回家鄉。不久,金兵犯宋,張邦昌賣國,徽、欽二帝被俘。康王趙構南下稱帝,岳飛奉旨入朝,在宗澤的領導下,率領岳家軍抗擊金兵,一次又一次勇破金軍,威名遠震。但是,正當岳飛節節勝利之時,貪生怕死的趙構,聽從了秦檜的計,一天之內下了十二道金牌召他回京。岳飛一回到臨安,就被解除了兵權。不久,臣秦檜誣告岳飛謀反,以“莫須有”的罪名在杭州大理市風波亭殺害了年僅39歲的岳飛,造成千古奇冤。岳飛是一個非常愛國的英雄,他愛國更勝于愛自己。他同時也是一個有情有義的大丈夫,對朋友情同手足,所以他有許許多多的好朋友在任何時候都會幫助他,支持他。
岳飛的背上有“精忠報國”四字,是他母親為他刺的,是希望岳飛將來能夠精忠報國,不付所托,他果然成了一名出色的元帥,只可惜,岳飛雖然厲害,可還是被臣害死。岳飛因其精忠報國的偉大精神成為中華民族世代相傳的典范,是我們每個中華兒女的榜樣。岳飛一生出入疆場,英勇抗擊侵掠,堅決反對國家民族受到壓迫,其愛國主義精神和堅貞不屈的民族氣節為歷代人們所敬仰,值得我們永遠懷念。他的精神將永遠保留在中華大地上,永遠流傳……。
古往今來,有許多像岳飛這樣的偉大英雄,如勇敢的邱少云,戰斗英雄黃繼光……我從心底里佩服像岳飛這樣的大英雄,他們偉大的愛國精神將流傳千古!在這些英雄身上體現的是中華優秀兒女的種種可貴精神和質量,這些可貴精神與質量成為我們少年兒童今后學習和人生道路上努力向前的精神動力和寶貴財富。他們為國家民族奮斗、獻身的精神永遠值得我們向他們!
學生讀書心得體會萬能模板篇8
在書店里,我一看到《幽默三國》有感系列的書,就決定把它買下來。看這本書后,我又對三國增添過很多樂趣。
這本書主要寫三國里的人物進行的很多趣事,有很多神奇的事,還一些搞笑的事,比如腳趾頭朋友,主人公夏候堅強和她的朋友吵架了,她在樹上遇到了魔法師宇宙風。她們的腳趾頭互相交了朋友,開心地過了下去。
有一句話說:宇宙風笑道:“你知道我的二十個朋友在哪兒嗎?”“我怎會知道。”宇宙風就伸出了她的兩只手和兩只腳。從這里我知道了魔法師宇宙風很樂觀,可以想出自己和自己的手腳趾頭做朋友,還讓自己的趾頭和別人的趾頭交朋友,后來她用她的叫“小米”的小趾頭和夏候堅強的老鼠交了朋友。
從這篇文章我聯想到我們同學之間的友誼。有一次,一個興趣班的同學和另一個同學吵起了嘴。到最后誰也不理誰了。我覺得這有什么可吵的呢?還是朋友之間要相互寬容別人的。
讀了《幽默三國》后,我每天都以樂觀的心情面對每一天。
學生讀書心得體會萬能模板篇9
讀完《智慧背囊》令我感慨萬千。每看完一個故事,我都要說一次:“我應該這樣做,不應該那樣做。”其中的三個小故事,告訴了我人生的大道理。
第一個故事是《母親的牽掛》,講的是一個人剛大學畢業后,每個月就回一家,后來,當他有了事業后,每兩個月才回一次,當他又當上市長后,半年也沒回一次家,在這時,母親病危,第二天就死了。在收拾母親生前的物品時,他發現了他每次回家的車票。這一大堆車票包含了什么?它包含的是母親濃濃的愛,和母親盼望他早日回家的期盼,還有母親放心不下的牽掛呀!所以,我們要珍惜身邊每一個人,多回幾次家,不讓母親牽掛。
第二個故事是《最后一份晚報》,講的是一個人走在一條漆黑的路上,突然蹦出一個小女孩,遞給他1元,讓他去買一份報紙,回來后,他問這個女孩,為什么要這樣,女孩回答:“那是我媽開的報廳,這是她最后一份晚報,媽媽等了幾個小時,想把這份報賣出去,到明天就沒人來買了。”這個人聽了很感動。是啊,我真的很佩服這個女孩,她擁有的是一顆晶瑩的心,多么偉大的舉動啊!
最后一個是《小瓶子里逃生》,講的是一位外國老奶奶讓幾個中國小女孩做一個游戲,有三個用繩子拴住的球,一人拉一根繩子,這幾個球就是自己,把球在瓶子里,假裝發大水了,你們都要從瓶子里逃生,七秒鐘內,看這幾個人能逃出來不能,還說這個游戲在別的國家沒有一個可以逃生的,因為一開始,他們就爭先恐后地擠,誰也沒出來。游戲開始,七秒鐘內,他們全部逃出,原來在出水時,三個孩子都讓著最小的孩子,七秒鐘內成功逃出。在這么危急的.時候,這三個互不相識的孩子,竟然能想著別人,多么高尚的品格呀!
一則小故事都有一個深刻的道理,一段小小的經歷都有著人生的真諦,多看《智慧背囊》會讓你的人生受益無限。
學生讀書心得體會萬能模板篇10
寒假期間我和孩子一起讀了一些書籍,感觸挺深的。楊鎮宇雖然是一個調皮好動的男孩,但是他有一個很大的愛好就是喜歡讀書,每次帶他去書店,他總是看了一本又一本書,不舍得離開,在家里一有閑暇時間就拿起本書來看,通過觀察發現,他讀書時,我或是爸爸坐在邊上和他一起讀,效果很好,他時不時的和你探討書中的問題,有的問題立馬答不上來時,他還會告訴你答案,而且顯得很有成就感。
我們一起讀《沒頭腦和不高興》時,他笑得前仰后伏的,他說書里的內容太好笑了,讀完后他明白了做事不能三心二意,丟三落四的。的確這本書對于一年級的小朋友來說有著很重要的教育意義,從小養成良好的習慣對于孩子以后的成長起著至關重要的作用,當我們的孩子出現書中類似的問題時,我們要給與孩子正確的引導讓孩子們健康快樂的成長。
對于《蝴蝶豌豆花》兒童詩集配著彩色的畫面,更是愛不釋手。《第一次發現頻臨危機的動物》,使他明白了,要愛護大自然,保護環境,保護動物,還有《十萬個為什么》也是他的最愛,從書中學到了很多知識。《格林童話》是他每天臨睡前必讀的書。
通過陪孩子讀書,讓我了解到了孩子的所求所需,更加拉近了和孩子的距離,所以說作為家長的我們,從自身做起,閑暇時候拿起一本書靜靜的讀,給孩子創造一個良好的讀書氛圍,同時也給孩子做一個好的表率,讓孩子也養成讀書的好習慣。
在讀書的過程中可以認識大量的生字,擴大孩子的識字量,楊鎮宇的識字量就不少,除了書本上學的,其它的基本上都是在日常讀書中學得,一個生字連續出現幾次,基本上就記住了,尤其再配有畫面的記憶更加深刻。
通過讀書也可以掌握大量的好詞好句,為以后的作文打下良好的基礎,通過讀書也可以提高自己的語言表達能力,擴大自己的知識面。總歸讀書有百利而無一害,讓我們家長和小朋友們一起愛上讀書吧!
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學生讀書心得體會萬能模板篇11
我是一個在書堆里長大的孩子,自從懂事就是一路書香伴隨著。書,成了我最好的朋友和伙伴。今天,是祖國媽媽六十周歲生日,她卻給我們獻上了最好的禮物——60周年兒童文學典藏叢書。這套叢書一共6冊,我一一閱讀,其中最喜愛的還是童話卷——爛漫的天空。
都長這么大了,還是喜歡看童話。因為童話是最美麗的,一切都被賦予了鮮活的生命。童話也是虛構出來的故事,所以需要我們展開想象的翅膀,去品味、去理解和體會。童話情節中的每一個文字,都是兒童文學作品中最真、最美、最善良的。
合上書,閉上眼睛,腦海里浮現的都是那些美好的場景:裝滿陽光的夢、寶葫蘆的秘密、女孩和梔子花……有的童話故事擁有動人的故事情節、優美的語言和栩栩如生的人物形象;有的則擁有蘊涵著超拔新奇的想象、幻想、美妙意境和深邃的理趣意蘊。無論是什么童話故事,都有著一種將大小讀者的心緊緊吸引的奇異魔力。
賞讀一本優秀的童話故事集,不僅要閱讀作品離奇精彩的故事,還要認真閱讀體會作品優美的語言、高尚的情感,仔細領略其中蘊涵的深邃的哲理意韻,只有這樣來品讀童話,才能從中領悟什么是是,什么是非。
童話,往往把美妙的幻想和真實的生活有機地結合起來,這樣,不僅可以使我們熟悉的事情發出奇異的光彩,還能把我們感到陌生的復雜事情和現象,通過這種形式來表現得適合我們。
另外,童話故事中也可以把一些嚴肅的思想、分明的是非、強烈的愛憎進行轉化,將其融入故事當中,把其變的簡單易懂。可以說,童話故事是兒童文學作品中的瑰寶,也是孩子心中不可缺少的奇珍異寶!
欣賞這本美好童話故事的書集后,使我感到受益緋淺。不僅讀懂童話,也讀懂是非,讀懂什么叫做真、善、美。
這是一個陽光燦爛的日子,讀書永遠是最舒服、最幸福的時刻。華燈初放,一切都會變的安靜了,讀書,就更加溫馨愜意。學著爸爸的樣子,我也沏了杯奶茶,坐在柔和的臺燈燈光里,輕輕的打開絢麗奇異的世界,悠閑的暢游。喝一口濃濃的奶茶,醇香立刻彌漫到全身,不知不覺中就走進了那神奇的畫面里。
學生讀書心得體會萬能模板篇12
大作家高爾基以前說過這樣一句話:“書是人類進步的階梯。”“他其實說出了這樣一個道理:人類要努力地攀登,攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上方,是一座金碧輝煌的知識宮殿,所以,我們必須要努力地去攀登,去汲取。
人類創造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。人們常把小學、中學、大學階段的學習形容為在“書山“上攀登,在“學海“中遨游。所以,我們就應多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自我。
在我們的生活中,如果總是太過于被動地去讀書,往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香,打開一點溫存的光,就那么靜靜地看著文字隨著時光的舞步從你眼前滑過……這時,你就會感覺到,讀書是一件多么讓人快樂的事情!讀書是一種情緒,那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧,你必須會有更多的發現。
多讀書,還應讀好書。讀書要應有個選取性,對書本中的知識也要有選取的采納,就是所謂取其精華。
學生讀書心得體會萬能模板篇13
多讀書,增加一點書卷氣,保持心靜如水,人淡如菊的心境。書是獲取知識的渠道,提高人素質的有效途徑,也是涵養靜氣的搖籃。讀書妙處無窮,書香熏染人生。正如莎士比亞所說:“生活里沒有書記,就好像沒有陽光;只會里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書至少可以滋潤心靈,開啟心智,又隨所雜亂的現實,提升到一個較為超然的境界,一切日常引為大事的焦慮、煩憂、‘氣惱、悲愁,以及一切把你牽扯在內的擾攘紛爭,瞬間云消霧散。讀書至少可以增長知識,去除物質;提高素養,除去愚昧;充實生活,豐富精神;滋潤心靈,減少空虛;淡定從容,明辨是非。讀書能使人時時閃爍著生命的光輝,讓人欣賞到不同的生命風景,從而使自己靈魂歡暢,精神飽滿而豐盈。
《平凡的世界》是最近我剛讀的一本書,愛他是絕對的純粹。我愛看書,尤其是愛讀史書,其實之前就有很多朋友給我推薦過這本書,由于我對歷史類書籍的偏愛,并沒有將平凡的世界納入我的書庫,但現在,我也許更能去詮釋平淡的定義。
幸福的是,我們生活在這樣平穩的時代,可以有安穩的生活,不會遭受到與孫少平一樣的苦難,但是生活在不同的時代,就有不同的歷練,我們是平凡的一員,要跨過泥濘,我們要做不平凡的自己。
其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現。最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領靠自己生存。讓你的生活過得更充實,學習到不同的東西。感受世界的不同。不需要有生存的壓力,畢竟都是有父母的負擔。雖然現在都輸的壓力很大,但請務必相信你是幸福的。在我們國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。所以有時間還是要多學習一下多讀點書。
學生讀書心得體會萬能模板篇14
一個假期就這么匆匆忙忙地過去了,這個假期我也收獲了很多。
假期中我讀了很多書,有、《會飛的教室》、&hllip;&hllip;看這些書的時候,我仿佛身臨其境,被里面的故事深深地吸引住了,有時被里面的故事逗的哈哈大笑,媽媽說我一點也不淑女。
奧運會在北京勝利召開了,通過看電視我了解了許多和規則,也知道了許多奧運歷史,給我印象很深,因為它不僅僅是因為在我的祖國舉辦,而且覺得做一個中國人很自豪
假期里我覺得收獲最大的是——游泳,媽媽每天中午送我去游泳,我每天有一小點進步,媽媽就非常的高興,當我學會的時候,媽媽高興都快蹦起來了,好像她自己學會了一樣。
這個暑假過的很充實,也很快樂,因為我學到了很多的知識,覺得自己收獲很大。
學生讀書心得體會萬能模板篇15
書是知識的海洋,而我就是一只小小的船,在書的海洋里盡情暢游,高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。書已成為我生活中不可缺少的一部分。
小時候我非常不喜歡書,因為有很多字,我不認識,而且讀不懂其中蘊含的道理。而現在我不僅不討厭書,還非常喜歡它,因為它能讓我知道些不知道的事,不懂的事……
這個巨大的轉變是我從開始上一年級時發生的,一天媽媽買了好幾本漫畫書回家,我看了幾眼就去寫作業了。第二天,我看到有些同學在看昨天媽媽買回來的書。我覺得一點也不好看,而他們不僅看得津津有味,而且還不時發出咯咯笑聲,他們連上課時也偷偷看。這天放學回家,既沒有寫作業,也沒有吃飯,而是在看書,我翻了幾頁,讓我驚奇的是:里面一個字也沒有,全是圖片,從那時我就開始發生了轉變,喜歡不停的看書。有一次,看書時間最長直到凌晨兩點多才睡覺。
我現在才發現,原來看書并不可怕,可怕的是不看書。寫到這里我想起了幾句名言:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟;理想是智慧的鑰匙;書是人類思想的寶庫,書是唯一不死的東西;人離開書就如同離開了空氣一樣不能生活;書是人類知識的總統。書可以讓我們學到很多知識,讓我們一起來讀書吧!
學生讀書心得體會萬能模板篇16
鋼鐵是信念、意志、毅力的象征.鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的它經過了千錘萬擊,一次又一次的磨難中成形的所以,它是那么堅不可摧!我們的人生是困難打磨出來的,只有經歷挫折,才會煉就百折不撓的韌勁.鋼鐵的堅硬正是因為它承受了不計其數的敲打,才會有一具“刀槍不入”的身心!掩卷而思,標題赫然入目——《鋼鐵是怎樣煉成的》.主人公保爾柯察金一生經歷了無數風風雨雨,他的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放人類而斗爭!他的身上有著不計其數的傷痕:眼睛、脊椎、腿......但他絕不輕言放棄,一次次從跌倒的地方重新爬起.他的一番話令我感慨萬千——“人,最寶貴的是生命.生命對于每個人只有一次.這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?每當回首往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞愧.”
我作為一名小學生不也應該珍惜時間,多為祖國做出自己的貢獻嗎?就像保爾柯察金那樣,在回首往事的.時候,能做到問心無愧!我并不善于抓緊時間,也做不到迎難而上,就像做題也一樣.有一次,我碰到了一只“攔路虎”,我看著題目,卻始終找不到思緒,百思不得其解.正準備輕言放棄的時候,我發現保爾在桌上似乎對我微笑,他高舉著劍,在戰場上英勇奮戰.面對呼嘯而來的子彈,他依然臨危不懼,生與死,都是變幻莫測的,他一次次與死神擦肩而過.我眼前的小挫折又算得了什么呢?我“熱血沸騰”地拿起筆,在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算著.我的心中總有一個聲音在呼喚:不要放棄!我靈光一現,在圖上添了一條輔助線,一道難題迎刃而解.我面對來之不易的答案,激動萬分.這不僅僅是一個數字,更包含了我堅持不懈的努力.
莫等閑,白了少年頭,空悲切.不要為了時光流逝而哭泣,因為只有你付出了努力,才不會覺得失落.不要為了一事無成而悔恨,因為只有經歷了挫折,才不會空虛.
“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”高爾基這么說過.其實不僅僅是為了革命事業,在生活中,只有經歷了風雨的洗禮,才會更加堅強!如果你不想成為一個一事無成的人,那就多多直面困難和挫折吧,這樣你就能具有鋼鐵般的意志,成為一個像保爾一樣百折不撓的“英雄”.
學生讀書心得體會萬能模板篇17
文化傳統的更新與重建,是民族文化血脈的溝通,如同給心臟病患者做搭橋手術,那是要慎之又慎的。
中國作為世界四大文化圈之一的文明古國,其古代文明的燦爛輝煌有目共睹,但中國的近代文明卻落在了西方的后面,現代性賴以生存的科技革命,中國沒有發生。原因何在?這道據說是“李約瑟難題”,本書作者提出了自己的看法。
國學是一個歷史的概念。清末民初,20世紀頭一二十年,東西方文化沖突劇烈,傳統和現代的整合漫無頭緒,當時第一流的知識人士如章太炎如梁啟超如胡適之,遂倡國學以激發種性的文化自覺。
回觀整個20世紀,如果有國學大師的話,章太炎先生獨當之無愧。
王國維以51歲的盛年自殺于頤和園魚藻軒,80年后的今天仍是中國現代學術的未解之謎:作者縷析斯人精神世界的十重矛盾,試圖為其結局追尋種子熏習的宿因。
國學精髓,留給后人的是無限的精神食糧。從中我們能看到一定的歷史背景,更好的了解我們的先輩有怎樣堅強的心志。從中我們也可以看到人性的力量與唯美。
就《像聊齋志異》,它給我們的不僅僅只是有趣的故事,我們不能拿它當成無聊煩悶時解憂的料資。它對當時社會的腐敗、黑暗進行了有力批判,在一定程度上揭露了社會矛盾,表達了人民的愿望。但其中也夾雜著一些封建倫理觀念和因果報應的宿命論思想。《聊齋志異》的藝術成就很高。它成功的塑造了眾多的藝術典型,人物形象鮮明生動,故事情節曲折離奇,結構布局嚴謹巧妙,文筆簡練,描寫細膩,堪稱中國古典短篇小說的高峰。
認真研讀,國學給我們的會是洞天的澈明!
學生讀書心得體會萬能模板篇18
每個人在生活中一定有過有趣的讀書事情。書就是一個知識的寶庫,是一位朋友,是一個溫暖的家。
記得有一次,我覺得沒事做,很無聊。便從書柜里的角落里,掏出了一本我很久沒有看過的書。便讀了起來。我一捧起書便愛不釋手,對作者里面寫的人物及情節不禁著了迷,把自己全部的精神投入到了書里,讀著作者寫的經歷,跟著作者一起為書里的故事喜怒哀樂。而因我看書太入迷,而沒有聽見媽媽叫我的聲音。媽媽最后進房間叫我,我才聽見。慢慢地把書放下。依依不舍的離開,去吃飯了。最后又開始去看書。
每個人在書的海洋里遨游,也是在體味著作者的喜怒哀樂,與作者共同感受。
學生讀書心得體會萬能模板篇19
初讀《圍城》,驚羨于錢鐘書精湛、詼諧的文筆,書中捧人發笑之處甚多。再讀此書,則為其故事情節所嘆,在這陰差陽錯之中假設了無數個如果。如若方鴻漸再佇足一分鐘,他與曉芙或許能前嫌盡釋;如若在電話中未曾將曉芙誤作蘇文紈,方鴻漸或許能得到解釋的機會;再如果……
而今三捧《圍城》,思索的線如同吸足了春雨的竹根,向著土壤更深處肆意蔓延。書中有純真爛漫的唐曉芙,故作著一份老成,反惹人憐愛;有性情與之相反的孫柔嘉,善于心計,城府頗深;還有直率仁義的趙辛楣,卑鄙猥瑣的李梅亭;但給我印象最深的,是主人公方鴻漸。僅僅一個他,既已讓我深思良久,感慨萬千。
方鴻漸在歐洲留學數年,一無所成。書中直言道:“四年倒換了三個大學,倫敦、巴黎、柏林,隨便聽幾門功課,興趣頗廣,心得全無,生活尤其懶散。”其實這也未必盡然,從歸途中他與鮑小姐的“柔情蜜意”來看,足見得他還是學到些“招蜂引蝶”的本領。回國前父親的家信讓他認識到學位的重要性。然而為時已晚,情急之下,他買了個假學位。但方鴻漸畢竟不是“校友”韓學愈,他良知未泯,深感惶恐與不安。不過他辯證的哲學思維幫助他戰勝了“罪惡感”——“撒謊欺騙有時并非不道德”,這種精神勝利法想必阿Q看了也會汗顏三分。而回國后的方鴻漸“命途多舛”,失戀與失業,以及婚姻的破碎,讓他身心疲憊。
與鮑小姐之遇,只能說是閑來的調情,算不得愛情,進駐“圍城”的序幕應該是從蘇文紈開始。但蘇文紈并不是他進駐的對象,而是蘇小姐的表妹唐曉芙,一個清秀如水,純比芙蓉的女孩。鴻漸為博其好感,盡顯文采風流,順利的將自己的'愛情之船擱淺在曉芙的城門之外。然值此之時,事態驟變,在他與蘇小姐的感情終結之時,他對曉芙的愛戀與追求也如同“一題清純而無解得代數,一雙達不到岸的槳櫓”,失去了前景。君子成人之美,不成人之惡,小人反是,蘇文紈無意之中扮演了小人,斬斷了方鴻漸與唐曉芙的情緣。這次的情感創傷讓方鴻漸的生命驟然黯淡,之后的愛情生活,他難以自主,任由孫柔嘉將自己引入她的“圍城”。
孫柔嘉為了擺布這場婚姻,可謂是周密策劃,苦心經營。她先是故作嬌柔,事事請教方先生,以顯其初入社會的無知與單純,激起了方鴻漸的憐香惜玉之情與男人天性中的保護欲,成功地打了一場漂亮的心理戰;另一方面,這也使趙辛楣不自覺地開起了二人的玩笑,結果如她所愿,真作假來假亦真,虛虛實實的連當事人自己都難辨真偽。接著在趙辛楣離開后,她抓住了方鴻漸扎根于心的責任感和憐愛之心,謊稱家父來信,已知二者之間的謠傳,使方鴻漸生發出沉重的負疚感。與之同時,也巧妙地利用了李梅亭與陸子蕭逼迫他與方鴻漸的契機,扮出一副楚楚可憐之態,“尋求”方鴻漸的保護,有意與他曖昧不清,從而激發血氣方剛的方鴻漸糊里糊涂地說出二者即將訂婚的“打算”。孫柔嘉機關算盡太聰明,反誤了二者的青春與愛情,圍城之內的他們大吵夾帶著小吵,使婚姻一步步地走向荒原。他們的婚姻最初即帶著算計,缺乏牢固的基礎,有何來長久安定?這座圍城的土崩瓦解,可謂是宿命之中的宿命。
海子說,在夜色里,我有三次受難:生存,流浪與愛情。縱觀方鴻漸的婚姻與愛情,他無疑是個失敗者,而他的生存,也如同婚姻一樣坎坷艱難。現今究其背后的原因,我覺得,則是多方面的。
學生讀書心得體會萬能模板篇20
從小,我就喜歡讀課外書,從小學一年級起,我就和課外書結下了不解之緣。
還記得小時候,爸爸為我買回第一本課外讀物——《兒童讀報》的時候,我就拿著那本書津津有味的看起來,居然連飯也顧不上吃,爸爸問我:“好看嗎?”我還煞有介事的說:“好看!”把爸爸他們逗的哈哈大笑起來,而我則是一頭霧水。
其實,在那時我并看不懂那本書,只是覺得那上面花花綠綠的很好看,對于上面寫的什么是一點兒也沒有弄明白。
漸漸的人長大了,也和其他小朋友一樣進了學校,在學校里我和書籍的接觸就更多了,在老師的指導下,我學會了許許多多的文字。所以,我終于能讀懂兒童書籍了,它里面寫的什么我也都看得懂了,我就更喜歡讀課外書籍了。
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每當靜下心來翻閱這篇文字,總覺得悲從中來。我總覺得自己像是在旁觀一只被關在玻璃匣子里的蝴蝶,看著它在瓶子里一次又一次絕望地跌落,想去幫它一把,卻又只能眼睜睜地看著它走向心靈的死亡。就是這樣一個哀傷的故事,它發生在舊中國的一個遺老之家,主人公名叫曹七巧,她自身是很不幸的。
在那時的舊中國,父母哥哥有權做主未出閣姑娘的婚姻大事,就因了這她哥哥曹大年貪圖禮財將她賣給了姜家,使她被迫做了那個生活不能自理,終年躺在床上的殘廢人二爺的媳婦。可自從嫁進了姜家,七巧有過上別人想象中的好日子么?姜家的上上下下,甚至連傭人在內都打心眼里瞧不起她,鄙視她家境貧寒竟是開麻油店的,談吐一點兒也不拘謹反倒粗俗不堪,說白了讓她做奶奶,連傭人們都覺得她不配。然而,有人曾為她想過她的心酸么?家里是開麻油店的,不像那些大家門戶的小姐們養尊處優,也沒什么條件接受教育,談吐稱不上優雅自然帶著點鄉村野味。
況且彼時七巧不過十--歲,正值青春年少,人生中最美的光景,卻嫁給了一個毫無人氣的廢人做妻,還要為此付諸一輩子的長度。這樣的無奈和痛苦,就算有補償,誰能賠得起?更何況,這根本沒有補償,相反,招來的卻倒是姜家那群勢利人的不斷欺侮與損害。他們對七巧如此有偏見,卻不能夠說七巧一定很壞。七巧也曾努力對人很熱心,三奶奶蘭仙剛到那會兒對著她問長問短,看二小姐云澤面色憔悴就前去關心,我總覺得她該是真心的,可是云澤們卻從不曾領情,反倒惡狠狠地罵她,諷刺她。對于她所受的種.種委屈,七巧每每用笑嘻嘻地方式來對待,自嘲拿冷臉貼熱屁股。沒有人去理解她,關心她,甚至連她哥嫂來看她僅僅是單純的問候么?想必是沖著那一堆金漆箱籠去的罷,走出大門她嫂子不就原形畢露地說她道“沒一點得人心的地方”么?其實這些七巧都知道,可她還是念著情誼送予他們金挖耳,金鉻子·······
沒有一次讓他們空手回去的!可是所有周邊人的冷漠,終于使她活著的希望就只剩下了錢,她開始瘋狂地追求金錢,以后的以后一直一直把自己困在金錢的枷鎖里。其實她本該擁有一份屬于自己的愛情。她一直喜歡著三爺,每當三爺在場總是身不由主地走近,恨不得把蘭仙攆走。可是,事實只教她趁早死了心。本以為此生與愛情無緣了,誰知時隔多年后,三爺姜季澤竟再次出現并告訴了她他也曾一直喜歡著她,即便大半輩子已經就此過去,七巧聽了還是有那細細的喜悅,但是也終于因為被金錢困久了,使她以為這只是騙她錢的把戲,便又親自趕走了他。當他即將真正地離開她的世界時,她又跌跌撞撞,性急忙慌,踉踉蹌蹌地要跑上樓去,并不住地“撞到那陰暗的綠粉墻上,佛青襖子上沾了一大塊淡色的灰”她想要再從樓窗戶里看他最后一眼。她終究還是這樣愛他,也終究完完全全地錯了。最終只能捏著自己麻了的腳,寂寂地回憶那個男人曾給她的溫柔。這之后,七巧會因為春熹只是扶住了長安將其抱下來而破口大罵,罵他想娶長安想霸占她家的財產,并一味告訴長安男人沒一個好的,讓她好好待在家里給她裹了小腳,會因為長安經常弄丟些小零件而想找校長理論,當長安被迫輟學后又想辦法把學費討回來,當長安生病了卻不給她看病,讓她吸鴉片!她簡直就成了一個無法理喻的瘋子,她一定是被金錢鎖得太久太久了······
七巧想要報復!自己得不到的,別人也休想得到,自己曾經受到的痛苦,一定要加倍還到別人的身上!七巧處處擺控著她的兒女,讓他們被自己所占有!他們不能離開她!于是,芝壽像被帶進了瘋人院似的,受盡凌辱后帶著比七巧更甚的痛苦,也終于安息了,她覺得她是解脫了。長白也只是逛逛窯子或者陪著七巧吸鴉片從早上一直到晚上。對長安呢?看到長安幸福得笑了,七巧咬牙切齒地阻撓,她總覺得比起自己曾經遭受的,女兒不能有幸福!如果有也應該用來陪葬!七巧用一個瘋子該有的機智,像是不經意地道出——長安是吸鴉片的,讓童世舫徹底地震驚了失望了,于是長安的幸福像長了腳似的,跑了,七巧看到了,一定是笑了,“你也休想幸福!”她一定在心里默默地想,像個可怕的巫婆,用變態的巫術,任意擺布其他小人物的命運,致使他們也走上同樣悲劇的路途。
七巧的一生無疑是悲劇的,曾被侮辱,被損害,也曾感到悲傷,自卑,不平,最后被金錢的枷鎖扭曲了她的靈魂,瘋狂地去報復無辜的人,希望別人同自己一樣過著生不如死的生活,以此來獲得自己內心的平衡。她就是這樣一個變態,就是這樣一個機智的瘋子,讓人對她既有同情又有對她那強大的破壞心理的憎恨與厭惡,說不上的一種復雜心情,很容易陷入糾結的境地。究竟是什么?是什么使她變得如此可憎?她就這么想讓別人恨她?不,不可能是那樣的。我覺得是那舊中國時那“被食,食人與自食”的家庭關系使她變成了后來那副樣子,如果當初不是她哥貪錢讓她嫁給一個病怏怏的人,如果當初她可以自己選擇,那么至少有一個人會真心對她,可是那都只是如果,一個句子前面一旦加了如果就應該知道這個命題沒辦法實現。在那種時代背景下,她一定曾努力想改變現狀,可她做的了什么?沒有愛情,沒有人來理解,沒有親情,舊家庭這種吃人的關系,對于小人物來說永遠都是盛氣凌人的,小人物無法主宰自己的命運。所以悲劇在所難免,那強大的力量總能夠吞噬掉人最真的靈魂。像是罪惡的淵藪,讓人近了身就無法擺脫,要么食人,要么被食,要么自食,只有這三種選擇,沒有自由。
三十年前的月亮已經沉下去了,可是這三十年前的故事怎么會結束呢?看看長安,她會是下一個七巧,就這樣一代一代,毒害下去······只要舊家庭制度關系不破,總有人會像是玻璃匣子里的蝴蝶標本,作鮮艷而凄愴的犧牲。
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“我們過著塵埃喧囂的生活,心靈太多的負累,渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書頁上,讓我們沉醉于每個故事中一點一滴地感動。”這是《心靈雞湯》封面上的一段話,卻是我整個內心深處的真實寫照。她很容易讓人拭去蒙塵已久的心靈上的一層厚厚的塵土,讓人們能夠清晰透徹地去感知我身邊的一切。真與假,美與丑,善與惡。里面每一個故事都含有一個做人的道理,下面我說說幾個故事吧!
一個叫《善良可以救自己》的故事里是這樣說的:在激烈的戰斗中,班長忽然發現一架戰斗機向陣地投放炸彈,在他臥倒時發現在他四五米的地方,有一個士兵在那里傻站著,班長顧不上多想,縱身撲過去把士兵壓在身下,這是一時巨響,炸彈在離他們不遠的地方炸開了,班長從泥土中爬出來時,發現自己剛才所處的地方被炸了一個大坑。如果這個班長在危險來臨時只顧及個人的安全,而不顧他人的安全,那么,它將成為炸彈下的犧牲品。好心必有好報,我以后要多點行善,這樣對別人和自己都有好處。
還有一個叫《寬容是愛的精髓》里講:有一對清貧的老夫婦,想把家里唯一值點錢的一匹馬拉去市集去換成別的東西,老頭子先與別人換得一頭母牛,又用母牛換了一只羊,用羊換得一頭肥鵝,又由肥鵝換雞,最后換來一大袋的爛蘋果回家。老太婆見老頭子回來了,十分高興,聽老頭子講從一種東西換成另一種東西,她竟十分的激動的予以肯定,當聽到老頭子背回一袋爛蘋果時,她同樣的不慍不惱,并深情地吻一下老頭子的額頭。寬容是善待婚姻的最好方式。那對老夫妻過得多快樂,老頭子把一匹馬換成一袋爛蘋果,老太婆也不生氣。如果每一對夫妻都能寬容對方,那么一個人都過得很快活,如果每一個家庭里的人都能這樣寬容別人的過錯,那么每個家庭都會過得那樣的幸福,那樣的美滿。
這本書中的三百多個故事,每一個都蘊涵了深刻的道理,它讓我學會去疼愛他人,充滿信心地去迎接生活的挑戰。在我面臨挫折和失意時,它會使我得到鼓勵和慰藉;在我面臨成功時,它又會讓我對未來充滿希望。它將成為我一生中永遠的良師益友。人與人之間只有互相幫助,才能獲得更大的成功。團隊的力量是強大的,一個人如果脫離了團隊,就一定不能獲得足夠的幫助來贏得成功。記住,成功的總是那些懂得和別人互幫互助的人,因為他們有更大的優勢。記得有個人說過:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個交換后仍是一個蘋果;但你有一個思想,我有一個思想,我們兩個交換后就各擁有兩個思想。”正是因為這樣,一個團結的集體總是能勝過一個人。要想取得勝利,關鍵還是要靠自己的實力,靠平時的刻苦訓練。其次,知識是學不完的,只有不想學習的人。人的一生都應學習,尤其現在是知識爆發的時代,更應該不斷的充實自己,科技日漸發達進步,各種事物的變遷,唯有學習各種不同的事物,才能在多元化的社會中生存。知識就是力量,能使自己有良好的判斷力,是非分明,可以有更好的處理能力。“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。勸人要及時努力,不要辜負大好時光。“學而不思則罔,思而不學則殆”。強調要學思并重,在學習之馀也要多思考,而思考的方向不應該是一直線的,要多角度的思考,才能在這其中得到更多的智慧和經驗。學生就是不懂才要學,應該要效法孔子的精神,遇到自己不會的問題就應不恥下問,孔子本身已經是飽讀詩書,滿腹經綸了,但他仍虛心求教以更充實自己,這種精神真是值得我們好好學習,也唯有秉持這種信念,才可以使自己學得更多、更長久,也就是要活到老,學到老。
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今天,我有幸讀了《一個蜘蛛和三個啟示》,文章里三個人看到雨后蜘蛛回網不成功,得到了不同啟示。我也得到了啟示,跟那三個人大不相同。
文章中蛛網因雨水的打擊而支離破碎,蜘蛛依然向網爬去,為什么?這個地方的網已經報廢,為何不再找一個背風避雨的地方重新織一張網?
堅持是美好的品質,但聰明人要學會放棄!
大自然中的蜥蜴,就會斷尾求生;螃蟹在危急時刻也會將腿送入敵人口中,然后伺機反擊。
一位保險業務員開始業績不錯,后來有些下滑便加倍努力,可沒有進步。他有些沮喪,翻開自己的記錄本卻有了驚人發現——自己的銷售業績有60%是剛見面就談成了,有30%左右是第二次見面談成的,只有7%是第三次見面才談成的,正是這7%耗去了他大部時間和精力。
奧數課上做卷子,一道題將我難住了,用盡各種方法還是無法解出。我猶豫再三,決定暫時放棄這道題,接著往下攻,最后,我不僅做完了卷子,還在后面那些題中找到了前面那道難題的解題思路,將卷子一舉拿下,獲得了全班第一。
在學生階段,學會放棄,可以提高成績;在工作階段,學會放棄,可以舍小利獲大利;在老年階段,學會放棄,可以令身心健康。
當然,學會放棄不代表可以輕易言敗,如果說誰能將堅持與放棄進行完美的結合,正確取舍的話,他必將大事所成。
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在周末里,我讀了一篇好書,名字叫《我的媽媽是精靈》,在讀書的過程中,我深受教育和感動。
這篇小說主要寫的是:陳裊裊一家生活的很幸福,可是有一天,她給媽媽倒可樂的時候,不小心用了爸爸到黃酒的杯子,當媽媽喝的時候,他的全身竟然變成藍色的、輕飄飄的精靈,陳裊裊看了,嚇得魂都沒了。當媽媽醒來的時候,也變回來了,媽媽看到陳裊裊害怕自己就把所有的'事情都給交代了。原來媽媽是一個要尋找感情的精靈,來到人間遇見了爸爸,便深深的愛上了他。陳裊裊聽了,原諒了媽媽。可是爸爸為了這件事,要離婚。于是女兒陳裊裊使勁各種方法消除爸爸的念頭,終于爸爸被女兒的行為所打動,決定不提離婚這件事。可剛平靜不就,風波又來了,陳裊裊發現媽媽竟然喝自己最喜歡的青蛙血來維持人形,無論如何也承受不了。于是,媽媽既傷心又無奈,回到了自己的精靈世界去了,再也不能回來。
讀到最后,我的眼睛濕潤了,一家人在一起生活多不容易,就因為媽媽是精靈,本來幸福的家庭散了。
最讓我感動的地方就是陳裊裊假裝變壞的內容,她為了守住家庭,一夜都沒回家,這都沒令人感動啊!還告訴我們一家人要珍惜彼此之間的感情,不要等失去了再去懊悔當初的做法。
這本書還告訴了我們什么是友情,還告訴了我們許多啟示。讀完這本書,我發現其實自己是幸福的孩子,因為我在父母的呵護下安康的成長,有一個良好的成長的環境。x
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學生讀書心得體會萬能模板篇25
這幾天,我認真閱讀了學校贈閱給我們的《學生第一》這本書,在這本書中,我們看到了一群了不起的孩子,他們自信陽光,有擔當。他們智慧機敏,有著智慧的韜略,他們智慧友好,樂于助人,有著仁愛的情懷……于是一個問題在我腦海產生:能夠如此周到的做到以學生為本,這是一顆對教育懷著怎樣的耐心和虔誠之心的人啊?!
漸漸地,我找到了答案。我被書中李希貴校長的努力深深打動著,他的行為給我們樹立了為師的標桿:一位優秀的校長,一位優秀的教師,需要俯下身子,蹲下步子,以平視的眼光看待孩子,以平等的姿態教育孩子,走進他們的內心世界,傾聽他們的心里想法。
我感嘆李校長對教育細節的關注,他通過開展“我喜歡的十大校園活動”問卷調查,總結出學生對活動細節和自身存在的關注,從而創新的設計了“開學護照”、“校園潑水節”和“每月百星”等活動,滿足了學生對師生情感的需求,對接受關注的需要和對適時放松身心的需要,既培養了學生的自信心和仁愛情懷,又為學生的心理健康發展奠定了基礎。
在書中,“學生第一”不僅是一種理念,更是一種實實在在的教育行為。在“校長有約,共進午餐”中,走進學生真實的內心世界;在“校務會議”中,傾聽學生的真實想法;在“社會職業考察課程”,幫助學生更好地找到適合自己個性和才能的領域,將未來職業素質要求告訴學生,不僅讓學生擁有職業的理想,更知道要腳踏實地、從頭做起;開展學生職業咨詢與輔導,引導學生確立切實可行的職業目標和理想;開設“名師大講堂”、“名生大講堂”,為學生提供全方位的文化滋潤。……
還有,他們的“為班級命名”活動讓我也印象深刻,我們何曾幾時也可以設計出這樣有創意而又有深遠教育意義的活動,讓學生也能在快樂和經歷中健全自己的人格,尊重別人的想法,讓學生快樂著并成長著!
讀《學生第一》,我已被李校長的創新思維和教育的睿智所折服,這本書讓我知曉了很多更為深刻的東西,我希望自己每天都能把點點滴滴的小細節關注并做好,認真思考怎樣做才是真正的“學生第一”?
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常言道:"茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。"我們渴望讀書,渴望獲得知識,但是我們卻常常會有這樣的疑惑:我們應該如何讀書?自古以來,人們獲取知識的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。
高爾基說得好:書是人類進步的階梯。自人類文明史伊始,浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認識自然、保護自然、揭示自然界奧秘和人類社會發展規律的絕大多數智慧。
為了使讀書達到更好的效果,我除了善于動腦,找到所讀文章的"眼睛",心領神會之外,還寫讀書筆記和讀后感。當然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說:"好記性不如爛筆頭",把思考的結果整理出來,寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結果,便于日后比較、綜合、分析。
歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
對于我們學習新的知識來面對新的挑戰,更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。
一,讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。
牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠,科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習,我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關系,好比記憶對于個人的關系。書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發現,記載了古今歷代所積累的知識和經驗。只有認真的學習前人的經驗和理論,才能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤,并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶,是他們的研究成果和經驗的體現,通過對他們的學習,發現對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己,大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續和發展,也是這樣來實現的。試想,如果每個人都是從頭開始,那么,無論多么偉大的人,做出多么大的貢獻,人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。
二,讀書開闊人的視野
書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯系的,現代的許多實踐都證明了各種信息的相關性,如果只知道一個領域的信息,必然會有礙于自身的發展,掌握更多方面的知識,才能使未來的.不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過,現代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關的科學都有所了解才行。在這方面,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范,他雖然只上過中學,但由于他發奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐后,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導國際共產主義運動和準確的傳播科學共產主義理論有很大的幫助。從它的經歷中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。
和我一起分享讀三毛作品的快樂。
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高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,讀書讓我們從書本中獲得知識,懂得道理。讀書猶如和一位高尚的人談話:當我們遇到困難時,書本會給我們答案;當我們退卻時,書本會給我們鼓勵;當我們驕傲時,書本會給我們警示;當我們傷心時,書本會給我們安慰。有了書,我們的未來才會更加美好!
書是我的朋友,它伴我走過了幾個春夏秋冬,我的生活已經離不開書籍。
當我牙牙學語的時候,媽媽就為我一個字一個字地讀書。那一個個美麗的童話故事,讓我進入了奇境,讓我陷入了幻想,仿佛在浩瀚的大海里遨游,仿佛在天空上自由自在地飛翔。從那時候起,我就愛上了讀書,愛上了讀書的滋味,愛上了讀書的感覺。
上了小學,我開始認字,自己試著一個一個字地讀,雖然還有好多不認識的字,但知道了故事的大概內容。那時候,我自豪極了,因為我學會了讀書,讀書帶給我只有無窮無盡的快樂。
現在,我對書越來越感興趣了,我看起了名著:《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》……我為關公的忠義感動,為孔明的妙計叫絕,被108位好漢的英雄事跡佩服,被取經道路的艱辛感染……
看書,讓我覺得快樂、有意思。有一次,我因為看書而著了迷,連媽媽叫我幾聲吃飯都沒聽見,只顧著自己看書。因為,在書中,我可與名家促膝交談,可以感受各地的風土人情,可以走進主人公的內心世界,感受他的喜怒哀樂,和他一起哭、一起笑。
我愛書,因為書給了我快樂;我愛書,因為書給了我知識。書是我最知心的朋友,讓書香伴我快樂成長!
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常言道:"茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。"我們渴望讀書,渴望獲得知識,但是我們卻常常會有這樣的疑惑:我們應該如何讀書?自古以來,人們獲取知識的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。
高爾基說得好:書是人類進步的階梯。自人類文明史伊始,浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認識自然、保護自然、揭示自然界奧秘和人類社會發展規律的絕大多數智慧。
為了使讀書達到更好的效果,我除了善于動腦,找到所讀文章的"眼睛",心領神會之外,還寫讀書筆記和讀后感。當然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說:"好記性不如爛筆頭",把思考的結果整理出來,寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結果,便于日后比較、綜合、分析。
歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
對于我們學習新的知識來面對新的挑戰,更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。
一,讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。
牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠,科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習,我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關系,好比記憶對于個人的關系。書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發現,記載了古今歷代所積累的知識和經驗。只有認真的學習前人的經驗和理論,才能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤,并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶,是他們的研究成果和經驗的體現,通過對他們的學習,發現對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己,大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續和發展,也是這樣來實現的。試想,如果每個人都是從頭開始,那么,無論多么偉大的人,做出多么大的貢獻,人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。
二,讀書開闊人的視野
書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯系的,現代的許多實踐都證明了各種信息的相關性,如果只知道一個領域的信息,必然會有礙于自身的發展,掌握更多方面的知識,才能使未來的.不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過,現代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關的科學都有所了解才行。在這方面,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范,他雖然只上過中學,但由于他發奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐后,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導國際共產主義運動和準確的傳播科學共產主義理論有很大的幫助。從它的經歷中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。
和我一起分享讀三毛作品的快樂。
學生讀書心得體會萬能模板篇29
坐在書柜旁,一股濃濃的幽香撲鼻而來。咦?是什么味道?啊!是書香。多少次,每每到我有空閑,書柜旁總會出現我的身影。
小時候,我不會認字,但我一樣看書,看什么書呢?
當然是看漫畫書啦!有時候,和小朋友們玩耍玩累了,還要急沖沖地回家。這么急回家干什么呢?盼著看書唄!我會從漫畫類層拿出一本漫畫書,津津有味地看著。一個小小年紀的小姑娘,居然能看上3個小時。
上幼兒園了,因此,我很少看漫畫了,每到睡覺之前,我總會叫媽媽給我講故事,我才能入睡。那故事可有趣了:《狼來了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龜兔賽跑》……這些故事不僅有趣,還讓我懂得了許多知識,這是一舉兩得啊!
有一次,在幼兒園里,我給小朋友們講故事,講的正歡,那時,老師用好奇的目光望著我,發現我會講故事,我講完以后,老師那本故事本給我,讓我上臺講。講完以后,老師拿過那本故事書,發現那本故事書拿轉了。
原來啊,媽媽給我講故事,講多了,會背誦出來了!
上小學了,老師叫我們學習了不少漢字,這我才發現漢字是多么神奇,我發誓要認真讀書,學好漢字。我叫媽媽給我買本《拼音作文》給我,媽媽同意了,我一蹦三尺高。從此,我一放學回家做完作業,就是捧本《拼音作文》看了。除此書以外,我還看《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《迷宮》、時間長了,我那雙明亮的眼睛變成了模糊眼睛,還帶上了“啤酒瓶底兒”。但我不怪書。
現在,我上5年級了,計算起來,都讀了數不清篇。我還是一樣愛看書,愛讀書,外甥打燈籠—照舊(舅)。
《水滸傳》讓我懂得長大后要為國做貢獻。《西游記》令我體會到想要成功必須經受考驗,堅持不懈。《紅樓夢》給我知道一個家族的悲歡離合。
書,多么熟悉的一個稱呼,它使人聰明,使人懂事,使人懂得許許多多的道理。但是,除了優點,他也有缺點喲——使人沉入思考,一動不動,就像睡著香香的覺,發著甜甜的夢,又像走進第二個書之世界里……
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”孔子說:“溫故而知新。”書是時代的生命,書是我們的驕傲……只要一日無書,我就百事荒蕪。
學生讀書心得體會萬能模板篇30
剛走過大學,我最大的遺憾應該是沒有利用課余時間去圖書館充實自己,所以現在鞭策內一下學弟學妹吧。
如果你容喜歡你的專業,利用課余時間進行更深入的學習,看專業書,拓寬視野,絕對會帶給你意想不到的效果。我不知道你是什么專業,但是行行出狀元我知道,只要你肯學,絕對受益終生,找工作比只啃過課本的強很多。而且,當你有一技之長,比別人在哪一方面知識更加豐富之后,你可以體會到重要人物的感覺,久而久之,成就感激發你的興趣,越來越厲害,是一個良性循環。
如果你喜歡一些歷史故事、人物傳記、小說之類的,也可以把圖書館當做藏寶室,去暢游吧,增加修養和思想的深度,對你的品性等內在特質有幫助。
如果你具備這兩者,又有興趣在圖書館看書,你的前途將不可估量。就說這么多,好好珍惜吧,利用好大學時間,真的,大學就一次,4年很快。
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