期末考試500字心得
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期末考試500字心得篇1
那天,期末考試之后,我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在明白自己的真實分數(shù)的前一秒,我仍然抱著一絲期望,直到事實無情地證明下,我才放下了這一絲絲的期望。整個人就像個木頭一樣,面無表情、冷冷、清清的.。走出校門,我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)這天的她與往日的她有些與眾不同,這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒有一絲生機??粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無,只是一個空殼在路上行走。銅陵獅達防火門-獅達文學(xué)tl-shida.
到家以后,父親看見我這個樣貌,已十知七七八八了。勸慰我?guī)拙涞?,但是他沒有說什么,因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己:“你只有這點么實力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個“不”字,一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對,這就是我地回答,就是這個簡單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我必須會平著自己的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字!
期末考試500字心得篇2
光陰似箭,日月如梭。時間過得真快呀。轉(zhuǎn)眼間就期末期末考試了。這不,同學(xué)們都忙著復(fù)習(xí)呢。也有極少數(shù)同學(xué)在打乒乓球。這次期末考試是進入初中已來最能顯示自己才能的好機會,所以我一向在努力,為的就是這期末考試。
在期末考試的過程中我一向在叮囑自己:仔細,認真,該得到的分數(shù)盡量得到。但是不料的是,再考語文的這堂中由于手比較冷,引起了肚子疼,當(dāng)時我就想,遭了,這次必須考砸了,就在下課休息的這幾分鐘我將肚子里的所有東西都拉完了,嗯這下就舒服了。
數(shù)學(xué)是我的強項,在期末考試中有著充足的時間所以我仔細的檢查了一遍又一遍,可錯誤仍然未能擺脫。這個錯誤純碎屬于馬虎。不是有位名人說過嗎:世界上最大的敵人就是自己。只要將自己的毛病克服,那么你就天下無敵。所以在數(shù)學(xué)這方面我必須要加強,徹底消除馬虎。
而在英語這方面,單詞都會寫,可這語法咋就不會呢?我也著急呀。不明白就問嗎,不是有句名言叫:不恥下問。嗎。這,就應(yīng)行吧。
其他科只要上課認真聽講,下課再稍微記一下就記著了。所以不必下課死記硬背。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,我麼必須要好好學(xué)習(xí),周總理不是說過嗎:為中華之掘起而讀書。
期末考試500字心得篇3
進入初中后歷史一直以來還算我的強項,初一,初二那會,每章節(jié)過后都會收到老師發(fā)的學(xué)案,然后開始死記硬背,成績倒也還說的過去,誰知進入初三,先是換了老師,講課方式,風(fēng)格都有了翻天覆地地變化,接著中國歷史也變?yōu)榱耸澜鐨v史,每章節(jié)過后,也不會再收到學(xué)案,懵懵中就參加了月考,從考場下來,我就徹底懵了,感覺什么也不會,答案可想而知。
期中考過后,我仔細分析了自己了歷史丟分,平時上課老師知識淵博,所以講課風(fēng)趣幽默。自己呢光是聽樂子了,可是需要掌握的知識點,是一點沒記住,同時思維還停留在之前初一,初二等著背學(xué)案的模式。這樣以來,成績肯定是不理想。痛定思痛,我根據(jù)自己的情況制定了一些措施。每節(jié)課上過后自己仔細閱讀教材全解,老師上課提到的要點,重點,仔細再過一遍。之后,有空就翻歷史五三,會的題口頭回答,有困難的,不知道的就動手寫一寫,最后呢,和其他班的同學(xué)借來學(xué)案進行鞏固。
在這種措施下,這次期末考試,歷史進步最大,但是離我心目中滿意的成績還有很大的距離,也就是說還有很大的上升的空間,在期末考試之前,我要繼續(xù)之前好的辦法,勤背,多預(yù)習(xí),多復(fù)習(xí),鞏固,通過練題來促進背題,自己總結(jié)出適合自己學(xué)習(xí)歷史的好辦法。
世上無難事,只怕有心人,這句話送給自己,激勵自己,努力,為了最后的成功,加油!
期末考試500字心得篇4
20__年下半年,我進入了初三年級的學(xué)習(xí)。每天一回家,我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),再看看書,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的課程。雖然我每天這樣刻苦學(xué)習(xí),但在期末考試時,我的成績卻不很理想。
期末考試后,我對自己的學(xué)習(xí)進行了認真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)。
歷史算作喜悅的了。我對歷史很感興趣,學(xué)得也很認真。可惜,前2次歷史發(fā)揮都不好。這次得了一個89分。我當(dāng)然會認真學(xué)下去。
政治也算遺憾。雖然與前兩次相比有些進步,但是這一次練了那么多也比較有把握,卻偏偏差14分滿分。這14分有一部分是因為粗心大意造成的,有了這一部分就可以進二十五名了,真是有點遺憾。
外語也應(yīng)該算還行的,與數(shù)學(xué)不同的是,我對這個分數(shù)十分吃驚。它比我想象的還要高。不過翻翻卷子,又感覺這成績還算可以,基本算是發(fā)揮了正常水平。
數(shù)學(xué)很遺憾的,這次的分數(shù)可以算是很不理想的。數(shù)學(xué)的大型證明題還是不行還要繼續(xù)認真、努力地練習(xí)。
語文還算理想。這次的分數(shù)可以算對我的鼓勵了。下面我要作的,就是再接再厲,繼續(xù)認真、努力地練習(xí)這門學(xué)科。
在下一個學(xué)期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績,當(dāng)一個名副其實的好學(xué)生。
期末考試500字心得篇5
“光陰似箭,日月如梭?!币晦D(zhuǎn)眼,期中考試已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的&39;復(fù)習(xí)計劃。期中考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。
那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢?我就分享一些我的考試心得:
首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要認真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。
其次,要合理安排時間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過任何一個難點和疑點。
再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。
另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期中考試轉(zhuǎn)眼即將到來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認真做好復(fù)習(xí)工作,期中考試取得好成績,來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
期末考試500字心得篇6
四年級上學(xué)期期末考試,像劃船比賽一樣過去了??晌业男〈瑓s不是想象中的那樣滿載而歸……
這次期末數(shù)學(xué),我的小船得分只有79分,全班載重量最少!語文小船也不好——88.5分,載重量不強,令人心寒!英語小船得了96分,還行。科學(xué)航船還不知道是多少載重量……
四年級第一學(xué)期,首次出航,我就被落下了。自己太貪玩,駕駛著一條“學(xué)習(xí)成績糟糕,破損的超級差烏龍船”,真是一文不值。比起同學(xué)們奮力向前的新船,不知差了多少倍。
看到自己的成績,我這個“水手”一點都不高興。心里想開心點可就是開心不起來。因為,我難以向我的“船長”——爸爸交待。
我的心情很沉重,像一只斗敗了的小公雞一樣垂著頭,準備接受“船長”老爸的嚴厲懲罰。心里早準備好了,“船長”的一通打罵,會像啄木鳥一樣地啄個不停,讓我發(fā)抖。所以,難過的眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)……
“船長”久久地看著我,眼神中充滿了難以形容的傷心、悲哀。雖然“船長”看上去十分堅強,但是,我清楚地看到了他眼中有一絲淚光劃過……
出乎意料,“船長”沒有罵我打我,只是平靜地說:考試完了,爸爸答應(yīng)你的,去看電影,咱們走吧!
買了電影票,時間還早,“船長”叫我到樓下書店看書,自己謊稱要買點東西。可是,他走到一處沒人的地方,終于忍不住擦了擦眼角……
看完電影,回到家。晚上睡在床上,我想了很多。夢中的我好像駕駛著快速“賽爾號”
期末考試500字心得篇7
上周五我到學(xué)校領(lǐng)了報告冊,我得知了分數(shù),語文:95,數(shù)學(xué):96.5,英語:97,我來反思一下我認為我必須會錯的地方,首先是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)的填空題我必定會錯一兩題,其中有一個題目:5千克花生可炸3千克油,1千克油要炸多少千克花生。我寫成了3除以5等于0.6,而答案是5除以3等于1.6,6循環(huán)。
這兒我就扣了一分。還有就是一個長方體,長4厘米,寬3厘米,高2厘米,求它最大的面積,我不明白這題的答案,考試的時候,我在我的紙上寫的亂七八糟的,不知是哪個答案,就隨便寫了一個答案。肯定又扣了一分咯!這樣就扣了兩份。確定里的一題我一向沒有把握,我肯定也會扣一分,至于那個0.5分,應(yīng)當(dāng)是字沒寫好吧!
語文這次的作文讓我出乎預(yù)料居然考了39分,這是我的一次考那么高的作文分。那就是基礎(chǔ)扣分了,每一次我基礎(chǔ)分都扣得最嚴。有一題我注定會扣分。就是那一題:“舉世聞名”的意思有四個選項,我認為必須是有名,可舉世聞名的意思是:全世界都聽見過有名的地方。
這題答案是有名,我卻選了有名,扣了一分,還有的我就不明白了。
總之這次的語數(shù)成績有所提高,英語就退步了,但還算不錯吧!繼續(xù)加油!下次再爭取考得更好吧!
期末考試500字心得篇8
天氣轉(zhuǎn)涼,雪上加霜我感冒了。相呼應(yīng)似的,期中考試接踵而來,由于最近身體狀況,復(fù)習(xí)的沒什么效果,深深擔(dān)憂我的期中考試。
果然,一個星期后的期中檢測我考得也真的很糟糕,很多很簡單的題目都做錯了,而如果想成為尖子,這種低級錯誤是絕對不容許犯的,這個我知道。都說初二是一道分水嶺,好的會使勁好,差的會使勁差。雖然身體有一定的原因,但重點還是知識點沒有學(xué)扎實。
我拎著手提袋,漫無目的地走在大街上。我考砸了,我心里是多么的難過,都不能和別人說。否則大家會覺得我很庸俗,眼睛只盯著分數(shù)??墒牵沂莻€要強的男孩子啊,我不能容忍我的物理總是考不好,我也曾經(jīng)去努力地找原因了,但仍無濟于事。我不想放棄,因為在沒學(xué)物理前,我曾是那么信心十足地說一定能夠?qū)W好物理?;氐郊液?,我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,渴望暫時忘掉學(xué)習(xí)的不愉快,可我辦不到,我想我是逃避不了了,考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋,遺憾的是,我被它打敗了,我沒有辦法不去想我的失敗。都說考過試沒有作業(yè),是最輕松的??蛇@段時間對于沒有考好的我來說,無疑是最難熬的時間,我坐立不安,總是想著成績公布的那天我會怎樣地哭著看著別人笑。
后來,我也想通了,這一次的失敗反而是一次教訓(xùn)和經(jīng)驗,知道自己的不足才能加以改正,掌握欠缺的知識,才是最重要的。
期末考試500字心得篇9
考試是檢驗學(xué)生近期學(xué)習(xí)成績的一種手段,更是對教師心理承受能力的一種挑戰(zhàn),也是督促教師進行教學(xué)反思提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束了,這次期末考試的成績,還是反映出一定問題。試卷末第一題“我會連”居然也有幾個同學(xué)連錯,真是讓我有史無前例的挫敗感。第五題的看例子把詞語補充完整也有好多人有錯,有兩個甚至完全不知道寫什么。題型也講過、練習(xí)過,至少說明有部分同學(xué)上課不夠?qū)P?。從試卷來看,同學(xué)們基礎(chǔ)知識的掌握不是很好,不注意看題目要求。做題不認真。
通過這次期末考試我覺得有很多問題,需要在以后的&39;語文教學(xué)工作末不斷的進行改進。比如:“短文閱讀題”這類題目還需要多練習(xí)。加強說話、寫話練習(xí)。
同時,那些上課反復(fù)講過的題目還是出現(xiàn)了錯誤,我覺得有很大一部分孩子的上課效率不高,這是我和學(xué)生都值得深思的問題。在以后的教學(xué)末,我要運用多種教學(xué)方法來教給孩子知識,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率,爭取在以后的考試末做到上課反復(fù)強調(diào)的問題能讓班級所有的孩子都不做錯或者極少數(shù)人錯。
還有班級后進生比較多,所以在今后的工作末,我要做好補差工作,作業(yè)面批多講解,使得他們的成績在以后的考試末能取得一定的進步。
期末考試已經(jīng)結(jié)束了,在以后的教學(xué)末,我還要繼續(xù)踏踏實實的做好本職的教學(xué)工作,激發(fā)孩子的語文學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們能夠在我的教導(dǎo)下盡情的享受語文學(xué)習(xí)給他們帶來的快樂,為以后的學(xué)習(xí)奠定下良好的基礎(chǔ)。
期末考試500字心得篇10
初一就這樣過去了,一年的時間,在學(xué)生作文能力的訓(xùn)練上我也是傾注了心血的,但是結(jié)果很讓人失望。
并不是學(xué)生沒有理解我為他們灌輸?shù)淖魑牡睦砟?,而是我發(fā)現(xiàn)平時訓(xùn)練時提出的具體要求,在應(yīng)試時卻并沒有被學(xué)生在作文中采用。而且面很廣。
此次作文題為“一剎那,我發(fā)現(xiàn)了自我”。學(xué)生普遍會思考這樣的問題:發(fā)現(xiàn)的自我究竟是什么?答案仿佛并不難產(chǎn)生,比如高尚的情操、粗鄙的思想、被掩蓋的真實性格等等都是學(xué)生樂于選用的。但事實上,題目上有一個非常致命的限制性要求“一剎那”,卻被大多數(shù)學(xué)生忽略了。
一剎那,就表示文章必須在敘事環(huán)節(jié)中,選擇一個相對較短的時間段,進行相當(dāng)充分的橫向的鋪展,如定格的人物描寫、環(huán)境描寫、聯(lián)想想象、插敘、言辭細膩的生動修辭、適當(dāng)?shù)淖h論抒情等等都是可以選擇的手法,而這些作文技巧在初一第二學(xué)期時候曾經(jīng)進行過專門的訓(xùn)練,不少同學(xué)對這樣的操作都是頗有心得的樣子,但從此次考試情況看,這些心得在應(yīng)試的時候都不知道飛哪里去了,只有在出了考場,老師問及的時候,他才恍然發(fā)現(xiàn)自己原來還有這些認知。
看來作文應(yīng)試能力和平時練筆能力并不是可以畫等號的,而如何讓學(xué)生突破兩者間的屏障看來也應(yīng)該是以后的作文教學(xué)中應(yīng)該更多思考的問題。
期末考試500字心得篇11
在結(jié)束期末后,我深深的反思了一下我發(fā)現(xiàn)我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向數(shù)學(xué)不錯可這次竟然丟了7分,我一向語文不好經(jīng)過我仔細的反思,我想可能是與閱讀題目不認真都有著重大的關(guān)系,它使我在很多計算和語法上有差錯,有時題只看了一半就把題答上了,這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細,丟一個字母;少一個標點;差一位小數(shù)點,這都是我常犯的毛病。
我知道各科老師對我有著很大的期望的,可是我辜負了老師們對我的期望,沒進入年組前50名,對于這點我有著無盡的歉意。但是犯了錯就要勤于改正首先我要改正閱讀不仔細的毛病,把一些不該丟的分挽救回來,然后再把答題不認真的毛病改正,這個毛病會影響各科成績,少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎么說也能進年組2、30名,這樣我也高興父母也樂呵,老師也欣慰,最后我還要加強語、數(shù)、外、政治、歷史等7科的習(xí)題強化,通過考試我明白了人外有人、天外有天,平日里普通的試題感不到什么差別,而真正考試中我同桌把我遠遠落下。所以,我一定要加倍努力,從這次考試中汲取教訓(xùn)、經(jīng)驗,化失敗為力量,為下一次考試做好基礎(chǔ),這次考試幸好不是中考,我還手有機會的,爭取不讓對我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對我失去信心。
我暗暗鼓勵自己:“為了將來爸爸和我的奧迪;為了將來和妻子迪奧;也為了將來我孩子的奧利奧,加油!你可以!
期末考試500字心得篇12
期末考試是對我們一學(xué)期教學(xué)工作的檢查和總結(jié)。按照教研室期末工考試的精神要求,我們學(xué)校認真、嚴格、規(guī)范的組織了本次期末考試,現(xiàn)將考務(wù)情況簡單作一小結(jié)。
1、準備工作充分到位,責(zé)任明確。本次考試是教研室統(tǒng)一命題,在半個月前,兩校區(qū)的教導(dǎo)處就按各年級的人數(shù)上報了試卷數(shù),并及時上報了六年級座位表;在考前一天,召開了全體監(jiān)考老師會,下午,又專門召開了外出監(jiān)考老師會,就到校時間、期末考試考場安排、學(xué)生試坐考場及監(jiān)考注意事項等做了周密布置,提出具體要求,要求全體監(jiān)考教師要提高思想認識,明確職責(zé),按時到位,嚴格監(jiān)考,強調(diào)了考風(fēng)考紀的重要性。
2、在本次考試過程中,也還存在以下方面的不足
(1)試卷上沒有書寫姓名、考號,給閱卷、統(tǒng)分工作帶來很大不便;
(2)到其他班級考試的學(xué)生,亂丟亂扔現(xiàn)象嚴重,監(jiān)考老師沒有加強教育;
(3)部分監(jiān)考老師監(jiān)考欠認真,有中途離崗、做其他事情或玩手機玩手機現(xiàn)象
(4)后個小時,大部分班級紀律較差。
(5)個別巡考未提前到位或未全程監(jiān)督檢查;
針對此次考試組織實施過程中出現(xiàn)的問題,需要從以下幾方面加以改進:
1、對學(xué)生繼續(xù)加強考試紀律教育;
2、對監(jiān)考教師的監(jiān)考職責(zé)需繼續(xù)強調(diào);
3、需進一步加強巡考力度;
期末考試500字心得篇13
緊張的期末考試結(jié)束了,成績也要公布了,雖然在考試的時候我已經(jīng)料到了這個考試的結(jié)果,但是在等待成績的日子里,還是希望能夠有意思希望的。成績下來的那一刻,我看到我考得實在太差了,都不敢回家見爸媽了。
也許我不該局限于矛盾和沮喪的心情之中,我或許可以換種方式,靜下來、慢慢地想一想:問題出在哪兒?于是,我拿起試卷,開始研究錯的原因,這才發(fā)現(xiàn),有些題原來很簡單,只是自己粗心大意,多么不應(yīng)該呀!還有一些題是由于對知識沒有靈活的運用,只是死板教條的做,根本不對。
原來試卷是由于這么多的小錯誤積累而成的,今后一定要改正。想著想著,心中不覺有了信心……
忽然又想起父母,我該怎樣面對他們呢?我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試,成績好父母則喜笑顏開,不好就“刮目相看”,甚至不惜對他們的女兒動用暴力。怎么辦?誰來幫助我?我知道沒有任何人能夠幫我,我是我自己的錯,應(yīng)該由我自己來承擔(dān)。
我懷著惴惴不安的心情來到家里,爸爸正在院子里收拾玉米,我望著他那疲勞的身影,心里更加難過,我拿著成績單走到爸爸身邊,用顫抖的聲音告訴了他關(guān)于考試的一切。奇怪的是,爸爸竟沒有責(zé)罵我,反而語重心長地說:“爸爸理解你的心情,你現(xiàn)在一定害怕極了,我不會責(zé)罵你的,因為你已經(jīng)認識到了自己的錯誤,下次注意就行了,馬還有失蹄的時候呢?”
我在心里暗暗地告誡自己:下次,我一定要考好。
期末考試500字心得篇14
放假回家現(xiàn)已十幾天了,但心里一向放心不下剛剛考完的期末考試,盡管嘴上說考完就完了,只需不是倒數(shù)就行,其實呢心里仍是緊張的一批,誰不期望自己的期末考試成果能高一些呢?回去家人問起成果自己還能驕傲的告知他們我考得還不錯。
何況成績好的最終還能爭奪取得校園的獎學(xué)金,但是咱們宿舍里僅有一個我沒有取得過的獎學(xué)金的人,所以每次期末考試我都盡力的預(yù)備,但成績?nèi)允遣蝗缛艘狻5乙恢睕]有放棄,只需自己還沒有畢業(yè),還有考試,自己就還有機會。
分數(shù)在一天天的揭曉,我的心里也是忐忑不安的,知道自己的分數(shù)后也很想比他人的成績,好比照一下,但是自己又不好意思說出口。這不,還剩最終一科外國文學(xué)的成績還沒出,其他科的都發(fā)布了。外國文學(xué)仍是咱們考得最早的一科,不知道為什么分數(shù)最終遲遲不揭曉。
說實話,每次溫習(xí)的`時侯,總有同學(xué)覺得自己或許溫習(xí)不夠,或許過不了的狀況呈現(xiàn),可到最終呢,成績比誰都好。那一刻我好羨慕呀,但又有什么方法呢?咱們總得承擔(dān)。我的分數(shù)說高不高,說低不低,比起舍友們,仍是有距離的,每次都是如此,我都要開始自卑了。
我們得到的溫習(xí)內(nèi)容都是相同的,最終成績卻是各不相同,我試著找自己身上的原因,期望在下次的考試中能鋒芒畢露,取得一個令自己滿意的成績。