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小學生讀書心得有哪些

時間: 新華 讀書心得

寫心得需要用簡潔明了的語言表達思想,以便更好地傳遞信息和經驗。小學生讀書心得有哪些怎樣寫才正確?接下來給大家整理小學生讀書心得有哪些,希望對大家有所幫助。

小學生讀書心得有哪些篇1

我是一個愛看書的孩子,喜歡看《格林童話》,因為里面有很多精彩感人的故事。早在我剛上幼兒園的時候,媽媽就開始給我講里面的故事,后來我自己開始看圖畫版的《格林童話》。現在它依然是我每天睡前的必讀書本之一。

走進《格林童話》,你會認識美麗善良的白雪公主,聰明可愛的小紅帽,沉睡了一百年的公主睡美人,可惡兇狠的老巫婆,饞嘴的狐貍和聰明的鵝

里面的故事常常感動著我,給我印象深的一篇故事是《灰姑娘》,里面講述的是一個美麗善良的小女孩。她的媽媽死去了,父親給她找了一個后媽。那個后媽帶著兩個小女孩,這兩個女孩愛美、狠毒。這樣,灰姑娘就被欺負,天天睡在廚房里,身上很臟,所以別人稱她灰姑娘。她在媽媽的墳墓旁,認識了小白鴿。有一次,國王幫王子選妃,舉行了三天宴會。之后,灰姑娘被選上了王妃,而兩個姐姐氣得暈過去了。

這個小故事讓我認識到:人一定要善良,要有愛心。一個人如果有一顆善良的心,充滿愛的心,那么他的生活就會快快樂樂。但是,如果一個人有一顆不好的心,愛妒忌的心,那么,他整天會活得很不開心,結局也不會美好。就像灰姑娘的姐姐要是心腸好一些,灰姑娘成為王妃后,她們也會成為漂亮的公主,過上無憂無慮的生活。

愿每個人都成為善良的人,這樣,世界才會真正成為愛的家園。

小學生讀書心得有哪些篇2

我是一個書蟲,我愛看書,愛看動物小說,而在動物小說中最著名的就是家喻戶曉的沈石溪叔叔了,只要他出了新書,我定是圖書館或書店的常客。這不,這次我就讀了一本沈石溪的書——《睡蟒邊的雪兔》。

我意味深長的合上了這本書,我的心靈被這本書深深地震撼了。它使我感悟到了許多人生的道理。《睡蟒邊的雪兔》主要說了在北京動物園中,養殖著上百只雪兔,小兔舍兔滿為患。于是工作人員就隔三差五地把雪兔投放進隔壁一條黑尾蟒的籠舍里。被投放進蛇籠的雪兔,無一不是被嚇得魂飛魄散,還有一些被嚇的神經不正常,被蟒蛇像吃方便面一樣吃了下去。

只有一只雪兔例外,這是一只母雪兔。她一進蛇籠就開始挖洞,但是雪兔挖洞的本領并不強。漸漸的,蛇來了。這只雪兔與其他的雪兔沒有什么不同,她勇敢地與蟒蛇周旋。甚至還主動出擊,咬蟒蛇。過了一段時間,工作人員驚喜的發現在那個洞里竟有一窩兔崽子,原來這只兔子與蟒蛇以卵擊石,都是為了自己的孩子,工作人員感動了。終于將一窩小雪兔搬回了兔舍。就這樣,這只雪兔用偉大的母愛創造了一個奇跡。

讀了這本書,我產生了一種深刻的體會:當你身不由己的陷入絕境,絕望只能是束手待斃,鼓起勇氣與命運抗爭,才有可能贏得轉機,闖開一條生路。同時,這只母雪兔有著自己的目標。有著偉大,無敵,圣潔的母愛,她放棄了雪兔對蟒蛇的傳統觀念,她與死神對抗,與命運相搏,她在心里只有一種信念與力量,那就是母愛……

這只母雪兔使我明白了人生中的許多道理,他們將永遠刻骨銘心在我的腦海中。

小學生讀書心得有哪些篇3

今天中午是我期待已久的閱讀課,我走到圖書角拿出了《一千零一夜》這本書,認真地讀了這本書的每一頁。我先翻到了“辛伯達航海歷險記”這一篇,我看完了之后,我認為那個航海家辛伯達國王的運氣非常的好。但是,他也是經過了七次航海才到達這種水平的,這七次航海里分別有著艱難、痛苦、勇氣和膽量。我一篇篇地讀著,可是始終都忘不了“辛伯達歷險記”。我又讀了一遍比上一遍還要認真,還要仔細。

讀完了這本書,我體會到了以后做事和學習一定要有一種不屈不撓的精神,相信自己最終一定會成為勝利者。就這樣在不知不覺中度過了一節收獲頗多的閱讀課,我期待著下一次閱讀課趕快到來。

小學生讀書心得有哪些篇4

今日,我們上了一堂有特別意義的課——《最終一分鐘》,在學習中我讀到了這樣一句:當一紙發黃的舊條約悄然落地,煙塵中呈現

出來的長城的臉上,黃皮膚的臉上,是什么在緩緩地流淌——百年的苦痛和快樂。咦?這是什么意思啊?為什么是舊條約?于是我翻開電腦細致地查了查,最終我弄明白了,這是1842年當時的清政府與英國簽訂的《南京條約》,我便仔細致細地看起來,誰知,我越看越生氣,特殊是:4、割地,清朝政府將香港島割讓給英國。看到這里,我眼珠都差點蹦出來了,心想:這可是中國一個不行分割的土地,他……他們竟然把它割讓給了英國強盜,使我們國家失去了這樣一塊漂亮富裕的寶島,莫非當時的清政府是真的那么沒用嗎?我忍怒看下去,“什么?”我已怒不行遏,“英法列強竟趁火打劫,可惡!可惡!”

“你在看什么呢?竟氣成這樣。”老爸新奇地問。

“沒,沒什么!”我忍怒道。

我接著往下看,“什么?”我再也忍不住了,“破壞中國主權,要使香港成為他們進一步侵略中國的基地,實在是太可恨了,嗚呼——”

不同等的`條約不止這一條,還有隨后的《北京條約》、《天津條約》,這說明外國強盜正在加緊一步步地占據中國。

我真沒想到,當時的清政府這么落后,確實,旗人的立刻功夫是很好,包括射箭,但這又有什么用呢?總抵不過侵略者的長槍大炮,一槍一個,一轟一群,只能當活靶子。所以,我們必需要開展,必需要學習,提高科學技術,鄧爺爺不是說過“科技是第一生產力”嗎,落后確定要挨打。令人欣喜的是,此時此刻的中國不再是幾十年前、幾百年前落后貧困的中國,此時此刻的我們科技興旺、社會進步,國家蒸蒸而上,六十周年大閱兵上所展示的國威、軍威,使我們昂首闊步

地邁步前進,傲慢地在全世界面前展示。

“勿望國恥,振興中華”是我們應當牢記的一個警句,只有時刻把振興中華放在心底,才能不忘“為中華之崛起而讀書”,才能使祖國的明天更美妙。

小學生讀書心得有哪些篇5

在一次偶然的機會中,我讀到了《魯濱孫漂流記》,從此魯濱孫強健得到身姿,便深深地印在我的記憶中了。

魯濱孫在一次事故中,沖到了一座孤島上,一般人可能會放棄生的希望,可魯濱孫卻仍然照亮著希望之路,就這樣生活了二十六年。在這其中,他遭遇過很多,比如食物問題,野人……但他有著比一般人更堅不可摧的信心,最后經過兩年多的航行,終于返回了英國。

魯濱孫的各種舉動,都讓我自愧不如。魯濱孫在荒島上,蜘蛛、蚊子、螞蟻,有什么沒見過。而我看到看到蟲子,恨不得眼淚都要掉下來;山上的黑暗,不是我們所能想象的,魯濱孫卻努力地生活了下來,可我在夜燈的照耀下,依舊還是十分膽小。不光是我,換做是誰去荒島上生活二十六年,恐怕也生活不下去。

魯濱孫的堅強,自信與生存能力,讓我驚訝!我們應該像魯濱孫一樣,遇到什么難題不要退縮,要正確地去對待他。

小學生讀書心得有哪些篇6

當今社會是迅猛發展變化的社會,未來的世紀,對孩子的綜合素質與能力提出了更高的要求。所以高能素質的要求也越來越高。

假期里,我讀了《高能素質培育》一書,感慨萬千,以往的困惑和心節豁然開朗了,而既為人母又為人師的我也更覺得責任重大.書中確定了時代需要孩子具備的十一項重要素質:自信心,動力,努力,責任心,創始力,毅力,愛心,協作,常識,解決問題,專心.這些素質,對于人生的成功與否是最基本和最關鍵的,而且在學習與工作中所迸放出的能量也是最大的

《高能素質培育》是美國著名兒童教育專家里奇博士多年探索研究之后的經驗總結,是為我們大家寫的它認真研究了教師與家長各自的責任以及對于孩子的共同教育——不是以模糊的理論術語而是可以確保孩子取得成績的具體方法.因而更能被我們所接受與效仿.

試著談一談我受益的一個方面吧.

說到"努力"這個字眼,我相信應該是現代孩子最讀不懂的字眼,也是老師與家長感覺最頭痛的一面.明明知道孩子們沒有盡自己最大的努力,但卻苦于沒有有效的方法來鼓舞孩子,激勵孩子.書中反復提到的"努力"二字及其所闡述的深刻含義給了我很大的啟示:

首先必須幫助孩子了解什么是努力?即當孩子們看到有人在付出努力時,要讓他們知道這就是努力,并且要讓他們親自去實踐,嘗試努力的滋味.讓孩子時刻發現正在付出努力的人是怎樣做事情,得到了怎樣的結果,因為榜樣的力量是無窮的如與孩子共同關注"運動員"的故事,運動員們從不說泄氣的話,從比賽開始到結束始終竭盡全力,這就是非凡的努力.事實上,這種例子只要我們細心觀察周圍的事物,就不難找到.

其次讓孩子們感覺努力就是一種滿足。花時間與孩子談論因為工作努力而得到的快樂,要盡可能地具體描述,即便是在非常辛苦的一天也可能得到的滿足感.同時也問問孩子什么時候他們最得意,促使他們仿效來談論那些微不足道的成功,如:課堂上大膽的發言,第一次寫完一篇日記,主動幫媽媽做家務等,這都是孩子們對自己所做努力的認識,正是通過這些,孩子才認識了自己,才獲得了努力后的滿足,才會使他們更愿意付出更多的努力.

再次讓孩子體驗努力本身就是有價值的。努力是通向成功的途徑,這種追求進取的精神是人類社會發展的動力和源泉.當孩子們處于一種專心執著的努力狀態時,對身心健康也是有益的如:業余時間除了讀書,還可幫助孩子用在愛好上,集郵啊,剪紙啊,烹調或是一項新的運動,這些都包含有艱辛嘗試的因素,有了這種嘗試就產生了一種成就感,也就突現了努力的價值."失敗"沒有罪過,而不去嘗試則是一種過錯,如果能從失敗中學到東西,我們就向成功靠近了一步.

《高能素質培育》這本書給我的幫助和啟發是多方面的,細細品讀會有更深刻的認識.我會在我今后的教學工作和家庭教育中,不斷的學習,融會貫通,以似乎不經意的日常瑣事為素材,對孩子進行寓教于樂的潛移默化的素質教育,使他們真正成為適應新時代的佼佼者.

小學生讀書心得有哪些篇7

在過去幾周里,我在閱讀由查爾斯·馬丁所創作的“遠山戀人”這本書。這本書基本上是關于一個男人和一個女人,他們遇到飛機墜毀并在雪山迷路。這兩個陌生人雖然剛見面不久,彼此也不了解,但是為了生存他們必須依靠彼此。隨著故事的發展,這兩人意識到他們在這段似乎永無止境的旅程中是無法得到別人的幫助的。然而,他們之間的團隊合作會使得一切皆有可能。

我非常的喜歡這本書。在閱讀這個故事時,我發現許多非常刺激的部分。整本書從本(男主)的角度來講述的。在這本書中,作者用了許多倒敍發講述本在這次事故前的生活。他將了很多關于他心愛的妻子以及妻子為他犧牲了非常多的事情。他還在山上時還為妻子錄制了語音。我發現這有諷刺的意思,因為隨著故事的發展,我可以看到阿什莉(女主)是如何開始愛上他的。除此之外,這本書的情節對我來說確實很奇特,因為它是一本關于一對男女在生死邊緣時還墜入愛河的故事。

這本書中我最喜歡的人物是阿什莉。阿什利是雜志的作家、記者。在書的開頭,阿什莉將要從鹽湖城飛回亞特蘭大,因為她的婚禮即將到來。但是,這起事故嚴重影響了她的生活。她是我最喜歡的角色因為我非常喜歡她角色內心的發展。她也是一位非常堅強的女性。這就是為什么我喜歡阿什莉。

我個人認為這本書能充分的體現出來在人類瀕臨絕境是的一種非常可貴的團隊精神,我也學習到了只要我們愿意嘗試,愿意努力,一切都是皆有可能的。在閱讀的過程中,我都感覺自己身臨其境。因此我認為這本書非常適合大家閱讀,而且我個人也是非常喜歡這本書的。

小學生讀書心得有哪些篇8

每當我走進圖書館,看到一群群人坐在地上看書,我總會想起林,一個躲在角落里看書的孩子,也是偷書的作者。

原文里的偷筆記比文中豐富多了,故事也精彩多了。這些精彩的內容不斷吸引我的注意力,讓我如癡如醉。

在原文的偷筆記里,作者“偷”過幾次,她有不同的感受。作者覺得有點幸運,因為自己喜歡的書沒有被別人買過;因為書店里所有的顧客都在看著她,覺得很尷尬;我覺得特別不愿意被我所看到的和書中的情況所吸引,因為我很高興她在書店外安全地下雨;因為沒有看到此刻沒讀過的書,覺得凄涼無神;因為那個耳朵里插著鉛筆的助理很興奮,很感激她沒有把想看的書賣掉,一直放在那里,直到她來。

這篇文章教會了我很多不同的道理,其中我學到了書籍作為“珍寶”是多么珍貴。

所以要多讀“寶貝”,多讀“寶貝”。我也學會了我們應該有一份愛,用這份愛去幫助像林這樣的孩子。

小學生讀書心得有哪些篇9

讀完了中國古代神話故事中的《夸父追日》的故事后,我被夸父的堅持深深吸引。我仿佛看到了夸父堅持不懈追太陽的情景。

夸父為了讓大地永遠充滿光就向太陽追去。他追著感覺口渴,就喝黃河、渭河里的水,兩條河里的水都被他喝完了可是他還是口渴,他跑向北方想喝大澤里的水,可是沒有到大澤夸父就倒下去了,太陽也沉下去了,夸父因為太累,所以頹然倒下,他遺憾地看著只有一半的太陽,因為太陽不是想抓就能抓得住的,但是他的精神”死死地抱住了太陽!“他倒下后,變成了一座山,他的手杖化成一大片桃林,可以給追尋光明的人解渴,激勵他們精神百倍,奮勇前進,去完成夸父未竟的事業。這讓我想起了《盤古開天地》里的:”他呼出的'氣息變成了風和四季飄浮的云,他的四肢變成了東南西北……“

對照夸父想想自我,我覺得臉上一陣滾燙。記得有一次,我們幾個朋友在一個山坡上玩球。突然,球滾下山坡了,她們讓我去撿球。于是我就向球追去,可是那個山坡太陡了也太高了,球滾得很快,我追了一會球早就滾下山去了,我也很累了,就放棄了不追了。

夸父十分堅持,而我卻因為一點點小困難就放棄。我要向夸父學習,學習他堅持不懈的精神。

小學生讀書心得有哪些篇10

我很喜歡讀書,寫完作業,一有時間,我就捧起一本書朗讀。讀得多了,我也試著寫一寫。

最初的時候,寫到我心里很高興,我這樣寫:我笑了。老師夸獎我:寫得簡練,又把意思表達清楚了。

讀書多了,再寫自己高興的時候,我又這樣寫:我笑了,臉上笑成了一朵花。老師夸獎我,會把句子寫具體了,還會用上擬人的寫法,真棒!

讀書,讓我積累的詞語和句子越來越多,再寫的時候,也寫得越來越得心應手了。在詩歌美文朗誦中,我因為朗誦得有感情而得到了一張獎狀,我很高興,于是我在日記里這樣寫到:

今天,老師發給我一張獎狀,表揚我在詩歌美文朗誦中朗誦得有感情。我接過獎狀,心里美滋滋的。我一步一跳地回到了座位上。

老師說:許__寫自己高興,一次比一次有進步!許__在長大,寫的句子也在長大。

我在一天天長大,我寫的句子也在漸漸長大。多讀書,多練筆——這就是我寫作文的金鑰匙。

小學生讀書心得有哪些篇11

剛剛過去的四月,是我們學校的讀書月,我們初一年級讀的是名著《童年》,這是高爾基的自傳體小說。

《童年》這本書生動地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。可憐的阿廖沙很小的時候便失去了父親,接著又失去了母親。外祖母將他帶到脾氣暴躁的外祖父家中。在那里,到處都是無盡的爭吵,甚至打斗,只有外祖母時刻關心著他。外祖父破產后,只有十一歲的阿廖沙便走向人間,獨立謀生。

同阿廖沙相比,我們多幸福啊!每天坐在寬敞明亮的教室里上課,吃著美食。而在阿廖沙的時代中,幾乎天天有人傷害他,辱罵他,欺辱他。

在這本書中,我還很敬佩慈祥善良的外祖母。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心靈,指明了前進的道路。外祖母對阿廖沙的愛,使他獲得了堅強不屈的性格。如今,我們已經脫離了童年,走向少年。我們已經無法留住童年,所以我們更應該珍惜我們現在的時光,充分利用有限的今天,努力充實自己,學會做人。

小學生讀書心得有哪些篇12

如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!

從小,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時,我便早早地學起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,書就像一個繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏隨著時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。在《水滸傳》里,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》,讓我知道了中華民族曾經有過的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望!就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!

花朵離不開陽光的呵護,草兒離不開雨露的滋潤,做為一名小學生,我更離不開書的滋養。

今天,我已成長為一名四年級的小學生,這與我天天讀書是分不開的:因為讀書我掌握了許多知識,老師都對我豎起了大拇指,還因為讀書,我學會了做人,成了老師和同學們都喜愛的學生

今天,我仍舊堅定不移的做著一件事:讀書!我讀書,帶著我的夢想去讀書,帶著我的追求去讀書,讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!

小學生讀書心得有哪些篇13

我十分喜歡讀書,每次讀書時,書筆記總是要寫在書簽上,把書里的意思,經過讀,變成感想,抄在書簽上。

還記的高爾基講過的一句名言:在書上,就像饑餓的人撲在面包上.可見,高爾基也是一為愛讀書的人。

我讀過一本叫《想變成人的猴子》的書,作者是楊紅櫻,這本書里內含兩層好處:第一層,這只猴子異想天開,一心想變成人。笑貓再三勸告,可猴子不聽勸言,鬧出接二連三的笑話。第三層含義就是,楊紅櫻作為破解童心的`兒童讀物修改和兒童刊物主編。這本書中她把笑貓比喻成家長,把猴子比喻成我們自己,就像無知的猴子一樣,我們如果異想天開,不好好學習一心想著怎樣長大以后有一番大作為。而家長不斷地勸我們走出幻想,可我們不聽,反而越陷越深。其后果不堪設想……

在猶太人那里,每當孩子過周歲生日時,猶太人家庭就會舉行這樣的儀式:母親翻開《圣經》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。這種儀式的用意不言而喻:書本是甜的,知識是甜的,讀書是甜的!書是甜的,當你聚精會神地讀書時,你就會感到知識像蜜糖一樣流進你的心懷。合上書,你會無比滿足地回味剛才流進你心中的那些“蜜糖”――知識。

書是甜的,快翻開你的書,在書的海洋中遨游,去嘗一嘗書的蜜糖吧。

小學生讀書心得有哪些篇14

人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結下了不解之緣,并善于從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣,體會讀書的樂趣,學習和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!

讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或對某一個問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。

讀書對于不同的人有不同的.樂趣,對于從事體力勞動來說,讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書能夠解悶;愁苦時,讀書能夠忘憂;興奮時,讀書能夠暢流……

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可代替的,書就像人類的精神營養劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你必須也能從書中懂得人生的真諦!

小學生讀書心得有哪些篇15

他,一個在荒島生活了28年的人,憑自己的雙手創造了自己的王國……他就是魯濱遜,我每次讀《魯濱遜漂流記》就會想到小時候玩拼圖的事。

那是一個陰沉沉的下午,舅舅給我買了一盒100塊小碎片的拼圖。拿出來時,這拼圖可謂是“粉身碎骨”啊。我立馬忙活起來,原來這是一個小熊維尼的拼圖。我想:先拼維尼吧,拼好了它就簡單了。于是我動手把黃的和紅的拼圖像在米里挑蟲子一樣找了出來,約過了半個小時,維尼終于被我搞定了。可接下來拼什么呢,我像個無頭蒼蠅一樣亂轉。我拼了好一會兒,才對上去兩三個拼圖,媽呀,這拼圖還有一半呢!我想:我才不高興繼續拼哩,這么難,鬼才會呢!想著,我收拾也不高興收拾,直接躺在了床上,隨手拿了本書讀了起來,想著:書就像催眠術一樣,過不了多久,我就睡著了。

這是一本叫《魯濱遜漂流記》的書,我才讀了幾行,就深受感觸。這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年,整整28年,多么驚人的數字。要是我在這個荒島上生活,別說一年,恐怕一個小時,我也熬不過去,何況他還在荒島上憑著自己的雙手做出生活用具。這樣一比較,我是多么懦弱,而他卻多么堅強。我想:魯濱遜跨過了種種大坎,爬過了一座座人們無法想象的大山,我才遇到這么一個小坡,怎么能放棄呢?相信我也能成功。想到這兒,我感覺到魯濱遜從書中走出來,拍拍我的肩膀,對我說:“好樣的!”我頓時充滿了力量,血量、耐心全滿。

我繼續回到我的戰斗崗位上。我靜下心來,做了個深呼吸,認真地思考著:既然這大約只剩50個拼圖了,那我找四個角應該沒問題吧。接著我就像海底撈針一樣找起了我那四個救命法寶。哦,終于都找齊了。我很快便把四周拼好。按著四周,一塊一塊把剩下的拼圖按好。我一步一個腳印地拼著。過了一個多小時,終于把拼圖拼好了。“耶!”我高興地歡呼起來。時間仿佛停止在那一刻,我笑得那樣燦爛……

《魯濱遜漂流記》給了我很多啟發,但最重要的是,我學到了“堅持”。我們要像魯濱遜一樣,面對困難不畏懼,你害怕、逃避,一定會失敗,只有堅持克服困難最終才能成功。正如作者笛福的一句名言:害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍,我要好好珍藏《魯濱遜漂流記》,將來傳給下一代。

小學生讀書心得有哪些篇16

高爾基曾經說過:我撲在書上好比饑餓的人撲在面包上。這句話讓我受益匪淺。我因為讀書還有兩三個小故事呢,請聽我細細道來。

有一次星期天,媽媽去外婆家了讓我一個人在家看會書,我去廚房燒了點水,過了一會水開了,我急忙去端水不小心被把手燙了一下,我突然想起以前看書時里邊教的一個小妙招,手摸耳朵可以降溫。

我趕緊兩手摸著耳垂,不一會灼熱感消退了不少,我又照著書中所說燙著的地方抹一點牙膏,清涼又止痛。還有一次我在院子里玩被蜜蜂給蟄了,

我想起書中的小妙招用鹽和肥皂水洗被蟄到的地方能夠殺菌消炎,我照著書中所教把蟄到地方泡了一會,果然沒那么疼了,看來平時多讀書、多看書真是益處多多啊。

我還喜歡看名著,尤其是《水滸傳》。

哇塞!大刀關勝一人大戰十五輛戰車、林沖和秦明才能勉強和他打平手、梁山好漢英勇善戰、氣度不凡

我就是這樣一個愛好讀書的人,在書中我仿佛進入了他們的故事中。

小學生讀書心得有哪些篇17

東野圭吾的小說總充滿著推理與懸疑,一步步帶著讀者走進最終的真相,而《解憂雜貨店》一書卻饒有一番風味。僅是看見封面和書名時,我便對此書產生了濃厚后的興趣,究竟是怎么樣的雜貨店能夠幫助人們解憂?又是如何幫助人們解憂的呢?

雜貨店的老店主名叫浪矢,因賣文具,玩具而與常與孩子們打交道,由于孩子們說有許多煩惱,而特地將店鋪后門的牛奶箱設為收信箱,通過字條來幫助他們解憂。后來慢慢的也有陌生人把字條投入箱中,隔天便能收到答復。

每一位來信者都面臨著人生中的重大難題,都渴望收到建議與指導。女運動員是該追尋自己的奧運夢,還是該陪男朋友走完人生中的最后一程;孤立無援的母親是該將孩子生下,還是帶其一同離去;十幾歲的孩子是該與負債的父母一同逃亡,還是自己獨立打拼,自力更生;剛畢業的大學生是該回家繼承店鋪,還是追尋自己的音樂夢;浪矢認真謹慎地回復每一封信,但又擔心自己的建議會給予他們不好的影響。他偶然間發現雜貨鋪有時空穿越能力,便拜托孫子讓雜貨鋪在時空穿越的那一天“復活”。

書中的每一個人都有自己的答案,去詢問僅僅是自己還不確定這樣做是不是對的,但書中所想表達的便是無論你做了怎樣的決定,只要你努力了,得到結果一定不會差,“但聞耕耘,莫問收獲”正很好的闡述了這一道理。

書中最令我印象深刻的便是男孩浩介,童年的他由于父母盜用公款,家中負債累累,面臨逃亡,內心充滿迷茫。但最終獨自一人逃走,離開了父母,而父母兩則雙雙自我了結。多年以后,當他再次回想起這件事時,他發現父母用死來成全了自己的無憂無慮的成長,感受到了父母對他深深的愛。對待同一件事,人們所抱有的心情,決定自己的感受。有著怎樣的心情,看到的事物就是怎樣的。

作者借簡單的字條,闡述了一件又一件令人心中泛起波瀾的事件,每個故事都讓人難以忘懷,頗為一篇佳作,令人回味良久。

小學生讀書心得有哪些篇18

“讀書”兩字,關鍵在于“讀”,書的價值也在“讀”中表達,指導學生學會讀書,是我們的目標所在。下面談談我的一些做法:

1、上好閱讀課

充分利用好閱讀課,由于一年級的小學生還特別小,相識的字也不多,我上閱讀課時,通常是我一邊讀學生一邊謹慎聽,并答復教師提問的問題,學生學習踴躍性特別高。并能記住故事講了一件什么事,有幾個人物,告知我們什么道理,你喜愛誰,為什么等等。我還積累了一些詞語教學生反復讀,并練習說句子等等。

2、抓好經典誦讀。

中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化給子孫后代留下了珍貴的精神遺產,其中那些積淀著才智的結晶、映射著理性光芒的經典著

作,那些濃縮著豐富情感、蘊涵著美麗意象的詩詞曲賦,就像絢麗的星河,熠熠生輝。我把黑板的一角設成古詩欄,并每兩天更換一首古詩,學生利用早到時間以小組為單位競賽背誦,我利用早讀半小時檢查背誦,為了激發學生學習愛好,我還想出了讓學生一邊拍手一遍背,感受詩的節奏。這樣背詩既不漏字也不添字,也能很好地把握節奏,效果很好。

3、出好手抄報

依據讀書實施方案,每月都要求做一次手抄報,我通常都會搜集一些與展示內容相關的文章讀給學生聽,讓學生綻開聯想自己進展繪畫。并選出有創意的進展展示,學生特別喜愛,效果也比擬好。

4、參加讀書實踐活動

讀書活動中,每月組織一次有關的`讀書實踐活動,如:講故事競賽、演講競賽、手抄報、讀書征文競賽等。并評出一二三等獎,進展嘉獎。

5、評比讀書小能手

通過“蓓蕾讀書工程”的開展,在學生中形成了愛讀書、讀好書的深厚氣氛。學生的閱讀實力有了很大的提高,寫話實力、口語交際實力得到極大改善,學生的思想得到了凈化,形成了踴躍向上的學風、班風。

小學生讀書心得有哪些篇19

書,大家一定都不陌生,書里面有豐富多彩的知識,只看你會不會讀它,讀懂它,讓你走進知識的王國……

今天,又是一個平凡的周末,我照樣拿著我喜愛的課外書喊:“爸爸,爸爸,我們該一起讀書了。”“好、好,乖寶貝,我們一起獲取書中的知識。”爸爸立刻放下手中的工作,和藹可親地說道。說了就要做。我們父女倆立刻端起書來閱讀。我們讀的可認真呢!我一邊看書,一邊做著讀書筆記,并且把這個故事的知識點記錄下來。爸爸也神情專注地看著,獲取著書中的精華,并且也不漏過每一個中要點和知識點。大家不要以為這樣做是徒勞無功,我們這樣做是有目的的,當讀完這個故事后,我們會做一個關于讀書的小游戲。規則是這樣的:第一至五題由我來闖,答對一題送一顆智慧果,到了第六題,由我和爸爸一起來闖,要是寫得非常好,那就得四顆智慧果,依次類推。游戲開始了,甲:“新詞臺?”乙:“全神貫注、迷惑不解、叫……”……

俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”。接下來,我們就到了第六關。是來寫讀書體會了的&39;。這關要求不算難,只要寫一頁多就足夠了。“刷、刷、刷……”我們寫的字在桌子上發出有節奏的聲音。不一會,這一關便闖完了。我們自信地拿著剛剛闖過的第六關給媽媽這個“裁判員”看,媽媽看了后,便笑瞇瞇地說:“寶貝,恭喜你們闖過了第六關,你們一共得了十個智慧果,成了智慧大師了哦!”

看!這就是我們家中的讀書故事。

小學生讀書心得有哪些篇20

《童年》是高爾基以自身經歷為原型的一部小說,里面描述了小高爾基(阿廖沙)到外祖父家之后的生活,顯現了那時俄羅斯下層人民的生活----黑暗的社會。文中的小阿廖沙勇敢、堅強、正直、充滿愛心,外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、有寬大的胸懷。小阿廖沙生活在黑暗社會,在苦難中長大,讓人憐憫。可是他卻很樂觀,仍然在黑暗污濁的環境中保持著生活的勇氣和信心,一直長大。

讀了《童年》這本書,我覺得小阿廖沙很值得我們學習。我們應該學習他的堅強、勇敢、正直和有愛心。生活中總有不如意和挫折,我們不可以退縮,要勇敢面對,有堅韌不拔的精神。就算讓你傷心流淚,也要堅持到底,不放棄。外祖母也值得我們學習,學習她的善良、能干、熱愛生活、有寬大的胸懷。我們現在應該多投身實踐,將來好在社會中立足。我們要有寬大的胸懷,學會包容他人。同樣,熱愛生活也十分重要。

《童年》讓我知道了許多道理,你們看過了嗎?

小學生讀書心得有哪些篇21

讀書可以凈化心靈,修身養性,豐富內涵。其凈化心靈也,減少煩慮,獲得書中平靜世界;其養性也,改變性格,為人善處事處變不驚;其內涵也,談吐文明,舉止優雅,不浮不躁。

讀書可曉知明理,優學改變人生命運。而讀可分默讀,朗讀,誦讀等。其默讀:一字一句用心讀,用心細品書中字里行間的優美;其朗讀:大聲的讀,讀出理解,讀出感情,讀出味道;諸如此類讀法皆可奏效。而重中之重在于態度,自主讀與被迫讀結果截然不同。如被師長強迫讀書,一目十行,淺嘗輒止,囫圇吞棗,那將毫無意義,也因此讓如此愚者覺得讀書是乏味無聊的事情。書中自有黃金屋,而這黃金須得自讀咬文嚼字,自行尋這黃金。

讀書使人頭腦靈活,充實內涵,擁有獨到思想。談讀書用對法方可完善自身。

小學生讀書心得有哪些篇22

提起讀書,拋開沒時間寫筆記不談,首先你得有書。

從一些數據可以看出,未成年人的讀書量以及讀書率遠高于成年人。而這些未成年人就是我們。時間是很容易擠的:像是回家路上走快一些啦,不看手機啦,吃飯快些啦……。

閱讀的時間是不可能沒有的,現在扯什么作業多的,真是滑稽。還有扯電子書和紙質書哪個好的,說電子書能玩的,如果你想學習,還玩什么?關于筆記,我也無話可說,你想做就做,沒人攔著你,討論什么方法?

我認為,不用急著說這些深層次的東西。應該以從最基本的開始:找到你要看的書。

在現在,你該如何找到一本想看的書呢?現在的書琳瑯滿目。你去網上找,會看到成百上千各式各樣貼著奇怪標簽由不知名出版社出版的價位不同不知道講的什么的書,像是大海撈針一樣。或許你找到一本還可以的,但你也只能看一個書名和目錄,對內在一無所知。

我知道你會說:“去圖書館啊!”哈哈,在我的印象中,離我家最近的圖書館也得要三十分種才能過去,更別說大一些好一些的了。里面還有數十種分類,上萬本圖書,想在里面,挑選出一本你喜歡的,至少要花費兩三小時的光陰。

至少對我來說,這昂貴的時間成本,我可承擔不起啊!三個小時,能吃三頓飯,上兩節課,睡個午覺……

在我的小學時代,課外書都是同學推薦給我的。到現在,還會推薦給你的只有老師、學校、教育部“聯合出品”的初中生經典閱讀推薦書目了。

小學生讀書心得有哪些篇23

在這個暑假我品讀了一番三國演義等四大名著,雖然總是在電視上也能夠看到這個電視劇,但是在讀完書之后發現原著和電視劇還是有著一些差別的。其實在剛剛放假的時候我也并沒有想要看書,只想在放假時多休息,多玩一會。但是在一天我在玩游戲的晚上,我的媽媽告訴我說,我現在是一名學生,應該做到的是好好的學習,而不是整天把時間花在玩上。而如果假期結束之后開學別的同學肯定有著很多的收獲吧,肯定不像我不但沒有學習到什么知識,更是把之前學習到的知識給遺忘了。所以在那之后我也讀自己進行了深刻的反省,發現了自己這種行為其實非常的不對,我應該做的應該是好好的學習,讓自己在這個時候積累足夠的知識底蘊能夠讓自己在未來的學習之路上走的更遠。

所以在那之后我就會留出一個下午的時間在哪里閱讀,雖然只是一個假期的時間,但我也通過這個假期真正的明白了閱讀的樂趣和好處。也慢慢的養成了一個閱讀的好習慣,讓自己又多了一個好習慣。而這個假期讀了的這些書,讓我對于很多事情有了更深的見解對待事情不同角度的看法。而這些書讓我在其中有著很大的收獲,其中讓我印象最是深刻的還是三國演義中諸葛亮那一段空城計。諸葛亮雖然無兵無將但是依然能夠鎮定自若的面對司馬懿,甚至在城墻上彈琴給司馬懿,邀請他進城一坐。也正是通過這一段讓我不禁佩服起諸葛亮,而諸葛亮也是讓我知道應該怎么樣去面對這種危險的場景,越是危險的時候越要保持鎮靜才能夠更好的生活下來。

而其中這本書讓我感到震撼的也不僅僅是這段劇情,還有著曹操挾天子以令諸侯的氣魄,能夠在哪個階段選擇做出這樣的決定,我真的是不得不對曹操佩服。還有著那一番另教我負天下人,休教天下人負我的言論真的是讓我感到了震驚。我也是仔細的思考了一下這番話,發現確實是有著一定的道理的。每個人有著不同的性格,而這些性格決定著我們會做出什么樣的事,會說出什么樣的話,但即便是你心里有時候是這樣的,但有些話你還是不敢說出口,因為有些話是違背著大家心理的道德觀念。而在哪個年代曹操就敢這么說,敢冒天下之大不諱,真的是氣魄膽量十足,當得上治世之能臣,亂世之梟雄的評價。

小學生讀書心得有哪些篇24

最近看完了《簡愛》這本書,心靈很受觸動。

“你什麼要跟我講這些?她跟我無關。你以爲我窮、不好看就沒有感情嗎?我也會的,我們精神是同等的!就如同你跟我經過墳墓將同樣地站在上帝面前。”這是出于《簡愛》這本書的經典對白,深刻地體現出了男女平等。

我喜歡《簡愛》這本書的作者夏洛蒂·勃朗特,這本書如同神奇的魔法,讀了這本書的人思想都有改變。

我喜歡《簡愛》,這本書體現了外國人很直白,手法雖然少,但是很精緻。

我喜歡《簡愛》,這本書讓我懂得了很多道理,比如人不可貌相,海水不可斗量。

小學生讀書心得有哪些篇25

這個暑假,我讀了一本高爾基的《童年》,令我思緒萬千,有頗多感受逗留在心頭。

書中的阿遼沙年幼喪父,不得不被送到殘暴沒有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個沒有親情的殘酷家庭里,阿遼沙受盡了外祖父的虐待,在他的周圍,只有自私自利,冷眼旁觀的“局外人”。但是,阿遼沙還是頑強的活著,慢慢在艱苦的環境中成長起來。

比起阿遼沙,我們都是泡在蜜糖里長大的。好吃的、好玩的要多少就有多少,既漂亮又帥氣的衣服都穿不完,玲瓏小巧的玩意兒能擺一茶幾,什么要求都能得到滿足,多么幸福啊!可阿遼沙,他的家庭,沒有親情溫馨,他的`童年,沒有歡聲笑語,不像我們的童年,多么的豐富多彩。

我想:閱讀過了這本《童年》,我要學習阿遼沙,勤勞、獨立、愛學習、勇敢做斗爭的高貴品質。請大家相信我,我一定會努力的!如果你還沒有閱讀過《童年》,趕快買來讀一讀,一定會令你感慨萬千的!

小學生讀書心得有哪些篇26

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而我卻認為書中自有樂趣在。我時時一頭撲進書的海洋中,徜徉于其間,留戀忘返。為此我也鬧了很多的笑話。書讓我愛不釋手,它就是我的最愛。

從前我是一個作文盲,一見作文就頭疼。每次作文課我都得驚出一身冷汗。教師布置得作文,我費盡心機,搜腸刮肚也寫不出來。由于我喜愛上了讀書,慢慢地,我的作文水平有了明顯的提高,也使我愛上了讀書。

我只要啃上一本好書就什么都忘了,四周的一切都似乎不存在了,世界上似乎就我一個人了。別人喊我,我也只是隨隨意便容許一下,可整個人像木頭一樣,一動也不動。

沒有書讀的日子是難熬的`,原來幾乎沒有什么書讀,隨意遇到一本書或雜志,我都會呆在那翻上好半天。此時此刻可好了,我們班級建立了圖書角,買來了美麗的圖書柜,更讓人欣喜的是里面添置了好多適合我們閱讀的好書,這些書是我做夢都想讀的。從有了書的那一天起,我每天都盡情的遨游于書的海洋,成天都與書為伴,書已經成了我生活中的一局部,書是我的最愛。

因為我看書入了迷,有時也回鬧笑話。有一次,我在看《愛的教育》,媽媽叫我去買鹽,我嘴上說立刻去,可_底下一下也沒有動。媽媽生氣了,我看狀況不妙,只得飛速得去買了,我飛速的跑著,可心里還想著書,到了商店卻又忘了買什么,最終想起一袋這個詞,就買了一袋味精。在回去的路上以為回去就可以接著看書了,心里開心極了。回到家,媽媽看了以后生氣的說:“買錯了,是鹽。”沒方法,我只得重新去換。回來后又興致勃勃的看我心愛的書。

有書想伴的日子是歡樂的,他讓我在失意時能盡快的擺脫苦痛,在得意時把握自己;讓我在孤獨孤獨的時候向他傾訴,在開心時與他共享。讀書,將與我終生相伴,書恒久是我的最愛。

小學生讀書心得有哪些篇27

我非常喜歡讀書,是一個不折不扣的“小書迷”。書,是我最好的朋友,它讓我懂得了許多知識,也使我的生活更加豐富多彩。

兩歲多的時候,我還不識字,每天爸爸媽媽給我講故事的時候就是我最快樂的時候,非得聽它兩三個故事方肯罷休。盡管其中的許多道理不太懂,但我還是聽得津津有味,樂此不疲。

再大些,我已經不再滿足于聽別人講故事了,開始自己探索書中的奧秘。我開始認字,學拼音,買來許多有注音的卡片、畫冊、小人書,然后就迫不及待地想要翱翔在書的天空中。從那時起,我與書結下了不解之緣。《嘟嘟熊的故事》里面那只憨厚可愛的嘟嘟熊讓我學會了怎樣做個好孩子;《龜兔賽跑》使我明白了人人都有長處和不足,要正確看待自己;《小貓釣魚》的故事,使我懂得了無論干什么事情,都不能三心二意,只有專心致志才能獲得成功……我曾經因為童話的美好結局而快樂不已,也曾經因為主人公的悲慘命運而感動落淚。美麗善良的白雪公主,聰明可愛的小紅帽,任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海里,使我不能忘懷。

后來上學了,認識了很多字,我被書深深吸引住。我還讓媽媽買了許多作文類、科學類、故事類圖書,媽媽拗不過我,我便收獲了一書柜書。有時遇到不認識的字、不懂的詞語,我就查查詞典或其他資料,直到弄懂為止。這些書不僅幫助我增長了許多知識,積累了很多優美詞句,還讓我懂得很多人生哲理,也讓我堅持不懈地朝著自己的目標努力。

現在,書成了我生活中必不可少的一部分。盡管學習很忙,我還是會抽空看書,原因很簡單,書已經成了我的好朋友,成了我不斷成長進步的良師!

小學生讀書心得有哪些篇28

《將相和》選自我國古典名著《史記》,在第五遍讀完這個故事時,我的感觸頗深,受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于認錯的廉頗一次又一次深深地打動了我。

這篇文章共分為三個故事:完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪,其中給我印象最深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗很不服氣,因此經常與藺相如作對。藺相如不僅不計較這些,還謙虛的.處處忍讓廉頗,使廉頗覺得慚愧不已,便背上荊條來向藺相如請罪。從此,他們倆同心協力保衛趙國,建設趙國。

故事中,廉頗以小人之心對待藺相如,藺相如卻以國家利益為重,因為他知道,如果他們倆鬧不和,秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱,甚至還把廉頗當成朋友,最后終于使廉頗認識到錯誤,并與藺相如一起齊心協力保衛趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關重要。

這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結就是力量。俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”只要齊心協力,就能把事情做得更好。在平時生活中,對于“團結”,我可是有著深刻的體會。

記得上個星期,張老師利用班隊課的時間,讓同學們把“讀書節”排練好的節目都表演一遍,這樣不僅可以鍛煉我們臨場發揮的能力,還能讓大家給節目提提意見,爭取在比賽時發揮得更好。我們小組表演的是小品“桃園三結義”,開始上場時我還十分擔心,這個節目我們組員在一起排練的時間很少,只是讓大家在家里自己背稿,不知效果如何,而且在商量寫稿和動作時,組員們還為此鬧不和。開始表演后,我才發現自己的擔心完全是多余的,組員們都在十分認真、賣力地表演,配合得十分默契,臺下笑聲一陣接著一陣,同學們都在贊揚這個節目……

最后,當演員們一起上臺謝幕時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻,我終于明白了“團結就是力量”這句話的含義。

我堅信,團結就是力量,只有大家同心協力,才能把事情做到最好!

小學生讀書心得有哪些篇29

最近讀到《養育男孩》《孩子把你的手給我》,很好的兩本書。

男孩子為什么會那么淘氣好動,原來男孩和女孩在生理上的差別決定了他們的不同,我倒不覺得自己的孩子很淘氣,當然是很好動的,但是我覺得很正常,很安靜的孩子很少,當然也有,豪豪班上有一個小男孩就是很安靜的,每次我去接豪豪都看到豪豪在到處亂跑,而那個男孩就很安靜的坐在那里,老師肯定會喜歡那樣安靜的孩子吧,好管束啊,昨天我問老師,老師還說豪豪很淘氣呢,很擔心老師會不喜歡孩子,甚至訓斥孩子,他們畢竟都是沒成家的小女孩,會有耐心理解孩子的行為嗎?

和孩子溝通也許是每位父母最頭疼的事了,有時我在想,該怎樣和孩子聊幼兒園的事呢,豪豪不怎么喜歡回家說幼兒園的事,不知道為什么,問他他也不喜歡說,是他就是這樣的性格嗎,還是我聊天的方式他不喜歡呢,很喜歡聽豪豪說話,小大人一樣的,最近還經常“訓斥”我,指著我的鼻子說我“這樣不對,應該那樣,你知道嗎?給你一個大拇哥,不給你小紅花,”等等的,我想,也許是我平常就是這樣和孩子交流的吧,還是在幼兒園老師是這樣的呢,該反省了。愛孩子就該尊重他,傾聽他,允許他說出自己的想法,甚至可以允許他去按照自己想的去做,當然是在不違反原則的情況下,其實,不只是對孩子,夫妻之間,朋友之間,同事之間,也是需要傾聽傾訴,需要尊重的不是嗎?站在對方的立場去想,在任何時候對任何人群都是適用的。

尊敬的家長們,請你們放低姿態去愛孩子,把聲調調低,讓孩子能感受到你的愛你的尊重吧!

蹲下身子,和聲細語的說話,不只是女人,媽媽們可以做到,爸爸們也可以的!

小學生讀書心得有哪些篇30

課文講的是季羨林爺爺與苗苗的對話。主要說了21世紀的青年要中西貫通。古今貫通和文理貫通。讓我們小孩起碼要背兩百首古詩和五十古文。如《彭公案》可以教你成為一個正直的官員;《水滸傳》可以讓你的靈魂受到洗禮、享受四大名著的精華所在。

俗話說:書籍是人類進步的階梯。糧食哺育的是身體,而書記哺育的是靈魂與精神。沒有了書籍,人類將迷失了前進的可能;沒了書籍,人類將保持著愚蠢無知的心態,讓其它動物欺負。排擠,甚至滅絕的可能。

小學生讀書心得有哪些篇31

經歷了多少滄海桑田,經過了多少風風雨雨,中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔,源遠流長。其中以少兒啟蒙讀物《》為代表的作品最為典型。這本書最大的特點就是三字一句、含義簡單易懂、讀起來朗朗上口,但至今為止還未探索出這本書的作者,即使如此,有些人們也把它譜成曲,讓優美的旋律凈化心靈,升華個人思想,讓你在體味韻律的同時,獲得并體察到了人生存在的意義以及人的內心世界。

人之初,性本善。

這兩句放在《三字經》的開頭,一語雙關,既從人的本性開始寫起,結構明確,也闡述了人的本性,即人出生的時候,天性本來是善良的,通過錢文忠教授介紹:最初提出這一觀點的人是儒家思想創建者孟子。在孟子的言論中,重點以“仁”為主,我同意這種看法,因為這種觀點可以使很多人避免“霧里看花”,從而走上不歸之路,人性本善,是人類內心世界真是的寫照。

性相近,習相遠。

人的本性差距不大,但是由于受到后天外來環境的熏染,差距越來越大。可見在古代,就有人對“后天環境”做出了評價,認為導致人性不同的根本原因是受到外來因素的影響,這句“古訓”一直沿用至今。在這個繁華都市,形形色色的事物,在給人們增添樂趣的同時,也在無形中改變了人們的天性,沉溺于其中,從而便有了教育。

茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。

“如果不去接受教育,善良的本性就會受到變遷,而學習的根本辦法,就是專一”。這是錢文忠教授對這句話的理解,我對這句話,情有獨鐘,因為人性格的養成是要受到后天教育的影響,對于18歲以下未成年人,他們沒有辨別是非的能力,很容易受到不良因素的影響,上網、打游戲、逃學、說臟話,這些現象在中學生中已經是很普遍了,而教育就是挖掘他們本性的善良,讓他們有一個健康向上的人生態度,這才是社會發展的要求。

小學生讀書心得有哪些篇32

最近,我閱讀了前蘇聯著名作家高爾基的《童年》,這是高爾基的第一部自傳體小說。這本書以第一人稱的方式通過描寫小主人公阿廖沙的童年遭遇,向讀者生動地展示了俄國的社會風貌和在沙皇統治下百姓的黑暗生活。

因為父親的去世,小主人公和母親不得不投奔喜怒無常的外祖父,從此,他的悲慘生活開始了。外祖父的家里充滿了仇恨的氣息,阿廖沙因為不小心碰翻了熨斗而遭到了外祖父的毒打。兩個舅舅為爭家產打的不可開交。小主人公的朋友伊凡也不幸慘死。勤勞善良的外祖母是阿廖沙唯一的依靠,只有在聽外祖母講那些美好的童話故事時,才能暫時忘記痛苦。分家后,小主人公和外祖母相依為命,小小的年紀就挑起了生活的重擔,一邊撿垃圾維持自己和外祖母的生活,一邊堅持學習。母親去世后,阿廖沙被祖父趕出家門,走向人間。

雖然阿廖沙的童年是悲慘和痛苦的,但他積極樂觀,勇挑重擔,真誠對待每個人,他是我努力學習的榜樣。

小學生讀書心得有哪些篇33

我是一個很愛讀書的人,自從我上了五年級后,在語文教師生動,形象的電教教學下,我對語文的閱讀就更加有愛好了,平常沒事手里面就拿著一本書來看,總覺得在書的海洋里遨游是一件很歡樂的事。

上個星期,我讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能安靜,想了許多許多。五位抗日英雄為了完成阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉移的榮耀而艱難的任務。在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。深受感動。讓我懂得了在學習上遇到的困難與他們相比算得了什么再說正是因為多數革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今日的華蜜生活。假如今日我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做奉獻呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我慚愧萬分,不斷地責怪自己。我們作為新中國的少先隊員應當以先烈們的精神為動力,勤奮學習,刻苦鉆研,駕馭科學文化學問,練就過硬的本事,做跨世紀的接班人。

人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲,把心思投入進去,身臨其境。今日我們學習了《圓明園的消滅》這篇課文后,我特別生氣,回到家的當

夜,我又在網上查閱了更多有關圓明園的資料,我知道了圓明園是一座聞名遐邇的皇家林園。它由圓明園,長春園和萬春園組成,園內

不僅有民族建筑還有西洋景觀。可是就在18__年__月__日,英法聯軍侵入北京,把院內能拿走的東西統統掠走,實在拿不走的就隨意破壞,更可惡的'是那些侵略者們竟然放火燒掉了圓明園,大火連燒三天三夜,我國這樣一座宏偉的皇家園林就這樣化成了一片灰燼。我認為造成這場悲劇的主要緣由是因為當時清政府的腐朽無能,據我查資料所知,當時的貪官污吏不顧老百姓的疾苦,成天醉生夢死,棄國家和人民的利益而不顧,造成我國當時的王朝經濟落后,腐朽無能。

雖然我們的祖國已經強大起來了,但祖國的屈辱我們仍要牢記在心,要努力學習,長大以后為我們的祖國做出更大的奉獻,讓祖國更加強大!

同學們,讓我們行動起來,我們要倡議并支持讀書,讀萬卷書如同行萬里路。

努力讀書吧,它是學問的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!

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小學生讀書心得有哪些篇34

在童年的道路上,成長和前進的力量隨之而來。他在尼日利亞長大,伴隨他的是光明和正能量。

在各種道路上,盡管經歷了種種挫折,但我們從未被風折斷過翅膀。在這條路上,總有人陪著我;同行的,也陪著我把守一般。

大雨洗過,怎么雨后泥濘的道路是的。但雨后彩虹和太陽也激發了我的脾氣前進。

主人公“我”,“我”的心情我們就像這路一樣,時高時低,波瀾不斷起伏。當“我”有了繼父時,“我”十分具有冷漠,百無聊賴;當伊凡之死降臨時,我滿懷社會憤怒和痛心。

“我”在童年,但更多的東西,如麻,但還從來沒有過后悔,“我”覺得很習慣,但“我”背后的故事也感動幾個人。

高爾基的《童年》,講述了一個中國男孩更加美好生活而又沒有憂愁的童年,這是他的童年,但我可以相信對于那些我們美好的瞬間,那些細如無邊絲雨的淡淡愁緒也一定是你我童年的真實社會寫照。

小學生讀書心得有哪些篇35

暑假,我讀完《愛的教育》這本書的時候,不禁想起這首歌:“如果人人都獻出一點愛,我們的世界將變成美好的人間……”是啊,全世界都需要愛,每個人都離不開愛,愛就在我們身邊:父母對孩子的愛,親朋好友之間的愛……《愛的教育》吸引人的地方正在于此。這部書記載著人們再熟悉不過的親子之愛、師生之愛、朋友之愛……書中沒有什么豪言壯語,也沒有什么英雄事跡,但是一字一句蘊含著那種深厚、濃郁的情感,處處都感人肺腑。應此,她一次次讓我熱淚盈眶。

愛就像空氣一樣,每天都在我們身邊,又最容易被忽視,但是我們的生活一刻都不能失去它。它已經如同血液一樣深深地融入了我們的生命。就如《陪護爸爸》這個小故事中,少年聽說父親住進了醫院,便馬不停蹄地來到醫院,想要照顧父親。然而由于醫院的疏忽,少年被領到一個陌生人的病床前。他一直細心照顧這個素不相識的“父親”,直到“父親”幸福的離開人世。我想,當少年知道他照顧的`病人并不是自己的父親時,是完全可以離開的,但是少年卻出乎意料地決定留下來。他的這種舉動,令我的心不禁一震,這難道不是愛的體現嗎?

的確,社會上每時每刻都充滿愛。比如在前幾天,新聞講北京某個地方由于下暴雨被淹沒了,水太大有許多人被困。幾十名救援人員和志愿者奮力相助,為了災民的安全,他們連續奮斗了幾天幾夜,最終救出了所有被困的人。那么,是什么讓他們如此的奉獻呢?是愛,是人間的真情,是這如空氣般不可缺少的東西。

在這里,我懂得了一個道理:一個人如果心中沒有愛,那么他就等于失去了一切。甘愿給世界付出真愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是在樂于奉獻的善良的人身上。應此,愛,使我們的心靈相通;愛,使全世界變得更加溫暖。讓我們都伸出溫暖的雙手,讓世界到處充滿愛!

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