考研心得體會簡短100字
好的心得需要用簡潔、準確、生動的語言來表達，這也是一個鍛煉語言能力和寫作能力的機會。寫考研心得體會簡短100字有什么要注意的呢？這里給大家帶來考研心得體會簡短100字，希望對大家有所幫助。
要想使自己的復習得到一個顯著的效果，那么制定一個科學的復習方法就是非常有必要的了。但是需要注意的是，各階段的復習計劃都制定完成之后，還有一個很重要的步驟，那就是將復習方法與計劃同既定的目標相結合，達到一個互相檢測的目的。在這個過程中，如果發現實際的效果并不是想的，那么就應該及時的改正自己的方法，使自己的復習效果顯著起來。所以，方法的制定和復習效果的檢測是不能分開的。那么究竟應該怎么去制定自己的復習計劃，怎么去考查自己的復習效果呢，下面就為廣大的考生朋友們做一些介紹。
建立知識結構樹
在以前復習的基礎上，每個同學都應該制定出自己的知識結構樹了。在拿到考研政治書的時候，看著目錄就能把知識點聯系起來。在大綱的基礎上，建立一個所有知識點的樹狀圖，將所有的知識點羅列出來。
加強解題思路，強化知識點
能將記憶的論點用于分析題；能熟悉小知識點，會選正排誤。做高質量的模擬題和真題。通過做選擇題熟悉并細化知識點，通過主觀題的解析學會一些解題的技巧，通過實際的運用，鞏固一些重要的知識點，將解和記憶有效的結合在一起。
試題模擬沖刺
這個時候，考點應該都已經基本熟悉了。通過對其的記憶，對要考的知識點要全部記在心里，然后通過做題，全面考查自己的復習效果，做到提高自己的復習效果。按照自己構思把一些基礎的`知識點快速過目一遍，看一篇知識點就可以做一套模擬題，此來發現問題，并且最終解決這些問題，使自己在最后的考試中不會被難倒。
知識點考查
這個對知識點的考察應該在馬哲強化階段完結之后，這個時候主要看的是自己的復習成效，是要沿著以前方法繼續復習下去，還是換新的復習方法，都是這個時候決定的。找一套自己從未做過的馬哲的試題，在做完之后進行自我的評分。通過分數，就可以看出你這段時間的復習效果究竟怎么樣。最后根據結果，選擇出最適合自己的方法。
自知之明
常聽人說考研有多么痛苦，誠然考研的過程是很艱辛，不是每個人都適合繼續深造，而且很多人考研是真的沒有辦法比如找不到好工作，或者為了解決兩地分居，再有就是喜歡讀書，喜歡鉆研，但我想現在第三種人可能比較少，因為考研要讀的書不是“讀者”和“武林外傳”，考研的書以及上研后要讀的書都是看似很枯燥無味的專業書籍，所以考前一定要想清楚自己的學習能力和經濟能力，不要看著別人考自己也考。在學習能力和經濟條件都不允許的情況下與其放著很好的工作不去而非要考研是很不明智的，這是考研的第一個境界“知道我是誰?&t;
去留無意，寵辱不驚
根據自己的弱項，有針對性的報補習班，像我就是根據自己的復習情況報了海文政治串講班，效果很好。另外不必強調晚睡早起，每天能保證有8個小時的學習時間，這就可以了。考研的時候心態一定要恬靜，不要老是和別人比，比看誰起的早，看誰能坐，看誰報的輔導班多，看誰的復習資料多。完成自己每天的計劃就可以了，不要怕別人比自己好。
知之為知之，不知為不知，是知也
每次做模擬題的時候都要嚴格按考試時間來做，然后對照答案把錯的地方都用紅筆劃出，旁邊注上正確的答案。這里提醒大家給自己打分的時候一定要客觀不要怕錯得多，只要不是真正的考試你錯多少都沒關系。另外千萬不要簡單的標注正確的選項符號比如A、B、，D之類的，一定要把錯的地方標出并寫出正確的答案，主要是供每次復習時翻閱、識記這些知識點的，所以千萬不要怕麻煩，對錯過的地方一定要嚴肅對待，不要一筆帶過。我做過一個試驗在做題的時候做了兩次結果錯的地方八成都是一樣的，這說明思維有定勢，一定要及時總結及時糾正。政治和外語差不多都是這個套路。
心誠所至，金石為開
至于專業課，我考前也是門外漢，但我看書時真的是用心在看，不是拿著書就從頭到尾的劃呀，看呀，我一般先看目錄包括前言和序言知道書里大概說些什么，寫書的人希望看過此書后讀者能對某方面的知識有什么樣的了解。接下來是翻看每章內容，很快的用平均1-2天/本的時間翻閱完所有專業課指定書籍，然后找來往年試題，注意這個時候找來試題不是做也不是測試的，還沒有系統的復習做了也是瞎做。根據前3-5年出題的范圍自己給自己在書上劃個大致的范圍，然后現在一邊看的時候一邊劃出每章的概念、原、等等。第三遍的時候再結合以前的考題把重點地概念、原摘抄在筆記本上，這里注意千萬只寫個名稱或專有名詞就行，不要像抄書一樣把書上內容都搬上去弄幾大厚本子，那樣的話你肯定沒興趣看也記不住。寫個名頭就是讓你把這些東西記腦子里，筆記只是供你回憶東西的工具不是書，想不起來的馬上去書中查找，這樣循環個2-3次就算是打基礎了。
融會貫通，運用自如
有了牢靠的基礎其次就是做題了。還是往年試題主要是琢磨，看出題的人為什么這樣出，再找其他學校相關專業的往年試題看看人家怎么出，當然其他學校的題目只是參考，相當于補充題，最后就是自己出題趕熱鬧根據知識點自己出題，這大概就是論指導實踐的階段吧。
“恬淡虛無”
放松心態，看清目標，坦然處之。最好把自己的心態調節的松而不懈、緊而有序。就是開始復習之前，要有目標、進程、參考書;進入復習過程之中，目標則要實存似無。佛曰：“你的十分天賦是你前世修來的，若此生不努力挖掘你的天分，也不能得到十分的才能”。只要努力了，結果總是好的。所以，以這種從容的心態去考研：生活的舒服，學的快樂，結局帶來的也一定是喜悅!
上面給大家介紹的就是考研的一些心得，希望每一個考生都能夠成功的考上。以后在生活里面，遇到多少比考研困難的事情，都應該要有一顆淡定的心，這樣就可以去除很多的煩惱，可以輕松的應對。今天小編就給大家介紹到這里了，希望今天介紹的內容可以幫助到大家。
一、心路歷程
選擇考研并不是我的初衷。選擇北大也不是我的初衷。最初，我覺得大家并沒有什么不一樣，大學生活無非是那些已經形成套路的部分組成的，只是每個人的選擇不同而已。
直到我瞥見了新的世界，遇見了新的人。我逐漸發現了差距，這種差距就像一條縫隙，慢慢地，不知什么時候，細小的縫隙變成了一個漏洞。當然，在那些優秀的人身上也存在很多所謂人性的弱點，但是想遇見更好的自己，就一定要去發現別人的閃光點，彌補自己的不足。我決心改變些什么，我不想忙忙碌碌，碌碌無為。我想親自踏入那個所謂優秀的世界，親眼看一看那里的風景。
妹妹問我：姐，你為什么要考北大，是因為你喜歡的李健曾經在清華嗎?如果非得找一個浪漫的，我想說，是的，我想遇見自己憧憬的&t;李健&t;。
我的一些顯著的變化是發生在大三下學期。那時候為了準備考試，每天過著早六晚九的生活。一個不愛學習的人突然規規矩矩地在自習室學習，這是連我自己也感到驚訝的。每周五我會休息一天，其他時間都按照正常的作息進行，風雨不誤。有時也會覺得自己辛苦，會可憐自己，會抱怨。但是我想說，你想得到就必須付出。我們只需要踏踏實實地認真執著，剩下的就聽天命。可能在這個過程中，會遇見質疑，會遇見誘惑，但我覺得人還是應該堅守些什么，尤其是年輕的我們。那是需要你拼盡力氣去保護的，那是即便所有人都否定而你自己依舊堅定的信念。或許你會為此頭破血流，你會失敗，但是，至少，你不會有遺憾。很久以后，記憶里的那段時光會變得模糊，似乎那是很遙遠的事情，遙遠得很不真實，但是，當時艱辛的努力已經堅實地鋪墊在你的腳下。
我也沒有相信過自己一定能考上，但是，既然已經決定，試試又如何。就當我是仗著自己年輕好了。人有的時候就是需要初生牛犢不怕虎的勇氣。
如果說準備考研是在談一場戀愛長跑的話，那么被錄取就像領證結婚了一樣，有一些釋懷，也有一些新的顧慮產生。
二、專業選擇
在選擇學校和專業這件事情上我猶豫了很久。我的本科是日語翻譯專業，最開始我是不想再繼續學日語了，有跨考的打算。當時定下來的專業是中國現當代文學。雖然專業定下來了，但是在擇校上依舊猶豫。一直到大三，上翻譯課的時候，我感覺自己有些喜歡翻譯。確切地說，我能在翻譯課上尋到一點點自信，雖然我在班級的存在感幾乎沒有，但是在我的心里還是有歡喜的。應該是從這個時候，我確定了自己的方向。我要考日語的TI，我要考北大。
最開始我很開心，我覺得，擁有這樣一個夢想是很奢侈的。但是復習一段時間之后，壓力無形地增加。我不斷地給自己催眠，只要堅持復習就好，別想太多。磕磕絆絆，也算走了過來。
三、備考經驗
日語TI考試科目有四科，政治、日語基礎、翻譯基礎和百科知識。
1、政治：
我當時報了一個政治輔導班，老師非常良心，但是最后我只得了65分，所以也沒有什么太出彩的學習方式。我覺得堅持每天都學政治，尋找適合自己的套路就好。政治的選擇題有的時候真的不能想太多，有些題需要基于一種常識，而不是知識點。
2、百科：
百科知識的復習就比較廣泛，這一科就是在考積累。北大的百科知識基本偏重中國的歷史文學地，日本的也會有所涉獵，但比重不大。考的都是大家耳熟能詳的。需要多多翻看自己的詞匯，尋找一些通用的語言，這樣，即便不熟悉這個詞，也有話可說。應用文寫作這一部分不需要準備太早，要以實用性較強的文體作為復習重點，北大的考題基本是我們想不到的，不用押題，只要看到題目時能判斷出屬于什么類的文章，能夠正確地寫出該類文章的格式，需要表達的基本內容，條清晰，基本沒有什么太大問題。第二個大作文沒有什么復習方法，全靠平時積累，而且北大這一道題的出題方向是非常不明確的，沒有限定在某一方面，題目非常廣泛，角度也有很多。
3、日語基礎：
專業課的復習，沒有標準真題，所以就報了一個輔導班，感覺還不錯。日語基礎部分題目比較基礎，知識點考的十分仔細，細致到一個接續詞、擬聲擬態詞的用法，所以，平時一定要認真細心。我把從1990年的一級真題到2015年的大致做了一遍，考題里會有原題出現，所以一定要重視。此外，慣用語要注意每天都積累，并且時常復習。
4、翻譯基礎：
翻譯基礎部分的題量很大，所以平時要注意積累新詞，尤其漢語中出現的一些網絡用語、日語中的外來語和漢字詞匯，出考題的概率很大。日譯漢部分是一個領導人發言和一篇小說翻譯，難度不大，但是涵蓋的詞匯很多。建議多看HK和クローズアップ現代，尤其是熱點新聞。想把小說翻譯好很不容易，所以，在做到沒有明顯錯誤的基礎上盡量讓自己的語言簡潔明了，如果能翻得出彩當然更好。但是，在考試的時候，很難兼顧這么多。漢譯日有三篇文章，一篇是中日經濟發展，一篇是講兒童文學出版的相關文章，剩下一篇記不太清楚了。我對翻譯這部分最深刻的感受是，文章不難，但是出題很狡猾，想得高分不簡單。
北大日語TI主要考積累，考素養，任何投機取巧都會死得很慘。最后感謝那些遠遠比我優秀的選手，他們可能已經被推免，可能選擇留學。謝謝他們給我讓路，讓我少了很多阻礙。
考研英語的復習是一個從基礎不斷提升的過程，考研英語的復習要有針對性的高效率復習，制定一個詳細有效的復習計劃，并按計劃安排執行，這樣才能在時間緊的情況下完成繁重的復習任務。
第一步：儲備足夠的詞匯量
1積極記憶新詞匯
需要注意的一點是，背誦單詞不是單獨進行的。背誦單詞的同時，也會進行英語閱讀以及做一些歷年真題試卷，這時候遇到的一些新的單詞，也需要大家去記憶，因為考卷中會有一些超綱的詞匯，量雖然不會很大，頻率卻很高，所以把真題、模擬題中的一些新詞要背誦下來，閱讀一些課外讀物時遇到的單詞，也要盡量去記憶。
2依據考綱，記憶新詞
做英文試題或者閱讀英語文章時候，如果沒有主動去對試題或文章中的陌生單詞進行單獨記憶或背誦的話，這些單詞也不能成為自己的。所以跨考考研建議考生在背誦單詞的時候，將單詞拿到一個句子當中，甚至結合篇文章去解與背誦，就會發現效果會非常的好。一般來講，對大綱詞匯的記憶，最好達到90%以上，減去自己已有的詞匯量，還有兩千到三千的新的單詞需要去背誦。
3循序漸進積累詞匯
考試前的10個月的時間里，需要考生對英語單詞開始進行一個持久攻堅戰了。冰凍三尺，非一日之寒，英語詞匯的學習是一個長期積累的過程。考研大綱規定的五千多的詞匯與詞組中，各位考生在從中小學到現在基本已經掌握了一千到三千的詞匯量了；有些考生的詞匯量在之前于沖刺貯備了一些，已經超過大綱的要求了。
第二步：培養閱讀習慣
1認真研讀真題文章
首先建議考生閱讀的文章，就是歷年真題中的閱讀解部分，短小但極其精悍。有的參考書本將這些文章單獨分列出來，同時配上譯文和解讀，考生盡量將近幾年來考研真題中的閱讀解文章都能夠讀上五到十遍以上，達到完全解甚至背誦的程度。
2增加閱讀面
考研真題的閱讀解文章都是出自于國外刊物。這里，向大家推薦：英文網站如或者紐約時報網站，《英語文摘》雜志和《hiaDaily》報紙，當然重點是上面摘的外刊部分。
第三步：培養題感
做真題，練模擬的目的很單純，就是熟悉題型，進入備戰狀態。真題都有很權威的解讀分析，所以除了開始自己做外，之后一定要結合著解讀與答案，仔細研究每一道題，目的是把握命題真正的規律。
1完型填空
完型填空主要考查考生對一些語言知識(語法、詞匯、上下文邏輯關系)的掌握程度，要求考生有扎實的語法知識和豐富的詞匯量，同時有較強的`閱讀能力。在做真題與模擬題的完型填空時，一是要明白文章的大意，要著眼于作者的觀點，要根據上下文內容選擇正確的詞匯；二是要根據上下句的邏輯關系，根據語法規則選擇正確的答案；三是最好能夠抽出一點時間，將答案放在文章中讀一遍，檢查一下答案的正確性。
2閱讀解
閱讀解主要是科技，商業，人文，生，心類文章，在閱讀時考生應該先讀題干再讀文章。從最后一個題干開始，依次閱讀到第一個題干，然后再開始讀正文第一段，接著讀正文第二段，再回去解第二題，解完第二題，看一下第三題的題干再重新回到原文，依次類推直到最后解完。
3翻譯
翻譯題其實是脫胎于閱讀解，是將英文與中文相互聯系起來的一個領域。翻譯題首先要略讀全文，從體上把握文章的大概意思。因為如果脫離全文，翻譯劃線的部分大多數情況下是不容易解的，尤其是一些關鍵詞的翻譯上。當然，也沒有必要在劃線之外的地方花費過多時間，基本上粗讀一遍，了解達意即可。對劃線部分，準確翻譯出關鍵的幾個詞來之后，再通過分析主謂賓等語法結構將句子連串起來，最后根據全文意思判斷翻譯部分的正確與否。
4作文
英語寫作是考查考生語言表達能力的一種題型，其中的小作文主要是考查考生寫作應用文的能力，主要是書信、摘要、報告、備忘錄四種，每個類型都要背誦至少一篇范文來。至于大作文，建議考生背誦一些寫作模式，也要背誦幾篇文章，起碼會在成績上有所體現。
首先考研英語有英語(1)與英語(2)之分，滿分都是一百分，這里我主要說的是英語(1)的內容。
英語的學習大家都知道是從單詞開始的，在準備考研的前幾個月我建議大家首先就是先把單詞給解決了，這里可以用一到兩個月的時間背單詞，單詞書我覺得市面上主流的單詞書都差不多，諸如《紅寶書》，《戀念有詞》等。
自我感覺，如果英語基礎好的同學可以買本《紅寶書》，之后就開始死記硬背，記了兩三遍之后單詞這塊也就足夠應對考試了。基礎單詞要牢記，不常用的單詞只需認識即可。基礎單詞就是寫作常用到的1000到2000個單詞之間足矣。
至于英語基礎一般的同學，我的建議是跟著老師的講的單詞課來背單詞，這樣可以達到事半功倍的效果，相信我，真的比自己死記硬背強的多得多。這樣一來單詞書就不能隨意先擇了，肯定要在網上找各個考研名師的單詞課，然后試聽一段時間，看看哪個老師的講課風格適合自己，按照自己的喜好來買單詞書。
主流的講單詞老師有朱偉老師《戀念有詞》 劉曉燕老師《你還在背單詞嗎?》屠皓民老師《屠屠講單詞》等 我個人是強烈推薦屠皓民老師的課，從不廢話都是干活。
英語單詞大家盡量要在五月份結束，在此期間也不要忘記在語法上花點時間，單詞語法不能分開，單詞死的，語法是活的。
關于考研英語的語法我建議大家沒必要像高中一樣拿本語法書就開始狂背，考研英語，與高考英語有著本質的區別這點同學們一定要牢記，考研英語是考同學們的英語應用能力，學習考研英語語法只是為了能夠看懂考試文章的內容，從而快速找到正確答案，因此我們最終的目的是為了看懂文章的內容。
在此我推薦田靜老師的語法課，她的課講得很是細膩，所以時間比較，如果同學們的有足夠的時間建議都聽完，如果時間是在不夠用建議，直接聽屠屠老師的單詞課，兩三天就能結束，而且一如既往的干貨滿滿，劉曉燕老師的語法課也是可以的，大家要是時間充裕，建議都試聽一下，找到適合自己的，最終覺得哪位老師教的好，買上配套的語法書，相信自己在6月份的時候已經打下了一個堅實的基礎，屆時在做英語真題的時候就會從容不迫，得心應手了。
終于走完了歷時約14個月的考研路，知道自己上岸的那一刻很開心很激動，同時也很感謝這一路走來學校領導老師的幫助和關心，感謝同學們的鼓勵和解，感謝家人一直以來的支持和關愛。下面我將從擇校問題、復習階段、作息時間和心態等幾個方面來談談我的心得體會。
一、擇校問題
可以先給自己選幾個心儀的學校，看看這幾所學校的招生專業目錄、招生簡章，然后認真復習，先把專業課過完一輪，再找個時間看看想要報考學校的真題，結合自己的興趣、能力等方面慎重地選擇學校。
二、復習階段
1、英語
3月—6月：背單詞。跟著朱偉老師的視頻學習戀戀有詞，并且堅持每天背單詞。個人覺得這個課程在前期可以聽一下，在學單詞的同時可以學到一些語法、詞根詞綴，我聽了前20個單元的課程，后面感覺很多重復而且有許多都是題外話就沒有繼續跟課程了，自己反復地背單詞。
6月—9月：做第一遍真題。在這個過程，只完成真題里的閱讀部分。5天完成一年真題的閱讀，所以一天一篇閱讀，剩下的一天做總結。我聽的是唐遲老師的課，在最開始做題之前，先學習做閱讀的方法，做一篇閱讀的順序：先題后文完成題目——聽視頻解析——找到答案出處——翻譯全文——不認識的單詞——總結錯誤原因。
9月—11月：做第二遍真題+背作文。第二遍做真題的閱讀部分，總結類型題和易錯題。同時學習如何寫作，每天背一點，前期跟的是新東方的王江濤老師的課，后面發現何凱文老師講的寫作方式更適合自己，所以就兩者結合了。
11月—12月：學習除了閱讀、寫作的其他部分，包括翻譯、完形填空、新題型，繼續背單詞和作文。
12月—考試前：總結閱讀方法技巧、模擬寫作、用真題模考。
2、政治
從八月份正式開始學習政治，聽徐濤老師的課，刷肖秀榮的1000題，1000題我一共刷了3遍，刷第二遍的時候把肖秀榮的書看了一遍。十一月底開始做肖四肖八，同時反復地看肖秀榮的知識點提要，大題只背了肖四，考前10天基本上每天都會花一個上午的時間背政治。
3、數學分析
于一開始定的學校是華南師范大學，所以從3月中旬到6月底用的復習材料是華師的數分(劉名生等編)，后面用回華東師大的數分，對比這兩本書，我覺得劉名生的教材會更容易懂一些，而華東師大的題目則更為經典。
3月—7月中旬：跟著揚哥的課程，認真詳細地過了一遍課本，把課后題都做了。第一遍結束之后，上冊看過的也忘得差不多了，所以我就抓緊開始了第二遍的學習。
7月中旬—9月：復習第二遍課本。第二遍自己看書，再重新把課后題做了一遍。結束第二遍課本復習的時候，感覺自己還是沒有很好地把數分的個框架建立起來，做到融會貫通，所以我又開始復習了一遍筆記。
9月—10月中旬：復習數分筆記。把記在筆記里一些重要的定證了一遍，把題目也再做了一次。
10月中旬—12月：強化階段，學習裴禮文的《數學分析中的典型問題與方法》我跟著揚哥的學習指導把書分成四本一點一點啃下來了。
12月—考前：做真題+復習筆記。
4、高等代數
用的教材是北大的第四版課本，中山大學最后一章是要考的，所以要根據自己報考院校選擇學不學。第一遍是跟揚哥的課，做課后題。八月份到十月中旬看第一遍揚哥的強化講義。10月中旬到考前，復習強化講義+筆記，做真題。
三、作息時間
3月—7月除上課時間外，上午英語，下午高代，晚上數分，22：30回宿舍。
7月—12月
07：30—08：30背單詞
08：30—11：30學習高代
11：30—13：10吃午飯+午休
13：10—14：30做英語真題
14：30—17：30完成上午剩下的高代任務+學習數分
17：30—19：00吃晚飯
19：00—22：30學習數分
22：40—00：30在旭日樓學政治，聽課程+刷題，偶爾跟同學討論問題
四、心態
規劃和堅持。我覺得如果做到對事情有規劃，并且堅持把事情做好，那么考研其實也沒有那么可怕。下面跟大家分享一下在備考的過程中我遇到的一些心態上問題和解決的方法。
1、學不下、對學習感到厭倦時，我會看一些考研經驗貼，看看別人的努力，或者去走廊走走放松一下自己。
2、感到壓力特別大時，我會去田徑場跑跑步，跟身邊的人聊聊天。
3、感到時間不夠用，焦慮時，我會重新看看我的時間規劃，注重學習效率，認真投入，在短時間里也可以獲得較高的效率。
五、結語
考研是一場持久戰，從頭到尾堅持下來很不容易，但既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，堅持下來，你會成功的!
我兩年政治的分數分別是86和92，復習資料是紅寶書和歷年試題。政治的關鍵是，選擇題要準，大題要美。我是這么準備的。
首先通讀紅寶書，不做任何標記。
其次，把20__年以后的真題出題點標記到書上，這時，你會發現，重點一下子就凸顯出來了，有的地方年年考，非常突出。再次，通讀一遍紅寶書，把書中帶有，“最根本的是”“關鍵是”“最重要的是”“取決于”之類的具有唯一性特點的地方標記出來，準備對付選擇題。把書中很條的論述，比如：“首先，其次”，或者“第一，第二”之類的地方標記出來。注意只標記第一第二之類后面的第一句話即可，準備對付多選或者大題。再次，再讀一遍紅寶書，這次要仔細讀，關鍵解書中對一些問題是怎么論述的，解即可。接下來的時間里，你就可以利用復習英語和專業課間隙的零碎時間快速翻紅寶書，把里面的一些標記記牢靠，重要的是，記住關鍵詞，比如某某產生的條件有三點：社會，經濟，政治。到最后最快的時候，1個小時就能把全書過一遍。考試前夜過一遍，第二天考的時候，你會發現，一些題目，你可以直接劃答案，連想都不用想，這樣的題目包括，多選的大部以及單選的全部。如果你想拿高分，還要做下面三個工作：
第一是，清楚每個小學科里面各章節的邏輯關系，比如，哲學，它按照本體論，唯物論，辯證法，實踐觀之類展開。政經以貨幣展開（其他的記不清了），毛概按照時間順序分為不同的革命建設時期，每個時期里分為經濟政治軍事，文化，統戰之類，區別不同時期對相同問題的不同解決方法，比如在對小資，民資在不同時期的態度是不一樣的，也是如此，按照政治，經濟，文化等等展開。在這些小學科內部，努力牽起一條線，目的在于幫助記憶，以及對付跨章節甚至跨學科出題。
第二是，分析真題中大題的標準答案。我剛才說了，政治關鍵的是，選擇題要準，這個準字，通過不斷的翻紅寶書，不斷的看上面的標記，反復多次就能做到，而大題的美，意思就是，要讓批卷老師看到我們的答案時，心里舒服，那就是，要讓我們的答案，最大限度的接近標準答案。因此我們要仔細分析標準答案，看它是怎么寫的，看它的行文邏輯關系，甚至語言特點，分析幾年，你會發現其實他們制定答案是有套路的，我們只要按照套路，把能夠作為采分點的內容單獨成段，做到條，書寫工，就沒有問題。
第三，拿出一點時間看看哲學和政治經濟學，里面一些原性的東西要解而且會應用。寫完這段文字，那邊輔導班的課依舊如火如荼，不時傳來在老師煽動下的哄笑聲，我知道，我的這些學弟學妹們也會和我當初一樣，在累的時候會來這里看帖，或者下載些有用的資料，或者看看別人的學習方法。如果此帖有幸被他們看到并有所幫助，我會非常高興。另外，兩次考研，____給我的幫助很大，寫這個東西也算是個感恩、也許你覺得考研不是人過得日子，是折磨，那你錯了。
考研的備考過程是一個比較持久的過程，這不僅僅是對個人學習能力的一種考驗，還考驗了個人的毅力和心態。對于有想法要考研的同學來說，首先確定方向和目標是非常重要的。磨刀不誤砍柴工，在前期的時候就要對自己的未來要有一個清晰的規劃，通過查詢各種資料，詢問師兄師姐等方式，確定適合自己的院校，考研的競爭力會越來越大，所以選擇一個適合自己的目標也就非常重要了。下面是我考研的一些心得。
對于英語，背單詞會貫穿個考研的過程，所以從決定考研時就要一直堅持的背單詞。在前期時可以先學語法，學會如何去讀懂長難句，有了基礎之后，到暑假時就可以做真題了，做真題時切忌貪快，可以一天一篇閱讀，爭取把每篇文章的意思和題目的每個選項弄明白。到11月份就可以開始準備作文了，前期先學習如何寫，看優秀范文，背相關語料，最后一定要總結出自己的一套模板，并熟記于心。
對于政治，可以暑假再開始準備。可以選擇市面上的熱門老師跟著學，如徐濤、肖秀榮等老師都很不錯。前期也是要先過一遍知識點，但一遍下來之后會有一種好像什么都忘記的感覺，所以還要第二遍學習，此時可以結合題目來強化記憶。然后再針對重點章節，錯題再進行重點復習。政治這一學科只要用心記，用心背了之后，最后考出來的分數都不會差的。
對于專業課，我自認為回歸課本還是比較重要的。在復習專業課的時候，我看的視頻也比較少，更多的是自己看書，然后做課后的練習題。第一遍過知識點的時候可以慢一點，盡可能的全面，爭取解每一個知識點，題目也爭取做到每一道題都去做，不要抱有僥幸的心，覺得可能不考就不做了。一遍下來之后也還是不夠的，還需要進行二輪復習，在二輪復習的時候就需要有重點的復習了，對于已經忘記了的知識點，做錯的題目，以及真題要考察的章節要花更多的心思去學，同時在這一輪，盡量總結出一些解題的方法和思路。
考研是個漫長的過程，備考的過程中，可能會很無聊，無趣，因為感覺每天好像都是在做相同的事情，但是要知道，你遇到的問題，很多人也同樣會遇到這樣的問題，所以這就需要正確地去調節自己的這些負面情緒，適當的放松自己，不需要時時刻刻都讓自己緊繃著，學不下去的時候就要找到適合自己的放松方式，調好了再投入學習當中，這樣才會比較有效率。最后，祝愿想要考研的師弟師妹們可以勇敢的往前沖！要相信，很多事情都是可以心想事成的，加油哦！
一、參考書
數學：復習全書（2）、線代講義（2）、660題（1+總結）、真題（2）、400題、6+2
英語：單詞書每天都背、真題（2）、____作文小冊子、黃皮新題型
政治：紅寶書、肖四1000題、真題、風中勁草、肖四
專業課：課本、____輔導書、真題（至少7遍）
二、時間分配
我跟大家分享一個我七月份的某一天的時間安排。
6:00起床，6:30到圖書館，6:30—7:00背單詞7：00—8:00背英語真題閱讀；8:00—11:00做數學；11:00-12:30吃飯+睡午覺；12:3-02：30做英語閱讀+翻譯；2:30—5:00做數學；5:00—6:00邊吃飯邊看政治；6:00閉館；專業課10:00—11:00做4頁660題。
這就是我一天的任務量，一天下來就很累，但還是每天每天的堅持著，就做出了時間表，上牌的是日期，蘋果代表數學，星星代表英語，心型代表專業課，最下排隨便寫的符號代表政治，完成了就畫一個符號，里面的數字就代表完成的頁數，感覺一天完成的滿意就用重點筆在日期上標一下。看著這些，在自己懈怠的時候，就知道抓緊。而且還可以看到自己的努力，增加信心。你們距離考研初試還有七個月，也就是200多天，聽起來還有很久，但其實時間是很緊迫的。合的安排時間，節省時間是非常重要的。我那時候去哪里都總看時間，比方說：我要去校外吃火鍋、吃干燒魚，一個小時以后我一定要回來。
三、從參加考研考試的那倆天的體會來聊一聊我在復習方法上的可取和不足之處。
考試的前一天，我在考場所在學校的圖書館背肖四的第三遍，我那時候突然發現，我以前花了大量時間背的大題，絕大多數我都背不出來了，那時候的狀態就是就變得很焦慮了，然后就努力地背啊背，但還是背一道忘一道。最后是我男朋友幫了我，陪著我背題，幫我分析我忽略了的題目與答案之間的關系，每一句話之間的聯系，還有一些答題技巧。慢慢的，我發現我又都差不多背下來了，在心情上也放松了很多。在考試期間，將心態調好，非常重要。第二天，政治的選擇題還可以，大題有倆道是肖四的原題，其他的也都可以在背過的題目中找一些相似的往上套用。我的政治復習開始于七月，開始的時候就是看知識點，做練習冊，做真題。后期就用的風中勁草，最后就背的肖四。肖四還是含金量很高的。
到了下午考英語的時候，感覺閱讀做的有點吃力。就是那種突然你做到考場，還有考場的那種氛圍，突然拿到一套卷子來做，感覺這些閱讀真的很陌生。無論是題目、還是選項，都似乎找不到以前做真題閱讀的那種熟悉感。四個閱讀，我做了100分鐘，本來計劃80分鐘做完。大小作文感覺題目不難，但是一定要將作文答到指定的答題范圍內。我們這次的答題卡上，小作文答在右下方，只有幾行的空間，如果不注意，可能會認為背后還會有小作文的空間，但其實并沒有，反面只是用來答大作文的。如果沒有事先看好，小作文只能匆忙結束，落款就沒有地方寫了。作文寫了半個小時，新題型25分鐘，翻譯10分鐘，完型10分鐘，最后五分鐘檢查了一下圖卡情況。關于英語的復習，真題的閱讀我做了三遍，背了20多篇真題的閱讀，背誦真題閱讀是一個還不錯的解分析閱讀的方法，作文我用的海天的作文小冊子，然后自己總結的模板。新題型可以練一練，翻譯在做閱讀的時候就順帶練一練，完形填空得分率一直不高，就不用花費太多的時間練習。
考試的第二天，上午是數學。我對數學的期望是很高的，因為我初中高中的數學一直是強項，大學里四次數學考試也一直是90分以上，所以我就希望我的數學能夠達到120以上。但是我在考數學的過程中，還是有一點突然蒙了的感覺，感覺選擇和天空并不是很順手，甚至出現了知道計算過程，但就是積分積不出來，得不出得數。做到大題的時候，我就從會的、能拿全分的題入手，接著再做那些稍微有些思路的，最后做不太會的。最后，我的數學考的不是很想。我覺得我的問題可能出在我喜歡總結方法，有些題目看著能用某種方法做出來，然后有的時候可能就偷懶了，沒有把題目完的做完，導致計算能力下降了。做一些總結是可以的，哪道題是哪種題型，16題是不定積分，17是二重積分等等，哪些是常考點，比如等價無窮小、泰勒公式等等，把這些梳出來，多做做多練練。數學在基礎之上，可以接觸一些稍微有點深度的題，看13、14年數學題的趨勢，明顯比08、09年的題要難。今年的數學線是68分，比去年降了6分，你們明年的數學題不排除有變難的可能。所以，你們要足夠重視數學的學習方法，還有計算能力的培養。
當時我考完數學的心情是很不好的，因為跟自己預想的差很多，就感覺很失落，周圍也有很多人就說下午考專業課，就是來打個醬油，我也是懷著這種打醬油的心情，下午又來到了考場里。但直到把裝考卷的信封交到我手里的時候，我那一瞬間突然覺得這個考卷就是來自于我想去的地方，是我努力辛苦這么久想要去的地方，我就在那一瞬間突然覺得我不能放棄。我的專業課全都是主觀題，我奮筆疾書了三個小時，寫滿了除了學生信息以外的11頁半的紙。在這三小時里，我基本是邊思考邊寫，很少停下來，在保證字跡工干凈的同時筆速特別的快，我覺得那三個小時我是在用盡生命來答卷。當時一個非常真實的想法是，我很擔心我的手抽筋了，寫不了字了。基本上，就是先寫會的，寫分值大的，盡量圖文并茂的，條清晰的，盡可能多的使用，專業術語那些不懂的就努力地往相近的知識點靠，盡量多寫幾個方面，讓批卷老師覺得你懂的很多。專業課的復習，我比較重視課本和真題，我基本上是看了七八遍的。
通過我的考試經歷，我想告訴大家的是，無論考試時遇到的狀況跟之前規劃的有多莫大的差別，都需要平和心態，不要慌張，不要急躁，不要覺得做某些題的時間超過了預想的，做其他的時間就會變得很緊張，其實，這個不重要，認真的做一道對一道才更重要。把會的題分先拿全，再盡量把不會的題也做出一些，結果就不會太差。而且，千萬不要有打醬油的心態，不要被一時的挫敗感打敗，無論哪科考得不盡人意，都不要影響其他科目的發揮，要對得起自己大半年的努力，也許你們距離考試還有很久感受不到，但我真的覺得考試那倆天的發揮特別的重要。你們在復習的過程中做的每一件事都應該是向著能拿更高的分的目標努力地，多做有用功，更有效率的付出。
最后，我還想說，考研是只有你親身經歷過才會懂得其中的酸甜苦辣的。在考研的最后一個月，因為要把所有復習過的內容重新在梳一遍，塞進腦子里，牢牢記住，超負荷的學習讓身體感覺很疲憊，同時，在情緒上，也有波動和起伏。在同類型的題做了好多遍，但還是記不住步驟的時候；在英語閱讀仍然錯的很多的時候；在忽然發現有些地方還沒有開始練習的時候；都會試圖平靜下來，心想，我一定要堅持，再堅持一下，盡自己最大的能力去復習，我就是要這樣堅持著走到最后，看看會有什么樣的結果。印象很深刻的是，在考研的最后幾天，全校都放寒假回家了，食堂也關了，只能靠叫外賣生活，那時候想花錢都沒有地方，在飯點的時候，就能看到很多人打電話訂外賣，然后現在圖書館學習的桌子就買成飯桌，個圖書館都彌漫著飯香，那么多人都在為一件事努力著、煎熬著，就覺得付出了這么多的事情一定要讓它有意義。所以，我想說，一旦決定考研，就要付出能夠考上的那份努力，如果你只付出百分之五十或者八十，你也一樣的天呆在圖書館，樣報考研班上考研課，一樣買很多書，一樣去尋找很多考研信息，只就差在不夠那摩的努力。那些追劇、追綜藝、愛看電影、愛看小說、愛打游戲得人，盡量的壓縮這些占用的時間。讓這些努力不白費、變得有意義的唯一方法就是更加的努力，付出能夠考上的那份努力。
我本科就讀于某普通一本學校微電子專業，大一也因為貪玩而掛了兩科。進入大二之后，慢慢的班里關于考研的話題多了起來，而我也深知繼續混日子并不能得到我想要的生活，便開始努力學習，也逐漸有了考研的意識。
而我的擇校也是沒有什么風波，自決定考研起，我就選擇了北大，而這個決定總會給我莫名其妙的力量讓我堅持下去。也同時希望2021年考研的同學們，在決定了方向之后，就不要再考慮什么其他的可能性而給自己徒增壓力了，只需相信一分耕耘一分收獲、努力往前走就可以了。
一 政治
政治是一門典型的投入少收益高的科目，在一年的備考中，9月份之前我只是隨意的看了看網課，其實什么也沒有記住。正式開始準備大概可以在9-10月份，我的復習時間是每天晚上2-3個小時，前期的學習只是需要對知識點有大致的認識，在11月份就要需要抓住重點開始復習了。在后期12月份需要背誦、總結的時候，政治才會花費掉大部分的時間。
二 英語一
單詞一定是英語復習的重中之重，在我的復習過程中，9月份之前除了過了一遍語法，剩余學習英語的時間就全部用來背單詞了。大家可能會在網上看到有些人說考研英語重熟詞僻義，但其實在前期的背單詞過程中并不需要在意這些，只需將常用的意思背熟就可以了。
9月份開始就會陸陸續續做考研的真題，精力大部分會花費在閱讀部分，此時我們不會的單詞以及熟詞僻義便可以總結起來進行背誦了。在臨考前1-2個月，基礎不好的同學就可以開始總結自己的作文模板了，在此特別強調的是，模板一定要可以熟練套用在每一種類型的作文下，并自己多次練習以使考場上可以熟練應用。
三 數學一
因為數學分值比重較高，個復習中花時間最多的可能就是數學了。
關于復習的參考書大家只需選一種適合自己的做下去就好。在我的數學復習過程中，9月份之前做了張宇的36講，9-10月初做了張宇的閉關修煉，從10月份開始逐步進入了真題、模擬題階段。
我的建議是大家大可不必在意刷題量的多少，將每一個部分搞明白、弄懂原才是最重要的，而肯花時間琢磨一定不是在浪費時間。多做總結也是學習數學的一個好方法。
四 專業課
北大微電子學碩的專業課有兩個選擇，分別是數模電和半導體物，我考的專業課是半導體物，最初選擇的時候也只是因為這是一門課而數模電是兩門課，認為或許準備起來相對輕松。
參考書方面是劉恩科的《半導體物學》，主要考察前十章的內容。
考試內容在2020之前為六個名詞解釋和五道大題，2020年變為五道大題，但其實關于名詞解釋的部分還是會穿插在大題之中。我復習專業課的時候因為擔心尋找考研資料會比較麻煩，便報了飛姐的考研輔導班，每周會有學長來講一節課，不會的問題也可以提問，學長會耐心解答。并且輔導班提供了一個交流的平臺，有助于對知識的深入解。
關于第一輪的復習(9月前)，網課方面我是看了蔣玉龍老師的半導體物視頻，老師對半導體物的知識講解的很透徹，第一次看會有許多不解的地方，但不需要太擔心，有個印象后再學起來就會輕松。認真過一遍參考書也是必要的，要將所有知識學習一遍，起碼要做到不陌生，重要的地方一定要深入解。
第二輪的復習(9-10月末)，將真題按照不同章節認真過一遍，并結合歷年真題對書本進行第二次的回顧。對于書本上重要的公式要熟練掌握其推導過程(一定要自己動手推導!)，要有可以閉上書根據其原輕松推導出公式的能力，公式一定不只是記憶，知道它的來龍去脈才是關鍵。名詞解釋也要開始總結并背誦了，真題上的名詞解釋以及簡答題可能在劉恩科的書上會找不到，因此我還參考了孟慶巨的《半導體物簡明教程》以及自己在本科學習的尼曼的《半導體物與器件》，結合學長給的名詞解釋，我總結了一份對于自己容易解和背誦的筆記。
第三輪的復習(11月-考前)，真題可以按照年份卡著時間做了，真題上的知識點一定要全部掌握，這是我們可以拿到一個不錯的分數的關鍵。對于一些瑣碎的知識點可以按照自己的情況進行總結。當然，對于將重要知識點全部熟練掌握，并學有余力、希望爭取更高分的同學，也可以對書上的細節、非重點問題進行探究，但不要做舍本逐末的事情。
關于個考研復習時間的分配，可以根據自己的實際情況來，盡量不要有拖后腿的科目，起碼要保證過了單科分數線。我個人也因為英語基礎差，復習英語的時間就加了許多。一般來說弱勢科目的提分還是要比優勢科目提分來得快很多的。
最后跟大家說一下我考研一路走下來的一些心得體會。個考研過程持下來是比較辛苦的，但也沒有必要去和周邊的人攀比，該吃吃該睡睡，狀態不好了偶爾休息半天也沒有問題，不要給自己太大的壓力。效率一定是最重要的，與其在圖書館硬熬時間不如回宿舍好好睡一覺。不需要被別人的進度而亂了分寸，腳踏實地按照自己的規劃一步一步來就可以了。最后預祝大家付出的努力都可以收獲一個滿意的結果!
準備考研是一個比較艱難的階段，因為一方面這是一個打持久戰的過程，另一方面這又是一個鍛煉自己毅力和心態的時刻。對于準備考研的人來說，確定考研方向很重要。先確定考研的方向，對自己的能力，自己未來的出路要有清楚的認識。確定一個適合自己的院校，千萬不要目標過高，這樣很容易導致考研失敗。一旦確定了方向，就可以利用網絡資料，從該方向全國排名以及每年的錄取比例等方面做一個全面的了解。根據自己的實際情況確定報考的學校和專業，此階段大家都比較迷茫，不用盲目確定報考學校，因為確定方向后，大體所考的專業科目差不多。如果你還沒有定下考研方向，那么可以先從基礎課開始復習，一邊復習基礎課一邊確定報考方向;如果你已經確定考試方向，就可以給自己列一個大體計劃按照計劃完成任務即可。
考研復習過程中要始終保持一種積極樂觀的心態，不要給自己太大的壓力，更不要和別人比，也切忌和自己比。每天給自己制定一個小計劃，不斷地鼓勵自己，每天進步一點點。考研的戰線拉的太長的話，那么在后面的時間里，就會松懈掉，沒有當初的斗志。所以不用那么早就開始準備。戰線過長是會影響毅力，但是只要你在準備的過程中合安排，就不會出現這個情況。我認為復習時一定要講究效率和方法，不要打疲勞的時間戰和死記硬背，這樣不但使自己很累，而且長此以往讓自己失去了學習的樂趣。每天保證6個小時高效率的學習。學習累了，可以去鍛煉一下身體，打一下乒乓球，緩解一下緊張的思維，再回去開始學習，這樣效率很高。復習的環境也很重要，盡量避開人多的地方，讓自己全心身地投入到復習中。同時也可以找一個志同道合的考研同伴，一起互相監督鼓勵。要注意身體，考研是持久戰，好身體才是革命的本錢，要注意及時補充能量，保證良好的睡眠，才能保證第二天有很好的學習效率。
我參加了鉆石卡輔導課程，對于政治的復習有很大的幫助。輔導班的老師可以很系統的把個教材熟悉一遍，讓你捋清楚政治的大體框架，同時分清重點難點。讓你大體上對政治考試心里有個數。還有輔導老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。今年押題部分五道大題全部命中，所以只要好好復習，成功是很容易的。平時復習政治的時候，單選題范圍大，靈活，所以要多做所選題練兵，通過做題掌握解政治方面的知識點。大題的話只要平時熟悉那些基本知識點，學會用政治語言答題，政治一般不會有太大問題。同時注意每年發生的熱點問題，結合政治論分析。所以政治報了班，只要把課上的內容學習好，要塌實全面掌握基礎知識，學會學活，這樣無論遇到怎樣的題都能應付自如。
英語基礎很重要，要重視平時積累，另一方面考試復習時的沖刺也很重要。最重要的還是詞匯量，這對閱讀和寫作都是至關重要的一點。背單詞也要講究技巧。可以邊閱讀邊來背單詞，但是英語復習的時間一定要盡早開始。中外文章在寫作方式方法上存在差異，要始終站在作者的角度上去解文章大意，回答問題。同時閱讀解有一定的難度，不必每一句都要看懂，有很多答題技巧，比如符號和轉折詞的運用，當出現轉折詞的時候，只要看轉折的部分即可，前面的內容看不懂也不要緊。寫作部分也很重要，一是靠平時多讀多背一些經典的語句，二是要學會用一些模板，很簡單的單詞表達清楚自己的意思，同時要注意審題，切忌跑題，注意掌握答題時間。英語真題很重要，雖然不會出現相同的閱讀寫作文章，但是重要詞匯重復率很高，可以通過做真題來被重點詞匯。平時一周至少寫一篇作文來練習。而其它年份的真題當成是練兵，不做單詞查閱等工作。現在可以試著做兩套真題。看看自己的實力大概是多少分。然后看看自己哪個部分比較弱，最后沖刺階段要學會合安排答題順序和時間，把自己把握大的分值高的部分先做，保證會做的不會因為沒有時間而丟分。
體驗：我的考研心路
考研結果下來，我的英語取得了80分，長舒一口氣，細細回想這將近一年的備戰經歷，我感慨萬千，因為這個分數對于我來說，實在來之不易，同時，我也更加深刻的領悟到什么叫&t;事在人為&t;！
艱難的抉擇--要不要考研？
記得當時作出考研這個重大的決定時，我著實是經歷了一場激烈的思想斗爭：一方面，我對自己目前的工作不太滿意，因為它與我大學所學的專業相去甚遠，也并非我所熱愛的，有一種&t;英雄無用武之地&t;的失落感，我不愿再浪費自己寶貴的時間，決心通過自己的努力來改變這不盡如人意的現狀；
另一方面，嚴峻的現實又讓我一度無所適從，我已經有兩年沒有接觸任何有關自己專業方面的知識，而英語更是被我&t;遺棄&t;了近四年時間！眾所周知，英語是考研路上最大的攔路虎，許多考生就是在英語上敗得落花流水，而一個已經工作了兩年時間，四年都沒有接觸過英語的在職人員，能夠在短短八個月的時間內把英語這只攔路虎攻克下來嗎？
經過一番痛苦的思想斗爭，我最終做出了這個重大的決定：考！一次考不上就考二次，二次考不上考繼續，一直到考上為止！有句話不是說：沒有爬不過的山，沒有走不完的路，更何況，人生只有不斷的嘗試，超越才能體現其意義和價值，我寧可在嘗試中失敗，也不愿在保守中成功！
就這樣，我毅然邁出了考研的第一步，同時也是最最關鍵的一步。
破鑒沉舟--辭去工作備考研
決定已經做出，一場艱苦的考研戰役地就正式接開了序幕。這個時候，我又做出了一個重大的決定：辭去工作，專心備戰。既然自己對這份工作不甚滿意，也無法實惠自我，更談不上什么成就感，那又何必再留下去呢？況且，工作還會占用我大量的復習時間，為了讓自己徹徹底底地投入到考研備戰中，我毅然辭去了工作，幸運的是，我的這一決定得到家人的大力支持，他們非常贊同我這一繼續充電的勇敢之舉，并給予了我強大的精神上動力。
最開始，我將剩下的八個月的時間做了一個詳細的規劃：4-8月為打基礎階段，9-11月為強化階段，12-1月則為沖剌和備考階段，于自己的英語丟得實在太久了，所以在第一階段的學習過程中，我感覺特別吃力，許多已經學過的單詞，有的甚至是中學就已掌握的簡單詞匯，都會讓我一頭霧水，每每這個時候，我就特別沮喪，有幾次甚至產生過放棄的念頭，但一想到自己已辭去工作，沒有任何后路可以退時，我便咬咬牙，堅持了下來。
為了重點攻克英語這一難點，我堅持每天保證六個小時的英語復習時間，包括記單詞、做閱讀解和翻譯，對于我來說，最難熬的就是前三個月了，我覺得自己記單詞的效率十分低，記了又忘，忘了再記，有的單詞記了遍都記不住；做閱讀的速度更是慢得可憐，有時候一篇閱讀解會占我將近一個小時的時間！不過，我硬是咬著牙熬過了最難熬的頭幾個月，這種狀況一直持續到七月份才有所改變；
我開始有了大學英語考試的感覺了，那一個個原本讓我頭疼不已的英語單詞也開始向我露出了笑容；并且，我做閱讀解的速度和準確率都有了明顯的提高，每一點點的進步都會讓我倍感欣慰，也讓我信心大增，我考研的勁頭更是了，總的說來，在第一階段的學習中，我將80%的時間都投入到英語上。
進入到第二階段后，我仍然將英語作為復習日程的重中這重。同時，為了爭取更多的英語復習時間，我報名參加了文都的考研政治強化班，在強化班上，經驗十分豐富的考研輔導專家幫我們把政治各科的知識點進行了一個系統、全面的梳，并教給我們一些科學、高效的學習方法和技巧，這些讓我在最后幾個月的政治突擊中受益匪淺，更為重要的是，我可以騰出更多的時間來復習英語和專業課了。
這一階段，我開始研究歷年的英語考研真題，并附帶做一些模擬題，以便讓自己提前感受英語考研的感覺，通過高強度的重點突擊，我的英語水平在這一階段有了明顯提高，但最讓我擔心的是英語作文。因為前兩個階段，我把重點放在單詞、閱讀和翻譯上，而作文的練習少之又少，聽許多有經驗的考生說：得閱讀者得天下，得作文者守天下，的確，30分的作文對于英語考試的成敗起著舉足輕重的作用，那么，我該如何在最后的沖剌階段把作文趕上去呢？
經一些朋友的介紹，我報了文都的作文預測班，老師在課堂上為我們深入淺出的剖析了考研英語作文的出題規律的思路，并詳細的預測了十大相關話題。運用多年的教學輔導經驗，教授給我們一些非常實用的寫作方法和技巧，這些讓原來手足無措的我豁然開朗，我再也不用為英語作文忐忑不安了，結果，在__年英語考場上，我只用了短短半個多小時的時間出色的完成了兩篇作文的構思和寫作。
所以，當我得知自己的英語取得了80分的高分時，我的第一反應便是：文都的老師可真神啊！同時，我也總結一條經驗：考研，勤奮、拼搏的精神固然重要，而外界的客觀因素也必不可少，比方說，我的成功就與文都的政治，英語輔導班是密不可分的，我運用自己的刻苦努力，再加上輔導班上收獲的寶貴復習方法、技巧以及應試經驗，使我在最后短短幾個月的沖剌階段事半功倍。所以說，主、客觀條件，缺一不可。
人生最大的敵人不是別人，而是自己
對于即將奔赴考場的萬千學子，我想說，如果決定考研，就趕快行動！不要擔心自己英語基礎差，不要害怕自己英語丟得太久，這些都只是你逃避考研競爭的借口！我以自己的切身經歷證明：沒有撿不起來的英語，只有不愿去撿的人！
考研的確是件苦差事，它是對你能力和意志的雙重考驗，可能許多人都因缺乏足夠的信心和勇氣而選擇了放棄，但是，人活著是需要一點精神，如果一生都平平庸庸，毫無挑戰和超越，那人生又有何意義呢？人生難得幾回博，此時不搏何時搏？所以，既然豎立了目標，就咬咬牙，堅持下去，等待你的必須是一片更為廣闊的燦爛晴空！
考研是一個打持久戰的過程，考研路是漫長的，也是艱辛的，所以具備頑強的毅力和良好的心態是考研成功的重要條件。首先，要決定是否考研，自己一定要有清晰的目標，不要盲目的跟風，要充分考慮自己的實際情況，我當時是把自己考研的想法跟家人和朋友交流，然后再結合自己的職業規劃才做出考研的選擇。
其次是選擇專業和學校。我覺得學校的選擇要根據自己個人追求和體的實力進行衡量，要對自己的能力和自己未來的出路要有清楚的認識，確定一個適合自己的院校。對于專業的選擇，盡量不要跨考專業，跨考專業在復試過程中優勢可能不會很大。如果前期自己還不能確定自己的考研方向，可以從基礎課開始復習，一邊復習一邊確定報考方向。
在確定好學校和專業之后，最好能夠聯系到你報考學校相應專業的師兄師姐，因為他們畢竟是過來人，不僅在專業課的學習上會給你有益的建議，而且還可以學習和借鑒他們初試和復試的經驗。最后講講我是如何復習的。
首先對于英語的學習
英語是我比較薄弱的科目，所以我是比較早備考英語。我覺得英語學習主要還是看你的詞匯量，從大三第二學期開始，我每天都會花一個小時來背單詞，早上半個小時，晚上半個小時。我是用默默背單詞這個軟件背單詞的，我覺得這個軟件非常好用，它會根據你的遺忘曲線來設置你背單詞的量和內容。閱讀解是英語考試中最主要的內容，對于這一方面的學習，我是跟何凱文的每日一句以及他的閱讀解課程。
對于政治的學習
我是從暑假開始學習的。我買了肖秀榮的三件套，然后再跟著徐濤老師的強化課程，在強化課里面，徐濤老師很系統的幫你把個教材熟悉一遍，讓你捋清楚政治的大體框架，同時分清重難點，然后我再相應的進行做題，前期可以只用做選擇題。對于政治大題，后面只需背肖四肖八就可以了。
對于專業課的學習
我是跟著李揚的課程學習，我覺得他的解題技巧和解題方法都非常的好，特別是李揚高等代數的強化課對我的幫助非常的大。在聽完他每一節課后，我都會我的筆記，對于專業課的學習，一定要勤于做筆記，這對于后期的學習會大大提升你的學習效率。
考研的經歷讓我一生都受益匪淺，讓我體會最深的是：任何事，只有用心對待，腳踏實地地去做，堅持到底，才會有所收獲！
專業課準備工作很重要。各個學校同一種專業的偏重點是不一樣的。首先要準備好報考學校的考試用書，找到考試科目的筆記和真題，可以向在讀研究生學長請教經驗，詢問復習資料。對他們本校老師出的教材,一定要多加注意因為一般學校指定的教材不是自己的老師自己出的就是自己的老師參與其中的幾個章節的編寫。對這部分,一定要認真復習的出卷的老師一般就喜歡出自己的研究成果還有一個重要的環節就是要拿到歷年的試卷,然后對試卷要進行認真研究,盡量找出他們的命題規律,就算是考過的,不要以為不會再出現也要認真的把握至于連續幾年都出現的題目也有可能是今年的重點很多學校的專業課考試內容每年變化不大，這種學校一般不公布真題。如果有辦法找到回憶版的真題會幫助很大的。以上問題，在讀的研究生學長一般會給很大的幫助的。我自己專業課就是按照上面兩個方法來復習的我覺得這樣子的復習方法還是挺有用處的最后達到靈活運用，要能看著目錄，寫出每部分的重點內容。同時要學會利用往年真題，反復研究真題，盡可能抓住真題出題范圍及重點內容。對于真題一定要做至少三遍以上。第一遍真題按考試要求認真做，分析出錯的原因，了解自己在哪方面知識還不足;第二遍熟練掌握往年真題，做到每題必會。第三遍找出各部分內容得重點，及個試卷的重點出題范圍，要對每一章節分值做到心中有數，便于有側重點地復習各章節。掌握近幾年的出題重點后，學會通過換位思考，以一個出題者的角度分析哪個部分可能又出一道大題的規模和機會。但不可完全靠押題，還是要全面掌握重點。對于記憶性較高的科目來說，不必死記硬背，重在解，解后再找到相同或相似的部分歸納總結成自己的語言。
考研是在冬天1月份，兩天4門的考試需要消耗大量的精力。因此考前不要過度緊張，適度放松，但考試中要始終保持專注度，尤其是數學和英語兩科，速度和效率同樣重要，答題盡量往前趕。對于政治和專業課，把你知道的寫滿答題紙，一定會收到效果。考完后，好好放松自己，__x公布的答案還是很及時準確的，可以考完后對一下答案。感覺差不多的話，可以提前準備下復試。總之，通過各種信息渠道，搞到所報考院校的復試真題，以此來指導自己的復習方向，能夠事半功倍。對于復試，如果能聯系到導師，一定要提前聯系，因為復試中的不確定因素極大，這就是中國教育的特色。尤其是跨專業的同學，到了復試時，你專業基礎薄弱的劣勢會盡顯無疑，所以掌握好院校的內部信息非常重要。相信自己，天道酬勤。一定要堅持到最后，實現自己的夢想。
與定語相同，狀語是也是句子中的重要修飾成分。狀語出現在謂語中心語或形容詞甚至是副詞的前面，從情況、時間、處所、方式、條件、對象、肯定、否定、范圍和程度等方面對謂語中心進行修飾或限制。下面，跨考教育陳陽老師繼主、謂、定語之后繼續為大家詳述狀語的應用。
狀語與定語相同的地方是，都起修飾限定的作用。不同的地方是，狀語一般是修飾謂語的，而定語一般修飾主語或賓語。
狀語的功用:狀語說明地點、時間、原因、目的、結果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等。
狀語的構成我們同樣也可以從三個方面來講：詞、短語、句子。
詞的方面，就是我們通常所說的副詞，用來修飾動詞，形容詞，副詞或全句的詞，說明時間，地點，程度，方式等概念。例如，Itisdifferettritesiply,diretlyadeffetively這個句子中的副詞為siply,diretlyadeffetively，用來說明rite的程度，即簡單地、直接地，有效地。通過我所使用的漢字“地”同學們也可能清晰的解主語與定語的區別，定語所起到的修飾關系用的是“的”。
從短語方面，有三類短語可以作狀語。
第一類是介詞短語，例如ithttheabilitytthikareflly,theyatfllypartiipateirderay在這個句子中ithttheabilitytthikareflly作個句子的狀語。翻譯為，若是沒有批判性思維能力，他們就不能完全投身到民主中去。
第二類是非謂語動詞作狀語，其中包括不定式作狀語，不定式作狀語時一般表目的，比如Iettbedearlytgeteghsleep句子中的tgeteghsleep便是不定式作狀語表目的。又如stdyigathe,Iatgttplay這句話中的stdyigathe就是個句子的狀語。并且stdyig的動作發出者是句子的主語I再如，Takeardigtthediretis,thedrghassideeffet句中的Takeardigtthediretis是句子的狀語，而且take與drg之間的關系是被動。
第三類是獨立主格，一般形式是ith(可以省略)加上名詞/代詞的主格，再加上不定式、現在分詞、過去分詞、形容詞短語、介詞短語。例如(ith)allflightsaeledbeasefsstr,edeidedttakethetrai在這句話中(ith)allflightsaeledbeasefsstr是獨立主格，因為它的邏輯主語和主句不一致，前面aelled的邏輯主語是flight，而主句的主語是e。所以這一點也可以用于區分非謂語動詞作狀語與獨立主格作狀語。
1、考研期間一定要注意身體，吃好睡好，作息有規律。我在復習階段，幾個月如一日的下來，非但沒有因為勞累而身體瘦弱，反而體重上升了2—3斤。
2、要把功夫花在每天每時每刻，不一定要有多累，但是積少成多，按照計劃執行下去，才不會將計劃一拖再拖，即使有落后于計劃，也要及時趕上，這樣才不會到后期發現根本趕不上進度。記住：今日事今日畢。
3、每天學習時間的安排。能和考試當天的時間安排一致，調節好自己的生物鐘和興奮度。考研兩天的時間是這樣的，第一天，政治，英語，第二天，數學，專業，上午的時間：8：30—11：30，下午的時間：14：00—17：00。三門公共課中，數學需要復習時間最長，政治最短。所以我把一上午的時間用來安排復習數學，下午則復習政治和英語，晚上復習專業課。時間一般是這樣安排，上午，下午和晚上至少有3個小時的復習時間，每天午睡1個小時，晚上休息7—8個小時。這樣算來，每天至少有8—9個小時復習，只要長期堅持下來，一定可以達到量變引起質變，有不小的收獲。當然你可以結合自己的情況做些調。或者連續幾天復習一門，或者一天復習幾門，看自己的習慣。到了最后一個月或半個月，我就沒有睡午覺了，這是因為考研下午是14：00開始，所以要逐步適應這個時間，把生物鐘調過來，不然到了考場上會犯困。
以上是準備初試，至于復試情況，真的是一個學校一個樣，有的比較嚴格，有的只是形式。初試過后，你能盡快聯系報考學校，了解信息！做到有備無患，萬無一失！
培訓是一次遇見更好自己的機會，是一次深度學習的空間，更是一場美麗的蛻變！
今天我很榮幸參加了縣教育局教學發展中心組織的“20__新課程新高考網絡研修”第一次線下培訓。
龍主任發表重要講話，肯定了此次前來的學員，并提出了希望。
陳良虎主任展開講話《加強教育教學研究，提升自身專業素質》
對三位一體、賦分知道，專業選擇、志愿填報、錄取制度、高考時間安排表、綜合素質評價等高考改革主要內容作了詳細的解說。
新高考改革的主要內容
部分筆記
班徽
劉承貴老師發表重要講話。
生化組設計
英語組
語文組
各組成員各顯神通
通過今天的培訓，我深感作為一名教育工作者身上的責任重大。所以加強學習，轉變教育念，認真研讀新高考政策十分有必要。我將在今后的學習中不斷的提升自己，完善自己。
培訓完美結束，收獲滿滿！感謝各位領導與老師們的指導付出！
首先，有一種傷痛叫做你會做的題沒有時間了。
我怎么也沒有想到自己的政治會答不完。考試前政治老師還專門發微信告訴我：寫完就是勝利。什么肖四選擇題只能拿28分沒什么，寫完就是勝利。我以為老師是安慰我，第二天考政治，監考老師發卷子耽誤了五分鐘，記得我開始寫時已經八點三十五了。但心想沒什么，反正有三個小時。選擇題捂住答案當做填空去做，今年單選很簡單。多選題做的慢，但發現今年的毛中特部分出的題完全沒復習過，那些政策在肖秀榮中也沒有。反押題使得我十分地無奈，史綱背了那么多知識點，也沒有考。今年是建軍90年，也并沒有出題，老師們壓的逢五逢十必考并沒有出現在卷子里，而是出現了一些誰也不知道的內容。在做主觀題時，我想到同學的告誡，一定要寫的滿滿的，那些沒有寫滿的同學都沒有考上。于是我就仔細地寫字，前兩題寫的滿滿的，可這個時候我發現時間不夠了。第三題開始字開始飛，心里也很慌張。思修部分和時政的大題那個字寫的叫一個灑脫。腦袋里想到什么就寫什么，根本不停手，到考試結束也沒有答滿最后兩題。覺得十分遺憾，因為這題我全都會啊。要是多一點時間可以讓我思考一下，一下語句，一定可以答得更好。而這慘痛的經歷使我知道我的政治最少少考了五分。難過的不是你不會做，而是你明明會做，甚至答案就是前一天背過的內容，因為時間緊，緊張到想不起來，寫不上去。批卷子的老師怎么會給我和其他寫的滿滿的最后兩題的同學一樣的分數呢?這是我最最懊悔的事情。悔到刻骨銘心。
第二，有一種傷痛，叫做考完試，你就想到答案了。
記得專業一考了愛美劇。我在考試時使勁想，愛美劇的代表人物是誰，想不起來，算了。那就不寫了。可是當我走出考場，走進家中休息時，一個人的名字飄過我的腦海……汪優游……汪優游是愛美劇的代表人物啊!還有陳大悲!氣嗎?考試的時候想不起來，但這知識點明明是復習過的。明知道是重點中的重點，但在平常復習時的漫不經心與點到為止的眼神掃過，導致答案沒有像刀劃過一樣刻在心里，骨頭上。復習的時候就是地獄，但一定要記得知識點滾瓜爛熟才對。因為考試真的也是在考心態。以前不明白為什么有人會發揮失常，高考時候也沒有特別緊張的感覺。但現在明白了。因為太在乎，所以會緊張，所以會失常。考試真的是一個充滿偶然與必然因素的事情，偶然的作用也是很重要的，世事無常啊。
第三，時間。時間。時間。重要的事情說三遍。
因為時間不夠，字體寫的潦草。因為時間緊張，不能仔細去想，不能將專業課的論述題分成條清晰，邏輯通順的段落。吸取了政治的經驗，我后面的課都在注意時間，筆就沒有停下過，可是時間還是那么地緊張。夾敘夾議的論述，如同散文一般的主觀題答題風格。一切都在考驗平常對專業的熟練程度。時間不夠也是熟練度不高的主要原因。這就要求復習時投入足夠的時間。
總之。這次考試犯了許多小錯誤。創作的劇本我寫了太多的字。不知道我的故事老師是否喜歡，但我寫了很多，真的很擔心老師因為我寫的多而給我不及格。但愿我的擔心只是擔心而已。但愿老師能懂得我的真心，我的激動，我井噴式的創作欲望。考試真的是一個考驗人選擇與瞬間判斷力的東西。你的一個選擇，也許就決定了分數的高低。
(PS：你考完之后并不見得比考前輕松。因為你每天都在想你的分，你的焦慮比考試前更加深刻。所以，好好珍惜，弟弟妹妹們，趁你還沒進入最焦慮的時刻。)
考研政治作為考研公共課的必考內容，是最容易得分也是比較容易失分的科目。因為政治中有較大的復習量和記憶量，尤其是許多科考生更是感覺一籌莫展。文科考生雖不必太擔心考研政治，但是要想得高分就一定要做到有選擇、有策略的去復習，去記憶。下面將給大家介紹一下考研政治復習中的一些策略選擇問題。
邏輯分析與零散記憶相結合
很多學生喜歡把復習的重點放在對各個瑣碎的知識點的復習上，缺乏對知識體系的宏觀的、總體性的把握。習慣這種復習過程的學生將很難應付比較靈活的綜合性題目。現在的考研題目，在命題思路上更加注重靈活性和綜合性，更加注重考查考生對于知識的體把握。如果考生在復習時沒有建立起一個很好的知識體系，而是停留在對零散知識的把握上，那就很難適應今天考研命題的思路。按照正確的復習思路，考生的復習究竟應當達到什么樣的效果呢？要想達到這樣的效果：考生一看到試題，無論是選擇題還是分析題，在大腦里就有一個完的邏輯體系與之相對應，就能迅速地判斷出該題目所涉及的知識點是在第幾章第幾節，并能進一步聯想到與這一知識點相關聯的其它知識點。如果能做到這一點，那么考生答題時的總體思路和方向就不會有錯誤，這就有利于考生組織自己所掌握的知識點。再加之很規范的答題思路，獲得好的成績不成問題。在教學中，我經常建議大家在復習每一門課程時，最好能先把本門課的目錄清晰的印在腦海，爭取先將章節目錄的結構記下來。并且在個復習過程中，無論復習到哪個知識點，不僅要學習該知識點本身，還要注重思考與把握該知識點與前后其它知識點的關系，甚至于同其它章節在邏輯上的聯系，只有按這樣的思路復習才能將知識點學活。
不要只顧埋頭苦讀，要多和身邊的研友進行交流
“三人行必有我師”，在復習的過程中遇到不懂的地方是很正常的，可以向身邊的同學和老師請教。甚至還可以跟同學進行辯論，真不辨不明，希望大家能把學習中的遇到的問題，或者拿不準的地方，帖出來集體討論，某個問題，如果你不懂，拿出來問，我堅信你一定會有非常大的收獲，保證你的問題能分析的透透徹徹，讓你印象深刻。關鍵還是你自己問出來的問題，或者你參與過的討論，你肯定會記憶深刻，不易遺忘。
好的學習習慣
好的學習習慣很重要，比如：多讀勤背，日積月累；多領悟，多思考，聯系實際；聽課以后及時復習；晚上臨睡前回顧一天所學，勤總結等等，都是很好的學習習慣。大家必須形成自己良好的`學習習慣。
建議多讀勤背，日積月累。政治考試貴在堅持，每天都要花一定的時間，我就是每天上午從八點多背到十點多，因為這段時間精力充沛，記憶力好。其實，付出與收獲是成正比的。我認識的一位同學考研期間，就把教材前后認真研讀了4遍。模擬題做了兩遍。如果沒有付出這么多，取得好成績是很難的。當然也要把握時間的分配，畢竟考研要考四門的。
大家一定都有這樣的經歷，復習了一段時間，看了后面的，前面的內容就又遺忘了，甚至是前幾天剛看過的，有些卻想不起來。其實遺忘不要緊，是大腦的正常反映，不要對自己產生懷疑和憂慮。好多同學就曾跟我訴苦說記不住，我只告訴他們堅持，一定按老師或自己的計劃堅持到底，最后，考得都不錯。所以在這要告訴大家，考研沒有捷徑，但也不是那么遙不可及，只要堅持到底，大家都會成功的。希望就在前方！祝大家心想事成！
通過本次模考，暴露了近兩個月以來高三復習存在的問題，這是我第一次帶高三學生，對于高考還沒有太多的經驗，每次模考對我來說都是學習，尤其是這次召開的“師市歷史高考備考研討會”更讓我受益無窮，每位發言的老師，對于試卷分析既到位又深刻，讓我印象深刻的是羅老師，考點把握非常準確，而且知識點分析的很細致。還有常老師對于42題小論文的分析，這道題向來是難題，常老師把這道題解題思路分析很透徹，深入融合所學知識點。
這次考試成績非常不滿意，我也和學生交流了考試存在的問題：首先，對于文言文的題目，學生反應是不會翻譯，總糾結翻譯的對錯，而不會找關鍵的詞句。此外，學生普遍反應考的和學的知識沒什么關系，其實并非如此，說明學生不會靈活運用所學知識，不會聯系生活實際，知識點之間的邏輯還沒有掌握。不僅如此，學生不會利用時間，時空觀念不強，找不到對應考察的知識點。
這次考試雖然不想，但也給了我后期復習的方向，為了盡可能多的幫助學生有效提高成績現結合本次研討會中各位老師的建議，以及樊主任和李老師的指導，后期復習我準備從以下幾方面改進：
1、研究課程標準和課程說明，復習知識點要有所側重。
2、研究近幾年的高考卷，從中尋找到考試方向，并且要將歷史核心素養以及史觀融入平時的訓練中，讓學生有意識的去聯系，去解考什么，怎么考。
3、重視基礎知識的提高，不能面面俱到，要抓重點，課堂上反復強調，直到學生接受。可采取聽寫方式抓基礎。
4、在運用史料時，要選用得當準確的材料，并且問題設置時要注重引導學生。培養學生知識遷移的能力，歷史思辨能力，史料研讀能力。
5、在平時考試中，注重時效性，提高學生時間觀念，提高做題速度，還要加強文綜老師的配合。
一、以閉卷式，限定時間，模擬真實考試場景進行實戰訓練。
作用：
1、體驗真實考試狀態，提前熟悉真實考試場景，尋找參加正式考試的感覺；
2、根據之后自己給分，發現知識水平差距，時間安排的合性，明白學習重點和方向，有目的制定學習計劃，將有限地時間用在提高自己的短板和弱勢上。
二、要善于思考。
模擬之后，只看答案，不看解析，獨自思考錯誤的原因和正確答案的。這樣做的目的是為鍛煉自己發現錯誤的能力。
三、習題解析的研究。
實在想不明白錯誤與正確原因的，就看解析說明，看明白則好，如果還是看不明白，一定記住正確答案，并努力學會從正確答案的方向去思考。王老師說，可能你不明白的原因很多，而很多人都容易出錯的一大原因是自己的固執心態，沒有任務原因的堅持自己的答案，所以順著正確答案的方向去思考，能夠很大程度地減少這種固執心態。考研教育網
四、分析考點，對考題進行總結。
看完解析之后，總結每道試題的考點。在考點綜述后面，列舉了本節知識考點在歷年統考中出現過的試題，并有詳細的考點提示、試題分析和方法詳解。在做完一套真題之后再做這部分練習，對掌握重點考點和鞏固知識很有效。
五、循規律，學會舉一反三。
最后，注意，每道試題都有它的出題規律，數學真題也不例外，它一定是有幾個知識點，相互關聯，互相推導，或互相替換，最后得到另一個知識點的，只要你認真研究，就不難能發現這些真題的了出題規律，所謂世上無難事，只怕有心人。
在我準備考研以及考研之中的時間內，考研論壇給了我長足的幫助。不單單論壇友人精彩薈萃的心情驛站，各種隱匿其間的信息、試題等也給了我莫大的好處。飲水當思源，但鑒于最近頗為忙亂，畢設、游玩、好友的約邀更是數不勝數，所以早想做的事情如今才能兌現，特此獻丑將我復習的一些心得經驗寫出來給大家觀望分享一番，如有不妥之處，尚請原宥!
考研之前在大三下學期的暑期實習時間內，我想的多的問題應該是考研的方向了。因為不能保研，再有就是不想再從事機械師方向的工作了，所以我改了方向，轉投他行，當然也不是完全背離我的方向，只是在以后進行操作的時候換了些工作的角度。要么我要上最好的大學打上更為&t;名牌&t;的烙印，要么我要上最好的專業接受最好的學術教育，相較之下，我還是選擇了攻讀本校一強勢專業，因為這樣的把握更大。
在確定了方向之后，8月15日北上西安，16日晚開始復習。
數學所用書籍：李永樂《復習全書》、《十年真題解析》、《400題》、同濟大學的兩本高數書、還有同濟大學編寫的線性代數(比較推薦)以及浙大的概率論與數統計(個人以為自己學校的也不錯)。
在把高數上看完之后，我就開始看李永樂的《復習全書》，第一遍看的很慢，因為我很粗心，我個人如果是在第一遍沒有看到的內容，在以后的第二遍、第三遍內會無意識地跳過這部分。所以我寧愿多花去一點時間，把角角落落都給復習到。我習慣是看完一章，然后做一章的習題，但是該書的習題太少，所以我發現把精力放在習題上似乎不明智，所以我就改成把重點放在所涉及、列出的例題上了(在以后的復習當中，發現多數的例題全出自于考研的真題)。當然，每章節的習題我也做了，但是做完之后只有在我饒有興致的時候才會對答案，一般情況我不太對答案，因為我想在第二遍的時候來檢閱自己的錯誤(雖然線有點長，但是這個因人而異)。
在復習時候遇到了頗多阻力，因為覺得題目過難，大致能知道出題人的意圖，也大致能體會到題目下手的方向，但偏偏就是自己不能下手，只有在看了答案之后總會恍然大悟，大罵自己為什么不會這樣想。我覺得，這是一種境界的差異，譬如站在山腰，看到的景色和站在山頂的感覺自然大異。所以，真相就是你對題目的不熟悉，你只能大略地知道題目的框架，卻駕馭不了它，所以有這種心情忐忑不安或是沾沾自喜的朋友，都無需如此，因為可以通過訓練來提高!我重看了一遍課本，同時把課本上的課后習題都給過了一遍，再返回頭看《復習全書》，將不會的題目勾畫出來，和研究進行專門的討論和研究。
到近十月份上旬，我已經將《復習全書》體地過了一遍，當然，留下了一堆的疑問。在接下來的一個月時間里，也就是十月上到十一月上的過程，我再次將該書全部復習了一遍，這次的復習進度比第一次要快，遺留的問題也大都能自己給出答案了。同時，我還將我們學校留給本科生的高數競賽題目大致地過了一次，期間有接觸到近幾年的幾套真題。此，開始了真題的復習。
真題我是每天做一套真題，當然有時興起也會多做一些，然后當天消化解析。但是我有一個很不好的習慣。因為我不是將一大段的時間拿出來模擬的，而是間斷地模擬的。比如上午，我可能拿出兩個小時來做真題，沒有做完，在吃完飯后，我又會拿出一段時間來做。這樣的不規律時間非常不提倡，因為我在上考場才覺得節奏不在我的掌握內，包括英語，也是這樣。所以，想給大家提個醒，如果覺得這樣浪費時間，可以將早些年的試卷當成習題來做，但是近幾年的試卷，建議空出一段的三小時時間嚴格地進行模擬。
英語所用書籍：張劍的《歷年真題解析》、星火英語考研詞匯，《萬能作文》、一本張劍閱讀解的書，還有一本張劍的有關新題型和完形填空的書(忘了叫啥名了)，然后就是到臨考前一個月東鱗西爪地復印了一些試卷。
我英語花的時間不算多，從開始到十月份下，我都是每天早上背背單詞，晚上再背背單詞。用的是星火的詞匯書，覺得里頭很多的網絡記憶很有意思，所以記單詞每天是樂此不疲。每天兩個單元，25天就能背完，然后再一輪。期間，將自己不會的單詞記錄到一個小本上，隨時可以回顧，很方便，不會的畫一個標記，下次可以重點記憶。
其他就是做真題，看真題，做真題，看真題，但是每天就是這個一個狀態，自己感覺提高不大，這個最是打擊了。
不得不說的是，考研的英語重點在于閱讀和作文，這兩頭占了70分，所以希望大家復習時候能夠抓重頭。閱讀是需要訓練的，需要刻意去解，揣摩往年真題出題人的意圖和出題目的思路，比如，兩個選項差異很小，但偏偏在語氣強烈程度上稍有不同而已，多熟悉這套思路，會提高很快的。(套用同學的話)閱讀的選項有五個，文章的段落也一般是五段或是六段，正常情況是一段對一問，所以針對性很強。每道題可以返回原文中找出關鍵詞所在地，聯系上下文，分析中心句，得答案。一般首尾句，帶有轉折詞的句子，都需要注意是不是為中心句。關于閱讀，我是在機緣巧合之下聽了徐綻老師的兩天課，感覺不錯才運用上去，效果也不可考證了。
作文是很好拿分的，因為可以有模板進行拼接。套用徐綻老師的一句話&t;最高超的作文手段不是寫，是默寫&t;，呵呵，這句話對她自然是可行的，對于我們來講，還是需要思考如何下筆的。可以用本記錄下來自己覺得適用的句子，詞匯，進行恰當的套用，但是不贊同堆砌。
專業課各個專業課不一樣，但是應該都會能找到往年的一些真題，可以多研究研究真題，如果出題組變化不大的話，出題的思路應該和以往的會差不多，畢竟老師也是有惰性的。如果是有大片文字需要作答的，希望把字書寫工，這樣看起來美觀，賞心悅目之余自然能多撿到幾分。
我的作息宿舍四個人只有我一個考研，所以起床都靠自覺了。前期，我是早上7點20左右起床，起來吃碗面，然后到圖書館默背單詞到八點半、九點的樣子。然后開始看數學，我上午是頭腦最好用的時候，所以一般都拿來看數學，到十一點四十五左右進食堂吃飯。一定要吃好，吃飽，我每次出食堂都有一種意猶未盡的感覺，然后回宿舍休息到兩點左右。繼續泡圖書館，到下午五點四十五，出來繞學校晃一圈，六點四十五開始可以看書了，一直到晚上十點四十五。十一點半熄燈，睡覺!到后來座位緊張地時候就要早早起來占座了，我們是幾個人輪流占座，一般一個禮拜輪兩次，六點半起床。
其他考研不是一個人的事情，有很多學習之外的事情需要注意。首先，研友很重要，一個好的研友能有帶動作用，而且能和你進行探討，同時進步，可以相互監督，到后期座位緊張的時候可以互相占座。我還記得我和研友樂此不疲地探討流體中的納維斯托克斯公式(雖然與考研科目無關)，以哲學觀點看待對自我的認識，不清晰到清晰的一個過程，受益良多。
考研期間有很多誘惑，會有人簽各種ffer在你面前無所事事地游戲，我只能說我從未被誘惑，因為那些都不是我想要的。我不是不想工作，我只是覺得我在大學欠下了一大筆債，我要還了，我才去工作。因為夠堅定，所以我堅持下來不覺得不吃力，但是也有研友在考研途中放棄而工作了。路都是自己選的，選擇了，就要堅定地走下去，有生到死本身就是殊途同歸的路。
祝福工作的他們以及上研的我們。
另外想說一下，上午自習的時候我有一個很不好的習慣，喜歡十點樓下噴泉響起的時候出去上廁所，結果數學的時候悲催了…好吧，謝謝監考老師的仁慈的陪同，祝大家都諸事順利!
周四晚聽了場考研的講座，感受深刻。首先，講座開始時老師是通過問問題的方式熱場。根據現在在校大學生普片存在的問題，感覺到迷茫，目標不明確，從而問出他們的需求。然后列舉了往屆畢業生的就業情況，讓在校大學生看到畢業后的就業壓力。通過問問題，問出痛苦，然后將其痛苦擴大化。
互動過程中，很多同學都存在這樣的現象。當老師問到他，你畢業以后要干什么？回答是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來才算好呢？這時很多同學就答得很籠統了，多數提到的都是薪水。假如說自己連畢業后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個方向奮斗。
接下來老師就開始介紹考研的一些課程，例如：數學、英語、政治輔導班。然后列舉了一些考研的好處：
1、讀研不像本科，可以邊讀邊在學校代課兼職。
2、讀研能進一步深造你的專業技能，使你的專業更上一層樓。這就是銷售過程當中，問出痛苦，然后對癥下藥吧。
但是考研就能解決就業難的問題嗎？讀了研究生，畢業以后就能找份好工作嗎？這些都是我們每個應屆大學畢業生，應該考慮的問題。在平日里我問了一些即將參加考研的同學，你們為什么考研呢？有以下幾種答案：
1、就業壓力大讀了研能找個好工作。
2、想考回自己的家鄉。
3、高中時候想考某個大學，但是沒有考上，現在想考回去。
4、覺得自己專業不好找工作，也就只有考研了。
種種原因，歸根結底還是反應出一個問題，沒有一個明確清晰的目標。
結合我自身的問題，我覺得自己首先應該把心態擺正。現在大學生一抓一大把，不要認為自己有多牛，多了不起。我所在的學校并不是什么“985”、“211”院校，所以更應該擺正心態。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會充實的做好自己活在當下。因為我知道：
1、成功是因為態度。
2、找方法，而不是找借口。
3、沒有失敗，只是暫時沒有成功。
4、命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里。
5、我們不改變壞習慣，它將控制我們一生。
6、你越努力，你的運氣就越好。
7、如果事情無法改變，就改變自己。
8、有夢就會實現。
命運掌握在自己的手里，所以一切的一切都你來決定。
準備階段（年前—2月）
1、了解考試常識。比如：近幾年數學國家線的分值、了解試卷的題型分值等。
2、明確所報專業考數一、數二還是數三，準備相應教材。
3、考研數學大綱的學習。學習前一年的數學考試大綱，了解考研數學的考察內容和考察要點。
基礎階段（3月—6月）
1、學習目標：不留死角地復習每個知識點
2、階段要點：按照教材逐一梳每個章節的每個知識點，并做課后習題
3、復習建議：
（1）按照章節順序結合大綱梳教材，不留死角和空白。
（2）對于重要的定、公式，不能夠僅停留在“看懂了”的層面上，一定要自己親手推導其證明過程。
（3）每天學習新內容前要復習前面的內容，準備一個記題本，將復習過程中碰到的不懂的知識點記錄下與做錯的習題成錯題集。
（4）注意順序：一定要先看書后做題，此階段不要做難題。
強化階段（7月—8月）
1、學習目標：熟悉考研題，分清重難點
2、階段要點：通過大量練習，歸納常見題型，總結解題思路和方法
3、復習建議：
學府考研
（1）這一時期考生每天學習數學的時間盡量集中在一起，保證每日至少3個小時連續復習時間。
（2）可以買一本輔導書，先做練習題。建議做李永樂660題，學會歸納題型與常考知識點，把要點、難點以及錯題做成筆記，以便以后復習
（3）遇上不懂或似懂非懂的題目要認真對待，切忌一看不會就直接看答案。
提升階段（9月—10月）
1、學習目標：通過套真題練習，檢查知識點的掌握程度，提高解題的準確度與速度
2、階段要點：研究近20__年的真題
3、復習建議：
（1）新的考試大綱此時已發布，對其要求的知識點做梳，熟記各種公式、定。
（2）利用段時間做近20__年真題，按照3個小時的標準完成一套真題，并特別注意提高做題的速度。
（3）通過真題找要點題型和自己的薄弱環節，針對薄弱環節通過做專項模擬題復習。
沖刺階段（11月—12月上旬）
1、學習目標：進行高輕度的沖刺題訓練，進入考試狀態
2、階段要點：練習答題規范，掌握考試時間分配，提前感受真實的考場氛圍
3、復習建議：
（1）快速復習教材和筆記對基本概念、公式、定進行記憶，尤其是不常用、記憶模糊的公式。
（2）嚴格按照3個小時的時間要求，進行模擬試題或者真題的實戰演練，在這個過程中，特別要注意對真題答題規范的研究與答題時間的分配。
學府考研
（3）特別強調：考試量大，時間緊，一定要按真題答案規范答題，既要規范答題內容，又要規范答題思路。
考前一周
1、學習目標：強化記憶，保持狀態；調心態，積極備考
2、階段要點：多看平常筆記、錯題集，查漏補缺，對易錯點歸納并解決
3、復習建議：
（1）不要再繼續埋頭做題，應多看之前做過的真題、錯題集，它們更具針對性。
（2）可以做1套模擬題，保持做題手感，調后心態，以便以良好狀態進入考場。
（3）幾天回歸教材和筆記，重新熟悉基本概念、公式、定。
第八周：1111—1117
進入倒數第八周以后就還有一個半月的學習時間，考生要進入全力沖刺階段了，這段時間要完成作文的反復練習，作出幾套屬于自己的作文模板，對真題閱讀做最后的練習。
首先，繼續記憶詞匯。
詞匯是語言的基礎，任何語言的發展都離不開詞匯的積累與運用。在這一周中考生仍然要在原來復習的基礎上繼續記憶詞匯，但對詞匯的記憶不是刻意的，要將詞匯放在真題閱讀中來記憶，在練習真題的過程中，將不熟悉的，不認識的單詞劃出來，經過多篇閱讀以后，考研高頻詞匯自然而然就能解記憶了。
第二，了解自己的學習課程，認真聽取英語強化階段課程。
每年從十月份開始很多英語輔導機構會向考生推行強化復習任務，就考研英語課程來看，所開設的班型較多，不同基礎考生有不同的班型選擇，對此，考生自己應充分了解自己的學習內容和安排，認真聽取這一階段的課程。這一周，考生應該一邊聽課，然后隔天復習聽課所學知識，盡快消化，避免學過不復習，收不到實際效果。
第三，本周具體的學習任務要完成考研英語閱讀的強化學習，開始進入沖刺階段。具體可以參考如下安排：
周一：（1）要繼續學習詞匯。
（2）完成閱讀真題演練3、4、5課程的學習。
（3）堅持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進行默寫，檢驗效果。
周二：（1）要繼續學習詞匯。
（2）學習考研英語新題型導學課程，掌握其解題思路，學習具體解題步驟分析課程。
（3）堅持早晨背誦寫作范文以及自己作文的≈39;模板，晚上進行默寫，檢驗效果。
周三：（1）要繼續學習詞匯，回顧前一天的學習成果。
（2）聽取考研英語新題型的真題講解課程，并拿出兩套真題進行演練。
（3）堅持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進行默寫，檢驗效果。
周四：（1）要繼續學習詞匯，回顧前一天的學習成果。
（2）開始學習沖刺課程，從閱讀沖刺開始，分兩天學完。
（3）堅持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進行默寫，檢驗效果。
周五：（1）要繼續學習詞匯，回顧前一天的學習成果。
（2）完成學習閱讀沖刺課程的學習。
（3）堅持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進行默寫，檢驗效果。
周六：（1）要繼續學習詞匯，回顧這一周的學習成果。
（2）閱讀沖刺階段的學習筆記，并進行回顧，盡快消化。
（3）堅持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板，晚上進行默寫，檢驗效果。
以上就是本周的學習計劃，需要強調的是，無論復習哪部分題型，詞匯是每天都要記憶的。要把每天的零碎時間利用起來，抓緊時間，提高效率。
生活就像流水，你永遠不知道下一秒會被大潮沖到哪里。本科畢業，選擇考研，接下來就是，因為愛情，擇城，擇校，擇生活。談起我研究生的三年，我只想說其實挺有味道的。
我的導師是夫妻組合，都是科大的博士，副教授，剛進組，對我的要求就是發高檔次文章，必須是一區，JAS，AgeheIt，A等隨便挑，倍感壓力山大，美麗的生活就在沖擊一區的想中開始了。早上八點到，紙質版的簽到，中規中矩的設計實驗，討論實驗，撰寫報告，參加組會。組會其實是我比較喜歡的，可以自的選擇高檔次文章來閱讀，講解，大家一起討論人家做的東西怎么樣，為什么有錯誤，沒有創新性也能發的那么高，是人的問題還是我們看不懂，現在還不太解。看到人家做修復發的文章高，老師說我們可以去試試，之后遇到人家做導電修復發的更高，基本上都在A上，老板說我們可以靠過去，就這樣跟著前言的`大潮，漂流自己的研究生生活。歷時15年，一篇導電修復文章的數據拿起了，導師撰寫的目前就是A，組內最為振奮口號就是我們將會有一篇A，結果是兩周后拒稿，讓轉投一個2點幾的三區，這個要求我導師給他拒了。導師隱瞞了我一段時間才告訴我這個壞消息，可能是怕我傷心吧。接下來就是轉投ASa，主編給了很多建設性的意見，讓補數據，補很多數據，考慮送審，這時候我放棄了，因為距離我畢業已經很近了。老師商量了一下，讓我把這部分工作拆開成兩部分，把第一部分投到上，過年在家就沒有閑著，好中文，改成英文，過年回去給我女博士導師看了一下，說前言太差，不能投通訊文章。我被迫放棄了，憑我讀文獻的經驗，前一部分工作過于平淡，沒有希望的。于是我給老師說了自己的想法，將全部工作投到JA，說干就干，當天下午就把英文版到模板中。歷時一周投出去，20天一審回來，兩個審稿人，一個沒有什么意見，另一個讓補數據，大修，后來又經歷一次大修，才接受。這時候第一次申請學位的時間我已經錯過了，比失戀還痛苦，真心話。其實我不是沒有工作，當時手上已經有一篇中文核心，兩篇發明專利已經公開，只是被政策妥協了，拿不到學位，結果就是可能會丟掉可貴的工作。不過時間給了你痛苦同樣會給你快樂，文章如愿接收，影響因子出來后7443，發明專利一項獲得國家授權，最近剛拿到學位證書，7月7號公司正式上班，這些喜事也算給了我點安慰。
求學的道路上，我們會遇到很多打擊，很多不順，堅持下去，吃點苦，忍一忍，借用電影里的一句臺詞，別擔心，一切都會過去的，相信自己。
初試成績出來的那天，我腎結石犯了，疼得我在床上打滾，成績是我朋友幫我查的。結果，出乎意料的好。原本我估計是70+70+100+100=340。沒想到卻是380+。好像結石是我的幸運石一樣。我記得我第二次高考之后的暑假，也是腎結石犯了，沒過兩天，傳來我被某211錄取的消息。
中戲我考了兩年。第一年成績是320+，出成績之后，我參照往年的錄取分數線，興奮了好一陣子，結果后來卻得知，有一個跟我報同一個導師的孩子，考了360+。考中戲的人都知道，其實導師一年也就招一兩個。我那年報的導師只招一個。不過我也沒死心，我還想著，只要進了復試，我就可以調劑，哪怕是調劑專碩，我也愿意讀。
3月中旬國家線鞏公布，335。我差了幾分沒有過線，我還不死心，寄希望于中戲院線低于國家線。一直等到中戲復試名單出來，我才徹底死心。
20__年4月我開始考慮備考中戲，當時想考表演系，但是苦苦尋覓，都找不到有人寫表演系備考的經驗貼，更別說真題、參考書等等了。4月中旬，中戲研究生復試的時候，我到中戲學校門口蹲點，終于找到了幾個參加表演系復試的學生，一起吃了飯，討教了經驗。我就走了，結果，我還在回去的路上的時候，就得知，那幾位學長，復試都沒有通過。簡直是晴天霹靂。我意識到中戲表演系的研究生并沒有那么好考，可以說，沒有舞臺經驗，基本不可能考上。
4月我彷徨了一個月，看了一些電影。后來，被一位學姐提點，說，我可以嘗試下電影電視系。我其實那個時候就在考慮考電影，考察了中戲、北電、中傳三所學校的電影類專業。經過比較，我覺得自己比較適合中戲電影系的考試。于是一心準備中戲的電影電視系考試。
電影電視系考試科目包括：政治、英語、綜合基礎、劇本創作。其中綜合基礎包括：名詞解釋、簡答、論述，三種題型。劇本創作就是要求在考場上創作一個短劇本。
這個考試非常巧妙又非常有挑戰性。我就是很喜歡這樣的考試。比起中傳電影創作的fa，中戲電影類專業的劇本創作這個考試科目，更有利于篩選創作人才。同時綜合基礎考察的范圍又是極其廣泛的，包括中戲八個本科專業的名詞。在沒有指定參考書的情況下，自然是比誰的知識面廣，誰的基礎知識掌握的好。有別于那些死記硬背的考試。比死記硬背我自然是比不過人家的。
6月份書買齊了，7月份到12月份備考。暑假期間，上午做英語，下午和晚上讀專業課的書。9月份開學，書已經讀了兩遍了，開始在周末做筆記。10月份，開始復習政治，上午學習英語，中午做政治，下午讀專業課的書，晚上背筆記。
說到這里，備考期間發生了兩件小事，當時不覺得，后來才發現，那就是我第一次失利的原因所在。第一件事是，于做筆記實在是重復勞動，尤其是電影藝術詞典上，有些詞條，需要下來，我自己沒有空，便將它交給我的一個學妹。學妹了一半，我先打印出來背。還有一小半，我拿回來自己，結果，我是出來了，也確實打印出來了，但是，我沒有將打印出來的這部分知識點跟前一半合在一起裝訂，導致最后兩個月復習背誦的時候，把這后一部分給漏掉了。結果，那一年的最后一道論述題“聲畫對位和聲畫同步的區別”，我懵逼了，第二年復習的時候才發現，這是我早就過的知識點。只是因為復習資料太多，我忘了裝訂在一起，復習著復習著就給漏掉了。
所以，提醒考研的各位學生，一定要養成良好的學習習慣，把東西分門別類地給裝訂好，免得到時候手忙腳亂丟三落四。
第二件事是，11月份的時候，心里很慌，每天都覺得自己要失敗了，因為背的電影史論根本寫不出來。再加上第一次考，我覺得手里這些資料根本不能滿足中戲考研名詞解釋的要求。于是，我又買了一本名詞解釋精華本。上面一條一條的，每個詞條一句話解釋。對!，就是那個飽受詬病的“一句話名解”(海子文字鋪淘寶店出的)。我當時覺得他很全，應該可以囊括了。結果在考場上，每個名詞解釋我都是只能寫一句話。寫的飛快，我還洋洋得意。考完試下來，我就有點后怕了。名詞解釋40分，我每個名詞解釋都只寫一句話，就算全部都寫了，也才2x8=16分。何況有四個名詞解釋我都不知道!如果我得了8分，那么過線都難。
最后成績下來，果然，只拿了100分。而且，最讓人痛心的是，肖像權、耳光，這兩個我不會的名詞解釋，都在我之前背的資料里有。擔心我的資料涵蓋范圍不夠，完全是杞人憂天，結果導致這樣的結果。如果我考前背的不是那個一句話詞條，而是我原來的資料，或許，我根本就不用再來一年。
20__年四月份，我在校招的時候，找了一根工作，在北京，公司提供住宿，我便去北京了。上了一個星期的班，我不喜歡，就辭了。我又找了一個實習，住在一個群租房里。在那里實習了兩個月，已經是6月底了。
我跟領導說要回去備考，領導極力挽留我。但我還是堅持要考研，我記得當時我和領導坐在落地窗前抽煙。她說，考不上怎么辦?我說，我一定能考上。現在想想，說自己一定能考上，語氣里其實不是自信，而是決心。
我認真的分析了第一年考試失利的原因：
1考試信息不充足。——我在上考場前，根本沒見過真題，連名詞解釋的真題都沒見過。不知道名詞解釋的考題是8個專業的名解(導表演、戲文、舞美、電影、音樂劇、京劇、戲劇管)。我考前根本沒有看過音樂劇相關的知識。哪怕看隨便一本音樂劇的書一眼，我都會多考5分。
2被不負責任的資料給坑壞了。臭名昭著的一句話詞條就是其一。其實目前針對中戲考研，并沒有特別好的資料。《__本》等資料，編寫者沒有足夠的學養，或者只懂戲劇文學系，或者只懂電影系，所以，他們編寫的資料，一旦涉及到別的系的知識，就眉毛胡子一把抓，尤其是我最后的兩個月中，我以為我抓住了救命稻草，實際上卻是被引向深淵。
3對知識缺乏系統的了解。因為只有系統才能記憶和解。完全的死記硬背是很浪費時間和精力的。
4對自己實力估計不足。如果我報專碩，我也就過線了，只可惜，我過高的估計了自己的英語政治實力。
第二年備考，從一開始我就下定決心好好學習，踏踏實實的學習。我寫了詳細的備考計劃，主要思路就是，把八個專業的基礎書目都讀完。反正我去年專業課也挺好的，電影史論完全不用擔心，就是專攻名詞解釋了。于是我把八個專業總共40多本的基礎書給讀完了。
第二年考試就很其輕松了。有很多名詞，比如麥金托什，板眼，這樣的名詞解釋，某些輔導班的押不到，微博上賣假資料的董小姐猜不到，我卻根本不用猜。因為我都看過書了。
不過第二年也有疏忽，我把精力都放在名詞解釋上了，卻放松了電影史論，以至于簡答題第一道考察物質復原論的都給忘了。最后專業一拿了110+，比較遺憾。
目前正在準備復試，復試過后再來補充。
第一次考研是畢業一年以后了，當時算是在職考試，結果差了1分。
第二次考研時隔兩年后了，剛生了寶寶算是全職媽媽吧，然后差了20分。
第三次考研就是這一次啦，依然是全職媽媽。結果我也不知道了。
第二次考完挺傷心的，因為覺得自己真的是很辛苦，性格使然什么事都要親力親為，孩子要自己帶，家務要自己操持。然后我好朋友和我說了一句話，她說，“人最可怕的就是自己感動自己。你第一次沒有好好準備差一分是因為你離開學校不久，很多東西都還體系明晰。想想自己考試是為什么，為了創作嗎?為了做研究嗎?那不一定非要考研究生才能做這些是呀。”我當時支支吾吾的，其實說白了就是“怕”。怕自己沒有作品去搞創作也沒人收，怕孩子還小，沒有充足的時間保證創作。于是固執的回答她說，“我就不信考不上了，我非要再考一次。”
于是我從很早就開始每天500個單詞新舊滾動(APP：墨墨背單詞)，一直堅持到考試前，累積背了一萬多個單詞吧。結果就是考試文章基本都能看懂，湊是不懂提問的邏輯是什么鬼東西(哈哈哈哈)。真題做了三遍，但是還是會錯，就是覺得邏輯和出題人不在一起。
上半年時間比較松的時候就給深焦、奇遇這些電影公眾號寫寫文章。也算是相應的積累觀片量了。開始看厚本的史論、大師研究，書上劃線，看完一本再回過頭來總結一下寫在電腦上。
在個過程當中，看孩子還是主業，我媽媽會幫我哄睡，自己每周有兩次口語課(APP：palfish)。孩子的一周兩次早教課，一周一次親子游泳都是我自己在做。所以我來日常曬娃，她現在身體很好，英文超級好!
12月時間就非常緊張了，我請了阿姨做家務，我媽媽全天幫我看孩子，我才有多一點的時間讀書，每天六點起來，凌晨兩點睡覺，咖啡喝的胃都不舒服了。胖了20斤和我懷孕時候差不多了。然而發現真的是老了，記憶了實在不行了。我是那種圖片記憶的人，搜索記憶的時候是在腦子里翻書，然后發現我的腦子近視了，翻到了頁數卻總看不清楚寫了什么字。一度覺得今年又完蛋了。
月中我媽媽生病了，要去住院，腦袋嗡的一下，覺得這次是徹底完了，因為我要天看孩子了。深呼吸了兩下，就好了，樂呵呵看孩子去了。這是我這幾年來覺得最寶貴的收獲，我學會接受自己了，接受生命里發生的一切，不去焦慮、不去抱怨;也不羨慕別人，也不指摘任何人的行為。
考場上看到“變形鏡頭”的時候，又有一種要被吊打的感覺，想一想這是我最后一次考了，死也要寫出來。還真的胡說八道的自己也覺得挺在的。
往年考完一門，我扔一門的書，這次我都背回家了，我帶了將近三十斤的書去北京，又抱她們好好的帶回來。算是紀念了。
關于為什么這是最后一次，我有一點想說的：一、體力嚴重透支，這樣下去可能會猝死吧，畢竟我上有老下有小，還是要負點責任。二、我又用了一年的時間思考我朋友的話，我想我還是愿意創作的，那在這樣繼續準備考試，真的特別浪費時間。不如直接就創作吧。三、其實，我沒有那么勵志。因為真相就是，我的家人很支持我，我也沒有什么物質上的負擔，也沒有什么催婚催娃的煩惱。四、對自己狠一點，下半年我把微博、淘寶、知乎這些自己容易流連的APP都刪了……
昨天晚上回到家，想著我要睡一天。可是緊張了這么久，更不愿意虛度光陰了。現在又要坐一個全職媽媽了。自己還有挺多劇本沒寫完的，口語好久沒練了，好久沒帶孩子去旅行了。然后，想做什么就去做。推薦大家看一下方勵在一席的演講給我很大的觸動。
一、檢查試卷，穩定心情
拿到試卷以后不要著急做題，花一兩分鐘時間把卷子通篇看一下，檢查一下考研數學試卷是不是23道題目，大致都是什么題型的題目。這樣做有兩個好處：一是可以有效防止因粗心大意而漏掉一些題目，漏題就太可惜了;二是可以加強自己的信心，穩定心情，通過長達一年時間的復習，看了這么多參考書，聽了那么多考研課程，相信試卷中肯定有不少題型你是非常熟悉的，看了這些題目以后，你會感到非常高興，自信心倍增，原本緊張的心情也會放輕松，這樣才能正常發揮。
二、按序做題，先易后難
考研數學題量都是23道題目，其中選擇題8道，填空題6道，解答題9道。題目類型也是固定的，數學一和數學三1～4題是高數選擇題，5～6題是線代選擇題，7～8題是概率選擇題;9～12題是高數填空題，13題是線代填空題，14題是概率填空題，15～19題是高數解答題，20～21題是線代解答題，22～23題是概率解答題。數學二1～6題是高數選擇題，7～8題是線代選擇題;9～13是高數填空題，14題是線代填空題，15～21題是高數解答題，22～23題線代解答題。
選擇題和填空題主要考察的是基本概念、基本公式、基本定和基本運算，解答題包括計算題和證明題考察內容比較綜合，往往一個題目考查多個知識點，從近些年的試卷特點，題型都比較常見，難度不算大，我們最好按題目順序做，這樣能穩定心情，很快進入狀態，也不容易漏做題目，如果遇到自己不熟悉的題目也不要發慌，可以暫時放下接著做下一個題目。等容易的題目有把握的題目都做完之后，再靜心研究有疑問的題目，但如果實在沒有思路也要學會放棄，留出時間檢查自己會做的題目，爭取會做的題目不丟分，因為數學的分數最依賴的還是能否將會做的題都做對。
此外，有些同學喜歡先做高數，再做線代，這樣的做題順序也可以，關鍵是看你平時訓練時是如何訓練的，選擇適合自己的就是最好的，但在此提醒一下大家一定不要漏做題。
三、合分配答題時間
根據以往考生的經驗，一道客觀題控制在3分鐘左右，最多不要超過5分鐘，解答題一般10分鐘左右，根據難易程度適當調。最后至少留出30分鐘時間檢查，確保會做的題目計算正確。
考研線性代數考點預測：向量的數學定義
首先回顧一下，在中學我們是如何表示向量的。中學數學中主要討論平面上的向量。平面上的向量是可以平行移動的。兩個相互平行且長度相等的向量我們認為是相等的。好，假設在平面直角坐標系中，對于平面上的任何一個向量，我們總是可以將其平移至起點坐標原點重合。這時向量終點的坐標同時也是向量的坐標。這樣，我們就可以用一個實數對表示一個平面向量了。
一個實數對實際是我們線性代數中的一個二維行向量。而線代中討論的向量是任意維的。所以線性代數中的向量可視為中學向量的推廣。
下面是向量的數學定義：
個實數a1，a2，…，a構成的有序實數組(a1，a2，…，a)稱為一個維行向量。類似可定義列向量。
問個問題：向量和矩陣是什么關系?向量可視為特殊的矩陣(行數或列數為1的矩陣)。這是解向量的一個很好的角度。因為學習向量時，我們已把矩陣討論得很清楚了，所以通過矩陣解向量就能省不少事。
知道了什么是向量，那什么是向量組呢?向量一般來說不是單獨出現，而是成組出現的。我們把多個向量放在一起考慮，就構成了向量組。
當然向量組的嚴格數學定義也不難解：若干個同型向量構成的集合稱為一個向量組。這里的“同型”可以解成矩陣同型，也可以用向量的語言描述成：同為行向量或列向量且維數相同。
在應試教育依然占主導地位的今天，帶畢業班開中高考研討會顯得尤為重要。我所在的地方，省市縣級很重視這種研討與交流，給予了足夠的人力和財力方面的支持。因而對我們來說，開中考研討會是每個畢業班老師所津津樂道的，甚至會引以為豪。上周末我和幾位同事去__參加了__屆中考研討會，現在叫做教師培訓會了。說句實話，沒有那種特別激動人心的感覺，但要說收獲還是有一些的。
首先，我見到了我們市的英語教研員張__老師。他流利、地道的英語發音彰顯了一個英語老師特有的魅力。不斷的學習與研究使得他在論水平方面比我們走得遠了很多。除此之外，張老師對工作的認真程度讓我們折服。在全市的“陽光師訓”活動中，他為了給大家總結課堂中所存在的問題，光聽課記錄就翻閱了200多本。到各個地方學校進行驗收檢查時，他聽課后反饋從來不把問題藏著掖著，而是直言不諱，將問題一一列舉。使得有些老師不敢讓他聽課，還有人背后偷偷叫他“大魔頭”呢?但是大家都說他工作認真，一絲不茍，被指導的教師也能盡快在課堂教學方面提高。希望我們身邊多一些這樣的人，讓我們盡快地在教育教學路上成長起來。
__中學的精彩我們耳熟能詳，短短幾年躋身于全國名校之列，靠的是真正的實力。學生自主管已不陌生，可是張__老師介紹的走班教學使我為之一振。對學生因材施教，使每一個學生學有所獲，量力而行難道不是對人的一種尊敬嗎?這種以前只是在報紙上看到過的外國的教學模式，想不到__中學已經付諸了實踐，這種學習意識和實踐精神令人刮目相看。我們做不到大刀闊斧的全校進行改革，為何不能在自己的教學班內分層分組實施教學活動呢?
__一中的魏__老師已是第二次來__進行交流了。她依然是那么健談、活潑，善于總結、富有經驗。從她身上，我看到了城里老師的壓力之重，更看到了城里老師對工作的敬畏。每天的聽力播放、閱讀指導、校本材料的編寫、作文的批改等占用了他們大量的時間，可是他們卻激情飽滿、臉上洋溢著一個做教師的自豪與幸福。我想，這種職業幸福感才是城市教師與鄉下教師最大的不同吧。
參與交流的還有__中學的劉__，實驗中學的周__。劉老師能將外出培訓所學即時實踐運用，這一點難能可貴。比如思維導圖，他的學生做得挺棒。我則是培訓時激動，回家不動。周老師一上場，自信與干練的形象便映入我們眼簾。傾聽其漂亮的英語口語也是一種享受。
開研討會本身也是一種全市同學科教師的交流機會。見到老朋友是一種幸福，結交一些新朋友亦是一種快樂。學人之長、補己之短就是一種收獲。其實、不斷的學習才是一種提高自己的真正路徑。