考研心得體會200字范文
寫心得是一種寫作訓練，可以培養自己的寫作能力。什么樣的考研心得體會200字范文才算是優秀的呢？這里一些考研心得體會200字范文，方便大家學習。
我并未考上我心儀的學校，主要是差在公共課上了。本不想寫這篇東西，因為并沒有完全成功，只讀了調劑的學校，但是總覺的失敗也有心得可以提取，同時避免大家走入我的困境。馬云說：世界上成功的原因千千萬萬，但失敗的原因無非只有那么幾個。希望各位考研人能借其精華，去其糟粕。
言歸正傳，我報考的是武漢工大學，這所大學的設計學還是很棒的，但是近幾年考的人特別多，每年分都在增加。這兩年我的專業課考的還算不錯，就講講專業課的學習經驗吧。
手繪——這基本上是每一個設計學考生都焦慮的(當然如果你是大牛除外)，我在第二年備考時有很多學弟學妹來跟我抱怨手繪的問題。我自己的手繪絕對不是我們班數一數二的，最多只能算是中上等，但是在準備考研的時候，我是有針對性的。畢竟是考試，拿到分才最關鍵，但基本功也是要有的。在保證基本功的前提下盡可能的提高自己的分數。我沒有報手繪班，手繪是長期的訓練，短時間大的突破是不太可能的，但是如果你時間充裕，想多了解些知識，又有經濟實力，那報個手繪班也是不錯的選擇。
3月初——7月底
其實手繪是可以提前準備80%的，許多人都很驚訝我連題目都不知道怎么準備。我們考研大概的準備時間是從3月份到來年的考研一般是1月份，大約有10個月。不過我沒準備那么長時間，我基本是從暑假開始的，我怕自己戰線太長最后沒信心了，但是如果有耐心早點總沒錯。手繪在早期的幾個月就是帶著練練，每天1——2張A3紙，好吧，我基本都是一張。既可以進一步夯實基本功，也保證了手不會生疏。
8月初——10月中旬
大概到了8月份就可以對自己的手繪學習有一個詳細的規劃了，我把手繪的時間都安排在晚上，2小時左右。8月開始就要對每天手繪的內容有特定的安排了，不再是以前隨便畫畫。首先要對產品進行分類，這個分類有許多種分法，比如按功能分(交通工具、電氣設備、醫療設備、公共設施……)，按主題分(環保、和諧、綠色、科技……)等等。這個主要看個人喜好，我是按照功能分的。分好類別之后要收集資料，這階段盡可能多收集資料，見多識廣嘛。可以是照片、視頻、手繪圖等等，各盡所能的收集吧。
收集資料也許會花掉一點時間，5——10天都有可能，但是別擔心，“磨刀不誤砍柴工”。資料收集好了之后要進行篩選，選出各個小分支中具有代表性的產品圖(數量不要超過5個)，所謂的代表性就是能一型多用。舉個簡單的例子：一個長方的造型，只需要簡單的細節改變，我就可以把它設計成音響，也可以設計成垃圾桶，還可以設計成加濕器……挑出代表性的產品后就要開始真正的實踐了，要堅持每天練習這些產品。根據我的經驗手繪一個產品一兩次是沒有用的，記不住準確的型更加記不住細節，而且開始畫一個造型的時候還容易走形。所以這些型是要畫很多遍的，直到你可以默寫出來。這就是為什么每個分支只選幾個造型的原因，根本記不住所有的造型，那就著重記幾個萬能的吧。可以根據挑選出來的數量決定多少天會默寫，這個默寫包括造型、細節、上色、背景處、展示方式……10月中旬的時候應該要能夠把挑選出來的萬能型都會默寫了。這個階段也是要不斷的改變，以便更好的適應自己，根據自己的能力和時間安排適當調萬能型的數量。
10月中旬——11月初
這一階段是要著重收集細節資料，米斯說：細節是魔鬼。在大型基本確定的情況下細節的刻畫可以區別產品也很大程度上決定了你分的高低。比如：長方形加了喇叭就是音響，加了排氣孔就是加濕器……所以收集細節是有必要的。我舉一些常規的：按鈕(出現幾率，可以準備幾套)，顯示屏(表現好了十分出彩)，電線和插頭(這也是細節，表現出來是產品更完)，排風口(不僅可以排風還可以排氣，簡化一下甚至是單純的裝飾)，凹槽(有些時候如果產品沒什么細節可以適當的加些凹陷，但是一定要合，會是產品看起來更豐富，手繪時切忌畫非常簡單的產品容易使產品看起來單薄)……總之盡力通過細節的刻畫使得產品豐富。
11月初——12月初
這時候進入了最緊張的復習階段，你會發現時間越來越不夠用。這里插一點關于政治的，政治這一時期會有許多新的資料出現，建議那種自己看不是很明白的同學去上一下輔導班，我是覺得挺有用的，那些老師會幫你把知識梳通順幫助解。關于輔導班的押題我倒是覺得可信但不要盡信，不能只依靠老師押題，那會死的很慘。
繼續回到手繪話題，這個階段你大型的積累有了，細節的積累也有了，還有一些好的表現方式也在之前默寫過了，你要開始創造關于你自己的東西了。比如你自己從歷年真題中抽一個題目，開始表現。這時候你需要考慮排版，大體上包括：題目擺在哪里合適，題目的文字用什么樣的方式表現，是否需要一些分析，小方案之間的擺放怎么合，最終效果圖如何表現，三視圖放在什么位置，設計說明怎么安排等。這些東西構成了你一個完的版面，而不是只有最終方案表達。特別是像一些好的學校，他們更加注重你的想法，最終方案的演變過程，就是你的個思路。這一個月期間，一定要確定自己最終的版面是什么樣子，可以固定的東西，在考場上盡量不要改變，一是我們不知道變的好不好看，第二要花費我們寶貴的時間去重新思考。如果這些都準備好了其實你的版面也就準備的七七八八了，只等最后的產品出現了。
在準備的時候，應該是對一個完的題目進行準備的，要嚴格按照考試要求，使用考試時規定大小的紙張，完的表現，此時還不用把時間看的特別重要，因為還在摸索階段，你可以超過考試時間2——3小時，不要超太多，但是每一次結束都應該有一個完的作品。這一短時間的任務就是把能確定的定下來。
放一個我自己準備的草稿，我們要求是半開的紙，比較大。
考研之前在大三下學期的暑期實習時間內，我想的多的問題應該是考研的方向了。因為不能保研，再有就是不想再從事機械師方向的工作了，所以我改了方向，轉投他行，當然也不是完全背離我的方向，只是在以后進行操作的時候換了些工作的角度。要么我要上最好的大學打上更為&t;名牌&t;的烙印，要么我要上最好的專業接受最好的學術教育，相較之下，我還是選擇了攻讀本校一強勢專業，因為這樣的把握更大。
在確定了方向之后，8月15日北上西安，16日晚開始復習。
數學所用書籍：李永樂《復習全書》、《十年真題解析》、《400題》、同濟大學的兩本高數書、還有同濟大學編寫的線性代數(比較推薦)以及浙大的概率論與數統計(個人以為自己學校的也不錯)。
在把高數上看完之后，我就開始看李永樂的《復習全書》，第一遍看的很慢，因為我很粗心，我個人如果是在第一遍沒有看到的內容，在以后的第二遍、第三遍內會無意識地跳過這部分。所以我寧愿多花去一點時間，把角角落落都給復習到。我習慣是看完一章，然后做一章的習題，但是該書的習題太少，所以我發現把精力放在習題上似乎不明智，所以我就改成把重點放在所涉及、列出的例題上了(在以后的復習當中，發現多數的例題全出自于考研的真題)。當然，每章節的習題我也做了，但是做完之后只有在我饒有興致的時候才會對答案，一般情況我不太對答案，因為我想在第二遍的時候來檢閱自己的錯誤(雖然線有點長，但是這個因人而異)。
在復習時候遇到了頗多阻力，因為覺得題目過難，大致能知道出題人的意圖，也大致能體會到題目下手的方向，但偏偏就是自己不能下手，只有在看了答案之后總會恍然大悟，大罵自己為什么不會這樣想。我覺得，這是一種境界的差異，譬如站在山腰，看到的景色和站在山頂的感覺自然大異。所以，真相就是你對題目的不熟悉，你只能大略地知道題目的框架，卻駕馭不了它，所以有這種心情忐忑不安或是沾沾自喜的朋友，都無需如此，因為可以通過訓練來提高！我重看了一遍課本，同時把課本上的課后習題都給過了一遍，再返回頭看《復習全書》，將不會的題目勾畫出來，和研究進行專門的討論和研究。
到近十月份上旬，我已經將《復習全書》體地過了一遍，當然，留下了一堆的疑問。在接下來的一個月時間里，也就是十月上到十一月上的過程，我再次將該書全部復習了一遍，這次的復習進度比第一次要快，遺留的問題也大都能自己給出答案了。同時，我還將我們學校留給本科生的高數競賽題目大致地過了一次，期間有接觸到近幾年的幾套真題。此，開始了真題的復習。
真題我是每天做一套真題，當然有時興起也會多做一些，然后當天消化解析。但是我有一個很不好的習慣。因為我不是將一大段的時間拿出來模擬的，而是間斷地模擬的。比如上午，我可能拿出兩個小時來做真題，沒有做完，在吃完飯后，我又會拿出一段時間來做。這樣的不規律時間非常不提倡，因為我在上考場才覺得節奏不在我的掌握內，包括英語，也是這樣。所以，想給大家提個醒，如果覺得這樣浪費時間，可以將早些年的試卷當成習題來做，但是近幾年的試卷，建議空出一段的三小時時間嚴格地進行模擬。
英語所用書籍：張劍的《歷年真題解析》、星火英語考研詞匯，《萬能作文》、一本張劍閱讀解的書，還有一本張劍的有關新題型和完形填空的書(忘了叫啥名了)，然后就是到臨考前一個月東鱗西爪地復印了一些試卷。
我英語花的時間不算多，從開始到十月份下，我都是每天早上背背單詞，晚上再背背單詞。用的是星火的詞匯書，覺得里頭很多的網絡記憶很有意思，所以記單詞每天是樂此不疲。每天兩個單元，25天就能背完，然后再一輪。期間，將自己不會的單詞記錄到一個小本上，隨時可以回顧，很方便，不會的畫一個標記，下次可以重點記憶。
其他就是做真題，看真題，做真題，看真題，但是每天就是這個一個狀態，自己感覺提高不大，這個最是打擊了。
不得不說的是，考研的英語重點在于閱讀和作文，這兩頭占了70分，所以希望大家復習時候能夠抓重頭。閱讀是需要訓練的，需要刻意去解，揣摩往年真題出題人的意圖和出題目的思路，比如，兩個選項差異很小，但偏偏在語氣強烈程度上稍有不同而已，多熟悉這套思路，會提高很快的。(套用同學的話)閱讀的選項有五個，文章的段落也一般是五段或是六段，正常情況是一段對一問，所以針對性很強。每道題可以返回原文中找出關鍵詞所在地，聯系上下文，分析中心句，得答案。一般首尾句，帶有轉折詞的句子，都需要注意是不是為中心句。關于閱讀，我是在機緣巧合之下聽了徐綻老師的兩天課，感覺不錯才運用上去，效果也不可考證了。
作文是很好拿分的，因為可以有模板進行拼接。套用徐綻老師的一句話&t;最高超的作文手段不是寫，是默寫&t;，呵呵，這句話對她自然是可行的，對于我們來講，還是需要思考如何下筆的。可以用本記錄下來自己覺得適用的句子，詞匯，進行恰當的套用，但是不贊同堆砌。
專業課各個專業課不一樣，但是應該都會能找到往年的一些真題，可以多研究研究真題，如果出題組變化不大的話，出題的思路應該和以往的會差不多，畢竟老師也是有惰性的。如果是有大片文字需要作答的，希望把字書寫工，這樣看起來美觀，賞心悅目之余自然能多撿到幾分。
我的作息宿舍四個人只有我一個考研，所以起床都靠自覺了。前期，我是早上7點20左右起床，起來吃碗面，然后到圖書館默背單詞到八點半、九點的樣子。然后開始看數學，我上午是頭腦最好用的時候，所以一般都拿來看數學，到十一點四十五左右進食堂吃飯。一定要吃好，吃飽，我每次出食堂都有一種意猶未盡的感覺，然后回宿舍休息到兩點左右。繼續泡圖書館，到下午五點四十五，出來繞學校晃一圈，六點四十五開始可以看書了，一直到晚上十點四十五。十一點半熄燈，睡覺！到后來座位緊張地時候就要早早起來占座了，我們是幾個人輪流占座，一般一個禮拜輪兩次，六點半起床。
其他考研不是一個人的事情，有很多學習之外的事情需要注意。首先，研友很重要，一個好的研友能有帶動作用，而且能和你進行探討，同時進步，可以相互監督，到后期座位緊張的時候可以互相占座。我還記得我和研友樂此不疲地探討流體中的納維斯托克斯公式(雖然與考研科目無關)，以哲學觀點看待對自我的認識，不清晰到清晰的一個過程，受益良多。
考研期間有很多誘惑，會有人簽各種ffer在你面前無所事事地游戲，我只能說我從未被誘惑，因為那些都不是我想要的。我不是不想工作，我只是覺得我在大學欠下了一大筆債，我要還了，我才去工作。因為夠堅定，所以我堅持下來不覺得不吃力，但是也有研友在考研途中放棄而工作了。路都是自己選的，選擇了，就要堅定地走下去，有生到死本身就是殊途同歸的路。
祝福工作的他們以及上研的我們。
另外想說一下，上午自習的時候我有一個很不好的習慣，喜歡十點樓下噴泉響起的時候出去上廁所，結果數學的時候悲催了…好吧，謝謝監考老師的仁慈的陪同，祝大家都諸事順利！
考研是一段沉默的時光，那是一段付出了努力和汗水，不抱怨，不訴苦，日后想起連自己都被感動的時光。本以為很多微不足道的堅持，靜靜地發現，這一切都有著無法細數的刻度——題記
翻開昨日的日記，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂和辛酸，寫滿了充實和感動，更散發著追尋夢想的執著和喜悅!感謝那段彌足珍貴的經歷，感謝我的學校、老師和同學。現在我想把一些個人的考研經驗分享給大家，希望能幫到一些準備考研的師弟或者師妹! 首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標，不是盲目的跟風，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開始的，考研不是一勞永逸的開始，也不是投機取巧的幸運，明確的目標會是自己前進的不懈動力。我當時考研，曾經也不停地追問自己：為什么考研?是工作還是升學呢?爸媽年紀大了，自己應該如何選擇?后來，我把自己的想法和家人、老師、同學進行了交流，再結合自己的職業規劃做了清晰的總結，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實地，選擇了遠方，便能只顧風雨兼程!
其次，選擇學校。我覺得學校的選擇要根據個人的追求和自己大體的實力水平進行衡量，如果你想求穩就選擇比較有把握的學校;如果你想要對自己提出挑戰就選擇相對有些難度的學校，應該也會因人而異。我只想說的是：在暑假復習的時候，一定要定好學校，因為專業課的復習要根據自己所定的學校進行，收集資料也是學習的一種能力。
在定好學校之后，最好能夠找到你報考學校相應專業的師哥師姐，因為他們畢竟是過來人，不僅在專業課上的復習會給你一些建議，而且能告訴你導師的一些學術動態，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報外校的同學，一定要注意這個。當然，沒有師哥師姐的也無所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分數下來有復試機會的話再找也不遲。然后就是加入一些復習群或者所考學校專業的論壇，在這里，你能結交到志同道合的人和找到很多復習的資料和經驗。
再次是講到復習。我覺得心態和方法很重要，心態上，要知道考研是一次持久戰，如果把考研比作成長跑，我想最適合不過了。有些人也許會贏在開始，但是驕傲的心會拉下前進的步伐，有些人拼命地奔跑卻不知道什么時候選擇了放棄，也有些人在彎道的時候，摔倒的一塌糊涂。誠然，考研是一個痛苦的過程，很少有人說考研是快樂的，既然本身就是痛苦的，就不要以戰線長為借口來怠慢考研。考研就是要不留遺憾，要對自己說我要努力，不停的努力，天天努力。考研是對心志的一種磨煉。當你堅持不下去的時候，不妨提醒自己“天將降大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨”。我是考研復習準備相對比較早的人，而且一開始便竭盡全力的奔跑，在暑假下來的時候，我感覺到了自己基本上累得不行了，生和心的折磨讓我感覺到了效率的持續下降，后來我堅持每天的跑步，而且一跑就是八圈，在跑步的時候，我也不是隨意的奔跑，我把最外圈的跑道作為起點，最內圈的跑道作為終點，在跑步的時候，不時的和考研復習結合起來，從中也學會了計劃、堅持和自我激勵。這樣，身體素質加強了，心素質也提了上去。
隨后，說到復習方法，我不想侃侃而談，我只想說幾個字，計劃+行動+總結=效率，這是自己總結最深的學習方法，我會有自己很清晰的復習計劃，從總體再具體到每天、每個小時，我都會列在自己的筆記本上，并且在復習的過程中不斷地調和總結，每天按時完成任務之后，我便會適當的放松自己，比如給自己畫一個微笑，聽一下音樂，喝一杯茶??對了，想重點提一下總結，很多人認為心里知道就行了，或者不愿意花時間，我覺得這樣會得不償失，有時候方向比努力更重要，少走彎道，從總結開始!當然，復習方法是找到適合自己的才是最好的!我以前也聽過很多師兄師姐說過考研方法，不盡一樣，但是從中總結出適合自己的方法才能真正對自己有所幫助。
最后談一下輔導班，我覺得這些都應該根據自己的能力和精力來把握!有自己的主見，不要輕信別人的結論，非常有用或者一點用都沒有之類的話，前提是我很清楚自己需要什么，缺少什么，更重要的一點是自己的努力總是在輔導班和別人的幫助之前的，千萬不要有打算靠輔導班而坐享其成。要知道，考研，很多時候要靠自己走過來! 落筆之際，將蒲松齡說過的一句話送給考研的師弟師妹：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳，
任何事，只有用心對待，努力去做，堅持到底，終會有所收獲!以上這些便是我對自己考研的一些總結，希望能幫到真正需要幫助的人。但許多東西只有自己經歷后才能悟出其中的道，所以每個人應該根據自己的情況找出適合自己的方法和計劃。我相信只要你功夫做到了，該準備的都準備好了，成功不會離你太遠的，總之主觀的努力與堅持是最重要的。
人生有很多值得我們永遠回憶和珍藏的東西，逝去的歲月見證著我們成長的軌跡。每經歷一件事，我們就比原來變得更加成熟。
慢慢的，手開始合上了考研的日記，心，暖暖地收藏起這份美好的歲月!
10月30日北京人民廣播電臺北京青年廣播《青年說》欄目邀請了兩位嘉賓，就考研問題為大家分享自己的經驗和體會。今天我們就來看看張強(北京大學法學博士，法律碩士，哈佛大學訪問學者)的考研心得體會。
1為什么考研?什么時候做出的決定?
對于我來說，在沒上大學之前就已經決定考研。2004年7月份，中考結束后，我的父親為了鼓勵我，帶我來到北京，游覽了北大校園。從那一刻起，我的心中就種下了北大夢。
2007年，高考落榜，不能依靠高考的方式進入北大。因此，考研是我實現北大夢的途徑。而立志考北大的原因，一方面是被北大的湖光塔影、厚重秀麗吸引，更重要的是想借此提升自己，改變自己和家庭的命運。
雖然大學伊始就決定考北大研究生，但是什么時候開始準備?考什么專業?怎樣去準備?大一時候并沒有確定。甚至，大一那年我一直處于因高考落榜而產生的挫敗、沮喪和抑郁中，一度消沉。
大二下半學期，開始正式考慮考研，起初是想考哲學，后來在一次考研宣講會中，認識了一個朋友，他給我介紹了北京大學法律碩士專業。經過一周的了解，于是決定考北大法碩。兩年后順利考進北大。
2怎樣判斷自己適不適合考研
這個要看三點：第一，你的想和興趣是什么?第二，你現在的處境與情況如何?第三，要了解考研能帶來的好處和優勢。
考研最大的好處是帶來改變：如果對自己目前的學校、學歷、地域、專業、環境不太滿意，希望改變，考研是一個很好的選擇。它不保證你很有錢，但是能給你更高的人生平臺，更多的選擇機會，增強人生的抗風險能力。
所以，合不合適，主要還是看你對人生的定位。
從另一方面說，也可以說什么人都適合考研，只要做出決定，肯付出努力，都可以去考研，也都可能取得成功。
3讀研還是工作?二者有沒有沖突?怎樣去思考和抉擇?
我曾遇到過三次讀書與工作之間的矛盾。第一次，是考北大研究生與本科畢業求職，這對我不是一個問題，因為考北大是我本科的唯一目標，沒有去找工作。
第二次，碩士畢業與讀博之間的抉擇。我剛剛讀碩士的時候，目標是去做律師掙錢，改善家庭的經濟狀況。進入北大的第一周遇到了北大法學院強世功教授，在這里我要向他表示感謝，是他讓我走進了讀書與的世界，進而決定讀博。其實家里人希望我去找工作，我也在猶豫，最終做出選擇，采取了一些技巧，如讀博是一種工作，讀博后工作前景更好等，說服了家人。
第三次沖突是博士畢業后是去做學術還是工作，一般人讀博后做學術的比較多。但是我于學術興趣太廣泛，不太適應學術圈的氛圍，家人也希望我去工作，于是并沒有說一定去做學術，而是各類工作都去找，學校、研究機構、公務員、國企、私企、事業單位等。最終選擇來一家央企，但是做的還是法律服務與研究工作。十分感謝我的導師張騏教授對我的鼓勵和支持。
4讀研都有什么途徑?都有什么優勢和不足呢?
研究生從種類上可以分為學術型研究生和專業碩士，在職研究生與全職研究生，從考核方式看有考研和保研。在這里主要說一下學術型碩士和專業碩士的區分。學術型碩士的目標是培養學術研究人才，每個專業都有對應的學術性碩士，如果期望在自己專業領域進一步深造，可以選擇學術性碩士。
專業碩士的目標是培養實務人才，如法律碩士、金融碩士、工商管碩士、建筑學碩士等40多種，幾乎每個專業都可以找到與自己領域大致相符的專業碩士。學術碩士與專業碩士有一些區別：第一，專業碩士重點是基礎知識和考試能力。本科學校、本科成績、學術能力等因素權重不大，相對公開，比較公平，是跨省份、跨地區、跨方向考研的最輕松選擇。學術碩士，考察的側重點在于專業知識、研究能力和綜合素質。復試主要形式是面試，有時會有英語口語測試和筆試。導師的作用很大。
第二，專業碩士學制3年的比較多，學術碩士2年的比較多，也有三年制。課程開設方面，專業碩士比較基礎，學術碩士的課程會更加細致深入。例如，我讀的法律碩士，第一年是法學各學科的基礎性教學，如法學、法制史、憲法、刑法、民法、商法、訴訟法等。第二年開始選擇具體的研究方向，第三年寫論文和找工作。學術碩士的一個基本假定是你已經經過四年的大學本科專業學習，因此直接開設學術型課程，讀研主要圍繞著論文進行。
第三，專業碩士和學術碩士對學位論文的要求和難易程度。表面上的要求是一樣的，但實際上讀學術碩士的要求會更高。但是很難判定難易程度。因為學術碩士論文要求高，但是他們做研究能力卻很強，專業碩士要求提，但大部分人不是在做學術性研究，更多去實習，論文寫作能力會弱一點。這個要看個人情況。有的專業碩士是不需要畢業論文的，例如哈佛法律博士(JD)畢業考核是平時論文、課程備忘錄和志愿服務。
第四，求職方面。沒有好壞之分，只有性質差異。學術型研究生大體上有兩個就業方向，一是繼續讀博，走上做學術的道路;二是去做其他實際性工作，但于研究的慣性，會傾向于研究性和文職工作。專業碩士主要去做實踐性工作，但也有繼續讀博的，我就是從專業碩士轉到學術性博士的。?
5本科和研究生有什么區別?
?學習內容和學習方式不同：
本科學習與高中學習十分類似，書本是學習的主要對象。文科研究生，主要進行文獻、資料、數據、調查結果研究。工科，如醫學、化學等，實驗就是做研究的主要方式。對自主性和創造性的要求不同。本科階段，按部就班地學習就能取得好成績。研究生階段，尤其是博士研究生階段，需要學生自主地去發現問題、尋求解決問題的方案，而且一定要有新意和創造性。
?生活方式不同：
本科生的評價考核標準很多，學習是一方面，綜合素質也很重要，因此需要參加班級、社團組織的集體活動，德智體美勞全面發展。研究生的評價標準比較單一，學術研究能力和寫論文的能力是最主要的標準。
導師的作用不同：
本科階段，導師的作用主要是指導論文;研究生導師對學生的帶領和指導可能更加全面，例如學生很可能要跟導師在一起做實驗和做研究課題，導師影響甚至決定論文和研究的方向，也影響著未來的職業發展。
6怎樣具體準備考研?
?心態：
想清楚為什么考研?有多大動力?是短期的目標還是長期的規劃?我考北大原因一是要證明自己，也改變自己的社會處境，走出農村，所以考北大研究生只是我人生中一個必經的步驟，不是短期的目標。2009年我開始準備考北大，其實給了自己兩次機會，如果第一年考不上，我會考第二次，失敗的話就去工作，然后繼續考。其實，一旦篤定了目標，不斷努力，成功就只是時間問題。
時間：
考研的志向越早確立越好，但是不要盲從和輕率，一個人喜歡什么生活?要不要考研?適不適合考研?考什么專業方向?是需要一定時間才能確定的。大三要有清晰的想法，大三下半學期需要正式開始準備。專業碩士一年、學術碩士兩年足夠，跨專業的話需要更長時間。無論何時確定，一定把英語學好。碩士研究生初試一般在12月下旬。注意時間節點。
專業課：
學術碩士的話，最重要還是平時的學習，和考前一年的系統性復習。跨專業考學術性碩士需要更多努力。專業碩士考研，因為一般都有明確的考試資料，按照高中方式進行復習就行，這里推薦給大家五輪復習法。基礎差和時間少的學生需要提前準備。英語：考研中大部分人英語都考不過。考研英語備考常見的誤區有只背單詞、沉迷于做題、喜歡突擊準備。但英語是一門語言，是一個技能，像游泳、燒菜、開車一樣，需要在應用中學習。要在語境中學習，慢慢培養語感。通過朗讀和針對性練習可以事半功倍。翻譯和寫作技巧性很強，需要去針對性訓練，分數提高會很快。
?政治：
政治的內容都是我們在大學學過的，它的優勢在于我們很熟悉，問題也在于太熟悉，以至于感受不到興趣。因此，考試的技巧和考前的突擊是很重要。如果大學沒好好學習政治，可以報個輔導班，課程會把政治講的很有意思。背書很重要，如果時間不多，就需要好好背書。
客觀題方面，要注意哲學的練習和時事政治的考前突擊。其他的主要靠記憶。主觀題方面，注意要寫得清楚認真，有條，分要點答題。一般經過系統學習、做題、背誦三輪復習就行，三輪復習不是說只背一遍，而是要反復的背。政治復習一大半的時間都應該安排用來背書。
面試：
主要針對學術型碩士，面試看的是綜合素質，儀表、語言組織、學術能力、專業背景、未來的學術規劃、對特定問題的看法等。不僅需要打好學術基礎，也要有針對性地學習你報考專業各位老師的學術著作、論文、課程等。了解老師們的觀點，因為很多老師的觀點可能是對立的。
最后，祝愿大家考研順利，事事如意!
我本科就讀于某普通一本學校微電子專業，大一也因為貪玩而掛了兩科。進入大二之后，慢慢的班里關于考研的話題多了起來，而我也深知繼續混日子并不能得到我想要的生活，便開始努力學習，也逐漸有了考研的意識。
而我的擇校也是沒有什么風波，自決定考研起，我就選擇了北大，而這個決定總會給我莫名其妙的力量讓我堅持下去。也同時希望2021年考研的同學們，在決定了方向之后，就不要再考慮什么其他的可能性而給自己徒增壓力了，只需相信一分耕耘一分收獲、努力往前走就可以了。
(公共課方面，大家可以通過許多渠道了解總結出適合自己的方式，我僅在這里簡單談一下我的心得供大家參考，專業課方面會著重給大家介紹一下。)
一 政治
政治是一門典型的投入少收益高的科目，在一年的備考中，9月份之前我只是隨意的看了看網課，其實什么也沒有記住。正式開始準備大概可以在9-10月份，我的復習時間是每天晚上2-3個小時，前期的學習只是需要對知識點有大致的認識，在11月份就要需要抓住重點開始復習了。在后期12月份需要背誦、總結的時候，政治才會花費掉大部分的時間。
二 英語一
單詞一定是英語復習的重中之重，在我的復習過程中，9月份之前除了過了一遍語法，剩余學習英語的時間就全部用來背單詞了。大家可能會在網上看到有些人說考研英語重熟詞僻義，但其實在前期的背單詞過程中并不需要在意這些，只需將常用的意思背熟就可以了。
9月份開始就會陸陸續續做考研的真題，精力大部分會花費在閱讀部分，此時我們不會的單詞以及熟詞僻義便可以總結起來進行背誦了。在臨考前1-2個月，基礎不好的同學就可以開始總結自己的作文模板了，在此特別強調的是，模板一定要可以熟練套用在每一種類型的作文下，并自己多次練習以使考場上可以熟練應用。
三 數學一
因為數學分值比重較高，個復習中花時間最多的可能就是數學了。
關于復習的參考書大家只需選一種適合自己的做下去就好。在我的數學復習過程中，9月份之前做了張宇的36講，9-10月初做了張宇的閉關修煉，從10月份開始逐步進入了真題、模擬題階段。
我的建議是大家大可不必在意刷題量的多少，將每一個部分搞明白、弄懂原才是最重要的，而肯花時間琢磨一定不是在浪費時間。多做總結也是學習數學的一個好方法。
四 專業課
北大微電子學碩的專業課有兩個選擇，分別是數模電和半導體物，我考的專業課是半導體物，最初選擇的時候也只是因為這是一門課而數模電是兩門課，認為或許準備起來相對輕松。
參考書方面是劉恩科的《半導體物學》，主要考察前十章的內容。
考試內容在2020之前為六個名詞解釋和五道大題，2020年變為五道大題，但其實關于名詞解釋的部分還是會穿插在大題之中。我復習專業課的時候因為擔心尋找考研資料會比較麻煩，便報了飛姐的考研輔導班，每周會有學長來講一節課，不會的問題也可以提問，學長會耐心解答。并且輔導班提供了一個交流的平臺，有助于對知識的深入解。
關于第一輪的復習(9月前)，網課方面我是看了蔣玉龍老師的半導體物視頻，老師對半導體物的知識講解的很透徹，第一次看會有許多不解的地方，但不需要太擔心，有個印象后再學起來就會輕松。認真過一遍參考書也是必要的，要將所有知識學習一遍，起碼要做到不陌生，重要的地方一定要深入解。
第二輪的復習(9-10月末)，將真題按照不同章節認真過一遍，并結合歷年真題對書本進行第二次的回顧。對于書本上重要的公式要熟練掌握其推導過程(一定要自己動手推導!)，要有可以閉上書根據其原輕松推導出公式的能力，公式一定不只是記憶，知道它的來龍去脈才是關鍵。名詞解釋也要開始總結并背誦了，真題上的名詞解釋以及簡答題可能在劉恩科的書上會找不到，因此我還參考了孟慶巨的《半導體物簡明教程》以及自己在本科學習的尼曼的《半導體物與器件》，結合學長給的名詞解釋，我總結了一份對于自己容易解和背誦的筆記。
第三輪的復習(11月-考前)，真題可以按照年份卡著時間做了，真題上的知識點一定要全部掌握，這是我們可以拿到一個不錯的分數的關鍵。對于一些瑣碎的知識點可以按照自己的情況進行總結。當然，對于將重要知識點全部熟練掌握，并學有余力、希望爭取更高分的同學，也可以對書上的細節、非重點問題進行探究，但不要做舍本逐末的事情。
關于個考研復習時間的分配，可以根據自己的實際情況來，盡量不要有拖后腿的科目，起碼要保證過了單科分數線。我個人也因為英語基礎差，復習英語的時間就加了許多。一般來說弱勢科目的提分還是要比優勢科目提分來得快很多的。
最后跟大家說一下我考研一路走下來的一些心得體會。個考研過程持下來是比較辛苦的，但也沒有必要去和周邊的人攀比，該吃吃該睡睡，狀態不好了偶爾休息半天也沒有問題，不要給自己太大的壓力。效率一定是最重要的，與其在圖書館硬熬時間不如回宿舍好好睡一覺。不需要被別人的進度而亂了分寸，腳踏實地按照自己的規劃一步一步來就可以了。最后預祝大家付出的努力都可以收獲一個滿意的結果!
首先，我見到了我們市的英語教研員張__老師。他流利、地道的英語發音彰顯了一個英語老師特有的魅力。不斷的學習與研究使得他在論水平方面比我們走得遠了很多。除此之外，張老師對工作的認真程度讓我們折服。在全市的“陽光師訓”活動中，他為了給大家總結課堂中所存在的問題，光聽課記錄就翻閱了200多本。到各個地方學校進行驗收檢查時，他聽課后反饋從來不把問題藏著掖著，而是直言不諱，將問題一一列舉。使得有些老師不敢讓他聽課，還有人背后偷偷叫他“大魔頭”呢?但是大家都說他工作認真，一絲不茍，被指導的教師也能盡快在課堂教學方面提高。希望我們身邊多一些這樣的人，讓我們盡快地在教育教學路上成長起來。
__中學的精彩我們耳熟能詳，短短幾年躋身于全國名校之列，靠的是真正的實力。學生自主管已不陌生，可是張__老師介紹的走班教學使我為之一振。對學生因材施教，使每一個學生學有所獲，量力而行難道不是對人的一種尊敬嗎?這種以前只是在報紙上看到過的外國的教學模式，想不到__中學已經付諸了實踐，這種學習意識和實踐精神令人刮目相看。我們做不到大刀闊斧的全校進行改革，為何不能在自己的教學班內分層分組實施教學活動呢?
__一中的魏__老師已是第二次來進行交流了。她依然是那么健談、活潑，善于總結、富有經驗。從她身上，我看到了城里老師的壓力之重，更看到了城里老師對工作的敬畏。每天的聽力播放、閱讀指導、校本材料的編寫、的批改等占用了他們大量的時間，可是他們卻激情飽滿、臉上洋溢著一個做教師的自豪與幸福。我想，這種職業幸福感才是城市教師與鄉下教師最大的不同吧。
參與交流的還有__中學的劉__，實驗中學的周__。劉老師能將外出培訓所學即時實踐運用，這一點難能可貴。比如思維導圖，他的學生做得挺棒。我則是培訓時激動，回家不動。周老師一上場，自信與干練的形象便映入我們眼簾。傾聽其漂亮的英語口語也是一種享受。
開研討會本身也是一種全市同學科教師的交流機會。見到老朋友是一種幸福，結交一些新朋友亦是一種快樂。學人之長、補己之短就是一種收獲。其實、不斷的學習才是一種提高自己的真正路徑。
經過此次高中語文新課標新高考網絡培訓，使我獲益匪淺。同時，我也深深感受到新高考對語文教師有了更高的要求。教師必須不斷學習，不斷優化知識結構，繼而來改進教學方式，進一步提升教學能力。
一、語文教師必須具有良好的文學素養。這要求語文教師要不斷學習，尤其是要打通文史哲、藝術等學科之間的知識結構。同時，在課堂教學中要有傳授知識的能力，注重培養學生的語言建構與應用能力、審美鑒賞與創作能力等。這要求，語文教師在授課中要不斷凸顯學生的主體地位，多創設真實的語言運用情境，注重開展學生的語言應用與表達活動，同時教室還要善于運用各種現代教育技術手段，盡量把課上得生動活潑，繼而來拉近課堂與實際生活的距離，讓學生體會語文學科的無限魅力。
二、語文教學組織形式要靈活多變。教師要嘗試教學方式的多元化。變學生的被動學習為主動學習。新高考背景下的語文教學，語文教師要引導學生形成自主、合作、探究的學習方式。在實際教學過程中，要充分關注學生的學習時段：課前的預習、課中的學習、課后的復習。并倡導多元的學習評價方式，盡量以鼓勵為主，激勵學生在學習中體會到無限的樂趣。
三、語文教師要積極參編適合自己學生的各類精品課程。像我本人喜歡現代詩，故參編《中外現代名詩選讀》精品課程，并獲得寧波市第七屆優秀精品課程。在實際的課堂教學中，我配合學校開設課程，培養大量的詩歌鑒賞與寫作的學生，取得一定豐碩的成果。
四、新高考背景下，語文教師更要注重學生閱讀，尤其是經典文學作品原著閱讀。我在班級中大量添置經典名著，并進行二周一次的名著閱讀輔導課，讓他們學會本書閱讀的技巧，同時懂得如何摘抄經典段落，并歸類素材，為以后的高考作文的寫作積極準備，同時在一定的程度上提升了學生素養。
總而言之，新高考改革為語文課程改革提供了一些機遇，也對語文教師提出了更高的要求。教師只能不斷進行探索，在反思中創新，才能適應新高考的要求了。
看到成績的那一刻，我百感交集，興奮、辛酸、欣慰……
興奮，383分的成績遠遠高出我的目標，而其中86分的政治分數足以讓我所有的同學驚嘆不已。
辛酸，激動的同時讓我想起十個月艱辛付出的辛酸。如今“一份耕耘，一份收獲”，得此成績，頗感欣慰。
回首過去一年，讀書、做題、早出晚歸……所有的事都歷歷在目，說到考研政治的復習，作為過來人，我覺得還是有些經驗可尋的。不敢說是金科玉律、靈丹妙藥，但作為肺腑之言，相信對學弟學妹們多少有些幫助。
要學好政治，我認為以下幾點需要重視。
第一，分清主次，抓住重點。政治考試內容龐雜，四本書，五個部分，讓人不知從何看起，當初我也經歷了同樣的困惑，四本教材全是密密麻麻的文字，枯燥無味。但在海天考研政治輔導班上，老師明確的告訴我們，政治教材可以扔掉，只需看輔導班發的強化班教程即可。當我看到教材時，感覺確實不一樣，內容相對精簡濃縮，重要的句子、段落已用各種符號標出。一本書就涵蓋了考研政治的全部內容，且主次分明、重點突出。
宏觀內容上抓重點，具體知識點也是如此。比如：部分中中共中央的全會、代表大會特別多，難以分清。對此，我們不必害怕，只需將那些輔導班老師講過的，或者說強化班教程上提到的記住就行了，絕沒有必要專門查閱歷次會議內容，那樣只能是既費精力又費時間。特別是對最后一部分——當代世界形勢與政治，我們不可能也不必要天天花時間看新聞，正如輔導班常紅利老師所說“這部分與其說是在考學生，不如說是在考老師”，關注老師指出的時政就足夠了。當然，我們不能被動地學習，看強化班教程時，在熟練掌握老師劃定的重點的情況下，應當把一些自己認為重要的名詞術語、句子圈下來，只有這樣才能化被動為主動，多批次、多等級將所有內容“蠶食”掉，使復雜、繁多的知識條化、簡單化。
第二，看書、做題、總結相輔相成。看書是前提和基礎，書沒看透，做題和總結只是空談。做題能強化重點，查漏補缺，找出看書時被忽視的東西。總結是升華，可以把握復習的大方向，是獲得高分必須養成并堅持的習慣。
看書是指看強化班教程，不是教材。這本書我們應該至少看三遍，第一遍我稱之為“地毯式轟炸”，仔細看，不怕慢，注重質量。以每天3小時1節的速度進行，每天看新內容之前，花上15分鐘把前一天的內容復習一遍。關于怎樣讀，我不主張聲嘶力竭的“一路吼讀”，要站在一定的高度，重點語句要精讀、多讀，次要部分快一點。每讀完一節、一段內容回頭看看，試著用自己的語言將主要內容概括出來。所謂“學而不思則罔、思而不學則殆”，應當注意學思并重。
考研數學臨場答題注意要點
（1）不要粗心大意犯最低級的錯誤
拿到考卷以后，先把名字及其他試卷要求信息寫上，雖然這是最基本的常識，但每年都有不少考生會犯這個低級錯誤。
（2）瀏覽套試卷
將試卷瀏覽一遍，看看哪些題目自己比較熟悉，哪些題沒有思路，這套卷子大概哪部分做起來會比較困難，做到心中有數，以便合分配時間。
（3）切忌心中發慌
如果這套題看起來有很多陌生的題，也不要心慌。畢竟有些試題萬變不離其宗，相信只要做到心中不亂、仔細思考就會產生思路。
（4）合掌握時間
如果一道考題思考了大約有二十分鐘仍然沒有思路，可以先暫時放棄這道題目，不要在一道試題上花費太多的時間，導致會做的題反而沒有時間去做，那就太可惜了。
（5）學會適當放棄
當確實沒有思路的時候要暫時放棄，如果放棄的是一道選擇題，建議大家標記一下此題，防止因此題使答題卡順序涂錯，如果時間充足還可再做。
但是，標記要慎重，以免被視為作弊，可以用鉛筆標記，交試卷之前用橡皮察去。
（6）確定做題順序
在做題順序上可以采用選擇、填空、計算、證明的順序。完成選擇填空后，做大題時，先通觀個試題，明確哪些分數是必得的，哪些是可能得到的，哪些是根本得不到的，再采取不同的對應方式，才能鎮定自如，進退有據，最終從總體上獲勝。
比如說，如果你對概率部分的題比較熟悉，那么這部分的題做題就是有套路，那你就可以先把概率部分做了。通常來說，概率部分是三門課中最簡單最好拿分的。其次就是線代了，當然線代兩個大題可能有一個難度稍微大一點，另外一個難度相對比較小，那么你可以選擇把其中簡單一點的，自己有思路的那題先做了。最后再來做高數部分的題，高數一共有5個大題，如果是數一的同學，出現難題通常是在無窮級數，中值定，曲線、曲面積分，應用題。也就是說高數部分有一道大題是相對簡單的，可以先把這道題做了，通常這道題也就是在大題的第一題。就是說，這4道大題，一定要先把分給拿住了。最后再來解決稍微難一點的。當然剩下的幾個題，也要有選擇性的來做，如果有一點思路的，可以先考慮，完全沒有思路的最后處。
（7）適當運用做題技巧
做選擇題的時候，可以巧妙的運用圖示法和特殊值法。這兩種方法很有效，平時用得人很多，當然不是對所有的選擇題都適用。
做大題的時候，對于前面說的完全沒有思路的題不要一點不寫，寫一些相關的內容得一點“步驟分”。
（8）做題要細心
做題時一定要仔細，該拿分的一定要拿住。尤其是選擇題和填空題，因為體現的只是最后結果，一個小小的錯誤都會令一切努力功虧一簣。很多同學認為選擇和填空的分值不大而對其認識不夠，把主要的精力都放在了大題上面，但是需要引起大家注意的是：兩道選擇或填空題的分值就相當于一道大題，如果這類題目失分過多，僅靠大題是很難把分數提很高的。做完一道選擇、填空題時只需要大家再仔細的驗算一遍即可，并不需要一定要等到做完考卷以后再檢查，而且這樣也不會花費大家很長時間。
（9）注意步驟的完性
解答題的分數很高，相應的對于考生知識點的考察也更全面一些，有些考題甚至包含了三、四個考察點，因此要求考生答題時相應的知識點應該在卷面上有所體現，步驟過簡勢必會影響分數。
（10）注意問題之間的聯系
好多試題的問題并非一個，尤其是概率題，對于此類考題的第一問一定要引起注意。因為它的第二問，甚至第三問可能會與第一問產生直接或間接的聯系，第一問如果答錯將會導致第二、三問的錯誤，那么這道考題的分數就會失分很多。
（11）試卷檢查
如果答完考卷，最好是將試卷再仔細的看一遍，看看還有沒有落題。然后再將答題卡與選項核對一下，防止順序涂錯。如果不能保證答完以后還有時間，可以在把填空題答完后就核對一下。
（12）書寫要潔
要保持卷面的潔和美觀，以獲得“印象分”。字如果寫得不好沒關系，至少要寫得工，這樣批改試卷的老師也會給一定的分數。相反如果自己思路對了，但是寫得亂七八糟的很有可能被扣掉小部分分數。
（13）保持良好的心態
不要把自己弄的特別的緊張，就把他當作是一次很平常的考試去對待。數學只有靜下心來才能把題答好。如果上來就緊張的不行，那自己本來會做的題，可能對于你來說也是一道難題。這部分其實與前面說的選擇做題順序很有關系，你上來大題就做出了4個，對于你做其它的大題是一種信心上的鼓舞，那其它的題做出來的概率就比較大
各位學弟學妹們大家好，我是18年北大經院金融專碩考生，現已錄取。我的初試成績405分，其中：政治75，英二87，數三141，專業課102，初試排名20，復試85分，綜合15名。考研期間我得到了很多人的幫助和鼓勵，飲水思源，我在這里簡單回憶下自己的經歷和體會，以期給學弟學妹們的復習帶來一些啟發。
?全年復習安排:
我是第二次考研成功的。第一次考研，于對專業課的準備不夠充分，對時間節奏等規劃不夠清晰導致了初次嘗試的失敗。
18年的初試準備我是在7月份開始的。我在數三方面有一定基礎，便直接開始刷數三全書了。英語的復習也保證每天兩個小時的真題閱讀練習。因為第一年的專業課失利，我這次準備的時候格外重視專業課的學習，以聽課為主，梳框架和思路，結合筆記進行課后練習。政治的復習開始的較晚，我暑期沒有安排政治的復習，建議有能力的同學盡早開始。
在兩個月的緊張復習之后，基礎階段復習的基本結束了。對于數三，我刷了兩遍全書。專業課的知識結構也非常的清晰明了。
時間進入9月份，數學三和專業課就是不斷的重復練習，每天保證時間。9月下旬我開始了政治的復習，將肖秀榮老師的考研政治視頻基礎課結合精講精練對各個章節的重難點進行了快速梳。這個工作一直持續了快一個月，之后10月中旬的時候，我快速的開始了1000題的練習。
10月份之后，數學開始以套題練習為主，我會花一個上午進行模擬，隔天進行總結，兩天一套題。專業課還是回歸課本，尋找一些遺漏的知識點，力求知識的全面性。英語閱讀的練習包括了英語一和英語二的真題閱讀，在鞏固了近幾年的真題后，我開始做更早的真題練習。
到11月的時候，在數三方面，結合前期套卷中出現的問題，我開始集中針對薄弱的知識點進行集中專題練習，查漏補缺。專業課方面，和同學們一起討論和向學長請教與經院出題風格相符的，參考課本之外的題型。英語開始了其他題型的專項練習，我開始一兩天對于真題除閱讀外的題型進行訓練。政治的話各章框架基本搞清楚了，1000題也刷了兩遍了。
12月份最后沖刺，數三以保持做題狀態為主，每天上午固定時間練習。專業課還是鞏固已有知識，不斷看課本、筆記，反復練習課后題。英語各個題型已經熟悉，每天背背高頻詞匯，翻看真題。政治開始結合八套卷進行背誦，進一步練習、復習選擇題。
?初試復習細節：
必備書目：政治：1000題，肖四肖八數三：數學全書(王式安)(比較薄)，參考了數三全書李正元版的高數部分，線性代數輔導講義(紅皮的)，概率論與數統計輔導講義(紅皮的)，歷年數三真題英二：英一英二歷年真題
專業課：公司財，投資學，計量經濟學(李子奈)與課后指導，牟詩松概率論，上述幾本書是必備，其他自行選擇。
?學習心得：
?政治：選擇44，大題31
我開始的比較晚，9月份差不多從頭開始看肖秀榮的基礎課，配合1000題練習。到考前刷了3遍選擇題，一定要注意選項分析，多看附帶解析，一道題當成四道題來做，盡量弄懂選項設置的思路，不要盲目刷題。有了第一遍的基礎，第二遍我還是將各個選項逐個分析，但速度明顯快了很多。第三遍以錯題為主，快速瀏覽錯題和有疑問的選項、重點標記的題目等。主觀題因為看的肖秀榮，解了體框架和思路，可以閑暇的時候多拿紙畫一下框架圖。雖然12月份開始背來得及，但還是建議盡早開始背誦，這樣不容易慌。北京主觀題給分比較平均，分數不會太高也不會太低。
?英二：客觀題扣4分左右，主觀題答得一般。
第二次準備考研英語，真題閱讀可以說是做爛了，英一2007-2017，英二2010-2017來回做了三四遍，基本上說看個閱讀文章開頭，個文章就可以回想起來。真題的復習遵循以下幾個步驟：模擬練習-逐句分析-生詞記錄拓展-長難句分析-文章體思路把握-題目設置規律等。一般來說題目的順序是與文章的段落順序一致的，所以閱讀一上來一定要先看題目，勾畫關鍵詞，迅速了解文章主題和介紹內容。然后帶著問題去看文章，依照題目順序可以大致判斷出考點所在段落，稍作分析，比對原文之后就可以得出答案。大部分閱讀考察的是同義替換，即一個詞或者一句話換一種表達方式。閱讀真題的詞匯一定要掌握，加上背考研單詞紅寶書之類的，每天要給背單詞留點時間。可以下載一個背單詞的APP，沒事點點手機背背單詞。完型填空不用刻意練，分值不高而且簡單，可以在閱讀時適當總結下常用的詞組和語法。翻譯和作文可以放到11月份以后，掌握方法最重要。翻譯有技巧，大家可以總結一下，比如說先通讀全文，其次劃分長難句結構，然后小聲嘟囔調語序，最后下筆一氣寫出。大作文有套路，主要就是三段式：總體論述-論點展開、論證-總結展望，針對不同的圖表類型要準備對應的詞匯，不要有模板痕跡(將一些經典句式同義替換一些高級詞匯)，與題目結合。小作文需要背誦一些格式和經典句式，弄懂各個文體每個段落寫啥內容。作文的時間一定把握好，這需要考前實際下筆寫出幾篇，反復練習。
?數三：18年的選擇填空比較難，所以上來給了個下馬威，然后出現了一些冷門考點，但相信基礎扎實的同學發揮應該還好。數學重視基礎題型的考察，所以各位同學在準備過程中多刷全書，多做真題，提高熟練度，肯定會有一個好結果。建議同學們根據每章考點總結對應命題方式與一般的解題思路。個人經驗：直覺做題與思路做題相結合。直覺做題指的是經過大量練習積累的經驗，拿到題目一眼看上去就會想到對應解題思路。這種直觀的方法能夠應付大部分題目了。對于偏難的題目，也就是讀完題思路不是很明確做法的題目，這時可以采用思路做題方法，即在自己腦海里回憶涉及到該題的知識框架，將題目分解，按照自己的思路一步一步做，也能將大部分難題化解。平時在做模擬套題的時候，基本上第一遍可以根據直覺做題從頭刷到最后，然后利用思路做題，將難題解決，以及用思路做題的方法對第一遍結果進行檢驗，將錯誤率降到最低。
?專業課：開始一定要早，盡量在暑期前熟讀公司財(25章之前)、投資學(金融衍生品之前)的重點章節，以及計量的課本(初學者建議古扎拉蒂的版本，有一定基礎的同學可以直接看李子奈的第三版、第四版，第三版內容更多，第四版較為凝練)。在熟悉公投課本時，因為經院出題風格以大題計算為主，要把重點放在可以出計算題的部分，將各個章節涉及的重點公式適當總結，并且掌握其變形。比如投資組合論部分的AP模型、APT模型、因子模型等推導和變形，并且可以將相關聯的章節放在一起制表比較其假設條件、推導過程、橫縱坐標意義、適用范圍等。最好能形成知識體系，各個知識區塊考點內容等。在完公投計算題之后，可以總結下一些適合出概念題的章節如有效市場假說、融資論等，應對第一題可能出論述題。公投這部分考察的不會太難，做好課后題即可，特別注意的是不要鉆牛角尖，不要抓住課本一些概念死扣，時刻牢記這一部分計算大題為主。概率統計近幾年考察難度不大，可以看下概率統計課本的重點章節，如條件概率期望、中心極限定、多為隨機變量分布函數等，掌握一些結論即可，不必過于糾結推導。計量的復習分為一元多元線性回歸和時間序列兩大塊內容，線性回歸部分重點要放在基本模型的推導，多做課后練習，涉及到實證的可以看下典型題目，重點還是基礎公式的推導和變形。放寬條件的回歸內容很多，建議大家多做總結比較，這部分以解為主，不太好出題，所以一定要掌握課本的經典例題和課后題。時間序列部分這幾年越來越重要了，李子奈的課本很經典但感覺內容不太夠了，建議大家搜尋一下國內的時間序列教材，多看幾本，其實思路都是大同小異，然后在網上找一些高校時間序列課程的期末復習題作為參考，拓寬知識面。最好能夠盡快清時間序列的行文思路，如體分類，變換方程的邏輯等，以流程圖等畫出來。建議專業課暑期之前熟悉課本，然后利用暑期寶貴時間熟悉知識框架脈絡，弄懂課后習題。之后的時間就是不斷的重復練習。因為專業課計量部分比較艱澀難懂，越早開始心里越有底。公投部分考察難度還好，大家掌握課后習題即可。有能力的同學可以看下赫爾的衍生品的書，肯定會有幫助。
?復試部分：
復試主要考察宏觀金融及與熱點結合。系統學習貨幣金融學和國際銀行學之后，我開始去年一年的金融熱點。將幾個大熱的金融現象總結歸納，分條了大段文字，并能保證自己可以張口說的出來(一定要開口練習)，然后因為時間比較充裕，自己為了求全，準備了一些公司財和證券投資的知識(網上可以搜集到)。復試當天早早就到了經濟學院的大樓，與以往幾年不同，18年的復試取消了聽力環節，所以只剩下面試環節。名單順序的話我排中間(應該是亂序隨機)，主要調自己的心態，盡量不要緊張。輪到我的時候，5個面試老師都比較和善，態度很隨和，在簡單的自我介紹之后開始抽取專業課作答。感覺自己很幸運，抽到的兩個問題都有話可說，也避免了如果換題可能導致的不好結果。正式表達的時候我還是比較流暢的把自己觀點表達出來了(我語速很快，建議各位同學多加練習，保持均勻語速)。之后是英語問題二抽一作答，讀一段金融專業文段并翻譯。之前沒有練習過，好在我抽取的第一題相對比較簡單，盡管單詞基本都認識，但是現場翻譯還是不太熟練，對于一些語序調及詞義選擇比較糟糕。希望同學們能針對性多加練習，找一些金融相關的外文文獻進行閱讀學習。
?心靈雞湯：
跨考經院的兩年經歷了很多的心態起伏，好在自己最后沒有放棄，堅持到了最后一刻。從每天天不亮爬起來第一個到自習室，到每天堅持早期制定當天學習計劃、當晚回顧一天復習效率等，很高興付出的努力有了一個不錯的結果。分享大家一句話：想過成功，想過失敗，但沒想過放棄。希望各位同學性分析院校專業，認定目標后不要輕易放棄，堅持到出考場的最后一刻，最后無論結果，也對得起自己曾經的努力了。
最后，祝每一個有夢想并付諸努力的孩子都有個好結果!!
準備考研是一個比較艱難的階段,因為一方面這是一個打持久戰的過程,另一方面這又是一個鍛煉自己毅力和心態的時刻對于準備考研的人來說，確定考研方向很重要。先確定考研的方向，對自己的能力,自己未來的出路要有清楚的認識確定一個適合自己的院校，千萬不要目標過高，這樣很容易導致考研失敗。一旦確定了方向，就可以利用網絡資料，從該方向全國排名以及每年的錄取比例等方面做一個全面的了解。根據自己的實際情況確定報考的學校和專業，此階段大家都比較迷茫，不用盲目確定報考學校，因為確定方向后，大體所考的專業科目差不多。如果你還沒有定下考研方向，那么可以先從基礎課開始復習，一邊復習基礎課一邊確定報考方向;如果你已經確定考試方向，就可以給自己列一個大體計劃按照計劃完成任務即可。
考研復習過程中要始終保持一種積極樂觀的心態，不要給自己太大的壓力，更不要和別人比，也切忌和自己比。每天給自己制定一個小計劃，不斷地鼓勵自己，每天進步一點點。考研的戰線拉的太長的話,那么在后面的時間里,就會松懈掉,沒有當初的斗志所以不用那么早就開始準備戰線過長是會影響毅力,但是只要你在準備的過程中合安排,就不會出現這個情況我認為復習時一定要講究效率和方法，不要打疲勞的時間戰和死記硬背，這樣不但使自己很累，而且長此以往讓自己失去了學習的樂趣。每天保證6個小時高效率的學習。學習累了，可以去鍛煉一下身體，打一下乒乓球，緩解一下緊張的思維，再回去開始學習，這樣效率很高。復習的環境也很重要，盡量避開人多的地方，讓自己全心身地投入到復習中。同時也可以找一個志同道合的考研同伴，一起互相監督鼓勵。要注意身體，考研是持久戰，好身體才是革命的本錢，要注意及時補充能量，保證良好的睡眠，才能保證第二天有很好的學習效率。
我參加了考研政治輔導課程，對于政治的復習有很大的幫助。輔導班的老師可以很系統的把個教材熟悉一遍，讓你捋清楚政治的大體框架，同時分清重點難點。讓你大體上對政治考試心里有個數。還有輔導老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。今年押題部分五道大題全部命中，所以只要好好復習，成功是很容易的。平時復習政治的時候，單選題范圍大，靈活，所以要多做所選題練兵，通過做題掌握解政治方面的知識點。大題的話只要平時熟悉那些基本知識點，學會用政治語言答題，政治一般不會有太大問題。同時注意每年發生的熱點問題，結合政治論分析。所以政治報了班，只要把課上的內容學習好，要塌實全面掌握基礎知識，學會學活，這樣無論遇到怎樣的題都能應付自如。
一、考研—堅持就是勝利，細節決定成敗
從下定目標決定考研直到復試結束最后拿到錄取通知書(目前我還沒有拿到，也不知道西政的通知書是長什么樣的，呵呵)大概要經歷長達一年半之久的歷程。選擇考研意味著選擇與眾不同的生活方式，長伴你的是寂寞和枯燥;選擇考研意味著投入一場體力智力大拼殺的持久戰，等待你的身心俱疲;選擇考研意味著鼓起破釜沉舟般的勇氣，奪走你的將是很多考試和就業的機會。所以當你選擇考研時，就意味踏上這樣一條不同尋常的路，這是每個考研學子在確定考研目標的時候應該首先考慮的。從我自己的考研經歷來看，經驗也好，教訓也好，可以歸結為十二個字：“堅持就是勝利，細節決定成敗。”考研戰線拉得比較長，最重要的就是要堅持到底，堅持每天讀每天背。同時在堅持的過程中一定要注意細節，都說細節是魔鬼，抓住了細節你就是上帝，再變態的魔鬼出題老師也奈何不了你。
我很慶幸自己堅持到了最后，哪怕當我覺得考上西政就是太陽從西邊出來，最終我也還是堅持到了考試結束。但是我在把握細節方面沒能成為上帝，反倒成為了出題老師的刀下鬼了。教訓對于你們來說或許來得更加深刻和更有力量。請記住：不要迷戀重點，重點只是個傳說。前事不忘，后事之師，希望親愛的師弟師妹們不要重蹈覆轍。雖然這里沒有華麗的詞藻，沒有幽默的表達，但是有我真情實感的流露。希望我的一些考研經歷和體會，能夠給你們帶來信心與力量。
二、怎樣選擇專業和學校—適合你的才是最好的
對于選擇專業和學校，我覺得適合你的才是最好的。可以這么說選擇了合適的目標就等于成功了一半。如果目標定得太高而自身實力又有限的話，你的壓力會非常的大，可能會影響到你復習和考試的發揮。對于的供我們選擇的學校主要有兩大類，一種是專業類的院校，一種是綜合性的院校。不同的學校要求不同，考試難度不同，培養模式也有差別，他們各有所長。比如政法類的專業院校，對于專業的要求會比較高，試題的難度會高一些。而一些綜合性的學校，如果地位置好點的話，它的英語要求會比較高點，而專業難度相對比較容易一些。我們選擇學校大致有下面幾個維度供考慮：學校和專業的排名，地位置，興趣愛好等等。
專業和學校排名靠前的，地位置好的地方，會比較競爭比較大。比如說法學，中國人大，中國政法等等這些數一數二的法學很強的學校競爭會很大。那么怎么樣去找準自己的位置的呢?首先你要考慮你職業生涯規劃，如果只是為了找個工作混個文憑，你可以選擇專業差點但學校還不錯的，如對于某個專業很有研究興趣，想想繼續深造或者在某個領域有自己的建樹的話，你可以選擇好點的專業院校，或者綜合類專業好點的學校。然后你得衡量一下你自己的實力，特別是你得考慮到英語水平，這一點很關鍵。很多因為人都是因為英語沒有過線而遺憾的與自己報考院校失之交臂。英語底子好的同學可以報考稍微好點的學校，底子差一點的同學可以報考對英語要求比較低的學校。
三、公共課和專業課復習相關復習建議——英語、政治是門票，專業是得分制高點
“得英語者得天下”，這句話一點都沒有說錯。英語通常是我們考研學子們的噩夢，但英語學好了你的考研征程會輕松很多;英語學好了你可以報考地位置好大學的或者報考名牌大學;英語學好了對于你以后考上研選導師出國深造創造條件。我的英語是我的弱項，也是我考研歷程中讓我最頭疼的問題，甚至幾次差點成為導致我放棄考研的罪魁禍首。英語復習最重要的資料就是真題，真題應該反復的做，總結思考出題人命題的規律，形成自己的一套解題方法和思路。
練習題可以少做點，如果沒什么時間的話，不做練習題也行，但是單詞一定要堅持記。至于記單詞的方法的話每個人都有不同的方法，我很多方法都試過，最終還是覺得無論運用什么方法，最后還是要你堅持每天去記，反復的一遍遍的記才有效果。我把一些真題里面不認識的單詞全部用卡片的形式做出來，利用零碎的時間記憶，每次記單詞我都不會花很多時間，因為看太久人會煩，所以我每次都是少時多遍的記憶。英語還有一塊很重要的就是作文，復習作文應該平時做背一些好的句型。我每次做完真題和練習題都會把那些好的句子用一個筆記本摘抄下來，利用早上讀英語的時間拿來背，我覺得對于我寫作蠻有好處的。
有人問要不要背一些英語范文還有模板呢?這個要根據每個人的個人喜好還有英語基礎來定。英語基礎不太好的可以多背一些文章，還有可以形成自己的模板。我基礎不太好，所以采用比較死板的方法，從正負兩方面總結出熱點話題。如果基礎比較好的話，可以不用刻意的背模板。對于政治來說，它一般不是我們絆腳石，但是我們應該盡量讓它成為我們的墊腳石;它不是考研的攔路虎，但是可以為考研錦上添花。
政治復習中，最重要的資料也莫過于歷年真題。對于真題應該向英語一樣反復的做，總結出命題和解題的規律。其次就是在最后兩個月的時候要集中時間背大題。對于專業課來說，一般不會成為你的問題，它是你得分的制高點，你想考個好成績，專業課的分數很重要。
四、擺正心態、勞逸結合、形成適合自己的考研生活方式
考研過程中當然會遇到很多的困難，有時你會發現看過的背過的總是會忘記，這是非常正常的情況，千萬不要因為你背過的東西又忘記而煩惱，因為每個人都一樣，你忘記了別人也會忘記，關鍵在于我們要堅持去背。因此不要因為一點小小挫折而喪失自己的信心。在準備的過程中應該注意勞逸結合，看書看累了，實在不想看了，可以適當的去運動，散步也可以，總之不要一直悶在圖書館。考研戰線因為拉得很長，對于身體和智力都是一個極大的考研。你會覺得非常的累，特別是覺得睡眠非常不足，這就要憑借你的意志力堅持下來。但是一定要保證每天至少6個小時得睡眠時間，這樣才能保持精力進行下一天的復習。就我自己的經歷來看，從我準備考研以來只有到了考研最后一個月的時候我才覺得不累，準備考試一直以來我都覺得非常辛苦，直到最后一個月的時候，我發現突然間感覺不累了，每天按照計劃復習也能完成任務。我覺得大概是因為經過一年，考研生活規律已經基本養成了，身體已經適應和習慣了每天的生活節奏。最后的關頭主要面臨的是心里上的巨大壓力，所以要調自己的心態。我們一般會去外面KTV放松一下，釋放壓力。
五、組建考研團隊、注意收集報考學校信息資料
如果條件允許的話，一起報一個輔導班是可以的。我個人覺得不報班也可以，關鍵在于自己得努力。但是我覺得組建一個考研團隊是很有幫助的。比如我考研的時候就和小微、吳婷、揚中華、方地發我們在一個自習室復習，一起去吃飯、一起去圖書館。我們復習時有什么問題可以相互討論，我們一起互相鼓勵一起加油。當有人想到放棄的時候我們都是在旁邊打氣鼓勵對方一定要堅持下來。在最后面即將考試的時候我們看不下書的時候我們就一起相約去外面KTV，一起瘋狂，釋放壓力。我覺得這樣挺好的。在一個團隊里一起奮斗，你不會覺得孤單，你會充滿斗志。平時可以多了解一點關于報考院校的各種信息資料，特別是你報考院校的論壇里面有很多有用的資料，包括一些學校和專業的介紹還有一些對復習有幫助的復習資料。
親愛的師弟師妹們，以上就是我考研的復習心得和體會，我相信大家只要根據自己的實際情況，明確自己的目標，制定適合自己的計劃，堅定自己的信念，堅持到底!我相信下一個成功的將是你。上帝是公平的，他相信一分耕耘一分收獲，在你們默默的付出之后，收獲的不僅僅是考研成功欣喜，更將收獲的是人生的一份感悟和體驗。希望大家，不斷超越自己，超越夢想，在經歷風雨后，收獲一道屬于自己的彩虹。
我于20__年4月27日在小學參加了縣教研室組織的小學畢業調研檢測復習備考研討會----數學專場。
這次會議規模較大，全縣所有帶小學畢業年級的任課教師全員參加，經歷了長達近四個小時經驗交流和課程結構及其近年來畢業檢測的質量分析，現場四位教師從不同層面，不同角度的經驗中，不難看出，夯實基礎知識是重中之重，特別是抓重點，突難點以及對重點的復習要有側重點，對常考易考錯題需多講多練，復習過程中，注意照顧學生的差異，貼近生活，留心觀察生活中的事物，學以致用，熟悉法則、公式、計算單位、加強學生口算、心算、簡算、重視檢測力度，做到有錯必糾等等方面，都給我指出了復習備考的航向。
特別是在激發學生的學習興趣，在學習中教給學生學習并檢驗的方法，抓特征，求實效，多給學生激勵性評價，使他們都感覺到成功的喜悅，對作業布置分層和各學科聯合這些方面給了我很大的鼓舞。在分層布置作業這一方法的運用上，也給我了很大的啟發，這對于不同層面的學生，采用不同作業，有幫助差生的進步，同時也能及早發現問題的所在，做到有的放矢，查缺補漏，有利于體成績的上升，說到各科聯合，這是對一所學校，一個班級的綜合檢查，小學要求全科合格率，這就要各科聯合做到相互配合，取長補短，達到共同進步的目的。
這次會議時間雖短，但對我今后的教學和復習備考起到了很大幫助與指導作用，是一次收獲較大的會議。
經20__年4月27日全縣小學數學復習備考專場研討會上，我縣數學教學質量較高的兄弟學校的經驗指導，與數學教研員的專題培訓，我深感肩頭責任之重大。結合培訓會上交流的經驗與專題講座，我認識到數學教學質量的提高，應是課堂教學與課后復習雙向并重，心輔導與學習習慣養成教育兩手抓，才能達成的目標。
一、提高課堂教學效率
1、課前認真備課，鉆研好教材、教參，根據課程標準清當堂要達到的教學目標。
2、課堂教學中要注意全面了解學生的個體差異，注重因材施教，根據學生的知識基礎與學習習慣，選用科學合的教學方法，活用教材，做到用教材教，決不死教教材，教學例題的選擇盡量從學生生活實際出發，選擇與其生活緊密聯系，學生有興趣，喜聞樂見的實例。
3、對重難點的突破，不能一味地死記硬背，而要以引導組織學生進行合作探究與動手操作為基礎，給學生形成知識的情感體驗與過程認知，增強學生的有意注意，激發學生對數學的學習興趣。
4、課堂教學中，教師要尊重學生的主體地位，不僅在知識的形成過程中，要給學生充足的思考與交流的空間，課堂上還應留有充足的時間讓學生進行當堂訓練，實行面批面改，以及時準確地了解學生的知識掌握情況，便于查漏補缺。
5、對學生的學習習慣，教師應從課堂上的一字一筆給學生做好表率，應教育學生嚴謹的學習態度。例如，教師對幾何圖形的與圖表的繪制均應用尺規規范作圖，解方程時要先寫好解字，等號要對齊等。
6、課堂教學中，要用好評價這一武器，通過對學生全面公正、富有激勵性的評價，增強學生的學習信心;同時，課余生活中，老師應能時常跟學生“吃在一起，玩在一起，學在一起”，彎下腰來與學生坐在一起，拉近師生間的距離，從而使學生“親其師，信其道”。
二、夯實系統復習
1、指導學生為自己制定切實可行、具有發展性的復習計劃，制定每日復習目標，并組織學生每日進行反思，檢查當天的復習目標達成情況，幫助學生對未達成的目標進行補習與輔導。
2、復習過程中，要對學生在作業與檢測中，經常出錯，出錯人數最多的知識點，進行專項練習。師要幫助學生找出錯誤的根源，指導學生找出解題正確思路與解決問題的方法。
3、復習過程中，檢測形式要多樣化，以激勵學生、了解學情為目的，測試后及時分析找出差距，分層證件與分層輔導，切忌因為測試增加學生的心與學習負擔。
4、復習過程中，不可采用題海戰術，每日設計的練習題要精而不可過多，特別是重復性作業不可過多，要使學生保持對學習的新鮮感，使學生感受到能做好與做好后成功的喜悅。
5、加強對學困生輔導，注重組織實踐活動式的復習，讓學困生參與甚至主持到活動中來，使其找到自身的閃光點，感受到自己的價值，恢復學習的信心。
6、引導學生正視錯題與錯誤，養成有錯必糾的習慣。數學復習中，可以讓學生準備好專用的糾錯本，通過自己查找錯誤、同伴幫助、集體指正與教師個別輔導相結合的方式，使學生在糾錯的過程中加深對知識的解，從而提高復習效率。
三、注重方法指導與心疏導
六年級學生即將小學畢業，因為平時學習壓力及其他的家庭和社會因素，學生在最后兩個月往往厭學、心浮躁，甚至與學校及老師產生逆反心和敵對心，做好危及自身、他人安全與學習的事情。
因此，教師在系統復習期間，應注意以下幾點：首先，準備好每一節復習課，精心設計有趣的復習情境，避免復習的單調、乏味;其次，注重與學生的交流，了解排查學生的心動向與矛盾，并采取適當的方式進行心輔導，使學生在復習期間感受到學習的快樂;再次，復習期間教師更應注重學習方法、解題竅門的指導，使學生學會巧用知識解決問題的能力，對教師產生衷的敬佩之情，從而聽從教師的教育。
一階基礎全面復習(3月～6月)
二階強化熟悉題型(7月～10月)
三階模考查缺補漏(11月～12月15日)
四階點睛保持狀態(12月16日～考試前)
必備參考資料：
數學考試大綱
《高等數學》同濟版：講解比較細致，例題難度適中，涉及內容廣泛，是現在高校中采用比較廣泛的≈39;教材，配套的輔導教材也很多。
《線性代數》同濟版：輕薄短小，簡明易懂，適合基礎不好的學生。《線性代數》清華版：適合基礎比較的學生
《概率論與數統計初步》浙大版：基本的題型課后習題都有覆蓋。
歷年真題
1、一階基礎，全面復習(3月～6月)
學習目標：根據去年考研數學大綱要求結合教材對應章節系統復習，打好基礎，特別是對大綱中要求的三基——基本概念、基本論、基本方法要系統解和掌握。完成從大學學習到考研備戰的基礎準備。
復習建議：這一階段主要的焦點要集中精力把教材好好地梳，要至始至終不留死角和空白，按大綱要求結合教材對應章節全面復習，另外按章節順序完成教材及相應的配套練習題，通過練習檢驗你是否真正地把教材的內容掌握了。于教材的編寫是環環相扣，易難遞進的，所以建議每天學習新內容前要復習前面的內容，按照規律來復習，經過必要的重復會起到事半功倍的效果。也就是重視基礎，長期積累;基礎階段重視縱向學習，夯實知識點。
2、二階強化熟悉題型(7月～10月)
本階段是考研復習的重點，對成敗起決定性作用。大體可以分兩輪學習。
第一輪暑期強化：7～8月
學習目標：熟悉考研題型，加強知識點的前后聯系，分清重難點，讓復習周期盡量縮短，把握體的知識體系，熟練掌握定公式和解題技巧
復習建議：參加考研教育強化班學習，根據老師輔導講義認真研讀，做到舉一反三。這一時期大課老師所教學的例題都是經過嚴格篩選、歸納，可以說會更準確、更有針對性。在學習過程中對重點、難點一定做筆記，便于下一輪復習。
第二輪秋季強化：9～10月
學習目標：通過真題講解和訓練，進一步提高解題能力和技巧，達到實際考試的要求
復習建議：根據老師課堂所講真題課后進行專項復習，對考試重點題型和自己薄弱的內容進行攻堅復習，達到全面掌握，不留空白和軟肋，讓訓練達到或稍微超過真題難度。
3、三階模考查缺補漏(11月～12月15日)
學習目標：這一階段的目標是保住自己在前兩個階段的成果。1、通過對以往學習筆記的復習全面掌握考試要求;2、進行高強度(高于考試強度)的沖刺題訓練，進入考試狀態，達到考試要求。
復習建議：建議考生要做到：1、通過做題進行總結和梳(做題訓練應當重點放在按考試要求的套題);2、復習教材和筆記進行必要的記憶，對基本概念、基本公式、基本定進行記憶，尤其是平時不常用的、記憶模糊的公式，經常出錯的要重點記憶;3、開始進行模擬試題或者真題的實戰演練，在這個過程中，注意答卷時間的分配，重視考場心態的調。
4、第四階點睛保持狀態(12月15日～考試前)
學習目標：考前重點題型，應考技巧訓練，保持狀態
復習建議：多看之前做過的真題，并將自己的筆記或總結的重點習題再仔細看看，更佳提高針對性，加深記憶。在此基礎上，按照考試時間去做一些強度不太大的模擬題或是真題，保持手感，以免到了考場思路斷電，手生。同時還要調心態，積極備考，以良好的狀態到考場。
每年碩士研究生入學數學考試的時間一般都安排在上午，故建議考生們將數學的復習時間安排在每天早上9：00～12：00(可根據自身情況適當調，但此時效果最好)。每天至少應安排花25-3個小時來復習數學，其中基礎階段要用15-2個小時左右的時間解掌握概念、定義等，用1個小時左右來做習題鞏固。對于數學基礎較差的同學建議每天再加1個小時的復習時間用來做習題并總結。
備注：以上所提供的學習計劃僅供參考。對于每天的學習時間，可以根據自身學習習慣自行調，但是要求保持每兩周和我們計劃內容相同。
一、考研英語基本情況
英語是全國統考的三門公共課之一。考試時間安排在第一天的下午，時長為3個小時，滿分100分。考研英語試卷以下幾部分組成：
1完形填空(10分)：共20個空，每空05分。這種題每年的平均分不是很高，在多數考生看來有些雞肋，食之無味又棄之可惜。
2閱讀解(60分)：采用4+1+1的形式，閱讀A部分有4篇文章(每篇文章400詞左右)，每篇文章有5道題目，每題2分，共40分;閱讀B部分又叫新題型(500詞左右)，有幾種題型供選擇，比如句子匹配題和段落匹配題以及小標題題型等;閱讀部分(10分)就是我們熟知的英譯漢。
4寫作分為A部分和B部分(30分)：其中A部分人稱應用文或者小作文(約100詞，滿分10分);B部分人稱大作文(200詞上下，滿分20分)通常是圖畫作文，英語二通常是圖表作文。
二、考研英語復習計劃
1基礎復習階段(3月到6月)
這個階段是英語復習的重點階段，關鍵詞是夯實基礎。就是在于兩點：積累大量詞匯;掌握語法知識。在這一階段5500個考研單詞至少要背個兩三遍才行。基礎較好的同學可視情況調。至于要怎么背單詞，個人覺得單詞書和單詞軟件都可以，只要你覺得適合自己就好。
語法這個東西你應該在初高中的時候學的最多，大家翻一翻高中語法參考書，把高中語法搞清楚，應付考研的長難句基本就沒問題了。
對于基礎知識也可以在真題中進行語境記憶。真題中的生詞和長難句是比較多的，而且都是非常值得記憶。另外在真題語境中記單詞會記得非常牢固，因為這是解性的記憶。
2鞏固復習階段(7月-9月)
這一階段正值暑假，時間比較充分，可謂是復習備考的黃金時期。這一階段的英語復習需要注重對具體題型的專門訓練。
閱讀解：可以根據文章題材的不同進行練習，經濟類、社會生活類、文化交流類等，大家熟悉各類型文章的特點。還可以根據出題方式進行分類練習，主旨大意類、具體信息類、推斷類、態度類等。大家針對不同類型的題進行聯系的時候，要注意總結其內在規律，這對于歸納做題技巧很有幫助。
新題型：熟悉新題型的三種類型，即排序題、標題選擇題與填空式閱讀。大家要掌握各種類型的命題規律及解題思路。完形填空：這個題題量大、分值低、難度高，有點雞肋。不建議進行專門的復習。
翻譯：翻譯主要還是考察大家基礎知識的運用能力，這里就不多說了。
作文：有條件的小伙伴可以這階段就開始準備，也可以在下階段進行復習。作文的復習主要是要進行預料的≈39;積累和寫作方法的掌握，另外還要對范文進行解。大家還要對大小作文的出題類型進行掌握。作文的復習非常需要作文書，大家就準備一本好一些的作文書，這對于寫作復習的好處很多。
3強化與沖刺階段(10月到12月)
此階段是英語復習的強化與沖刺階段。首先就是要進行真題的練習，在不斷做題的過程中，對相關知識進行查漏補缺。對于自己不熟悉的詞匯和長難句，繼續進行學習。對于自己不熟練的題型，繼續加強訓練，總結做題技巧。
大一想考研，需要規劃嗎?朋友們，規劃太重要了。如果你不做規劃，你會發現大一大二很快就過去了。大三暑假開始，距離考研只剩半年。如果沒有合規劃，你和那些在大三臨時決定考研的人，一模一樣啊。
在職考研規劃時間緊難度大，可以看看考研幫22規劃營，還包含公共課備考難點解析，輕松備戰考研。
好了天色漸晚，再憶往昔，黃花菜也涼了。接下來，我們一起摒棄所謂的“精彩大學生活”的想法去為考研服務。值得嗎?其實也沒什么不值得，因為你全身心去做成一件事的時候，這就不是精彩的大學生活了嗎?
不過值得提醒的是，本文所說的以考研為目標的大學生活，一般指的是保研率特別低的雙非學生。因為211學校通常有5到7個點的保研比例，所以規劃思路和本文不太相符，不拿來討論。可以參考文中部分內容，但是別完全代入。
一、考研有哪些科目
這是你要明白的第一件事，你考的專業是什么，科目有什么。
考研科目數量一般有兩類。首先分為滿分500分的和滿分300分的。前者是考4門課的，后者是考2門課的。大一就想考研，那么建議別選擇科目少的那門課。因為科目多的課，需要投入的時間也多，那么這種情況下，時間多就能轉化為優勢。后者是英二+管聯考。
而滿分500分的則是考4門課，分別是政治+英語一或二+業務課一+業務課二。
業務課一又分為考研數學/自命題數學/其中一門專業課/綜合類業務課。業務課二自然就是專業課了。
更多內容這里就不展開說了。為什么我希望你先能明白自己要考的是什么科目呢?因為我希望你在大學期間能抓重點、分主次。
遇到和考研完全無關的課程，你可以問問自己這門課將來是否能用到?自己是否感興趣?如果答案都是消極的，那你可以考慮摸魚渡過。
比如以下科目：
政治課(馬原、毛中特、近代史)你可以在上課的時候適當聽聽，但不需要太投入。因為現在普通學校的政治課，基本都是以開放式聊天為主，偶爾提幾下原。你聽老師說半天，不如自己看書半小時。況且政治這門課，投入大量復習時間那是舍本逐末。
數學課(高數、現代、概率論)，這三門課務必認真聽課。課上你聽老師講十分鐘，課下能省下你半小時。倒不是說老師講的有多好，而是數學這門課，到了大學階段，有人講解和自己摸索，效果還是差挺多的。如果是文科跨考的同學，壓根沒學過高數的怎么辦?沒關系，后續我會聊聊數學的復習思路。
英語課，直接以六級為目標。當然，普通雙非的六級通過率不算高。但是大一就有考研想法的人，目標肯定是中上211+，既然如此，就用六級來給自己做尺子。看看自己到底有多少能耐。倘若你六級始終過不了，倒不是說你考研一定不行。而是，你要學會認清自己。比方說你六級明明就沒過，非要去考清北，這就叫看不清自己。誠然，考研英語和六級英語有個很大的區別，就是不考聽力。但實際上聽力也是英語水準的一部分。水準不行，咱就承認，沒事的。比如我，大大方方承認考不上清北就好了。你可以給自己先定個小目標，比如考個985。
專業課方面以計算機為例，其核心專業課是(數據結構+操作系統+計算機組成原+計算機網絡)，這四門課，有上到的，建議認真聽講。遇到不明白的多和老師討論討論。數據結構雖然抽象，也挺難的，但是自學程度還是比較高的。操作系統同樣有規律可循。而組成原，對于從未接觸過硬件的同學來說就是一頭霧水，所以課上可以聽老師現場講講。對于跨考的同學，建議看看相關課程的網課，重點是建立對這些學科的大致解，這樣在后期復習時才會心中有數。
其他專業的同學酌情代入即可。
以上各科的情況，貫穿大一到大三上學期。
不可否認，學校指定的考研參考教材邱宣懷主編的《機械設計》第四版是一本非常優秀的教科書，知識面較廣，覆蓋諸多方面，學生肯定能從中學到豐富的知識。但有些知識對于沒學過這本書的同學來說有一定的難度。四川大學的真題風格也造成了書難讀、題簡單的現象。對考研的我們來說，這本書有點營養過剩了。對此，我考完研后，對我們855機械設計專業課總結了一下。希望能給大家一點參考。
真題題型
從最近幾年來看，川大的機械設計專業課歷年真題題型基本分為：
1判斷題
2選擇題
3填空題
4簡答題
5計算題
6作圖題
7結構題
題型的名字有時候會改動一下，但大體分為這幾種，分數大部分集中在計算題、簡答題，其它分數在各題型分布比較均勻。出題重點章節基本集中在，第6、11、12、13、16、17、18章，其它章節所占分數較小，有的章節幾乎沒有。
低分陷阱有哪些
很多同學第一次看到四川大學機械設計專業課的歷年真題，都可能覺得有些難，但是經過一輪復習之后又覺得比較簡單，但是卻有很多同學拿不到高分，我覺得原因可能在于以下幾個方面。
第一，基本知識點不夠牢固，導致綜合題做不出來;
第二，選擇題和填空題中的知識點沒有解透徹;
第三，公式，原等應用的條件沒有分清楚;
第四，大題分數多，不夠謹慎，解題步驟混亂無序;
第五，簡答題邏輯性不強，答的不夠完;
第六，作圖題不夠美觀，導致出現細節錯誤。
我覺得這些都可能是我們平時容易犯的一些錯誤，所以我建議大家在平時的解題過程中就要規范自己的解題思路和答題技巧。這樣會在無形中為我們增加很多分。別小看了哦，有時候很可能是關鍵的1分決定你考研的成敗。
復習資料的選擇
對于復習資料來說，大家可能都會有些迷茫，要不要買，買什么樣的，現在很多市場上有很多復習資料，讓我們不知如何選擇。接下來我談談我的看法。我覺得如果你準備的時間足夠長，有很大的信心，自學能力足夠強，專業課基礎特別好，你的能力足以應付真題的各種變化，我覺得就沒必要花錢去買了;但是，如果你的專業課基礎一般，或者不好，時間比較緊湊，你想流出更多的時間去復習其它科目，或者喜歡上課那種學習方法，可能購買一份合適的資料比較好，這樣有利于增加你的復習效率和準確度。
我覺得資料當中最重要的是要有真題的答案，因為在我自己做題的時候，我做完真題，都不知道有沒有對，那時候我們學院就我一個人考，都沒有參考，這給我帶來了很大的麻煩。如果資料中還包括歷年考試的錄取線，實際招生名額，經驗之談，課本解讀的話，就最好了。這些基本但又很重要的信息，我空了再匯總了發帖。不過，最重要的靠自己的努力和學習態度。
最后祝愿大家能夠金榜題名，相聚川大!來年的春天希望聽到你們的喜訊。加油!
1、基礎階段（3——6月）
1)這個時期大家平時的課程挺多的。在這里要叮囑大家：當下課程學習是更重要的啊，對于復習考研，我們則在不上課的時候打個堅實的基礎吧！
2)此階段要做到對各科基礎知識有體印象，全面細致的了解知識點。
3)這個時期做模擬題都是無意義的，不如打好基礎，再好好研究真題。還沒決定學校和專業的童鞋，一定要在此階段盡快定下來。
2、強化階段（7——9月）
1)此階段要清晰地了解各科的一級重要知識點，建立一個完的邏輯框架，并根據重點、難點進行攻克。
2)難得有大段的`時間可以專心復習，一定要制定全面復習計劃，把握好每一天。
3、提升階段（9——11月）
1)關注各招生單位的招生簡章和專業計劃，調專業課復習計劃。
2)認真回顧暑期強化筆記，啟動習題練習。
3)政治在這個階段占復習時間的比例要有所提升。
4)秋招正當時，這段時間要穩定心態，不要被周圍不相干的人和事過多地打擾，安心地備考。
4、沖刺階段（12月）
1)對各門課的知識進行認真的梳，有效地合，在頭腦中形成對個章節的知識框架圖。
2)開始進行考場模擬訓練，每天固定時間做套試卷。
3)每天要抽出一定時間對重點和高頻考點知識進行強化記憶。
4)這段時期可能大家都進入了復習疲倦期，要知道這是很正常的，不用過多地感到焦急，可以適當出去走走。
5、考前一周
1)突擊強化記憶每門課老師預測的重點大題。
2)做一套真題，按照考研時間的安排，模擬實戰。
3)好好休息，調心態，平和地去對待考試。
特別注意
每周固定一天作為休息時間，不到這一天不休息，到這一天一定要休息。
一、檢查試卷，穩定心情
拿到試卷以后不要著急做題，花一兩分鐘時間把卷子通篇看一下，檢查一下考研數學試卷是不是23道題目，大致都是什么題型的題目。這樣做有兩個好處：一是可以有效防止因粗心大意而漏掉一些題目，漏題就太可惜了;二是可以加強自己的信心，穩定心情，通過長達一年時間的復習，看了這么多參考書，聽了那么多考研課程，相信試卷中肯定有不少題型你是非常熟悉的，看了這些題目以后，你會感到非常高興，自信心倍增，原本緊張的心情也會放輕松，這樣才能正常發揮。
二、按序做題，先易后難
考研數學題量都是23道題目，其中選擇題8道，填空題6道，解答題9道。題目類型也是固定的，數學一和數學三1～4題是高數選擇題，5～6題是線代選擇題，7～8題是概率選擇題;9～12題是高數填空題，13題是線代填空題，14題是概率填空題，15～19題是高數解答題，20～21題是線代解答題，22～23題是概率解答題。數學二1～6題是高數選擇題，7～8題是線代選擇題;9～13是高數填空題，14題是線代填空題，15～21題是高數解答題，22～23題線代解答題。
選擇題和填空題主要考察的是基本概念、基本公式、基本定和基本運算，解答題包括計算題和證明題考察內容比較綜合，往往一個題目考查多個知識點，從近些年的試卷特點，題型都比較常見，難度不算大，我們最好按題目順序做，這樣能穩定心情，很快進入狀態，也不容易漏做題目，如果遇到自己不熟悉的題目也不要發慌，可以暫時放下接著做下一個題目。等容易的題目有把握的題目都做完之后，再靜心研究有疑問的題目，但如果實在沒有思路也要學會放棄，留出時間檢查自己會做的題目，爭取會做的題目不丟分，因為數學的分數最依賴的還是能否將會做的題都做對。
此外，有些同學喜歡先做高數，再做線代，這樣的做題順序也可以，關鍵是看你平時訓練時是如何訓練的，選擇適合自己的就是最好的，但在此提醒一下大家一定不要漏做題。
三、合分配答題時間
根據以往考生的經驗，一道客觀題控制在3分鐘左右，最多不要超過5分鐘，解答題一般10分鐘左右，根據難易程度適當調。最后至少留出30分鐘時間檢查，確保會做的題目計算正確。
考研線性代數考點預測：向量的數學定義
首先回顧一下，在中學我們是如何表示向量的。中學數學中主要討論平面上的向量。平面上的向量是可以平行移動的。兩個相互平行且長度相等的向量我們認為是相等的。好，假設在平面直角坐標系中，對于平面上的任何一個向量，我們總是可以將其平移至起點坐標原點重合。這時向量終點的坐標同時也是向量的坐標。這樣，我們就可以用一個實數對表示一個平面向量了。
一個實數對實際是我們線性代數中的一個二維行向量。而線代中討論的向量是任意維的。所以線性代數中的向量可視為中學向量的推廣。
下面是向量的數學定義：
個實數a1，a2，…，a構成的有序實數組(a1，a2，…，a)稱為一個維行向量。類似可定義列向量。
問個問題：向量和矩陣是什么關系?向量可視為特殊的矩陣(行數或列數為1的矩陣)。這是解向量的一個很好的角度。因為學習向量時，我們已把矩陣討論得很清楚了，所以通過矩陣解向量就能省不少事。
知道了什么是向量，那什么是向量組呢?向量一般來說不是單獨出現，而是成組出現的。我們把多個向量放在一起考慮，就構成了向量組。
當然向量組的嚴格數學定義也不難解：若干個同型向量構成的集合稱為一個向量組。這里的“同型”可以解成矩陣同型，也可以用向量的語言描述成：同為行向量或列向量且維數相同。
如果說數學決定考研的成敗，那么英語就決定考研的生死。對于英語基礎一般的人來說，英語沒有得高分的要求，就是如何過線。首先應該在暑期前，將考研要求的5500單詞，熟背5遍以上，尤其要注意一些高頻詞匯，還有一些熟詞僻義。這樣就可以打牢后面閱讀和寫作的基礎。閱讀又是考研英語的重中之重，我覺得做市面上那些200篇、220篇之類的文章，意義不大。考研英語不同于4、6級，無論是出題模式還是解題技巧，因此對于考研英語，真題就是核心。
張劍的黃皮書《考研英語真題思路解析》非常不錯，配合著王若平的《閱讀手記》一起看，真題親自做，要反復地做，最好能對里面的每篇文章都進行逐字逐句的翻譯。英語真題要研究到4遍以上，就會摸索出很多的技巧和規律。比如文章中bt、yet、 hever、，這些詞的后面往往是問題答案的出處，再比如ay、ayt、k這些模糊表達的選強，以及一些高頻詞的同義替換，多數都是正確的，這些規律技巧要靠對真題的反復研究來總結，這一過程可以一直做到11月份。
最后的英語沖刺簡單地做兩套模擬題即可，還是要把握真題。對于作文，一些經典話題的模板還是應該準備些的。在此基礎上，結合社會熱點，再加以練習。到了考場上，英語的答題時間很緊，所以要始終保持專注度。
20__年考研已經結束，我的初試成績為390分，其中英語62、政治67、數學134、專業課127。以初試第一名的成績被西南交通大學通信與信息系統專業錄取。考研那段日子讓我意識到我是一個平凡而普通的人,但考研那段日子也讓我意識到:只要努力,奇跡一定能夠發生!轉眼間大學四年的學習生活即將結束，在即將走出校門的時候，我希望能與學弟學妹們分享一下考研的一些心得體會。
首先，我想說一下選擇報考學校的問題。大家最好能在暑假之前確定自己報考的學校，因為只有確定了學校，我們才能有一個明確的目標，早一些進入復習備考的狀態。根據自己想要考的專業收集一些學校關于本專業的情況，看一下這個學校的學術實力，招生人數。這個專業比較好的學校一般都有國家重點學科，比較有名的教授等。然后根據自己各方面的情況，選擇一所適合自己的學校。研究生考試最好能以專業為重點選擇學校，不要一味地盲目地去追求名牌。另外，我們一旦確定了學校不要輕易更改，踏踏實實地為考上這個學校而努力。
下面，我就與大家分享一下我當時的備考情況。我是按四個階段進行復習的。
第一階段（3-7月）：基礎準備階段。我先用了兩個月的時間把高等數學、線性代數、概率論與數統計這三本書看了一遍，其中高等數學和線性代數的大部分課后題做了一遍，概率論的課后題沒有做。五月份開始看李永樂的《數學復習全書》，這本書講的很詳細復習課本，也可以直接看這本書，我用了兩個月的時間把它看完。關于英語，我先看了一遍高聯免費發的詞匯一本通，然后買了張劍主編的《考研英語閱讀150篇》，它是分上、下冊出版的。這本書選的閱讀材料都很好，難度和真題差不多。
第二階段（7-9月）：基礎強化階段。暑假這個時期，我覺得對于考研復習至關重要。這個時期沒有課，我們可以完全按照自己的計劃進行復習。七月份我參加了高聯的數學強化班。強化班要用十天的時間講完數學所有的內容，內容多而且也耗費精力，所以如果上輔導班最好把數學先復習一遍，否則聽這個課會很困難。上完了輔導班，我又花了大約三周的時間、消化，把講義上的題做了一遍，看了一遍李永樂的線性代數復習講義，這本線代講義很好建議大家多看一下。然后又從頭到尾把數學復習全書上的大部分例題親自動手做了一遍，大約用了一個月的時間。暑假這個時期，我花在英語的時間不是很多，每天做兩篇張錦芯主編的《英語閱讀220篇》，記一些詞匯。我英語復習花的時間比較少，現在有些后悔，建議英語基礎不是太好的同學，多做些閱讀題。
第三階段（9-12月）：能力提升階段。數學復習全書做完以后，我又做了一遍李永樂的《數學基礎660題》，然后又把復習全書上幾個自己認為比較重點的章節有重點的看了一遍。看完后已經到了十一月份。十一月份，我買了李永樂的《經典400題》，這本書的題比較難但確實比較經典，做完以后收獲會比較大，這本書我做了兩遍，用了一個月的時間。十月份，我開始了專業課的復習，每天晚上用來復習專業課課本，大約用了一個多月的時間，然后大致地做了一遍專業課的真題。政治我上了高聯的秋季強化班，真正的復習是從十一月份開始的，建議十月份開始復習。政治考試大綱解析下來以后，大家可以買任汝芬序列的書進行復習，任汝芬的書分四個序列，《序列一》主要和大綱解析差不多，《序列二》是模擬題，《序列三》是時事政治，《序列四》是沖刺題押題性質的。政治不必太過擔心，只要我們多讀、多背，花些時間考60分以上比較容易。關于要不要報輔導班我想說一下，如果你是一個可以坐得住的人而且有自己的計劃，自我學習能力很強可以不報。如果你是一個希望有人可以指點你學習的人可以報輔導班，上不上輔導班不重要，重要的是我們有一個明確的復習目標和計劃。另外，我們可以找幾個同一個專業的同學一塊復習，在一個自習室里，可以相互幫助，相互激勵。當時，我們一塊吃飯，一塊回宿舍，那種日子雖然單調但很充實。我們一塊復習的幾個同學，都考上了想的學校。
第四階段（12-1月）：沖刺階段。這一個階段我主要是做真題，真題是最寶貴的資源，大家一定要仔細研究，特別是專業課一定要多做幾遍，英語真題我建議用張劍主編的《歷年考研英語真題解析及復習思路》。另外，每套真題要在規定的時間內做完，進行仿真訓練。這個階段我開始練習英語作文，讀了幾份hiaDaily積累些詞匯,背誦英語范文和政治。最后，可以買幾份模擬題做一下，保持狀態。以上是我一年復習的過程，希望可以對大家有所幫助。
再簡單說一下復試吧，復試主要是考察我們的綜合素質，尤其是實驗能力，所以請大家認認真真地，獨立地做好一到兩個比較大的實驗，提高我們的實驗技能。
最后，我想強調一點，考研是一個漫長的過程，要注意勞逸結合，保持一個健康的身體和平穩的心態。不要想太多，我們只需抱有一種信念，“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。當你感到壓力太大時，不妨想一想“人生一世，如駒過隙。良田萬頃，日食一升；大廈千間，夜眠八尺”。當你感覺疲憊時，不妨想一想“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。當你意志消沉時，不妨聽一聽《我的未來不是夢》、《在路上》，想一想此時正有數以百萬的學生和你一樣在埋頭苦讀。我們并不孤獨，我們還年輕，此時不搏，更待何時。
親愛的學弟學妹們，考研是我們對未來的一種選擇，為了更好的明天我們選擇了考研。不管成功與否，只要我們堅持下來了，明年的今天，當你再去回味這段歲月時，你會發現它留給了我們太多的東西，它讓我們知道了什么是堅持，什么是友誼，什么是奮斗。它注定將是我們一生中值得珍藏的一段歲月，因為我們付出過。
一、注重基礎，構建知識體系
基本概念、基本方法、基本性質一直是考研數學的重點。概率統計的概念比較抽象，方法與性質也有相應的適用條件。有些同學在考場上，不知道試題要考查什么，該怎樣下手，不知道該用哪個公式。我們建議考生在復習中一定要重視基礎知識，要復習所有的定義、定、公式，做足夠多的基礎題來幫助鞏固基本知識。
概率統計的知識點是三大科目里較少的，以考查計算能力為主，其中的推導與證明也是計算性的。考生特別要根據歷年概率統計考試的兩個大題內容，找出所涉及到的≈39;概念與方法之間的聯系與區別。例如：事件獨立性與不相容的關系，隨機變量獨立與事件獨立的關系;分布函數與概率密度之間的聯系與差別;區間估計與假設檢驗之間的聯系。掌握他們之間的聯系與區別，對大家處其他低分值試題也是有助益的。
二、參照大綱，提高綜合能力
大綱作為指導性文件，對命題、應試雙方都是有約束力的。數學的復習要強化基礎，隨時參考適當的教科書，比如浙江大學版的《概率統計》。有的考生認為復習到這個階段就可以拋開課本搞題海戰術了，這是舍本逐末。建議大家要邊看書、邊做題，通過做題來鞏固概念、方法。同時，考生最好選擇一本考研復習資料參照著學習，這樣有利于知識能力的遷移，有助于在全面復習的基礎上掌握重點。
三、分類訓練，培養應變能力
近十年特別是近三年的研究生入學考試試題，加強了對考生分析問題和解決問題能力的考核。在概率統計的兩個大題中，基本上都是多個知識點的綜合。從而達到對考生的運算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力和綜合運用所學知識解決實際問題的能力的考核。建議在打好基礎的同時，加強常見題型的訓練(歷年真題是很好的訓練材料)，邊做邊總結，以加深對概念、性質內涵的解和應用方法的掌握，這樣才能夠做到舉一反三，全面地應付試題的變化。
昨天晚上在多媒體教室舉行了考研經驗交流會，到場人數很多，但我卻認為辦得很不成功，考研經驗交流會感悟。偌大的教室，沒有音響，再加上坐在下面的同學的竊竊私語，所以效果可想而知，中間有段時間真是臺上和臺下形成兩個世界。
這場報告會的目的是為想考研的低年級同學提供咨詢和幫助，來聽報告的，我想應該都是想知道考研方面信息的人，但是有的到場的低年級同學卻在下面做著別的課程的作業。我一向認為一心不能二用，不知道對于這部分同學來說，做作業和聽報告二者他們都兼顧了嗎？還有的同學根本無暇顧及臺上報告者的內容，只顧自地在和周圍的同學做著交流，問及原因，說是聽不清楚。那么，我想問的是，你來到這里的目的是什么，如果覺得坐在后面聽不清楚的話，完全可以移動一下位置，到前面有空位的地方坐下，即使前面沒有可坐的空位，也可以到前面站著聽。因為這場報告會是在自覺自愿的基礎上進行的，你既然到了這里，就說明你想得到關于考研的信息，經驗故事《考研經驗交流會感悟》。這是你的目的，如果你的所作所為不是為你的目的服務的，那么你完全可以馬上離場，去別的地方做你想做的事情。
另外一點，就是關于組織問題。作為一場較為重要的全系性的活動，在組織方面應該考慮周到，在一個較大的教室里舉辦的活動，就應該準備有擴音設備，但場活動，話筒卻一直都不能用，可想而知坐在臺下的聽眾的反應。另外，在活動開始前，應該對作報告的同學有一個簡單介紹，比如考上了什么學校、什么專業，這樣以便聽眾更加了解作報告者的情況，從而更有針對性地提出問題。但是，主持人卻只是告知了一下每個人的姓名。每個人的感悟都是從他的經歷中得出的，所以在聽他的報告前，先了解他的經歷，是非常有必要的，因為這樣才更能對他的感悟有深入的思考，從而也能對他提供的信息做出合適的取舍，以便對個人有更大的啟發。當然，這不能說是主持人單個的原因，而是主辦方個的策劃與籌備問題。
這樣的活動不常有，所以舉辦之前，更應該多做準備，要么不舉行，要舉行的話，就要精心籌劃，辦出效果！其實，這也是關系一個集體的形象問題。
考研熱所帶來的負面影響是不容忽視的。僅從其直接影響觀之，便主要有以下幾個方面：
其一，影響大三、大四的正常教學和畢業設計、畢業論文的完成。
于考研競爭的激烈，相當比例的本科生自大三上學期便開始實施考研計劃。或租房子以自成一統，埋頭苦干(我校附近三個村莊的空房近幾年來每到下半年便全部租完);或摒棄一切課外活動(包括必要的體育活動)和人際交往，天沉溺于考研的相關功課。我校圖書館的幾間閱覽室在去年下半年的一段時間里，五點鐘以前座位就占完了。經筆者了解，全都是準備考研又無力租房或無房可租的同學。該圖書館出于對學生健康的關心，不得不把開門的時間推遲到6點鐘。此外，考研生還要忙于打聽、了解和聯系招研的學校、專業和導師，因此大三、大四的正常學習必然會受到沖擊。不僅如此，這種影響的范圍還有向前推移的趨勢。從我今年行將高考的女兒及其同學中，筆者了解到不少本校子弟中的高分者紛紛放棄報考外校的打算，擬報考本校。原因是到時候考研免得租房子。其影響之大此可見一斑。
其二，與素質教育相沖突。
于研究生錄取時，一般是按照分數的高低依次錄取，這在一定程度上助長了本科教育中仍存在的應試教育弊端，與素質教育相悖。事實上，考研生中普遍存在著與考研有關的課程就多投入一點，與此無關的課程則敷衍了事的現象。為擠上這輛高峰車，考場作弊現象也頻報媒體。在__年的考研中，僅湖南省教育考試院便處分了83人(注：《湖南83人考研作弊》，《長江日報》，__年3月22日，第4版)。
其三，對已畢業的本科生的負面影響也不容忽視。
一些家境較好或畢業時未找到想單位的已畢業離校的學生，如同高考復讀一般，在家專事復習，以備來年再戰，把人生最寶貴的青春年華用在重復的記憶上。以上海為例，&t;今年申請‘不就業’的高校畢業生已從去年幾十人發展到幾百人，而且還有繼續上升的趨勢。考研究生、出國留學是‘不就業’族的兩大出路。有的畢業生就是當年研究生考不上，但矢志不移，填一張‘拒絕就業表’，所有檔案材料讓學校幫他退回老家去，人還留在上海繼續為明年考研究生而奮斗，&t;(注：《部分大學生畢業不就業》，《長江日報》，__年5月10日，第3版。)還有一些已參加工作的學生到了單位后，覺得一切并非如自己在學校所想象的那樣美好，其中有的學生本來社會適應能力就比較差，有的本來就是為了以此為考研的跳板或棲息地，于是工作不投入，專心擂功課的現象已成了一些用人單位的新景觀。
可以預見，上述趨勢演化下去，伴隨著高等教育擴招的逐年推進和大眾化的臨近，以及大學生就業形勢的日趨嚴峻，考研的競爭將更趨白熱化，據《長江日報》消息，武漢市的華中科技大學和武漢大學__年報考研究生的人數已達應屆本科畢業生的60以上。可以說，又一次&t;黑色7月&t;的降臨絕非危言聳聽。
但愿我們不要像高考一般，等到問題已到了非解決不可了再來談擴招、素質教育及其它矯枉措施。
考研的一段時光，大概是生命中最純粹的一段時間了。年輕的你們熱血沸騰奮斗不息，只為了心中的夢想。
朝陽總是為那些堅持想而奮斗的人閃耀，月亮也總是為那些勤勞而拼搏的人照明。很高興能和大家分享我的考研經驗。在18考研中，我成功錄取到西北大學。
從20_年開始，因為喜歡自己的專業，想學習到底，所以我就萌生了要考研的想法。但于本科是一所普通院校——山西中醫藥大學，而且我們是第一屆學生，沒有學姐學長的意見，所以對要報考哪所高校沒有任何的頭緒。所幸輔導員給了我們不少建議，加上在網上對各個院校的了解并結合自己的實際情況，我最終選定了西北大學。
一、備考階段：
我個人是生物技術專業，所以我的考研只需要考英語、政治和兩門專業課，所以我的考研是從暑假開始準備的。我的兩門專業課是比較可以的，英語政治屬于中等水平。
最開始復習的是英語，2017年準備考研時候我報了新東方在線的考研全程班，跟著新東方在線的老師學習單詞，跟著田靜老師學習語法，跟著道長學習的作文，跟著唐遲、李旭老師學習閱讀，在學習英語方面，我的基礎并不好，所以先學習了《句句真研》等基礎的書，還有道長的45大鉆石句型也背了不少遍。到了8月份我開始做了英語真題，發現單詞會了也不一定會做題，看著卷子上滿滿的錯題，心態真的好崩潰，這個時候我才開始聽了唐遲、李旭老師的閱讀，發現做閱讀也是很有技巧的，通過幾份真題的練習才慢慢提高了做題水平。我堅持每三天背一篇大作文，這個背作文是從暑假開始的，因為經常是背過了一周就忘了，所以一定需要反復重復記憶。
在暑假期間我保持上午學英語，下午看專業課，晚上看政治的習慣。在政治方面，我建議從暑假就開始學習，政治不是說臨考試時候背一背就會的，暑假期間我看完馬原和毛概的視頻，聽新東方在線阮曄老師講的馬原，刷一遍課后真題，總結一下原，馬原算是基本過了一遍，聽毛概的時候，需要聽完背誦一下，毛概的知識點比較瑣碎，題目比較難，所以需要下許多功夫，在暑假末期，刷了一千題，完成了政治的一半內容。
9月份開學，各種考研信息開始發布，學校的招生人數和報名讓我糾結，想考的學校錄得太少，想報的專業分數太高，考研就是這樣，就像在一間黑屋子洗衣服，不到最后一刻，永遠不知道自己洗的是否干凈。2017年9月到10月是各個專業的強化階段，在這段時間，我將2010年到2015年的英語真題刷了兩三遍，大小作文是天天背誦，專業課是過了兩遍，政治視頻也看完了。11月開始，因為專業課看的不夠細致，我的精力主要花費在專業課上了，在一月的時間內刷將近15年的真題，背誦真題，反復看書，隨著考研時間的推進，我的壓力不斷上升，記憶力下降，覺得許多基礎知識都不會了，進入了考驗階段的瓶頸期，這段時間也是很沒有信心，所幸在新東方在線老師的開導和同學的鼓勵下堅持了下來，當過了這個瓶頸期，發現真的是海闊天空，好多知識學通了。這段時間是心態容易崩潰的時期，這個時候調心態十分重要，它直接決定了接下來的復習效率。
進入12月就是沖刺階段了，我主要做的是2016年的真題，將16年的真題吃透，那時候時間很緊，壓力很大。有時候覺得吃飯、喝水、上廁所都是耽誤時間。我想這樣的滋味對很多一路走來的研友們來說并不陌生。英語作文則是堅持背誦，我沒有背誦什么模板，把之前背誦的作文回憶一下，就會發現好多話題都是背過的相似內容，這讓我節約了很多時間。政治我是背誦徐濤老師的“小黃書”和肖四。專業課是將真題反復背誦。就這樣，堅持著，撐著，努力著。很快就到了12月24、25日，坐在考場上，回想這么多月的努力和堅持就會覺得心里一片坦然，該來的總會來的。
走出考場，這一段時間的焦慮，不安，緊張全都煙消云散了。雖有一些不如意，但是確實我努力過的。從開始準備考驗開始，我沒有停歇過，每天都過得很充實，經歷了很多，有過開心，興奮，也有過難過，焦急，郁悶，糾結等等，但是所有的這些教會我成長，讓我在以后的人生道路上走得更加堅定。考研成績出來的那一刻，352分，成功考取西北大學生物化學與分子生物學，也算給我的考研路畫上了一個完美的句號。
二、建議：
1不論什么科目，基礎是最關鍵的。
2找一個能督促你學習的，而不是讓你督促的小伙伴。
3不論是什么課，真題都是特別重要的，一定要吃透真題。
4專業課可能看不太懂，結合和真題一起看看就會明白許多。
5專業課最最重要的一定是課本，不要脫離課本復習。
6身體是革命的本錢。有一個好的身體和心態對考研極其重要。
愿我們都能通過努力，去遇見的自己。
考研的準備階段是一個比較艱難，因為這是一個打持久戰的過程，同時也很考驗自己的意志力和心態。所以對于準備考研的人來說，確定自己的考研目標很重要。在準備考研的過程中我很清楚自己想要報考的院校，我原報考的院校是華南師范大學。初試成績為325分，政治：72分；英語一：67分；數分：100分；高代：86分。
在前期我詢問了很多已經考上華師的師兄師姐一些備考經驗，準備好相關書籍。在20__年3月我開始進行備考。下面是各科科目的復習。
政治
政治不宜太早復習，我是在暑假開始復習政治的。政治的內容重在解，在解的基礎上再進行背誦。前期我是聽徐濤老師的課程大致熟悉知識點，再結合1000題進行練習，檢查自己哪個知識點沒有學好，前期做錯的題目挺多的，到后面熟悉知識之后就還好。第二輪我是自己看書，主要看自己掌握得不牢固的地方，并開始記一些老師說的重點知識。等肖四肖八出了之后，就著重看肖四肖八，把自己在里面做錯的題都弄懂，其次就是背誦肖四肖八，我主要背誦的是肖四的內容。個人認為肖四肖八押的題還是挺準的。
數分
我復習數分用的教材是華東師范版的。一輪的時候我都是每一章每一節每一道題都會細細看，剛開始的時候，很多題目都不會做，自己結合參考書弄懂自己做不出的題目考的是哪個知識點，然后再旁邊做好標記，用不同標記表示自己不會的程度，一是完全不會，二是部分會做。第二輪我著重復習自己掌握得不好的內容，并根據自己之前標記的題目，在不看參考書的情況下再做一遍，對于仍然不會做的題目，我就把它寫下來，然后再寫下相關的知識點。第三輪的時候我開始做真題以及自己第二輪的題目。做真題的時候我發現華師真題的重現還是挺多的，所以我也比較重視真題，每做完一份真題我就總結它主要考了什么知識點，并把自己不會做的題目做好標記。真題我過了3遍，并了真題總結，最后臨考試的時候我就著重復習自己的總結。
對于英語和高代
我考得不是很好，大家借鑒其他師兄師姐的經驗或許會更好。對于高代我比較推薦李揚課程，里面有一些方法還是挺有用的。學無定法，大家還是應該根據自己的實際情況對自己的復習進度和方法進行規劃。在準備考研過程中，自己也要學會保持良好的心態，不要給自己太大的壓力，在我完成自己規定的計劃我都會放松一下自己，比如看看搞笑視頻、跑跑步、聽聽音樂之類的。
對于復試
因為一志愿沒有進入復試，我選擇了調劑。調劑也是一個煎熬的過程，在這一過程中我要不斷地收集哪些學校需要調劑，然后再去申請，等待院校的復試通知，在等待地過程中也要主動地打電話詢問填報院校的招生老師一些情況。同時，也要及時的詢問老師，問問我們學校老師的一些意見和建議。等待雖然很煎熬，但是不要放棄，相信堅持總會有收獲的。最后，我真的非常感謝學校老師、家人和同學們的鼓勵和幫助，讓我能夠保持初心堅持走完考研之路。
——主要針對工業設計，其他專業可參考。
本人是二戰20__年手繪129，論124;20__年手繪134，論126。
我并未考上我心儀的學校，主要是差在公共課上了。本不想寫這篇東西，因為并沒有完全成功，只讀了調劑的學校，但是總覺的失敗也有心得可以提取，同時避免大家走入我的困境。馬云說：世界上成功的原因千千萬萬，但失敗的原因無非只有那么幾個。希望各位考研人能借其精華，去其糟粕。
言歸正傳，我報考的是武漢工大學，這所大學的設計學還是很棒的，但是近幾年考的人特別多，每年分都在增加。這兩年我的專業課考的還算不錯，就講講專業課的學習經驗吧。
手繪——這基本上是每一個設計學考生都焦慮的(當然如果你是大牛除外)，我在第二年備考時有很多學弟學妹來跟我抱怨手繪的問題。我自己的手繪絕對不是我們班數一數二的，最多只能算是中上等，但是在準備考研的時候，我是有針對性的。畢竟是考試，拿到分才最關鍵，但基本功也是要有的。在保證基本功的前提下盡可能的提高自己的分數。我沒有報手繪班，手繪是長期的訓練，短時間大的突破是不太可能的，但是如果你時間充裕，想多了解些知識，又有經濟實力，那報個手繪班也是不錯的選擇。
3月初——7月底
其實手繪是可以提前準備80%的，許多人都很驚訝我連題目都不知道怎么準備。我們考研大概的準備時間是從3月份到來年的考研一般是1月份，大約有10個月。不過我沒準備那么長時間，我基本是從暑假開始的，我怕自己戰線太長最后沒信心了，但是如果有耐心早點總沒錯。手繪在早期的幾個月就是帶著練練，每天1——2張A3紙，好吧，我基本都是一張。既可以進一步夯實基本功，也保證了手不會生疏。
8月初——10月中旬
大概到了8月份就可以對自己的手繪學習有一個詳細的規劃了，我把手繪的時間都安排在晚上，2小時左右。8月開始就要對每天手繪的內容有特定的安排了，不再是以前隨便畫畫。首先要對產品進行分類，這個分類有許多種分法，比如按功能分(交通工具、電氣設備、醫療設備、公共設施……)，按主題分(環保、和諧、綠色、科技……)等等。這個主要看個人喜好，我是按照功能分的。分好類別之后要收集資料，這階段盡可能多收集資料，見多識廣嘛。可以是照片、視頻、手繪圖等等，各盡所能的收集吧。
收集資料也許會花掉一點時間，5——10天都有可能，但是別擔心，“磨刀不誤砍柴工”。資料收集好了之后要進行篩選，選出各個小分支中具有代表性的產品圖(數量最好不要超過5個)，所謂的代表性就是能一型多用。舉個簡單的例子：一個長方的造型，只需要簡單的細節改變，我就可以把它設計成音響，也可以設計成垃圾桶，還可以設計成加濕器……挑出代表性的產品后就要開始真正的實踐了，要堅持每天練習這些產品。根據我的經驗手繪一個產品一兩次是沒有用的，記不住準確的型更加記不住細節，而且開始畫一個造型的時候還容易走形。所以這些型是要畫很多遍的，直到你可以默寫出來。這就是為什么每個分支只選幾個造型的原因，根本記不住所有的造型，那就著重記幾個萬能的吧。可以根據挑選出來的數量決定多少天會默寫，這個默寫包括造型、細節、上色、背景處、展示方式……10月中旬的時候應該要能夠把挑選出來的萬能型都會默寫了。這個階段也是要不斷的改變，以便更好的適應自己，根據自己的能力和時間安排適當調萬能型的數量。
10月中旬——11月初
這一階段是要著重收集細節資料，米斯說：細節是魔鬼。在大型基本確定的情況下細節的刻畫可以區別產品也很大程度上決定了你分的高低。比如：長方形加了喇叭就是音響，加了排氣孔就是加濕器……所以收集細節是有必要的。我舉一些常規的：按鈕(出現幾率最高，可以準備幾套)，顯示屏(表現好了十分出彩)，電線和插頭(這也是細節，表現出來是產品更完)，排風口(不僅可以排風還可以排氣，簡化一下甚至是單純的裝飾)，凹槽(有些時候如果產品沒什么細節可以適當的加些凹陷，但是一定要合，會是產品看起來更豐富，手繪時切忌畫非常簡單的產品容易使產品看起來單薄)……總之盡力通過細節的刻畫使得產品豐富。
11月初——12月初
這時候進入了最緊張的復習階段，你會發現時間越來越不夠用。這里插一點關于政治的，政治這一時期會有許多新的資料出現，建議那種自己看不是很明白的同學去上一下輔導班，我是覺得挺有用的，那些老師會幫你把知識梳通順幫助解。關于輔導班的押題我倒是覺得可信但不要盡信，不能只依靠老師押題，那會死的很慘。
繼續回到手繪話題，這個階段你大型的積累有了，細節的積累也有了，還有一些好的表現方式也在之前默寫過了，你要開始創造關于你自己的東西了。比如你自己從歷年真題中抽一個題目，開始表現。這時候你需要考慮排版，大體上包括：題目擺在哪里合適，題目的文字用什么樣的方式表現，是否需要一些分析，小方案之間的擺放怎么合，最終效果圖如何表現，三視圖放在什么位置，設計說明怎么安排等。這些東西構成了你一個完的版面，而不是只有最終方案表達。特別是像一些好的學校，他們更加注重你的想法，最終方案的演變過程，就是你的個思路。這一個月期間，一定要確定自己最終的版面是什么樣子，可以固定的東西，在考場上盡量不要改變，一是我們不知道變的好不好看，第二要花費我們寶貴的時間去重新思考。如果這些都準備好了其實你的版面也就準備的七七八八了，只等最后的產品出現了。
在準備的時候，應該是對一個完的題目進行準備的，要嚴格按照考試要求，使用考試時規定大小的紙張，完的表現，此時還不用把時間看的特別重要，因為還在摸索階段，你可以超過考試時間2——3小時，不要超太多，但是每一次結束都應該有一個完的作品。這一短時間的任務就是把能確定的定下來。
放一個我自己準備的草稿，我們要求是半開的紙，比較大。
12月初——1月初
已經到了最后的時間段了，不要急，不要怕，一切按部就班平穩推進。這時候手繪就要進入模擬考試階段，應該每周找1——2次完的考試時間練習。題目可以自己定也可以用已有的。每一次完成后可以根據情況調自己的安排，比如文字是不是太多，速度是否要加快等等。這個時候不宜出現大的變動，除非這個東西嚴重影響了你的作品，必須改正。模擬時可以把自己考試時要使用的顏色也定下來，這樣好確定同一色系需要哪些馬克筆的過度。
工具
前期練習時，鉛筆，針管筆，勾線筆都可以。上色是彩鉛+馬克，考試時我馬克用的是日本的PI，之前說了要確定自己的顏色，我考試就帶了11支馬克(灰色4支，綠色3支，藍色2支，黑色1支，黃色1支)，前期練習時馬克可以不用這么好的，11月以后再用好一點的。要提一下我黑色用的是美輝的油性馬克，這種很濃很均勻，我是寫題目和畫框框用的。考試時，我打型是用的最便宜的那種鉛筆，然后用勾線筆(05和08)勾一下，不要勾的太死，然后擦去鉛筆就可以了。根據經驗用黑色彩鉛打型在上色時可能會臟，可根據自己情況實驗幾次。
史論
這個也沒什么好說的，就是背，還有就是要有資料。一種資料是針對參考書的，一種是歷年真題。考了這么多年，知識點是固定的，所以會有重復的，看看歷年真題哪些容易考。我考武漢工時買到了《設計藝術學》的參考資料，我后來感覺這個資料非常好，的很詳細，又不羅嗦。我后來又自己把名詞解釋和一些填空集中總結了一遍。總共有A4紙200來頁吧，其實背起來也挺快的，還買了歷年的真題及答案。我史論沒看王受之，前期聽了他的設計史音頻，主要還是背那些資料，真心覺得有用。背資料的時間我就不說了，大家自己安排吧。
差不多就說完了，也算是對自己的兩年考研時間有個交代吧!希望會對大家有所幫助，祝大家都考上自己想的學校!
時光飛逝，轉眼之間將至，回想考研的前后的過程，確實有一些心得值得分享。
大學的四年讓我學會了很多，提升了很多，但是隨著畢業的臨近，各種壓力和思考都隨之而來，越是接觸社會，接近現實，我就越能感到自己知識和經驗的匱乏。我覺得，我還需要繼續深造，來提升自己的綜合素質，增強自己的競爭力，于是在大三下學期開始之際我選擇了考研。
結合所學專業的情況以及自身的優勢和劣勢，我最終選擇了報考北京大學新聞傳播學院的傳播學專業。確定了目標之后，我在最短的時間內調好自己，進入備考狀態。
專業課和公共課需要兼顧。專業課方面，我反復閱讀指定的參考書籍并關注相關的時事，試著用書本上習得的傳播學論解釋現實生活。而公共課方面，于政治的基礎不錯所以我把重點放在了英語上英語的學習，因人而異，并沒有通用于每一個人的。在大學英語四六級備考過程中，我養成了適用于自己的一套，在考研的過程中我延續了這種方法，首先、對于單詞，不死記硬背，而是結合具體的語境和語義，把單詞放在中進行解。第二、反復做真題我深知考研英語的歷年真題是最權威的輔導資料將真題以自我測驗的形式反復練習并自己的易錯點。現在回想，依然覺得對于英語的復習，做懂真題至關重要。
考研的復習是一個漫長而孤獨的過程，中途會面臨各種各樣的變數和干擾，如何調好自己的心態，堅持下去是最大的挑戰。我沒有設定過于長遠或者繁重的目標，只給自己規定每天需要完成的任務，不會很多，但務必全部完成，這樣的方法使得看似毫無頭緒的復習變得輕松，另外，不熬夜、要午休也是我的準則，保證學習的效率，保證自己學習的每一分鐘都能有最多的收獲，這樣的策略使得體力和精神狀態都得到了保障，也是我最終能夠取得成功的重要因素。
__年的一月，我奮戰到了研究生考試的最后一刻，個過程里，我對自己的評價只有”認真”二字，認真的作出決定，認真的選擇學校，認真的復習，認真的答題，認真的等待結果，最終也認真的享受成功的喜悅。如今想來，所有的這些都是我寶貴的經歷和美妙的回憶。很多時候，人生其實只需要這一種非常簡單的精神，只要認真的對待，最終的結果就往往不會差。
首先呢，得明確一下，決定考研的就一定要全身心投入，切不可一顆紅心兩手準備。那樣是絕對考不上的。這個我就不論證了，我從大二就開始決定要考研了，可是一直搖擺搖擺，也沒復習進去，半點作用都沒有，白白給自己添加了很大的壓力，浪費了大量的時間。
我考研呢，是從八月中旬才開始的，這個時間可以算是最后界限了，如果想考好的同學呢，盡量多準備，提起一年準備也是很好的，前提是戰線拉那么長，你要保證你有足夠的毅力堅持下去。好了這些就不多說了，說正題 就按我從八月份開始來說 數學： 復習過程要準備兩個本子： 1錯題本：用來錯題以及經典的題目，要寫明白錯在哪，突破口在哪，如果有相似的題目或者易混淆的題目也在一塊。
2復習資料摘抄本：在進行復習的時候，每復習完一個章節，要做一個框圖，把這章可能會考的重點，經典題目都記下來。 一輪復習：8月8日～9月27日 順序是先用《張宇高數十八講》復習高數，每天復習二十頁，然后采用李永樂復習全書復習線代和概率論。在復習線代的時候順便做李永樂660題中的高數部分，復習概率論的時候順便做660題里面的線代部分，最后概率論復習完的時候660題也要全部刷完。當時是一天里面要看線代十五頁，然后做高數題20道，大概就這樣搭配。保證在九月中旬的時候一定要將一輪復習結束，于題目難度不同，所以每天任務量可以稍微調，但是一定要記住最后的期限，保證每天的復習量。9月28日總結第一輪復習自己的短處和哪個知識點需要重點復習。我當時是曲面積分，數統計，微分方程這塊覺得比較難。 第二輪復習：9月30日～10月31日 利用張宇高數十八講和李永樂復習全書來復習曲面積分，微分方程，利用李永樂復習全書復習數統計。復習方法和一輪差不多，也是復習+做題的模式，一定要搞清楚，題目要總結。這三個重點部分花了大概20天左右，然后利用十來天把其他感覺不難的地方再過一遍，這十天重點要用那兩個本子，復習要建立起系統的框架。 第三輪復習：10月31日～11月20日 每兩天完成一套真題卷，按時間要求做，第一天做，第二天分析。 (9月底第一次系統復習完之后可以挑一兩套真題卷做一做，一是心里對真題難度有個認識，二是可以檢驗自己哪塊還復習不到位，建議不要挑最近幾年的，最近幾年的要留著后面考察用)。
11月20日～12月5日 完成所有的真題(大概是從05到16年吧，其中除過那兩套之前做過的卷子，大概十套左右，十五天時間是可以完成的，可以有時候一天早上做一套，晚上就完成分析)。然后12月5日一直到考前，主要看錯題本和之前總結的框架，把公式什么的再熟悉熟悉。 數學大概就這些，數學復習我感覺是最輕松的，有時候可以邊聽歌邊做題。我一般是早上復習數學。下午英語，晚上數學+政治。專業課后面再說。
我記得我真題做完了還做了做張宇的卷子，湯風和的卷子，都特別變態，好難，后來做了一兩套就不做了。可惜17年數學蠻難的，我有點吃虧。
英語：(英語基礎好的請自覺走開，下面是一個英語渣渣的復習經驗) 英語是最讓我頭大的，我英語基礎不好。英語我是從8月9日開始扇貝單詞的，每天堅持100～150的詞匯，每天都要打卡。 英語資料：真題全套，閱讀150篇，何凱文的閱讀資料，還有__x的作文，__x的長難句，__x的翻譯。我買了一大攤書，最后基本上都沒時間看，當然如果你提前一年準備的話，這些書還是有用處的。我本人覺得英語，還是看你自己的基礎，不是說你一年就能提高多少。當然更不是說因為這樣就不要復習了，如果不復習我覺得我連50都上不了。還是要復習的 我英語前期是一直在背單詞，大概10月份之前吧，基本上都是在復習數學，順便下午有時候會做做閱讀150篇，每天下午做四篇，第二天下午對照答案。也可以每天下午做兩篇，然后把昨天做過的兩篇對照下。(當然我并沒有堅持多久)好了，重點來了 我的英語復習就一個套路：背單詞+做真題。 單詞不多說了，每天都要打卡。真題呢，好像是05年到16年的吧，考研前刷三遍就可以了。什么題都沒有真題出的好，所以同志們，多做真題，多做真題，多做真題。噢，還得說一聲，我完型都不做的，只做五篇閱讀和作文，翻譯。作文前期也一直沒寫，直到最后用模板了，感覺也還行。 閱讀這玩意，挺難的，基礎不好的聽我說說就可以了。錯再多也要堅持做，我曾經25個錯16個，也就那樣了，一定不要慌，堅持復習就好，反正英語一般拉不開分的。幸好我這年英語閱讀簡單，完型也簡單。 大作文總結兩個萬能模板就行了，啥都能往里套。針對一個圖畫作文的，不是現象類就是漫畫類，考前一周找找模板好好背一下就行了，不要貪多，背兩個就行了。
小作文一般是寫信，那就把什么感謝信啊，道歉信啊等等各背一篇就完事了。 我大概9月下旬就開始做真題了，時間你們自己把握咯，大概考前刷三套就行了。 政治： 政治資料我大概買了有十幾本吧，真是風吹草動，覺得大家買我也就買，說實話啊，我是沒有那么多時間復習。買了風中勁草，也沒咋看，即使那書是不錯，關鍵是并沒有突出每年的重點。還有什么考研大綱啊，什么的全扯淡，根本沒時間看。建議哈，報個班，老師會把今年可能會考的重點都羅列出來的，也會講的很詳細。當然了，我覺得老師講的內容主要是讓你能做好選擇題。反正我們老師是一道大題都沒押中，說多了都是淚呀。。。 一定要買肖秀榮八套卷，肖秀榮四套卷。去年五道大題基本上都命中了，還好我也做了這兩本書。政治主要跟著老師來就行了，不擔心。 專業課呢，我是學機械的，屬于那種可以突擊的，所以十一月份下旬才開始，大概也就復習了一個月。就直接按復習資料和歷年考卷來了 專業課因人而異，你們自己看吧。 另外有些后話要說，考研真的是一件很累人的事情，生心都承擔著巨大的壓力，一定要注意，合安排復習時間，每幾天就把自己的狀態總結一下，給自己打打氣。還有就是找一個研友，互相打氣，互相學習，這個也很重要的。尤其是十二月份那段時間，感覺人已經麻木了，簡直不知道該做什么，特別想玩，這個時候一定要靜下心來，再看看錯題啊什么的，不要浪，記住，一定不要浪。我當初基本上一天到晚都在復習，晚上干到兩點，直到最后吃不消了，才每天晚上一點左右睡覺。噢，還有就是一定要提高效率，這個不廢話了。
前期復習的時候就最好弄清楚要報的那個學校招生情況和歷年的分數線之類的。關于復試還有面試后面再說吧，先把初試考好了再說。還是想說一下，信念一定要堅定，一定不要動搖，不要因為別人說什么就動搖，重在堅持，堅持。學長曾經給我說過，很多人都是堅持了一半就放棄了，還有很多人平時不努力復習的那也肯定不可能考好，開始復習考研以后，很多別的事情就要放棄了，我們上課都不聽講了，盡可能的抽時間復習。
一、行列式部分，強化概念性質，熟練行列式的求法
在這里我們需要明確下面幾條：行列式對應的是一個數值，是一個實數，明確這一點可以幫助我們檢查一些疏漏的低級錯誤；行列式的計算方法中常用的是定義法，比較重要的是加邊法，數學歸納法，降階法，利用行列式的性質對行列式進行恒等變形，化簡之后再按行或列展開。另外范德蒙行列式也是需要掌握的；行列式的考查方式分為低階的數字型矩陣和高階抽象行列式的計算、含參數的行列式的計算等。
二、矩陣部分，重視矩陣運算，掌握矩陣秩的應用
通過歷年真題分類統計與考點分布，矩陣部分的重點考點集中在逆矩陣、伴隨矩陣及矩陣方程，其內容包括伴隨矩陣的定義、性質、行列式、逆矩陣、秩，在課堂輔導的時候會重點強調。此外，伴隨矩陣的矩陣方程以及矩陣與行列式的結合也是需要同學們熟練掌握的細節。涉及秩的應用，包含矩陣的秩與向量組的秩之間的關系，矩陣等價與向量組等價，對矩陣的秩與方程組的解之間關系的分析，備考需要在解概念的基礎上，系統地進行歸納總結，并做習題加以鞏固。
三、向量部分，解相關無關概念，靈活進行判定
向量組的線性相關問題是向量部分的重中之重，也是考研線性代數每年必出的考點。如何掌握這部分內容呢首先在于對定義概念的解，然后就是分析判定的重點，即：看是否存在一組全為零的或者有非零解的實數對。基礎線性相關問題也會涉及類似的題型：判定向量組的線性相關性、向量組線性相關性的證明、判定一個向量能否一向量組線性表出、向量組的秩和極大無關組的求法、有關秩的證明、有關矩陣與向量組等價的命題、與向量空間有關的命題。
四、線性方程組部分，判斷解的個數，明確通解的求解思路
線性方程組解的情況，主要涵蓋了齊次線性方程組有非零解、非齊次線性方程組解的判定及解的結構、齊次線性方程組基礎解系的求解與證明以及帶參數的線性方程組的解的情況。通解的求法有兩種，若為齊次線性方程組，首先求解方程組的矩陣對應的行列式的值，在特征值為零和不為零的情況下分別進行討論，為零說明有解，帶入增廣矩陣化簡；不為零則有唯一解直接求出即可。若為非齊次方程組，則按照對增廣矩陣的討論進行求解。
五、矩陣的特征值與特征向量部分，解概念方法，掌握矩陣對角化的求解
矩陣的特征值、特征向量部分可劃分為三給我板塊：特征值和特征向量的概念及計算、方陣的相似對角化、實對稱矩陣的正交相似對角化。相關題型有：數值矩陣的特征值和特征向量的求法、抽象矩陣特征值和特征向量的求法、判定矩陣的相似對角化、有關實對稱矩陣的問題。
六、二次型部分，熟悉正定矩陣的判別，了解規范性和慣性定
二次型矩陣是二次型問題的一個基礎，且大部分都可以轉化為它的實對稱矩陣的問題來處。另外二次型及其矩陣表示，二次型的秩和標準形等概念、二次型的規范形和慣性定也是填空選擇題中的`不可或缺的部分，二次型的標準化與矩陣對角化緊密相連，要會用配方法、正交變換化二次型為標準形；掌握二次型正定性的判別方法等等。
20__中國科學技術大學科大6系考研報考雜談__中國科學技術大學考研報考雜談
今天所有的復試都結束了，分享自己的考研經歷，希望以后的學弟學妹能從中找到自己的不足，多多完善，以優秀的狀態進入科大。
一、報考
首先，一定要區分自己是喜歡學碩還是專碩，科大的學碩和轉碩的培養方案差不多，而且不會出現導師歧視專碩的現象，所以一定要選擇好，如果你適合搞學術的，并且想讀博士的，搞論，那就報學碩吧!如果你想學到實用的東西，面向就業，那你更適合專碩，研一上的課應該差不多，學碩和專碩的主要區別是學碩要寫論文，如果不喜歡，希望慎重選擇。
二、報考資格
1你是211院校的么?如果不是也沒什么，那你初試就請考高一點，比如390+;如果是，那就太好了，你很適合。
2你本科成績好么?平均學分點多少?這個如果不好，而且不是211，那就慘了。
3你專業課好么?排除信號、通信、數字信號、計算機網絡、微機、語言這些初復試要考的科目。至少要有幾門比較好，因為面試就問這個。
4你本科做過什么能拿出來說的東西么?這個想必大家都做過，沒做過的話，以后有機會一定要好好學，因為這個也要問!
在然后偷偷的告訴你們，10系比6系簡單，也許你們知道，但是進來以后做的東西都差不多，很坑有木有，今天六系刷了29個吧，10系貌似只刷幾個。安徽省普通一本畢業，非211，數學+專業課=246。額，被你們發現了，其實哥是個雜雜!
1都說總分不重要，科大只看數學和專業課的成績，可是來了之后只有人問我總分!囧。
2至于歷年真題，網站上都有，至于答案嘛，我和一個被買資料坑過的同學商量過了，準備免費公開，但是現在復試結束了，等開學吧，有學弟學妹要考的話，先看書吧。還有就是平時學習都要用心。
我兩年政治的分數分別是86和92，復習資料是紅寶書和歷年試題。政治的關鍵是，選擇題要準，大題要美。我是這么準備的。
首先通讀紅寶書，不做任何標記。
其次，把20__年以后的真題出題點標記到書上，這時，你會發現，重點一下子就凸顯出來了，有的地方年年考，非常突出。再次，通讀一遍紅寶書，把書中帶有，“最根本的是”“關鍵是”“最重要的是”“取決于”之類的具有唯一性特點的地方標記出來，準備對付選擇題。把書中很條的論述，比如：“首先，其次”，或者“第一，第二”之類的地方標記出來。注意只標記第一第二之類后面的第一句話即可，準備對付多選或者大題。再次，再讀一遍紅寶書，這次要仔細讀，關鍵解書中對一些問題是怎么論述的，解即可。接下來的時間里，你就可以利用復習英語和專業課間隙的零碎時間快速翻紅寶書，把里面的一些標記記牢靠，重要的是，記住關鍵詞，比如某某產生的條件有三點：社會，經濟，政治。到最后最快的時候，1個小時就能把全書過一遍。考試前夜過一遍，第二天考的時候，你會發現，一些題目，你可以直接劃答案，連想都不用想，這樣的題目包括，多選的大部以及單選的全部。如果你想拿高分，還要做下面三個工作：
第一是，清楚每個小學科里面各章節的邏輯關系，比如，哲學，它按照本體論，唯物論，辯證法，實踐觀之類展開。政經以貨幣展開（其他的記不清了），毛概按照時間順序分為不同的革命建設時期，每個時期里分為經濟政治軍事，文化，統戰之類，區別不同時期對相同問題的不同解決方法，比如在對小資，民資在不同時期的態度是不一樣的，也是如此，按照政治，經濟，文化等等展開。在這些小學科內部，努力牽起一條線，目的在于幫助記憶，以及對付跨章節甚至跨學科出題。
第二是，分析真題中大題的標準答案。我剛才說了，政治關鍵的是，選擇題要準，這個準字，通過不斷的翻紅寶書，不斷的看上面的標記，反復多次就能做到，而大題的美，意思就是，要讓批卷老師看到我們的答案時，心里舒服，那就是，要讓我們的答案，最大限度的接近標準答案。因此我們要仔細分析標準答案，看它是怎么寫的，看它的行文邏輯關系，甚至語言特點，分析幾年，你會發現其實他們制定答案是有套路的，我們只要按照套路，把能夠作為采分點的內容單獨成段，做到條，書寫工，就沒有問題。
第三，拿出一點時間看看哲學和政治經濟學，里面一些原性的東西要解而且會應用。寫完這段文字，那邊輔導班的課依舊如火如荼，不時傳來在老師煽動下的哄笑聲，我知道，我的這些學弟學妹們也會和我當初一樣，在累的時候會來這里看帖，或者下載些有用的資料，或者看看別人的學習方法。如果此帖有幸被他們看到并有所幫助，我會非常高興。另外，兩次考研，____給我的幫助很大，寫這個東西也算是個感恩、也許你覺得考研不是人過得日子，是折磨，那你錯了。
在應試教育依然占主導地位的今天，帶畢業班開中高考研討會顯得尤為重要。我所在的地方，省市縣級很重視這種研討與交流，給予了足夠的人力和財力方面的支持。因而對我們來說，開中考研討會是每個畢業班老師所津津樂道的，甚至會引以為豪。上周末我和幾位同事去__參加了__屆中考研討會，現在叫做教師培訓會了。說句實話，沒有那種特別激動人心的感覺，但要說收獲還是有一些的。
首先，我見到了我們市的英語教研員張__老師。他流利、地道的英語發音彰顯了一個英語老師特有的魅力。不斷的學習與研究使得他在論水平方面比我們走得遠了很多。除此之外，張老師對工作的認真程度讓我們折服。在全市的“陽光師訓”活動中，他為了給大家總結課堂中所存在的問題，光聽課記錄就翻閱了200多本。到各個地方學校進行驗收檢查時，他聽課后反饋從來不把問題藏著掖著，而是直言不諱，將問題一一列舉。使得有些老師不敢讓他聽課，還有人背后偷偷叫他“大魔頭”呢?但是大家都說他工作認真，一絲不茍，被指導的教師也能盡快在課堂教學方面提高。希望我們身邊多一些這樣的人，讓我們盡快地在教育教學路上成長起來。
__中學的精彩我們耳熟能詳，短短幾年躋身于全國名校之列，靠的是真正的實力。學生自主管已不陌生，可是張__老師介紹的走班教學使我為之一振。對學生因材施教，使每一個學生學有所獲，量力而行難道不是對人的一種尊敬嗎?這種以前只是在報紙上看到過的外國的教學模式，想不到__中學已經付諸了實踐，這種學習意識和實踐精神令人刮目相看。我們做不到大刀闊斧的全校進行改革，為何不能在自己的教學班內分層分組實施教學活動呢?
__一中的魏__老師已是第二次來__進行交流了。她依然是那么健談、活潑，善于總結、富有經驗。從她身上，我看到了城里老師的壓力之重，更看到了城里老師對工作的敬畏。每天的聽力播放、閱讀指導、校本材料的編寫、作文的批改等占用了他們大量的時間，可是他們卻激情飽滿、臉上洋溢著一個做教師的自豪與幸福。我想，這種職業幸福感才是城市教師與鄉下教師最大的不同吧。
參與交流的還有__中學的劉__，實驗中學的周__。劉老師能將外出培訓所學即時實踐運用，這一點難能可貴。比如思維導圖，他的學生做得挺棒。我則是培訓時激動，回家不動。周老師一上場，自信與干練的形象便映入我們眼簾。傾聽其漂亮的英語口語也是一種享受。
開研討會本身也是一種全市同學科教師的交流機會。見到老朋友是一種幸福，結交一些新朋友亦是一種快樂。學人之長、補己之短就是一種收獲。其實、不斷的學習才是一種提高自己的真正路徑。