程門立雪觀后感800字
程門立雪觀后感800字篇1
今天我讀了一篇故事:楊時是宋朝著名的學者。他上學時有一天和同學遇到一道難題,為了趕緊找出答案,他們冒著鵝毛大雪一同去問老師。
他們走到老師家門口,守門童子說:“老師正在午休。”他倆就在門口等,等了很久老師才醒來。開門一看他倆都成雪人了。老師被他倆的尊師好學深深的感動了。馬上幫他們解決了難題。
我讀后很感動,覺得楊時是很值得大家去學習的人。
我想到我以前,如果有不會的題我就會急急忙忙的跑去問老師,也不管老師忙不忙。或者看見不會的題就不理,光做會的。我以后也要向楊時學習,碰見不會的問題要馬上解決。做一個尊師愛學的人。
程門立雪觀后感800字篇2
《程門立雪》這個歷史故事相信很多人都聽說過。如果沒有聽說過,那就讓我來告訴你故事內容。相信你也能從中得到和我一樣的感受。
故事講的是古時候有個小孩名叫楊時,家里并不富裕,父母省吃儉用供他讀書。楊時也很懂得用功,一面讀書,一面幫父母干活,從來不貪玩。有一年冬天天氣很冷,外面下著大雪。因為和程老師約好了要去讀書求教。為了守約,楊時舊冒著刺骨的寒風和鵝毛大雪來到了程老師家里。可程老師正在睡午覺。為了不打擾老師休息,他就站在門外等候。老師醒后發現楊時站在雪地里,渾身都被大雪淋透了,趕忙把楊時請到了屋里。
楊時刻苦學習和守時守約的精神很讓我感動。他真是好樣的,我一定要向他學習,做誠實守信的人。
程門立雪觀后感800字篇3
楊時聰明好學,對待學問十分執著。一個寒冷的冬天,楊時與學友去老師家請教問題。他們到時,老師正在打坐。他們不敢打擾老師,就在門外等。過了很久,老師才醒來,發現了站在風雪中的楊時,只見他腳下的積雪已經一尺多厚了。
楊時是多么尊敬老師啊,即使在門外挨凍也不打擾老師休息。這就是程門立雪的故事。這個故事告訴我們,平時不但要尊敬老師,而且要有堅持不懈的學習精神。
程門立雪觀后感800字篇4
今天我看了一個“程門立雪”的成語故事:講的是有一天, 楊時為了向老師請教一個問題,約了同學游酢一起去程頤家里。守門的童子告訴他們,程頤正在睡午覺。他們就一聲不響地立在門外等著。這時,天上飄起了鵝毛大雪,可他們仍舊站在門外等著。過了好一會兒,程頤醒過來了,知道楊時和游酢在門外雪地里已經等了好久,便趕快叫他們進去。這時候,門外的雪,已經厚達一尺多了。我看到這里好感動,被他們尊敬老師的態度和求學的精神感動。
老師是傳播給我們知識的人,教育我們做人做事。我們要懷有一顆感恩的心,尊敬老師好好學習。我暗暗下定決心,以后聽老師話,尊敬老師,戒驕戒躁好好學習。
程門立雪觀后感800字篇5
今天,我讀《程門立雪》,我非常感動。這是一個關于勤奮好學的故事。
從前有一位宋代大學問家,叫楊時。他很愛學習,也非常尊敬老師。有一次,他與同學讀書時,遇到一個疑難問題,就冒著鵝毛大雪去請教老師。可是。老師正在睡覺,不忍心打擾老師,就站在外面等老師醒來。
他尊敬老師的精神,我應該向他學習。我一定要做一個不怕吃苦、愛學習、有孝心的孩子。
程門立雪觀后感800字篇6
這則成語故事講的是宋朝的時候,有一位很有學問的人名叫楊時。他在下雪去拜謁著名學者程頤,程頤瞑目而坐,楊時不敢驚動,在門外站立等待。程頤醒來,門前程雪已有一尺深了。
這則故事告訴我們要學習尊師重道,尊敬師長。
一日為師終身為父。除了父母以外,老師是和我們最親的人了。平時在校園里,是誰教我們知識,又是誰無微不至地給予我們關懷?那就是老師。
因此,尊師重道是我們每個人都應當遵循的,就讓我們向楊時學習吧!
程門立雪觀后感800字篇7
今年暑假,我讀了《程門立雪》這個成語故事。
《程門立雪》中抒敘了楊時和游酌站在程頤的家門口等待程頤收他們為徒的故事。贊揚了楊時和游酌尊師重道的品質。
中華民族是禮儀之邦,重視文化和品德修養。古人能尊師重道,楊時能力雪,說明了楊時求學新切,同時,我們可以看出楊時的虔誠。
古人尚能如此,我們今天的學習環境和條件那么優越,我們還有什么理由不好好學習呢?科學飛速發展,掌握實名的知識,我們才能跟上發展的節奏,否則,我們將會被淘汰。古人說:少年強則國強,少年智則國智,我們要用科學武裝自己,將來才能強勝。
程門立雪觀后感800字篇8
今天我讀了《程門立雪》這個故事,故事講的是:程顥和程頤都是宋代很有學問的人進士楊時為了豐富自己的學問,就來到河南穎昌拜他們為師。程顥死后楊時已經四十多歲,但他還是認為自己的學問不夠豐富,就跑到洛陽拜程顥的弟弟程頤為師。
又一次,楊時和他的朋友一塊去程家拜見程頤,不巧,程老先生正在家里閉目養神,他們兩個人不想打擾程老先生,就靜靜地呆在一旁等候。
過了好長時間,程頤才慢慢地睜開眼睛,他看見楊時他們站在面前,非常吃驚,說:“天已經晚了,你們怎么還不去休息呢?”說完他馬上打開門,這是,外面的雪已經一尺。但是他們兩個人并沒有一絲疲倦和不耐煩的表情。
通過這個故事我知道了:學習要永無止境。