考研的心得體會怎么寫范文
寫心得需要選擇合適的材料，包括學習材料、參考書籍、文章、視頻等，以便更好地總結和反思。接下來給大家分享考研的心得體會怎么寫范文，希望對大家寫考研的心得體會怎么寫范文有所幫助。
完形填空
首先是完型填空，注意答題時間不要超過20分鐘，盡量只讀一遍。
注意三句原則，即答案提示一般在一個空的三句以內，包括空格上下句和空格本句。
注意上下邏輯關系中，表示轉折和原因的邏輯常考，hever和bease經常作為正確答案出現（當然不是絕對）。
閱讀解
第二部分是閱讀PartA，即四篇傳統閱讀，也是我們訓練最多的題型，在讀這四篇文章的時候要注意，有時候很難讀懂全文，但是對于文章的主題，一定要把握清楚，把握好主題，即使文章沒完全讀懂，也能做對多數題目。
無論閱讀的哪一種題型，要把握好經常設置正確答案的位置，如轉折處，因果處，特殊標點符號處等等。
英語一閱讀更注重推題，因此要注意，選項與原文越接近，越有可能不是答案;英語二更注重細節題，雖然答案與原文接近，但是往往是對原文信息的高度總結，因此讀懂文章主旨顯得極其重要。
新題型
第三部分是閱讀PartB，即新題型。英語一的同學要注意7選5和排序題這兩種題型，這兩種題型出現比重90%以上。
7選5要注意每個空的上下句，而排序題要抓住每段的首尾句，尤其是首句，這兩種題型都要特別注意抓關鍵詞，如大寫詞，數字時間，陌生詞，名詞短語，尤其是代詞，注意this,these,thse,sh,his等詞，這些詞是關鍵提示信息。
而英語二的同學要抓住7選5，即給出半個句子，填上下半句的“7選5”，這種題型也是要注意定位關鍵詞，尤其是大寫詞，時間數字;另一種題型，即標題匹配題，則要注意每段的首尾句，或者每段反復出現的名詞，這些信息對于解題很有促進作用。
翻譯
第四部分是翻譯。無論英語一或二，英譯漢過程中，劃分句子成分起到很重要作用，拿到一個句子，先劃分好結構，注意當中一些難詞的翻譯和處，最后按中文順序句子，注意主謂賓和補語順其自然，而定語一般置于名詞之前，狀語置于句首或謂語動詞之前。
有時候會碰到不認識的詞，這種情況下可以省譯，但是一定要保證句子通順完，這樣改卷老師不一定發現，可能不扣分。千萬不要把那個單詞空著，還把原詞照抄，旁邊作注“不會”。
寫作
第五部分是寫作。無論大小作文，按照平時練習的結構和句型來寫，大作文一定要把握好文章主題，注意盡量使用三段式，或者四段。
字跡要工，不要寫得太散，一行只寫五六個詞，或者寫得太密，一行擠了20多個單詞，一篇文章硬生生擠成了一坨。
考研的備考過程是一個比較持久的過程，這不僅僅是對個人學習能力的一種考驗，還考驗了個人的毅力和心態。對于有想法要考研的同學來說，首先確定方向和目標是非常重要的。磨刀不誤砍柴工，在前期的時候就要對自己的未來要有一個清晰的規劃，通過查詢各種資料，詢問師兄師姐等方式，確定適合自己的院校，考研的競爭力會越來越大，所以選擇一個適合自己的目標也就非常重要了。下面是我考研的一些心得。
對于英語，背單詞會貫穿個考研的過程，所以從決定考研時就要一直堅持的背單詞。在前期時可以先學語法，學會如何去讀懂長難句，有了基礎之后，到暑假時就可以做真題了，做真題時切忌貪快，可以一天一篇閱讀，爭取把每篇文章的意思和題目的每個選項弄明白。到11月份就可以開始準備作文了，前期先學習如何寫，看優秀范文，背相關語料，最后一定要總結出自己的一套模板，并熟記于心。
對于政治，可以暑假再開始準備。可以選擇市面上的熱門老師跟著學，如徐濤、肖秀榮等老師都很不錯。前期也是要先過一遍知識點，但一遍下來之后會有一種好像什么都忘記的感覺，所以還要第二遍學習，此時可以結合題目來強化記憶。然后再針對重點章節，錯題再進行重點復習。政治這一學科只要用心記，用心背了之后，最后考出來的分數都不會差的。
對于專業課，我自認為回歸課本還是比較重要的。在復習專業課的時候，我看的視頻也比較少，更多的是自己看書，然后做課后的練習題。第一遍過知識點的時候可以慢一點，盡可能的全面，爭取解每一個知識點，題目也爭取做到每一道題都去做，不要抱有僥幸的心，覺得可能不考就不做了。一遍下來之后也還是不夠的，還需要進行二輪復習，在二輪復習的時候就需要有重點的復習了，對于已經忘記了的知識點，做錯的題目，以及真題要考察的章節要花更多的心思去學，同時在這一輪，盡量總結出一些解題的方法和思路。
考研是個漫長的過程，備考的過程中，可能會很無聊，無趣，因為感覺每天好像都是在做相同的事情，但是要知道，你遇到的問題，很多人也同樣會遇到這樣的問題，所以這就需要正確地去調節自己的這些負面情緒，適當的放松自己，不需要時時刻刻都讓自己緊繃著，學不下去的時候就要找到適合自己的放松方式，調好了再投入學習當中，這樣才會比較有效率。最后，祝愿想要考研的師弟師妹們可以勇敢的往前沖！要相信，很多事情都是可以心想事成的，加油哦！
首先說一下個人情況，我本科并非哲學專業，也不是北大的學生，這次考北大中國哲學，算是“雙跨”，準備的時間從去年八月某日開始，大約持續了五個月，大家在閱讀帖子的時候，可以結合個人的實際加以體會。而最后的考試成績專業課平均分過了130，這點論壇里許多的朋友也知道。所以我想我的復習方法和思路中，或許有和北大哲學研究生入學考試相符合的地方。
下面說一下復習的主要情況，我大致看了一下我的考研備忘錄，專業課總共是過了7輪，后面幾輪我就不說了，關鍵打根基做筆記是8、9、10三個月。
在參考書目的選擇上，這里要多說幾句。北大歷來給人的印象是參考書比較繁多，8月份我們在他們研究生院主頁上看到的書目比較多，
當時我還不知道其中的門路，結果一直到11月份，我還是按那個書目來復習，結果在西方哲學現代部分等不需要準備的方面花費了大量的時間和精力，這也提醒大家，在考研信息的收集上，一定要作到十分的準確。
下面我大體列一下我第一、二輪復習時選用的書目。
中國哲學史 北京大學哲學系中國哲學教研室編 (這書大家普遍用新版的，我也推薦新版的)
中國哲學史(1-4冊) 任繼愈 人民出版社
中國哲學大辭典 方克立 中國社會科學出版社
中國現代哲學史 張文儒 郭建寧 北京大學出版社
中國哲學智慧 向世陵 人大出版社
中國哲學史 馮友蘭 華東師范大學出版社
宋明學 陳來
學范疇體系 蒙培元
西方哲學原著選讀(上下卷) 商務印書館
西方哲學簡史 趙敦華 北京大學出版社
西方哲學史新編 苗力田
西方哲學史(復旦版)
新編現代西方哲學 劉放桐 人民出版社(這書也有新版的)
現代西方哲學新編 趙敦華 北京大學出版社
現象學運動 施皮格伯 商務印書館
西方哲學史 梯利 商務印書館 (增補修訂版)
西方哲學史 羅素 商務印書館
西方哲學大辭典 馮契
以上是憑記憶寫的大概，下面具體的說一說自己的感受，以及取舍的原因。
首先在中國哲學參考書的選擇上，北大哲學系自己編寫的那本教材無疑是最重要的一本，這點已經被許多研友所認可，希望大家在復習的一定要緊緊抓住這一本教材。而任繼愈或者肖捷夫的哲學史，大家可以作為北大版的補充，畢竟人家北大的就一本，任老的有四本，肯定要詳盡一些的，而且有一些知識點和人物任老的書里寫的稍為多一些，時間允許并且希望取得高分，同時又老是對自己沒信心的朋友，可以花一定的力氣去讀任老的四本，但最好以北大版為核心。這個主次關系一定要明確。
至于我沒有選擇的中國哲學資料選輯，有我個人的原因，因為我曾經花過不少時間去讀四書五經諸子等等，所以自己感覺還好，而且我復習的時間并不是很寬余，所以放棄了這本。另外，北大版的教材中已經有了不少的原文，大家對這些原文一定要好好掌握。就我個人的感受，純粹從應試的角度來看，北大版的原文已經差不多夠了，當然如果大家時間比較寬裕，而且希望研究的更加深入一些，那去讀讀原文一定是好的。
而中國哲學的現代部分，盡管論上是要考的，但實際看來，考到的概率比較低，據說只是在某年考到過馮友蘭的一個知識點。所以時間比較緊張的朋友，可以考慮放棄這部分，但時間寬裕的朋友，可以翻一翻，畢竟人家沒說不考。而如果要考，最可能考馮有蘭、熊十力、金岳霖三位先生，其他的我感覺可能性不大。
大家可以注意到，北大陳來老師的宋明學是參考書中沒有的，但當時一個師兄曾經告訴我，這本書是他們考試時非常強調的。現在我也可以解，畢竟學是中國哲學中的重點，而北大版在一些方面論述的不夠詳盡。比如曾經考過的“孔顏樂處”和“程頤對一陰一陽之謂道的解釋” 兩題，北大版教材中說的不是很多，但陳來的宋明學中都有獨立的小標題來闡釋。而且學的不少范疇比較復雜，區分也不是很明顯，陳來老師的這本書，在闡釋上做的很不錯，讀一讀可以加深解，加之陳來老師現在是北大中國哲學教研室的老師，所以(以下省略五百字)。
至于蒙培元的學范疇體系，這本書讀的人相對較少，這是我大二時老師讓我替他講朱子哲學時使用過的一本書。蒙老師本身是現在做宋明學比較突出的一個學者。他的這本書和陳來的宋明學一個最大的區別在于，陳來是以人為綱，而蒙的書是以范疇為線索，對于氣等幾十個核心的學范疇，往往就其因循沿革闡釋的比較清楚集中。大家可以對比著陳來的書看。當然時間不夠的也可以不看。
而中國哲學智慧，我的一個老師是其中的作者之一，所以當時他給我們上課就是使用這本教材，我不向大家推薦，畢竟北大沒有列它為參考書，而且這本書也確實寫的簡易了些。當時我看的時候也是出于休息，而且一些問題這本書換了一個角度來描述，讀了可以加深印象和解。這么說的意思是，大家在復習的時候，不見得要盯住那些教材，有時候休息的時候，翻翻一些簡易的哲學簡史，里面或許有那么一兩句話，就能加深你對某個哲學家或者范疇的解，至于這樣的書的選擇，可以隨意些。
最后要強調的一本書可能很多人都不認同，就是中國哲學大辭典。當然，這本書并不容易找，我自己也是托的舊書商才給找到。推薦這樣一本大磚頭，或許在許多人看來是費力不討好，對應試不見得有效果。但考過北大的朋友都有一個體會，就是北大的試題有相當一部分比較偏，而作為一本大辭典，搜羅的詞條自然比較廣，我對比過以前的一些試題，比如“五德終始說”“天爵”“三”等等，教材都不是很重視，而在辭典中，都可以找到相應的詞條。就我自己的使用來看，可能我從小就有讀辭典的習慣，所以這本書用起來很順手，前后大約看過四遍，狀態最好的時候，大約能有四五百條的詞條我能大體背誦下來，因為里面最核心的詞條我都摘錄到我的筆記里，所以讀的次數可能更多一些。能借到這本書的朋友，可以看看后面的一個索引，即使不完全看這本辭典，也可以借后面上千個詞條來檢驗自己復習的全面性，如果里面大體的詞條能說個大概，那說明復習的比較全面了，如果看到基本或者大半不清楚，就要加快進度和調復習范圍了。但這本書確實不容易找，我后來三月份的時候，才替一個安徽研友找到第二本，而且里面有800頁，復印起來又不太方便，所以一般的朋友可以考慮用中國大百科全書哲學卷來代替。
下面說說西方哲學部分，一開始我并不清楚報考中國哲學方向的考生并不需要考現代西方哲學，所以浪費了許多的時間，當然如果從學習的角度而不是應試來看，收獲還是很多的。
先說趙敦華老師的西方哲學簡史，這本書盡管很多人對其學術價值有看法，但從應試的角度看，非常重要，而且趙老師現在是北大的系主任，所以大家一定要重視。而且這書有一個比較好的優點，就是小標題，大家復習的時候可以按這些小標題進行掌握。但這本書也有不足，就是太過簡略。前邊古希臘部分的還好，到了后邊德國古典哲學，就明顯不夠了，所以這時候大家要正確找別的哲學史著作來加以補充。當然，如果從應試的角度看，這個補充的范圍也不需要太廣。以黑格爾哲學為例，歷年的考題中，直接考黑格爾哲學體系中某一大塊的概率不高，倒是屢屢考到黑格爾哲學的幾個特點。畢竟從應試的角度看，黑格爾哲學體系不太方便出題目。
至于西方哲學原著選讀，也是極其重要的一本，今年的考題雖然不能很好的體現這本書在復習中的作用，但我曾經問過靳希平老師，他就非常強調在復習的時候要抓緊這本書。但這里要注意的一點就是，對于一些哲學命題的闡述，可能一些教材的思路和原著有所區別，大家就要多進行補充和綜合了。這書可能一般的書店都不見得有，北京倒是在個別小書店里能見到，現在開始準備復習，時間還是比較寬裕，大家最好能抽空好好研究一下這些原著選讀，這對大家以后入學也有好處。
苗力田老師的西方哲學史新編是我當時針對趙版的不足而讀的，在國內學者寫的西哲史中，苗老師本身的學問根基恐怕是最深厚的，這是我當時選擇這本并不在北大范圍內的參考書的主要原因。而西方哲學史(復旦版)很多人可能覺得有一些“政治”色彩，所以并不重視。而這本書有他的特點，就是深入淺出，很多哲學問題，或許在別的書里闡釋的很晦澀，但這本書里就盡量用簡單的語言來說明問題，尤其是其現代部分。當然，這本書里對某某哲學家的評價和生平，大家可以不用費時去看。
至于劉放桐的新編現代西方哲學，個人覺得遠比趙老師那本好。實際上我在復習現代西方哲學的時候，就是趙版、復旦版和劉版同時比對進行的。因為中哲方向并不考現代西方哲學，所以這里就不多說了。
而剃利羅素等人的哲學史，從應試的角度，并不是很突出，但可以考慮作為補充。而我買西方哲學大辭典，其用意其實和反復閱讀中國哲學大辭典一樣，就是圖個全，而且一些詞條解釋的很權威和簡明，但這本西方哲學大辭典，使用起來并不如中國哲學大辭典好，至少從應試看來是如此。所以大家可以另外選擇別的西方哲學大辭典。
下面提一下歷年試卷的問題，建議大家盡自己所能去收集三年以上的試題，這個對一些尤其是考過兩次的朋友來說，不是很難。一定要仔細分析。比如大家看中國哲學的考題，就會發現每年的試題分布是有一些特點的。比如幾乎每年都會考一道佛教的題目，而佛教可以出題的時期又只有兩個時期，人也是那么幾個反復考過的，如果大家把那么幾個點掌握了，就能確保這個分數了。相應的，其他的也是這個道。
很多朋友都有這樣的疑問，就是教材要看幾遍。其實教材是不好按遍數來計算的，有時候你復習的第一輪就能看幾遍，或者你可能某一個章節看了好幾遍。但一位師兄曾經告訴我，哲學復習必須超過五輪。這個觀點我非常贊同，尤其是前三輪，一定要十分的扎實。
同時，北大和其他學校哲學系入學考試有一個很大的不同就是北大喜歡出偏題，或者更確切的說是他們的考察面比較廣，大家千萬不要有僥幸的心，不要輕易放棄某一塊，尤其在時間允許的時候。這點只要大家看到往年的試題，就能很深刻的體會到。
復習的時候，一定要重視總結和比較，這點在中國哲學的復習中尤其突出。
我參加過兩次考研，第一次在__年，考北航計算機研究生：第二次，考西工大，__年研究生。
兩次考研，第一次312，第二次356我將自己的感受寫出來，希望能幫助大家。
__年的計算機，總分356，數學121，專業96，英語56，政治83我自己是__年畢業的，工作一年后參加考研。
其實這個分數自己還是比較滿意的，專業課比自己預想的低了些。
先說一下數學吧，121分，不高也不低，相信如果考計算機，考中國任何一所大學都不會拉分。
現在全國聯考計算機，可以說得數學者得天下，那么數學的復習就顯得很重要了。
考研的時候，總會有人問“李永樂或者陳文燈的書，你做第幾遍了”，
我可以回答，我一遍都沒做過。
考研是一個很基礎的東西，所以，要抓住最基礎的問題，那就是課本，也許很多人戶屑于課本，覺得太簡單，那就大錯特錯了。
首先，你應仔細的看課本，每一個概念，每一個例題，每一道習題，這是你以后成功的保證。
對于概念，定，要有自己的解，可以用自己的語言來描述，可以知道他們彼此之間的關系，能做到合起書，將一個個定在草稿紙上推導出來，知道書中各個章節的順序，并且知道他們之間的聯系。
說得夸張一點，你可以默寫出書中各個章節的標題，包括小標題。
如果你能做到以上的，你的概念和論就沒有一點問題了。
再說例題，課本上的例題很簡單，
但是很典型，最簡單的例子最容易說明最重要的問題，你就不會被繁瑣的解題步驟弄的不知道例題到底想說明什么。
舉個例子，在一階導數的例題里，仔細看看，你就會發現，例題中包括所有的求導方法。
也許，你自己卻從未意識到，還在看考研參考書里的分類，永遠記住，課本是最好的參考書。
最后說習題，書上的習題，相信沒有多少考研的人每一道題都認真做過。
但是，習題，就如同例題，簡單，但是最能要你明白你所需要學習的知識點。
所以，對于課后習題，你用過仔細認真的去做每一道題。
會做并能做對每一道題是最基本的要求，你還要明白你所做的每一道題是考察你什么知識點，用的是什么方法，可以嘗試在習題旁邊寫上出題人的意圖。
能做到以上3點，可以說你就擁有一個很好的基礎了。
高數，線代，概率，這三門課是一樣的。
線代，其實最簡單，如果你能不看書推到出每一個定(如果能，你就知道他們之間的聯系，那思路一定會很清晰)，
那么我想如果你不會做的題，那90%的人肯定不會做。
概率，看起來公式太多，很難記住，同樣，推導每一個公式，平時練習的時候做到不看書查公式，查定，忘記了或者記不住了，就推導。
慢慢你就會發現，你都可以記住了，即使考試一緊張忘記了，也能用很短的時間推導出公式了。
曾經在考研論壇上看到過，剛開始復習的時候覺得高數簡單，線代和概率太難。
隨著復習的深入，就會發現線代和概率是那么的簡單，高數有點難，這就對了。
我覺得課本至少看兩遍，一直看到，閉著眼，能回想起書中的每一個知識點。
當然，根據自己的基礎，如果你還覺得哪些知識點薄弱，那就多做習題，不要把盲點留到最好。
在復習課本的時候就可以做真題了，我選的是黃先開的那本歷屆數學真題解析，將近20年的數學真題分章節講解，練習題也是真題，不過不是數一的。
認真的做每一道題，然后思考出題者的意圖，這一點很重要。
與定語相同，狀語是也是句子中的重要修飾成分。狀語出現在謂語中心語或形容詞甚至是副詞的前面，從情況、時間、處所、方式、條件、對象、肯定、否定、范圍和程度等方面對謂語中心進行修飾或限制。下面，跨考教育陳陽老師繼主、謂、定語之后繼續為大家詳述狀語的應用。
狀語與定語相同的地方是，都起修飾限定的作用。不同的地方是，狀語一般是修飾謂語的，而定語一般修飾主語或賓語。
狀語的功用:狀語說明地點、時間、原因、目的、結果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等。
狀語的構成我們同樣也可以從三個方面來講：詞、短語、句子。
詞的方面，就是我們通常所說的副詞，用來修飾動詞，形容詞，副詞或全句的詞，說明時間，地點，程度，方式等概念。例如，Itisdifferettritesiply,diretlyadeffetively這個句子中的副詞為siply,diretlyadeffetively，用來說明rite的程度，即簡單地、直接地，有效地。通過我所使用的漢字“地”同學們也可能清晰的解主語與定語的區別，定語所起到的修飾關系用的是“的”。
從短語方面，有三類短語可以作狀語。
第一類是介詞短語，例如ithttheabilitytthikareflly,theyatfllypartiipateirderay在這個句子中ithttheabilitytthikareflly作個句子的狀語。翻譯為，若是沒有批判性思維能力，他們就不能完全投身到民主中去。
第二類是非謂語動詞作狀語，其中包括不定式作狀語，不定式作狀語時一般表目的，比如Iettbedearlytgeteghsleep句子中的tgeteghsleep便是不定式作狀語表目的。又如stdyigathe,Iatgttplay這句話中的stdyigathe就是個句子的狀語。并且stdyig的動作發出者是句子的主語I再如，Takeardigtthediretis,thedrghassideeffet句中的Takeardigtthediretis是句子的狀語，而且take與drg之間的關系是被動。
第三類是獨立主格，一般形式是ith(可以省略)加上名詞/代詞的主格，再加上不定式、現在分詞、過去分詞、形容詞短語、介詞短語。例如(ith)allflightsaeledbeasefsstr,edeidedttakethetrai在這句話中(ith)allflightsaeledbeasefsstr是獨立主格，因為它的邏輯主語和主句不一致，前面aelled的邏輯主語是flight，而主句的主語是e。所以這一點也可以用于區分非謂語動詞作狀語與獨立主格作狀語。
我的考研政治成績是90分，雖然不是最高，但我依然很滿意。因為，政治為我的考研路奠定了堅實的基礎，正是政治上的分數差距，使得我在考研總分占有優勢，分數的取得與個人努力程度有關系，但老師的指導也必不可少。在輔導班的學習，為我打下了夯實的基礎，使得我可以省時高效有序的開展政治復習，用比別人少的時間取得更好的成績。我還想借此機會談一下我的政治復習過程，希望能對準備考研的朋友們有一點借鑒作用。
政治復習不宜過早。
我個人認為，政治的復習不必下手過早，因為復習得越早，忘得越快，還會浪費很多時間。我的政治復習一直到8月中旬還沒動手，因為我當時一直在上數學班，兩個班時間沖突，我只好改到國慶節上政治，所以，我政治正式復習應該是從國慶節開始。個暑假我的時間和精力都放在了數學和英語上。8月下旬，我才買了一本《任之一》。在上課之前的復習其實完全是為了尋找一種心安慰，因為這個階段我們只是粗略的瀏覽一下，并不會識記什么知識。但這個自己看書的過程又必不可少，因為沒有預習課本，課上聽講就會很盲目很被動，這個瀏覽的過程大約需要一個月時間。看完我認為應該買本選擇題自己做了，就像阮曄老師說的只看書是不夠的，必須做題。
輔導作用不容小覷。
國慶節開始上輔導班，這個以后就要在政治上多下功夫了，因為要在短短4個月時間里拿下政治，好的老師和好的學習方法是非常重要的。輔導老師的實力是學生們有目共睹的，而且最棒的就是不需要我們做過多筆記，只需在《任序列》上劃就行，省了很多時間，而且不會忙得不可開交。另外，老師都很幽默，在課程中穿插相關小事例，不僅有助于我們對問題的解，而且還可以防止課上因為內容枯燥無味而睡著。10月份聽完課以后，我的政治框架也就基本形成了，腦子里有了關于各科知識的一個系統了解，即便如此，我認為，僅僅聽課是遠遠不夠的，課后必須自己看書，多看、多想，我認為，教材對于政治成功與否起著極關鍵的作用，我本身很重視教材，《任之一》看了4遍左右。其實看教材沒必要全看，只要看課上老師講過的就行，因為最后3個小時里考的也不過就是本書的重點及核心，而老師們也是講核心，所以看書要會看，把書看懂很重要。
做題講究方法技巧。
學以致用方能成功，《任之一》上的知識點固然重要，但是做題的重要性絕不可小視，論是基礎，做題才是關鍵，看再多的書最終目的都是做考試那幾道題。我在做完200題之后，開始認真的做《任之二》，這本書不厚，但它是跟著《任之一》的知識點出題的，題有一定難度，但是做完它之后知識點也就是基本掌握了。《任之三》是對《任之二》的一個查缺補漏。其實政治考的好與壞主要看你選擇哪些輔導書，我覺得我能考好主要是因為很多工作輔導班老師都已經替我做了，我只要跟著他們的計劃走，結果就會令人驚喜。復習教材中真題也非常重要，我今天在政治上的一個缺憾就是沒有高度重視真題，到考試也沒把真題好好看一遍，我想提醒09年考研人一定要重視真題的價值。做題也要有技巧，并不是每個題都要親手做，尤其是前期，只要把選擇題做兩遍就行，大題不必寫，在腦子中搜羅一下知識點即可。
重視教材輔助作用。
另一個對我幫助很大的就是常紅利老師編寫的模考試卷，這本書大體把每個知識點能問的東西全都問了，還給出了比較標準的答案，這樣很助于自己課后系統復習。我看這本書至少3遍，尤其是臨近考試，我常常把《任之一》，《28》題和這本書對照來看，收獲頗多。另一本我非常喜歡的書就是《28題》，這本是帶有預測考題性質的，但我認為并不是因為押題才有那么多人買，而是因為它的確涵蓋了政治的重中之重。
我個人的考研心得就是高度重視課本，并勤加練習，對于很多不很重要的東西要懂舍得，有舍才有得，充分相信老師，聽他們的計劃，有條不紊的進行政治的復習。
為了提高學習氣氛，為了給正在準備考研或將來準備考研的同學提供一個獲取更多信息的機會，我院創就業協會于2015年5月15日星期五晚上在機電樓402舉辦了“考研交流會”。
本次我們誠邀我院2014級吳寧、黃鑫怡、趙偉杰、楊林、勒嘉嘉、曹悅等已考取高校碩士研究生的6位學長學姐作為嘉賓。個活動從下午6:30準時開始，活動分為講解環節和現場提問環節，會上6位受邀同學傾囊相助，侃侃而談，就考研過程中遇到的考前擇校問題，復習準備時間安排，考驗現場突發事件應對，考研過后的復試和學校調劑等問題做了系統而詳細的講解。發言過后，各位可愛的同學可謂是準備充分，一一提出了自己對考研的困惑以及特別想了解的相關的考研問題，使現場氣氛極其活躍，使自身關注的問題得到有效解決。活動結束后同學們紛紛反映，學長們的經驗非常具體實際，有很高的參考學習價值，使同學們受益匪淺。學長們的成績和耐心細致的態度也讓他們非常欽佩。
本次活動一方面為大一大二有意愿考研的學生指明了方向;另一方面也對正面臨考研的12級大三學子的考研進程起到了拉開考研帷幕，鼓舞士氣的作用。晚上8:30活動在同學們的熱烈掌聲中順利結束。
一、考研數學復習備考的基礎階段（3月—6月） 此階段主要做的工作是夯實基礎，做好準備工作，如了解考研常識，考研數學的考試內容、考試大綱、考試教材資料，以及考研數學各大科目所占的比重，以及考生自己需要準備考哪一類的數學如是考數學一還是數學二或者是數學三。 做好這些之后，再按照考研數學的考試大綱和教材順考試知識點，梳出各學科的論框架（高數，現代，概率與數統計），全面掌握考研數學所要求的基礎考點，訓練科學的數學思維方式，為強化提高做好知識上和方法上的準備，這個時候可以建議數學基礎薄弱的同學來參加博聞的考研數學的基礎班的學習。 二、強化階段（7—9月） 此階段的學習目標是熟悉考研數學的題型題目（以考研數學的歷年真題的`復習為主線全面展開復習備考），分清考研重難點，通過大量練習，歸納常見考研數學題型，總結解題思路和方法，同時你的考研數學的錯題集以及復習備考的筆記。 三、提升階段（10—11月上旬） 這個階段考生們要做的是掌握重難點，總結各個學科的核心考點，從知識體系，解題思路，做題速度，解題技巧等各個層面予以加強，具體復習目標如下： 1、結合考研真題解和把握考研數學的“三基”（真題至少在規定是時間內做2到3遍）； 2、能夠對考研數學的命題方向有一定程度的熟悉和了解，熟練掌握中等難度考研試題的求解； 3、通過對真題的訓練讓考生對自己的學習情況能夠有一個準確的定位，同時查漏補缺。 四、模考演練，提高應試能力（12月） 通過模考，真題演練再一次梳學科知識體系，重點考點及題型預測，掌握考場實際情況的應變能力以及答題的順序，做題的熟練程度，準確把握考研新動向。同時調狀態、保證最大限度發揮已有的水平。 五、查漏補缺，考前一周 此階段應該多看平常筆記、錯題集，查漏補缺，對易錯點歸納并解決 此階段的復習建議： （1）不要再繼續埋頭做題，應多看之前做過的真題、錯題集，它們更具針對性。 （2）可以做1套模擬題，保持做題手感，調后心態，以便以良好狀態進入考場。 （3）最后幾天回歸教材和筆記，重新熟悉基本概念、公式、定。 體驗：我的考研心路 考研結果下來，我的英語取得了80分，長舒一口氣，細細回想這將近一年的備戰經歷，我感慨萬千，因為這個分數對于我來說，實在來之不易，同時，我也更加深刻的領悟到什么叫&t;事在人為&t;！ 艱難的抉擇——要不要考研？ 記得當時作出考研這個重大的決定時，我著實是經歷了一場激烈的思想斗爭：一方面，我對自己目前的工作不太滿意，因為它與我大學所學的專業相去甚遠，也并非我所熱愛的，有一種&t;英雄無用武之地&t;的失落感，我不愿再浪費自己寶貴的時間，決心通過自己的努力來改變這不盡如人意的現狀； 另一方面，嚴峻的現實又讓我一度無所適從，我已經有兩年沒有接觸任何有關自己專業方面的知識，而英語更是被我&t;遺棄&t;了近四年時間！眾所周知，英語是考研路上最大的攔路虎，許多考生就是在英語上敗得落花流水，而一個已經工作了兩年時間，四年都沒有接觸過英語的在職人員，能夠在短短八個月的時間內把英語這只攔路虎攻克下來嗎？ 經過一番痛苦的思想斗爭，我最終做出了這個重大的決定：考！一次考不上就考二次，二次考不上考繼續，一直到考上為止！有句話不是說：沒有爬不過的山，沒有走不完的路，更何況，人生只有不斷的嘗試，超越才能體現其意義和價值，我寧可在嘗試中失敗，也不愿在保守中成功！ 就這樣，我毅然邁出了考研的第一步，同時也是最最關鍵的一步。 破鑒沉舟——辭去工作備考研 決定已經做出，一場艱苦的考研戰役地就正式接開了序幕。這個時候，我又做出了一個重大的決定：辭去工作，專心備戰。既然自己對這份工作不甚滿意，也無法實惠自我，更談不上什么成就感，那又何必再留下去呢？況且，工作還會占用我大量的復習時間，為了讓自己徹徹底底地投入到考研備戰中，我毅然辭去了工作，幸運的是，我的這一決定得到家人的大力支持，他們非常贊同我這一繼續充電的勇敢之舉，并給予了我強大的精神上動力。 最開始，我將剩下的八個月的時間做了一個詳細的規劃：4-8月為打基礎階段，9-11月為強化階段，12-1月則為沖剌和備考階段，于自己的英語丟得實在太久了，所以在第一階段的學習過程中，我感覺特別吃力，許多已經學過的單詞，有的甚至是中學就已掌握的簡單詞匯，都會讓我一頭霧水，每每這個時候，我就特別沮喪，有幾次甚至產生過放棄的念頭，但一想到自己已辭去工作，沒有任何后路可以退時，我便咬咬牙，堅持了下來。 為了重點攻克英語這一難點，我堅持每天保證六個小時的英語復習時間，包括記單詞、做閱讀解和翻譯，對于我來說，最難熬的就是前三個月了，我覺得自己記單詞的效率十分低，記了又忘，忘了再記，有的單詞記了遍都記不住；做閱讀的速度更是慢得可憐，有時候一篇閱讀解會占我將近一個小時的時間！不過，我硬是咬著牙熬過了最難熬的頭幾個月，這種狀況一直持續到七月份才有所改變； 我開始有了大學英語考試的感覺了，那一個個原本讓我頭疼不已的英語單詞也開始向我露出了笑容；并且，我做閱讀解的速度和準確率都有了明顯的提高，每一點點的進步都會讓我倍感欣慰，也讓我信心大增，我考研的勁頭更是了，總的說來，在第一階段的學習中，我將80%的時間都投入到英語上。 進入到第二階段后，我仍然將英語作為復習日程的重中這重。同時，為了爭取更多的英語復習時間，我報名參加了文都的考研政治強化班，在強化班上，經驗十分豐富的考研輔導專家幫我們把政治各科的知識點進行了一個系統、全面的梳，并教給我們一些科學、高效的學習方法和技巧，這些讓我在最后幾個月的政治突擊中受益匪淺，更為重要的是，我可以騰出更多的時間來復習英語和專業課了。 這一階段，我開始研究歷年的英語考研真題，并附帶做一些模擬題，以便讓自己提前感受英語考研的感覺，通過高強度的重點突擊，我的英語水平在這一階段有了明顯提高，但最讓我擔心的是英語作文。因為前兩個階段，我把重點放在單詞、閱讀和翻譯上，而作文的練習少之又少，聽許多有經驗的考生說：得閱讀者得天下，得作文者守天下，的確，30分的作文對于英語考試的成敗起著舉足輕重的作用，那么，我該如何在最后的沖剌階段把作文趕上去呢？ 經一些朋友的介紹，我報了文都的作文預測班，老師在課堂上為我們深入淺出的剖析了考研英語作文的出題規律的思路，并詳細的預測了十大相關話題。運用多年的教學輔導經驗，教授給我們一些非常實用的寫作方法和技巧，這些讓原來手足無措的我豁然開朗，我再也不用為英語作文忐忑不安了，結果，在__年英語考場上，我只用了短短半個多小時的時間出色的完成了兩篇作文的構思和寫作。 所以，當我得知自己的英語取得了80分的高分時，我的第一反應便是：文都的老師可真神啊！同時，我也總結一條經驗：考研，勤奮、拼搏的精神固然重要，而外界的客觀因素也必不可少，比方說，我的成功就與文都的政治，英語輔導班是密不可分的，我運用自己的刻苦努力，再加上輔導班上收獲的寶貴復習方法、技巧以及應試經驗，使我在最后短短幾個月的沖剌階段事半功倍。所以說，主、客觀條件，缺一不可。 人生最大的敵人不是別人，而是自己 對于即將奔赴考場的萬千學子，我想說，如果決定考研，就趕快行動！不要擔心自己英語基礎差，不要害怕自己英語丟得太久，這些都只是你逃避考研競爭的借口！我以自己的切身經歷證明：沒有撿不起來的英語，只有不愿去撿的人！ 考研的確是件苦差事，它是對你能力和意志的雙重考驗，可能許多人都因缺乏足夠的信心和勇氣而選擇了放棄，但是，人活著是需要一點精神，如果一生都平平庸庸，毫無挑戰和超越，那人生又有何意義呢？人生難得幾回博，此時不搏何時搏？所以，既然豎立了目標，就咬咬牙，堅持下去，等待你的必須是一片更為廣闊的燦爛晴空！ 我當時的策略是，將政治復習分為四個階段：基礎、強化、提高和沖刺。九月份是基礎階段，我報了一個政治輔導班，聽老師把所有知識點串了一遍，弄清楚其中的重點和難點。接著的兩個月是強化階段，仔細讀幾遍大綱解析，并做適量的選擇題，把零碎知識點記牢。11～12月是提高階段：做模擬題，主要還是做選擇題，并看主觀題的答題思路；同時看了一本時政小冊子。一月份的十幾天是最后沖刺，做兩套模擬題，背輔導班押的題。 具體來講： 1、基礎階段——建立體系（8月） 這時，最好選擇一個口碑較好的輔導班，建立起知識體系。考研政治有五部分，很多知識點，任務還是很重的。輔導班老師的講解，可以讓你在短時間內建立起完善的知識體系，分清重點和難點，明白哪些容易考選擇題，哪些容易考大題，還能學會一些實用的答題方法，對以后的復習很有幫助。 2、強化階段——熟悉體系，記住知識點（9月、l0月） 建立起體系后，就要熟悉體系。在這兩個月里，利用零碎時間認真讀幾遍大綱解析，不僅能將體系記住，還可以保證小知識點不遺漏。同時，選擇一本習題集，做選擇題，加深記憶。毛概里的會議和重要事件、文獻需要背下來，其余的只需知道即可。習題集里的主觀題，可以看一下答題思路，知道答題格式即可。政治試題是很靈活的，死記硬背既耗時效果又不大。 3、提高階段——做模擬題，提高解題水平（11月～l2月） 已經記住知識點了，接下來就要做些習題來拔高了。可以選擇質量高的模擬題，限定時聞做一下自測。看自己是政經、馬哲、毛概哪部分掌握得不好，重點復習。主觀題試著自己寫下來，訓練思路和模式。這段時間，還要買一本時政小冊子，把時政要點看看。聽了任汝芬老師的時政精講班。 4、沖刺階段——背薄弱知識點以及押的題（1月份～考前） 即將考試，再全面看書效果不大了。要做的就是把自已的薄弱知識點背下來，以免,考試時無謂失分。這幾天，可以看各個考研名師出的押寶題了，多是一些與時政結合密切的題，看看出題思路，結合已掌握的知識點進行訓練，做到有備無患。然后就可以安心去參加考試了。 我的政治考試成績是73分，雖然不高，但是是用零碎時間復習的，把大塊時間留給了英語、數學、專業課，這個成績相對于所付出的時間和精力來說還是可以的。當然，如果你想靠政治提分的話，需要多付出些。 考研的準備階段是一個比較艱難，因為這是一個打持久戰的過程，同時也很考驗自己的意志力和心態。所以對于準備考研的人來說，確定自己的考研目標很重要。在準備考研的過程中我很清楚自己想要報考的院校，我原報考的院校是華南師范大學。初試成績為325分，政治：72分；英語一：67分；數分：100分；高代：86分。 在前期我詢問了很多已經考上華師的師兄師姐一些備考經驗，準備好相關書籍。在20__年3月我開始進行備考。下面是各科科目的復習。 政治 政治不宜太早復習，我是在暑假開始復習政治的。政治的內容重在解，在解的基礎上再進行背誦。前期我是聽徐濤老師的課程大致熟悉知識點，再結合1000題進行練習，檢查自己哪個知識點沒有學好，前期做錯的題目挺多的，到后面熟悉知識之后就還好。第二輪我是自己看書，主要看自己掌握得不牢固的地方，并開始記一些老師說的重點知識。等肖四肖八出了之后，就著重看肖四肖八，把自己在里面做錯的題都弄懂，其次就是背誦肖四肖八，我主要背誦的是肖四的內容。個人認為肖四肖八押的題還是挺準的。 數分 我復習數分用的教材是華東師范版的。一輪的時候我都是每一章每一節每一道題都會細細看，剛開始的時候，很多題目都不會做，自己結合參考書弄懂自己做不出的題目考的是哪個知識點，然后再旁邊做好標記，用不同標記表示自己不會的程度，一是完全不會，二是部分會做。第二輪我著重復習自己掌握得不好的內容，并根據自己之前標記的題目，在不看參考書的情況下再做一遍，對于仍然不會做的題目，我就把它寫下來，然后再寫下相關的知識點。第三輪的時候我開始做真題以及自己第二輪的題目。做真題的時候我發現華師真題的重現還是挺多的，所以我也比較重視真題，每做完一份真題我就總結它主要考了什么知識點，并把自己不會做的題目做好標記。真題我過了3遍，并了真題總結，最后臨考試的時候我就著重復習自己的總結。 對于英語和高代 我考得不是很好，大家借鑒其他師兄師姐的經驗或許會更好。對于高代我比較推薦李揚課程，里面有一些方法還是挺有用的。學無定法，大家還是應該根據自己的實際情況對自己的復習進度和方法進行規劃。在準備考研過程中，自己也要學會保持良好的心態，不要給自己太大的壓力，在我完成自己規定的計劃我都會放松一下自己，比如看看搞笑視頻、跑跑步、聽聽音樂之類的。 對于復試 因為一志愿沒有進入復試，我選擇了調劑。調劑也是一個煎熬的過程，在這一過程中我要不斷地收集哪些學校需要調劑，然后再去申請，等待院校的復試通知，在等待地過程中也要主動地打電話詢問填報院校的招生老師一些情況。同時，也要及時的詢問老師，問問我們學校老師的一些意見和建議。等待雖然很煎熬，但是不要放棄，相信堅持總會有收獲的。最后，我真的非常感謝學校老師、家人和同學們的鼓勵和幫助，讓我能夠保持初心堅持走完考研之路。 考研數學高分必須做好的事 1、必須扎實基本概念和基本論 對微積分中的基本概念重新過一遍。特別是在考綱中要求“解”的概念更要重視。例如，函數（一元或多元）、極限、連續、導數（偏導數）、微積分（全微分）、各種積分；極值與最值、曲線的凹凸性與拐點；曲線的三支漸進線。曲率、曲率圓與曲率半徑、梯度、散度、旋讀；常數項級數的收斂與發散、任意項級數的絕對收斂與條件收斂。冪級數的收斂區間與收斂域。冪級數的和函數；微積方程的階、解、通解和特解等。 對于微積分中的一些定，要記住定的條件和結論，知道怎樣用這些定解決有關問題。例如：在閉區間上連續函數的性質（有界性、最大值最小值定、介值定、零點定）、微分中值定（羅爾定、拉格朗日中值定、泰勒定、柯西中值定）、積分中值定、隱函數存在定等。 2、必須牢記數學公式 一定要反復熟悉微積分中的一些公式，做到牢記公式。例如兩個重要極限，一些等價的無窮小量，倒數基本公式，常用的簡單函數的高階導數公式、基本積分公式、牛頓—萊布尼茨公式、積分限函數求導公式、格林公式、高斯公式、斯托克斯公式、初等函數的麥克勞琳展開式、一階線性微分方程的求解公式、函數的傅里葉系數公式等。 3、適當做些中檔題，切忌死摳難題 在考卷中，中檔題（難度系數03~08之間）約占75~80%。中檔題主要考查基本概念、基本知識和基本運算。每天適當做些往年考研真題和模擬題中的中檔題。對于深入解概念，牢記公式，掌握基本方法是有好處的。可以使你保持良好的備戰狀態，以便應考。在考前的幾天中花時間做難題是不劃算的。請考生注意。 考研數學通關的策略 戰術一：多次基本訓練，抓住考研重點 通過對歷年試題的統計分析可以得出常考的內容，考試的重點，通過對近幾年考題的分析可得出考試熱點，抓住重點、熱點可使復習針對性增強，加快復習進度并節省大量時間，提高考研競爭優勢，為考場取得高分打下堅實的基礎。 考研就是考“熟練”，只有把內容、方法搞熟練，才能獲得最后的成功。學數學只有做大量的高質量的練習題才能把基本功練熟、練透，才能提高應試和解題的能力，總之數學需多做題，不能眼高手低。做題時要完、認真演算，過一段時間要翻出來再看幾遍。 戰術二：考研數學記憶與解很重要，學會舉一反三 考研數學一般考察考生的基礎知識的掌握和運用解題的能力。數學的復習需要一步一步的積累知識、循序漸進的學習方法。數學的考題總是有嚴密的科學性，精確的答案，因而在打牢基礎的前提下，萬變不離其宗的靈活運用概念，一切難題都會迎刃而解。 基本概念是課程知識體系的支撐點，掌握了基本概念就等于抓住了綱。高數里的概念一般都很抽象，必須解其數學意義。&t;萬變不離其宗&t;，從概念入手，一旦了解了概念，把握住概念中的核心詞匯，解概念中蘊藏的精髓所在，就如同把握了解題的命脈。在做題的時候就有堅實的基礎，容易對癥下藥。同時記憶是學習過程中一個非常重要的環節，是掌握知識的手段。從某種意義上說，沒有記憶就沒有學習，人在認識過程中就無積累，就沒有繼承。當然也不能死記硬背，正如歌德所說：“你所不解的東西，是你無法占有的。”而很多考生認為數學會做題就可以了，不需要記憶，但是通過和考研數學得高分的同學交流可以知道，在準備數學的最終階段，還是需要記憶。只有先把基本的概念、解釋記住了，才能進行下一步的解、運用。 數學科目是循序漸進的，基礎沒打好，積下的問題在未來的學習中就會像滾雪球一樣越滾越大，讓人不堪重負。而一道高數題涉及的內容回到課本上可能是跨越好幾個章節。所以學習數學時必須要學會舉一反三。通過做題發現哪幾個知識點比較容易連著一起出題。哪幾個知識點又比較孤立，假如出現在同一道題里，又是怎樣，并且嘗試自己給自己出題，或者同學之間相互出題。 戰術三：找準方法，持之以恒 還有的考生認為現在離考試還遠，沒有緊迫感。今天沒事干就看看書做兩個題，明天有些事情就把書放在一邊不會了。這樣的結果是看了后面忘了前面，知識沒有連續性，形不成體系。考研的路程是漫長的，數學的學習是枯燥的，在復習過程中需要考生具有堅強的毅力。雖然20__的數學考試大綱未頒布，但萬變不離其宗，考研數學的基本內容一般變化不大，考生可以參照去年的大綱和試題進行復習。詳細了解本專業應考的數學卷種的基本要求，考試的題型、類別和難易度，以便更好的展開復習。凡是在大綱中表述為“會”、“解”、“掌握”等的考試內容往往都是主要考點，務必要作為復習的重點。 數學復習不像英語、政治對輔導書的依賴性很大，主要靠課本來打下堅實的基礎。翻一下數學大綱，上面列出的知識點全部來源于課本。所以考生一定要老老實實參照大綱的要求把原來的課本找出來，按照大綱對數學基本概念、基本方法、基本定準確把握。數學學習中最重要的莫過于堅實的基礎，包括對定公式的深入解，對基本運算的熟練和高正確率，對最基本的一些解題方法的掌握和運用。 戰術四：正確選擇資料 選擇資料：資料的使用關鍵要適合你的水平，這個要靠你自己在使用的過程中不斷的總結和評價你的資料，必要的時候要即使的更換資料。因為我們都知道這個道，拔苗助長。一本難度很高的資料，無疑于能夠起到這種效果。如果出現這種情況，我認為那就得不償失了。考研大約可以分為三個級別：高手、中手、庸手。高手水平很高，在他們的眼里，一切資料都那么簡單。決個例子，那些能夠考到400多分的，你可以設想一下，還有什么考研資料不是好的，不是簡單，不是對他們來說有用。 市面上的資料五花八門，眼花繚亂，要想正確的選擇，就要先進行了解。一般來說，考研復習資料根據內容、用途和針對性的不同，可以分為以下幾大類：模擬試題、歷年真題、考試大綱、專業教材以及各種考研輔導書和內部資料。試題及大綱一般網上都有下載，專業課的教材有的學校指定復習參考書目，應按學校指定參考書目去復習。不過近年不少院校都取消了參考書目的公布，所以大家更加要積極的去尋找往年的參考資料，以及你想考的專業本科階段的教材去看。 制定任務：手頭有一定復習資料后，就應該踏實看書復習了。關于如何復習，每個人都有自己的方法，當然也有一些大家經過摸索共同認可的方法。但考研復習畢竟是一個龐大的系統工程，復習課程多，時間跨度長，因此，考研復習必須有一個體的規劃，也就是說必須要制定一個適合自己的計劃。這個計劃是否合，是否適合自己，往往在很大程度決定著你最后的結果。 最后，提醒同學們注意一定要在學習過程中寫出自己的感受，可以在書上以題注的形式或者就是做筆記，盡量深挖例題內涵，這一點很重要在考研這條路，助大家早日修得正果！ 考研的五個月里，我成熟了許多，孤獨、寂寞、忍耐、承受、等待……只有親身經歷的人才能真正體會。 人生肯定不是一帆風順的，生活是曲折而漫長的征途。征途中會有成功、有失敗、有困難、有挫折……就看你我是否堅強，能否堅持，是否堅定!困難與挫折像一塊石頭，對于弱者來說它是絆腳石，讓你寸步難行;對于強者來說，它是墊腳石，讓你站得更穩、更高。天下誰沒有走過彎路，又有誰能不走彎路?每個人都會碰到困難，都會跌倒。但是不管怎樣，只要我們勇敢去面對，拿出我們作為一個人的全部勇氣和力量去拼搏;拼搏就會幫我們克服困難，幫助我們找到全新的自我，我們的人生也會因此而更加燦爛輝煌! 考研也一樣，不論你是為了什么，既然選擇了，就要全力以赴。不管是令你頭疼的數學，還是水平不高的英語，抑或是不知所云的政治，一切的一切，只因為你選擇了考研。復習，初試，復試等等，每個環節都需要我們付出比別人更多的努力。也許，你剛有了考研的打算，也許，你已經考慮了很久，既然決定了，就踏踏實實一步一步走下去，除了要具有堅持不懈的學習精神以外，學習方法無疑成了重中之重。要說學習方法，除了自己根據自身特點總結以外，還需要輔導班的老師為我們規劃一下，于是輔導班就成了考研學習的必選。下面講一些我自己的考研經歷，興許會對你有一些啟發。 第一，我覺得考研成功最重要的是要有矢志不渝的奮斗精神。這種精神的強弱取決于一個人渴望成功的程度。欲望之火燃燒到白熾狀態就能最大程度激發出自身的潛力。我堅持考研的最大奮斗動力來自于考上可以帶給我的成就感和無限可能的發展空間和輔導班老師孜孜不倦的輔導和耐心的啟迪。這種動力和欲望帶給了我十足的奮斗意志。 第二是專注。在那些辛勤拼搏的日子里，我承受著巨大的壓力，然而卻心無旁騖，每天除了復習還是復習。孤單、寂寞、擔憂，都在一天天的緊張復習中化解了。回想起來，或許正是因為自己這短短五個月的專注，在表面的平靜中一點點創造著精彩，所以才最終贏得了成功女神的青睞吧! 第三我想主要說一下我的政治復習。決定考研，剛開始，就是復習一下數學，背一下單詞，對于政治，從沒有用過心，一直到暑假，才利用復習閑暇時間翻看了幾下政治，沒用什么教材，就大概看了一下大綱解析，暑假開學后，政治書又被我放到了一邊，一直到國慶節上了考研的政治強化班，根據老師的講解，捋了一下復習思路，安排了下大體框架，上完輔導班，本來一直心念著要開始復習政治了，結果其他科的復習是在太棘手了，于是政治又被我丟棄了，一直到最后上完的沖刺班，點題班之后，才感覺考研近在眼前，政治必須抓緊復習，于是在考前幾天才正兒八經開始復習了政治，本以為這樣的時間安排會讓我的政治分數慘不忍睹，沒想到，拿到試卷的一瞬間，反而輕松了很多，因為試卷上的內容在輔導班上老師大多都講過，結果可想而知，分數出來后，政治居然考了分，意外之余其實也在預料之中，可以說很幸運，但仔細想想，也很正常，因為雖然我平時沒怎么復習政治，但在輔導班課上，我可是從頭到尾都仔仔細細認認真真的在聽課，所以說，輔導班老師的講解非常重要，雖然平時的復習要靠自己，但復習方法還是建議跟著輔導班老師走。 我的考研生活并沒有太多的“故事”，下定決心選擇考研之后，我就“蝸居”，每天去輔導班總部參加小班課的培訓，那邊每天都有答疑老師在，有問題可以隨時問，加上自己的一心復習。每天早出晚歸，在自習室里默默奮戰，過著難得的“平靜而單純”的日子。 考研雖然已經過去一年了，我現在也如愿以償的踏入了想學府，但每每回憶起那段經歷，總是讓人百感交集，也是因為那段難忘的考研經歷，我結識了更多的朋友，里面既有一起奮斗考研的同學，也有考研輔導班的老師、工作人員。 總之，考研的經歷讓我一生都受益匪淺，回味這段生活，獲得的感悟其實很簡單：奮斗、專注、自信、堅持再加上輔導班老師周密的考研計劃。 第一,必須保證足夠的有效學習時間。 這點我感悟是很深的。就我復習的那個固定自習室而言,不少同學總是早上很早就進教室了,但進了教室經常會趴著睡一會覺、出去打電話、出去吃飯、出去買東西、和一起復習的同學聊個天等等,很多很多小塊的時間其實就把你的學習時間擠掉了。也可能在學習的時候不能高度集中,導致真正有效的學習時間其實很短。我覺得這點是非常致命的。考北大要看的東西非常多,沒有時間拿來浪費。對我個人而言,我從小就愛賴床,所以我每天再怎么掙扎都早起不來,一開始會逼自己早起,卻發現效率很低。后來我干脆讓自己睡夠,我差不多每天得睡到8點半多,然后9點多點到教室。因此接下來的時間我必須抓緊學習。復習后期我幾乎早上到教室以后一天就都不出去了,沒有時間給自己睡覺,吃飯也是叫外賣送到自習室外邊,草草吃完,有時白天實在學不下去了,下午會出去吃頓飯讓自己調節一下。這樣算下來,我從早上9點多學到晚上11點回宿舍,有時中間休息一下,差不多平均每天學到13小時,而且是全身心投入。當然這只能放到后期,否則戰線拉太長身體會受不了,對學習也會感到厭倦。 第二,一定要做筆記。 可能有很多好同學認為應當把做筆記的時間用來多背幾遍書,我認為也很好,但采取何種學習方法必須結合自己的實際情況。我的建議最好是要做筆記。北大的題型同其他學校不同,全部都是主觀題,因此,你要想得高分,一定要答的很廣很深很全,這樣一來,看一本書是肯定不夠的,尤其是針對專業課考試。我專業報的刑法,當時手頭的復習資料有陳興良的藍皮規范刑法學+張明楷的黃皮刑法學+雙楊的中國刑法論+高明暄的刑法學+人大出版社的刑法學原與案例教程+陳興良的刑法案例教程+自己買的兩本法學考研參考書+圖書館借的一本輔導書+網絡上賣的很紅的彭鵬的考研筆記。這怎么看的完?我的答案是千萬不要一本一本的看,不然一定會浪費死時間的,而且看完會發現什么都記不住(我一開始的復習就是這樣的,每天給自己規定頁數,逼自己幾天之內看完一本書,后來發現全都是徒勞。)我的建議是這些書同時看。所以我復習刑法時就在宿舍復習的,因為太多書了。。。提不去自習室。。。方法就是把各書及資料上的對一個問題的各種見解觀點到一塊記到筆記本上,你出來什么,考試時就寫上什么。那時我每天都在不停地寫,一天就要用掉一根筆芯,但事實證明這樣為最后的復習奠定了良好的基礎,而且有利于全面掌握觀點,畢竟各種書上的觀點都有差異。舉個例子:比如說論述罪刑法定原則,你就可以分以下幾點回答:1概念(即經典表述“法無明文規定不為罪,法無明文規定不處罰。”)、法條規定(第3條),這在大多數教科書上都可找到;2歷史淵源,這主要在陳興良規范刑法學中介紹較多;3基礎,這點可參閱張明楷的刑法學,有沿革意義和近代意義上的基礎;4內容,這是重頭戲,可以參閱張明楷刑法學中的內容,即包括形式的側面和實質的側面,其中形式的側面中又有從絕對罪刑法定主義到相對罪刑法定主義的演變,這可以在中國刑法論和規范刑法學等書中找到;5立法體現和司法適用,這也可以在中國刑法論和規范刑法學中找到;6還可說說罪刑法定原則的問題及改善方法,這些可以在一些輔導書或者相關論文中找到。答這么多,對這道題而言算是比較全面的了。看起來有點恐怖,但這是獲取高分的必經途徑。其實落實的過程中會發現樂在其中。 第三,參加輔導班的問題。去年我是英華暑假輔導班和沖刺輔導班都參加了,至于值不值、有用沒用,我想是仁者見仁智者見智吧。我個人認為沖刺班更有價值,其實當時也覺得暑假班不錯,但復習到最后再看發現它講的我也明白,就是串講一遍,我認為它的價值在于提供一些信息、認識一些志同道合的友人,見見傳說中的各大教授,有時他們講的會有點撥啟蒙作用(我選擇刑法其實就和上這個班有很大關系),再有就是一個心安慰吧。如果不參加的話我覺得在自己把東西完一兩遍以后,可以搞來錄音聽聽,串一遍,可以起到加深印象的作用。但千萬不能把希望寄托在輔導班上面,關鍵還是在于自己。 第四,一定要不斷地復習。在完所有的筆記以后,只復習筆記就k,一定要反復地看,最好能背會,我不太相信有同學會過目不忘,況且有這么多的內容。列個計劃,分幾輪不停地復習吧~我就是最后背的時間不夠了,所以出來的東西挺好,但是沒有消化,如果多給我半個月時間也許結果就大不一樣了。 第五,答題方法的問題。我認為這個和復習是同等重要的。當時上沖刺班時老師說的一句話讓我印象頗深,就是“你自己知道沒有用,關鍵是讓批卷老師知道你知道。”有時自己也有這樣的感覺,就是自己心里知道但是考試時寫不出來,其實究其原因還是自己學的不扎實。要點是:把自己好的內容灌到腦子里,見到每個題目都有話說。對一個問題掌握的廣度是必備的,最好能掘的再深些,寫出一兩句讓老師兩眼放光的話,作為自己的殺手锏,否則大家寫的都一樣,憑什么讓批卷老師給你打高分呢?對吧。當時老師還舉了個例子來說明“一定要讓判卷老師知道你知道”,他說如果問題是論述故意犯罪,你不僅僅要答故意犯罪,而應該從犯罪的主觀方面寫起,然后把故意犯罪、過失犯罪都答上,最好再把二者比較一下,有空再把犯罪構成要件的其他方面說說,哈哈,當時都笑了,雖然有點夸張,但多寫點總歸是有好處的。另外要注意的就是思路一定要清晰,條條分明,點點到位。 第六,到復習后期一定要研究北大的出題規律。把歷年真題找出來仔細揣摩。具體的我就不多說了,仔細研究肯定會有收獲的。今年我把民法題和刑訴題都蒙到了,刑法專業卷也蒙到三個。不過這件事情只能最后再做,畢竟有些冒險,重要的是全面復習,打好基礎,蒙題只能起到一個錦上添花的作用,用來在最最后比如考前幾天或考前晚上重點背。 一邊是忙碌的工作，一邊是令人振奮的奮斗目標，時間成了我們最難把握的東西。但是我相信：有志者事竟成！ 面對考試，我認真分析了自己的優勢和劣勢。首先，自己的英語基礎還行，通過對歷年考題的分析，覺得即使花很少的復習時間也應該能順利過關；而政治則一直是我比較薄弱的一門課程。因此我在復習中“輕英語”“重政治”就是一件順成章的事情。 英語和政治的復習時間我都是從今年3月中旬開始的。英語是每天中午復習，保證每天至少1-2個小時的復習時間。政治是每天下班吃完飯，復習2-3個小時。而雙休日基本上都在復習政治。說實話，這種安排比較緊張，必須一鼓作氣，稍微松懈就會讓自己沒有安全感。 我把英語的復習重點放在了記單詞和做閱讀題上，復習時間我一般放在中午休息的時間段，此時人比較疲勞，學習、記憶政治的效果不好。同時，我找了一些相對難一點的英語資料進入復習，在做題中如果發現生詞，我查找詞義并進行了反復記憶。對于閱讀解，我認為錯誤必須控制在5個之內，否則很難保證全試卷的及格。我覺得英漢翻譯重在平時積累，最好是用簡單句和簡單的詞去表達，越簡單越不容易出錯。對付考試就只能來這招，除非自己英語功底很好。作文也是一樣，自己買了本作文書，書中介紹了多種作文套路和固定表達方式。臨考的時候，我背了一種套路和固定表達就上陣了，多了也記不住。我個人看法是，寫作文一定要思路清晰，一定要寫自己最有把握的句式，不求經典，只求挑不出錯誤。 政治復習中對資料進行是相當有用的。講授第一編的老師給了我很大的啟發，條清晰并且重點突出。按照她的思路，我自己也分別把第一編到第三編的內容更加詳盡的了一遍。第四編內容，老師的課件很詳盡，個人認為出問答題的機率很大，時間問題，小細節基本就忽略過去了。個過程相當累人，但當看到的成果后，又相當欣慰。完畢，我幾乎完全甩掉課本，只看自己和老師的資料。 每天政治復習前后脫離復習資料，對各章節重要知識點進行回憶和梳。經過這樣的訓練，在政治答題中思路會更加清晰，大腦會迅速搜索到的筆記章節，進行知識的再現，這樣，考試時就不會腦子里一團漿糊了。 這次考試能夠通過，我要特別感謝西南大學給予我關懷的老師們，他們給了我很大的幫助。講授英語的毛老師對英語語法的講解深入淺出，幫助我把語法又重新梳了一遍。講授政治的老師，對基本概念的講解十分清晰，把前后的知識點有機地聯系在一起，大大地降低了我復習的難度。班主任梁老師，每次上課前和考試前總是及時通知大家，使我沒有錯過上課和考試時間。 當然，備考的過程很痛苦，自己不僅跟時間在賽跑，還飽受周邊人疑惑的眼光。自己也曾泄氣過，而這種泄氣更加重自己的羞恥感，唯有奮力一搏，才能撥云見日，給自己開辟一條更加嶄新的道路。 學習就是生活，熱愛生活，忠實自己的想并始終如一地堅持下去，我相信，夢想終有一天會照進現實！ 考研數學暑期復習的方法策略 一、多動手，多思考 對于大部分學生而言，數學在大學課程中都學習過，但是于在大一時高數學習得較淺，再加上學完時間較長，很多知識點都已遺忘。所以第一遍的基礎復習一定要抱著一種重新學習的態度，認認真真重新再把大學課程中學習過的教材復習一遍，把遺忘的知識點一一撿起來。復習時，對于例題和課后習題一定要動手做一遍，多思考多總結做題的思路和方法。 二、穩抓“三基” 數學水平的高低是通過解題來檢測的，而基本概念、方法、論也只有在解題中才能真正解和鞏固。試題千變萬化，但其知識點及知識體系卻基本相同，考試的題型也相對固定，一般題型都存在一定的解題規律。通過做題可以切實提高數學的解題能力，做到面對任何試題都能有條不紊地分析和計算。 三、解知識點的實質 數學學習不能死記硬背，死搬硬套。對于每一個知識點，按照老師教授的和自己做題的體會結合起來深刻解知識點，不能光注重答案。遇到自己實在不會做的題目，不能看看答案解析就完事了，不能認為自己看明白的題目應該就會做了。一定要拋掉答案解析，自己再重新做一遍。只有自己真正會做了，才能解此題考查的是哪個知識點，該知識點是如何考查的。 四、多總結，勤 在學習過程中一定要把自己的心得或體會以標注的形式寫在書上或筆記本上。對于一些比較好的例題，盡量挖掘題目的內涵，這一點很重要，并且要貫穿到個考研復習中去。或是自己的易錯題，易混淆的知識點或概念，可以總結在筆記本上。尤其是在最后的沖刺階段，考前的半個月，我們可以把前面的筆記本認真復習一遍。 五、全面復習考點 對于大綱中要求的考點，要求同學們全面復習到位。不能因為有些知識點是冷點(即考頻率不高的知識點或是近年考試中沒考過的知識點)，就主觀斷定這個知識點今年可能還是不考，沒必要復習了。只要是考綱中出現的考點，我們就全力以赴地復習到位。 考研數學暑期強化怎么用真題 1、實戰做題尋找感覺 復習完數學基礎知識后，可以取一套真題，模擬真是場景進行實戰訓練。這樣，在做題的過程中會有緊張的感覺，能檢測自己的基礎知識和應試能力，還能幫助有效利用時間。 2、查漏補缺 數學真題于全面，可以幫助廣大考生實際了解大綱要求的知識點，查明自己在哪些地方還沒有完全掌握。因此，做完題之后一定要養成總結的習慣，總結錯題的原因，題目的考察要點，用到的原和公式等。 3、制定有效的學習計劃 于做真題得出了學習中的遺漏點，因此，總結錯題之后可以適當調自己的學習計劃，使復習更加高效。通常情況下是針對真題中出現的問題，對相應科目和章節重點的進行復習安排。 4、總結循環規律 真題的每道試題都有自己的出題規律，數學也不例外，它一定是有幾個知識點，相互關聯，互相推導，或互相替換，最后得到另一個知識點的，只要你認真研究，就不難能發現這些真題的了出題規律 農歷__年歲末，20__級的考研戰斗趨于白熱化，20__級的考研戰線已然拉開。今天去湖北大學聽海成考研講座就是__年考研戰斗的序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導專家梁偉偉博士專場講述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。 寬敞的學術報告廳人滿為患，梁博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經綸更讓我聽的瞠目結舌。梁博士以他詼諧幽默的演講風格博得在場學子的陣陣掌聲。他從__年考研結果分析了考研的低錄取率的原因和__年的考研形勢，接著他又分析了報考研究生院校的訣竅，權衡了專業和院校選擇的準則，根據學術性和應用性的分別合選擇專業方向。接著梁博士有又對考研公共課程的題型和應對策略作了大概的分析，使我對于考研的題型有了一定的認識。梁博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風格令現場的氛圍很是活躍。最后梁博士結合自己的考研經歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處考研所面對的各種困難等等。 報告持續了近三個小時，最后同學們有的報名參加海文的培訓班，有的還圍著量博士問這樣那樣關于考研的問題。我也買了關于考研的一些參考信息資料。同時還結識了幾個一起考研的戰友。感覺還是不錯的啊! 最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發傳單。我感覺考研不只是我們學生的一場沒有硝煙的戰爭，還有考研的輔導機構的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學侃了一番考研的想和目標，以及自己的現狀，了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。 先說初試，絕大多數的數學專業初試都只考數學分析、高等代數兩門課程。這兩門課的知識點就那么些，所以主要考查的是你的熟練度。也就是說考研初試這東西和別的考試一樣，秘訣只有一個，就是賣油翁的那句話：無他，唯手熟爾。指望在考場上那種環境下對一道原來沒見過不熟悉的題目想出解法是一件很不現實的事情。就算你真的可以做到這一點，也會花掉不少的時間，而考研這種選拔性考試的設計初衷就意味著，你這樣做的時候就相比其他準備充分的人已經處于劣勢了。 至于具體的話，一開始你需要找一套報考學校的數學分析和高等代數的教材，從頭到尾細細的過一遍，例題和習題都自己親手做了。這個過程一方面是復習基礎知識的過程，另外一方面，雖然這兩門課的內容每個學校講的都差不多，但是在具體的某些細節以及例題和習題上還是可能會不一樣的。而且一般好一點的數學專業都是自主命題的，出題人就是學校的老師，他們平時上課和出題時的參考就是本校的教材。 做完了上一步，就可以開始愉快地刷題了，一般學校都會有前幾年的考研真題出售，在網上也能找到一些，這個多多益善。能做多少做多少。另外就是有那種賣的集結成書的真題匯編，一般來說內容都大同小異，可以買一套看著順眼的做了。別的參考書的話，數學分析方面裴禮文值得一做，高等代數我一直沒找到比較合適的。 說白了，考研初試的形式更接近于高考，都是考察有限的知識點的熟練程度和你見過的套路的多少。所以不用談什么對數學的解，什么深刻內涵，拿出筆和草稿紙，用準備高考的勁頭刷題才是最好的辦法。 至于復試，一般都是筆試+面試的形式，具體內容的話每個學校沒有固定的套路。只能泛泛地說筆試一般是考察那些初試沒有考到的專業課的內容，主要的考察方向是廣度而不是深度，比如我們學校基礎數學專業的復試筆試是一張卷子12道題，涵蓋了實復變，泛函，常微偏微，抽象代數，拓撲，微分幾何等內容，需要選五道不同方向的題作答。所以這一步很大程度是看你本科階段個的學習過程的。雖然也可以花時間準備，但是效果上不會像準備初試那么立竿見影。 面試的話，除開英語，很大程度上是看你和面試老師的互動交流，也就是說，很大程度上是『看臉』。除了像 說的要自己『吹』自己在外。一般還要回答面試老師提出的一兩個問題。這種問題的話，一般都是和你所報考的方向相關的，而且很多都是可以幾句話說清楚的，所以一些基礎的概念，定什么的，記熟點兒還是有好處的。 大學生考研個人心得 復試結束快一個月了，回想去年的現在還在自習室里迷茫，學習。回想這一年挺有意義的，不管結果怎樣。每個經歷過考研洗禮的人都會變得無所畏懼，會更加堅強。 下面是自己對考研的一點認識。先從考研動機來講，不管是為了一份好工作或是想出國，都要為自己找一個能堅持考研的，這樣才不會被一點小的挫折而嚇倒。 本人考研的主要原因是前者，想有一份稍好的工作。關于復習方法每個人都有自己的方法，在此不必多說。自我感覺制定一個學習計劃挺重要的，到什么時候看完哪幾本書，不至于前松后緊，到最后還有該看的沒看。 另外心態很重要。考研是一場持久戰少則準備半年，多則一年多，難免心情不爽。關鍵是要學會調節自己。我認識的好幾個同學平時學習真的很不錯，但于心態，所報院校等個方面原因發揮不甚想，確實可惜。可能說都是這么說的，只有你自己親身經歷時才會感受的最真切。我在復習的過程中還比較平穩。但到了十二月份后老感覺自己不行(可能與學習的深入有關)考不上了這樣的心感受。對自己的自信心下降。這是最后面臨的一個最大考驗，過后問了幾個同學他們也都曾有過相同的感受，我們面臨的問題其實都一樣的。關鍵是看你以什么心態面對了。自己的經驗是不要擔心考不上怎么樣或考上了怎么樣。平常心對待，只有這樣你才有時間考慮怎么復習，怎么解題，不然慌慌終日還哪有心思復習吶。我們的老祖宗曾說過“神靜則心和，心和而形全;神躁則心蕩，心蕩則形傷”。告訴我們擁有一個平和而寧靜的內心是多么的重要(但在欲望超多的今天，這好像不容易做到)。 關于學校的選擇。人往高處走麻，當然是學校越牛越好。例如一般院校的報考211，211的報考985等等，至少不能比本校差吧。更重要的問題是學校的選擇，重點院校與一般院校讀研最大的區別可能在出國機會和讀博繼續深造上，如果僅僅為畢業后一份好的工作兩者的區別是不大的(都為建設社會主義新中國)。還有就是看自己的實力了，那種好學校都想去，報考此類學校不是大牛至少你也得是小牛吧。公共課得中等偏上吧(考名校的基本要求)。還有要看地區，熱點地區熱點學校慎重報(對一般院校學生來說很不占優勢)。全國公認的學習好去處天津，南京，上海，北京。(當然以上說詞很片面的可能一些名校不在這些地方卻有著很深的學術造詣，例如哈工大等還有很多，分布在祖國的大江南北)個人感覺211高校和本校就是一個很不錯的選擇，當然如果你本科就是211或985的，那你肯定得有更高追求的。不要一廂情愿的往高處報，報的很高可能在報名時很有成就感，但是這一時的快感遠不及參加復試來的幸福。光報的高沒用，根據自己的實際能考上適合自己的學校才是最重要的。 以上是自己一年對考研的認識。不管結果怎么樣希望每位考研人都能有所領悟有所進步，至少我們曾一起奮斗過，考研都堅持下來了，那還有什么是不能做的嗎?!雖然考上了，站在新起點上看卻還是一條一眼望不見盡頭路，不知能走到哪兒，不知這路好不好走。不管工作還是讀研，我想感受都一樣吧，有點迷茫和彷徨，就像剛讀大學時一樣。 考研不是一個人在戰斗。在這里要非常感謝我的同學和老師們，你們的支持和鼓勵使我堅定信心。 20__年碩士研究生考試已經過去，我成為這次考試中的一個幸運兒。回想過去大半年時間，無限感慨。半年來，我過著苦行僧式的生活，每天早出晚歸，腦海里思考最多的就是學習。初次踏上考研之路的你們，也許會迷茫和彷徨。所以我希望我的經驗和教訓能夠幫助到你們。 首先我想和大家共同探討兩個問題： 1、為什么考研？ 2、什么樣的人可以考上研究生？ 3、考什么學校，什么專業？ 第一個問題，每到大三下學期，就要開始抉擇了，是考研，還是找工作、考公務員、出國……人人不同，一定要找準自己的地位，不要盲從。對于工科男的我，公務員不太適合我，家庭沒有經濟實力，出國pass，剩下的就是糾結工作和考研了。為什么不想工作呢？一是我覺得本科學的知識比較淺顯，都是基礎知識，當然有些人認為工作也是繼續學習啊，實踐也很重要，這個問題仁者見仁，智者見智，我是認為實踐的機會畢業后多得是，須先把基本功打好，而且實踐大都是感性認識，上升到性認識需要的時間較長，而學習則能有效的縮短這個時間；二是希望考個好的學校提升一下自己，環境對一個人還是很重要的。一所好學校，具有良好的學習氛圍，而且與智者共事可以使自己學到更多。 對于第二個問題，我深有體會。在這里我想說只要想考研，不要害怕，考研不是某些人的專利，你完全可以通過踏實的學習，持有樂觀的心態而考上研究生。因而一定要定好位，知道自己考研的初衷，剩下的就是堅定不移！因而最重要的就是毅力，考驗并不是想象的那么難。這個是基于我和我同學的經歷，然后經過我的分析、總結而來的，這也是我考研的最大收獲。相信自己，你需要的只是勇氣。（我們班參加研究生考試的，即堅持到最后的，近百分之九十都考上了。） 第三個問題，每個人選取學校的標準各不一樣，但不要忘了自己考研的初衷，是為了找個好工作、學術，還是人生目標等等，這關系到考研的風險。就我而言，我認為學習是無止境的，因而很想上研究生，加上不確定性太多，這就要求挑選一個安全系數較高的學校。我先上網上查了下，然后向學長、學姐們咨詢，最后選的中科院工熱所。總之，選學校一定要慎重，利用自己的資源全面了解，分清主次，均衡各方面的原因，做出一個適合自己的選擇。這里要注意一點，最好有報考學校的學姐或學長。我是我們專業歷年來第一個報工熱所的，所以當時費了好大勁在網上認識了一個學長，學長人挺好的，幫了我好多忙，因而有個認識的很重要。 規劃好之后，剩下的就是復習。 一、考研歷程 我個人認為考研的時候還要上課，時間畢竟還是比較緊，報個輔導班會省很多時間，效率較高。我報的是文都，一直按著老師的進度來復習，我認為這個時間規劃不錯。大概分為以下幾個時間段： 大三下學期：集中精力復習數學和英語，這段時間算是基礎復習（基礎很重要，而且于大三下學期課還是蠻多的，因而這段時間較長）。數學里面高數是重點且是難點，線代、概率較簡單，因而要多花時間在高數上。數學這三門復習都要成系統，基礎知識要打牢，多花心思。在這段時間，英語主要復習長難句、閱讀和作文，我個人英語較差，這里就不多說了。但注意一點，不要有四六級英語考得不好，考研英語也就考不好這樣的誤區，二者的思路不太一樣，關鍵是你四六級考的不好的原因到底是什么？是因為對英語真的一竅不通么，還是就沒好好復習……這個問題要搞清楚。我是因為英語確實較差而且沒好好學，主要原因是沒好好學，最后才考了56分。 暑假：我考研的那個暑假是相當痛苦的，13年南京舉辦亞青會，亞青村就在我們學校，為了運動員的安全起見，我們就搬了老校區。南京是四大火爐之一，40多度的高溫，且沒有空調，熱的頭痛，最后實在堅持不住了就提了一大箱子書就回家了。家就不是個學習的地兒，幾乎沒怎么學習。但暑假是相當重要的，這是數學和英語的強化階段，且是政治的基礎復習階段，任務重，也是提升能力的關鍵時刻，所以一定要把握好。 9-11月中旬：這段時間專業課是重點。工熱所的專業課考的一般都是熱工基礎，中科院的專業課公認較難，因而要認真對待。先花一月多點的時間把傳熱學和工程熱力學的課本看一遍，以為畢竟學過了，所以一個月的時間應該夠了。傳熱學知識點較固定，注重論。工程熱力學推薦用曾丹苓主編的那本，邏輯性強，比較系統。這兩門都要注重基礎知識，且需要相應的輔導書同時進行學習；政治此時也可以開始學習了，報個輔導班會省不少力氣。網上有很多人說反復看紅寶書，通過做肖1000，畫出肖1000上的知識點，最后就只看劃線的，但我覺得耗時耗力，我是沒這么做。我用的是輔導班發的輔導書，練習題買的肖1000，買的紅寶書從沒翻過，浪費了50多塊錢。此外，輔導班的老師會給你劃出知識點，最后押題也挺準的；數學當然必須還要繼續，題目始終都要做的；英語與數學一樣，需要日積月累。在此說明一點，各科練習題不要瞎買，買那些質量高的，夠用就行，做題的時候不要太看重錯了多少，錯了可以發現你的漏洞，是有好處的，關鍵是要學到知識。習題作用還是很大的，最好多做幾遍。 11月中旬：這段時間數學，專業課真題要開始做了，英語之前做的就是真題，（這三門的真題很重要，每道題都要弄透！）政治真題作用不大，可以在快臨考的時候做最近幾年的練練手，但可以買些練習題做下，像肖秀榮的5套卷還不錯，幾乎每年大題能能押到，因而大題最好背下來。此時重點是政治，這個不用說了，大家都懂的。這段時間心態一定要放好，都走到這一步了，相信自己一定可以的。 數學、專業課、英語、政治，各占150，150，100，100分。顯然可以看出數學和專業課是最重要的，這個兩門要多花時間，拉分也是靠這兩門；英語和政治次之，英語想上高分比較難，太低也不太可能，因而英語差的也不要擔心上不了線，政治這門我想說實力固然很重要，但人品也不可小覷，實際分數與預期往往相差很大，但與英語一樣，考的太低也不太可能。 初試只是第一戰，復試過了才能真正的放松。工熱所一般3月底復試，在緊張復習的時候一直在關注所的網站，等通知。復習還算全面吧，先把三門專業基礎課復習了一遍，然后看了下循環流化床和燃氣輪機方面的知識，最后準備下自我介紹和一些專業課。說起來面試，復習的還不是太全面。我當時報的是動力機械及工程這個方向，忘了復習泵與風機，以至于老師問我時只能回答基本的原。這個也有心上大意的一部分原因，所以復試必須要重視的，最好早點復習，復習的全面些。去復試的時候比較緊張，但我一直告訴我自己緊張只會帶來副作用，該復習的都也復習了，相信自己可以的，因而所要做的就是放松，這樣才能發揮最好的`水平。復試的前一天先去所里轉了一圈，熟悉下環境。但說實話復試那兩天并不是太緊張，因為老師都挺和藹的，盡量給我們一個寬松的環境。復試第一天上午，呂老師先講了下復試流程，然后說到刷3個人，且這3個人會介紹到兄弟所，已經給想好了出路。口語面試及專業面試時老師都挺和藹的，過程中都挺放松的，當然我也有問題回答不上來，這都正常。面試的其它時間卻比較緊張，最緊張的是在門外等的時候。所以不要緊張，人往往都是自己嚇自己。 二、注意事項 1、英語、政治正常復習復習即可，這兩門拉不開大的差距。注意我說的是正常復習，別干脆就幾乎不看，也有被拉開20分的人。 2、數學、專業課要成系統，多花點時間。 3、復試要重視。工熱所是錄取成績排名來錄取的，初試和復試各占一半，可以看出你初試別人高20成最后折算成高2分，所以不要認為初試分高就可以高枕無憂了。 4、工熱所是學碩與專碩一起復試的，盡管專碩與學碩最大的區別就是不能碩博連讀，讀博的話還要考，所以想考個學術的話，復試更不可小覷。 5、保持一顆平常心。 三、結語 回想過去大半年的考研時光收獲還是蠻大的。常說“成功不可復制”，這句話我挺贊同的，每個人的情況、學習習慣等各不相同，我提供的也只是供大家借鑒，學習過程中遇到的情況、挫折相信會很多，這個更多靠的是自己去摸索。好好復習（要上進），捫心自問無愧于心即可，因為不確定的因素還是挺多的，運氣往往也很重要，所以一定要保持一顆平常心。其實我考的還算中等，能提供的具體怎么學習并不是太多，提供更多的是一些關鍵點（我相信抓住這幾個關鍵點，離成功也就不遠了），寫的難免有一些粗糙之處，但還是很盡心的，希望能提供些許幫助。 數學的復習對于報考工類和經濟類考生來說，如何復習好數學是他們個考研復習的關鍵。很多同學在復習數學時，之所以會陷入誤區，搞題海戰術，就是在認識上還沒有清幾個概念：基礎知識、做題和解題。大家都知道數學只要掌握了正確的復習方法，就能事半功倍。但是不能端正認識，只會事倍功半，建議大家在開始復習數學之前將考研數學復習計劃好好的規劃一下再來復習！ 基礎知識：加深解形成體系。 我們需要把握知識點，需要從一定的深度去把握和解知識點，同時又能夠從不同的角度去解知識點，去掌握知識點之間的聯系，熟悉常見的變通形式，能夠透過現象抓住本質。認識是不斷豐富和發展，這就要求我們與時俱進，隨著復習的深入，隨著知識點與題目的結合，對知識點的認識和解，都是要不斷加深的，這就是為什么我們要不斷的重復著回歸課本，回歸最基本的概念，方法。數學題實際上就是基礎知識的具體運用，就是知識的實踐。因此我們就需要在解決題目的過程中，在實踐的基礎上，來反復加深對題目所用知識的解，從而加深對個數學知識體系的解。 做題：檢驗成效提煉方法 對具體題目的解決，這就是我們考試的形式，也是檢驗我們知識水平和認識水平的一種方式。因此，一道題目的正確解決，首先需要你對這道題目所涉及的知識點的正確的，深刻的解；同時，需要你能夠采用正確高效的方法，將知識合運用，進行正確的推、計算，到最后正確地給出題目的解答。我們平時的做題和考試時又有著不同的側重點，平時我們的題目演練，目的是為了我們自身的提高。而一道題目能給我們的提高又是有兩方面的：一方面是加深了我們對基礎知識的認識，另一方面加強我們分析和解決問題的能力。而真正考試的時候，那是作為一種檢驗，我們需要做的是不惜一切代價地去展示自己，去在乎每一道題的正確與否，去對分數斤斤計較。因此，作為平時的做題練習，包括模擬考試，我們不去在乎會做與否，不必去為了一次模擬考試不如意而對自己產生懷疑甚至懊惱的情緒。我們需要做的，是從這一點一滴中來發現自己的不足，來豐富自己的知識，來彌補自己的缺陷，來進步自己的思維，來升華自己的認識。因此，每一次做題，都需要一個比做題時間更多的回顧過程，從這中間來加深認識，提高解題能力，挖掘出里面的精粹。只有大家把數學知識的底蘊都學習透徹了，那么相信大家在復習的時候就好復習了！ 考生應了解考研數學的命題原則、知道考題題型及試題難度近幾年，教育部考試中心命題基本傾向是：根據學生的實際水平命題，特別是從__年開始，全國各個高校開始大規模擴招，學生的體水平有所下降，所以試題的難度在這幾年均有所降低，特別__年試題難度降到了歷史的最低點。 碩士研究生入學考試的數學試題以考察數學基本概念、基本方法和基本原為主，并在這個基礎上加強對考生的運算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力、空間想象力和綜合所學知識解決實際問題能力的考察。具體遵循下列四原則： 1、科學性與公平性原則 作為公共基礎課，考研數學試題以基礎性、生活類試題為主，盡量避免對于廣大考生來說過于專業和抽象難懂的內容。 2、覆蓋全面的原則 考研數學試題的內容要求涵蓋所有考綱要求考核的內容，尤其涵蓋數（一）、數（二）、數（三）、數（四）相區別之處。 3、控制難易度的原則 考研數學試題要求以中等偏上的題為主，考試及格率控制在30%—40%。 4、控制題量的原則： 考研數學試題的題量控制在20——23道之間（一般6道填空題，8道選擇題，9道解答題），保證考生基本能答完試題并有時間檢查。 碩士研究生入學考試的數學試題從知識內容來說有覆蓋面較大的特點，從題型與難度來說有以下特點： 1、填空題（現在一份試卷中有6個填空題、共占24分） 填空題實際上相當于一些簡單的計算題，用于考察“三基”及數學性質，主要是為擴大試卷的覆蓋面而設計的，一般以中等偏下難度的試題為主。 2、選擇題（現在一份試卷中有8個選擇題、共占32分） 選擇題大致可分為三類：計算性的，概念性的與推性的。主要是考查考生對數學概念、數學性質的解，并能進行簡單的推、判定和比較。 3、證明題 以數學一為例，張試卷中，一般有兩道證明題：高等數學與線性代數各一題。高等數學證明題的范圍大致有：極限存在性、不等式，零點的存在性、定積分的不等式、級數斂、散性的論證。線性代數有矩陣可逆與否的討論、向量組線性無關與相關的論證、線性方程組無解、唯一解、無窮多解的論證，矩陣可否對角化的論證，矩陣正定的論證，關于秩的大小并用它來論證有關問題等等，可以說線代的證明題的范圍比較廣。至于概率統計證明題通常集中于隨機變量的不相關和獨立性，估計的無偏性等。此類題難度一般中等偏上，無過難的題。 4、計算與綜合題 一份試卷中，包括填空題在內計算題或計算性質的題占80%以上。計算題中有一部分是綜合題。綜合題考查的是知識之間的有機結合，此類題難度一般為中等難度。 5、應用題 每一試卷中都有一道應用題，主要考查學生的建模能力，而不是考查專業知識面（如微分方程部分不會考到涉及流體力學、電力學知識的應用題）。不會出現對某一群體明顯有利或明顯不利背景的題。應用題大致有幾何、物（一般限于力學和運動學）、變化率，等方面的問題，數三、數四應用題常涉及經濟方面。 1考研很有必要。 考研成功與否，決定了人生的高度和平臺，而且考研只有一次機會，但是找工作什么時候都可以，所以這個機會是要抓住的，努力試試才有可能。 2目標的選擇 有一個明確清醒的目標很重要，有目標的人才能成大事，只有一個模糊的目標，那是60%平庸人的選擇，而我們不甘于平庸，因此一個長遠目標和近期目標都是很重要的。而我現在還無法確定，這也是我現在焦慮的原因，所以，這是我目前考慮的重中之重啦 3時間很寶貴。得抓緊 現在我們擁有的最寶貴的東西便是時間，而我們每天學習的有效時間不過是6小時左右，這樣算下來也不超過900個小時，所以每天按照計劃有序復習很重要。 4最近要了解的東西 專業的考試科目，參考教材，報名人數，招生人數，報錄比，分數線，實際錄取分數線，復試的差額比例和權重，復試的考試形式和內容。 最后的流程是：選專業——地區——學校——對比學校——確定! 另外，明天還要參加校慶志愿者面試了，既然報名了就加油吧，選不選上還是重在參與，要不要我是他們 的事情了，我會努力做到自己的最好，加油啦! 現在—20__年6月 這是考研英語復習的第一個階——基礎孔段 這個階段里，大家的主要任務是解決掉單詞。詞匯量是考研英語的根本，也是重中之重，如果沒有單詞的準備，后面的強化會很吃力，一直連鎖反應到沖刺階段的復習。教育部考研大綱中規定中有5500個單詞，那么對自己的要求只能是高于這個數字，因為大綱中還涉及到了與你的專業和個人興趣相關的單詞，所以單詞復習記憶是需要詳細制定計劃，并循序漸進的。 考研英語單詞篇 考研大綱詞匯(5498)：1920基礎詞匯，920熟詞僻義，剩余一部分核心詞和低頻詞匯; 寫作詞匯：通過多方渠道(考研輔導課程，名師微博，考研書籍，優質范文)的寫作常用詞匯以及詞組，進行有效記憶; 完形填空高頻詞匯：主要是完型常考詞組和詞匯的辨析; 翻譯詞匯：翻譯高頻詞匯的辨析，以及熟詞僻義的強化記憶，還有少量超綱詞匯的認知。 當然，英語單詞的記憶屬于一個長效的工作，從開始復習考研英語到考前一天，單詞記憶的工作一直不能停止，每天都需花時間記憶，不同階段單詞記憶的方式也不同，一開始是單獨學習并記憶大綱詞匯，從高頻的基礎單詞到熟詞僻義，不論是分類記憶，詞根詞綴的學習，還是單詞在例句用法的解，都要花一些時間把大綱詞匯從頭到尾過兩遍，接著是從閱讀中背單詞，從寫作需求上記憶單詞，從完形填空和翻譯上不斷鞏固單詞。 另提醒大家，最開始考研英語單詞的學習不要通過記憶真題例句，否則練習真題閱讀的時候就知道了它考察的方向以及考哪個方向，那樣就會失去分析真題以及其關鍵單詞的機會。 考研英語基礎孔段復習規劃： ①單詞記憶，每天30分鐘，目標是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍，見到單詞能反應出其基本義，基本掃清單詞障礙。 ②考研語法學習，每天30分鐘，目標是考研基本語法融會貫通，能靈活運用。 ③閱讀解，閱讀文章時把握文章主旨信息和框架;初步認識考研閱讀解題目的特點，注意對文中長難句的分析和基礎詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂趣和方法，克服畏難情緒;積累和解各種背景知識;通過做題訓練分析問題和邏輯推的能力。 ④英語背誦，通過長期背誦英語文章，培養語感，擴充詞匯量，拓展思維及知識面。 20__年6月至9月底 是全面復習的第二階段——基礎強化 前面第一階段主要是打基礎，為的是第二個階段進行全面準備了。所謂全面，即大家應該開始拿起筆練習寫作和翻譯，不只是停留在背單詞和讀文章層面上。 因為在前期階段，你已掌握了大量的單詞并進行了高強度的閱讀訓練，所以這個階段，應該開始試著用英語表達你的想法，并且檢查自己對英語的解能力。在這個階段不但應該解決所有的基礎問題，同時還要有一段時間進行提高，為下一階段的復習做好充分準備，建議采取輔導班或自學相結合備考模式。 這一階段復習規劃： ①單詞記憶，每天30分鐘，目標是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語等，在比較中進行記憶，對單詞深化記憶。 ②閱讀解，閱讀專項訓練一定要按時按質完成。暑假時間比較充分，一定得好好利用。對閱讀的要求是能夠在70分鐘內做完4篇閱讀解題目，掌握閱讀技巧，閱讀解能力有一個質的飛躍。 ③完形填空的集中練習，平均每天20分鐘，熟悉考研英語完形填空的命題特點，并進行強化訓練，進一步鞏固單詞和語法。 ④翻譯的集中練習，平均每天20分鐘，熟悉考研英語翻譯的命題特點，并進行強化訓練，進一步鞏固單詞和語法。 ⑤考研真題研究，本階段用時大約為60-90小時，對近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認真分析，對考研英語真題的特點有更系統深入的研究和把握;對于閱讀解要從命題角度去掌握每一篇文章;單詞、短語、長難句全部過關。 ⑥作文范文的學習及練習，大家必須在這階段開始作文練習，形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目，熟練運用大、小作文常用模板;通過作文練習，把握作文結構和主題，能夠寫出符合考研作文要求的文章，最大限度避免常見語法錯誤。 20__年10月至11月中旬 全面提升階段 在此階段之前，一些考研機構或者名師一般會推出根據新大綱編寫的模擬試題集，大家通過做最新模擬試題以及綜合研究真題的收獲，可以體驗實戰的感覺。強化階段的英語復習計劃應該更傾向于綜合訓練與模擬，但是同時，也不要忘記單詞的鞏固與記憶。 這一階段復習規劃： ①單詞記憶，每天20分鐘，目標是熟練掌握單詞的多種意思，徹底掃除單詞障礙。 ②考研真題研究，本階段用時大約為30小時，將10年考研英語真題再做一遍，繼續保持做真題的感覺，迎接最后的挑戰。 ③作文練習，能熟練運用大、小作文常用模版，作文總分達到20分以上。 ④模擬題練習，提高做題速度，把握好做題節奏，平均分控制在55分以上，堅持每周做2～3套題(在限定時間內完成，包括作文)，為每類題型科學合地分配時間，對分值較大的閱讀和翻譯應該保持高度重視。 20__年11月下旬到12月考前 是沖刺模考階段 考生不僅需要調好臨考心態和狀態，而且需靜下心來查缺補漏。比如翻譯部分沒有練習過或者比較薄弱，那么這段時間里，需要針對個人弱勢調復習重點和時間，對薄弱考點進行突破。如果不重視這些將有可能前功盡棄。 這一階段復習規劃： ①考研真題研究，本階段用時大約為1小時，將之前真題中的錯題再過一遍，吃透為止。 ②作文模板背誦及練習，熟練套用模板，同時能夠靈活運用。 ③差缺補漏，針對自己比較薄弱的部分強化練習。 補充兩點： 基礎更重要，切莫狂做題 從考研英語全程復習計劃中能看出，大部分的復習時間都是在打基礎，單詞、長難句、詞組、句型、語法等等。考研是一個選拔型考試，考察的就是英語的基礎能力，所以不要過早練習真題，而忽視了基礎的重要性;沒有好的基礎，即使做了一堆閱讀，也難有任何提高與長進的，毫無意義。換一個角度，假設已經做過一遍，記住了答案，但是在這期間只是做了題對了答案沒有繼續鞏固基礎，那么繼續做第二遍的時候，就已經是浪費時間了，因為就從英語本身角度看，除了多做了一遍已經知道答案的閱讀外沒有什么提高。 復習貴在堅持，別一味靠模板 考研英語的復習就是每天都花點時間，一直堅持到考前，而不是一時的心血來潮花一個多小時做一套題，那樣沒一點效果。另外英語作文的練習和積累也要稍早些開始，不要完全依賴模板，模板只是最后的保證，只起到錦上添花而不是雪中送炭的作用。 20__考研英語必備 必備一：單詞書 必備二：歷年真題(最好是全新兩冊) 必備三：語法書 必備四：作文書(歷年真題范文) 必備五：至少三套模擬題 不久前，有一個女孩在南開大學復試結果公示的宣傳欄旁和朋友相擁而泣，她就是化學化工學院152—1的楊冬至，以總分351的成績考入南開大學馬克思主義學院。 考研本就是一條布滿荊棘的道路，跨專業考研更是令不少人望而卻步，而楊冬至卻毅然選擇從高分子材料與工程專業跨專業考取思想政治教育專業的研究生。她說：“學生會主席的身份使我接觸到很多輔導員，他們大多學思想政治教育專業出身，我很羨慕和敬佩他們待人接物的態度和談吐氣質。我在學生會任職期間也曾有幸代表學院參加過學校的青年馬克思主義者培養工程，這使我萌生了跨專業考研的念頭。后來得知馬克思主義的相關專業近幾年越來越受重視，許多高校該專業的研究生也在擴招，我便在網上查詢了相關資料，包括就業前景、專業論文等方面，最終下定決心報考思想政治教育專業的研究生。” 楊冬至回憶道：“我身邊同學的考研方向基本都是本專業，而我卻選擇了文科專業，這讓我與身邊同學的學習方法和思維路徑都有所不同。當別人都在討論專業課題目時，我在研究思想政治教育論與方法；當別人在看高數時，我在反復刷馬克思主義基本原的哲學視頻，這讓我有種孤立無援的感覺。”但不論有多大的困難，楊冬至堅持下去的決心始終沒有動搖。 “如果用兩個詞來概括我選擇跨專業考研并一路堅持下來的原因，那就是熱愛和信念。”復試時，老師問楊冬至為什么選擇跨專業考研，她給出了這個答案。楊冬至始終懷揣著最簡單、最真摯、最熱烈的夢想，矢志不渝地追尋自己的人生之路。 考研初期，楊冬至做了很多準備。“針對專業課，首先要打好基礎，多看課本，把知識點進行。還有最重要的就是做真題，可以先開卷做，把近十年的真題按章節出來，重要的章節后期可以多復習。另外，于思想政治教育專業時政性強，我還仔細研讀了在與專業相關的會議中國家領導人的演講稿。這些全部結束之后就要回歸課本，這時候最開始的筆記就發揮功效了。”她笑道。 分享考研經驗，楊冬至認為，在做考研決定時就要對自己負責，可以聽取別人的意見，但是一定要自己做決定。其次，在備考的過程中要有很強的目標性，不要調目標讓目標來適應自己，而是應提升自己讓自己去接近目標。 究使得他在論水平方面比我們走得遠了很多。除此之外，張老師對工作的認真程度讓我們折服。在全市的“陽光師訓”活動中，他為了給大家總結課堂中所存在的問題，光聽課記錄就翻閱了200多本。到各個地方學校進行驗收檢查時，他聽課后反饋從來不把問題藏著掖著，而是直言不諱，將問題一一列舉。使得有些老師不敢讓他聽課，還有人背后偷偷叫他“大魔頭”呢?但是大家都說他工作認真，一絲不茍，被指導的教師也能盡快在課堂教學方面提高。希望我們身邊多一些這樣的人，讓我們盡快地在教育教學路上成長起來。 _中學的精彩我們耳熟能詳，短短幾年躋身于全國名校之列，靠的是真正的實力。學生自主管已不陌生，可是張_老師介紹的走班教學使我為之一振。對學生因材施教，使每一個學生學有所獲，量力而行難道不是對人的一種尊敬嗎?這種以前只是在報紙上看到過的外國的教學模式，想不到_中學已經付諸了實踐，這種學習意識和實踐精神令人刮目相看。我們做不到大刀闊斧的全校進行改革，為何不能在自己的教學班內分層分組實施教學活動呢? _一中的魏_老師已是第二次來_進行交流了。她依然是那么健談、活潑，善于總結、富有經驗。從她身上，我看到了城里老師的壓力之重，更看到了城里老師對工作的敬畏。每天的聽力播放、閱讀指導、校本材料的編寫、的批改等占用了他們大量的時間，可是他們卻激情飽滿、臉上洋溢著一個做教師的自豪與幸福。我想，這種職業幸福感才是城市教師與鄉下教師最大的不同吧。 參與交流的還有_中學的劉_，實驗中學的周_。劉老師能將外出培訓所學即時實踐運用，這一點難能可貴。比如思維導圖，他的學生做得挺棒。我則是培訓時激動，回家不動。周老師一上場，自信與干練的形象便映入我們眼簾。傾聽其漂亮的英語口語也是一種享受。 開研討會本身也是一種全市同學科教師的交流機會。見到老朋友是一種幸福，結交一些新朋友亦是一種快樂。學人之長、補己之短就是一種收獲。其實、不斷的學習才是一種提高自己的真正路徑。 證明題復習攻略： 第一，對題目所給條件敏感。在熟悉基本定、公式和結論的基礎上，從題目條件出發初步確定證明的出發點和思路;第二，善于發掘結論與題目條件之間的關系。例如利用微分中值定證明等式或不等式，從結論式出發即可確定構造的輔助函數，從而解決證明的關鍵問題。 計算題復習攻略： 近年計算題考查重點不在于計算量和運算復雜度，而側重于思路和方法，例如重積分、曲線曲面積分的計算、求級數的和函數等，除了保證運算的準確率，更重要的就是系統總結各類計算題的解題思路和技巧，以求遇到題目能選擇最簡便有效的解題思路，快速得出正確結果。現在距離考試還有一個多月，考前沖刺做題貴在“精”，選擇命題合乎大綱要求、難度適宜的模擬題進行練習是效果最為立竿見影的。 應用題復習攻略： 重點考查分析、解決問題的能力。首先，從題目條件出發，明確題目要解決的目標;第二，確立題目所給條件與需要解決的目標之間的關系，將這種關系合到數學模型中(對于圖形問題要特別注意原點及坐標系的選取)，這也是解題最為重要的環節;第三，根據第二步建立的數學模型的類別，尋找相應的解題方法，則問題可迎刃而解。 考研數學線性代數特點以及備考策略 首先，基礎過關。 線代概念很多，重要的有代數余子式、伴隨矩陣、逆矩陣、初等變換與初等矩陣、正交變換與正交矩陣、秩(矩陣、向量組、二次型)、等價(矩陣、向量組)、線性組合與線性表出、線性相關與線性無關、極大線性無關組、基礎解系與通解、解的結構與解空間、特征值與特征向量、相似與相似對角化、二次型的標準形與規范形、正定、合同變換與合同矩陣。而運算法則也有很多必須掌握：行列式(數字型、字母型)的計算、求逆矩陣、求矩陣的秩、求方陣的冪、求向量組的秩與極大線性無關組、線性相關的判定或求參數、求基礎解系、求非齊次線性方程組的通解、求特征值與特征向量(定義法，特征多項式基礎解系法)、判斷與求相似對角矩陣、用正交變換化實對稱矩陣為對角矩陣(亦即用正交變換化二次型為標準形)。 第二，加強抽象及推能力。 線性代數對于同學們的抽象與邏輯能力有較高的要求，大綱要求主要考查的有抽象行列式的計算，抽象矩陣求逆，抽象矩陣求秩，抽象行列式求特征值與特征向量，這四種抽象題型也是考研線性代數每年常出的題型，占有很大的比重。再說推，可以這樣說，線性代數是跳躍性的推過程，在做題時表現的會很明顯。同學們在做高等數學的題時，從第一步到第二步到第三步在數學式子上一個一個等下去很清晰，但是同學們在做線性代數的題目時從第一步到第二步到第三步經常在數學式子上看不出來，比如行列式的計算，從第幾行(或列)加到哪行(列)很多時候很難一下子看出來。這都需要同學們不但基礎知識掌握牢靠，還要鍛煉自己的抽象及推能力。 第三，綜合提升。 線性代數從內容上看前后聯系緊密，相互滲透，因此解題方法靈活多變，復習時應當常問自己做得對不對?再問做得好不好?只有不斷地歸納總結，努力搞清內在聯系，使所學知識融會貫通，接口與切入點多了，熟悉了，思路自然開闊。例如：設A是×矩陣，B是×s矩陣，且AB=0，那么用分塊矩陣可知B的列向量都是齊次方程組Ax=0的解，再根據基礎解系的論以及矩陣的秩與向量組秩的關系，可以有r(B)≤-r(A)即r(A)+r(B)≤，進而可求矩陣A或B中的一些參數。以上舉例，正是因為線代各知識點之間有著千絲萬縷的聯系，代數題的綜合性與靈活性較大，同學們復習時要注重串聯、銜接與轉換，才能綜合提升。 在應試教育依然占主導地位的今天，帶畢業班開中高考研討會顯得尤為重要。我所在的地方，省市縣級很重視這種研討與交流，給予了足夠的人力和財力方面的支持。因而對我們來說，開中考研討會是每個畢業班老師所津津樂道的，甚至會引以為豪。上周末我和幾位同事去__參加了__屆中考研討會，現在叫做教師培訓會了。說句實話，沒有那種特別激動人心的感覺，但要說收獲還是有一些的。 首先，我見到了我們市的英語教研員張__老師。他流利、地道的英語發音彰顯了一個英語老師特有的魅力。不斷的學習與研究使得他在論水平方面比我們走得遠了很多。除此之外，張老師對工作的認真程度讓我們折服。在全市的“陽光師訓”活動中，他為了給大家總結課堂中所存在的問題，光聽課記錄就翻閱了200多本。到各個地方學校進行驗收檢查時，他聽課后反饋從來不把問題藏著掖著，而是直言不諱，將問題一一列舉。使得有些老師不敢讓他聽課，還有人背后偷偷叫他“大魔頭”呢?但是大家都說他工作認真，一絲不茍，被指導的教師也能盡快在課堂教學方面提高。希望我們身邊多一些這樣的人，讓我們盡快地在教育教學路上成長起來。 __中學的精彩我們耳熟能詳，短短幾年躋身于全國名校之列，靠的是真正的實力。學生自主管已不陌生，可是張__老師介紹的走班教學使我為之一振。對學生因材施教，使每一個學生學有所獲，量力而行難道不是對人的一種尊敬嗎?這種以前只是在報紙上看到過的外國的教學模式，想不到__中學已經付諸了實踐，這種學習意識和實踐精神令人刮目相看。我們做不到大刀闊斧的全校進行改革，為何不能在自己的教學班內分層分組實施教學活動呢? __一中的魏__老師已是第二次來__進行交流了。她依然是那么健談、活潑，善于總結、富有經驗。從她身上，我看到了城里老師的壓力之重，更看到了城里老師對工作的敬畏。每天的聽力播放、閱讀指導、校本材料的編寫、作文的批改等占用了他們大量的時間，可是他們卻激情飽滿、臉上洋溢著一個做教師的自豪與幸福。我想，這種職業幸福感才是城市教師與鄉下教師最大的不同吧。 參與交流的還有__中學的劉__，實驗中學的周__。劉老師能將外出培訓所學即時實踐運用，這一點難能可貴。比如思維導圖，他的學生做得挺棒。我則是培訓時激動，回家不動。周老師一上場，自信與干練的形象便映入我們眼簾。傾聽其漂亮的英語口語也是一種享受。 開研討會本身也是一種全市同學科教師的交流機會。見到老朋友是一種幸福，結交一些新朋友亦是一種快樂。學人之長、補己之短就是一種收獲。其實、不斷的學習才是一種提高自己的真正路徑。 時光飛逝，轉眼之間將至，回想考研的前后的過程，確實有一些心得值得分享。 大學的四年讓我學會了很多，提升了很多，但是隨著畢業的臨近，各種壓力和思考都隨之而來，越是接觸社會，接近現實，我就越能感到自己知識和經驗的匱乏。我覺得，我還需要繼續深造，來提升自己的綜合素質，增強自己的競爭力，于是在大三下學期開始之際我選擇了考研。 結合所學專業的情況以及自身的優勢和劣勢，我最終選擇了報考北京大學新聞傳播學院的傳播學專業。確定了目標之后，我在最短的時間內調好自己，進入備考狀態。 專業課和公共課需要兼顧。專業課方面，我反復閱讀指定的參考書籍并關注相關的時事，試著用書本上習得的傳播學論解釋現實生活。而公共課方面，于政治的基礎不錯所以我把重點放在了英語上英語的學習，因人而異，并沒有通用于每一個人的。在大學英語四六級備考過程中，我養成了適用于自己的一套，在考研的過程中我延續了這種方法，首先、對于單詞，不死記硬背，而是結合具體的語境和語義，把單詞放在中進行解。第二、反復做真題我深知考研英語的歷年真題是最權威的輔導資料將真題以自我測驗的形式反復練習并自己的易錯點。現在回想，依然覺得對于英語的復習，做懂真題至關重要。 考研的復習是一個漫長而孤獨的過程，中途會面臨各種各樣的變數和干擾，如何調好自己的心態，堅持下去是最大的挑戰。我沒有設定過于長遠或者繁重的目標，只給自己規定每天需要完成的任務，不會很多，但務必全部完成，這樣的方法使得看似毫無頭緒的復習變得輕松，另外，不熬夜、要午休也是我的準則，保證學習的效率，保證自己學習的每一分鐘都能有最多的收獲，這樣的策略使得體力和精神狀態都得到了保障，也是我最終能夠取得成功的重要因素。 __年的一月，我奮戰到了研究生考試的最后一刻，個過程里，我對自己的評價只有”認真”二字，認真的作出決定，認真的選擇學校，認真的復習，認真的答題，認真的等待結果，最終也認真的享受成功的喜悅。如今想來，所有的這些都是我寶貴的經歷和美妙的回憶。很多時候，人生其實只需要這一種非常簡單的精神，只要認真的對待，最終的結果就往往不會差。 考研備戰經歷我終生難忘，這段經歷已經深深地烙在我的心里。還記得在學校圖書館通宵排隊去占座的情景;還記得每天晚上十點半拖著疲憊的身體回寢室的場景;更記得在教室上海天考研輔導班時，老師高水平的授課、大家認真聽課的情景。這段經歷將成為我人生寶貴的財富，不僅僅是因為它讓我獲得了攻讀研究生的資格，更重要的是它教給我一個人生哲：堅持踏實成功。 我是從大三下學期開學的時候開始準備考試的，報了海天的政英數三科全程，一直將自己的復習和輔導班的授課綜合在一起。一路經歷了自己的三輪復習和海天的春季班、暑期強化班、模考班、點睛班、沖刺班。上輔導班，有老師的點撥，大大提高了我的學習效率和優化了我的學習效果。取得高分，除了我自己的努力，踏實的學習，輔導班也起到了很大的作用。 我英語的基礎還可以，六級565分。當時參加英語輔導班，是想在考研時取得更高分，但更重要的是想提高自己的英語水平，為以后的學習、工作打下堅實的基礎。宮東風老師，授課幽默風趣、認真負責，不僅教我們英語，還教我們做人的道，常叫我們“孩子”，感覺很親切。宮老師講解獨特，能一針見血的剖析考研英語，讓我們真正明白考研英語究竟考的是什么。我尤其喜歡上宮老師的閱讀課，老師會教我們一些做閱讀的方法，非常詳細地講解每道考題，總結試題常設置的一些陷阱。宮老師的《作文100題》也非常好，能讓我們在短時間內提高作文成績，里面的一些英語表達很地道，每篇文章的邏輯性很強，適合為考研而背誦。 政治方面，我高中時是科生，一直不太會學習政治課程，我很擔心我的政治。聽取上一屆學姐學長的建議，我決定跟著海天考研任汝芬團隊學習。政治是暑假上考研強化班時，才跟著老師看第一遍《序列一》的。一個星期左右的集中強化之后，我對那些知識點有了初步的解，這樣跟著老師看書，效率很高。而且老師會點出重點，這樣以后我們看書就有了重點，不再像丈二和尚摸不著頭腦，沒有任何方向感了。之后，做了《序列二》，進一步解考點，練習題很接近真題，是老師們精心編寫的，是一本很好的習題集。后期，跟著老師學習了《序列三》，這本書明確了各個部分的核心知識點，最重要的是它給出了，各個板塊的知識框架，方便解記憶。一旦我們腦中有了各個板塊的知識框架，在做多選題和大題時，就不容易漏選，不容易遺漏知識點。沖刺階段的《序列四》和《28天28題》，老師查漏補缺，幫大家做最后的預測，起到了畫龍點睛的作用。最后，我將《28天28題》看了三遍，在政治考試過程中，論述題答得比較輕松。所以到最后，考研政治并沒有成為我考研路上的攔路虎。 數學是復習時花的時間最多的一門課程，在這里，我想多談談我的感受。我數學考的是數三，相對來說比較容易，考高數，線性代數，概率論與數統計三門課程。我的數學復習過程如下：春季輔導班上，老師向我們介紹考研數學，然后向大家交代一年的上課計劃并給出一年的復習規劃。我根據老師的規劃，制定了自己的學習計劃。這讓我在后期的學習過程中能做到心中有數，穩步前進。進入復習之后，首先，我認真看了一遍教材，主要是把已經遺忘的知識重新拾起來，這個過程大概花了兩個月。然后看了一本復習全書，復習全書里面會對書上的知識點有進一步的講解，明確考點，還有很多經典例題，這樣夯實了我的基礎。暑假就參加了強化班，這個時候老師會疏通每章的知識點，然后講解例題，很多細節以及考研出題可能設置的陷阱都點得很透徹。在這十幾天的集中強化之后，我發現我不僅在短時間里又復習了一遍考點，而且個腦子里有了基本的知識框架，這段時間進步比較大。之后又將復習全書和強化班教材看了一遍，主要是消化吸收一些知識點和做題方法，總結自己薄弱的知識點和易錯題。在這之后差不多到了十一月份，開始做真題和模擬題了，模擬題是海天考研的老師精心編寫的，考試時還出現了類似的題。我做完之后都要認真的總結，包括自己在時間把握方面以及書寫方面。考前半個月又將書快速的看了一遍，以查漏補缺并看看自己總結的題。在模考班、點睛班、沖刺班上，老師會給出可能出現的新題型以及證明題的準備并交代考試事項，讓我們信心滿滿地赴考。 最后，希望大家在努力復習的同時，不要忘了重視學習的效率，有時，有人點撥你一下，會起到事半功倍的效果。同時要注意身體，身體是革命的本錢，考研也是體力的較量。祝大家考研成功，祝大家夢想成真。 考研——生命軌跡中一段無法抹去的鏗鏘歲月。不少人說考研是痛苦的，很少有人說考研是快樂的。然而，無論是痛苦還是快樂，經歷過的人都會把曾經的苦與樂看成是自己走向成熟的一段經歷，一種克服人生困境的能力和一筆無形的寶貴財富。一路走來，學會了承受和容忍，也學會了堅強與堅持。多年以后，可能時光不在，但是記憶猶新。或許某一天，當閑暇追憶往事時，我依然會為選擇考研而感覺亢奮與喜悅。因為那是一段為夢想而奮斗的日子，是人生美好的東西，值得珍惜。所以，感謝考研! 現在我很想把考研過程中的一些經驗和感受與大家一起分享，說不上什么建議，就算是和大家一起學習切磋吧。希望我所講的對大家能有所幫助。 首先，決定是否考研。考研，應該是你許多選擇中的一個，所以應該是你經過慎重考慮后才做出的決定。如果你只是覺得工作不好找，或者同學都考研，所以就順應潮流，我覺得這樣堅持下去的動力不大，故而成功的希望也不大;雖說研究生院校是在擴招，但并不是很多，而且擴招的都不是太好的學校。如果說你考研是為了更好的發展自己，把它作為你人生的一種跳板，或者說考研是為了實現你更遠大的夢想等等，總之，要有明確的目標。這樣，才會有動力去克服困難并戰勝困難，有毅力把考研堅持到底。當然，只要做出了決定，就要為之努力并且不要輕易放棄。 其次，選擇學校。我覺得學校的選擇要根據個人的追求和自己大體的實力水平進行衡量，如果你想求穩就選擇比較有把握的學校;如果你想要對自己提出挑戰就選擇相對有些難度的學校，應該也會因人而異吧。 定好學校之后，最好能夠找到你報考學校相應專業的師哥師姐，因為他們畢竟是過來人，不僅在專業課上的復習會給你一些建議，而且能告訴你導師的一些學術動態，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報外校的同學，一定要注意這個。當然，沒有師哥師姐的也無所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分數下來有復試機會的話再找也不遲。 再次，如何復習。對于英語，我想是許多人考研最怕的，每年很多考研的學生都是因為英語不過線而被擋在了心儀的學校之外。但我覺得英語是最好復習的，只要肯花時間努力復習，還是可以取得高分的。考研英語和四六級考試的思路并不相同，四六級考試不想的同學不用擔心，只要平時復習時抓住基礎，花上時間和心思，最后成績一定不會差很多。相反，一些英語四、六級成績很好的同學，考研結果卻是英語受限。所以說，沒有什么絕對的好與壞，只要努力，就會有收獲。對于報班的問題是眾說紛紜，有人說有用，有人說沒用，我沒有太多的發言權，畢竟自己沒報嘛，我自己覺得英語自己好好努力就是了。其實學習的重點還是靠自己在日常學習的積累，尤其是英語學習講求一種語感。我們可能都有這樣的體會，如果幾天不看英語的話就會很生。所以英語學習要做到持之以恒。復習英語，首先要把詞匯這一基礎打牢，我當時在復習。 當然，誰是考研政治這方面的專家我不是很清楚，英語也一樣，因為我對這些一直都沒留意過，但有一點是很重要的，如果你能把歷年真題真的分析透了，應該不會有很大問題。知識需要做到復習全面，所有的知識都顧及到了，應該就不會說在考試的時候說這個題目我怎么沒看到過啊。許多人說政治可以用一個星期突擊一下就可以了，我想如果這個人真的這樣做還能考得不錯，那只能說要么他的基礎很好，要么他的運氣很好，但我通常都不相信運氣，我覺得一個人在考場上的好運都是在日常的努力學習中堆積起來的。所以我很相信那句話：“機會都是青睞于有準備的人”。 然后是數學，關于開始時間早晚問題，個人認為數學和英語不論早晚，越早越好，打好基礎，因為學的越多會發現不會的越多，錯的形式也因題的設置角度不同而不同，不過這都是開始時的情況，隨著對知識點的掌握越細越深刻，錯誤的出現會越來越少。數學不免需要多練多做題，提高正確率，實踐是檢驗真的唯一標準，你腦海中形成的知識框架體系完不完，正確與否，通過做題可不斷得到完善。 真題是最好的復習資料，前期可先做課后習題，對于當時感覺沒思路的有價值的值得再做一遍的做個標記可隨后重點復習，660題也是一本不錯的資料，復習全書可分幾遍看，你們后來的人有些幫助。但許多東西只有自己經歷后才會悟出其中的道，所以每個人應該根據自己的情況找出適合自己的方法和計劃。我相信只要你功夫做到了，該準備的’都準備好了，成功不會離你太遠的。總之主觀的努力與堅持是最重要的。 英語的學習大家都知道是從單詞開始的，在準備考研的前幾個月我建議大家首先就是先把單詞給解決了，這里 考研是一段沉默的時光，那是一段付出了努力和汗水，不抱怨，不訴苦，日后想起連自己都被感動的時光。本以為很多微不足道的堅持，靜靜地發現，這一切都有著無法細數的刻度。 翻開昨日的日記，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂和辛酸，寫滿了充實和感動，更散發著追尋夢想的執著和喜悅!感謝那段彌足珍貴的經歷，感謝我的學校、老師和同學。現在我想把一些個人的考研經驗分享給大家，希望能幫到一些準備考研的師弟或者師妹!首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標，不是盲目的跟風，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開始的，考研不是一勞永逸的開始，也不是投機取巧的幸運，明確的目標會是自己前進的不懈動力。我當時考研，曾經也不停地追問自己：為什么考研?是工作還是升學呢?爸媽年紀大了，自己應該如何選擇?后來，我把自己的想法和家人、老師、同學進行了交流，再結合自己的職業規劃做了清晰的總結，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實地，選擇了遠方，便能只顧風雨兼程! 其次，選擇學校。我覺得學校的選擇要根據個人的追求和自己大體的實力水平進行衡量，如果你想求穩就選擇比較有把握的學校;如果你想要對自己提出挑戰就選擇相對有些難度的學校，應該也會因人而異。我只想說的是：在暑假復習的時候，一定要定好學校，因為專業課的復習要根據自己所定的學校進行，收集資料也是學習的一種能力。 在定好學校之后，最好能夠找到你報考學校相應專業的師哥師姐，因為他們畢竟是過來人，不僅在專業課上的復習會給你一些建議，而且能告訴你導師的一些學術動態，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報外校的同學，一定要注意這個。當然，沒有師哥師姐的也無所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分數下來有復試機會的話再找也不遲。然后就是加入一些復習群或者所考學校專業的論壇，在這里，你能結交到志同道合的人和找到很多復習的資料和經驗。 再次是講到復習。我覺得心態和方法很重要，心態上，要知道考研是一次持久戰，如果把考研比作成長跑，我想最適合不過了。有些人也許會贏在開始，但是驕傲的心會拉下前進的步伐，有些人拼命地奔跑卻不知道什么時候選擇了放棄，也有些人在彎道的時候，摔倒的一塌糊涂。誠然，考研是一個痛苦的過程，很少有人說考研是快樂的，既然本身就是痛苦的，就不要以戰線長為借口來怠慢考研。考研就是要不留遺憾，要對自己說我要努力，不停的努力，天天努力。考研是對心志的一種磨煉。當你堅持不下去的時候，不妨提醒自己“天將降大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨”。我是考研復習準備相對比較早的人，而且一開始便竭盡全力的奔跑，在暑假下來的時候，我感覺到了自己基本上累得不行了，生和心的折磨讓我感覺到了效率的持續下降，后來我堅持每天的跑步，而且一跑就是八圈，在跑步的時候，我也不是隨意的奔跑，我把最外圈的跑道作為起點，最內圈的跑道作為終點，在跑步的時候，不時的和考研復習結合起來，從中也學會了計劃、堅持和自我激勵。這樣，身體素質加強了，心素質也提了上去。 隨后，說到復習方法，我不想侃侃而談，我只想說幾個字，計劃+行動+總結=效率，這是自己總結最深的學習方法，我會有自己很清晰的復習計劃，從總體再具體到每天、每個小時，我都會列在自己的筆記本上，并且在復習的過程中不斷地調和總結，每天按時完成任務之后，我便會適當的放松自己，比如給自己畫一個微笑，聽一下音樂，喝一杯茶對了，想重點提一下總結，很多人認為心里知道就行了，或者不愿意花時間，我覺得這樣會得不償失，有時候方向比努力更重要，少走彎道，從總結開始!當然，復習方法是找到適合自己的才是最好的!我以前也聽過很多師兄師姐說過考研方法，不盡一樣，但是從中總結出適合自己的方法才能真正對自己有所幫助。 最后談一下輔導班，我覺得這些都應該根據自己的能力和精力來把握!有自己的主見，不要輕信別人的結論，非常有用或者一點用都沒有之類的話，前提是我很清楚自己需要什么，缺少什么，更重要的一點是自己的努力總是在輔導班和別人的幫助之前的，千萬不要有打算靠輔導班而坐享其成。要知道，考研，很多時候要靠自己走過來!落筆之際，將蒲松齡說過的一句話送給考研的師弟師妹：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。任何事，只有用心對待，努力去做，堅持到底，終會有所收獲!以上這些便是我對自己考研的一些總結，希望能幫到真正需要幫助的人。但許多東西只有自己經歷后才能悟出其中的道，所以每個人應該根據自己的情況找出適合自己的方法和計劃。我相信只要你功夫做到了，該準備的都準備好了，成功不會離你太遠的，總之主觀的努力與堅持是最重要的。 人生有很多值得我們永遠回憶和珍藏的東西，逝去的歲月見證著我們成長的軌跡。每經歷一件事，我們就比原來變得更加成熟。 慢慢的，手開始合上了考研的日記，心，暖暖地收藏起這份美好的歲月! 可以用一到兩個月的時間背單詞，單詞書我覺得市面上主流的單詞書都差不多，諸如《紅寶書》，《戀念有詞》等。 自我感覺，如果英語基礎好的同學可以買本《紅寶書》，之后就開始死記硬背，記了兩三遍之后單詞這塊也就足夠應對考試了。基礎單詞要牢記，不常用的單詞只需認識即可。基礎單詞就是寫作常用到的1000到2000個單詞之間足矣。 至于英語基礎一般的同學，我的建議是跟著老師的講的單詞課來背單詞，這樣可以達到事半功倍的效果，相信我，真的比自己死記硬背強的多得多。這樣一來單詞書就不能隨意先擇了，肯定要在網上找各個考研名師的單詞課，然后試聽一段時間，看看哪個老師的講課風格適合自己，按照自己的喜好來買單詞書。 主流的講單詞老師有朱偉老師《戀念有詞》劉曉燕老師《你還在背單詞嗎?》屠皓民老師《屠屠講單詞》等我個人是強烈推薦屠皓民老師的課，從不廢話都是干活。 英語單詞大家盡量要在五月份結束，在此期間也不要忘記在語法上花點時間，單詞語法不能分開，單詞死的，語法是活的。 關于考研英語的語法我建議大家沒必要像高中一樣拿本語法書就開始狂背，考研英語，與高考英語有著本質的區別這點同學們一定要牢記，考研英語是考同學們的英語應用能力，學習考研英語語法只是為了能夠看懂考試文章的內容，從而快速找到正確答案，因此我們最終的目的是為了看懂文章的內容。 在此我推薦田靜老師的語法課，她的課講得很是細膩，所以時間比較，如果同學們的有足夠的時間建議都聽完，如果時間是在不夠用建議，直接聽屠屠老師的單詞課，兩三天就能結束，而且一如既往的干貨滿滿，劉曉燕老師的語法課也是可以的，大家要是時間充裕，建議都試聽一下，找到適合自己的，最終覺得哪位老師教的好，買上配套的語法書，相信自己在6月份的時候已經打下了一個堅實的基礎，屆時在做英語真題的時候就會從容不迫，得心應手了。