心得可以記錄學習或工作的過程，包括學習或工作的內容、方法、思路、問題、收獲等，有助于更好地回顧和總結自己的經歷。好的親子讀書心得100字內容大全應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享親子讀書心得100字內容大全的寫作技巧和示例，供大家參考！

親子讀書心得100字內容大全篇1

兒子天性文靜，從小就非常喜歡聽爸爸媽媽講書。書讀得多了，也讓我得到了很大的鍛煉，學會了有感情的朗讀，做到抑揚頓挫、有聲有色；慢慢地，兒子也會隨著故事中的情節而喜怒哀樂。

上小學以來，兒子就逐漸開始自己閱讀。剛開始因為受到識字量的限制，拼音也剛剛起步，讀書遇到一些困難。正好學校開展了爭當“書香家庭”活動，鼓勵親子共讀，爭當書香少年。活動大大地增加了兒子讀書的動力，對閱讀產生了更濃厚的興趣，每天有時間，就會要求我們跟他一起讀書。剛開始，我們會和他一起挑選一些色彩鮮艷、充滿童趣的書籍，一起閱讀。遇到不懂的問題或不理解的詞語，我們會引導啟發他主動思考，耐心給他解答。隨著識字量的增加，兒子已經可以順利地讀完一篇文章，而且會選擇自己感興趣的書籍，比如：科普類，小說類，童話類。

看書更多了，慢慢地孩子會有許多“為什么”，為了解決這些“為什么”，他又愿意看更多的書。兒子現在基本可以自主閱讀，大部分時間我們只是一起讀書，他讀他感興趣的，我們讀我們需要的。隨著陪伴孩子讀書時間的增加，我們自己也多讀了很多的好書，以前想讀但又以種種借口耽擱沒讀成的書，現在都拿出來好好讀了一遍，從中受益匪淺。隨著閱讀速度的提高，家里適合的圖書全都看完了，我們及時到廣州少年兒童圖書館為全家每個人都辦了一張借書卡，每月去圖書館借閱一次。每次去借書，兒子都是興高采烈，因為可以在書本的海洋里盡情地遨游。

親子閱讀是一段美好的時光，它使孩子和我們都體會到讀書是一件快樂的事情，激發孩子讀書的愿望，而良好的閱讀習慣會使孩子受益終生。學校舉辦的&39;爭當“書香家庭”的活動，給了我們一個很好的機會，讓我們和孩子一起讀書，讓我們在親子閱讀中共同成長，學到更多的知識！當然，孩子畢竟是孩子，他還有很多不足的地方，比如做事慢，上課注意力不集中等等，希望他能在我們共同閱讀中懂得和領悟更多的道理，改正缺點，身心都能健康的成長。

親子讀書心得100字內容大全篇2

每個人的童年都充滿著幻想。每當想起童年的自己，拿著半懂不懂的西游記津津有味地讀著，或者聽父親講著那些奇幻的情節時，對那些上天入地、無所不能的神仙們的本事更是十分佩服與向往。今天，當我的女兒做完作業就纏著我給她講西游記的故事，讀著那些似曾相識的故事情節，不由得回憶起自己童年的時光。

孫悟空是我女兒最最佩服的，因為他本事、法術，每當孫悟空一喊：筋斗云！筋斗云就像聽話的孩子一樣，立刻出現在了眼前，坐上去就在空中騰云駕霧了，一溜煙便飛出去十萬八千里。而金箍棒更了不起，要它變大就變大，要它變小就變小。一棒下去，妖精就死在了它的腳下。再加上孫悟空那雙明察秋毫的火眼金睛，它當然能斬妖除魔、天下無敵了！她對孫悟空的崇拜使得她買了一個又一個金箍棒，時常帶在身旁，不管走在哪里，總是舞來舞去的。女兒佩服孫悟空還有一個原因是他的忠心不二，總是能在危急時刻歷盡艱辛、打敗妖魔鬼怪，救出師父，他對師父的忠心耿耿，讓女兒深為折服。除了本領高強還有孫悟空，還有時常偷懶耍滑的豬八戒、慈悲懦弱的唐僧以及憨厚老實的沙和尚，都給女兒留下了深刻的印象。

在給女兒講解西游記故事情節的同時，我沒忘記積極地引導她：師徒四人為求得真經，就必須有不畏艱險、鍥而不舍的精神，同樣，想要學好任何一樣本領，總是虎頭蛇尾、半途而廢怎么才能學得好？只有付出辛勤和汗水，不怕苦、不怕累，才能獲得成功；為什么孫悟空要不畏艱辛護送師父往西天取經？我告訴她，因為取得真經是一件功德無量的好事，真經代表著正義，孫悟空就是正義力量捍衛者的化身。

因此，我十分贊成在學校老師和家長的共同努力下，把親子閱讀這件事做好并一直堅持下去，共同培養出一代閱讀能力強、喜愛閱讀、具有較高文化素養的新人。

親子讀書心得100字內容大全篇3

親子共讀不光豐富孩子的聽覺字匯及理解力，增強語言能力，提升寫作能力;而且可以增加知識帶給孩子歡喜、智能、希望、勇氣、熱情及信心，使孩子的思維活潑、多元、有彈性;最重要的是增進孩子與父母之間的親密關系。有這么多好處的親子閱讀，大家都行動起來，讓我們通過親子閱讀為孩子點亮一盞慧燈，讓他們的未來更加美好、燦爛!我想以后我會和孩子一起把這個習慣堅持下去的。

親子讀書心得100字內容大全篇4

昨日晚上，我們一家三口讀完了親子讀書計劃的最后一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，這也是我印象最深的一本書。

主人公保爾是一位年輕的士兵，在一次戰斗中不幸中彈，醒來后他的下半身卻癱瘓了，緊之后，他又雙目失明。在這樣的狀況下，他不氣餒，把寫作當成自己戰斗的武器。看完之后，我不禁感嘆：這是多么堅強的一位戰士啊！

正當我想入菲菲的時候，老爸的聲音打斷了我的思緒。他問到：天天，如果你是保爾，你會為自己雙目失明、全身癱瘓而絕望嗎？我沒有回答但心里卻默默地想：必須會。我有時候不是個堅強的人，在遇到打擊太大的事時就會堅持不住，想到放下。但是，保爾卻不這樣，我看了一眼書面上那目光炯炯、沉穩堅毅的保爾，繼續想道：他在這樣多的困難面前，仍然筆耕不輟，投身于戰斗之中。而我此刻的條件比他優越得多，沒有理由不像他那樣堅強，輕言放下，于是，我拿來早已不寄期望做出的奧數紙，開始攻克起來。

這個暑假，我喝爸爸媽媽還讀了《魯濱遜漂流記》和《湯姆索亞歷險記》，它們讓我明白了凡事要樂觀，勇敢地去應對，在生活中要有一顆敢于冒險的心。

在這次親子閱讀活動中，我和爸爸媽媽都學到了很多，以后我們要讀更多的書，書中自有黃金屋嘛！

親子讀書心得100字內容大全篇5

“寶貝，我們看書去咯！”每天晚上洗漱完畢，我一聲令下，女兒立馬像只小鹿一樣飛奔到床上：“媽媽，今天我們看這個新買的書，好不好？”女兒即將3歲，特別愛看書，她長這么大，幾乎每天晚上都是伴隨書香入睡，沒有特殊情況，每天晚上8點到9點，就是屬于我們約定的親子閱讀時間。我也通過學習和摸索積累了一些心得。

故事識字法

陪女兒讀書的過程中，我都是用手指著書上的文字，大聲朗讀。我在書上看到過，這是一種“故事識字法”，就是在給孩子講故事的時候，用手指著文字，通過重復講故事，孩子會漸漸記住故事，尤其是其中的一些詞匯，在她的日常生活中，她有時候竟然會脫口而出。小的時候，女兒總是聽得津津有味，漸漸大了，往往我讀一遍，女兒也要跟著來一遍。女兒大概1歲半的時候，就能看著數，用手指著，把整篇故事背下來，如小紅帽、白雪公主等。

60分鐘就會走神

印象中隨著女兒年齡的增長，閱讀的時間是從最初的5分鐘，到10分鐘、15分鐘，漸漸地到半個小時，現在基本上在1個小時。因為孩子一般不能長時間地集中精力，所以給孩子閱讀時，應控制好時間。小的時候，孩子的注意力時間非常有限，一般我也不去強迫她，不想聽的時候，我會給她放點音樂或者是故事碟，給她營造這樣一個閱讀的氛圍很有用，女兒很喜歡。

女兒喜歡圖文并茂

現在，我常做的一件事就是逛書店，給女兒買書。我喜歡給女兒買一些圖畫書，因為孩子畢竟還小，圖文并茂能夠幫助孩子理解故事。我選書的標準有幾個，首先文字要簡練優美，只有優美的語言才能表達生動有趣的故事，其次要有藝術性，要有欣賞價值，現在很多圖書的圖畫都是用電腦制作的，顏色看似很奪目但其實很呆板，只有那些形象生動、活靈活現的圖畫才能真正提高孩子的審美能力和藝術鑒賞力。

親子讀書心得100字內容大全篇6

愛在哪里？在生活中的每時每刻，在每一件細小的事情里。愛是會傳遞，會感染的。

當我津津有味地讀完這本《陪伴孩子快樂成長的100個親子童話》以后，讓我深深地感動。尤其是茂茂小店的金奶奶這個故事，講述了金奶奶和小姑娘發生的故事。金奶奶是個熱心腸，她經營小店不是為了謀利，而是為了方便左鄰右舍，所以贏得了大家的尊重。小姑娘想用零花錢給重病的媽媽買點吃的，金奶奶為了成全她的孝心沒有說穿實情，欣然接受并不多的錢。既保住了小姑娘的自尊心，又幫助她實現了愿望。此時此刻，我又明白了幸福是什么？幸福是用愛對待每一個人，幸福就是有一個完整的家庭，有一個健康的身體。多少次媽媽陪伴著我做作業，彈琴，練功，為了她的嘮叨，我哭過，頂嘴過，現在想想多么不應該呀!以后我一定要戒驕戒躁，在學校里與同學們之間要互相幫助，友善相處。做一名好學生。

如果在生活中每一個人都像金奶奶和小姑娘一樣用愛去對待別人，那么我們就會感覺到每一口空氣都會特別的清新，每一片陽光都會特別的溫暖，讓我們行動起來吧！

親子讀書心得100字內容大全篇7

女兒是貴園中一班的學生。作為家長，我很高興孩子能在這兒接受良好的教育，能受到老師們的精心培養和愛心幫助。閱讀是學習的基礎，通過閱讀逐漸學會獨立思考并不斷培養自己的思維方式，閱讀是一個人必須具備的一種能力。親子閱讀是獲取知識、開闊視野的一種學習方法，同時，也是給孩子、家庭帶來無限樂趣的娛樂活動。本次親子閱讀會的成功舉辦讓我更加明了了親子閱讀的重要性，更加懂得了如何培養孩子良好的閱讀習慣，下面我就談談自己對親子閱讀的心得體會。

首先在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。在我女兒很小的時候我就給她買各種圖書，但是受電視節目和電腦的誘惑，有些書籍并沒有得到及時的很好的利用，所以我們要制定一個合理的目標和計劃，將親子閱讀進行到底。

其次是要了解孩子的閱讀心理，不宜對孩子的閱讀過程管得太死，適時地對孩子的閱讀提出要求，保護好孩子閱讀興趣，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環境。在孩子學習閱讀的初期，父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內容豐富有趣、情節發展符合兒童想象和思維特點的圖畫書，如動物畫冊等。好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。對此，家長不必過多的去強制他閱讀。通常，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應該感到心滿意足了。因為，這類表現完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標志。

第三是要親子共讀，給孩子樹立良好的閱讀榜樣。涓涓細流匯聚浩瀚，滴滴微水蘊成大海。培養孩子讀書的習慣，身教的魅力不可低估。言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習慣，家長必須以身作則。孩子與父母朝夕相處，父母的言談舉止對孩子對孩子事事處處起著潛移默化的熏陶作用，中國有句古話：“潛移默化，自然似之”。閱讀也是這樣，做父母親的如果熱愛閱讀，孩子也一定會喜歡上閱讀，和孩子一起讀書，一起快樂、共同成長。

第四是要給孩子提供更多的閱讀機會和形式，孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學校里，也不僅僅是閱讀書籍，逛書店是我們母女周末經常要做的事情，在書店看一會兒書，每人都選擇一些需要的書本，讓孩子感覺閱讀是生活中必須的事情。孩子的注意力容易轉移，一定要采用有趣的方式，吸引她們的注意力，可以采用故事與音樂組合法、故事游戲法、延伸想象法、角色扮演法等，讓孩子有間接或直接的體驗機會。

第五是把閱讀選擇的權利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環境。閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此，家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進行控制外，不應對孩子所讀書刊的內容、類型和范圍進行人為的約束和控制。通常，孩子所讀書刊的內容范圍越廣越好。一般說來，大部分孩子在閱讀內容的選擇方面已有自己的愛好和興趣。對此，家長應注意觀察、了解和引導，不宜過多地干涉。

總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀，對孩子的語言發展，對文字的理解能力，運用語言的能力的培養都是非常有益的。另外，好的讀物，能豐富孩子的`心靈，擴展孩子的視野。關于閱讀，一定還有很多好的方式和方法，只要我們有一顆愛孩子的心，不斷探索，不斷思考，一定會引領自己的孩子成功的走過這個語言的關鍵期。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣，從而塑造自己良好的人格。

親子讀書心得100字內容大全篇8

今天，我和媽媽讀了《寓言故事》這本書。這本書中有許多精彩的篇章，教會了我很多道理，我跟媽媽一邊讀書，媽媽一邊給我講解。可是令我印象最深刻的就是《東郭先生和狼》。

故事主要是講東郭先生和狼之間發生的故事，下面讓我給你們講講吧!有一天，東郭先生牽著毛驢在路上走，忽然后面跑來一只狼向他求救，東郭先生動了惻隱之心，想辦法讓狼鉆進口袋騙過了獵人，獵人走后東郭先生把狼放了出來，狼卻忘恩負義想吃掉東郭先生，東郭先生大吃一驚轉身逃跑危急時刻，有個農夫扛著鋤頭走過來了，東郭先生連忙求救對老農說了事情的經過，老農沉思了一下說不相信這么小的口袋能把狼裝進去，就讓狼在進一次口袋試試，于是又把狼騙進了口袋，沒等東郭先生說話，老農連忙把口袋扎緊，掄起鋤頭就把狼打死了。然后東郭先生說：“對狼仁慈你真是太糊涂了”。

這個故事告訴我們，助人為樂是中華民族的一種美德,但是不能對明知道有危險的事務亂施好心，幫助別人的時候要分清楚事情的本質好壞，不能盲目的幫助像狼一樣的壞人，不然就會害人害己。

最近學校組織了跟孩子一起讀書的活動。于是跟孩子一起讀了幾本書，最近幾天讀的&39;是《寓言故事》。其中對孩子影響很深的一個故事是《東郭先生和狼》。

因為現在社會,學校和家庭都在教育孩子要有愛心，主動的盡力的去幫助別人，但是這個故事讓我們很清楚的看到了一個現實情況，讓我們也可以從另一個角度來教育孩子在幫助別人的時候要有充分的是非分辨能力，從而能夠有效的幫助道別人并且更好的保護自己和其他人不受到傷害。

親子讀書真的是一個很好的活動，能夠使孩子在讀書的同時更直接及時的跟家長一起交流能及時的解決孩子的一些困惑。在一個個富有哲理的故事中，我們家長也學會了如何去正確的教育引導女兒，同時也充實了自己。

堅持親子閱讀，一起享受成長的快樂

親子讀書心得100字內容大全篇9

俗話說“讀書百遍其義自見”，我從小就喜歡讀書，但我讀的書大多都是一些散文小說，對寫作一點幫助都沒有，爸媽為我的寫作水平傷透了腦筋，后來一個偶然的機會，學校舉行了親子讀書的一個項目，我便來了興趣，并向爸爸提出，爸爸十分支持，于是我開始了我漫長的親自讀書之路。

由此我接觸了更多的書，其中對我印象最深的就是《居里夫人》。

居里夫人出生在波蘭，那時她的祖國正在遭遇沙俄的殘酷鎮壓，有著一個苦難的童年。但她的求知欲，開啟了知識的大門。為了給姐姐能出國讀書，自己孤身一人背井離鄉前往外省當家庭教師。不平的待遇，寄人籬下的生活并沒有使她退縮，而是更加堅定了自己的信念——要學到知識，“我”要去索爾本上大學！經過曲折的求學歷程，居里夫人終于來到了她夢寐以求的樂園——法蘭西共和國理學院。她把這里當成天堂，學習知識的樂園，每天早早來到學院，坐在第一排位子上，希望能一字不漏地聽清教授講述的每一個字。雖然她如此勤奮但還是陷入了困境，她的法語不過關，教授稍快一點，她就跟不上。為了能彌補自身的不足，居里夫人披星戴月，早出晚歸，整天沉浸于實驗室中，不愿浪費一秒鐘的時間。她為了學習而吃的是最廉價的食物常常有了上頓沒下頓，瘦得皮包骨頭，用得是最簡單的家具，冷得常常手指發麻雙肩不由自主地顫抖，累得經常頭暈也在所不惜。看到這里，我不由得和我現在的生活作對比，我們生活得太舒適了：三餐食物應有盡有，隨心所欲。衣服講究牌子，家具必須華麗，享受富人的生活。種種情況導致我們空有種種雄心壯志，沒有實際行動。即使是再簡單不過的事情，也堅持不下去。這讓我更加佩服居里夫人的拼搏奮斗的勁頭。正是居里夫人持之以恒的態度使得她是世界上第一位獲得諾貝爾獎的女性，也是惟一一位兩度榮獲諾貝爾獎的女科學家！在后來的日子里居里夫人在異常艱苦的環境下與丈夫一起發現了“鐳”，它的發現對科學做出了最重大的貢獻，創造了化學界一種全新的分析方法。

一個愛國，熱愛科學，公私分明的居里夫人！一位在科學的道路上永垂不朽的居里夫人！因為“鐳”她使科學在當時邁出了一大步，因為“鐳”她的雙手灼傷，因為“鐳”殺死了自己！閱讀之余，我為居里夫人顛簸的生命歷程所震撼，為她那百折不撓的科學精神所征服，為她那在艱苦條件下依舊堅持做實驗的不懈精神所感動，為她那敢于創新的科學品質所欽佩！這讓我不得不以她為目標，為楷模，像居里夫人一樣有顆高尚的心，無償地服務于人類，勇于探求真理，抓緊現在的優越條件，專心地學習，讓那夢變為現實！

親子讀書心得100字內容大全篇10

女兒董思亞是貴園中一班的學生。作為家長，我很高興孩子能在這兒接受良好的教育，能受到老師們的精心培養和愛心幫助。閱讀是學習的基礎,通過閱讀逐漸學會獨立思考并不斷培養自己的思維方式，閱讀是一個人必須具備的一種能力。親子閱讀是獲取知識、開闊視野的一種學習方法，同時，也是給孩子、家庭帶來無限樂趣的娛樂活動。本次親子閱讀會的成功舉辦讓我更加明了了親子閱讀的重要性，更加懂得了如何培養孩子良好的閱讀習慣，下面我就談談自己對親子閱讀的心得體會。

首先在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。在我女兒很小的時候我就給她買各種圖書，但是受電視節目和電腦的誘惑，有些書籍并沒有得到及時的很好的利用，所以我們要制定一個合理的目標和計劃，將親子閱讀進行到底。

其次是要了解孩子的閱讀心理，不宜對孩子的閱讀過程管得太死，適時地對孩子的閱讀提出要求，保護好孩子閱讀興趣，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環境。在孩子學習閱讀的初期，父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內容豐富有趣、情節發展符合兒童想象和思維特點的圖畫書，如動物畫冊等。好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。對此，家長不必過多的去強制他閱讀。通常，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應該感到心滿意足了。因為，這類表現完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標志。

第三是要親子共讀，給孩子樹立良好的閱讀榜樣。涓涓細流匯聚浩瀚，滴滴微水蘊成大海。培養孩子讀書的習慣，身教的魅力不可低估。言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習慣，家長必須以身作則。孩子與父母朝夕相處，父母的言談舉止對孩子對孩子事事處處起著潛移默化的熏陶作用，中國有句古話：“潛移默化，自然似之”。閱讀也是這樣，做父母親的如果熱愛閱讀，孩子也一定會喜歡上閱讀，和孩子一起讀書，一起快樂、共同成長。

第四是要給孩子提供更多的閱讀機會和形式，孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學校里，也不僅僅是閱讀書籍，逛書店是我們母女周末經常要做的事情，在書店看一會兒書，每人都選擇一些需要的書本，讓孩子感覺閱讀是生活中必須的事情。孩子的注意力容易轉移，一定要采用有趣的方式，吸引她們的注意力，可以采用故事與音樂組合法、故事游戲法、延伸想象法、角色扮演法等，讓孩子有間接或直接的體驗機會。

第五是把閱讀選擇的權利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環境。閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此，家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進行控制外，不應對孩子所讀書刊的內容、類型和范圍進行人為的約束和控制。通常，孩子所讀書刊的內容范圍越廣越好。一般說來，大部分孩子在閱讀內容的選擇方面已有自己的愛好和興趣。對此，家長應注意觀察、了解和引導，不宜過多地干涉。

總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀，對孩子的語言發展，對文字的理解能力，運用語言的能力的培養都是非常有益的。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野。關于閱讀，一定還有很多好的方式和方法，只要我們有一顆愛孩子的心，不斷探索，不斷思考，一定會引領自己的孩子成功的走過這個語言的關鍵期。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣，從而塑造自己良好的人格。

親子讀書心得100字內容大全篇11

和很多的家長一樣,我們經常為從孩子口中聽到他們無意間說出他們這個年齡段不可能知道的詞語或感慨而感到詫異,殊不知孩子已經在他所在的家庭、學校等組成的世界里慢慢長大。這是一個充滿著純真,洋溢著快樂,飛揚著活力的世界,這個階段離不開老師和父母的正確引導,而親子閱讀就是其中方法之一。

說起親子閱讀,其實我真正理解它的含義還是在經歷了與女兒參與的幾個故事里。有一次吃飯的時候,端起她平時最喜歡吃的菜放在我面前,說讓我多吃點,我問她怎么今天變得這么懂事,她振振有詞的對我說“融四歲,能讓梨”。還有一次,我和愛人因為一點小的事情而鬧矛盾,女兒在旁邊自言自語地說道:“我希望我的家永遠沒有火山,只有溫泉”。我們聽到后都覺得很慚愧。在后期老師的指引下,我和女兒之間經常我讀你聽,我聽你讀地活動著,有時女兒還在她的記事本上記錄著她喜歡的字句。

這種親子閱讀是一次次快樂的體驗,也讓我們深深體會到:閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。在這里,我們與孩子一起為書中的情節緊張、歡笑,一起分享對書中人物的贊賞、厭惡,各抒己見,其樂融融。孩子們選擇快樂的方式和內容越來越多,承擔的事和困難也越來越多,作為家長,在閱讀的過程中,大人們不僅回味了童年生活的幸福,同時也能體會孩子們的酸甜苦辣;而作為孩子,他們也在一起閱讀的過程中,漸漸明白大人的想法,這個就是過程。

孩子的成長,就像春天播下的種子,萌芽開發,結出幸福的希望與未來,與孩子一起讀書和學習,這是一種求知行為,更是一種享受,我們有理由相信。有老師們辛勤的耕耘,父母細心的呵護,孩子們健康成長著,我們一起見證。

親子讀書心得100字內容大全篇12

以前我也曾讀過《童年》這本書，但大概內容在記憶中已經很淡，這次“十一”放假期間，在孩子的催促下，我又與孩子一起捧起這本書從新讀起，心情真是久久不能平靜。

小說中的主人翁阿廖沙，三歲便失去父親只好跟著母親一起來到外婆家生活，外公又是一個性情粗暴、自私的小染坊主，兩個舅舅也同樣是粗暴自私的人，甚至他們的兒女也是同樣。生活在這樣的家庭里，阿廖沙受盡了折磨和欺辱，無論是精神上還是肉體上都承受著巨大的痛苦。那阿廖沙幼小的心靈會不會也被玷污？沒有，幸好他身邊還有母親、外祖母等善良正直人的存在，他們給了阿廖沙信心和力量，也是阿廖沙看到了光明和希望，因為外婆就是他的太陽。

和阿廖沙相比，想想今天的孩子們，他們的童年是燦爛的、是多彩的、是沒有痛苦和煩惱的、更是無憂無慮的，他們都是父母的`掌上明珠，是家中的皇帝；他們每天都能夠坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課。但擁有這一切，孩子們仍然不知足，不懂得去珍惜身邊的一切。

通過這次讀書，我以后一定會抽出更多時間同孩子一起多讀此類書籍，教育孩子用換位的方法思考問題，是他們懂得怎樣去珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學習，掌握知識，長大后做一個對社會有用的人。

通過這次與兒子共同讀書，更增進了我與兒子的溝通，讓我從與兒子一起讀書中分享他成長的快樂吧！

親子讀書心得100字內容大全篇13

寒假期間，我們積極響應學校發起的寒假親子讀書活動倡議書《倡導親子共讀、營造書香家庭》活動，我和孩子把學校推薦的閱讀書目進行了認真研究，并從中選取了兩本書做為本假期親子共讀的必讀書目，同時，制定了切實可行的寒假讀書計劃。

一、親子共讀的必讀書目。經過和孩子的認真討論后，最終決定從學校推薦的書目中選擇兩本書，它們分別是：《寶葫蘆的秘密》和《長襪子皮皮》。

二、親子共讀的時間安排。總體安排為春節前閱讀《寶葫蘆的秘密》，春節后閱讀《長襪子皮皮》，每天的固定閱讀時間為晚上八點至九點，最少不得低于半個小時，其它時間根據實際情況，隨便安排。兩本書的具體閱讀時間安排如下：

1、《寶葫蘆的秘密》自臘月十七日至臘月二十九日，共十三天。本書共有三十一小節，每天閱讀三個小節，十一天讀完，剩余兩天整理讀書筆記，寫讀后感。

2、《長襪子皮皮》自正月初二開始，至正月十七日，共十六天。本書共有二十五個章節，計劃每天閱讀二個章節，十三天讀完，剩余三天整理筆記，隨筆，寫閱讀體會。

3、臘月三十和正月初一為除夕和春節，停止讀書，休息娛樂。

三、親子共讀的心得體會。

在親子共讀期間，每本書的讀書筆記、隨筆不得少于5篇，且每本書讀完后都要認真總結，寫出心得體會。

四、如能提前完成二本必讀書目的閱讀計劃，可在學校推薦書目中再選一本或幾本進行閱讀。

親子讀書心得100字內容大全篇14

一個學期又結束了，我們即將迎來寒假。怎樣度過一個即好玩又不會荒廢學習的寒假呢?針對這個問題我們制定了一個生活學習的計劃，盡量做到學習，玩耍兩不誤。我們計劃的一部分還是讀書，這也是我們進入小學以來學校老師一直在要求做到的。關于閱讀的重要性，有這樣一組數據最能說明問題：在美國，猶太人只占美國總人口的3%,但在獲諾貝爾獎的美國人當中，猶太人占到了25%。另外美國三分之一的百萬富翁是猶太人，有人這樣說：全球財富在美國，美國的財富在猶太人口袋里。猶太人何以能在文化、科技、經濟領域取得這樣的成就呢?其主要原因就在于猶太人特別崇尚閱讀，他們認為課堂教授的知識是有限的，因此鼓勵學生大量閱讀。聯合國教科文組織的一項調查顯示：全世界每年閱讀書籍排名第一的是猶太人，一年平均64本，每人平均不到6天時間就讀一本書。而在我們中國，上海人的讀書量排名第一，也只有8本。世界名校哈佛大學圖書館顯要位置有這樣一句名言：此刻讀書，你將圓夢;此刻打盹，你將做夢。

為了讓孩子多讀書圓夢，少打盹做夢。我們從現在開始就要行動起來，和孩子多讀書。這個寒假我們讀了《笨狼找寶藏》、《笑貓日記》系列，現在我們想讓孩子多讀一些科學類、自然類、歷史類的讀物，如《馬小跳愛科學》系列、《中外智慧故事》、《菌兒自傳》等。其中的《馬小跳愛科學》是高昊比較喜歡的，這本書不僅讓孩子懂得很多的科學知識，知道了大千世界有各種各樣的自然奇觀，也從主人公馬小跳的身上學到了獨立思考，凡事都要獨立，不能太依賴父母。高昊如果看到一些生活小常識，就會告訴我應該怎樣做，不應該怎樣做。我也從中學到了不少的知識。

在我們家，不是我們家長帶動孩子讀書，而是孩子在帶動我們，作為父母我即慚愧有高興，慚愧得是我們沒有像其他家長那樣每天陪在孩子身邊和他一起讀書，高興得是高昊對讀書的有著很深的興趣，在這方面我很欣慰。希望我的孩子會一如既往的愛讀書，會在書的海洋里快樂的翱翔。

高昊媽媽對閱讀的重要性認識得很深刻，不僅說得好，做得也很好，效果也很明顯!高昊不僅讀書多，小文章寫得也很生動，形容詞用得很準確!

親子讀書心得100字內容大全篇15

國慶放假期間，閑來無事，與兒子一起閱讀了《格蘭特船長的兒女》一書，我被書中那勇敢的兒女、助人為樂的一群人、為堅持把格蘭特船長營救出來而感動。

這個故事發生在1864年，蘇格蘭貴族格雷納萬爵士從海上的漂流物中獲得了一份文件，從中得知兩年前在海上遇難失蹤的格蘭特船長尚在人間，于是便帶著格蘭特船長的兒女等人駕著自己的游船鄧肯號開始了尋找和營救格蘭特船長的冒險之路......

在這個故事中你會看到兩個堅強的.兒女、機智的格雷納萬爵士、慈祥善良的海倫夫人、深沉的麥克那布斯少校、粗心的巴加內爾地理學家和精通航線的夢格爾船長，還有老水手奧斯丁，一群樂于助人善良的人們。

讀了這個故事，使我感到，培養孩子做事勇敢，持之以恒是必要的，現在的孩子缺乏吃苦耐勞的精神，從書中我們可以感到格蘭特船長的兒女那勇于探險、吃苦耐勞、堅持不懈的去尋找，去營救他們的父親，這一點很值得我們做父母的去借鑒，也值得孩子們去學習。

還有那一群素不相識的人們，為一個素不相識的人去冒險，這是一種精神，它教育我們凡事要有吃苦耐勞、樂于助人的精神和持之以恒的信心。

親子讀書心得100字內容大全篇16

首先感謝牛老師幫我們選了內容豐富的課外書目，孩子非常喜歡聽，讀書給我們娘倆帶來了無窮的快樂。以前不知道給孩子讀書能有這么大的好處，上幼兒園時的她認不幾個字，我也沒怎么給她讀過故事。上小學之后，聽牛老師講了讀書的重要性，并時常提醒激發我們家長和學生的讀書興趣，例如：寫反饋條、換書蟲卡等等，這讓我們一直堅持讀了下來，上小學半學期下來，童話故事書已基本能自己讀下來，有時還讀得津津有味，有時我認為較難的字她也能認讀下來，以至于某時我都懷疑她的能力。這些成績是老師在學校里教育的成果，我們的親子共讀肯定也起到了一定的作用吧!

假期還有六天就結束了，回憶假期親子共讀，我雖然忙了一些，但讀書堅持的還算不錯(自我感覺)，老師布置的6本讀書作業已提前完成。一天可以不寫作業，但不能不讀書。有兩次晚上十點鐘客人走了，我們也還要堅持一個小時的讀書，平時周末我有空的時候就多讀一些，彌補一下平時上班時的空缺，有時能讀一個上午或一個下午，她總是聽得不厭其煩，還不斷地問一些問題，總是能把我難住，這時候我才發現自己學的東西太少太少。我讀完之后，她自己覺得好聽的篇幅總會不自覺得拿起書來自己讀上一、兩遍。昨天晚上做《一園青菜成了精》的寫繪作業，我先給她讀了一遍寫給內容，她就問：為什么出了城門往東走，不往西走?往正東是什么意思?為什么是青菜不是水果，為什么打紅了辣椒，不是打紅了蘋果?蔥為什么抱著銀桿槍?蓮藕為什么上爛泥里等等?讀《如果我是一片雪花》，她改寫的詩如下：如果我是一片雪花，我飄落到時什么地方去呢?飄到太空里，去看看外星人，和他們一起玩耍，飄到書本里，變成一個書蟲，天天讀童話，飄到媽媽的臉上，輕輕地把她的皺紋撫平。

讀書作業雖完成了，但其它作業完成的不好，由于我跟不上，作業基本都是她自己做的，不夠認真，總得擠出點時間看電視，過年期間總算過了把電視癮。背兒歌作業昨天剛發給老師，也落后了。個別作業還未完成，我們趕緊補上。

親子讀書心得100字內容大全篇17

親子共讀是一件很有意義的活動。為配合學校組織的這項課外作業，達到共同教育孩子的效果，我與兒子共同讀完了一本《快樂男孩的故事》兒童文學作品，感觸很深。

剛開始，小孩對讀書很不感興趣。因為有很多字詞都不認識，盡管有拼音注釋，但對于拼音都沒有完全掌握的情況下，讀書實在是很困難。起初不得不邊教拼音邊讀書，前幾個故事基本是由我讀完的。但慢慢的兒子對書中的&39;故事情節產生興趣，書中故事講述什么事善良，什么是無私，什么是堅強，什么是智慧，書中語言通俗優美，內容簡潔洗練，插畫鮮亮生動。通過觀看書中的插圖，兒子開始詢問這個圖是什么意思，那個圖的人物又在做什么等問題。

漸漸地兒子對讀書產生了一點興趣。對我印象很深的是讀完《曹沖稱象》這個故事后，他開始嘗試著自己讀書。在不認識字的情況下，開始邊讀拼音邊認字，但一個故事讀下來要花費很長的時間，且不知道故事講的是什么意思，我不得不在讀一遍，講述故事的內容給兒子聽，通過講述故事內容來吸引兒子對讀書的興趣。

慢慢地經過鍛煉，兒子對拼音和生字也認識得越來越多，讀書較以前也有了很大的進步。不但學到了新的生字，對拼音有所掌握，大致了解故事的內容。同時學到了很多做人做事的道理，知道如何做一個樂于助人，團結同學，尊敬師長的孩子。

通過“親子共讀”，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，閱讀水平和語言表達能力也在逐步提高了，讓我與孩子也有了更深的溝通和交流，對孩子的心理成長和情緒發展也有了更深的了解。作為家長的我能有這些領悟，還要衷心感謝學校，老是的用心良苦開展這樣的“親子共讀”活動，你們不止給予了孩子們的關愛，而為我們家長增長教育兒子知識搭建了平臺。

親子讀書心得100字內容大全篇18

俗話說，“知識決定命運”，而傳承知識最重要的途徑是讀書，因此培養孩子養成會讀書、多讀書的習慣，讓孩子在玩耍和讀書中快樂成長，讓孩子在動靜有池中健康發展，從感受讀書的樂趣中慢慢學會做人的道理，從養成良好的閱讀習慣中來為未來自己的人生輕松自主地從書中汲取無盡的營養充實自己的身心。親子讀書，是在充滿親情的氛圍中，和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我們對親子讀書的幾點體會，與大家共勉：

一、營造環境

為了讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氛圍，父母要經常購置一些故事、科技、詩、兒歌、地理、歷史、國書、幼兒畫報等各方面的書，以其激發孩子興趣的廣泛，讓孩子自己發現感興趣的書籍。

二、樹立榜樣

父母在家要經常抽空讀書，并把讀書當作一種樂趣，用自己的熱情來感染孩子，為孩子樹立讀書的榜樣。同時父母讀書的體姿盡可能豐富多彩，如走路讀、靜坐讀、搖頭晃腦讀、唱讀等等，通過不同的方法來吸引孩子，讓孩子親身體會讀書的有趣和快樂；

三、持之以恒

作為父母，每天都要為工作奔波，下班回家后還要忙家務等等，即便有時間陪著孩子讀書，可總是不能做到長久堅持。但無論多忙，每天抽出15至30分鐘的時間還是可以的，堅持下去，時間長了，讀書的效果就出來了。不用每天花很多時間刻意為讀書而讀書，輕松一點，每天只要陪著孩子閱讀15至30分鐘就足夠了。

孩子都喜歡聽故事，而故事可以讓孩子學會做人的道理。父母在每天晚上睡覺前給孩子講個故事，引導孩子要學什么，不要學什么，并告訴孩子，故事都在書里面，如果會自己看書的話就可以知道很多的故事，引發孩子學會自己看書的愿望同時，孩子喜歡多次重復聽同一個故事，對此父母一定要給予滿足，此時是孩子記住故事情節、加深人物印象、理解詞句意思的過程。過后孩子會喜歡上這個故事，自己會學會講故事，也會自己看故事書，遇到不認識的字就問父母，這樣在不知不覺中，孩子就學會了很多字。

親子讀書給了我們不小的驚喜：我發現孩子的語言上有了很快的提高，從前不怎么會講話，現在能夠嘮嘮叨叨的講上一大串，并且認識的字非常多。生活中這樣的點點滴滴很多，這可是在平常的讀書中慢慢積累起來的，為此我們感到很是欣慰。總之，親子讀書能給父母和孩子帶來濃濃的親情，帶來快樂，也能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野，點亮孩子的心燈，從而塑造孩子良好的人格，為孩子的未來鋪就成功的基礎。

親子讀書心得100字內容大全篇19

我們是鄭秀華的父母，一轉眼我們的女兒已經三年級了，接觸的知識更多，也更懂事了。她愛好廣泛，當然對閱讀下載也有濃厚的興趣，這是我們都樂于看到的。如何讓秀秀獲得更多的知識又不至于太占用她的學習和休息時間，我們做了一些思考和努力。

首先，是讀什么課外書？我們認為可以選擇一些長篇的童話小說讓她讀一讀了。以前我們給秀秀買的書都是有音標的彩頁圖書，圖文并茂，易于理解。到了三年級我們發現我們的女兒已經有了一定的透過文字的閱讀下載形成映像的能力。我們開始給她買沒有音標，沒有很多插圖的書。當然起先我們還是很擔心她能不能很好的`讀懂。我們買了一本長篇小說《狼王夢》，書是很厚的，我們秀秀居然愛讀，而且能向我們復述書里的內容，我們覺得秀秀已經具備了都小說的能力，這使我們很高興。

其次，是要培養她講的能力。讀書是為了理解知識并形成自己的思考，所以我們也經常啟發式的向她了解書里的內容，以幫助她閱讀下載。比如一些理解不正確的地方，我們給她作出解釋，讓她能夠理解，然后能再一次通過自己的語言給我們講出來。進過這樣的互動式的學習，有利于孩子的語言表達并對書中復雜的問題進行和想出自己的解決辦法，我們覺得這樣對她的成長是十分有益的。

最后，是通過讀書最好能寫出故事概要，這一點我們并沒有要求太多，看孩子是否愿意，畢竟課外時間要稍微寬松一些。秀秀平時比較愿意寫一些家庭的故事，這一點我們希望能培養一下以形成她愛寫作的好習慣。每次寫作都是對自己思想的一次理性的梳理，這對于孩子的一生都是一個非常好的習慣。這些是我們和孩子在閱讀下載中的一些粗淺認識，實際我們工作比較忙，但我們很珍惜和孩子一起度過的時光，盡量給孩子多一些引導，而不是強壓式的逼著學知識，所以對我們非常樂意讓孩子多一些課外閱讀下載的機會。我覺得多閱讀下載才能培養孩子更陽光、更向上的性格品質，畢竟在面對今后人生中的一些困難時，我們認為心態比能力更重要一些。

親子讀書心得100字內容大全篇20

在我的床頭總是放著一本我最愛的書，它就是德國漫畫家埃·奧·卜勞恩所作的`《父與子》。

這本書雖然一個字都沒有，但是通過一幅幅幽默、滑稽而富有哲理的畫面，向我們講述了父親與兒子之間發生的一件件有趣的事。一個個故事幽默、生動、易懂，讓我愛不釋手。

每次打開這本書，都不由的讓我想起和爸爸之間的趣事。在生活中，爸爸更像是我的朋友，我們一起玩，一起去植物園散步，一起去買菜，一起踢足球……

記得世界杯期間，我千叮呤萬囑咐老爸：夜里不管多晚，我睡得多香，一定要把我叫醒看球賽，爸爸毫不猶豫地答應了。我便安心去睡了。

第二天一睜眼，天都亮了，可爸爸還在呼呼大睡，聽媽媽說爸爸昨晚看球賽到凌晨4點，讓我安靜些。可我早就按耐不住了，媽媽的話還沒落音，我就沖進爸爸的房間，掀起被子正準備找老爸算賬，爸爸卻翻了個身，一把把我抱住，暈呼呼地說：“兒子真……好……，來……來陪爸爸睡……睡會……”跟著又是鼾聲大作!我被老爸粗壯的胳膊圈住，動彈不得，也是哭笑不得。

我的爸爸可愛吧!

我非常喜歡《父與子》中幽默善良的爸爸，但我更愛在生活中陪我開心，伴我成長的老爸。

親子讀書心得100字內容大全篇21

作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀的活動。閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,閱讀習慣是人生最有價值的習慣。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識，激發他們學習的興趣，真可謂一舉多得。

同樣做為一名教師，我深知親子閱讀的重要性，下面是我們家長的一點心得體會，拋磚引玉，希望與大家共同分享。

親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事，大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過去，從而在很小就在他們心中種下一個印象，書里有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”有點異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時候，我帶他去的最多的地方不是商場，游樂場，而是新華書店。在新華書店里，面對這么多兒童讀物，孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升了。

親子閱讀，其次就是家長的參與。現在的孩子有很強的模仿性，尤其是朝夕相處的家長們。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”。在家里，如果家長們當著孩子的面整天看電視，打游戲，打牌，那在孩子幼小的心里會留下什么好印象呢?反之，如果我們在家里細心的讀報看書，是否孩子也潛移默化呢?古人孟母為了孩子三遷，現今我們為了孩子是否也該身體力行呢?

親子閱讀，再者就是家長們的堅持。眾所周之，孩子的注意力和專心力有限，做一件事情不能長久。這時，細心的家長們就應該給予適當的鼓勵和啟發，讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之，閱讀這個好習慣，就會很自然的讓孩子保持下去。

親子閱讀，最后就是家長要根據孩子的興趣，加以啟發和引導。有的孩子數學不是很好，家長可以和孩子多看一些腦筋急轉彎，智力游戲，左右腦開發之類的書籍;如果語文不太好，就多看一些兒童故事，童話之類書籍。記住，一定要找適合孩子的書籍，否則會適得其反的，現在的書良莠混雜，家長們一定要加以辨別。

當然，如果孩子非常喜歡這本書，那就買下來，家長們少抽幾盒煙，少用點化妝品，多給孩子買幾本好書，買的書多了，可以考慮給孩子買一個兒童書櫥，這樣，孩子的閱讀興趣會更濃的。

總之，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發現兒子的表達能力有了很快的提升，寫作上也有了很大的提高，上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學習》刊登了呢。現在，他又喜歡上了歷史書籍，尤其對于春秋戰國和三國故事格外著迷，歷史朝代表也基本上能背下開了。

希望家長們相互交流，孩子們也相互交流，讓我們把自己的孩子培養成全面發展的對社會有用的人才。最后預祝學校舉辦的親子閱讀活動越辦越好。

親子讀書心得100字內容大全篇22

閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法，并且越早越好。俗話說得好，“一種好的習慣決定好的命運”，因此，從小培養孩子養成良好的閱讀習慣，讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常必要。平時我就特意擠出時間和女兒一起讀書，和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子閱讀的幾點體會：

我們家長每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務等等，即使心情好的時候能陪著他閱讀，可總是不能做到持之以恒！但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的。孩子們不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經足夠了！

讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的氣氛，家人在家也經常看書，并把看書當作一種樂趣，用自己的熱情來感染色孩子。同時還可經常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節或詳細內容復述出來。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學校里，也不僅僅是閱讀書籍，逛書店也是培養孩子閱讀的重要環節，書店里有各種各樣的書，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的，從沒看過的書。這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。

總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀，對孩子的語言開展，對文字的理解能力，運用語言的能力的培養都是非常有益的。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣，從而塑造自己良好的`人格。

轉眼孩子學完拼音了，以往的《日有所誦》不再需要媽媽或在旁邊提示一些沒學過的拼音組合。正有些“失落”時，邱老師在班級里開展了親子閱讀活動，相信這個活動不僅能讓孩子愛上閱讀，也會讓班級融為一個書香常漫的整體。而我們這些疲于家事勞煩或工作壓力的家長，在每天入睡前，可以試著關掉電視，暫離網絡，靜下心來，傾聽孩子的心智成長，領悟字里行間那些讓自己和孩子一起共鳴的童真童趣。

剛開學，按照邱老師的推薦，我給劉騰謙買了本《全閱讀》。可以說封面上的一句話抓住了我的心：全面構建兒童的閱讀體系和精神世界。由于自己在孩子幼兒園階段沒有去教他認字，那時的親子閱讀差不多就是講故事。現在上了一年級，隨著學習拼音的進度，在講故事之前，會給他一個“交換條件”，在指定的一頁故事上找到認識或會拼讀的十個字，才容許給他講故事。孩子會很興奮地去尋找認識的字，還“抱怨”我以前不教他認字，說班上的朱笑語同學都認識20__多字了，可以為大家讀《一年級的小蜜瓜》了。

記得剛開學不久，我給他挑選的故事是《上課非常好玩》。一開始他好似不是很想聽這個故事。當我告訴他上課的學生都是哪些可愛又淘氣的小動物時，他就很快樂地開始“尋漢字覓拼音”了。當知道上課的老師叫哇嗚時，他問我哇嗚是老虎還是狼。當得知是狼時，又問小動物們為何不怕被狼吃掉呢?在欣賞了精彩的故事同時也明白了，”壞人”也可以改正錯誤的，也需要好朋友。《小狗熊乘火車》也是他喜歡的故事。

轉眼，拼音全部學完了。以前回家都是復述邱老師上課時給大家講的《小蜜瓜》。現在可以借助拼音自己閱讀書籍了。同桌也是男生，就買了本《小豌豆》，準備看完后和同也明白了，”壞人”也可以改正錯誤的，也需要好朋友。《小狗熊乘火車》也是他喜歡的故事。

轉眼，拼音全部學完了。以前回家都是復述邱老師上課時給大家講的《小蜜瓜》。現在可以借助拼音自己閱讀書籍了。同桌也是男生，就買了本《小豌豆》，準備看完后和同桌交換看。本來也想買本《小蜜瓜》的，想到“書非借不能讀也”就罷了。記得看到小豌豆準備坐320路公交車自己去上學時，他告訴我小區里一位六年級的哥哥就自己騎車去上學，希望自己快長大。看到第五章的插圖上有小豌豆大哭的樣子，他就很想知道小豌豆為何會哭。可以說他是帶著對小豌豆的同情去閱讀這節故事的。當看到布隆因為饑餓炎熱而中暑時，我告訴他為何早餐要多吃一些，他以后的早飯果然比以前吃的多了。萬物都互相效力，在共同閱讀時把生硬的管教變得溫情。

邱老師把誦讀《日有所誦》作為每天作業的一部分也是很好的。在體驗大聲讀出或背出那些音韻和諧，朗朗上口的語言素材時，我們做家長的仿佛也再次回到往昔的孩童時代，并加倍感恩生活，感恩孩子還需要我們大手的牽引。想到當他認為自己有足夠能力去單獨開始閱讀之旅而不再需要我們時，我們應該會很思念這段共同閱讀的時光，就象在他褪去童聲后，特別想念他曾經奶聲奶氣的聲音。因為這一點，我們會更加的珍惜親子閱讀的每一刻，融入“瑯瑯書聲，朗朗乾坤;花的事業，根的工程”的美好光景中。“書，是人類進步的階梯”相信大家從小就聽到過，那么有多少人真正做到不連續地看書學習呢？說實話就我個人而言，在我小學時代是不怎么喜歡看書的，甚至到了大學也不會專門抽出時間去閱讀，小時候忙著玩耍，長大了忙著學習，到如今走進了社會才發現“多讀書、讀好書”是多么重要。良好的閱讀習慣能夠不斷培養自己的思維方式，特別是通過親子閱讀更是讓我體會頗深，這不僅是獲取知識、開闊視野的一種學習方法，也是給孩子、家庭帶來無限樂趣的一項親子娛樂活動。

親子讀書心得100字內容大全篇23

閱讀可以滋養智慧、啟迪心靈。也是我們獲取知識、開拓視野的有效渠道。選一本適合孩子這個年齡段特點的書和孩子一起閱讀，不僅能豐富孩子的知識，還能啟發孩子求知的欲望和對學習的興趣。不僅孩子能夠進步，而且家長也受益匪淺。

這次和孩子一起閱讀了的《心靈雞湯》的第一章。這一章里有篇題為《人生的兩個機會》的文章，文章寫的是美國加州有位剛畢業的'大學生被依法征兵。在他獲悉自己將被分配到最艱苦、最危險的海軍陸戰隊后，這位年輕人便憂心忡忡，內心充滿了對未來的擔心，便去請教他的祖父。他祖父用兩種機會分析了他參軍以后可能遇到的情況，并告訴他無論人生遇到了什么樣的挫折和磨練，都有兩個機會，一個是好的，一個是壞的，好機會中可能隱藏著壞機會，而壞機會中也可能隱藏著好機會，關鍵是我們以什么樣的眼光和心態去對待他。

是啊，讀罷此文，我們懂得了應該用樂觀豁達、積極向上的心態去看待一切事物。只要有個好心態，壞機會也會變成好機會。在我們的人生中，始終存在著兩個機會，只要我們的心態正確，那么兩個都會是好機會。

給孩子提供更多的閱讀機會，不拘泥于形式。通過閱讀各類好的書籍，讓孩子喜歡讀書，善于思考。通過這次閱讀，我和孩子懂得了讀書不僅僅是一種求知行為，更是一種享受，更應該持之以恒。

親子讀書心得100字內容大全篇24

說到閱讀,我就會想起坐在臺下聽王麗峰老師給我們講座的情形，她的氣質、博學讓我贊嘆不已，一個女人竟然如此的“美麗”!而這美麗源于她的學識. 枯燥無味的內容，因她而顯得那么生動有趣，在她的精彩演講中我們深知閱讀的可貴，在她的循循善誘下我也閱讀了她推薦的許多書籍，讓我受益匪淺，現學校開展 了”親子讀書”活動，我就粗淺談談這幾年來孩子在閱讀領域中進步與不足。

一、幼兒期閱讀培養

1.創設閱讀環境是閱讀教育 的一個重要內容。我對閱讀環境創設所起的作用充分重視，我覺得它是一種隱性課程，潛移默化地讓孩子接受有關書面語言的知識。如在給活動室、書房及墻壁上貼 一些圖案、在實物上配備以文字;建立圖書角，及時更新圖書等，讓孩子時時刻刻感受到書面語言的信息，為孩子達到自主閱讀的目標而努力，我們對孩子的輔導還 包括讓孩子學會翻閱圖書的規則與方法,如用拇指和食指一頁一頁地翻書,會看畫面能從中發現事物的變化，將之串聯起來理解故事情節，讀懂圖書,使孩子能知道 在文字、畫面中發現人物的表情、動作、背景進而理解故事情節,或聽媽媽念圖書文字等。

2.為孩子提供一些廢舊圖書和畫報，讓他們做小作 者，自編圖書，通過剪剪、貼貼和講講,結合閱讀內容，提出問題引起孩子的懸念，從而積極主動的投入閱讀活動，帶著問題孩子就會認真閱讀，采用和孩子一起移 動手指點讀的方法，以引導孩子視線的正確移動，喚起孩子對文字的注意。此外，還為孩子提供一些卡片，讓孩子在學會觀察的基礎上，編述故事，讓孩子根據自己 的興趣、需要和實際水平主動的選擇活動內容，進一步激發了孩子愛書的情感。又如通過“夢想劇場”、“字寶寶樂園”、“跟我讀”等墻飾以及象形字，看圖識字 等活動材料，使孩子根據自身的要求，興趣選擇適合自己水平的操作材料，豐富他們的知識領域，又如：大圖書閱讀活動，根據孩子年齡特點、教育目標、教育內容 自制大型圖畫故事書，并利用這種圖畫故事書幫助孩子學習和掌握按順序仔細觀察畫面和將前后畫頁聯系起來理解的閱讀技能，在小圖書閱讀活動，主要幫助幼兒掌 握翻圖書的方法，讓孩子在看書過程中自己感受、體會，不斷獲得獨立閱讀的經驗，這段時間的閱讀大多在姜老師和我的的幫助下培養起來。

二、小學期閱讀培養：

1、古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”兒童時熟讀背誦一些好文章，可以經久不忘，孩子正處于長知識時期，求知欲強，我常支持和鼓勵孩子多讀些課外書，在讀書時間，給孩子建立自己的書柜，這樣便于掌握孩子的閱讀范圍，讓孩子自主閱讀挑選書籍，激發孩子閱讀興趣。

2、 識字教學不是以集中識字作為主要內容，而還應包括讓孩子知道文字的來歷，知道文字與口語的對應關系，知道文字構成的一般規律，如漢字“木”字旁的大多與樹 木有關等, 書寫經驗的培養不是將大量的書寫練習作為主要內容，而可以引導孩子了解漢字的基本間架結構(如上下結構、左右結構等)，讓孩子了解使用鉛筆和毛筆的不同要 求，以及正確的書寫姿勢等。 比如：老師布置作業的中做的一些讀書卡片、寫一小編讀后感，手抄報、讀寫繪等。

3、游老師把誦讀《日有所 誦》《主題閱讀》作為每天作業的一部分也是很好的。孩子在體驗大聲讀出或背出那些音韻和諧，朗朗上口的語言素材時，我們做家長的仿佛也再次回到往昔的孩童 時代，孩子在朗讀中沉浸在文中情感里，從而達到增強孩子對課文的記憶，同時增強他的思想情感，讓我加倍感恩生活，感恩孩子還需要我們大手的牽引。想到過幾 年后當他認為自己有足夠能力去自開始閱讀之旅而不再需要我時，我應該會很懷念這段共同閱讀的時光，就象在她褪去童聲后，特別想念她曾經奶聲奶氣的聲音。因 為這一點，我們會更加的珍惜親子閱讀的每一刻，融入“瑯瑯書聲，朗朗乾坤的美好光景中。

三、閱讀中的困惑

孩子偏愛閱讀童話書籍，但不愛閱讀一些歷史、地理和科學知識方面的書籍，知識面局限，閱讀時走馬觀花，不求甚解，不仔細想一想故事的內容，懶動筆,不愛抄寫,達不到閱讀的效果，自己對內容的見解想法也是表達的很模糊。

好書是“傳道、授業、解惑”的良師。“書籍是人類進步的階梯!”這是至理名言。自從學校開展了”親子讀書”活動后,我們家的讀書氛圍有很大的變化,不僅孩子比以前更愛讀書了,而且所讀書籍種類也不斷豐富了.我們家長在陪讀的過程也不斷的充實自己、便于和孩子更好的溝通。

讓我們和孩子攜起手來一起讀書吧!

親子讀書心得100字內容大全篇25

《城南舊事》用淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現英子的.世界是單純的，充滿疑問的，她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，;和“小偷”寫下承諾，認真“小偷”講故事······透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然童年是天真的，卻道盡人世復雜的情感。這本書讓你看完了放不下，還要看一遍的書。

親子讀書心得100字內容大全篇26

說到閱讀，我就會想起坐在臺下聽王麗峰老師給我們講座的情形，她的氣質、博學讓我贊嘆不已，一個女人竟然如此的“美麗”！而這美麗源于她的學識。枯燥無味的內容，因她而顯得那么生動有趣，在她的精彩演講中我們深知閱讀的可貴，在她的循循善誘下我也閱讀了她推薦的許多書籍，讓我受益匪淺，現學校開展了”親子讀書”活動，我就粗淺談談這幾年來孩子在閱讀領域中進步與不足。

一、幼兒期閱讀培養

1、創設閱讀環境是閱讀教育的一個重要內容。我對閱讀環境創設所起的作用充分重視，我覺得它是一種隱性課程，潛移默化地讓孩子接受有關書面語言的知識。如在給活動室、書房及墻壁上貼一些圖案、在實物上配備以文字；建立圖書角，及時更新圖書等，讓孩子時時刻刻感受到書面語言的信息，為孩子達到自主閱讀的目標而努力，我們對孩子的輔導還包括讓孩子學會翻閱圖書的規則與方法，如用拇指和食指一頁一頁地翻書，會看畫面能從中發現事物的.變化，將之串聯起來理解故事情節，讀懂圖書，使孩子能知道在文字、畫面中發現人物的表情、動作、背景進而理解故事情節，或聽媽媽念圖書文字等。

2、為孩子提供一些廢舊圖書和畫報，讓他們做小作者，自編圖書，通過剪剪、貼貼和講講，結合閱讀內容，提出問題引起孩子的懸念，從而積極主動的投入閱讀活動，帶著問題孩子就會認真閱讀，采用和孩子一起移動手指點讀的方法，以引導孩子視線的正確移動，喚起孩子對文字的注意。此外，還為孩子提供一些卡片，讓孩子在學會觀察的基礎上，編述故事，讓孩子根據自己的興趣、需要和實際水平主動的選擇活動內容，進一步激發了孩子愛書的情感。又如通過“夢想劇場”、“字寶寶樂園”、“跟我讀”等墻飾以及象形字，看圖識字等活動材料，使孩子根據自身的要求，興趣選擇適合自己水平的操作材料，豐富他們的知識領域，又如：大圖書閱讀活動，根據孩子年齡特點、教育目標、教育內容自制大型圖畫故事書，并利用這種圖畫故事書幫助孩子學習和掌握按順序仔細觀察畫面和將前后畫頁聯系起來理解的閱讀技能，在小圖書閱讀活動，主要幫助幼兒掌握翻圖書的方法，讓孩子在看書過程中自己感受、體會，不斷獲得獨立閱讀的經驗，這段時間的閱讀大多在姜老師和我的的幫助下培養起來。

二、小學期閱讀培養：

1、古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”兒童時熟讀背誦一些好文章，可以經久不忘，孩子正處于長知識時期，求知欲強，我常支持和鼓勵孩子多讀些課外書，在讀書時間，給孩子建立自己的書柜，這樣便于掌握孩子的閱讀范圍，讓孩子自主閱讀挑選書籍，激發孩子閱讀興趣。

2、識字教學不是以集中識字作為主要內容，而還應包括讓孩子知道文字的來歷，知道文字與口語的對應關系，知道文字構成的一般規律，如漢字“木”字旁的大多與樹木有關等，書寫經驗的培養不是將大量的書寫練習作為主要內容，而可以引導孩子了解漢字的基本間架結構（如上下結構、左右結構等），讓孩子了解使用鉛筆和毛筆的不同要求，以及正確的書寫姿勢等。比如：老師布置作業的中做的一些讀書卡片、寫一小編讀后感，手抄報、讀寫繪等。

3、游老師把誦讀《日有所誦》《主題閱讀》作為每天作業的一部分也是很好的。孩子在體驗大聲讀出或背出那些音韻和諧，朗朗上口的語言素材時，我們做家長的仿佛也再次回到往昔的孩童時代，孩子在朗讀中沉浸在文中情感里，從而達到增強孩子對課文的記憶，同時增強他的思想情感，讓我加倍感恩生活，感恩孩子還需要我們大手的牽引。想到過幾年后當他認為自己有足夠能力去自開始閱讀之旅而不再需要我時，我應該會很懷念這段共同閱讀的時光，就象在她褪去童聲后，特別想念她曾經奶聲奶氣的聲音。因為這一點，我們會更加的珍惜親子閱讀的每一刻，融入“瑯瑯書聲，朗朗乾坤的美好光景中。

三、閱讀中的困惑

孩子偏愛閱讀童話書籍，但不愛閱讀一些歷史、地理和科學知識方面的書籍，知識面局限，閱讀時走馬觀花，不求甚解，不仔細想一想故事的內容，懶動筆，不愛抄寫，達不到閱讀的效果，自己對內容的見解想法也是表達的很模糊。

好書是“傳道、授業、解惑”的良師。“書籍是人類進步的階梯！”這是至理名言。自從學校開展了”親子讀書”活動后，我們家的讀書氛圍有很大的變化，不僅孩子比以前更愛讀書了，而且所讀書籍種類也不斷豐富了。我們家長在陪讀的過程也不斷的充實自己、便于和孩子更好的溝通。

讓我們和孩子攜起手來一起讀書吧！

親子讀書心得100字內容大全篇27

寒假學校組織了親子活動——讀書。收假回來，我對本班學生讀書情況做了一個初步的了解，并詳細地記錄了下來。在此過程中，我發現很多同學都達到了讀書的目的，而不是為了讀書而讀書，家長同時也做了非常詳細的記錄。現在班級中有部分同學能將唐詩三百首的部分詩背下來，并能準確的理解詩的含義，恰當的融入詩的意境。在班會中，我們對讀書效果顯著的&39;同學進行了表彰，并予以啟發其他的同學養成一個讀好書，好讀書的習慣。

現在同學們讀書的熱情越來越高漲。好多學生在日記里流露出喜歡看書，都說假期的讀書給他們的生活帶來了新鮮的空氣，也表達了對學校的舉措非常滿意。我班有的同學在讀書筆記里寫道：每周一到閱覽室讀書真是一種享受。有的同學說：我們每月讀一本書，只要這樣一本一本堅持去看，相信我的知識一定會越積越多。

讀書使孩子們成了主動學習的人，他們會自主探究學習過程中出現的各種問題，通過各種信息渠道來解決問題；讀書，使孩子們成了生活的主人，他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯；讀書，使孩子們成了善交流、會合作的人，他們的團隊精神、責任意識在逐步形成；讀書，使孩子們成了有思想，有個性的人；讀書，更使孩子們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價值、生命的意義。

同學們，我們對知識的需要就像我們每天必須喝水一樣，如果我們身體缺水我們的健康就會出現“紅色信號”，那么如果我們沒有知識即將意味著我們會被這個知識社會所淘汰。同學們，養成一個讀書的好習慣，這樣我們才有可能走在社會的前面。

親子讀書心得100字內容大全篇28

寒假期間，我們積極響應學校發起的寒假親子讀書活動倡議書《倡導親子共讀、營造書香家庭》活動，我和孩子把學校推薦的閱讀書目進行了認真研究，并從中選取了兩本書做為本假期親子共讀的必讀書目，同時，制定了切實可行的寒假讀書計劃。

一、親子共讀的必讀書目。經過和孩子的認真討論后，最終決定從學校推薦的書目中選擇兩本書，它們分別是：《寶葫蘆的秘密》和《長襪子皮皮》。

二、親子共讀的時間安排。總體安排為春節前閱讀《寶葫蘆的秘密》，春節后閱讀《長襪子皮皮》，每天的固定閱讀時間為晚上八點至九點，最少不得低于半個小時，其它時間根據實際情況，隨便安排。兩本書的具體閱讀時間安排如下：

1、《寶葫蘆的秘密》自臘月十七日至臘月二十九日，共十三天。本書共有三十一小節，每天閱讀三個小節，十一天讀完，剩余兩天整理讀書筆記，寫讀后感。

2、《長襪子皮皮》自正月初二開始，至正月十七日，共十六天。本書共有二十五個章節，計劃每天閱讀二個章節，十三天讀完，剩余三天整理筆記，隨筆，寫閱讀體會。

3、臘月三十和正月初一為除夕和春節，停止讀書，休息娛樂。

三、親子共讀的心得體會。

在親子共讀期間，每本書的讀書筆記、隨筆不得少于5篇，且每本書讀完后都要認真總結，寫出心得體會。

四、如能提前完成二本必讀書目的閱讀計劃，可在學校推薦書目中再選一本或幾本進行閱讀。

親子讀書心得100字內容大全篇29

新營小學校園網站“讀書樂園”欄目，推薦書目中有一本《草房子》，既然是學校推薦的書目，我想肯定有可讀的一面，就立即從網上買來了。真沒想到，我和兒子都愛上了這本書，共讀時一次次的被感動。

《草房子》讓我回想起了快樂的童年生活——充滿情趣：自由自在地享受大自然的恩惠：捉蟬、拔茅草、割豬草、躲找找、拾稻穗、對著田野呼喊……讓我回到了童年的小鄉村——風景秀麗：清凌凌的小河水，成群游戲的鴨子，滿眼的鮮綠，清新的空氣……讀著讀著，仿佛我也來到了草房子，與桑桑及他的小伙伴們同辛苦，同歡樂。當我讀著禿鶴喜歡自己的禿頭被別人摸時，直覺得小孩子家就是這樣的天真!當我讀到禿鶴開始在乎自己的頭，讓他爸爸買生姜擦，直擦得頭皮冒火，頭皮發紅，可是為了長頭發，他一聲不吭，直擦了七七四十九天，可是依然未見頭發生長出來時，還真有點為禿鶴著急;當我讀到禿鶴將父親的帽子戴在頭上遮住自己的禿頭，結果被桑桑他們戲弄時，我又覺得孩子就是孩子，調皮好動是常有的事情。然而當禿鶴成功得扮演了一個偽軍形象，讓全村的孩子高興不已的時候，他卻跑到小河邊哭了——他是多么想擁有和別的孩子一樣的一頭烏發呀!我的心也酸了，感動得淚水包裹了眼睛。就這樣，幾天來，我對這本書愛不釋手，走到哪兒都帶著，一有空就津津有味地讀起來。我與草房子的孩子們共歡樂，同感動。我甚至一有機會就與正在讀這本書的兒子共同交流。

這是一本既適合大人又適合孩子的好書，我們大人讀過了，面對今天的孩子的生活，會格外的理解與珍惜。

親子讀書心得100字內容大全篇30

女兒上小學了，熱愛讀書是一件受益終生的事情，這一點我和所有的家長一樣的十分明白。與女兒一起參加讀書，一直以來都是我想做的事情，只是身為職場媽媽，白天工作晚上要做家務，實在抽不出太多時間來陪孩子一起讀書。這讓我十分慚愧!

女兒上小學了，在三里小學一年級三班。學校里，老師一直提醒孩子們回家多讀書，平時經常布置課外讀書的作業。孩子進入一年級下學期，學校里舉辦了第八屆讀書節活動，也號召孩子們多讀書，讀好書。這次讀書活動的舉辦提醒了我，必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書，真是一件開心的事情。

女兒喜歡看書，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，她其實從內心是非常期待家長一起讀書的哦。

這次讀書節的活動中，我們一起閱讀了《安徒生童話遜、《百科叢書注音版》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養孩子思想、道德品質、交際技巧都大有益處，當然，孩子也從中受益多多，很多好習慣的養成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。

每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節。女兒會告訴我在書中他認為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發生這樣的事。同時我們還啟發孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優秀及具有‘閃光點’的地方。

孩子的閱讀能力是學習能力的基礎和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質和綜合能力是非常關鍵的。

通過活動和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。更好的引導她探索知識世界的奧妙!學校每年開展讀書節活動的做法真是太好了，希望這樣的活動能夠越辦越好。