寫心得需要用簡潔明了的語言表達思想，有助于提高自己的書面表達能力。這里提供優秀的老人與海讀書心得600字，方便大家寫老人與海讀書心得600字參考。

老人與海讀書心得600字篇1

元月里，我讀了《老人與海》，這是美國作家海明威的中篇小說。這部小說成功地塑造了一個經典的硬漢形象。作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學獎。

《老人與海》講述的是一位名叫桑地亞哥的老漁夫，他出海連續84天都沒有捕到魚，直到第85天，他才釣到了一條無比巨大的馬林魚。老人在這兩天兩夜中，經歷了從未經受的艱難考驗，最終把大魚刺死，拴在船頭。返航途中，又與一條鯊魚殊死搏斗。結果，大馬林魚還是被鯊魚吃掉了，只剩下骨頭架了。

讀完小說，老漁夫圣地亞哥的硬漢形象，在我心中留下了不可磨滅的印象。比如，在他與大馬林魚相持一天半的時間，左手一直處于抽筋狀態，右手也被繩子勒出了血，他也不放棄。再比如，面對鯊魚，老人說著：“跟它們斗，我要跟它們斗到死。”面對眼前的困難，老人沒有絲毫的退縮，勇往直前，老人“硬漢”的形象躍然紙上。當然，《老人與海》中圣地亞哥的“硬”，不單表現在語言和行動上，更重要的是老人那種不服輸的精神，即使面對兇猛的鯊魚，老人也會拼盡全力，應對挑戰，絕不服輸。正如他自己所說：“一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”這種斗士精神，才是真的“硬”!合上書，我想到了自己。我經常嫌棄媽媽做的飯不好吃，抱怨老師布置的作業太多了，天氣一冷，就不愿起床。學習和生活中遇到一點點的困難，就開始哭鼻子了。但是與書中那個老漁夫相比，我好幸福啊!我不會挨餓受凍，夏天有空調，冬天有暖氣，衣來伸手，飯來張口。我發現，我身上所缺乏的，就是這種面對挑戰時，永不服輸的斗士精神啊!

今后，我也要做一個真正的“硬漢”!

老人與海讀書心得600字篇2

《老人與海》是美國現代著名小說家厄尼斯特。海明威所作的一部獲得普利策獎的中篇小說，海明威的這部小說，則是根據真人真事寫的。

這部書中描寫了一個古巴漁民面對失敗時頑強的拼搏精神，桑提亞哥老人已經八十四天沒有捕到一條魚了，但他仍然想去再碰碰運氣，待到中午時分，終于釣上了一條大魚，到黎明，老人與魚進行搏斗，桑提亞哥捕獲了大馬林魚，卻在歸途中魚鯊魚進行殊死搏斗，最終凱旋而歸，拖回了一副巨大的魚骨架。

讀了這本書，我的眼前仿佛出現了老人與鯖魚、星鯊、犁頭鯊等進行生死之戰的場面，桑提亞哥面對如此的危機，從容鎮定，對痛苦甚至死亡無所畏懼，他與鯊魚搏斗了兩天兩夜表現了人在自然面前，在面對厄運與暴力時所激發出的肉體與精神的力量，表現了人在失敗面前的勇氣與風度!

我崇拜這位老人，記得他說過的一句話：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這樣一位偉大的老人，即使在人生的角斗場上敗了，面對無法逆轉的命運，他仍然是精神上的強者。他的意志沒有倒下，他的生命沒有倒下，他的精神沒有倒下!“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這就是桑提亞哥的生活信念，“打不敗”也同樣成為了老人生命里程碑上一塊鮮明的旗幟!

在我人生的道路上，嗨會有許許多多的挫折，但桑提亞哥的這種信念會使我永遠銘記，逆境中，不退縮，逆流而上，著會是一條光鮮明亮的新道路!

老人與海讀書心得600字篇3

當我翻開《老人與海》這本著作時，內心頗為激動，但書名卻突顯不出魅力。直到讀完才領悟到其真正的含義。

連續84天的空手而歸，老人沒有絲毫氣餒，他相信，明天一定能捕到大魚。果然，在第85天，終于如愿以償捕到一條大馬林魚，然而，受傷的大魚留下的血跡卻引來了鯊魚。老人的希望被鯊魚一點一滴地吞噬，但是他并沒有倒下。“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。”這是他的信念。于是他忍著身體的疼痛，頑強地與鯊魚搏斗，哪怕只剩一副骨架。

在那無際的大海，有一葉扁舟。小舟上有一個老人—與現實、命運做無聲的對手。

老人是強大的，即使筋疲力盡，也絕不肯罷休，即使遍體鱗傷也不分晝夜斗爭。老人也是快樂的，與大馬林魚成了朋友。

或許，我們有過人的智慧，或許，我們有出眾的才華，但是，要論勇氣，我們不得不稱贊老人。

在平日的生活中，我們當然需要生活的勇氣，同樣堅定的信念。失敗過，傷心過，流淚過，但我們只要勇敢面對現實，即使再殘酷，也要挺過去。

老人的行為告訴我們什么是堅強，同樣告訴做人應該樂觀。如果我們48天沒有不到魚或許我們不會在第85天努力，而在老人眼中，“希望”無處不在。受人嘲笑過，被瞧不起過，但卻沒有逃避過。沒有樂觀的心態也就不會有希望。

不消沉，不放棄，這是這本書告訴我的道理。我相信唯有一個堅強樂觀的人，才能達到自己的&39;目標。老人身上有一種我們極需學習的精神。他是人生態度與生命意義的重要體現。學學老人吧!這才是我們的精神。

老人與海讀書心得600字篇4

利用寒假的時間，我讀了四本書，其中一本《老人與海》，讓我有了很多的感受，也給了我許多啟發。

本書的作者是海明威。本書介紹了一個與大海搏斗，在艱難的環境下，奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布，仿佛是一面失敗的旗幟，就像宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，不屈不撓，仍然出海捕魚。在捕魚的過程中，老人說了一句話：“我必須堅持，必須再試一次!”

是啊，他是那么的頑強，他堅持不懈、堅忍不拔，有恒心，有毅力，還有著一種不言敗的精神，我們難道不該向他、這位年邁的老人學習嗎?

如果沒有不屈不撓的抗爭精神和不懈努力的堅強意志，李時珍怎么可能寫成了《本草綱目》，愛迪生怎么可能會發明了那么多東西，齊白石又怎么能畫出那么多栩栩如生的畫呢?夏洛蒂三姐妹、霍金、桑蘭、海倫凱勒……不都是靠著這種精神與毅力而成功的嗎?是的，只有堅持不懈才能成功，即使失敗了，可是要知道自己也曾經付出過了呀!而我卻……

記得在圣誕節的時候，爸爸媽媽送給了我一個游龍板，我喜出望外，嚷嚷著要學。我迫不及待的踏上了滑板，可還沒等我開始滑，就已經失去平衡摔了一跤，爸爸媽媽趕緊跑過來扶起我，并鼓勵道：“沒有失敗，那會有成功?畢竟失敗乃成功之母，我相信，只要你不懈的努力，就一定會成功的!”我又再一次踏上了滑板，這一次站穩了，我便嘗試著向前“扭”去，可沒滑多遠，又摔了個“狗啃泥”，這回我可再也沒心情、沒信心滑了!因為失去了堅強意志，而半途而廢了。

所以，只有堅持不懈，才會成功。擁有這種意志和毅力的人，就終將會克服一切困難，開啟成功的大門!

老人與海讀書心得600字篇5

今天，我們學習了第21課《老人與海鷗》這一篇課文。本課主要將了老人與海鷗的深厚的情誼。

讀完這一篇課文，我最大最深的感觸便是人與動物之間的感情原來如此深!深到老人過世以后，人們把他的照片拿到翠湖公園時，意想不到的事情發生了：海鷗竟然在老人的遺像前站成了兩行，它們一動不動，目不轉睛的瞻仰著老人的遺像。當人們不得不去收起相片時，海鷗們像炸開了鍋一樣飛在人們的上空。是啊，十年了!十年來，每年的冬天這位老人必須來喂海鷗。老人的每月僅僅三百八十一元退休工資，竟有一半以上是給海鷗買四塊五角一斤的餅干，他還經常買來雞蛋，做成雞蛋餅干喂給海鷗吃，而老人，唯一的奢侈品，不過是兩毛錢一包的金沙牌香煙。文中還寫著：“他背已經駝了，穿一身褪色過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，與海鷗相伴。”從這讀文字中可以看出老人十分節儉，還十分節約。每天步行二十余里啊!連五角車票他都舍不得，但海鷗最愛的美食餅干，他卻毫不猶豫的買了下來。這可見老人對海鷗是如此的好，如此的關心。

但在我們現實生活中，卻不是這樣。我曾在電視上看到一只小貓遭人虐待。上面的圖片真是慘不忍睹!那只小貓全身都是傷，當人們發現它時小貓正打著哆嗦，躺在了地上，奄奄一息。導致小貓見人就躲，這是多么可怕的事件!

所以，讓我們大家向那位老人學習，像那位老人一樣愛護動物吧!

老人與海讀書心得600字篇6

寒假期間，我讀了美國作家海明威的《老人與海》。這本書獲得了諾貝爾文學獎。

講述了這樣一個故事：一個老漁夫連續84天沒有抓魚。為了證明自己，他再次出海，遇到了一條重達1500多磅的大馬林魚。經過三天三夜的搏斗，漁夫終于把大魚打死了，但是大魚的血吸引了鯊魚，他又和鯊魚搏斗了。當我們回到碼頭時，大魚已經被鯊魚吃掉了，只剩下魚的骨架。

雖然這本書只有150多頁，但它太精彩了，人們只要拿起來就放不下。給我印象最深的是老漁夫和大魚搏斗的最后一刻：老人和大魚都筋疲力盡，受傷了。他們都頑強地堅持著，想成為最后的贏家。最后，老人艱難地打敗了大魚。看到這，我想當我在學習和生活中遇到困難時，我有時會逃避。比如體育課，我最差的就是坐在前面，但是平時練得不好，成績一直沒有提高，這個困難我還沒有克服。想到這，我覺得應該向老漁翁好好學習，不要在困難面前低頭，而是要迎難而上，去做。

從這本書里，我學到了一個道理：人的一生不可能一帆風順。就像一艘在海上航行的船，總會有一些風暴。我們要做的就是勇敢面對他們。總有一天，我們會帶著美麗的花和鳥到達彼岸。

我媽跟我說《老人與海》是一本深奧的書，里面有很多原因我至今不明白。以后會多看幾遍。這是一本會讓我受益終生的好書!

老人與海讀書心得600字篇7

《老人與海》是美國著名作家歐內斯特·海明威所著。他用簡潔、準確、含蓄的語言描寫和獨白式的心理描寫把整篇小說寫得活靈活現，文章的畫面感和深刻的哲理性令我陶醉，如身臨其境。

老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒有捕到一條魚，起先還有一個男孩跟著他，后來孩子的父母認為老人遭了霉運，把孩子安排到別的船上去了。第八十五天，老人天不亮就出發了，一條大馬林魚上鉤了，老人與大魚周旋了兩天多，最終擊中大魚要害，將魚綁在小船邊。大魚的傷口在大海里留下一道血腥，引來許多鯊魚爭食，老人又頑強地與鯊魚搏斗。當老人回到港灣時，大馬林魚已成了一副孤零零的骨架。

“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是老人圣地亞哥的信念，更是作者海明威所要表明的思想。文中的老人不甘失敗，這就是海明威說的“硬漢子”精神——面對外界的壓力和厄運，仍不屈不撓，甚至視死如歸，盡管最終失敗也仍保持自己的勇氣和尊嚴。老人圣地亞哥是一位硬漢子，一次次的失敗都沒能讓他放棄，最終，戰勝了大馬林魚和鯊魚，戰勝了自己。作者海明威與自身的疾病作斗爭，與黑暗的社會作斗爭，最終他也成了一位硬漢子。

我們也要學老人與海明威，做學習、生活中的硬漢子，面對挫折、困難永不放棄，要鼓足勇氣戰勝它們，即使失敗也不能喪失挑戰困難的信心和勇氣。

老人與海讀書心得600字篇8

第二次聽《老人與海鷗》這篇課文了，一次比一次的感受深，一次比一次受感動。

一位垂暮之年的老人，每月308元的退休工資，拿出一半的錢給海鷗買食物，除去自我的醫藥費，所剩無幾，導致自我衣衫襤褸。就是這樣一位老人，幾十年如一日，風雨無阻，每一天長途跋涉二十多里地去喂海鷗。

每次他都把餅干掰成細小的“餅干丁”，很細心的順著欄桿邊走邊放。老人說過，恐怕食物被水污染，對海鷗產生不利的影響。多么細心的老人，對海鷗的關心真是無微不至！那么多的海鷗，幾乎相同的樣貌，可是老人卻能親熱的喚出它們的名字：獨腳、老沙等，沒有親如兒女的情懷，何能至此呢？真誠的愛換來真誠的回報。

一群海鷗應對老人的遺像完全具有了人的品性，它們飛快地撲過來，拼死保護老人。一個“撲”字，表達了海鷗復雜的心境：急切、憤怒、渴望、痛苦、恐懼、眷戀、不舍、絕望等，萬般心境無法用文字表達，所以作者用省略號做了一個自然段。這時，教師對這一環節進行了藝術處理，配著凄婉的音樂，說說這時的海鷗會說些什么。應對此情此景，連聽課的教師也無不為之動容。

是啊，老人去了，誰還會來喂這些海鷗呢？誰還會像老人對海鷗這么無微不至的關心呢？真愛換來深情。教師的教學藝術很好的詮釋了課文的留白，讓學生的情感與海鷗融為了一體。

老人與海讀書心得600字篇9

生活是一艘船，前路是不可能永遠一帆風順的，那么我們如何該去面對風雨呢？以前，我老當一個逃兵，可是結果卻不如人意，兩手空空。自從看了《老人與海》后我終于找到了答案。

這部小說講述了一個名為圣地亞哥的孤獨老人，在連續四十天沒有釣到魚的情況下，那個叫馬諾林的男孩被迫離開了他到其他船謀生，而老人在第八十五次出海時終于釣到大馬林魚，卻在返航時遭到鯊魚的襲擊，最終只剩下大馬林魚的骨頭的故事。

一個漁夫連續八十四天沒有捕到魚，但他沒失去信心，這是一種怎樣的堅持和信念？“霉運”摧毀不了他的意志，大海對于他來說不僅是謀生的地方，更是需要他去征服的對象。盡管困難重重，他卻不曾放棄。鯊魚的襲擊也摧毀不了他的信心。老人的堅持使我佩服得五體投地。盡管老人最后帶回來的只有魚頭、魚尾和像白線一樣的脊骨，但是他并不是一個失敗者，他是一個永遠打不垮的“硬漢”。

“人可以被毀滅，但絕不能被打敗，人不是為了失敗而生的！”這句話在我耳邊久久回響著。在生活中有很多人正是因為缺乏自信心，缺乏信念與頑強的意志，最后總是辦不好事或者總是出錯。當然，這些人當中也包括我，我也缺乏這種品質。我就曾被學習中遇到的困難打敗過許多次，每當考試失利時，看著刺眼的大紅叉，想著父母老師失望的眼神，都失去過信心，停滯不前，自暴自棄。如今比照書中堅強的老漁夫，我遇到的困難與他遇到的困難相比那簡直是小巫見大巫。人生總會遇到困難與挫折。這或許是上天要給我們豐厚碩果之前對我們意志上的一種磨煉？唯有經得住考驗，我們才能享受勝利的果實，而且還能增強我們的自信心，讓我們學會堅持不懈，變得堅韌不拔。

老人與海讀書心得600字篇10

我很喜歡看《老人與海》這本書。它是美國著名作家海明威寫的，主要講述了一個以捕魚為生的老漁夫的故事。他出海八十四天卻一無所獲，被其他漁夫視為倒霉的人，但他并未絕望，最終釣上了一條大馬哈魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天，才將魚殺死，并將其綁在小船的一側。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊，回港時只剩下脊骨和尾巴。

他雖然失敗了，沒有得到魚，但是，他的堅強的意志與勇敢的精神卻經常激勵著我。

上學期期末，嚴重的骨折使我只能臥床，不能上學。六年級上學期期末考試又是小學階段特別關鍵的一次考試。怎么辦呢?我蒙上被子默默流淚。媽媽在邊上不停安慰，可是我的眼淚總是止不住。哭著哭著我盡然睡著了。夢中，我遇到了老漁夫，他笑著拍拍我：“孩子，腿骨折了，但我們的手沒有壞，我們的大腦沒有壞啊……”

對啊!醒來后，我笑著對告訴媽媽：“媽媽，你把我的書包從家里帶到醫院來吧。”于是，我開始學習，從躺著看書，到坐在床上寫作業，雖然字不端正，但是卻都很正確。遇到不理解的，我就打電話問老師和同學。語文、數學、英語和科學作業沒有落下，美術、信息、音樂作業也沒有落下。一個多月過去了，我們在大雪中迎來了期末考試。爸爸把我背到學校，雖然腿不能彎，直直地擱在椅子上，坐著很累，但是，我都咬牙堅持下來了。

休業式后，熱心的同學帶回來我的成績單。我忐忑不安地打開了成績報告單。當看到全優的時候，我的眼淚又一次止不住地往下流。

我像那個老漁夫那樣，面對挫折時，我沒有氣餒，克服困難，勇敢地戰勝了病魔!

老人與海讀書心得600字篇11

一個精彩的故事不一定要多么的長，不一定要情節很復雜，就像那美國作家海明威的小說《老人與海》，這本書講得是一個極為簡單的故事：一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚。在什么收獲都沒有的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來也沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚，魚大力也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受過的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇到了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

不由多說，這個故事就是想要讓我們通過老人的意志力等的做事要堅持不懈才能獲得成功。也許，老漁夫并不是最后的勝利者，盡管他開始戰勝了大馬林魚，但卻未能戰勝鯊魚，最后是無功而返。但他并沒有向大海，向大馬林魚，向大鯊魚妥協。在我心里，他就是一個敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

“也許在更遠的地方會有更大的魚。”這句話出自老漁夫的口，這時他已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標推進，但是當我們碰到一點小困難就叫苦連天。

我從這個故事中懂得了在生活中，有些損失是不可避免的，但我們應該以樂觀的態度來面對，不能斤斤計較，就像這位老人一樣。

老漁夫的不畏艱險努力奮斗的精神值得我們去學習。我們不能滿足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，萬不可半途而廢。因為只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利!

老人與海讀書心得600字篇12

朱浩然國慶期間我認真閱讀了美國作家海明威的作品《老人與海》，雖然我以前曾經閱讀過這本書，但再次讀完以后，我仍然覺得心潮澎湃，受益良多。

這本書主要講了一位獨自駕著小船在灣流中打漁的老漁夫，他連續八十四天都沒有捉到一條魚，起初有一個孩子和他在一起。但過了四十天，他們仍然沒有捉到一條魚，孩子的父母認為老人倒霉到了極點，所以，他們把孩子帶走了。老人認為他在這捕不到魚了，遍到大海深處去捕魚，在遠離陸地的大海上，他遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量，老人終于殺死了那條大馬林魚。

可在返航的途中，卻遭到鯊魚的襲擊，當他終于回到港口時，那條大馬林魚被鯊魚吃的還剩下了魚頭，魚尾和一條光禿禿的脊骨。雖然這本書故事的結尾并不圓滿，但其中曲折豐富的過程令我感到十分震撼。這是一則簡單的故事，然而就是這個簡單的故事，唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。雖然老人失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心個希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。”一定要向書中的老人一樣，不管什么樣的困難與挫折，都要勇敢的去面對，永不氣餒。這個道理深深的激勵著我。

也許，在今后的學習生活中，我也會面對一次有一次的失敗，這些都是不可避免的成長歷程，但我會永遠記住這句話，記住失敗只是通向成功的門坎，這就是永不服輸的硬漢精神。

老人與海讀書心得600字篇13

獨自一個人漂泊在海上，辛辛苦苦捕到的大魚面臨被掠奪的威脅，卻又無力反抗時，你會怎么做?我想，你一定首先想到放棄。可老人圣地亞哥不這么想。

圣地亞哥是《老人與海》一書中的主人公。圣地亞哥一連84天沒有捕到魚，在第85天駛進深海，終于捕到從未捕到過的龐大馬林魚。與大魚斗爭了幾乎三天，最終把它綁在船邊，可血腥味引來了鯊魚。老人拼盡全力與之搏殺，但是“失敗”了——回到岸上時只剩下一副魚骨。

“人不是為失敗而生的，—個人可以被毀滅，但不能被打敗。”也許你會說，圣地亞哥捕到的魚最終只剩骨架，他已經被打敗了。其實不然，面對不可征服的大自然，他幾乎沒有一點勝算，他完全可以放棄，但是他沒有。即使是后背，手掌被勒出傷痕，疼痛、饑餓并且疲憊，圣地亞哥甚至都沒有想過放棄。他憑借超人的毅力和勇氣打敗了一個個掠奪者——即使是奪走最后一塊肉的鯊魚，也不是毫不費力地撈到好處。

我想，在精神上，圣地亞哥是打不敗的。面對大自然，圣地亞哥沒有一絲畏怯，堅持不懈地與之斗爭。不斷超越了自己的極限。即使肉體被毀滅，但他頑強拼搏的精神將永存。

圣地亞哥戰勝了我們所有人，面對他所面對的，我們很可能會放棄。放棄了那條大馬林魚，可能可以避免鯊魚的襲擊，從而捕回完整的魚。但是有了圣地亞哥這一次的嘗試，不是吸取了經驗嗎?圣地亞哥回到家也提到要制一個結實的、尖銳的長矛。這樣，憑借超人的耐力，再有好的長矛，帶回大魚就不會再那么困難了。

跑步時，累了，想停下休息，但覺得還能前進一點。于是，堅持，堅持，再堅持，最終打破自己的記錄。這何嘗不是精神上的勝利呢?

只要敢于挑戰，堅定自己的信念，堅持到底，我們也是斗不敗的人!

老人與海讀書心得600字篇14

一只小船穿過無盡的大海，船上坐著一位飽經風霜的老人，他是一位堅強的老人，他的名字叫做桑迪亞哥。他因為追逐著一套無比巨大的馬林魚。這是一條巨大的魚，他從來沒有見過，所以這條魚的力氣也使非常巨大的。

這條魚拖著小船駛向蒼茫的大海。拖著小船漂流了兩天兩夜，大魚最終被漁夫刺死，拴在船頭，但這時卻遇到了大鯊魚，最后大魚被鯊魚吃光了，老人最終回家時只剩一副魚架。

“人盡可以被毀滅但卻不能被打敗”這就是《老人與海》給我們所揭示的哲理。每個人都是有缺陷的，但只要你能戰勝你的缺陷，你就是勝者。漁夫，一個人的生命價值在追蹤大馬林魚時得到了淋漓盡致的體現。曾經為自己的理想追求過，難道他不是勝利者嗎?雖然最后沒有勝利，但他的做法對自己來說是種都是勝利的。

人類是勇敢的，人類是沒有自己的極限的。當人類的一次又一次極限被打破，人類一次又一次的去迎接挑戰，這正是人類不屈不撓精神在為自己加油助威，幫助自己取得最后的勝利。

漁夫是一個可憐的老頭，在經過自己這么多得努力之后，而自己卻沒有得到最終的回報。這似乎對他來說是件不公平的事，但是他挑戰了自己的極限，并戰勝了它，他得到了比物質更可貴的東西。

人類并不總是完美無缺的，也并不是十全十美的，這才是真正的人生。如果一切都風調雨順，你就像不曾來到這個世界中一樣。你并不是真正的贏者，你是一個失敗者。

只有挑戰自己的人生，挑戰自己的極限，也許你才會給這個人增加美麗的光彩。

這就是人生。

老人與海讀書心得600字篇15

在寒假的時候，有幸拜讀了海明威的《老人與海》讓我深有感觸，使我在成長和前進的道路上勇往直前、披荊斬棘。

《老人與海》最讓我為之感動的地方是老漁夫的忍耐力、英勇的精神，頑強的生命力。在他遇到比船還大的馬林魚時，用堅韌不拔的精神三天三夜的時間最終擒獲了大馬林魚，面對兇猛的鯊魚群，老漁夫沒有退讓，這不僅是身體上的自我挑戰，心理上的自我超越，更是老漁夫勇敢面對自我、面對對手的一種勇敢，也正是這種勇敢，讓老漁夫最終取得了真正的勝利。

一個人可以被毀滅，但不能被打敗，這句話對我的感悟太深了。我的目標一直很明確：知識改變命運，成長和前進的路上總是伴隨著荊棘，但如果我們懦弱地把它看作前行得障礙，那它只會加重步伐；如果把它當作是對自我的一個挑戰，勇敢地迎強前去，我們會發現一切問題都能迎刃而解，而我們的行動也會因此而更加充滿意義。

我也迷茫過，在上學期我上課不認真聽講和同學說話，作業馬馬虎虎，幾乎沒把心思放在學習上，相比其他拼命學習的同學相差太多了，一開始我不以為然，認為自己不學習也很優秀，直到考試結束我才知道自己是什么水平，在我對自己感到失望時，我不禁想起《老人與海》的這句話＂一個人可以被毀滅，但不能被打敗＂是的，我不能被打敗，我要努力學習。

我背起行囊重新上路，我要憑智慧與耐力，與未來做一個交換，用六年努力換一個夢想，我會一直走在我選擇的道路上，無論前方多么坎坷都會走下去，我相信我的努力和耐力都會得到回報的，就像那個敢于與海搏斗的老漁夫一樣，終會迎來黎明的曙光。

老人與海讀書心得600字篇16

我花了一個星期讀一本鼓舞人斗志的書，叫《老人與海》。我非常佩服圣地亞哥老人，如果你看了下面的故事，也許你會像我一樣佩服他。

古巴的圣地亞哥老人已經八十四天一無所獲了，第八十五天，帶著祝福和魚餌又頑強地駕船出海了：他要去深海捕一條大魚。這一次他碰上了一條足有18英尺長，比他還大的魚，他對這條大銀魚(馬林魚)充滿了贊美和尊敬，同時這更激起了圣地亞哥向它挑戰的決心。

大魚與老人默默地對峙，時而把船拖向深海，時而圍著船打轉，時而要用掀起的巨浪把船打翻老人與大魚奮戰了兩天兩夜，在這個過程中，他不斷地和魚、鳥和大海對話，不斷地想或回憶往事。憑著頑強的毅力和堅強的信念，他終于挺了過來，征服了那個龐然大物。

意想不到的是，在老人將要把馬林魚拖回去的時候，大批的鯊魚被吸引而來，爭吃捆在船邊上的馬林魚。已經筋疲力盡的圣地亞哥老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗，但那條大魚仍舊被成群的鯊魚咬得只剩下一副空空的骨架。最后，圣地亞哥老人把這巨大的空骨架拖回了岸邊。

老人靠自己的精神與理念，堅韌地支撐著，他最終戰勝了大魚，也戰勝了失敗，戰勝了自己。我們在學習上也要有這種精神，如：在做數學題時遇到難題，就應該多動動腦，不要動不動就放棄。

老人與海讀書心得600字篇17

寒假，我讀了一本書——美國作家海明威的小說《老人與海》。合上書的最后一頁，我深深懂得了鍥而不舍、永不言敗的道理。

這本書描述了一位老人常年獨自一個人出海打魚，有一次八十多天了依舊一無所獲，最后終于釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的，比他的船還長兩英尺的一條大魚，大魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而不幸的事發生了，老人在返回的時侯遇上了一群饑餓的鯊魚，老人使出渾身解數與鯊魚搏斗，鯊魚把大魚身上能吃的肉都吃了，只剩800磅了，老人最后還是把只剩下一副光禿禿的魚骨架拖了回來。

這就是老人與海。老人雖然沒有拖回來一整條魚，但這位普通而可敬的老人沒有被任何困難壓倒，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

失敗是成功之母。書中的老人雖然已經連續八十四天沒有釣到魚，在別人的眼中他是一個失敗的人，但老人沒有認為魚不好釣、這很辛苦就不再捕魚了。可貴的是他還能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚，并且終于釣到了大魚。

當他用盡一切手段與鯊魚搏斗保護自己捕到的大魚，即使被鯊魚吃掉了大半的魚肉，老人始終堅持不解沒有半途而廢，那種鍥而不舍的勇氣，難道不令我們佩服嗎?

老人一句“我跟你奉陪到死”,響徹在大海的咆哮聲中，回響在我的耳旁。

老人說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他卻不能打敗他。”

老人這種不被任何困難壓倒，充滿信心、鍥而不舍、挑戰極限的硬骨頭精神感動并激勵著我們每一個人。

老人與海讀書心得600字篇18

升旗儀式上的發言給了我一個問題：“人為什么要奮斗？”在看似牢不可破的困難面前，是什么讓我熬過了漫漫絕望之夜？顯然，支撐我的不是金錢和名聲，也不是興趣，因為興趣不足以鼓勵我堅持這么久。那我們為什么要吵架？

學長給出了自己的解釋：我拒絕接受。我想超越比我強的人。

《老人與海》給出了它的答案：證明它存在的意義。

故事很短，像海明威老人一樣簡單，但每一個字都很強硬，像老人的錚錚鐵骨，告訴我一個普通的道理。老人告訴我：人放不下自尊。即使他們處境不好，也不會借用別人的好處，向別人尋求幫助。"我今天借了兩美元，明天就要當乞丐了."老人用實際行動告訴我：千萬不要向困難屈服！老人選擇去深海釣魚，而不是待在淺灣，這讓他更加渴望證明自己的決心。

有時候，生活是一條大魚。如果你不打敗它，它就會打敗你。當我們的手抽筋，當我們陷入饑餓，當我們失去武器，當我們遇到鯊魚，我們絕不能忘記人可以被毀滅，但絕不能被打敗。讓我們用身邊的一切做最后的武器，向生命宣戰。人不是為失敗而生的。我們生來就是為了證明自己的意義，證明人永遠不會被生活打敗！

有人說《老人與海》是悲劇。但我不這么認為。雖然老人釣到的魚被鯊魚吃了，但又有什么關系呢？他證明了自己。我想：只要你努力過，奮斗過，努力過，就沒什么好后悔的。我們活著是為了證明自己。如果我們戰勝自己，我們就會成功。所以，我寧愿難過也不后悔，想在開心的時候好好享受。

我覺得《老人與海》想告訴我的是要有不服輸的精神。在我的夢里，老人夢見了獅子。每個人心中都有一頭獅子，是勇氣、堅韌、努力的體現。讓我們喚醒心中的獅子。

老人與海讀書心得600字篇19

大海是魚的家園，捕魚是老人的職業。這是一個可憐的老人，在海上航行了84天，一條魚也沒上鉤，前40天還有一個熱心的男孩幫助他，但如今，他已是孤身一人，如果不是男孩的父母要求，他可能還會跟在老人身邊。老人十分難過，曾經有過一生再也不出海捕魚的念頭。有一天，他重新踏上那條破舊的漁船，并做好了充足的準備——他要去往遠海捕魚。遠海，老人對它充滿了未知，那里有可怕的風暴，行蹤莫測的鯊魚……但老人已下定決心，要捕一條大魚。

果然，老人是幸運的，他釣到了一條大馬林魚。同時，他也十分不幸，在返航時被馬林魚弄得遍體鱗傷，還遭到鯊魚的攻擊。回到家后，搬上來的只有一具沉重的魚骨架。

掩書凝思，我的心情久未平息。我既為老人高興，又為老人傷心。他那種堅持不懈的精神令人驚嘆！他明明可以放走馬林魚，擺脫危險并釣一些小魚，但他不，他寧愿帶回一堆骨架也不愿放棄，可以說，他是神圣的、偉大的。一個老人，在經歷歲月磨難后練就的一種超常的毅力是堅不可摧的。

老人在與馬林魚斗爭的過程中早已精疲力盡，當他以為自己勝利時，新一輪進攻又開始了。無窮無盡的鯊魚被吸引過來，老人奮力反抗著，但這一切都是徒勞，魚還是被吃光了。魚雖然沒了，但老人的精神不會垮。正如海明威所說的“人生來不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗”。

生活中的我，遇到一點點困難就會退縮，鋼琴遇到難一點的曲子就不想學習了，甚至還差點和鋼琴“斷絕關系”，學校的口琴隊想著要退出，總以時間不夠為借口。看了這本書后，我得重新正視自己，重拾信心，在堅持中打磨自己。我相信，只要堅持，再差的結局都會有一種力量推動著你，給你勇氣，給你的結果。

老人與海讀書心得600字篇20

最近我在看一本書，名字叫做《老人與海》。這本書是海明威的代表作，也是一篇金典的中篇小說。故事非常簡單，但讀完之后，感覺意蘊卻非常豐富。

主人公圣地亞哥是一位漁夫，以打漁為生。每天都出海捕魚，可一連八十四天都沒有收獲，但他依然非常樂觀，堅信自己會捕到一條大魚。圣地亞哥是一個無親無故地老頭，住在破舊的小棚子里。他唯一的朋友也只是一個五歲的小孩馬諾林，但由于圣地亞哥多日沒有收獲，馬諾林的勢利眼父母不允許他再跟著圣地亞哥，但馬諾林不僅沒有聽他父母的話，還時常惦記著這個老頭。

到了第八十五天，老漁夫圣地亞哥一早就出海捕魚了，這一次，他到了很遠的地方捕魚，這天他捕到了一只大魚，這條魚非常大，也非常難對付。他花了兩天一夜的時間才釣到這條大魚，這條魚拖上來足夠有十八英尺長!圣地亞哥一輩子都沒見過這么長的魚!圣地亞哥足以向鄰居們炫耀了!可故事到這還沒有結束……

就在回家的路上，大魚的血腥味引來了許多鯊魚，先是一只圍攻，再是幾只幾只一起圍攻，最后到晚上是一群一群一起圍攻。可老人沒有放棄這條魚，雖然面對的是成群的鯊魚，可他依然拿起棍，棒，叉子來對抗鯊魚。這不就是我們所應該學習的堅持不懈嗎?

可最后，圣地亞哥在和鯊魚的拼搏中，大魚的肉被鯊魚一塊一塊的吃掉，到了早晨漁夫回到家時，魚已經剩下尸骨了!可村子里的人沒有一個不對圣地亞哥釣回來的大魚所欽佩!

故事結束了，可我被圣地亞哥那勇敢，積極向上的心情所欽佩!這種向上感可不就是我們所要學習的嗎?

由此，我想到了神話《精衛填海》，精衛的精神上不也和圣地亞哥一樣嗎?

老人與海讀書心得600字篇21

這幾天，我讀完了《老人與海》這一則故事，使我受益匪淺。

這個故事的主要內容是：主人公桑提亞哥是一個不向命運屈服的“硬漢”。他是個漁民，自從老了后，運氣一直很差，很少釣到過什么大魚。但有一次出海，一條大魚咬上了鉤。一人一魚展開了拉鋸戰，魚不屈服，老人也不放棄。老人一次次在船上跌倒，受傷，但他還是堅持了兩天一夜，將一條不止一千五百磅重的魚釣了回來，栓在船尾。但那那條魚引誘來不少鯊魚，老人拿船槳將它們拍死，可魚也被鯊魚吃得只剩下了脊骨。人們知道后，也對老人產生了敬佩。

這篇小說，它雖然沒有其它書那樣長，但它寫得深刻。僅僅是老人一次出海的事情，他卻把老人的每一個眼神，每一個動作，以及當時惡劣的環境，都寫得詳細、具體。他是位窮得不能再窮的漁民，連魚網都沒有，可他卻能只靠魚鉤生存下去。他每一次出海回來都是一無所獲，但他從來沒有抱怨過什么，甚至自己為自己假設、想象。他雖然窮，但他的樂觀是多少錢也買不到的；他雖然老，但他就是一個不向命運屈服的硬漢；他雖然弱，但他就是一個永不言敗的強者！

在生活中，我們會因為一個小小的困難而半途而廢；我們會因為一次小小的失敗而放棄希望；我們會因為一個微不足道的小事而一直在意。當我們遇到這一系列事情的時候，我們應該學習老人的精神：堅持不懈、永不言敗、樂觀向上、不屈服于命運！因為，只有這樣，我們才是一個實質上的強者，一定能取得真正的勝利！

真正的強者永不言敗；真正的硬漢不屈服于命運；真正的信心來自于樂觀向上。老人雖窮，可他是一個“強者”，是一個“硬漢”，擁有信心，怎能不值得我們學習？

老人與海讀書心得600字篇22

周圍有許多書友推薦《圍城》，經典之所以是經典是因為書中所表達的意思經久不衰并沒有因時間而發生改變。在當今時代閱讀的我，仍然覺得受益匪淺，因為好東西不用你去記，它自會留下很深的印象。

“婚姻的圍城結婚仿佛金漆的鳥籠，籠子外面的鳥想住進去，籠內的鳥想飛出來；所以結而離，離而結，沒有了局。”

圍城，城外的人想沖進去，城里的人想逃出來。無論是學業的圍城還是婚姻的圍城，一旦做出選擇就不要后悔。

可是每一個破碎的片段，在它本電臺廣播的節目里，有上文下文，并非胡鬧。你只要認定一個電臺聽下去，就了解它的意義。我們彼此往來也如此，相知不深的陌生人。

書中的方鴻漸是不求上進只想隨波逐流地過日子的人，他既志大才疏愛又愛自吹自擂，不得不說錢鐘書先生刻畫的人物很形象，里面描寫的細節現在回想起來都忍俊不禁啊。

而孫柔嘉則是很有心計的一個女人，書里描寫著她一步一步引方鴻漸入局也是一大看點，她最大的成功是嫁給了方鴻漸，最大的失敗也是嫁了方鴻漸。

我比較喜歡趙辛楣的角色，對愛情，年少愛上蘇文紈，即使不愛了也不會在背后說不好的話，淺淺揭過，對朋友，他很講義氣也很會做人，于工作，他的能力強，在事業方面是個人才，我比較欣賞他的一個點，知世故而不世故。

老人與海讀書心得600字篇23

故事真的非常的簡單。一個八十四天都沒有捕獲到一條魚的可憐的老漁夫，在大海中經歷了三天的奮勇拼搏，忍受了三天的孤獨痛苦后，仍然只是帶回來一條大馬哈魚的骨頭。

海明威用自己獨特的語言塑造了一個沒有成功的老人，同時塑造了一個在生活的壓力下優雅而堅韌的不屈形象。

在書中，老人其實是人類的化身。海則是象征被人類征服的一切。在這個故事中詮釋了人活著應有的品格，和人活著是為了什么。那就是：成功并不是一條大馬哈魚可以證明的。人應該是樂觀的，不屈服的對待一切;人應該是有耐性的，一切的諸如貧窮、饑餓、戰爭都會過去，面對困難永不言敗;做到了這些，我們的人生就是成功的。人生的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，將永遠是一個真正的勝利者!

這部榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎的小說，通過這個孤獨又堅強的老漁夫告訴了我們應該怎樣去面對人生的各種困境，告訴了我們生命有多強大，告訴了我們心該有多寬。

看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。成功與否不是我們唯一的追求，而一棵永不言敗的心才是更加可貴的品質。

老人與海讀書心得600字篇24

海是調皮的頑童，它有時平波如鏡，有事掀起狂潮巨浪，與正真的勇士試比高下。人的精神是無形的，它可以深藏在人們內心里一動不動，也可以一觸即發，用它難以形容的威力與惡勢力作斗爭。

一位以打漁為生的老人，一望無際的大海，就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道，更何況是一位老人?然而這位老人卻戰勝了這片海域，又有誰能像那位老人一樣與幾十條鯊魚作戰，是什么力量促使老人去戰斗呢?是精神，是頑強不屈的精神。

可以消滅一個人，就是打不垮他，這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上，他什么也沒有得到，就連漁網魚叉也沒有了，他輸了嗎?沒有，他是最后的勝利者，他的精神戰勝了一切，因為精神是世上唯一無法戰勝的。即使一無所獲仍舊堅持不懈地為自己的`目標而奮斗，不正是《老人與海》給我們的啟示嗎?

一個人一旦擁有了這種精神，他就是這個世上最勇敢的人，不可戰勝的人。是的，的確可以戰勝一個人，但就是大不挎它，或許那些所謂的“勝利者”會贏得某些人的掌聲，但在人們內心深處有種聲音在說：“你們的勝利是最可悲的!”為什么我們的英雄在戰場上可以無所畏懼，為什么我們的勇士在刑場上可以昂首挺胸呢?因為人類不可泯滅的精神，是無法戰勝的正義。

我們應該歌頌那些古今中外擁有這種精神的人。

老人與海讀書心得600字篇25

一個人不是為了失敗而生的。一個人可以毀滅，但是不能打敗。

一個簡簡單單的故事，一個平凡的老漁夫，一條大馬林魚，在茫茫的大海上上演了一出看似簡單而又不平凡的故事。

它講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續84天沒有不到一條魚之后，遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚。經過了整整三天三夜的較量以后，老人終于殺死了那條大馬林魚。不過在返航途中，不幸碰上了鯊魚的襲擊，老人勇敢的和鯊魚搏斗，但是，回到港口時，那條巨大的馬林魚只剩下了一幅光禿禿的骨架。

人可以失敗，但不可以擊敗，外在的肉體可以接受這么，但是內在的意志是神圣不可侵犯的，這是《老人與海》一再強調的論點。那條大馬林魚就像我們所追求的的東西，那一群鯊魚是不可避免的厄運，千變萬化不可測的大海好似千變萬化，變化無常的人類社會，有許許多多的人和老人一樣，勇敢的去捕捉自己所求，永不言敗。

當你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降。

所以一個人可以毀滅，但是不能打敗，永不言敗!

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一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。

小說描寫的是一個老人，在連續八十四天沒有打到一條魚后，一次，他幸運地捕獲到了一條大馬林魚。老人發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，大馬林魚拖著老人和小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人拖回去的是一副光禿禿的骨架……

在生活中，我們碰到了困難，也許會去面對;也許會望而卻步。比如說劉偉，他小時候雙臂就已殘廢，但他并沒有向挫折屈服，而是天天練習用腳寫字、吃飯……經過他不懈的努力，他終于學會了用腳彈鋼琴。魯迅先生曾經說過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸。”是啊!當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運，還不如鼓起勇氣和精神，以堅強的態度與厄運抗爭。老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。

老人與海讀書心得600字篇27

書中的主角桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

《老人與海》寫的是古巴老漁夫桑提亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死那條大魚并把它綁在小船的一邊，但在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

我很喜歡這本書，喜歡它的語言，內容，甚至每一個句子。看了很多次每看一次我都會有不少的收獲，“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可能被打敗，”這是我最喜歡著的一句話。每每看到它，我總覺得它給了我無窮的力量。然后，越來越堅強。

骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業。何止捕魚的事業要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現?年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現在老人的夢中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會老的意志。

老人與海讀書心得600字篇28

由《圍城》自會想起取自書中才女蘇文紈的一句話，"城中的人想出去，城外的人想沖進來"。仿佛這句話在任何地方都能符合，對上。如事業，如婚姻等等。《圍繞城》是錢鐘書先生唯一的一部長篇小說，堪稱中國近當代小說中的經典，是一部讀來如滋如味，回味無窮的奇書。《圍城》是一栩栩如生的市井百態圖，人生的酸甜苦辣千般滋味均在其中得到了淋漓盡致的體現，在妙趣橫生，妙喻迭出的幽默外表下，深藏著令過來人低徊輕嘆。錢鐘書先生將自己的語言天才并入極其淵博的知識，再添加一些帶有諷刺主義的幽默的調料，此書定有江山。因此，它是一部看似超然的調侃語調，卻述說著人生無奈的笑面悲劇。

故事主要述說了從印度洋上駛來的法國郵船白拉日隆子爵號在上海靠岸，小說的主人公是公方鴻漸一踏上闊別四年的故土，就接二連三觸碰到婚姻與愛情，小說以他的生活道路為主線，反映了那個時代某些知識分子，生活和心理的變遷和沉浮。圍繞著生活、職業、戀愛與婚姻等問題，進行著一場勾心斗角的傾軋和角逐。

對于整個在錢鐘書先生筆下的《圍城》能讓人靜靜的思考與回味，慢慢地思索、品嘗，從精彩的故事前后以文章的最后一句話結尾"這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷，深于一切語言，一切痛、笑，這種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎？

老人與海讀書心得600字篇29

我讀過很多書，學到了很多知識，也讓我懂得了很多如何做人的道理。其中有一本書讓我受益匪淺，它就是著名作家海明威的是小說《老人與海》。

《老人與海》講述了一個故事，一位圣地亞哥的老漁夫連續八十四天沒捕到魚，被同行看成失敗者，可是他堅持不懈，終于鉤到一條大魚，大魚把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊，但他仍然斗志昂揚，像一個角斗士在大海這殘酷的角斗場是頑強地展開搏斗，歷經了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚，在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨，但絲毫沒有減退老人的堅強意志。這本書告訴了人們一個道理，人不是為了失敗而生，人可以失敗，但絕不能在意志和精神上被打敗!

以前，我做事情不順利的時候，就會退縮，有時候還會垂頭喪氣。在學習上，只要有幾次考試不理想，就失去了信心，認為自己的成績不能進步了。看來《老人與海》的主人公以頑強的毅力，想方設法，永不氣餒，最終戰勝鯊魚的襲擊，他依靠的就是堅定的信心。因此，如果你做任何事，不管有多少困難，只要有了堅定的信心，就成功了一半。我深受啟發，心里默默發誓，我要向老人學習，樹立自己克服困難，堅持不懈學習的信心，急起直追，在期末考試中，我終于取得了優異的成績。

故事告訴我們，在人生的長河中，不管會遇到多少艱難險阻，風風雨雨，都要以堅定的信念，頑強的意志，堅持到底、永不言棄、永不退縮的精神面對一切，我們就能贏得最終的勝利!

老人與海讀書心得600字篇30

看完《老人與海》，我的腦海中總浮現出這樣一幅畫面：一個淪桑而又健壯的老人，站在隨著海浪此起彼伏的小船上，與一條大鯊魚激烈地搏斗。他的那雙眼睛，就像海水一般藍，顯得喜氣洋洋而不服輸，眼神更加堅定不移。

我認為這幅畫面是《老人與海》的靈魂，因為這幅畫正展現了老人堅韌不屈的性格，突顯了文章的主旨。雖然作者海明威寫這本書的本意似乎不單是為了贊揚這種精神，而是另有用意。老人是基督的象征等。但無論如何，給我印象最深的還是老人與鯊魚搏斗的場面和他那偉大的精神品格。還記得書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，每天早上仍然迎著第一縷陽光去捕魚。而在現實生活中，許多人卻不能堅持，遇到挫折就選擇放棄，選擇逃避。在那時，想想這個堅強的老漁夫，想想他是如何生活的，那么自己的心就會釋然很多。書中還提到了一個小男孩，老人天天和他聊天。在他身上，老人看見了他過去的自我。小男孩這一角色的安排，使《老人與海》更加豐滿。

《老人與海》就像是一顆璀璨的明珠，聚集了人性的光輝；《老人與海》就像是一盞明燈，指引我前進的方向。讀名著《老人與海》，品其精魂。走人生漫漫長路，學其品質。

讓我們學習老人不放棄、樂觀向上，對生活充滿熱愛的精神吧！