考研心得怎么寫(xiě)范文大全
寫(xiě)心得可以提供學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他人有所啟發(fā)和幫助?？佳行牡迷趺磳?xiě)范文大全要怎么寫(xiě)？接下來(lái)給大家?guī)?lái)考研心得怎么寫(xiě)范文大全，方便大家學(xué)習(xí)。
應(yīng)對(duì)當(dāng)今不容樂(lè)觀的社會(huì)發(fā)展局勢(shì)和繁雜的就業(yè)問(wèn)題，學(xué)生們剛開(kāi)始思索自身的將來(lái)發(fā)展前途。愈來(lái)愈多的同學(xué)們充分考慮考研進(jìn)修。為了更好地協(xié)助大伙兒認(rèn)清局勢(shì)、消除疑慮、擺正心狀態(tài)、堅(jiān)定信心、體規(guī)劃自身的將來(lái)，分團(tuán)委學(xué)習(xí)部于20年x月日夜里7點(diǎn)特聘全院李老師、張師兄、李師姐為全院做此次考研具體指導(dǎo)專(zhuān)題講座。
教師、師兄師姐們從考研的實(shí)際意義、何時(shí)考研復(fù)習(xí)最好、考哪些的院校和技術(shù)專(zhuān)業(yè)等層面并融合自身的考研工作經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展了精彩紛呈的解讀。她們強(qiáng)調(diào)：考研并不艱難，要是將你前邊和后邊那人擊倒就可以了，那你就成功了。沒(méi)什么事是不太可能，接受現(xiàn)實(shí)你認(rèn)為的不可能的事，那你就取得成功一半了。決策了就需要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈到最終便是獲勝。不必盲目跟風(fēng)的復(fù)習(xí)，要有總體目標(biāo)、有對(duì)策的復(fù)習(xí)。我對(duì)匡俊師兄的一句話印像十分刻骨銘心：今日很枯燥，明日很枯燥，后天性很幸福。考研的學(xué)習(xí)中，你要是有信心、毅力、和恒心，即便今天枯燥，明天是枯燥，后天性一定是幸福的!
張師兄和李師姐對(duì)考研的仔細(xì)解讀和激勵(lì)，使學(xué)生們更為堅(jiān)定不移了學(xué)精每門(mén)課程的自信心，引導(dǎo)著大伙兒走穩(wěn)大學(xué)之路。大伙兒反響強(qiáng)烈，將來(lái)的考研之途無(wú)論多艱辛、多艱辛都是會(huì)用心走下來(lái)。不拋下永不放棄便是她們的考研精神實(shí)質(zhì)。本次主題活動(dòng)在大伙兒掌聲雷動(dòng)中完美收官。
此次考研座談會(huì)舉行得很取得成功，一件事的啟迪非常大，尤其是中后期的互動(dòng)交流階段，學(xué)生們積極主動(dòng)明確提出不明白的疑惑，授課人激情地回應(yīng)。將主題活動(dòng)引向高潮迭起。主題活動(dòng)最終，許多同學(xué)們都了解授課人的聯(lián)系電話，便于下一次碰到疑惑可以向她們給予幫助。特別感謝幾個(gè)授課人為全院學(xué)員做的此次考研溝通交流，她們?yōu)榇蠹以嚎佳械膶W(xué)員強(qiáng)調(diào)了方位。本次主題活動(dòng)也是有缺乏之處：
1、事前沒(méi)有準(zhǔn)備好授課人的姓名牌。
2、專(zhuān)題講座剛開(kāi)始時(shí)，觀眾比預(yù)估的總數(shù)少，專(zhuān)題講座剛開(kāi)始后才相繼來(lái)啦一些觀眾。真心實(shí)意期待學(xué)生們可以積極開(kāi)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的激情，給自己出示一個(gè)更寬闊的服務(wù)平臺(tái)，有更大的發(fā)展前景。
3、麥克風(fēng)有回聲，促使學(xué)生們聽(tīng)不太清晰。
之后的主題活動(dòng)中，我可能汲取此次主題活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，精益求精難題，搞好多方位的提前準(zhǔn)備。
一、復(fù)試的形式與內(nèi)容
研究生復(fù)試的形式主要有兩種：筆試和面試(個(gè)別專(zhuān)業(yè)還要求實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試，個(gè)別院校還有心測(cè)試)考查的內(nèi)容主要有專(zhuān)業(yè)能力、外語(yǔ)能力和綜合素質(zhì)(初試中沒(méi)有考思想政治論的同學(xué)在復(fù)試中考查，以筆試或者面試的形式，具體以目標(biāo)院校官網(wǎng)通知為準(zhǔn))。
二、面試考查的要素
筆試側(cè)重于考查考生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是考生的思維模式、信念系統(tǒng)、創(chuàng)新素質(zhì)、個(gè)性品質(zhì)以及考研動(dòng)機(jī)等情況很難通過(guò)筆試方式進(jìn)行測(cè)查，而這些潛在的能力要素對(duì)科研工作有著至關(guān)重要的作用，否則，科研工作者能力越強(qiáng)、知識(shí)面越全，對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響越大因此，考官要通過(guò)面試，較好地測(cè)查考生身上潛在的、相對(duì)穩(wěn)定的能力要素，從而避免“應(yīng)試型人才”、“高分低能者”的出現(xiàn)。
研究生考試是為了選拔具有科研能力、創(chuàng)新能力的學(xué)生，面試側(cè)重于考查考生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)以及潛在的創(chuàng)新能力因而，良好的個(gè)人綜合素養(yǎng)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功是面試的必要條件。
三、面試的題型
綜合面試包括綜合素質(zhì)面試問(wèn)題和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)面試問(wèn)題綜合素質(zhì)面試問(wèn)題最常見(jiàn)的題型是自我認(rèn)知問(wèn)題和考研認(rèn)知問(wèn)題專(zhuān)業(yè)素質(zhì)面試問(wèn)題最常見(jiàn)的是學(xué)業(yè)情況類(lèi)問(wèn)題、專(zhuān)業(yè)知識(shí)類(lèi)問(wèn)題、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐類(lèi)問(wèn)題和專(zhuān)業(yè)能力類(lèi)問(wèn)題。
第一，自我認(rèn)知問(wèn)題
自我認(rèn)知問(wèn)題，是指針對(duì)考生的個(gè)人背景信息進(jìn)行提問(wèn)，通過(guò)對(duì)考生的性格、興趣、學(xué)習(xí)情況、家庭情況及過(guò)往經(jīng)歷的了解，推測(cè)考生的內(nèi)在品質(zhì)和特質(zhì)，從而判定考生是否符合攻讀碩士研究生的條件這類(lèi)問(wèn)題的功能在于，一方面讓考生放松，自然進(jìn)入面試情境，形成融洽、和諧的面試氛圍，確保之后的面試順利進(jìn)行；另一方面驗(yàn)證和澄清考生簡(jiǎn)歷上的有關(guān)個(gè)人信息。
第二，考研認(rèn)知問(wèn)題
考研認(rèn)知問(wèn)題，是指針對(duì)考生報(bào)考的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)和即將面對(duì)的研究生學(xué)習(xí)進(jìn)行提問(wèn)，通過(guò)考生對(duì)研究生學(xué)習(xí)的目的、意義、方式及內(nèi)容的解，推測(cè)考生在報(bào)考之初對(duì)研究生學(xué)習(xí)是否做了充分了解，從而判定考生是否符合攻讀碩士研究生的條件根據(jù)題目設(shè)問(wèn)側(cè)重點(diǎn)的不同，考研認(rèn)知問(wèn)題可以分為三類(lèi)：報(bào)考動(dòng)機(jī)類(lèi)、學(xué)習(xí)規(guī)劃類(lèi)、職業(yè)規(guī)劃類(lèi)這就要求考生應(yīng)明確報(bào)考意愿、專(zhuān)業(yè)選擇意愿、學(xué)習(xí)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃等，尤其是跨專(zhuān)業(yè)考生以及往屆生，通過(guò)展示個(gè)人基本素養(yǎng)和強(qiáng)烈的報(bào)考意愿，向考官傳達(dá)堅(jiān)定的報(bào)考信念。
第三、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)問(wèn)題
專(zhuān)業(yè)素質(zhì)問(wèn)題，是指針對(duì)考生的學(xué)業(yè)情況、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)行提問(wèn)，通過(guò)對(duì)考生學(xué)業(yè)情況、專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握程度、專(zhuān)業(yè)知識(shí)實(shí)踐操作、專(zhuān)業(yè)興趣以及專(zhuān)業(yè)研究能力的了解，判斷考生個(gè)人與專(zhuān)業(yè)的匹配度，從而判定考生是否符合攻讀碩士研究生的條件根據(jù)題目設(shè)問(wèn)的側(cè)重不同，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)問(wèn)題可以分為學(xué)業(yè)情況類(lèi)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)類(lèi)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐類(lèi)和專(zhuān)業(yè)能力類(lèi)應(yīng)對(duì)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)問(wèn)題，新東方在線建議大家要做到以下三點(diǎn)：首先，把基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)一遍，對(duì)目標(biāo)院校該專(zhuān)業(yè)主要研究方向所涉及的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)做扎實(shí)復(fù)習(xí)；其次，多查閱一些本專(zhuān)業(yè)的期刊，了解最新的前沿動(dòng)態(tài)，同時(shí)要上網(wǎng)查閱導(dǎo)師研究的側(cè)重點(diǎn)，做到心中有數(shù)；最后，要梳自己的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))，發(fā)表過(guò)的論文，參加過(guò)的專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽、課題、實(shí)驗(yàn)等，這將是考生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)力的有力證據(jù)，讓考官認(rèn)識(shí)到學(xué)生身上的學(xué)術(shù)潛力，從而俘獲導(dǎo)師青睞。
看到成績(jī)的那一刻，我百感交集，興奮、辛酸、欣慰……
興奮，383分的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出我的目標(biāo)，而其中86分的政治分?jǐn)?shù)足以讓我所有的同學(xué)驚嘆不已。
辛酸，激動(dòng)的同時(shí)讓我想起十個(gè)月艱辛付出的辛酸。如今“一份耕耘，一份收獲”，得此成績(jī)，頗感欣慰。
回首過(guò)去一年，讀書(shū)、做題、早出晚歸……所有的事都?xì)v歷在目，說(shuō)到考研政治的復(fù)習(xí)，作為過(guò)來(lái)人，我覺(jué)得還是有些經(jīng)驗(yàn)可尋的。不敢說(shuō)是金科玉律、靈丹妙藥，但作為肺腑之言，相信對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們多少有些幫助。
要學(xué)好政治，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)需要重視。
第一，分清主次，抓住重點(diǎn)。政治考試內(nèi)容龐雜，四本書(shū)，五個(gè)部分，讓人不知從何看起，當(dāng)初我也經(jīng)歷了同樣的困惑，四本教材全是密密麻麻的文字，枯燥無(wú)味。但在海天考研政治輔導(dǎo)班上，老師明確的告訴我們，政治教材可以扔掉，只需看輔導(dǎo)班發(fā)的強(qiáng)化班教程即可。當(dāng)我看到教材時(shí)，感覺(jué)確實(shí)不一樣，內(nèi)容相對(duì)精簡(jiǎn)濃縮，重要的句子、段落已用各種符號(hào)標(biāo)出。一本書(shū)就涵蓋了考研政治的全部?jī)?nèi)容，且主次分明、重點(diǎn)突出。
宏觀內(nèi)容上抓重點(diǎn)，具體知識(shí)點(diǎn)也是如此。比如：部分中中共中央的全會(huì)、代表大會(huì)特別多，難以分清。對(duì)此，我們不必害怕，只需將那些輔導(dǎo)班老師講過(guò)的，或者說(shuō)強(qiáng)化班教程上提到的記住就行了，絕沒(méi)有必要專(zhuān)門(mén)查閱歷次會(huì)議內(nèi)容，那樣只能是既費(fèi)精力又費(fèi)時(shí)間。特別是對(duì)最后一部分——當(dāng)代世界形勢(shì)與政治，我們不可能也不必要天天花時(shí)間看新聞，正如輔導(dǎo)班常紅利老師所說(shuō)“這部分與其說(shuō)是在考學(xué)生，不如說(shuō)是在考老師”，關(guān)注老師指出的時(shí)政就足夠了。當(dāng)然，我們不能被動(dòng)地學(xué)習(xí)，看強(qiáng)化班教程時(shí)，在熟練掌握老師劃定的重點(diǎn)的情況下，應(yīng)當(dāng)把一些自己認(rèn)為重要的名詞術(shù)語(yǔ)、句子圈下來(lái)，只有這樣才能化被動(dòng)為主動(dòng)，多批次、多等級(jí)將所有內(nèi)容“蠶食”掉，使復(fù)雜、繁多的知識(shí)條化、簡(jiǎn)單化。
第二，看書(shū)、做題、總結(jié)相輔相成?？磿?shū)是前提和基礎(chǔ)，書(shū)沒(méi)看透，做題和總結(jié)只是空談。做題能強(qiáng)化重點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，找出看書(shū)時(shí)被忽視的東西。總結(jié)是升華，可以把握復(fù)習(xí)的大方向，是獲得高分必須養(yǎng)成并堅(jiān)持的習(xí)慣。
看書(shū)是指看強(qiáng)化班教程，不是教材。這本書(shū)我們應(yīng)該至少看三遍，第一遍我稱(chēng)之為“地毯式轟炸”，仔細(xì)看，不怕慢，注重質(zhì)量。以每天3小時(shí)1節(jié)的速度進(jìn)行，每天看新內(nèi)容之前，花上15分鐘把前一天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。關(guān)于怎樣讀，我不主張聲嘶力竭的“一路吼讀”，要站在一定的高度，重點(diǎn)語(yǔ)句要精讀、多讀，次要部分快一點(diǎn)。每讀完一節(jié)、一段內(nèi)容回頭看看，試著用自己的語(yǔ)言將主要內(nèi)容概括出來(lái)。所謂“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆”，應(yīng)當(dāng)注意學(xué)思并重。
百天計(jì)劃第一周(9月21日——9月27日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1記憶考研英語(yǔ)詞匯
2學(xué)習(xí)英語(yǔ)強(qiáng)化課程
復(fù)習(xí)建議
1詞匯記憶與真題相結(jié)合。在這階段正在復(fù)習(xí)的完形填空學(xué)習(xí)中，建議全部拿下文章中的所有生單詞。同時(shí)充分利用零碎時(shí)間記憶單詞，既提高記憶的效果，又合利用時(shí)間。
2國(guó)慶假期建議復(fù)習(xí)時(shí)間至少三小時(shí)。
百天計(jì)劃第二周(9月28日—10月4日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1記憶考研英語(yǔ)詞匯
2強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語(yǔ)完形，做三年真題
3著手強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語(yǔ)閱讀，了解各題型做題技巧，做三年真題
復(fù)習(xí)建議
1完型填空主要考查考生語(yǔ)法、詞匯、閱讀的全面能力，尤其對(duì)英語(yǔ)文章體把握能力。建議大家通過(guò)聽(tīng)課熟練掌握完型的解題思路和方法，同時(shí)積累考研英語(yǔ)詞匯，鞏固考研英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，提升長(zhǎng)難句的分析能力，培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀解的能力。
2閱讀是考研英語(yǔ)的重中之重，建議大家做好輔導(dǎo)班上課筆記，掌握每一種題型的解題思路和解題方法。每聽(tīng)完一種解題方法，一定要用真題反復(fù)驗(yàn)證和練習(xí)，做到舉一反三。
百天計(jì)劃第三周(10月5日—10月11日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1繼續(xù)記憶考研記憶，重點(diǎn)復(fù)習(xí)生單詞和熟詞生義。
2全面掌握閱讀解解題思路和解題方法。
3每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。
4每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫(xiě)完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)建議
加強(qiáng)考研真題研究。對(duì)近十年真題仔細(xì)分析，對(duì)考題特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;閱讀解是復(fù)習(xí)的重中之重，要求從命題角度去掌握每一篇文章，單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)。
百天計(jì)劃第四周(10月12日—10月18日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1繼續(xù)考研英語(yǔ)單詞記憶，于有些核心詞匯和短語(yǔ)在真題中反復(fù)出現(xiàn)，大家要爭(zhēng)取真題中詞匯、短語(yǔ)復(fù)習(xí)不留死角，全部拿下。
2重點(diǎn)掌握新題型、翻譯解題思路和解題方法。
3每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。
4每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫(xiě)完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)建議
1熟悉考研英語(yǔ)翻譯和新題型的命題特點(diǎn)，強(qiáng)化練習(xí)。
2通過(guò)翻譯加強(qiáng)鞏固單詞和語(yǔ)法，通過(guò)新題型進(jìn)一步英語(yǔ)閱讀解的能力。
百天計(jì)劃第五周(10月19日—10月25日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1重點(diǎn)掌握真題中的詞匯、短語(yǔ)，以及常用詞的用法。
2每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。
3每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫(xiě)完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。
4單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)，解題方法熟練掌握。
復(fù)習(xí)建議
1每三天完成一套真題。真題是考研復(fù)習(xí)的寶貴資源，里面的知識(shí)點(diǎn)越挖越深，越挖越多。做完真題之后切忌只對(duì)答案，現(xiàn)階段答案的對(duì)錯(cuò)成敗無(wú)關(guān)重要，關(guān)鍵是要把真題中自己做錯(cuò)的題目和有用的語(yǔ)言點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉、分類(lèi)、，這樣才能對(duì)真題進(jìn)行一個(gè)全方位的梳和吸收，才能真正快速地提高考研英語(yǔ)的成績(jī)。
2進(jìn)一步加強(qiáng)考研真題研究，對(duì)近十年真題全真模擬并認(rèn)真分析，同時(shí)對(duì)考研英語(yǔ)真題特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀解要從命題角度去掌握每一篇文章。
百天計(jì)劃第六周(10月26日—11月1日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1進(jìn)一步掌握真題中的詞匯、短語(yǔ)，以及常用詞的用法。
2每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫(xiě)完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。
3進(jìn)一步加強(qiáng)考研真題研究，對(duì)近十年真題全真模擬并認(rèn)真分析，同時(shí)對(duì)考研英語(yǔ)真題特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀解要從命題角度去掌握每一篇文章。
復(fù)習(xí)建議
1全部重心放在真題研讀上。
2薄弱題型要精細(xì)分類(lèi)，集中復(fù)習(xí)攻克，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。
百天周計(jì)劃第七周(11月2日—11月8日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1進(jìn)一步全面掌握真題中的詞匯、短語(yǔ)，以及常用詞的用法。
2每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。
3每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫(xiě)完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)建議
形成自己的寫(xiě)作模式。參考真題中的作文題目，熟練運(yùn)用大、小作文常用模板;通過(guò)作文練習(xí)，把握作文結(jié)構(gòu)和主題，能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼拢薅缺苊獬Ｒ?jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。
百天計(jì)劃第八周(11月9日—11月15日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1繼續(xù)復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)單詞，目標(biāo)是真題中的詞匯、短語(yǔ)，以及常用詞的用法。
2全面掌握閱讀解解題思路和解題方法。
3每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。
4每周練習(xí)一篇作文，題目自選，寫(xiě)完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)建議
閱讀題是真題復(fù)習(xí)的重中之重，一定要結(jié)合輔導(dǎo)班老師的講解熟練掌握做題技巧和方法。
百天計(jì)劃第九周(11月16日—11月22日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1進(jìn)一步全面掌握解題思路和解題方法。
2以復(fù)習(xí)閱讀解和新題型為主，真題研讀為輔。
復(fù)習(xí)建議
一定要結(jié)合輔導(dǎo)班老師的講解熟練掌握新題型做題技巧和方法。如新題型主要考查考生分析文章結(jié)構(gòu)的能力、順文章邏輯關(guān)系的能力和把握文章線索的能力，所以復(fù)習(xí)重心應(yīng)從大方向上熟練掌握解題的思路和方法，主要是指文章的結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系和信息線索等方面。
百天計(jì)劃第十周(11月23日—11月29日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1進(jìn)一步全面掌握完型、翻譯和寫(xiě)作的解題思路和解題方法。
2以真題研讀為輔助，主要復(fù)習(xí)跟課程相對(duì)應(yīng)的完型、翻譯和寫(xiě)作。
復(fù)習(xí)建議
進(jìn)一步總結(jié)自己的做題技巧和方法，如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強(qiáng)對(duì)選項(xiàng)分析。不僅需要知道正確選項(xiàng)為什么對(duì)，更需要知道錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)的原因，這樣才能明白自己為什么選錯(cuò)，并且避免再錯(cuò)。在這個(gè)研究層面，還可以比對(duì)同一類(lèi)題目(如閱讀中的主旨大意題、推題等)的正確選項(xiàng)特點(diǎn)，以及錯(cuò)誤選項(xiàng)的共同點(diǎn)。這樣，不僅能夠更好地運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的解題方法，還可以總結(jié)出自己的獨(dú)特的解題技巧，提高做題正確率。
百天計(jì)劃第十一周(11月30日—12月6日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1開(kāi)始真題的第二輪復(fù)習(xí)，把歷年真題從后往前再做一遍，重點(diǎn)放在題目上，通過(guò)題目回歸到文章。
2查漏補(bǔ)缺，重新梳錯(cuò)題。
3練習(xí)一篇作文，題目自選，寫(xiě)完自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)建議
1寫(xiě)作應(yīng)注意平時(shí)的積累和練習(xí)。對(duì)于A部分的作文，要注重寫(xiě)作內(nèi)容信息點(diǎn)覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條性與邏輯性、語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性及語(yǔ)域把握的合性。
2對(duì)于B部分作文，要注意寫(xiě)作基本功的訓(xùn)練，要注意選詞的準(zhǔn)確性，句式的多樣性，文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確性以及不要捏造，要用正確地道的英語(yǔ)詞組、句子來(lái)寫(xiě)文章。
百天計(jì)劃第十二周(12月7日—12月13日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1繼續(xù)真題的復(fù)習(xí)，把歷年真題從后往前做，重點(diǎn)放在題目上，通過(guò)題目回歸到文章。
2查漏補(bǔ)缺，重新梳錯(cuò)題。
3練習(xí)一篇作文，題目自選，寫(xiě)完一定要對(duì)照范文自己修改，也可以放到微博上與名師互動(dòng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)。
復(fù)習(xí)建議
1寫(xiě)作應(yīng)注意平時(shí)的積累和練習(xí)。對(duì)于A部分的作文，要注重寫(xiě)作內(nèi)容信息點(diǎn)覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條性與邏輯性、語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性及語(yǔ)域把握的合性。
2對(duì)于B部分作文，要注意寫(xiě)作基本功的訓(xùn)練，要注意選詞的準(zhǔn)確性，句式的多樣性，文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確性以及不要捏造，要用正確地道的英語(yǔ)詞組、句子來(lái)寫(xiě)文章。
百天計(jì)劃第十三周(12月14日—12月20日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1最后查漏補(bǔ)缺，攻克真題中容易混淆以及不確定的單詞和短語(yǔ)，不留死角。
2梳錯(cuò)題。
3全真模擬，調(diào)自己的做題順序，確定做題的時(shí)間。
4確定自己的寫(xiě)作模板，并進(jìn)一步完善作文框架。
復(fù)習(xí)建議
1每套試題都要在全真環(huán)境下完成，以便測(cè)試自己的實(shí)際應(yīng)考能力。
2每完成一套題，便立即對(duì)照“參考答案”和大綱中關(guān)于寫(xiě)作的“一般評(píng)分”標(biāo)準(zhǔn)，自我評(píng)分，對(duì)答錯(cuò)之題要重新研讀，分析，查詞典，徹底查清錯(cuò)誤原因，不僅要知其當(dāng)然，還應(yīng)知其所以然。
百天計(jì)劃第十四周(12月21日—12月27日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1對(duì)找真題，梳錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺。
2重點(diǎn)熟悉往年試題，重點(diǎn)精讀。對(duì)于閱讀解題，現(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)行分類(lèi)重點(diǎn)解讀。在考前及考場(chǎng)上，要從答題思路及時(shí)間分配上做好功課。
3作文?？既f(wàn)能詞。
4總結(jié)自己的做題順序。
復(fù)習(xí)建議
1進(jìn)一步總結(jié)自己的做題技巧和方法，如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強(qiáng)對(duì)選項(xiàng)分析。
2完成自己的寫(xiě)作模板。
考前英語(yǔ)閱讀提高2分很難，但是考前英語(yǔ)作文提高五分相對(duì)容易。最后的一周在寫(xiě)作上要多花些時(shí)間，要把以前背過(guò)的作文以及閱讀中好的可以用于作文中的句子進(jìn)行總結(jié)，把最常用最萬(wàn)能的句子好然后背下來(lái)。在這一周要自己動(dòng)筆寫(xiě)一套作文及一篇大作文和一篇小作文，然后找來(lái)時(shí)批改一下，找出自己常犯的錯(cuò)誤以避免在考試的時(shí)候犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤。在寫(xiě)的過(guò)程中，一定要注意開(kāi)頭和結(jié)尾，所謂&t;鳳頭-豬肚-豹尾&t;，有一個(gè)好的開(kāi)頭會(huì)讓閱卷的老師眼前一亮，而一個(gè)好的結(jié)尾則能讓人回味無(wú)窮。
考研的一段時(shí)光，大概是生命中最純粹的一段時(shí)間了。年輕的你們熱血沸騰奮斗不息，只為了心中的夢(mèng)想。
朝陽(yáng)總是為那些堅(jiān)持想而奮斗的人閃耀，月亮也總是為那些勤勞而拼搏的人照明。很高興能和大家分享我的考研經(jīng)驗(yàn)。在18考研中，我成功錄取到西北大學(xué)。
從20_年開(kāi)始，因?yàn)橄矚g自己的專(zhuān)業(yè)，想學(xué)習(xí)到底，所以我就萌生了要考研的想法。但于本科是一所普通院?！轿髦嗅t(yī)藥大學(xué)，而且我們是第一屆學(xué)生，沒(méi)有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的意見(jiàn)，所以對(duì)要報(bào)考哪所高校沒(méi)有任何的頭緒。所幸輔導(dǎo)員給了我們不少建議，加上在網(wǎng)上對(duì)各個(gè)院校的了解并結(jié)合自己的實(shí)際情況，我最終選定了西北大學(xué)。
一、備考階段：
我個(gè)人是生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)，所以我的考研只需要考英語(yǔ)、政治和兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課，所以我的考研是從暑假開(kāi)始準(zhǔn)備的。我的兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課是比較可以的，英語(yǔ)政治屬于中等水平。
最開(kāi)始復(fù)習(xí)的是英語(yǔ)，2017年準(zhǔn)備考研時(shí)候我報(bào)了新東方在線的考研全程班，跟著新東方在線的老師學(xué)習(xí)單詞，跟著田靜老師學(xué)習(xí)語(yǔ)法，跟著道長(zhǎng)學(xué)習(xí)的作文，跟著唐遲、李旭老師學(xué)習(xí)閱讀，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面，我的基礎(chǔ)并不好，所以先學(xué)習(xí)了《句句真研》等基礎(chǔ)的書(shū)，還有道長(zhǎng)的45大鉆石句型也背了不少遍。到了8月份我開(kāi)始做了英語(yǔ)真題，發(fā)現(xiàn)單詞會(huì)了也不一定會(huì)做題，看著卷子上滿(mǎn)滿(mǎn)的錯(cuò)題，心態(tài)真的好崩潰，這個(gè)時(shí)候我才開(kāi)始聽(tīng)了唐遲、李旭老師的閱讀，發(fā)現(xiàn)做閱讀也是很有技巧的，通過(guò)幾份真題的練習(xí)才慢慢提高了做題水平。我堅(jiān)持每三天背一篇大作文，這個(gè)背作文是從暑假開(kāi)始的，因?yàn)榻?jīng)常是背過(guò)了一周就忘了，所以一定需要反復(fù)重復(fù)記憶。
在暑假期間我保持上午學(xué)英語(yǔ)，下午看專(zhuān)業(yè)課，晚上看政治的習(xí)慣。在政治方面，我建議從暑假就開(kāi)始學(xué)習(xí)，政治不是說(shuō)臨考試時(shí)候背一背就會(huì)的，暑假期間我看完馬原和毛概的視頻，聽(tīng)新東方在線阮曄老師講的馬原，刷一遍課后真題，總結(jié)一下原，馬原算是基本過(guò)了一遍，聽(tīng)毛概的時(shí)候，需要聽(tīng)完背誦一下，毛概的知識(shí)點(diǎn)比較瑣碎，題目比較難，所以需要下許多功夫，在暑假末期，刷了一千題，完成了政治的一半內(nèi)容。
9月份開(kāi)學(xué)，各種考研信息開(kāi)始發(fā)布，學(xué)校的招生人數(shù)和報(bào)名讓我糾結(jié)，想考的學(xué)校錄得太少，想報(bào)的專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)太高，考研就是這樣，就像在一間黑屋子洗衣服，不到最后一刻，永遠(yuǎn)不知道自己洗的是否干凈。2017年9月到10月是各個(gè)專(zhuān)業(yè)的強(qiáng)化階段，在這段時(shí)間，我將2010年到2015年的英語(yǔ)真題刷了兩三遍，大小作文是天天背誦，專(zhuān)業(yè)課是過(guò)了兩遍，政治視頻也看完了。11月開(kāi)始，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課看的不夠細(xì)致，我的精力主要花費(fèi)在專(zhuān)業(yè)課上了，在一月的時(shí)間內(nèi)刷將近15年的真題，背誦真題，反復(fù)看書(shū)，隨著考研時(shí)間的推進(jìn)，我的壓力不斷上升，記憶力下降，覺(jué)得許多基礎(chǔ)知識(shí)都不會(huì)了，進(jìn)入了考驗(yàn)階段的瓶頸期，這段時(shí)間也是很沒(méi)有信心，所幸在新東方在線老師的開(kāi)導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵(lì)下堅(jiān)持了下來(lái)，當(dāng)過(guò)了這個(gè)瓶頸期，發(fā)現(xiàn)真的是海闊天空，好多知識(shí)學(xué)通了。這段時(shí)間是心態(tài)容易崩潰的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候調(diào)心態(tài)十分重要，它直接決定了接下來(lái)的復(fù)習(xí)效率。
進(jìn)入12月就是沖刺階段了，我主要做的是2016年的真題，將16年的真題吃透，那時(shí)候時(shí)間很緊，壓力很大。有時(shí)候覺(jué)得吃飯、喝水、上廁所都是耽誤時(shí)間。我想這樣的滋味對(duì)很多一路走來(lái)的研友們來(lái)說(shuō)并不陌生。英語(yǔ)作文則是堅(jiān)持背誦，我沒(méi)有背誦什么模板，把之前背誦的作文回憶一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)好多話題都是背過(guò)的相似內(nèi)容，這讓我節(jié)約了很多時(shí)間。政治我是背誦徐濤老師的“小黃書(shū)”和肖四。專(zhuān)業(yè)課是將真題反復(fù)背誦。就這樣，堅(jiān)持著，撐著，努力著。很快就到了12月24、25日，坐在考場(chǎng)上，回想這么多月的努力和堅(jiān)持就會(huì)覺(jué)得心里一片坦然，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。
走出考場(chǎng)，這一段時(shí)間的焦慮，不安，緊張全都煙消云散了。雖有一些不如意，但是確實(shí)我努力過(guò)的。從開(kāi)始準(zhǔn)備考驗(yàn)開(kāi)始，我沒(méi)有停歇過(guò)，每天都過(guò)得很充實(shí)，經(jīng)歷了很多，有過(guò)開(kāi)心，興奮，也有過(guò)難過(guò)，焦急，郁悶，糾結(jié)等等，但是所有的這些教會(huì)我成長(zhǎng)，讓我在以后的人生道路上走得更加堅(jiān)定?？佳谐煽?jī)出來(lái)的那一刻，352分，成功考取西北大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)，也算給我的考研路畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
二、建議：
1不論什么科目，基礎(chǔ)是最關(guān)鍵的。
2找一個(gè)能督促你學(xué)習(xí)的，而不是讓你督促的小伙伴。
3不論是什么課，真題都是特別重要的，一定要吃透真題。
4專(zhuān)業(yè)課可能看不太懂，結(jié)合和真題一起看看就會(huì)明白許多。
5專(zhuān)業(yè)課最最重要的一定是課本，不要脫離課本復(fù)習(xí)。
6身體是革命的本錢(qián)。有一個(gè)好的身體和心態(tài)對(duì)考研極其重要。
愿我們都能通過(guò)努力，去遇見(jiàn)的自己。
一、行列式部分，強(qiáng)化概念性質(zhì)，熟練行列式的求法
在這里我們需要明確下面幾條：行列式對(duì)應(yīng)的是一個(gè)數(shù)值，是一個(gè)實(shí)數(shù)，明確這一點(diǎn)可以幫助我們檢查一些疏漏的低級(jí)錯(cuò)誤；行列式的計(jì)算方法中常用的是定義法，比較重要的是加邊法，數(shù)學(xué)歸納法，降階法，利用行列式的性質(zhì)對(duì)行列式進(jìn)行恒等變形，化簡(jiǎn)之后再按行或列展開(kāi)。另外范德蒙行列式也是需要掌握的；行列式的考查方式分為低階的數(shù)字型矩陣和高階抽象行列式的計(jì)算、含參數(shù)的行列式的計(jì)算等。
二、矩陣部分，重視矩陣運(yùn)算，掌握矩陣秩的應(yīng)用
通過(guò)歷年真題分類(lèi)統(tǒng)計(jì)與考點(diǎn)分布，矩陣部分的重點(diǎn)考點(diǎn)集中在逆矩陣、伴隨矩陣及矩陣方程，其內(nèi)容包括伴隨矩陣的定義、性質(zhì)、行列式、逆矩陣、秩，在課堂輔導(dǎo)的時(shí)候會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。此外，伴隨矩陣的矩陣方程以及矩陣與行列式的結(jié)合也是需要同學(xué)們熟練掌握的細(xì)節(jié)。涉及秩的應(yīng)用，包含矩陣的秩與向量組的秩之間的關(guān)系，矩陣等價(jià)與向量組等價(jià)，對(duì)矩陣的秩與方程組的解之間關(guān)系的分析，備考需要在解概念的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地進(jìn)行歸納總結(jié)，并做習(xí)題加以鞏固。
三、向量部分，解相關(guān)無(wú)關(guān)概念，靈活進(jìn)行判定
向量組的線性相關(guān)問(wèn)題是向量部分的重中之重，也是考研線性代數(shù)每年必出的考點(diǎn)。如何掌握這部分內(nèi)容呢首先在于對(duì)定義概念的解，然后就是分析判定的重點(diǎn)，即：看是否存在一組全為零的或者有非零解的實(shí)數(shù)對(duì)。基礎(chǔ)線性相關(guān)問(wèn)題也會(huì)涉及類(lèi)似的題型：判定向量組的線性相關(guān)性、向量組線性相關(guān)性的證明、判定一個(gè)向量能否一向量組線性表出、向量組的秩和極大無(wú)關(guān)組的求法、有關(guān)秩的證明、有關(guān)矩陣與向量組等價(jià)的命題、與向量空間有關(guān)的命題。
四、線性方程組部分，判斷解的個(gè)數(shù)，明確通解的求解思路
線性方程組解的情況，主要涵蓋了齊次線性方程組有非零解、非齊次線性方程組解的判定及解的結(jié)構(gòu)、齊次線性方程組基礎(chǔ)解系的求解與證明以及帶參數(shù)的線性方程組的解的情況。通解的求法有兩種，若為齊次線性方程組，首先求解方程組的矩陣對(duì)應(yīng)的行列式的值，在特征值為零和不為零的情況下分別進(jìn)行討論，為零說(shuō)明有解，帶入增廣矩陣化簡(jiǎn)；不為零則有唯一解直接求出即可。若為非齊次方程組，則按照對(duì)增廣矩陣的討論進(jìn)行求解。
五、矩陣的特征值與特征向量部分，解概念方法，掌握矩陣對(duì)角化的求解
矩陣的特征值、特征向量部分可劃分為三給我板塊：特征值和特征向量的概念及計(jì)算、方陣的相似對(duì)角化、實(shí)對(duì)稱(chēng)矩陣的正交相似對(duì)角化。相關(guān)題型有：數(shù)值矩陣的特征值和特征向量的求法、抽象矩陣特征值和特征向量的求法、判定矩陣的相似對(duì)角化、有關(guān)實(shí)對(duì)稱(chēng)矩陣的問(wèn)題。
六、二次型部分，熟悉正定矩陣的判別，了解規(guī)范性和慣性定
二次型矩陣是二次型問(wèn)題的一個(gè)基礎(chǔ)，且大部分都可以轉(zhuǎn)化為它的實(shí)對(duì)稱(chēng)矩陣的問(wèn)題來(lái)處。另外二次型及其矩陣表示，二次型的秩和標(biāo)準(zhǔn)形等概念、二次型的規(guī)范形和慣性定也是填空選擇題中的`不可或缺的部分，二次型的標(biāo)準(zhǔn)化與矩陣對(duì)角化緊密相連，要會(huì)用配方法、正交變換化二次型為標(biāo)準(zhǔn)形；掌握二次型正定性的判別方法等等。
自知之明
常聽(tīng)人說(shuō)考研有多么痛苦，誠(chéng)然考研的過(guò)程是很艱辛，不是每個(gè)人都適合繼續(xù)深造，而且很多人考研是真的沒(méi)有辦法比如找不到好工作，或者為了解決兩地分居，再有就是喜歡讀書(shū)，喜歡鉆研，但我想現(xiàn)在第三種人可能比較少，因?yàn)榭佳幸x的書(shū)不是“讀者”和“武林外傳”，考研的書(shū)以及上研后要讀的書(shū)都是看似很枯燥無(wú)味的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，所以考前一定要想清楚自己的學(xué)習(xí)能力和經(jīng)濟(jì)能力，不要看著別人考自己也考。在學(xué)習(xí)能力和經(jīng)濟(jì)條件都不允許的情況下與其放著很好的工作不去而非要考研是很不明智的，這是考研的第一個(gè)境界“知道我是誰(shuí)?&t;
去留無(wú)意，寵辱不驚
根據(jù)自己的弱項(xiàng)，有針對(duì)性的報(bào)補(bǔ)習(xí)班，像我就是根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況報(bào)了海文政治串講班，效果很好。另外不必強(qiáng)調(diào)晚睡早起，每天能保證有8個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，這就可以了。考研的時(shí)候心態(tài)一定要恬靜，不要老是和別人比，比看誰(shuí)起的早，看誰(shuí)能坐，看誰(shuí)報(bào)的輔導(dǎo)班多，看誰(shuí)的復(fù)習(xí)資料多。完成自己每天的計(jì)劃就可以了，不要怕別人比自己好。
知之為知之，不知為不知，是知也
每次做模擬題的時(shí)候都要嚴(yán)格按考試時(shí)間來(lái)做，然后對(duì)照答案把錯(cuò)的地方都用紅筆劃出，旁邊注上正確的答案。這里提醒大家給自己打分的時(shí)候一定要客觀不要怕錯(cuò)得多，只要不是真正的考試你錯(cuò)多少都沒(méi)關(guān)系。另外千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單的標(biāo)注正確的選項(xiàng)符號(hào)比如A、B、，D之類(lèi)的，一定要把錯(cuò)的地方標(biāo)出并寫(xiě)出正確的答案，主要是供每次復(fù)習(xí)時(shí)翻閱、識(shí)記這些知識(shí)點(diǎn)的，所以千萬(wàn)不要怕麻煩，對(duì)錯(cuò)過(guò)的地方一定要嚴(yán)肅對(duì)待，不要一筆帶過(guò)。我做過(guò)一個(gè)試驗(yàn)在做題的時(shí)候做了兩次結(jié)果錯(cuò)的地方八成都是一樣的，這說(shuō)明思維有定勢(shì)，一定要及時(shí)總結(jié)及時(shí)糾正。政治和外語(yǔ)差不多都是這個(gè)套路。
心誠(chéng)所至，金石為開(kāi)
至于專(zhuān)業(yè)課，我考前也是門(mén)外漢，但我看書(shū)時(shí)真的是用心在看，不是拿著書(shū)就從頭到尾的劃呀，看呀，我一般先看目錄包括前言和序言知道書(shū)里大概說(shuō)些什么，寫(xiě)書(shū)的人希望看過(guò)此書(shū)后讀者能對(duì)某方面的知識(shí)有什么樣的了解。接下來(lái)是翻看每章內(nèi)容，很快的用平均1-2天/本的時(shí)間翻閱完所有專(zhuān)業(yè)課指定書(shū)籍，然后找來(lái)往年試題，注意這個(gè)時(shí)候找來(lái)試題不是做也不是測(cè)試的，還沒(méi)有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)做了也是瞎做。根據(jù)前3-5年出題的范圍自己給自己在書(shū)上劃個(gè)大致的范圍，然后現(xiàn)在一邊看的時(shí)候一邊劃出每章的概念、原、等等。第三遍的時(shí)候再結(jié)合以前的考題把重點(diǎn)地概念、原摘抄在筆記本上，這里注意千萬(wàn)只寫(xiě)個(gè)名稱(chēng)或?qū)Ｓ忻~就行，不要像抄書(shū)一樣把書(shū)上內(nèi)容都搬上去弄幾大厚本子，那樣的話你肯定沒(méi)興趣看也記不住。寫(xiě)個(gè)名頭就是讓你把這些東西記腦子里，筆記只是供你回憶東西的工具不是書(shū)，想不起來(lái)的馬上去書(shū)中查找，這樣循環(huán)個(gè)2-3次就算是打基礎(chǔ)了。
融會(huì)貫通，運(yùn)用自如
有了牢靠的基礎(chǔ)其次就是做題了。還是往年試題主要是琢磨，看出題的人為什么這樣出，再找其他學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的往年試題看看人家怎么出，當(dāng)然其他學(xué)校的題目只是參考，相當(dāng)于補(bǔ)充題，最后就是自己出題趕熱鬧根據(jù)知識(shí)點(diǎn)自己出題，這大概就是論指導(dǎo)實(shí)踐的階段吧。
“恬淡虛無(wú)”
放松心態(tài)，看清目標(biāo)，坦然處之。最好把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)的松而不懈、緊而有序。就是開(kāi)始復(fù)習(xí)之前，要有目標(biāo)、進(jìn)程、參考書(shū);進(jìn)入復(fù)習(xí)過(guò)程之中，目標(biāo)則要實(shí)存似無(wú)。佛曰：“你的十分天賦是你前世修來(lái)的，若此生不努力挖掘你的天分，也不能得到十分的才能”。只要努力了，結(jié)果總是好的。所以，以這種從容的心態(tài)去考研：生活的舒服，學(xué)的快樂(lè)，結(jié)局帶來(lái)的也一定是喜悅!
上面給大家介紹的就是考研的一些心得，希望每一個(gè)考生都能夠成功的考上。以后在生活里面，遇到多少比考研困難的事情，都應(yīng)該要有一顆淡定的心，這樣就可以去除很多的煩惱，可以輕松的應(yīng)對(duì)。今天小編就給大家介紹到這里了，希望今天介紹的內(nèi)容可以幫助到大家。
準(zhǔn)備考研是一個(gè)比較艱難的階段,因?yàn)橐环矫孢@是一個(gè)打持久戰(zhàn)的過(guò)程,另一方面這又是一個(gè)鍛煉自己毅力和心態(tài)的時(shí)刻對(duì)于準(zhǔn)備考研的人來(lái)說(shuō)，確定考研方向很重要。先確定考研的方向，對(duì)自己的能力,自己未來(lái)的出路要有清楚的認(rèn)識(shí)確定一個(gè)適合自己的院校，千萬(wàn)不要目標(biāo)過(guò)高，這樣很容易導(dǎo)致考研失敗。一旦確定了方向，就可以利用網(wǎng)絡(luò)資料，從該方向全國(guó)排名以及每年的錄取比例等方面做一個(gè)全面的了解。根據(jù)自己的實(shí)際情況確定報(bào)考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，此階段大家都比較迷茫，不用盲目確定報(bào)考學(xué)校，因?yàn)榇_定方向后，大體所考的專(zhuān)業(yè)科目差不多。如果你還沒(méi)有定下考研方向，那么可以先從基礎(chǔ)課開(kāi)始復(fù)習(xí)，一邊復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課一邊確定報(bào)考方向;如果你已經(jīng)確定考試方向，就可以給自己列一個(gè)大體計(jì)劃按照計(jì)劃完成任務(wù)即可。
考研復(fù)習(xí)過(guò)程中要始終保持一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，不要給自己太大的壓力，更不要和別人比，也切忌和自己比。每天給自己制定一個(gè)小計(jì)劃，不斷地鼓勵(lì)自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?？佳械膽?zhàn)線拉的太長(zhǎng)的話,那么在后面的時(shí)間里,就會(huì)松懈掉,沒(méi)有當(dāng)初的斗志所以不用那么早就開(kāi)始準(zhǔn)備戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)是會(huì)影響毅力,但是只要你在準(zhǔn)備的過(guò)程中合安排,就不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況我認(rèn)為復(fù)習(xí)時(shí)一定要講究效率和方法，不要打疲勞的時(shí)間戰(zhàn)和死記硬背，這樣不但使自己很累，而且長(zhǎng)此以往讓自己失去了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。每天保證6個(gè)小時(shí)高效率的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)累了，可以去鍛煉一下身體，打一下乒乓球，緩解一下緊張的思維，再回去開(kāi)始學(xué)習(xí)，這樣效率很高。復(fù)習(xí)的環(huán)境也很重要，盡量避開(kāi)人多的地方，讓自己全心身地投入到復(fù)習(xí)中。同時(shí)也可以找一個(gè)志同道合的考研同伴，一起互相監(jiān)督鼓勵(lì)。要注意身體，考研是持久戰(zhàn)，好身體才是革命的本錢(qián)，要注意及時(shí)補(bǔ)充能量，保證良好的睡眠，才能保證第二天有很好的學(xué)習(xí)效率。
我參加了鉆石卡輔導(dǎo)課程，對(duì)于政治的復(fù)習(xí)有很大的幫助。輔導(dǎo)班的老師可以很系統(tǒng)的把個(gè)教材熟悉一遍，讓你捋清楚政治的大體框架，同時(shí)分清重點(diǎn)難點(diǎn)。讓你大體上對(duì)政治考試心里有個(gè)數(shù)。還有輔導(dǎo)老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。今年押題部分五道大題全部命中，所以只要好好復(fù)習(xí)，成功是很容易的。平時(shí)復(fù)習(xí)政治的時(shí)候，單選題范圍大，靈活，所以要多做所選題練兵，通過(guò)做題掌握解政治方面的知識(shí)點(diǎn)。大題的話只要平時(shí)熟悉那些基本知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)用政治語(yǔ)言答題，政治一般不會(huì)有太大問(wèn)題。同時(shí)注意每年發(fā)生的熱點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合政治論分析。所以政治報(bào)了班，只要把課上的內(nèi)容學(xué)習(xí)好，要塌實(shí)全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)活，這樣無(wú)論遇到怎樣的題都能應(yīng)付自如。
英語(yǔ)基礎(chǔ)很重要，要重視平時(shí)積累，另一方面考試復(fù)習(xí)時(shí)的沖刺也很重要。最重要的還是詞匯量，這對(duì)閱讀和寫(xiě)作都是至關(guān)重要的一點(diǎn)。背單詞也要講究技巧?？梢赃呴喿x邊來(lái)背單詞，但是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)間一定要盡早開(kāi)始。中外文章在寫(xiě)作方式方法上存在差異，要始終站在作者的角度上去解文章大意，回答問(wèn)題。同時(shí)閱讀解有一定的難度，不必每一句都要看懂，有很多答題技巧,比如符號(hào)和轉(zhuǎn)折詞的運(yùn)用，當(dāng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞的時(shí)候，只要看轉(zhuǎn)折的部分即可，前面的內(nèi)容看不懂也不要緊。寫(xiě)作部分也很重要，一是靠平時(shí)多讀多背一些經(jīng)典的語(yǔ)句，二是要學(xué)會(huì)用一些模板，很簡(jiǎn)單的單詞表達(dá)清楚自己的意思，同時(shí)要注意審題，切忌跑題，注意掌握答題時(shí)間。英語(yǔ)真題很重要，雖然不會(huì)出現(xiàn)相同的閱讀寫(xiě)作文章，但是重要詞匯重復(fù)率很高，可以通過(guò)做真題來(lái)被重點(diǎn)詞匯。平時(shí)一周至少寫(xiě)一篇作文來(lái)練習(xí)。而其它年份的真題當(dāng)成是練兵，不做單詞查閱等工作?，F(xiàn)在可以試著做兩套真題。看看自己的實(shí)力大概是多少分。然后看看自己哪個(gè)部分比較弱，最后沖刺階段要學(xué)會(huì)合安排答題順序和時(shí)間，把自己把握大的分值高的部分先做，保證會(huì)做的不會(huì)因?yàn)闆](méi)有時(shí)間而丟分。
大三結(jié)束時(shí)，考研的浪潮一波又一波地向我們襲來(lái)，鋪天蓋地的輔導(dǎo)班廣告、琳瑯滿(mǎn)目的輔導(dǎo)書(shū)簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂，無(wú)所適從，考研其實(shí)很簡(jiǎn)單?？佳谐闪宋覀儾栌囡埡蟮臒衢T(mén)話題，大家的見(jiàn)面語(yǔ)也都變成了‘你打算考研嗎’?？佳兴坪跻呀?jīng)充斥到我們生活的每一個(gè)角落，成為大四學(xué)生生活的主題。
記得那年全班54人就有一半報(bào)了名，真正堅(jiān)持到考試的只剩十來(lái)個(gè)，最終考取的只有四個(gè)。于經(jīng)濟(jì)原因，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有考慮考研。但從同學(xué)們的遭遇來(lái)看，考研似乎很殘酷，我不禁想問(wèn)，考研真有那么難嗎?考研過(guò)程真有那么痛苦嗎?
工作兩年后，我還清了學(xué)校的學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款，經(jīng)濟(jì)條件已大大改善，原本就想讀研的我，追尋夢(mèng)想的激情又重新燃起。再加上女友已是研二，要是能在她畢業(yè)時(shí)考上研再好不過(guò)了，于是我決定參加研究生考試，開(kāi)始了傳說(shuō)中的痛苦的考研征程。
我開(kāi)始搜集信息選擇報(bào)考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，經(jīng)驗(yàn)故事《考研其實(shí)很簡(jiǎn)單》。根據(jù)自己的實(shí)際情況，我選擇了女友所在學(xué)校的國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槲冶究茖?zhuān)業(yè)是英語(yǔ)，工作是外貿(mào)，選擇國(guó)際經(jīng)濟(jì)法作為我的研究方向應(yīng)該是最想的。于是我便開(kāi)始根據(jù)04年的招生簡(jiǎn)章購(gòu)買(mǎi)教材，通過(guò)各種途徑，費(fèi)了很大勁才買(mǎi)齊所有的教材，開(kāi)始了近一年的考研攻堅(jiān)戰(zhàn)!
于沒(méi)學(xué)過(guò)法學(xué)，剛開(kāi)始看書(shū)很吃力。到5月份，雖然從頭到尾把教材看了兩遍，但還是對(duì)法學(xué)一點(diǎn)概念都沒(méi)有，很多內(nèi)容無(wú)法解。因?yàn)橐习?，業(yè)余復(fù)習(xí)時(shí)間很少，所以上班經(jīng)常偷偷看書(shū)，但這樣效率不是太高。就這樣堅(jiān)持到七月底，雖然記不住什么內(nèi)容，但起碼已經(jīng)能看懂教材了。為了能集中精力復(fù)習(xí)，一鼓作氣考上研，我決定辭職復(fù)習(xí)一段時(shí)間，等考完再找份工作。
為了有效利用時(shí)間，我制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天都按計(jì)劃復(fù)習(xí)，過(guò)著十分規(guī)律的`生活。早晨七點(diǎn)起床，吃完早餐八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始復(fù)習(xí)。先復(fù)習(xí)政治三小時(shí)，因?yàn)檫@時(shí)人精力最充沛，能記很多東西。再記一個(gè)小時(shí)單詞，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)底子還可以，所以，英語(yǔ)只是恢復(fù)性復(fù)習(xí)。中午十二點(diǎn)后吃完午餐就午睡，兩點(diǎn)開(kāi)始復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，復(fù)習(xí)到五點(diǎn)就做一個(gè)小時(shí)英語(yǔ)閱讀。六點(diǎn)開(kāi)始吃晚餐并休息，七點(diǎn)半到十點(diǎn)半復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，十一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。這樣有規(guī)律的復(fù)習(xí)能讓我每天精力充沛，而且每門(mén)科目都能得到充分的復(fù)習(xí)。
雖然每天都嚴(yán)格按照計(jì)劃復(fù)習(xí)，但是如果感覺(jué)有點(diǎn)累或厭煩，我就會(huì)和女友去逛逛街，出門(mén)散散心，所以在個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，我沒(méi)有一次熬過(guò)夜，沒(méi)有一次打過(guò)退堂鼓，而是每天心情愉悅精神飽滿(mǎn)地完成復(fù)習(xí)計(jì)劃。
沒(méi)有參加任何輔導(dǎo)班，也沒(méi)有任何人指導(dǎo)我該怎么做，我只能來(lái)網(wǎng)上看看研友們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)自己的思路。還好，工夫不負(fù)有心人，我考到了365分，政治竟然考了87，如愿以?xún)數(shù)亟拥搅藢W(xué)校的錄取通知書(shū)，而且還是公費(fèi)名額。
現(xiàn)在想想，考研其實(shí)就那么簡(jiǎn)單。沒(méi)有什么轟轟烈烈的行動(dòng)，也沒(méi)有什么紛繁復(fù)雜的過(guò)程。只要自己量力而行，結(jié)合自己的具體情況，選擇一個(gè)最適合的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，步步為營(yíng)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真復(fù)習(xí)，你一定能夠輕松實(shí)現(xiàn)自己的考研夢(mèng)!
經(jīng)過(guò)一年多的備考，現(xiàn)在付出的汗水終于有了收獲了，我考上廈大的研究生了。
一路走來(lái)受到很多人的支持、鼓勵(lì)和幫助，真的非常非常感謝他們!
我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。首先，一路上我有兩個(gè)好隊(duì)友一直陪伴左右，一直互相鼓勵(lì)支持。再次，20__這一年考研，數(shù)學(xué)比較簡(jiǎn)單，而數(shù)學(xué)恰好是我的弱項(xiàng)，所以我也是幸運(yùn)的。再者，復(fù)試時(shí)，我筆試不想，最后還能過(guò)復(fù)試，這也是幸運(yùn)的。最后，雖然沒(méi)能選到想要的導(dǎo)師，但是那個(gè)導(dǎo)師給我推薦了一位非常ie的導(dǎo)師，這是幸運(yùn)的。
通過(guò)考研，我覺(jué)得我收獲的不僅僅是拿到了錄取通知書(shū)，還收獲了一段非常珍貴的友情。南神是我的考研隊(duì)友，是兩個(gè)隊(duì)友里面跟我最要好的一個(gè)。他在大一時(shí)跟我同班，但是后來(lái)轉(zhuǎn)了專(zhuān)業(yè)，本來(lái)在班上就沒(méi)什么交流，他轉(zhuǎn)了專(zhuān)業(yè)之后幾乎就沒(méi)聯(lián)系過(guò)，連面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次。大三那時(shí)，要準(zhǔn)備考研了，卻突然遇見(jiàn)了，一番寒暄后，知道都是考研的。我當(dāng)時(shí)是在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，一個(gè)人也是覺(jué)得挺孤單的，另外他還是大神，所以就邀請(qǐng)他到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，大神愉快的答應(yīng)了。在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，于實(shí)驗(yàn)室要給畢業(yè)生做畢設(shè)，所以后面也就搬到自習(xí)室學(xué)習(xí)了。在實(shí)驗(yàn)室的這段時(shí)間里，我們總有一種相見(jiàn)恨晚，惺惺相惜的感覺(jué)，覺(jué)得之前大一時(shí)，怎么就沒(méi)有好好交流呢，真是太浪費(fèi)!那時(shí)我就覺(jué)得如果那時(shí)早點(diǎn)跟大神交流了解的話，我可能就會(huì)跟著大神轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)了。
接下來(lái)的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我們雖然不是考同一個(gè)專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有在一個(gè)教室復(fù)習(xí)，沒(méi)有朝夕相伴，但是每次在路上碰巧遇到時(shí)，彼此都有說(shuō)不完的話。印象最深的是政治這門(mén)課，我們都是用石磊的教材和視頻，所以可以找到許多共同的話題。記得大神有一次看完思修時(shí)，特意來(lái)找我說(shuō)，石磊的思修講的很好，你看了沒(méi)。我說(shuō)沒(méi)有，然后大神就開(kāi)始給我講他從中學(xué)到的東西，說(shuō)石磊講的哪些真的好有收獲，是一次真正意義上的思修云云。
到現(xiàn)在印象還是很清晰，晚上十二點(diǎn)多了，我們一起走在校道上，一起談?wù)擇R克思，一起談?wù)撡Y本論，吐槽資本來(lái)到世間，每個(gè)毛孔都留著血和骯臟的東西，一起談?wù)摽佳械囊饬x，以后要做的事。
這是我考研過(guò)程中最最寶貴而美好的一段回憶!
接下來(lái)再寫(xiě)寫(xiě)考研過(guò)程中其他的體會(huì)吧!
我覺(jué)得考研是個(gè)自己為自己戰(zhàn)斗的過(guò)程。到現(xiàn)在為止，我就只經(jīng)歷過(guò)兩個(gè)對(duì)我的人生有很大影響的考試：高考、考研。高考給我的感覺(jué)就好像是全世界都要你學(xué)，你周邊的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，每一個(gè)人都在為你高考能取的好成績(jī)而幫助你，鼓勵(lì)你;在高考時(shí)，你所要做的就是一心一意的準(zhǔn)備考試，其他的都不用管!而到了考研，我覺(jué)得很多事情需要你自己去爭(zhēng)取，要你自己做決定，你的免修需要自己爭(zhēng)取，你的師兄，老師需要你自己去找，你學(xué)習(xí)的教室也需要自己去找，你要自己決定學(xué)什么，怎么學(xué)，在哪學(xué)，這一次不像高考，沒(méi)有模擬考試，沒(méi)有老師同學(xué)給你壓力，有的只是自己心中想考上研究生的強(qiáng)烈渴望。
考研也讓我認(rèn)識(shí)到關(guān)心你的人其實(shí)并沒(méi)有幾個(gè)!大學(xué)里的同學(xué)關(guān)系本就松散，我選擇考研之后，與周?chē)瑢W(xué)接觸就更少了，每天早出晚歸的，反倒跟自習(xí)室的同學(xué)有更多交流，因?yàn)槠綍r(shí)都呆在自習(xí)室了，只有在下午洗澡和晚上會(huì)去睡覺(jué)才會(huì)回去，一天復(fù)習(xí)下來(lái)，累的已經(jīng)不想再講話了，而且周?chē)瑢W(xué)大多都是打游戲看電視劇的，也就更沒(méi)什么好聊了。跟周邊同學(xué)之間的交流少到什么程度呢，我室友只有在我回去洗澡和晚上睡覺(jué)才能看見(jiàn)我，其他人基本見(jiàn)不到我，而我有室友甚至不知到我在準(zhǔn)備考研，知道的也不知道我考哪里。
考研也讓我認(rèn)識(shí)到了擁有一個(gè)清晰而明確目標(biāo)的重要性，以及寫(xiě)計(jì)劃對(duì)于實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)的重要性。以前我也知道有一個(gè)清晰明確的目標(biāo)很重要，知道哪些有成就的人都是很早就有一個(gè)目標(biāo)的人，但我也只是知道而已，并沒(méi)有深刻體會(huì)到，正所謂熟知不等于真知。通過(guò)這次考研，我算是比較深刻的認(rèn)識(shí)到了有一個(gè)目標(biāo)的重要性。當(dāng)我確立我要考的學(xué)校之后，我覺(jué)得我努力的方向有了，我知道自己要干什么了，每次想到這個(gè)目標(biāo)，我都會(huì)不自主的激動(dòng)起來(lái);想象著實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)時(shí)的興奮喜悅，就會(huì)覺(jué)得眼前的一切困難好像都不在是困難，像是挑戰(zhàn)，像是為我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的墊腳石;越到備考的后期，我想要考上研究生的_就越強(qiáng)烈，那時(shí)我一心只想著考研，對(duì)于其他以前看得很重的東西，現(xiàn)在也變得不再那么重要了。當(dāng)你沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得每一個(gè)十字路口都會(huì)將你引向一個(gè)不一樣的人生，但是當(dāng)你有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得不論選擇哪條路，最終都會(huì)到達(dá)自己想要的地方!這可能就是有目標(biāo)和沒(méi)目標(biāo)的區(qū)別吧。
而計(jì)劃的重要性在于讓你時(shí)刻知道自己還有什么事情沒(méi)有完成。我覺(jué)得寫(xiě)計(jì)劃的目的不是為了讓你一定要按時(shí)完成，而是讓你知道你還有什么沒(méi)有完成。這樣子你就不會(huì)在你看似空閑的時(shí)候選擇去打游戲、逛街、看電影等等，而是清楚知道我還有什么沒(méi)完成呢!
首先，有一種傷痛叫做你會(huì)做的題沒(méi)有時(shí)間了。
我怎么也沒(méi)有想到自己的政治會(huì)答不完。考試前政治老師還專(zhuān)門(mén)發(fā)微信告訴我：寫(xiě)完就是勝利。什么肖四選擇題只能拿28分沒(méi)什么，寫(xiě)完就是勝利。我以為老師是安慰我，第二天考政治，監(jiān)考老師發(fā)卷子耽誤了五分鐘，記得我開(kāi)始寫(xiě)時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)三十五了。但心想沒(méi)什么，反正有三個(gè)小時(shí)。選擇題捂住答案當(dāng)做填空去做，今年單選很簡(jiǎn)單。多選題做的慢，但發(fā)現(xiàn)今年的毛中特部分出的題完全沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)，那些政策在肖秀榮中也沒(méi)有。反押題使得我十分地?zé)o奈，史綱背了那么多知識(shí)點(diǎn)，也沒(méi)有考。今年是建軍90年，也并沒(méi)有出題，老師們壓的逢五逢十必考并沒(méi)有出現(xiàn)在卷子里，而是出現(xiàn)了一些誰(shuí)也不知道的內(nèi)容。在做主觀題時(shí)，我想到同學(xué)的告誡，一定要寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，那些沒(méi)有寫(xiě)滿(mǎn)的同學(xué)都沒(méi)有考上。于是我就仔細(xì)地寫(xiě)字，前兩題寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，可這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了。第三題開(kāi)始字開(kāi)始飛，心里也很慌張。思修部分和時(shí)政的大題那個(gè)字寫(xiě)的叫一個(gè)灑脫。腦袋里想到什么就寫(xiě)什么，根本不停手，到考試結(jié)束也沒(méi)有答滿(mǎn)最后兩題。覺(jué)得十分遺憾，因?yàn)檫@題我全都會(huì)啊。要是多一點(diǎn)時(shí)間可以讓我思考一下，一下語(yǔ)句，一定可以答得更好。而這慘痛的經(jīng)歷使我知道我的政治最少少考了五分。難過(guò)的不是你不會(huì)做，而是你明明會(huì)做，甚至答案就是前一天背過(guò)的內(nèi)容，因?yàn)闀r(shí)間緊，緊張到想不起來(lái)，寫(xiě)不上去。批卷子的老師怎么會(huì)給我和其他寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的最后兩題的同學(xué)一樣的分?jǐn)?shù)呢?這是我最最懊悔的事情?；诘娇坦倾懶?。
第二，有一種傷痛，叫做考完試，你就想到答案了。
記得專(zhuān)業(yè)一考了愛(ài)美劇。我在考試時(shí)使勁想，愛(ài)美劇的代表人物是誰(shuí)，想不起來(lái)，算了。那就不寫(xiě)了。可是當(dāng)我走出考場(chǎng)，走進(jìn)家中休息時(shí)，一個(gè)人的名字飄過(guò)我的腦海……汪優(yōu)游……汪優(yōu)游是愛(ài)美劇的代表人物啊!還有陳大悲!氣嗎?考試的時(shí)候想不起來(lái)，但這知識(shí)點(diǎn)明明是復(fù)習(xí)過(guò)的。明知道是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，但在平常復(fù)習(xí)時(shí)的漫不經(jīng)心與點(diǎn)到為止的眼神掃過(guò)，導(dǎo)致答案沒(méi)有像刀劃過(guò)一樣刻在心里，骨頭上。復(fù)習(xí)的時(shí)候就是地獄，但一定要記得知識(shí)點(diǎn)滾瓜爛熟才對(duì)。因?yàn)榭荚囌娴囊彩窃诳夹膽B(tài)。以前不明白為什么有人會(huì)發(fā)揮失常，高考時(shí)候也沒(méi)有特別緊張的感覺(jué)。但現(xiàn)在明白了。因?yàn)樘诤?，所以?huì)緊張，所以會(huì)失常?？荚囌娴氖且粋€(gè)充滿(mǎn)偶然與必然因素的事情，偶然的作用也是很重要的，世事無(wú)常啊。
第三，時(shí)間。時(shí)間。時(shí)間。重要的事情說(shuō)三遍。
因?yàn)闀r(shí)間不夠，字體寫(xiě)的潦草。因?yàn)闀r(shí)間緊張，不能仔細(xì)去想，不能將專(zhuān)業(yè)課的論述題分成條清晰，邏輯通順的段落。吸取了政治的經(jīng)驗(yàn)，我后面的課都在注意時(shí)間，筆就沒(méi)有停下過(guò)，可是時(shí)間還是那么地緊張。夾敘夾議的論述，如同散文一般的主觀題答題風(fēng)格。一切都在考驗(yàn)平常對(duì)專(zhuān)業(yè)的熟練程度。時(shí)間不夠也是熟練度不高的主要原因。這就要求復(fù)習(xí)時(shí)投入足夠的時(shí)間。
總之。這次考試犯了許多小錯(cuò)誤。創(chuàng)作的劇本我寫(xiě)了太多的字。不知道我的故事老師是否喜歡，但我寫(xiě)了很多，真的很擔(dān)心老師因?yàn)槲覍?xiě)的多而給我不及格。但愿我的擔(dān)心只是擔(dān)心而已。但愿老師能懂得我的真心，我的激動(dòng)，我井噴式的創(chuàng)作欲望?？荚囌娴氖且粋€(gè)考驗(yàn)人選擇與瞬間判斷力的東西。你的一個(gè)選擇，也許就決定了分?jǐn)?shù)的高低。
(PS：你考完之后并不見(jiàn)得比考前輕松。因?yàn)槟忝刻於荚谙肽愕姆郑愕慕箲]比考試前更加深刻。所以，好好珍惜，弟弟妹妹們，趁你還沒(méi)進(jìn)入最焦慮的時(shí)刻。)
先說(shuō)初試，絕大多數(shù)的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)初試都只考數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)兩門(mén)課程。這兩門(mén)課的知識(shí)點(diǎn)就那么些，所以主要考查的是你的熟練度。也就是說(shuō)考研初試這東西和別的考試一樣，秘訣只有一個(gè)，就是賣(mài)油翁的那句話：無(wú)他，唯手熟爾。指望在考場(chǎng)上那種環(huán)境下對(duì)一道原來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)不熟悉的題目想出解法是一件很不現(xiàn)實(shí)的事情。就算你真的可以做到這一點(diǎn)，也會(huì)花掉不少的時(shí)間，而考研這種選拔性考試的設(shè)計(jì)初衷就意味著，你這樣做的時(shí)候就相比其他準(zhǔn)備充分的人已經(jīng)處于劣勢(shì)了。
至于具體的話，一開(kāi)始你需要找一套報(bào)考學(xué)校的數(shù)學(xué)分析和高等代數(shù)的教材，從頭到尾細(xì)細(xì)的過(guò)一遍，例題和習(xí)題都自己親手做了。這個(gè)過(guò)程一方面是復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程，另外一方面，雖然這兩門(mén)課的內(nèi)容每個(gè)學(xué)校講的都差不多，但是在具體的某些細(xì)節(jié)以及例題和習(xí)題上還是可能會(huì)不一樣的。而且一般好一點(diǎn)的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)都是自主命題的，出題人就是學(xué)校的老師，他們平時(shí)上課和出題時(shí)的參考就是本校的教材。
做完了上一步，就可以開(kāi)始愉快地刷題了，一般學(xué)校都會(huì)有前幾年的考研真題出售，在網(wǎng)上也能找到一些，這個(gè)多多益善。能做多少做多少。另外就是有那種賣(mài)的集結(jié)成書(shū)的真題匯編，一般來(lái)說(shuō)內(nèi)容都大同小異，可以買(mǎi)一套看著順眼的做了。別的參考書(shū)的話，數(shù)學(xué)分析方面裴禮文值得一做，高等代數(shù)我一直沒(méi)找到比較合適的。
說(shuō)白了，考研初試的形式更接近于高考，都是考察有限的知識(shí)點(diǎn)的熟練程度和你見(jiàn)過(guò)的套路的多少。所以不用談什么對(duì)數(shù)學(xué)的解，什么深刻內(nèi)涵，拿出筆和草稿紙，用準(zhǔn)備高考的勁頭刷題才是最好的辦法。
至于復(fù)試，一般都是筆試+面試的形式，具體內(nèi)容的話每個(gè)學(xué)校沒(méi)有固定的套路。只能泛泛地說(shuō)筆試一般是考察那些初試沒(méi)有考到的專(zhuān)業(yè)課的內(nèi)容，主要的考察方向是廣度而不是深度，比如我們學(xué)?；A(chǔ)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的復(fù)試筆試是一張卷子12道題，涵蓋了實(shí)復(fù)變，泛函，常微偏微，抽象代數(shù)，拓?fù)?，微分幾何等?nèi)容，需要選五道不同方向的題作答。所以這一步很大程度是看你本科階段個(gè)的學(xué)習(xí)過(guò)程的。雖然也可以花時(shí)間準(zhǔn)備，但是效果上不會(huì)像準(zhǔn)備初試那么立竿見(jiàn)影。
面試的話，除開(kāi)英語(yǔ)，很大程度上是看你和面試?yán)蠋煹幕?dòng)交流，也就是說(shuō)，很大程度上是『看臉』。除了像
說(shuō)的要自己『吹』自己在外。一般還要回答面試?yán)蠋熖岢龅囊粌蓚€(gè)問(wèn)題。這種問(wèn)題的話，一般都是和你所報(bào)考的方向相關(guān)的，而且很多都是可以幾句話說(shuō)清楚的，所以一些基礎(chǔ)的概念，定什么的，記熟點(diǎn)兒還是有好處的。
大學(xué)生考研個(gè)人心得
復(fù)試結(jié)束快一個(gè)月了，回想去年的現(xiàn)在還在自習(xí)室里迷茫，學(xué)習(xí)?；叵脒@一年挺有意義的，不管結(jié)果怎樣。每個(gè)經(jīng)歷過(guò)考研洗禮的人都會(huì)變得無(wú)所畏懼，會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
下面是自己對(duì)考研的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。先從考研動(dòng)機(jī)來(lái)講，不管是為了一份好工作或是想出國(guó)，都要為自己找一個(gè)能堅(jiān)持考研的，這樣才不會(huì)被一點(diǎn)小的挫折而嚇倒。
本人考研的主要原因是前者，想有一份稍好的工作。關(guān)于復(fù)習(xí)方法每個(gè)人都有自己的方法，在此不必多說(shuō)。自我感覺(jué)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃挺重要的，到什么時(shí)候看完哪幾本書(shū)，不至于前松后緊，到最后還有該看的沒(méi)看。
另外心態(tài)很重要?？佳惺且粓?chǎng)持久戰(zhàn)少則準(zhǔn)備半年，多則一年多，難免心情不爽。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己。我認(rèn)識(shí)的好幾個(gè)同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)真的很不錯(cuò)，但于心態(tài)，所報(bào)院校等個(gè)方面原因發(fā)揮不甚想，確實(shí)可惜?？赡苷f(shuō)都是這么說(shuō)的，只有你自己親身經(jīng)歷時(shí)才會(huì)感受的最真切。我在復(fù)習(xí)的過(guò)程中還比較平穩(wěn)。但到了十二月份后老感覺(jué)自己不行(可能與學(xué)習(xí)的深入有關(guān))考不上了這樣的心感受。對(duì)自己的自信心下降。這是最后面臨的一個(gè)最大考驗(yàn)，過(guò)后問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)他們也都曾有過(guò)相同的感受，我們面臨的問(wèn)題其實(shí)都一樣的。關(guān)鍵是看你以什么心態(tài)面對(duì)了。自己的經(jīng)驗(yàn)是不要擔(dān)心考不上怎么樣或考上了怎么樣。平常心對(duì)待，只有這樣你才有時(shí)間考慮怎么復(fù)習(xí)，怎么解題，不然慌慌終日還哪有心思復(fù)習(xí)吶。我們的老祖宗曾說(shuō)過(guò)“神靜則心和，心和而形全;神躁則心蕩，心蕩則形傷”。告訴我們擁有一個(gè)平和而寧?kù)o的內(nèi)心是多么的重要(但在欲望超多的今天，這好像不容易做到)。
關(guān)于學(xué)校的選擇。人往高處走麻，當(dāng)然是學(xué)校越牛越好。例如一般院校的報(bào)考211，211的報(bào)考985等等，至少不能比本校差吧。更重要的問(wèn)題是學(xué)校的選擇，重點(diǎn)院校與一般院校讀研最大的區(qū)別可能在出國(guó)機(jī)會(huì)和讀博繼續(xù)深造上，如果僅僅為畢業(yè)后一份好的工作兩者的區(qū)別是不大的(都為建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó))。還有就是看自己的實(shí)力了，那種好學(xué)校都想去，報(bào)考此類(lèi)學(xué)校不是大牛至少你也得是小牛吧。公共課得中等偏上吧(考名校的基本要求)。還有要看地區(qū)，熱點(diǎn)地區(qū)熱點(diǎn)學(xué)校慎重報(bào)(對(duì)一般院校學(xué)生來(lái)說(shuō)很不占優(yōu)勢(shì))。全國(guó)公認(rèn)的學(xué)習(xí)好去處天津，南京，上海，北京。(當(dāng)然以上說(shuō)詞很片面的可能一些名校不在這些地方卻有著很深的學(xué)術(shù)造詣，例如哈工大等還有很多，分布在祖國(guó)的大江南北)個(gè)人感覺(jué)211高校和本校就是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，當(dāng)然如果你本科就是211或985的，那你肯定得有更高追求的。不要一廂情愿的往高處報(bào)，報(bào)的很高可能在報(bào)名時(shí)很有成就感，但是這一時(shí)的快感遠(yuǎn)不及參加復(fù)試來(lái)的幸福。光報(bào)的高沒(méi)用，根據(jù)自己的實(shí)際能考上適合自己的學(xué)校才是最重要的。
以上是自己一年對(duì)考研的認(rèn)識(shí)。不管結(jié)果怎么樣希望每位考研人都能有所領(lǐng)悟有所進(jìn)步，至少我們?cè)黄饖^斗過(guò)，考研都堅(jiān)持下來(lái)了，那還有什么是不能做的嗎?!雖然考上了，站在新起點(diǎn)上看卻還是一條一眼望不見(jiàn)盡頭路，不知能走到哪兒，不知這路好不好走。不管工作還是讀研，我想感受都一樣吧，有點(diǎn)迷茫和彷徨，就像剛讀大學(xué)時(shí)一樣。
考研不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。在這里要非常感謝我的同學(xué)和老師們，你們的支持和鼓勵(lì)使我堅(jiān)定信心。
考研——生命軌跡中一段無(wú)法抹去的鏗鏘歲月。不少人說(shuō)考研是痛苦的，很少有人說(shuō)考研是快樂(lè)的。然而，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)，經(jīng)歷過(guò)的人都會(huì)把曾經(jīng)的苦與樂(lè)看成是自己走向成熟的一段經(jīng)歷，一種克服人生困境的能力和一筆無(wú)形的寶貴財(cái)富。一路走來(lái)，學(xué)會(huì)了承受和容忍，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。多年以后，可能時(shí)光不在，但是記憶猶新?；蛟S某一天，當(dāng)閑暇追憶往事時(shí)，我依然會(huì)為選擇考研而感覺(jué)亢奮與喜悅。因?yàn)槟鞘且欢螢閴?mèng)想而奮斗的日子，是人生美好的東西，值得珍惜。所以，感謝考研!
現(xiàn)在我很想把考研過(guò)程中的一些經(jīng)驗(yàn)和感受與大家一起分享，說(shuō)不上什么建議，就算是和大家一起學(xué)習(xí)切磋吧。希望我所講的對(duì)大家能有所幫助。
首先，決定是否考研?？佳校瑧?yīng)該是你許多選擇中的一個(gè)，所以應(yīng)該是你經(jīng)過(guò)慎重考慮后才做出的決定。如果你只是覺(jué)得工作不好找，或者同學(xué)都考研，所以就順應(yīng)潮流，我覺(jué)得這樣堅(jiān)持下去的動(dòng)力不大，故而成功的希望也不大;雖說(shuō)研究生院校是在擴(kuò)招，但并不是很多，而且擴(kuò)招的都不是太好的學(xué)校。如果說(shuō)你考研是為了更好的發(fā)展自己，把它作為你人生的一種跳板，或者說(shuō)考研是為了實(shí)現(xiàn)你更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想等等，總之，要有明確的目標(biāo)。這樣，才會(huì)有動(dòng)力去克服困難并戰(zhàn)勝困難，有毅力把考研堅(jiān)持到底。當(dāng)然，只要做出了決定，就要為之努力并且不要輕易放棄。
其次，選擇學(xué)校。我覺(jué)得學(xué)校的選擇要根據(jù)個(gè)人的追求和自己大體的實(shí)力水平進(jìn)行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學(xué)校;如果你想要對(duì)自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對(duì)有些難度的學(xué)校，應(yīng)該也會(huì)因人而異吧。
定好學(xué)校之后，最好能夠找到你報(bào)考學(xué)校相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的師哥師姐，因?yàn)樗麄儺吘故沁^(guò)來(lái)人，不僅在專(zhuān)業(yè)課上的復(fù)習(xí)會(huì)給你一些建議，而且能告訴你導(dǎo)師的一些學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報(bào)外校的同學(xué)，一定要注意這個(gè)。當(dāng)然，沒(méi)有師哥師姐的也無(wú)所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導(dǎo)師，我覺(jué)得初試之前自己努力就是了，等分?jǐn)?shù)下來(lái)有復(fù)試機(jī)會(huì)的話再找也不遲。
再次，如何復(fù)習(xí)。對(duì)于英語(yǔ)，我想是許多人考研最怕的，每年很多考研的學(xué)生都是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不過(guò)線而被擋在了心儀的學(xué)校之外。但我覺(jué)得英語(yǔ)是最好復(fù)習(xí)的，只要肯花時(shí)間努力復(fù)習(xí)，還是可以取得高分的?？佳杏⒄Z(yǔ)和四六級(jí)考試的思路并不相同，四六級(jí)考試不想的同學(xué)不用擔(dān)心，只要平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)抓住基礎(chǔ)，花上時(shí)間和心思，最后成績(jī)一定不會(huì)差很多。相反，一些英語(yǔ)四、六級(jí)成績(jī)很好的同學(xué)，考研結(jié)果卻是英語(yǔ)受限。所以說(shuō)，沒(méi)有什么絕對(duì)的好與壞，只要努力，就會(huì)有收獲。對(duì)于報(bào)班的問(wèn)題是眾說(shuō)紛紜，有人說(shuō)有用，有人說(shuō)沒(méi)用，我沒(méi)有太多的發(fā)言權(quán)，畢竟自己沒(méi)報(bào)嘛，我自己覺(jué)得英語(yǔ)自己好好努力就是了。其實(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)還是靠自己在日常學(xué)習(xí)的積累，尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)講求一種語(yǔ)感。我們可能都有這樣的體會(huì)，如果幾天不看英語(yǔ)的話就會(huì)很生。所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)要做到持之以恒。復(fù)習(xí)英語(yǔ)，首先要把詞匯這一基礎(chǔ)打牢，我當(dāng)時(shí)在復(fù)習(xí)。
當(dāng)然，誰(shuí)是考研政治這方面的專(zhuān)家我不是很清楚，英語(yǔ)也一樣，因?yàn)槲覍?duì)這些一直都沒(méi)留意過(guò)，但有一點(diǎn)是很重要的，如果你能把歷年真題真的分析透了，應(yīng)該不會(huì)有很大問(wèn)題。知識(shí)需要做到復(fù)習(xí)全面，所有的知識(shí)都顧及到了，應(yīng)該就不會(huì)說(shuō)在考試的時(shí)候說(shuō)這個(gè)題目我怎么沒(méi)看到過(guò)啊。許多人說(shuō)政治可以用一個(gè)星期突擊一下就可以了，我想如果這個(gè)人真的這樣做還能考得不錯(cuò)，那只能說(shuō)要么他的基礎(chǔ)很好，要么他的運(yùn)氣很好，但我通常都不相信運(yùn)氣，我覺(jué)得一個(gè)人在考場(chǎng)上的好運(yùn)都是在日常的努力學(xué)習(xí)中堆積起來(lái)的。所以我很相信那句話：“機(jī)會(huì)都是青睞于有準(zhǔn)備的人”。
然后是數(shù)學(xué)，關(guān)于開(kāi)始時(shí)間早晚問(wèn)題，個(gè)人認(rèn)為數(shù)學(xué)和英語(yǔ)不論早晚，越早越好，打好基礎(chǔ)，因?yàn)閷W(xué)的越多會(huì)發(fā)現(xiàn)不會(huì)的越多，錯(cuò)的形式也因題的設(shè)置角度不同而不同，不過(guò)這都是開(kāi)始時(shí)的情況，隨著對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握越細(xì)越深刻，錯(cuò)誤的出現(xiàn)會(huì)越來(lái)越少。數(shù)學(xué)不免需要多練多做題，提高正確率，實(shí)踐是檢驗(yàn)真的唯一標(biāo)準(zhǔn)，你腦海中形成的知識(shí)框架體系完不完，正確與否，通過(guò)做題可不斷得到完善。
真題是最好的復(fù)習(xí)資料，前期可先做課后習(xí)題，對(duì)于當(dāng)時(shí)感覺(jué)沒(méi)思路的有價(jià)值的值得再做一遍的做個(gè)標(biāo)記可隨后重點(diǎn)復(fù)習(xí)，660題也是一本不錯(cuò)的資料，復(fù)習(xí)全書(shū)可分幾遍看，你們后來(lái)的人有些幫助。但許多東西只有自己經(jīng)歷后才會(huì)悟出其中的道，所以每個(gè)人應(yīng)該根據(jù)自己的情況找出適合自己的方法和計(jì)劃。我相信只要你功夫做到了，該準(zhǔn)備的’都準(zhǔn)備好了，成功不會(huì)離你太遠(yuǎn)的?？傊饔^的努力與堅(jiān)持是最重要的。
考研英語(yǔ)各個(gè)部分復(fù)習(xí)心得總結(jié)
一、詞匯
復(fù)習(xí)難度：三顆星
復(fù)習(xí)強(qiáng)度：四顆星
考試比重：無(wú)處不在
關(guān)鍵詞：反復(fù)，堅(jiān)持
復(fù)習(xí)心得：詞匯的復(fù)習(xí)流程其實(shí)都比較熟悉了，就是反復(fù)記憶。考研要求掌握5500的詞匯量，這是一個(gè)比較大的工程，市場(chǎng)上流行很多一周詞匯記憶法之類(lèi)的書(shū)，一看就不靠譜。詞匯的記憶要盡量貫穿考研復(fù)習(xí)的始末，前期是重點(diǎn)，中期是輔助，后期是鞏固。
我建議考研詞匯復(fù)習(xí)的參考書(shū)至少要有兩本，一本是比較流行的按亂序編排的書(shū)，另一本是按考試出現(xiàn)頻率編排的書(shū)，也就是所謂的分級(jí)詞匯或分頻詞匯。
為什么要使用分級(jí)詞匯書(shū)呢，因?yàn)槲覀冋莆赵~匯是服務(wù)于閱讀的，題做多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，考研閱讀考來(lái)考去大部分也就是那2000多個(gè)詞，到后期一定要發(fā)現(xiàn)規(guī)律，把握重點(diǎn)。
還有一點(diǎn)就是在做閱讀的過(guò)程中要學(xué)會(huì)歸納形近詞，有些詞出現(xiàn)頻率高而且很容易混淆，必須分清楚。要有自己的詞匯本。
二、閱讀解
復(fù)習(xí)難度：五顆星
復(fù)習(xí)強(qiáng)度：五顆星
考試比重：40%
關(guān)鍵詞：分析和總結(jié)，精做真題
復(fù)習(xí)心得：都說(shuō)考研最難的是英語(yǔ)，英語(yǔ)最難的是閱讀。那這閱讀究竟難在哪里呢?以四六級(jí)作為比較，攻克四六級(jí)閱讀的關(guān)鍵是詞匯，只要一篇文章傳達(dá)的意思你基本清楚，考題對(duì)應(yīng)的細(xì)節(jié)你能找到，看得懂，基本上就沒(méi)太大問(wèn)題了。
但考研英語(yǔ)還不止于此，它還要求就是我在最開(kāi)始提到的分析和判斷能力。為什么呢?因?yàn)榇蠹叶贾?，研究生是要查閱很多文獻(xiàn)的，很多甚至是國(guó)外文獻(xiàn)，這就要求我們不僅要能看懂一篇文章而且要能看透一篇文章，這才能服務(wù)于我們的研究工作。這也是為什么考研英語(yǔ)取消了聽(tīng)力考試，加大閱讀所占比重的原因。
至于如何提高這種能力，我只能在宏觀上提供方法：學(xué)會(huì)總結(jié)。必須要在做題的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)題型和方法，歸納出自己的心得。我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是考研閱讀訓(xùn)練不在量大，而在精。
從復(fù)習(xí)流程上來(lái)說(shuō)，當(dāng)詞匯量掌握到差不多有3000的時(shí)候就可以開(kāi)始接觸閱讀了，前期可以隨便找本閱讀訓(xùn)練的輔導(dǎo)書(shū)，剛開(kāi)始4篇文章可能只能做對(duì)7-10個(gè)，當(dāng)我們的水平提高到11-14個(gè)時(shí)候就會(huì)覺(jué)得再要提升很難了，而且很多題目都讓人犯迷糊，即使看了解答也不知道為什么這么選。
恭喜，這就是傳說(shuō)中的瓶頸期。如果復(fù)習(xí)順利的話，這段時(shí)間你的詞匯應(yīng)該至少?gòu)?fù)習(xí)了兩遍，那么果斷放棄那本，現(xiàn)在就是攻克長(zhǎng)難句的最佳時(shí)期。
考試蟲(chóng)的那本長(zhǎng)難句輔導(dǎo)書(shū)我很推薦，沒(méi)必要把上面的每句都分析清楚，我們沒(méi)這么多時(shí)間，各種類(lèi)型的長(zhǎng)難句接觸15句左右，心里對(duì)長(zhǎng)難句的分析方法做到心中有數(shù)，可以迅速抓住主謂賓表狀。然后就可以接觸真題了。
真題是個(gè)好東西，我做了3遍，基本上把包括錯(cuò)誤選項(xiàng)為什么錯(cuò)都弄清楚了。我建議大家在對(duì)答案時(shí)只標(biāo)注這個(gè)題錯(cuò)了而不寫(xiě)上正確答案，這樣我們還可以回頭分析：為什么這個(gè)題我選的這個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)的，當(dāng)時(shí)我是怎么思考的，那正確的應(yīng)該是哪個(gè)。
做完了這些，我相信每篇閱讀你的錯(cuò)題不會(huì)超過(guò)1個(gè)甚至是全對(duì)。只要啃完閱讀這塊硬骨頭，那么其他的都是浮云了。
三、大小作文
復(fù)習(xí)難度：三星半
復(fù)習(xí)強(qiáng)度：三顆星
考試比重：30%
關(guān)鍵詞：突擊，誦記
復(fù)習(xí)心得：作文這一塊一共是30分，比重不小，要突擊拿分很容易，要拿高分很難。而考研復(fù)習(xí)是要講究策略的，4門(mén)考試，動(dòng)輒10幾20幾本復(fù)習(xí)參考書(shū)，哪些內(nèi)容是重點(diǎn)要心里有數(shù)，所以作文這塊放在最后2個(gè)月突擊拿分是最合的。
剛開(kāi)始接觸作文的時(shí)候仍然會(huì)遇到詞匯的問(wèn)題，因?yàn)殡m然很多單詞已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，但卻不會(huì)寫(xiě)?？梢詮膱D書(shū)館借一本針對(duì)寫(xiě)作的詞匯書(shū)，或者平時(shí)注重積累。
作文真題仍然是最關(guān)鍵的資料，大作文在這段時(shí)期應(yīng)當(dāng)至少背誦15-20篇范文，盡量做到可以默寫(xiě)出10篇真題的范文，最后歸納出自己的作文模板，再鍛煉5篇左右。小作文我只在最后10天每天背誦了一篇范文，自己寫(xiě)了3篇，最后上考場(chǎng)也是得心應(yīng)手。
其實(shí)考研作文不需要你有多么深的寫(xiě)作功底，寫(xiě)出多么精辟的句子，使用多少多少高級(jí)詞匯，關(guān)鍵是能清晰的表達(dá)你的意思，不出現(xiàn)語(yǔ)法和詞匯拼寫(xiě)錯(cuò)誤，特別是體現(xiàn)出你對(duì)題目提出這個(gè)現(xiàn)象有成熟的思考邏輯，正確的見(jiàn)解，詞能達(dá)意即可。
這方面有很多參考書(shū)，但參考書(shū)不是重點(diǎn)，主要是自己的訓(xùn)練強(qiáng)度，選一本感覺(jué)適合自己的就好了。
四、新題型閱讀、翻譯
復(fù)習(xí)難度：三顆星
復(fù)習(xí)強(qiáng)度：兩顆星
考試比重：20%
關(guān)鍵詞：真題，關(guān)鍵詞
復(fù)習(xí)心得：新題型閱讀有2篇，第一篇是排序或者選標(biāo)題，第二篇是翻譯。第一篇的復(fù)習(xí)在論 壇里有很多這方面的精華帖，方法都很精練，我的心得就是找關(guān)鍵詞，既可以抓住解題重點(diǎn)又可以節(jié)省時(shí)間，可以后再著手復(fù)習(xí)。
翻譯是比較難的，但如果你的長(zhǎng)難句復(fù)習(xí)比較認(rèn)真，知道怎么把握句子主干，找主謂賓表狀，再看下比較流行的三步翻譯法或者四步翻譯法，多分析真題，也是可以拿到8分以上的。
五、完形填空
復(fù)習(xí)難度：四顆星
復(fù)習(xí)強(qiáng)度：一顆星
考試比重：10%
關(guān)鍵詞：順?biāo)浦?/p>
復(fù)習(xí)心得：先做個(gè)比較：閱讀解，20個(gè)題40分;完形填空，20個(gè)題10分。從分?jǐn)?shù)比重上我們就可以看出來(lái)孰輕孰重，而且完形填空是最考察綜合能力的題型，如果我們的詞匯、閱讀和作文能力都有了顯著提升，完形填空的能力自然也水漲船高了。
從天津經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)十三大街29號(hào)，到北京海淀區(qū)學(xué)院路29號(hào)。這條路我走了一年，不管過(guò)程如何，我堅(jiān)持了下來(lái)，并且成功走到了終點(diǎn)。距離考研、復(fù)試已經(jīng)很久了，終于決定要寫(xiě)一篇帖子，一篇很長(zhǎng)的帖子，來(lái)記錄我的考研、記錄我的20__。同時(shí)，可能也會(huì)給以后考研的同學(xué)一些有用的建議吧。
一、選擇
當(dāng)你踏上考研這條路的時(shí)候，就注定了你之后會(huì)經(jīng)歷的一切。
我覺(jué)得考研對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種必然選擇。但是對(duì)于學(xué)校的選擇，我覺(jué)得這對(duì)剛剛要面臨考研的同學(xué)來(lái)講，還是一件比較難的事情?？佳胁煌诟呖迹皇悄憷侠蠈?shí)實(shí)的去復(fù)習(xí)，然后再選擇學(xué)校，所以在比較早的時(shí)候就要把考研要選擇的學(xué)校定下來(lái)。關(guān)于學(xué)校，我只想說(shuō)，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己的位置。這是我的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)告訴我的，不過(guò)可惜的是他奮斗了兩年也沒(méi)找對(duì)自己的位置。
選擇了考研，就注定了你不能向其他同學(xué)一樣，輕松的度過(guò)大三的暑假；注定了你每天要往返于自習(xí)室與宿舍、食堂之間；就注定了你要承受巨大的壓力，甚至?xí)龅綗o(wú)人傾訴的困境。但是，不要害怕，每個(gè)人都是這樣過(guò)來(lái)的。這個(gè)時(shí)候，你一定要找一個(gè)能支撐你繼續(xù)下去的。考研是自己的事情，是自己選擇的道路，不是應(yīng)該跪著也要將它走完么？
二、涅槃
我在這里浴火，傳說(shuō)中的重生是否會(huì)出現(xiàn)？涅槃才是最脆弱、最痛苦的時(shí)候。
還記得最虐心的階段。就是在離考研還有差不多100天的時(shí)候，感覺(jué)真的是什么都不會(huì)，尤其是數(shù)學(xué)。距考研還有60天的時(shí)候，我剛剛才會(huì)覺(jué)得，嗯，這些題我有點(diǎn)會(huì)了。在自習(xí)室一遍一遍的做題、看書(shū)。好多時(shí)候是一下午什么進(jìn)展都沒(méi)有，坐在那里渾身的冒汗，心里很痛苦的那種。但是內(nèi)心的痛苦真的是沒(méi)有可以?xún)A訴的對(duì)象，也怕影響別的同學(xué)，就默默地在那里難受，偶爾才會(huì)給以前的同學(xué)打個(gè)電話。每天基本上都保持著同樣的作息時(shí)間，學(xué)習(xí)計(jì)劃；每天在自習(xí)室頂樓，花好幾個(gè)小時(shí)來(lái)背書(shū)。一直背到考試的前一天下午。還記得學(xué)長(zhǎng)那天說(shuō)“今天個(gè)三號(hào)樓就你表現(xiàn)最好了，大家都忙著搬書(shū)，回宿舍歇著，就你在樓道背了一天的書(shū)，你考不上誰(shuí)考上”。我知道這是對(duì)我的鼓勵(lì)，我現(xiàn)在的努力，只是在彌補(bǔ)之前欠缺的部分，只是想通過(guò)背書(shū)來(lái)平靜我不平靜的心。我做到了。
考研的過(guò)程中，情緒必定會(huì)經(jīng)常變動(dòng)，可能今天感覺(jué)還不錯(cuò)，到了明天就會(huì)覺(jué)得，要考上好難啊，這是心的戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)時(shí)候，你需要做一些讓你堅(jiān)定信心的事情，比如會(huì)了一些難題，掌握了解決某種題型的方法。給自己些信心，給自己些心暗示——我一定會(huì)考上的！
考試過(guò)程，也是很痛苦的，考完政治，沒(méi)有感覺(jué)；考完英語(yǔ)，我覺(jué)得英語(yǔ)好難啊，我想我英語(yǔ)上不了國(guó)家線了；考完第二天的數(shù)學(xué)，很多人都說(shuō)下午沒(méi)必要去了，我覺(jué)得也是這樣的，但是我覺(jué)得我必須要考完；考完專(zhuān)業(yè)課，終于解放了！今年沒(méi)戲了。
三、沉寂
認(rèn)準(zhǔn)方向，走下去。絕對(duì)不要放棄希望。
考完之后的那天晚上，我是出奇甚至異常的冷靜。很平靜的對(duì)問(wèn)候我的學(xué)姐說(shuō)今年沒(méi)戲了，很平靜的在食堂和同學(xué)吃香鍋，很平靜的回到宿舍把記錄在準(zhǔn)考證背后的專(zhuān)業(yè)課題目發(fā)到論壇上，很平靜的在宿舍看了一個(gè)電影，很平靜的在晚上熄燈后接了很好的朋友的準(zhǔn)備安慰我的電話。其實(shí)沒(méi)什么別的感覺(jué)，只是感覺(jué)好累好累，只是想好好的睡一覺(jué)。
最后，查分，沒(méi)想象中的那么壞，準(zhǔn)備復(fù)試，聯(lián)系老師，咨詢(xún)學(xué)長(zhǎng)，擴(kuò)充人脈，刷論壇。在論壇上認(rèn)識(shí)了很多很多的同學(xué)，在北京復(fù)試的那幾天，我們每天一起上自習(xí)，一起吃飯，一起為突然知道的某個(gè)小道消息而不安；小心揣摩著見(jiàn)老師時(shí)老師說(shuō)過(guò)的話，小心翼翼的給導(dǎo)師發(fā)短信。以為本已注定的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折的生機(jī)。還記得當(dāng)時(shí)我說(shuō)過(guò)，就算結(jié)局已注定，我也要走最華麗的過(guò)場(chǎng)。我們留下了我們最燦爛的笑容，和最美好的回憶。
四、重生
一切過(guò)后，不是末日，便是重生。
我是在食堂吃飯的時(shí)候知道被錄取的，至少我知道，那頓飯我沒(méi)吃幾口就被我浪費(fèi)掉了。終于，我成了宿舍里面第一個(gè)，也是唯一的一個(gè)考上的，其他三個(gè)考研的都被殘忍的淹沒(méi)在這180萬(wàn)考研大軍中。我說(shuō)不出心里是什么感覺(jué)。但幸好，我不是孤單的。認(rèn)識(shí)的朋友們，大多數(shù)都順利錄取了。我們能繼續(xù)去地大，譜寫(xiě)我們的人生。
建議區(qū)
首先呢，我還是想說(shuō)考研是自己的事情，不要總是以沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)為借口。數(shù)百萬(wàn)的應(yīng)屆本科生和你面臨的是同樣的情況。所以，要善用搜索，就像那些考試科目，真題，某個(gè)學(xué)院研招辦電話的這些，搜一下很容易就會(huì)出來(lái)的。還有呢，要考研的同學(xué)，決定了報(bào)考學(xué)校，可以把報(bào)考學(xué)校版面的置頂帖以及學(xué)校的招生目錄，招生簡(jiǎn)章，錄取方法之類(lèi)的文件看了，可以排除你的很多疑慮，省掉你很多的時(shí)間。
一、關(guān)于如何查老師的聯(lián)系方式
我個(gè)人覺(jué)得沒(méi)有必要太早的聯(lián)系老師，畢竟你還沒(méi)有參加初試，導(dǎo)師也不能說(shuō)什么，你也只能是了解下導(dǎo)師大概招多少人，你的專(zhuān)業(yè)是不是跨專(zhuān)業(yè)而已。聯(lián)系導(dǎo)師的話可以在考研報(bào)名之?？梢月?lián)系下老師，以下是幾種常用的找到導(dǎo)師聯(lián)系方式的方法：
（1）在百度上可以搜索下，導(dǎo)師名字+報(bào)考學(xué)校的后綴域名，很多學(xué)校的老師都會(huì)注冊(cè)本校郵箱。
（2）在知網(wǎng)或者哪里搜索導(dǎo)師發(fā)表過(guò)的文章，找到文獻(xiàn)后，一般文獻(xiàn)里會(huì)有導(dǎo)師郵箱。找文獻(xiàn)還有一個(gè)好處就是可以大概的了解下導(dǎo)師的研究方向。
（3）可以去所報(bào)考學(xué)院的網(wǎng)站上，找到師資隊(duì)伍一欄，不一定全。
二、關(guān)于報(bào)班
很多人問(wèn)過(guò)我有沒(méi)有必要報(bào)班，我想說(shuō)的是完全沒(méi)必要，有些人報(bào)班是會(huì)覺(jué)得自己的英語(yǔ)或者數(shù)學(xué)太差了，或者是認(rèn)為政治到最后可能會(huì)透題。那么呢，你還是別報(bào)班了，報(bào)那些班我覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間，我之前也是沒(méi)聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)的話，報(bào)班了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)真的是在浪費(fèi)時(shí)間的。政治也不要妄想會(huì)透題，那些培訓(xùn)班都會(huì)宣稱(chēng)命中多少分，都是瞎扯的，命中的只是知識(shí)點(diǎn)而已，那些知識(shí)點(diǎn)的話，你復(fù)習(xí)到最后你也知道，如果真的像他們宣稱(chēng)的那樣，命中多少分，你想想，每年報(bào)班的人數(shù)有多少，那么政治的平均分，又怎么會(huì)那么低？
三、關(guān)于報(bào)錄比
我覺(jué)得報(bào)錄比這個(gè)事情就不要再問(wèn)了，報(bào)多少人是完全沒(méi)有必要知道的，報(bào)多少人，上線多少人，這些之間沒(méi)有什么特定關(guān)系，你只要知道要錄取多少就好，錄取的話，論壇里都有擬錄取名單，這些個(gè)名單上就已經(jīng)有了人數(shù)了，可以結(jié)合著復(fù)試名單一起看，這樣可以了解大概有多少推免的，復(fù)試刷了哪些人。同樣的表格，你要看出不一樣的東西來(lái)。
四、初試成績(jī)的排名
首先我想大家應(yīng)該先明白一點(diǎn)，有好多學(xué)校是不公布排名的，包括初試成績(jī)，復(fù)試成績(jī)等都是不公布的，只是會(huì)掛出一個(gè)個(gè)的名單。所以呢，這些東西還是靠大家自己多認(rèn)識(shí)些人，統(tǒng)計(jì)個(gè)民間的分?jǐn)?shù)線吧。有時(shí)呢，還能從公布的名單中看出些東西，這些我就不多說(shuō)了，自己去摸索吧。
暫時(shí)能想到的也就是這些了，思緒較亂。可能有些不對(duì)的地方，請(qǐng)及時(shí)告知。正能量，攢人品！
不可否認(rèn)，學(xué)校指定的考研參考教材邱宣懷主編的《機(jī)械設(shè)計(jì)》第四版是一本非常優(yōu)秀的教科書(shū)，知識(shí)面較廣，覆蓋諸多方面，學(xué)生肯定能從中學(xué)到豐富的知識(shí)。但有些知識(shí)對(duì)于沒(méi)學(xué)過(guò)這本書(shū)的同學(xué)來(lái)說(shuō)有一定的難度。四川大學(xué)的真題風(fēng)格也造成了書(shū)難讀、題簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。對(duì)考研的我們來(lái)說(shuō)，這本書(shū)有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩了。對(duì)此，我考完研后，對(duì)我們855機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課總結(jié)了一下。希望能給大家一點(diǎn)參考。
真題題型
從最近幾年來(lái)看，川大的機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課歷年真題題型基本分為：
1判斷題
2選擇題
3填空題
4簡(jiǎn)答題
5計(jì)算題
6作圖題
7結(jié)構(gòu)題
題型的名字有時(shí)候會(huì)改動(dòng)一下，但大體分為這幾種，分?jǐn)?shù)大部分集中在計(jì)算題、簡(jiǎn)答題，其它分?jǐn)?shù)在各題型分布比較均勻。出題重點(diǎn)章節(jié)基本集中在，第6、11、12、13、16、17、18章，其它章節(jié)所占分?jǐn)?shù)較小，有的章節(jié)幾乎沒(méi)有。
低分陷阱有哪些
很多同學(xué)第一次看到四川大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課的歷年真題，都可能覺(jué)得有些難，但是經(jīng)過(guò)一輪復(fù)習(xí)之后又覺(jué)得比較簡(jiǎn)單，但是卻有很多同學(xué)拿不到高分，我覺(jué)得原因可能在于以下幾個(gè)方面。
第一，基本知識(shí)點(diǎn)不夠牢固，導(dǎo)致綜合題做不出來(lái);
第二，選擇題和填空題中的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有解透徹;
第三，公式，原等應(yīng)用的條件沒(méi)有分清楚;
第四，大題分?jǐn)?shù)多，不夠謹(jǐn)慎，解題步驟混亂無(wú)序;
第五，簡(jiǎn)答題邏輯性不強(qiáng)，答的不夠完;
第六，作圖題不夠美觀，導(dǎo)致出現(xiàn)細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。
我覺(jué)得這些都可能是我們平時(shí)容易犯的一些錯(cuò)誤，所以我建議大家在平時(shí)的解題過(guò)程中就要規(guī)范自己的解題思路和答題技巧。這樣會(huì)在無(wú)形中為我們?cè)黾雍芏喾帧e小看了哦，有時(shí)候很可能是關(guān)鍵的1分決定你考研的成敗。
復(fù)習(xí)資料的選擇
對(duì)于復(fù)習(xí)資料來(lái)說(shuō)，大家可能都會(huì)有些迷茫，要不要買(mǎi)，買(mǎi)什么樣的，現(xiàn)在很多市場(chǎng)上有很多復(fù)習(xí)資料，讓我們不知如何選擇。接下來(lái)我談?wù)勎业目捶?。我覺(jué)得如果你準(zhǔn)備的時(shí)間足夠長(zhǎng)，有很大的信心，自學(xué)能力足夠強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)特別好，你的能力足以應(yīng)付真題的各種變化，我覺(jué)得就沒(méi)必要花錢(qián)去買(mǎi)了;但是，如果你的專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)一般，或者不好，時(shí)間比較緊湊，你想流出更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)其它科目，或者喜歡上課那種學(xué)習(xí)方法，可能購(gòu)買(mǎi)一份合適的資料比較好，這樣有利于增加你的復(fù)習(xí)效率和準(zhǔn)確度。
我覺(jué)得資料當(dāng)中最重要的是要有真題的答案，因?yàn)樵谖易约鹤鲱}的時(shí)候，我做完真題，都不知道有沒(méi)有對(duì)，那時(shí)候我們學(xué)院就我一個(gè)人考，都沒(méi)有參考，這給我?guī)?lái)了很大的麻煩。如果資料中還包括歷年考試的錄取線，實(shí)際招生名額，經(jīng)驗(yàn)之談，課本解讀的話，就最好了。這些基本但又很重要的信息，我空了再匯總了發(fā)帖。不過(guò)，最重要的靠自己的努力和學(xué)習(xí)態(tài)度。
最后祝愿大家能夠金榜題名，相聚川大!來(lái)年的春天希望聽(tīng)到你們的喜訊。加油!
一、為什么要考研呢？
首先我們就低俗點(diǎn)說(shuō)說(shuō)就業(yè)吧！也許大家都看了一個(gè)新聞，今年是史上最難就業(yè)的一年。如果不出我所料，明年的報(bào)道也會(huì)是同樣的標(biāo)題，現(xiàn)在沒(méi)有最難就業(yè)只有更難就業(yè)了。但是你們有沒(méi)想過(guò)，為什么最難就業(yè)？你有沒(méi)看過(guò)哪個(gè)名校的學(xué)生會(huì)說(shuō)就業(yè)很難？
也許你會(huì)說(shuō)，北大的畢業(yè)生，也有賣(mài)豬肉的，但你知道人家賣(mài)肉也能賣(mài)出個(gè)連鎖公司。你再想想，如果是你去賣(mài)肉，會(huì)有報(bào)紙大幅度地去報(bào)道嗎？肯定是沒(méi)有的，因?yàn)槲覀內(nèi)ベu(mài)肉那是活該，他們?nèi)ベu(mài)肉那是太稀有了。也許你會(huì)說(shuō)研究生就業(yè)率還不如本科生呢？但是你有沒(méi)分析過(guò)，一般就業(yè)不好的是文科生，就業(yè)不好的也是那些學(xué)校一般的。你有沒(méi)想過(guò)他們找不到工作是為什么？我們找不到工作那是真找不到，他們是太多的選擇而不知道如何選擇。你的要求的工作待遇是什么，他們的要求又是什么？其次，我不知道你們有沒(méi)想過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題，為什么我們會(huì)被名校的看不起？我曾經(jīng)一度認(rèn)為人生而平等，你名校有什么了不起的。憑什么你看不起我們，去了浙江大學(xué)后我才知道，他們看不起你，鄙視你，那是活該，因?yàn)閷?shí)力就擺在那里。也許你現(xiàn)在是我們這里的天之驕子，但是在他們那里什么都不是。為了不被鄙視，考個(gè)好學(xué)校吧。我覺(jué)得是環(huán)境改變一個(gè)人，而不是你改變環(huán)境，等你考上了，你就會(huì)改變你的想法了。也許你會(huì)覺(jué)得學(xué)歷不夠重要，但現(xiàn)在很多的事業(yè)單位招人的時(shí)候，一般都是要求211、985的，還有就是碩士以上學(xué)歷。
所以考研是一條提高自我的道路。那么如何選擇考研的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)呢？我覺(jué)得主要就是兩個(gè)比較優(yōu)的選擇，一個(gè)是好學(xué)校不太好的專(zhuān)業(yè)，另一個(gè)是一般的學(xué)校好專(zhuān)業(yè)。比如說(shuō)你可以選擇人大的科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，這種機(jī)會(huì)的概率就很大了，或者你可以選擇山東科技大學(xué)的測(cè)繪專(zhuān)業(yè)，學(xué)校一般但是專(zhuān)業(yè)在業(yè)內(nèi)是一流的。也許你會(huì)說(shuō)，我就是喜歡北大人大的經(jīng)濟(jì)類(lèi)，我只能說(shuō)祝福你。有人說(shuō)對(duì)我們地的很多專(zhuān)業(yè)都不感興趣，我覺(jué)得吧，只要你不排斥就夠了，有興趣的東西多了去了，但是那不一定合適你的，主要還是找一個(gè)不排斥的專(zhuān)業(yè)就夠了。
選擇好了學(xué)校和專(zhuān)業(yè)后就得開(kāi)始全力以赴了。那么剛開(kāi)始復(fù)習(xí)，什么最重要呢？我個(gè)人覺(jué)得復(fù)習(xí)計(jì)劃最重要。這里主要包括幾個(gè)方面：一是總體的計(jì)劃，二是各科的具體計(jì)劃。你要確定這么多課你要如何分配時(shí)間。
二、說(shuō)說(shuō)我的專(zhuān)業(yè)課
相信很多考過(guò)試的人都會(huì)覺(jué)得書(shū)那么厚，我怎么來(lái)復(fù)習(xí)??？首先去網(wǎng)上獲取你所考的專(zhuān)業(yè)課試題，分析下題型，比如說(shuō)，有選擇題，填空題，名詞解釋?zhuān)?jiǎn)答題?；ㄒ粋€(gè)月或更多的時(shí)間分類(lèi)將其出來(lái)，比如說(shuō)了200道名詞解釋?zhuān)?00道簡(jiǎn)答題，以后背的就夠了。這樣不用每天看那么厚的書(shū)，自然成就感也有了。到了后期了，開(kāi)始要默寫(xiě)了，最后一個(gè)月就將課本成一個(gè)個(gè)的框架。
三、給即將要考研的人幾個(gè)建議：
1．一定要自信，相信自己一定能考上。
2．復(fù)習(xí)一定要有計(jì)劃，每天每門(mén)課要看多少要定好，定好計(jì)劃，不折不扣的執(zhí)行。當(dāng)然可以適當(dāng)靈活一些，比如：一周留一天不定計(jì)劃。
3．不要抱僥幸心，出題老師不會(huì)比你更笨，特別是專(zhuān)業(yè)課不要有遺漏的知識(shí)點(diǎn)。
4．專(zhuān)業(yè)課最好能結(jié)合案例、時(shí)事分析，可以經(jīng)常拿幾個(gè)案例要求自己結(jié)合專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)點(diǎn)分析。
5．英語(yǔ)在七月份之前應(yīng)該占復(fù)習(xí)時(shí)間的大部分（1/2），特別是基礎(chǔ)差的同學(xué)。
6．堅(jiān)持很重要，特別是12月份以后，記住“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，暴風(fēng)雨后的空氣格外清新，越是艱苦，得到的結(jié)果才越珍貴。
大學(xué)四年，恍如白駒過(guò)隙，我最大的收獲，不是在最美的年華遇到了最好的你，而是在最失落迷茫的時(shí)候收獲一份成功的喜悅。
數(shù)學(xué)：做題為主，真題與模擬題相結(jié)合消化
最后兩個(gè)月的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)請(qǐng)大家在總結(jié)前一階段復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以真題模擬題及基本概念公式定的復(fù)習(xí)為主。總結(jié)強(qiáng)化班的筆記，寫(xiě)出自己對(duì)每一部分解上的難點(diǎn)疑點(diǎn)，并與同學(xué)討論咨詢(xún)老師等直到解決問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程實(shí)際上也是個(gè)知識(shí)的一個(gè)梳過(guò)程。
做真題，按實(shí)考時(shí)間測(cè)試，中間務(wù)必防止各種打擾，也不要遇到不會(huì)做的題就放棄測(cè)試，而要完全按實(shí)際考場(chǎng)中考試的方式進(jìn)行。這一方面是提前進(jìn)行考試環(huán)境下的做題速度及準(zhǔn)確度的訓(xùn)練，另一方面是適應(yīng)性的一個(gè)熟悉過(guò)程。每做一套真題，在三個(gè)小時(shí)結(jié)束之后，查看參考答案，總結(jié)失誤及做正確的原因，總結(jié)出對(duì)哪一類(lèi)問(wèn)題易出錯(cuò)，對(duì)什么問(wèn)題不知如何下手，對(duì)哪些問(wèn)題不在話下，對(duì)哪個(gè)題型運(yùn)用了哪些技巧，等等。
根據(jù)總結(jié)得出自己擅長(zhǎng)的與讓自己困惑的題目，對(duì)后者要看看是因?yàn)楦拍罱獾膯?wèn)題還是技巧運(yùn)用的問(wèn)題，然后對(duì)癥下藥。如果是基礎(chǔ)問(wèn)題，查閱相關(guān)概述及重點(diǎn)結(jié)論;如果是技巧問(wèn)題，需要看看這些技巧是以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)還是當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到，它們是屬于哪種類(lèi)型的問(wèn)題，你擁有這種類(lèi)型問(wèn)題解題的哪些方法，它們是否屬于其中而你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……
再說(shuō)做哪些真題，如果時(shí)間允許，所有真題都可做，因?yàn)槊磕瓿鲱}的老師都會(huì)拿出以前的真題以避免出現(xiàn)相同的題目，但無(wú)論如何也無(wú)法避免同一類(lèi)型的題目，更不乏只更改幾個(gè)數(shù)字而再次出現(xiàn)的題目。做模擬題。真題的參考價(jià)值雖高，但因在之前的復(fù)習(xí)中大多都接觸過(guò)，所以在成套做的時(shí)候可能并不能真實(shí)反映你的水平，故需要做一些權(quán)威性的模擬題，以真正達(dá)到查缺補(bǔ)漏的目的。這個(gè)階段以做題為主，但千萬(wàn)不要忘記基礎(chǔ)知識(shí)在時(shí)時(shí)起作用，反復(fù)閱讀及思考對(duì)提高成績(jī)是有很大幫助的。
一、選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)
如果對(duì)自己的本專(zhuān)業(yè)不感興趣，或是覺(jué)得學(xué)不好，但是又想考研的話，那就趁早換個(gè)專(zhuān)業(yè)。換一個(gè)感興趣、能學(xué)好、有前途的專(zhuān)業(yè)。
如果自己的實(shí)力不是特別強(qiáng)，那就選一個(gè)和自己實(shí)力相當(dāng)?shù)膶W(xué)校，比如二流學(xué)校一流專(zhuān)業(yè)或者一流學(xué)校二流專(zhuān)業(yè)。畢竟考上是王道。
二、初試的準(zhǔn)備
政治——現(xiàn)在的政治不在于你背了多少，解了多少，更在于你是不是掌握了答題方法。對(duì)于選擇題，仔細(xì)分析09、10、11年的真題，從中找出規(guī)律。比如說(shuō)題目很長(zhǎng)的話，往往前面的一大堆都是廢話，是個(gè)帽子，沒(méi)有用。要看的是題干。題干要看清楚，一定要看清楚。任汝芬說(shuō)：見(jiàn)到好話你就選?，F(xiàn)在這句話不行了。有很多選項(xiàng)都是好話，大綱解析上的原話，但是不能選，因?yàn)椴黄ヅ?。要仔?xì)分析選項(xiàng)，是不是匹配，有些關(guān)鍵詞是不是要注意，有時(shí)需要比較選項(xiàng)，有時(shí)需要聯(lián)系課本，等等吧。
英語(yǔ)——我的英語(yǔ)幾乎沒(méi)復(fù)習(xí)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)幾乎一個(gè)樣。我就是看了幾篇作文，如此而已，考試成績(jī)也不錯(cuò)。英語(yǔ)不要花多少時(shí)間。
數(shù)學(xué)——我拋棄了大家公認(rèn)的永樂(lè)大典。我也買(mǎi)過(guò)，但是覺(jué)得不適合。后來(lái)我選擇了大綱——課本——真題——模擬題的道路。大綱和課本占的比例很小，時(shí)間上十分之一吧。真題最重要，每道題都自己做，買(mǎi)李永樂(lè)的那本，分章節(jié)的。能做個(gè)兩遍就差不多了，我是說(shuō)經(jīng)典題，要是一般題也就一遍。真題能占到十分之七的時(shí)間。模擬題呢，查缺補(bǔ)漏，找找考試的感覺(jué)。
專(zhuān)業(yè)課——文科性質(zhì)的書(shū)，第一遍要看的快，不懂就跳過(guò)去，掌握個(gè)目錄很重要。第二遍，要仔細(xì)看。看書(shū)————背誦。
三、初試
“不管再簡(jiǎn)單的題目還是再難的題目，我們都要耐心地走下去。只要我們耐心地走下去，我們一定會(huì)走地比較遠(yuǎn)。”這是我高中班主任的名言。如果說(shuō)考試有什么技巧的話，那就兩個(gè)字——耐心。不耐心，簡(jiǎn)單的題目考慮的不周到，或是算錯(cuò)了，沒(méi)看清題目，做錯(cuò)了。難的題目一看不會(huì)，不能耐心地分析，也是做不了。要是耐心的分析，也許就能做出來(lái)。
即使你前面做的并不好，后面也沒(méi)多少時(shí)間了，你也不能慌?；艁y只能出錯(cuò)。你把你的水平完全發(fā)揮出來(lái)了，你就勝利了，不用管能考多少分。只有保持心靜如水的心態(tài)，才能完全發(fā)揮。
四、復(fù)試
很多初試高分的學(xué)生被刷了，為什么？復(fù)試表現(xiàn)的不好。不是知識(shí)掌握的不好，而是反映的精神風(fēng)貌不好。精神風(fēng)貌要好，要注意兩條，一要友善，二要自信。
友善——面帶笑容，不要本著臉。誰(shuí)都愿意和對(duì)自己友善的人打交道。
自信——敢于和老師對(duì)話，敢于正視老師。他們也沒(méi)什么，你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行。我現(xiàn)在不行，將來(lái)能行。心上不要輸給老師。那你目光就自然了，腔調(diào)就正常了，頭腦就靈活了，回答就順暢了。
一點(diǎn)體會(huì)，獻(xiàn)于諸君。我想這篇文章對(duì)于一些進(jìn)步青年是有幫助的。
一、專(zhuān)業(yè)方向
01國(guó)際公法
02國(guó)際私法
03國(guó)際經(jīng)濟(jì)法
二、參考書(shū)
1、《法學(xué)》(第五版)，張文顯主編，高等教育出版社2018年版。
2、《民法總論》王利明著，中國(guó)人民大學(xué)出版社2015年版。
3、《商法通論》(第六版)趙中孚，邢海寶，中國(guó)人民大學(xué)出版社2017年版。
4、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本問(wèn)題研究》吳漢東等著，中國(guó)人民大學(xué)出版社2009年版。
5、《民事訴訟法》(第八版)江偉、肖建國(guó)，中國(guó)人民大學(xué)出版社2018年版。
6、《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》(第三版)李昌麒主編，法律出版社2016年版。
7、《環(huán)境法學(xué)》(第四版)汪勁著，北京大學(xué)出版社2018年版。
8、馬克思主義論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《憲法學(xué)》，《憲法學(xué)》編寫(xiě)組，高等教育出版社、人民出版社2011年版。
9、馬克思主義論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《行政法與行政訴訟法學(xué)》，《行政法與行政訴訟法學(xué)》編寫(xiě)組，高等教育出版社2018年版。
10、《刑法學(xué)》(第九版)，高銘暄、馬克昌主編，趙秉志執(zhí)行主編，北京大學(xué)出版社、高等教育出版社2019年版。(備注：第八版也可以)
11、《刑事訴訟法學(xué)》(第六版)，宋英輝、甄貞主編，楊正萬(wàn)、楊雄副主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社2019年版。
12、馬克思主義論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《國(guó)際公法學(xué)》(第二版)，《國(guó)際公法學(xué)》編寫(xiě)組，高等教育出版社2018年版。
國(guó)際法相關(guān)
13、《國(guó)際法》邵沙平主編中國(guó)人民大學(xué)出版社2010年版
14、《國(guó)際私法》(第三版)李雙元主編北京大學(xué)出版社2011年版
15、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法》張桂紅北京師范大學(xué)出版社2011年版
16、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法》余勁松 主編中國(guó)法制出版社2009年版
三、政治和英語(yǔ)
1、政治
政治復(fù)習(xí)是暑假留校期間開(kāi)始的，全程跟的是肖秀榮，后期背過(guò)徐濤的小黃書(shū)。對(duì)于政治是否需要觀看視頻，我覺(jué)得要根據(jù)每個(gè)人的復(fù)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)方法而定，在我看來(lái)，肖秀榮精講精練的配套視頻看與沒(méi)看的區(qū)別并不大。1000題是鞏固基礎(chǔ)的，可以多做兩遍，但是重點(diǎn)是不斷降低錯(cuò)誤率，后來(lái)我同學(xué)給我分享了其他老師的卷子，只做選擇題來(lái)熟悉不同的出題風(fēng)格。
主觀題毋庸置疑需要背誦，我選擇的是肖秀榮的肖四肖八，后期跟風(fēng)還背了小黃書(shū)，于時(shí)間原因我只完完地背了肖四以及肖八選擇題。時(shí)間充裕的情況下，多多準(zhǔn)備是沒(méi)有壞處的，把肖四和小黃書(shū)結(jié)合起來(lái)記憶效果會(huì)更好，因?yàn)檎l(shuí)也不知道今年哪位老師的題押的更準(zhǔn)。
2、英語(yǔ)
單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ)之一，所以背單詞要持續(xù)到英語(yǔ)考試當(dāng)天。我使用的是《戀念有詞》，結(jié)合視頻補(bǔ)充的詞匯每天早讀和睡前都會(huì)背，背單詞的方式可以書(shū)本和單詞軟件相結(jié)合以起到復(fù)習(xí)鞏固的作用。市面上的詞匯書(shū)其實(shí)大同小異，不用過(guò)多糾結(jié)選哪本書(shū)，重要的是要及時(shí)從各種考研資料中補(bǔ)充陌生詞匯，擴(kuò)充詞匯量。歷年的閱讀真題是需要反復(fù)揣摩和練習(xí)的寶貝。閱讀中眾多的長(zhǎng)難句是我們的障礙，我是結(jié)合視頻將何凱文的《長(zhǎng)難句解密》學(xué)的差不多之后才開(kāi)始的閱讀復(fù)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)長(zhǎng)難句之后才終于對(duì)之前一竅不通的語(yǔ)法難題有所掌握。隨后，我先自己做題，然后準(zhǔn)備一個(gè)筆記本將每一篇閱讀通篇翻譯，分析其中長(zhǎng)難句的句子結(jié)構(gòu)，這才算是“會(huì)讀”;通過(guò)觀看唐遲的視頻課程，弄懂解題的思路和套路，反復(fù)練習(xí)，這才算是“讀懂”。
作文是沖刺階段才開(kāi)始關(guān)注的，我用的是王江濤的書(shū)。一定要自己先寫(xiě)，寫(xiě)完之后對(duì)照書(shū)中給出的參考作文，發(fā)現(xiàn)自己的不足，可以摘抄好的句子并將其運(yùn)用到自己的寫(xiě)作模板中。
3、專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)建議
1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩?，有目的地把教材過(guò)一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面，熟悉專(zhuān)業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個(gè)期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實(shí)在不容易解的內(nèi)容，先跳過(guò)去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專(zhuān)業(yè)論知識(shí)。對(duì)各門(mén)課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書(shū)的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等。
2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合真題找出重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并有相配套的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)點(diǎn)筆記,進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。同時(shí)多練習(xí)相關(guān)參考書(shū)目課后習(xí)題、習(xí)題冊(cè)，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書(shū)內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無(wú)巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型。
3、強(qiáng)化提高階段，本階段要求考生將知識(shí)積累內(nèi)化成自己的東西，動(dòng)手做真題，形成答題模式，做完的真題可以請(qǐng)考上目標(biāo)院校的師兄、師姐幫忙批改，或者報(bào)新祥旭的考研輔導(dǎo)班也可以，他們的老師都是目標(biāo)院校，目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的研究生，他們輔導(dǎo)的幫助還是挺大的。注意遺漏的知識(shí)點(diǎn)和答題模式;總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。
四、心態(tài)建議
考研期間，學(xué)習(xí)心態(tài)非常重要?？吹街?chē)瑢W(xué)有找到工作、申上大學(xué)的，考研的同學(xué)很容易感到浮躁，不能沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，這對(duì)考研的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生非常不利的影響。所以，考研期間，最好找?guī)讉€(gè)考研的考友一起學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，讓自己保持一個(gè)良好的心態(tài)，不急不躁。
備考一定會(huì)是一段辛酸又孤獨(dú)的過(guò)程，良好的心態(tài)、堅(jiān)定的信念、合適的方法和堅(jiān)持不懈的努力是考研成功的四大法寶。
盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣。備考過(guò)程所帶來(lái)的煎熬、勞累終會(huì)在得到結(jié)果時(shí)煙消云散，祝大家輕裝上陣、滿(mǎn)載而歸
首先呢，得明確一下，決定考研的就一定要全身心投入，切不可一顆紅心兩手準(zhǔn)備。那樣是絕對(duì)考不上的。這個(gè)我就不論證了，我從大二就開(kāi)始決定要考研了，可是一直搖擺搖擺，也沒(méi)復(fù)習(xí)進(jìn)去，半點(diǎn)作用都沒(méi)有，白白給自己添加了很大的壓力，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。
我考研呢，是從八月中旬才開(kāi)始的，這個(gè)時(shí)間可以算是最后界限了，如果想考好的同學(xué)呢，盡量多準(zhǔn)備，提起一年準(zhǔn)備也是很好的，前提是戰(zhàn)線拉那么長(zhǎng)，你要保證你有足夠的毅力堅(jiān)持下去。好了這些就不多說(shuō)了，說(shuō)正題 就按我從八月份開(kāi)始來(lái)說(shuō) 數(shù)學(xué)： 復(fù)習(xí)過(guò)程要準(zhǔn)備兩個(gè)本子： 1錯(cuò)題本：用來(lái)錯(cuò)題以及經(jīng)典的題目，要寫(xiě)明白錯(cuò)在哪，突破口在哪，如果有相似的題目或者易混淆的題目也在一塊。
2復(fù)習(xí)資料摘抄本：在進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候，每復(fù)習(xí)完一個(gè)章節(jié)，要做一個(gè)框圖，把這章可能會(huì)考的重點(diǎn)，經(jīng)典題目都記下來(lái)。 一輪復(fù)習(xí)：8月8日～9月27日 順序是先用《張宇高數(shù)十八講》復(fù)習(xí)高數(shù)，每天復(fù)習(xí)二十頁(yè)，然后采用李永樂(lè)復(fù)習(xí)全書(shū)復(fù)習(xí)線代和概率論。在復(fù)習(xí)線代的時(shí)候順便做李永樂(lè)660題中的高數(shù)部分，復(fù)習(xí)概率論的時(shí)候順便做660題里面的線代部分，最后概率論復(fù)習(xí)完的時(shí)候660題也要全部刷完。當(dāng)時(shí)是一天里面要看線代十五頁(yè)，然后做高數(shù)題20道，大概就這樣搭配。保證在九月中旬的時(shí)候一定要將一輪復(fù)習(xí)結(jié)束，于題目難度不同，所以每天任務(wù)量可以稍微調(diào)，但是一定要記住最后的期限，保證每天的復(fù)習(xí)量。9月28日總結(jié)第一輪復(fù)習(xí)自己的短處和哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。我當(dāng)時(shí)是曲面積分，數(shù)統(tǒng)計(jì)，微分方程這塊覺(jué)得比較難。 第二輪復(fù)習(xí)：9月30日～10月31日 利用張宇高數(shù)十八講和李永樂(lè)復(fù)習(xí)全書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)曲面積分，微分方程，利用李永樂(lè)復(fù)習(xí)全書(shū)復(fù)習(xí)數(shù)統(tǒng)計(jì)。復(fù)習(xí)方法和一輪差不多，也是復(fù)習(xí)+做題的模式，一定要搞清楚，題目要總結(jié)。這三個(gè)重點(diǎn)部分花了大概20天左右，然后利用十來(lái)天把其他感覺(jué)不難的地方再過(guò)一遍，這十天重點(diǎn)要用那兩個(gè)本子，復(fù)習(xí)要建立起系統(tǒng)的框架。 第三輪復(fù)習(xí)：10月31日～11月20日 每?jī)商焱瓿梢惶渍骖}卷，按時(shí)間要求做，第一天做，第二天分析。 (9月底第一次系統(tǒng)復(fù)習(xí)完之后可以挑一兩套真題卷做一做，一是心里對(duì)真題難度有個(gè)認(rèn)識(shí)，二是可以檢驗(yàn)自己哪塊還復(fù)習(xí)不到位，建議不要挑最近幾年的，最近幾年的要留著后面考察用)。
11月20日～12月5日 完成所有的真題(大概是從05到16年吧，其中除過(guò)那兩套之前做過(guò)的卷子，大概十套左右，十五天時(shí)間是可以完成的，可以有時(shí)候一天早上做一套，晚上就完成分析)。然后12月5日一直到考前，主要看錯(cuò)題本和之前總結(jié)的框架，把公式什么的再熟悉熟悉。 數(shù)學(xué)大概就這些，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)我感覺(jué)是最輕松的，有時(shí)候可以邊聽(tīng)歌邊做題。我一般是早上復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。下午英語(yǔ)，晚上數(shù)學(xué)+政治。專(zhuān)業(yè)課后面再說(shuō)。
我記得我真題做完了還做了做張宇的卷子，湯風(fēng)和的卷子，都特別變態(tài)，好難，后來(lái)做了一兩套就不做了。可惜17年數(shù)學(xué)蠻難的，我有點(diǎn)吃虧。
英語(yǔ)：(英語(yǔ)基礎(chǔ)好的請(qǐng)自覺(jué)走開(kāi)，下面是一個(gè)英語(yǔ)渣渣的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)) 英語(yǔ)是最讓我頭大的，我英語(yǔ)基礎(chǔ)不好。英語(yǔ)我是從8月9日開(kāi)始扇貝單詞的，每天堅(jiān)持100～150的詞匯，每天都要打卡。 英語(yǔ)資料：真題全套，閱讀150篇，何凱文的閱讀資料，還有__x的作文，__x的長(zhǎng)難句，__x的翻譯。我買(mǎi)了一大攤書(shū)，最后基本上都沒(méi)時(shí)間看，當(dāng)然如果你提前一年準(zhǔn)備的話，這些書(shū)還是有用處的。我本人覺(jué)得英語(yǔ)，還是看你自己的基礎(chǔ)，不是說(shuō)你一年就能提高多少。當(dāng)然更不是說(shuō)因?yàn)檫@樣就不要復(fù)習(xí)了，如果不復(fù)習(xí)我覺(jué)得我連50都上不了。還是要復(fù)習(xí)的 我英語(yǔ)前期是一直在背單詞，大概10月份之前吧，基本上都是在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，順便下午有時(shí)候會(huì)做做閱讀150篇，每天下午做四篇，第二天下午對(duì)照答案。也可以每天下午做兩篇，然后把昨天做過(guò)的兩篇對(duì)照下。(當(dāng)然我并沒(méi)有堅(jiān)持多久)好了，重點(diǎn)來(lái)了 我的英語(yǔ)復(fù)習(xí)就一個(gè)套路：背單詞+做真題。 單詞不多說(shuō)了，每天都要打卡。真題呢，好像是05年到16年的吧，考研前刷三遍就可以了。什么題都沒(méi)有真題出的好，所以同志們，多做真題，多做真題，多做真題。噢，還得說(shuō)一聲，我完型都不做的，只做五篇閱讀和作文，翻譯。作文前期也一直沒(méi)寫(xiě)，直到最后用模板了，感覺(jué)也還行。 閱讀這玩意，挺難的，基礎(chǔ)不好的聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)就可以了。錯(cuò)再多也要堅(jiān)持做，我曾經(jīng)25個(gè)錯(cuò)16個(gè)，也就那樣了，一定不要慌，堅(jiān)持復(fù)習(xí)就好，反正英語(yǔ)一般拉不開(kāi)分的。幸好我這年英語(yǔ)閱讀簡(jiǎn)單，完型也簡(jiǎn)單。 大作文總結(jié)兩個(gè)萬(wàn)能模板就行了，啥都能往里套。針對(duì)一個(gè)圖畫(huà)作文的，不是現(xiàn)象類(lèi)就是漫畫(huà)類(lèi)，考前一周找找模板好好背一下就行了，不要貪多，背兩個(gè)就行了。
小作文一般是寫(xiě)信，那就把什么感謝信啊，道歉信啊等等各背一篇就完事了。 我大概9月下旬就開(kāi)始做真題了，時(shí)間你們自己把握咯，大概考前刷三套就行了。 政治： 政治資料我大概買(mǎi)了有十幾本吧，真是風(fēng)吹草動(dòng)，覺(jué)得大家買(mǎi)我也就買(mǎi)，說(shuō)實(shí)話啊，我是沒(méi)有那么多時(shí)間復(fù)習(xí)。買(mǎi)了風(fēng)中勁草，也沒(méi)咋看，即使那書(shū)是不錯(cuò)，關(guān)鍵是并沒(méi)有突出每年的重點(diǎn)。還有什么考研大綱啊，什么的全扯淡，根本沒(méi)時(shí)間看。建議哈，報(bào)個(gè)班，老師會(huì)把今年可能會(huì)考的重點(diǎn)都羅列出來(lái)的，也會(huì)講的很詳細(xì)。當(dāng)然了，我覺(jué)得老師講的內(nèi)容主要是讓你能做好選擇題。反正我們老師是一道大題都沒(méi)押中，說(shuō)多了都是淚呀。。。 一定要買(mǎi)肖秀榮八套卷，肖秀榮四套卷。去年五道大題基本上都命中了，還好我也做了這兩本書(shū)。政治主要跟著老師來(lái)就行了，不擔(dān)心。 專(zhuān)業(yè)課呢，我是學(xué)機(jī)械的，屬于那種可以突擊的，所以十一月份下旬才開(kāi)始，大概也就復(fù)習(xí)了一個(gè)月。就直接按復(fù)習(xí)資料和歷年考卷來(lái)了 專(zhuān)業(yè)課因人而異，你們自己看吧。 另外有些后話要說(shuō)，考研真的是一件很累人的事情，生心都承擔(dān)著巨大的壓力，一定要注意，合安排復(fù)習(xí)時(shí)間，每幾天就把自己的狀態(tài)總結(jié)一下，給自己打打氣。還有就是找一個(gè)研友，互相打氣，互相學(xué)習(xí)，這個(gè)也很重要的。尤其是十二月份那段時(shí)間，感覺(jué)人已經(jīng)麻木了，簡(jiǎn)直不知道該做什么，特別想玩，這個(gè)時(shí)候一定要靜下心來(lái)，再看看錯(cuò)題啊什么的，不要浪，記住，一定不要浪。我當(dāng)初基本上一天到晚都在復(fù)習(xí)，晚上干到兩點(diǎn)，直到最后吃不消了，才每天晚上一點(diǎn)左右睡覺(jué)。噢，還有就是一定要提高效率，這個(gè)不廢話了。
前期復(fù)習(xí)的時(shí)候就最好弄清楚要報(bào)的那個(gè)學(xué)校招生情況和歷年的分?jǐn)?shù)線之類(lèi)的。關(guān)于復(fù)試還有面試后面再說(shuō)吧，先把初試考好了再說(shuō)。還是想說(shuō)一下，信念一定要堅(jiān)定，一定不要?jiǎng)訐u，不要因?yàn)閯e人說(shuō)什么就動(dòng)搖，重在堅(jiān)持，堅(jiān)持。學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)，很多人都是堅(jiān)持了一半就放棄了，還有很多人平時(shí)不努力復(fù)習(xí)的那也肯定不可能考好，開(kāi)始復(fù)習(xí)考研以后，很多別的事情就要放棄了，我們上課都不聽(tīng)講了，盡可能的抽時(shí)間復(fù)習(xí)。
【英語(yǔ)復(fù)習(xí)篇】
對(duì)于英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，那就是能把作文寫(xiě)好，注意不是背也不是讀，更不是背模板。一個(gè)能用英語(yǔ)寫(xiě)好文章的人，他的完形肯定很好，閱讀肯定很好，翻譯肯定更好。同時(shí)，閱讀和作文的比重同樣是30分，大家沒(méi)有只去復(fù)習(xí)閱讀而忽視寫(xiě)作。還有就是很多人在復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候都是只去復(fù)習(xí)單詞和閱讀，忽視作文，這就是你的機(jī)遇，因?yàn)槿绻阍谄綍r(shí)復(fù)習(xí)到了作文，考試時(shí)作文這一點(diǎn)必將是你和大家拉開(kāi)差距的得分點(diǎn)。大家回想一下小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)作文之前，我們都做了什么，第一，學(xué)會(huì)寫(xiě)字，第二，學(xué)會(huì)組詞，第三，學(xué)會(huì)造句。因此，為了達(dá)到英語(yǔ)復(fù)習(xí)的目標(biāo)，我們需要做下面的事情：
第一，背單詞和詞組。
請(qǐng)注意這里的單詞不是單詞書(shū)，而是針對(duì)我們自己不會(huì)的，來(lái)自真題和閱讀解的，自己總結(jié)出來(lái)的單詞，為此，我們先要去準(zhǔn)備一個(gè)本子，然后把真題和平時(shí)做的閱讀解里面的生詞摘錄下來(lái)，最后形成一個(gè)只針對(duì)自己的，內(nèi)含1500-2000個(gè)單詞的小本子，開(kāi)始的時(shí)候每天背的要久一些，考研的中后期基本上每天拿出20分鐘進(jìn)行重復(fù)，考研之前不間斷重復(fù)6-10次，但是很多人對(duì)待這個(gè)問(wèn)題都是三心二意，總是今天懶得背，明天背40分鐘補(bǔ)回來(lái)這種心態(tài)。好了，那我問(wèn)你，你可以一周不吃飯，然后到了周末，一次性把一周的飯都補(bǔ)回來(lái)嗎？如果可以，那英語(yǔ)這么復(fù)習(xí)也沒(méi)問(wèn)題，如果不可以，那你也應(yīng)該想到，一次性背太多，也會(huì)撐死的。
第二，牢記語(yǔ)法。
語(yǔ)法內(nèi)容不多，分為以下幾個(gè)方面：詞性，句子成分，時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)，句型結(jié)構(gòu)和從句，這是英語(yǔ)從詞到句的經(jīng)脈，必須牢記，只有牢記語(yǔ)法，才能把一個(gè)復(fù)雜的句子先拆開(kāi)，再合，靠的就是語(yǔ)法，就像一本書(shū)，先看厚，再看薄，也是這個(gè)道。
第三，將持續(xù)做閱讀，提高閱讀水平，大家在閱讀方面做的都不錯(cuò)，這里就不多談了。
第四，練習(xí)寫(xiě)作。
很多人有一個(gè)誤解，認(rèn)為只要每天去堅(jiān)持接觸英語(yǔ)就是在堅(jiān)持了，其實(shí)這樣是完全錯(cuò)誤的，大多數(shù)考研同學(xué)的復(fù)習(xí)節(jié)奏是這樣的：先去買(mǎi)一本單詞書(shū)背單詞，背著背著發(fā)現(xiàn)自己忘光了，然后開(kāi)始沒(méi)有興趣了，開(kāi)始三心二意的背單詞，同時(shí)開(kāi)始做閱讀，可以是真題上的也可以是什么其他的，最后考前突擊一下作文，背一下模版，搞一個(gè)沖刺班的押題，然后就gg思密達(dá)了。
這種方法最大的問(wèn)題有兩個(gè)：第一，單詞書(shū)為了保證自己的銷(xiāo)量，他必然是面廣而缺乏針對(duì)性，所以背過(guò)單詞書(shū)的同學(xué)都有這樣的感覺(jué)，單詞書(shū)上很多會(huì)的單詞，不會(huì)的背了也會(huì)忘，沒(méi)忘的做閱讀也很難遇到，遇到了也很難對(duì)你通篇文章的解起到挽救性作用，因?yàn)槌擞龅降倪@個(gè)會(huì)的這個(gè)單詞，你還有多不會(huì)的。所以為了讓自己的英語(yǔ)有一個(gè)好的開(kāi)始，請(qǐng)先遠(yuǎn)離單詞書(shū)，花上一段時(shí)間，總結(jié)出自己不會(huì)的單詞，這樣復(fù)習(xí)起來(lái)才有針對(duì)性。
第二，很簡(jiǎn)單的道，重復(fù)做一件枯燥的小事情，你總會(huì)在量變之后獲得質(zhì)變，堅(jiān)持一個(gè)方法，到最后，你總會(huì)有很大收獲，比如從復(fù)習(xí)的第一天開(kāi)始就去背閱讀解，最后利用八個(gè)月左右的時(shí)間背熟了真題上所有的閱讀，你可以得高分，堅(jiān)持每天背單詞，做閱讀，做上八個(gè)月，你也可以得高分，最怕的就是背倆月的單詞，覺(jué)得沒(méi)意思，去做閱讀，這樣沒(méi)有單詞的支撐，閱讀根本就不可能有質(zhì)的提高，這樣雖然你每天在接觸英語(yǔ)，但是實(shí)際上并沒(méi)有在堅(jiān)持英語(yǔ)，你是在堅(jiān)持被自己的情緒牽引，情緒高漲，就去學(xué)，情緒低落就換樣，這樣永遠(yuǎn)不可能有所成就。
【數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)篇】
對(duì)于數(shù)學(xué)的&39;復(fù)習(xí)，標(biāo)準(zhǔn)也只有一個(gè)，那就是數(shù)算對(duì)，注意不是什么看會(huì)了，也不是什么你覺(jué)得懂了。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)包括兩個(gè)階段，第一階段是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，主要包括課后題、全書(shū)和660等，第二階段是綜合復(fù)習(xí)，主要包括真題、模擬題和400題等。
基礎(chǔ)復(fù)習(xí)一般計(jì)劃在在十一月上旬到中旬結(jié)束，最晚到要12月1日一定保證計(jì)劃完成，否則會(huì)導(dǎo)致你綜合復(fù)習(xí)時(shí)間過(guò)短。有了這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)之后，大家可以根據(jù)自己全書(shū)做幾遍或者要不要做課本等安排自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
至于全書(shū)做幾遍，那要看一個(gè)人的性格，一個(gè)做事慢而精的人一遍足以，一個(gè)做事快而粗的人可能會(huì)做三遍甚至更多，在這里就牽扯到進(jìn)度這個(gè)問(wèn)題，很多人覺(jué)得自己進(jìn)度比周?chē)娜寺芏嗔耍蚁胝f(shuō)的是一個(gè)性格較慢的人在進(jìn)度上永遠(yuǎn)不可能比得過(guò)一個(gè)性格急躁的人，如果這個(gè)性格較慢的人拋棄自己的節(jié)奏而去追趕進(jìn)度，那勢(shì)必導(dǎo)致自己失去自己的優(yōu)點(diǎn)，而用自己的缺點(diǎn)去和別人的有點(diǎn)比較，最后也是gg思密達(dá)的節(jié)奏了。
當(dāng)然，我說(shuō)起這句話的時(shí)候，很多人也可以為自己復(fù)習(xí)的太慢找到借口了，這時(shí)候請(qǐng)這些同學(xué)捫心自問(wèn)，你是在考研，還是在為自己找借口不想考研，如果是找借口不想考研，那就應(yīng)該抓緊時(shí)間去找工作。最后，你們唯一可以比較的就是自己，比較的原則就是四個(gè)字“問(wèn)心無(wú)愧”。
這兩個(gè)階段中，基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的好壞決定了你數(shù)學(xué)的最終高度，這個(gè)階段最大的特點(diǎn)就是自己在不停的忘，因?yàn)槟阃脑蕉?，說(shuō)明你學(xué)的越多，說(shuō)明你基礎(chǔ)越扎實(shí)，所以不要擔(dān)心自己忘，你要做的就是不斷讓自己去做更多的題，這樣才能忘得更多。如果大家實(shí)在無(wú)法解自己為什么忘，或者一直錯(cuò)誤的認(rèn)為自己能夠在基礎(chǔ)階段記住自己所學(xué)的大多數(shù)知識(shí)而舍不得忘掉它們，那就去搜索一下這句話的意思“為學(xué)者日益，為道者日損”。
綜合復(fù)習(xí)的好壞決定了你數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)是否能達(dá)到你基礎(chǔ)所能支撐的制高點(diǎn)，這個(gè)階段最大的特點(diǎn)就是你能迅速記起自己在基礎(chǔ)階段所忘掉的所有知識(shí)，并且可以尋找到自己的薄弱環(huán)節(jié)并加以修復(fù)。如果大家稍微懂一些中醫(yī)，那就可以很容易的解到他們之間的關(guān)系：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)是綜合復(fù)習(xí)之母，綜合復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)之帥。
在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，每道題都應(yīng)該保證數(shù)算對(duì)，這是一個(gè)基本的要求，如果你認(rèn)為自己看會(huì)了，并沒(méi)有把數(shù)算對(duì)，那就是一道題沒(méi)有復(fù)習(xí)到位，那這十幾分鐘就是浪費(fèi)的，這并沒(méi)有什么太大的問(wèn)題，但是如果你已經(jīng)把這種復(fù)習(xí)方式養(yǎng)成了習(xí)慣，那么就很可怕了，你每天的復(fù)習(xí)都是浪費(fèi)的，到了后期，問(wèn)題真正顯露的時(shí)候也差不多是司命之所屬，無(wú)奈何也了。
因此，在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)候，也應(yīng)該秉承每一道題都算出數(shù)的原則，并且把這種復(fù)習(xí)方式形成習(xí)慣，這樣才能保證自己在后期綜合復(fù)習(xí)的時(shí)候不會(huì)乏力。在綜合復(fù)習(xí)階段，希望大家每套題都按照考場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對(duì)自己平時(shí)要求嚴(yán)格一些，可以保證自己的小問(wèn)題不會(huì)隨著量變的積累達(dá)到質(zhì)變從而司命之所屬，無(wú)奈何。
關(guān)于翻譯，英譯漢和漢譯英的能力要求是不一樣的。
先說(shuō)說(shuō)漢譯英。首先我要說(shuō)明的是，不管是做哪種翻譯，都要遵循三個(gè)步驟：先解，再表達(dá)，最后修改。做漢譯英，原文是漢語(yǔ)，一般而言在解這個(gè)環(huán)節(jié)上應(yīng)該不是大問(wèn)題，畢竟我們一直都生活在我們的母語(yǔ)——漢語(yǔ)這個(gè)大環(huán)境下。但是我們也會(huì)經(jīng)常碰到這樣一種情況，就是原文的表達(dá)并不是那么容易解，不容易一下子就搞清楚作者想表達(dá)些什么。這種情況下，我們必須沉下心來(lái)，要聯(lián)系上下文，要領(lǐng)悟作者的意圖。因?yàn)橥环N話，也許文化水平不高的人就只能說(shuō)出大白話，簡(jiǎn)單明了；而文化水平高的人就有可能說(shuō)得比較委婉，高雅，但是你仔細(xì)分析一下，這也就是大白話的意思，只是表達(dá)方式不同。只要你想清楚這個(gè)問(wèn)題，你的解水平就能上一個(gè)臺(tái)階。我們解那些不太好懂的原文，最終要達(dá)到的解效果就是你要能夠以大白話的形式闡述這句話的意思。以上談的都是關(guān)于漢譯英的原文解問(wèn)題，平心而論，這不是漢譯英的難點(diǎn)，難點(diǎn)在“表達(dá)”這個(gè)環(huán)節(jié)上，也就是說(shuō)，我們解了漢語(yǔ)原文的意思，但是我們是否能如實(shí)譯出漂亮的英語(yǔ)譯文呢？這個(gè)才是做好漢譯英的核心環(huán)節(jié)。我認(rèn)為，要做好“表達(dá)”這個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)前提要求是要對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法有著較好得掌握。首先，不能犯低級(jí)的語(yǔ)法錯(cuò)誤，不然閱卷老師就能輕而易舉地扣分。其次，要熟練掌握各種句型，如定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句，同位語(yǔ)從句以及介詞結(jié)構(gòu)等等。在選擇何種句型的這個(gè)問(wèn)題上，我們一定要領(lǐng)悟原文作者的意圖，比如作者想強(qiáng)調(diào)一些東西的話，我們可以考慮使用倒裝句或強(qiáng)調(diào)句，而不用語(yǔ)序正常的簡(jiǎn)單句。教我翻譯的老師曾說(shuō)過(guò)，要把英語(yǔ)句子寫(xiě)得地道，有兩種方式，要不就是用詞很地道，要不就把句子寫(xiě)得很地道。我一直傾向于后者。背大量的單詞來(lái)應(yīng)付翻譯不是一件很劃算的事，但是熟練掌握語(yǔ)法，寫(xiě)出地道的英語(yǔ)句子，這個(gè)似乎不難做到。
再說(shuō)說(shuō)英譯漢。我一直認(rèn)為，英譯漢的難度要大于漢譯英。因?yàn)樵谟⒆g漢的第一個(gè)環(huán)節(jié)，解環(huán)節(jié)，很多時(shí)候我們其實(shí)做得并不好。作為原文的英文，很多時(shí)候都顯得很復(fù)雜，需要我們慢慢去梳其中的邏輯關(guān)系。所以做好英譯漢，首先要確保閱讀解能力要K，否則后面的一切工作都是徒勞，因?yàn)槟愕摹氨磉_(dá)”都是建立在“解”的基礎(chǔ)之上，解錯(cuò)了，表達(dá)得再好也沒(méi)用。所以一定要切記，一定要對(duì)原文有著正確的解。至于英譯漢的“表達(dá)”環(huán)節(jié)，也就是寫(xiě)漢語(yǔ)的這個(gè)環(huán)節(jié)，按道來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是大問(wèn)題，可是事實(shí)上，這就是我們的一個(gè)大問(wèn)題。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多英專(zhuān)的同學(xué)的漢語(yǔ)都很爛，這幾年都光顧著學(xué)英語(yǔ)，忽略了漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)。所以，我希望各位筒子能夠培養(yǎng)起學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的習(xí)慣，可以多讀漢語(yǔ)報(bào)紙，多練筆寫(xiě)日記或博客。漢語(yǔ)不好的人，英語(yǔ)也很難學(xué)好，大家一定要重視漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)。做英譯漢有一個(gè)技巧，就是漢語(yǔ)的表達(dá)式嚴(yán)格按照時(shí)間順序進(jìn)行的，我們?cè)趯?xiě)漢語(yǔ)譯文的時(shí)候，如果不遵循這個(gè)規(guī)律，寫(xiě)出來(lái)的漢語(yǔ)就很不地道。
不管是漢譯英還是英譯漢，有一個(gè)核心要素我們必須要處好：語(yǔ)序。我們做翻譯時(shí)，要對(duì)主謂賓定壯這5個(gè)成分有充分的敏感度。漢英句子的主體骨架是一樣的，都是主謂賓，但是定語(yǔ)和狀語(yǔ)成分的處那就有一些區(qū)別了。漢語(yǔ)的定語(yǔ)用來(lái)修飾主語(yǔ)和賓語(yǔ)，它只能放在主語(yǔ)或賓語(yǔ)的左邊，這是它的唯一位置。但是英語(yǔ)的定語(yǔ)不同，它可以放在主語(yǔ)或賓語(yǔ)的左邊，但也可以放在右邊，可構(gòu)成定語(yǔ)從句。漢語(yǔ)的狀語(yǔ)有兩種位置，一個(gè)放在句首來(lái)修飾全句，或放在動(dòng)詞前面來(lái)修飾動(dòng)詞。但是英語(yǔ)的狀語(yǔ)可以有3鐘擺放位置，句首句中句末都是可以的。筒子們多看看翻譯論書(shū)中的英漢句法對(duì)比就可以了。掌握好“語(yǔ)序”很有用，很多時(shí)候英語(yǔ)的語(yǔ)序和它的漢語(yǔ)譯文的語(yǔ)序是一樣的，但是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的定壯的特殊性，英語(yǔ)句子會(huì)顯得更加靈活，我們了解好漢語(yǔ)英語(yǔ)的這些特點(diǎn)，能夠很好地解決這個(gè)問(wèn)題。
在論壇上很多筒子都談到了做張培基的論文翻譯來(lái)提高自己，對(duì)此我有不同的看法。首先，必須肯定，張老先生的翻譯很有水準(zhǔn)，這毫無(wú)疑問(wèn)。但是他的翻譯有一個(gè)特點(diǎn)，就是不嚴(yán)格按照原文的順序翻譯，有點(diǎn)天馬行空的感覺(jué)。有人會(huì)說(shuō)，既然張培基這么翻，那我們也可以這么翻啊。我覺(jué)得這樣是不對(duì)的。為什么呢？張培基現(xiàn)在是中國(guó)翻譯界的大師級(jí)人物，他的境界已經(jīng)很高了。但是我們的目標(biāo)是提高自己的翻譯水平，能夠在一月份的考試中獲得高分。如果我們不嚴(yán)格按照原文的語(yǔ)序來(lái)做翻譯，也學(xué)著張老先生那樣天馬行空，閱卷老師可不買(mǎi)你的賬，不會(huì)給你太高的分?，F(xiàn)在我們還不是大師，所以我們得老老實(shí)實(shí)地按照順序來(lái)做。以后你成為了大師，你就可以天馬行空了。
關(guān)于寫(xiě)作。不知道同學(xué)們有沒(méi)有這樣一種感覺(jué)，如果翻譯做的好，那么寫(xiě)作也不會(huì)差。我想，這是因?yàn)樽龇g的話表達(dá)的是別人的思想，而寫(xiě)作卻是表達(dá)自己的思想，這就是翻譯與寫(xiě)作的根本不同之處。寫(xiě)作是一種手段，以此來(lái)表達(dá)自己的一些想法，或闡述一些問(wèn)題。之前有些同學(xué)問(wèn)我漢語(yǔ)的寫(xiě)作需不需要背一些好的文章。對(duì)此我的看法是，你可以模仿文章中好的表達(dá)方式，但是寫(xiě)作文，畢竟寫(xiě)的是自己的感受和想法，當(dāng)你對(duì)一些事情有了一些自己獨(dú)到的看法和見(jiàn)解時(shí)，你就會(huì)自然而然地寫(xiě)出來(lái)，這表達(dá)了你的真實(shí)情感。有不少人的文章寫(xiě)得很華麗，用詞很漂亮，我想這是一種天賦，我們即使想學(xué)也不一定學(xué)得好，還不如就以樸素平實(shí)的筆觸來(lái)打動(dòng)人，只要你言之有，那就是一篇好文章。我覺(jué)得，為了讓自己肚里有貨，能夠?qū)σ恍┦虑橛懈卸l(fā)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去生活，用心去關(guān)注生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也要關(guān)注一些國(guó)家大事，要培養(yǎng)自己獨(dú)立的看法和觀點(diǎn)，這樣的話，你就自然有話可說(shuō)，而且因?yàn)槭墙?jīng)過(guò)思考后的結(jié)果，是邏輯的產(chǎn)物，所以也很有可讀性和自然性，能夠打動(dòng)閱卷老師，從來(lái)獲得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是我們要平時(shí)通過(guò)用心去生活來(lái)讓自己有很多感悟，然后考試時(shí)再寫(xiě)出來(lái)就可以了。如果你文采本來(lái)就不錯(cuò)，那就是錦上添花了。
首先，我想給大家說(shuō)下教難的一個(gè)問(wèn)題，就是英語(yǔ)，我個(gè)人覺(jué)得，也是我周?chē)芏嗯笥褌兌加X(jué)得很重要的就是英語(yǔ)真題。真題真的是很重要。
第一遍，模擬正式考試做套真題，既然是模擬，我就希望大家可以像正式考試那樣正確的對(duì)待自己，控制好時(shí)間，并且不能查閱字典，在自己做完之后，認(rèn)真的分析自己所做的每一道題，要解對(duì)的為什么對(duì)，錯(cuò)的題又為什么錯(cuò)，這樣可以保證在你考試時(shí)不論題目怎么變換都會(huì)萬(wàn)無(wú)一失。
第二遍，再?gòu)?fù)習(xí)筆記本上的一些重要知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)再將看過(guò)的一些題目深入研究。例如，在復(fù)習(xí)閱讀解時(shí)，可以把比較有價(jià)值的首末段先翻譯成中文，在將中文的意思按照自己的能力翻譯成英文，再和原文對(duì)比，這樣不僅能夠訓(xùn)練你對(duì)大段材料的分析解，同樣可以訓(xùn)練你英語(yǔ)翻漢語(yǔ)的能力及寫(xiě)作能力，并能檢測(cè)到你的單詞拼寫(xiě)。
第三遍，在考試前瀏覽真題以及筆記，讓自己的大腦在考試前熟悉一下，這樣考試就不會(huì)緊張，就像看到了老朋友一樣。
除了這些實(shí)際的方法以外，還有哪些資料相對(duì)來(lái)說(shuō)比較有用呢?這不難，在我準(zhǔn)備考試之前，我上網(wǎng)搜索了一系列關(guān)于考試的網(wǎng)站，通過(guò)實(shí)例對(duì)比，以及相關(guān)資料，在這里，我推薦醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)這個(gè)網(wǎng)站。我推薦它們并不是無(wú)道的，下面我將要推薦給大家的復(fù)習(xí)方法，就是與它們分不開(kāi)的，它們就像是我的兩個(gè)戰(zhàn)友，在我考試這一路陪我一起闖過(guò)了一道又一道的難關(guān)。
英語(yǔ)這道難關(guān)如果自己有一定把握了，那么就是一些專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的比如說(shuō)西醫(yī)綜合，周?chē)呐笥讯荚谝苫笾降滓灰獙€(gè)西醫(yī)綜合的輔導(dǎo)班，但是我的看法是，輔導(dǎo)班也是需要靠自己的，各類(lèi)資料對(duì)你來(lái)說(shuō)比任何輔導(dǎo)班都重要，于是我選擇了在家復(fù)習(xí)及閱讀相關(guān)參考資料，我也是通過(guò)這樣才與醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)這個(gè)網(wǎng)站結(jié)緣的，因?yàn)槲以诳催^(guò)大量的文章后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)網(wǎng)站及撰寫(xiě)的一些資料，對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)?shù)倪m用而且不會(huì)重復(fù)，并不會(huì)讓我覺(jué)得復(fù)雜難懂，反而在有些方面寫(xiě)得比較通俗，易懂，這對(duì)學(xué)子來(lái)說(shuō)，是一件非常能接受的事情。
只要大家把網(wǎng)站上的一些特殊的例子，以及相關(guān)真題做好，其他的做得再多也是重復(fù)，不如就針對(duì)性的做，那么西醫(yī)綜合，就這么簡(jiǎn)單。
另外我還想提醒大家，在考試前一定要帶齊自己所需要的東西，考試的時(shí)候一定要放松心態(tài)，我相信你們的。
確定做題順序
首先是確定做題順序，可以采用填空、計(jì)算、選擇、證明的順序。因?yàn)楸M管選擇題的分?jǐn)?shù)相對(duì)要少一些，但它們一般對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)要求較高，選項(xiàng)迷惑性大，有時(shí)需要花很多時(shí)間去分析也難以取舍，而且有些選擇題的計(jì)算量也是很大的，如果在做題的開(kāi)始就感覺(jué)不順而花太多時(shí)間的話，會(huì)影響考試的心狀態(tài)。證明題考查的是嚴(yán)密的邏輯推，難度也比較大。建議考生，把這兩類(lèi)題型可以放在后面做，而先做相對(duì)簡(jiǎn)單的。一般來(lái)說(shuō)，平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候要盡量從自己薄弱的方面“榨取”分?jǐn)?shù)，而正式考試時(shí)，先通觀個(gè)試卷，迅速客觀地評(píng)估自己的實(shí)力，明確哪些分?jǐn)?shù)是必得的，哪些是可能得到的，哪些是根本得不到的，再采取不同的應(yīng)對(duì)方式，才能鎮(zhèn)定自若，進(jìn)退有據(jù)，最終從體上獲勝。
掌握做題方法
同學(xué)們可以先解答填空題，一般講填空題是基本概念，基本運(yùn)算題，得分比較容易，當(dāng)然試題中計(jì)算題或者證明題以平時(shí)看書(shū)或者參加輔導(dǎo)班老師所講的例題類(lèi)似的也可以先做；其次做計(jì)算題；最后解單項(xiàng)選擇題，因?yàn)橛行﹩雾?xiàng)選擇題概念性非常強(qiáng)，計(jì)算技巧也比較高。提醒考生，求解單項(xiàng)選擇題一般有以下幾種方法：推演法；它適用于題干中給出的條件是解析式子。圖示法；它適用于題干中給出的函數(shù)具有某種特性，例如奇偶性、周期性或者給出的事件是兩個(gè)事件的情形，用圖示法做就顯得格外簡(jiǎn)單。舉反例排除法；排除了三個(gè)，第四個(gè)就是正確的答案，這種方法適用于題干中給出的函數(shù)是抽象函數(shù)的情況。逆推法；所謂逆推法就是假定被選的四個(gè)答案中某一個(gè)正確，然后做逆推，如果得到的結(jié)果與題設(shè)條件或盡人皆知的正確結(jié)果矛盾，則否定這個(gè)備選答案。賦值法；將備選的一個(gè)答案用具體的數(shù)字代入，如果與假設(shè)條件或眾所周知的事實(shí)發(fā)生矛盾則予以否定。
一、沖刺階段要以考研知識(shí)點(diǎn)的回顧總結(jié)，真題的研究以及真題預(yù)測(cè)復(fù)習(xí)為主。
在臨考前約一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，考生對(duì)前階段復(fù)習(xí)的內(nèi)容及各種方法進(jìn)行歸納，使之條化、系統(tǒng)化，便于記憶。這是考試時(shí)能夠得心應(yīng)手地使用數(shù)學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵。這段時(shí)間再重新看一遍近年來(lái)的考試真題，某些模擬試題等。并特別注意做題后的分析和總結(jié)，以提高自己的答題速度，合分配各類(lèi)題的答題時(shí)間，便于在考場(chǎng)上正常發(fā)揮自己的水平。
二、多總結(jié)，多提煉、多做筆記。
在復(fù)習(xí)的過(guò)程中遇到比較重要的知識(shí)點(diǎn)，需要記憶背誦的公式、法則等等，要隨時(shí)記錄。做題心得、常考的題型做題方法、技巧隨時(shí)記錄下來(lái)，慢慢的在做題過(guò)程當(dāng)中，提煉出自己的做題方法和思路。每復(fù)習(xí)一段時(shí)間，復(fù)習(xí)一章或是兩章，要回過(guò)頭來(lái)總結(jié)一下本章節(jié)知識(shí)，看一下做的筆記當(dāng)中的重要知識(shí)點(diǎn)和做題方法技巧，做到每一章節(jié)復(fù)習(xí)都不留死角。也可以對(duì)于考研?？嫉念}型、知識(shí)點(diǎn)多找?guī)追N方法，這樣不僅可以鍛煉靈活運(yùn)用知識(shí)方法的能力，更能在腦海里回顧復(fù)習(xí)已經(jīng)復(fù)習(xí)的知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)。
大家要學(xué)會(huì)歸納，善于總結(jié)，使知識(shí)系統(tǒng)化。在這個(gè)階段還應(yīng)加強(qiáng)綜合訓(xùn)練，以提高自己用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
三、堅(jiān)持不懈的毅力和良好的心態(tài)環(huán)境。
復(fù)習(xí)期間一定要有良好的心態(tài)。多和周?chē)耐瑢W(xué)交流。是在緊張的復(fù)習(xí)期間，我們需要革命的友誼和情感的交流。因此，建議大家找研友，避免孤軍作戰(zhàn)，有研友的好處是：信息資料共享、共同解決問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、減壓，也不至于太悶。另外就是要有堅(jiān)持不懈的精神，考研路漫長(zhǎng)，如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈精神支撐下去，結(jié)果只能是半途而廢。考研不僅是考的知識(shí)，考的更是品質(zhì)，相信經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的磨練，在今后的生活當(dāng)中，這種考研精神也會(huì)對(duì)大家有很大的幫助。如果能夠認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，堅(jiān)持到最后，很大一部分同學(xué)最后都會(huì)取得成功。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃范文格式
基礎(chǔ)夯實(shí)階段、強(qiáng)化提高階段、沖刺階段。
基礎(chǔ)夯實(shí)階段一般要在最遲8月份的時(shí)候結(jié)束，在這之前，一定要把教材完看一遍，根據(jù)大綱考試要求，不考試的不用再花費(fèi)時(shí)間看。把教材課后題目做一遍。這個(gè)時(shí)候，可能有的同學(xué)已經(jīng)報(bào)名考研輔導(dǎo)班，一般的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，例如老師講課進(jìn)度要快的一點(diǎn)，對(duì)于許多還沒(méi)有開(kāi)始復(fù)習(xí)或者剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的≈39;同學(xué)，一定要“兩條腿走路”，一方面按照自己的計(jì)劃，按部就班，從最開(kāi)始著手復(fù)習(xí)，另一方面，一定要緊跟上考研老師的講課進(jìn)度，到?jīng)]有復(fù)習(xí)到的地方，或者知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)忘記的地方，一定要重新看教材，跟著老師的進(jìn)度復(fù)習(xí)。
有的同學(xué)基礎(chǔ)比較差，剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候，可能會(huì)很吃力，但還是要制定適合自己的計(jì)劃，按部就班的復(fù)習(xí)。每天要制定當(dāng)天完成的任務(wù)。并且一定要按時(shí)按量完成，不能當(dāng)天的任務(wù)沒(méi)有完成拖延到第二天。
強(qiáng)化提高階段要以做題為主，精煉出考研知識(shí)點(diǎn)，教材不再看。針對(duì)考研大綱及考研真題題型，有針對(duì)性的集中重點(diǎn)練習(xí)提高。在這一階段，同學(xué)們可以買(mǎi)一些考研輔導(dǎo)資料以及歷年考研真題。這個(gè)階段要分配的時(shí)間最長(zhǎng)，也是最關(guān)鍵的階段。強(qiáng)化薄弱點(diǎn)，做到對(duì)考研數(shù)學(xué)的題型的解題方法和解題思路，總結(jié)解題技巧、方法，提高做題速度和做題效率。這個(gè)階段也是考研同學(xué)們意志力的關(guān)鍵時(shí)候，只要平靜、堅(jiān)持、按部就班的勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，可以說(shuō)，如果這一階段能夠堅(jiān)持復(fù)習(xí)下來(lái)，將會(huì)在考研漫漫路上，邁進(jìn)一大步，離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
考研熱所帶來(lái)的負(fù)面影響是不容忽視的。僅從其直接影響觀之，便主要有以下幾個(gè)方面：
其一，影響大三、大四的正常教學(xué)和畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文的完成。
于考研競(jìng)爭(zhēng)的激烈，相當(dāng)比例的本科生自大三上學(xué)期便開(kāi)始實(shí)施考研計(jì)劃?；蜃夥孔右宰猿梢唤y(tǒng)，埋頭苦干(我校附近三個(gè)村莊的空房近幾年來(lái)每到下半年便全部租完);或摒棄一切課外活動(dòng)(包括必要的體育活動(dòng))和人際交往，天沉溺于考研的相關(guān)功課。我校圖書(shū)館的幾間閱覽室在去年下半年的一段時(shí)間里，五點(diǎn)鐘以前座位就占完了。經(jīng)筆者了解，全都是準(zhǔn)備考研又無(wú)力租房或無(wú)房可租的同學(xué)。該圖書(shū)館出于對(duì)學(xué)生健康的關(guān)心，不得不把開(kāi)門(mén)的時(shí)間推遲到6點(diǎn)鐘。此外，考研生還要忙于打聽(tīng)、了解和聯(lián)系招研的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)和導(dǎo)師，因此大三、大四的正常學(xué)習(xí)必然會(huì)受到?jīng)_擊。不僅如此，這種影響的范圍還有向前推移的趨勢(shì)。從我今年行將高考的女兒及其同學(xué)中，筆者了解到不少本校子弟中的高分者紛紛放棄報(bào)考外校的打算，擬報(bào)考本校。原因是到時(shí)候考研免得租房子。其影響之大此可見(jiàn)一斑。
其二，與素質(zhì)教育相沖突。
于研究生錄取時(shí)，一般是按照分?jǐn)?shù)的高低依次錄取，這在一定程度上助長(zhǎng)了本科教育中仍存在的應(yīng)試教育弊端，與素質(zhì)教育相悖。事實(shí)上，考研生中普遍存在著與考研有關(guān)的課程就多投入一點(diǎn)，與此無(wú)關(guān)的課程則敷衍了事的現(xiàn)象。為擠上這輛高峰車(chē)，考場(chǎng)作弊現(xiàn)象也頻報(bào)媒體。在__年的考研中，僅湖南省教育考試院便處分了83人(注：《湖南83人考研作弊》，《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》，__年3月22日，第4版)。
其三，對(duì)已畢業(yè)的本科生的負(fù)面影響也不容忽視。
一些家境較好或畢業(yè)時(shí)未找到想單位的已畢業(yè)離校的學(xué)生，如同高考復(fù)讀一般，在家專(zhuān)事復(fù)習(xí)，以備來(lái)年再戰(zhàn)，把人生最寶貴的青春年華用在重復(fù)的記憶上。以上海為例，&t;今年申請(qǐng)‘不就業(yè)’的高校畢業(yè)生已從去年幾十人發(fā)展到幾百人，而且還有繼續(xù)上升的趨勢(shì)?？佳芯可?、出國(guó)留學(xué)是‘不就業(yè)’族的兩大出路。有的畢業(yè)生就是當(dāng)年研究生考不上，但矢志不移，填一張‘拒絕就業(yè)表’，所有檔案材料讓學(xué)校幫他退回老家去，人還留在上海繼續(xù)為明年考研究生而奮斗，&t;(注：《部分大學(xué)生畢業(yè)不就業(yè)》，《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》，__年5月10日，第3版。)還有一些已參加工作的學(xué)生到了單位后，覺(jué)得一切并非如自己在學(xué)校所想象的那樣美好，其中有的學(xué)生本來(lái)社會(huì)適應(yīng)能力就比較差，有的本來(lái)就是為了以此為考研的跳板或棲息地，于是工作不投入，專(zhuān)心擂功課的現(xiàn)象已成了一些用人單位的新景觀。
可以預(yù)見(jiàn)，上述趨勢(shì)演化下去，伴隨著高等教育擴(kuò)招的逐年推進(jìn)和大眾化的臨近，以及大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻，考研的競(jìng)爭(zhēng)將更趨白熱化，據(jù)《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》消息，武漢市的華中科技大學(xué)和武漢大學(xué)__年報(bào)考研究生的人數(shù)已達(dá)應(yīng)屆本科畢業(yè)生的60以上?？梢哉f(shuō)，又一次&t;黑色7月&t;的降臨絕非危言聳聽(tīng)。
但愿我們不要像高考一般，等到問(wèn)題已到了非解決不可了再來(lái)談擴(kuò)招、素質(zhì)教育及其它矯枉措施。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)歸納
具體的學(xué)習(xí)方法
具體來(lái)說(shuō)，考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的掌握，可以通過(guò)以下方法：首先，大家要把考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)上總結(jié)好的知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真掌握住。一般不同版本的復(fù)習(xí)全書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)講解都很全面、詳細(xì)，還有例題講解當(dāng)中總結(jié)出的解題技巧和方法，推導(dǎo)出的公式、定，都要重點(diǎn)記憶。其次，數(shù)學(xué)也要做筆記。于復(fù)習(xí)全書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)過(guò)于詳細(xì)，在以后的第二、三輪復(fù)習(xí)中，就沒(méi)有時(shí)間去系統(tǒng)的看了，而且可能其中大部分你已經(jīng)掌握了。這就需要你把其中精華的地方和自己掌握的不好的地方以及考試的?？贾R(shí)點(diǎn)總結(jié)在一個(gè)本子上，這樣再?gòu)?fù)習(xí)的時(shí)候就可以直接看這個(gè)本子，會(huì)節(jié)省下很多時(shí)間，提高效率。而且復(fù)習(xí)間歇，可以隨時(shí)拿出來(lái)記一記、背一背。這些基礎(chǔ)知識(shí)如果一段時(shí)間不看就會(huì)有些生疏，用的時(shí)候拿不準(zhǔn)。所以，要每天都攜帶在身上，就像英語(yǔ)單詞小冊(cè)子一樣，要經(jīng)常溫習(xí)。
學(xué)會(huì)總結(jié)，善于歸納
大家要學(xué)會(huì)使知識(shí)系統(tǒng)化。善于總結(jié)也是需要十分強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)做題的過(guò)程就到對(duì)過(guò)答案或是糾正過(guò)錯(cuò)誤就結(jié)束了，一套題的價(jià)值也就到此為止了。因此大家在糾正完錯(cuò)誤之后，需要再把這套試題從頭看一遍，總結(jié)一下自己都在哪些方面出錯(cuò)了，原因是什么，這套題中有沒(méi)有出現(xiàn)你不知道的新的方法、思路，新推導(dǎo)出的定、公式等，并把這些有用的知識(shí)全都寫(xiě)到你的筆記本上，以便隨時(shí)查看和重點(diǎn)記憶。對(duì)于大題的解題方法，要仔細(xì)想一想，都涉及到哪些科目和章節(jié)了，這些知識(shí)點(diǎn)之間有哪些聯(lián)系等，從而使自己所掌握的知識(shí)系統(tǒng)化，以達(dá)到融會(huì)貫通。只有這樣，才能使你做過(guò)的題目實(shí)現(xiàn)其最大的價(jià)值，也才算是你真正做懂了一套題。如果你能夠這樣做了，那么做過(guò)的題在以后的復(fù)習(xí)中如果沒(méi)有時(shí)間了，就不用再拿出來(lái)重新看了，因?yàn)槟阋呀?jīng)把要掌握的精華總結(jié)好了，只需看你的筆記本就K了。
首先，我見(jiàn)到了我們市的英語(yǔ)教研員張__老師。他流利、地道的英語(yǔ)發(fā)音彰顯了一個(gè)英語(yǔ)老師特有的魅力。不斷的學(xué)習(xí)與研究使得他在論水平方面比我們走得遠(yuǎn)了很多。除此之外，張老師對(duì)工作的認(rèn)真程度讓我們折服。在全市的“陽(yáng)光師訓(xùn)”活動(dòng)中，他為了給大家總結(jié)課堂中所存在的問(wèn)題，光聽(tīng)課記錄就翻閱了200多本。到各個(gè)地方學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收檢查時(shí)，他聽(tīng)課后反饋從來(lái)不把問(wèn)題藏著掖著，而是直言不諱，將問(wèn)題一一列舉。使得有些老師不敢讓他聽(tīng)課，還有人背后偷偷叫他“大魔頭”呢?但是大家都說(shuō)他工作認(rèn)真，一絲不茍，被指導(dǎo)的教師也能盡快在課堂教學(xué)方面提高。希望我們身邊多一些這樣的人，讓我們盡快地在教育教學(xué)路上成長(zhǎng)起來(lái)。
__中學(xué)的精彩我們耳熟能詳，短短幾年躋身于全國(guó)名校之列，靠的是真正的實(shí)力。學(xué)生自主管已不陌生，可是張__老師介紹的走班教學(xué)使我為之一振。對(duì)學(xué)生因材施教，使每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲，量力而行難道不是對(duì)人的一種尊敬嗎?這種以前只是在報(bào)紙上看到過(guò)的外國(guó)的教學(xué)模式，想不到__中學(xué)已經(jīng)付諸了實(shí)踐，這種學(xué)習(xí)意識(shí)和實(shí)踐精神令人刮目相看。我們做不到大刀闊斧的全校進(jìn)行改革，為何不能在自己的教學(xué)班內(nèi)分層分組實(shí)施教學(xué)活動(dòng)呢?
__一中的魏__老師已是第二次來(lái)進(jìn)行交流了。她依然是那么健談、活潑，善于總結(jié)、富有經(jīng)驗(yàn)。從她身上，我看到了城里老師的壓力之重，更看到了城里老師對(duì)工作的敬畏。每天的聽(tīng)力播放、閱讀指導(dǎo)、校本材料的編寫(xiě)、的批改等占用了他們大量的時(shí)間，可是他們卻激情飽滿(mǎn)、臉上洋溢著一個(gè)做教師的自豪與幸福。我想，這種職業(yè)幸福感才是城市教師與鄉(xiāng)下教師最大的不同吧。
參與交流的還有__中學(xué)的劉__，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的周__。劉老師能將外出培訓(xùn)所學(xué)即時(shí)實(shí)踐運(yùn)用，這一點(diǎn)難能可貴。比如思維導(dǎo)圖，他的學(xué)生做得挺棒。我則是培訓(xùn)時(shí)激動(dòng)，回家不動(dòng)。周老師一上場(chǎng)，自信與干練的形象便映入我們眼簾。傾聽(tīng)其漂亮的英語(yǔ)口語(yǔ)也是一種享受。
開(kāi)研討會(huì)本身也是一種全市同學(xué)科教師的交流機(jī)會(huì)。見(jiàn)到老朋友是一種幸福，結(jié)交一些新朋友亦是一種快樂(lè)。學(xué)人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短就是一種收獲。其實(shí)、不斷的學(xué)習(xí)才是一種提高自己的真正路徑。
本章的重點(diǎn)內(nèi)容是
一、多元函數(shù)(主要是二元、三元)的偏導(dǎo)數(shù)和全微分概念;
二、偏導(dǎo)數(shù)和全微分的計(jì)算，尤其是求復(fù)合函數(shù)的二階偏導(dǎo)數(shù)及隱函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù);
三、方向?qū)?shù)和梯度(只對(duì)數(shù)學(xué)一要求);
四、多元函數(shù)微分在幾何上的應(yīng)用(只對(duì)數(shù)學(xué)一要求);
五、多元函數(shù)的極值和條件極值。
本章的常見(jiàn)題型有
1求二元、三元函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)、全微分。
2求復(fù)全函數(shù)的二階偏導(dǎo)數(shù);隱函數(shù)的一階、二階偏導(dǎo)數(shù)。
3求二元、三元函數(shù)的方向?qū)?shù)和梯度。
4求空間曲線的切線與法平面方程，求曲面的切平面和法線方程。
5多元函數(shù)的極值在幾何、物與經(jīng)濟(jì)上的應(yīng)用題。
第4類(lèi)題型，是多元函數(shù)的微分學(xué)與前一章向量代數(shù)與空間解析幾何的綜合題，應(yīng)結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)。
極值應(yīng)用題多要用到其他領(lǐng)域的知識(shí)，特別是在經(jīng)濟(jì)學(xué)上的應(yīng)用涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)上的一些概念和規(guī)律，讀者在復(fù)習(xí)時(shí)要引起注意。一元函數(shù)微分學(xué)在微積分中占有極重要的位置，內(nèi)容多，影響深遠(yuǎn)，在后面絕大多數(shù)章節(jié)要涉及到它。
本章內(nèi)容歸納起來(lái)，有四大部分
1概念部分，重點(diǎn)有導(dǎo)數(shù)和微分的定義，特別要會(huì)利用導(dǎo)數(shù)定義講座分段函數(shù)在分界點(diǎn)的可導(dǎo)性，高階導(dǎo)數(shù)，可導(dǎo)與連續(xù)的關(guān)系;
2運(yùn)算部分，重點(diǎn)是基本初等函的導(dǎo)數(shù)、微分公式，四則運(yùn)算的導(dǎo)數(shù)、微分公式以及反函數(shù)、隱函數(shù)和參數(shù)方程確定的函數(shù)的求導(dǎo)公式等;
3論部分，重點(diǎn)是羅爾定，拉格朗日中值定，柯西中值定;
4應(yīng)用部分，重點(diǎn)是利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性態(tài)(包括函數(shù)的單調(diào)性與極值，函數(shù)圖形的凹凸性與拐點(diǎn)，漸近線)，最值應(yīng)用題，利用洛必達(dá)法則求極限，以及導(dǎo)數(shù)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用，如&t;彈性&t;、&t;邊際&t;等等。
常見(jiàn)題型有
1求給定函數(shù)的導(dǎo)數(shù)或微分(包括高階段導(dǎo)數(shù))，包括隱函數(shù)和參數(shù)方程
確定的函數(shù)求導(dǎo)。
2利用羅爾定，拉格朗定，拉格朗日中值定，柯西中值定證明有關(guān)命題和不等式，如&t;證明在開(kāi)區(qū)間至少存在一點(diǎn)滿(mǎn)足……&t;，或討論方程在給定區(qū)間內(nèi)的根的個(gè)數(shù)等。
此類(lèi)題的證明，經(jīng)常要構(gòu)造輔助函數(shù)，而輔助函數(shù)的構(gòu)造技巧性較強(qiáng)，要求讀者既能從題目所給條件進(jìn)行分析推導(dǎo)逐步引出所需的輔助函數(shù)，也能從所需證明的結(jié)論(或其變形)出發(fā)&t;遞推&t;出所要構(gòu)造的輔函數(shù)，此外，在證明中還經(jīng)常用到函數(shù)的單調(diào)性判斷和連續(xù)數(shù)的介值定等。
3利用洛必達(dá)法則求七種未定型的極限。
4幾何、物、經(jīng)濟(jì)等方面的最大值、最小值應(yīng)用題，解這類(lèi)問(wèn)題，主要是確定目標(biāo)函數(shù)和約束條件，判定所論區(qū)間。