小學(xué)生讀書心得的范文
寫心得需要注重細(xì)節(jié)，將所學(xué)知識和技能進行深入剖析和思考，以便更好地理解和掌握。小學(xué)生讀書心得的范文怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享小學(xué)生讀書心得的范文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生讀書心得的范文篇1
顏真卿曾經(jīng)寫過一首詩，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”我是一個愛讀書的小女孩。
夏天的下午十分炎熱，坐在空調(diào)間里，拿上一盆外婆種的提子，提子香甜可口，再拿上一本書，這難道不是一件很愜意的事。
我喜歡看冒險類的書，和主人公一起冒險，猶如我和主人公是一對好朋友。有時主人公傷心，我會感覺很想哭;有時主人公受委屈，會感覺鼻子酸酸的;有時主人公生氣，我會皺起眉頭;有時主人公面臨著死亡的危險，我真想把我的`生命給他(她)……
天空漸漸暗了下來，火燒云出現(xiàn)在天邊，紅彤彤的，我看了一眼繼續(xù)在書的世界里遨游，和主人公一起玩耍，十分快樂。
那天晚上，吃晚飯時，媽媽敲了很久的門，叫我吃晚飯，有可能因為我看書看得太入迷，沒有聽見。最后媽媽生氣了，就走了進來，把我的書合上，這時，我才從書的世界里出來了。媽媽說：“愛讀書是好事，但是，不能不吃晚飯。”
看書不可以增加人生的長度，但可以增加人生的厚度。我要多看書，愛上看書。
小學(xué)生讀書心得的范文篇2
在這個暑假我品讀了一番三國演義等四大名著，雖然總是在電視上也能夠看到這個電視劇，但是在讀完書之后發(fā)現(xiàn)原著和電視劇還是有著一些差別的。其實在剛剛放假的時候我也并沒有想要看書，只想在放假時多休息，多玩一會。但是在一天我在玩游戲的晚上，我的媽媽告訴我說，我現(xiàn)在是一名學(xué)生，應(yīng)該做到的是好好的學(xué)習(xí)，而不是整天把時間花在玩上。而如果假期結(jié)束之后開學(xué)別的同學(xué)肯定有著很多的收獲吧，肯定不像我不但沒有學(xué)習(xí)到什么知識，更是把之前學(xué)習(xí)到的知識給遺忘了。所以在那之后我也讀自己進行了深刻的反省，發(fā)現(xiàn)了自己這種行為其實非常的不對，我應(yīng)該做的應(yīng)該是好好的學(xué)習(xí)，讓自己在這個時候積累足夠的知識底蘊能夠讓自己在未來的學(xué)習(xí)之路上走的更遠。
所以在那之后我就會留出一個下午的時間在哪里閱讀，雖然只是一個假期的時間，但我也通過這個假期真正的明白了閱讀的樂趣和好處。也慢慢的養(yǎng)成了一個閱讀的好習(xí)慣，讓自己又多了一個好習(xí)慣。而這個假期讀了的這些書，讓我對于很多事情有了更深的見解對待事情不同角度的看法。而這些書讓我在其中有著很大的收獲，其中讓我印象最是深刻的還是三國演義中諸葛亮那一段空城計。諸葛亮雖然無兵無將但是依然能夠鎮(zhèn)定自若的面對司馬懿，甚至在城墻上彈琴給司馬懿，邀請他進城一坐。也正是通過這一段讓我不禁佩服起諸葛亮，而諸葛亮也是讓我知道應(yīng)該怎么樣去面對這種危險的場景，越是危險的時候越要保持鎮(zhèn)靜才能夠更好的生活下來。
而其中這本書讓我感到震撼的也不僅僅是這段劇情，還有著曹操挾天子以令諸侯的氣魄，能夠在哪個階段選擇做出這樣的決定，我真的是不得不對曹操佩服。還有著那一番另教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我的言論真的是讓我感到了震驚。我也是仔細(xì)的思考了一下這番話，發(fā)現(xiàn)確實是有著一定的道理的。每個人有著不同的性格，而這些性格決定著我們會做出什么樣的事，會說出什么樣的話，但即便是你心里有時候是這樣的，但有些話你還是不敢說出口，因為有些話是違背著大家心理的道德觀念。而在哪個年代曹操就敢這么說，敢冒天下之大不諱，真的是氣魄膽量十足，當(dāng)?shù)蒙现问乐艹迹瑏y世之梟雄的評價。
小學(xué)生讀書心得的范文篇3
最近看完了《簡愛》這本書，心靈很受觸動。
“你什麼要跟我講這些?她跟我無關(guān)。你以爲(wèi)我窮、不好看就沒有感情嗎?我也會的，我們精神是同等的!就如同你跟我經(jīng)過墳?zāi)箤⑼瑯拥卣驹谏系勖媲啊！边@是出于《簡愛》這本書的經(jīng)典對白，深刻地體現(xiàn)出了男女平等。
我喜歡《簡愛》這本書的作者夏洛蒂·勃朗特，這本書如同神奇的魔法，讀了這本書的人思想都有改變。
我喜歡《簡愛》，這本書體現(xiàn)了外國人很直白，手法雖然少，但是很精緻。
我喜歡《簡愛》，這本書讓我懂得了很多道理，比如人不可貌相，海水不可斗量。
小學(xué)生讀書心得的范文篇4
我十分喜歡讀書，每次讀書時，書筆記總是要寫在書簽上，把書里的意思，經(jīng)過讀，變成感想，抄在書簽上。
還記的高爾基講過的一句：在書上，就像饑餓的人撲在面包上.可見，高爾基也是一為愛讀書的人。
我讀過一本叫《想變成人的猴子》的書，作者是楊紅櫻，這本書里內(nèi)含兩層好處：第一層，這只猴子異想天開，一心想變成人。笑貓再三勸告，可猴子不聽勸言，鬧出接二連三的笑話。第三層含義就是，楊紅櫻作為破解童心的兒童讀物修改和兒童刊物主編。這本書中她把笑貓比喻成家長，把猴子比喻成我們自己，就像無知的猴子一樣，我們?nèi)绻愊胩扉_，不好好學(xué)習(xí)一心想著怎樣長大以后有一番大作為。而家長不斷地勸我們走出幻想，可我們不聽，反而越陷越深。其后果不堪設(shè)想……
在猶太人那里，每當(dāng)孩子過周歲生日時，猶太人家庭就會舉行這樣的儀式：母親翻開《圣經(jīng)》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式的用意不言而喻：書本是甜的，知識是甜的，讀書是甜的!書是甜的，當(dāng)你聚精會神地讀書時，你就會感到知識像蜜糖一樣流進你的心懷。合上書，你會無比滿足地回味剛才流進你心中的那些“蜜糖”――知識。
書是甜的，快翻開你的書，在書的海洋中遨游，去嘗一嘗書的蜜糖吧
小學(xué)生讀書心得的范文篇5
高爾基說“書是人類進步的階梯”，沙士比亞說“書是全世界的營養(yǎng)品”。“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話”。這就是歌德說的。
現(xiàn)在由我來介紹一本好書——《青蛙王子副班長》我一那到書，翻開來看，書的作者是伍美珍姐姐，我看了前幾章就覺得很好看，只花了一天的時間就看完了。這本書里面的內(nèi)容很有趣，主要講的是“一個外號為‘胖青蛙’的秦超逸，在班里原本是個很不起眼的中等生，他平時卻有著自己的樂趣。因為損友的一次捉弄，他戲劇般地當(dāng)上了副班長。他曾因為這個默默無聞的”官位“而遭受過同學(xué)的打擊和嘲笑，可他卻以自己的愛心和智慧，最終做出了一件令大家十分驚訝的事情……
你們想不想知道這本書有多么有趣嗎？想知道的話就請你們看《青蛙王子副班長》。
小學(xué)生讀書心得的范文篇6
一些文章讓我回味，一些片段讓我銘記，《愛的教育》讓我懂得感恩，同時讓我想起了《感恩的心》這首歌！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
《愛的教育》這本書是通過一個小學(xué)生的日記，以充滿童趣的幽默語言，記錄了孩子們在整整一年學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴。全書故事簡單，風(fēng)格樸素，展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的感人畫面！書中主人公名叫埃瑞克，圍繞他和同學(xué)、家人所展開的一個個感人的小故事，受到感動的同時，還使我明白了許多做人的道理。
我深深地被埃瑞克的同學(xué)克萊迪的所作所為打動了！他非常懂事、聽話，而且非常孝順！一天，克萊迪的爸爸出去了，他媽媽又病倒了，家里的一切都由他支撐著。他家是賣柴的，所以，他要卸貨、看店、照顧媽媽，還要抓緊一切時間學(xué)習(xí)。他的衣服都被他在搬木柴的時候劃破了，但他一點都不在乎。盡管這么忙，但他還不忘給煮咖啡給媽媽喝。在我看來，克萊迪真是個懂事的好孩子，小小年紀(jì)就能撐起一個家，他要干那么多事，而我們，只要做其中一件事就叫苦不迭了。我們要向他學(xué)習(xí)，雖然處境困難，但是還能時刻保持著樂觀向上的態(tài)度，用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活，這樣才是最幸福的。
當(dāng)我讀到其中一個叫《洛馬格的鮮血》時，我被費魯喬勇于承認(rèn)錯誤和幫外婆擋刀的表現(xiàn)所感動了，當(dāng)時我的淚水都在眼眶里打轉(zhuǎn)！他與外婆濃濃的親情和不惜一切代價為老人擋刀的犧牲精神讓我潸然淚下！
還有一篇叫《生病的老師》，是埃瑞克的老師因為工作累倒了，埃瑞克的媽媽陪他去看望老師，老師看到他后，就精神了很多，并且躺在病床上還念念不忘他的學(xué)習(xí)，這讓埃瑞克很感動，他們濃濃的師生之情深深地觸動了我。
這時，那熟悉的歌聲又回蕩在我的耳邊“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
小學(xué)生讀書心得的范文篇7
我的記憶中，我最喜歡的書就是“中國動物小說大王”——沈石溪年度傾情巨獻的《黑天鵝紫水晶》。
這本書大致講了約翰·維廉斯遇到了現(xiàn)已絕種的袋狼，原本卻想給在捕食黑天鵝的袋狼拍照，但卻一不小心救了黑天鵝紫水晶，黑天鵝紫水晶因為丈夫被袋狼吃了，所以將約翰·維廉斯視為她的“丈夫”。
這其中包含了一卷塵封已久的羊皮；一場人與天鵝的恩怨故事；一段代代相傳的血海深仇；一份生死相依的珍貴感情。黑天鵝紫水晶可稱得上是一位偉大的“母親”，母親，好像只有人類社會的媽媽才可以享用的稱謂，可是，黑天鵝紫水晶她，就是一位偉大的“母親”！為了她的孩子，為了那幾只半成鵝，她犧牲了自己。為什么？為什么！為什么要用黑天鵝來血祭三百多年前的先祖？為什么要殺死這些鮮活的生命？血腥的屠殺，已經(jīng)持續(xù)了三百多年。那些美麗的黑精靈，那些可愛的黑精靈，竟成了愚昧的殉葬品。
一切生命都是平等的。人類欺凌動物、殘殺動物、奴役動物的歷史應(yīng)該永遠畫上句號了。
小學(xué)生讀書心得的范文篇8
我讀了一本名叫《童年》的好書，講述了一個生活在俄羅斯底層的孩子的精彩故事。書中的主角在他年輕的時候失去了父親，住在祖父的家里，祖父是個兇狠兇狠的人，經(jīng)常毆打小主人公。每次我讀到祖父拿出一根濕漉漉的長樹枝打那個小英雄，我都從心底里恨那個祖父，這些并不是唯一的災(zāi)難，當(dāng)家庭中唯一善待主人公的祖母也受傷時，整個家庭就進入了低潮期。這時，主人公想改變現(xiàn)狀，開始工作，掙錢上學(xué)，從解散的邊緣挽救了家庭。現(xiàn)在我為主角高興，雖然他經(jīng)歷了許多曲折，主人公的思想仍然是健康的，他以積極樂觀的態(tài)度改變了祖父對他的態(tài)度，使整個家庭非常融洽。
這本書告訴我們，無論環(huán)境多么惡劣，多么令人窒息，只要我們擁有一顆健康、善良的心，樂觀的生活態(tài)度，丑陋就會消失，我們會克服困難，迎接我。
小學(xué)生讀書心得的范文篇9
我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”高爾基也說過：“書是人類的進步階梯。”書它記載著古今中外的各類知識，它可以使我們擴大視野、增長見識。
曾經(jīng)聽過這樣一個小朋友的故事：在一個星期日的中午，他的爸爸在沙發(fā)上看報紙，他和他姐姐在家里的房間做作業(yè)，他媽媽在家里的廚房做飯。突然，他的媽媽大叫一聲，他們飛奔過去，連忙喊：“快!快!快把鍋端起來，不然煤氣壇會爆炸的!”爸爸伸手準(zhǔn)備拿鍋，可火太大，手伸不過去，爸爸也束手無策了。
這時，他和他姐姐看到這里，姐姐急忙說：“快潑水!”爸爸立即阻止：“油太多，潑水不是火上加油嘛?”怎么辦?眼看著火勢越來越兇猛，幾乎要燒到屋頂，說是遲，那時快，他一個箭步飛身上去將鍋蓋往鍋上一撲。嘿!大火馬上熄滅了，全家才松了一口氣。事后，他、姐姐、爸爸圍著媽媽問起起火的原因。原來媽媽炒菜前在鍋里放多了油，就去找碗，想把多余的油盛出來。沒想到時間一長，鍋里的油就燒著了。爸爸媽媽見自己的兒子一下子就撲滅了火，格外高興，還夸獎他聰明，問他從那里學(xué)的。他說是從書上學(xué)的。
瞧，這位小朋友之所以可以快速地拯救一家，這知識是從哪里學(xué)地呢?書!書是無言的老師，書籍是智慧的海洋。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”沒錯，田要細(xì)耕，書要精讀，只要這樣，你才可以讀懂好書里的“營養(yǎng)”。啊!我又想到了名人的一句話：“書是精神的糧食。”是的，生活中的難題可以在書中尋找解決的方法。書就像無聲的導(dǎo)師，引導(dǎo)我們走向美好的未來，使我們學(xué)識淵博，使我們心胸開闊。
來吧，讓我們一起暢游在書的海洋泛舟，更好地吸取每本書里的精華吧!
小學(xué)生讀書心得的范文篇10
最近，我閱讀了前蘇聯(lián)著名作家高爾基的《童年》，這是高爾基的第一部自傳體小說。這本書以第一人稱的方式通過描寫小主人公阿廖沙的童年遭遇，向讀者生動地展示了俄國的社會風(fēng)貌和在沙皇統(tǒng)治下百姓的黑暗生活。
因為父親的去世，小主人公和母親不得不投奔喜怒無常的外祖父，從此，他的悲慘生活開始了。外祖父的家里充滿了仇恨的氣息，阿廖沙因為不小心碰翻了熨斗而遭到了外祖父的毒打。兩個舅舅為爭家產(chǎn)打的不可開交。小主人公的朋友伊凡也不幸慘死。勤勞善良的外祖母是阿廖沙唯一的依靠，只有在聽外祖母講那些美好的童話故事時，才能暫時忘記痛苦。分家后，小主人公和外祖母相依為命，小小的年紀(jì)就挑起了生活的重?fù)?dān)，一邊撿垃圾維持自己和外祖母的生活，一邊堅持學(xué)習(xí)。母親去世后，阿廖沙被祖父趕出家門，走向人間。
雖然阿廖沙的童年是悲慘和痛苦的，但他積極樂觀，勇挑重?fù)?dān)，真誠對待每個人，他是我努力學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)生讀書心得的范文篇11
《你在為誰讀書》是我國著名的尚陽編寫的。
本書講的是：有一位學(xué)習(xí)很差的人叫楊略。有一位神秘的人給了他一封信，從此以后，楊略的學(xué)習(xí)變得很好了。當(dāng)楊略的父親知道這個人是誰的時候便流下了眼淚！
讀完這本書我知道了。人要有理想，而且要堅持不懈的去實現(xiàn)。要懂得回報別人。做事要自信。遇到困難要溝通，沒有什麼是溝通解決不了的。這些道理使我終生受益。
小學(xué)生讀書心得的范文篇12
《魯濱遜漂流記》魯濱遜漂流記是丹尼爾笛福的創(chuàng)世佳作。我一直都把這本書當(dāng)做我一生的航標(biāo)。
這本書講述的是一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母勸阻，去海外歷險好幾次遇險，最后一次被困孤島，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望。圈地馴羊，制造工具，以非凡的勇氣和無盡的智慧活了下來。進過他的不懈努力，運用自己的所知所學(xué)歷盡千辛萬苦，終于頑強地活了下來并還救援并教化了野人星期五，成了孤島島主。最終經(jīng)過28年的等待，找準(zhǔn)機會回歸了祖國。魯濱遜這種具有大無畏冒險主義精神的品質(zhì)我們要學(xué)習(xí)啊！他最終成為了一個富人。
探險，對于現(xiàn)在的人來說太重要了！
小學(xué)生讀書心得的范文篇13
隨著社會的發(fā)展，人們的生活水平也有了很大的提高，因此也出現(xiàn)了不少這樣的說法：多讀書不如多看電視，多讀書不如多通電話，多讀書不如多上網(wǎng)……但在我看來，人們應(yīng)把讀書放在生活的首位，因為讀書使人成長。
奧斯特洛夫斯基說過：“光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。”說的就是人的知識大多由讀書提供，讀書能使人的知識不斷更新，不斷增長，并使人通過知識增長而不斷成長進步。三國時的名將呂蒙就是一個很好的例子，他在讀書前只是一介莽夫，打仗只懂得以蠻力相拼，后來他在孫權(quán)的引導(dǎo)下開始讀書，漸漸成長，最終在江陵之戰(zhàn)中以智謀破敵，為吳國打了一場漂亮的勝仗，連魯肅也對他刮目相看。由此可見，讀書能使人增長知識，讀書能使人成長。
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”又有民謠曰：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”這里說的是讀書能增強人的文化素養(yǎng)，提高人的語言水平，并在文化素養(yǎng)的提高中不斷成長。試問哪位文化名人沒有讀過書，沒有在書中學(xué)習(xí)過。看看中華民族偉大的作家魯迅先生，少年時曾為讀書嚼辣椒驅(qū)寒，這樣的刻苦讀書使他飽覽群書，從而得以寫出一篇篇語言生動，飽含蘊味的佳作，為他成為偉大的文學(xué)家打下了堅實的基礎(chǔ)。由此可見，讀書能豐富人的語言，提高人的文化素養(yǎng)，讀書能使人成長。
朱熹說過：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”這說的是人要保持自己不退步，要豐富自己的思想，提高自己的水平，也要依靠讀書。反之如果不讀書，人就會走下坡路。王安石的《傷仲永》說的正是如此，神童仲永三歲就可指物作詩，但由于缺乏后天的閱讀與學(xué)習(xí)，最終退到了泯然眾人的地步。由此可見，不讀書的人會退步，讀書能使人進步。
綜上所述，讀書使人成長。讀書給我們知識，讀書豐富我們的語言，讀書還能給予我們發(fā)展的能力;忽略讀書則會使我們思想陳舊、腐朽，也會使我們?nèi)狈ξ幕仞B(yǎng)，落后于別人。總之，人應(yīng)以讀書為本，讀書使人成長。
小學(xué)生讀書心得的范文篇14
剛剛過去的四月，是我們學(xué)校的讀書月，我們初一年級讀的是名著《童年》，這是高爾基的自傳體小說。
《童年》這本書生動地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。可憐的阿廖沙很小的時候便失去了父親，接著又失去了母親。外祖母將他帶到脾氣暴躁的外祖父家中。在那里，到處都是無盡的爭吵，甚至打斗，只有外祖母時刻關(guān)心著他。外祖父破產(chǎn)后，只有十一歲的阿廖沙便走向人間，獨立謀生。
同阿廖沙相比，我們多幸福啊！每天坐在寬敞明亮的教室里上課，吃著美食。而在阿廖沙的時代中，幾乎天天有人傷害他，辱罵他，欺辱他。
在這本書中，我還很敬佩慈祥善良的外祖母。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心靈，指明了前進的道路。外祖母對阿廖沙的愛，使他獲得了堅強不屈的性格。如今，我們已經(jīng)脫離了童年，走向少年。我們已經(jīng)無法留住童年，所以我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的時光，充分利用有限的今天，努力充實自己，學(xué)會做人。
小學(xué)生讀書心得的范文篇15
書就像那不起眼的小石頭，由于它們的碰撞可以摖出火花；就像那一點點的火，可以點燃一支蠟燭；所謂那支蠟燭可以照亮出一條光明的路，使我們勇敢前進········
在每一小句的句子中，都蘊含這許多的奧妙，比如拔苗助長這一則寓言，這篇故事引導(dǎo)著我們急于想要收獲，反而是一無所有，想收獲就必須耐心等待。
讀了這篇后，讓我想起了另一篇寓言守株待兔，這篇故事告訴我們：無論做什么事都不能坐以待斃，想收獲，就必須要付出一定的汗水和努力。
讀書不是掃閱；讀書不是做做·········每本書的每個故事都記錄著我們的道路，它將是我們未來的啟迪。
小學(xué)生讀書心得的范文篇16
老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《讀<老烏龜?shù)闹侵\>有感》。
“聰明反被聰明誤”這句話我聽老師和爸爸媽媽說過不知多少遍，但對它的意思始終是模模糊糊的，今天讀了《老烏龜?shù)闹侵\》一文后我才體會到這句俗話的真正含義。
這則故事講了一只愛耍小聰明的狐貍幾次三番捉弄老實的烏龜，但到頭來卻被烏龜戲弄，自己落到非常尷尬的境地。這雖然是則童話故事，但我卻從中悟出一個道理：一個人有聰明的天賦，如果不用在正道上，其結(jié)果往往適得其反，真可謂是“聰明反被聰明誤”。類似的例子，在我的小伙伴中也不乏其人。
就說我們班的一個同學(xué)吧，他眼珠子一轉(zhuǎn)一個辦法，腦子一動一條妙計，在同學(xué)中有個“小博士”的稱號。但他有時也會受到“聰明”的懲罰。記得有一回老師布置寫一篇作文，不知怎么，他眼珠子一轉(zhuǎn)，辦法出來了，隨手從書包里拿出《小學(xué)生作文》順手抄了一篇，很快就交上去了，當(dāng)老師要他讀一讀自己寫的作文時，他支支吾吾，不敢讀出聲來，惹得同學(xué)們一陣大笑，他也羞得滿臉通紅，尷尬得抬不起頭來。這是為什么?就是因為他不愿下工夫，總認(rèn)為憑著自己的一點“聰明”就萬事大吉，而事實恰恰相反，他被自己的小聰明“耍”了。因為知識是實實在在的東西，想不付出努力，光憑著自己的小聰明是不可能學(xué)到的。雖然我們現(xiàn)在年紀(jì)還小，耍“小聰明”所造成的后果對社會的影響似乎不大，但是我們祖國正處在大踏步前進的年代，科學(xué)技術(shù)越來越顯示出它的重要性。可科學(xué)是摻不得半點虛假的，也不能靠耍“小聰明”就能掌握的。我們這一代人再過幾年就是建設(shè)祖國的生力軍，如果從小養(yǎng)成了不愿真干、實干，要靠“小聰明”取勝的不良習(xí)慣，那將來怎么挑得起用科學(xué)知識使我們祖國不斷騰飛的重任呢?徐特立老爺爺說得對：“一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。”這就是說我們必奉勸那些愛耍“小聰明”的伙伴，牢記歌德的一句話：“人不會被別人所級編，他只會欺騙自己。”做老實人，甩掉“小聰明”這個包袱吧，讓聰叨發(fā)揮它真正的價值，做個有真才實學(xué)的人!
謝謝大家!
小學(xué)生讀書心得的范文篇17
這個電影講述的是一個小女孩在艱難的條件下，通過自己的努力，考上了哈佛大學(xué)，她這種不放棄，不服輸?shù)木瘢屛遗宸屛揖囱觯?/p>
主人公麗絲，出生在美國紐約的一個家庭中，他的父母酗酒，吸毒，母親還患有精神分裂癥和艾滋病，她拼命維持自己的那個已經(jīng)破爛不堪的家。但這家還是破碎了，她被迫流浪，每日靠偷東西，吃別人丟棄的食物為生，睡在地鐵車廂里。當(dāng)母親因艾滋病死亡時，她深受感觸，知道自己不應(yīng)該沉淪下去，她要做一個正常人。她重新找了一所學(xué)校上學(xué)，她用二年時間完成了四年的課程，并以第一的好成績申請到了獎學(xué)金，以自己獨特的見解和經(jīng)歷進入了哈佛大學(xué)。
跟主人公比起來，我要幸福得多，但卻沒有她那種不放棄，不認(rèn)輸?shù)木瘛Ｎ业膶W(xué)習(xí)勁頭也遠不如她，地球離了誰都會轉(zhuǎn)，但我們可以改變自己，我們要睜大眼睛去看清世界，用意志改變自己。
小學(xué)生讀書心得的范文篇18
東野圭吾的小說總充滿著推理與懸疑，一步步帶著讀者走進最終的真相，而《解憂雜貨店》一書卻饒有一番風(fēng)味。僅是看見封面和書名時，我便對此書產(chǎn)生了濃厚后的興趣，究竟是怎么樣的雜貨店能夠幫助人們解憂?又是如何幫助人們解憂的呢?
雜貨店的老店主名叫浪矢，因賣文具，玩具而與常與孩子們打交道，由于孩子們說有許多煩惱，而特地將店鋪后門的牛奶箱設(shè)為收信箱，通過字條來幫助他們解憂。后來慢慢的也有陌生人把字條投入箱中，隔天便能收到答復(fù)。
每一位來信者都面臨著人生中的重大難題，都渴望收到建議與指導(dǎo)。女運動員是該追尋自己的奧運夢，還是該陪男朋友走完人生中的最后一程;孤立無援的母親是該將孩子生下，還是帶其一同離去;十幾歲的孩子是該與負(fù)債的父母一同逃亡，還是自己獨立打拼，自力更生;剛畢業(yè)的大學(xué)生是該回家繼承店鋪，還是追尋自己的音樂夢;浪矢認(rèn)真謹(jǐn)慎地回復(fù)每一封信，但又擔(dān)心自己的建議會給予他們不好的影響。他偶然間發(fā)現(xiàn)雜貨鋪有時空穿越能力，便拜托孫子讓雜貨鋪在時空穿越的那一天“復(fù)活”。
書中的每一個人都有自己的答案，去詢問僅僅是自己還不確定這樣做是不是對的，但書中所想表達的便是無論你做了怎樣的決定，只要你努力了，得到結(jié)果一定不會差，“但聞耕耘，莫問收獲”正很好的闡述了這一道理。
書中最令我印象深刻的便是男孩浩介，童年的他由于父母盜用公款，家中負(fù)債累累，面臨逃亡，內(nèi)心充滿迷茫。但最終獨自一人逃走，離開了父母，而父母兩則雙雙自我了結(jié)。多年以后，當(dāng)他再次回想起這件事時，他發(fā)現(xiàn)父母用死來成全了自己的無憂無慮的成長，感受到了父母對他深深的愛。對待同一件事，人們所抱有的心情，決定自己的感受。有著怎樣的心情，看到的事物就是怎樣的。
作者借簡單的字條，闡述了一件又一件令人心中泛起波瀾的事件，每個故事都讓人難以忘懷，頗為一篇佳作，令人回味良久。
小學(xué)生讀書心得的范文篇19
大作家高爾基以前說過這樣一句話：“書是人類進步的階梯。”“他其實說出了這樣一個道理：人類要努力地攀登，攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上方，是一座金碧輝煌的知識宮殿，所以，我們必須要努力地去攀登，去汲取。
人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的`海洋，博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)形容為在“書山“上攀登，在“學(xué)海“中遨游。所以，我們就應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自我。
在我們的生活中，如果總是太過于被動地去讀書，往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香，打開一點溫存的光，就那么靜靜地看著文字隨著時光的舞步從你眼前滑過……這時，你就會感覺到，讀書是一件多么讓人快樂的事情!讀書是一種情緒，那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧，你必須會有更多的發(fā)現(xiàn)。
多讀書，還應(yīng)讀好書。讀書要應(yīng)有個選取性，對書本中的知識也要有選取的采納，就是所謂取其精華。
小學(xué)生讀書心得的范文篇20
書中有4個“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑：嗅嗅，匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……
“奶酪”自然是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢，愛情，幸福，健康或心靈的安寧等等。
生活在這樣一個快速，多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問——到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽于“失去”的痛苦，“決定”的兩難，“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀(jì)漸長，就“懶得變動”，或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。
我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時，《誰動了我的奶酪?》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
小學(xué)生讀書心得的范文篇21
書是人類進步的階梯書市全世界的營養(yǎng)品這2局關(guān)于樹的名言是高爾基和伊麗莎白說的。世界假如沒有書人類就會變得無知，接下來我就要把我的讀書心得寫在這張紙上。
今天我的讀的書是《冒險小虎隊之解開死亡密碼》這本書講了3個人用他們的勇敢與智慧闖過了亡者設(shè)下的所有陷阱，找到人真正的寶藏。
我讀完這本書后覺得我們和他們有很大的不同。他們遇到越撲朔迷離的事情他們總想盡最大的可能把謎題揭開，而現(xiàn)實的我們遇到這種事情總會覺得太難而放棄，只有少數(shù)的人有這種勇氣。在故事中他們被人用槍支威脅，但是他們臨危不懼，用自己的智慧把敵人制服，這一點令我相當(dāng)?shù)呐宸?/p>
當(dāng)他們快要找到真正的答案線索又突然中斷時，他們不是放棄而是努力回想自己有什么細(xì)節(jié)遺漏了。換成是我們肯定是先向他們一樣，最后還是選擇放棄，因為我們沒有他們那么堅持不懈，沒有渴望揭開迷題的那顆心。
小學(xué)生讀書心得的范文篇22
從小到大，在語文書的每一篇課文都“藏”著一個故事，它們就象夜空中的小星星一樣，不停地在我腦海中閃爍。
五年級時，我們學(xué)了一則成語故事――濫竽充數(shù)。這個故事讓我懂得了許多道理。
戰(zhàn)國時，齊宣王喜歡聽吹竽，他總是叫許多人吹給他聽，有個南郭先生根本不會吹竽，他也混了進來，每當(dāng)演奏時，他就鼓著腮幫，按著竽眼，裝出會吹竽的樣子，居然得了和別人一樣多的俸祿。齊宣王死了，他的兒子齊湣王也喜歡聽吹竽，可他不喜歡很多人一起吹，而要一個一個地單獨吹，南郭先生只好逃走了。
這個故事讓我懂得：一個沒有真才實學(xué)的人，混在真才實學(xué)的人中是不好的，只會害了自己。
語文書，你給予了我這么多的知識和道理，你真是一片充滿知識的天空，讓我們每個人翱翔!
小學(xué)生讀書心得的范文篇23
一想到童年，我相信大家想到的就是孩子在奔跑、玩鬧，發(fā)出清脆的笑聲，以及他們快樂的面容。但高爾基的《童年》就大不相同。
第一章開始，年幼的阿廖沙就失去了父親；第二章開始，剛出生的弟弟也走了；第三章時，他來到了充滿暴力和仇恨的姥爺家。
說實話，我看到第二章，就不敢往下看了，那么慘的家庭，我可是第一次見。我心里一直在由衷的感嘆：“上帝呀，你為什么要對無辜的家庭下毒手啊！”再想一下我們現(xiàn)在的童年是真的無憂無慮，想要啥有啥。有些孩子很貪婪，要一個還不滿足，還要一大堆東西。
還好阿廖沙有一個像太陽一樣的外婆，她把充滿愛的陽光透過心靈的窗射進阿廖沙的內(nèi)心。愛可以給人勇氣和自信，所以我非常喜歡外婆。但是也不能太過寵愛，現(xiàn)實中，有些熊孩子因為大人說的一句話“孩子還小，沒關(guān)系的”而變得猖狂。
高爾基的《童年》是那么的悲慘，讓我更加珍惜眼前美好的生活。
小學(xué)生讀書心得的范文篇24
大家一定都知道達芬奇吧，他是一個非常有名的畫家，下面我來介紹一下他吧！
達芬奇是歐洲文藝復(fù)興時期意大利人文主義者，杰出的藝術(shù)家、科學(xué)家。出生于佛羅論薩郊區(qū)的芬奇鎮(zhèn)，幼年時就表現(xiàn)出非凡的藝術(shù)才能。他一生刻苦努力，創(chuàng)作出大量的繪畫珍品，如《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等。他還在數(shù)學(xué)、力學(xué)、光學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、氣象學(xué)、機械設(shè)計、土木建筑、水利工程等方面有不少創(chuàng)見或發(fā)明。
“世界上沒有兩只相同的雞蛋”“美就是除去多余的部分”。這些都是達芬奇的。
我要向達芬奇學(xué)習(xí)！
小學(xué)生讀書心得的范文篇25
人道是歲月悠悠，來去匆匆，時光溫柔地把書頁漸漸吹得泛黃。在繾倦的情思中，我仿佛聽見誰在把琴撫，哀聲長嘆：“多少千古情仇，紅樓一夢中。”
在《紅樓夢》里，我看到了一段錯綜復(fù)雜的人生興衰。賈、史、王、薛四大家族，如同萬里長城一般在金陵城永駐不倒，別人見了，聞風(fēng)喪膽。當(dāng)賈元春省親回家時，賈母、鳳姐等人命令能工巧匠建造了一座美輪美奐的大觀園。黛玉、寶釵等姐妹們在園中聽?wèi)蝻嬀谱鳂贰？珊髞恚\衣衛(wèi)來抄家，寶玉的“通靈寶玉”丟了，賈府就如掉下懸崖一般直線下降，生活也不復(fù)從前。最后賈元春、賈母、林黛玉、王熙風(fēng)相繼去世，寶玉出家，四大家族徹底衰落了。
在《紅樓夢》里，我還看到了一出凄涼美麗的愛情悲劇。黛玉自幼喪母，寄人籬下，與寶玉青梅竹馬，情投意合。可她自幼體弱多病，為此被賈母、王熙風(fēng)所嫌，讓寶釵與寶玉成婚，來了一個“調(diào)包計”。然而，賈母殊不知，黛玉得知這一消息時仿佛五雷轟頂，病情急速加重。隨著寶釵與寶玉的喜樂緩緩奏起，黛玉的一縷芳魂也隨之飄散，死時身邊陪著的只有幾個丫頭與李紈。
漫步于《紅樓》中，我看到了林黛玉葬花時所含淚唱出的“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐”的孤單與凄涼。兩人初見時，一句“這個妹妹，我曾見過的”，冥冥中似乎早已注定他們一生的孽緣。那驚鴻一眼，那匆匆一瞥，鑄就了一生的悲嘆。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知!”在凸晶館，黛玉與湘云無意中對的“冷月葬詩魂”，終是一語成真。
閱讀經(jīng)典，可以體味到人生百態(tài)千情，它們穿越千百年來到我們身邊，帶給我們最珍貴美好的東西，安撫心中最柔軟的情懷，引起對故事的情思與無限遐想。
小學(xué)生讀書心得的范文篇26
在過去幾周里，我在閱讀由查爾斯·馬丁所創(chuàng)作的“遠山戀人”這本書。這本書基本上是關(guān)于一個男人和一個女人，他們遇到飛機墜毀并在雪山迷路。這兩個陌生人雖然剛見面不久，彼此也不了解，但是為了生存他們必須依靠彼此。隨著故事的發(fā)展，這兩人意識到他們在這段似乎永無止境的旅程中是無法得到別人的幫助的。然而，他們之間的團隊合作會使得一切皆有可能。
我非常的喜歡這本書。在閱讀這個故事時，我發(fā)現(xiàn)許多非常刺激的部分。整本書從本(男主)的角度來講述的。在這本書中，作者用了許多倒敍發(fā)講述本在這次事故前的生活。他將了很多關(guān)于他心愛的妻子以及妻子為他犧牲了非常多的事情。他還在山上時還為妻子錄制了語音。我發(fā)現(xiàn)這有諷刺的意思，因為隨著故事的發(fā)展，我可以看到阿什莉(女主)是如何開始愛上他的。除此之外，這本書的情節(jié)對我來說確實很奇特，因為它是一本關(guān)于一對男女在生死邊緣時還墜入愛河的故事。
這本書中我最喜歡的人物是阿什莉。阿什利是雜志的作家、記者。在書的開頭，阿什莉?qū)⒁獜柠}湖城飛回亞特蘭大，因為她的婚禮即將到來。但是，這起事故嚴(yán)重影響了她的生活。她是我最喜歡的角色因為我非常喜歡她角色內(nèi)心的發(fā)展。她也是一位非常堅強的女性。這就是為什么我喜歡阿什莉。
我個人認(rèn)為這本書能充分的體現(xiàn)出來在人類瀕臨絕境是的一種非常可貴的團隊精神，我也學(xué)習(xí)到了只要我們愿意嘗試，愿意努力，一切都是皆有可能的。在閱讀的過程中，我都感覺自己身臨其境。因此我認(rèn)為這本書非常適合大家閱讀，而且我個人也是非常喜歡這本書的。
小學(xué)生讀書心得的范文篇27
生命因享受讀書而精彩。對我來說，讀書就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃感覺餓，一天不讀感覺慌。
十歲前所讀之書，幾乎都是一些革命樣板戲的劇本，偶爾看到過幾本前蘇聯(lián)作家的小說，如獲至寶。第一次拿到《鋼鐵是怎樣煉成的》，興奮得睡不著覺，我至今還記得當(dāng)時是靠打著手電筒，偷偷躲在被子里連續(xù)十幾個晚上看完的。其實那是一本繁體版的小說，對于當(dāng)時我這個才讀四年級的小學(xué)生來說，讀起來自然是十分費力的，靠著連蒙帶猜，竟也將那本厚厚的小說啃完了。所得多少自然可以不去計較，可至少在我童年的記憶中，刻進了保爾柯察金這個響亮的名字。
十歲后所讀之書，內(nèi)容自然要豐富了許多，單就當(dāng)代文學(xué)作品，從傷痕文學(xué)到反思文學(xué)，再到改革文學(xué)，最后到如今的各種文學(xué)潮流作品;從長篇巨著到微型小說，我逮到一本就讀一本。于是，一路聞著書香味，跟著時代的步伐，就這么長大了，變老了。
上世紀(jì)九十年代起，因工作繁忙，無暇涉及太多作品，只三樣雜志及時收藏于心中，那就是《讀者》、《小小說選刊》(或《微型小說選刊》)、《故事會》，看似平俗了些，但社會百態(tài)、人間冷暖、奇聞軼事盡收眼底。最主要的是文章簡短，不必為故事情節(jié)的曲折去費時費力。可惜每月只發(fā)行一期，于是每次看過之后，只恨時間過得太慢，好不容易挨過幾天，去報亭詢問，結(jié)果一般只會有兩種：要么來了新的，要么以為買了新的，拿回來仔細(xì)一讀看過了的。不知從啥時開始，這些雜志一月出兩期了，稍有緩解，可重復(fù)購買的現(xiàn)象依然還是發(fā)生過。
士大夫三日不讀書，則禮義不交，便覺面目可憎，語言無味。不敢與古人同語，但允許我有同感。每當(dāng)捧著一本心怡的書本，每當(dāng)讀到得意之處，常會激動不已，有時甚至?xí)d奮得徹夜未眠。總之，愛讀書是好事，不是壞事，也就罷了，無法改了，就隨著去唄!
小學(xué)生讀書心得的范文篇28
我愛書，愛書給我的書香、書樂、書情。愛書是一種享受，我愛這種享受。——題記
每個周末，每個節(jié)日，每個假期，我都會與好朋友相邀，當(dāng)許多志同道合的人邂逅于同一個地方——書店。每次來到書店，都有一種特別的無法用語言表達的情感，再加上那書墨的香，比走進大自然更清新，比來到海邊更清爽，比感受山風(fēng)更清涼……書香似花香，是百花齊放的香，千種，萬種；如草香，是堅強不阿的香，千縷，萬縷；是樹香，是頂天立地的&39;香，千感，萬感……我愛書香的感覺。
書樂，情
書帶來的也是無窮的樂趣。我們幾個書友常常聚在一起，討論自己從書看到的奇聞異事趣事，還有感人的事，不但打發(fā)走了無聊的時間，而且?guī)淼氖菢啡ず蜕险n掌握不到的知識，開闊了視野。書樂像蛋糕，甜甜的，令人回味；如可樂，刺激的，噴涌而出；似咖啡，濃濃的，香味四溢……我愛書樂的情感。
書情，戀
書香的感加上書樂的情等于我對書的感情——戀。書懷抱著我，我依靠著書，天天的形影不離，日日的相依為命，日復(fù)一日，年復(fù)一年，情感與日俱增。書情如山水畫，山清水秀，吸引著人；似水墨畫，牽動著人；像油畫，色彩斑斕，勾引著人……我愛書情的戀思。
書香+書樂=書情，書情遠遠少于我執(zhí)著的愛書，但書香、書樂、書情又是我愛書不可缺少的一部分。
小學(xué)生讀書心得的范文篇29
繁榮昌盛，國富民強，突飛猛進，這正是對中國當(dāng)今社會的最好形容。可是，同學(xué)們，當(dāng)我們身處這幸福的生活中時，我們是否想起了為了新中國，為了我們的幸福生活而奮斗一生的中國十大元帥?我相信很多同學(xué)看了這個問題以后會十分羞愧或詫異。因為我們對十大元帥的歷史和功績了解的少之又少，更不用說記住他們了，那么今天就讓我們一起走進十大元帥的傳奇一生!去了解他們，去緬懷他們!
十大元帥都是人民軍隊的締造者之一。元帥之首朱德、抗美援朝威名遠播的彭德懷、淮海戰(zhàn)役的指揮者，獨眼戰(zhàn)神劉伯承、俠肝義膽的新中國第一位體委主任，胡子老總賀龍、具有儒將風(fēng)范的新中國外交家，詩人，鴻才睿智的陳毅、英年早逝，穩(wěn)健大度的羅榮桓、智勇兼?zhèn)涞狞S埔豪杰徐向前、黃埔教官，兩彈之父聶榮臻、黃埔教官，_的粉碎者，識見過人的葉劍英、野心膨脹的林彪。
中國人民解放軍的十大元帥，是跟隨以毛澤東為核心的中共第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，南征北戰(zhàn)的中國開國元勛，是中國革命戰(zhàn)爭史上的傳奇人物，是戰(zhàn)功卓著的軍事家!
在金戈鐵馬的崢嶸歲月里，他們：
參加了各地起義，締造人民的軍隊。
指揮反圍剿斗爭，轉(zhuǎn)戰(zhàn)萬里長征路。
奮斗在長城內(nèi)外，馳騁在大江南北。
面對敵人的重兵，揮師挺進大別山。
逐鹿遼闊的中原，決戰(zhàn)在遼沈大地。
鏖戰(zhàn)在平津前線，揮師百萬如潮涌。
新中國成立后，這十位元帥又投身到國家建設(shè)和鞏固人民政權(quán)的斗爭中。為了祖國的繁榮，他們嘔心瀝血，為了人民軍隊的現(xiàn)代化建設(shè)，他們運籌帷幄，為了祖國的昌盛，他們效仿諸葛亮，鞠躬盡瘁，死而后己。朱、彭、劉、賀、陳、羅、徐、聶、葉九位元帥雖早已離開人世，但他們的英名和業(yè)績，將永遠流芳百世，他們的高尚情操和革命精神將永遠激勵著后輩們。林彪由于野心膨脹，陰謀奪權(quán)，最后叛黨叛國，而遺臭萬年，為人所不齒。
本書簡明扼要地選取了十大元帥軍旅生涯的精彩片段以及建國后他們的人生際遇。使讀者讀起來不會厭倦，而且本書具有高度的真實性和可讀性。
小學(xué)生讀書心得的范文篇30
在人類文學(xué)的長流里，莎士比亞是一個永恒，他的戲劇創(chuàng)作經(jīng)過了喜劇到悲劇，從浪漫到現(xiàn)實。卓異的是，在這個過程中，他篇篇錦繡，字字珠璣。今天，我就欣賞了他的光輝。
《第十二夜》講訴了一對雙胞胎兄妹經(jīng)過一次海難，順利逃生，卻又意外相逢。《羅密歐與朱麗葉》中，兩隊仇家的爭斗卻導(dǎo)致了一對新人堅貞愛情的墜落。《麥克白》的兇狠，狡猾，為了王位不惜一切，真是個惡魔。
讀了這本書，我長了很多見識：有兄妹情深、冤家路窄、陰險狡詐的人都有。讓我感受到人與人的區(qū)別，好人與壞人的區(qū)別，不僅沉思：好人為什么這樣?壞人為什么會那樣?好人為什么如此少……
這本書使我體會到了文學(xué)的魅力，不禁讓我深深的感嘆：人，是萬物的靈長;戲劇，是文學(xué)的楷模;形象，是人物的典范;語言，更是文字的光輝。文字，乃是人類的中心，學(xué)好語文，就等于學(xué)會體驗文字的魅力。