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考研個(gè)人心得體會(huì)范文

時(shí)間: 麗菲 考研心得

考研個(gè)人心得體會(huì)范文(篇1)

通過本次模考,暴露了近兩個(gè)月以來高三復(fù)習(xí)存在的問題,這是我第一次帶高三學(xué)生,對(duì)于高考還沒有太多的經(jīng)驗(yàn),每次模考對(duì)我來說都是學(xué)習(xí),尤其是這次召開的“師市歷史高考備考研討會(huì)”更讓我受益無窮,每位發(fā)言的老師,對(duì)于試卷分析既到位又深刻,讓我印象深刻的是羅老師,考點(diǎn)把握非常準(zhǔn)確,而且知識(shí)點(diǎn)分析的很細(xì)致。還有常老師對(duì)于42題小論文的分析,這道題向來是難題,常老師把這道題解題思路分析很透徹,深入融合所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。

這次考試成績(jī)非常不滿意,我也和學(xué)生交流了考試存在的問題:首先,對(duì)于文言文的題目,學(xué)生反應(yīng)是不會(huì)翻譯,總糾結(jié)翻譯的對(duì)錯(cuò),而不會(huì)找關(guān)鍵的詞句。此外,學(xué)生普遍反應(yīng)考的和學(xué)的知識(shí)沒什么關(guān)系,其實(shí)并非如此,說明學(xué)生不會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),不會(huì)聯(lián)系生活實(shí)際,知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯還沒有掌握。不僅如此,學(xué)生不會(huì)利用時(shí)間,時(shí)空觀念不強(qiáng),找不到對(duì)應(yīng)考察的知識(shí)點(diǎn)。

這次考試雖然不理想,但也給了我后期復(fù)習(xí)的方向,為了盡可能多的幫助學(xué)生有效提高成績(jī)現(xiàn)結(jié)合本次研討會(huì)中各位老師的建議,以及樊主任和李老師的指導(dǎo),后期復(fù)習(xí)我準(zhǔn)備從以下幾方面改進(jìn):

1、研究課程標(biāo)準(zhǔn)和課程說明,復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)要有所側(cè)重。

2、研究近幾年的高考卷,從中尋找到考試方向,并且要將歷史核心素養(yǎng)以及史觀融入平時(shí)的訓(xùn)練中,讓學(xué)生有意識(shí)的去聯(lián)系,去理解考什么,怎么考。

3、重視基礎(chǔ)知識(shí)的提高,不能面面俱到,要抓重點(diǎn),課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào),直到學(xué)生接受。可采取聽寫方式抓基礎(chǔ)。

4、在運(yùn)用史料時(shí),要選用得當(dāng)準(zhǔn)確的材料,并且問題設(shè)置時(shí)要注重引導(dǎo)學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移的能力,歷史思辨能力,史料研讀能力。

5、在平時(shí)考試中,注重時(shí)效性,提高學(xué)生時(shí)間觀念,提高做題速度,還要加強(qiáng)文綜老師的配合。

考研個(gè)人心得體會(huì)范文(篇2)

不可否認(rèn),學(xué)校指定的考研參考教材邱宣懷主編的《機(jī)械設(shè)計(jì)》第四版是一本非常優(yōu)秀的教科書,知識(shí)面較廣,覆蓋諸多方面,學(xué)生肯定能從中學(xué)到豐富的知識(shí)。但有些知識(shí)對(duì)于沒學(xué)過這本書的同學(xué)來說有一定的難度。四川大學(xué)的真題風(fēng)格也造成了書難讀、題簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。對(duì)考研的我們來說,這本書有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)過剩了。對(duì)此,我考完研后,對(duì)我們855機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)課總結(jié)了一下。希望能給大家一點(diǎn)參考。

真題題型

從最近幾年來看,川大的機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)課歷年真題題型基本分為:

1.判斷題

2.選擇題

3.填空題

4.簡(jiǎn)答題

5.計(jì)算題

6.作圖題

7.結(jié)構(gòu)題

題型的名字有時(shí)候會(huì)改動(dòng)一下,但大體分為這幾種,分?jǐn)?shù)大部分集中在計(jì)算題、簡(jiǎn)答題,其它分?jǐn)?shù)在各題型分布比較均勻。出題重點(diǎn)章節(jié)基本集中在,第6、11、12、13、16、17、18章,其它章節(jié)所占分?jǐn)?shù)較小,有的章節(jié)幾乎沒有。

低分陷阱有哪些

很多同學(xué)第一次看到四川大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)課的歷年真題,都可能覺得有些難,但是經(jīng)過一輪復(fù)習(xí)之后又覺得比較簡(jiǎn)單,但是卻有很多同學(xué)拿不到高分,我覺得原因可能在于以下幾個(gè)方面。

第一,基本知識(shí)點(diǎn)不夠牢固,導(dǎo)致綜合題做不出來;

第二,選擇題和填空題中的知識(shí)點(diǎn)沒有理解透徹;

第三,公式,原理等應(yīng)用的條件沒有分清楚;

第四,大題分?jǐn)?shù)多,不夠謹(jǐn)慎,解題步驟混亂無序;

第五,簡(jiǎn)答題邏輯性不強(qiáng),答的不夠完整;

第六,作圖題不夠美觀,導(dǎo)致出現(xiàn)細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。

我覺得這些都可能是我們平時(shí)容易犯的一些錯(cuò)誤,所以我建議大家在平時(shí)的解題過程中就要規(guī)范自己的解題思路和答題技巧。這樣會(huì)在無形中為我們?cè)黾雍芏喾帧e小看了哦,有時(shí)候很可能是關(guān)鍵的1分決定你考研的成敗。

復(fù)習(xí)資料的選擇

對(duì)于復(fù)習(xí)資料來說,大家可能都會(huì)有些迷茫,要不要買,買什么樣的,現(xiàn)在很多市場(chǎng)上有很多復(fù)習(xí)資料,讓我們不知如何選擇。接下來我談?wù)勎业目捶āN矣X得如果你準(zhǔn)備的時(shí)間足夠長(zhǎng),有很大的信心,自學(xué)能力足夠強(qiáng),專業(yè)課基礎(chǔ)特別好,你的能力足以應(yīng)付真題的各種變化,我覺得就沒必要花錢去買了;但是,如果你的專業(yè)課基礎(chǔ)一般,或者不好,時(shí)間比較緊湊,你想流出更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)其它科目,或者喜歡上課那種學(xué)習(xí)方法,可能購買一份合適的資料比較好,這樣有利于增加你的復(fù)習(xí)效率和準(zhǔn)確度。

我覺得資料當(dāng)中最重要的是要有真題的答案,因?yàn)樵谖易约鹤鲱}的時(shí)候,我做完真題,都不知道有沒有對(duì),那時(shí)候我們學(xué)院就我一個(gè)人考,都沒有參考,這給我?guī)砹撕艽蟮穆闊H绻Y料中還包括歷年考試的錄取線,實(shí)際招生名額,經(jīng)驗(yàn)之談,課本解讀的話,就最好了。這些基本但又很重要的信息,我空了再匯總了發(fā)帖。不過,最重要的靠自己的努力和學(xué)習(xí)態(tài)度。

最后祝愿大家能夠金榜題名,相聚川大!來年的春天希望聽到你們的喜訊。加油!!

考研個(gè)人心得體會(huì)范文(篇3)

1、認(rèn)真分析考試大綱,抓住考試重點(diǎn)

考試大綱是最重要的備考資料,從歷年的數(shù)學(xué)大綱來看,每年基本上不變,所以同學(xué)們可以先參考20__年考研數(shù)學(xué)大綱,將大綱中要求的考點(diǎn)仔細(xì)梳理一下,一定要明確重點(diǎn),不要在不太重要的內(nèi)容和復(fù)雜的題目上投入太多精力。而對(duì)于線性代數(shù)的重點(diǎn)考查對(duì)象一定要重視,例如,線性方程組的求解基本上每年都會(huì)以解答題的形式考查,矩陣的特征值、特征向量以及化成對(duì)角矩陣是考試頻率最高的,也是較難的一類題目,這類問題的關(guān)鍵,所以平時(shí)復(fù)習(xí)要加強(qiáng)這類題型的訓(xùn)練。另外,圍繞向量的秩的考查也是考試的重點(diǎn),大家在復(fù)習(xí)過程中一定要深刻理解它們的性質(zhì)。

2、加強(qiáng)對(duì)基本概念、基本性質(zhì)的理解

從歷年試題看,線性代數(shù)主要考查考生對(duì)基本概念、性質(zhì)的深入理解以及分析解決問題的能力,需要考生能夠做到靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),熟記一些解題方法去解決線性代數(shù)問題。所以大家在復(fù)習(xí)過程中要準(zhǔn)確理解線性代數(shù)的基本概念,基本性質(zhì),為了深刻記憶,同學(xué)們可以結(jié)合一些例題和練習(xí)題來訓(xùn)練,只要概念和方法理解準(zhǔn)確到位,多做些相關(guān)題目,考試時(shí)碰到類似題目就一定能夠輕松正確解答。基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)主要是在基礎(chǔ)階段進(jìn)行,也就是今年暑期之前,要特別指出的是在基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)中,不要輕視對(duì)教材中一般習(xí)題的練習(xí),一定要配合各章節(jié)內(nèi)容做一定數(shù)量的習(xí)題,總結(jié)一般題型的解題方法與思路。在此過程中,不要過多地去追求復(fù)雜的題,要腳踏實(shí)地、全面仔細(xì)地復(fù)習(xí),凡是考綱上有的內(nèi)容,就不要遺漏。這個(gè)階段雖然涉及綜合性、提高性題型不多,但基礎(chǔ)打得好將為下階段全面綜合復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)有利前提,而且,試卷中多數(shù)綜合性、靈活性強(qiáng)的考題,其關(guān)鍵之處也在于考生是否能夠適當(dāng)運(yùn)用有關(guān)的基本概念、性質(zhì)和方法。

3、重視真題的訓(xùn)練

真題是最具有代表性的資料,因?yàn)榫€性代數(shù)考試內(nèi)容和技巧比較單一,變化相對(duì)少,所以在考研真題題型中的重復(fù)率可以達(dá)到90%,因此我們要加強(qiáng)對(duì)歷年真題的重視,尤其是近十五年的真題,總體來講,做真題可以分兩步。第一步,做套題,這樣一是可以檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的水平,發(fā)現(xiàn)概念和內(nèi)容上不熟悉的地方,另外為真正的考試積累經(jīng)驗(yàn)。第二步,按照章節(jié)分類解析,在第一步基礎(chǔ)上,有些題目有可能會(huì)做錯(cuò),把它們記下來,在進(jìn)行各個(gè)章節(jié)專題訓(xùn)練時(shí)強(qiáng)化知識(shí)和方法。最后,把近十五年的真題再研究一下,弄清楚常考的是哪些內(nèi)容,把考試題型徹底熟悉,并且要會(huì)正確解答。一定不要過多的花時(shí)間去理解其它無關(guān)或者非重點(diǎn)內(nèi)容。

4、回顧知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪M“實(shí)戰(zhàn)”

最后沖刺階段,需要回歸教材,把課本再認(rèn)真梳理一遍,查遺補(bǔ)漏,將知識(shí)明確化、系統(tǒng)化。另外,可以做幾套模擬試卷。從知識(shí)點(diǎn)到做題思路,解題技巧,答題順序等各個(gè)方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,千萬不要做太難太偏的模擬題,不然會(huì)做無用功,甚至對(duì)考試失去信心,也起不到“實(shí)戰(zhàn)”的價(jià)值。考前兩天將重要公式回顧一遍。通過完整的復(fù)習(xí),形成最終的競(jìng)爭(zhēng)力,考出最好的成績(jī)。

考研數(shù)學(xué)高效復(fù)習(xí)的建議

一、避免雜亂無章、毫無頭緒

大家可以把知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)歸類到整體的知識(shí)框架中可以避免雜亂無章、毫無頭緒的現(xiàn)象。大家在復(fù)習(xí)每一章時(shí)應(yīng)將這一部分的知識(shí)點(diǎn)做系統(tǒng)的梳理。近年考試中高等數(shù)學(xué)的命題呈現(xiàn)出明顯的規(guī)律性,如求極限、中值定理、函數(shù)極值、重積分的計(jì)算等,都是每年試題中都會(huì)設(shè)計(jì)命題的重要知識(shí)點(diǎn)。這就要求大家在認(rèn)真梳理考點(diǎn)的基礎(chǔ)上著重對(duì)這些問題多下工夫徹底解決。此外,善于從做題中總結(jié)。高數(shù)題海無邊,好多同學(xué)做很多題之后還是摸不到方向,新東方在線認(rèn)為,主要癥結(jié)還是在于沒有在做題中認(rèn)真總結(jié)方法、規(guī)律和技巧。這就要求大家在解題的時(shí)候遇到問題要及時(shí)總結(jié)歸納,熟練掌握各類重要題型解題的要領(lǐng)和關(guān)鍵。

二、線性代數(shù)抓好兩條主線

線性代數(shù)復(fù)習(xí)總體而言需要抓好兩條主線:一條主線是行列式、矩陣、向量組作為研究線性方程組的三大工具與線性方程組的解的關(guān)系以及它們之間的聯(lián)系;另外一條抓顯示特征值與特征向量、矩陣的對(duì)角化作為工具如何應(yīng)用于二次型的標(biāo)準(zhǔn)化。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)必須在掌握各部分的基本概念、原理、性質(zhì)的基礎(chǔ)上明確知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,有條有理地全面掌握這一學(xué)科的重要內(nèi)容。

三、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)知識(shí)點(diǎn)吃透

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)對(duì)基本概念、原理的深入理解以及分析解決問題的能力要求較高,所以大家首先要做好的就是根據(jù)最新考試大綱規(guī)定的內(nèi)容,將概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容再細(xì)細(xì)梳理一遍,將基本概念、基本理論和基本方法結(jié)合一定的基本題練習(xí)徹底吃透,這樣才能在題目形式千變?nèi)f化的情況下把握“萬變不離其宗”的本質(zhì),做到靈活應(yīng)變。專家提醒考生,大家要注意及時(shí)重要的公式、結(jié)論和一些對(duì)知識(shí)掌握和解題有幫助的規(guī)律,必定能使解題能力得到顯著提高。

考研個(gè)人心得體會(huì)范文(篇4)

考研熱所帶來的負(fù)面影響是不容忽視的。僅從其直接影響觀之,便主要有以下幾個(gè)方面:

其一,影響大三、大四的正常教學(xué)和畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文的完成。

由于考研競(jìng)爭(zhēng)的激烈,相當(dāng)比例的本科生自大三上學(xué)期便開始實(shí)施考研計(jì)劃。或租房子以自成一統(tǒng),埋頭苦干(我校附近三個(gè)村莊的空房近幾年來每到下半年便全部租完);或摒棄一切課外活動(dòng)(包括必要的體育活動(dòng))和人際交往,整天沉溺于考研的相關(guān)功課。我校圖書館的幾間閱覽室在去年下半年的一段時(shí)間里,五點(diǎn)鐘以前座位就占完了。經(jīng)筆者了解,全都是準(zhǔn)備考研又無力租房或無房可租的同學(xué)。該圖書館出于對(duì)學(xué)生健康的關(guān)心,不得不把開門的時(shí)間推遲到6點(diǎn)鐘。此外,考研生還要忙于打聽、了解和聯(lián)系招研的學(xué)校、專業(yè)和導(dǎo)師,因此大三、大四的正常學(xué)習(xí)必然會(huì)受到?jīng)_擊。不僅如此,這種影響的范圍還有向前推移的趨勢(shì)。從我今年行將高考的女兒及其同學(xué)中,筆者了解到不少本校子弟中的高分者紛紛放棄報(bào)考外校的打算,擬報(bào)考本校。原因是到時(shí)候考研免得租房子。其影響之大由此可見一斑。

其二,與素質(zhì)教育相沖突。

由于研究生錄取時(shí),一般是按照分?jǐn)?shù)的高低依次錄取,這在一定程度上助長(zhǎng)了本科教育中仍存在的應(yīng)試教育弊端,與素質(zhì)教育相悖。事實(shí)上,考研生中普遍存在著與考研有關(guān)的課程就多投入一點(diǎn),與此無關(guān)的課程則敷衍了事的現(xiàn)象。為擠上這輛高峰車,考場(chǎng)作弊現(xiàn)象也頻報(bào)媒體。在__年的考研中,僅湖南省教育考試院便處分了83人(注:《湖南83人考研作弊》,《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》,__年3月22日,第4版)。

其三,對(duì)已畢業(yè)的本科生的負(fù)面影響也不容忽視。

一些家境較好或畢業(yè)時(shí)未找到理想單位的已畢業(yè)離校的學(xué)生,如同高考復(fù)讀一般,在家專事復(fù)習(xí),以備來年再戰(zhàn),把人生最寶貴的青春年華用在重復(fù)的記憶上。以上海為例,"今年申請(qǐng)‘不就業(yè)’的高校畢業(yè)生已從去年幾十人發(fā)展到幾百人,而且還有繼續(xù)上升的趨勢(shì)。考研究生、出國(guó)留學(xué)是‘不就業(yè)’族的兩大出路。有的畢業(yè)生就是當(dāng)年研究生考不上,但矢志不移,填一張‘拒絕就業(yè)表’,所有檔案材料讓學(xué)校幫他退回老家去,人還留在上海繼續(xù)為明年考研究生而奮斗,"(注:《部分大學(xué)生畢業(yè)不就業(yè)》,《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》,__年5月10日,第3版。)還有一些已參加工作的學(xué)生到了單位后,覺得一切并非如自己在學(xué)校所想象的那樣美好,其中有的學(xué)生本來社會(huì)適應(yīng)能力就比較差,有的本來就是為了以此為考研的跳板或棲息地,于是工作不投入,專心擂功課的現(xiàn)象已成了一些用人單位的新景觀。

可以預(yù)見,上述趨勢(shì)演化下去,伴隨著高等教育擴(kuò)招的逐年推進(jìn)和大眾化的臨近,以及大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻,考研的競(jìng)爭(zhēng)將更趨白熱化,據(jù)《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》消息,武漢市的華中科技大學(xué)和武漢大學(xué)__年報(bào)考研究生的人數(shù)已達(dá)應(yīng)屆本科畢業(yè)生的60以上。可以說,又一次"黑色7月"的降臨絕非危言聳聽。

但愿我們不要像高考一般,等到問題已到了非解決不可了再來談擴(kuò)招、素質(zhì)教育及其它矯枉措施。

考研個(gè)人心得體會(huì)范文(篇5)

初試成績(jī)出來的那天,我腎結(jié)石犯了,疼得我在床上打滾,成績(jī)是我朋友幫我查的。結(jié)果,出乎意料的好。原本我估計(jì)是70+70+100+100=340。沒想到卻是380+。好像結(jié)石是我的幸運(yùn)石一樣。我記得我第二次高考之后的暑假,也是腎結(jié)石犯了,沒過兩天,傳來我被某211錄取的消息。

中戲我考了兩年。第一年成績(jī)是320+,出成績(jī)之后,我參照往年的錄取分?jǐn)?shù)線,興奮了好一陣子,結(jié)果后來卻得知,有一個(gè)跟我報(bào)同一個(gè)導(dǎo)師的孩子,考了360+。考中戲的人都知道,其實(shí)導(dǎo)師一年也就招一兩個(gè)。我那年報(bào)的導(dǎo)師只招一個(gè)。不過我也沒死心,我還想著,只要進(jìn)了復(fù)試,我就可以調(diào)劑,哪怕是調(diào)劑專碩,我也愿意讀。

3月中旬國(guó)家線鞏公布,335。我差了幾分沒有過線,我還不死心,寄希望于中戲院線低于國(guó)家線。一直等到中戲復(fù)試名單出來,我才徹底死心。

20__年4月我開始考慮備考中戲,當(dāng)時(shí)想考表演系,但是苦苦尋覓,都找不到有人寫表演系備考的經(jīng)驗(yàn)貼,更別說真題、參考書等等了。4月中旬,中戲研究生復(fù)試的時(shí)候,我到中戲?qū)W校門口蹲點(diǎn),終于找到了幾個(gè)參加表演系復(fù)試的學(xué)生,一起吃了飯,討教了經(jīng)驗(yàn)。我就走了,結(jié)果,我還在回去的路上的時(shí)候,就得知,那幾位學(xué)長(zhǎng),復(fù)試都沒有通過。簡(jiǎn)直是晴天霹靂。我意識(shí)到中戲表演系的研究生并沒有那么好考,可以說,沒有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),基本不可能考上。

4月我彷徨了一個(gè)月,看了一些電影。后來,被一位學(xué)姐提點(diǎn),說,我可以嘗試下電影電視系。我其實(shí)那個(gè)時(shí)候就在考慮考電影,考察了中戲、北電、中傳三所學(xué)校的電影類專業(yè)。經(jīng)過比較,我覺得自己比較適合中戲電影系的考試。于是一心準(zhǔn)備中戲的電影電視系考試。

電影電視系考試科目包括:政治、英語、綜合基礎(chǔ)、劇本創(chuàng)作。其中綜合基礎(chǔ)包括:名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述,三種題型。劇本創(chuàng)作就是要求在考場(chǎng)上創(chuàng)作一個(gè)短劇本。

這個(gè)考試非常巧妙又非常有挑戰(zhàn)性。我就是很喜歡這樣的考試。比起中傳電影創(chuàng)作的mfa,中戲電影類專業(yè)的劇本創(chuàng)作這個(gè)考試科目,更有利于篩選創(chuàng)作人才。同時(shí)綜合基礎(chǔ)考察的范圍又是極其廣泛的,包括中戲八個(gè)本科專業(yè)的名詞。在沒有指定參考書的情況下,自然是比誰的知識(shí)面廣,誰的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的好。有別于那些死記硬背的考試。比死記硬背我自然是比不過人家的。

6月份書買齊了,7月份到12月份備考。暑假期間,上午做英語,下午和晚上讀專業(yè)課的書。9月份開學(xué),書已經(jīng)讀了兩遍了,開始在周末做筆記。10月份,開始復(fù)習(xí)政治,上午學(xué)習(xí)英語,中午做政治,下午讀專業(yè)課的書,晚上背筆記。

說到這里,備考期間發(fā)生了兩件小事,當(dāng)時(shí)不覺得,后來才發(fā)現(xiàn),那就是我第一次失利的原因所在。第一件事是,由于做筆記實(shí)在是重復(fù)勞動(dòng),尤其是電影藝術(shù)詞典上,有些詞條,需要整理下來,我自己沒有空,便將它交給我的一個(gè)學(xué)妹整理。學(xué)妹整理了一半,我先打印出來背。還有一小半,我拿回來自己整理,結(jié)果,我是整理出來了,也確實(shí)打印出來了,但是,我沒有將打印出來的這部分知識(shí)點(diǎn)跟前一半合在一起裝訂,導(dǎo)致最后兩個(gè)月復(fù)習(xí)背誦的時(shí)候,把這后一部分給漏掉了。結(jié)果,那一年的最后一道論述題“聲畫對(duì)位和聲畫同步的區(qū)別”,我懵逼了,第二年復(fù)習(xí)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),這是我早就整理過的知識(shí)點(diǎn)。只是因?yàn)閺?fù)習(xí)資料太多,我忘了裝訂在一起,復(fù)習(xí)著復(fù)習(xí)著就給漏掉了。

所以,提醒考研的各位學(xué)生,一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把東西分門別類地給裝訂好,免得到時(shí)候手忙腳亂丟三落四。

第二件事是,11月份的時(shí)候,心里很慌,每天都覺得自己要失敗了,因?yàn)楸车碾娪笆氛摳緦懖怀鰜怼T偌由系谝淮慰迹矣X得手里這些資料根本不能滿足中戲考研名詞解釋的要求。于是,我又買了一本名詞解釋精華本。上面一條一條的,每個(gè)詞條一句話解釋。對(duì)!,就是那個(gè)飽受詬病的“一句話名解”(海子文字鋪淘寶店出的)。我當(dāng)時(shí)覺得他很全,應(yīng)該可以囊括了。結(jié)果在考場(chǎng)上,每個(gè)名詞解釋我都是只能寫一句話。寫的飛快,我還洋洋得意。考完試下來,我就有點(diǎn)后怕了。名詞解釋40分,我每個(gè)名詞解釋都只寫一句話,就算全部都寫了,也才2x8=16分。何況有四個(gè)名詞解釋我都不知道!如果我得了8分,那么過線都難。

最后成績(jī)下來,果然,只拿了100分。而且,最讓人痛心的是,肖像權(quán)、耳光,這兩個(gè)我不會(huì)的名詞解釋,都在我之前背的資料里有。擔(dān)心我的資料涵蓋范圍不夠,完全是杞人憂天,結(jié)果導(dǎo)致這樣的結(jié)果。如果我考前背的不是那個(gè)一句話詞條,而是我原來的資料,或許,我根本就不用再來一年。

20__年四月份,我在校招的時(shí)候,找了一根工作,在北京,公司提供住宿,我便去北京了。上了一個(gè)星期的班,我不喜歡,就辭了。我又找了一個(gè)實(shí)習(xí),住在一個(gè)群租房里。在那里實(shí)習(xí)了兩個(gè)月,已經(jīng)是6月底了。

我跟領(lǐng)導(dǎo)說要回去備考,領(lǐng)導(dǎo)極力挽留我。但我還是堅(jiān)持要考研,我記得當(dāng)時(shí)我和領(lǐng)導(dǎo)坐在落地窗前抽煙。她說,考不上怎么辦?我說,我一定能考上。現(xiàn)在想想,說自己一定能考上,語氣里其實(shí)不是自信,而是決心。

我認(rèn)真的分析了第一年考試失利的原因:

1考試信息不充足。——我在上考場(chǎng)前,根本沒見過真題,連名詞解釋的真題都沒見過。不知道名詞解釋的考題是8個(gè)專業(yè)的名解(導(dǎo)表演、戲文、舞美、電影、音樂劇、京劇、戲劇管理)。我考前根本沒有看過音樂劇相關(guān)的知識(shí)。哪怕看隨便一本音樂劇的書一眼,我都會(huì)多考5分。

2被不負(fù)責(zé)任的資料給坑壞了。臭名昭著的一句話詞條就是其一。其實(shí)目前針對(duì)中戲考研,并沒有特別好的資料。《__本》等資料,編寫者沒有足夠的學(xué)養(yǎng),或者只懂戲劇文學(xué)系,或者只懂電影系,所以,他們編寫的資料,一旦涉及到別的系的知識(shí),就眉毛胡子一把抓,尤其是我最后的兩個(gè)月中,我以為我抓住了救命稻草,實(shí)際上卻是被引向深淵。

3對(duì)知識(shí)缺乏系統(tǒng)的了解。因?yàn)橹挥邢到y(tǒng)才能記憶和理解。完全的死記硬背是很浪費(fèi)時(shí)間和精力的。

4對(duì)自己實(shí)力估計(jì)不足。如果我報(bào)專碩,我也就過線了,只可惜,我過高的估計(jì)了自己的英語政治實(shí)力。

第二年備考,從一開始我就下定決心好好學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。我寫了詳細(xì)的備考計(jì)劃,主要思路就是,把八個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)書目都讀完。反正我去年專業(yè)課也挺好的,電影史論完全不用擔(dān)心,就是專攻名詞解釋了。于是我把八個(gè)專業(yè)總共40多本的基礎(chǔ)書給讀完了。

第二年考試就很其輕松了。有很多名詞,比如麥金托什,板眼,這樣的名詞解釋,某些輔導(dǎo)班的押不到,微博上賣假資料的董小姐猜不到,我卻根本不用猜。因?yàn)槲叶伎催^書了。

不過第二年也有疏忽,我把精力都放在名詞解釋上了,卻放松了電影史論,以至于簡(jiǎn)答題第一道考察物質(zhì)復(fù)原論的都給忘了。最后專業(yè)一拿了110+,比較遺憾。

目前正在準(zhǔn)備復(fù)試,復(fù)試過后再來補(bǔ)充。

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