心得讀書600字
心得是一種重要的學習工具,可以幫助我們更好地記錄學習經歷、總結經驗、提高能力,從而更好地指導未來的學習和工作。寫心得讀書600字要注意什么?這里給大家提供心得讀書600字下載,供大家參考。
心得讀書600字篇1
是不是每個人都想知道我們生活的這個世界到底是怎么來的?又將走向何處?是不是每個人也都想知道生命如何產生?又有何意義?
我們迷惑,而又不知道使我們迷惑的是什么?我們勞累,而又不知道我們是在為誰而學習?我們尋找幸福,可是幸福在那里,它又是什么?
如果沒有這個宇宙就不會有這一切。大家寄希望于《時間簡史》會告訴我們一切,因為里面講述的正是宇宙的起源,和可能有也可能無的終結。雖然我沒有看明白,可是知道這里面也沒有一個明確的答案。
我記得在上高中時,班里有一個入學成績第一的男生。他有點與眾不同。當人家都在學習的時候,他天天思考生命是怎么回事,“我”是什么?想不明白,就問老師。很多人都覺得這人真不正常。可是,如果稍微想一想,自己是不是活得很明白呢?
當然,最后那位仁兄自己也沒想明白。笑話他的人也自不必說。其實人類對自己的思考,和對宇宙的思考是分不開的。可以說,這類問題在中國古已有之。偉大的愛國詩人屈原就曾作過《天問》,蘇軾也有“明月幾時有?”的思考。
頭段時間,有位學者在我們學校給高三學生做報告。他講快樂學習,學習快樂,其實很好理解。因為每個人的求知欲是天生的,人們從小在心里都有一個為什么。只是有的人在別人的嘲笑聲中,越來越沒問題了。可是,求知欲還是存在于每個人的心中。
每個人都想了解自身,弄清這個寄身的宇宙。
心得讀書600字篇2
水滸傳是我國四大四大名著之一,有俗語說:少不讀水滸,老不讀三國。這一句話就涵蓋了中國四大四大名著之二。今日閑來無事,又重讀了一遍水滸傳,隨著年齡日長,讀來的感受也與少年時不盡相同。年少時看水滸,只覺得快意恩仇,沉醉于十步殺一人千里不留行的豪俠之氣中。而現在卻想到其他的一些東西。
眾所周知,中國歷史上對宋朝有弱宋之稱。這個稱呼總的來說,并不算委屈了趙宋。縱觀中國歷史,拋開蠻夷所建立之蒙元滿清,一些割據胡人政權不談。秦人之強,掃滅六國,北擊匈奴。漢武開邊,將漠北胡虜匈奴打的民不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報怨,最終讓匈奴在亞洲無法生存,而給歐洲帶來了上帝之鞭的懲罰。五胡亂華之時,晉朝經歷三國時期元氣大傷,猶有武悼天王冉閔血性頒布殺胡令,滅殺胡虜數百萬,后東晉名將擊敗苻堅百萬大軍,將蠻夷殺的風聲鶴唳草木皆兵。
隋朝雖短暫,但皇者開邊未已,東征高句麗。李唐更不必說,殺滅突厥,太宗更號為“天可汗”,殘存之突厥被迫西遷,竟也能建立起橫跨歐亞的奧斯曼土耳其帝國。崖山之后不過百年,朱重八起于淮右,將橫掃世界的蒙古鐵騎趕回漠北,建立起一個不稱臣,不納貢,不和親,不割地的大帝國。這就是我觀看了水滸傳,心中醞釀的情緒有感而發,不由自主的浮想聯翩,讓我想到了很多的感受。
心得讀書600字篇3
讀書,是放眼世界的一扇窗;閱讀是通往心靈的一條徑。讀一本好書,就如同和一位品德高尚的人在談話。多閱讀好書,就會讓你的心靈得到洗滌,精神得到升華。通過閱讀,我們能看到不同的世界,領略不同的風景,提升了生命的無限可能性。
讀萬卷書,行萬里路。既然現在的生活壓力、生活成本也許會導致我們不能輕易實現行萬里路。那我們就利用有限時間來讀萬卷書。現在從上到下都在重視閱讀。今年我市全民閱讀活動的開展更是大大激發了全民的閱讀熱情:閱讀新時代,書香石家莊。許多學校已將閱讀做為一項作業一開展。剛上一年級的兒子,暑假作業中就有每天閱讀至少半小時。閱讀可以提升小朋友們的識字量,更能提升閱讀能力與寫作能力。利用書中的正面的故事形象去引導,可以樹立孩子們正確的人生觀價值觀。成年人閱讀可以使人們放下手中的電子產品,遠離城市的喧囂。為自己尋找一個恬靜舒適的精神世界,在這個安靜的世界里,提升自己的正能量。閱讀更是能豐富自己的知識,開拓眼界。經常沉浸在書的海洋里,領略不同人物的偉大精神世界,我們會受到感染。性情就會變得平和,看事情的眼光就會變得寬容、平和。看待問題時也會多一些正面的思考,思想正面了,就會更容易收獲到幸福快樂。
閱讀影響著我們的生活。閱讀讓我們享受生活,獲得快樂。讓我們暢游在知識的海洋,傳遞著正能量吧!
心得讀書600字篇4
書,是人類必不可少的精神支柱。著名文學家高爾基先生曾說過:“書是人類進步的階梯,”可見,書對人類是多么重要!在浩翰的書海中,我們一次次地吸取著書的精華,一次次地參加書的圣會,這讓我們更加飛快成長。
最近我們學校開展了“__”的讀書節活動,我們班不僅積極熱情地投入到了本次活動中,而且我們還沐浴在了書的陽光里。
高爾基的《童年》舉世聞名,在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的微軟雅黑字忽起忽落……
讀完之后,讓我明白了和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的,更是天壤之別的。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。
通過這次讀書交流會,同學們之間取長補短,互相進步,更讓我從中明白了許多道理……增添了我的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活,教會了我做人的大道理:讀書,使我得到啟迪,將使我受益終生,伴隨著我的成長。每當我徜徉在知識海洋中,我總會得到無窮的樂趣和智慧。
與書相伴的人生,一定有質量,有生機,書香飄溢的校園,一定有內涵,有發展!
心得讀書600字篇5
從讀過《我與地壇》以來,我最喜歡的作者變成了雨果和史鐵生,他刷新了我對作家的認知。在《我與地壇》中他的“寫作是為了活著”和一種向死而生的生活態度震撼了我。他的作品總給予我一種淡然的心性和撲面而來的質樸。它給我的與那些為了勵志而去勵志的作品不同——從本質上的不同。因為他本身,就是一部勵志小說。
他在《記憶與印象2》中表現出來的仿佛《白鹿原》一般“平凡”——名不見經傳的小山村,小人物。卻絕不平庸;不甘平凡的張狂,在命運掌中微乎其微的抗爭。八子的孤獨,珊珊的無奈,小恆的哭號,奶奶的勤勞、孫姨的樂觀、M的委曲求全、B的苦笑、莊子的結局……每個人在大背景下未到結局的結局,卻是這樣恰到好處。仿佛《史記》一般沉重,那段時期的歷史,便是一本禁忌。每一個人物都是那般普通而頑強,頑強地拼搏,最終湮沒在禁忌之中。作者呢,在一個個生離死別中扮演劇中的配角與旁觀者的角色,看不出悲喜,畢竟,在地壇中的15年和母親的死,還有四處碰壁的絕望并非常人可比。
最后,“比如搖滾和寫作”中,對年輕人的張狂和不可一世,他作為一個生命“一至秋日”的引導者,對“正值春日”的孩兒們說:現在的“耐克”與過去的“回力”都只是屬于你們春天的張揚,生命與人性的本能揮灑。人的名字就是欲望,那本就應該要求些什么。那只是暗啞的靈魂被繁華的軀體蒙蔽的季節。那又能怎樣呢?或許,只是我與我的孤獨被困在了牢籠,將對未來的無力和茫然放置一旁,讓幼小的靈魂在嘶吼中成長,脫變。而對史鐵生來說,愛情便是錘煉靈魂的捷徑——也是最痛苦的捷徑。
而我呢?亦不是如此張狂?尚未入世而自詡出世。而我的孤獨呢?又囚禁何處?不,它只是兩人歸宿——心和墳墓。所以,它昄依了心?
心得讀書600字篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
歷經苦難的__曾經說:“書籍使我變成了幸福的人。“我們又何嘗不是呢?記得我從上幼兒園起,我就開始看書了。剛開始,我認識的字很少,都是媽媽讀書給我聽的。后來我認識了一些字,便自己看起來,我被書中的內容吸引住了,越看越愛看。上學后,我認識的字更多了,在老師的幫助下,便開始看起了名著,是書籍讓我懂得了許多道理。如《__》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行,行必果”的道理,不能以“說著玩”為借口,不當回事;“齊桓公稱霸”告訴我,成大業者,就要胸襟寬大,不計前嫌。
當__揭開一個個迷團的時候,讓我懂得了“魔高一尺,道高一丈”的道理;《__》中的__以頑強的毅力戰勝病魔,最終成為的作家,告訴我:一個人在受到了挫折時,不能對自己失去信心;《論語》又讓我懂得了學習更要溫故而知新,才能不斷進步。
書籍讓我明白了:朋友可能離去,書,卻是最忠實的伙伴。時光不斷流逝,讀書讓我不斷進步。不僅如此,讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流,汲取書中的精華,懂得做人的道理。同學們,熱愛讀書吧!從書中吸收精神食糧,它會使你終身受益的!
__奶奶曾經說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,而讀一本壞書,會使人心胸變的狹窄。書,是人類進步的階梯;書,是快樂的源泉;同學們,熱愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
心得讀書600字篇7
嗨!朋友,世界上真的有女巫嗎?那還用問嗎,用腳丫子想一想都知道一定有的啦!重要的不是有沒有,而是·我們應該學會識別她們,然后把她們干掉!因為如果不干掉女巫,她們就會殺死小孩子。女巫每天都要殺死一個孩子,如果她們辦得到的話。
這本書的作者是一個瘦瘦的·禿頂的·總是帶著一臉狡猾的笑容的老頭,無論他跑到美國·英國·荷蘭·德國·澳大利亞或新西蘭,當然現在也包括中國,他隨便敲開一家有孩子的屋子說:“啊,我走累了,我的車用光了汽油,可以請我進來喝杯茶嗎?孩子們會立刻尖叫著;歡呼雀躍地歡迎他進門,因為沒有孩子不認識這個老頭,他就是那個讓
大人們有點害怕,讓孩子們瘋狂著迷的羅爾德·達爾。羅爾德·達爾曾三度獲得:‘愛倫·坡文學獎’·白面包兒童圖書獎·世界奇幻文學大會獎。是個在英國讀者票選戰勝J.K.羅琳的當代文學大師。而且他的作品已經以三十六語言在世界各地出版。
這本書給我講了這樣一個故事:“我”因為偷聽了女巫講的話,所以被變成了老鼠,但之后以其人之道還其人之身,把女巫們給打敗了。
這個故事告訴我們:即使你被變成一只老鼠你也要學會勇敢的面對,而且你還有機會去消滅她們。因為有愛和勇氣,即便是便成了一只老鼠也能夠消滅全世界最最強大的女巫。
心得讀書600字篇8
為了使讀書達到更好的效果,我除了善于動腦,找到所讀文章的眼睛,心領神會之外,還寫和。當然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說:好記性不如爛筆頭,把思考的結果整理出來,寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結果,便于日后比較、綜合、分析。如果所讀的書是自己的書,我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等,或做一些記號。它會加強我們對文章的理解、記憶,作文時如果要參考、模仿渡過的文章,有沒有做過評注的,效果大不一樣。
常聽學生家長說我家的孩子只聽老師的,老師的話簡直比圣旨還靈,回到家里就誰的話都不聽了。在研讀中,我想到了學生的向師性,這是一種純潔的美好的心理品質,我們當教師的要好好地利用和開發。在教學中,我有意或無意中出了這個那個錯,學生都會及時地為我指出,這樣不僅師生之間的關系逐漸融洽,班級氣氛也極為活躍。
讀書讓我更深刻得體會了教育的民主,在學生眼里,教師能夠與他們平起平坐,他們的心理也就獲得了一種平衡,這樣的教師最能受到學生的敬重。學生樂意與我走近,常把心里話告訴我,向我訴說煩惱,向我傾訴困難,我因此常和學生交流,這不能不說是一筆最寶貴的財富。回想每一次學生在向我表達著他們對我的感激和敬意是,我的心情都莫名的激動,我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說,這種崇高,正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲,是我不斷學習、不斷完善的.具體表現。
心得讀書600字篇9
不管怎么說家庭對每一個人來講是非常非常重要的。可以這樣說,假如你沒有了家庭,那你就沒有了世界上最溫暖的地方;假如你沒有了家庭,你就沒有了世界上最真的愛,所以說家庭是我們生命中必不可少的東西。可是就有人沒有它。
假如你不信,那你就讀一讀下面這個故事吧!卡夫卡寫的《變形記》。在小說中,格雷高爾,也就是那個變成甲殼蟲的主人公,他非常愛自己的家人,每天為自己的家人辛苦的工作,可是有一天他突然變成了一只甲殼蟲。從此以后,他就只能靠妹妹每天來送一些食物生活,有時妹妹也會幫助他掃除灰塵和雜物。可是,家里人越來越不喜歡他……,他們不能接受一個變成了甲殼蟲的人。
后來,由于他犯了一個小小的錯誤,他的妹妹成了誤解他最深的人。妹妹不愿意送東西給他,不愿意幫他打掃房間,甚至他的房間變成了堆放雜物的地方。第一個排斥他的是妹妹,這讓格雷高爾痛苦不已,到最后家人都不把他當作是家庭的一員,他的父親甚至想象殺死一個蟲子一樣殺死他。父親用一個蘋果砸在了格雷高爾的背上,差點要了他的命,可以說他沒有了家。最后,格雷高爾認為自己已經是家人的最大拖累,于是他竟然絕食而死了。這是一個多么悲傷的故事啊!
格雷高爾為什么會絕食而死呢?我想答案是他沒有了家庭,這是多么痛苦而悲哀的事情呀!所以,家庭真的很重要。沒有了家庭,就沒有一個完整的生命。
人生是需要家庭的,有了家,才可以把自己的喜怒哀樂分享給大家,每天都會有快樂,有可以共同承擔的力量,讓我們好好愛護自己的家庭,就會擁有最美好的世界。
心得讀書600字篇10
如何讀書才能快樂?讀書絕不是為了名利,如果你要出人頭地,要發財致富,讀書絕不會讓你快樂。
習慣塑造人格,好習慣可以塑造高尚的人格。我喜歡讀書,現在讀書已經成為我的一個好習慣,我想和大家分享一些我的讀書心得體會。
我喜歡讀書,讀書帶給我無限的樂趣。讀書的時候,就像與智者和名人對話,就像和知己聊天。讀書的時候,與作者思想碰撞,偶爾會有靈感之花,啟迪之花,為什么不驚喜呢?生活中有一個知心朋友就足夠了,博覽群書,如知心朋友無數。得到知心朋友的理解與共鳴,何樂而不為呢?讀書能知天下事,為什么不去讀呢?
如何讀書才能快樂?讀書絕不是為了名利,如果你要出人頭地,要發財致富,讀書絕不會讓你快樂。快樂的讀書應該是“想怎么讀就怎么讀”。古人說:“讀書太樂則散漫,太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導致精神上的軟弱,失去閱讀的真正樂趣。
你不能完全相信你讀過的書,也不能對它們上癮。每本書都有自己的特點,作者的認知和情感是有偏見的。比如有的嫉妒粗俗,有的激情澎湃,有的夸夸其談,無拘無束。如果你長期沉迷于某種書籍,你可能會變得癡迷,無法自拔。書可以動性情,所以君子應該廣泛閱讀,互相參照,以免聽不清。
讀書有苦有樂,好書難以尋找,這不是一種痛苦嗎?讀書苦,是因為你急于了解作者的思想卻往往晦澀難懂,難以推測。又因為外面的世界太吵太精彩,難以靜下心來讀書。還因為不能與遠方知心朋友對話或見面,書友難以聚在一起,讀書變成了一種孤獨。
讀書使我結交了很多朋友,從書中我看到了一個不同的世界。
心得讀書600字篇11
列寧曾經說過:“書籍是巨大的力量。”高爾基也說過:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”笛卡爾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”由此可見書是我們生活中多么重要的一部分啊!
在“暑期親子讀書活動”中,我又讀了一本劉祥和寫的《為自己鼓掌》之書,這是一本讓我越來越愛讀的書,這本書讓我明白了:“每一次小小的努力,都是在朝成功邁步。張開自信的翅膀,你會飛得更高。”
該書還有一個讓我難以忘懷的小故事——“謙虛好學的孔子”。故事主要講述了,孔子的父親死得很早,孔子從小過著貧窮的生活。于是他十五歲時就立下了求學的志向,并發奮學習,刻苦攻讀,虛心求教。孔子從來不會不懂裝懂,他說過“知道就是知道,不知道就是不知道。”孔子說自己學習起來從不會感到厭倦。孔子是儒家學派的創始人,他是世界十大思想家之一,也是中國最偉大的思想家,教育家之一,被后世尊稱為“圣人。”讀了這個小故事之后,讓我知道讀書不能了解些皮毛就滿足了,應該不停地探索,不停地追問,不停地學習。這個故事還告訴我,如果要想有所作為,就要向孔子學習,樹立勤奮好學的精神,不斷提高自己,腳踏實地一步一步地實現自己的理想。
書就是我的摯友,它陪伴我度過了十三個春夏秋冬;書不僅是我的朋友,更是我的導師,它教會我許多道理。書是我走向成功的捷徑,只有認真讀書,才會有美好的未來。同學們,讓我們好好讀書吧!
書,就像一滴滴雨珠,澆灌著小苗,澆灌著我們茁壯成長;書,就像一條條小溪,快樂的流向大海,讓我們快樂地暢游在書海中。同學們,讓我們一起去做最棒的自己吧!
心得讀書600字篇12
這些年來,我讀過的書都不計其數。而且每一本書都有各自的含義,都利用了許多方式來告訴我們一些大道理與小道理,讓我們學以致用。
眾人皆知:書籍是人類進步的階梯。多讀一本好書,你就能多進一步階梯,可如果你是囫圇吞棗地亂讀一通,那么進步的階梯將會有缺陷,你的人生也將會步入另一個不一樣凡響的世界。
不要以為讀一本好書很難,其實這是件很容易的事情。讀書時,你要敞開你的心扉,在不一樣的環境下幻想書里面的人物與場景。并非親身感受,又怎能悟理如云呢?而且,讀書時最好不要抱著各種干擾,要做到“心如止水”、“心無止境”這八個字,在這種環境下讀書是最適合可是的了。只要你做到以上幾點,即可成功!
當然,讀書也是分好與壞的。你讀的書能夠是小學生校園類型的,也能夠是有關學習類型的,這些都是好的。而壞的書是不適合小學生看的.恐怖書還有古靈精怪的書。我以前讀過一本恐怖的書,自從那以后,我每一天都對黑暗個性敏感,也變得膽小如鼠了。這些壞書可真是害我們小學生不淺啊!所以,當我讀了好書,清楚了心智時,也是我不在畏懼的時候了。
讀書對我們小學生也有很大的幫忙,它會提升我們的寫作水平與素質教養,也會豐富我們的大腦,素描出一片又一片數不盡的書籍園林。
書,是階梯,讓人步步高升。
書,是船帆,引領著人們邁向無盡的書海。
書,是大樹,孕育著一個又一個色彩鮮明的果實。
書,是一種至高無上的藝術境界,將你的所有才華都展此刻耀眼的舞臺。
當你喜悅時,書會讓你豐富知識。
當你悲哀時,書會讓你重新自拔。
當你生氣時,書會化作雪嘗試著讓你消氣。
當你靦腆時,書會讓你儀表堂堂而又不失風度。
讀書,會讓我們天天向上、永垂不朽、受益匪淺、馬到成功!
心得讀書600字篇13
在《小學數學新課程教學法》緒論中有這樣一段話:“小學數學學科教學的基本出發點是促進學生全面、持續、和諧的發展,最終目的是為學生的終身可持續發展奠定良好的基礎,實現三個目標——人人學有價值的數學;人人都能獲得必需的數學;不同的人在數學上得到不同的發展。”我是一名數學教師,深知數學是小學階段的一門重要課程。對于這段話,我反反復復思考了很久。怎樣才能實現三個目標呢?
首先,要讓學生認識到學習數學的必要性和重要性。比如:在學習100以內加、減法時,應舉一個生活中的事例——商場購物,媽媽帶了100元買了18元的糖,37元一箱的牛奶,一共花了多少錢?還剩多少錢?結合現實生活中的事例,使學生感受到生活中處處有數學,沒有數學知識、數學能力是不行的。
其次,讓學生感受到學習的成功。一個人的十個手指還不一樣長呢,更何況來自不同家庭的幾十個學生,他們之間必定會存在各種各樣的差異。因此,我們教師應創造各種機會讓學生感受到學習的喜悅,體驗到成功的快樂。比如課堂提出的問題要有不同層次,好、中、差學生都要考慮到,好學生回答難度較大的問題,中下等生回答較容易的問題,每次回答都會得到老師的肯定與表揚,這樣學生學習的積極性才會保持,學習才會不斷取得進步。
再次,教師必須有新的學生觀。過去,衡量學生好壞之依據成績的高低。現在我們的教學應面向全體學生,要重視學生的學習過程,只要是學生認真、努力的學習了,并且在原來的基礎上有了進步了(可能成績還不夠優秀),我們都要認定該學生是個好學生。
心得讀書600字篇14
蘇霍姆林斯基是前蘇聯教育思想的集大成者,是當代出類拔萃的偉大教育實踐家和理論家。《蘇霍姆林斯基選集》是他一生心血凝聚而成的結晶。人們在這部巨著里面可以聆聽到許多有益的教誨;還可以作為一面如何做人的鏡子,給人以啟迪;它更是一部全面培養人的教科書、素質教育的教科書,給人以借鑒。
我選了其中一段著名的話,來談談我讀書的心得。蘇霍姆林斯基說:“一個好的教師意味著什么?首先意味著熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為一個好人,善于跟他們交朋友,關心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時刻都不忘記自己也曾經是個孩子。”作為一名一線的教師,很少人不愛自己的學生。但是,在教育中,盡管有時我們為他們的成長付出了很多,可他們并不領情,甚至常常事與愿違,收到相反的結果。為什么會出現這樣的結果呢?有一個重要的原因就是我們在教育孩子的時候,沒有把他當做一個乎等的人來對待!就本質而言,教育的核心就是關懷學生,讓他經常具有作為智力勞動者的自尊感,“跳一跳摘果子”是教師為學生設計合適的成長高度,我們要讓學生經常看到自己的成功,讓他們感到每一天都存在希望和關愛,每一天自己都有新的成長,這,就是我們當下要做的第一件事情!
心得讀書600字篇15
花了一個星期,讀完了《愛的教育》這一本書讓我非常喜歡。書中有許多故事,每一個小故事都很平凡質樸,但卻非常真實。但是都貫穿著一個情感那就是——愛。
這本書以日記的形式記錄了四年級小學生安利柯的生活和周圍的人、事、物。他以“愛”為主題,抒發了對祖國的愛,對父母的愛,對老師的愛,對同學的愛,對窮苦人民的愛……總而言之,這本書教我們了如何去愛別人。
我最喜歡書中的一個故事它的名字叫《少年愛國者》。這個故事講述了一個意大利的貧窮少年,坐著輪船去熱那亞,船上很多乘客看他可憐,便給了他錢,少年和需要這些錢,但是他卻發現乘客們轉頭對自己的國家指指點點,十分憤怒,那時的他已經忍無可忍了,便抓起銅幣,那幾名乘客,不顧一切的砸過去。還對他們憤怒的破口大罵:“你們這些可惡的人!我原本以為你們是個好人!可你們卻轉頭侮辱我的國家!你們的錢我不要也罷!”讀到了這里我的身心沸騰了!這個少年的愛國之情打動。如果愛是奔騰的熱血,那么我認為對國家的愛就是至高無上的。但作為一個有良心的人,應該牢牢記住我們一定要熱愛祖國。
讀完這本書后,我眼前一閃,忽然知道了一點——我們普通學生經常受過嚴厲的批評,受到大家的嘲笑,一般都會抱怨或苦惱。可是或許想到爸媽照顧我們時,老師鼓勵我們時,朋友關心我們時,我們是不是都忽略了?把對朋友的關心當做理所當然,但是我們要學會換位思考,學習理解他人,學習珍惜友誼。
讀完這本書后,我想愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。我想“愛是什么”,不會有明確的答案。但在我看來——愛是博大的、無窮的、偉大的力量。
心得讀書600字篇16
光陰似箭,日月若梭。時間沖淡了一切,惟獨沖不走我對書的情有獨鐘。不知道從什么時候開始,我愛上了讀書。
有人說,讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔,讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子里,讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般,使你生不如死,讀書是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯,書是人類無聲的老師,書是我們的知心好友,書是營養的藥丸,書是精神食糧,書讓我們走進了一個極樂世界,那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書,讓你像走進了仙境一樣,讀書讓你的童年生活更加富有色彩,讀書陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱,讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間,不如叫我到書的海洋中遨游。
在我不懂事之時,我見書如見鬼,可隨著時間的流逝,我長大了,我知道什么是真正的享受,我學會了享受讀書的樂趣。
讀書破萬卷,下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣,而且對你有很大的幫助。書讀多了,寫起文章來,也會如行云流水一般,說起話來也文彬彬的,不是很好嗎?
讀書讓我增添了許多樂趣,我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中,永遠都存在著兩個字“讀書”。只有先學會讀書,才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書,你的生活才有意義,你的人生才會綻放出光芒,你也才不會虛度此生。
心得讀書600字篇17
鑰匙,開啟人的智慧,啟迪人的心靈。讀好書等于和一個高尚的人對話,能豐富她的生活,開闊她的視野,增長她的知識等,無論家長還是老師都應該給孩子的閱讀以正確的指導和引導,讓健康向上的書籍引導孩子茁壯成長。
閱讀是獲取知識的手段。好書是“傳道、授業、解惑”的良師。自從學校開展了“親子讀書”活動,我們家的讀書氛圍有很大的變化,不僅孩子比以前更愛讀書,我們家長在陪讀的過程中也不斷的充實自己、便于和孩子更好的溝通。
孩子正處于長知識時期,求知欲強,要支持和鼓勵孩子多讀些課外書。每天給孩子規定特定的讀書時間,給孩子建立自己的書柜,這樣便于掌握孩子的閱讀范圍,選擇有益于孩子成長的書,讓孩子做到開卷有益。幫助孩子養成良好的閱讀習慣。比如做一
些讀書卡片、寫一些,讓孩子認識到讀課外書也是一種學習。有時我繪聲繪色的陪女兒讀書,要自己讀書,這樣一來就營造了家庭讀書的良好氛圍。睡覺之前我給她講《小豬西里呼嚕》,就像講故事一樣,孩子聽得還認真,理解能力好像提高了很多,從這點說明孩子對感興趣的事物,是特別敏感的!她會用心的去理解這內容,所有我們平時要讓孩子對不感興趣的事物產生好奇心,然后再慢慢的喜歡上!那樣事情就簡單多了,興趣是培養出來的!
人生來無善也無惡,關鍵是正確的引導。在孩子的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位,一本好書就如同一位好的導師,它叫你如何做人做事,學習并積累更多的知識財富,所以我們要倡導并支持孩子讀書。讀萬卷書行萬里路,只有多讀書,才能讓孩子的視野更加開闊;只有多讀書,才能讓孩子的一生豐富多彩!
多讀書吧,讀好書吧!成長的路上我們一起攜手,加油!
心得讀書600字篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是三年級二班的王藝璇,今天我很榮幸可以和大家在一起交流讀書體會,我與大家交流的題目是《讀書—心靈的啟迪》。
“香浸潤生命,書籍點亮人生”這句話,一直都是每屆讀書節的主題,在我上三年級時,學校舉行了第一屆讀書節,而每次讀書節都會評選出許多讀書小博士小明星,和書香家庭,有校級的也有班級的,而我也獲得了不少獎狀養成了許多好習慣,首先,我得到了讀書小博士和小明星書香家庭的稱號!當然,帶給我的好處也不少呢!比如說字變好了,和愛讀書了。在上一二年級時,我的字很差很差,每次考試時都會丟卷面分,可自從上了三年級后,學校開展了讀書節活動,老師便讓我們每天制作一張讀書成長手冊,于是我的字就慢慢的變好了。再說說這個愛看書的好習慣吧,在一二年級,什么童話書、故事書,我向來連碰都不碰一下。可是上了三年級,第一屆讀書節開幕后,給我規定了《木偶奇遇記》這本必讀書,就這樣我被迫打開了書。不看不知道,一看真奇妙。皮諾曹的經歷太讓我著迷了,一個小木偶經過種種磨難變成人的經過,讓我看了一遍又一遍還不愿意放下。后來,我們又看了《青銅葵花》《草房子》《愛的教育》。而這幾本書又讓我看到了很多東西:《木偶奇遇記》叫我懂得了誠實的重要!《青銅葵花》讓我感受到了人與人之間的真情。《草房子》讓我看到了鄉村的美好生活。《愛的教育》讓我悟到了愛的真諦!從此我愛看書了。除次以外,讀書節舉辦的許多活動也使我們的生活變得多姿多彩,真所謂有百益而無一害。
謝謝大家!
心得讀書600字篇19
一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個人的美好心靈。在我內心的深處,曾經有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,讓我來介紹介紹這本書——《城南舊事》。
也許,童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號,它代表經歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中∶這本書講述了小英子小時候在北京發生的許多事。它通過小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,一種說不出來的天真體現了出來,自然而不造作,道盡人世復雜的情感,將小英子眼中北京南城風光真切地融入字里行間。全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意,讓人禁不住再三尋思其深意。
童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號。小英子的童年是十分快樂的,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》的產生。回憶童年,我的童年也是如此:爺爺奶奶只有我一個孫女,于是,我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這,跑到那,也毫無怨言。記得在小時候,我最開心的事就是去外婆家了,因為在那里,不僅有許多好玩的東西,而且犯了錯媽媽也不會責怪我。童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會再開,一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來了。
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風,讓我知道別錯過童年,花兒謝了還會開,太陽下山明天還會爬上來,我的童年一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠……
心得讀書600字篇20
我最喜歡的《飄》。里面主要是圍繞思嘉、艾希禮、瑞德的情感線索展開的。故事最終當思嘉發覺她的真愛是瑞德時,一切都遲了。瑞德對她的愛已經被她的固執隨時間慢慢消磨掉了。她固執的認為她愛的是從小青梅竹馬的艾希禮,并緊緊抓住他不放。對愛她的那些人十分殘忍,用他們的愛當作鞭子放在愛她的人的頭上。所以,瑞德對她不能向其他人一樣,不然,她會覺得他也軟弱可欺,于是瑞德用他日常嘲諷的方式愛她。他愛她,也理解她,于是寵她縱她。可憐的思嘉無視它,認為他的愛是理所當然的。真愛來了,不知曉。真愛走了,沒感到。故事的結局總讓人感覺一團陰影,畢竟結局讓人不歡樂。它同樣讓人思索感情的點點滴滴。
情感是復雜的,情感的路沒有一帆風順的。因為把兩個本來毫不相干的人揉在一齊本是件困難的事。我最近讀了一篇文章叫《補過的感情要不要?》,有這么個故事。瓷盆碎了,需要修補匠修補。當它再一次被不經意打碎時你會發覺,修補過的那一塊完整無缺。所以,當我們的情感出現問題時我們首先想到是共同修補再呵護,而不是出現問題就找借口說我倆不適宜而拋棄它。當無法修補或修補不了時再想想是不是應當放棄。我想,至少我們對一份情感負責吧,也是對自我負責……情感丟了就丟了,沒有誰,世界一樣瘋狂。畢竟,尋找情感的過程是一條尋尋覓覓的路。如果愛了,就認真一點。沒有誰能把情感拿的起又丟的下,除非他沒認真。
心得讀書600字篇21
我喜歡閱讀,閱讀讓我視野開闊,閱讀讓我知識豐富,閱讀讓我有了夢想。如果說閱讀是一棵大樹,那么每讀完一本好書,樹上就會結一顆果實。這幾天我又迷上了經典童話,其中我最最最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫的童話故事《親愛的笨笨豬》。
在這個故事中,笨笨豬真的很笨,總是捅婁子或者鬧笑話,但是他擁有一顆溫暖而善良的心,因為給別人帶來太多的快樂,所以最后自己也很快樂,在小熊的生日會上,因為他貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了大家;他睡覺打呼嚕就像在打雷,居然嚇退了想來吃小白兔的大灰狼;他和乖乖熊想幫驢伯伯在湖邊蓋一座房子過冬,結果卻拆了驢伯伯辛辛苦苦在樹林里搭好的窩棚;貓咪咪說減肥后會變美,笨笨豬咬牙減肥成功,卻越瘦越難看······
作者用擬人的手法給我們展現了一個多姿多彩而又奇妙無比的故事。在這本書中說明了一個既簡單又不簡單的道理,也許快樂并不那么難以獲得,也并不是誰聰明誰就快樂,笨笨豬就是一個非常好的例子!
笨笨豬他雖然很笨但是他很善良,他不顧一切的對別人好,心里只想著別人卻忘了自己,這又有多少人能夠做到呢?他整天都是快樂的,而且他還把快樂傳染給了身邊的每一個人,雖然大家都嘲笑他的愚蠢,但是他一點也不生氣,依舊快樂著。故事中笨笨豬雖然沒有智慧,但是他總能幫助大家渡過難關,是一個了不起的人物,讓我心生敬佩。我覺得故事中的笨笨豬就像我成長中的守護天使,指引我找到幸福與快樂!
之后我在學習中不管遇到什么困難,只要想起笨笨豬,我就又有勇氣迎接新的挑戰!
心得讀書600字篇22
《黏液侵襲》是一本震撼人心的書籍,它把我帶進了科學的世界里。其中,一個個耐人尋味的故事,告訴我們科學的秘密。它不僅讓深奧的科學變成樂趣無窮的篇章,還讓我明白了許多道理。
書中,最令我驚奇的是黏液竟然能讓生活變得更美好這一說法。原來空氣中含有許多的灰塵、花粉、煙霧和細菌等細小的物質,而黏液就像是過濾器。它不僅能攔截細菌和其它顆粒的侵入,還能保護腸胃進行自我消化。黏液還是人體中不可缺少的物質,如果沒有了它,你的呼吸道內壁將會干澀,導致無法吃食物,甚至無法說話。和人類一樣,這些黏膜也將會衰老,每當你打噴嚏、咳嗽或擤鼻涕時,它們將會被清理掉,然后再換上新黏膜,繼續它們的使命。
黏液可真是我們的好朋友呀!在我們的身體里,時時刻刻地為我們默默地奉獻著,它不需要任何回報,一心一意地守護著我們。
讀了《黏液侵襲》這本書,我明白了“天生我材必有用”的道理,不管你是多么的不起眼,但是你也會在一定的情境下發揮你獨特的作用,為人類創造美好生活。不要輕視自己,只要充分發揮出你的才能,你定會有用武之地。黏液,雖然它很不起眼,沒有漂亮的外形,也沒有人看重它,但是沒有它,一個人的生命遲早會休止,它對生命是何等重要。同樣,對于我們每一個人來說,假如你沒有出色的外表,你不要自慚形穢,你可以用獨特的本領活出你的精彩;假如你沒有特殊的本領,你可以用高尚的美德為人類作貢獻。總之,只要你像黏液一樣,默默地奉獻,你就能給生活帶來美好,就是我們的好朋友。
讀了《黏液侵襲》這本書,我還從內心感悟到科學的有趣、神奇、偉大……它能讓萬物復蘇,能讓世界變得美好,能讓整個地球充滿生機。這本書就像我的老師,讓領悟了好多好多!
心得讀書600字篇23
第一次讀它,似懂非懂,只是覺得它是一部很傷感的作品;第二次第三次,我有想哭的感覺,但是卻找不到它的力量,能使我們傷心的力量所在;第四次第五次,有點感觸,就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運的轉折,因為這次轉折,小王子開始了他的追求,追求自己也說不清楚的東西,而當自己發現自己真正的歸宿應該還是那個自己的星球的時候,小王子,已經會不去了。他,輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。當他發現,已經來不及。每個人都是一樣,當我們開始尋找,就已經失去,而人們卻沒有珍惜當下,沒有珍惜尋找中的每一個現在。
作者描述的小王子追求找尋的過程,恰恰就是我們的每天的生活,就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫,任何人都是這樣,而把這樣的悖論與這樣一個傷感的角色結合,就會讓我們更深刻地體會道作者傳達出的情感。我們就是小王子。
或許這,就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。
我們不知道自己的命運,我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”,而忘記了,會成為美好的“現在”。
失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現在未來都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時間,不能讓現在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現在。
心得讀書600字篇24
本書是在描述頑皮的女巫叫梅卓拉,正常來說,女巫都應該會飛對不對,可是梅卓拉存在的女巫世界的女巫都不會飛,梅卓拉便認為女巫不會飛真是太荒唐了,愛搗蛋的她便開始尋找記在著會飛的書。
終于被他找到了,里頭記在的配方材料都是唾手可得的`,什么天使的羽毛,書里竟然記在著這個奇怪的材料,不過為了飛,她便打包行李踏上旅途,可是都沒有收獲,正當在想羽毛在哪里時,一個亢奮,便燒毀了一只精靈的窩。沒想到這只老精靈莫名其妙訓了我一頓,又塞了一張紙在我嘴里。“啊?夫始村?什么地方?……啊!是“天使村”,是前往“天使村”的地圖!”天使村一定住了一大堆天使,要幾根羽毛都沒問題!好,天使村,我來了!到了天使村,梅卓拉便拉著每個人問,有誰掉了一支天使的翅膀?但都沒有收獲,在這時梅卓拉哭了、撞見瞎了眼的老頭,此刻的她心情降到冰點,一個念頭從腦海閃過,邪惡的念頭如泉涌,梅卓拉便開始搗蛋,但沒想到越搗蛋越受歡迎,原本想搗蛋的她卻幫了別人,心情實在差到幾點,便找了瞎了眼的老頭聊天,經過瞎了眼的老頭的勸說之后,梅卓拉漸漸喜愛幫助別人了。
在這之后,梅卓拉交了許多朋友,在某天,他朋友三毛的媽媽生下了一位女嬰叫小梅卓拉,后來小梅卓拉漸漸長大了,終于到了小梅卓拉要結婚的日子,在這天戶外下著雪,女巫梅卓拉正要到外敲響小梅卓拉婚禮的鐘時,靜不知不覺的倒下,后來小梅卓拉要三毛去找梅卓拉,三毛便把雪撥開,卻發現梅卓拉已死去,此刻梅卓拉并沒有死,他只是變成了一個真正的天使再海的另一端翱翔,完成他想飛的夢想。
心得讀書600字篇25
語文在我們的生活中無處不在,只要你仔細觀察,就能發現它哦!
在某店的招牌上,語文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火,在店名上也是下了一番功夫的,想讓店名有個好寓意,語文就在這兒派上用場了。某商品的廣告詞,幽默又有趣。比如眼鏡的廣告:“眼睛是心靈的窗戶,為了保護您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!”這也引用了語文的智慧,使語文增添了幾分情調。
生活中也處處彰顯著語文的魅力,人們都酷愛這些“小語文”:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。”這既是一句順口溜兒,又是一句謎語,妙極了!正是這些有趣的“小語文”,引發了人們對語文的興趣,感受到了語文的魅力所在。
名人名言、四書五經、古詩詞句中都有人們在學習語文中得到的啟示、感悟。《弟子規》中教會了我們做人的道理;《三字經》中讓我們了解了世間萬物、人之本能;“半部論語治天下”,《論語》也教會了我們做人的道理、學習和做人的態度。語文個人類的啟示也不少!
“知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話給人以學習上的啟示。從這句話中,我體會到對求知要有正確的態度:要實事求是,不要不懂裝懂。不懂的問題就要向老師請教,懂了的也要反復地記熟,這樣才能學得更好!
廣告詞也給了我啟示:廣告詞的創作者,往往在閱讀過書籍后,有了思維新穎的素材,才能創作出耳目一新、吸引消費者的廣告詞。所以,想讓創作的東西新穎,必須與語文交朋友,將它運用到生活中去。
生活中確實處處有語文啊!我們的生活離不開語文!
心得讀書600字篇26
放暑假了,我看了《中華上下五千年》這本書。它讓我知道了歷史的源遠流長,文明燦爛,從盤古開天辟地到三皇五帝,再到中華民國,世事滄桑,歷盡數不盡的悲涼與歡喜。我閱讀,我與歷史人物共席對話。我閱讀,我和時代風云同聲呼喚。從盤古到孫中山,有多少英雄豪杰匡扶正義,有多少志士仁人追求真理,“吾將上下而求索”的屈原,“直掛云帆”的李白“精忠報國”的岳飛等。這本書里有許多小故事深深的吸引了我,比如:《鴻門智斗》”、《四面楚歌》,《鴻門智斗》講的是:項羽請劉邦來赴宴,范增叫項羽在宴上下手,但是項羽卻下不了手,于是范增又叫項莊舞劍,伺機下手,沛公幫手項伯要與項莊對舞,卻暗中保護了劉邦,最終,項羽沒有得手。《四面楚歌》講的是:項羽被劉邦包圍忽然傳出一陣歌聲,項羽一愣,他知這是楚歌,歌聲從四面八方涌過來,所有的士兵都想回家,個個逃走了,項羽兵力沒了,只好一人殺出去,到了烏江,自殺了。在《上下五千年》里還有許許多多這樣的動人故事,真值得一看。
我非常喜歡看《中華上下五千年》,因為這本書記錄了每一位君王,記錄了每一次戰爭,記錄了歷史的驕傲,也記錄了中國五千年的風風雨雨以及人民的恥辱。從三皇五帝古代,到中華人民共和國成立,歷史都詳細的記載著,讓我們明白中華民族這五千年是如何走過來的。
心得讀書600字篇27
我信仰叔本華的實際:喜好欣賞一目明了的書的人是勤奮的人,只要欣賞那些需要本身反復思索本領明白的書的人,才是真正念書的人。我以為一個民族也是云云。一個沒有相比深邃著作的民族是不創造八的民族。真正的深邃,不是由于它闊別我們的一樣平常生活,而是由于它直面天下本身的繁蕪。我的欣賞也是云云。我喜好欣賞深邃的著作。在欣賞中我夸大想象和遐想。再籠統的實際表述,在舉行思辨明白的同時,我把它復原成一樣平常生活的圖景。有些只需要現成的遐想,有些需要想象的布局。我不停以為,無法進入籠統觀點的人是短少想象的人;短少想象的人要是自以為明白籠統觀點,這個觀點在他那邊也曾經是一個去世的工具了,既沒有團結才氣,也沒有天生才氣。
我”在石板上刻骨銘心地“觀”著。鏡子呢?鏡子照舊鏡子。我從君子書末尾“念書”生存。村里的巨細孩,從初中學校借回君子書。有些巨細孩還爬到教師家或供銷社里去偷君子書。借返來的第二天就要還,于是一本君子書在村里輪番讀到天明,輪不著的干怒視。讀小學的我放學回家,緊張任務是放牛,讀君子書的機會比其別人多。其時用得最多的一個短語,大概便是“改革的東風”。在這“東風”中,我感觸到了父輩們終身的“悲涼”。這種“悲涼”感越來越猛烈,末了成了未成年的我存眷屯子一草一木專一的“眼”。讀高中時,我冒死地思索農人的運氣。讀的書越多,越創造七,越感觸到天下的嚴懲、知識的無涯、思索的無窮,而人在此中的運氣也越貼近,越飄渺。我不知不覺走上籠統之路。當年的“屯子之思”遠了,“人的運氣”這個維度卻刻骨銘心了。
心得讀書600字篇28
我曾經讀過許多書,但是令我回味無窮的,還是法布爾的《昆蟲記》!
曾經的我,是不喜歡昆蟲的。他們小小的,長著一副令人惡心的模樣,也沒有智慧!但是自從讀了《昆蟲記》之后,我的想法隨之改變了。看了《昆蟲記》后,這本書的內容一直縈繞我的腦海中。“原來昆蟲的世界還有這么多的奧秘啊!”我自言自語道。看了這本書后,我了解了:蜜蜂有辨別方向的能力;舍蜂腰喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢穴;紅螞蟻是一種既不會撫育兒女也不會出去尋找食物的螞蟻。還弄清楚了:一個個兇殘的蜜蜂,在喂養小寶寶的時候,也會變成一個個慈愛的小保姆。
這是第一次接觸《昆蟲記》,是老師布置的任務,一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文,讓我頓時沒了興趣,但是剛剛讀了一點,不知怎么的它就吸引了我。昆蟲世界并不是我們人類想得那么的簡單,白蟻在很久之前就會做比人類高明得多的洞穴;螳螂善于用“心理戰術”制服敵人;捕蠅蜂處理獵物的方法;孔雀蛾的遠距離聯絡等。接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“白蟻雖然嬌小,但是它們合作,也會做出一個個令人吃驚的巢穴。”蜘蛛織網,設計家即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個和這個一樣的網來。豐富的故事令我回味無窮,看著看著,這些蟲子們的模樣漸漸地清晰起來。我思考著:如果我們保護環境,這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境在不斷地惡化,這些小蟲子以后能不能生存下去呢?我仔細地想著這彼此之間的關系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
通過《昆蟲記》,我看到了另外一個全新的世界。通過法布爾,我了解了昆蟲世界,通過昆蟲,我想起了法布爾。
心得讀書600字篇29
畢淑敏用她似水的柔情,真摯的情感,笑著,向我們講述這一個個美麗動人的故事。
聽著她的故事,忽然間心底竟莫名有一絲感動,她故事般的散文,有一種特殊的吸引力, 吸引著讀者一個接著一個地看下去,最終明白,縱使你已山窮水盡,,已兩鬢霜白,已身殘成贅,也要堅強,拼搏,抗爭,奮斗,因為這樣才肯能山重水復,柳暗花明。
你為何要與命運,與風搏斗?很簡單,事事不能如意,上會兒肯能還是如意喜事,下會兒就是厄運纏身,你不是命運之神,能掌控一切,人要在逆境中成長,只有經歷過風吹雨打,才能拔土茁壯成長,成為堅韌不拔的松柏,沒有能幫助,代替你,只有自己努力奮斗,才會禁受住磨煉,到達生命的頂峰,飛過黑暗,迎來黎明,無論何時,風都不會吹走你心中的那份陽光,你的那份自信和努力。而那些收藏在心中的陽光,不經意間,在身后紛紛揚揚地開滿了花。
顯然,這本書的內涵遠遠不止拼搏,努力,還有無與倫比的愛,大自然異樣的美麗,人類無窮無盡的探索等等,但,讓我感動的,除了要峰回路轉,柳暗花明,接著,就是無與倫比的愛了。
愛,分為很多種。在萬千種愛中我最有感觸的,屬執著純潔人的愛,因為有愛,自而明白這世上有需要你,依托你的人,你無意間有了擔當,“他們”給予你生的希望,正因為心中不是空洞的,所以才有勇氣勇敢的正視天空。
而愛其實很簡單,一個微笑,一次勇敢,都能有愛,當然,是無意間的愛,從有人類以來無數的故事和歷史可以證明,愛不是年齡的產品,是心靈的一種修煉。沒有愛,無疑,這必是一個死寂的世界。
今天的太陽很好,同時風很大——奮斗起來吧,你還擁有千萬個明天,請記住,風永遠也不能把陽光打敗!
心得讀書600字篇30
書海無邊無際,書山高聳入云。
一位法國作家曾經說過:“一個家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗戶。”我個人認為,書是一個充滿激情而富有理智的朋友,它能使我喜怒哀樂。因此,我特別喜歡讀書。我覺得書像一位調動情感高手。當我讀的高興時,我就會情不自禁地放聲大笑,與主人公一起享受快樂的時光,讀的傷心處,我心便會跟著主人公的不幸遭遇而一次次揪緊,讀到氣憤處,我便會狠狠地詛咒著卑鄙的人的名字,恨不得站在他的面前,毫不掩飾我對他的憤恨,讀到激動處,我的心情便如潮水一般澎湃。狂喜、痛苦、歡愉、嫉妒、愜意、驚疑絕望……世間種種感情,都在書上闡釋得如此到位。
我覺得書能教我怎么做人,例如《鋼鐵是怎樣煉成的》,他是令我打開世界文學名著的鑰匙,主人公具有堅強的意志和崇高的精神,讓我深深地為文學名著的色彩所震驚,。我覺得主人公的精神和堅強的意志,能鼓舞千萬讀者為了人類的進步事業而奮斗。而且,主人公他那對生活積極樂觀的態度激勵了無數陷入困境的的人們,使他們重新揚起理想的風帆。這本著作不僅贏得了千百萬讀者的喜愛,并在我國讀者中產生了巨大而深遠的影響。
不過,我覺得讀書多的人最大的好處是——作文寫得好!人人都想把作文寫好,但是,你不多看點書那怎么會寫好作文!一方面在讀書的過程中,把好詞好句抄下來,到到時候,就靈活運用,把在書上抄下來的好詞好句運用起來,那不就成了一篇好的作文嗎?而且,你看多了書,你的作文的水平也會有所提高的。讀書的好處有許許多多講也講不完。
書是我的好朋友,我可以通過它“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風土人情和世間萬象……