考研心得體會(huì)簡(jiǎn)短
寫心得是記錄靈感、梳框架的重要方法，可以將平時(shí)閱讀、交流、實(shí)踐中的想法、感悟及時(shí)記錄下來(lái)，避免靈感的流失。要怎么寫考研心得體會(huì)簡(jiǎn)短呢？下面給大家分享一些考研心得體會(huì)簡(jiǎn)短，供大家參考。
回顧自己的備考?xì)v程，心中有很多抱怨，但我想用下面幾個(gè)關(guān)鍵詞分享一下我的考研心得，希望能對(duì)打算考研的朋友有所幫助。
目標(biāo)明確。只有擁有明確的目標(biāo)，才有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)它。前期準(zhǔn)備時(shí)要確認(rèn)好自己的目標(biāo)學(xué)校、報(bào)考專業(yè)、目標(biāo)分?jǐn)?shù)等，做好充足的打算和詳盡的計(jì)劃。考研資料的搜集是非常重要的，可以早早開始關(guān)注報(bào)考大學(xué)的報(bào)錄比、招生人數(shù)、復(fù)試差額比、參考書目等。擇校一定要謹(jǐn)慎，有時(shí)真的選擇大于努力，一定不要好高騖遠(yuǎn)，要按照自己的素養(yǎng)和提高空間去選擇合適自己的學(xué)校。
腳踏實(shí)地。開始備考的時(shí)間我覺(jué)得宜早不宜晚，但而是要結(jié)合自身狀況，我是大三下學(xué)期的寒假開始打算的，剛起初一定要把基礎(chǔ)打好，學(xué)過(guò)的東西要充分吸收消化，及時(shí)復(fù)盤。一步一個(gè)腳印，每天的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都是在為最后的戰(zhàn)斗積蓄力量。
堅(jiān)持不懈。考研是一場(chǎng)長(zhǎng)久戰(zhàn)，誰(shuí)能堅(jiān)持到底，就更有機(jī)會(huì)上岸。在考研過(guò)程中，可能會(huì)造成負(fù)面而且想要舍棄的看法，或者會(huì)得到旁邊心態(tài)不好的朋友的妨礙。每當(dāng)這之后，一定要想想自己的初衷，問(wèn)問(wèn)自己曾經(jīng)為什么考研，自己究竟想成為什么樣的人，一定要維持信仰感，才能在平淡的備考過(guò)程中日復(fù)一日地堅(jiān)持下來(lái)，最終有所收獲。
自我鼓勵(lì)。只有自己最知道自己考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得，當(dāng)學(xué)不出來(lái)的之后，就回來(lái)走走，聽聽音樂(lè)，放松一下，不要勉強(qiáng)自己，那樣學(xué)習(xí)的效果也不會(huì)好。自己要不斷給自己自信，鼓勵(lì)自己，感覺(jué)壓力大時(shí)學(xué)會(huì)自我安慰，可以給將來(lái)的自己寫回信，考研路上唯有自己能為自己撐傘。
保持專注。建議給自己塑造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，環(huán)境很重要，學(xué)習(xí)時(shí)桌子上不要放會(huì)讓自己分心的東西，保持專注很重要。我自己偏愛(ài)去圖書館學(xué)，看到你們都在盡力學(xué)習(xí)，自己也會(huì)很有動(dòng)力，沉浸在自己的學(xué)習(xí)天地之中。
時(shí)間管。合分配自己的時(shí)間，可以建立計(jì)劃表考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得，什么時(shí)間學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容，自己要安排好，第二天的任務(wù)前兩天下午可以制定好，這樣就不會(huì)偷懶不起了。早睡早起很重要，自己要知道哪些時(shí)間自己學(xué)習(xí)最高效，我通常晚上記憶力最好，所以早讀時(shí)間我會(huì)背新的知識(shí)，晚上睡前復(fù)習(xí)。零碎時(shí)間要合運(yùn)用，可以借助這種時(shí)間背單詞、聽錄音、看錯(cuò)題等。總之，做好時(shí)間管，可以使自己的學(xué)習(xí)事半功倍。
自我超越。不和他人比，好好做自己。當(dāng)我們總是在和他人非常時(shí)，就覺(jué)得自己事事不如他人，那樣會(huì)使自己失去自信。只和自己非常，才能不斷認(rèn)識(shí)自己的不足，還能看到自己的閃光點(diǎn)，改正不足之處，好的地方再次保持，自己能夠更加越來(lái)越好。所以，我們不求與人攀比，但求超越自己，把握好自己的節(jié)奏，才能不被外界的各類原因干擾。
最終還給你們我最偏愛(ài)的一句話：越努力，越幸運(yùn)。在自己的軌道上安穩(wěn)前行，相信所有美麗定會(huì)不期而遇。
我兩年政治的分?jǐn)?shù)分別是86和92，復(fù)習(xí)資料是紅寶書和歷年試題。政治的關(guān)鍵是，選擇題要準(zhǔn)，大題要美。我是這么準(zhǔn)備的。
首先通讀紅寶書，不做任何標(biāo)記。
其次，把20__年以后的真題出題點(diǎn)標(biāo)記到書上，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，重點(diǎn)一下子就凸顯出來(lái)了，有的地方年年考，非常突出。再次，通讀一遍紅寶書，把書中帶有，“最根本的是”“關(guān)鍵是”“最重要的是”“取決于”之類的具有唯一性特點(diǎn)的地方標(biāo)記出來(lái)，準(zhǔn)備對(duì)付選擇題。把書中很條的論述，比如：“首先，其次”，或者“第一，第二”之類的地方標(biāo)記出來(lái)。注意只標(biāo)記第一第二之類后面的第一句話即可，準(zhǔn)備對(duì)付多選或者大題。再次，再讀一遍紅寶書，這次要仔細(xì)讀，關(guān)鍵解書中對(duì)一些問(wèn)題是怎么論述的，解即可。接下來(lái)的時(shí)間里，你就可以利用復(fù)習(xí)英語(yǔ)和專業(yè)課間隙的零碎時(shí)間快速翻紅寶書，把里面的一些標(biāo)記記牢靠，重要的是，記住關(guān)鍵詞，比如某某產(chǎn)生的條件有三點(diǎn)：社會(huì)，經(jīng)濟(jì)，政治。到最后最快的時(shí)候，1個(gè)小時(shí)就能把全書過(guò)一遍。考試前夜過(guò)一遍，第二天考的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一些題目，你可以直接劃答案，連想都不用想，這樣的題目包括，多選的大部以及單選的全部。如果你想拿高分，還要做下面三個(gè)工作：
第一是，清楚每個(gè)小學(xué)科里面各章節(jié)的邏輯關(guān)系，比如，哲學(xué)，它按照本體論，唯物論，辯證法，實(shí)踐觀之類展開。政經(jīng)以貨幣展開（其他的記不清了），毛概按照時(shí)間順序分為不同的革命建設(shè)時(shí)期，每個(gè)時(shí)期里分為經(jīng)濟(jì)政治軍事，文化，統(tǒng)戰(zhàn)之類，區(qū)別不同時(shí)期對(duì)相同問(wèn)題的不同解決方法，比如在對(duì)小資，民資在不同時(shí)期的態(tài)度是不一樣的，也是如此，按照政治，經(jīng)濟(jì)，文化等等展開。在這些小學(xué)科內(nèi)部，努力牽起一條線，目的在于幫助記憶，以及對(duì)付跨章節(jié)甚至跨學(xué)科出題。
第二是，分析真題中大題的標(biāo)準(zhǔn)答案。我剛才說(shuō)了，政治關(guān)鍵的是，選擇題要準(zhǔn)，這個(gè)準(zhǔn)字，通過(guò)不斷的翻紅寶書，不斷的看上面的標(biāo)記，反復(fù)多次就能做到，而大題的美，意思就是，要讓批卷老師看到我們的答案時(shí)，心里舒服，那就是，要讓我們的答案，最大限度的接近標(biāo)準(zhǔn)答案。因此我們要仔細(xì)分析標(biāo)準(zhǔn)答案，看它是怎么寫的，看它的行文邏輯關(guān)系，甚至語(yǔ)言特點(diǎn)，分析幾年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們制定答案是有套路的，我們只要按照套路，把能夠作為采分點(diǎn)的內(nèi)容單獨(dú)成段，做到條，書寫工，就沒(méi)有問(wèn)題。
第三，拿出一點(diǎn)時(shí)間看看哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，里面一些原性的東西要解而且會(huì)應(yīng)用。寫完這段文字，那邊輔導(dǎo)班的課依舊如火如荼，不時(shí)傳來(lái)在老師煽動(dòng)下的哄笑聲，我知道，我的這些學(xué)弟學(xué)妹們也會(huì)和我當(dāng)初一樣，在累的時(shí)候會(huì)來(lái)這里看帖，或者下載些有用的資料，或者看看別人的學(xué)習(xí)方法。如果此帖有幸被他們看到并有所幫助，我會(huì)非常高興。另外，兩次考研，____給我的幫助很大，寫這個(gè)東西也算是個(gè)感恩、也許你覺(jué)得考研不是人過(guò)得日子，是折磨，那你錯(cuò)了。
究使得他在論水平方面比我們走得遠(yuǎn)了很多。除此之外，張老師對(duì)工作的認(rèn)真程度讓我們折服。在全市的“陽(yáng)光師訓(xùn)”活動(dòng)中，他為了給大家總結(jié)課堂中所存在的問(wèn)題，光聽課記錄就翻閱了200多本。到各個(gè)地方學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收檢查時(shí)，他聽課后反饋從來(lái)不把問(wèn)題藏著掖著，而是直言不諱，將問(wèn)題一一列舉。使得有些老師不敢讓他聽課，還有人背后偷偷叫他“大魔頭”呢?但是大家都說(shuō)他工作認(rèn)真，一絲不茍，被指導(dǎo)的教師也能盡快在課堂教學(xué)方面提高。希望我們身邊多一些這樣的人，讓我們盡快地在教育教學(xué)路上成長(zhǎng)起來(lái)。
_中學(xué)的精彩我們耳熟能詳，短短幾年躋身于全國(guó)名校之列，靠的是真正的實(shí)力。學(xué)生自主管已不陌生，可是張_老師介紹的走班教學(xué)使我為之一振。對(duì)學(xué)生因材施教，使每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲，量力而行難道不是對(duì)人的一種尊敬嗎?這種以前只是在報(bào)紙上看到過(guò)的外國(guó)的教學(xué)模式，想不到_中學(xué)已經(jīng)付諸了實(shí)踐，這種學(xué)習(xí)意識(shí)和實(shí)踐精神令人刮目相看。我們做不到大刀闊斧的全校進(jìn)行改革，為何不能在自己的教學(xué)班內(nèi)分層分組實(shí)施教學(xué)活動(dòng)呢?
_一中的魏_老師已是第二次來(lái)_進(jìn)行交流了。她依然是那么健談、活潑，善于總結(jié)、富有經(jīng)驗(yàn)。從她身上，我看到了城里老師的壓力之重，更看到了城里老師對(duì)工作的敬畏。每天的聽力播放、閱讀指導(dǎo)、校本材料的編寫、的批改等占用了他們大量的時(shí)間，可是他們卻激情飽滿、臉上洋溢著一個(gè)做教師的自豪與幸福。我想，這種職業(yè)幸福感才是城市教師與鄉(xiāng)下教師最大的不同吧。
參與交流的還有_中學(xué)的劉_，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的周_。劉老師能將外出培訓(xùn)所學(xué)即時(shí)實(shí)踐運(yùn)用，這一點(diǎn)難能可貴。比如思維導(dǎo)圖，他的學(xué)生做得挺棒。我則是培訓(xùn)時(shí)激動(dòng)，回家不動(dòng)。周老師一上場(chǎng)，自信與干練的形象便映入我們眼簾。傾聽其漂亮的英語(yǔ)口語(yǔ)也是一種享受。
開研討會(huì)本身也是一種全市同學(xué)科教師的交流機(jī)會(huì)。見到老朋友是一種幸福，結(jié)交一些新朋友亦是一種快樂(lè)。學(xué)人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短就是一種收獲。其實(shí)、不斷的學(xué)習(xí)才是一種提高自己的真正路徑。
我參加過(guò)兩次考研，第一次在__年，考北航計(jì)算機(jī)研究生：第二次，考西工大，__年研究生。
兩次考研，第一次312，第二次356我將自己的感受寫出來(lái)，希望能幫助大家。
__年的計(jì)算機(jī)，總分356，數(shù)學(xué)121，專業(yè)96，英語(yǔ)56，政治83我自己是__年畢業(yè)的，工作一年后參加考研。
其實(shí)這個(gè)分?jǐn)?shù)自己還是比較滿意的，專業(yè)課比自己預(yù)想的低了些。
先說(shuō)一下數(shù)學(xué)吧，121分，不高也不低，相信如果考計(jì)算機(jī)，考中國(guó)任何一所大學(xué)都不會(huì)拉分。
現(xiàn)在全國(guó)聯(lián)考計(jì)算機(jī)，可以說(shuō)得數(shù)學(xué)者得天下，那么數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)就顯得很重要了。
考研的時(shí)候，總會(huì)有人問(wèn)“李永樂(lè)或者陳文燈的書，你做第幾遍了”，
我可以回答，我一遍都沒(méi)做過(guò)。
考研是一個(gè)很基礎(chǔ)的東西，所以，要抓住最基礎(chǔ)的問(wèn)題，那就是課本，也許很多人戶屑于課本，覺(jué)得太簡(jiǎn)單，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
首先，你應(yīng)仔細(xì)的看課本，每一個(gè)概念，每一個(gè)例題，每一道習(xí)題，這是你以后成功的保證。
對(duì)于概念，定，要有自己的解，可以用自己的語(yǔ)言來(lái)描述，可以知道他們彼此之間的關(guān)系，能做到合起書，將一個(gè)個(gè)定在草稿紙上推導(dǎo)出來(lái)，知道書中各個(gè)章節(jié)的順序，并且知道他們之間的聯(lián)系。
說(shuō)得夸張一點(diǎn)，你可以默寫出書中各個(gè)章節(jié)的標(biāo)題，包括小標(biāo)題。
如果你能做到以上的，你的概念和論就沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題了。
再說(shuō)例題，課本上的例題很簡(jiǎn)單，
但是很典型，最簡(jiǎn)單的例子最容易說(shuō)明最重要的問(wèn)題，你就不會(huì)被繁瑣的解題步驟弄的不知道例題到底想說(shuō)明什么。
舉個(gè)例子，在一階導(dǎo)數(shù)的例題里，仔細(xì)看看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，例題中包括所有的求導(dǎo)方法。
也許，你自己卻從未意識(shí)到，還在看考研參考書里的分類，永遠(yuǎn)記住，課本是最好的參考書。
最后說(shuō)習(xí)題，書上的習(xí)題，相信沒(méi)有多少考研的人每一道題都認(rèn)真做過(guò)。
但是，習(xí)題，就如同例題，簡(jiǎn)單，但是最能要你明白你所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。
所以，對(duì)于課后習(xí)題，你用過(guò)仔細(xì)認(rèn)真的去做每一道題。
會(huì)做并能做對(duì)每一道題是最基本的要求，你還要明白你所做的每一道題是考察你什么知識(shí)點(diǎn)，用的是什么方法，可以嘗試在習(xí)題旁邊寫上出題人的意圖。
能做到以上3點(diǎn)，可以說(shuō)你就擁有一個(gè)很好的基礎(chǔ)了。
高數(shù)，線代，概率，這三門課是一樣的。
線代，其實(shí)最簡(jiǎn)單，如果你能不看書推到出每一個(gè)定(如果能，你就知道他們之間的聯(lián)系，那思路一定會(huì)很清晰)，
那么我想如果你不會(huì)做的題，那90%的人肯定不會(huì)做。
概率，看起來(lái)公式太多，很難記住，同樣，推導(dǎo)每一個(gè)公式，平時(shí)練習(xí)的時(shí)候做到不看書查公式，查定，忘記了或者記不住了，就推導(dǎo)。
慢慢你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你都可以記住了，即使考試一緊張忘記了，也能用很短的時(shí)間推導(dǎo)出公式了。
曾經(jīng)在考研論壇上看到過(guò)，剛開始復(fù)習(xí)的時(shí)候覺(jué)得高數(shù)簡(jiǎn)單，線代和概率太難。
隨著復(fù)習(xí)的深入，就會(huì)發(fā)現(xiàn)線代和概率是那么的簡(jiǎn)單，高數(shù)有點(diǎn)難，這就對(duì)了。
我覺(jué)得課本至少看兩遍，一直看到，閉著眼，能回想起書中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
當(dāng)然，根據(jù)自己的基礎(chǔ)，如果你還覺(jué)得哪些知識(shí)點(diǎn)薄弱，那就多做習(xí)題，不要把盲點(diǎn)留到最好。
在復(fù)習(xí)課本的時(shí)候就可以做真題了，我選的是黃先開的那本歷屆數(shù)學(xué)真題解析，將近20年的數(shù)學(xué)真題分章節(jié)講解，練習(xí)題也是真題，不過(guò)不是數(shù)一的。
認(rèn)真的做每一道題，然后思考出題者的意圖，這一點(diǎn)很重要。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的做題重點(diǎn)
各科目各有重點(diǎn)
對(duì)于導(dǎo)數(shù)和微分，其實(shí)重點(diǎn)不是給一個(gè)函數(shù)考導(dǎo)數(shù)，而重點(diǎn)是導(dǎo)數(shù)的定義，也就是抽象函數(shù)的可導(dǎo)性。對(duì)于積分部分，定積分、分段函數(shù)的積分、帶絕對(duì)值的函數(shù)的積分等各種積分的求法都是重要的題型，總而言之看上不好處的函數(shù)的積分常常是考試的重點(diǎn)。而且求積分的過(guò)程中，一定要注意積分的對(duì)稱性，我們要利用分段積分去掉絕對(duì)值把積分求出來(lái)。還有中值定這個(gè)地方一般每年都要考一個(gè)題的，多看看以往考試題型，研究一下考試規(guī)律。對(duì)于多維函數(shù)的微積分部分里，多維隱函數(shù)的求導(dǎo)，復(fù)合函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)等是考試的重點(diǎn)。，二重積分的計(jì)算，當(dāng)然數(shù)學(xué)一里面還包括了三重積分，這里面每年都要考一個(gè)題目。另外曲線和曲面積分，這也是必考的重點(diǎn)內(nèi)容。一階微分方程，還有無(wú)窮級(jí)數(shù)，無(wú)窮級(jí)數(shù)的求和等。充分把握住這些重點(diǎn)，同學(xué)們?cè)谝院蟮膹?fù)習(xí)強(qiáng)化階段就應(yīng)該多研究歷年真題，這樣做也能更好地了解命題思路和難易度，從而使個(gè)復(fù)習(xí)規(guī)劃有條不紊。
轉(zhuǎn)變做題方式
很多文科生做數(shù)學(xué)題很喜歡這樣的步驟：做題(有些人甚至是看題)、不會(huì)、看懂答案(或者看不懂)、結(jié)束，你是不是這樣呢?合適的方法是：做題、不會(huì)、把目前能計(jì)算或推導(dǎo)的結(jié)論寫出來(lái)，想想還差什么---看一眼答案，有些是一看就恍然大悟、那么就自己再重新算一遍，然后好好總結(jié)下為什么剛才沒(méi)算出來(lái)，是方法沒(méi)遇過(guò)還是要經(jīng)過(guò)變形自己沒(méi)看出來(lái)，有時(shí)候一道題做不出來(lái)答案一看就是種超綱題或者偏題難題，提醒考生，數(shù)學(xué)一般考的都是最常見，最基礎(chǔ)的方法，所以那些冷門方法一律放棄，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，大家一定要打好基礎(chǔ)，方法只是輔助，最重要的還是大家對(duì)于基礎(chǔ)的把握和延伸。這就要求考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中要多做題，做題時(shí)要精益求精。
1 專業(yè)課全年復(fù)習(xí)資料
第一：指定參考書目，指定參考書目可以從研究生招生專業(yè)目錄中獲得，這是一定要看的。很多名校熱門專業(yè)根本就沒(méi)有指定參考書，比如人大企業(yè)管、北大生物化學(xué)、傳媒大學(xué)新聞學(xué)基礎(chǔ)等等，這些專業(yè)雖然沒(méi)有具體的指定參考書目，但是參考教材還是有一定的范圍，這些信息，考生可以找目標(biāo)院校目標(biāo)專業(yè)的在讀研究生進(jìn)行咨詢。
第二： 歷年真題，歷年真題考生可以通過(guò)各種途徑收集到，這些并不是很難，難的是很多考生歷年試題做了幾遍也不知道正確與否，也就是說(shuō)試題解析最關(guān)鍵。通過(guò)真題學(xué)習(xí)到的不單純的是那幾道題目，關(guān)鍵是考生要通過(guò)真題把握專業(yè)課考核的重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握目標(biāo)院校目標(biāo)專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)答案答法。
第三：相關(guān)考核科目的筆記講義，這些是指目標(biāo)院校開設(shè)的與招生專業(yè)目錄里考核科目相同的本科基礎(chǔ)課程的講義、筆記。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)是跨校跨專業(yè)考研，沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)目標(biāo)院校聽課，所以筆記就彌足珍貴，尤其是命題老師或該研招單位學(xué)科帶頭人的課程講義。當(dāng)然，有些學(xué)校開設(shè)的研究生階段的相關(guān)課程也很是重要，有精力的同學(xué)可以參考學(xué)習(xí)。
第四：未來(lái)導(dǎo)師的論文，假如考生已經(jīng)鎖定了某個(gè)導(dǎo)師，那么這個(gè)導(dǎo)師的近期發(fā)表的學(xué)術(shù)論文對(duì)考生的復(fù)習(xí)有著極大的參考價(jià)值。即便是沒(méi)有確定導(dǎo)師，該研究生招生單位具體學(xué)科相關(guān)教授的論文也有很大的參考價(jià)值，因?yàn)橐话阏骖}答案會(huì)跟這些論文里的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)密切相關(guān)。當(dāng)然，論文也不能全部都看，看看那些跟考試有關(guān)的論文即可。
第五：未來(lái)導(dǎo)師的專著，有的老師的專著可能不是指定參考教材，但是看一遍，掌握里面的某些學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，也是很有必要的`。當(dāng)然，這是在學(xué)有余力的情況下完成的。
2專業(yè)課看書方法
(1)走馬觀花法
較適合有指定參考書的第一輪閱讀。剛開始看，很難把握重點(diǎn)，看的太細(xì)，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。而且，第一遍看完之后，往往都是只有一個(gè)大概的輪廓，細(xì)節(jié)部分是很難記住的。這樣做的目的是短時(shí)間內(nèi)對(duì)專業(yè)課內(nèi)容有一個(gè)全局的把握，以利于第二遍的深入閱讀，對(duì)于跨專業(yè)考研的人來(lái)說(shuō)這樣做更為重要。
(2)筆記法
看完一節(jié)或一章，對(duì)主要內(nèi)容進(jìn)行概括。尤其是把重要的知識(shí)點(diǎn)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出來(lái)，列成條目，這樣再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)可以節(jié)約時(shí)間，記憶起來(lái)更為容易。更何況老人有言：手過(guò)一遍，賽過(guò)口過(guò)十遍。筆記法能加深我們對(duì)知識(shí)的解和記憶。
(3)提綱挈領(lǐng)法
除了熟練掌握各知識(shí)點(diǎn)外，還要注重各部分基本論知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，將基本論知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，而不是孤立地，零散地。點(diǎn)串成線，線連成面。各章節(jié)之間的融會(huì)貫通更為重要。因?yàn)閷I(yè)課試題的最后一道大題往往涵蓋的內(nèi)容和跨度都很大，各章節(jié)中與這個(gè)問(wèn)題有聯(lián)系的內(nèi)容基本上都要答到。
(4)抽取題目法
對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)的多了，可以按照真題的出題模式給自己出一些有跨度的題，把平時(shí)看書和論文上的內(nèi)容都可以融和進(jìn)去。
(5)回憶法
平常學(xué)習(xí)要注意知識(shí)得系統(tǒng)化，并重點(diǎn)突出地進(jìn)行復(fù)習(xí)，不可以“撿了芝麻，丟了西瓜”。此刻利用專業(yè)課參考書目錄來(lái)回憶復(fù)習(xí)內(nèi)容，盡可能的把復(fù)習(xí)內(nèi)容回憶出來(lái);然后再對(duì)照書本，找出遺漏的部分重點(diǎn)記憶。把書本“薄到厚”，再“厚到薄”即本書甚至每一門學(xué)科的知識(shí)在腦子里系統(tǒng)化、歸化。
3專業(yè)課復(fù)習(xí)誤區(qū)
(1)兩種極端
一種是拿到書就背，在解方面淺嘗輒止，另一種就是糾纏于每一個(gè)細(xì)節(jié)的解，浪費(fèi)時(shí)間，喪失重點(diǎn)。
(2)盲目補(bǔ)充資料
參考書都沒(méi)有搞懂，就補(bǔ)充太多的專著性的資料。
(3)大量聽無(wú)意義的課
如果有時(shí)間的話，可以聽一些重要的課程，尤其是本校老師針對(duì)考研所開的課是非常好的(現(xiàn)在教育部嚴(yán)禁學(xué)校官方組織考研培訓(xùn)，所以以前的一些老師轉(zhuǎn)向與大型社會(huì)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作)，里面肯定有一些命題的信息。但是盲目地去聽本科生的課有時(shí)沒(méi)有太大的意義的，一來(lái)時(shí)間拉的太長(zhǎng)，浪費(fèi)時(shí)間，二來(lái)給本科生講的課不是針對(duì)考研的，好些前沿的問(wèn)題都一帶而過(guò)，而這些東西往往是考研的重點(diǎn)所在。
(4)把希望寄托在押題上
一定不要抱僥幸的心去猜老師出題的重點(diǎn)，因?yàn)樵谀承┛瓷先リU述的文字并不是太多的地方，也可能出大題。
復(fù)習(xí)時(shí)要注意盡量先全面扎實(shí)地掌握課本知識(shí)，不要盲目猜題。在掌握了全面扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上，再考慮拓展知識(shí)面。及時(shí)總結(jié)、把握書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，多做筆記進(jìn)行專題。根據(jù)一些重要的原性知識(shí)，結(jié)合考試的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，重點(diǎn)突破，同時(shí)列舉自己不是很熟悉的知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題解決它。這樣不僅可以提高分析問(wèn)題的能力，還有助于專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)化和融會(huì)貫通。分析歷屆試題，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，把握出題老師的思路，根據(jù)題型，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。這樣會(huì)為你帶來(lái)事半功倍的效果。同時(shí)，文科性的考試同學(xué)們可以經(jīng)常翻閱一些與專業(yè)相關(guān)的雜志、期刊，關(guān)注專業(yè)動(dòng)態(tài)。還要注意對(duì)所報(bào)考學(xué)校所持學(xué)術(shù)觀點(diǎn)盡可能了解得深一些，多一些，傾向性強(qiáng)一些，否則就有可能在考試批卷中吃虧。
關(guān)于翻譯，英譯漢和漢譯英的能力要求是不一樣的。
先說(shuō)說(shuō)漢譯英。首先我要說(shuō)明的是，不管是做哪種翻譯，都要遵循三個(gè)步驟：先解，再表達(dá)，最后修改。做漢譯英，原文是漢語(yǔ)，一般而言在解這個(gè)環(huán)節(jié)上應(yīng)該不是大問(wèn)題，畢竟我們一直都生活在我們的母語(yǔ)——漢語(yǔ)這個(gè)大環(huán)境下。但是我們也會(huì)經(jīng)常碰到這樣一種情況，就是原文的表達(dá)并不是那么容易解，不容易一下子就搞清楚作者想表達(dá)些什么。這種情況下，我們必須沉下心來(lái)，要聯(lián)系上下文，要領(lǐng)悟作者的意圖。因?yàn)橥环N話，也許文化水平不高的人就只能說(shuō)出大白話，簡(jiǎn)單明了；而文化水平高的人就有可能說(shuō)得比較委婉，高雅，但是你仔細(xì)分析一下，這也就是大白話的意思，只是表達(dá)方式不同。只要你想清楚這個(gè)問(wèn)題，你的解水平就能上一個(gè)臺(tái)階。我們解那些不太好懂的原文，最終要達(dá)到的解效果就是你要能夠以大白話的形式闡述這句話的意思。以上談的都是關(guān)于漢譯英的原文解問(wèn)題，平心而論，這不是漢譯英的難點(diǎn)，難點(diǎn)在“表達(dá)”這個(gè)環(huán)節(jié)上，也就是說(shuō)，我們解了漢語(yǔ)原文的意思，但是我們是否能如實(shí)譯出漂亮的英語(yǔ)譯文呢？這個(gè)才是做好漢譯英的核心環(huán)節(jié)。我認(rèn)為，要做好“表達(dá)”這個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)前提要求是要對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法有著較好得掌握。首先，不能犯低級(jí)的語(yǔ)法錯(cuò)誤，不然閱卷老師就能輕而易舉地扣分。其次，要熟練掌握各種句型，如定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句，同位語(yǔ)從句以及介詞結(jié)構(gòu)等等。在選擇何種句型的這個(gè)問(wèn)題上，我們一定要領(lǐng)悟原文作者的意圖，比如作者想強(qiáng)調(diào)一些東西的話，我們可以考慮使用倒裝句或強(qiáng)調(diào)句，而不用語(yǔ)序正常的簡(jiǎn)單句。教我翻譯的老師曾說(shuō)過(guò)，要把英語(yǔ)句子寫得地道，有兩種方式，要不就是用詞很地道，要不就把句子寫得很地道。我一直傾向于后者。背大量的單詞來(lái)應(yīng)付翻譯不是一件很劃算的事，但是熟練掌握語(yǔ)法，寫出地道的英語(yǔ)句子，這個(gè)似乎不難做到。
再說(shuō)說(shuō)英譯漢。我一直認(rèn)為，英譯漢的難度要大于漢譯英。因?yàn)樵谟⒆g漢的第一個(gè)環(huán)節(jié)，解環(huán)節(jié)，很多時(shí)候我們其實(shí)做得并不好。作為原文的英文，很多時(shí)候都顯得很復(fù)雜，需要我們慢慢去梳其中的邏輯關(guān)系。所以做好英譯漢，首先要確保閱讀解能力要K，否則后面的一切工作都是徒勞，因?yàn)槟愕摹氨磉_(dá)”都是建立在“解”的基礎(chǔ)之上，解錯(cuò)了，表達(dá)得再好也沒(méi)用。所以一定要切記，一定要對(duì)原文有著正確的解。至于英譯漢的“表達(dá)”環(huán)節(jié)，也就是寫漢語(yǔ)的這個(gè)環(huán)節(jié)，按道來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是大問(wèn)題，可是事實(shí)上，這就是我們的一個(gè)大問(wèn)題。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多英專的同學(xué)的漢語(yǔ)都很爛，這幾年都光顧著學(xué)英語(yǔ)，忽略了漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)。所以，我希望各位筒子能夠培養(yǎng)起學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的習(xí)慣，可以多讀漢語(yǔ)報(bào)紙，多練筆寫日記或博客。漢語(yǔ)不好的人，英語(yǔ)也很難學(xué)好，大家一定要重視漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)。做英譯漢有一個(gè)技巧，就是漢語(yǔ)的表達(dá)式嚴(yán)格按照時(shí)間順序進(jìn)行的，我們?cè)趯憹h語(yǔ)譯文的時(shí)候，如果不遵循這個(gè)規(guī)律，寫出來(lái)的漢語(yǔ)就很不地道。
不管是漢譯英還是英譯漢，有一個(gè)核心要素我們必須要處好：語(yǔ)序。我們做翻譯時(shí)，要對(duì)主謂賓定壯這5個(gè)成分有充分的敏感度。漢英句子的主體骨架是一樣的，都是主謂賓，但是定語(yǔ)和狀語(yǔ)成分的處那就有一些區(qū)別了。漢語(yǔ)的定語(yǔ)用來(lái)修飾主語(yǔ)和賓語(yǔ)，它只能放在主語(yǔ)或賓語(yǔ)的左邊，這是它的唯一位置。但是英語(yǔ)的定語(yǔ)不同，它可以放在主語(yǔ)或賓語(yǔ)的左邊，但也可以放在右邊，可構(gòu)成定語(yǔ)從句。漢語(yǔ)的狀語(yǔ)有兩種位置，一個(gè)放在句首來(lái)修飾全句，或放在動(dòng)詞前面來(lái)修飾動(dòng)詞。但是英語(yǔ)的狀語(yǔ)可以有3鐘擺放位置，句首句中句末都是可以的。筒子們多看看翻譯論書中的英漢句法對(duì)比就可以了。掌握好“語(yǔ)序”很有用，很多時(shí)候英語(yǔ)的語(yǔ)序和它的漢語(yǔ)譯文的語(yǔ)序是一樣的，但是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的定壯的特殊性，英語(yǔ)句子會(huì)顯得更加靈活，我們了解好漢語(yǔ)英語(yǔ)的這些特點(diǎn)，能夠很好地解決這個(gè)問(wèn)題。
在論壇上很多筒子都談到了做張培基的論文翻譯來(lái)提高自己，對(duì)此我有不同的看法。首先，必須肯定，張老先生的翻譯很有水準(zhǔn)，這毫無(wú)疑問(wèn)。但是他的翻譯有一個(gè)特點(diǎn)，就是不嚴(yán)格按照原文的順序翻譯，有點(diǎn)天馬行空的感覺(jué)。有人會(huì)說(shuō)，既然張培基這么翻，那我們也可以這么翻啊。我覺(jué)得這樣是不對(duì)的。為什么呢？張培基現(xiàn)在是中國(guó)翻譯界的大師級(jí)人物，他的境界已經(jīng)很高了。但是我們的目標(biāo)是提高自己的翻譯水平，能夠在一月份的考試中獲得高分。如果我們不嚴(yán)格按照原文的語(yǔ)序來(lái)做翻譯，也學(xué)著張老先生那樣天馬行空，閱卷老師可不買你的賬，不會(huì)給你太高的分。現(xiàn)在我們還不是大師，所以我們得老老實(shí)實(shí)地按照順序來(lái)做。以后你成為了大師，你就可以天馬行空了。
關(guān)于寫作。不知道同學(xué)們有沒(méi)有這樣一種感覺(jué)，如果翻譯做的好，那么寫作也不會(huì)差。我想，這是因?yàn)樽龇g的話表達(dá)的是別人的思想，而寫作卻是表達(dá)自己的思想，這就是翻譯與寫作的根本不同之處。寫作是一種手段，以此來(lái)表達(dá)自己的一些想法，或闡述一些問(wèn)題。之前有些同學(xué)問(wèn)我漢語(yǔ)的寫作需不需要背一些好的文章。對(duì)此我的看法是，你可以模仿文章中好的表達(dá)方式，但是寫作文，畢竟寫的是自己的感受和想法，當(dāng)你對(duì)一些事情有了一些自己獨(dú)到的看法和見解時(shí)，你就會(huì)自然而然地寫出來(lái)，這表達(dá)了你的真實(shí)情感。有不少人的文章寫得很華麗，用詞很漂亮，我想這是一種天賦，我們即使想學(xué)也不一定學(xué)得好，還不如就以樸素平實(shí)的筆觸來(lái)打動(dòng)人，只要你言之有，那就是一篇好文章。我覺(jué)得，為了讓自己肚里有貨，能夠?qū)σ恍┦虑橛懈卸l(fā)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去生活，用心去關(guān)注生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也要關(guān)注一些國(guó)家大事，要培養(yǎng)自己獨(dú)立的看法和觀點(diǎn)，這樣的話，你就自然有話可說(shuō)，而且因?yàn)槭墙?jīng)過(guò)思考后的結(jié)果，是邏輯的產(chǎn)物，所以也很有可讀性和自然性，能夠打動(dòng)閱卷老師，從來(lái)獲得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是我們要平時(shí)通過(guò)用心去生活來(lái)讓自己有很多感悟，然后考試時(shí)再寫出來(lái)就可以了。如果你文采本來(lái)就不錯(cuò)，那就是錦上添花了。
一階基礎(chǔ)全面復(fù)習(xí)(3月～6月)
二階強(qiáng)化熟悉題型(7月～10月)
三階模考查缺補(bǔ)漏(11月～12月15日)
四階點(diǎn)睛保持狀態(tài)(12月16日～考試前)
必備參考資料：
數(shù)學(xué)考試大綱
《高等數(shù)學(xué)》同濟(jì)版：講解比較細(xì)致，例題難度適中，涉及內(nèi)容廣泛，是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的≈39;教材，配套的輔導(dǎo)教材也很多。
《線性代數(shù)》同濟(jì)版：輕薄短小，簡(jiǎn)明易懂，適合基礎(chǔ)不好的學(xué)生。《線性代數(shù)》清華版：適合基礎(chǔ)比較的學(xué)生
《概率論與數(shù)統(tǒng)計(jì)初步》浙大版：基本的題型課后習(xí)題都有覆蓋。
歷年真題
1、一階基礎(chǔ)，全面復(fù)習(xí)(3月～6月)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：根據(jù)去年考研數(shù)學(xué)大綱要求結(jié)合教材對(duì)應(yīng)章節(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)，特別是對(duì)大綱中要求的三基——基本概念、基本論、基本方法要系統(tǒng)解和掌握。完成從大學(xué)學(xué)習(xí)到考研備戰(zhàn)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。
復(fù)習(xí)建議：這一階段主要的焦點(diǎn)要集中精力把教材好好地梳，要至始至終不留死角和空白，按大綱要求結(jié)合教材對(duì)應(yīng)章節(jié)全面復(fù)習(xí)，另外按章節(jié)順序完成教材及相應(yīng)的配套練習(xí)題，通過(guò)練習(xí)檢驗(yàn)?zāi)闶欠裾嬲匕呀滩牡膬?nèi)容掌握了。于教材的編寫是環(huán)環(huán)相扣，易難遞進(jìn)的，所以建議每天學(xué)習(xí)新內(nèi)容前要復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容，按照規(guī)律來(lái)復(fù)習(xí)，經(jīng)過(guò)必要的重復(fù)會(huì)起到事半功倍的效果。也就是重視基礎(chǔ)，長(zhǎng)期積累;基礎(chǔ)階段重視縱向?qū)W習(xí)，夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
2、二階強(qiáng)化熟悉題型(7月～10月)
本階段是考研復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，對(duì)成敗起決定性作用。大體可以分兩輪學(xué)習(xí)。
第一輪暑期強(qiáng)化：7～8月
學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉考研題型，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，分清重難點(diǎn)，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短，把握體的知識(shí)體系，熟練掌握定公式和解題技巧
復(fù)習(xí)建議：參加考研教育強(qiáng)化班學(xué)習(xí)，根據(jù)老師輔導(dǎo)講義認(rèn)真研讀，做到舉一反三。這一時(shí)期大課老師所教學(xué)的例題都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選、歸納，可以說(shuō)會(huì)更準(zhǔn)確、更有針對(duì)性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)一定做筆記，便于下一輪復(fù)習(xí)。
第二輪秋季強(qiáng)化：9～10月
學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)真題講解和訓(xùn)練，進(jìn)一步提高解題能力和技巧，達(dá)到實(shí)際考試的要求
復(fù)習(xí)建議：根據(jù)老師課堂所講真題課后進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)，對(duì)考試重點(diǎn)題型和自己薄弱的內(nèi)容進(jìn)行攻堅(jiān)復(fù)習(xí)，達(dá)到全面掌握，不留空白和軟肋，讓訓(xùn)練達(dá)到或稍微超過(guò)真題難度。
3、三階模考查缺補(bǔ)漏(11月～12月15日)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：這一階段的目標(biāo)是保住自己在前兩個(gè)階段的成果。1、通過(guò)對(duì)以往學(xué)習(xí)筆記的復(fù)習(xí)全面掌握考試要求;2、進(jìn)行高強(qiáng)度(高于考試強(qiáng)度)的沖刺題訓(xùn)練，進(jìn)入考試狀態(tài)，達(dá)到考試要求。
復(fù)習(xí)建議：建議考生要做到：1、通過(guò)做題進(jìn)行總結(jié)和梳(做題訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)放在按考試要求的套題);2、復(fù)習(xí)教材和筆記進(jìn)行必要的記憶，對(duì)基本概念、基本公式、基本定進(jìn)行記憶，尤其是平時(shí)不常用的、記憶模糊的公式，經(jīng)常出錯(cuò)的要重點(diǎn)記憶;3、開始進(jìn)行模擬試題或者真題的實(shí)戰(zhàn)演練，在這個(gè)過(guò)程中，注意答卷時(shí)間的分配，重視考場(chǎng)心態(tài)的調(diào)。
4、第四階點(diǎn)睛保持狀態(tài)(12月15日～考試前)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：考前重點(diǎn)題型，應(yīng)考技巧訓(xùn)練，保持狀態(tài)
復(fù)習(xí)建議：多看之前做過(guò)的真題，并將自己的筆記或總結(jié)的重點(diǎn)習(xí)題再仔細(xì)看看，更佳提高針對(duì)性，加深記憶。在此基礎(chǔ)上，按照考試時(shí)間去做一些強(qiáng)度不太大的模擬題或是真題，保持手感，以免到了考場(chǎng)思路斷電，手生。同時(shí)還要調(diào)心態(tài)，積極備考，以良好的狀態(tài)到考場(chǎng)。
每年碩士研究生入學(xué)數(shù)學(xué)考試的時(shí)間一般都安排在上午，故建議考生們將數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間安排在每天早上9：00～12：00(可根據(jù)自身情況適當(dāng)調(diào)，但此時(shí)效果最好)。每天至少應(yīng)安排花25-3個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，其中基礎(chǔ)階段要用15-2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間解掌握概念、定義等，用1個(gè)小時(shí)左右來(lái)做習(xí)題鞏固。對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的同學(xué)建議每天再加1個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間用來(lái)做習(xí)題并總結(jié)。
備注：以上所提供的學(xué)習(xí)計(jì)劃僅供參考。對(duì)于每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以根據(jù)自身學(xué)習(xí)習(xí)慣自行調(diào)，但是要求保持每?jī)芍芎臀覀冇?jì)劃內(nèi)容相同。
先介紹一下我的背景，本科來(lái)自四川農(nóng)業(yè)大學(xué)（211），一戰(zhàn)備考西財(cái)金融專碩成功（402分），本科專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)。
我各科復(fù)習(xí)時(shí)間安排，每天具體時(shí)間不太確定，但是一般數(shù)學(xué)和專業(yè)課是3小時(shí)以上，英語(yǔ)2小時(shí)以上，政治開始復(fù)習(xí)后也是2小時(shí)以上。以下介紹我的專業(yè)課的復(fù)習(xí)情況：
其實(shí)最開始準(zhǔn)備專業(yè)課時(shí)，我看了很多網(wǎng)上的經(jīng)驗(yàn)帖，都說(shuō)考研不需要報(bào)輔導(dǎo)班，很多考上的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐其實(shí)都是自己復(fù)習(xí)的，所以我最開始就自己看書，教材買齊以后就先看的殷孟波老師的《貨幣金融學(xué)》（先看這本很傻，應(yīng)該先看米什金的，所以信息收集很重要啊），后來(lái)感覺(jué)自己看了跟沒(méi)看一樣，又看室友（考上財(cái)）報(bào)了一個(gè)考研的輔導(dǎo)班，然后才決定咨詢一下考研輔導(dǎo)班。于是就咨詢了很多家考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，后面就一直跟著課程的進(jìn)度復(fù)習(xí)的。1-4月：自己把教材看了一遍，中間有很多不能解的，有不懂的`地方就問(wèn)帶我的學(xué)姐，學(xué)姐也非常負(fù)責(zé)有耐心。
【第一輪復(fù)習(xí)】
4-6月：跟著學(xué)姐開始正式的第一輪專業(yè)課復(fù)習(xí)，這一遍很重要，就每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要解清楚，不需要背下來(lái)，但是都要解。因?yàn)槭堑谝惠啠詫W(xué)姐講的很詳細(xì)，書上所有的部分都是過(guò)了一遍的，所以初試的那個(gè)題（金融創(chuàng)新的種類），雖然最后沒(méi)怎么強(qiáng)調(diào)，但是基礎(chǔ)班里是講過(guò)的，所以我當(dāng)時(shí)也寫出來(lái)了。我在上基礎(chǔ)班時(shí)沒(méi)有自己做筆記，就是課前預(yù)習(xí)，課后做好作業(yè)，再?gòu)?fù)習(xí)一下。
6-7月：這段時(shí)間沒(méi)有專業(yè)課的輔導(dǎo)，就是自己看書。當(dāng)時(shí)學(xué)姐上完課給我又寄了基礎(chǔ)班好的資料，我就把基礎(chǔ)班的內(nèi)容又過(guò)了一遍。
【第二輪復(fù)習(xí)】
8月：進(jìn)入強(qiáng)化班，這段時(shí)間我也是就跟著課程學(xué)習(xí)。強(qiáng)化班的課程與基礎(chǔ)班不太一樣，強(qiáng)化班上完感覺(jué)對(duì)很多知識(shí)點(diǎn)都有了更深入的把握，這段時(shí)間我每次上完課會(huì)把筆記一下。
9-10月：這段時(shí)間也是自己復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，9月是拿著自己的筆記一直背，背到10月份，學(xué)姐發(fā)了強(qiáng)化班的資料，然后就拿著講義一直背。這段時(shí)間我感覺(jué)我就是每天翻來(lái)覆去背，因?yàn)橐槐楸诚聛?lái)，肯定后面背了前面忘。直到?jīng)_刺班開始以前，我自己的筆記背了一遍，講義背了有五六遍，最開始背一遍要半個(gè)月，后來(lái)一周不到就可以背完一遍。這段時(shí)間大綱也出來(lái)了，學(xué)姐給我們加了幾節(jié)課，講了大綱增加的內(nèi)容還有一些專題課。
【第三輪復(fù)習(xí)】
11月：沖刺課模擬，每周接著背書，模擬，改錯(cuò)。這段時(shí)間我模擬發(fā)現(xiàn)計(jì)算題總是錯(cuò)，而且會(huì)的也錯(cuò)，就非常著急，這個(gè)月才把公司財(cái)?shù)恼n后習(xí)題認(rèn)真過(guò)了兩遍（之前做總是覺(jué)得做不下去）。
12月：查漏補(bǔ)缺，接著背講義，還有學(xué)姐發(fā)的時(shí)事資料，把基礎(chǔ)班資料，也過(guò)了一遍，沖刺階段地模擬題也過(guò)了幾遍。
回顧我的專業(yè)課復(fù)習(xí)，其實(shí)就是完全跟著課程走的，我覺(jué)得報(bào)了海文考研的小伙伴一定要好好利用這個(gè)課程，不要落下復(fù)習(xí)的進(jìn)度。
目前，20__考研初試已漸漸遠(yuǎn)去，各高校陸續(xù)在放寒假，對(duì)于那些沒(méi)把握考過(guò)而打算重新考研的同學(xué)和計(jì)劃20__考研的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假正是一個(gè)制定20__考研計(jì)劃的大好時(shí)機(jī)。下面，幫大家擬定20__考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，但愿可以幫助大家20__考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)順利！
在考研課程中，數(shù)學(xué)是一門綜合性強(qiáng)、知識(shí)覆蓋面廣、難度大的考試。與其他學(xué)科相比，只要肯下苦功、方法得當(dāng)，考研數(shù)學(xué)提高分?jǐn)?shù)相對(duì)要快一些。下面從四個(gè)階段來(lái)制定20__數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
第一階段（1月至2月底）：
20__年1月初考過(guò)的同學(xué)可以好好的找一下自己的失分原因，對(duì)照題目和答案，全面總結(jié)、分析，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺式的復(fù)習(xí)。其他沒(méi)考過(guò)研的同學(xué)可以了解數(shù)學(xué)考研內(nèi)容、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)，充分準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，調(diào)自己進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。這一階段學(xué)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。考生應(yīng)該根據(jù)報(bào)考學(xué)校及報(bào)考專業(yè)對(duì)高等數(shù)學(xué)的要求，對(duì)未學(xué)的內(nèi)容補(bǔ)充學(xué)習(xí)，完善學(xué)習(xí)內(nèi)容。此階段的重點(diǎn)在于積累，先系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材，全面基本概念、定、公式及其基本應(yīng)用。
第二階段（3月至5月底）：
通過(guò)上一階段對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該已具備基本的做題能力，可以結(jié)合基本的概念、定、公式展開全方位的做題練習(xí)，做題時(shí)要善于把試題按照知識(shí)點(diǎn)分成幾個(gè)類型，每一類型都要做一些題目，要會(huì)舉一反三，比較簡(jiǎn)單的題型可以少做練習(xí)，把練習(xí)時(shí)間多分給那些比較難的題目類型。這一輪的反復(fù)非常必要。值得注意的是這一階段學(xué)習(xí)中一定要從聯(lián)系的角度看問(wèn)題，深刻解基本概念、基本原。本階段要求對(duì)高等數(shù)學(xué)課程進(jìn)行總體邏輯框架上的，建立起個(gè)專業(yè)知識(shí)體系。
第三階段（6月至11月底）：
認(rèn)真分析、總結(jié)歷年真題，同時(shí)結(jié)合考研大綱知識(shí)，按專題歸納知識(shí)內(nèi)容，側(cè)重對(duì)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握，將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。用模擬考試等一些正規(guī)的考試來(lái)檢測(cè)復(fù)習(xí)效果，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)本階段復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)也有助于增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)歸納總結(jié)，強(qiáng)化應(yīng)試能力訓(xùn)練。
第四階段（12月至1月初）：
經(jīng)過(guò)前幾個(gè)階段的努力奮斗，一轉(zhuǎn)眼就到了考前的最后沖刺階段，這一階段要盡量保住自己前幾個(gè)階段的復(fù)習(xí)成果，我們要做到：
1、通過(guò)對(duì)以往學(xué)習(xí)筆記和所做試題的復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺；
2、對(duì)教材和筆記中的基本概念、基本公式、基本定加強(qiáng)記憶，尤其是平時(shí)不常用的、記憶模糊的公式，經(jīng)常出錯(cuò)的要重點(diǎn)記憶；
3、進(jìn)行適量沖刺題訓(xùn)練，保持做題感覺(jué)并調(diào)考試狀態(tài)，輕松應(yīng)考。該階段，切忌鉆研偏難怪題。
一定要在保住自己之前復(fù)習(xí)成果的同時(shí)，熟練記住所有考綱上的定義定、公式，注意考試技巧，一定要堅(jiān)持先易后難的做題原則，否則就前功盡棄了。
我的本科就讀于北京師范大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子系，從高等數(shù)學(xué)（微積分）、離散數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論到基礎(chǔ)物學(xué)（可不是像名字那么基礎(chǔ)，還講相對(duì)論什么的）、電磁場(chǎng)，工科目的基礎(chǔ)課程基本上學(xué)了個(gè)遍：用編程語(yǔ)言將就是fr循環(huán)遍歷了一遍工科這棵二叉樹。不得不說(shuō)，這么多的疑難課程，到考研的關(guān)鍵關(guān)頭，很難再全部拿起來(lái)。但是又應(yīng)該客觀承認(rèn)，多科目讓我對(duì)數(shù)學(xué)這門基礎(chǔ)課程從東南西北上下左右各個(gè)角度都審視了一番。我想，這就是在培養(yǎng)學(xué)科背景和學(xué)科感覺(jué)吧。我覺(jué)得本科真正學(xué)到手的論還就是數(shù)學(xué)，其余都是技術(shù)……而考研初試注重的只能是論，基本論和基本方法，這些如果在大一大二就蒙混過(guò)關(guān)，那考研前的復(fù)習(xí)基本上就是從零開始，從絕望開始。
我和很多人一樣，在大二大三時(shí)很不想考慮考研這件事。所有人都懂，保研的人過(guò)著豬的生活，工作的人過(guò)著狗一樣的生活，考研的人則過(guò)著豬狗不如的生活。我的最大興趣并不是本科這個(gè)專業(yè)，但是同許多平凡家庭一樣，藝術(shù)、文藝這些高雅而揮霍金錢的事業(yè)注定和我無(wú)緣，只有選擇工科來(lái)“發(fā)家致富”。逼著自己學(xué)下去，保研還是功虧一簣。大三早早就準(zhǔn)備考研，每天為自習(xí)室像豬狗一樣四處游蕩，突然有一天放出消息，如果比你排名高的人再有一個(gè)放棄保研出國(guó)去，你就能保！但是等啊等，終于等來(lái)了噩耗……但是等歸等，我并沒(méi)有從自習(xí)室和通往自習(xí)室的路上消失。只有這樣，提早準(zhǔn)備的優(yōu)勢(shì)才不至于被小道消息所消解。
然后就來(lái)了關(guān)于選擇的問(wèn)題：報(bào)哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)專業(yè)？這段時(shí)間就是各種聊，各種傳說(shuō)，各種扯淡，各種不上自習(xí)……等真的決定了報(bào)什么、要不要跨專業(yè)，師姐師兄也找得差不多，這是可能就真的可以收心了，可以沖刺了。我覺(jué)得本科大學(xué)就不次而且沒(méi)有什么病的（比如清華并北大病）就不用再選別的地方了。考本校不僅本校很重視你，而且天時(shí)地利人和無(wú)一不占，大戰(zhàn)之前這么好的作戰(zhàn)條件真不是每個(gè)人都能得到的。
到最后一個(gè)月，要是覺(jué)得還天天有事情做、有題要做、有補(bǔ)習(xí)班要上，真的是挺不錯(cuò)的感覺(jué)。但更多的人在這時(shí)就松懈了，效率下降了。雖然仍然每天seve-eleve（7：00-11：00），但是明顯感覺(jué)能做的事情不那么多了，有時(shí)看著看著書就發(fā)呆，像高考之前那樣思緒起伏不定，神龍見首不見尾。會(huì)抽煙的就不住的往廁所里跑，不會(huì)抽煙的就不住的往嘴里塞東西，吃了中飯就覺(jué)得晚飯不遠(yuǎn)了，晚飯吃飽了就惦記11點(diǎn)回寢室后的宵夜。人真的太奇妙，雖說(shuō)勝利機(jī)制那么像機(jī)器，但都是人，都不是機(jī)器，根本不是機(jī)器，不是輸個(gè)輸入就有響應(yīng)的線性時(shí)不變系統(tǒng)……輸入給放大10倍，輸出就有可能給弄成自激了，自激不可怕，可怕的是自激后會(huì)一蹶不振，一蹶不振，雖然還是每天6、7點(diǎn)之間起，還是11、12點(diǎn)之間回。
結(jié)束了近似于發(fā)泄訴苦的考研生涯回顧之后，還是說(shuō)點(diǎn)誨人不倦的關(guān)于數(shù)學(xué)考試的經(jīng)驗(yàn)吧。僅限于數(shù)一的，但是數(shù)二數(shù)三可以借鑒，畢竟考數(shù)二數(shù)三的人號(hào)稱數(shù)一并不比數(shù)二數(shù)三難。
決定了要考什么專業(yè)后，務(wù)必先確定是不是要考數(shù)學(xué)、考數(shù)幾。然后就是要有一套權(quán)威的教材一遍翻閱求證，因?yàn)榇_實(shí)再多的輔導(dǎo)書的權(quán)威性都比不上正規(guī)的教材。高等數(shù)學(xué)（微積分）推薦綠皮兒的同濟(jì)大學(xué)第五版（或之后更新的）《高等數(shù)學(xué)》，里面有大量對(duì)定的證明過(guò)程；線性代數(shù)當(dāng)然是清華的黃藍(lán)相間的教材《線性代數(shù)》最權(quán)威，但千萬(wàn)別通讀；而概率論首選浙江大學(xué)出版的《概率論與數(shù)統(tǒng)計(jì)》，比較通俗易懂。之后就要有一本針對(duì)考研數(shù)學(xué)的總復(fù)習(xí)叢書。
如果你像我一樣，是大三下半學(xué)期開學(xué)就開始張羅考研的復(fù)習(xí)大計(jì)，也像我一樣在沒(méi)有很多課的大三下半學(xué)期抓緊時(shí)間過(guò)了一遍復(fù)習(xí)全書，并且像我一樣覺(jué)得暑假不能在荒廢了，那么我鄭重推薦你像我一樣，報(bào)個(gè)海天的數(shù)學(xué)強(qiáng)化班。作用有這么幾個(gè)。首先你可以通過(guò)上這個(gè)班看看外面那些同你一樣要考研的同學(xué)的實(shí)力，和他們交流交流，知道人家什么進(jìn)度，也許讓你竊喜，也許讓你為自己的緩慢而著急；其次，你也可以通過(guò)上課的機(jī)會(huì)，去別的學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)不同的世界；當(dāng)然，最重要的是找個(gè)靠譜的人來(lái)為你梳知識(shí)，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)全書向你腦子里灌輸了足夠的原材料，但是在你腦子里就是一團(tuán)漿糊，需要有人給你加工加工，所以如果你覺(jué)得課上的老師講的你都沒(méi)見過(guò)、沒(méi)看到過(guò)、或者講的全停留在知識(shí)點(diǎn)上，我的建議是拍拍屁股走人，不用那老師了。我記得給我上課的老師分別是曹顯兵（概率論）、劉喜波（高數(shù)）、施明存（線性代數(shù)）、李晉明（高等數(shù)學(xué)）。我強(qiáng)烈推薦李晉明老師，我覺(jué)得他負(fù)責(zé)最后那幾節(jié)課無(wú)時(shí)不刻不再告訴你考研數(shù)學(xué)終究會(huì)考什么，他講過(guò)的一定會(huì)給你講清楚，而且讓你清楚怎么考。劉喜波老師也很不錯(cuò)，今年考研有一道很難的關(guān)于抽象積分計(jì)算的大題，做這道題時(shí)，我仿佛覺(jué)得劉老師就在我眼前，音容笑貌仍然清晰，感覺(jué)考場(chǎng)上他一步一步地告訴我這道題該怎么交換積分次序、怎么改變積分區(qū)間。頓時(shí)我就覺(jué)得數(shù)學(xué)考試做開了，找到感覺(jué)了。所以，我也應(yīng)該感謝劉喜波老師的神跡。
上完補(bǔ)習(xí)班，大概也就該大四開學(xué)了，實(shí)習(xí)什么的作完，溫習(xí)一遍強(qiáng)化班上傳授給我的數(shù)學(xué)體系，我就要開始花費(fèi)幾乎是每天的上午3小時(shí)做數(shù)學(xué)的套題了。首推的當(dāng)然是《歷年考研試題》，基本上要做十年的吧。這十套真真正正的考研題要陪你度過(guò)余下的時(shí)光。作完第一遍十套真題，開始找權(quán)威的《模擬試題》，但是這是要有極好的心承受能力，因?yàn)闃O有可能模擬試題是在考察你沒(méi)有復(fù)習(xí)到的漏洞，這時(shí)要端正態(tài)度，不必過(guò)分擔(dān)心自己的水平不夠。事實(shí)是，把這些漏洞補(bǔ)上，你就是個(gè)考研數(shù)學(xué)的高手了。最后一兩周我有點(diǎn)沒(méi)有題做的缺失感，于是又找了海天的最后幾套模擬題來(lái)做，雖然心風(fēng)險(xiǎn)大，但是我確實(shí)是個(gè)題海戰(zhàn)術(shù)的擁躉。沒(méi)題做對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是好事，因?yàn)樗麄冊(cè)诿χ偨Y(jié)所犯過(guò)的錯(cuò)誤。但我覺(jué)得，多總結(jié)再加上多做題，才能高人不止一等。
還有一點(diǎn)要建議：考前買本背公式背概念的小冊(cè)子，隨時(shí)忘隨時(shí)翻，尤其是概率論那一塊兒的參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、線性代數(shù)的概念性質(zhì)，確實(shí)要既深刻解又可以快速寫出來(lái)。
最后，要說(shuō)考滿分不是我的真正實(shí)力，運(yùn)氣占了很大成分。所以真的要在考研的準(zhǔn)備期間多攢人品，莫急于求成。
考研是一段沉默的時(shí)光，那是一段付出了努力和汗水，不抱怨，不訴苦，日后想起連自己都被感動(dòng)的時(shí)光。本以為很多微不足道的堅(jiān)持，靜靜地發(fā)現(xiàn)，這一切都有著無(wú)法細(xì)數(shù)的刻度——題記
翻開昨日的日記，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂(lè)和辛酸，寫滿了充實(shí)和感動(dòng)，更散發(fā)著追尋夢(mèng)想的執(zhí)著和喜悅!感謝那段彌足珍貴的經(jīng)歷，感謝我的學(xué)校、老師和同學(xué)。現(xiàn)在我想把一些個(gè)人的考研經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望能幫到一些準(zhǔn)備考研的師弟或者師妹! 首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標(biāo)，不是盲目的跟風(fēng)，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開始的，考研不是一勞永逸的開始，也不是投機(jī)取巧的幸運(yùn)，明確的目標(biāo)會(huì)是自己前進(jìn)的不懈動(dòng)力。我當(dāng)時(shí)考研，曾經(jīng)也不停地追問(wèn)自己：為什么考研?是工作還是升學(xué)呢?爸媽年紀(jì)大了，自己應(yīng)該如何選擇?后來(lái)，我把自己的想法和家人、老師、同學(xué)進(jìn)行了交流，再結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清晰的總結(jié)，這樣，仰望著星空，也感覺(jué)到了腳踏實(shí)地，選擇了遠(yuǎn)方，便能只顧風(fēng)雨兼程!
其次，選擇學(xué)校。我覺(jué)得學(xué)校的選擇要根據(jù)個(gè)人的追求和自己大體的實(shí)力水平進(jìn)行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學(xué)校;如果你想要對(duì)自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對(duì)有些難度的學(xué)校，應(yīng)該也會(huì)因人而異。我只想說(shuō)的是：在暑假?gòu)?fù)習(xí)的時(shí)候，一定要定好學(xué)校，因?yàn)閷I(yè)課的復(fù)習(xí)要根據(jù)自己所定的學(xué)校進(jìn)行，收集資料也是學(xué)習(xí)的一種能力。
在定好學(xué)校之后，最好能夠找到你報(bào)考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐，因?yàn)樗麄儺吘故沁^(guò)來(lái)人，不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會(huì)給你一些建議，而且能告訴你導(dǎo)師的一些學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報(bào)外校的同學(xué)，一定要注意這個(gè)。當(dāng)然，沒(méi)有師哥師姐的也無(wú)所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導(dǎo)師，我覺(jué)得初試之前自己努力就是了，等分?jǐn)?shù)下來(lái)有復(fù)試機(jī)會(huì)的話再找也不遲。然后就是加入一些復(fù)習(xí)群或者所考學(xué)校專業(yè)的論壇，在這里，你能結(jié)交到志同道合的人和找到很多復(fù)習(xí)的資料和經(jīng)驗(yàn)。
再次是講到復(fù)習(xí)。我覺(jué)得心態(tài)和方法很重要，心態(tài)上，要知道考研是一次持久戰(zhàn)，如果把考研比作成長(zhǎng)跑，我想最適合不過(guò)了。有些人也許會(huì)贏在開始，但是驕傲的心會(huì)拉下前進(jìn)的步伐，有些人拼命地奔跑卻不知道什么時(shí)候選擇了放棄，也有些人在彎道的時(shí)候，摔倒的一塌糊涂。誠(chéng)然，考研是一個(gè)痛苦的過(guò)程，很少有人說(shuō)考研是快樂(lè)的，既然本身就是痛苦的，就不要以戰(zhàn)線長(zhǎng)為借口來(lái)怠慢考研。考研就是要不留遺憾，要對(duì)自己說(shuō)我要努力，不停的努力，天天努力。考研是對(duì)心志的一種磨煉。當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，不妨提醒自己“天將降大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨”。我是考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備相對(duì)比較早的人，而且一開始便竭盡全力的奔跑，在暑假下來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)到了自己基本上累得不行了，生和心的折磨讓我感覺(jué)到了效率的持續(xù)下降，后來(lái)我堅(jiān)持每天的跑步，而且一跑就是八圈，在跑步的時(shí)候，我也不是隨意的奔跑，我把最外圈的跑道作為起點(diǎn)，最內(nèi)圈的跑道作為終點(diǎn)，在跑步的時(shí)候，不時(shí)的和考研復(fù)習(xí)結(jié)合起來(lái)，從中也學(xué)會(huì)了計(jì)劃、堅(jiān)持和自我激勵(lì)。這樣，身體素質(zhì)加強(qiáng)了，心素質(zhì)也提了上去。
隨后，說(shuō)到復(fù)習(xí)方法，我不想侃侃而談，我只想說(shuō)幾個(gè)字，計(jì)劃+行動(dòng)+總結(jié)=效率，這是自己總結(jié)最深的學(xué)習(xí)方法，我會(huì)有自己很清晰的復(fù)習(xí)計(jì)劃，從總體再具體到每天、每個(gè)小時(shí)，我都會(huì)列在自己的筆記本上，并且在復(fù)習(xí)的過(guò)程中不斷地調(diào)和總結(jié)，每天按時(shí)完成任務(wù)之后，我便會(huì)適當(dāng)?shù)姆潘勺约海热缃o自己畫一個(gè)微笑，聽一下音樂(lè)，喝一杯茶??對(duì)了，想重點(diǎn)提一下總結(jié)，很多人認(rèn)為心里知道就行了，或者不愿意花時(shí)間，我覺(jué)得這樣會(huì)得不償失，有時(shí)候方向比努力更重要，少走彎道，從總結(jié)開始!當(dāng)然，復(fù)習(xí)方法是找到適合自己的才是最好的!我以前也聽過(guò)很多師兄師姐說(shuō)過(guò)考研方法，不盡一樣，但是從中總結(jié)出適合自己的方法才能真正對(duì)自己有所幫助。
最后談一下輔導(dǎo)班，我覺(jué)得這些都應(yīng)該根據(jù)自己的能力和精力來(lái)把握!有自己的主見，不要輕信別人的結(jié)論，非常有用或者一點(diǎn)用都沒(méi)有之類的話，前提是我很清楚自己需要什么，缺少什么，更重要的一點(diǎn)是自己的努力總是在輔導(dǎo)班和別人的幫助之前的，千萬(wàn)不要有打算靠輔導(dǎo)班而坐享其成。要知道，考研，很多時(shí)候要靠自己走過(guò)來(lái)! 落筆之際，將蒲松齡說(shuō)過(guò)的一句話送給考研的師弟師妹：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳，
任何事，只有用心對(duì)待，努力去做，堅(jiān)持到底，終會(huì)有所收獲!以上這些便是我對(duì)自己考研的一些總結(jié)，希望能幫到真正需要幫助的人。但許多東西只有自己經(jīng)歷后才能悟出其中的道，所以每個(gè)人應(yīng)該根據(jù)自己的情況找出適合自己的方法和計(jì)劃。我相信只要你功夫做到了，該準(zhǔn)備的都準(zhǔn)備好了，成功不會(huì)離你太遠(yuǎn)的，總之主觀的努力與堅(jiān)持是最重要的。
人生有很多值得我們永遠(yuǎn)回憶和珍藏的東西，逝去的歲月見證著我們成長(zhǎng)的軌跡。每經(jīng)歷一件事，我們就比原來(lái)變得更加成熟。
慢慢的，手開始合上了考研的日記，心，暖暖地收藏起這份美好的歲月!
專業(yè)課準(zhǔn)備工作很重要。各個(gè)學(xué)校同一種專業(yè)的偏重點(diǎn)是不一樣的。首先要準(zhǔn)備好報(bào)考學(xué)校的考試用書，找到考試科目的筆記和真題，可以向在讀研究生學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，詢問(wèn)復(fù)習(xí)資料。對(duì)他們本校老師出的教材,一定要多加注意因?yàn)橐话銓W(xué)校指定的教材不是自己的老師自己出的就是自己的老師參與其中的幾個(gè)章節(jié)的編寫。對(duì)這部分,一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)的出卷的老師一般就喜歡出自己的研究成果還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是要拿到歷年的試卷,然后對(duì)試卷要進(jìn)行認(rèn)真研究,盡量找出他們的命題規(guī)律,就算是考過(guò)的,不要以為不會(huì)再出現(xiàn)也要認(rèn)真的把握至于連續(xù)幾年都出現(xiàn)的題目也有可能是今年的重點(diǎn)很多學(xué)校的專業(yè)課考試內(nèi)容每年變化不大，這種學(xué)校一般不公布真題。如果有辦法找到回憶版的真題會(huì)幫助很大的。以上問(wèn)題，在讀的研究生學(xué)長(zhǎng)一般會(huì)給很大的幫助的。我自己專業(yè)課就是按照上面兩個(gè)方法來(lái)復(fù)習(xí)的我覺(jué)得這樣子的復(fù)習(xí)方法還是挺有用處的最后達(dá)到靈活運(yùn)用，要能看著目錄，寫出每部分的重點(diǎn)內(nèi)容。同時(shí)要學(xué)會(huì)利用往年真題，反復(fù)研究真題，盡可能抓住真題出題范圍及重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)于真題一定要做至少三遍以上。第一遍真題按考試要求認(rèn)真做，分析出錯(cuò)的原因，了解自己在哪方面知識(shí)還不足;第二遍熟練掌握往年真題，做到每題必會(huì)。第三遍找出各部分內(nèi)容得重點(diǎn)，及個(gè)試卷的重點(diǎn)出題范圍，要對(duì)每一章節(jié)分值做到心中有數(shù)，便于有側(cè)重點(diǎn)地復(fù)習(xí)各章節(jié)。掌握近幾年的出題重點(diǎn)后，學(xué)會(huì)通過(guò)換位思考，以一個(gè)出題者的角度分析哪個(gè)部分可能又出一道大題的規(guī)模和機(jī)會(huì)。但不可完全靠押題，還是要全面掌握重點(diǎn)。對(duì)于記憶性較高的科目來(lái)說(shuō)，不必死記硬背，重在解，解后再找到相同或相似的部分歸納總結(jié)成自己的語(yǔ)言。
考研是在冬天1月份，兩天4門的考試需要消耗大量的精力。因此考前不要過(guò)度緊張，適度放松，但考試中要始終保持專注度，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩科，速度和效率同樣重要，答題盡量往前趕。對(duì)于政治和專業(yè)課，把你知道的寫滿答題紙，一定會(huì)收到效果。考完后，好好放松自己，__x公布的答案還是很及時(shí)準(zhǔn)確的，可以考完后對(duì)一下答案。感覺(jué)差不多的話，可以提前準(zhǔn)備下復(fù)試。總之，通過(guò)各種信息渠道，搞到所報(bào)考院校的復(fù)試真題，以此來(lái)指導(dǎo)自己的復(fù)習(xí)方向，能夠事半功倍。對(duì)于復(fù)試，如果能聯(lián)系到導(dǎo)師，一定要提前聯(lián)系，因?yàn)閺?fù)試中的不確定因素極大，這就是中國(guó)教育的特色。尤其是跨專業(yè)的同學(xué)，到了復(fù)試時(shí)，你專業(yè)基礎(chǔ)薄弱的劣勢(shì)會(huì)盡顯無(wú)疑，所以掌握好院校的內(nèi)部信息非常重要。相信自己，天道酬勤。一定要堅(jiān)持到最后，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
周四晚聽了場(chǎng)考研的講座，感受深刻。首先，講座開始時(shí)老師是通過(guò)問(wèn)問(wèn)題的方式熱場(chǎng)。根據(jù)現(xiàn)在在校大學(xué)生普片存在的問(wèn)題，感覺(jué)到迷茫，目標(biāo)不明確，從而問(wèn)出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過(guò)問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)出痛苦，然后將其痛苦擴(kuò)大化。
互動(dòng)過(guò)程中，很多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當(dāng)老師問(wèn)到他，你畢業(yè)以后要干什么？回答是找一份好的工作。那你覺(jué)得怎么樣的工作在你看來(lái)才算好呢？這時(shí)很多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了，多數(shù)提到的都是薪水。假如說(shuō)自己連畢業(yè)后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個(gè)方向奮斗。
接下來(lái)老師就開始介紹考研的一些課程，例如：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處：
1、讀研不像本科，可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。
2、讀研能進(jìn)一步深造你的專業(yè)技能，使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過(guò)程當(dāng)中，問(wèn)出痛苦，然后對(duì)癥下藥吧。
但是考研就能解決就業(yè)難的問(wèn)題嗎？讀了研究生，畢業(yè)以后就能找份好工作嗎？這些都是我們每個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)該考慮的問(wèn)題。在平日里我問(wèn)了一些即將參加考研的同學(xué)，你們?yōu)槭裁纯佳心兀坑幸韵聨追N答案：
1、就業(yè)壓力大讀了研能找個(gè)好工作。
2、想考回自己的家鄉(xiāng)。
3、高中時(shí)候想考某個(gè)大學(xué)，但是沒(méi)有考上，現(xiàn)在想考回去。
4、覺(jué)得自己專業(yè)不好找工作，也就只有考研了。
種種原因，歸根結(jié)底還是反應(yīng)出一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)明確清晰的目標(biāo)。
結(jié)合我自身的問(wèn)題，我覺(jué)得自己首先應(yīng)該把心態(tài)擺正。現(xiàn)在大學(xué)生一抓一大把，不要認(rèn)為自己有多牛，多了不起。我所在的學(xué)校并不是什么“985”、“211”院校，所以更應(yīng)該擺正心態(tài)。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會(huì)充實(shí)的做好自己活在當(dāng)下。因?yàn)槲抑溃?/p>
1、成功是因?yàn)閼B(tài)度。
2、找方法，而不是找借口。
3、沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功。
4、命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里。
5、我們不改變壞習(xí)慣，它將控制我們一生。
6、你越努力，你的運(yùn)氣就越好。
7、如果事情無(wú)法改變，就改變自己。
8、有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
命運(yùn)掌握在自己的手里，所以一切的一切都你來(lái)決定。
一、政治考研教材。
兵馬未動(dòng)，糧草先行。選擇好的輔導(dǎo)書是成功的首要條件。現(xiàn)在市場(chǎng)上的政治考研教材五花八門，戰(zhàn)友們應(yīng)該選擇比較權(quán)威、口碑較好、知名度高的輔導(dǎo)書。
1）政治復(fù)習(xí)不必太早，等最權(quán)威的考試中心的考試分析和大綱解析出來(lái)再?gòu)?fù)習(xí)也不晚，畢竟一般認(rèn)為這兩本書是命題組編寫的，其重要作用不言而喻，答案也是按照此書給的，所以我是9月買到大綱解析（紅寶書）后才真正進(jìn)入政治復(fù)習(xí)階段的。
2）同時(shí)我買了任汝芬的序列二，于紅寶書太晦澀，一下子抓不住重點(diǎn)，所以配合序列二同步進(jìn)行，我是一章一章的按順序看書，同時(shí)做序列二本章的習(xí)題，論與練習(xí)緊密結(jié)合、環(huán)環(huán)相扣，做題過(guò)程中易于發(fā)現(xiàn)重要知識(shí)點(diǎn)和遺漏的細(xì)小知識(shí)點(diǎn)，在此我不得不說(shuō)任序列二的習(xí)題重點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)全面、答案解釋詳盡，不失為一本好書，當(dāng)我把紅寶書和序列二看完時(shí)，對(duì)考研政治已有了基本的掌握，基礎(chǔ)要打牢。
3）接著我買了任序列三，重點(diǎn)及補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)習(xí)題，認(rèn)真的做了一遍，又把教材過(guò)了一遍，對(duì)考研政治有了更深入的把握。
4）歷年真題必不可少，從真題中可以把握出題者的思路及考研政治的命題方向，而且真題的權(quán)威性不容置疑，認(rèn)真做真題一定會(huì)使大家受益匪淺。
二、考研輔導(dǎo)班。
我報(bào)了政治全程輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班的好處就在于它有一個(gè)特別優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)以及他們編寫的教材。他們的講課高屋建瓴、拋磚引玉、不僅向我們傳授了知識(shí)，而且其人格魅力深深的吸引著我們，比如講授政經(jīng)的阮曄老師、沖刺班的常紅利老師等等，都是考研政治名師，通過(guò)他們的輔導(dǎo)，我對(duì)每門課形成一個(gè)總體框架，形成一個(gè)系統(tǒng)的思維。老師還會(huì)教很多答題和應(yīng)試的技巧，讓還沒(méi)有上考場(chǎng)的我們胸有成竹。
同時(shí)輔導(dǎo)班的講義及模擬題都是老師精編的，語(yǔ)言凝練、簡(jiǎn)單，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合、易于解，尤其是最后的沖刺班講義是我考前狂背的最后用書，我按照講義列出的全部提綱及幾百個(gè)知識(shí)點(diǎn)，默寫各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做到全面突擊不遺漏任何考點(diǎn)。
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，個(gè)人都有適合個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就我個(gè)人而言，總結(jié)為10個(gè)字“多讀、勤背、做題、總結(jié)、默寫”——多讀紅寶書、勤背輔導(dǎo)班及自己總結(jié)的重要知識(shí)點(diǎn)、多做模擬題及真題、總結(jié)全面和重要的知識(shí)點(diǎn)、默寫各科框架及知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)日積月累、多領(lǐng)悟、多思考、聯(lián)系實(shí)際，聽課以后及時(shí)復(fù)習(xí)，聽課之前做好預(yù)習(xí)，每周總結(jié)及復(fù)習(xí)本周所學(xué)等等。正是于較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使我的政治能在短短的三個(gè)月有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
四、復(fù)習(xí)心態(tài)。
很多同學(xué)，特別是工科的同學(xué)從中學(xué)開始就煩政治，甚至認(rèn)為政治都是騙人的！要學(xué)好政治，如果有這樣的認(rèn)識(shí)，是很難學(xué)好的，這種看法是不妥而且是膚淺的。我們完全沒(méi)有必要有心逃避，只要擺正心態(tài)，完全可以把它當(dāng)成一種快樂(lè)，并從中獲得知識(shí)。
工科同學(xué)在數(shù)學(xué)看不下去的時(shí)候，翻開政治書來(lái)，是一種休息。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，哲學(xué)很思辨，可以明智，還可以體會(huì)馬克思主義的嚴(yán)謹(jǐn)和深刻，體會(huì)的詼諧與尖銳。也有些枯燥乏味的文字，沒(méi)有必要讀完，該背的的背一點(diǎn)。沒(méi)有心負(fù)擔(dān)才是最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
五、應(yīng)試技巧。
老師經(jīng)常告訴我們政治要多寫，我認(rèn)為這一點(diǎn)非常重要。首先，對(duì)于主觀題，字體及格式很關(guān)鍵，潔的卷面，優(yōu)雅的文字就能給閱卷老師一個(gè)高的印象分。答題時(shí)一定要條清晰，分門別類，標(biāo)出序號(hào)。
而在做選擇題時(shí)，特別是多選，比較綜合，不要著急選，必須經(jīng)過(guò)斟酌，有些題干也許一字之差就成了錯(cuò)誤選項(xiàng)可以直接排除，所以做選擇題時(shí)務(wù)必看清每一個(gè)題干，每一個(gè)字。反復(fù)推敲、仔細(xì)斟酌。
以上只是個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)僅供大家參考。我認(rèn)為考研是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，其中不僅有學(xué)習(xí)的方法技巧，體能的支持，特別是要有持之以恒的決心和苦中作樂(lè)的樂(lè)觀主義精神。當(dāng)考研這段艱苦的旅途結(jié)束以后，你肯定可以獲得超過(guò)考研本身的一筆珍貴財(cái)富！結(jié)果雖重要，但過(guò)程才是最美的，預(yù)祝所有考研的學(xué)子們心想事成，馬到成功！
考研這一年來(lái)太多太多的酸甜苦辣，不是一篇心得能夠記錄下來(lái)的，但知道自己這一年中走過(guò)彎路，也知道太多弟妹們還掙扎在考研這條大路上，我知道你們有多需要那些質(zhì)樸不過(guò)的提醒和經(jīng)驗(yàn)。所以，我把自己能想到的，可以讓你們少走些彎路，不用那么迷茫的走完考研路的話都說(shuō)出來(lái)，希望能有些幫助。
我考的是本校，沈陽(yáng)師范大學(xué)的應(yīng)用數(shù)學(xué),本科專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，所考的專業(yè)課都是本科時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的。學(xué)起來(lái)沒(méi)有那么困難。但是真的堅(jiān)持一年也并非易事。稱考研的人們?yōu)橛率恳稽c(diǎn)都不過(guò)分，真的，無(wú)論在這條路上你走了多遠(yuǎn)，如果你真心地付出了，并踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)持考完最后一門考試,都會(huì)有所獲。先說(shuō)心準(zhǔn)備，及所要注意的問(wèn)題,再說(shuō)實(shí)施方案吧。
第一：選擇。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一段難以忘記的選擇過(guò)程,那就是自己要不要考研,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有人能幫助你做決定,他們能做的是幫你分析各種利弊,但最后做決定的依然是你自己一旦你決定了考研就不要三心二意的還去找工作或者考其他證。這個(gè)都會(huì)影響你的復(fù)習(xí)質(zhì)量。當(dāng)時(shí)學(xué)校舉行了很多的招聘會(huì)，老師也給了我們很多的招聘信息，周圍的好多同學(xué)也都陸續(xù)找到了比較好多工作，但是當(dāng)時(shí)我一心就只想考研，對(duì)于這些一點(diǎn)也沒(méi)有影響到我。對(duì)待考研，你也不能太重視，太重視會(huì)加重壓力，影響復(fù)習(xí)的心情，后果不說(shuō)你也清楚。你得淡泊點(diǎn)。
此后，你生活將是考研室、食堂、寢室三點(diǎn)一線的生活，每天只有書本和最基本的生需求。你不能太安逸，不能因?yàn)槔浠蛘呦掠甑瓤陀^原因就不去上自習(xí)，復(fù)習(xí)過(guò)程中，你不要老是移窩，選定了你自習(xí)的地方就不要三心二意了，就得像高三那樣，那里就是你上課的地方，堅(jiān)持每天什么時(shí)候上課，什么時(shí)候下課。給自己做好時(shí)間上的計(jì)劃。
第二：規(guī)劃。
經(jīng)得起每天坐十幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)得起每天只睡幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)得起每天吃最簡(jiǎn)單而不可口的飯菜，經(jīng)得起屁股坐的生疼，經(jīng)得起天天看書卻不見成效的心折磨。總之，想起過(guò)去那么久非人的折磨，可以用一個(gè)詞形容：“心有余悸”!但是一定要記住，健康的身體很重要，不要疲勞作戰(zhàn)，要給自己制定適合自己的作息時(shí)刻表，并且嚴(yán)格遵守，時(shí)刻表要充分的細(xì)，細(xì)到每周什么時(shí)間去洗澡，去超市購(gòu)物，上網(wǎng)查相關(guān)資料的時(shí)間等。個(gè)人計(jì)劃僅供參考，早上六點(diǎn)左右起床，六點(diǎn)半到自習(xí)室，七點(diǎn)到九點(diǎn)英語(yǔ)，八點(diǎn)到十二點(diǎn)是政治;十二點(diǎn)四十到一點(diǎn)半午休，這個(gè)時(shí)間不能少，即使是最后的考試我也要午休，沒(méi)有它，你下午和晚上的學(xué)習(xí)質(zhì)量會(huì)打折扣。一點(diǎn)五十左右到自習(xí)室座到五點(diǎn)半，兩門專業(yè)課，六點(diǎn)半到十點(diǎn)英語(yǔ)，十一點(diǎn)左右_睡覺(jué)。
第三：堅(jiān)持。
其實(shí)考研最難的不是有多少專業(yè)課書籍要背，不是有多少英語(yǔ)單詞沒(méi)背會(huì)，不是有多少個(gè)政治大題不會(huì)背，而真正困難的是來(lái)自心里的焦躁不安和不夠自信。每天日復(fù)一日的枯燥生活，讓你很難感覺(jué)到有什么收獲，除了日歷在改變，似乎覺(jué)得一切在靜止。這樣的時(shí)候，最容易讓人胡思亂想，甚至自暴自棄，打退堂鼓。所以勇士們記住，正式這樣枯燥的量變，為你今后的質(zhì)變做鋪墊。不要輕視每天的積累，記住，正是于每天的默默承受，才有最后的收獲。無(wú)論什么樣的挫折，都阻攔不了你前進(jìn)的腳步，都破不了你必勝的心態(tài)，如果這樣的話，成功就在前面不遠(yuǎn)處等著你。
不要聽到別人說(shuō)復(fù)習(xí)得多好多好，自己心里急;不要看別人買了什么書，自己也跟著去買，買資料要買適合自己的，因?yàn)槊總€(gè)人的底子和學(xué)習(xí)習(xí)慣甚至計(jì)劃都不一樣。不要輕信網(wǎng)上的留言，說(shuō)什么黑箱操作啊什么的。復(fù)習(xí)過(guò)程中，你要嚴(yán)格按照考綱的要求，不能少知識(shí)點(diǎn)，只能多。從復(fù)習(xí)到考前半個(gè)月，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的命題，你要做最壞的打算。也就是都有可能成為考題。在考前半個(gè)月的日子里，你就要抱著無(wú)所謂的心態(tài)了。考試中，你得更加要放輕松，去年，我就是用“我復(fù)習(xí)就這樣了，愛(ài)咋的咋的去吧!”。考場(chǎng)上不管題目有多難或多容易，你都要堅(jiān)持到最后，在專業(yè)的答題要把握好時(shí)間，不要答了前面的題目，后面的題目就沒(méi)有時(shí)間做了。
說(shuō)了這么多只想讓大家知道，考研如同獨(dú)自穿越人生的一段隧道，沒(méi)有喝彩和掌聲，沒(méi)有鮮花和美景，有的只是枯燥的書本、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)以及為實(shí)現(xiàn)想而殫精竭慮的思考，情感和生活狀態(tài)上的孤獨(dú)寂寞，但因?yàn)榧热贿x擇了與眾不同的想，我們就必須要有特立獨(dú)行和眾不同的行動(dòng)。相信我，你的人生因考研而變得精彩，不管結(jié)果如何，至少我們?cè)?jīng)竭盡全力的去嘗試過(guò)。也許除了復(fù)習(xí)考研，你今生再無(wú)認(rèn)真學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。
祝你們成功!真的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正式淋漓的鮮血。
經(jīng)過(guò)一年多的備考，現(xiàn)在付出的汗水終于有了收獲了，我考上廈大的研究生了。
一路走來(lái)受到很多人的支持、鼓勵(lì)和幫助，真的非常非常感謝他們!
我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。首先，一路上我有兩個(gè)好隊(duì)友一直陪伴左右，一直互相鼓勵(lì)支持。再次，20__這一年考研，數(shù)學(xué)比較簡(jiǎn)單，而數(shù)學(xué)恰好是我的弱項(xiàng)，所以我也是幸運(yùn)的。再者，復(fù)試時(shí)，我筆試不想，最后還能過(guò)復(fù)試，這也是幸運(yùn)的。最后，雖然沒(méi)能選到想要的導(dǎo)師，但是那個(gè)導(dǎo)師給我推薦了一位非常ie的導(dǎo)師，這是幸運(yùn)的。
通過(guò)考研，我覺(jué)得我收獲的不僅僅是拿到了錄取通知書，還收獲了一段非常珍貴的友情。南神是我的考研隊(duì)友，是兩個(gè)隊(duì)友里面跟我最要好的一個(gè)。他在大一時(shí)跟我同班，但是后來(lái)轉(zhuǎn)了專業(yè)，本來(lái)在班上就沒(méi)什么交流，他轉(zhuǎn)了專業(yè)之后幾乎就沒(méi)聯(lián)系過(guò)，連面都沒(méi)見過(guò)幾次。大三那時(shí)，要準(zhǔn)備考研了，卻突然遇見了，一番寒暄后，知道都是考研的。我當(dāng)時(shí)是在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，一個(gè)人也是覺(jué)得挺孤單的，另外他還是大神，所以就邀請(qǐng)他到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，大神愉快的答應(yīng)了。在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，于實(shí)驗(yàn)室要給畢業(yè)生做畢設(shè)，所以后面也就搬到自習(xí)室學(xué)習(xí)了。在實(shí)驗(yàn)室的這段時(shí)間里，我們總有一種相見恨晚，惺惺相惜的感覺(jué)，覺(jué)得之前大一時(shí)，怎么就沒(méi)有好好交流呢，真是太浪費(fèi)!那時(shí)我就覺(jué)得如果那時(shí)早點(diǎn)跟大神交流了解的話，我可能就會(huì)跟著大神轉(zhuǎn)專業(yè)了。
接下來(lái)的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我們雖然不是考同一個(gè)專業(yè)，沒(méi)有在一個(gè)教室復(fù)習(xí)，沒(méi)有朝夕相伴，但是每次在路上碰巧遇到時(shí)，彼此都有說(shuō)不完的話。印象最深的是政治這門課，我們都是用石磊的教材和視頻，所以可以找到許多共同的話題。記得大神有一次看完思修時(shí)，特意來(lái)找我說(shuō)，石磊的思修講的很好，你看了沒(méi)。我說(shuō)沒(méi)有，然后大神就開始給我講他從中學(xué)到的東西，說(shuō)石磊講的哪些真的好有收獲，是一次真正意義上的思修云云。
到現(xiàn)在印象還是很清晰，晚上十二點(diǎn)多了，我們一起走在校道上，一起談?wù)擇R克思，一起談?wù)撡Y本論，吐槽資本來(lái)到世間，每個(gè)毛孔都留著血和骯臟的東西，一起談?wù)摽佳械囊饬x，以后要做的事。
這是我考研過(guò)程中最最寶貴而美好的一段回憶!
接下來(lái)再寫寫考研過(guò)程中其他的體會(huì)吧!
我覺(jué)得考研是個(gè)自己為自己戰(zhàn)斗的過(guò)程。到現(xiàn)在為止，我就只經(jīng)歷過(guò)兩個(gè)對(duì)我的人生有很大影響的考試：高考、考研。高考給我的感覺(jué)就好像是全世界都要你學(xué)，你周邊的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，每一個(gè)人都在為你高考能取的好成績(jī)而幫助你，鼓勵(lì)你;在高考時(shí)，你所要做的就是一心一意的準(zhǔn)備考試，其他的都不用管!而到了考研，我覺(jué)得很多事情需要你自己去爭(zhēng)取，要你自己做決定，你的免修需要自己爭(zhēng)取，你的師兄，老師需要你自己去找，你學(xué)習(xí)的教室也需要自己去找，你要自己決定學(xué)什么，怎么學(xué)，在哪學(xué)，這一次不像高考，沒(méi)有模擬考試，沒(méi)有老師同學(xué)給你壓力，有的只是自己心中想考上研究生的強(qiáng)烈渴望。
考研也讓我認(rèn)識(shí)到關(guān)心你的人其實(shí)并沒(méi)有幾個(gè)!大學(xué)里的同學(xué)關(guān)系本就松散，我選擇考研之后，與周圍同學(xué)接觸就更少了，每天早出晚歸的，反倒跟自習(xí)室的同學(xué)有更多交流，因?yàn)槠綍r(shí)都呆在自習(xí)室了，只有在下午洗澡和晚上會(huì)去睡覺(jué)才會(huì)回去，一天復(fù)習(xí)下來(lái)，累的已經(jīng)不想再講話了，而且周圍同學(xué)大多都是打游戲看電視劇的，也就更沒(méi)什么好聊了。跟周邊同學(xué)之間的交流少到什么程度呢，我室友只有在我回去洗澡和晚上睡覺(jué)才能看見我，其他人基本見不到我，而我有室友甚至不知到我在準(zhǔn)備考研，知道的也不知道我考哪里。
考研也讓我認(rèn)識(shí)到了擁有一個(gè)清晰而明確目標(biāo)的重要性，以及寫計(jì)劃對(duì)于實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)的重要性。以前我也知道有一個(gè)清晰明確的目標(biāo)很重要，知道哪些有成就的人都是很早就有一個(gè)目標(biāo)的人，但我也只是知道而已，并沒(méi)有深刻體會(huì)到，正所謂熟知不等于真知。通過(guò)這次考研，我算是比較深刻的認(rèn)識(shí)到了有一個(gè)目標(biāo)的重要性。當(dāng)我確立我要考的學(xué)校之后，我覺(jué)得我努力的方向有了，我知道自己要干什么了，每次想到這個(gè)目標(biāo)，我都會(huì)不自主的激動(dòng)起來(lái);想象著實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)時(shí)的興奮喜悅，就會(huì)覺(jué)得眼前的一切困難好像都不在是困難，像是挑戰(zhàn)，像是為我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的墊腳石;越到備考的后期，我想要考上研究生的_就越強(qiáng)烈，那時(shí)我一心只想著考研，對(duì)于其他以前看得很重的東西，現(xiàn)在也變得不再那么重要了。當(dāng)你沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得每一個(gè)十字路口都會(huì)將你引向一個(gè)不一樣的人生，但是當(dāng)你有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得不論選擇哪條路，最終都會(huì)到達(dá)自己想要的地方!這可能就是有目標(biāo)和沒(méi)目標(biāo)的區(qū)別吧。
而計(jì)劃的重要性在于讓你時(shí)刻知道自己還有什么事情沒(méi)有完成。我覺(jué)得寫計(jì)劃的目的不是為了讓你一定要按時(shí)完成，而是讓你知道你還有什么沒(méi)有完成。這樣子你就不會(huì)在你看似空閑的時(shí)候選擇去打游戲、逛街、看電影等等，而是清楚知道我還有什么沒(méi)完成呢!
1、為什么選擇考研
談到考研，首先希望我們都能明白我們?yōu)槭裁匆鲞@個(gè)選擇。人生的時(shí)間是有限的，青春更是如此，所以請(qǐng)慎重對(duì)待自己的每一次的選擇，對(duì)自己負(fù)責(zé)。今年來(lái)研究生擴(kuò)招，從近處看，緩解就業(yè)壓力，我們也更容易考上；從遠(yuǎn)處看，三年之后我們?nèi)匀幻媾R嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，這是擴(kuò)招帶來(lái)的必然后果。所以現(xiàn)在攻讀碩士學(xué)位，并不是說(shuō)前途一片光明。從就業(yè)市場(chǎng)來(lái)看，媒體已經(jīng)人才飽和，聘任制也使得從事媒體工作并非待遇豐厚。
當(dāng)然，開場(chǎng)所傳遞的信息讓人感覺(jué)有些消極，但現(xiàn)實(shí)如此，本不應(yīng)該回避。之前談這么多，就是想明確一點(diǎn)：我們?cè)诳磳I(yè)書之前，請(qǐng)做慎重地考慮。考研絕不是一件小事，下面我想講考研的意義。
⑴改變專業(yè)的一次重要選擇。
很多人抱怨自己本科專業(yè)不好，自己不喜歡。可以說(shuō)讀研是改變專業(yè)的最佳機(jī)會(huì)，以后很難再有既提升學(xué)歷又改變專業(yè)的機(jī)會(huì)了。所以，如果這次選擇不合適，或者湊合著選，將對(duì)就業(yè)產(chǎn)生很大影響。如果選擇合適，本科的“專業(yè)不適”也沒(méi)什么關(guān)系了。
⑵改變學(xué)校的一次重要選擇。
就新聞就業(yè)來(lái)講，學(xué)校的地位影響很大，至少需要保證是211工程院校。所以本科“出身”不好可以通過(guò)讀研來(lái)彌補(bǔ)。
⑶決定發(fā)展方向的一次重要選擇。
研究生學(xué)習(xí)階段可以決定將來(lái)是從事實(shí)務(wù)還是論研究，特別對(duì)于論研究，是深入學(xué)習(xí)的必經(jīng)階段。
⑷為工作鋪路，挑選將來(lái)就業(yè)城市。
一般讀研之后就是就業(yè)，如果在讀研城市工作會(huì)在就業(yè)時(shí)減少麻煩，降低就業(yè)成本。除非將來(lái)回家工作，對(duì)這個(gè)問(wèn)題可以淡看一些。
2、如何選專業(yè)和學(xué)校
下面談挑選專業(yè)和學(xué)校。我覺(jué)得應(yīng)先決定專業(yè)，后確定學(xué)校。下面僅談及新聞傳播專業(yè)范圍內(nèi)，我所了解的情況。
我的觀點(diǎn)是，學(xué)科層次越高，外延越廣，所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容就越多。拿最簡(jiǎn)單的新聞學(xué)和傳播學(xué)相比，傳播學(xué)就會(huì)比新聞學(xué)涵蓋的內(nèi)容要多，起碼新聞不會(huì)要求復(fù)習(xí)廣告、公關(guān)論。但傳播學(xué)的視角就更開闊一些，高屋建瓴。總之，有利有弊。
選專業(yè)還是應(yīng)主要考慮自己的興趣，一來(lái)對(duì)就業(yè)有利，二來(lái)復(fù)習(xí)過(guò)程也不會(huì)那么枯燥。以我來(lái)說(shuō)，我更喜歡以宏觀的視角研究媒介現(xiàn)象，所以我選擇傳播學(xué)專業(yè)。
挑選學(xué)校：一般從以下方面考慮：學(xué)校的專業(yè)排名——一般上網(wǎng)一搜就能發(fā)現(xiàn)全國(guó)新聞傳播專業(yè)排名情況。排學(xué)校的情況需要自己多去了解。好學(xué)校還是很多，也應(yīng)該量力而行。
其實(shí)學(xué)校從排名上也看不出什么差別，可能我們會(huì)接下來(lái)考慮城市。我在挑選學(xué)校的時(shí)候，最難的就是面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我一直考慮的是，我到底要去哪里。離家的距離、是大城市還是小城市，在南方還是北方等等，制約因素又增添不少。城市的因素還包含就業(yè)環(huán)境，對(duì)學(xué)新聞的人來(lái)說(shuō)，最好還是選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市。你讀新聞史也能發(fā)現(xiàn)，發(fā)達(dá)的新聞業(yè)都在大城市。也只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、信息變異程度高的地方才可能利于新聞業(yè)的發(fā)展。
所報(bào)學(xué)校的報(bào)錄比——體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度；招生人數(shù)很關(guān)鍵，如果招10以下，對(duì)新聞傳播這種超級(jí)熱門專業(yè)來(lái)講，如萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋一般恐怖，至少我是這么覺(jué)得的。而招生專業(yè)目錄上的招生人數(shù)，是包含保送名額的，所以這一點(diǎn)要了解清楚。還可以看看真題和參考書目，只要看著不覺(jué)得壓力特別大，一般就可以。
綜上，要信息搜集全面，準(zhǔn)確評(píng)估報(bào)考難度和自身實(shí)力，做一個(gè)全面的選擇。
3、下面就談信息搜集
⑴搜集渠道
網(wǎng)絡(luò)——考研論壇是我使用最多的論壇。選擇什么論壇也要看報(bào)考的學(xué)校。論壇上資料很全，歷史遺留問(wèn)題、普遍問(wèn)題都會(huì)有解答，所以你能想到的問(wèn)題，一般不會(huì)超出“大眾水平”。所以你只要看別人的帖子，做一條會(huì)“潛水”的魚就K了。一般論壇上有所報(bào)學(xué)校的相關(guān)問(wèn)題解答、真題、筆記、復(fù)習(xí)方法、答題技巧等等，雖然零散而無(wú)頭目，但只要你有心，你絕對(duì)不會(huì)遺漏任何關(guān)鍵信息。
人際——向老師和同學(xué)請(qǐng)教、溝通。不要忽略考研過(guò)程中的信息搜集，在備考幾個(gè)月過(guò)程中，人際上的交流比網(wǎng)絡(luò)扮演更重要的角色。因?yàn)槟銜?huì)不斷產(chǎn)生新的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候最好像老師、同學(xué)求助，同學(xué)之間的交流是很有效的。考研過(guò)程也會(huì)有一些補(bǔ)充信息，你越擅于交流，你就能獲得比別人更多的信息。特別是多和其他專業(yè)的同學(xué)交流學(xué)習(xí)公共課的經(jīng)驗(yàn)，獲益多多啊。這個(gè)是我特別的經(jīng)驗(yàn)之談，除了從別人那里了解你不知道的信息，請(qǐng)記得主動(dòng)提供你知道的信息。只有在互相幫助中，大家才能互推互進(jìn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不僅收獲了知識(shí)，也收獲了友誼與信任，這也是孤膽奮戰(zhàn)中的一劑溫?zé)釀Ｒ溃瑳](méi)有誰(shuí)比考研人更了解你的心情，大家總能在交流中喚起共鳴。另外，知識(shí)信息上的交流、情感上的交流都可以早些開始，它會(huì)成為學(xué)習(xí)中前進(jìn)的動(dòng)力。這一段我著墨如此之多，可見我是感觸多深，而這一段常常被很多人忽略。
⑵搜集內(nèi)容
學(xué)校歷年報(bào)錄信息、招生專業(yè)目錄（最好和往年比較一下）、真題、筆記、報(bào)考學(xué)校導(dǎo)師論文（不是所有老師的都有必要看，結(jié)合指定書目推敲）等。
另外可以利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系報(bào)考學(xué)校的在讀研究生，他們確實(shí)可以提供很實(shí)用的信息，尋找方式多樣。
最后我想說(shuō)的是，信息搜集的能力是作為一個(gè)新聞人的基本能力，應(yīng)該具備和重視。
一，英語(yǔ)自我介紹一定要背。
英語(yǔ)的自我介紹，考生最好提前準(zhǔn)備好，并熟背于心。如果在自我介紹時(shí)，顯得很不流利，就說(shuō)明他的口語(yǔ)肯定很差。另外，提醒在自我介紹時(shí)要很自然，參加考研復(fù)試的考官，一般應(yīng)該是在40歲上下年紀(jì)的中年人，作為考生，最好把握他們的心態(tài)，他們應(yīng)該都是吃過(guò)苦的一些人，所以考生在做自我介紹的時(shí)候，表現(xiàn)不要很強(qiáng)勢(shì)。你可以把自己定為一個(gè)弱勢(shì)群體，這個(gè)有很大的好處，但最重要的考生要緊緊圍繞導(dǎo)師所感興趣的東西來(lái)回答。
二，英語(yǔ)提問(wèn)靈活應(yīng)對(duì)。
導(dǎo)師提問(wèn)這塊沒(méi)有一個(gè)具體的標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)師臨場(chǎng)會(huì)問(wèn)很多問(wèn)題，下面筆者為考生介紹兩類：一類是考生個(gè)人信息。這個(gè)考生一定要準(zhǔn)備全面，比如說(shuō)你的個(gè)人經(jīng)歷，成功經(jīng)歷，失敗經(jīng)歷，這個(gè)很重要。再比如你的個(gè)人夢(mèng)想，打算，讀研的計(jì)劃，甚至你的家鄉(xiāng)，你的家人，大學(xué)生活，本科學(xué)校的情況，還比如你是換專業(yè)考試的，為什么換專業(yè)考試?你沒(méi)換專業(yè)的，你對(duì)這個(gè)專業(yè)有什么認(rèn)識(shí)，他會(huì)問(wèn)到很多類似這樣的問(wèn)題，關(guān)于個(gè)人的信息一定要準(zhǔn)備好，一定不要臨時(shí)去想，因?yàn)榕R時(shí)想很難組織語(yǔ)言，除非你的口語(yǔ)特別厲害，沒(méi)有一個(gè)人能做到這一點(diǎn)，臨時(shí)想得很完美。
另一類導(dǎo)師可能會(huì)問(wèn)一些專業(yè)類的問(wèn)題。用英語(yǔ)問(wèn)專業(yè)的問(wèn)題，這種問(wèn)題怎么回答?這種問(wèn)題確實(shí)難度比較高，比如你學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的，或者科物的，他問(wèn)專業(yè)的，你很可能這個(gè)詞都不認(rèn)識(shí)，這怎么辦呢?這里希望考生注意一點(diǎn)。用英語(yǔ)問(wèn)專業(yè)問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)老師會(huì)期待你有一個(gè)很好的回答，因?yàn)槔蠋熤酪粋€(gè)本科生是沒(méi)有辦法用英語(yǔ)來(lái)表述專業(yè)問(wèn)題的。基本上大家都跟你一樣的，不會(huì)回答的很好。不過(guò)，同學(xué)們只要?jiǎng)幽X筋，用智慧，在參加復(fù)試之前的時(shí)候，一定要自己用英語(yǔ)準(zhǔn)備至少三個(gè)專業(yè)的問(wèn)題以及它的回答就沒(méi)有太大的問(wèn)題了。套用一位過(guò)來(lái)人的話：“英語(yǔ)口試先是自我介紹，老師主要是根據(jù)你的自我介紹的內(nèi)容來(lái)挖掘問(wèn)題，或者根據(jù)當(dāng)時(shí)情景來(lái)和你進(jìn)行簡(jiǎn)短的對(duì)話，看看你有沒(méi)有應(yīng)用外語(yǔ)和別人溝通的能力。”
英語(yǔ)復(fù)試中的口語(yǔ)部分注重的是同學(xué)們說(shuō)英語(yǔ)的能力，只要考生平時(shí)做好準(zhǔn)備，并掌握一些技巧，相信這一關(guān)并不是問(wèn)題。
光陰飛逝，時(shí)光荏苒，高三的腳步格外匆忙，正式開學(xué)已有一月。再有261天，你們就要直面高考。不論意識(shí)到還是沒(méi)意識(shí)到，不論在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒(méi)在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近。
先說(shuō)初試，絕大多數(shù)的數(shù)學(xué)專業(yè)初試都只考數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)兩門課程。這兩門課的知識(shí)點(diǎn)就那么些，所以主要考查的是你的熟練度。也就是說(shuō)考研初試這東西和別的考試一樣，秘訣只有一個(gè)，就是賣油翁的那句話：無(wú)他，唯手熟爾。指望在考場(chǎng)上那種環(huán)境下對(duì)一道原來(lái)沒(méi)見過(guò)不熟悉的題目想出解法是一件很不現(xiàn)實(shí)的事情。就算你真的可以做到這一點(diǎn)，也會(huì)花掉不少的時(shí)間，而考研這種選拔性考試的設(shè)計(jì)初衷就意味著，你這樣做的時(shí)候就相比其他準(zhǔn)備充分的人已經(jīng)處于劣勢(shì)了。
至于具體的話，一開始你需要找一套報(bào)考學(xué)校的數(shù)學(xué)分析和高等代數(shù)的教材，從頭到尾細(xì)細(xì)的過(guò)一遍，例題和習(xí)題都自己親手做了。這個(gè)過(guò)程一方面是復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程，另外一方面，雖然這兩門課的內(nèi)容每個(gè)學(xué)校講的都差不多，但是在具體的某些細(xì)節(jié)以及例題和習(xí)題上還是可能會(huì)不一樣的。而且一般好一點(diǎn)的數(shù)學(xué)專業(yè)都是自主命題的，出題人就是學(xué)校的老師，他們平時(shí)上課和出題時(shí)的參考就是本校的教材。
做完了上一步，就可以開始愉快地刷題了，一般學(xué)校都會(huì)有前幾年的考研真題出售，在網(wǎng)上也能找到一些，這個(gè)多多益善。能做多少做多少。另外就是有那種賣的集結(jié)成書的真題匯編，一般來(lái)說(shuō)內(nèi)容都大同小異，可以買一套看著順眼的做了。別的參考書的話，數(shù)學(xué)分析方面裴禮文值得一做，高等代數(shù)我一直沒(méi)找到比較合適的。
說(shuō)白了，考研初試的形式更接近于高考，都是考察有限的知識(shí)點(diǎn)的熟練程度和你見過(guò)的套路的多少。所以不用談什么對(duì)數(shù)學(xué)的解，什么深刻內(nèi)涵，拿出筆和草稿紙，用準(zhǔn)備高考的勁頭刷題才是最好的辦法。
至于復(fù)試，一般都是筆試+面試的形式，具體內(nèi)容的話每個(gè)學(xué)校沒(méi)有固定的套路。只能泛泛地說(shuō)筆試一般是考察那些初試沒(méi)有考到的專業(yè)課的內(nèi)容，主要的考察方向是廣度而不是深度，比如我們學(xué)校基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)的復(fù)試筆試是一張卷子12道題，涵蓋了實(shí)復(fù)變，泛函，常微偏微，抽象代數(shù)，拓?fù)洌⒎謳缀蔚葍?nèi)容，需要選五道不同方向的題作答。所以這一步很大程度是看你本科階段個(gè)的學(xué)習(xí)過(guò)程的。雖然也可以花時(shí)間準(zhǔn)備，但是效果上不會(huì)像準(zhǔn)備初試那么立竿見影。
面試的話，除開英語(yǔ)，很大程度上是看你和面試?yán)蠋煹幕?dòng)交流，也就是說(shuō)，很大程度上是『看臉』。除了像
說(shuō)的要自己『吹』自己在外。一般還要回答面試?yán)蠋熖岢龅囊粌蓚€(gè)問(wèn)題。這種問(wèn)題的話，一般都是和你所報(bào)考的方向相關(guān)的，而且很多都是可以幾句話說(shuō)清楚的，所以一些基礎(chǔ)的概念，定什么的，記熟點(diǎn)兒還是有好處的。
大學(xué)生考研個(gè)人心得
復(fù)試結(jié)束快一個(gè)月了，回想去年的現(xiàn)在還在自習(xí)室里迷茫，學(xué)習(xí)。回想這一年挺有意義的，不管結(jié)果怎樣。每個(gè)經(jīng)歷過(guò)考研洗禮的人都會(huì)變得無(wú)所畏懼，會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
下面是自己對(duì)考研的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。先從考研動(dòng)機(jī)來(lái)講，不管是為了一份好工作或是想出國(guó)，都要為自己找一個(gè)能堅(jiān)持考研的，這樣才不會(huì)被一點(diǎn)小的挫折而嚇倒。
本人考研的主要原因是前者，想有一份稍好的工作。關(guān)于復(fù)習(xí)方法每個(gè)人都有自己的方法，在此不必多說(shuō)。自我感覺(jué)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃挺重要的，到什么時(shí)候看完哪幾本書，不至于前松后緊，到最后還有該看的沒(méi)看。
另外心態(tài)很重要。考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn)少則準(zhǔn)備半年，多則一年多，難免心情不爽。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己。我認(rèn)識(shí)的好幾個(gè)同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)真的很不錯(cuò)，但于心態(tài)，所報(bào)院校等個(gè)方面原因發(fā)揮不甚想，確實(shí)可惜。可能說(shuō)都是這么說(shuō)的，只有你自己親身經(jīng)歷時(shí)才會(huì)感受的最真切。我在復(fù)習(xí)的過(guò)程中還比較平穩(wěn)。但到了十二月份后老感覺(jué)自己不行(可能與學(xué)習(xí)的深入有關(guān))考不上了這樣的心感受。對(duì)自己的自信心下降。這是最后面臨的一個(gè)最大考驗(yàn)，過(guò)后問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)他們也都曾有過(guò)相同的感受，我們面臨的問(wèn)題其實(shí)都一樣的。關(guān)鍵是看你以什么心態(tài)面對(duì)了。自己的經(jīng)驗(yàn)是不要擔(dān)心考不上怎么樣或考上了怎么樣。平常心對(duì)待，只有這樣你才有時(shí)間考慮怎么復(fù)習(xí)，怎么解題，不然慌慌終日還哪有心思復(fù)習(xí)吶。我們的老祖宗曾說(shuō)過(guò)“神靜則心和，心和而形全;神躁則心蕩，心蕩則形傷”。告訴我們擁有一個(gè)平和而寧?kù)o的內(nèi)心是多么的重要(但在欲望超多的今天，這好像不容易做到)。
關(guān)于學(xué)校的選擇。人往高處走麻，當(dāng)然是學(xué)校越牛越好。例如一般院校的報(bào)考211，211的報(bào)考985等等，至少不能比本校差吧。更重要的問(wèn)題是學(xué)校的選擇，重點(diǎn)院校與一般院校讀研最大的區(qū)別可能在出國(guó)機(jī)會(huì)和讀博繼續(xù)深造上，如果僅僅為畢業(yè)后一份好的工作兩者的區(qū)別是不大的(都為建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó))。還有就是看自己的實(shí)力了，那種好學(xué)校都想去，報(bào)考此類學(xué)校不是大牛至少你也得是小牛吧。公共課得中等偏上吧(考名校的基本要求)。還有要看地區(qū)，熱點(diǎn)地區(qū)熱點(diǎn)學(xué)校慎重報(bào)(對(duì)一般院校學(xué)生來(lái)說(shuō)很不占優(yōu)勢(shì))。全國(guó)公認(rèn)的學(xué)習(xí)好去處天津，南京，上海，北京。(當(dāng)然以上說(shuō)詞很片面的可能一些名校不在這些地方卻有著很深的學(xué)術(shù)造詣，例如哈工大等還有很多，分布在祖國(guó)的大江南北)個(gè)人感覺(jué)211高校和本校就是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，當(dāng)然如果你本科就是211或985的，那你肯定得有更高追求的。不要一廂情愿的往高處報(bào)，報(bào)的很高可能在報(bào)名時(shí)很有成就感，但是這一時(shí)的快感遠(yuǎn)不及參加復(fù)試來(lái)的幸福。光報(bào)的高沒(méi)用，根據(jù)自己的實(shí)際能考上適合自己的學(xué)校才是最重要的。
以上是自己一年對(duì)考研的認(rèn)識(shí)。不管結(jié)果怎么樣希望每位考研人都能有所領(lǐng)悟有所進(jìn)步，至少我們?cè)黄饖^斗過(guò)，考研都堅(jiān)持下來(lái)了，那還有什么是不能做的嗎?!雖然考上了，站在新起點(diǎn)上看卻還是一條一眼望不見盡頭路，不知能走到哪兒，不知這路好不好走。不管工作還是讀研，我想感受都一樣吧，有點(diǎn)迷茫和彷徨，就像剛讀大學(xué)時(shí)一樣。
考研不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。在這里要非常感謝我的同學(xué)和老師們，你們的支持和鼓勵(lì)使我堅(jiān)定信心。
1、先易后難
就是先做小題和簡(jiǎn)單題，后做綜合題和大題。根據(jù)自己的實(shí)際，果斷跳過(guò)啃不動(dòng)的題目，從易到難解題。但要注意認(rèn)真對(duì)待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退。
2、先熟后生
通覽全卷，可以得到許多有利的積極因素，也會(huì)看到一些不利之處。對(duì)后者，不要驚慌失措，應(yīng)想到試題偏難對(duì)所有考生都難，確保情緒穩(wěn)定。
對(duì)全卷體把握之后，就可實(shí)施先熟后生的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。即先做那些內(nèi)容掌握到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目，讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的效果，從而有一個(gè)良好的開端，以振奮精神、鼓舞信心，很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài)，即發(fā)揮心學(xué)中所謂的“門檻效應(yīng)”。之后做一題得一題，不斷產(chǎn)生激勵(lì)，穩(wěn)拿中低，見機(jī)攀高，達(dá)到超常發(fā)揮、拿下中高檔題目的目的。
3、先同后異
先做同科同類型的題目，思維比較集中，知識(shí)和方法的溝通比較容易。考研題一般要求較快地進(jìn)行“興奮灶”的轉(zhuǎn)移，而“先同后異”，可以避免“興奮灶”轉(zhuǎn)移過(guò)急、過(guò)頻的跳躍，從而減輕大腦負(fù)擔(dān)，保持有效精力。
4、先小后大
小題一般信息量少、運(yùn)算量小，易于把握，不要輕易放過(guò)，應(yīng)爭(zhēng)取在做大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時(shí)間，創(chuàng)造一個(gè)寬松的心空間。
5、先點(diǎn)后面
近年的考研數(shù)學(xué)解答題呈現(xiàn)為多問(wèn)漸難式的“梯度題”，解答時(shí)不必一氣做到底，應(yīng)走一步解決一步，而前面的解決又為后面問(wèn)題準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件，所以要步步為營(yíng)，點(diǎn)到面。
6、先高后低
即在考試的后半段時(shí)間，要注重時(shí)間效益，如估計(jì)兩題都會(huì)做，則先做高分題;如估計(jì)兩題都不容易，則先做高分題“分段得分”，以增加在時(shí)間不足的前提下的得分能力。
馬克思主義哲學(xué)原在研究生入學(xué)政治論考試中，占有最高的分?jǐn)?shù)比重，地位舉足輕重。這不僅是因?yàn)樗哂凶陨硐到y(tǒng)的論內(nèi)容，還因?yàn)樗侨狂R克思主義學(xué)說(shuō)和中國(guó)共產(chǎn)黨制定方針政策的論基礎(chǔ)。在個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，在考場(chǎng)上組織答案時(shí)，哲學(xué)原作為世界觀和方法論，具有貫通性。
筆者多年閱卷的經(jīng)驗(yàn)表明，回答哲學(xué)題目的水平與個(gè)試卷的分?jǐn)?shù)呈正相關(guān)性。所以，考生們一定要重視這門關(guān)系到個(gè)考研政治大局成敗的課程。
黑格爾說(shuō)&t;開端包含目的性&t;。為應(yīng)試而學(xué)哲學(xué)，復(fù)習(xí)的開端尤為重要。如何開始才最有效呢？必須要找到合的切入點(diǎn)，遵循科學(xué)的步驟，建立框架，梳線索，掌握難點(diǎn)，把握考點(diǎn)；既要順成章（把握論線索難點(diǎn)），也要順藤摸瓜（抓住命題脈絡(luò)把握考點(diǎn)）。
建立論框架解決應(yīng)試難題
復(fù)習(xí)哲學(xué)最為科學(xué)有效的方法就是從建立論框架著手。為什么要建立論框架？試卷上的考題全都是按哲學(xué)的論系統(tǒng)出的，答題也必須按論系統(tǒng)回答。要弄明白考題的設(shè)置和清答題的思路，就得弄明白馬克思主義哲學(xué)的論框架，這非常重要。
馬克思主義哲學(xué)，是馬克思對(duì)其研究對(duì)象的論再現(xiàn)。他的研究對(duì)象就是客觀世界以及人與世界的關(guān)系。因此，馬克思主義的哲學(xué)道和客觀規(guī)律并不是兩個(gè)，而是一個(gè)。我們每一個(gè)人，都生活在客觀世界中，生活在客觀規(guī)律中。馬克思主義哲學(xué)論概括的就是我們的生活本身。為什么馬克思主義哲學(xué)主張唯物論？因?yàn)槭澜绫緛?lái)就是物質(zhì)的。為什么要堅(jiān)持辯證法？因?yàn)榭陀^世界本來(lái)就是處于辯證關(guān)系當(dāng)中。學(xué)問(wèn)有不同的學(xué)科，生活有不同的領(lǐng)域，似乎各有各的規(guī)律。但實(shí)際上，世界是統(tǒng)一的，哲學(xué)基本原反映的正是統(tǒng)一的規(guī)律。
客觀世界是一個(gè)物質(zhì)系統(tǒng)，對(duì)客觀世界的反映也必然是與物質(zhì)系統(tǒng)同構(gòu)的邏輯框架。你弄懂了它，在考試中這一套東西就能夠?yàn)槟闼茫慌?t;夾生&t;了，就什么都不是，還會(huì)左右你的思路，影響答題。
當(dāng)我們大體掌握了馬克思主義哲學(xué)體系的論框架之后，就對(duì)政治復(fù)習(xí)有了一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí)，在考試中遇到一些千奇百怪、莫名其妙的題目時(shí)，我們要做的就是把它們放到預(yù)先準(zhǔn)備好的邏輯框架中去。對(duì)于復(fù)習(xí)效率高的考生來(lái)說(shuō)，這個(gè)過(guò)程幾乎是&t;半自動(dòng)&t;的狀態(tài)。其他的同學(xué)，也完全可以有意識(shí)地按照論框架逐步進(jìn)行定位，畢竟主觀性試題考的全都是基本原，客觀性試題考的≈39;也都是聯(lián)結(jié)在基本原上的概念。而原和概念在論框架和板塊中都各有歸屬，不可能&t;出圈&t;。只要在復(fù)習(xí)中把基本原系統(tǒng)地梳好，并能結(jié)合其前后關(guān)系很好地記憶并解，目前這種考試就難不倒我們。
梳解題線索形成&t;連環(huán)套&t;
馬克思主義哲學(xué)知識(shí)點(diǎn)繁多、概念抽象，看似林林總總，難以把握，但是，如果抓住其內(nèi)在的邏輯線索，許多難點(diǎn)便可得到系統(tǒng)化的梳，形成一個(gè)個(gè)&t;連環(huán)套&t;。其中最根本最有用的就是&t;哲學(xué)基本問(wèn)題的原&t;。
&t;哲學(xué)基本問(wèn)題原&t;就是指馬克思主義哲學(xué)的&t;物質(zhì)決定性和意識(shí)能動(dòng)性&t;這一基本原。這一原既是貫穿于個(gè)哲學(xué)體系的論線索，也是考試中重要的解題方法。
這個(gè)原表現(xiàn)在第一章中是思維和存在的關(guān)系；在第二章中表現(xiàn)為物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系、主觀與客觀的關(guān)系；在第三章中表現(xiàn)為唯物辯證法和唯心辯證法的對(duì)立、主觀辯證法和客觀辯證法的關(guān)系。在第四章中表現(xiàn)為唯物主義反映論和唯心主義先驗(yàn)論的對(duì)立、實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辨證關(guān)系；在第五章中表現(xiàn)為社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的關(guān)系、物質(zhì)的社會(huì)關(guān)系和思想的社會(huì)關(guān)系的關(guān)系、經(jīng)濟(jì)和政治的關(guān)系，并進(jìn)一步表現(xiàn)為政治上層建筑和有關(guān)意識(shí)形態(tài)的原；在第六章中表現(xiàn)為生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑的原，或者說(shuō)這兩個(gè)原構(gòu)成的兩條馬克思主義歷史哲學(xué)的基本規(guī)律--生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律，上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律；在第七章中表現(xiàn)為社會(huì)形態(tài)范疇，即經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系，還體現(xiàn)為社會(huì)發(fā)展和人的活動(dòng)的關(guān)系、社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的決定性與主體的選擇性的關(guān)系、必然和自的關(guān)系。
抓住了并參透了這個(gè)最基本的線索，就能夠抓住幾個(gè)政治復(fù)習(xí)的總開關(guān)，形成融解、記憶、答題于一爐的復(fù)習(xí)態(tài)勢(shì)，即使題目出得活、出得難，又何足懼，考生一樣可以大顯身手。
砸開知識(shí)關(guān)節(jié)點(diǎn)的&t;硬核桃&t;
許多同學(xué)認(rèn)為，復(fù)習(xí)考研哲學(xué)的攔路虎，一是前期看不懂書，二是后期悟不透題。白紙黑字每個(gè)字都認(rèn)識(shí)，就是看不懂，有的地方甚至都背下來(lái)了，還是不懂。這恰恰就是哲學(xué)這個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)--抽象。為什么這么抽象？?jī)蓚€(gè)原因，一是研究對(duì)象使然；二是馬克思主義哲學(xué)的使命使然。這些難點(diǎn)在構(gòu)建體系時(shí)表現(xiàn)為一些重要的論制高點(diǎn)和邏輯樞紐。如果這些難點(diǎn)與考試無(wú)關(guān)，我們可以繞開；但問(wèn)題在于它們往往是試卷上直接的考點(diǎn)。想在短期內(nèi)達(dá)到較高的應(yīng)試水平，我們就一定要把幾個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)上的&t;硬核桃&t;砸開，把那幾層&t;窗戶紙&t;捅透。
這些核心難點(diǎn)，有的是解某一論板塊的邏輯起點(diǎn)和支點(diǎn)，比如&t;物質(zhì)&t;、&t;實(shí)踐&t;；有的是解某一論線索的樞紐，比如&t;矛盾&t;、&t;系統(tǒng)&t;；還有的涉及到比較專深的學(xué)，比如&t;重構(gòu)&t;、&t;思想的社會(huì)關(guān)系&t;、&t;文化&t;、&t;文明&t;、&t;以人為本&t;等。
有考過(guò)的同學(xué)問(wèn)：&t;我掌握了不少基本原，但遇見題還是會(huì)心虛。這是怎么回事呢？&t;這是對(duì)原的解不到位所導(dǎo)致的。對(duì)原的解不到位，就沒(méi)有在試卷上多拿分少丟分的實(shí)力。要有效提升自己的實(shí)力，必須抓牢幾個(gè)核心概念，弄清它們之間的關(guān)系，形成比一般人更深入的解。而不加分析的地毯式強(qiáng)行記憶，只會(huì)適得其反。因?yàn)?t;背&t;哲學(xué)不是背圓周率那樣單純記憶的東西，哲學(xué)有它自己的論系統(tǒng)，對(duì)于有論系統(tǒng)的東西不按照其論系統(tǒng)去解記憶，那真是事倍功半，最后只能落得個(gè)生吞活剝，倉(cāng)促上陣。
抓題路復(fù)習(xí)政治≠背政治
不少人以為，考研哲學(xué)的考點(diǎn)就是考試大綱上的知識(shí)點(diǎn)，其實(shí)不然。直接地用考試大綱上的知識(shí)點(diǎn)來(lái)命制題目的時(shí)代已一去不返了。目前的題目全都是以考試大綱的知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，將知識(shí)點(diǎn)下的某一具體概念或命題結(jié)合生動(dòng)鮮活的現(xiàn)實(shí)材料或具有現(xiàn)實(shí)意義的古典材料，來(lái)命制材料選擇題或材料分析題。題目五花八門，內(nèi)容豐富有趣，卻又暗藏殺機(jī)。這種情況使得一部分經(jīng)過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)結(jié)果成績(jī)卻不想的考生感到委屈，甚至陷入迷茫，覺(jué)得照此下去，考研哲學(xué)豈不是題海無(wú)邊：以往考&t;按圖索驥&t;、&t;聞一多畫馬&t;、&t;鴨免雙關(guān)圖&t;、&t;六人扛木頭&t;、&t;許衡不摘梨&t;、&t;逆撈鎮(zhèn)水獸&t;、&t;丁玲識(shí)成仿吾&t;，今后或許會(huì)考&t;李白磨杵&t;、&t;牛頓吃雞&t;、&t;天方夜譚&t;、&t;西行漫記&t;古今中外無(wú)所不考。
這似乎是擺在廣大考生面前的一個(gè)難題，但它其實(shí)不過(guò)是一個(gè)假問(wèn)題。它產(chǎn)生于我們?cè)诳佳姓螐?fù)習(xí)上的一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)--將復(fù)習(xí)政治等同于&t;背政治&t;，甚至僅僅歸結(jié)為死記硬背。眾多在解基礎(chǔ)上的必要的識(shí)記，被絕對(duì)化為脫離論內(nèi)容的生吞活剝。更有少數(shù)同學(xué)倦于看書、懶得聽課，把希望寄托在臨考前的押題&t;直接命中&t;上。其實(shí)，所謂的&t;直接命中&t;，不過(guò)是在眾多問(wèn)題中恰好出現(xiàn)同樣的幾個(gè)字、一段話而已，并不意味著重復(fù)性的命題，對(duì)答題根本無(wú)益。
題海茫茫，如何應(yīng)對(duì)才可以獲得政治高分呢？管用的辦法，就是抓住題路、抓住考點(diǎn)。千題百題，不過(guò)就是那幾路題。只要我們牢牢把握基本命題點(diǎn)、高頻命題點(diǎn)、論疑難點(diǎn)和形成命題熱點(diǎn)的次重點(diǎn)，就不難做到順藤摸瓜，游刃有余。
以上方法，就是考研哲學(xué)復(fù)習(xí)必須學(xué)會(huì)的&t;鋒利無(wú)比，莫之能御&t;的幾板斧。
考研的一段時(shí)光，大概是生命中最純粹的一段時(shí)間了。年輕的你們熱血沸騰奮斗不息，只為了心中的夢(mèng)想。
朝陽(yáng)總是為那些堅(jiān)持想而奮斗的人閃耀，月亮也總是為那些勤勞而拼搏的人照明。很高興能和大家分享我的考研經(jīng)驗(yàn)。在18考研中，我成功錄取到西北大學(xué)。
從20__年開始，因?yàn)橄矚g自己的專業(yè)，想學(xué)習(xí)到底，所以我就萌生了要考研的想法。但于本科是一所普通院校——山西藥大學(xué)，而且我們是第一屆學(xué)生，沒(méi)有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的意見，所以對(duì)要報(bào)考哪所高校沒(méi)有任何的頭緒。所幸輔導(dǎo)員給了我們不少建議，加上在網(wǎng)上對(duì)各個(gè)院校的了解并結(jié)合自己的實(shí)際情況，我最終選定了西北大學(xué)。
一、備考階段：
我個(gè)人是生物技術(shù)專業(yè)，所以我的考研只需要考英語(yǔ)、政治和兩門專業(yè)課，所以我的考研是從暑假開始準(zhǔn)備的。我的兩門專業(yè)課是比較可以的，英語(yǔ)政治屬于中等水平。
最開始復(fù)習(xí)的是英語(yǔ)，20__年準(zhǔn)備考研時(shí)候我報(bào)了新東方在線的考研全程班，跟著新東方在線的老師學(xué)習(xí)單詞，跟著田靜老師學(xué)習(xí)語(yǔ)法，跟著道長(zhǎng)學(xué)習(xí)的作文，跟著唐遲、李旭老師學(xué)習(xí)閱讀，在方面，我的基礎(chǔ)并不好，所以先學(xué)習(xí)了《句句真研》等基礎(chǔ)的書，還有道長(zhǎng)的45大鉆石句型也背了不少遍。到了8月份我開始做了英語(yǔ)真題，發(fā)現(xiàn)單詞會(huì)了也不一定會(huì)做題，看著卷子上滿滿的錯(cuò)題，心態(tài)真的好崩潰，這個(gè)時(shí)候我才開始聽了唐遲、李旭老師的閱讀，發(fā)現(xiàn)做閱讀也是很有技巧的，通過(guò)幾份真題的練習(xí)才慢慢提高了做題水平。我堅(jiān)持每三天背一篇大作文，這個(gè)背作文是從暑假開始的，因?yàn)榻?jīng)常是背過(guò)了一周就忘了，所以一定需要反復(fù)重復(fù)記憶。
在暑假期間我保持上午，下午看專業(yè)課，晚上看政治的習(xí)慣。在政治方面，我建議從暑假就開始學(xué)習(xí)，政治不是說(shuō)臨考試時(shí)候背一背就會(huì)的，暑假期間我看完馬原和毛概的視頻，聽新東方在線阮曄老師講的馬原，刷一遍課后真題，總結(jié)一下原，馬原算是基本過(guò)了一遍，聽毛概的時(shí)候，需要聽完背誦一下，毛概的知識(shí)點(diǎn)比較瑣碎，題目比較難，所以需要下許多功夫，在暑假末期，刷了一千題，完成了政治的一半內(nèi)容。
9月份開學(xué)，各種考研信息開始發(fā)布，學(xué)校的招生人數(shù)和報(bào)名讓我糾結(jié)，想考的學(xué)校錄得太少，想報(bào)的專業(yè)分?jǐn)?shù)太高，考研就是這樣，就像在一間黑屋子洗衣服，不到最后一刻，永遠(yuǎn)不知道自己洗的是否干凈。20__年9月到10月是各個(gè)專業(yè)的強(qiáng)化階段，在這段時(shí)間，我將20__年到20__年的英語(yǔ)真題刷了兩三遍，大小作文是天天背誦，專業(yè)課是過(guò)了兩遍，政治視頻也看完了。11月開始，因?yàn)閷I(yè)課看的不夠細(xì)致，我的精力主要花費(fèi)在專業(yè)課上了，在一月的時(shí)間內(nèi)刷將近15年的真題，背誦真題，反復(fù)看書，隨著考研時(shí)間的推進(jìn)，我的壓力不斷上升，下降，覺(jué)得許多基礎(chǔ)知識(shí)都不會(huì)了，進(jìn)入了考驗(yàn)階段的瓶頸期，這段時(shí)間也是很沒(méi)有信心，所幸在新東方在線老師的開導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵(lì)下堅(jiān)持了下來(lái)，當(dāng)過(guò)了這個(gè)瓶頸期，發(fā)現(xiàn)真的是海闊天空，好多知識(shí)學(xué)通了。這段時(shí)間是心態(tài)容易崩潰的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候調(diào)心態(tài)十分重要，它直接決定了接下來(lái)的復(fù)習(xí)效率。
進(jìn)入12月就是沖刺階段了，我主要做的是20__年的真題，將16年的真題吃透，那時(shí)候時(shí)間很緊，壓力很大。有時(shí)候覺(jué)得吃飯、喝水、上廁所都是耽誤時(shí)間。我想這樣的滋味對(duì)很多一路走來(lái)的研友們來(lái)說(shuō)并不陌生。則是堅(jiān)持背誦，我沒(méi)有背誦什么模板，把之前背誦的作文回憶一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)好多話題都是背過(guò)的相似內(nèi)容，這讓我節(jié)約了很多時(shí)間。政治我是背誦徐濤老師的“小黃書”和肖四。專業(yè)課是將真題反復(fù)背誦。就這樣，堅(jiān)持著，撐著，努力著。很快就到了12月24、25日，坐在考場(chǎng)上，回想這么多月的努力和堅(jiān)持就會(huì)覺(jué)得心里一片坦然，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。
走出考場(chǎng)，這一段時(shí)間的焦慮，不安，緊張全都煙消云散了。雖有一些不如意，但是確實(shí)我努力過(guò)的。從開始準(zhǔn)備考驗(yàn)開始，我沒(méi)有停歇過(guò)，每天都過(guò)得很充實(shí)，經(jīng)歷了很多，有過(guò)開心，興奮，也有過(guò)難過(guò)，焦急，郁悶，糾結(jié)等等，但是所有的這些教會(huì)我成長(zhǎng)，讓我在以后的人生道路上走得更加堅(jiān)定。考研成績(jī)出來(lái)的那一刻，352分，成功考取西北大學(xué)生物與分子生物學(xué)，也算給我的考研路畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
二、建議：
1、不論什么科目，基礎(chǔ)是最關(guān)鍵的。
2、找一個(gè)能督促你學(xué)習(xí)的，而不是讓你督促的小伙伴。
3、不論是什么課，真題都是特別重要的，一定要吃透真題。
4、專業(yè)課可能看不太懂，結(jié)合和真題一起看看就會(huì)明白許多。
5、專業(yè)課最最重要的一定是課本，不要脫離課本復(fù)習(xí)。
6、身體是革命的本錢。有一個(gè)好的身體和心態(tài)對(duì)考研極其重要。
愿我們都能通過(guò)努力，去遇見的自己。
與定語(yǔ)相同，狀語(yǔ)是也是句子中的重要修飾成分。狀語(yǔ)出現(xiàn)在謂語(yǔ)中心語(yǔ)或形容詞甚至是副詞的前面，從情況、時(shí)間、處所、方式、條件、對(duì)象、肯定、否定、范圍和程度等方面對(duì)謂語(yǔ)中心進(jìn)行修飾或限制。下面，跨考教育陳陽(yáng)老師繼主、謂、定語(yǔ)之后繼續(xù)為大家詳述狀語(yǔ)的應(yīng)用。
狀語(yǔ)與定語(yǔ)相同的地方是，都起修飾限定的作用。不同的地方是，狀語(yǔ)一般是修飾謂語(yǔ)的，而定語(yǔ)一般修飾主語(yǔ)或賓語(yǔ)。
狀語(yǔ)的功用:狀語(yǔ)說(shuō)明地點(diǎn)、時(shí)間、原因、目的、結(jié)果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等。
狀語(yǔ)的構(gòu)成我們同樣也可以從三個(gè)方面來(lái)講：詞、短語(yǔ)、句子。
詞的方面，就是我們通常所說(shuō)的副詞，用來(lái)修飾動(dòng)詞，形容詞，副詞或全句的詞，說(shuō)明時(shí)間，地點(diǎn)，程度，方式等概念。例如，Itisdifferettritesiply,diretlyadeffetively這個(gè)句子中的副詞為siply,diretlyadeffetively，用來(lái)說(shuō)明rite的程度，即簡(jiǎn)單地、直接地，有效地。通過(guò)我所使用的漢字“地”同學(xué)們也可能清晰的解主語(yǔ)與定語(yǔ)的區(qū)別，定語(yǔ)所起到的修飾關(guān)系用的是“的”。
從短語(yǔ)方面，有三類短語(yǔ)可以作狀語(yǔ)。
第一類是介詞短語(yǔ)，例如ithttheabilitytthikareflly,theyatfllypartiipateirderay在這個(gè)句子中ithttheabilitytthikareflly作個(gè)句子的狀語(yǔ)。翻譯為，若是沒(méi)有批判性思維能力，他們就不能完全投身到民主中去。
第二類是非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，其中包括不定式作狀語(yǔ)，不定式作狀語(yǔ)時(shí)一般表目的，比如Iettbedearlytgeteghsleep句子中的tgeteghsleep便是不定式作狀語(yǔ)表目的。又如stdyigathe,Iatgttplay這句話中的stdyigathe就是個(gè)句子的狀語(yǔ)。并且stdyig的動(dòng)作發(fā)出者是句子的主語(yǔ)I再如，Takeardigtthediretis,thedrghassideeffet句中的Takeardigtthediretis是句子的狀語(yǔ)，而且take與drg之間的關(guān)系是被動(dòng)。
第三類是獨(dú)立主格，一般形式是ith(可以省略)加上名詞/代詞的主格，再加上不定式、現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞、形容詞短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)。例如(ith)allflightsaeledbeasefsstr,edeidedttakethetrai在這句話中(ith)allflightsaeledbeasefsstr是獨(dú)立主格，因?yàn)樗倪壿嬛髡Z(yǔ)和主句不一致，前面aelled的邏輯主語(yǔ)是flight，而主句的主語(yǔ)是e。所以這一點(diǎn)也可以用于區(qū)分非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)與獨(dú)立主格作狀語(yǔ)。
第一,必須保證足夠的有效學(xué)習(xí)時(shí)間。
這點(diǎn)我感悟是很深的。就我復(fù)習(xí)的那個(gè)固定自習(xí)室而言,不少同學(xué)總是早上很早就進(jìn)教室了,但進(jìn)了教室經(jīng)常會(huì)趴著睡一會(huì)覺(jué)、出去打電話、出去吃飯、出去買東西、和一起復(fù)習(xí)的同學(xué)聊個(gè)天等等,很多很多小塊的時(shí)間其實(shí)就把你的學(xué)習(xí)時(shí)間擠掉了。也可能在學(xué)習(xí)的時(shí)候不能高度集中,導(dǎo)致真正有效的學(xué)習(xí)時(shí)間其實(shí)很短。我覺(jué)得這點(diǎn)是非常致命的。考北大要看的東西非常多,沒(méi)有時(shí)間拿來(lái)浪費(fèi)。對(duì)我個(gè)人而言,我從小就愛(ài)賴床,所以我每天再怎么掙扎都早起不來(lái),一開始會(huì)逼自己早起,卻發(fā)現(xiàn)效率很低。后來(lái)我干脆讓自己睡夠,我差不多每天得睡到8點(diǎn)半多,然后9點(diǎn)多點(diǎn)到教室。因此接下來(lái)的時(shí)間我必須抓緊學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)后期我?guī)缀踉缟系浇淌乙院笠惶炀投疾怀鋈チ?沒(méi)有時(shí)間給自己睡覺(jué),吃飯也是叫外賣送到自習(xí)室外邊,草草吃完,有時(shí)白天實(shí)在學(xué)不下去了,下午會(huì)出去吃頓飯讓自己調(diào)節(jié)一下。這樣算下來(lái),我從早上9點(diǎn)多學(xué)到晚上11點(diǎn)回宿舍,有時(shí)中間休息一下,差不多平均每天學(xué)到13小時(shí),而且是全身心投入。當(dāng)然這只能放到后期,否則戰(zhàn)線拉太長(zhǎng)身體會(huì)受不了,對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)感到厭倦。
第二,一定要做筆記。
可能有很多好同學(xué)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把做筆記的時(shí)間用來(lái)多背幾遍書,我認(rèn)為也很好,但采取何種學(xué)習(xí)方法必須結(jié)合自己的實(shí)際情況。我的建議最好是要做筆記。北大的題型同其他學(xué)校不同,全部都是主觀題,因此,你要想得高分,一定要答的很廣很深很全,這樣一來(lái),看一本書是肯定不夠的,尤其是針對(duì)專業(yè)課考試。我專業(yè)報(bào)的刑法,當(dāng)時(shí)手頭的復(fù)習(xí)資料有陳興良的藍(lán)皮規(guī)范刑法學(xué)+張明楷的黃皮刑法學(xué)+雙楊的中國(guó)刑法論+高明暄的刑法學(xué)+人大出版社的刑法學(xué)原與案例教程+陳興良的刑法案例教程+自己買的兩本法學(xué)考研參考書+圖書館借的一本輔導(dǎo)書+網(wǎng)絡(luò)上賣的很紅的彭鵬的考研筆記。這怎么看的完?我的答案是千萬(wàn)不要一本一本的看,不然一定會(huì)浪費(fèi)死時(shí)間的,而且看完會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都記不住(我一開始的復(fù)習(xí)就是這樣的,每天給自己規(guī)定頁(yè)數(shù),逼自己幾天之內(nèi)看完一本書,后來(lái)發(fā)現(xiàn)全都是徒勞。)我的建議是這些書同時(shí)看。所以我復(fù)習(xí)刑法時(shí)就在宿舍復(fù)習(xí)的,因?yàn)樘鄷恕！！Ｌ岵蝗プ粤?xí)室。。。方法就是把各書及資料上的對(duì)一個(gè)問(wèn)題的各種見解觀點(diǎn)到一塊記到筆記本上,你出來(lái)什么,考試時(shí)就寫上什么。那時(shí)我每天都在不停地寫,一天就要用掉一根筆芯,但事實(shí)證明這樣為最后的復(fù)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ),而且有利于全面掌握觀點(diǎn),畢竟各種書上的觀點(diǎn)都有差異。舉個(gè)例子:比如說(shuō)論述罪刑法定原則,你就可以分以下幾點(diǎn)回答:1概念(即經(jīng)典表述“法無(wú)明文規(guī)定不為罪,法無(wú)明文規(guī)定不處罰。”)、法條規(guī)定(第3條),這在大多數(shù)教科書上都可找到;2歷史淵源,這主要在陳興良規(guī)范刑法學(xué)中介紹較多;3基礎(chǔ),這點(diǎn)可參閱張明楷的刑法學(xué),有沿革意義和近代意義上的基礎(chǔ);4內(nèi)容,這是重頭戲,可以參閱張明楷刑法學(xué)中的內(nèi)容,即包括形式的側(cè)面和實(shí)質(zhì)的側(cè)面,其中形式的側(cè)面中又有從絕對(duì)罪刑法定主義到相對(duì)罪刑法定主義的演變,這可以在中國(guó)刑法論和規(guī)范刑法學(xué)等書中找到;5立法體現(xiàn)和司法適用,這也可以在中國(guó)刑法論和規(guī)范刑法學(xué)中找到;6還可說(shuō)說(shuō)罪刑法定原則的問(wèn)題及改善方法,這些可以在一些輔導(dǎo)書或者相關(guān)論文中找到。答這么多,對(duì)這道題而言算是比較全面的了。看起來(lái)有點(diǎn)恐怖,但這是獲取高分的必經(jīng)途徑。其實(shí)落實(shí)的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)在其中。
第三,參加輔導(dǎo)班的問(wèn)題。去年我是英華暑假輔導(dǎo)班和沖刺輔導(dǎo)班都參加了,至于值不值、有用沒(méi)用,我想是仁者見仁智者見智吧。我個(gè)人認(rèn)為沖刺班更有價(jià)值,其實(shí)當(dāng)時(shí)也覺(jué)得暑假班不錯(cuò),但復(fù)習(xí)到最后再看發(fā)現(xiàn)它講的我也明白,就是串講一遍,我認(rèn)為它的價(jià)值在于提供一些信息、認(rèn)識(shí)一些志同道合的友人,見見傳說(shuō)中的各大教授,有時(shí)他們講的會(huì)有點(diǎn)撥啟蒙作用(我選擇刑法其實(shí)就和上這個(gè)班有很大關(guān)系),再有就是一個(gè)心安慰吧。如果不參加的話我覺(jué)得在自己把東西完一兩遍以后,可以搞來(lái)錄音聽聽,串一遍,可以起到加深印象的作用。但千萬(wàn)不能把希望寄托在輔導(dǎo)班上面,關(guān)鍵還是在于自己。
第四,一定要不斷地復(fù)習(xí)。在完所有的筆記以后,只復(fù)習(xí)筆記就k,一定要反復(fù)地看,最好能背會(huì),我不太相信有同學(xué)會(huì)過(guò)目不忘,況且有這么多的內(nèi)容。列個(gè)計(jì)劃,分幾輪不停地復(fù)習(xí)吧~我就是最后背的時(shí)間不夠了,所以出來(lái)的東西挺好,但是沒(méi)有消化,如果多給我半個(gè)月時(shí)間也許結(jié)果就大不一樣了。
第五,答題方法的問(wèn)題。我認(rèn)為這個(gè)和復(fù)習(xí)是同等重要的。當(dāng)時(shí)上沖刺班時(shí)老師說(shuō)的一句話讓我印象頗深,就是“你自己知道沒(méi)有用,關(guān)鍵是讓批卷老師知道你知道。”有時(shí)自己也有這樣的感覺(jué),就是自己心里知道但是考試時(shí)寫不出來(lái),其實(shí)究其原因還是自己學(xué)的不扎實(shí)。要點(diǎn)是:把自己好的內(nèi)容灌到腦子里,見到每個(gè)題目都有話說(shuō)。對(duì)一個(gè)問(wèn)題掌握的廣度是必備的,最好能掘的再深些,寫出一兩句讓老師兩眼放光的話,作為自己的殺手锏,否則大家寫的都一樣,憑什么讓批卷老師給你打高分呢?對(duì)吧。當(dāng)時(shí)老師還舉了個(gè)例子來(lái)說(shuō)明“一定要讓判卷老師知道你知道”,他說(shuō)如果問(wèn)題是論述故意犯罪,你不僅僅要答故意犯罪,而應(yīng)該從犯罪的主觀方面寫起,然后把故意犯罪、過(guò)失犯罪都答上,最好再把二者比較一下,有空再把犯罪構(gòu)成要件的其他方面說(shuō)說(shuō),哈哈,當(dāng)時(shí)都笑了,雖然有點(diǎn)夸張,但多寫點(diǎn)總歸是有好處的。另外要注意的就是思路一定要清晰,條條分明,點(diǎn)點(diǎn)到位。
第六,到復(fù)習(xí)后期一定要研究北大的出題規(guī)律。把歷年真題找出來(lái)仔細(xì)揣摩。具體的我就不多說(shuō)了,仔細(xì)研究肯定會(huì)有收獲的。今年我把民法題和刑訴題都蒙到了,刑法專業(yè)卷也蒙到三個(gè)。不過(guò)這件事情只能最后再做,畢竟有些冒險(xiǎn),重要的是全面復(fù)習(xí),打好基礎(chǔ),蒙題只能起到一個(gè)錦上添花的作用,用來(lái)在最最后比如考前幾天或考前晚上重點(diǎn)背。
1、認(rèn)真分析考試大綱，抓住考試重點(diǎn)
考試大綱是最重要的備考資料，從歷年的數(shù)學(xué)大綱來(lái)看，每年基本上不變，所以同學(xué)們可以先參考20__年考研數(shù)學(xué)大綱，將大綱中要求的考點(diǎn)仔細(xì)梳一下，一定要明確重點(diǎn)，不要在不太重要的內(nèi)容和復(fù)雜的題目上投入太多精力。而對(duì)于線性代數(shù)的重點(diǎn)考查對(duì)象一定要重視，例如，線性方程組的求解基本上每年都會(huì)以解答題的形式考查，矩陣的特征值、特征向量以及化成對(duì)角矩陣是考試頻率最高的，也是較難的一類題目，這類問(wèn)題的關(guān)鍵，所以平時(shí)復(fù)習(xí)要加強(qiáng)這類題型的訓(xùn)練。另外，圍繞向量的秩的考查也是考試的重點(diǎn)，大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要深刻解它們的性質(zhì)。
2、加強(qiáng)對(duì)基本概念、基本性質(zhì)的解
從歷年試題看，線性代數(shù)主要考查考生對(duì)基本概念、性質(zhì)的深入解以及分析解決問(wèn)題的能力，需要考生能夠做到靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，熟記一些解題方法去解決線性代數(shù)問(wèn)題。所以大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中要準(zhǔn)確解線性代數(shù)的基本概念，基本性質(zhì)，為了深刻記憶，同學(xué)們可以結(jié)合一些例題和練習(xí)題來(lái)訓(xùn)練，只要概念和方法解準(zhǔn)確到位，多做些相關(guān)題目，考試時(shí)碰到類似題目就一定能夠輕松正確解答。基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)主要是在基礎(chǔ)階段進(jìn)行，也就是今年暑期之前，要特別指出的是在基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)中，不要輕視對(duì)教材中一般習(xí)題的練習(xí)，一定要配合各章節(jié)內(nèi)容做一定數(shù)量的習(xí)題，總結(jié)一般題型的解題方法與思路。在此過(guò)程中，不要過(guò)多地去追求復(fù)雜的題，要腳踏實(shí)地、全面仔細(xì)地復(fù)習(xí)，凡是考綱上有的內(nèi)容，就不要遺漏。這個(gè)階段雖然涉及綜合性、提高性題型不多，但基礎(chǔ)打得好將為下階段全面綜合復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)有利前提，而且，試卷中多數(shù)綜合性、靈活性強(qiáng)的考題，其關(guān)鍵之處也在于考生是否能夠適當(dāng)運(yùn)用有關(guān)的基本概念、性質(zhì)和方法。
3、重視真題的訓(xùn)練
真題是最具有代表性的資料，因?yàn)榫€性代數(shù)考試內(nèi)容和技巧比較單一，變化相對(duì)少，所以在考研真題題型中的重復(fù)率可以達(dá)到90%，因此我們要加強(qiáng)對(duì)歷年真題的重視，尤其是近十五年的真題，總體來(lái)講，做真題可以分兩步。第一步，做套題，這樣一是可以檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的水平，發(fā)現(xiàn)概念和內(nèi)容上不熟悉的地方，另外為真正的考試積累經(jīng)驗(yàn)。第二步，按照章節(jié)分類解析，在第一步基礎(chǔ)上，有些題目有可能會(huì)做錯(cuò)，把它們記下來(lái)，在進(jìn)行各個(gè)章節(jié)專題訓(xùn)練時(shí)強(qiáng)化知識(shí)和方法。最后，把近十五年的真題再研究一下，弄清楚常考的是哪些內(nèi)容，把考試題型徹底熟悉，并且要會(huì)正確解答。一定不要過(guò)多的花時(shí)間去解其它無(wú)關(guān)或者非重點(diǎn)內(nèi)容。
4、回顧知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪M“實(shí)戰(zhàn)”
最后沖刺階段，需要回歸教材，把課本再認(rèn)真梳一遍，查遺補(bǔ)漏，將知識(shí)明確化、系統(tǒng)化。另外，可以做幾套模擬試卷。從知識(shí)點(diǎn)到做題思路，解題技巧，答題順序等各個(gè)方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，千萬(wàn)不要做太難太偏的模擬題，不然會(huì)做無(wú)用功，甚至對(duì)考試失去信心，也起不到“實(shí)戰(zhàn)”的價(jià)值。考前兩天將重要公式回顧一遍。通過(guò)完的復(fù)習(xí)，形成最終的競(jìng)爭(zhēng)力，考出最好的成績(jī)。
考研數(shù)學(xué)高效復(fù)習(xí)的建議
一、避免雜亂無(wú)章、毫無(wú)頭緒
大家可以把知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)歸類到體的知識(shí)框架中可以避免雜亂無(wú)章、毫無(wú)頭緒的現(xiàn)象。大家在復(fù)習(xí)每一章時(shí)應(yīng)將這一部分的知識(shí)點(diǎn)做系統(tǒng)的梳。近年考試中高等數(shù)學(xué)的命題呈現(xiàn)出明顯的規(guī)律性，如求極限、中值定、函數(shù)極值、重積分的計(jì)算等，都是每年試題中都會(huì)設(shè)計(jì)命題的重要知識(shí)點(diǎn)。這就要求大家在認(rèn)真梳考點(diǎn)的基礎(chǔ)上著重對(duì)這些問(wèn)題多下工夫徹底解決。此外，善于從做題中總結(jié)。高數(shù)題海無(wú)邊，好多同學(xué)做很多題之后還是摸不到方向，新東方在線認(rèn)為，主要癥結(jié)還是在于沒(méi)有在做題中認(rèn)真總結(jié)方法、規(guī)律和技巧。這就要求大家在解題的時(shí)候遇到問(wèn)題要及時(shí)總結(jié)歸納，熟練掌握各類重要題型解題的要領(lǐng)和關(guān)鍵。
二、線性代數(shù)抓好兩條主線
線性代數(shù)復(fù)習(xí)總體而言需要抓好兩條主線：一條主線是行列式、矩陣、向量組作為研究線性方程組的三大工具與線性方程組的解的關(guān)系以及它們之間的聯(lián)系;另外一條抓顯示特征值與特征向量、矩陣的對(duì)角化作為工具如何應(yīng)用于二次型的標(biāo)準(zhǔn)化。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)必須在掌握各部分的基本概念、原、性質(zhì)的基礎(chǔ)上明確知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，有條有地全面掌握這一學(xué)科的重要內(nèi)容。
三、概率論與數(shù)統(tǒng)計(jì)知識(shí)點(diǎn)吃透
概率論與數(shù)統(tǒng)計(jì)對(duì)基本概念、原的深入解以及分析解決問(wèn)題的能力要求較高，所以大家首先要做好的就是根據(jù)最新考試大綱規(guī)定的內(nèi)容，將概率論與數(shù)統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容再細(xì)細(xì)梳一遍，將基本概念、基本論和基本方法結(jié)合一定的基本題練習(xí)徹底吃透，這樣才能在題目形式千變?nèi)f化的情況下把握“萬(wàn)變不離其宗”的本質(zhì)，做到靈活應(yīng)變。專家提醒考生，大家要注意及時(shí)重要的公式、結(jié)論和一些對(duì)知識(shí)掌握和解題有幫助的規(guī)律，必定能使解題能力得到顯著提高。
讀研可分為兩種形式，保研和考研。記得當(dāng)時(shí)上大學(xué)時(shí)，腦海里基本沒(méi)有保研的概念，所以大一和大二期間，只專攻自己喜歡的科目，對(duì)于自己不喜歡的科目分?jǐn)?shù)就比較低，所以平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)比別人要低，但后期去追趕的時(shí)候就比較吃力，壓力也比較大，所以，如果想保研的同學(xué)，在大一開始就必須努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)分績(jī)點(diǎn)，大二大三也得積極參加省級(jí)或者國(guó)家級(jí)的比賽并取得相應(yīng)證書，這是保研同學(xué)的加分項(xiàng)。對(duì)于需要考研的同學(xué)，確實(shí)需要用一年的時(shí)間去準(zhǔn)備，像我的情況是，在大三期間花了很多時(shí)間去參加比賽，這雖然是考研復(fù)試的加分項(xiàng)，但準(zhǔn)備初試的時(shí)間太短，很可能會(huì)一戰(zhàn)失敗。我當(dāng)時(shí)也參加推免資格考核，但比自己優(yōu)秀的人還有很多，且本專業(yè)保研名額有限，故不得不去考，但幸好前期有關(guān)注過(guò)雙姐的考研政治課，所以當(dāng)?shù)弥传@得推免資格時(shí)，就立馬報(bào)了雙姐了100天沖刺班，總的來(lái)看，雙姐的沖刺班保底65分沒(méi)啥問(wèn)題，這主要涉及到對(duì)大題模板的消化吸收能力，當(dāng)時(shí)我自己是背了雙姐的大題模板，前面幾個(gè)大題都寫得滿滿的，但自己時(shí)間沒(méi)把握好，對(duì)題目的分析能力不夠，造成了后面2個(gè)大題，答案寫得比較少，失分比較多，但我的政治也考了67分，雖然分?jǐn)?shù)不是特別高，但基本夠用。所以一但下定決心就必須踏踏實(shí)實(shí)去完成，雙姐的課程我覺(jué)得重點(diǎn)性是比較強(qiáng)的，每次聽課仿佛都是在聽故事，細(xì)節(jié)也講得特別好，所以能全程班的同學(xué)一定要報(bào)全程班，但就目前來(lái)看，暑期班也是非常值得的，跟著雙姐學(xué)，政治沒(méi)啥問(wèn)題。
專業(yè)課的學(xué)習(xí)一定要花足夠的時(shí)間，像我自己是需要考兩門專業(yè)課的。所以同學(xué)在考研初試時(shí)一定要確定好自己要報(bào)考的專業(yè)是否需要考數(shù)學(xué)或者考兩門專業(yè)課。因?yàn)檫@兩門課程很大程度上決定了你初試分?jǐn)?shù)的高低，所以后期一定要抓緊復(fù)習(xí)專業(yè)課，特別是要模擬做題，我當(dāng)時(shí)考試的時(shí)候就吃了這個(gè)虧，因?yàn)槲移綍r(shí)做題就比較慢，后期可能確實(shí)因?yàn)闀r(shí)間不夠用，導(dǎo)致未能提高做題的效率和準(zhǔn)確度，在正式考試的時(shí)候基本都是后面幾個(gè)大題沒(méi)動(dòng)，所以這是血的教訓(xùn)，務(wù)必提高做題速度，這就需要熟悉考點(diǎn)和經(jīng)常刷題。
因?yàn)闀r(shí)間緊，任務(wù)重。到后期我也確實(shí)覺(jué)得越學(xué)越感覺(jué)有很多不懂的地方，而且前期有很多知識(shí)點(diǎn)都白復(fù)習(xí)了，這也是后面報(bào)了網(wǎng)課培訓(xùn)班才知道。所以在復(fù)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候，一定要找準(zhǔn)報(bào)考院校的復(fù)習(xí)考點(diǎn)，找到內(nèi)部復(fù)習(xí)資料，最后能找到去年報(bào)考學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們能很大程度上提高我們復(fù)習(xí)的效率和考試的分?jǐn)?shù)。并且到后面復(fù)習(xí)效率越來(lái)越低，考前基本上處于焦慮狀態(tài)。讓我特別暖心的是，雙姐在考前都一直陪伴著我們，那次抖音直播確實(shí)給我吃了顆定心丸。總之，非常感謝我的研學(xué)之路有雙姐，祝愿雙姐一如既往的穩(wěn)如老狗，祝愿我們掌成好課平臺(tái)越來(lái)越好!
我參加了新東方__年的考研英語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)班，在__年1月份的考研中取得了75分的成績(jī)。這個(gè)分?jǐn)?shù)不算很高，但是相對(duì)于我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時(shí)間精力，我已經(jīng)對(duì)此很滿意了，所以非常感謝成都新東方學(xué)校的老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。
英語(yǔ)作為一門外語(yǔ)學(xué)科，最基礎(chǔ)的當(dāng)然是單詞。作為一名工科的學(xué)生，背單詞一直是我最頭疼的問(wèn)題，每次看到一本本那么厚的單詞書就讓我感到很煩躁。但是新東方教會(huì)了我最快捷高效的記憶單詞的方法，那就是只背真題詞匯。沒(méi)錯(cuò)，就是在歷年真題中找出生詞，然后抄寫下來(lái)反復(fù)背誦。考研的個(gè)過(guò)程中我都沒(méi)有看過(guò)單詞書，就是靠著新東方的這種背真題單詞的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且我感覺(jué)在正式考試的時(shí)候效果非常好。
考研英語(yǔ)和四六級(jí)在題型上最大的區(qū)別就是沒(méi)有聽力，所以閱讀和作文就顯得尤為重要。首先是閱讀，考研英語(yǔ)閱讀題目量不多，但是分值很重。所以一定要保證正確率，不用盲目追求速度。閱讀首先還是要有詞匯量，就是歷年真題中的單詞要盡量多掌握。然后就是句子分析，這方面新東方的培訓(xùn)講得很透徹，只要用心聽都沒(méi)問(wèn)題，而且還順便把翻譯拿下了。最后就是一些做題的小技巧，新東方的老師都會(huì)總結(jié)的很細(xì)致，記好筆記有空多看兩眼就行。
作文也是考研時(shí)很重要的項(xiàng)目，不求文采飛揚(yáng)，也要中規(guī)中矩。考研歷年來(lái)題型就幾種，每一種練習(xí)幾篇就行了。最重要的是背模版，尤其是一些長(zhǎng)難句和閃光句子，老師會(huì)給你很多，挑幾個(gè)自己比較喜歡、覺(jué)得能用的比較好的記住，然后不論什么題目，都想辦法把句子套進(jìn)去就行了。
至于完形填空，有了以上的大基礎(chǔ)，填一填就沒(méi)有太大問(wèn)題。有了單詞和句子分析的基礎(chǔ)，翻譯和閱讀也不會(huì)太離譜。
只要考試的時(shí)候放松心態(tài)，把自己會(huì)的東西發(fā)揮出來(lái)肯定就能取得滿意的結(jié)果。
最后祝所有考研學(xué)子都能取得滿意的成績(jī)!
隨著近年來(lái)“考研熱”的持續(xù)升溫，已有越來(lái)越多的“落榜生”選擇二次或者多次考研。考生選擇再戰(zhàn)考研之前，一定要對(duì)自己的情況做綜合分析，并不是所有考生都適合二次或者多次考研。一般情況下，有三種考生是適合考研的：
第一，自身所學(xué)專業(yè)限制性很強(qiáng)、就業(yè)面很窄、本科學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力很弱的考生，這類考生亟須通過(guò)考研來(lái)增加求職競(jìng)爭(zhēng)籌碼;
第二，不著急就業(yè)、想繼續(xù)深造，但因?yàn)檎Z(yǔ)言或者經(jīng)濟(jì)等原因，只能選擇在國(guó)內(nèi)讀研的考生;
第三，名校情結(jié)非常濃重、而且自我約束力比較強(qiáng)的考生。
考生有過(guò)一次考研失敗的經(jīng)歷后，往往再次考研時(shí)目的性非常明確，但是這并不是決定考研成功的最關(guān)鍵因素，因此，如何提高成績(jī)最為必要。
對(duì)于這類考生，建議復(fù)習(xí)時(shí)不妨分為五個(gè)階段：第一階段做基礎(chǔ)知識(shí)回顧;第二三階段強(qiáng)化訓(xùn)練;第四階段系統(tǒng)復(fù)習(xí);第五階段沖刺補(bǔ)考。當(dāng)然，考生要根據(jù)個(gè)人情況安排適合自己的復(fù)習(xí)時(shí)間段。小編提醒大家，調(diào)劑成功的同學(xué)不在失利考生范圍內(nèi)，最全的調(diào)劑攻略戳。
考研落榜步入職場(chǎng)
有機(jī)構(gòu)曾對(duì)大學(xué)生畢業(yè)后的流向做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，其中94%以上畢業(yè)后會(huì)進(jìn)入商界、3%左右會(huì)進(jìn)入政界、2%左右會(huì)在學(xué)術(shù)界發(fā)展，最后成為國(guó)家科學(xué)研究與創(chuàng)造前沿的學(xué)者。因此，對(duì)于考研失利的考生來(lái)說(shuō)，大部分都會(huì)轉(zhuǎn)入職場(chǎng)。
在求職大軍中，考研失利的學(xué)生占了很大一部分比例。一些學(xué)生在經(jīng)歷過(guò)考研失利的“重創(chuàng)”后，甚至?xí)谇舐氈斜憩F(xiàn)出一些不自信。作為成年人，不要被這點(diǎn)失敗給嚇蒙了，要知道，你的職業(yè)生涯還沒(méi)開始呢，比考研失利更大的挫折可能還在后頭。
應(yīng)屆生在求職時(shí)，既不能失去自信，又不能失去客觀、性。應(yīng)屆生求職時(shí)應(yīng)合展現(xiàn)自己的價(jià)值，即使有些預(yù)期短時(shí)間內(nèi)難以達(dá)到，也完全可以通過(guò)科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃一步步實(shí)現(xiàn)。
很多企業(yè)對(duì)考研失利的學(xué)生并不排斥，求職者如果能把考研堅(jiān)持下來(lái)了，說(shuō)明其有一定的恒心和毅力，這也是他們非常看重的。
論壇里關(guān)于金融專碩的經(jīng)驗(yàn)貼已經(jīng)很多了，各位有心報(bào)考的朋友都可以收集起來(lái)看看。我就講下自己的一些感受吧。
很多人都說(shuō)20__西財(cái)金專專業(yè)課很坑，但所幸國(guó)家線降了，吐槽聲也漸行漸遠(yuǎn)。所以坑不坑都是相對(duì)的，在我看來(lái)西財(cái)是相對(duì)公平的，本校生也很多七八十分的。外在的我們無(wú)法改變，只要自己認(rèn)定目標(biāo)，找準(zhǔn)方向，抓緊時(shí)間準(zhǔn)備，盡力已無(wú)憾。
1數(shù)學(xué)乃重中之重，尤其今年這種趨勢(shì)(專業(yè)課區(qū)分度不大)，數(shù)學(xué)的地位已毋庸置疑。前期就是把教材上的基礎(chǔ)知識(shí)回憶一遍，早入手做全書，全書會(huì)看2、3遍吧，期間自己也要做好標(biāo)記，常錯(cuò)易混淆的地方用小本子記錄好，反復(fù)計(jì)算、演練，后期就是真題、模擬題，我做了很多套模擬題，雖然做的時(shí)候效果不想，這時(shí)心態(tài)也要調(diào)劑好，畢竟模擬題都是很難的，總之要去消化每一套題，訓(xùn)練思維和速度。樓主最后結(jié)果124，雖然不高，我已滿足。
2英語(yǔ)當(dāng)初比較糾結(jié)是用什么書的問(wèn)題。英語(yǔ)一的參考書、真題較難，解題思路與英二也有差異，還是推薦蔣軍虎的書吧。
3專業(yè)課，教材是一切的根本，西財(cái)?shù)某踉囈灾饔^題為主，吃透教材。
金融學(xué)：米什金的貨幣金融學(xué)
殷孟波的貨幣金融學(xué)(紅色封面第二版)
貨幣金融學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)(紫色封面，可以在淘寶上買二手的)
西財(cái)金融本科生用的米什金的書，這本書編得很好，尤其對(duì)于跨專業(yè)的同學(xué)來(lái)講，反復(fù)研讀，每一遍都有不一樣的收獲。
公司財(cái)：羅斯的公司財(cái)?shù)诰虐?/p>
金圣才的課后習(xí)題
羅斯的公司財(cái)精要版(西財(cái)金專研一教材)。
羅斯的精要版我是在復(fù)試的時(shí)候才開始看的(初試時(shí)不知道)，相比全版來(lái)講會(huì)更加精煉，總結(jié)的更好，而且今年的初試考了幾道上面的題，每一小結(jié)的概念性題目最好弄懂，建議全版的結(jié)合精要版的看。樓主初試89，一般吧。
4專業(yè)課模擬考試答題很重要，3個(gè)小時(shí)180分鐘，共150分，合安排時(shí)間，切忌因追求完美前面每道題花了很長(zhǎng)時(shí)間，后面簡(jiǎn)答論述反而沒(méi)時(shí)間做答。再說(shuō)下公司財(cái)?shù)挠?jì)算題，平時(shí)都要訓(xùn)練好，快、狠、準(zhǔn)，不然考試緊張的狀態(tài)下效果就要打折扣。
5關(guān)于金融熱點(diǎn)問(wèn)題，考研期間也要花時(shí)間關(guān)注，并且在答題的時(shí)候除了將書本上的論知識(shí)答完后，最后能結(jié)合平時(shí)的積淀加以自己的解，而且對(duì)復(fù)試也很有幫助。推薦：FT中文網(wǎng)、財(cái)新網(wǎng)、財(cái)經(jīng)雜志等。
6說(shuō)說(shuō)復(fù)試。復(fù)試逆襲的人不在少數(shù)。所以在初試分?jǐn)?shù)出來(lái)后，只要有一線希望就要抓緊時(shí)間開始看書了。專業(yè)面試范圍很廣，我個(gè)人感覺(jué)跨專業(yè)的考生老師會(huì)更青睞，分?jǐn)?shù)也偏高。英語(yǔ)口語(yǔ)雖然所占比重很小，但是也要好好訓(xùn)練，尤其是專業(yè)英語(yǔ)，樓主今年運(yùn)氣不好，貌似所有金專的英語(yǔ)口語(yǔ)面試就我們組有專業(yè)英語(yǔ)。
7關(guān)于發(fā)表論文。在初試成績(jī)出來(lái)之后發(fā)表也來(lái)得及，為了保險(xiǎn)起見發(fā)表也無(wú)妨，都是報(bào)道當(dāng)天交行政人員檢查，不會(huì)問(wèn)你相關(guān)的知識(shí)的。
8考研期間心態(tài)很重要，但只有前期基礎(chǔ)牢實(shí)了，復(fù)習(xí)到位了，后面才會(huì)有條不紊。心態(tài)的磨練是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，相信考研會(huì)帶給你成長(zhǎng)。
好了，暫時(shí)想到這么多，希望各位朋友都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!堅(jiān)持就是勝利!!
一、先從閱讀下手
哲學(xué)上講，要抓住主要矛盾。考研英語(yǔ)也是同。建議大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候要先從閱讀下手。當(dāng)然做閱讀有一個(gè)必備的前提那就是掌握大量單詞。合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土。只有不斷擴(kuò)充我們的單詞量，才能讓我們?cè)陂喿x英語(yǔ)文章時(shí)得心應(yīng)手。
為什么要先從閱讀下手？
攻克閱讀對(duì)于其他幾項(xiàng)有提綱挈領(lǐng)的作用。閱讀中會(huì)涉及到各種句型短語(yǔ)，我們的英語(yǔ)語(yǔ)感也在閱讀能力的提升中不知不覺(jué)中得以建立，這種看似非常玄妙的能力在英語(yǔ)考試中往往會(huì)起到意想不到的作用。
如何攻克閱讀？
首先江湖上廣為流傳的一個(gè)方法是把英語(yǔ)閱讀全篇翻譯成漢語(yǔ)。對(duì)于這種方法是仁者見仁智者見智。當(dāng)然如果你有大量的時(shí)間和頑強(qiáng)的毅力可以試試這個(gè)方法。不過(guò)，無(wú)論用什么方法，做英語(yǔ)閱讀的根本是完完全全地解篇文章。把題作對(duì)不是終點(diǎn)，在點(diǎn)滴積累中提高自己的閱讀能力才是王道。
閱讀練習(xí)需要長(zhǎng)期不間斷地努力。閱讀練習(xí)在質(zhì)不在量。建議大家可以每天做2篇閱讀，并且一定要完全吃透這兩篇文章。
同學(xué)們?cè)谧鲩喿x的時(shí)候，可以把自己不認(rèn)識(shí)的以及解模糊的單詞、讀不通的句型打上記號(hào)。等大家把自己做錯(cuò)的題弄懂以后，就可以回過(guò)頭來(lái)處帶記號(hào)的單詞和句子。最后要把文章再快速瀏覽一遍，達(dá)到快速解篇文章意思的程度。做到這些才算徹底吃透一篇英語(yǔ)閱讀。
二、攻破完形填空
很多人會(huì)建議考研黨在英語(yǔ)考試的時(shí)候?qū)⑼晷翁羁樟粼谧詈笤僮觯驗(yàn)橥晷尾粌H題量大，而且每個(gè)空的分值較低。當(dāng)然完形具體在什么時(shí)候做完全可以視自己情況而定。
完形填空考查的除了一些固定搭配，還有重要的一項(xiàng)就是在近義詞中選出正確選項(xiàng)。近義詞的辨析一直都是讓人非常頭疼的一類題，要想做對(duì)它，要求我們平時(shí)背單詞的時(shí)候要多關(guān)注詞的英文解釋，以及它在句子中的具體使用情況。
三、后期準(zhǔn)備翻譯和作文
翻譯和作文這兩項(xiàng)可以放在中后期進(jìn)行準(zhǔn)備。同學(xué)們可以給自己規(guī)定每天必須翻譯幾個(gè)句子。同時(shí)在進(jìn)行翻譯和作文練習(xí)的時(shí)候，一定要注意多加總結(jié)歸類，不能讓練習(xí)流于表面。
很多建議如果不加以實(shí)行終究就只是紙上談兵，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)意義，希望同學(xué)們能夠找到適合自己的方法，并把這些方法應(yīng)用到自己的實(shí)際備考中去。
通過(guò)本次模考，暴露了近兩個(gè)月以來(lái)高三復(fù)習(xí)存在的問(wèn)題，這是我第一次帶高三學(xué)生，對(duì)于高考還沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，每次模考對(duì)我來(lái)說(shuō)都是學(xué)習(xí)，尤其是這次召開的“師市歷史高考備考研討會(huì)”更讓我受益無(wú)窮，每位發(fā)言的老師，對(duì)于試卷分析既到位又深刻，讓我印象深刻的是羅老師，考點(diǎn)把握非常準(zhǔn)確，而且知識(shí)點(diǎn)分析的很細(xì)致。還有常老師對(duì)于42題小論文的分析，這道題向來(lái)是難題，常老師把這道題解題思路分析很透徹，深入融合所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。
這次考試成績(jī)非常不滿意，我也和學(xué)生交流了考試存在的問(wèn)題：首先，對(duì)于文言文的題目，學(xué)生反應(yīng)是不會(huì)翻譯，總糾結(jié)翻譯的對(duì)錯(cuò)，而不會(huì)找關(guān)鍵的詞句。此外，學(xué)生普遍反應(yīng)考的和學(xué)的知識(shí)沒(méi)什么關(guān)系，其實(shí)并非如此，說(shuō)明學(xué)生不會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，不會(huì)聯(lián)系生活實(shí)際，知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯還沒(méi)有掌握。不僅如此，學(xué)生不會(huì)利用時(shí)間，時(shí)空觀念不強(qiáng)，找不到對(duì)應(yīng)考察的知識(shí)點(diǎn)。
這次考試雖然不想，但也給了我后期復(fù)習(xí)的方向，為了盡可能多的幫助學(xué)生有效提高成績(jī)現(xiàn)結(jié)合本次研討會(huì)中各位老師的建議，以及樊主任和李老師的指導(dǎo)，后期復(fù)習(xí)我準(zhǔn)備從以下幾方面改進(jìn)：
1、研究課程標(biāo)準(zhǔn)和課程說(shuō)明，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)要有所側(cè)重。
2、研究近幾年的高考卷，從中尋找到考試方向，并且要將歷史核心素養(yǎng)以及史觀融入平時(shí)的訓(xùn)練中，讓學(xué)生有意識(shí)的去聯(lián)系，去解考什么，怎么考。
3、重視基礎(chǔ)知識(shí)的提高，不能面面俱到，要抓重點(diǎn)，課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，直到學(xué)生接受。可采取聽寫方式抓基礎(chǔ)。
4、在運(yùn)用史料時(shí)，要選用得當(dāng)準(zhǔn)確的材料，并且問(wèn)題設(shè)置時(shí)要注重引導(dǎo)學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移的能力，歷史思辨能力，史料研讀能力。
5、在平時(shí)考試中，注重時(shí)效性，提高學(xué)生時(shí)間觀念，提高做題速度，還要加強(qiáng)文綜老師的配合。
關(guān)于動(dòng)力：
決定要考研第一個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是動(dòng)力問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)好的動(dòng)力而僅僅只是隨波逐流去考研的人很難堅(jiān)持下來(lái)，更加沒(méi)有勝算，動(dòng)力無(wú)所謂好壞，無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，但你要知道你自己為什么考研。你可以是為了學(xué)術(shù)，為是更好的工作，甚至你也可以是為了親情，愛(ài)情。但是請(qǐng)確定你的動(dòng)力是牢靠的，是要足以讓你堅(jiān)持下來(lái)的，是要當(dāng)你懈怠下來(lái)時(shí)可以幫你振作精神的!
我的動(dòng)力：如果我不考研，在這個(gè)普通的不能再普通的二本學(xué)校畢業(yè)出來(lái)，本科又沒(méi)有學(xué)到什么東西的情況下，找到的工作將是很底層的，就會(huì)這樣憋屈地生活著，親戚朋友看不起，讓父母失望，而如果考上好學(xué)校，則情形完全不同，研究生一畢業(yè)將馬上成為上等人才。平臺(tái)會(huì)很高，還有就是就我的性格而言，或許學(xué)術(shù)，大學(xué)老師這樣的路子是適合我的，而要達(dá)到這些考研是唯一的路。
關(guān)于心態(tài)：
樂(lè)觀，自信是必須的，如果自己都對(duì)目標(biāo)望而卻步而天懷疑自己，那么遇到困難你就會(huì)很容易退縮甚至放棄。考研期間可能會(huì)有一些諸如考研無(wú)用論之類的言論干擾，不要會(huì)，堅(jiān)持自己最初的信念，走好自己的路!
我的心態(tài)：我大學(xué)期間學(xué)習(xí)成績(jī)排名全班靠后，如果沒(méi)有一個(gè)樂(lè)觀，自信的心態(tài)，我不可能有勇氣選擇很多尖子生都未必敢選的學(xué)校而一路自信地堅(jiān)持下來(lái)最終成功!!!當(dāng)然自信也是有條件的，自信在于你對(duì)自己的了解，你是否確定自己有一個(gè)好的考研動(dòng)力，并且愿意為之付出努力。有些努力是一般人難以堅(jiān)持下來(lái)難以做到的。比如一輪又一輪的單詞記憶。
關(guān)于院校專業(yè)選擇：
先說(shuō)專業(yè)，最好還是選本專業(yè)或相近專業(yè)。如果跨度太大需要付出比普通人更多的努力，還是謹(jǐn)慎為好。下面著重說(shuō)一說(shuō)院校選擇，我并不是說(shuō)大家都要和我一樣選擇34所這樣的好學(xué)校，我只是想說(shuō)你的考研成績(jī)的好壞與你本科成績(jī)沒(méi)有任何關(guān)系，選擇好學(xué)校與否只在于你認(rèn)為自己可以為考研付出多少，能夠在這一年的時(shí)間中付出多少努力，然后加上好的計(jì)劃和方法你就可以報(bào)考好學(xué)校。
請(qǐng)以此來(lái)衡量你要報(bào)考學(xué)校的級(jí)別。至少我的“成功”可以表明平時(shí)的差生也可以在考研上演奏出一曲優(yōu)美的交響曲。當(dāng)然，事先查足目標(biāo)院校的資料也是必要的，只要復(fù)試不是臭名昭著的黑，有些學(xué)校應(yīng)該最多算是比較嚴(yán)格，那都是可以考慮選擇的。
關(guān)于計(jì)劃：
這是重中重之重，有了好的動(dòng)力和心態(tài)，能夠付出努力的前提下，計(jì)劃也是不可或缺的，如果每天想到什么做什么，拿到什么做什么，到最后一定是手忙腳亂，時(shí)間不足。
我的計(jì)劃：我是12年3月1日正式開始復(fù)習(xí)的，所以我在2月底用了幾天的時(shí)間從網(wǎng)上(主要考研論壇)搜羅了大量的各種各樣的關(guān)于計(jì)劃關(guān)于各科經(jīng)驗(yàn)的東西抄在白紙上。然后從中篩選出適合自己的感覺(jué)行之有效的方法，計(jì)劃，時(shí)間表等。根據(jù)這加上自己的解制定出了總體計(jì)劃和各科計(jì)劃。這讓我能夠很清楚的知道我哪段時(shí)間該干些什么，并且我還在每個(gè)任務(wù)完成期限后留有一定的機(jī)動(dòng)時(shí)間。
雖然最后實(shí)際實(shí)施起來(lái)與最初定的計(jì)劃有很大出入(主要是經(jīng)常會(huì)有未能按期完成任務(wù)等，因?yàn)橐婚_始總把自己想象成超人，以為可以完成很多任務(wù))，但對(duì)自己一開始的信心有很大的提升，計(jì)劃制定好后并不是相安無(wú)事了，實(shí)施起來(lái)之后一定會(huì)有不適應(yīng)的地方，所以這就需要每隔一段時(shí)間對(duì)其進(jìn)行調(diào)修正。計(jì)劃就是在不停地調(diào)，修正中發(fā)揮其應(yīng)有的作用的。
此外除了總體計(jì)劃，還有每月總結(jié)，每周任務(wù)與總結(jié)，再到每天的小計(jì)劃。這樣會(huì)使我的復(fù)習(xí)井井有條，忙而不亂，這對(duì)我的成功可以說(shuō)是決定性的。