萬能班會開場白篇1

親愛的同學們，在今天班會活動開始以前，老師想調查一下，兩個星期以前布置給你們的一項任務完成得怎樣？

（該環節可能會出乎同學們意料，能激發同學的好奇）

老師：看同學們的反應，有人似乎不記得了，那是什么呢？

（投影）：來挑戰吧！每天晚上九點四十揮臂一分鐘，你做到了嗎？

老師：請堅持做到現在的同學舉一下手？

預設情況一：無人舉手

老師：很遺憾。我們班的同學都沒有能堅持完成，但曾經有人做到了，他是誰呢？請跟老師一起去認識他。

預設情況二：有人舉手

老師：請同學說一說的感受。（教師引導；在做這件事時，遇到了些什么情況；自己怎樣克服的？靠的是什么？）

恭喜你，你已和一位名人有共同的品質。他是誰呢？請跟老師一起去認識他。

（投影展示，逐字出現-----強化亞里士多德）

老師：亞里士多德在無人督促的情況下能堅持下去，靠的是什么？

（學生可能會說到意志力，恒心等，引導學生認識到亞里士多德有極強的自我約束力，在于對內心道德的一種堅守和自律）

老師：這種對內心道德的堅守和自律，就如同一朵開在幽深山谷里的鮮花，默默散發著奇異的香味，伸展著飽滿的花蕊。這里人跡罕至，沒有誰知道它是一朵奇葩。可是，它卻毫不倦怠。“慎獨”就是這深山中的一朵奇葩，更是我們心靈深處應該守護的奇葩，她不求為人所知，但求問心無愧，但求做出完美的自我。請我們一起走進今天的主題守護心靈深處的奇葩------慎獨

萬能班會開場白篇2

教學目的：

激發班級學生的愛國主義情感，增強班級學生的法律意識，培養他們講信用、懂禮儀的思想道德素質，使班級學生進一步明確作為一名國家未來的接班人應當具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質，同時增強班級學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，讓班級學生在良好班集體的氛圍中健康成長。

教學重點：增強班級學生的愛國熱情以及對個人修養的重視教學難點：使班級學生懂得“愛國守法明禮誠信”的深刻意義教學方法：講授法、分析法、討論法

教學用具：計算機、投影儀

教學步驟：

一、組織教學

召開班干部會和小組討論會，對本次主題班會的內容進行動員、討論和安排。調查了解同學們關心的熱點問題，確定班會主題內容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。

二、引入新課

唱國歌。

三、講授新課

1、演講《道德的&39;底線》

2、小品《一毛錢的尊嚴》

3、請幾位同學講一則愛國守法明禮誠信的實例或談談自己

在聽完演講、看完小品的一段感受。

4、實話實說

對ppt上關于愛國守法明禮誠信的體會或疑惑進行點評。

5、班主任總結

萬能班會開場白篇3

童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。

我們的童年是美好的，有許多事值得回憶……，下面請觀看“童年回憶”視頻或有請__講述個人美好的童年回憶。

萬能班會開場白篇4

男：尊敬的各位老師、親愛的同學們!

女：親愛的良師益友、兄弟姐妹們!

合：大家下午好!

男：三年前的邂逅僅僅是一次命運之外的偶然，那么今天的離別則是三年幸福時光經過后的必然。

女：今天的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，畢業班會似乎已經成了我們踏入高校前的最后一次集體聚首。

男：正因為如此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。

女：在今天，當第一縷聲音響徹班級的時候，也就意味著又一屆--學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這個熟悉的班級，留駐在我們每個人的腦海。

男：今天，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談，這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

女：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今日起航。

萬能班會開場白篇5

龍：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，因為是大海給了它生命。

徐：鳥兒為大樹獻上清麗的歌聲，因為是大樹給了它家園。

龍：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。

徐：感恩老師，教給我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

龍：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的班會。

合：下面我宣布馬秋班感恩主題班會——《永不褪色的愛》現在開始。

萬能班會開場白篇6

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，元旦如約而至;

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們美好的春天，這是我們華西實驗大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

甲：今天，我們全班師生相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的鼠年，讓我們奏起樂章，歡聚一起。

合：元旦文藝班會正式開始

萬能班會開場白篇7

主持人甲：祖國！多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親。

主持人乙：我們為偉大的中華民族而驕傲，我們為擁有這樣的偉大祖國而自豪。

主持人甲乙合：6（5）中隊《歌唱祖國,抒我情懷》主題班隊現在開始。

主持人甲：我們是中華民族的兒女。

主持人乙：我們是祖親的后代。

主持人甲：我們是神州建設的后備軍。

主持人乙：我們是共產主義接班人。

主持人甲：1949年10月1日，新中國誕生的那一天,親手在首都天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，同學們你們知道國旗是什么顏色嗎？

1：知道，國旗是紅色的。

2：我知道，國旗的紅色象征著革命。

3：我入隊的第一天回到家時，媽媽告訴我：“紅領巾是國旗的一角，要好好珍惜它。”

4：聽老師說：“紅領巾不僅是國旗的一角，而且還是無數先烈用鮮血染紅的”。所以，我要好好學習，為紅領巾添光彩。

主持人乙：下面讓我們進入頭腦加油站吧！

主持人乙：國旗上有幾顆星？（國旗上有五顆黃色的五星）

主持人乙：大黃五星代表著什么？（大黃五星代表著中國共產黨的領導）

主持人乙：四顆小星象征著什么？（四顆小星象征著全國人民大團結）

主持人乙：第2屆奧運會中國獲得了多少枚金牌？（51）

主持人乙：中國的四大發明是什么？（火藥，指南針，造紙術，活字印刷術）

主持人乙：中國的四大國粹是什么？（國畫，瓷器，烹飪，京劇）

主持人乙：清真食品是哪個民族的飲食？（回族）

主持人乙：由滿族服裝演變而來，深受東方女性喜愛的服飾是什么?(旗袍)

主持人乙：國旗是國家的標志，我們國家的國徽是什么樣的，你知道嗎？

8：我知道，國徽中間是五星照耀下的天安門。周圍是谷穗和齒輪。

9：當我看到五星照耀下的天安門，我就知道，這是中華人民共和國的象征。

10：當我看到國徽上的齒輪，我便想起工人叔叔，是他們給我們衣穿，所以我要好好學習，長大也為人民多做貢獻。

11：當我看到國徽上的谷穗，我便想起了辛勤耕耘的農民伯伯,如果沒有他們，我們就沒有飯吃。

主持人甲：聽,這首歌就是中華人民共和國國歌。

主持人乙：莊嚴的國歌代表著祖國的光榮和驕傲，指明了祖國前進的目標，同學們，你們誰知道在什么時候能聽到這首歌？

12：我知道，在每周一升旗的時俟，我們全校同學都能聽到這首國歌。

13：我也知道，在國際大賽上，中國運動員獲得金牌的時候，也能聽到這首國歌。

14：當我國領導人訪問外國的時候，也能聽到這雄壯有力的國歌。

主持人乙：那有誰知道，我們的祖國在地球的哪邊？

15：我們偉大的祖國在亞洲東部。

主持人乙：我國的土地面積有多大？

16：我國的土地面積有960萬平方公里。

主持人乙：我國的地圖版面像什么？

17：我國的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞。

主持人甲：我們的祖國有碧綠的草原，藍藍的大海。

主持人乙：我們的祖國有巍峨的群山，彎彎的河流。

主持人甲：匯成了一幅彩色的中國地圖。

主持人乙：讓我們一起來歌唱我們美麗可愛的祖國吧！請聽詩朗誦《彩色的中國》。

《彩色的中國》

A：輕輕的打開地圖。

B：我第一眼看到了彩色的中國，碧綠的草原。

A：金色的是沙漠。

B：藍藍的是大海。

A：彎彎的是江河。

B：在我們祖國的版圖上，一片五顏六色。

A：就像盛開的鮮艷花朵。

B：面對這美麗的圖畫，我們放聲歌唱；

AB：我愛您--中國！