2023班會開場白篇1

在班

主持人（女）：親愛的同學們！

主持人:大家下午好！

主持人（男）：現(xiàn)在我們所在的地方是南師泰院數(shù)科院（1）班班會的現(xiàn)場

主持人（女）：是的，這場面是何其壯觀啊！

主持人（男）：是的，但怎么壯觀呢？

主持人（女）：誒。這個。就請大家拭目以待吧主持人（男）：今天我們相聚一堂，舉行以"大三，你準備好了嗎？"的主題班會。

主持人（女）：我們大家一起走過了兩年，我們在歲月里留下了我們的足跡，首先讓我們一起回顧一下我們這兩年所取得的各種榮譽主持人：集體和個人榮譽（男女兩個主持人各相互對答）

主持人（男）：聽了同學們經(jīng)過兩年努力，取得了這么多的榮譽，相信大家都有點心動了吧，有那么一首歌也許能表達出大家此時的.一種心情，讓我們一起來聆聽。

2023班會開場白篇2

甲：尊敬的老師

乙：親愛的同學們

合：大家下午好!

甲：世界上有一位的女人,她便是慈愛的母親.

乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長

乙：多少次幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想

甲：感恩是我們生活中最不可少的東西。

合：八年七班班會現(xiàn)在正式開始!

2023班會開場白篇3

AB：老師們同學們大家下午好

A：今天我們班會的主題是“青春一路踏歌而行”。

B：音樂是反映人類現(xiàn)實生活情感的一種藝術，他來源于生活而高于生活

A：貝多芬說過音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透音樂的意義，便能超脫尋常人無法自拔的苦難。

B：我們承載著無數(shù)期許目光的青春，更是在音樂的海洋里被滋潤，被升華。我們的青春一路踏歌而行。

A：下面我宣布，今天的班會正式開始！

2023班會開場白篇4

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，元旦如約而至;

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們美好的春天，這是我們?nèi)A西實驗大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

甲：今天，我們?nèi)鄮熒嗉s在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的鼠年，讓我們奏起樂章，歡聚一起。

合：元旦文藝班會正式開始

2023班會開場白篇5

甲：尊敬的老師，親愛的同學們

（合）大家下午好！

乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。

甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花；

乙：如果說校園是一片清澈蔚藍的天空，那么我們就是這片藍天上的一絲絲飄動著的云彩；

甲：如果說校園是一座色彩繽紛的大花園，那么我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒

乙：開縣漢豐第一中心小學是我們共同學習的地方，是我們共同生活的大家庭。

合：五（__）班《校園環(huán)境我維護》主題班會現(xiàn)在開始！

甲：親愛的同學們，我們來到學校學習、生活近五年了。

乙：當我們漫步于校園的小路，奔跑于操場時，學校的美景總會讓我們心曠神怡。

甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。

乙：同學們，學校為我們提供了良好的環(huán)境讓我們學習、生活。對于你熟悉的校園，你最喜歡校園的哪里呢？為什么？

三位同學們回答

甲：當我們背著書包走進校門，就成了漢豐第一中心小學的一名學生，你們認為誰是學校的主人呢？（我們）

乙：大家作為校園的小主人，應該好好珍惜、愛護校園，我們要做一園美容師，讓我們的校園變得更加漂亮、更加整潔。請欣賞詩歌《美麗校園是我家》

甲：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍著，讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧！

乙：美麗的環(huán)境需要大家營造，文明的習慣靠大家一點一滴養(yǎng)成，但是在我們的生活中也會發(fā)現(xiàn)不和諧的音符。

2023班會開場白篇6

時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。今天，我們即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我們心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？

海潮，放遠了悌聽才覺得深邃；

山峰，放遠了觀望才覺得秀美；

忠告，放遠了品味才覺得親切；

感情，放遠了回憶才覺得珍貴。

即使心中有再多的不舍，再多的留戀，但事實畢竟是殘酷的，總會有分別的一天。踏著沉重的腳步，我邁出了校門，緩緩回首，教學大樓，水池，操場伴著夕陽拖出了長長的身影……

x_班“畢業(yè)了，我們說再見！”主題隊會現(xiàn)在開始！

2023班會開場白篇7

合：同學們，今天的-----主題班會由我們兩個來為大家主持，希望大家能夠積極的參與。尹:在如今的社會，我們要正確認識自己所背負的壓力，初步形成主動磨練自己的意識。潘：大家還要樹立自強進取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。

尹：我們應該初步形成主動磨練自己的意識，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。潘：現(xiàn)代社會迅速發(fā)展，升學壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學生的心頭，如何引導學生正確對待壓力，并培養(yǎng)自強不息的意志力成為現(xiàn)代學校德育的一個重要的內(nèi)容。尹：在埃及有一個古老的故事：一只蝸牛吹牛說：“我能爬上金字塔”，人們紛紛不信，蝸牛看人們這么瞧不起他，便夸下了海口，一個人譏諷它說：有本事你以死證明。”結(jié)果蝸牛一激動就答應了，他后悔不已，卻無可奈何，在眾目睽睽之下，它自己也沒有想到，竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。

潘：可是生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。那么我們身上背負的“殼”到底是什么呢?這“殼”能夠擱下嗎?(明確：人要生存就必然擔負著許多責任和壓力。)我們要如何背著“殼”前行呢?

啟示一：要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標。

啟示二：要能背著“殼”前行，其次要有積極的人生態(tài)度。

啟示三：要能背著“殼”前行，還要有主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識。尹拓展：你還知道哪些相關的勵志名言?

潘：除了以上故事所給啟示，你認為背著“殼”前行的過程中還應該具備些什么?你又是怎么做的?

人生是一個背著“殼”前行的過程。不管殼有多重，希望同學們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動力，憑借自己的執(zhí)著和自強，爬上自己心中的金字塔。

2023班會開場白篇8

甲：劉潔乙：吳昱靜

先敬禮

開場詞：

甲：尊敬的各位領導，

乙：親愛的老師們、同學們！合：大家下午好！

甲：中華民族穿越了五千年悠悠歲月。

乙：華夏兒女練就了五千年錚錚鐵骨。

甲：六十二載繽紛花季，我們在改革開放。

乙：六十二載振興理想，我們在收獲輝煌。

甲：讓我們高聲用心靈去謳歌。

乙：讓我們齊心用掌聲去祝賀。

甲：1949年10月1日，中華人民共和國成立了。

乙：20年10月1日，中華人民共和國成立x周年。

甲：我們歡樂。

乙：我們感恩。

合：讓我們共同走進《我愛祖國》主題演講比賽。

甲：首先，請允許我為大家介紹今天到場的評委，他們是

教導處——王老師，政教處——華老師秦苗青老師戴啟濤老師孟素萍老師胡愛英老師用掌聲再次歡迎老師們參加本次活動。

乙：本次比賽的評分細則

比賽采取百分制，從演講內(nèi)容，語言表達，藝術表現(xiàn)與演講效果等幾個方面進行綜合評分。要求演講者主題鮮明，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。選手演講完畢后，由評委老師打出的分數(shù)取加平均數(shù)，從而得出選手的最終得分。

甲：我們的祖國叫中華人民共和國！我們要愛媽媽，更要愛祖國！下面讓我們有請1號選手，演講的題目是《祖國！我愛您》。掌聲歡迎。

乙：請2號選手做準備。

乙：感謝1號選手精彩的演講。我國古代有四大發(fā)明，分別是指南針，火藥，造紙術和印刷術。接下來讓有請2號選手，他演講的題目是《祖國在我心中》。掌聲歡迎。

甲：請3號選手做準備。

乙：感謝2號選手，他的演講真精彩，下面宣布1號選手演講的最終得分，他的最終得分是。中華民族用自己的血肉之軀，筑起了一個獨立的中國。接下來有請3號上臺演講，他的演講題目為《》。掌聲歡迎。甲：請4號選手做準備。

甲：感謝3號選手精彩的演講。接下來，宣布一下2號選手演講的最終得分，他的最終得分是。祖國我為你自豪！祖國我為你驕傲！你的名字比我生命更重要！下面讓我們有請4號選手，演講的題目是《》。掌聲歡迎。

乙：請5號選手做準備。

甲：謝謝4號選手的精彩演講。接下來，宣布一下3號選手演講的最終得分，他的最終得分是。大人們總說我們是祖國未來的花朵，其實我們的祖國美麗如花朵一樣。接下來有請4號上臺演講，他的演講題目為《我熱愛花朵里的祖國》。掌聲歡迎。

乙：請6號選手做準備。

乙：感謝5號選手，他的演講真精彩，下面宣布4號選手演講的最終得分，他的最終得分是。少年強則國強，少年智則國智。接下來有請6號上臺演講，他的演講題目為《愛我中華》。掌聲歡迎。

甲：請7號選手做準備。

乙：感謝6號選手精彩的演講。接下來，宣布一下5號選手演講的最終得分，他的最終得分是。我是炎黃子孫、龍的傳人。我，就是一名中國人！接下來讓有請7號選手，他演講的題目是《知我中華，愛我中華，贊我中華》。掌聲歡迎。

甲：請8號選手做準備。

甲：謝謝7號選手慷慨激昂的演講，下面宣布6號演講的`最終得分，他的最終得分是。中華少年，懷揣夢想，展翅高飛，去實現(xiàn)他們的夢想。接下來有請6號上臺演講，他的演講題目為《中華少年》。掌聲歡迎。601

甲：感謝8號選手精彩的演講，下面宣布7號選手演講的最終得分，他的最終得分是。

乙：激動的時刻就要到來，現(xiàn)在評委們正在為8號選手打分。等一會我們就能知道所有選手的分數(shù)了，讓我們屏住呼吸，等待8號選手的分數(shù)。

甲：下面我宣布8號選手演講的最終得分，她的最終得分是。

乙：各位老師，各位同學，現(xiàn)在為大家宣布比賽結(jié)果。

中段第一名

高段第一名

中段第二名

高段第二名

中段第三名

高段第三名

用掌聲祝賀以上同學

甲：我們不會忘記選手的激情演講，

乙我們不能忘記老師的熱切目光，。

甲：我們會以此為動力，展翅高飛

乙：我們能以此為契機，不斷前進。

合：我們祝愿明天更美好，我們祈盼祖國的未來更強盛。

甲：感謝大家參加本次活動。鞠躬

各班有序回到自己的班級