考研心得200字通用范文
心得是一種對(duì)自己經(jīng)歷和感受的總結(jié)和反思,可以幫助自己更好地解和掌握知識(shí)和技能,也可以為未來的工作和學(xué)習(xí)提供參考和借鑒。要怎么寫考研心得200字通用范文呢?下面給大家分享一些考研心得200字通用范文,供大家參考。
一、考研中完全不必花時(shí)間糾結(jié)的事情
考研的時(shí)間有多寶貴我就不再贅述了,可是我看到身邊的不少學(xué)弟學(xué)妹們卻因?yàn)橐恍┩耆槐丶m結(jié)的事情浪費(fèi)時(shí)間,我希望大家看完這段之后再也不要在這些事情上面浪費(fèi)時(shí)間了,因?yàn)闋幦「嗟臅r(shí)間才能有更多的可能取得勝利!
1、到底要不要考研:有很多同學(xué)看到這里好像覺得我說的是廢話。對(duì),我承認(rèn)對(duì)于下定決心要考研的同學(xué)來說這的的確確是句大廢話,可是對(duì)于那些迷茫的同學(xué)來說,他們現(xiàn)在一定在糾結(jié)這個(gè)問題,當(dāng)別人開始搜集關(guān)于考研的信息和資料的時(shí)候他們還在糾結(jié)要不要考研,這是多浪費(fèi)時(shí)間的事情啊?!對(duì)于信念不太堅(jiān)定的同學(xué)我想說,你們不要總是糾結(jié)于這個(gè)事情,你們也不要去問其他人到底要不要考研,能為你的前途做主的只有你自己,別人承擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任。你們需要找一個(gè)時(shí)間自己冷靜的思考一下,到底為什么要考研?不考行不行?我想只要把這2個(gè)問題想清楚,你就應(yīng)該有答案了,但一定是你自己在不受任何干擾下做的決定才可以。
2、到底要不要報(bào)各種輔導(dǎo)班:我的經(jīng)驗(yàn)是輔導(dǎo)班的作用不大。一些基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)(包括鄙人在內(nèi))幻想著通過輔導(dǎo)班幫自己迅速提高實(shí)力,這是不可能的,無論輔導(dǎo)班把自己吹的有多么神,無論是知名的還是非知名的,他們都不可能代替你去學(xué)習(xí)、解、掌握知識(shí)。學(xué)習(xí)不是一天兩天就可以速成的事情,那些牛人也不是通過輔導(dǎo)班迅速牛起來的。所以千萬不要對(duì)輔導(dǎo)班有過高的期待。如果還是不放心一定要報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班的話,我建議大家一定要至少把書看3遍然后再去上輔導(dǎo)班,這樣他們講的內(nèi)容才能幫助你解你之前不懂的或者記不住的知識(shí)。如果沒有之前的鋪墊你去上課也是很被動(dòng)的跟著老師走,那樣效果就不會(huì)很好。
3、到底要不要做計(jì)劃:答案是肯定要做計(jì)劃,但是計(jì)劃是因人而異的。千萬不要看到論壇上的別人的建議就完全的照搬,只能是借鑒然后結(jié)合自己的情況去制定合的計(jì)劃,我建議大家盡早開始準(zhǔn)備,不要說你早準(zhǔn)備到后來就堅(jiān)持不住了,這都是借口,只要你想考研想考上研就必須要有毅力,這是最基本的條件。還有一個(gè)我要說的重點(diǎn)是:不要輕信2個(gè)月就考上研的傳聞。也許真的會(huì)有那樣的牛人,但前提是他在考上研之前就已經(jīng)是牛人了。而對(duì)于普通人來說還是踏踏實(shí)實(shí)早早開始復(fù)習(xí)比較把握。
二、考研中一直迷惑大家的陷阱
1、關(guān)于怎樣選擇參考書:關(guān)于英語最好的參考書就是真題了,但是僅僅用真題是不夠的。在第一輪復(fù)習(xí)的過程中大家可以先以背單詞為主,然后通過一些閱讀材料鞏固和復(fù)習(xí)單詞,但是不要急于做題,這個(gè)階段只是被單詞適應(yīng)考研文章的長度,要把文章讀進(jìn)去,加強(qiáng)長難句的練習(xí)。換句話說第一階段的主要任務(wù)就是過單詞關(guān),過語法關(guān),然后讀一些輔助的閱讀材料。這些資料網(wǎng)上都有很多,大家大可不必去花重金買很多書到頭來根本看不完。政治的參考書我想大家沒有必要完全追隨所謂的名家大師。我唯一要推薦的一本書就是紅寶書。大家會(huì)說那書根本看不進(jìn)去更不要說背了,但是事實(shí)證明紅寶書就是一本不得不“迷信”的書,它真的很值得“膜拜”。市面上其他的參考書也都是根據(jù)它的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),概括或者改寫,如果你真的讀不進(jìn)去就再買本某大師的書將2者對(duì)照來看,這樣效果會(huì)好些。數(shù)學(xué)我不考,所以沒有發(fā)言權(quán)。專業(yè)課的書大家都不太一樣,但是我覺得參考書的作用就是參考,教材才是重中之重。
2、關(guān)于“政治可以等到9,10月份再開始看”的謠言:
這絕對(duì)是個(gè)謠言,也許有些人很聰明或者基礎(chǔ)很好,他們也許可以這么說。但是對(duì)于普通人來說對(duì)于希望政治拿高分的同學(xué)來說,這絕對(duì)是謠言。雖然現(xiàn)在政治大綱還沒有出來,但是可以通過舊大綱去學(xué)習(xí)。一些最基礎(chǔ)的東西變化不會(huì)很大,比如馬哲,政經(jīng)。而且關(guān)于馬克思主義原這門課里面有很多知識(shí)需要解,只會(huì)背不會(huì)用應(yīng)付考試肯定不夠。政治雖然大家大學(xué)里都開這門課程,可是真正學(xué)好的沒有幾個(gè)吧,現(xiàn)在讓大家看那么多純論的書大家肯定想睡覺,所以不如趁現(xiàn)在時(shí)間還充裕的時(shí)候多多適應(yīng)下政治的學(xué)習(xí)方式。
3、關(guān)于“押題”的謠言:等到明年12月份后期會(huì)有很多的押題班押政治大題的最多,還有押英語作文的。而且押題也是每年各大輔導(dǎo)班的必爭之地。其實(shí)押題根本就是個(gè)騙局,我今年就上了這個(gè)當(dāng)。雖然說考試是有技巧的,但是學(xué)習(xí)是不能偷懶的。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我學(xué)習(xí)必須腳踏實(shí)地,這樣無論出題人從哪個(gè)角度出題,我們都能應(yīng)付得來。
4、關(guān)于堅(jiān)持:有些人會(huì)說堅(jiān)持到最后就能考上之類的話,他們說的不全對(duì)。堅(jiān)持是指有效的堅(jiān)持,不是說每天堅(jiān)持去自習(xí)室睡覺這樣的堅(jiān)持也可以考得上。我在考場里看到很多考生,在考場里睡覺,我想他們真的是在浪費(fèi)時(shí)間,不僅浪費(fèi)了考研的時(shí)間還浪費(fèi)了一次考研的機(jī)會(huì)。我想說大家如果真的下定決心考研就要有效的堅(jiān)持到最后,應(yīng)屆生看到周圍的同學(xué)找到了好工作那你也要堅(jiān)持住;考研是孤獨(dú)的不被解的,所以遇到困難要挺住;越到最后壓力越大越容易堅(jiān)持不住,所以最好的方法就是大家要有明確的目標(biāo)要有堅(jiān)定的信念然后義無反顧的堅(jiān)持下去。
以上只是我經(jīng)過一年的復(fù)習(xí)之后總結(jié)的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)而已,希望對(duì)大家有幫助。如果哪里講的不妥希望可以得到大家的指點(diǎn)。20__年的考研路上我們共勉!
首先說一下個(gè)人情況,我本科并非哲學(xué)專業(yè),也不是北大的學(xué)生,這次考北大中國哲學(xué),算是“雙跨”,準(zhǔn)備的時(shí)間從去年八月某日開始,大約持續(xù)了五個(gè)月,大家在閱讀帖子的時(shí)候,可以結(jié)合個(gè)人的實(shí)際加以體會(huì)。而最后的考試成績專業(yè)課平均分過了130,這點(diǎn)論壇里許多的朋友也知道。所以我想我的復(fù)習(xí)方法和思路中,或許有和北大哲學(xué)研究生入學(xué)考試相符合的地方。
下面說一下復(fù)習(xí)的主要情況,我大致看了一下我的考研備忘錄,專業(yè)課總共是過了7輪,后面幾輪我就不說了,關(guān)鍵打根基做筆記是8、9、10三個(gè)月。
在參考書目的選擇上,這里要多說幾句。北大歷來給人的印象是參考書比較繁多,8月份我們?cè)谒麄冄芯可褐黜撋峡吹降臅勘容^多,
當(dāng)時(shí)我還不知道其中的門路,結(jié)果一直到11月份,我還是按那個(gè)書目來復(fù)習(xí),結(jié)果在西方哲學(xué)現(xiàn)代部分等不需要準(zhǔn)備的方面花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,這也提醒大家,在考研信息的收集上,一定要作到十分的準(zhǔn)確。
下面我大體列一下我第一、二輪復(fù)習(xí)時(shí)選用的書目。
中國哲學(xué)史 北京大學(xué)哲學(xué)系中國哲學(xué)教研室編 (這書大家普遍用新版的,我也推薦新版的)
中國哲學(xué)史(1-4冊(cè)) 任繼愈 人民出版社
中國哲學(xué)大辭典 方克立 中國社會(huì)科學(xué)出版社
中國現(xiàn)代哲學(xué)史 張文儒 郭建寧 北京大學(xué)出版社
中國哲學(xué)智慧 向世陵 人大出版社
中國哲學(xué)史 馮友蘭 華東師范大學(xué)出版社
宋明學(xué) 陳來
學(xué)范疇體系 蒙培元
西方哲學(xué)原著選讀(上下卷) 商務(wù)印書館
西方哲學(xué)簡史 趙敦華 北京大學(xué)出版社
西方哲學(xué)史新編 苗力田
西方哲學(xué)史(復(fù)旦版)
新編現(xiàn)代西方哲學(xué) 劉放桐 人民出版社(這書也有新版的)
現(xiàn)代西方哲學(xué)新編 趙敦華 北京大學(xué)出版社
現(xiàn)象學(xué)運(yùn)動(dòng) 施皮格伯 商務(wù)印書館
西方哲學(xué)史 梯利 商務(wù)印書館 (增補(bǔ)修訂版)
西方哲學(xué)史 羅素 商務(wù)印書館
西方哲學(xué)大辭典 馮契
以上是憑記憶寫的大概,下面具體的說一說自己的感受,以及取舍的原因。
首先在中國哲學(xué)參考書的選擇上,北大哲學(xué)系自己編寫的那本教材無疑是最重要的一本,這點(diǎn)已經(jīng)被許多研友所認(rèn)可,希望大家在復(fù)習(xí)的一定要緊緊抓住這一本教材。而任繼愈或者肖捷夫的哲學(xué)史,大家可以作為北大版的補(bǔ)充,畢竟人家北大的就一本,任老的有四本,肯定要詳盡一些的,而且有一些知識(shí)點(diǎn)和人物任老的書里寫的稍為多一些,時(shí)間允許并且希望取得高分,同時(shí)又老是對(duì)自己沒信心的朋友,可以花一定的力氣去讀任老的四本,但最好以北大版為核心。這個(gè)主次關(guān)系一定要明確。
至于我沒有選擇的中國哲學(xué)資料選輯,有我個(gè)人的原因,因?yàn)槲以?jīng)花過不少時(shí)間去讀四書五經(jīng)諸子等等,所以自己感覺還好,而且我復(fù)習(xí)的時(shí)間并不是很寬余,所以放棄了這本。另外,北大版的教材中已經(jīng)有了不少的原文,大家對(duì)這些原文一定要好好掌握。就我個(gè)人的感受,純粹從應(yīng)試的角度來看,北大版的原文已經(jīng)差不多夠了,當(dāng)然如果大家時(shí)間比較寬裕,而且希望研究的更加深入一些,那去讀讀原文一定是好的。
而中國哲學(xué)的現(xiàn)代部分,盡管論上是要考的,但實(shí)際看來,考到的概率比較低,據(jù)說只是在某年考到過馮友蘭的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。所以時(shí)間比較緊張的朋友,可以考慮放棄這部分,但時(shí)間寬裕的朋友,可以翻一翻,畢竟人家沒說不考。而如果要考,最可能考馮有蘭、熊十力、金岳霖三位先生,其他的我感覺可能性不大。
大家可以注意到,北大陳來老師的宋明學(xué)是參考書中沒有的,但當(dāng)時(shí)一個(gè)師兄曾經(jīng)告訴我,這本書是他們考試時(shí)非常強(qiáng)調(diào)的。現(xiàn)在我也可以解,畢竟學(xué)是中國哲學(xué)中的重點(diǎn),而北大版在一些方面論述的不夠詳盡。比如曾經(jīng)考過的“孔顏樂處”和“程頤對(duì)一陰一陽之謂道的解釋” 兩題,北大版教材中說的不是很多,但陳來的宋明學(xué)中都有獨(dú)立的小標(biāo)題來闡釋。而且學(xué)的不少范疇比較復(fù)雜,區(qū)分也不是很明顯,陳來老師的這本書,在闡釋上做的很不錯(cuò),讀一讀可以加深解,加之陳來老師現(xiàn)在是北大中國哲學(xué)教研室的老師,所以(以下省略五百字)。
至于蒙培元的學(xué)范疇體系,這本書讀的人相對(duì)較少,這是我大二時(shí)老師讓我替他講朱子哲學(xué)時(shí)使用過的一本書。蒙老師本身是現(xiàn)在做宋明學(xué)比較突出的一個(gè)學(xué)者。他的這本書和陳來的宋明學(xué)一個(gè)最大的區(qū)別在于,陳來是以人為綱,而蒙的書是以范疇為線索,對(duì)于氣等幾十個(gè)核心的學(xué)范疇,往往就其因循沿革闡釋的比較清楚集中。大家可以對(duì)比著陳來的書看。當(dāng)然時(shí)間不夠的也可以不看。
而中國哲學(xué)智慧,我的一個(gè)老師是其中的作者之一,所以當(dāng)時(shí)他給我們上課就是使用這本教材,我不向大家推薦,畢竟北大沒有列它為參考書,而且這本書也確實(shí)寫的簡易了些。當(dāng)時(shí)我看的時(shí)候也是出于休息,而且一些問題這本書換了一個(gè)角度來描述,讀了可以加深印象和解。這么說的意思是,大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候,不見得要盯住那些教材,有時(shí)候休息的時(shí)候,翻翻一些簡易的哲學(xué)簡史,里面或許有那么一兩句話,就能加深你對(duì)某個(gè)哲學(xué)家或者范疇的解,至于這樣的書的選擇,可以隨意些。
最后要強(qiáng)調(diào)的一本書可能很多人都不認(rèn)同,就是中國哲學(xué)大辭典。當(dāng)然,這本書并不容易找,我自己也是托的舊書商才給找到。推薦這樣一本大磚頭,或許在許多人看來是費(fèi)力不討好,對(duì)應(yīng)試不見得有效果。但考過北大的朋友都有一個(gè)體會(huì),就是北大的試題有相當(dāng)一部分比較偏,而作為一本大辭典,搜羅的詞條自然比較廣,我對(duì)比過以前的一些試題,比如“五德終始說”“天爵”“三”等等,教材都不是很重視,而在辭典中,都可以找到相應(yīng)的詞條。就我自己的使用來看,可能我從小就有讀辭典的習(xí)慣,所以這本書用起來很順手,前后大約看過四遍,狀態(tài)最好的時(shí)候,大約能有四五百條的詞條我能大體背誦下來,因?yàn)槔锩孀詈诵牡脑~條我都摘錄到我的筆記里,所以讀的次數(shù)可能更多一些。能借到這本書的朋友,可以看看后面的一個(gè)索引,即使不完全看這本辭典,也可以借后面上千個(gè)詞條來檢驗(yàn)自己復(fù)習(xí)的全面性,如果里面大體的詞條能說個(gè)大概,那說明復(fù)習(xí)的比較全面了,如果看到基本或者大半不清楚,就要加快進(jìn)度和調(diào)復(fù)習(xí)范圍了。但這本書確實(shí)不容易找,我后來三月份的時(shí)候,才替一個(gè)安徽研友找到第二本,而且里面有800頁,復(fù)印起來又不太方便,所以一般的朋友可以考慮用中國大百科全書哲學(xué)卷來代替。
下面說說西方哲學(xué)部分,一開始我并不清楚報(bào)考中國哲學(xué)方向的考生并不需要考現(xiàn)代西方哲學(xué),所以浪費(fèi)了許多的時(shí)間,當(dāng)然如果從學(xué)習(xí)的角度而不是應(yīng)試來看,收獲還是很多的。
先說趙敦華老師的西方哲學(xué)簡史,這本書盡管很多人對(duì)其學(xué)術(shù)價(jià)值有看法,但從應(yīng)試的角度看,非常重要,而且趙老師現(xiàn)在是北大的系主任,所以大家一定要重視。而且這書有一個(gè)比較好的優(yōu)點(diǎn),就是小標(biāo)題,大家復(fù)習(xí)的時(shí)候可以按這些小標(biāo)題進(jìn)行掌握。但這本書也有不足,就是太過簡略。前邊古希臘部分的還好,到了后邊德國古典哲學(xué),就明顯不夠了,所以這時(shí)候大家要正確找別的哲學(xué)史著作來加以補(bǔ)充。當(dāng)然,如果從應(yīng)試的角度看,這個(gè)補(bǔ)充的范圍也不需要太廣。以黑格爾哲學(xué)為例,歷年的考題中,直接考黑格爾哲學(xué)體系中某一大塊的概率不高,倒是屢屢考到黑格爾哲學(xué)的幾個(gè)特點(diǎn)。畢竟從應(yīng)試的角度看,黑格爾哲學(xué)體系不太方便出題目。
至于西方哲學(xué)原著選讀,也是極其重要的一本,今年的考題雖然不能很好的體現(xiàn)這本書在復(fù)習(xí)中的作用,但我曾經(jīng)問過靳希平老師,他就非常強(qiáng)調(diào)在復(fù)習(xí)的時(shí)候要抓緊這本書。但這里要注意的一點(diǎn)就是,對(duì)于一些哲學(xué)命題的闡述,可能一些教材的思路和原著有所區(qū)別,大家就要多進(jìn)行補(bǔ)充和綜合了。這書可能一般的書店都不見得有,北京倒是在個(gè)別小書店里能見到,現(xiàn)在開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí),時(shí)間還是比較寬裕,大家最好能抽空好好研究一下這些原著選讀,這對(duì)大家以后入學(xué)也有好處。
苗力田老師的西方哲學(xué)史新編是我當(dāng)時(shí)針對(duì)趙版的不足而讀的,在國內(nèi)學(xué)者寫的西哲史中,苗老師本身的學(xué)問根基恐怕是最深厚的,這是我當(dāng)時(shí)選擇這本并不在北大范圍內(nèi)的參考書的主要原因。而西方哲學(xué)史(復(fù)旦版)很多人可能覺得有一些“政治”色彩,所以并不重視。而這本書有他的特點(diǎn),就是深入淺出,很多哲學(xué)問題,或許在別的書里闡釋的很晦澀,但這本書里就盡量用簡單的語言來說明問題,尤其是其現(xiàn)代部分。當(dāng)然,這本書里對(duì)某某哲學(xué)家的評(píng)價(jià)和生平,大家可以不用費(fèi)時(shí)去看。
至于劉放桐的新編現(xiàn)代西方哲學(xué),個(gè)人覺得遠(yuǎn)比趙老師那本好。實(shí)際上我在復(fù)習(xí)現(xiàn)代西方哲學(xué)的時(shí)候,就是趙版、復(fù)旦版和劉版同時(shí)比對(duì)進(jìn)行的。因?yàn)橹姓芊较虿⒉豢棘F(xiàn)代西方哲學(xué),所以這里就不多說了。
而剃利羅素等人的哲學(xué)史,從應(yīng)試的角度,并不是很突出,但可以考慮作為補(bǔ)充。而我買西方哲學(xué)大辭典,其用意其實(shí)和反復(fù)閱讀中國哲學(xué)大辭典一樣,就是圖個(gè)全,而且一些詞條解釋的很權(quán)威和簡明,但這本西方哲學(xué)大辭典,使用起來并不如中國哲學(xué)大辭典好,至少從應(yīng)試看來是如此。所以大家可以另外選擇別的西方哲學(xué)大辭典。
下面提一下歷年試卷的問題,建議大家盡自己所能去收集三年以上的試題,這個(gè)對(duì)一些尤其是考過兩次的朋友來說,不是很難。一定要仔細(xì)分析。比如大家看中國哲學(xué)的考題,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每年的試題分布是有一些特點(diǎn)的。比如幾乎每年都會(huì)考一道佛教的題目,而佛教可以出題的時(shí)期又只有兩個(gè)時(shí)期,人也是那么幾個(gè)反復(fù)考過的,如果大家把那么幾個(gè)點(diǎn)掌握了,就能確保這個(gè)分?jǐn)?shù)了。相應(yīng)的,其他的也是這個(gè)道。
很多朋友都有這樣的疑問,就是教材要看幾遍。其實(shí)教材是不好按遍數(shù)來計(jì)算的,有時(shí)候你復(fù)習(xí)的第一輪就能看幾遍,或者你可能某一個(gè)章節(jié)看了好幾遍。但一位師兄曾經(jīng)告訴我,哲學(xué)復(fù)習(xí)必須超過五輪。這個(gè)觀點(diǎn)我非常贊同,尤其是前三輪,一定要十分的扎實(shí)。
同時(shí),北大和其他學(xué)校哲學(xué)系入學(xué)考試有一個(gè)很大的不同就是北大喜歡出偏題,或者更確切的說是他們的考察面比較廣,大家千萬不要有僥幸的心,不要輕易放棄某一塊,尤其在時(shí)間允許的時(shí)候。這點(diǎn)只要大家看到往年的試題,就能很深刻的體會(huì)到。
復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要重視總結(jié)和比較,這點(diǎn)在中國哲學(xué)的復(fù)習(xí)中尤其突出。
1為什么選擇考研
談到考研,首先希望我們都能明白我們?yōu)槭裁匆鲞@個(gè)選擇。人生的時(shí)間是有限的,青春更是如此,所以請(qǐng)慎重對(duì)待自己的每一次的選擇,對(duì)自己負(fù)責(zé)。今年來研究生擴(kuò)招,從近處看,緩解就業(yè)壓力,我們也更容易考上;從遠(yuǎn)處看,三年之后我們?nèi)匀幻媾R嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,這是擴(kuò)招帶來的必然后果。所以現(xiàn)在攻讀碩士學(xué)位,并不是說前途一片光明。從就業(yè)市場來看,媒體已經(jīng)人才飽和,聘任制也使得從事媒體工作并非待遇豐厚。
當(dāng)然,開場所傳遞的信息讓人感覺有些消極,但現(xiàn)實(shí)如此,本不應(yīng)該回避。之前談這么多,就是想明確一點(diǎn):我們?cè)诳磳I(yè)書之前,請(qǐng)做慎重地考慮。考研絕不是一件小事,下面我想講考研的意義。
⑴改變專業(yè)的一次重要選擇。
很多人抱怨自己本科專業(yè)不好,自己不喜歡。可以說讀研是改變專業(yè)的最佳機(jī)會(huì),以后很難再有既提升學(xué)歷又改變專業(yè)的機(jī)會(huì)了。所以,如果這次選擇不合適,或者湊合著選,將對(duì)就業(yè)產(chǎn)生很大影響。如果選擇合適,本科的“專業(yè)不適”也沒什么關(guān)系了。
⑵改變學(xué)校的一次重要選擇。
就新聞就業(yè)來講,學(xué)校的地位影響很大,至少需要保證是211工程院校。所以本科“出身”不好可以通過讀研來彌補(bǔ)。
⑶決定發(fā)展方向的一次重要選擇。
研究生學(xué)習(xí)階段可以決定將來是從事實(shí)務(wù)還是論研究,特別對(duì)于論研究,是深入學(xué)習(xí)的必經(jīng)階段。
⑷為工作鋪路,挑選將來就業(yè)城市。
一般讀研之后就是就業(yè),如果在讀研城市工作會(huì)在就業(yè)時(shí)減少麻煩,降低就業(yè)成本。除非將來回家工作,對(duì)這個(gè)問題可以淡看一些。
2如何選專業(yè)和學(xué)校
下面談挑選專業(yè)和學(xué)校。我覺得應(yīng)先決定專業(yè),后確定學(xué)校。下面僅談及新聞傳播專業(yè)范圍內(nèi),我所了解的情況。
我的觀點(diǎn)是,學(xué)科層次越高,外延越廣,所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容就越多。拿最簡單的新聞學(xué)和傳播學(xué)相比,傳播學(xué)就會(huì)比新聞學(xué)涵蓋的內(nèi)容要多,起碼新聞不會(huì)要求復(fù)習(xí)廣告、公關(guān)論。但傳播學(xué)的視角就更開闊一些,高屋建瓴。總之,有利有弊。
選專業(yè)還是應(yīng)主要考慮自己的興趣,一來對(duì)就業(yè)有利,二來復(fù)習(xí)過程也不會(huì)那么枯燥。以我來說,我更喜歡以宏觀的視角研究媒介現(xiàn)象,所以我選擇傳播學(xué)專業(yè)。
挑選學(xué)校:一般從以下方面考慮:學(xué)校的專業(yè)排名——一般上網(wǎng)一搜就能發(fā)現(xiàn)全國新聞傳播專業(yè)排名情況。排學(xué)校的情況需要自己多去了解。好學(xué)校還是很多,也應(yīng)該量力而行。
其實(shí)學(xué)校從排名上也看不出什么差別,可能我們會(huì)接下來考慮城市。我在挑選學(xué)校的時(shí)候,最難的就是面對(duì)這個(gè)問題,我一直考慮的是,我到底要去哪里。離家的距離、是大城市還是小城市,在南方還是北方等等,制約因素又增添不少。城市的因素還包含就業(yè)環(huán)境,對(duì)學(xué)新聞的人來說,最好還是選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市。你讀新聞史也能發(fā)現(xiàn),發(fā)達(dá)的新聞業(yè)都在大城市。也只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、信息變異程度高的地方才可能利于新聞業(yè)的發(fā)展。
所報(bào)學(xué)校的報(bào)錄比——體現(xiàn)競爭的激烈程度;招生人數(shù)很關(guān)鍵,如果招10以下,對(duì)新聞傳播這種超級(jí)熱門專業(yè)來講,如萬人過獨(dú)木橋一般恐怖,至少我是這么覺得的。而招生專業(yè)目錄上的招生人數(shù),是包含保送名額的,所以這一點(diǎn)要了解清楚。還可以看看真題和參考書目,只要看著不覺得壓力特別大,一般就可以。
綜上,要信息搜集全面,準(zhǔn)確評(píng)估報(bào)考難度和自身實(shí)力,做一個(gè)全面的選擇。
3下面就談信息搜集
⑴搜集渠道
網(wǎng)絡(luò)——考研論壇是我使用最多的論壇。選擇什么論壇也要看報(bào)考的學(xué)校。論壇上資料很全,歷史遺留問題、普遍問題都會(huì)有解答,所以你能想到的問題,一般不會(huì)超出“大眾水平”。所以你只要看別人的帖子,做一條會(huì)“潛水”的魚就K了。一般論壇上有所報(bào)學(xué)校的相關(guān)問題解答、真題、筆記、復(fù)習(xí)方法、答題技巧等等,雖然零散而無頭目,但只要你有心,你絕對(duì)不會(huì)遺漏任何關(guān)鍵信息。
人際——向老師和同學(xué)請(qǐng)教、溝通。不要忽略考研過程中的信息搜集,在備考幾個(gè)月過程中,人際上的交流比網(wǎng)絡(luò)扮演更重要的角色。因?yàn)槟銜?huì)不斷產(chǎn)生新的問題,這個(gè)時(shí)候最好像老師、同學(xué)求助,同學(xué)之間的交流是很有效的。考研過程也會(huì)有一些補(bǔ)充信息,你越擅于交流,你就能獲得比別人更多的信息。特別是多和其他專業(yè)的同學(xué)交流學(xué)習(xí)公共課的經(jīng)驗(yàn),獲益多多啊。這個(gè)是我特別的經(jīng)驗(yàn)之談,除了從別人那里了解你不知道的信息,請(qǐng)記得主動(dòng)提供你知道的信息。只有在互相幫助中,大家才能互推互進(jìn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你不僅收獲了知識(shí),也收獲了友誼與信任,這也是孤膽奮戰(zhàn)中的一劑溫?zé)釀R?沒有誰比考研人更了解你的心情,大家總能在交流中喚起共鳴。另外,知識(shí)信息上的交流、情感上的交流都可以早些開始,它會(huì)成為學(xué)習(xí)中前進(jìn)的動(dòng)力。這一段我著墨如此之多,可見我是感觸多深,而這一段常常被很多人忽略。
⑵搜集內(nèi)容
學(xué)校歷年報(bào)錄信息、招生專業(yè)目錄(最好和往年比較一下)、真題、筆記、報(bào)考學(xué)校導(dǎo)師論文(不是所有老師的都有必要看,結(jié)合指定書目推敲)等。
另外可以利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系報(bào)考學(xué)校的在讀研究生,他們確實(shí)可以提供很實(shí)用的信息,尋找方式多樣。
最后我想說的是,信息搜集的能力是作為一個(gè)新聞人的基本能力,應(yīng)該具備和重視。
我兩年政治的分?jǐn)?shù)分別是86和92,復(fù)習(xí)資料是紅寶書和歷年試題。政治的關(guān)鍵是,選擇題要準(zhǔn),大題要美。我是這么準(zhǔn)備的。
首先通讀紅寶書,不做任何標(biāo)記。
其次,把20__年以后的真題出題點(diǎn)標(biāo)記到書上,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),重點(diǎn)一下子就凸顯出來了,有的地方年年考,非常突出。再次,通讀一遍紅寶書,把書中帶有,“最根本的是”“關(guān)鍵是”“最重要的是”“取決于”之類的具有唯一性特點(diǎn)的地方標(biāo)記出來,準(zhǔn)備對(duì)付選擇題。把書中很條的論述,比如:“首先,其次”,或者“第一,第二”之類的地方標(biāo)記出來。注意只標(biāo)記第一第二之類后面的第一句話即可,準(zhǔn)備對(duì)付多選或者大題。再次,再讀一遍紅寶書,這次要仔細(xì)讀,關(guān)鍵解書中對(duì)一些問題是怎么論述的,解即可。接下來的時(shí)間里,你就可以利用復(fù)習(xí)英語和專業(yè)課間隙的零碎時(shí)間快速翻紅寶書,把里面的一些標(biāo)記記牢靠,重要的是,記住關(guān)鍵詞,比如某某產(chǎn)生的條件有三點(diǎn):社會(huì),經(jīng)濟(jì),政治。到最后最快的時(shí)候,1個(gè)小時(shí)就能把全書過一遍。考試前夜過一遍,第二天考的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一些題目,你可以直接劃答案,連想都不用想,這樣的題目包括,多選的大部以及單選的全部。如果你想拿高分,還要做下面三個(gè)工作:
第一是,清楚每個(gè)小學(xué)科里面各章節(jié)的邏輯關(guān)系,比如,哲學(xué),它按照本體論,唯物論,辯證法,實(shí)踐觀之類展開。政經(jīng)以貨幣展開(其他的記不清了),毛概按照時(shí)間順序分為不同的革命建設(shè)時(shí)期,每個(gè)時(shí)期里分為經(jīng)濟(jì)政治軍事,文化,統(tǒng)戰(zhàn)之類,區(qū)別不同時(shí)期對(duì)相同問題的不同解決方法,比如在對(duì)小資,民資在不同時(shí)期的態(tài)度是不一樣的,也是如此,按照政治,經(jīng)濟(jì),文化等等展開。在這些小學(xué)科內(nèi)部,努力牽起一條線,目的在于幫助記憶,以及對(duì)付跨章節(jié)甚至跨學(xué)科出題。
第二是,分析真題中大題的標(biāo)準(zhǔn)答案。我剛才說了,政治關(guān)鍵的是,選擇題要準(zhǔn),這個(gè)準(zhǔn)字,通過不斷的翻紅寶書,不斷的看上面的標(biāo)記,反復(fù)多次就能做到,而大題的美,意思就是,要讓批卷老師看到我們的答案時(shí),心里舒服,那就是,要讓我們的答案,最大限度的接近標(biāo)準(zhǔn)答案。因此我們要仔細(xì)分析標(biāo)準(zhǔn)答案,看它是怎么寫的,看它的行文邏輯關(guān)系,甚至語言特點(diǎn),分析幾年,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們制定答案是有套路的,我們只要按照套路,把能夠作為采分點(diǎn)的內(nèi)容單獨(dú)成段,做到條,書寫工,就沒有問題。
第三,拿出一點(diǎn)時(shí)間看看哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué),里面一些原性的東西要解而且會(huì)應(yīng)用。寫完這段文字,那邊輔導(dǎo)班的課依舊如火如荼,不時(shí)傳來在老師煽動(dòng)下的哄笑聲,我知道,我的這些學(xué)弟學(xué)妹們也會(huì)和我當(dāng)初一樣,在累的時(shí)候會(huì)來這里看帖,或者下載些有用的資料,或者看看別人的學(xué)習(xí)方法。如果此帖有幸被他們看到并有所幫助,我會(huì)非常高興。另外,兩次考研,____給我的幫助很大,寫這個(gè)東西也算是個(gè)感恩、也許你覺得考研不是人過得日子,是折磨,那你錯(cuò)了。
我也只是考研路上的一個(gè)普通人,不是大神,也不算堅(jiān)韌的小強(qiáng),只是走過這條路,談?wù)勛约旱男⌒◇w會(huì),如果能幫助到任何一位學(xué)弟學(xué)妹也就是在下的榮幸了,這會(huì)是很幸福的一件事~在論壇上一直潛水,很多厲害的學(xué)長學(xué)姐雖不面識(shí)給了我很大的幫助,真的很謝謝你們~
首先,簡要自我介紹一下,我是13年考入武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院專業(yè)碩士新聞方向的。大一入學(xué)時(shí),遇到武漢大學(xué)的同學(xué)會(huì)心生羨慕,聽他們講武大中西合璧的宮殿式建筑、曲徑通幽的櫻花大道、瀟灑恣肆的教授;大二時(shí),深入新聞專業(yè)課的學(xué)習(xí),新聞寫作、新聞采訪、中外名記者等等課程是自己第一次系統(tǒng)接觸新聞這門綜合性學(xué)科;大三,開始和好朋友時(shí)不時(shí)地去圖書館坐坐,美其名曰是要看專業(yè)書背單詞準(zhǔn)備考研,實(shí)際上也只是磕著話梅優(yōu)哉游哉看雜志;大四,終于,我的考研征程拉開序幕。復(fù)習(xí)的這兩個(gè)半月是我對(duì)在湖大四年學(xué)習(xí)與成長的回答,所幸最終不負(fù)初衷。既然是跟學(xué)弟學(xué)妹們講講自己的考研歷程,當(dāng)然要有始有終,接下來就我個(gè)人粗淺的準(zhǔn)備以及思考經(jīng)驗(yàn)做系列闡述。
一、決定是否考研
就我個(gè)人以及和身邊考研的同學(xué)交流所知,大部分人考研的目的不外乎以下幾種:
1希望自己到更高一層的平臺(tái)去深造;
2本科專業(yè)不喜歡,換一個(gè)專業(yè)考研增加自己的專業(yè)復(fù)合度;
3不想那么早就業(yè)或者恐懼找工作,希望再到學(xué)校待幾年;
4周圍的同學(xué)都要考研,不明確自己的去向,好吧,那就隨大流。
其中抱有學(xué)術(shù)目的的1、2類同學(xué)是有很大的可能性考取心儀院校的。第3種同學(xué)后來也有過迷茫和彷徨,在跟我的交流中曾經(jīng)談到,讀研也不想他想象的是一個(gè)避風(fēng)港,如果當(dāng)初能試著去找工作,也許結(jié)局會(huì)不一樣。實(shí)用主義的檢驗(yàn)者也只是自己的努力和實(shí)踐。但是,我想對(duì)第4種同學(xué)說,千萬不要因?yàn)橛X得沒事做才去考研,正如俗話說“會(huì)者不難,難者不會(huì)”,如果只是把考研當(dāng)做備份選擇的話,半途而廢導(dǎo)致的竹籃打水一場空或者是準(zhǔn)備過程中不拼盡全力帶來的煎熬和懊惱是非常痛苦的。
只要是根據(jù)自己的情況,綜合老師、家長、以及朋友的意見做出的決定,一旦達(dá)成,就付出的熱情吧。
二、考研的心態(tài)
每到三月四月,總會(huì)有大批的大二、大三、甚至大一的同學(xué)開始思考自己是否要考研這個(gè)問題,我曾經(jīng)看到還在準(zhǔn)備四級(jí)的學(xué)妹拿著考研政治在做筆記,我只想跟這些十分努力的同學(xué)們說一聲,努力沒有錯(cuò),可是要分時(shí)段,否則只會(huì)事倍功半。
這就涉及到考研的心態(tài)問題,很多學(xué)弟學(xué)妹抱有這樣的想法:只要我準(zhǔn)備的足夠早,那就一定沒問題,這種想法大錯(cuò)特錯(cuò)。考研就只有幾門課,政治、英語、專業(yè)一、專業(yè)二,準(zhǔn)備時(shí)間是大三的7、8月份,只要充分利用每一天,時(shí)間是綽綽有余。過長的時(shí)間消耗會(huì)使你們身心俱疲,考研是個(gè)自主學(xué)習(xí)的過程,不像高考還有老師幫你安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,如果把自己逼得太緊,不懂得勞逸結(jié)合,很容易走火入魔。我有幾個(gè)很優(yōu)秀的朋友,在大三時(shí)候的一月份就開始復(fù)習(xí),前面一直很順利,到了大三的12月份,離考試僅有1個(gè)多月時(shí)于戰(zhàn)線拉得太長,一直埋頭復(fù)習(xí)心緒得不到舒緩,愣是復(fù)習(xí)不下去,我們勸過他們很多次,也無濟(jì)于事,最終只能鎩羽而歸。
在考試的前一天晚上我回顧那些知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候突然覺得什么都不會(huì),很緊張,也睡不著覺,甚至告訴媽媽說我不想考了。到考場之后直到拆開信封開始答題我才開始放松,看到卷子上的題目大多數(shù)都會(huì)才感慨之前的緊張兮兮都是多慮了。
考研,是對(duì)生活多一種的體驗(yàn)。心中要把考研成功作為最終目標(biāo),握緊雙手永遠(yuǎn)不放。但是絕對(duì)不要把考研當(dāng)做生活的全部,你要懂得合分配時(shí)間,要懂得休憩,要懂得和朋友聊天。一句話,戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。做任何事都是這樣,有張有弛,方成大事。
三、考驗(yàn)過程的甘苦談
這一部分是重點(diǎn)了,我也會(huì)盡我所能詳盡介紹的。
我的情況比較特殊,我是在家里而非學(xué)校圖書館完成自己的全套復(fù)習(xí)的。中間只是因?yàn)楫厴I(yè)論文的事來過幾次學(xué)校,跟學(xué)校朋友的交流也僅限于通過手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)以及少數(shù)幾次回校的面對(duì)面交流,關(guān)系要好的同學(xué)和朋友也一直相互鼓勵(lì),有什么資料大家都會(huì)共享。
大三升大二的暑假是復(fù)習(xí)的黃金期,我的很多戰(zhàn)友都在這個(gè)時(shí)候報(bào)了各種輔導(dǎo)班,而我卻在家里的襄陽晚報(bào)實(shí)習(xí),白天各種跑新聞,晚上累得夠嗆,就在偷懶看電視。順便說一下,我個(gè)人是沒有報(bào)什么輔導(dǎo)班的,政治跟英語都是買的資料自己做(具體資料之后詳述),戰(zhàn)友們對(duì)輔導(dǎo)班也是褒貶摻半,有的認(rèn)為梳了頭緒,有的則認(rèn)為占用了自己太多的時(shí)間,把自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃打亂了。我認(rèn)為輔導(dǎo)班還是要根據(jù)自己情況來定,基礎(chǔ)好的可以自學(xué),自我總結(jié)能力稍弱或基礎(chǔ)不太好的同學(xué)可以酌情報(bào)班。
實(shí)習(xí)結(jié)束就進(jìn)入九月份了,我一直準(zhǔn)備的是武大的學(xué)碩。(學(xué)碩和專碩的政治一樣;學(xué)碩考稍難的英語一、專碩考英語二;學(xué)碩的專業(yè)一是大學(xué)語文+當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)+法律基礎(chǔ),專業(yè)二是新聞+傳播;專碩的專業(yè)一是334新聞與傳播專業(yè)綜合能力,專業(yè)二是新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)。)大學(xué)語文是大頭,我就好了大學(xué)語文的筆記,什么都沒管就一門心思的背,背到10月20號(hào),第一遍才背完。我當(dāng)時(shí)很著急,因?yàn)榈谝槐楸惩曛蠛懿皇炀殻?00多篇課文要過一邊也需要1個(gè)月左右,而且因?yàn)槿?zhǔn)備大學(xué)語文,其他的政治、英語什么的每天也頂多只看了2個(gè)小時(shí),在這樣下去就效率太低了。沒辦法,我當(dāng)時(shí)就決定,改報(bào)專碩,放棄大學(xué)語文。
當(dāng)時(shí)心里很糾結(jié),畢竟已經(jīng)到了十月末,大學(xué)語文說扔就扔,新聞跟傳播的東西當(dāng)時(shí)還一點(diǎn)沒看,轉(zhuǎn)報(bào)專碩就相當(dāng)于從10月26日從零開始復(fù)習(xí),況且武大的專碩也很靈活,當(dāng)時(shí)心里真的一點(diǎn)底都沒有。不過既然做了決定,也只能硬著頭皮上了,當(dāng)時(shí)刷微博什么的,看到其他的戰(zhàn)友進(jìn)度都比我快,有的人甚至專業(yè)課已經(jīng)在過第三遍了,心里很著急。這里我想告訴學(xué)弟學(xué)妹們,自己復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要把握好自己的節(jié)奏,不能輕易被別人打亂,扎扎實(shí)實(shí)走好自己的每一步是最重要的,不要一味的求快,我們要做的,是求穩(wěn)。
接下來,從十月二十六日開始,我的復(fù)習(xí)就全面開始啦。
政治——紅寶書配合肖秀榮講真題、肖秀榮1000題做平時(shí)鞏固知識(shí)點(diǎn)用。
這個(gè)時(shí)候的政治是熟悉各種知識(shí)點(diǎn),不用背,就是一遍一遍的看。我當(dāng)時(shí)買了五種顏色的熒光筆,分別做不同的記號(hào):藍(lán)色是時(shí)間,橘_是概念,枚色是任務(wù),_是事件,綠色是易錯(cuò)點(diǎn)等等,紅寶書都被畫成彩色的了,不過很有成就感。看完一章節(jié)就對(duì)著1000題做,對(duì)著講真題看就行了,因?yàn)槲覐?fù)習(xí)的晚,所以保證每天2個(gè)半小時(shí)的政治,看不下去也要看,絕對(duì)不能耍性子不看。如果你復(fù)習(xí)的早,每天一個(gè)半小時(shí)就行。
一定要關(guān)注肖老師的微博,肖老師很可愛的,會(huì)在微博解答問題,同步會(huì)告訴你他這一系列書的使用方法。肖秀榮考點(diǎn)沖刺是必備的,也是必背的,11月出,拿到了就死背就行,之后12月又配合啟航的20天20題查漏補(bǔ)缺。肖四和肖八也是最后沖刺階段必備的練習(xí)卷,我又配合買了任RF四套題。感覺政治都是大同小異,基本知識(shí)點(diǎn)掌握牢固就沒問題了,就是背大題的時(shí)候辛苦點(diǎn),不過都是一些套話,多看幾遍也就沒問題了。
英語——專碩考的是英語二。
但是我一直按照英語一的套路復(fù)習(xí),只是在十二月末買了英語二的真題而已,單詞和閱讀是重中之重。單詞我用的新東方的綠皮單詞,很厚實(shí),天天背,50個(gè)list至少要過8遍,后來我把隨書附送的單詞光盤灌到我的p3里,刷牙的時(shí)候,洗臉的時(shí)候一直聽,把零碎的時(shí)間都利用起來了。
閱讀買了張劍的英語閱讀150篇提高沖刺版,這個(gè)做起來有點(diǎn)澀,錯(cuò)的不少,不過不要緊,主要是解文章里的生單詞和長難句。閱讀推薦丁~曉~鐘的考研英語歷年真題超精解,他會(huì)用意群來分析文章,和以往我接觸過的閱讀分析法截然不同,考研英語閱讀難度較大,丁曉鐘的方法把每一題和每一個(gè)選項(xiàng)分析的很精準(zhǔn)。
英語真題十分重要,一定要多做,我當(dāng)時(shí)做了英語真題三遍。不過這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我推薦做到6遍左右,真題十分經(jīng)典,多做幾遍對(duì)單詞、長難句以及閱讀思維的訓(xùn)練大有裨益。
專業(yè)課——專碩的334和440都是關(guān)于新聞和傳播的,我就放在一起說吧。
首先,推薦以下網(wǎng)站知網(wǎng)、中華傳媒網(wǎng)、虎嗅網(wǎng)、天涯社區(qū)、網(wǎng)易、考研論壇、微博多關(guān)注例如傳播小王子、北大新傳徐泓等傳播界活躍的意見領(lǐng)袖。推薦用書石義彬的單向度、郭慶光的傳播學(xué)教程、李彬的傳播學(xué)引論、李良榮的新聞學(xué)概論、童兵的論新聞傳播學(xué)導(dǎo)論、李卓鈞的新聞?wù)摼V要、陳力丹的新聞?wù)撌v及其每年的解析中國新聞傳播學(xué)、傳播小王子的新聞傳播學(xué)考研熱點(diǎn)梳、馬少華的新聞評(píng)論、郭光華的新聞寫作。推薦電視節(jié)目鏘鏘三人行、新聞1+1。只有把這些融會(huì)貫通才能取得考成績,我的專業(yè)課不比大神那么高,但算是達(dá)到了自己的預(yù)期。
專業(yè)課中單向度和傳播學(xué)教程都是要做好筆記之后直接背的,新聞就是結(jié)合書本和老師的論文專題,我結(jié)合學(xué)姐的筆記了40個(gè)專題,例如新聞的定義、新聞與宣傳、新聞價(jià)值、新聞與輿論、新聞策劃、虛假新聞、自媒體、網(wǎng)絡(luò)新聞等等,然后也是背。當(dāng)然,新聞不是光這些論就夠了,還要會(huì)寫,畢竟報(bào)考新聞專碩的同學(xué)都是希望將來做一位具有新聞想的媒體人的,且專業(yè)碩士對(duì)實(shí)踐技能的要求也較高。
在家里復(fù)習(xí)的時(shí)候,我每天會(huì)抽出六到七個(gè)小時(shí)看專業(yè)課。每天也都會(huì)布置任務(wù),當(dāng)天一定要完成。第一輪復(fù)習(xí)時(shí),每天一章傳播學(xué)教程、兩節(jié)新聞專題,十一月末完成。第二輪復(fù)習(xí)時(shí)每天一章傳播學(xué)教程、三節(jié)新聞專題、一章單向度、再加上其他論文和書籍的溫習(xí),歷時(shí)半個(gè)月。第三輪就是每天兩章傳播學(xué)教程、四節(jié)新聞專題、一章單向度。到了一月份也就只有四五天的復(fù)習(xí)時(shí)間了,進(jìn)入第四輪,每天五章傳播學(xué)教程、六節(jié)新聞專題、兩章單向度。
終于到了考試那天了,我也是在家里的襄陽考場,那兩天爸爸媽媽一直陪著我接送我,家人的鼓勵(lì)和支持給了我的安慰。
考研時(shí)間安排——8:00起床8:30吃完飯8:30~9:00英語單詞;
9:00~12:00新聞專題12:00~12:30英語單詞;
13:30~15:30傳播學(xué)15:30~17:30政治;
17:30~18:30英語閱讀20:00~22:00單向度;
22:00~23:30專業(yè)課雜燴23:30~1:00掃尾;
這只是一個(gè)大致的時(shí)間表,在不同復(fù)習(xí)階段會(huì)有相應(yīng)的調(diào)。可以看到我的復(fù)習(xí)是非常緊湊的,這是因?yàn)槲抑挥?個(gè)半月的時(shí)間復(fù)習(xí),如果不抓緊是完成不了復(fù)習(xí)任務(wù)的。同時(shí)我是在家,所以可以無拘束的熬夜。但是我并不提倡,因?yàn)榘疽箓恚^強(qiáng)的復(fù)習(xí)進(jìn)度會(huì)讓人很壓抑,我也是因?yàn)樵诩野职謰寢尯荜P(guān)心我經(jīng)常疏導(dǎo)我的情緒以及給我做各種各樣的補(bǔ)品才能扛得住。希望你們引以為戒,有充足的時(shí)間復(fù)習(xí),不要因?yàn)榭佳懈憧辶松硇摹?/p>
終于,現(xiàn)在我很安心地為你們寫這篇文章,想著成績揭曉以前甚至都不敢想象自己會(huì)不會(huì)有可能在武大有個(gè)位置,因?yàn)楹ε孪M酱笫酱蟆H欢@一切終于成真了,9月就該去報(bào)道了,相信你們一定也會(huì)有去武大參加復(fù)試然后欣喜的發(fā)現(xiàn)自己的名字出現(xiàn)在錄取名單上的,到那個(gè)時(shí)候,你就會(huì)覺得其實(shí)一點(diǎn)也不難。
加油咯,我在武大等著你們。如果有任何疑問我會(huì)盡我所能為你們解答。
第八周:1111—1117
進(jìn)入倒數(shù)第八周以后就還有一個(gè)半月的學(xué)習(xí)時(shí)間,考生要進(jìn)入全力沖刺階段了,這段時(shí)間要完成作文的反復(fù)練習(xí),作出幾套屬于自己的作文模板,對(duì)真題閱讀做最后的練習(xí)。
首先,繼續(xù)記憶詞匯。
詞匯是語言的基礎(chǔ),任何語言的發(fā)展都離不開詞匯的積累與運(yùn)用。在這一周中考生仍然要在原來復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)記憶詞匯,但對(duì)詞匯的記憶不是刻意的,要將詞匯放在真題閱讀中來記憶,在練習(xí)真題的過程中,將不熟悉的,不認(rèn)識(shí)的單詞劃出來,經(jīng)過多篇閱讀以后,考研高頻詞匯自然而然就能解記憶了。
第二,了解自己的學(xué)習(xí)課程,認(rèn)真聽取英語強(qiáng)化階段課程。
每年從十月份開始很多英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)向考生推行強(qiáng)化復(fù)習(xí)任務(wù),就考研英語課程來看,所開設(shè)的班型較多,不同基礎(chǔ)考生有不同的班型選擇,對(duì)此,考生自己應(yīng)充分了解自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和安排,認(rèn)真聽取這一階段的課程。這一周,考生應(yīng)該一邊聽課,然后隔天復(fù)習(xí)聽課所學(xué)知識(shí),盡快消化,避免學(xué)過不復(fù)習(xí),收不到實(shí)際效果。
第三,本周具體的學(xué)習(xí)任務(wù)要完成考研英語閱讀的強(qiáng)化學(xué)習(xí),開始進(jìn)入沖刺階段。具體可以參考如下安排:
周一:(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。
(2)完成閱讀真題演練3、4、5課程的學(xué)習(xí)。
(3)堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板,晚上進(jìn)行默寫,檢驗(yàn)效果。
周二:(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。
(2)學(xué)習(xí)考研英語新題型導(dǎo)學(xué)課程,掌握其解題思路,學(xué)習(xí)具體解題步驟分析課程。
(3)堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的≈39;模板,晚上進(jìn)行默寫,檢驗(yàn)效果。
周三:(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯,回顧前一天的學(xué)習(xí)成果。
(2)聽取考研英語新題型的真題講解課程,并拿出兩套真題進(jìn)行演練。
(3)堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板,晚上進(jìn)行默寫,檢驗(yàn)效果。
周四:(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯,回顧前一天的學(xué)習(xí)成果。
(2)開始學(xué)習(xí)沖刺課程,從閱讀沖刺開始,分兩天學(xué)完。
(3)堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板,晚上進(jìn)行默寫,檢驗(yàn)效果。
周五:(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯,回顧前一天的學(xué)習(xí)成果。
(2)完成學(xué)習(xí)閱讀沖刺課程的學(xué)習(xí)。
(3)堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板,晚上進(jìn)行默寫,檢驗(yàn)效果。
周六:(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯,回顧這一周的學(xué)習(xí)成果。
(2)閱讀沖刺階段的學(xué)習(xí)筆記,并進(jìn)行回顧,盡快消化。
(3)堅(jiān)持早晨背誦寫作范文以及自己作文的模板,晚上進(jìn)行默寫,檢驗(yàn)效果。
以上就是本周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,需要強(qiáng)調(diào)的是,無論復(fù)習(xí)哪部分題型,詞匯是每天都要記憶的。要把每天的零碎時(shí)間利用起來,抓緊時(shí)間,提高效率。
1、先易后難
就是先做小題和簡單題,后做綜合題和大題。根據(jù)自己的實(shí)際,果斷跳過啃不動(dòng)的題目,從易到難解題。但要注意認(rèn)真對(duì)待每一道題,力求有效,不能走馬觀花,有難就退。
2、先熟后生
通覽全卷,可以得到許多有利的積極因素,也會(huì)看到一些不利之處。對(duì)后者,不要驚慌失措,應(yīng)想到試題偏難對(duì)所有考生都難,確保情緒穩(wěn)定。
對(duì)全卷體把握之后,就可實(shí)施先熟后生的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。即先做那些內(nèi)容掌握到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目,讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的效果,從而有一個(gè)良好的開端,以振奮精神、鼓舞信心,很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài),即發(fā)揮心學(xué)中所謂的“門檻效應(yīng)”。之后做一題得一題,不斷產(chǎn)生激勵(lì),穩(wěn)拿中低,見機(jī)攀高,達(dá)到超常發(fā)揮、拿下中高檔題目的目的。
3、先同后異
先做同科同類型的題目,思維比較集中,知識(shí)和方法的溝通比較容易。考研題一般要求較快地進(jìn)行“興奮灶”的轉(zhuǎn)移,而“先同后異”,可以避免“興奮灶”轉(zhuǎn)移過急、過頻的跳躍,從而減輕大腦負(fù)擔(dān),保持有效精力。
4、先小后大
小題一般信息量少、運(yùn)算量小,易于把握,不要輕易放過,應(yīng)爭取在做大題之前盡快解決,從而為解決大題贏得時(shí)間,創(chuàng)造一個(gè)寬松的心空間。
5、先點(diǎn)后面
近年的考研數(shù)學(xué)解答題呈現(xiàn)為多問漸難式的“梯度題”,解答時(shí)不必一氣做到底,應(yīng)走一步解決一步,而前面的解決又為后面問題準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件,所以要步步為營,點(diǎn)到面。
6、先高后低
即在考試的后半段時(shí)間,要注重時(shí)間效益,如估計(jì)兩題都會(huì)做,則先做高分題;如估計(jì)兩題都不容易,則先做高分題“分段得分”,以增加在時(shí)間不足的前提下的得分能力。
培訓(xùn)是一次遇見更好自己的機(jī)會(huì),是一次深度學(xué)習(xí)的空間,更是一場美麗的蛻變!
今天我很榮幸參加了縣教育局教學(xué)發(fā)展中心組織的“20__新課程新高考網(wǎng)絡(luò)研修”第一次線下培訓(xùn)。
龍主任發(fā)表重要講話,肯定了此次前來的學(xué)員,并提出了希望。
陳良虎主任展開講話《加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提升自身專業(yè)素質(zhì)》
對(duì)三位一體、賦分知道,專業(yè)選擇、志愿填報(bào)、錄取制度、高考時(shí)間安排表、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等高考改革主要內(nèi)容作了詳細(xì)的解說。
新高考改革的主要內(nèi)容
部分筆記
班徽
劉承貴老師發(fā)表重要講話。
生化組設(shè)計(jì)
英語組
語文組
各組成員各顯神通
通過今天的培訓(xùn),我深感作為一名教育工作者身上的責(zé)任重大。所以加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育念,認(rèn)真研讀新高考政策十分有必要。我將在今后的學(xué)習(xí)中不斷的提升自己,完善自己。
培訓(xùn)完美結(jié)束,收獲滿滿!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與老師們的指導(dǎo)付出!
考研這一年來太多太多的酸甜苦辣,不是一篇心得能夠記錄下來的,但知道自己這一年中走過彎路,也知道太多弟妹們還掙扎在考研這條大路上,我知道你們有多需要那些質(zhì)樸不過的提醒和經(jīng)驗(yàn)。所以,我把自己能想到的,可以讓你們少走些彎路,不用那么迷茫的走完考研路的話都說出來,希望能有些幫助。
我考的是本校,沈陽師范大學(xué)的應(yīng)用數(shù)學(xué),本科專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),所考的專業(yè)課都是本科時(shí)學(xué)習(xí)過的。學(xué)起來沒有那么困難。但是真的堅(jiān)持一年也并非易事。稱考研的人們?yōu)橛率恳稽c(diǎn)都不過分,真的,無論在這條路上你走了多遠(yuǎn),如果你真心地付出了,并踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)持考完最后一門考試,都會(huì)有所獲。先說心準(zhǔn)備,及所要注意的問題,再說實(shí)施方案吧。
第一:選擇。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一段難以忘記的選擇過程,那就是自己要不要考研,對(duì)于這個(gè)問題沒有人能幫助你做決定,他們能做的是幫你分析各種利弊,但最后做決定的依然是你自己一旦你決定了考研就不要三心二意的還去找工作或者考其他證。這個(gè)都會(huì)影響你的復(fù)習(xí)質(zhì)量。當(dāng)時(shí)學(xué)校舉行了很多的招聘會(huì),老師也給了我們很多的招聘信息,周圍的好多同學(xué)也都陸續(xù)找到了比較好多工作,但是當(dāng)時(shí)我一心就只想考研,對(duì)于這些一點(diǎn)也沒有影響到我。對(duì)待考研,你也不能太重視,太重視會(huì)加重壓力,影響復(fù)習(xí)的心情,后果不說你也清楚。你得淡泊點(diǎn)。
此后,你生活將是考研室、食堂、寢室三點(diǎn)一線的生活,每天只有書本和最基本的生需求。你不能太安逸,不能因?yàn)槔浠蛘呦掠甑瓤陀^原因就不去上自習(xí),復(fù)習(xí)過程中,你不要老是移窩,選定了你自習(xí)的地方就不要三心二意了,就得像高三那樣,那里就是你上課的地方,堅(jiān)持每天什么時(shí)候上課,什么時(shí)候下課。給自己做好時(shí)間上的計(jì)劃。
第二:規(guī)劃。
經(jīng)得起每天坐十幾個(gè)小時(shí),經(jīng)得起每天只睡幾個(gè)小時(shí),經(jīng)得起每天吃最簡單而不可口的飯菜,經(jīng)得起屁股坐的生疼,經(jīng)得起天天看書卻不見成效的心折磨。總之,想起過去那么久非人的折磨,可以用一個(gè)詞形容:“心有余悸”!但是一定要記住,健康的身體很重要,不要疲勞作戰(zhàn),要給自己制定適合自己的作息時(shí)刻表,并且嚴(yán)格遵守,時(shí)刻表要充分的細(xì),細(xì)到每周什么時(shí)間去洗澡,去超市購物,上網(wǎng)查相關(guān)資料的時(shí)間等。個(gè)人計(jì)劃僅供參考,早上六點(diǎn)左右起床,六點(diǎn)半到自習(xí)室,七點(diǎn)到九點(diǎn)英語,八點(diǎn)到十二點(diǎn)是政治;十二點(diǎn)四十到一點(diǎn)半午休,這個(gè)時(shí)間不能少,即使是最后的考試我也要午休,沒有它,你下午和晚上的學(xué)習(xí)質(zhì)量會(huì)打折扣。一點(diǎn)五十左右到自習(xí)室座到五點(diǎn)半,兩門專業(yè)課,六點(diǎn)半到十點(diǎn)英語,十一點(diǎn)左右_睡覺。
第三:堅(jiān)持。
其實(shí)考研最難的不是有多少專業(yè)課書籍要背,不是有多少英語單詞沒背會(huì),不是有多少個(gè)政治大題不會(huì)背,而真正困難的是來自心里的焦躁不安和不夠自信。每天日復(fù)一日的枯燥生活,讓你很難感覺到有什么收獲,除了日歷在改變,似乎覺得一切在靜止。這樣的時(shí)候,最容易讓人胡思亂想,甚至自暴自棄,打退堂鼓。所以勇士們記住,正式這樣枯燥的量變,為你今后的質(zhì)變做鋪墊。不要輕視每天的積累,記住,正是于每天的默默承受,才有最后的收獲。無論什么樣的挫折,都阻攔不了你前進(jìn)的腳步,都破不了你必勝的心態(tài),如果這樣的話,成功就在前面不遠(yuǎn)處等著你。
不要聽到別人說復(fù)習(xí)得多好多好,自己心里急;不要看別人買了什么書,自己也跟著去買,買資料要買適合自己的,因?yàn)槊總€(gè)人的底子和學(xué)習(xí)習(xí)慣甚至計(jì)劃都不一樣。不要輕信網(wǎng)上的留言,說什么黑箱操作啊什么的。復(fù)習(xí)過程中,你要嚴(yán)格按照考綱的要求,不能少知識(shí)點(diǎn),只能多。從復(fù)習(xí)到考前半個(gè)月,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的命題,你要做最壞的打算。也就是都有可能成為考題。在考前半個(gè)月的日子里,你就要抱著無所謂的心態(tài)了。考試中,你得更加要放輕松,去年,我就是用“我復(fù)習(xí)就這樣了,愛咋的咋的去吧!”。考場上不管題目有多難或多容易,你都要堅(jiān)持到最后,在專業(yè)的答題要把握好時(shí)間,不要答了前面的題目,后面的題目就沒有時(shí)間做了。
說了這么多只想讓大家知道,考研如同獨(dú)自穿越人生的一段隧道,沒有喝彩和掌聲,沒有鮮花和美景,有的只是枯燥的書本、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)以及為實(shí)現(xiàn)想而殫精竭慮的思考,情感和生活狀態(tài)上的孤獨(dú)寂寞,但因?yàn)榧热贿x擇了與眾不同的想,我們就必須要有特立獨(dú)行和眾不同的行動(dòng)。相信我,你的人生因考研而變得精彩,不管結(jié)果如何,至少我們?cè)?jīng)竭盡全力的去嘗試過。也許除了復(fù)習(xí)考研,你今生再無認(rèn)真學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。
祝你們成功!真的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正式淋漓的鮮血。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間將至,回想考研的前后的過程,確實(shí)有一些心得值得分享。
大學(xué)的四年讓我學(xué)會(huì)了很多,提升了很多,但是隨著畢業(yè)的臨近,各種壓力和思考都隨之而來,越是接觸社會(huì),接近現(xiàn)實(shí),我就越能感到自己知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的匱乏。我覺得,我還需要繼續(xù)深造,來提升自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)自己的競爭力,于是在大三下學(xué)期開始之際我選擇了考研。
結(jié)合所學(xué)專業(yè)的情況以及自身的優(yōu)勢和劣勢,我最終選擇了報(bào)考北京大學(xué)新聞傳播學(xué)院的傳播學(xué)專業(yè)。確定了目標(biāo)之后,我在最短的時(shí)間內(nèi)調(diào)好自己,進(jìn)入備考狀態(tài)。
專業(yè)課和公共課需要兼顧。專業(yè)課方面,我反復(fù)閱讀指定的參考書籍并關(guān)注相關(guān)的時(shí)事,試著用書本上習(xí)得的傳播學(xué)論解釋現(xiàn)實(shí)生活。而公共課方面,于政治的基礎(chǔ)不錯(cuò)所以我把重點(diǎn)放在了英語上英語的學(xué)習(xí),因人而異,并沒有通用于每一個(gè)人的。在大學(xué)英語四六級(jí)備考過程中,我養(yǎng)成了適用于自己的一套,在考研的過程中我延續(xù)了這種方法,首先、對(duì)于單詞,不死記硬背,而是結(jié)合具體的語境和語義,把單詞放在中進(jìn)行解。第二、反復(fù)做真題我深知考研英語的歷年真題是最權(quán)威的輔導(dǎo)資料將真題以自我測驗(yàn)的形式反復(fù)練習(xí)并自己的易錯(cuò)點(diǎn)。現(xiàn)在回想,依然覺得對(duì)于英語的復(fù)習(xí),做懂真題至關(guān)重要。
考研的復(fù)習(xí)是一個(gè)漫長而孤獨(dú)的過程,中途會(huì)面臨各種各樣的變數(shù)和干擾,如何調(diào)好自己的心態(tài),堅(jiān)持下去是最大的挑戰(zhàn)。我沒有設(shè)定過于長遠(yuǎn)或者繁重的目標(biāo),只給自己規(guī)定每天需要完成的任務(wù),不會(huì)很多,但務(wù)必全部完成,這樣的方法使得看似毫無頭緒的復(fù)習(xí)變得輕松,另外,不熬夜、要午休也是我的準(zhǔn)則,保證學(xué)習(xí)的效率,保證自己學(xué)習(xí)的每一分鐘都能有最多的收獲,這樣的策略使得體力和精神狀態(tài)都得到了保障,也是我最終能夠取得成功的重要因素。
__年的一月,我奮戰(zhàn)到了研究生考試的最后一刻,個(gè)過程里,我對(duì)自己的評(píng)價(jià)只有”認(rèn)真”二字,認(rèn)真的作出決定,認(rèn)真的選擇學(xué)校,認(rèn)真的復(fù)習(xí),認(rèn)真的答題,認(rèn)真的等待結(jié)果,最終也認(rèn)真的享受成功的喜悅。如今想來,所有的這些都是我寶貴的經(jīng)歷和美妙的回憶。很多時(shí)候,人生其實(shí)只需要這一種非常簡單的精神,只要認(rèn)真的對(duì)待,最終的結(jié)果就往往不會(huì)差。
在寫這篇心得體會(huì)之前,首先我要感謝湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師,沒有他們的諄諄教誨,我也許只是一個(gè)懵懂的迷茫的找不到出路的本科畢業(yè)生,是他們幫助了我。特別地,我要感謝湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)院方潔院長、肖家杰書記和劉寧副院長在復(fù)試階段為我提供的幫助。同時(shí),我還要感謝我家人、親戚和朋友的支持與關(guān)懷,他們是我前進(jìn)的最大動(dòng)力。其次,我要感謝湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)院給了我與同學(xué)們交流心得體會(huì)的機(jī)會(huì),在這里,我感到萬分地榮幸。因?yàn)樵龠^不久,我就要離開母校,離開這個(gè)我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了四年的大學(xué)。因此,我真誠地希望自己的一點(diǎn)考研心得體會(huì)能夠?qū)σ院罂佳型瑢W(xué)的備考起到借鑒之用。在這里,我祝愿所有考研的同學(xué)馬到成功、心想事成!
關(guān)于考研備考,于初試在前,復(fù)試在后,初試的成敗直接決定有無復(fù)試機(jī)會(huì)及其結(jié)果好壞。因此,初試的重要性不言而喻。下面,我就從三個(gè)方面談?wù)劤踉嚒5谝粋€(gè)問題是,同學(xué)們考不考數(shù)學(xué)。第二個(gè)問題是,若考數(shù)學(xué),又如何選擇學(xué)校。最后一個(gè)問題是,若考數(shù)學(xué)并且確定了學(xué)校,又如何備考。實(shí)際上,前兩個(gè)問題,我把它稱之為方向性問題,即同學(xué)們要結(jié)合自身實(shí)際情況合定位;至于第三個(gè)問題,我稱之為方法性問題,即同學(xué)們?cè)诤隙ㄎ恢笠贫ň唧w的備考方案并有效執(zhí)行。顯而易見,方向性問題在前而方法性問題在后,方向性問題處的好壞直接關(guān)系到同學(xué)們最后能在多大程度上實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。因此,方向性問題對(duì)于同學(xué)們來說很重要,只有瞄準(zhǔn)方向并且用力適度,那么弓箭才可能射中靶子。同,同學(xué)們?cè)诳佳袀淇紩r(shí)只有選擇了合適的學(xué)校然后付之于有效的實(shí)際行動(dòng),那么實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)就不會(huì)有太大的懸念。關(guān)于方法性問題,其他考研成功的同學(xué)對(duì)此見解頗多,因此我就不再贅述。我呢,就重點(diǎn)回答前面兩個(gè)問題,這也是我認(rèn)為考研最后能否成功中最關(guān)鍵的第一步。
問題一:考不考數(shù)學(xué)。對(duì)于這個(gè)問題,我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該問自己是否喜歡數(shù)學(xué),如果說討厭,那我建議這類同學(xué)不要報(bào)考考研要考數(shù)學(xué)的專業(yè),興趣是最好的老師;如果說喜歡但本人基礎(chǔ)薄弱,我認(rèn)為這類同學(xué)應(yīng)該問自己能否有信心通過艱苦的訓(xùn)練從而的的確確把數(shù)學(xué)水平提高,如果你的回答非常有信心,那我建議你考慮要考數(shù)學(xué)的專業(yè),畢竟這類專業(yè)通常都是熱門專業(yè)如金融。但是,如果你的回答是可能會(huì)提高然而要犧牲其他科目的正常備考用時(shí),那么我建議你最好選擇考研不考數(shù)學(xué)的專業(yè)如法碩和公共管。最后一類同學(xué)就是,他們不但喜歡數(shù)學(xué)而且其水平和能力也比周圍一些或很多同學(xué)要強(qiáng),對(duì)于此類同學(xué),在其他條件相同的情況下,只要你們的英語水平能夠至少達(dá)到國家A區(qū)分?jǐn)?shù)線,我建議你選擇金融實(shí)力很強(qiáng)的大學(xué)。
問題二:若考數(shù)學(xué),又如何選擇學(xué)校。我認(rèn)為對(duì)于我們金融學(xué)院極少數(shù)同學(xué)而言,如果你的英語和數(shù)學(xué)都很好,英語可達(dá)到60分以上而數(shù)學(xué)可以達(dá)到120以上,同時(shí)專業(yè)學(xué)得也不錯(cuò),那么我建議你將自己的目標(biāo)學(xué)校定位如:武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)和中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等,其中我提醒同學(xué)們?cè)谶x擇后三所學(xué)校時(shí)務(wù)必十分謹(jǐn)慎,因?yàn)檫@三所學(xué)校的初試競爭是相當(dāng)?shù)丶ち遥瑢?duì)于我們金融學(xué)院的同學(xué)而言,一般初試分?jǐn)?shù)如果達(dá)不到380到390之間,是很難殺入復(fù)試的。如果你們的英語一般(在這里指很可能只達(dá)到國家線55左右),而數(shù)學(xué)很好或好(在這里指120左右),我建議同學(xué)們將自己的目標(biāo)學(xué)校定位如:中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)和東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等,這類學(xué)校不但在復(fù)試分?jǐn)?shù)線相對(duì)前幾所大學(xué)要低,而且復(fù)試淘汰率也相對(duì)較低。但是,它們的金融專業(yè)實(shí)力在全國很強(qiáng),我個(gè)人感覺我們金融學(xué)院考研同學(xué)中相當(dāng)部分同學(xué)選擇這幾所學(xué)校才屬正常。特別地,我要提出華中科技大學(xué)可以作為我們金融學(xué)院那些想報(bào)考如武漢大學(xué)、廈門大學(xué)等但信心不夠足,同時(shí)又不想報(bào)考中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的同學(xué)優(yōu)先考慮的大學(xué)。最后,如果你的英語和數(shù)學(xué)都一般,基本上都只能達(dá)到國家線或以上一點(diǎn)點(diǎn),專業(yè)還不錯(cuò),那么我建議你將自己的目標(biāo)學(xué)校定位如:天津財(cái)大、南京財(cái)大和江西財(cái)大等,其實(shí)幾所大學(xué)金融專業(yè)實(shí)力也不錯(cuò),對(duì)于那些只想獲得碩士文憑后就參加工作并且基礎(chǔ)不太好的同學(xué)而言,我認(rèn)為這幾所大學(xué)可以作為他們的選擇。
最后,我送金融學(xué)院所有考研同學(xué)幾句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,今天的付出,明天的收獲。
對(duì)于很多大學(xué)生來說,大學(xué)是自的國度,但同時(shí)也是考驗(yàn)自己的平臺(tái)。初入大學(xué)的我們,可能會(huì)迷茫慌張,很難及時(shí)找準(zhǔn)自己的定位,找到自身的價(jià)值,但是四年時(shí)光匆匆流逝,大學(xué)不應(yīng)該是揮霍的地方,希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠把握轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光,把握學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì),不要畢業(yè)了才明白自己沒真正的學(xué)過,在有限的時(shí)間里至少要做一件有意義的事情,否則畢業(yè)的時(shí)候真的覺得自己一事無成,你可以選擇備考公務(wù)員,可以選擇教師,可以選擇企業(yè),更可以選擇考研,條條道路通羅馬。
回顧大學(xué)四年的時(shí)光有遺憾也有收獲。在初入大學(xué)時(shí),我曾經(jīng)和許多人一樣不知所措,沒有自己的目標(biāo),沒有努力的方向,同時(shí)讓我更加遺憾的是,在大學(xué)期間,我沒有嘗試加入學(xué)校社團(tuán)組織,直到大學(xué)畢業(yè),我才明白,多參加學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)對(duì)于提升自己的能力和磨煉自己的性子方面有很大幫助。對(duì)于性格內(nèi)向和不善言辭的學(xué)生更是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),在面臨各種面試和社交時(shí),不要膽怯,要保持自信,不要怕失敗,需要的是勇氣。做班干部或者加入社團(tuán)是一個(gè)可以鍛煉自己能力的選擇。當(dāng)然,在不計(jì)其數(shù)的選擇當(dāng)中,可以選擇自己擅長的事情去做,這樣會(huì)讓自己告別茫然空虛的生活,也不會(huì)讓自己意志消沉、渾渾噩噩,同時(shí)也會(huì)增強(qiáng)自己做事的能力和責(zé)任心。但是作為學(xué)生也不能忘本,學(xué)習(xí)應(yīng)該放在至關(guān)重要的位置。或許在大學(xué)的前兩年,大家都還沒有緊張感,沒有即將畢業(yè)時(shí)所面臨的找工作和未來打算的壓力。但是在大三的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前一秒還在迷途的很多同學(xué),這一秒已經(jīng)找到自己的方向。而這時(shí)的自己如果還處于迷茫中,看著身邊的同學(xué)或者室友每天奔波于圖書館,重復(fù)著三點(diǎn)一線的日子,你會(huì)感到非常的慌張和焦慮,同時(shí)也會(huì)有罪責(zé)感。所以必須要趕緊找準(zhǔn)自己的方向,并為此努力,有一句話叫做你有多慌張,就要多努力。
在這里我想向同學(xué)們分享一些考研的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我自己來說,我是在大三的時(shí)候決定考研,從決定考研的第一天起堅(jiān)持到了最后一天。對(duì)于打算考研的同學(xué),我想對(duì)你們說一句,研路漫漫,貴在堅(jiān)持。我是一個(gè)三跨考生,基礎(chǔ)也很薄弱,在此之前,我不是一個(gè)特別有毅力的學(xué)生,但是考研這件事情,我堅(jiān)持下來了,并且最后有了一個(gè)圓滿的結(jié)果,所以我想告訴你們,考研和自己的基礎(chǔ)沒有關(guān)系,只要自己肯努力,就一定會(huì)成功,哪怕一戰(zhàn)不成再二戰(zhàn),有許多考研名師也是戰(zhàn)了很多次,最后才如愿以償。我建議大三上學(xué)期就開始關(guān)注考研的信息,選專業(yè)選學(xué)校,查看各個(gè)學(xué)校的報(bào)錄比,及時(shí)了解招生信息,最后確定下來,盡量不要搖擺不定,不然這樣很容易分心,沒法集中精力復(fù)習(xí)。關(guān)于擇校,不要因?yàn)樽约旱谋究茖W(xué)歷不夠好就不敢報(bào)985或者211高校,既然決定要考研,為什么不去更好的平臺(tái)?當(dāng)然結(jié)合自己的實(shí)際情況以求穩(wěn)固然是好的,但是如果內(nèi)心瞄準(zhǔn)的就是高等學(xué)府,那就努力去沖吧,不必顧及別人的眼光,人生是自己的。關(guān)于選專業(yè),不必追求熱門,選自己喜歡的,只有熱愛才有沖勁,專業(yè)不論好壞,只論自己有沒有學(xué)好。選好了專業(yè)之后,就要開始買各種資料,在大三下學(xué)期二三月份開學(xué)的時(shí)候,就開始正式投入復(fù)習(xí)。英語的復(fù)習(xí)戰(zhàn)線應(yīng)該拉的要長一點(diǎn),特別是對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說,記單詞,做真題,循環(huán)往復(fù)。推薦單詞書有戀練有詞、紅寶書,真題有張劍黃皮書、考研真相,依據(jù)自己的喜好來選擇。政治推薦肖秀榮老師的書,考研四件套,同時(shí)個(gè)人認(rèn)為新東方徐濤老師講考研政治特別好,并且特別有趣味,可以結(jié)合著他的課程配合資料學(xué)習(xí)。政治復(fù)習(xí)可以放在后期,我那時(shí)候是8月份開始復(fù)習(xí)政治,這是我的安排,大家也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來安排學(xué)習(xí)時(shí)間。關(guān)于專業(yè)課,是特別容易拉分的科目,需要花大量精力復(fù)習(xí),大家可以通過群或者貼吧找到所報(bào)考專業(yè)的直系學(xué)姐或?qū)W長,了解專業(yè)課的情況,學(xué)校官網(wǎng)也會(huì)推薦專業(yè)課書籍,考研任何科目的真題都很重要,具體的信息還是要靠自己搜集,情報(bào)就是力量,正確的努力方向很重要。在備考的時(shí)候,建議大家寫一份長期計(jì)劃表和一份每日計(jì)劃安排表,什么時(shí)間段復(fù)習(xí)什么科目一定要安排好,不僅要細(xì)化還要量化,循序漸進(jìn)有規(guī)律地復(fù)習(xí),暑假是備考黃金期,建議大家留校復(fù)習(xí),在學(xué)校圖書館學(xué)習(xí)效率更高。考研期間要舍棄掉一些睡眠和娛樂的時(shí)間,每天應(yīng)該至少保持10小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,后期更要延長,不要以為自己有多努力,很多考研學(xué)子更加努力,考研就是一次長跑,誰堅(jiān)持到了終點(diǎn),誰就勝利,但是也要注意保持健康,身體是革命的本錢,備考雖錯(cuò)過了愜意的生活,但卻收獲了成長和堅(jiān)持,不管最后是否取得成功,都會(huì)特別懷念那段孤單又充滿斗志的備考日子。大家起初都是考研小白,跌跌撞撞,不斷摸索,不可避免的踩坑,浪費(fèi)了一些金錢和時(shí)間,才慢慢找到門路,所以我在這里向大家分享了一些經(jīng)驗(yàn),雖然不全面,但也可借鑒,大家也可以在“考研幫”上尋求考研經(jīng)驗(yàn)。考研之路道阻且長,會(huì)有崩潰想哭的時(shí)候,但是無論如何都別放棄,堅(jiān)持下去就是勝利。希望考研的學(xué)弟學(xué)妹們都能考上心儀的學(xué)校。
四年時(shí)間一閃而過,彌足珍貴,希望學(xué)弟學(xué)妹們無論是在就業(yè)、考研還是在參加各類考試中,都能夠把握時(shí)間,踏踏實(shí)實(shí),付出不一定成功但總有收獲,保持熱愛,勇敢,自信,堅(jiān)強(qiáng),在前進(jìn)的路上了解坑、避免坑、不怕坑,最后達(dá)到自己的目標(biāo)。祝愿你們成功!
雖然考研結(jié)束已經(jīng)半年了,我也正式成為華中科技大學(xué)的一名碩士研究生了,但是四五個(gè)月的考研備戰(zhàn)經(jīng)歷我終生難忘,這段經(jīng)歷已經(jīng)深深地烙在我的心里。還記得每天早晨天還沒亮就從床上爬起來去占座的情景,每天晚上十點(diǎn)鐘拖著路燈下疲憊的身影回寢室的場景也歷歷在目。這段經(jīng)歷將成為我人生寶貴的財(cái)富,不僅僅是因?yàn)樗屛耀@得了攻讀研究生的資格,更重要的是它教給我一個(gè)人生哲:凡事必須得堅(jiān)持。我是從10年九月一號(hào)開始正式投入到考研備戰(zhàn)之中,一直到09年一月八號(hào),除去國慶節(jié)休息三天,我每天都堅(jiān)持去圖書館上自習(xí)。
除了堅(jiān)持天天上自習(xí)外,還有重要的一點(diǎn)就是要有目標(biāo),包括長遠(yuǎn)的目標(biāo)和短期的目標(biāo)。長遠(yuǎn)的目標(biāo),是指在未來一個(gè)月或者更長的時(shí)間內(nèi),將哪本專業(yè)課課本全部看完,或者將政治的重點(diǎn)全部過一遍等等;短期的目標(biāo)可以分為一星期的目標(biāo)、一天的目標(biāo)甚至一天中某個(gè)時(shí)間段的目標(biāo)。有了清晰的目標(biāo)和計(jì)劃之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己仿佛一下子找到了方向,復(fù)習(xí)起來也有了強(qiáng)大的動(dòng)力。
我在七月中旬報(bào)了一個(gè)政治輔導(dǎo)班,上了一個(gè)星期的課程,這基本上算是我暑假的全部收獲。我從九月一號(hào)開始正式投入到緊張的考研復(fù)習(xí)之中。首先,我給自己定了一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃,共分五步:
(1)從九月一號(hào)到十月一號(hào):每天的上午、下午以及晚上三個(gè)時(shí)間段,分別復(fù)習(xí)專業(yè)課、英語和專業(yè)課(政治不用這么早復(fù)習(xí))。在這一個(gè)月的時(shí)間里,要以一門專業(yè)課為主,到了十月一號(hào)基本上這門專業(yè)課的教材要看完;英語的復(fù)習(xí)主要就是做閱讀,培養(yǎng)自己的語感,同時(shí)積累自己的詞匯量。
(2)從十月一號(hào)到十一月一號(hào):每天的三個(gè)時(shí)間段,分別復(fù)習(xí)政治、英語和專業(yè)課。政治的復(fù)習(xí)推薦使用任汝芬的序列一,每天上午要認(rèn)真熟記里面的重點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn),另外在每看完一章之后要做做相關(guān)配套的習(xí)題以加深記憶,這段時(shí)間里可以不用急,到月末的時(shí)候可以只復(fù)習(xí)到全書的一半;英語在這段時(shí)間也是主要做閱讀,繼續(xù)加強(qiáng)語感和詞匯量;專業(yè)課也是以一門專業(yè)課為主,抓住重點(diǎn),注重解,在解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)熟記。到十一月一號(hào)的時(shí)候,第二門專業(yè)課教材要全部看完。
(3)從十一月一號(hào)到十二月一號(hào):每天的三個(gè)時(shí)間段,也是分別復(fù)習(xí)政治、英語和專業(yè)課。政治按照上月的復(fù)習(xí)方法繼續(xù)復(fù)習(xí),到月末的時(shí)候可以完成全書的另一半。所以復(fù)習(xí)完政治基本上一共要花兩個(gè)月的時(shí)間。政治的第一遍復(fù)習(xí)是很重要的,所以花的時(shí)間也最長,在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真,這樣會(huì)為自己打下很好的基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里,英語就要開始單項(xiàng)訓(xùn)練了。要保證自己在考試要求的時(shí)間內(nèi)完成完形填空和七選五段落選擇。這個(gè)月的時(shí)間就要認(rèn)真訓(xùn)練好這兩個(gè);專業(yè)課復(fù)習(xí)也是按部就班,在月末時(shí)候要完成第三本專業(yè)課的教材。
(4)從十二月一號(hào)到一月一號(hào):每天三個(gè)時(shí)間段,也是分別復(fù)習(xí)政治、英語和專業(yè)課。不過這段時(shí)間主要是進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)。政治就要開始大量做題,做完題要翻閱復(fù)習(xí)資料,加深記憶;英語這時(shí)候就要開始訓(xùn)練作文了,每天寫一篇作文,寫完之后再看看標(biāo)準(zhǔn)答案上的文章,找出它的閃光點(diǎn),碰到好的句子和詞匯一定要記住,要為我所用;專業(yè)課的復(fù)習(xí),這段時(shí)間主要是做歷年的真題,通過做真題發(fā)現(xiàn)命題的特點(diǎn),再回過頭來看教材以便找出自己第一輪復(fù)習(xí)時(shí)的遺漏點(diǎn)。
(5)從一月一號(hào)到一月七號(hào):這段時(shí)間調(diào)心態(tài)很重要,一定要保證好充足的睡眠時(shí)間和保持自信的態(tài)度。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以看看書和以前做過的題目。我的個(gè)考研備戰(zhàn)就是按照這五個(gè)步驟來的,步步為營,最終也如愿考上了碩士研究生,希望我的這個(gè)計(jì)劃也能夠給明年考研的學(xué)弟學(xué)妹一點(diǎn)啟示。
目前,20__考研初試已漸漸遠(yuǎn)去,各高校陸續(xù)在放寒假,對(duì)于那些沒把握考過而打算重新考研的同學(xué)和計(jì)劃20__考研的同學(xué)們來說,這個(gè)寒假正是一個(gè)制定20__考研計(jì)劃的大好時(shí)機(jī)。下面,幫大家擬定20__考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,但愿可以幫助大家20__考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)順利!
在考研課程中,數(shù)學(xué)是一門綜合性強(qiáng)、知識(shí)覆蓋面廣、難度大的考試。與其他學(xué)科相比,只要肯下苦功、方法得當(dāng),考研數(shù)學(xué)提高分?jǐn)?shù)相對(duì)要快一些。下面從四個(gè)階段來制定20__數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
第一階段(1月至2月底):
20__年1月初考過的同學(xué)可以好好的找一下自己的失分原因,對(duì)照題目和答案,全面總結(jié)、分析,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺式的復(fù)習(xí)。其他沒考過研的同學(xué)可以了解數(shù)學(xué)考研內(nèi)容、考試形式和試卷結(jié)構(gòu),充分準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料,調(diào)自己進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。這一階段學(xué)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。考生應(yīng)該根據(jù)報(bào)考學(xué)校及報(bào)考專業(yè)對(duì)高等數(shù)學(xué)的要求,對(duì)未學(xué)的內(nèi)容補(bǔ)充學(xué)習(xí),完善學(xué)習(xí)內(nèi)容。此階段的重點(diǎn)在于積累,先系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材,全面基本概念、定、公式及其基本應(yīng)用。
第二階段(3月至5月底):
通過上一階段對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),同學(xué)們應(yīng)該已具備基本的做題能力,可以結(jié)合基本的概念、定、公式展開全方位的做題練習(xí),做題時(shí)要善于把試題按照知識(shí)點(diǎn)分成幾個(gè)類型,每一類型都要做一些題目,要會(huì)舉一反三,比較簡單的題型可以少做練習(xí),把練習(xí)時(shí)間多分給那些比較難的題目類型。這一輪的反復(fù)非常必要。值得注意的是這一階段學(xué)習(xí)中一定要從聯(lián)系的角度看問題,深刻解基本概念、基本原。本階段要求對(duì)高等數(shù)學(xué)課程進(jìn)行總體邏輯框架上的,建立起個(gè)專業(yè)知識(shí)體系。
第三階段(6月至11月底):
認(rèn)真分析、總結(jié)歷年真題,同時(shí)結(jié)合考研大綱知識(shí),按專題歸納知識(shí)內(nèi)容,側(cè)重對(duì)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握,將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。用模擬考試等一些正規(guī)的考試來檢測復(fù)習(xí)效果,以便發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)調(diào)本階段復(fù)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)也有助于增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)歸納總結(jié),強(qiáng)化應(yīng)試能力訓(xùn)練。
第四階段(12月至1月初):
經(jīng)過前幾個(gè)階段的努力奮斗,一轉(zhuǎn)眼就到了考前的最后沖刺階段,這一階段要盡量保住自己前幾個(gè)階段的復(fù)習(xí)成果,我們要做到:
1、通過對(duì)以往學(xué)習(xí)筆記和所做試題的復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺;
2、對(duì)教材和筆記中的基本概念、基本公式、基本定加強(qiáng)記憶,尤其是平時(shí)不常用的、記憶模糊的公式,經(jīng)常出錯(cuò)的要重點(diǎn)記憶;
3、進(jìn)行適量沖刺題訓(xùn)練,保持做題感覺并調(diào)考試狀態(tài),輕松應(yīng)考。該階段,切忌鉆研偏難怪題。
一定要在保住自己之前復(fù)習(xí)成果的同時(shí),熟練記住所有考綱上的定義定、公式,注意考試技巧,一定要堅(jiān)持先易后難的做題原則,否則就前功盡棄了。
我是一名大專畢業(yè)生,大學(xué)畢業(yè)后就分在了一個(gè)不算好也不算壞的初中教書。在畢業(yè)前就聽到了眾多的職場中的爾虞我詐,但我對(duì)此并不以為然,我相信我憑借著自己的毅力會(huì)做到“出污泥而不染,濯青蓮而不妖”。現(xiàn)在想想是太幼稚了,還沒過6個(gè)月,我就對(duì)一些職場上的現(xiàn)象不以為然了,我無法改變現(xiàn)狀,我很無奈,不久便學(xué)會(huì)了慢慢的去適應(yīng),慢慢的去接受,我感到很害怕,我在老教師身上看到了自己的未來,以為自己也會(huì)這樣渾渾噩噩的過上一輩子,每天過著像驢一樣的生活,不斷的在轉(zhuǎn)著圈,但你永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候會(huì)是一個(gè)盡頭,更沒有什么目標(biāo),什么想,一切在現(xiàn)實(shí)面前都變得如此的蒼白無力。每天只能自己騙自己,但每每到夜深人靜的時(shí)候,就如同有一根鞭子在不斷的抽打著自己的心靈——你要的是怎樣的生活,就如同一頭驢般嗎?我無言以對(duì)。
畢業(yè)后的第三年,小似進(jìn)入了我的視線中,她是那種沒有美麗容顏,但很實(shí)在,很純樸,身上有著中國傳統(tǒng)女性的一切優(yōu)點(diǎn)的女孩子,我不知道什么時(shí)候?qū)λa(chǎn)生好感的。我曾若干次的想著向她表白,但是于我的膽小和怯懦,我始終沒有開口,以至于在很長的一段時(shí)間里我都無法面對(duì)小似,見到她總有一種怪怪的感覺。終于有一日,我終于鼓足了勇氣在網(wǎng)上向她說了自己的想法,她并沒有拒絕我。
小似是我真正深愛的第一個(gè)女孩子,我曾經(jīng)告訴自己要好好愛她,可是她的那句我們還是做朋友吧!卻深深的讓我痛,我堅(jiān)持了,我希望能用我的雙手為她編織幸福!我不知道這樣做是對(duì)還是錯(cuò)。一直以為愛一個(gè)人就要放手讓他幸福,這真的對(duì)嗎?可能是于我的毅力不夠,或者是堅(jiān)持的還不夠,在她第三次說出我們還是做朋友吧的時(shí)候,我同意了。我深知自己還在深深的愛著她,但我真的不希望我堅(jiān)持了到最后連朋友都沒得做,我不希望她痛苦,只希望她能過得好。身邊朋友、同學(xué)的例子見多了,有時(shí)候心中就不得發(fā)毛。
此時(shí)正值一年一度的考研放榜不久,我有幾個(gè)同學(xué)決定考研。我也處在極度的彷徨之中,我所學(xué)的專業(yè)是化學(xué),這是一門論性很強(qiáng)的專業(yè),如果是憑專科的文憑是很難有所做為的,而化學(xué)又是我的最愛,考與不考,我左右為難。一天在網(wǎng)上她說她鼓勵(lì)我考研,也許是她的一句話,讓我下定了決心。我決定考研了,我知道考研是一門系統(tǒng)工程,而這門系統(tǒng)工程中的一門核心課程是英語,而這正是我最薄弱的。
今日,去系里,系里幾個(gè)熟識(shí)的`老師見我立馬跟我說你可要準(zhǔn)備拿出學(xué)位證書啊!拿出學(xué)位證書準(zhǔn)備考研。一句在別人眼里看來極普通的話語頓時(shí)激起了我的回憶,我記得大學(xué)三年里拼命的學(xué)習(xí)化學(xué),每日不到12點(diǎn)是決不會(huì)休息的。當(dāng)時(shí)自己不就是想能夠提高自己的學(xué)歷水平,想考研嗎!三年的工作磨掉的是我的意志和我的堅(jiān)持,我學(xué)會(huì)了逃避,學(xué)會(huì)了妥協(xié),學(xué)會(huì)了放棄,學(xué)會(huì)了茍且偷生。
我深知一名在職大專生考研所要付出的,可能是別人的幾倍,甚至是幾十倍,但我會(huì)執(zhí)著的堅(jiān)持下去的。我決定在一至兩年內(nèi)打好英語的基礎(chǔ),而其它的課程對(duì)我來說都不會(huì)是很難的。我始終相信自己,只要我能夠堅(jiān)持下去,我就能行!
時(shí)至今日我終于明白了,我深深愛著的是——小似和化學(xué)。我告訴自己我會(huì)堅(jiān)持到底,最后將幾句我很喜歡的話寫出來與各位研友共勉:
我會(huì)不輟耕耘,困難嚇不倒我,堅(jiān)持不懈就能克服困難!
我會(huì)堅(jiān)持下去!我樂于做一個(gè)有用的人!我相信自我!
一、對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生
對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說,備戰(zhàn)考研是很辛苦的。因此,要做好努力學(xué)習(xí)一年的準(zhǔn)備,大三第二學(xué)期開始就要準(zhǔn)備考研英語的學(xué)習(xí)。
首先,建議考生先了解一下考綱,了解考研英語的題型及特點(diǎn)(可在前面的日志當(dāng)中找到)。然后,用3個(gè)小時(shí)做一套最近的考研真題(作文也要試著寫),充分體驗(yàn)一下考研英語的難度以及自己的不足。基本上,對(duì)于基礎(chǔ)較差的考生來說,單詞應(yīng)該是最大的障礙。因?yàn)榭佳杏⒄Z最大的特點(diǎn)就在于很多單詞都是我們中國學(xué)生所不熟悉的或者說是中國大學(xué)考級(jí)所不太涉及的單詞,更甚者,有很多單詞都是學(xué)生認(rèn)識(shí)但卻不了解這些單詞在文章中的含義。因此,攻克單詞關(guān)是廣大考生的第一要?jiǎng)?wù)。那么,如何攻克單詞關(guān)呢?一定要記住:一定要在文章的背景下,準(zhǔn)確掌握單詞的含義。因此,要在真題內(nèi)容中,一邊解句子、文章,一邊背單詞。且要反復(fù)背。大家可以選擇一天背7個(gè)單詞,每個(gè)單詞寫7遍,然后每天重復(fù),也就是10天,就要反復(fù)背70個(gè)單詞,直到你完全背下來為止。當(dāng)然單詞和文章要結(jié)合起來。
其次,考研英語中到處可見長難句,因此在進(jìn)入文章體的閱讀之前要了解一些基本語法:定語從句、分詞作定語、分詞作狀語、插入語、名詞性從句、狀語從句、倒裝句。盡量用最簡單的方法解文中的長難句。語法不用學(xué)的地很仔細(xì),最主要的是能夠看懂句子與句子之間的關(guān)系,能夠解就可以。
第三,反復(fù)做__年到__年的真題,至少3遍。從閱讀解開始。因?yàn)閭鹘y(tǒng)閱讀解在考研英語中占40%,相當(dāng)大的比重。而且每年單詞的重復(fù)率達(dá)到70%以上,因此,只要能把__年到__年的閱讀解做到無生詞,無長難句。當(dāng)你做到這點(diǎn)時(shí),相信你基本上可以通過研究生英語考試。
第四,學(xué)習(xí)安排
3月初———3月末:學(xué)習(xí)重點(diǎn)語法,學(xué)會(huì)分析長難句。(如果是藝術(shù)類的學(xué)生,復(fù)習(xí)過程中可能遇到更大的困難,那么我建議最好找個(gè)老師把基本語法結(jié)構(gòu)講解一下,或者如果你很早就有學(xué)習(xí)英語的想法的話,可以再早半年開始學(xué)習(xí)新概念第二冊(cè),積累一定的詞匯量和基本句子結(jié)構(gòu)知識(shí)。)
4月初———4月末:做一套完的真題,了解題型、難度,找一本關(guān)于考研閱讀的講解書,仔細(xì)學(xué)習(xí)考研閱讀的特點(diǎn)、題型分析以及做題技巧。
4月初———8月末:做__年到__年的傳統(tǒng)閱讀解題。每一年的閱讀為一個(gè)單位,第一遍根據(jù)掌握的做題技巧在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀(每一篇文章15分鐘———20分鐘,基礎(chǔ)差的學(xué)生可最多延長至30分鐘)。然后對(duì)照答案。同時(shí),查找文章中出現(xiàn)的生詞的含義,進(jìn)行解、背誦。分析文章中的長難句,分析出題人的出題思路,解問題及答案。第二遍仔細(xì)閱讀,解文章,進(jìn)一步背單詞。第三遍仔細(xì)閱讀文章,充分掌握出題人的思路,達(dá)到無生詞、無長難句。
9月初———11月末或12月中旬:做__年到最新的真題。閱讀解步驟同上。同時(shí),開始做套題。這時(shí),要開始準(zhǔn)備其他題型。了解其他題型的特點(diǎn),做練習(xí)。相信如果上面的學(xué)習(xí)很充分的話,其他題型的文章解不會(huì)有什么困難,只需要結(jié)合解題技巧即可。當(dāng)然也要背誦生詞。作文的練習(xí)是必不可少的,且很重要。建議每周寫一篇小作文和大作文。近量把相關(guān)的作文話題都準(zhǔn)備出來。不要盲目背模板,因?yàn)樽约簳?huì)寫是最重要的。不要認(rèn)為自己基礎(chǔ)差就放松、泄氣阿。(我的好多藝術(shù)類學(xué)生最后考研的時(shí)候可能要比其他學(xué)生錄取率更高呢。很簡單,他們每周堅(jiān)持至少寫2篇作文。)
12月初———考研前兩天:鞏固之前所學(xué)的。仔細(xì)瀏覽__年至今的真題(如果時(shí)間緊迫,那么就先從__年到最新的套題入手),反復(fù)復(fù)習(xí)單詞。最重要的是,多看作文范文,多備作文范文,對(duì)于作文要進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備。每個(gè)話題都要準(zhǔn)備。
二、對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生
對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生,準(zhǔn)備過程與上面基本相同。可根據(jù)自己實(shí)際情況,可以省略學(xué)習(xí)語法的&39;程序。如果基礎(chǔ)很好,那么可以直接進(jìn)入真題。但是對(duì)于想拿高分的同學(xué)老說,考研英語也不是簡單的。因此也要認(rèn)真對(duì)待。具體學(xué)習(xí)安排如下:
學(xué)習(xí)安排:
3月初———3月末:做一套完的真題,了解題型、難度,找一本關(guān)于考研閱讀的講解書,仔細(xì)學(xué)習(xí)考研閱讀的特點(diǎn)、題型分析以及做題技巧。
4月初———9月末:做__年至今的傳統(tǒng)閱讀解題。每一年的閱讀為一個(gè)單位,第一遍根據(jù)掌握的做題技巧在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀(每一篇文章15分鐘———20分鐘)。然后對(duì)照答案。同時(shí),查找文章中出現(xiàn)的生詞的含義,進(jìn)行解、背誦。分析文章中的長難句,分析出題人的出題思路,解問題及答案。第二遍仔細(xì)閱讀,解文章,進(jìn)一步背單詞。第三遍仔細(xì)閱讀文章,充分掌握出題人的思路,達(dá)到無生詞、無長難句。
10月初———11月末或12月中旬:開始做套題(__年至今)。了解其他題型的特點(diǎn),做練習(xí)。相信如果上面的學(xué)習(xí)很充分的話,其他題型的文章解不會(huì)有什么困難,只需要結(jié)合解題技巧即可。重點(diǎn)練習(xí)作文,多讀,多寫,多練。
12月初———考研前兩天:鞏固之前所學(xué)的。仔細(xì)瀏覽__年至今的真題(如果時(shí)間緊迫,那么就先從__年到最新的套題入手),反復(fù)復(fù)習(xí)單詞。最重要的是,多看作文范文,多備作文范文,對(duì)于作文要進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備。每個(gè)話題都要準(zhǔn)備。此外,每周做一套模擬題(考前最多做4套)。切記:作套題不是為了了解自己能得多少分,而是掌握自己做題的時(shí)間和做題順序安排。作完套題無需分析自己錯(cuò)在什么地方了,因?yàn)槟M題畢竟是模擬題,離真題有一定的距離。如果考前過于執(zhí)著于模擬題的做題對(duì)錯(cuò)的話,很有可能會(huì)影響之前對(duì)真題的解。
第一,對(duì)概率論與數(shù)統(tǒng)計(jì)的考點(diǎn)要體把握。考研中,概率論的重點(diǎn)考查對(duì)象在于隨機(jī)變量及其分布和隨機(jī)變量的數(shù)字特征。所以對(duì)于第一條中所講的古典概型與幾何概型這部分,只要掌握一些簡單的概率計(jì)算就可,把大量精力放在隨機(jī)變量的分布上。數(shù)統(tǒng)計(jì)的考查重點(diǎn)在于與抽樣分布相關(guān)的統(tǒng)計(jì)量的分布及其數(shù)字特征。
第二,在學(xué)習(xí)概率論與數(shù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)候不要一頭扎入古典概型的概率計(jì)算中不可自拔。概率論的第一部分就是關(guān)于古典概型與幾何概型的計(jì)算問題,有很多問題是很復(fù)雜的,一旦陷入這一類問題的題海中,要么你的腦瓜會(huì)越來越聰明,要么打擊你的信心,對(duì)概率論失去興趣。一般同學(xué)都會(huì)處于后一種狀態(tài)。那么怎么辦呢?請(qǐng)轉(zhuǎn)閱第二條。
第三,在心上重視。考研數(shù)學(xué)試題中有關(guān)概率論與數(shù)統(tǒng)計(jì)的題目對(duì)大多數(shù)考生來說有一定難度,這就使得很多考完試的同學(xué)感慨萬千,概率題太難了!同時(shí)也為學(xué)弟學(xué)妹們傳達(dá)了概率題目難的信息。所以同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)之前就已經(jīng)有了先入為主的看法:概率比較難!但同學(xué)們沒有注意到,在自己復(fù)習(xí)之初做得準(zhǔn)備都是關(guān)于高等數(shù)學(xué)(微積分)的,在概率上的時(shí)間本身就不足。而且如果你的潛意識(shí)中覺得一件事情難的話,那么那件事情對(duì)你來說就真的很難。人的潛力是非常巨大的,這也與“有多少想法,就有多大成就”的說法相合。如果你相信自己,那么概率復(fù)習(xí)起來是簡單的,考試中有關(guān)概率的題目也是容易的,數(shù)學(xué)滿分不是沒有可能的。那么,從現(xiàn)在開始,在心上告訴自己:概率并不難!
考研高數(shù)重難點(diǎn):中值定證明的方法
中值定包括費(fèi)馬引、羅爾定、拉格朗日定、格西中值定、泰勒中值定,這四個(gè)定之間的聯(lián)和區(qū)別要弄清楚,羅爾定是拉格朗日中值定的特殊情況。除泰勒定外的三個(gè)定都要求已知函數(shù)在某個(gè)閉區(qū)間上連續(xù),對(duì)應(yīng)開區(qū)間內(nèi)可導(dǎo)。柯西中值定涉及到兩個(gè)函數(shù),在分母上的那個(gè)函數(shù)的一階導(dǎo)在定義域上要求不為零,柯西中值定還有一個(gè)重要應(yīng)用——洛必達(dá)法則,在求極限時(shí)會(huì)經(jīng)常用到。而且同學(xué)們需要掌握的不單單是這五個(gè)中值定,而且關(guān)于他們本身的證明也是需要重點(diǎn)掌握的,尤其是費(fèi)馬引、羅爾定、拉格朗日定、格西定的證明過程,這個(gè)過程在教科書上都有證明的過程,同學(xué)們需要自己把這個(gè)都完全能夠掌握,不僅僅是因?yàn)樵?9年的真題考查過這個(gè)的證明,而是這幾個(gè)的證明思想是之后類似題目證明反復(fù)使用的。而閉區(qū)間上的連續(xù)定主要是指的最值定、介值定、零點(diǎn)存在定。
一般來講閉區(qū)間上連續(xù)的定是直接用的,也就是用來直接證明一些類似與存在一點(diǎn)在某個(gè)區(qū)間內(nèi)使得某個(gè)函數(shù)是等于零的。而中值定的應(yīng)用一般是需要通過構(gòu)造函數(shù)的,一般來講都是三步走,第一步去構(gòu)造函數(shù),合的去構(gòu)造函數(shù)是能夠做出這個(gè)證明題目最最關(guān)鍵的一步,而構(gòu)造函數(shù)的方法一般是通過對(duì)要求的那個(gè)等式積分得到,同時(shí)也要注意兩遍同時(shí)乘以一個(gè)函數(shù),比如同時(shí)乘以e_,因?yàn)檫@個(gè)函數(shù)積分是不變的,所以會(huì)有這個(gè)。構(gòu)造完成后就是第二步去檢驗(yàn)條件,看是用那個(gè)定,一般來講,如果是求一階的導(dǎo)數(shù)等于0優(yōu)先想到的就是羅爾定,如果是讓你求高階的一個(gè)式子等于零或者等于某個(gè)式子,那么優(yōu)先想到的就是泰勒公式了,因?yàn)樯厦娴奈鍌€(gè)中值定中,只有泰勒公式是會(huì)涉及到高階的,其他的幾個(gè)都是一階,如果知道的是一階,最多也是求解二階的。第三步就是求導(dǎo)驗(yàn)證自己求出來的是否是要求證明的結(jié)果。
考研數(shù)學(xué)微積分要點(diǎn):連續(xù)性概念及應(yīng)用
首先,所謂連續(xù)即“極限值=函數(shù)值”,這一個(gè)等式包含了三個(gè)方面:
1、函數(shù)必須在該點(diǎn)處有定義;
2、函數(shù)必須在這個(gè)點(diǎn)附近存在極限;
3、是前面1、2兩點(diǎn)的內(nèi)容必須相等,同時(shí)滿足這三個(gè)條件,才叫做函數(shù)在某點(diǎn)處連續(xù)。
看到,判斷函數(shù)連續(xù),要先求極限,所以,如何求函數(shù)在該點(diǎn)處的極限值或是用極限存在的充要條件(左右極限存在且相等),是一個(gè)隱含的知識(shí)點(diǎn)。
其次,我們自然會(huì)問,會(huì)不會(huì)有不連續(xù)的點(diǎn)呢?答案當(dāng)然是肯定的,不連續(xù)的點(diǎn)就是我們所說的———間斷點(diǎn)。那么所謂“不連續(xù)”就是不能同時(shí)滿足連續(xù)的三個(gè)條件的點(diǎn),即:
1、函數(shù)在該點(diǎn)處沒有定義;
2、若函數(shù)在該點(diǎn)有定義,但函數(shù)在該點(diǎn)附近的極限不存在;
3、雖然函數(shù)在該點(diǎn)處有定義,極限也存在,但是二者不相等。
對(duì)于間斷點(diǎn),根據(jù)左右極限存在與否,我們把它分為兩類。若左右極限都存在的間斷點(diǎn),稱為第一類間斷點(diǎn);若左右極限相等,這個(gè)間斷點(diǎn)稱為第一類間斷點(diǎn)中的可去間斷點(diǎn);若左右極限不相等,這個(gè)間斷點(diǎn)稱為第一類間斷點(diǎn)中的跳躍間斷點(diǎn)。若左右極限中至少有一個(gè)不存在(包含極限等于無窮的情形)的間斷點(diǎn),稱為第二類間斷點(diǎn);若其中一個(gè)極限是趨于無窮的,這個(gè)間斷點(diǎn)就稱為無窮間斷點(diǎn);若極限是在兩個(gè)常數(shù)之間來回振蕩的,就稱為振蕩間斷點(diǎn)。
最后,對(duì)于連續(xù)性最重要的應(yīng)用或者是說考研中的一個(gè)小難點(diǎn),就是閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的三個(gè)性質(zhì):最大最小值定、零點(diǎn)定、介值定。
對(duì)于上面的知識(shí)點(diǎn),我們看看在考研中是怎么考察的。對(duì)于連續(xù)的概念,難度上屬于簡單知識(shí)點(diǎn)。
首先,在十五年前,對(duì)于連續(xù)性的考查,更多的是給一個(gè)分段函數(shù),然后判斷分段點(diǎn)處函數(shù)的連續(xù)性,這是一個(gè)基本題型,只需判斷連續(xù)的三個(gè)條件即可,其實(shí)主要是考查求函數(shù)某點(diǎn)處左右極限的值。
然后,進(jìn)入20世紀(jì),考查又傾向于在選擇題當(dāng)中,給一個(gè)函數(shù),讓大家來判斷這個(gè)函數(shù)有多少間斷點(diǎn),間斷點(diǎn)的類型是什么,這個(gè)又比之前考查的更高一層。
最后,就是在邏輯推題中,考查零點(diǎn)定,介值定,通常,考查介值定的時(shí)候也會(huì)用到最值定。
我們歸納題型知道,判斷方程根的情況的時(shí)候,一般用零點(diǎn)定;題干中包含好幾個(gè)函數(shù)值相加的時(shí)候,一般用介值定。具體在證明題中怎么用,我們會(huì)在專門的證明題專題中講解。
上面是對(duì)連續(xù)概念本身做出的分析。還有連續(xù)與極限存在,可導(dǎo),可微的關(guān)系也是選擇題中考查的熱點(diǎn),這個(gè)我們?cè)诤罄m(xù)一元函數(shù)導(dǎo)函數(shù)中詳細(xì)說明。
20__年考研已經(jīng)結(jié)束,我的初試成績?yōu)?90分,其中英語62、政治67、數(shù)學(xué)134、專業(yè)課127。以初試第一名的成績被西南交通大學(xué)通信與信息系統(tǒng)專業(yè)錄取。考研那段日子讓我意識(shí)到我是一個(gè)平凡而普通的人,但考研那段日子也讓我意識(shí)到:只要努力,奇跡一定能夠發(fā)生!轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,在即將走出校門的時(shí)候,我希望能與學(xué)弟學(xué)妹們分享一下考研的一些心得體會(huì)。
首先,我想說一下選擇報(bào)考學(xué)校的問題。大家最好能在暑假之前確定自己報(bào)考的學(xué)校,因?yàn)橹挥写_定了學(xué)校,我們才能有一個(gè)明確的目標(biāo),早一些進(jìn)入復(fù)習(xí)備考的狀態(tài)。根據(jù)自己想要考的專業(yè)收集一些學(xué)校關(guān)于本專業(yè)的情況,看一下這個(gè)學(xué)校的學(xué)術(shù)實(shí)力,招生人數(shù)。這個(gè)專業(yè)比較好的學(xué)校一般都有國家重點(diǎn)學(xué)科,比較有名的教授等。然后根據(jù)自己各方面的情況,選擇一所適合自己的學(xué)校。研究生考試最好能以專業(yè)為重點(diǎn)選擇學(xué)校,不要一味地盲目地去追求名牌。另外,我們一旦確定了學(xué)校不要輕易更改,踏踏實(shí)實(shí)地為考上這個(gè)學(xué)校而努力。
下面,我就與大家分享一下我當(dāng)時(shí)的備考情況。我是按四個(gè)階段進(jìn)行復(fù)習(xí)的。
第一階段(3-7月):基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段。我先用了兩個(gè)月的時(shí)間把高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)統(tǒng)計(jì)這三本書看了一遍,其中高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)的大部分課后題做了一遍,概率論的課后題沒有做。五月份開始看李永樂的《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書》,這本書講的很詳細(xì)復(fù)習(xí)課本,也可以直接看這本書,我用了兩個(gè)月的時(shí)間把它看完。關(guān)于英語,我先看了一遍高聯(lián)免費(fèi)發(fā)的詞匯一本通,然后買了張劍主編的《考研英語閱讀150篇》,它是分上、下冊(cè)出版的。這本書選的閱讀材料都很好,難度和真題差不多。
第二階段(7-9月):基礎(chǔ)強(qiáng)化階段。暑假這個(gè)時(shí)期,我覺得對(duì)于考研復(fù)習(xí)至關(guān)重要。這個(gè)時(shí)期沒有課,我們可以完全按照自己的計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。七月份我參加了高聯(lián)的數(shù)學(xué)強(qiáng)化班。強(qiáng)化班要用十天的時(shí)間講完數(shù)學(xué)所有的內(nèi)容,內(nèi)容多而且也耗費(fèi)精力,所以如果上輔導(dǎo)班最好把數(shù)學(xué)先復(fù)習(xí)一遍,否則聽這個(gè)課會(huì)很困難。上完了輔導(dǎo)班,我又花了大約三周的時(shí)間、消化,把講義上的題做了一遍,看了一遍李永樂的線性代數(shù)復(fù)習(xí)講義,這本線代講義很好建議大家多看一下。然后又從頭到尾把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書上的大部分例題親自動(dòng)手做了一遍,大約用了一個(gè)月的時(shí)間。暑假這個(gè)時(shí)期,我花在英語的時(shí)間不是很多,每天做兩篇張錦芯主編的《英語閱讀220篇》,記一些詞匯。我英語復(fù)習(xí)花的時(shí)間比較少,現(xiàn)在有些后悔,建議英語基礎(chǔ)不是太好的同學(xué),多做些閱讀題。
第三階段(9-12月):能力提升階段。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書做完以后,我又做了一遍李永樂的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)660題》,然后又把復(fù)習(xí)全書上幾個(gè)自己認(rèn)為比較重點(diǎn)的章節(jié)有重點(diǎn)的看了一遍。看完后已經(jīng)到了十一月份。十一月份,我買了李永樂的《經(jīng)典400題》,這本書的題比較難但確實(shí)比較經(jīng)典,做完以后收獲會(huì)比較大,這本書我做了兩遍,用了一個(gè)月的時(shí)間。十月份,我開始了專業(yè)課的復(fù)習(xí),每天晚上用來復(fù)習(xí)專業(yè)課課本,大約用了一個(gè)多月的時(shí)間,然后大致地做了一遍專業(yè)課的真題。政治我上了高聯(lián)的秋季強(qiáng)化班,真正的復(fù)習(xí)是從十一月份開始的,建議十月份開始復(fù)習(xí)。政治考試大綱解析下來以后,大家可以買任汝芬序列的書進(jìn)行復(fù)習(xí),任汝芬的書分四個(gè)序列,《序列一》主要和大綱解析差不多,《序列二》是模擬題,《序列三》是時(shí)事政治,《序列四》是沖刺題押題性質(zhì)的。政治不必太過擔(dān)心,只要我們多讀、多背,花些時(shí)間考60分以上比較容易。關(guān)于要不要報(bào)輔導(dǎo)班我想說一下,如果你是一個(gè)可以坐得住的人而且有自己的計(jì)劃,自我學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)可以不報(bào)。如果你是一個(gè)希望有人可以指點(diǎn)你學(xué)習(xí)的人可以報(bào)輔導(dǎo)班,上不上輔導(dǎo)班不重要,重要的是我們有一個(gè)明確的復(fù)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。另外,我們可以找?guī)讉€(gè)同一個(gè)專業(yè)的同學(xué)一塊復(fù)習(xí),在一個(gè)自習(xí)室里,可以相互幫助,相互激勵(lì)。當(dāng)時(shí),我們一塊吃飯,一塊回宿舍,那種日子雖然單調(diào)但很充實(shí)。我們一塊復(fù)習(xí)的幾個(gè)同學(xué),都考上了想的學(xué)校。
第四階段(12-1月):沖刺階段。這一個(gè)階段我主要是做真題,真題是最寶貴的資源,大家一定要仔細(xì)研究,特別是專業(yè)課一定要多做幾遍,英語真題我建議用張劍主編的《歷年考研英語真題解析及復(fù)習(xí)思路》。另外,每套真題要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完,進(jìn)行仿真訓(xùn)練。這個(gè)階段我開始練習(xí)英語作文,讀了幾份hiaDaily積累些詞匯,背誦英語范文和政治。最后,可以買幾份模擬題做一下,保持狀態(tài)。以上是我一年復(fù)習(xí)的過程,希望可以對(duì)大家有所幫助。
再簡單說一下復(fù)試吧,復(fù)試主要是考察我們的綜合素質(zhì),尤其是實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ哉?qǐng)大家認(rèn)認(rèn)真真地,獨(dú)立地做好一到兩個(gè)比較大的實(shí)驗(yàn),提高我們的實(shí)驗(yàn)技能。
最后,我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),考研是一個(gè)漫長的過程,要注意勞逸結(jié)合,保持一個(gè)健康的身體和平穩(wěn)的心態(tài)。不要想太多,我們只需抱有一種信念,“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。當(dāng)你感到壓力太大時(shí),不妨想一想“人生一世,如駒過隙。良田萬頃,日食一升;大廈千間,夜眠八尺”。當(dāng)你感覺疲憊時(shí),不妨想一想“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功”。當(dāng)你意志消沉?xí)r,不妨聽一聽《我的未來不是夢(mèng)》、《在路上》,想一想此時(shí)正有數(shù)以百萬的學(xué)生和你一樣在埋頭苦讀。我們并不孤獨(dú),我們還年輕,此時(shí)不搏,更待何時(shí)。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,考研是我們對(duì)未來的一種選擇,為了更好的明天我們選擇了考研。不管成功與否,只要我們堅(jiān)持下來了,明年的今天,當(dāng)你再去回味這段歲月時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它留給了我們太多的東西,它讓我們知道了什么是堅(jiān)持,什么是友誼,什么是奮斗。它注定將是我們一生中值得珍藏的一段歲月,因?yàn)槲覀兏冻鲞^。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)階段的意見
第一,知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)。
更加強(qiáng)調(diào)對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),同時(shí)這些基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)完了以后,一些簡單的應(yīng)用,你需要注意,特別像我們關(guān)于定積分的一些幾何應(yīng)用,從今年的角度來說,我們數(shù)二的試卷,體現(xiàn)的非常的明確,在以后的考試當(dāng)中,可能我們數(shù)一的同學(xué),數(shù)三的同學(xué),對(duì)這部分也會(huì)作為重點(diǎn)的內(nèi)容出現(xiàn)。這是第一件事情,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),以及對(duì)于知識(shí)的應(yīng)用的角度提出認(rèn)識(shí)。
第二,對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn),能夠運(yùn)用綜合知識(shí)解決。
我想針對(duì)于我們真題體現(xiàn)出來的這些特點(diǎn),我們?cè)趶?fù)習(xí)的過程中,對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn),以及老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,需要真正提高這種訓(xùn)練的力度。如果把知識(shí),特別是簡單的知識(shí),能夠明確,這樣在我們真正在考試的過程中,能夠比較靈活的去運(yùn)用知識(shí),解決這些問題。
第三,提前備考,夯實(shí)基礎(chǔ)。
我們同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候,需要注意的是,數(shù)學(xué)于涉及到的知識(shí)面比較廣,我們?cè)趶?fù)習(xí)的過程中,就需要提早復(fù)習(xí),特別是我們參加了一次考研的同學(xué),今天開始了我們以前考研數(shù)學(xué)的基本的情況以后,就可以針對(duì)個(gè)人的基礎(chǔ)情況進(jìn)行復(fù)習(xí),
具體來說,在復(fù)習(xí)的過程中,我們個(gè)考研的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)分成三個(gè)階段,基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、沖刺階段。我們一開始的時(shí)候,主要關(guān)于基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段,核心的材料就是我們?cè)诒究频臅r(shí)候,來上課的時(shí)候,這種本科教材,在大家看的過程中,主要看基本概念,基本論,基本方法,在此基礎(chǔ)上做一些適當(dāng)?shù)念}目,最后能夠做到,當(dāng)老師強(qiáng)化課程的時(shí)候,當(dāng)老師講到某些知識(shí)的情況下,你能夠回憶起這個(gè)知識(shí)具體說的是什么樣的內(nèi)容,這樣的話,能夠提高你對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí),這個(gè)階段就可以,一般的情況下,大約在6月30日之前,能夠合地把三科的教材,按照以上所說的達(dá)到基本要求就K了。強(qiáng)化階段是關(guān)于知識(shí)的運(yùn)用,在知識(shí)運(yùn)用的過程中,核心的,我想是兩個(gè)部分。
1歸納總結(jié)知識(shí)的運(yùn)用,特別是在考研的過程中,會(huì)出現(xiàn)哪些常考的題型。我們20__年出現(xiàn)的試題,仍然有很多的重點(diǎn)難點(diǎn)的問題,是我們老師在課上一定講到的,甚至有一些題型是我們?cè)谄綍r(shí)舉例子的時(shí)候一些原題,這樣的話希望大家能夠很好去解老師在課上所講的。
2強(qiáng)化階段做的第二件就是系統(tǒng)的做一些復(fù)習(xí),具體來說要選擇一本比較好的考研數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)書,按照書的順序,這種結(jié)構(gòu),重點(diǎn)地去研究書上所說的常考的題型,典型的方法,同時(shí)要做大量的訓(xùn)練,這個(gè)訓(xùn)練的目的是加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的一個(gè)認(rèn)識(shí),特別是在考研的過程中,能夠把一些最常見的一些問題,通過合的這種方法,來給他解決,這樣的話,容易提高我們成績。另外在沖刺階段,核心的就是需要大家進(jìn)一步地加深對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能夠,主要需要去做應(yīng)試層面的套題,包括真題。
我們每一年的真題,對(duì)于下一年的復(fù)習(xí)都是有很重要的指導(dǎo)作用,如果說我們能夠把以前的真題進(jìn)行系統(tǒng)地研究,我們有的時(shí)候,是能夠判斷這種趨勢性的,你比如說今年的很多的試題,都是延續(xù)了這樣一個(gè)特點(diǎn),像我們數(shù)三的題,經(jīng)濟(jì)應(yīng)用的考察,是我們一直強(qiáng)調(diào)的,另外,關(guān)于比如數(shù)一常考的概論統(tǒng)計(jì)部分,參數(shù)部分也是我們?cè)诟鱾€(gè)課程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,如果說基本的方法,你能夠通過做這個(gè)題,通過聽老師的上課,能夠合地解,這樣的話我們?cè)谧龅臅r(shí)候,一定會(huì)取得相對(duì)好的成績。
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與培養(yǎng)下,本人有幸于20__年4月25日26日參加了__市中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì)。兩日學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:25日下午認(rèn)真聽取了__四中兩位老師觀摩課堂教學(xué)(1)和觀摩課堂教學(xué)(2),兩節(jié)觀摩課后又認(rèn)真聽取了劉__等數(shù)學(xué)專家的評(píng)課交流,我感觸很大,還有就是26日上午,以上幾位專家的經(jīng)驗(yàn)介紹和孫__主任的20__年數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方針的總結(jié)報(bào)告。這次研討會(huì)指明了中考復(fù)習(xí)的方向,清了復(fù)習(xí)的思路,有利于指導(dǎo)我們?cè)趶?fù)習(xí)中更好的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,以彌補(bǔ)教學(xué)的疏漏之處,也讓我覺得教師不應(yīng)該再是一味地進(jìn)行無限量的題海戰(zhàn)術(shù),而是應(yīng)該有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)建議:
把各位老師的復(fù)習(xí)建議梳了一下,加之我自己的一些經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為下段復(fù)習(xí)中應(yīng)做到:
1、組織復(fù)習(xí)時(shí),注重“通性通法”“雙基”“概念”“運(yùn)算”“數(shù)學(xué)思想”“解題策略”“思維方式的多樣性”“實(shí)踐應(yīng)用能力”“數(shù)學(xué)建模能力”方面的復(fù)習(xí)。
2、復(fù)習(xí)要講究策略,要提高復(fù)習(xí)課的有效性,剩下的只有一個(gè)多月,三年沒有解決的問題我們不可能三十多天全部解決好,這就要求我們有效復(fù)習(xí)要講究策略。如總分策略、改錯(cuò)策略,難度策略、差異化策略,補(bǔ)拙策略,提高考技策略等。
3、教師要處好教材與復(fù)習(xí)資料的關(guān)系,要以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱,九年義務(wù)教育課本為本,考綱解讀,做到心中有數(shù),課本解讀明晰重點(diǎn)難點(diǎn),實(shí)施單元復(fù)習(xí),夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上對(duì)復(fù)習(xí)資料認(rèn)真的研讀,去掉不合適的題目,補(bǔ)充遺漏的題目,提高復(fù)習(xí)的效果。
4、復(fù)習(xí)要講求方法:復(fù)習(xí)即要緊扣教材,又要跳出教材,重視例題教學(xué)。提高復(fù)習(xí)效率,解決例題技巧,力爭正確規(guī)范,面向全體學(xué)生,分層設(shè)計(jì)復(fù)習(xí),通過綜合模擬,增強(qiáng)學(xué)生信心。
5、制定合的復(fù)習(xí)計(jì)劃,細(xì)分復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)目標(biāo),中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)分三輪進(jìn)行,今年第一輪3月29日到5月18日(兩個(gè)月)清初中數(shù)學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò),進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。第二輪5月19日至6月2日(兩個(gè)周)進(jìn)行綜合訓(xùn)練(模擬練習(xí))這一階段,重點(diǎn)是提高學(xué)生的綜合解題能力,訓(xùn)練學(xué)生的解題策略,加強(qiáng)解題指導(dǎo),提高應(yīng)試能力,第三輪6月3日至6月12日(兩個(gè)周)進(jìn)行查缺不漏,教師要對(duì)在練習(xí)中存在的問題進(jìn)行蕩掃,二輪、三輪復(fù)習(xí)同樣不能脫離雙基在最后沖刺階段要做到學(xué)生會(huì)了不教,學(xué)生自己會(huì)的不教,教了學(xué)生不會(huì)的不教一定要有重點(diǎn)的專題復(fù)習(xí)。
所以我們要注意做到:低分學(xué)生“高“求:即低分學(xué)生必須做專題,一要讀完題,二要做了簡單的問,三要做好基礎(chǔ)題部分;高分學(xué)生低求,中上等以上學(xué)生至少把課本上講的專題完全掌握;專題也講基本原,基本方法,精講精煉不圖快,一步一腳印抓落實(shí)。
總之,這兩天的中考復(fù)習(xí)研討會(huì)讓我收獲多多,我還要花大量的時(shí)間去領(lǐng)會(huì),消化各位老師的研討成果,將這些成果盡快變成我教學(xué)中的財(cái)富。
、考研很有必要。
考研成功與否,決定了人生的高度和平臺(tái),而且考研只有一次機(jī)會(huì),但是找工作什么時(shí)候都可以,所以這個(gè)機(jī)會(huì)是要抓住的,努力試試才有可能。
2、目標(biāo)的選擇
有一個(gè)明確清醒的`目標(biāo)很重要,有目標(biāo)的人才能成大事,只有一個(gè)模糊的目標(biāo),那是60%平庸人的選擇,而我們不甘于平庸,因此一個(gè)長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)都是很重要的。而我現(xiàn)在還無法確定,這也是我現(xiàn)在焦慮的原因,所以,這是我目前考慮的重中之重啦
3、時(shí)間很寶貴。得抓緊
現(xiàn)在我們擁有的最寶貴的東西便是時(shí)間,而我們每天學(xué)習(xí)的有效時(shí)間不過是6小時(shí)左右,這樣算下來也不超過900個(gè)小時(shí),所以每天按照計(jì)劃有序復(fù)習(xí)很重要。
4、最近要了解的東西
專業(yè)的考試科目,參考教材,報(bào)名人數(shù),招生人數(shù),報(bào)錄比,分?jǐn)?shù)線,實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線,復(fù)試的差額比例和權(quán)重,復(fù)試的考試形式和內(nèi)容。
最后的流程是:選專業(yè)——地區(qū)——學(xué)校——對(duì)比學(xué)校——確定!
另外,明天還要參加校慶志愿者面試了,既然報(bào)名了就加油吧,選不選上還是重在參與,要不要我是他們的事情了,我會(huì)努力做到自己的最好,加油啦!
考研的準(zhǔn)備階段是一個(gè)比較艱難,因?yàn)檫@是一個(gè)打持久戰(zhàn)的過程,同時(shí)也很考驗(yàn)自己的意志力和心態(tài)。所以對(duì)于準(zhǔn)備考研的人來說,確定自己的考研目標(biāo)很重要。在準(zhǔn)備考研的過程中我很清楚自己想要報(bào)考的院校,我原報(bào)考的院校是華南師范大學(xué)。初試成績?yōu)?25分,政治:72分;英語一:67分;數(shù)分:100分;高代:86分。
在前期我詢問了很多已經(jīng)考上華師的師兄師姐一些備考經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備好相關(guān)書籍。在20__年3月我開始進(jìn)行備考。下面是各科科目的復(fù)習(xí)。
政治
政治不宜太早復(fù)習(xí),我是在暑假開始復(fù)習(xí)政治的。政治的內(nèi)容重在解,在解的基礎(chǔ)上再進(jìn)行背誦。前期我是聽徐濤老師的課程大致熟悉知識(shí)點(diǎn),再結(jié)合1000題進(jìn)行練習(xí),檢查自己哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有學(xué)好,前期做錯(cuò)的題目挺多的,到后面熟悉知識(shí)之后就還好。第二輪我是自己看書,主要看自己掌握得不牢固的地方,并開始記一些老師說的重點(diǎn)知識(shí)。等肖四肖八出了之后,就著重看肖四肖八,把自己在里面做錯(cuò)的題都弄懂,其次就是背誦肖四肖八,我主要背誦的是肖四的內(nèi)容。個(gè)人認(rèn)為肖四肖八押的題還是挺準(zhǔn)的。
數(shù)分
我復(fù)習(xí)數(shù)分用的教材是華東師范版的。一輪的時(shí)候我都是每一章每一節(jié)每一道題都會(huì)細(xì)細(xì)看,剛開始的時(shí)候,很多題目都不會(huì)做,自己結(jié)合參考書弄懂自己做不出的題目考的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),然后再旁邊做好標(biāo)記,用不同標(biāo)記表示自己不會(huì)的程度,一是完全不會(huì),二是部分會(huì)做。第二輪我著重復(fù)習(xí)自己掌握得不好的內(nèi)容,并根據(jù)自己之前標(biāo)記的題目,在不看參考書的情況下再做一遍,對(duì)于仍然不會(huì)做的題目,我就把它寫下來,然后再寫下相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。第三輪的時(shí)候我開始做真題以及自己第二輪的題目。做真題的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)華師真題的重現(xiàn)還是挺多的,所以我也比較重視真題,每做完一份真題我就總結(jié)它主要考了什么知識(shí)點(diǎn),并把自己不會(huì)做的題目做好標(biāo)記。真題我過了3遍,并了真題總結(jié),最后臨考試的時(shí)候我就著重復(fù)習(xí)自己的總結(jié)。
對(duì)于英語和高代
我考得不是很好,大家借鑒其他師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)或許會(huì)更好。對(duì)于高代我比較推薦李揚(yáng)課程,里面有一些方法還是挺有用的。學(xué)無定法,大家還是應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度和方法進(jìn)行規(guī)劃。在準(zhǔn)備考研過程中,自己也要學(xué)會(huì)保持良好的心態(tài),不要給自己太大的壓力,在我完成自己規(guī)定的計(jì)劃我都會(huì)放松一下自己,比如看看搞笑視頻、跑跑步、聽聽音樂之類的。
對(duì)于復(fù)試
因?yàn)橐恢驹笡]有進(jìn)入復(fù)試,我選擇了調(diào)劑。調(diào)劑也是一個(gè)煎熬的過程,在這一過程中我要不斷地收集哪些學(xué)校需要調(diào)劑,然后再去申請(qǐng),等待院校的復(fù)試通知,在等待地過程中也要主動(dòng)地打電話詢問填報(bào)院校的招生老師一些情況。同時(shí),也要及時(shí)的詢問老師,問問我們學(xué)校老師的一些意見和建議。等待雖然很煎熬,但是不要放棄,相信堅(jiān)持總會(huì)有收獲的。最后,我真的非常感謝學(xué)校老師、家人和同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助,讓我能夠保持初心堅(jiān)持走完考研之路。
農(nóng)歷二零零六年歲末,二零零三級(jí)的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化,二零零四級(jí)的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去湖北大學(xué)聽海成考研講座就是二零零八年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費(fèi),中國考研頂級(jí)輔導(dǎo)專家梁偉偉博士專場講述考研的形勢和策略,足以吸引我的眼球。
寬敞的學(xué)術(shù)報(bào)告廳人滿為患,梁博士年輕令我吃驚,而他的滿腹經(jīng)綸更讓我聽的瞠目結(jié)舌。梁博士以他詼諧幽默的演講風(fēng)格博得在場學(xué)子的陣陣掌聲。他從二零零五年考研結(jié)果分析了考研的低錄取率的原因和二零零六年的考研形勢,接著他又分析了報(bào)考研究生院校的訣竅,權(quán)衡了專業(yè)和院校選擇的準(zhǔn)則,根據(jù)學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性的分別合選擇專業(yè)方向。接著梁博士有又對(duì)考研公共課程的題型和應(yīng)對(duì)策略作了大概的分析,使我對(duì)于考研的題型有了一定的認(rèn)識(shí)。梁博士還特別對(duì)英語考研與四六級(jí)考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風(fēng)格令現(xiàn)場的氛圍很是活躍。最后梁博士結(jié)合自己的考研經(jīng)歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處考研所面對(duì)的各種困難等等。
報(bào)告持續(xù)了近三個(gè)小時(shí),最后同學(xué)們有的報(bào)名參加海文的培訓(xùn)班,有的還圍著量博士問這樣那樣關(guān)于考研的問題。我也買了關(guān)于考研的一些參考信息資料。同時(shí)還結(jié)識(shí)了幾個(gè)一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯(cuò)的啊!
最后從報(bào)告廳出來的時(shí)候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學(xué)生的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,還有考研的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個(gè)同學(xué)侃了一番考研的想和目標(biāo),以及自己的現(xiàn)狀,了解了以下他們對(duì)于考研的見解還是讓我很有體會(huì)。
面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的社會(huì)形勢和繁重的就業(yè)壓力,同學(xué)們開始思考自己的未來前途。越來越多的同學(xué)考慮到考研深造。為了幫助大家看清形勢、解除疑惑、端正心態(tài)、樹立信心、規(guī)劃自己的未來,分團(tuán)委學(xué)習(xí)部于2012年3月13日晚上7點(diǎn)特邀我院陳木森老師、匡俊學(xué)長、朱書梁學(xué)長、陳倩學(xué)姐和夏安琪學(xué)姐為我院做這次考研講座。
老師、學(xué)長學(xué)姐們從考研的意義、什么時(shí)候考研復(fù)習(xí)最佳、考什么樣的學(xué)校和專業(yè)等方面并結(jié)合自己的考研經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了精彩的講解。他們指出:考研并不困難,只要把你前面和后面那個(gè)人打倒就行了,那你就成功了。沒什么事是不可能,坦然面對(duì)你認(rèn)為的不可能的事,那你就成功一半了。決定了就要堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后就是勝利。不要盲目的復(fù)習(xí),要有目標(biāo)、有策略的復(fù)習(xí)。我對(duì)匡俊學(xué)長的一句話印象非常深刻:今天很乏味,明天很乏味,后天很美好。考研的學(xué)習(xí)中,你只要有決心、恒心、和毅力,即使今天是乏味,明天是乏味,后天一定是美好的!
陳老師、匡俊學(xué)長、朱書梁學(xué)長、陳倩學(xué)姐和夏安琪學(xué)姐對(duì)考研的細(xì)心講解和鼓勵(lì),使同學(xué)們更加堅(jiān)定了學(xué)好各門功課的信心,指引著大家走好大學(xué)之路。大家紛紛表示,今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會(huì)認(rèn)真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動(dòng)在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。
這次考研交流會(huì)舉辦得很成功,對(duì)我的啟發(fā)很大,特別是后期的互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們積極提出不懂的疑問,主講人熱情地回答。將活動(dòng)推向高潮。活動(dòng)最后,好多同學(xué)都詢問主講人的聯(lián)系方式,以便下次遇到疑問能夠向他們尋求幫助。非常感謝幾位主講人為我院學(xué)生做的這次考研交流,他們?yōu)槲覀冊(cè)嚎佳械膶W(xué)生指出了方向。此次活動(dòng)也有欠缺之處:1、事先沒有準(zhǔn)備好主講人的名字牌。2、講座開始時(shí),聽眾比預(yù)期的人數(shù)少,講座開始后才陸續(xù)來了一些聽眾。真心希望同學(xué)們能夠積極參與,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的熱情,為自己提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái),有更大的發(fā)展前途。3、話筒有回音,使得同學(xué)們聽不太清楚。
以后的活動(dòng)中,我將會(huì)吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),注重細(xì)節(jié)問題,做好全方位的準(zhǔn)備。
1、點(diǎn)式學(xué)習(xí)
數(shù)學(xué)知識(shí)一系列的基本定義、基本定、基本方法組成,這些基本的知識(shí)點(diǎn)兩兩結(jié)合,三兩結(jié)合就能構(gòu)成不同難度,不同層次的考題,但追根究底,若沒有對(duì)這些小知識(shí)點(diǎn)透徹的學(xué)習(xí)是不可能漂亮求解復(fù)雜問題的。所謂“不積跬步無以至千里”就是道所在。如何才能深刻解這些知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵呢?
一般也需要分三步:一、這個(gè)點(diǎn)在講什么?二、這個(gè)點(diǎn)揭示了什么?三、這個(gè)點(diǎn)如何使用?例如,中值定里有一個(gè)拉格朗日中值定,從以上三個(gè)層次解就是:一、講切線與兩端點(diǎn)連線的問題;二、揭示了導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的內(nèi)在關(guān)系;三、可以用來溝通函數(shù)與導(dǎo)數(shù),出現(xiàn)在不等式證明及中值定證明題目中。
2、線式學(xué)習(xí)
在掌握好第一步單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)后,就好比我們手里有有一把珠子,要想便于攜帶需要把這些散珠穿起來,這就是線式學(xué)習(xí)。那么這條穿珠子的線是什么呢?我認(rèn)為應(yīng)該是各章節(jié)之間的聯(lián)系。至于如何找到這條線,其實(shí)不難,大家手頭的教材的編排都是按照一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行的,我們只需深刻解教材的編排方式就可以將珠子穿起來了。當(dāng)然,每個(gè)人的水平又是不同的,有人解的深刻,有人解就淺見一些,不過,只要多下功夫,“讀書百遍,其意自現(xiàn)”。
3、面式學(xué)習(xí)
過線式學(xué)習(xí),我們已經(jīng)把知識(shí)做成了一根根線,現(xiàn)在需要把這些線織起來。線與線之間的聯(lián)系就需要站高一些來看了,各個(gè)章節(jié)是要解決什么問題,綜合起來又是要解決什么問題,這需要較高的抽象綜合能力,分析問題的能力。
例如,從體上看高等數(shù)學(xué),首先研究函數(shù)極限連續(xù),那這是在說明高等數(shù)學(xué)研究的對(duì)象及使用的工具,以極限的手段研究連續(xù)函數(shù);后續(xù)研究導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用以及中值定,這是進(jìn)入一元函數(shù)微分學(xué)的,一元函數(shù)微分學(xué)學(xué)清楚了后邊多元微分的學(xué)習(xí)就可以輕松進(jìn)入,對(duì)比學(xué)習(xí)即可;再者就是一元函數(shù)積分學(xué)的學(xué)習(xí),這是個(gè)積分學(xué)的基礎(chǔ),后續(xù)多元的積分學(xué),包括二重積分、三重積分、曲線面積分從本質(zhì)上說要想計(jì)算出來都要轉(zhuǎn)化成一元函數(shù)的積分來處等。
從天津經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)十三大街29號(hào),到北京海淀區(qū)學(xué)院路29號(hào)。這條路我走了一年,不管過程如何,我堅(jiān)持了下來,并且成功走到了終點(diǎn)。距離考研、復(fù)試已經(jīng)很久了,終于決定要寫一篇帖子,一篇很長的帖子,來記錄我的考研、記錄我的20__。同時(shí),可能也會(huì)給以后考研的同學(xué)一些有用的建議吧。
一、選擇
當(dāng)你踏上考研這條路的時(shí)候,就注定了你之后會(huì)經(jīng)歷的一切。
我覺得考研對(duì)我來說,是一種必然選擇。但是對(duì)于學(xué)校的選擇,我覺得這對(duì)剛剛要面臨考研的同學(xué)來講,還是一件比較難的事情。考研不同于高考,不是你老老實(shí)實(shí)的去復(fù)習(xí),然后再選擇學(xué)校,所以在比較早的時(shí)候就要把考研要選擇的學(xué)校定下來。關(guān)于學(xué)校,我只想說,關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己的位置。這是我的一個(gè)學(xué)長告訴我的,不過可惜的是他奮斗了兩年也沒找對(duì)自己的位置。
選擇了考研,就注定了你不能向其他同學(xué)一樣,輕松的度過大三的暑假;注定了你每天要往返于自習(xí)室與宿舍、食堂之間;就注定了你要承受巨大的壓力,甚至?xí)龅綗o人傾訴的困境。但是,不要害怕,每個(gè)人都是這樣過來的。這個(gè)時(shí)候,你一定要找一個(gè)能支撐你繼續(xù)下去的。考研是自己的事情,是自己選擇的道路,不是應(yīng)該跪著也要將它走完么?
二、涅槃
我在這里浴火,傳說中的重生是否會(huì)出現(xiàn)?涅槃才是最脆弱、最痛苦的時(shí)候。
還記得最虐心的階段。就是在離考研還有差不多100天的時(shí)候,感覺真的是什么都不會(huì),尤其是數(shù)學(xué)。距考研還有60天的時(shí)候,我剛剛才會(huì)覺得,嗯,這些題我有點(diǎn)會(huì)了。在自習(xí)室一遍一遍的做題、看書。好多時(shí)候是一下午什么進(jìn)展都沒有,坐在那里渾身的冒汗,心里很痛苦的那種。但是內(nèi)心的痛苦真的是沒有可以傾訴的對(duì)象,也怕影響別的同學(xué),就默默地在那里難受,偶爾才會(huì)給以前的同學(xué)打個(gè)電話。每天基本上都保持著同樣的作息時(shí)間,學(xué)習(xí)計(jì)劃;每天在自習(xí)室頂樓,花好幾個(gè)小時(shí)來背書。一直背到考試的前一天下午。還記得學(xué)長那天說“今天個(gè)三號(hào)樓就你表現(xiàn)最好了,大家都忙著搬書,回宿舍歇著,就你在樓道背了一天的書,你考不上誰考上”。我知道這是對(duì)我的鼓勵(lì),我現(xiàn)在的努力,只是在彌補(bǔ)之前欠缺的部分,只是想通過背書來平靜我不平靜的心。我做到了。
考研的過程中,情緒必定會(huì)經(jīng)常變動(dòng),可能今天感覺還不錯(cuò),到了明天就會(huì)覺得,要考上好難啊,這是心的戰(zhàn)爭。這個(gè)時(shí)候,你需要做一些讓你堅(jiān)定信心的事情,比如會(huì)了一些難題,掌握了解決某種題型的方法。給自己些信心,給自己些心暗示——我一定會(huì)考上的!
考試過程,也是很痛苦的,考完政治,沒有感覺;考完英語,我覺得英語好難啊,我想我英語上不了國家線了;考完第二天的數(shù)學(xué),很多人都說下午沒必要去了,我覺得也是這樣的,但是我覺得我必須要考完;考完專業(yè)課,終于解放了!今年沒戲了。
三、沉寂
認(rèn)準(zhǔn)方向,走下去。絕對(duì)不要放棄希望。
考完之后的那天晚上,我是出奇甚至異常的冷靜。很平靜的對(duì)問候我的學(xué)姐說今年沒戲了,很平靜的在食堂和同學(xué)吃香鍋,很平靜的回到宿舍把記錄在準(zhǔn)考證背后的專業(yè)課題目發(fā)到論壇上,很平靜的在宿舍看了一個(gè)電影,很平靜的在晚上熄燈后接了很好的朋友的準(zhǔn)備安慰我的電話。其實(shí)沒什么別的感覺,只是感覺好累好累,只是想好好的睡一覺。
最后,查分,沒想象中的那么壞,準(zhǔn)備復(fù)試,聯(lián)系老師,咨詢學(xué)長,擴(kuò)充人脈,刷論壇。在論壇上認(rèn)識(shí)了很多很多的同學(xué),在北京復(fù)試的那幾天,我們每天一起上自習(xí),一起吃飯,一起為突然知道的某個(gè)小道消息而不安;小心揣摩著見老師時(shí)老師說過的話,小心翼翼的給導(dǎo)師發(fā)短信。以為本已注定的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折的生機(jī)。還記得當(dāng)時(shí)我說過,就算結(jié)局已注定,我也要走最華麗的過場。我們留下了我們最燦爛的笑容,和最美好的回憶。
四、重生
一切過后,不是末日,便是重生。
我是在食堂吃飯的時(shí)候知道被錄取的,至少我知道,那頓飯我沒吃幾口就被我浪費(fèi)掉了。終于,我成了宿舍里面第一個(gè),也是唯一的一個(gè)考上的,其他三個(gè)考研的都被殘忍的淹沒在這180萬考研大軍中。我說不出心里是什么感覺。但幸好,我不是孤單的。認(rèn)識(shí)的朋友們,大多數(shù)都順利錄取了。我們能繼續(xù)去地大,譜寫我們的人生。
建議區(qū)
首先呢,我還是想說考研是自己的事情,不要總是以沒經(jīng)驗(yàn),沒經(jīng)歷過為借口。數(shù)百萬的應(yīng)屆本科生和你面臨的是同樣的情況。所以,要善用搜索,就像那些考試科目,真題,某個(gè)學(xué)院研招辦電話的這些,搜一下很容易就會(huì)出來的。還有呢,要考研的同學(xué),決定了報(bào)考學(xué)校,可以把報(bào)考學(xué)校版面的置頂帖以及學(xué)校的招生目錄,招生簡章,錄取方法之類的文件看了,可以排除你的很多疑慮,省掉你很多的時(shí)間。
一、關(guān)于如何查老師的聯(lián)系方式
我個(gè)人覺得沒有必要太早的聯(lián)系老師,畢竟你還沒有參加初試,導(dǎo)師也不能說什么,你也只能是了解下導(dǎo)師大概招多少人,你的專業(yè)是不是跨專業(yè)而已。聯(lián)系導(dǎo)師的話可以在考研報(bào)名之。可以聯(lián)系下老師,以下是幾種常用的找到導(dǎo)師聯(lián)系方式的方法:
(1)在百度上可以搜索下,導(dǎo)師名字+報(bào)考學(xué)校的后綴域名,很多學(xué)校的老師都會(huì)注冊(cè)本校郵箱。
(2)在知網(wǎng)或者哪里搜索導(dǎo)師發(fā)表過的文章,找到文獻(xiàn)后,一般文獻(xiàn)里會(huì)有導(dǎo)師郵箱。找文獻(xiàn)還有一個(gè)好處就是可以大概的了解下導(dǎo)師的研究方向。
(3)可以去所報(bào)考學(xué)院的網(wǎng)站上,找到師資隊(duì)伍一欄,不一定全。
二、關(guān)于報(bào)班
很多人問過我有沒有必要報(bào)班,我想說的是完全沒必要,有些人報(bào)班是會(huì)覺得自己的英語或者數(shù)學(xué)太差了,或者是認(rèn)為政治到最后可能會(huì)透題。那么呢,你還是別報(bào)班了,報(bào)那些班我覺得是浪費(fèi)時(shí)間,我之前也是沒聽學(xué)長的話,報(bào)班了,后來才發(fā)現(xiàn)真的是在浪費(fèi)時(shí)間的。政治也不要妄想會(huì)透題,那些培訓(xùn)班都會(huì)宣稱命中多少分,都是瞎扯的,命中的只是知識(shí)點(diǎn)而已,那些知識(shí)點(diǎn)的話,你復(fù)習(xí)到最后你也知道,如果真的像他們宣稱的那樣,命中多少分,你想想,每年報(bào)班的人數(shù)有多少,那么政治的平均分,又怎么會(huì)那么低?
三、關(guān)于報(bào)錄比
我覺得報(bào)錄比這個(gè)事情就不要再問了,報(bào)多少人是完全沒有必要知道的,報(bào)多少人,上線多少人,這些之間沒有什么特定關(guān)系,你只要知道要錄取多少就好,錄取的話,論壇里都有擬錄取名單,這些個(gè)名單上就已經(jīng)有了人數(shù)了,可以結(jié)合著復(fù)試名單一起看,這樣可以了解大概有多少推免的,復(fù)試刷了哪些人。同樣的表格,你要看出不一樣的東西來。
四、初試成績的排名
首先我想大家應(yīng)該先明白一點(diǎn),有好多學(xué)校是不公布排名的,包括初試成績,復(fù)試成績等都是不公布的,只是會(huì)掛出一個(gè)個(gè)的名單。所以呢,這些東西還是靠大家自己多認(rèn)識(shí)些人,統(tǒng)計(jì)個(gè)民間的分?jǐn)?shù)線吧。有時(shí)呢,還能從公布的名單中看出些東西,這些我就不多說了,自己去摸索吧。
暫時(shí)能想到的也就是這些了,思緒較亂。可能有些不對(duì)的地方,請(qǐng)及時(shí)告知。正能量,攢人品!
川大的人中考了最高分358分,英語四級(jí)擦線,考研英語卻考了61分,只要你們肯努力,懂得找方法,學(xué)渣也能考高分。我主要以以下幾個(gè)方面來講我的考研經(jīng)歷:
1、考研初衷;
2、公共課的準(zhǔn)備
3、專業(yè)院校的選擇;
4、專業(yè)課的準(zhǔn)備;
5、考研中的挫折
6、復(fù)試。
考研初衷
各位師弟師妹們大家好,我是來自西華師范的大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的一名學(xué)生,男,本科專業(yè)是野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管,這是個(gè)偉大而又很心酸的專業(yè),工作很好找(保護(hù)區(qū)都要的,但幾個(gè)人愿意去呢),但是就業(yè)面非常狹窄,找工作就只有投不限專業(yè)的崗位(連招生物科學(xué)、生物技術(shù)、環(huán)境科學(xué)都不收我們專業(yè)),我又是一名實(shí)實(shí)在在的學(xué)渣,平時(shí)還算努力,上課也還是認(rèn)真聽講,就是成績老是倒數(shù),還差點(diǎn)掛科,好幾門60分,四級(jí)3次才過,六級(jí)至今沒有突破380。
當(dāng)然,不好找工作不是我考研的初衷,看到周圍的小伙伴們都在準(zhǔn)備考研,我又無所事事,心萌動(dòng)了一絲考研的沖動(dòng)。最后,在一堂專業(yè)選修課上,一位我很尊敬老師要學(xué)生自己講課,我事先準(zhǔn)備了很多資料,講完之后,老師說我挺適合讀研的,去考研吧。你們可能不知道一名學(xué)渣受到老師的鼓勵(lì),對(duì)我的影響有多大。因此,就這樣我就開始準(zhǔn)備我的考研。
公共課的準(zhǔn)備
我準(zhǔn)備考研是在20__年3月,我開始收集我要考研的資料,于沒有確定學(xué)校,我就只只收集了公共課的資料,為了省錢,我去淘寶買的文都的盜版視頻(后面發(fā)現(xiàn)被坑了,更新奇慢,最后在學(xué)校報(bào)了啟航)。于我的英語底子很差,考研英語又很難,因此,我從我開始準(zhǔn)備考研開始,就沒有中斷過英語的學(xué)習(xí)。政治我是到8,9月份才開始復(fù)習(xí),而且政治一般都沒問題,所以下面的準(zhǔn)備主要說英語。
1、詞匯:學(xué)一門語言沒有一定的詞匯量,肯定是學(xué)不好。當(dāng)我第一次接觸考研英語的閱讀,滿篇的陌生詞,很容易讓人心生退意。但是估計(jì)很多人都有同樣的經(jīng)歷,拿到一本厚厚的單詞書,開始幾天激情高昂,什么一定要多久多久記完,最后的結(jié)果可能對(duì)于很多人都是只翻了前面幾頁。我也有過同樣的經(jīng)歷,所以我只選擇了何凱文的1575個(gè)必考詞匯。這本書里面有21個(gè)list,每個(gè)list有75個(gè)單詞,每天只需要記憶1個(gè)list。對(duì)于我來說記單詞真的是巨難無比的挑戰(zhàn)(英語真的很爛),我剛開始的時(shí)候每天上午要花掉兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間來記憶75個(gè)單詞,看看后面的真題例句,當(dāng)時(shí)正在學(xué)長難句,試著劃分句子的結(jié)構(gòu)(第一遍的時(shí)候幾乎記完忘完),中午時(shí)候花1個(gè)小時(shí)的時(shí)間再記一遍(根據(jù)實(shí)際情況,有時(shí)候沒時(shí)間就省了),晚上再快速復(fù)習(xí)一遍(跟中午一樣,很多時(shí)候都沒很好完成),不管第一天有沒有記住,第二天背新的單詞,背完如果有空再去看看頭一天的單詞。就這樣,背了21天,從未間斷。(這個(gè)月大多時(shí)間都用來背單詞了)
2、長難句:長難句的學(xué)習(xí)非常重要,有些句子里面的單詞都認(rèn)識(shí)但是就是看不懂意思。從我開始記單詞的時(shí)候就開始聽長難句的課程了,于我是買的課程,沒聽懂可以返回去多聽幾遍,最后我是把長難句基本弄懂了,然后記單詞的時(shí)候也總是把例句拆開,分析成分,做閱讀的時(shí)候我也習(xí)慣把每句話的成分拆開,找到主干,對(duì)于解句子的含義非常重要。這個(gè)我只學(xué)了一個(gè)月,書看了一遍,后面遇到不懂再回來翻翻。
3、閱讀:于我是買的視頻,所以我做一篇,去聽一節(jié)課程,直到把基礎(chǔ)課程聽完。(個(gè)過程花的時(shí)間有點(diǎn)長),弄懂題型該怎么做,怎么定位,怎么了解出題者的意圖。再就是多加練習(xí),強(qiáng)化班也是一樣,我是做一篇聽一篇。真題做完了后,反過來再一遍一遍做,一直做到考研(我真的做了5-6遍,模擬題只做了2套)。模擬題是用來最后檢測學(xué)得怎么樣。不建議前期用。
4、翻譯:其實(shí)我沒怎么準(zhǔn)備,就是學(xué)長難句就把翻譯順便準(zhǔn)備了。另外何凱文的每日一句,我考研期間一直在摘抄,對(duì)翻譯有好處。
5、作文:如果不是考北京、上海,可以不怎么準(zhǔn)備,最后被背模板。
6、完形填空:我壓根就沒怎么準(zhǔn)備
考研院校的選擇
我的考研院校選擇非常的失敗,前期我想考中科院,但是去了趟成都生物研究所參觀了一下,發(fā)現(xiàn)那里不是我想要去的地方,然后就不曉得選哪個(gè)學(xué)校了。專業(yè)課開始也只看生物化學(xué)(反正大多數(shù)學(xué)校都要考),最后要9月份填報(bào)學(xué)校了,我才草草決定考川大(因?yàn)橥瑢W(xué)送了我真題資料),草草決定考生物安全(覺得競爭相對(duì)小,與我專業(yè)相關(guān)。其實(shí)最終并不小)。所以我個(gè)考研學(xué)校和專業(yè)的選擇都是很盲目的。20__或者以后的考生,你們記住了,一定要找個(gè)自己喜歡、了解的院校和專業(yè)。
專業(yè)課的準(zhǔn)備
專業(yè)課,最開始在準(zhǔn)備中科院的專業(yè)課,于后面不想考了所以從零開始看生物化學(xué)。我是從5月中旬開始看的吧,暑假兩個(gè)月沒有怎么看(原因在后面)。王鏡巖那兩本厚厚的生化書真的很難看,看不懂不說,一看那本書就打瞌睡,一直都進(jìn)不了狀態(tài),翻了幾頁,發(fā)現(xiàn)不知道自己看了些啥子,又翻回來看。這種狀態(tài)持續(xù)到了9月。當(dāng)我準(zhǔn)備考川大的時(shí)候,我這個(gè)人很懶,覺得時(shí)間很寶貴,也不去聯(lián)系師兄師姐,也不去看看別人的考研經(jīng)驗(yàn)貼,也不跟考同一個(gè)學(xué)校的同學(xué)交流,繼續(xù)拿著王鏡巖的那個(gè)生化書(已經(jīng)在復(fù)習(xí)第二遍了),進(jìn)度非常緩慢,很多知識(shí)還是記不住。直到,我一個(gè)考川大的好朋友提醒我,我那個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我完全可以看看更簡單的生化書(張洪淵的),我馬上重新買了本二手書,然后20天就把哪本生化書看了一遍,這遍我的收獲非常大,知識(shí)也變得很系統(tǒng)。然后我開始做真題,邊做邊在書上把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)找出來,查漏補(bǔ)缺,自己總結(jié)真題的答案,最終復(fù)習(xí)得還不錯(cuò)。普通生物學(xué)我是從9月份開始準(zhǔn)備的,多背,多看,多做題就行了(可以買本教材習(xí)題集),這個(gè)不是很難。
考研中的挫折
剛開始準(zhǔn)備考研的時(shí)候,都是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗,談不上孤單,但就是覺得很辛苦。曾經(jīng)的一段時(shí)間,我非常后悔一件事情就是我暑假跑去實(shí)習(xí)了兩個(gè)月(就是上面我說的暑假?zèng)]怎么看專業(yè)課的原因),這兩個(gè)月中我就記了英語單詞和英語閱讀,專業(yè)課沒怎么看,實(shí)習(xí)也沒有學(xué)到東西,真的后悔。回到學(xué)校,聽到有人把專業(yè)課都看了好幾遍,真的我慌了,沒日沒夜的看專業(yè)課,換了一個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)我之前看錯(cuò)書了,走了這么多彎路,真想一腦子放棄考研。那段時(shí)間非常掙扎,看到自己離名校越來越遠(yuǎn),也就更加努力勤奮,每天6點(diǎn)30起床,晚上10點(diǎn)30回寢室,中午也不回去睡覺,從9月3號(hào)到12月26號(hào),沒給自己放過一天完的假期,累了就在教室趴一會(huì)兒。幸好我后面換教室后,有很多考研的小伙伴給我?guī)椭o我鼓勵(lì),他們給了我精神動(dòng)力,我們互幫互助,惺惺相惜,一起度過了這最艱難的幾個(gè)月,最后一個(gè)考上中山大學(xué),一個(gè)考上暨南大學(xué),我和另一個(gè)考上四川大學(xué),圓滿了。
復(fù)試
關(guān)于復(fù)試,我想說說最重要的決定成敗的幾點(diǎn):
1、提前聯(lián)系導(dǎo)師:這點(diǎn)非常重要。我考的生物安全專業(yè),去年招了7個(gè)人,8個(gè)人進(jìn)復(fù)試。而今年我們剛?cè)ゾ捅桓嬷獪p為4個(gè)人,而我們卻有11個(gè)人進(jìn)面試。雖然說不一定剩下的全部被刷,但是免不了被調(diào)劑的命運(yùn)(調(diào)劑大多都沒有獎(jiǎng)學(xué)金),所以,提前聯(lián)系導(dǎo)師就非常重要了。如果導(dǎo)師確定要你了,個(gè)復(fù)試過程就會(huì)非常輕松。我報(bào)考的時(shí)候聯(lián)系了一次,分?jǐn)?shù)出來了聯(lián)系了一次,復(fù)試名單出來的時(shí)候聯(lián)系了一次,最后就是見面了,千萬不要同時(shí)聯(lián)系多個(gè)老師,關(guān)于如何聯(lián)系導(dǎo)師的問題,論壇里面有很多帖子,上線了可以去看看。
2、高分:剛剛說了聯(lián)系導(dǎo)師的重要性,但是要如何才能讓一個(gè)導(dǎo)師喜歡你呢?我想最重要的就是高分,很多導(dǎo)師都喜歡高分,還喜歡男生。女生在某些學(xué)科就是沒有有男生占優(yōu)勢,所以就得努力拿高分。
3、英語好:很多導(dǎo)師是非常注重英語水平的,不僅僅看你的研究生入學(xué)考試的英語成績,還要看四六級(jí),如果六級(jí)沒過會(huì)非常受歧視的。所以你們還有時(shí)間,趕緊去吧六級(jí)過了,當(dāng)然考研英語也要考個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。
4、表現(xiàn)好:如果你分又低,又不是男生,又沒有導(dǎo)師明確說要你,那就要在復(fù)試中好好表現(xiàn)了,把本科所在的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐都重新構(gòu)思一遍,最好能背下來,報(bào)考專業(yè)的專業(yè)知識(shí)要扎實(shí),面試的時(shí)候一定要自信,千萬不能太緊張。
不論是在準(zhǔn)備初試,復(fù)試中的面試,還是跟導(dǎo)師見面一定要自信陽光,展現(xiàn)出良好的精神面貌,自信很重要!好了,以上就是我要說的全部,預(yù)祝你們都考一個(gè)好成績!
一、類似于加減乘除,或者是數(shù)字的過程性錯(cuò)誤
比如上一步算出的答案這一步就少加了個(gè)零之類的低級(jí)錯(cuò)誤。而這些錯(cuò)誤無一例外都是在心里算,沒有在草稿紙上詳細(xì)寫下過程的,而事實(shí)是錯(cuò)誤往往就存在于這些簡單的步驟中。你覺得簡單,而潛意識(shí)就容易自動(dòng)忽略這些簡單過程中的細(xì)節(jié),這就是原因。
建議用一張a4紙做草稿,一定要保證驗(yàn)算的潔,算題的步驟能寫清楚,不要東算下西算下。這樣既可以方便你檢查又能節(jié)約草稿紙。有些考場可能只會(huì)給你一張草稿紙,平時(shí)就要養(yǎng)成練習(xí)工的習(xí)慣。
一定要不厭其煩地把所有過程寫下來,特別是計(jì)算步驟,一定要把計(jì)算的原始步驟的數(shù)字代入部分列出來(這點(diǎn)尤其重要)。然后老老實(shí)實(shí)地一步一步計(jì)算,每計(jì)算一步列出一步的答案。
好處是顯而易見的,適當(dāng)放慢速度能夠減少計(jì)算錯(cuò)誤,同時(shí)便于快速地檢查,即使做錯(cuò)也能及時(shí)發(fā)現(xiàn),不要想著這一步很簡單就在心里算,然后跳步。考試那種緊張的環(huán)境很容易使人出錯(cuò),也不要覺得這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,多花一點(diǎn)功夫一次做對(duì),總比重新檢查或者換方法驗(yàn)算要?jiǎng)澋脕怼L貏e是做考研數(shù)學(xué)卷,花時(shí)間檢查是一件很奢侈的事,因?yàn)楹芏嗳诉B題都是做不完的。考高分未必就要把所有題都做出來,能在有限的時(shí)間里把會(huì)做的都盡量做對(duì),那不就行了嗎。
二、帶錯(cuò)數(shù)、落步驟
首先是分析你當(dāng)時(shí)做題的思路,想想你為什么會(huì)粗心。是知識(shí)點(diǎn)模糊還是腦子里沒有一個(gè)區(qū)分粗心點(diǎn)的概念。
然后統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤的類型和頻率。最后還是做題,限時(shí)做,牢牢記著自己一般哪里粗心,做題就要額外注意,這樣堅(jiān)持一個(gè)月左右,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)飛躍。
建議每天花一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行總結(jié),一天一章。有哪些概念,有哪些題型,有哪些解法,有哪些公式全部默寫出來。但凡是模糊不清,寫不完全的都要重點(diǎn)回顧。這一個(gè)步驟絕對(duì)不要想當(dāng)然的放過,以為只是沒寫完全而已。比如高數(shù)第一章要保證極限的定義清清楚楚,公式哪里趨向0哪里趨向無窮等等。
三、公式用錯(cuò)、題目解偏差
你需要檢驗(yàn)下自己的基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)。有些題目你覺得是低級(jí)錯(cuò)誤,覺得只是記錯(cuò)了,可能那題恰好是你薄弱點(diǎn)。因?yàn)槟阍谧鲱}時(shí)就沒有弄清到底是哪一個(gè)公式,等到看了答案才恍然大悟,覺得犯了低級(jí)錯(cuò)誤。
總之,大家的低級(jí)錯(cuò)誤一般都是因?yàn)榇中模源蠹易鲱}的時(shí)候一定要注意這方面,給自己心暗示。每次開始做一套試卷之前,都回顧下上一套試卷錯(cuò)誤點(diǎn)在哪,每天都提醒自己再開始做題,每天保持做題量。做到這些,相信你的低級(jí)錯(cuò)誤會(huì)越來越少,加油!
面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的社會(huì)形勢和繁重的就業(yè)壓力,同學(xué)們開始思考自己的未來前途。越來越多的同學(xué)考慮到考研深造。為了幫助大家看清形勢、解除疑惑、端正心態(tài)、樹立信心、規(guī)劃自己的未來,分團(tuán)委學(xué)習(xí)部于20_年x月_日晚上7點(diǎn)特邀我院_x老師、_x學(xué)長、_學(xué)姐為我院做這次考研講座。
老師、學(xué)長學(xué)姐們從考研的意義、什么時(shí)候考研復(fù)習(xí)最佳、考什么樣的學(xué)校和專業(yè)等方面并結(jié)合自己的考研經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了精彩的講解。他們指出:考研并不困難,只要把你前面和后面那個(gè)人打倒就行了,那你就成功了。沒什么事是不可能,坦然面對(duì)你認(rèn)為的不可能的事,那你就成功一半了。決定了就要堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后就是勝利。不要盲目的復(fù)習(xí),要有目標(biāo)、有策略的復(fù)習(xí)。我對(duì)匡俊學(xué)長的一句話印象非常深刻:今天很乏味,明天很乏味,后天很美好。考研的學(xué)習(xí)中,你只要有決心、恒心、和毅力,即使今天是乏味,明天是乏味,后天一定是美好的!
_x學(xué)長和_學(xué)姐對(duì)考研的細(xì)心講解和鼓勵(lì),使同學(xué)們更加堅(jiān)定了學(xué)好各門功課的信心,指引著大家走好大學(xué)之路。大家紛紛表示,今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會(huì)認(rèn)真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動(dòng)在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。
這次考研交流會(huì)舉辦得很成功,對(duì)我的啟發(fā)很大,特別是后期的互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們積極提出不懂的疑問,主講人熱情地回答。將活動(dòng)推向高潮。活動(dòng)最后,好多同學(xué)都詢問主講人的聯(lián)系方式,以便下次遇到疑問能夠向他們尋求幫助。非常感謝幾位主講人為我院學(xué)生做的這次考研交流,他們?yōu)槲覀冊(cè)嚎佳械膶W(xué)生指出了方向。此次活動(dòng)也有欠缺之處:
1、事先沒有準(zhǔn)備好主講人的名字牌。
2、講座開始時(shí),聽眾比預(yù)期的人數(shù)少,講座開始后才陸續(xù)來了一些聽眾。真心希望同學(xué)們能夠積極參與,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的熱情,為自己提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái),有更大的發(fā)展前途。
3、話筒有回音,使得同學(xué)們聽不太清楚。
以后的活動(dòng)中,我將會(huì)吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),注重細(xì)節(jié)問題,做好全方位的準(zhǔn)備。
面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的社會(huì)形勢和繁重的就業(yè)壓力,同學(xué)們開始思考自己的未來前途。越來越多的同學(xué)考慮到考研深造。為了幫助大家看清形勢、解除疑惑、端正心態(tài)、樹立信心、規(guī)劃自己的未來,分團(tuán)委學(xué)習(xí)部于20__年x月__日晚上7點(diǎn)特邀我院王老師、張學(xué)長、李學(xué)姐為我院做這次考研指導(dǎo)講座。
老師、學(xué)長學(xué)姐們從考研的意義、什么時(shí)候考研復(fù)習(xí)最佳、考什么樣的學(xué)校和專業(yè)等方面并結(jié)合自己的考研經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了精彩的講解。他們指出:考研并不困難,只要把你前面和后面那個(gè)人打倒就行了,那你就成功了。沒什么事是不可能,坦然面對(duì)你認(rèn)為的不可能的事,那你就成功一半了。決定了就要堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后就是勝利。不要盲目的復(fù)習(xí),要有目標(biāo)、有策略的復(fù)習(xí)。我對(duì)匡俊學(xué)長的一句話印象非常深刻:今天很乏味,明天很乏味,后天很美好。考研的學(xué)習(xí)中,你只要有決心、恒心、和毅力,即使今天是乏味,明天是乏味,后天一定是美好的!
張學(xué)長和李學(xué)姐對(duì)考研的細(xì)心講解和鼓勵(lì),使同學(xué)們更加堅(jiān)定了學(xué)好各門功課的信心,指引著大家走好大學(xué)之路。大家紛紛表示,今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會(huì)認(rèn)真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動(dòng)在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。
這次考研交流會(huì)舉辦得很成功,對(duì)我的啟發(fā)很大,特別是后期的互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們積極提出不懂的疑問,主講人熱情地回答。將活動(dòng)推向高潮。活動(dòng)最后,好多同學(xué)都詢問主講人的聯(lián)系方式,以便下次遇到疑問能夠向他們尋求幫助。非常感謝幾位主講人為我院學(xué)生做的這次考研交流,他們?yōu)槲覀冊(cè)嚎佳械膶W(xué)生指出了方向。此次活動(dòng)也有欠缺之處:
1、事先沒有準(zhǔn)備好主講人的名字牌。
2、講座開始時(shí),聽眾比預(yù)期的人數(shù)少,講座開始后才陸續(xù)來了一些聽眾。真心希望同學(xué)們能夠積極參與,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的熱情,為自己提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái),有更大的發(fā)展前途。
3、話筒有回音,使得同學(xué)們聽不太清楚。
以后的活動(dòng)中,我將會(huì)吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),注重細(xì)節(jié)問題,做好全方位的準(zhǔn)備。
詞匯
考研英語的復(fù)習(xí)遠(yuǎn)非背背考研詞匯、寫寫真題寫作就夠了,真正的考研英語復(fù)習(xí)是一條“不歸路”&bsp;
考研英語的復(fù)習(xí),最重要的一步就是從基礎(chǔ)走起——考研詞匯;考研詞匯的重要性并非是一本考研詞匯書就可以詮釋的。許多考生經(jīng)常會(huì)陷入這樣的誤區(qū):明明一本厚得像磚頭的詞匯書已經(jīng)啃了很多遍,看閱讀文章從來不會(huì)覺得詞匯是“攔路虎”,為什么總是“徘徊”在及格線外而不能有所前進(jìn)呢。這樣的考生往往將詞匯的重要性“妖魔化”了——詞匯并非是英語學(xué)習(xí)的一切。考研英語的學(xué)習(xí)不能僅基于英語詞匯,這是因?yàn)橥陂喿x文章中出現(xiàn)的詞匯都會(huì)“意境生”,因此考研英語復(fù)習(xí)的第一步就是要正視考研英語詞匯及掌握高效率的考研英語詞匯學(xué)習(xí)。
時(shí)下是考研復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間,一來塊的時(shí)間可以投入到考研復(fù)習(xí)中,而來,有規(guī)律的復(fù)習(xí)考研,考生可以較好的好考研英語的思路及按部就班的復(fù)習(xí)。那么在這一階段,考生可以暫時(shí)先放下對(duì)考研詞匯書的癡迷,將考研詞匯還原到真題中——考研英語閱讀及翻譯模塊。歷年的真題是最好復(fù)習(xí)考研詞匯的資料。也許會(huì)有考生不敢直接從真題中學(xué)習(xí)考研詞匯,前怕狼后怕虎般的擔(dān)心沒有詞匯基礎(chǔ)就會(huì)被這些真題“嚇”到。
萬事開頭難,雖然在復(fù)習(xí)之處,考生大部分的時(shí)間會(huì)被查詞匯占據(jù),但是,學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,在通過真題學(xué)習(xí)詞匯的過程中,考生可以最大程度得“接觸”并“獲取”這些詞匯在考研英語中的“真實(shí)面目”,同時(shí)也可以打消學(xué)生一直“詞匯量少”的借口而不敢對(duì)考研真題“下手”。考研真題的價(jià)值就在于為考生提供考研難度和水平的最零距離接觸。在這樣一場選拔性考試中,出題人真正想看到的是考生的綜合水平。
提示各位考生:秋風(fēng)颯爽,聽說考研詞匯學(xué)習(xí)與考研真題更配哦!
短語
真題之所以重要,就在于考研英語真題可以為我們呈現(xiàn)全方面、多角度的考研英語實(shí)情。許多考生往往對(duì)考研英語真題有著兩種傾向:過于懼怕真題或是將真題只作為真題。這種情況下,考生很有可能在復(fù)習(xí)中走太多彎路。考研英語短語真題復(fù)習(xí)法,顧名思義,就是將詞匯學(xué)習(xí)回歸到固定搭配和短語學(xué)習(xí)中。這是相對(duì)于詞匯復(fù)習(xí)效率較高的學(xué)習(xí)方法,考生可以通過對(duì)體短語和搭配的記憶將詞匯串聯(lián)成線,從而既可以記住詞匯,又可以將詞匯在搭配中的應(yīng)用記憶住。例如,考生在“癡迷”于考研詞匯書的時(shí)候,若是能從真題中將其在句子中或是短語中的應(yīng)用也加以記憶和練習(xí)的話,對(duì)于考生來說也可以掌握考研詞匯在真題中的具體體現(xiàn)。
例如:Bthispriarytaskisttthikabttheraldehihgvershisativity,ayrethaabsiessaisexpetedtdediatehiseergiestaexplratifrlesfdtibsiess
這個(gè)句子選自于2006年考研英語真題中的翻譯模塊的句子。在這個(gè)句子中,考生可以將“dediatee’seergiestaexplratif”體記憶,這樣在體記憶的基礎(chǔ)上,將短語應(yīng)用到寫作當(dāng)中:Hedediatedhislifettheserviefhistry或是Hedediatedhisfirstbkthisther。同時(shí)這個(gè)句子中還值得考生應(yīng)該記憶的是:beexpetedtdsth…(被期望…,應(yīng)該…);同時(shí)在這個(gè)句子中,考生也應(yīng)該注意到這個(gè)句子的結(jié)構(gòu):t…ayretha…表示“與…一樣不…”,這個(gè)結(jié)構(gòu)是該句進(jìn)行翻譯處的一個(gè)重點(diǎn),同時(shí)也是得分點(diǎn)。同時(shí)將該句進(jìn)行句子成分劃分和切分后,考生應(yīng)該識(shí)別出該句的主干:priarytaskisttthikabttheralde,同時(shí)也能對(duì)hih引導(dǎo)的定語從句及個(gè)句子有一個(gè)宏觀的把握。句子的意思為:但是,正如我們并不期望商人專注于探索商業(yè)行為的準(zhǔn)則一樣,普通科學(xué)家的首要任務(wù)也不是考慮支配自己行為的道德規(guī)范。
基礎(chǔ)語法
在任何考試的復(fù)習(xí)中,知識(shí)點(diǎn)都是一點(diǎn)一滴積累起來的。在學(xué)習(xí)中沒有一蹴而就,同時(shí)也不會(huì)有捷徑等著,而且是就等著你一個(gè)。重要的事說三遍:基礎(chǔ)很重要,基礎(chǔ)非常重要,基礎(chǔ)尤其重要。在考研英語的復(fù)習(xí)中,詞匯和語法基礎(chǔ)起到了至關(guān)重要的作用。沒有詞匯,真題中的句子都是天書;沒有基礎(chǔ)語法,就算是文章或是段落中的詞匯都認(rèn)識(shí),句子結(jié)構(gòu)稍稍復(fù)雜些也會(huì)讓考生看得云里霧里。那么在前面兩篇關(guān)于考研英語真題復(fù)習(xí)法的基礎(chǔ)上,下面送上考研英語復(fù)習(xí)第三彈——點(diǎn)線面360度無死角復(fù)習(xí)。
這是適用于英語復(fù)習(xí)的一種較為全面性的復(fù)習(xí)方法。考生可以從真題入手,真題中的點(diǎn)——考研英語詞匯;真題中的線——句式結(jié)構(gòu)、短語及固定搭配;真題中的面——從文章和段落入手。正如考研英語中的寫作模塊,出題人可以從考生對(duì)圖畫及圖表的表述中了解學(xué)生的真實(shí)情況。盡管完形被認(rèn)為是個(gè)考研英語模塊中最“不值得”考生花費(fèi)精神和精力去復(fù)習(xí)的,但真正能夠?qū)W(xué)生形成威脅的是翻譯和寫作模塊。寫作模塊,作為個(gè)考研英語中對(duì)考生的考察較為全面的一個(gè)模塊,沒有詞匯句式及對(duì)寫作體邏輯上的把控,考生是很難在這一部分取得高分的。因此,考研英語中“面”的復(fù)習(xí)也需要登上考研英語復(fù)習(xí)的規(guī)劃中。
對(duì)于英語復(fù)習(xí)中“面”的把握,考生可以從真題中的閱讀模塊和新題型入手。考慮到完形模塊需要將20個(gè)選項(xiàng)回歸到文章中,閱讀和新題型的文章更合適考生作為“面”式復(fù)習(xí)的材料。除了要在詞匯、短語及句式上搞定英語外,對(duì)于文章段落和篇章邏輯關(guān)系的了解會(huì)對(duì)考生更為全面的展開英語復(fù)習(xí)起到不可替代的作用。尤其是閱讀模塊,考研英語中的閱讀模塊文章的邏輯性較強(qiáng),考生通過對(duì)文章體及段落間的邏輯的學(xué)習(xí)提升自身對(duì)考研英語體復(fù)習(xí)。
提示各位還在苦苦掙扎在考研一線的考生:考研英語的復(fù)習(xí)找對(duì)方法,學(xué)習(xí)將會(huì)更有效率。切勿出現(xiàn)過于急躁而不認(rèn)真細(xì)致復(fù)習(xí)的現(xiàn)象,這樣既浪費(fèi)了時(shí)間和精力,也沒有辦法最大程度利用好暑期的黃金時(shí)間。
任何語言的學(xué)習(xí)都是一個(gè)長期的過程,更別說并非我們母語的英語了。作文考察的是我們的語言運(yùn)用能力,所以英語作文復(fù)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)細(xì)水長流的過程,最好從早做起,平時(shí)多看多練。
英語作文基礎(chǔ)的建立不是看了多少篇的問題,而是寫了多少篇的問題。剛開始寫英語作文可能會(huì)有無話可說的感覺,這時(shí)就要多看一些別人寫的作文,適當(dāng)背一些自己喜歡的文章或句子,“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”看得多了思路就會(huì)慢慢打開。有很多人只看不寫,這是不行的。看起來很簡單的一篇文章,如果讓我們自己去寫卻是錯(cuò)誤百出。建議大家找一個(gè)本子,做個(gè)計(jì)劃定期寫英語短文。
英語作文水平的提高不是寫了多少篇的問題,而是改了多少遍的問題。有的人寫了作文就放在一邊不管了,這樣實(shí)際水平并不能很快提高。寫好的作文一定要反復(fù)修改。如果大家自己覺得自己寫的作文自己改效果并不是很好可以和朋友交換著改。去年我的作文就是請(qǐng)一個(gè)英語學(xué)的好的朋友幫該的,實(shí)施證明這樣做對(duì)我的幫助很大。最后還要拿修改好后的作文和范文對(duì)比,找出自己的差距與優(yōu)點(diǎn),不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。范文也是人寫出來的,不是多么神圣的東西要有超越作文書范文的意識(shí)。最后再把自己經(jīng)過次修改自己比較滿意的文章在另一個(gè)本上背誦。
總之,我們的英語復(fù)習(xí)始于“看”,成于“練”,關(guān)鍵要“改”,最后要“背”
考研初試數(shù)學(xué)答題的方法和技巧
首先是確定做題順序,可以采用填空、計(jì)算、選擇、證明的順序。因?yàn)楸M管選擇題的分?jǐn)?shù)相對(duì)要少一些,但它們一般對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)要求較高,選項(xiàng)迷惑性大,有時(shí)需要花很多時(shí)間去分析也難以取舍;
而且有些選擇題的計(jì)算量也是很大的,如果在做題的開始就感覺不順而花太多時(shí)間的話,會(huì)影響考試的心狀態(tài)。證明題考查的是嚴(yán)密的邏輯推,難度也比較大。因此,建議這兩類題型可以放在后面做,而先做相對(duì)簡單的。
一般來說,平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候要盡量從自己薄弱的方面“榨取”分?jǐn)?shù),而正式考試時(shí),先通觀個(gè)試卷,迅速客觀地評(píng)估自己的實(shí)力,明確哪些分?jǐn)?shù)是必得的,哪些是可能得到的,哪些是根本得不到的,再采取不同的應(yīng)對(duì)方式,才能鎮(zhèn)定自若,進(jìn)退有據(jù),最終從體上獲勝。
同學(xué)們可以先解答填空題,一般講填空題是基本概念,基本運(yùn)算題,得分比較容易,當(dāng)然試題中計(jì)算題或者證明題以平時(shí)看書或者參加輔導(dǎo)班老師所講的例題類似的也可以先做;其次做計(jì)算題;最后解單項(xiàng)選擇題,因?yàn)橛行﹩雾?xiàng)選擇題概念性非常強(qiáng),計(jì)算技巧也比較高,求解單項(xiàng)選擇題一般有以下幾種方法:
(1)推演法:它適用于題干中給出的條件是解析式子。
(2)圖示法:它適用于題干中給出的函數(shù)具有某種特性,例如奇偶性、周期性或者給出的事件是兩個(gè)事件的情形,用圖示法做就顯得格外簡單。
(3)舉反例排除法:排除了三個(gè),第四個(gè)就是正確的答案,這種方法適用于題干中給出的函數(shù)是抽象函數(shù)的情況。
(4)逆推法:所謂逆推法就是假定被選的四個(gè)答案中某一個(gè)正確,然后做逆推,如果得到的結(jié)果與題設(shè)條件或盡人皆知的正確結(jié)果矛盾,則否定這個(gè)備選答案。
(5)賦值法:將備選的一個(gè)答案用具體的數(shù)字代入,如果與假設(shè)條件或眾所周知的事實(shí)發(fā)生矛盾則予以否定。
做選擇題的時(shí)候,考生可以巧妙地運(yùn)用圖示法和賦值法。這兩種方法很有效。同學(xué)們平時(shí)用得很多,但很多人進(jìn)考場一緊張就忘了,而用一些常規(guī)方法去硬算,結(jié)果既浪費(fèi)了時(shí)間又容易出錯(cuò)。
計(jì)算題的題目結(jié)果一般不會(huì)特別復(fù)雜,一旦出現(xiàn)了很復(fù)雜的結(jié)果,就需要重點(diǎn)檢查一下。如果遇到自己不會(huì)做和沒有把握的題目,千萬不要留空白,可以多寫一些相關(guān)內(nèi)容來得一些“步驟分”。
拿到試卷檢查無誤后先看一下有沒有自己熟悉的題,先解決掉自己有把握的再說,省得最后沒有時(shí)間了把自己會(huì)的忽略了。
針對(duì)數(shù)學(xué)一,一般而言,考研數(shù)學(xué)第一道大題填空題基本上全是概念性的題目,計(jì)算量不大,考生只要復(fù)習(xí)過,沒有遺漏知識(shí)點(diǎn),基本全都可以很快做出來;
第二道大題選擇題,其中有三四道題是大家都會(huì)做的,還有幾道偏難的選擇題,一時(shí)拿不準(zhǔn)可以先放一放,實(shí)在不會(huì)還可以猜一猜;
而第三道、第四道大題,一般來說難度不大,可以先做。歷年試題這兩道主要是高等數(shù)學(xué)的基本問題,如極限、偏導(dǎo)數(shù)或定積分應(yīng)用題。接下來的高等數(shù)學(xué)的題目可能有些難度,如果考生對(duì)線性代數(shù)和概率統(tǒng)計(jì)比較擅長,可以先各做一個(gè)大題,這樣個(gè)卷面分?jǐn)?shù)就可以達(dá)到70分左右,分?jǐn)?shù)線可以通過。
考研英語的復(fù)習(xí)是一個(gè)從基礎(chǔ)不斷提升的過程,考研英語的復(fù)習(xí)要有針對(duì)性的高效率復(fù)習(xí),制定一個(gè)詳細(xì)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并按計(jì)劃安排執(zhí)行,這樣才能在時(shí)間緊的情況下完成繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)。
第一步:儲(chǔ)備足夠的詞匯量
1積極記憶新詞匯
需要注意的一點(diǎn)是,背誦單詞不是單獨(dú)進(jìn)行的。背誦單詞的同時(shí),也會(huì)進(jìn)行英語閱讀以及做一些歷年真題試卷,這時(shí)候遇到的一些新的單詞,也需要大家去記憶,因?yàn)榭季碇袝?huì)有一些超綱的詞匯,量雖然不會(huì)很大,頻率卻很高,所以把真題、模擬題中的一些新詞要背誦下來,閱讀一些課外讀物時(shí)遇到的單詞,也要盡量去記憶。
2依據(jù)考綱,記憶新詞
做英文試題或者閱讀英語文章時(shí)候,如果沒有主動(dòng)去對(duì)試題或文章中的陌生單詞進(jìn)行單獨(dú)記憶或背誦的話,這些單詞也不能成為自己的。所以跨考考研建議考生在背誦單詞的時(shí)候,將單詞拿到一個(gè)句子當(dāng)中,甚至結(jié)合篇文章去解與背誦,就會(huì)發(fā)現(xiàn)效果會(huì)非常的好。一般來講,對(duì)大綱詞匯的記憶,最好達(dá)到90%以上,減去自己已有的詞匯量,還有兩千到三千的新的單詞需要去背誦。
3循序漸進(jìn)積累詞匯
考試前的10個(gè)月的時(shí)間里,需要考生對(duì)英語單詞開始進(jìn)行一個(gè)持久攻堅(jiān)戰(zhàn)了。冰凍三尺,非一日之寒,英語詞匯的學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程。考研大綱規(guī)定的五千多的詞匯與詞組中,各位考生在從中小學(xué)到現(xiàn)在基本已經(jīng)掌握了一千到三千的詞匯量了;有些考生的詞匯量在之前于沖刺貯備了一些,已經(jīng)超過大綱的要求了。
第二步:培養(yǎng)閱讀習(xí)慣
1認(rèn)真研讀真題文章
首先建議考生閱讀的文章,就是歷年真題中的閱讀解部分,短小但極其精悍。有的參考書本將這些文章單獨(dú)分列出來,同時(shí)配上譯文和解讀,考生盡量將近幾年來考研真題中的閱讀解文章都能夠讀上五到十遍以上,達(dá)到完全解甚至背誦的程度。
2增加閱讀面
考研真題的閱讀解文章都是出自于國外刊物。這里,向大家推薦:英文網(wǎng)站如或者紐約時(shí)報(bào)網(wǎng)站,《英語文摘》雜志和《hiaDaily》報(bào)紙,當(dāng)然重點(diǎn)是上面摘的外刊部分。
第三步:培養(yǎng)題感
做真題,練模擬的目的很單純,就是熟悉題型,進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。真題都有很權(quán)威的解讀分析,所以除了開始自己做外,之后一定要結(jié)合著解讀與答案,仔細(xì)研究每一道題,目的是把握命題真正的規(guī)律。
1完型填空
完型填空主要考查考生對(duì)一些語言知識(shí)(語法、詞匯、上下文邏輯關(guān)系)的掌握程度,要求考生有扎實(shí)的語法知識(shí)和豐富的詞匯量,同時(shí)有較強(qiáng)的`閱讀能力。在做真題與模擬題的完型填空時(shí),一是要明白文章的大意,要著眼于作者的觀點(diǎn),要根據(jù)上下文內(nèi)容選擇正確的詞匯;二是要根據(jù)上下句的邏輯關(guān)系,根據(jù)語法規(guī)則選擇正確的答案;三是最好能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間,將答案放在文章中讀一遍,檢查一下答案的正確性。
2閱讀解
閱讀解主要是科技,商業(yè),人文,生,心類文章,在閱讀時(shí)考生應(yīng)該先讀題干再讀文章。從最后一個(gè)題干開始,依次閱讀到第一個(gè)題干,然后再開始讀正文第一段,接著讀正文第二段,再回去解第二題,解完第二題,看一下第三題的題干再重新回到原文,依次類推直到最后解完。
3翻譯
翻譯題其實(shí)是脫胎于閱讀解,是將英文與中文相互聯(lián)系起來的一個(gè)領(lǐng)域。翻譯題首先要略讀全文,從體上把握文章的大概意思。因?yàn)槿绻撾x全文,翻譯劃線的部分大多數(shù)情況下是不容易解的,尤其是一些關(guān)鍵詞的翻譯上。當(dāng)然,也沒有必要在劃線之外的地方花費(fèi)過多時(shí)間,基本上粗讀一遍,了解達(dá)意即可。對(duì)劃線部分,準(zhǔn)確翻譯出關(guān)鍵的幾個(gè)詞來之后,再通過分析主謂賓等語法結(jié)構(gòu)將句子連串起來,最后根據(jù)全文意思判斷翻譯部分的正確與否。
4作文
英語寫作是考查考生語言表達(dá)能力的一種題型,其中的小作文主要是考查考生寫作應(yīng)用文的能力,主要是書信、摘要、報(bào)告、備忘錄四種,每個(gè)類型都要背誦至少一篇范文來。至于大作文,建議考生背誦一些寫作模式,也要背誦幾篇文章,起碼會(huì)在成績上有所體現(xiàn)。
在應(yīng)試教育依然占主導(dǎo)地位的今天,帶畢業(yè)班開中高考研討會(huì)顯得尤為重要。我所在的地方,省市縣級(jí)很重視這種研討與交流,給予了足夠的人力和財(cái)力方面的支持。因而對(duì)我們來說,開中考研討會(huì)是每個(gè)畢業(yè)班老師所津津樂道的,甚至?xí)詾楹馈I现苣┪液蛶孜煌氯_參加了__屆中考研討會(huì),現(xiàn)在叫做教師培訓(xùn)會(huì)了。說句實(shí)話,沒有那種特別激動(dòng)人心的感覺,但要說收獲還是有一些的。
首先,我見到了我們市的英語教研員張__老師。他流利、地道的英語發(fā)音彰顯了一個(gè)英語老師特有的魅力。不斷的學(xué)習(xí)與研究使得他在論水平方面比我們走得遠(yuǎn)了很多。除此之外,張老師對(duì)工作的認(rèn)真程度讓我們折服。在全市的“陽光師訓(xùn)”活動(dòng)中,他為了給大家總結(jié)課堂中所存在的問題,光聽課記錄就翻閱了200多本。到各個(gè)地方學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收檢查時(shí),他聽課后反饋從來不把問題藏著掖著,而是直言不諱,將問題一一列舉。使得有些老師不敢讓他聽課,還有人背后偷偷叫他“大魔頭”呢?但是大家都說他工作認(rèn)真,一絲不茍,被指導(dǎo)的教師也能盡快在課堂教學(xué)方面提高。希望我們身邊多一些這樣的人,讓我們盡快地在教育教學(xué)路上成長起來。
__中學(xué)的精彩我們耳熟能詳,短短幾年躋身于全國名校之列,靠的是真正的實(shí)力。學(xué)生自主管已不陌生,可是張__老師介紹的走班教學(xué)使我為之一振。對(duì)學(xué)生因材施教,使每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲,量力而行難道不是對(duì)人的一種尊敬嗎?這種以前只是在報(bào)紙上看到過的外國的教學(xué)模式,想不到__中學(xué)已經(jīng)付諸了實(shí)踐,這種學(xué)習(xí)意識(shí)和實(shí)踐精神令人刮目相看。我們做不到大刀闊斧的全校進(jìn)行改革,為何不能在自己的教學(xué)班內(nèi)分層分組實(shí)施教學(xué)活動(dòng)呢?
__一中的魏__老師已是第二次來__進(jìn)行交流了。她依然是那么健談、活潑,善于總結(jié)、富有經(jīng)驗(yàn)。從她身上,我看到了城里老師的壓力之重,更看到了城里老師對(duì)工作的敬畏。每天的聽力播放、閱讀指導(dǎo)、校本材料的編寫、作文的批改等占用了他們大量的時(shí)間,可是他們卻激情飽滿、臉上洋溢著一個(gè)做教師的自豪與幸福。我想,這種職業(yè)幸福感才是城市教師與鄉(xiāng)下教師最大的不同吧。
參與交流的還有__中學(xué)的劉__,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的周__。劉老師能將外出培訓(xùn)所學(xué)即時(shí)實(shí)踐運(yùn)用,這一點(diǎn)難能可貴。比如思維導(dǎo)圖,他的學(xué)生做得挺棒。我則是培訓(xùn)時(shí)激動(dòng),回家不動(dòng)。周老師一上場,自信與干練的形象便映入我們眼簾。傾聽其漂亮的英語口語也是一種享受。
開研討會(huì)本身也是一種全市同學(xué)科教師的交流機(jī)會(huì)。見到老朋友是一種幸福,結(jié)交一些新朋友亦是一種快樂。學(xué)人之長、補(bǔ)己之短就是一種收獲。其實(shí)、不斷的學(xué)習(xí)才是一種提高自己的真正路徑。