考試心得體會怎么寫
寫心得時，在心得的結尾，可以簡單介紹未來的計劃和目標，包括學習計劃、工作目標等。考試心得體會怎么寫怎么寫，這里給大家分享考試心得體會怎么寫，供大家參考。
考試心得體會怎么寫篇1
馬上又到了一年社工考試的時候。去年，在單位領導的鼓勵下我參加了社工師考試，并僥幸通過，也拿到心儀已久的證書，在這里跟大家分享一下考試心得，純屬一家之言，姑妄說之、姑妄聽之。
一、不要被社工師考試的低所迷惑
眾所周知，無論是官方有關的`統計還是周邊同事的說法，社工師考試好像很低、很難，但你不要被這個表象所迷惑，聽我細細給你道來。網絡上有這方面的統計數字，好像是沒有超過20%的，比如20__年東莞為11.9%、20__年徐州不超過20%。乍一看很低，但這是有原因的，一是缺考的人多，去年我所在三個考場(每一門課的考場都不同)，缺考人員都在六七位的樣子，也就是在20%以上;早早交卷的也有三五位的樣子，又將近15%。二是應付的人多，有一部分參加考試的人是在應付，有應付家長的、有應付自己的、有應付領導的，根本就沒有認真備考。三是學習方法不對頭，這個我要在下邊專門講到。
總而言之、言而總之一句話，低是事實，但并不是，只要是認真準備、方法得當，兩個月的備考時間足夠，肯定能夠通過。
二、說點其他
一是關于考試目的。你參加社工師考試的目的是什么，如果說你是為了充實自己或者說為了多學點知識，那你還是要看我這篇文章了;如果說，你是為了通過考試、為了拿到證書，那你就繼續往下讀。
二是要不要報輔導班。這個要區別對待，因人而異，如果說你是一個自主學習能力很強的人，不用別人的監督就能自己搞掂;或者你平時工作不是特別緊張，有比較充裕的時間來備考，那就不需要報班，只需要買教材和真題就OK了，反之，則還是要報一個班。
三是關于教輔書。我不建議大家買很多的教輔書來讀，一則因為時間原因，時間短，只有僅僅的兩個月，你不可能消化太多，教輔書太多容易分散你的注意力，成為一盤散沙，我認為你只需要買教材，還有就是五年真題，而且是必須。
三、各科的學習方法
本著從易到難的原則，當然這只是兄弟所見，不一定正確，我按照法律法規、實務、綜合能力的順序來逐一介紹。
一是關于法律法規
我認為，這門課是最簡單的，書中涉及的法律法規很多、很繁雜、有粗有細，如果說你要想全部掌握的話，我可以負責任的告訴你：不可能，因為時間、精力都不允許同時也是沒有必要的。
這里邊你需要抓住這樣幾個重點：
1、民政的法規是重點。法規里邊涉及眾多行業，民政、司法、綜治、計生、社保等等，但你不要忘記，這個考試的組織者、出題者、人員使用者是民政部，所有關于民政的法規是當之無愧的重點。
2、新增加的內容是重點。這個不用說了吧，因為新增、所有必要、所以重點。
3、重點是重點。是不是覺著這是句廢話，錯。法規的考試原則是“重者恒重”，跟司考的原則是相同的，你需要從網上找一個課件聽聽老師劃重點然后結合真題來看，就可以了。
把握以上三個重點，拿60分沒問題，當然還是要把教材通讀一遍，有個總體印象即可。
二是關于實務
說實話，實務這門課，我是在考前10天左右開始看的，教材也沒有做到通讀，因為書太厚了，感覺甚是繁雜，摸不著邊際，只是重點看了一下通用模式和日常沒有接觸過的概念，諸如抗逆力等等。還有一點就是中級的實務全是主觀題，沒有選擇題，所有你也沒必要死記硬背教材。
其實，實務說白了就是用社會工作的方法來解決實際問題，根本是要解決問題、核心是要用社會工作的方法。
答題的時候要注意這樣幾點：一是一定要用社會工作的方法，這一點很重要，是靈魂，首先你要知道社會工作方法的核心是“助人自助”，所有一切一切都要圍繞這一點，其他的課程也是一樣。二是條理一定要清晰，不要給閱卷老師找麻煩，不要讓老師從你的答案中找要點，因為老師很不容易的，天那么熱、每天看那么多試卷，很煩的，所有你一要把要點直接告訴老師，用12345678分清楚，字跡盡可能工整，每一個要點都要另起一行，因為答題紙的留白足夠你用。三是要不厭其多，解決問題的途徑和渠道很多，你想到哪里就要寫到哪里，哪怕你自己都不相信他在現實中能有效，但理論上可以，你就寫，因為不知道那一條就有可能碰上答題要點，你就能得分。總之要不停的寫，寫到交卷時間為止，寫滿，不留空白。四是可以用土話，專業術語我們不一定能記住，什么通用模式啊等等，我全都忘記了，我就用土話、根據自己日常工作經驗和社會經驗(剛畢業的孩子可能就吃點虧)來答，這個答題方式有缺陷但總比不答要好的多。
做到以上四點，60分沒問題。
三是關于綜合能力
我認為這個是最難的，也是最核心的，我的復習時間基本上全部用在這門課上，分數還是最低的，73分。
這里我想說的只有一句話：看書、看書、再看書;做題、做題、再做題;總結、總結、再總結。無他，唯用心耳!!!因為綜合能力是基礎、都是理論知識、是我們日常接觸不到的、是全新的東西。
首先要通讀教材，把書讀厚。你要認真地、逐字逐句的通讀教材，不能錯過一個邊邊角角，必須是通讀兩到三遍，要把書翻厚，這里邊有好多知識點都是需要記憶的、死記硬背的那種，并且不能有絲毫的差錯。因為這門課的考試是選擇題，選項會很刁鉆，來不得半點馬虎，切記。
其次要把書讀薄，考試的難點還不在是記憶，重點是理解，這就要求你把教材吃透，理解每一種理論的核心、每一種方法的要點，做到了然于胸。單純的記憶，你不可能通過這門課的考試，必須用一根繩子把所有的知識點連到一起，像穿珍珠一樣。當然了，我們是為了60分嘛，你也不必要求太高，該舍棄的只有舍棄。
最后是多選的答題技巧，多選題一共5個答案，至少有兩個正確答案，答對一個得0.5分，錯一個就不得分。我可以負責任地告訴你，大部分的多選題，我都是選一個，確保0.5分就行了，不想得2分。
考試心得體會怎么寫篇2
2月3日，我們帶著興奮的心情，懷著醫院的支持與希望來到了南方醫科大學參加全省赴港進修專科護士考試。此次開考的專科有精神科、社區、高級外科、腫瘤科四個專業，這也是我省衛生廳與香港醫管局合作培訓專科護士的最后一年。我院根據醫院專業特點，選派6名符合條件的護理骨干參加了精神科和社區護理專科護士的考試。
2月4日8：30—9：30進行筆試考試，下午兩點三十分公布面試入圍名單。等待結果總是難熬的，最后得知大家都有機會面試，先興奮后緊張，或者等待一段時間了，自己開始緊張的心情也慢慢地平伏了，期間聽到旁邊有人練習英語與__話，相比之下，我是有信心的，曾經的自學考試不是這樣的一個情景嗎？這算是“第2次”，我還擔心什么？自己不是最好，但也不是最差，要好好發揮，進門見面試官了，他們親切的態度，鼓勵的笑容和眼神，頓時讓我更加地安心，感覺就像平常談話一樣，只是有些問題需要思考的空間，時間與速度有限，答得不是很完善，但自我感覺還是可以的。原來大家面試的內容差不多，看到她們的表情，也可知道表現也是不錯的，我們如釋重負，心情舒服多了。
近年來我院領導高度重視護理專業化發展，狠抓護士專業基礎和技能的訓練。為了今次參加省赴港專科護士的考試，護理部專門舉辦英語培訓班，邀請專業英語老師來院為護士們授課，提高了我院護士的英語水。護理部還邀請市中心醫院和婦幼保健院赴港回來的專科護士來院介紹他們的應試技巧、在香港醫院工作學習心得體會，使我們在考前做到心中有數，在考試中做到胸有成竹。感謝護理部主任王莉為我們提供了那么多的學習、鍛煉、施展才能的平臺。因有王莉主任一路的關心、支持和鼓勵，各科護長與同事們，你們的一句：“你行的！”給我們增加不少信心！在今次考試中我們也能盡力發揮。專科護士培訓，是為了培養更多的護理專業人才，把護理工作做得更深入細致，雖然最終入選名單未知道，但我們有這個信心，祝我們好運吧！謝謝！
考試心得體會怎么寫篇3
這里今天，我準時的坐在沙發上收看于丹老師的講座。于丹老師主要講了三個主題：一是如何培養孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩：二是如何培養孩子的愛心，正確引導在人際交往中的一些技巧；三是如何培養孩子自立、自強、自信以及抵抗挫折的能力。
她在第一個主題中講到這樣一個故事：從前，有一個小孩喜歡在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對大樹說：“你看別的孩子都上學了，每天都有好玩的玩具，可我沒有”。大樹說：“你把我結的果子摘了去賣，你就有玩具了。”以后，孩子只有秋天才會來大樹下。過了幾年，小孩成了青年，他對大樹說：“別人都有房子了，都有家了，可我沒有。”大樹說：“你可以把的樹枝砍了做房子。”又過了多年，青年成了中年人，他對大樹說：“別人都漂洋過海了，可我沒有。”大樹說：“你可以把我的樹干砍了做獨木舟。”他把獨木舟推進海里走了。漸漸的孩子長出了一根根白發，他來到樹樁前，樹樁問他：“我已經是一個沒有用的樹樁了，你也不會理我了吧?”孩子說：“不，我會一直陪你曬太陽，這是我的心愿，一生的心愿。”
這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中無私而又不求回報的養育著我們。孝為德之本，我們要懂得感恩，要勇敢承擔愛與責任。
要想成就別樣的人生，就要點亮自信的明燈，對自身的力量懷抱堅定的信念。
看完講座，我對我的人生有了新的思考，要想成才必先成人！
考試心得體會怎么寫篇4
人生如一把離弦的箭，眨眼間，就一去不復返。—題記
時間過得很快很快，從來不停下腳步等待。命運掌握在我們的手中，有我們自己刻畫一個人一生的姿態。
花兒總有凋謝的時候，人也如此，要珍惜年少時的時光。我并沒有常常珍惜生活中的點點滴滴，就如珍惜寶藏一樣，每一秒都是寶藏，而我卻浪費在娛樂上。許多人都沒有領略“寶藏”的真正含義。
經歷了這次期中考試，我才知道時間是寶貴的，要珍惜時間。這次數學，我沒有考好，心里有一種說不出的滋味，哎，我只考了72分。我開始自卑，好像天空沒有往常的湛藍，而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被撲滅，我對數學失去了希望。
我好像離開這個競爭的世界，希望沒有煩惱，但是失敗總是避免不了的，這是大自然給我們的考驗呀！對呀，失敗是成功之母，終于有一天，我會走向成功之路的！
此時，我懂了，我懂得要珍惜時間，把空余的時間用在學習上。六年級學習緊了，不能再像以前那樣。我又想起了我們學過的一篇課文—《做一個最好的你》：“……但是成功一向都不容易，許多時候，
你得咬緊牙關再堅持一下……”這篇課文，深深地銘記在我的心里。只要我們努力奮斗，就能獲得成功的。
“人之初，性本善。”這句話告訴我們每個人生下來都是善良的，就跟我們的學習一樣，成績掌控在我們手中，命運由我們改變。
現在，烏云從我的心上飄過，雨過天晴，陽光普照大地，彩虹掛在天邊。自卑消失了，自信蕩漾在我的心頭。
加油！下次努力！
考試心得體會怎么寫篇5
期末考試在27號就已經正式結束了，原本打算好好玩一場的，但現在還是提心吊膽，無論如何也落不下來了。我現在的心情真的很復雜，說難過吧，的確，語文只考了84;說開心吧，也對，英語考了100。
語文，你的語文!我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的，但數學很薄弱，平時只考七八十分，而現在卻反了反，數學一下子變成了93分，而語文卻化為了84……想想，仔細想想，畢業進入中學時的語文成績在原來班里數一數二，名列前茅，而這時的成績與那時相比差了10分，10分,已經不是一個小數目了!我沒去看語文考卷，也不知道自己大概錯的地方。但數學考卷卻發下來了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用;但有些題目是做過的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿足嗎?
其實在數學上，我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規律我有時也找不出，希望老師多多指導。
提起英語，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細細的檢查過了，只不過有一些是比較難，那要看自己課外知識了。
雖說語文上難過了些，但里面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說我驕傲呀。
總體上來說，我已經進步了，因為我努力了，赴全力了，這少不了老師的教導，父母的關心，當然更少不了自身的努力。
深信，在下一學期，我會有更大的進步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發!
考試心得體會怎么寫篇6
期中考試過后，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點也高興不起來，因為怕自己期中考試考砸了。所以整天就只想著希望自己不會出錯、粗心大意，分數要保持原有的優勢等等。
最終，成績出來了，真的不出我所料，幸運女神并沒有降臨在我身上，她只對我說：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定。”接著，把失望和后悔留給了我——比上學期總分下降了20多分……
我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈……
這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處。
為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，我決定，做到以下幾點：
一、要指定好學習目標和計劃。
二、做好五個環節：
(1)課前預習。大致看一下當天要學習的內容，不懂的地方問老師或同學，有一些實在不懂的地方就標上記號，做到心中有數;
(2)上課認真聽講。把思路跟著老師走，講到自己課前預習標上記號的地方時，更要細心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。
(3)課后復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背誦的背下來。
(4)獨立完成作業。認真完成，不抄襲。
(5)訂正。老師把作業或試卷發下來后，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。
三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。
四、多看課外讀物、新聞。
……
只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實就在不遠處。
考試心得體會怎么寫篇7
期中考試結束了，我所剩下的中學生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試比上次有些進步，我認真分析了原因：
1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平時不善于積累。
3、復習沒有重點。
其實，語文一直是我這三科中最不理
想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學習中
會更加重視 學習。
數學一直是我的強項，可這次發揮的也不是很令自己滿意，但也沒有發揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題，我總認為沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。
經過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也
在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，既是自己
的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個
人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為
自己的目標而奮斗!好的成績是靠良好的學習方法。許多教育專家認為，將來的“文盲”，不再是目不識丁的人，而是一些沒有學會如何獲取知識，不會自己鉆研問題，沒有預見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識，更重要的是必須學會如何學習。
學習的方法因人而異，因學科而異，正如醫生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際出發，根據自己的情況，發揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學習方法絕對離不開預習、認真聽課和課后復習。
然而在這三點中，我認為聽講是最重要的，或許這已經是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認真聽老師的講課，甚至比做10道練習題還要好。
預習，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應該畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點;數學則要著重地看例題和定理、概念。看完書以后，可以試著做一下課后的練習題。這樣可以幫助你知道你是否已經基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構成，再多背幾個單詞就可以了。
人長得越大，記憶力就越是遞減。因此，常常復習很重要。不過不必天天復習，畢竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學的知識積累下來，利用周末的時間復習。每周都是這樣，一個月后，來一次總的復習，把前四周的內容再鞏固一下。如果一個月后你記住了這些新知識，那么，以后，只要你有空的時候再看看，就一定可以牢牢記住了。
除了這三點，還有三個“必須”。
1.學習必須循序漸進。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩了,才會輕松地跑。學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內容沒有學懂，就急著去學習后面的知識;更不能基本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學習數學時，我就先做那些基礎題，熟練的掌握公式，之后再去做那些比較難的題。這樣，你就能打好基礎，學習成績自然而然的就上來了。
2.學習必須勤于思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養獨立思考的能力。要防止死記硬背。學習中要多問幾個為什么。比如學英語，一個句子可以用多種方法去做，舉一反三，靈活運用，使你的大腦思維更加活躍。
3.學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂。例如，習題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發現錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有根據，不能想當然，馬馬虎虎。
只要做到了這些，再加上一些你認為自己適合的學習方法，相信你的學習成績一定會提高的，在考試中取得好成績。
考試心得體會怎么寫篇8
今天，數學期中考試成績出來了。看到自己可憐的分數，我感到很內疚。因為我作為班長、大隊委，在學習方面沒有給同學們做到好的榜樣，沒有起到模范帶頭的作用。而且，我失分的題都是一些簡單的計算題。
當你問起我為什么錯時，你們肯定會猜到我要說：因為馬虎。但是我不會這樣說，反而會說：知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法，而我卻用超常的思路解決一些簡單的題，導致了錯誤。
媽媽語重心長地告訴我：語文和數學就像一個人的兩條腿，如果一條腿長，一條腿短，當然就走不成路了。雖然你的語文成績不錯，但數學成績不理想。一定要把數學趕上，才能不瘸腿，才能走得穩，跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。
這次數學成績不理想，我一定會努力加油。俗話說：失敗乃成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來。
加油，加油，加油!!!
考試心得體會怎么寫篇9
“人無信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣，被視為一方凈土的大學校園也出現了誠信缺失的問題。
對于當代大學生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是大學思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會，我們取得了預期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。”樹立道德新風，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。
誠信像路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生，學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動，我們班的同學能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點，戰勝困難，是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。
本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學還比較少，下次應當集思廣益，調動更多同學參與其中才好。
考試心得體會怎么寫篇10
這個學期的第十周，我們進行了期中考試，考完試后，我懷著充滿信心又忐忑不安的心態等待著考試成績的到來。我在心里猜測：應當是夢想的分數吧！我得意洋洋的。但我其中有幾道題沒做呢！我又擔心起來……
最終熬到了發試卷的時候了，我屏住呼吸，等待著，開始發試卷了。我的心怦怦地跳著，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒有我的試卷。最終傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分數，110分，我一下子蹦了起來，這是數學試卷，我又看了看英語試卷，真是雙喜臨門啊！竟是107分，我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎樣才67。5分啊！對了！政治還沒看呢！也許政治會好點。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行啊！我的心境就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來。這可是其中考啊！不是一般的小考。但畢竟，數學和英語有提高啊！但語文和政治呢怎樣辦``````我的大腦在做著激烈的斗爭，我不明白該高興還是該悲傷。
回到家后，我臥在床頭，翻來覆去，思考語文和政治為什么會這么差。是上課沒認真聽講嗎是課堂筆記做的不夠嗎是教師布置的作業沒認真完成嗎還是``````經過一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。語文是課外知識不豐富，而政治則是教師叫背誦的一些重要資料沒有認真去背誦。經過這次教訓，我決定每一天堅持看課外書，豐富自我的課外知識，而政治的一些重要資料多去背誦。
經過這次期中考，我認識了自我的不足，但我明白，失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓后，就能打敗失敗，獲得成功。
考試心得體會怎么寫篇11
期末考試如期而至，我滿懷信心步入考場。終于考完了!但是，這輕松的心情在周四晚上的短信發來之后，好似那秋天的落葉，在無情的秋風之中寂寞的灰飛煙滅。
我，考砸了，全校199名的字眼深深刺痛了我狂傲的心。是誰揚言，獎學金非他莫屬;是誰曾說，光榮榜必有他名;是誰自稱，他是永遠的第一。是我!可是，這一切在那殘酷無情的現實面前猶如閃光的鏡子破碎扎在眼睛之中。
莎士比亞說：適當的難過代表感情的真摯，過度的悲傷卻體現智慧的欠缺。我也明白，我這個奇怪的人永遠不會感到絕望。父母說：這孩子太不要臉。老師說：這學生太驕傲。可我要說：這只是我心態好而已。因為這樣，這個虎年的寒假注定不平凡!
ADE，我的&39;電腦游戲，我不會每天見面，周四酸酸的感覺我不想再次體驗，永遠不想!
ADE，我的童年時光，我要肩負起重任，高手如林的戰場只有全力以赴才能存活，我不是神!
ADE，我的NBA夢，我終于明白，學習才是最重要的，我永遠要努力!!
考試心得體會怎么寫篇12
(一)讀題
文件筐測試題目的背景資料一般只涉及一家企業，數個職能部門，要求考生處理不同的人力資源管理問題，這些問題涉及人力資源管理的六大模塊，即人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開發、績效管理、薪酬管理以及勞動關系管理等。一般而言，在讀題過程中要注意
以下關鍵信息：
(1)企業所在的行業;
(2)企業的性質、規模;
(3)企業的主要產品和經營模式;
(4)企業目前的經營狀況;
(5)企業所面臨的問題或機遇;
(6)企業的戰略目標與計劃;
(7)考生承擔的職位角色以及上下級間的工作關系。
閱讀完情境信息和任務要求后，考生閱讀文件筐提供的10件公文。需要注意的是，考生不要急于答題，應當將10件公文從頭到尾都仔細閱讀一遍，因為文件筐的各公文之間相互聯系，在處理一個問題的時候往往會涉及其他公文的處理。比如在某公文中有企業內部人員提出了一個重要崗位的內部職位申請，而在后面的公文中，企業的領導建議人力資源部與獵頭公司接洽，在企業外部為該崗位尋覓更為合適的候選人。如果不考慮兩件公文之間的聯系，分別處理兩件公文，就可能出現沖突。由于10件公文所包含的信息量很大，單靠大腦記憶很容易出現遺漏的情況，所以考生在閱讀的時候做一些簡單的記錄，對提高答題的正確率和速度都有一定幫助。我們建議考生以圖示的形式梳理文件筐所涉及的關系，比如企業人力資源管理經理的工作關系可以用圖顯示。
(二)答題
考生在答題過程中，要關注文件筐的測評重點。通常情況下，文件筐側重考查如下要點：
1.是否依據公文所提供的事實進行判斷和決策;
2.考慮問題是否全面;
3.對問題的判斷是否得當，處理辦法是否合理;
4.是關注大局還是拘泥于細節;
5.是否恰當授權;
6.是否注意到公文的相互關系;
7.能否分清輕重緩急，有條不紊地處理這些公文。
根據以上要點，考生要關注自己的答復內容是否提及了需要準備的資料，需要確認哪些信息，需要和哪些人(或部門)溝通，在處理這些問題時的權限和責任是否會影響其他公文的處理等內容。值得注意的是，如果一個問題的處理可能要遇到不同的情況，考生也需要給出不同的處理意見。一級企業人力資源師的文件筐測試一般不涉及對所有公文處理順序的排序，但在遇到特殊情況時，比如公文中涉及重大的安全事故，考生在回答時，一定要體現處理問題的輕重緩急。
考生還應注意“任務”部分關于如何答題的說明，在回復的內容框中，準確、詳細地寫出要采取的措施和步驟。需要重點強調的是：答復的內容主要是處理問題的思路和步驟，而不是對來信或來電的直接答復。比如某件事項需要聯系相關部門進行磋商，制定應對方案，考生可以直接在“公文處理表”內書寫“聯系相關部門進行磋商，制定應對方案”，而不要以第一人稱的方式這樣行文“我聯系相關部門進行磋商，制定應對方案”。如果考生需要書信或E-mai1回復公文，也不需要采用書信或E-mai1的格式，只要將回復的思路和內容以第三人稱的角度，客觀地敘述出來即可。我們建議考生盡量通過標注序號的方式來呈現處理問題的步驟，字跡工整，保持卷面整潔。
(三)檢查
由于文件筐測試的時間相對比較寬裕，通常情況下考生都有時間進行檢查。在檢查時，我們建議考生先將所有的文本信息重新閱讀一遍，重點關注如下問題：
1.對情境的理解是否透徹;
2.針對每一件公文，是否有遺漏的信息沒有注意到，自己的答題思路是否正確;
3.是否有公文間的相互關系被忽略;
4.筆誤等其他小的錯誤。
最后應留出幾分鐘時間檢查是否正確填寫了自己的姓名、考號等個人信息，避免不必要的失誤。
考試心得體會怎么寫篇13
期中考試結束了，隨之而來的是翹首企盼的成績也要揭曉了。早上第一節課，教師走進了教室，懷里抱著我們的考試卷。“我來念一下成績!”教師說。這時，教室里的空氣一下子凝固了起來，同學們的臉上充滿了焦急、擔心。有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自我當初怎樣不認真復習。教室里頓時陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時，我的心提到了嗓子眼，手心里也開始冒汗。“馬凡博，98。5分!”還不錯，我心里的大石頭落了下來。試卷發下來后，我急忙在試卷上找錯誤。由于粗心，我以1。5分之差與滿分失之交臂。
這成績給我留下的則是深深的思索。總結經驗教訓，是自我太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得僅有發揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自我，提高自我的學習成績。僅有在學習上一點點積累、認真努力、堅持不懈的應對學習上的困難，發揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能自信的應對挑戰。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，僅有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不趣味，既不是立體的又不是鮮活的事物，僅有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
考試心得體會怎么寫篇14
通過這次考試及之后的培訓，讓我看清了自己的不足。在沒有考試之前，總以為自己工作已經做得得心應手，考試應該沒什么問題。不考不知道，一考嚇一跳，經過這么一考才發現本身存在的問題，工作做起來是都會做的，但是讓自己以書面的的形式表達出來卻詞不達意，不知如何描述了。
就拿第一道試題來說吧，怎樣才能讓自己一天的工作順利而有序的完成呢?其實工作都快一年，每天的工作都在進行，完成的也都不錯。可是讓我說我卻說不出來自己是怎樣干的。經過主管培訓，提出她個人的想法，才恍然大悟，哦，原來是這樣，平時我們也是這樣做的啊。介就是不知如何表達出來，首先從工作環境說起，其實我每天來到公司后的第一件事就是打掃衛生，讓大家都有一個良好的工作環境，這也是工作的一個前提條件。我是實實在在的做了，卻寫不出來。這樣問題就出現了，語言表達能力不強，平時積累不夠，認識問題不夠深刻，考慮問題不夠全面，在回答問題時根本就沒往這方面想。在以后的工作中我應該如何做才能彌補我這些不足之處的?針對這些問題我把以后的學習方向定位在以下幾點：
第一、平時多看、多聽、多寫然后做記錄，以平時多積累知識來充實自己，以此來提高自己的語言表達能力及寫作能力。
第二、在認識問題方面，多問、多想、多總結，多方面去考慮問題，學會換位思考，然后把平時想到的、做到的有意義的地方記錄下來，然后經常看看，以后如再發生類似的事情也好知道該從哪方面著手去解決。
第三、熟知公司的各項規章制度，嚴格按照公司制度執行，同時也感染同事自覺遵守公司的各項規定。讓大家的工作都順利而有序的完成。其次，從工作計劃與工作總結方面談起，在這方面我做的不夠好，沒有做好工作計劃與工作總結，總以為記在腦子里就行了，還總是認為我們的主要工作就是訂單來了就做，沒有就不做，沒什么計劃可寫，其實不然，我們的工作是瑣碎的，因為瑣碎所以就有了細節，越是細節問題就是越容易忽略，所以就需要我們把這些細節問題做一下記錄，像主要問題的完成狀況，是否有做了訂單未轉發貨單的，若有及時跟催，未轉發貨單是什么原因導致的等情況詳細了解，以免占用可用數量;訂單是否有發了貨還沒將存要返回給我的，若有未返還的，及時跟催，以免時間長了忘記，影響我們月底結帳;平時領導交待的事情，如米重的變更，價格問題都要記錄下來，也應與同事及時溝通，以便同事及時掌握公司的新信息。
在今后的工作中，我一定要把這方面做好，培養成天天寫計劃，天天寫總結的習慣，讓自己的工作做起來有目的性，知道自己該做什么，避免遺留問題未處理的現象的發生。讓計劃對自己起到督促作用，對別人也可以起到提醒的作用。
針對怎樣處理好臨時發生的事情這個問題，平時我的做法就是急，手頭上還有事，又有別的任務，總覺得自己手忙腳亂的，結果越急越亂，越亂就越做不好，自己也知道輕、重、緩、急，可是心態就是放不平，所以從現在開始，我要努力控制自己情緒，在工作中不要情緒化，放平心態，知道輕、重、緩、爭，就按主次的順序來處理事情，不急不躁，爭取以最短的時間、最快的速度、最高的效率來完成公司領導安排的各項工作。
最后一個問題就是打字速度及正確率的問題，打字速度的快慢也是影響工作效率的一個重要因素。我的打字速度相對于剛來的時候是提高了不少，但是與其他同事相比還有一定的差距，在打字與文件的排版方面我應該多與同事學習，平時多打一些文章，主動幫助別人打印文件，以“多打文章、多打文件”的方式加強練習。我相信一定讓我的打字速度與準確率更上一個新臺階。我將在1個月的時間內把打字速度提升到每分鐘80個字左右。
在平的工作中，我要做一個有禮貌、講文明的華信員工。在公司里團結同事，對外要樹立好公司形象。平時多發現、多總結、多動腦，多與領導溝通，盡可能的從公司發展的角度提出一些建議性意見。
在以后的工作中，我要認真學習、全面發展、提高自己的綜合素質、完善自己。我深知任何事情沒有最好，但有更好，我要求自己在工作中做到更好。
考試心得體會怎么寫篇15
哎，考試成績出來了，我的心哪，考得竟如此差勁。我越是看卷子心里越不是滋味，回到家里趴在床上小聲的哭起來，深深地反思著。
看著那張卷子上每一個紅紅的叉，就象一個十分討厭張牙舞爪的妖魔，它似乎在說：好啊，我打敗了一百分，抓住了細心，禁錮了認真審題，培養了一個小馬虎，一個個成了殘兵敗將”。我想到這里，突然打了一個寒戰，這時，媽媽回來了，我紅著眼睛給媽媽匯報了這次考試的情況，給媽媽說了考砸的原因，想來想去，還不都是自己的錯嗎?我似乎看到了一個不認真做作業的我，還看到了做完題不認真檢查的我。
媽媽說：“下次要注意了，這次要吸取教訓，把課堂上老師講的要牢牢記住，并做好筆記，課后注意理解不懂得要積極向老師請教，我相信我的孩子是最棒的，只要你努力了爸爸媽媽是不會怪你的，我的寶貝。”
聽了媽媽的話，我無地自容，下定決心下次一定考出好成績，爸爸媽媽看我的行動吧。
考試心得體會怎么寫篇16
又到了期中考試時間，監考與反監考的斗爭，貓和老鼠的游戲，又將上演。雖然學校對監考的要求越來越嚴格，但是道高一尺，魔高一丈。舞弊還是屢禁不絕，防不勝防。特別是有了電子產品之后，防舞弊更是艱難。
在網上搜索到一張圖片，圖片顯示，一老師竟然讓學脫光了衣服進行考試，不知該圖片信息的真假。老師的做法當然不對，有損人格了，但也反映出考試誠信缺失后的極度無賴。
如何保證考試的公平與公正，真是傷透了腦筋。簽誠信承諾書，設誠信試室，開誠信考試主題班會，以誠信考試誠信做人為主題進行國旗下教育等等，辦法用盡。現在又使用上了金屬探測儀，對考生逐個逐個的進行探測，挖地三尺，也要把作弊工具挖出來。
其實，我以為，上面做法都是治標之術，非不治本之策。
考試從一定意義上來說，既是對學生知識與技能的考查，更是對學生德性的考查。考試誠信不誠信是一個人品行是否端正的重要標志。一個人不誠信，就算他學富五車，才高八斗，對社會又有什么用呢?
一個人在別人的監督下不犯錯，這樣的人也未必是個誠信的人。一旦沒有人監督了，問題就來了。所以，解決問題的關鍵之道，還是在于平常的教育，誠信教育不能只尚空談，要落到實處。說白了，就是德育工作要加強，真正落實德育為先的教育理念。我以為，學會做人比學會知識重要的多。一個誠實、善良、虛心、勤懇的人，他也會源源不斷地通過各種途徑吸取知識和營養。
誠信不是只有考試的時候才重要，才彰顯，它是做人的根本和靈魂。
學校的考試有人監考，但人的行為更多的時候沒有人“監考”，需要慎獨。大量的殘酷的現實告訴我們，當今太多太多的人缺乏慎獨的自制力。
不久前，報紙上披露，大連市的一些不銹鋼垃圾桶被人損毀，有的被市民拿回家腌酸菜，丑惡至極。這樣的事情，在當今社會還少嗎?
什么樣的教育才是最好的教育，是每一個教育與工作者應該思考的問題，也是全社會應該思考的大問題。
考試心得體會怎么寫篇17
有人說嬰兒出生時之所以會哭，是因為他們知道自己將面對前途痛苦的人生。我不知是否該贊同他，但是我知道人出生之時就已經決定，一個新的斗者已經誕生。他呼喊著參戰，在未知的挑戰面前幾乎無所畏懼。當然也有人選擇放棄，早早夭折在智慧未成之時。不過失敗者永遠沒有被留下任何丹青，六道輪回早早把他們收了回去，真正的來也匆匆，去也匆匆。
我似乎已經認定了人就是來這個世界當學生的，只不過年級不同、老師不同、同學不同。我們要做的是考試，沒有備考，沒有總復習，時時刻刻面對超乎高考標準的人生大考。考生是我們自己，試卷是我們的人生，考場是這個世界，監考師是你是他又或者是自己。我們埋頭答題，努力的答好，因為我們沒有橡皮，沒有修正液。每當我們看著自己筆下的答案已經出錯，人們的選擇出現了分歧。有人選擇繼續答下去不顧及那小小的瑕疵。有人奉行完美主義堅決不放過，寫更多的字，用更多優美的句子希望可以掩蓋錯題。可是仍舊無濟于事，錯的還是錯的他們為了一個污點放棄了整個試卷，直到鈴響他們才發現掩蓋錯誤是多么可笑的舉動，而后早早退出考場。剩余考生在看著一個個同伴走后無暇去道別、去思考、去幸災樂禍，因為新的試卷已經發了下來。我們繼續趕題，繼續犯錯繼續追求完美注意，繼續有人退出，繼續承接下一份試卷。人的一身做了多少答卷?我不知道，我知道的是，只要我活著我就需要做更多的答卷，滿足監考師、批卷師換回一句“不錯繼續努力”或者憑著一紙的大差離開考場。
我們在有生之年不斷的接受考試，每個失敗的人都想重新進來，有些考累的人也想早些出去。有些像圍城，外面的人只會看到華麗的城墻和從里面的出來的衣著光鮮的貴族、騎士。而里面的人則看著那些與困于城中無法出行，和有如監禁的人不成比例的貴族、騎士苦笑。這一生還能重見城外的草地么?所有人都在思考，而后繼續看著少得可憐的人出城。
人生真的很苦，也許苦已經不能形容，應該用殘酷來說才合適，你身邊的人無一不在和你并肩戰斗，無一不是對自己推心置腹，可是誰又知道他們做的試題和自己是一樣的?名額只有那么多，每個人都想出城，大家團抱著，扭打著沖向獨木橋。有人卻諾了，彷徨了，不知自己面對如此多的朋友亦或者敵人該如何，不斷有人退出最終到了橋頭，又一隊衣著光鮮的貴族走了出去，城門口堆積著比麥垛還高的失敗者。
人正是如此這般便來到了世界上，我們一步步向前，從爬到走再到跑，之后又從跑到走，最后直到走也走不動停下來看著一個個人繼續前進。后人看著千萬的成功者被提名，更加鼓起勇氣沖進考場，而后繼續一波波的上一波波的下，沒有終止，沒有盡頭。此后圍城里依舊有騎士護著衣著光鮮的貴族走出圍城，橋頭依舊有成堆的失敗者。六道的輪回沒有停止，繼續向前，向前。
考試心得體會怎么寫篇18
時間如流水般淌過，轉眼間考試也已結束，成績也已經公布了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，盡量把每一道題都答得完整;平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;適當做一些閱讀方面的練習，讓自己不在閱讀方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點：先從簡單的'題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好。
考試心得體會怎么寫篇19
窗外的天是灰蒙蒙的，我的心是沉沉的。坐在寫字臺前，我沒有絲毫復習英語的興趣，腦海里又浮現了放學前發試卷的情景。
蔡老師拿著一疊厚厚的試卷走了進來，我們明白，那是期末試卷。許宣超5蔡老師開始報成績了。我的心怦怦跳個不停，滿懷期盼張錦豪91。5，多少？97。5吧？老師是不是看錯了？我怎樣會考這么差呢？怎樣會？怎樣會！
還不是你平常粗心大意，不好好學習，沒有養成檢查的習慣。一個聲音從我心底傳來。是啊，能怪誰呢？當然是我自我平常不好好學習，做事很粗心大意，馬馬虎虎，做試卷不來不去檢查，此刻哪里去買后悔藥呢？
怎樣辦，怎樣辦呢？我以后必須要好好做每一張試卷，不求快，但求好，細節決定成敗。我要從寒假開始，好好做課外作業，努力爭取100分。
想到那里，再看看窗外，我仿佛覺得天一下子明亮起來了。
考試心得體會怎么寫篇20
大家都知道“庖丁解牛”的故事，在解剖筋骨盤結的牛時，庖丁之所以能夠游刃有余，關鍵在于他對牛的結構紋理已了然于心。世間的事物雖然復雜，但只要能夠順乎其自然規律去做，便可迎刃而解，對于考試來說，這一道理也是適用的，每一種考試都有它的獨特性，同是英語考試，GRE與TOEFL判若云泥，而TOEFL又與六級有很大的差別，所以，在我第一次接觸TOEFL的時候，我首先看了看關于TOEFL的介紹，了解它的構成。接著絲毫未作準備就劃出一段時間做了兩次模擬考試，雖然成績慘不忍睹(特別是聽力部分，基本上是還沒反應過來人家就已經說完了)，但是我卻獲得了一個對TOEFL的鮮明的感性認識。我知道了它的考試規則，知道了哪里是自己最薄弱的環節，從而有針對性地制定復習計劃，而不是盲目行動。在做題的過程中，隨著對TOEFL的了解不斷深化，掌握了它的一些固有規律與特性，我也深化了對自己掌握知識的能力及規律的認識，從而不斷調整、完善自己的學習方式。
考慮到自身的實際情況，我把復習重點放在了聽力部分，聽力的重點又放在最難對付的長對話和段子上。考試前的兩個月，我給自己創造了一個小小的英語環境，不學習的時候，比如吃飯、洗漱時，我也常常放一些英文歌曲和美國電影，有意無意地聽著，以培養自己的語感。落實到學習，我采用了精聽和泛聽相結合的方法。
先說泛聽。進行泛聽練習的時間是比較靈活的，我一般每天至少有半個小時用來泛聽，泛聽所用的材料也很靈活，只要是和TOEFL聽力比較類似的都可以拿來聽。我用的材料包括新概念第三冊和新東方的TOEFL聽力課外練習。我認為后者與TOEFL真題很相似，就很認真地把它做了一遍，此外，我還準時地收聽廣播英語教學節目，我最喜歡聽的是中國國際廣播電臺的《空中英語教室》，因為它的內容很豐富，通過它，我不僅鍛煉了自己的聽力，還增長了不少見聞，以至于后來我競不是為了鍛煉聽力而是為了更多地了解外面的世界而去聽這個節目了，這個習慣我至今還保留著，每天早上6點半準時收聽，不聽便覺得有些不對勁似的。
與泛聽的自由隨意截然不同，精聽(所用的材料為歷年的TOEFL真題)是正規而緊張的。這種特點首先體現在時間的安排上：由于考試是在早上9點左右，我就把精聽放在這個時段，以使自己的耳朵在這一時段內進入一種相當警覺的狀態。這主要是因為我習慣于上午懶懶散散翻些閑書，很難在那時保持警醒，因而唯恐自己考試的時候還是處于半清醒狀態，所以不得不強迫自己過了一段痛苦的日子。其實兩個星期過后，我的精神狀態便調整好了。聽力考試時最忌走神，可是要在半小時內持續地集中注意力談何容易！這就需要用堅強的意志力來約束自己，平時多注意這方面的鍛煉。在做前兩三套聽力題的時候，我都因自己無法集中注意力而在中途停放磁帶。在這之后為了克服這種困難，我堅持按照磁帶做完每一套題的聽力部分，哪怕錯得很多也不愿讓自己養成這種停放磁帶的習慣，而是在每次做題的時候有意識地去拉伸自己的耐力，增強自己的注意力，這個過程是相當漫長的，每次這樣聽完都感覺很累。可是，這個過程給予我的獎賞遠遠大于辛苦，從開始這樣練習到參加TOEFL考試，我能明顯地感覺到進步，這種進步不僅表現在保持警覺注意力的時間越來越長，而且還表現在做題的效果上，等到我能夠較輕松地做完一套題的聽力部分之后，我就對自己提出了更高的要求，就是一次不休息地連做兩套題。我是這樣想的：為了能輕松地考好試，就要用超越這門考試的難度來要求自己，為此，我還聽了一些比TOEFL語速快、內容長的材料，特別是長的段落。我這樣做不僅僅是為了考試，而是想通過這種集中的訓練為培養英語實力打下基礎。
精聽所用的材料是TOEFL考試的真題，按時間順序，先攻克最古老的，把新題留到最后用，每聽完一套題以后，我先是對照標準答案，把錯題標出來，然后重新做到第三遍時才去看文字答案。從錯題中能學到很多東西(因為題本身很怪的錯誤就另當別論了)，比如在分析錯誤原因的時候，我發現自己經常因為對題意的理解錯誤而出錯，還有很多時候是因為對一些單詞很陌生，從而在這些方面加強了練習。
要輕松地對付TOEFL聽力，必須把自己的聽力水平從聽懂字句的層次提高到獲取信息量的層次上。在聽的過程中，不要竭力去弄懂每一個單詞是什么意思，更不能一邊聽一邊翻譯。在剛開始練聽力的時候，這是很難做到的，有一個辦法就是經常去聽你感興趣的東西，這樣你的重點就會放在它的內容上了，抓住材料的中心意思是最重要的，這一點尤其適用于長的對話和段落。
要及時根據語速調整所聽材料，開始時慢一點的沒關系，但不能一直停留于此階段，可以逐漸地加快速度。以前，TOEFL的語速讓我受不了，特別是新題的速度。然而經過一段艱苦的充滿了挫折感的自我訓練后，我發現自己開始適應快的速度，反而是慢悠悠的速度讓我受不了了。
培養對英語的興趣也很重要。我有一個同學，她認為英語真是難聽之極以至于考試中也耐不下性子去聽。她常開玩笑說她的“嘔啞嘲哳難為聽”是我的“如聽仙樂耳暫明”，其實我以前也很不喜歡聽英語的，只不過是后來慢慢地培養出了興趣。這在很大程度上也是人為造成的。沒準備考TOEFL以前，因為我喜歡詩歌，便找了一些英文的詩歌朗誦來聽，英語的詩歌是非常好聽的，它充分展示了這門語言的音韻之美：聲音飽滿柔和，音調圓美流暢，難怪英語國家的人取名字重視的是好聽與否，而不是含義之美。對于英語，愛聽了自然會常聽，常聽了自然也就熟悉了。
平時的準備固然非常重要，考試那天的狀態亦不容忽視。否則，你的心血將功虧一簣。我是__年8月參加的托福考試。那天考試的時候我的心情不是很好，前一天晚上在借住的宿舍里和蚊子斗爭到半夜且不說，臨上考場的時候，我突然發現忘了帶鉛筆，、一看表，還有20來分鐘考試就開始了，于是急忙去找小賣鋪，小賣鋪都還沒有開門，不得已，我只好跑回住的地方取。等我迸考場的時候，再過幾分鐘考試就要開始了，坐下來，連喘口氣的工夫都沒有，因此，寫作文的時候，我好像還游離在考試的狀態之外。我一邊寫作文，一邊平息自己的內心，只是這時已經有些遲了。我的作文寫得很不好，整篇文章思想相當混亂，恰好是我當時精神狀態的寫照。更可惜的是，我還把幾個本不該錯的單詞寫錯了，當時寫的時候已經感覺寫錯了，但無論如何也想不起正確的拼寫方法。勉勉強強寫完作文，時間就到了。帶有一點夸張的悲壯，我一邊看著監考老師收走了我的作文，一邊在心里告誡自己，不能因為這個不好的開頭影響了全盤，相反，我要以良好的心態完成下面的卷子，過去的畢竟已經過去了，盡力把握好未來才是最重要的。想到這里，我的心奇跡般地平靜了下來，大腦也變得清醒而警覺，于是，我開始去聽聽力的提示，提示的內容早就知道了，但我還是給予了一定的注意力，以使自己的耳朵開始進入聽的狀態。當然，我沒有認真聽它，不然的話，真正開始做題的時候就會覺得累了。當試題開始時，我的大腦和聽覺就進入了一種活躍清醒的良好狀態。在聽小對話時，我一般不看選項，我試了很多次，發現看選項并沒有很好的提示效果，反而把人弄得慌慌張張的，畢竟題與題的間隔時間太短了(這只是我個人的看法，具體做法還要看不同人的情況而定)。但是對長對話與段子的選項我會先看，掃一眼選項最起碼能知道某個對話與段子的大致內容，聽的時候心里有點準備。
每個人所面臨的情況都不一樣，但對于我來說，能夠在這次TOEFL考試中取得滿意的成績是靠了腳踏實地、有條有理的準備，這需要付出相當大的耐心與努力，如何能促使自己積極地付出努力呢？我的辦法是：目標定高一些，相比之下，一個較為高遠的目標更能予人以動力，這就像跳遠，你目光落的所在越遠，你跳得就越遠。在經歷過大大小小的考試后，我發現了一個有趣現象，那就是我每次取得的成績總是比我所定下的目標少一點，無論這個目標是高是低，所以我索性給自己定下最高的要求——滿分，這樣我就會加倍努力。這種激勵自己的方法是非常有效的。不過，你得首先讓自己明白這只是一種手段，不一定是最后的結果。
否則的話，你將會陷入挫折感之中不能自拔。目光放遠點，這才是我想對廣大托友們說的話。目光要超越TOEFL考試的結果，畢竟GRE、TOEFL之類帶給我們的最重要的東西不是分數，而是為它們所付出的辛苦努力在我們生命中的沉淀積累。
考試心得體會怎么寫篇21
關于筆試：個人感覺難度并不是很大。考試的題目量比較少，在考前做好有針對性、有計劃的復習，問題應該問題不大，但是必須有執行！復習內容全部集中在考試大綱，著眼于教材的每章節的知識點。
因為考試涉及到的知識點比較散，在我看這種考試無所謂重點不重點，所以復習時盡量面面俱到，至少有印象！我建議大家采用三步走的方法。第一步：初看教材。
看看目錄和章節標題，從頭翻到尾大致了解下這門科目是什么玩意兒，再仔細看看書后面附錄的考試大綱，了解會考些什么，記住考試是絕對不會超出大綱的。要說重點，那里面列出來的知識點都是重點。第二步：研讀教材。
一章一章，一節一節，一段一段地閱讀教材內容，可能會感覺不好啃，但是一些概念，術語。關鍵詞、語句只要把握其含義及用處即可，不必太深入。
（1）不懂的先放一放，不要死琢磨，繼續往后看，當你看完后面的，再回過頭來時差不多就清晰了。
（2）注意總結，做筆記之類。很多死的知識點也要反復看，牢記。因為考試中有比較多的題目是直接考原句的，就是在一句話中挖出一個關鍵詞，讓你選擇或者填空。
（3）對于女生和文科生而言，困難肯定是有的，但切記浮躁，或陷入挫折中無法自拔，其實，考試并不難，堅持兩個月的復習，一般就過了。這一步需要花大量的時間，可以把書來回看，但一定要把握各知識點，形成總體印象！第三步：針對教材，做習題。多做題，找感覺。這一點就不詳述了，不做題肯定沒辦法應試，題做得多，自然對考試的類型、涉及到的知識點有更深的把握。另外，考試中也會出現歷年反復考的題目，所以多做真題，多練習。關于上機：其實筆試是很好過的，因為這種考試環境我們最適應了，但機試就不同，它對我們得操作能力要求很高，所以我們一定要加強上機操作練習，加強編程訓練。考試時的題目一般是從題庫里抽取的若干題目，一般有三至五個小題，量很少，但是很要人腦力，既要讀懂程序代碼，又要會查找程序錯誤，要應付這種考試，唯一的方法就是平時多操作，多做習題冊上附帶的上機模擬系統里面的題目，每天做一兩個。平時做筆試題目的編程題目時，如果不知其所以然，也要立即上機驗證，這樣堅持下去，我想問題也不大。堅持每天復習一點點，每天練習一點點，每天上機一點點，相信兩個月的時間，二級考試證書沒問題！
考試心得體會怎么寫篇22
如何保證考試的公平與公正，真是傷透了腦筋。簽誠信承諾書，設誠信試室，開誠信考試主題班會，以誠信考試誠信做人為主題進行國旗下教育等等，辦法用盡。現在又使用上了金屬探測儀，對考生逐個逐個的進行探測，挖地三尺，也要把作弊工具挖出來。
其實，我以為，上面做法都是治標之術，非不治本之策。
考試從一定意義上來說，既是對學生知識與技能的考查，更是對學生德性的考查。考試誠信不誠信是一個人品行是否端正的重要標志。一個人不誠信，就算他學富五車，才高八斗，對社會又有什么用呢？
一個人在別人的監督下不犯錯，這樣的人也未必是個誠信的人。一旦沒有人監督了，問題就來了。所以，解決問題的關鍵之道，還是在于平常的教育，誠信教育不能只尚空談，要落到實處。說白了，就是德育工作要加強，真正落實德育為先的教育理念。我以為，學會做人比學會知識重要的多。一個誠實、善良、虛心、勤懇的人，他也會源源不斷地通過各種途徑吸取知識和營養誠信考試心得體會700字誠信考試心得體會700字。
誠信不是只有考試的時候才重要，才彰顯，它是做人的根本和靈魂。
學校的考試有人監考，但人的行為更多的時候沒有人“監考”，需要慎獨。大量的殘酷的現實告訴我們，當今太多太多的人缺乏慎獨的自制力。
不久前，報紙上披露，大連市的一些不銹鋼垃圾桶被人損毀，有的被市民拿回家腌酸菜，丑惡至極。這樣的事情，在當今社會還少嗎？
什么樣的教育才是最好的教育，是每一個教育與工作者應該思考的問題，也是全社會應該思考的大問題。
考試心得體會怎么寫篇23
期末考試后的感受
每次期末考試后，我最關心的就是自己的成績了。透過成績的好壞，就能夠看出我這一階段對所學知識的掌握程度，能夠看出我學習是不是很認真。這次月考，也不例外。
下課鈴聲敲響了，緊張的期末考試最后結束了。這時，操場上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一齊，討論著有關期末考試的狀況，大家都十分想明白自己不熟悉的題目做對了沒有，這不，你一言、我一語，都在對答案哩。
之后，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……
期末考試后的第三天，期末考試成績出來了。立刻要上數學課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都明白，這天要報成績了。上課鈴聲最后響了，朱老師走進了教室，此刻，開始報成績了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽見；之后，開始有人竊竊私語；最后，教室熱鬧起來了，一個個板凳上好像放了火爐，同學們開始坐不住了，恨不得下位置去討論……
平時最愛數學的我，這次才考了91分。這道題，是因為結果寫錯了，扣了2分；這道題，答案少寫了一個“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點。爸爸因為我的一次次粗心，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎？如果不是我的粗心，“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……
語文和英語，同樣離不開我的粗心。當然，也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。
每一次期末考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎樣說，接下來，對于我們每個人，都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次期末考試會取得好成績。
考試心得體會怎么寫篇24
馬上又到了一年社工考試的時候。去年，在單位領導的鼓勵下我參加了社工師考試，并僥幸通過，也拿到心儀已久的證書，在這里跟大家分享一下考試心得，純屬一家之言，姑妄說之、姑妄聽之。
一、不要被社工師考試的低所迷惑
眾所周知，無論是官方有關的統計還是周邊同事的說法，社工師考試好像很低、很難，但你不要被這個表象所迷惑，聽我細細給你道來。網絡上有這方面的統計數字，好像是沒有超過20%的，比如20__年東莞為11.9%、20__年徐州不超過20%。乍一看很低，但這是有原因的，一是缺考的人多，去年我所在三個考場(每一門課的考場都不同)，缺考人員都在六七位的樣子，也就是在20%以上;早早交卷的也有三五位的樣子，又將近15%。二是應付的人多，有一部分參加考試的人是在應付，有應付家長的、有應付自己的、有應付領導的，根本就沒有認真備考。三是學習方法不對頭，這個我要在下邊專門講到。
總而言之、言而總之一句話，低是事實，但并不是_，只要是認真準備、方法得當，兩個月的備考時間足夠，肯定能夠通過。
二、說點其他
一是關于考試目的。你參加社工師考試的目的是什么，如果說你是為了充實自己或者說為了多學點知識，那你還是要看我這篇文章了;如果說，你是為了通過考試、為了拿到證書，那你就繼續往下讀。
二是要不要報輔導班。這個要區別對待，因人而異，如果說你是一個自主學習能力很強的人，不用別人的監督就能自己搞掂;或者你平時工作不是特別緊張，有比較充裕的時間來備考，那就不需要報班，只需要買教材和真題就OK了，反之，則還是要報一個班。
三是關于教輔書。我不建議大家買很多的教輔書來讀，一則因為時間原因，時間短，只有僅僅的兩個月，你不可能消化太多，教輔書太多容易分散你的注意力，成為一盤散沙，我認為你只需要買教材，還有就是五年真題，而且是必須。
三、各科的學習方法
本著從易到難的原則，當然這只是兄弟所見，不一定正確，我按照法律法規、實務、綜合能力的順序來逐一介紹。
一是關于法律法規
我認為，這門課是最簡單的，書中涉及的法律法規很多、很繁雜、有粗有細，如果說你要想全部掌握的話，我可以負責任的告訴你：不可能，因為時間、精力都不允許同時也是沒有必要的。
這里邊你需要抓住這樣幾個重點：
1、民政的法規是重點。法規里邊涉及眾多行業，民政、司法、綜治、計生、社保等等，但你不要忘記，這個考試的組織者、出題者、人員使用者是民政部，所有關于民政的法規是當之無愧的重點。
2、新增加的內容是重點。這個不用說了吧，因為新增、所有必要、所以重點。
3、重點是重點。是不是覺著這是句廢話，錯。法規的考試原則是“重者恒重”，跟司考的原則是相同的，你需要從網上找一個課件聽聽老師劃重點然后結合真題來看，就可以了。
把握以上三個重點，拿60分沒問題，當然還是要把教材通讀一遍，有個總體印象即可。
二是關于實務
說實話，實務這門課，我是在考前10天左右開始看的，教材也沒有做到通讀，因為書太厚了，感覺甚是繁雜，摸不著邊際，只是重點看了一下通用模式和日常沒有接觸過的概念，諸如抗逆力等等。還有一點就是中級的實務全是主觀題，沒有選擇題，所有你也沒必要死記硬背教材。
其實，實務說白了就是用社會工作的方法來解決實際問題，根本是要解決問題、核心是要用社會工作的方法。
答題的時候要注意這樣幾點：一是一定要用社會工作的方法，這一點很重要，是靈魂，首先你要知道社會工作方法的核心是“助人自助”，所有一切一切都要圍繞這一點，其他的課程也是一樣。二是條理一定要清晰，不要給閱卷老師找麻煩，不要讓老師從你的答案中找要點，因為老師很不容易的，天那么熱、每天看那么多試卷，很煩的，所有你一要把要點直接告訴老師，用12345678分清楚，字跡盡可能工整，每一個要點都要另起一行，因為答題紙的留白足夠你用。三是要不厭其多，解決問題的途徑和渠道很多，你想到哪里就要寫到哪里，哪怕你自己都不相信他在現實中能有效，但理論上可以，你就寫，因為不知道那一條就有可能碰上答題要點，你就能得分。總之要不停的寫，寫到交卷時間為止，寫滿，不留空白。四是可以用土話，專業術語我們不一定能記住，什么通用模式啊等等，我全都忘記了，我就用土話、根據自己日常工作經驗和社會經驗(剛畢業的孩子可能就吃點虧)來答，這個答題方式有缺陷但總比不答要好的多。
做到以上四點，60分沒問題。
三是關于綜合能力
我認為這個是最難的，也是最核心的，我的復習時間基本上全部用在這門課上，分數還是最低的，73分。
這里我想說的只有一句話：看書、看書、再看書;做題、做題、再做題;總結、總結、再總結。無他，唯用心耳!!!因為綜合能力是基礎、都是理論知識、是我們日常接觸不到的、是全新的東西。
首先要通讀教材，把書讀厚。你要認真地、逐字逐句的通讀教材，不能錯過一個邊邊角角，必須是通讀兩到三遍，要把書翻厚，這里邊有好多知識點都是需要記憶的、死記硬背的那種，并且不能有絲毫的差錯。因為這門課的考試是選擇題，選項會很刁鉆，來不得半點馬虎，切記。
其次要把書讀薄，考試的難點還不在是記憶，重點是理解，這就要求你把教材吃透，理解每一種理論的核心、每一種方法的要點，做到了然于胸。單純的記憶，你不可能通過這門課的考試，必須用一根繩子把所有的知識點連到一起，像穿珍珠一樣。當然了，我們是為了60分嘛，你也不必要求太高，該舍棄的只有舍棄。
最后是多選的答題技巧，多選題一共5個答案，至少有兩個正確答案，答對一個得0.5分，錯一個就不得分。我可以負責任地告訴你，大部分的多選題，我都是選一個，確保0.5分就行了，不想得2分。
考試心得體會怎么寫篇25
下午進行了數學考試，放學前，老師囑咐學習委員發下試卷。當學習委員將試卷遞給我，我迫不及待地反過來一看，97分，滿分120分，我只考了97分！當時我就愣住了，考試時我寫的很慢，覺得只要一次性做對就好了，做完后就三心二意地檢查起來，沒一會兒就到交卷的時間了，但我突然發現有一道錯題，學習委員早已走到我跟前催促我交卷，：“等一下，讓我把這道題改了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，可老天偏偏和我作對，在關鍵時刻，我想不出這道題對應的法則了，看著急著收卷子的學習委員，而自己又想不出答案，我只好無奈地將卷子上交了。
我看著卷子上醒目的紅叉叉，心里內疚的說不出話來，我知道，因為自己對學習的不重視，和平時粗心馬虎的壞習慣，所以才有了這個羞恥的成績，回到家，我和父母分析了我考不好的原因。
首先，媽媽詢問了我這些題，老師講過沒有？會不會？我膽怯地回答說：“都……都講過。”，媽媽告訴我：“既然講過，就該得滿分像這樣的題就不應該錯，實在太虧了！”爸爸也對我說：“粗心一直是你最大的敵人也是你的壞習慣以后要改正。”
其次，我對自己這次成績分析了許久，如果做那些題，能再認真點，就不會粗心馬虎了，錯誤真的是很低級、很不該的，大部分就是看錯了個運算符號，一個數字什么的。真后悔，只要我檢查到這兒，就會發現低級錯誤，但為什么沒有檢查到這呢？肯定是因為寫的太慢，沒有留多少檢查的時間。之后媽媽說：“以后做卷子，要么做快些，留出時間檢查，要么做慢點，一遍全對，只有這樣才能提高效率。”我看著媽媽，眼睛里充滿堅定。
不僅要改正錯誤，還要給自己定新目標，我的目標已深深印在心中——不在再粗心，我要認真！
考試心得體會怎么寫篇26
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記?作業是否及時完成，獨立完成?是否主動學習，主動鉆研?是否注意答題規范，書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?
讓我們共同努力，共同進步!
考試心得體會怎么寫篇27
在一次月考后，光頭考了100分。他很開心，嘴角都快笑到耳朵上了，還在同學們面前炫耀自己那鮮紅的數字，沾沾自喜。
一眼看去，有一個身影，卻呆在角落里，那個人是大頭，他的臉上愁眉苦臉，似乎在擔心什么。原來他這次月考才考了55分，連及格的分數都沒達到，回家一定少不了父母的教育。
第二次月考結束后，大頭考了61分，他很激動，終于考及格了。光頭卻不高興，他只考了98分，他的媽媽對他很嚴格，不考100分，就會挨打。
讀完漫畫，我似乎想到了什么，媽媽要求我考試，必須要在95分以上，我也盡力去考，爭取學好知識，考個滿意的分數回家，但換來的卻一句“考的還不錯！”每一次考試后，我都會希望自己的媽媽給我一些鼓勵，哪怕就是一句“加油！下次你會考的更好！”我都會很開心。但我也很羨慕我的同桌，有一次考試難度很大，我考了93分，我的同桌才考了74分，他回家不僅沒被教育一頓，反而被他父母表揚了，而我卻被媽媽數落了一頓。
一個人，難道只能以成績來衡量優秀還是不優秀、好還是壞嗎？不，我覺得并不是，世界上沒有優秀和不優秀的人，只是他們擅長的事情不一樣而已。
考試心得體會怎么寫篇28
我大學畢業才一年，在學校學習的又是語言專業，不得不說學校里的學習和復習方法，給了我很大幫助。由于工作實踐經驗太少，周末的課程我都是上兩天的，一天在自己班級，一天去其他校區。不得不說，同一個模塊學習兩遍，確實對學習內容加深不少理解和印象。
我算是比較懶的，一般下課之后我就不再看書做題了，(希望同學們不要這樣)，但是我卻花了很大的力氣來復習，所以我來說說如何復習吧。
我復習花了3天時間，對，就是考試前三天，屬于臨時抱佛腳這種(還是希望同學們不要這樣)。每一天的學習時間是5:00-22:00.
第一天是英語。這是三科考試里最簡單的一門，對于有些人卻也是挑戰比較大的一門。為何這么說，就我自身而言，由于多年不接觸英語，對于英語很多知識都已經忘記了，工作中也很少用到英語。但是，即使英語不好，想要通過考試，也不難。我在考試前兩天，花了一天時間復習，我一直堅信“看不懂英文不代表做不了題，看得懂中文也不代表做得了題，關鍵是掌握技巧并學會取舍”。我在復習中，幾乎是放棄了比較難的中譯英，我看著英文背誦中文一次，然后遮住中文，對照英文單詞在紙上默寫一次，再把沒有默寫出來的做好標記，再背誦一次。這樣一來，單詞模塊我就算復習完了，考試當天，除了一個中譯英沒有寫出來，其他的都寫出來了。之后是單選和選詞填空，由于上課的時候老師說這兩塊題目80%就來自題庫中，于是也是必不能放棄的。我沒有每一道題都理解，但是每一題我都為正確答案標注了題中相應的關鍵詞，過一遍，我在考試的時候，我看到關鍵詞自然就選出了答案。最后，閱讀理解，我只練習了一篇，關鍵是在文中找答案。
第二天是理論知識。這是我認為難度中等的一門。難在考得太細太碎，簡單在都是客觀題，有些答案一看就是對的，有些一看就是錯的。我花了大半天的時間在沒有看書的情況下，做完了一整本理論知識白皮書，然后將里面做錯的題，全部在課本中找到正確答案，劃下來，看兩遍，順便把該知識點上下的內容也都看一遍。訂正完所有錯誤之后，再把做錯的題目再做一遍。特別要說明的是，做題庫是不完全的，最好是看書，但是由于我時間緊迫，又抱著“分不在高及格就行，做完這么一本習題，合格總沒問題吧”。
第三天復習技能模塊。這一門是單科通過率最低的，也是我曾經想過放棄的，但最后思前想后，一想到考不過還要再去上課，又要早起，我這么懶的人，這樣太痛苦了。于是，我還是堅持復習了這一模塊，這一模塊在復習課時，老師也是把所有考綱都復習了一遍，于是我就對照考綱，在課文中找到相關的答題要點，并且整理在筆記本上，并對考綱上標注的9分，5分都做了標記，這樣一遍寫完，我已經背下了大部分內容。然后9分的又多看了兩遍。
然后說說考試答題技巧吧，那天考場很多位置都空著，大概部分考生都放棄了考試。這我覺得是非常愚蠢的，即使沒有復習，即使知道考不過，花了錢報名的考試，就當是為了熟悉熟悉考試環境和節奏，也不應該放棄啊!第一門考得是技能，時間非常緊迫，答完沒兩分鐘就結束考試了。答題時，也有部分知識點想不起來，這時候怎么辦呢?不要空著，把題目中的相關內容再用自己的話抄一抄，解釋一下。比如說題問案例中哪里做得不對，就算不能結合知識點，也要把錯的內容寫下了，然后心里就想著，“為什么錯?因為從我寫的答案來看，明顯就是錯的啊!”對，就是要這么自信，相信我，改卷老師會感受到你的自信，并給你分數的。
然后第二門考英語，由于復習得太好了，幾乎是不帶思考的就做完了所有題目，然后我認為，于其干坐到考試結束，不如早點吃飯，下午有更多的時間復習最后一科。于是，做完就交卷了。
最后一門考試，就一個技巧“仔細看題，相信自己的第一選擇，不要修改，不要漏做。”做每一道題，都看清楚題目究竟說了什么，不要盲目選擇。在做完所有題目之后，檢查一遍，確保沒有漏做的題之后，就自信得交卷，然后開心得回家。考試一天很辛苦，回家要好好休息。
考試心得體會怎么寫篇29
期中考試和期末考試一樣重要，有時候還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚，同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會失望，父母會生氣，同學們的嘲笑。以我之見，考好則以，考不好別灰心。
時光飛逝，新一學年的期中考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。試卷剛交上去，我就長長地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著雙百的希望來應考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個小人在打架，一個說：“考好!”一個卻說：“考不好!”直到晚上，困倦使我安穩的睡了一覺。
第二天，試卷發下來，不知為何，我竟不想知道結果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語文97。5，數學100，英語100，我想，看見這些數字，我可能連睡覺時都會笑醒過來吧!
不過，當我看見語文哪一個地方扣分時，真是欲哭無淚，我整個人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒有一題是該錯的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對我們每個人都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲，;考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進!
考試心得體會怎么寫篇30
面對考試，搖頭的人多，嘆氣的人更多。一進考場便會聽到“考考考，老師的法寶。”之類的怒吼，也會聽到“分分分，學生的命根。”之類的哀鳴。可毫不夸張的說考試是校園里最讓人頭疼的事情。
考場上，同學們奮筆疾書。考試完同學們黯然失色，大跌眼鏡。時間一分一秒的過去。
英語是我最怕的，在這次考試中，竟然只考了69，班上大部分同學都比我高。
這次考試，考得不好，主要因為自己的目標計劃沒有實行好，寫卷速度太慢，心里只想著玩，沒有認真背記，沒有掌握重點，手太懶，不會巧妙背記，所以才導致了這次考試自己跌入谷底。
現在后悔已經是晚了，真是“早知如此，何必當初”啊!
為了迎接下一次考試，我要狠下功夫，努力學習。