考研收獲心得體會
通過寫心得，人們可以總結自己在面對困難和挑戰時的經驗和教訓，從而更好地應對未來的困難和挑戰。怎樣寫考研收獲心得體會？這里提供考研收獲心得體會分享，供大家參考。
考研是一段沉默的時光，那是一段付出了努力和汗水，不抱怨，不訴苦，日后想起連自己都被感動的時光。本以為很多微不足道的堅持，靜靜地發現，這一切都有著無法細數的刻度——題記
翻開昨日的日記，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂和辛酸，寫滿了充實和感動，更散發著追尋夢想的執著和喜悅!感謝那段彌足珍貴的經歷，感謝我的學校、老師和同學。現在我想把一些個人的考研經驗分享給大家，希望能幫到一些準備考研的師弟或者師妹! 首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標，不是盲目的跟風，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開始的，考研不是一勞永逸的開始，也不是投機取巧的幸運，明確的目標會是自己前進的不懈動力。我當時考研，曾經也不停地追問自己：為什么考研?是工作還是升學呢?爸媽年紀大了，自己應該如何選擇?后來，我把自己的想法和家人、老師、同學進行了交流，再結合自己的職業規劃做了清晰的總結，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實地，選擇了遠方，便能只顧風雨兼程!
其次，選擇學校。我覺得學校的選擇要根據個人的追求和自己大體的實力水平進行衡量，如果你想求穩就選擇比較有把握的學校;如果你想要對自己提出挑戰就選擇相對有些難度的學校，應該也會因人而異。我只想說的是：在暑假復習的時候，一定要定好學校，因為專業課的復習要根據自己所定的學校進行，收集資料也是學習的一種能力。
在定好學校之后，最好能夠找到你報考學校相應專業的師哥師姐，因為他們畢竟是過來人，不僅在專業課上的復習會給你一些建議，而且能告訴你導師的一些學術動態，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報外校的同學，一定要注意這個。當然，沒有師哥師姐的也無所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分數下來有復試機會的話再找也不遲。然后就是加入一些復習群或者所考學校專業的論壇，在這里，你能結交到志同道合的人和找到很多復習的資料和經驗。
再次是講到復習。我覺得心態和方法很重要，心態上，要知道考研是一次持久戰，如果把考研比作成長跑，我想最適合不過了。有些人也許會贏在開始，但是驕傲的心會拉下前進的步伐，有些人拼命地奔跑卻不知道什么時候選擇了放棄，也有些人在彎道的時候，摔倒的一塌糊涂。誠然，考研是一個痛苦的過程，很少有人說考研是快樂的，既然本身就是痛苦的，就不要以戰線長為借口來怠慢考研。考研就是要不留遺憾，要對自己說我要努力，不停的努力，天天努力。考研是對心志的一種磨煉。當你堅持不下去的時候，不妨提醒自己“天將降大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨”。我是考研復習準備相對比較早的人，而且一開始便竭盡全力的奔跑，在暑假下來的時候，我感覺到了自己基本上累得不行了，生和心的折磨讓我感覺到了效率的持續下降，后來我堅持每天的跑步，而且一跑就是八圈，在跑步的時候，我也不是隨意的奔跑，我把最外圈的跑道作為起點，最內圈的跑道作為終點，在跑步的時候，不時的和考研復習結合起來，從中也學會了計劃、堅持和自我激勵。這樣，身體素質加強了，心素質也提了上去。
隨后，說到復習方法，我不想侃侃而談，我只想說幾個字，計劃+行動+總結=效率，這是自己總結最深的學習方法，我會有自己很清晰的復習計劃，從總體再具體到每天、每個小時，我都會列在自己的筆記本上，并且在復習的過程中不斷地調和總結，每天按時完成任務之后，我便會適當的放松自己，比如給自己畫一個微笑，聽一下音樂，喝一杯茶??對了，想重點提一下總結，很多人認為心里知道就行了，或者不愿意花時間，我覺得這樣會得不償失，有時候方向比努力更重要，少走彎道，從總結開始!當然，復習方法是找到適合自己的才是最好的!我以前也聽過很多師兄師姐說過考研方法，不盡一樣，但是從中總結出適合自己的方法才能真正對自己有所幫助。
最后談一下輔導班，我覺得這些都應該根據自己的能力和精力來把握!有自己的主見，不要輕信別人的結論，非常有用或者一點用都沒有之類的話，前提是我很清楚自己需要什么，缺少什么，更重要的一點是自己的努力總是在輔導班和別人的幫助之前的，千萬不要有打算靠輔導班而坐享其成。要知道，考研，很多時候要靠自己走過來! 落筆之際，將蒲松齡說過的一句話送給考研的師弟師妹：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳，
任何事，只有用心對待，努力去做，堅持到底，終會有所收獲!以上這些便是我對自己考研的一些總結，希望能幫到真正需要幫助的人。但許多東西只有自己經歷后才能悟出其中的道，所以每個人應該根據自己的情況找出適合自己的方法和計劃。我相信只要你功夫做到了，該準備的都準備好了，成功不會離你太遠的，總之主觀的努力與堅持是最重要的。
人生有很多值得我們永遠回憶和珍藏的東西，逝去的歲月見證著我們成長的軌跡。每經歷一件事，我們就比原來變得更加成熟。
慢慢的，手開始合上了考研的日記，心，暖暖地收藏起這份美好的歲月!
一、心路歷程
選擇考研并不是我的初衷。選擇北大也不是我的初衷。最初，我覺得大家并沒有什么不一樣，大學生活無非是那些已經形成套路的部分組成的，只是每個人的選擇不同而已。
直到我瞥見了新的世界，遇見了新的人。我逐漸發現了差距，這種差距就像一條縫隙，慢慢地，不知什么時候，細小的縫隙變成了一個漏洞。當然，在那些優秀的人身上也存在很多所謂人性的弱點，但是想遇見更好的自己，就一定要去發現別人的閃光點，彌補自己的不足。我決心改變些什么，我不想忙忙碌碌，碌碌無為。我想親自踏入那個所謂優秀的世界，親眼看一看那里的風景。
妹妹問我：姐，你為什么要考北大，是因為你喜歡的李健曾經在清華嗎?如果非得找一個浪漫的，我想說，是的，我想遇見自己憧憬的&t;李健&t;。
我的一些顯著的變化是發生在大三下學期。那時候為了準備考試，每天過著早六晚九的生活。一個不愛學習的人突然規規矩矩地在自習室學習，這是連我自己也感到驚訝的。每周五我會休息一天，其他時間都按照正常的作息進行，風雨不誤。有時也會覺得自己辛苦，會可憐自己，會抱怨。但是我想說，你想得到就必須付出。我們只需要踏踏實實地認真執著，剩下的就聽天命。可能在這個過程中，會遇見質疑，會遇見誘惑，但我覺得人還是應該堅守些什么，尤其是年輕的我們。那是需要你拼盡力氣去保護的，那是即便所有人都否定而你自己依舊堅定的信念。或許你會為此頭破血流，你會失敗，但是，至少，你不會有遺憾。很久以后，記憶里的那段時光會變得模糊，似乎那是很遙遠的事情，遙遠得很不真實，但是，當時艱辛的努力已經堅實地鋪墊在你的腳下。
我也沒有相信過自己一定能考上，但是，既然已經決定，試試又如何。就當我是仗著自己年輕好了。人有的時候就是需要初生牛犢不怕虎的勇氣。
如果說準備考研是在談一場戀愛長跑的話，那么被錄取就像領證結婚了一樣，有一些釋懷，也有一些新的顧慮產生。
二、專業選擇
在選擇學校和專業這件事情上我猶豫了很久。我的本科是日語翻譯專業，最開始我是不想再繼續學日語了，有跨考的打算。當時定下來的專業是中國現當代文學。雖然專業定下來了，但是在擇校上依舊猶豫。一直到大三，上翻譯課的時候，我感覺自己有些喜歡翻譯。確切地說，我能在翻譯課上尋到一點點自信，雖然我在班級的存在感幾乎沒有，但是在我的心里還是有歡喜的。應該是從這個時候，我確定了自己的方向。我要考日語的TI，我要考北大。
最開始我很開心，我覺得，擁有這樣一個夢想是很奢侈的。但是復習一段時間之后，壓力無形地增加。我不斷地給自己催眠，只要堅持復習就好，別想太多。磕磕絆絆，也算走了過來。
三、備考經驗
日語TI考試科目有四科，政治、日語基礎、翻譯基礎和百科知識。
1、政治：
我當時報了一個政治輔導班，老師非常良心，但是最后我只得了65分，所以也沒有什么太出彩的學習方式。我覺得堅持每天都學政治，尋找適合自己的套路就好。政治的選擇題有的時候真的不能想太多，有些題需要基于一種常識，而不是知識點。
2、百科：
百科知識的復習就比較廣泛，這一科就是在考積累。北大的百科知識基本偏重中國的歷史文學地，日本的也會有所涉獵，但比重不大。考的都是大家耳熟能詳的。需要多多翻看自己的詞匯，尋找一些通用的語言，這樣，即便不熟悉這個詞，也有話可說。應用文寫作這一部分不需要準備太早，要以實用性較強的文體作為復習重點，北大的考題基本是我們想不到的，不用押題，只要看到題目時能判斷出屬于什么類的文章，能夠正確地寫出該類文章的格式，需要表達的基本內容，條清晰，基本沒有什么太大問題。第二個大作文沒有什么復習方法，全靠平時積累，而且北大這一道題的出題方向是非常不明確的，沒有限定在某一方面，題目非常廣泛，角度也有很多。
3、日語基礎：
專業課的復習，沒有標準真題，所以就報了一個輔導班，感覺還不錯。日語基礎部分題目比較基礎，知識點考的十分仔細，細致到一個接續詞、擬聲擬態詞的用法，所以，平時一定要認真細心。我把從1990年的一級真題到2015年的大致做了一遍，考題里會有原題出現，所以一定要重視。此外，慣用語要注意每天都積累，并且時常復習。
4、翻譯基礎：
翻譯基礎部分的題量很大，所以平時要注意積累新詞，尤其漢語中出現的一些網絡用語、日語中的外來語和漢字詞匯，出考題的概率很大。日譯漢部分是一個領導人發言和一篇小說翻譯，難度不大，但是涵蓋的詞匯很多。建議多看HK和クローズアップ現代，尤其是熱點新聞。想把小說翻譯好很不容易，所以，在做到沒有明顯錯誤的基礎上盡量讓自己的語言簡潔明了，如果能翻得出彩當然更好。但是，在考試的時候，很難兼顧這么多。漢譯日有三篇文章，一篇是中日經濟發展，一篇是講兒童文學出版的相關文章，剩下一篇記不太清楚了。我對翻譯這部分最深刻的感受是，文章不難，但是出題很狡猾，想得高分不簡單。
北大日語TI主要考積累，考素養，任何投機取巧都會死得很慘。最后感謝那些遠遠比我優秀的選手，他們可能已經被推免，可能選擇留學。謝謝他們給我讓路，讓我少了很多阻礙。
經過此次高中語文新課標新高考網絡培訓，使我獲益匪淺。同時，我也深深感受到新高考對語文教師有了更高的要求。教師必須不斷學習，不斷優化知識結構，繼而來改進教學方式，進一步提升教學能力。
一、語文教師必須具有良好的文學素養。這要求語文教師要不斷學習，尤其是要打通文史哲、藝術等學科之間的知識結構。同時，在課堂教學中要有傳授知識的能力，注重培養學生的語言建構與應用能力、審美鑒賞與創作能力等。這要求，語文教師在授課中要不斷凸顯學生的主體地位，多創設真實的語言運用情境，注重開展學生的語言應用與表達活動，同時教室還要善于運用各種現代教育技術手段，盡量把課上得生動活潑，繼而來拉近課堂與實際生活的距離，讓學生體會語文學科的無限魅力。
二、語文教學組織形式要靈活多變。教師要嘗試教學方式的多元化。變學生的被動學習為主動學習。新高考背景下的語文教學，語文教師要引導學生形成自主、合作、探究的學習方式。在實際教學過程中，要充分關注學生的學習時段：課前的預習、課中的學習、課后的復習。并倡導多元的學習評價方式，盡量以鼓勵為主，激勵學生在學習中體會到無限的樂趣。
三、語文教師要積極參編適合自己學生的各類精品課程。像我本人喜歡現代詩，故參編《中外現代名詩選讀》精品課程，并獲得寧波市第七屆優秀精品課程。在實際的課堂教學中，我配合學校開設課程，培養大量的詩歌鑒賞與寫作的學生，取得一定豐碩的成果。
四、新高考背景下，語文教師更要注重學生閱讀，尤其是經典文學作品原著閱讀。我在班級中大量添置經典名著，并進行二周一次的名著閱讀輔導課，讓他們學會本書閱讀的技巧，同時懂得如何摘抄經典段落，并歸類素材，為以后的高考作文的寫作積極準備，同時在一定的程度上提升了學生素養。
總而言之，新高考改革為語文課程改革提供了一些機遇，也對語文教師提出了更高的要求。教師只能不斷進行探索，在反思中創新，才能適應新高考的要求了。
4月9日，我有幸參加了五原縣20__年中考備考復習研討會。研討的內容包括：聆聽了市教育教研員董老師對20__年語文中考所做的簡要預測與分析;評析了我縣20__年中考語文試題及考生答卷情況;研討畢業班總復習的范圍、重點、難點。此次研討對我來說確實受益匪淺。
一、研討會內容
我們今天研討的內容主要分為兩方面：首先在上午主要是初三語文總復習教學觀摩(聽五原五中三位優秀教師的復習課);其次是下午開始說課、評課并且研討目前各個學校的復習計劃以及在復習中的困惑解答等。
(一)上午首先是五中教師王芳教師對“說明文閱讀的方法及技巧的指導”。
在教學中王老師在課前對基礎知識的掌握很重視，一張三分鐘的小試卷很好的檢測了學生前一天知識的掌握，在教學中能夠緊緊圍繞中考考綱范圍教學指導答題技巧，并且能夠論聯系實際，加入“實戰演練”這一環節，使得學生對相關知識掌握的比較扎實;孫霞老師對“議論文閱讀的方法與技巧”中的論點和論據進行了系統的復習，在教學中孫老師始終以高昂的熱情帶動著學生也熱情高漲的學習著;最后一位是趙春暉教師對“句子的銜接與排序”進行講解，在這一塊趙老師也能夠根據學生的實際很好的講練結合在一起，使得教學進度推展順利，學生也能夠在實戰中掌握課堂內容。
這三位教師講學過程進度掌握的很好，學生也始終保持著“學”的狀態，沒有學生有困得感覺，感覺和初一初二的學生一樣有熱情又激情。在這次的聽課中，三位教師都側重于學生的基礎知識的掌握與鞏固，更多的將論與實際結合在一起，使得教師“教”的輕松，學生“學”的愉快。
(二)下午評課研討中，各個學校首先交換了在聽課中的收獲以及建議，緊接著是市教研員董老師進行點評，最后是每一個學校代表對在中考中的困惑提出，董老師在要求范圍內進行了指導。
二、學習心得
我們初三語文備課組在聆聽了專家的指導后，經過研討，明確了今后的復習方向。總的說來，要上好最后的復習課，要注意以下幾點：
第一，要突出語文學科實踐性的特點，處好教師的“講”與學生的“練”的關系
語文確實是實踐性很強的科目，我們應當讓學生更多地直接接觸語文材料，在大量的語文實踐中掌握運用語文的規律。離開了語文實踐，是無法形成語文能力的。而要想切實提高學生的語文能力，以老師的講來代替學生的學，代替學生的復習，是絕對行不通的。在復習的過程中，如果單純靠學生大量的重復的訓練來提升其語文能力，也是不可取的。比較想的做法是講練結合，練在課堂。且教師的講要講在學生的需要上，講在學生的知識建構上，講在學生的發展上。同時在這個過程當中，教師要特別注意學生思維水平的提升。
第二，要研究學生的現狀，了解學生的認知起點，使復習有針對性和實效性
美國教育心學家奧蘇貝爾說過：影響學習最重要的一個因素就是學習者已經知道了什么，確定了這一點，就可據此進行教學。”其實復習課的教學也是同樣的道，我們要認真研究學生的現狀，了解他會了什么，在哪里還有問題，然后有針對性地進行復習指導。
第三，要充分調動學生學習的積極性，教師要側重提要求、教方法、抓落實
在復習課上，教師要充分地發揮學生的主體作用，調動學生學習的積極性。但發揮學生的主體性，決不意味著降低教師的作用。其實，這意味著對教師的要求更高了，教師在復習課上要側重提要求、給思路、教方法和抓落實，要成為學生學習的激發者、輔導者，成為學生語文能力的培養者，成為學生積極復習心氛圍的營造者，引導學生自己來梳知識、形成網絡，領悟解決問題的方法和技巧。
三、沖刺的策略――我們應該怎么做
1認真學習課程標準和中考考試說明;
2精選復習材料，利用好復習資料。(把“題海”留給自己，把時間讓給學生)
3有效地使用練習，強化訓練應試能力。采用文言文與現代文穿插、閱讀與寫作穿插、識記與解穿插、知識與能力穿插的方法。
(1)多做“精典”的題目。“精”，精選;“典”，典型的、知識含量大、能力訓練強的題目。讓“練習題”服從復習計劃，這才是有效復習的關鍵。
(2)加強答題規范訓練，文科科化。不同的題型有相應的答題思路、答題規范要求。
(3)歸類有關知識，做知識卡片。
(4)把“規律”教給學生，交給學生答題技巧。
(5)寫作注意材料與精美語段的積累。
(6)搞好試卷分析。
讀中考，探方向，明體系，全覆蓋，重考點，講突破。
少走冤枉路+多做有用功=成功。
準備考研是一個比較艱難的階段，因為一方面這是一個打持久戰的過程，另一方面這又是一個鍛煉自己毅力和心態的時刻。對于準備考研的人來說，確定考研方向很重要。先確定考研的方向，對自己的能力，自己未來的出路要有清楚的認識。確定一個適合自己的院校，千萬不要目標過高，這樣很容易導致考研失敗。一旦確定了方向，就可以利用網絡資料，從該方向全國排名以及每年的錄取比例等方面做一個全面的了解。根據自己的實際情況確定報考的學校和專業，此階段大家都比較迷茫，不用盲目確定報考學校，因為確定方向后，大體所考的專業科目差不多。如果你還沒有定下考研方向，那么可以先從基礎課開始復習，一邊復習基礎課一邊確定報考方向;如果你已經確定考試方向，就可以給自己列一個大體計劃按照計劃完成任務即可。
考研復習過程中要始終保持一種積極樂觀的心態，不要給自己太大的壓力，更不要和別人比，也切忌和自己比。每天給自己制定一個小計劃，不斷地鼓勵自己，每天進步一點點。考研的戰線拉的太長的話，那么在后面的時間里，就會松懈掉，沒有當初的斗志。所以不用那么早就開始準備。戰線過長是會影響毅力，但是只要你在準備的過程中合安排，就不會出現這個情況。我認為復習時一定要講究效率和方法，不要打疲勞的時間戰和死記硬背，這樣不但使自己很累，而且長此以往讓自己失去了學習的樂趣。每天保證6個小時高效率的學習。學習累了，可以去鍛煉一下身體，打一下乒乓球，緩解一下緊張的思維，再回去開始學習，這樣效率很高。復習的環境也很重要，盡量避開人多的地方，讓自己全心身地投入到復習中。同時也可以找一個志同道合的考研同伴，一起互相監督鼓勵。要注意身體，考研是持久戰，好身體才是革命的本錢，要注意及時補充能量，保證良好的睡眠，才能保證第二天有很好的學習效率。
我參加了鉆石卡輔導課程，對于政治的復習有很大的幫助。輔導班的老師可以很系統的把個教材熟悉一遍，讓你捋清楚政治的大體框架，同時分清重點難點。讓你大體上對政治考試心里有個數。還有輔導老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。今年押題部分五道大題全部命中，所以只要好好復習，成功是很容易的。平時復習政治的時候，單選題范圍大，靈活，所以要多做所選題練兵，通過做題掌握解政治方面的知識點。大題的話只要平時熟悉那些基本知識點，學會用政治語言答題，政治一般不會有太大問題。同時注意每年發生的熱點問題，結合政治論分析。所以政治報了班，只要把課上的內容學習好，要塌實全面掌握基礎知識，學會學活，這樣無論遇到怎樣的題都能應付自如。
英語基礎很重要，要重視平時積累，另一方面考試復習時的沖刺也很重要。最重要的還是詞匯量，這對閱讀和寫作都是至關重要的一點。背單詞也要講究技巧。可以邊閱讀邊來背單詞，但是英語復習的時間一定要盡早開始。中外文章在寫作方式方法上存在差異，要始終站在作者的角度上去解文章大意，回答問題。同時閱讀解有一定的難度，不必每一句都要看懂，有很多答題技巧，比如符號和轉折詞的運用，當出現轉折詞的時候，只要看轉折的部分即可，前面的內容看不懂也不要緊。寫作部分也很重要，一是靠平時多讀多背一些經典的語句，二是要學會用一些模板，很簡單的單詞表達清楚自己的意思，同時要注意審題，切忌跑題，注意掌握答題時間。英語真題很重要，雖然不會出現相同的閱讀寫作文章，但是重要詞匯重復率很高，可以通過做真題來被重點詞匯。平時一周至少寫一篇作文來練習。而其它年份的真題當成是練兵，不做單詞查閱等工作。現在可以試著做兩套真題。看看自己的實力大概是多少分。然后看看自己哪個部分比較弱，最后沖刺階段要學會合安排答題順序和時間，把自己把握大的分值高的部分先做，保證會做的不會因為沒有時間而丟分。
本人是二戰，20__年手繪129，論124;20__年手繪134，論126。
我并未考上我心儀的學校，主要是差在公共課上了。本不想寫這篇東西，因為并沒有完全成功，只讀了調劑的學校，但是總覺的失敗也有心得可以提取，同時避免大家走入我的困境。馬云說：世界上成功的原因千千萬萬，但失敗的原因無非只有那么幾個。希望各位考研人能借其精華，去其糟粕。
言歸正傳，我報考的是武漢工大學，這所大學的設計學還是很棒的，但是近幾年考的人特別多，每年分都在增加。這兩年我的專業課考的還算不錯，就講講專業課的學習經驗吧。
手繪——這基本上是每一個設計學考生都焦慮的(當然如果你是大牛除外)，我在第二年備考時有很多學弟學妹來跟我抱怨手繪的問題。我自己的手繪絕對不是我們班數一數二的，最多只能算是中上等，但是在準備考研的時候，我是有針對性的。畢竟是考試，拿到分才最關鍵，但基本功也是要有的。在保證基本功的前提下盡可能的提高自己的分數。我沒有報手繪班，手繪是長期的訓練，短時間大的突破是不太可能的，但是如果你時間充裕，想多了解些知識，又有經濟實力，那報個手繪班也是不錯的選擇。
3月初——7月底
其實手繪是可以提前準備80%的，許多人都很驚訝我連題目都不知道怎么準備。我們考研大概的準備時間是從3月份到來年的考研一般是1月份，大約有10個月。不過我沒準備那么長時間，我基本是從暑假開始的，我怕自己戰線太長最后沒信心了，但是如果有耐心早點總沒錯。手繪在早期的幾個月就是帶著練練，每天1——2張A3紙，好吧，我基本都是一張。既可以進一步夯實基本功，也保證了手不會生疏。
8月初——10月中旬
大概到了8月份就可以對自己的手繪學習有一個詳細的規劃了，我把手繪的時間都安排在晚上，2小時左右。8月開始就要對每天手繪的內容有特定的安排了，不再是以前隨便畫畫。首先要對產品進行分類，這個分類有許多種分法，比如按功能分(交通工具、電氣設備、醫療設備、公共設施……)，按主題分(環保、和諧、綠色、科技……)等等。這個主要看個人喜好，我是按照功能分的。分好類別之后要收集資料，這階段盡可能多收集資料，見多識廣嘛。可以是照片、視頻、手繪圖等等，各盡所能的收集吧。
收集資料也許會花掉一點時間，5——10天都有可能，但是別擔心，“磨刀不誤砍柴工”。資料收集好了之后要進行篩選，選出各個小分支中具有代表性的產品圖(數量不要超過5個)，所謂的代表性就是能一型多用。舉個簡單的例子：一個長方的造型，只需要簡單的細節改變，我就可以把它設計成音響，也可以設計成垃圾桶，還可以設計成加濕器……挑出代表性的產品后就要開始真正的實踐了，要堅持每天練習這些產品。根據我的經驗手繪一個產品一兩次是沒有用的，記不住準確的型更加記不住細節，而且開始畫一個造型的時候還容易走形。所以這些型是要畫很多遍的，直到你可以默寫出來。這就是為什么每個分支只選幾個造型的原因，根本記不住所有的造型，那就著重記幾個萬能的吧。可以根據挑選出來的數量決定多少天會默寫，這個默寫包括造型、細節、上色、背景處、展示方式……10月中旬的時候應該要能夠把挑選出來的萬能型都會默寫了。這個階段也是要不斷的改變，以便更好的適應自己，根據自己的能力和時間安排適當調萬能型的數量。
10月中旬——11月初
這一階段是要著重收集細節資料，米斯說：細節是魔鬼。在大型基本確定的情況下細節的刻畫可以區別產品也很大程度上決定了你分的高低。比如：長方形加了喇叭就是音響，加了排氣孔就是加濕器……所以收集細節是有必要的。我舉一些常規的：按鈕(出現幾率，可以準備幾套)，顯示屏(表現好了十分出彩)，電線和插頭(這也是細節，表現出來是產品更完)，排風口(不僅可以排風還可以排氣，簡化一下甚至是單純的裝飾)，凹槽(有些時候如果產品沒什么細節可以適當的加些凹陷，但是一定要合，會是產品看起來更豐富，手繪時切忌畫非常簡單的產品容易使產品看起來單薄)……總之盡力通過細節的刻畫使得產品豐富。
11月初——12月初
這時候進入了最緊張的復習階段，你會發現時間越來越不夠用。這里插一點關于政治的，政治這一時期會有許多新的資料出現，建議那種自己看不是很明白的同學去上一下輔導班，我是覺得挺有用的，那些老師會幫你把知識梳通順幫助解。關于輔導班的押題我倒是覺得可信但不要盡信，不能只依靠老師押題，那會死的很慘。
繼續回到手繪話題，這個階段你大型的積累有了，細節的積累也有了，還有一些好的表現方式也在之前默寫過了，你要開始創造關于你自己的東西了。比如你自己從歷年真題中抽一個題目，開始表現。這時候你需要考慮排版，大體上包括：題目擺在哪里合適，題目的文字用什么樣的方式表現，是否需要一些分析，小方案之間的擺放怎么合，最終效果圖如何表現，三視圖放在什么位置，設計說明怎么安排等。這些東西構成了你一個完的版面，而不是只有最終方案表達。特別是像一些好的學校，他們更加注重你的想法，最終方案的演變過程，就是你的個思路。這一個月期間，一定要確定自己最終的版面是什么樣子，可以固定的東西，在考場上盡量不要改變，一是我們不知道變的好不好看，第二要花費我們寶貴的時間去重新思考。如果這些都準備好了其實你的版面也就準備的七七八八了，只等最后的產品出現了。
在準備的時候，應該是對一個完的題目進行準備的，要嚴格按照考試要求，使用考試時規定大小的紙張，完的表現，此時還不用把時間看的特別重要，因為還在摸索階段，你可以超過考試時間2——3小時，不要超太多，但是每一次結束都應該有一個完的作品。這一短時間的任務就是把能確定的定下來。
放一個我自己準備的草稿，我們要求是半開的紙，比較大。
本人本科普通二本，從食品科學專業跨考北大的公共衛生學院，考了兩年，第一年慘敗而歸，總分才考了270+，而那年分數線是320，在總結問題所在后，今年再次奮戰，初試營養系前8，成功留在了營養系，算是完成了一次鳳凰重生式的逆襲吧。結合這兩年的失敗與成功，有很多可以和大家分享的地方，也希望我的經驗能幫助以后的同學順利考取自己夢想的學校。
決心
決心是最容易被人忽視的因素，但事實上決心可以影響你的心態，甚至到影響你的行為。我第一年考的時候，抱著&t;這么難考的學校，我一次肯定考不上，大不了再來一年，反正我還年輕&t;的心態去考的，所以后來的復習都吊兒郎當，每天復習時間不足8個小時，而且邊復習邊玩手機，這樣的心態這么可能考得好呢？因此考研一定要下定決心，抱著&t;這是最后一次考試&t;的心態去復習。此外還有些心態在復習的時候也是不可取的：今年就試試水，不認真考；其他同學都去找工作了，我也邊找工作邊考吧；時間這么長，要不我先去考個公務員等等。其實總結起來就是一句話，考研，一定要一心一意。
信息
考研，也可以說是一場信息戰，不管初試還是復試都要做好信息收集工作。可以說，我去年的失敗，有一半是敗在了信息上。作為一個三跨考生，我除了在淘寶買了歷年真題，買了考試范圍的五本課本就沒有收集其他信息了，也沒有聯系學長學姐，消息非常閉塞，導致考試吃了大虧。我認為考研需要收集的信息有：學校過往3年的報錄比，參考課本，今年的招生人數和招生老師，考試大綱，歷年真題，學長學姐的復習筆記，目標院校的上課課件與期末試題。前4個都可以在學校官網找到，歷年真題有的學校有賣，有的學校沒有，北大只有回憶版，后面3個就只能找學長學姐了。資料收集的地方包括考研論壇、公衛人論壇、學校貼吧還有你母校考上的學長學姐。時間安排：時間的安排需要根據自身來調，并不是越早越好，時間越長約好。因為有一戰基礎，再考慮到我的性格不能拉長戰線的，所以我是從7月份正式開始復習的。每天平均復習8—9個小時，11月份之前會每周休息半天，不過如果實在累得讀不下去了我會出去散散步什么的，勞逸結合。一定不要認為讀書時間越長就學得越好，關鍵是效率，我每天會給自己規定任務，學習量必須達到任務，有余力就多學。除了每天有任務，還有長期目標，比如7—9月第一輪復習，9—10月第二輪復習，10—12月鞏固復習等等，這樣節奏不會亂，也不會出現快考試了還沒看完的情況，好好安排時間除了可以提高效率，還可以使心情保持安穩。
身體健康
身體時革命的本錢。這也是一個容易被忽視的因素，但是保持身體健康很重要！你想想，每次感冒最少要耽誤三天，但除了感冒那三天，還會打亂復習節奏，最少要花一天時間來調，所有考研的學生心態都是急躁的，一旦節奏被打亂，心情一定會很糟糕，還要花時間調試心情，一耽誤就一個星期，一個月感冒兩次基本就浪費半個月了。所以考試期間，一定要注意保暖和飲食，晚上可以多泡泡腳，如果實在不幸生病了，也不要急，好好養病，就當休息了，其實耽誤三天并沒有你想象的那樣嚴重。
學習地點
一戰的同學最好在學校自習室學習，二戰或不止二戰的同學可以在家或者臨近學校的自習室學習，但是離開家在目標院校旁邊租房子我就不推薦了。我二戰是在家里學習的，因為我家附近并沒有高校，而且我覺得家里方便，比較舒服，吃飯什么的都不需要自己擔心，洗澡睡覺的條件也比其他地方好很多，不容易生病。不過，無論在哪里學習，不要玩手機！不要玩手機！不要玩手機！這是我第一年和我其他考研失敗的小伙伴血的教訓！總的來說，大家考研一定不要感動自己，把努力花費在該努力的地方，并不是你學習的條件越苦就代表你能學得越好的。
心調節
正確面對內心的迷惘、焦慮、煩躁，這是正常的情緒，需要發泄而不是憋在心里責怪自己。每個考研人心路程一定都特別坎坷，即使考很高分的人也一定有懷疑自己的時候，這都是很正常的，尤其對于二戰或者多戰的同學而言。我考研期間有兩次情緒崩潰，一次在9月，我突然對自己產生了懷疑，想放棄了，有時候說話會突然流眼淚，爸媽那時候擔憂得不得了，每天吃飯的時候和我聊天，安慰我，我媽一個不喜歡狗的人為了我買了只小奶狗，而在他們和朋友的安慰下，我終于走出了這一關開始重新振作起來，后面一個多月我的復習效率都很高。另一次是11月的時候，快要考試了，我突然什么也學不進去，效率極差，有時候一天只能學1個小時，于是我給自己放了個假，去看了場電影，還用兩天的時間看完了英文版的魯魯修，然后效率就回來一些了，雖然不如頂峰時期，但一天也能學7個小時，還好之前基礎打得好，并沒造成太大影響。
政治復習
資料：《肖秀榮1000題》、《肖秀榮最后八套卷》、《肖秀榮最后四套卷》、《20天20題》
是否報班：政治我覺得需要報班，自己看的話就算背出來了也不解，而政治選擇題很活的，聽老師講了之后背起來也事半功倍。不想被考研課打亂節奏的人可以買視頻，全部的課用1。2倍速3天也能看完，實在覺得浪費時間的就買馬原部分看。
學習方法：得選擇題者得政治，這話真不假，尤其是多選。做題貴精不貴多吧，一本肖1000足矣，做錯的題要找到原本的知識點，并且反復看，對的題目如果是蒙對的也需要看。政治不需要花太多時間復習，7月份開始或者9月開始都k，但也別太忽視，每天至少給政治留一個小時吧，我去年政治考78，今年反而考得一般，就是給政治留的時間太少了。大題等到肖4肖8出來再背也可以，不需要太早。
英語復習
閱讀：真題即可，我用的考研黃皮書，從94到14年的真題反復做了三遍，15、16兩年留作模擬。第一遍不計算時間，做完之后結合黃皮書的答案精讀，生詞照抄到生詞本，長難句分析結構，并思考老師喜歡從哪些地方出題，出題方式有哪幾種，我為什么做錯，每做一篇閱讀，我會調自己的做題方式，最后找到最適合自己的做題技巧，在這里要向大家推薦一種方法叫做&t;平型閱讀法&t;，可以百度看看。第二遍控制時間，每篇閱讀10—15分鐘，再次做錯的題要反思為什么出錯。最后一遍是空出一下午的時間，將試卷從頭至尾全部寫完，以查漏補缺，體驗完的考試，尋找薄弱的地方。
單詞：我將閱讀中遇到的生詞全做了記號并摘抄到單詞本上了，但我幾乎從來不單獨背單詞，而是直接從閱讀中記單詞，這樣不僅記得快記得牢，有很多詞匯還可以運用到作文中。除此以外每天早上會用考研幫自帶的功能刷單詞，用碎片時間刷，也有一點用。
作文：平時多積累素材，看《經濟學人》、《紐約時報》什么的。10月可以開始準備作文了，按照主題練習，王江濤的《考研英語高分寫作》還不錯，主題都有幫大家歸納好，然后將素材按照主題歸類，每次寫作練習要把新積累的素材用上去，用多了之后你的語言才會慢慢的變得不那么貧乏。此外很多同學有不知道怎么動筆的毛病，可以在寫之前列一個大綱，一般考研寫作流程都是描述圖片——舉出論點和論據（探討現象可以從正反兩方面或者個人集體國家三個層面來討論）——總結/舉出解決辦法，這方面弱的同學甚至可以專門找4、6級作文來做大綱練習，不寫全文，就列大綱。
其他題型：新題型本身可以練的題比較少，建議按題型分類來練，找到每一種題型的感覺，做閱讀的時候可以多總結一下文章結構，對做新題型也有好處。翻譯只要閱讀時多畫長難句結構就不會有太大問題。完型不用練了，分值少，性價比低，基礎打牢固了完型自然會進步。
總的來說，英語重基礎，雖然技巧可以使你短期提不少分，但沒有基礎光講技巧等于空中樓閣，你會發現某個分數之后你再也進步不了了。所以一點技巧都沒有的同學可以去聽一聽課，但是已經有一定技巧的同學不要再迷信考研班了，基礎才是重點。
專業課復習
專業課是重中之重，我一天復習九個小時的話，有六個小時都是分配給專業課的。專業課的復習以真題為主干，課本為枝葉，真題一定要重視，每年真題覆蓋率幾乎都有40%以上，今年雖然真題沒那么多，但還是有幾十分的，而且研究了北醫10年真題，你會發現北醫很喜歡考真題所在章節還沒有考過的知識點，我復習的時候用便簽在考過的知識點上做了標記，翻書的時候哪里是重點就一目了然了。
衛生綜合762的題型為10道名詞解釋（有中文有英文），20道選擇，10道簡答，5道論述/計算，題量很大，我手速非常快才堪堪寫完，所以一定要背的滾瓜爛熟才行，所有的真題，于是回憶版，都沒有選擇，但是選擇很簡單，能背好其他題選擇也不用怕了。
關于專業課，我的時間是這樣安排的：7月開始第一輪復習，每天看兩個章節的視頻（愛課程網上有很多名校視頻），看完之后用各種題型將知識點總結在書后，然后背一遍。第一輪復習我用了兩個半月時間，但是也正是這一輪復習給我打下了堅實的基礎，越往后我就背得越快了，12月的時候我2天可以過完一本書。第二輪，自己總結了真題答案，那個時候考試大綱也出來了，我就結合大綱和真題，以及第一輪的筆記背書，我是一邊背一邊默，這樣能查出自己哪里掌握不牢固。我的要求是真題100%背出，重點章節內容80%，其他章節50%，大綱上沒有而往年真題出了的內容可以不背。第二輪用時一個半月進入第三輪，第三輪就是主要背重點了，這個時候應該形成知識脈絡了，閉上書你要知道書里的主要內容，目錄是一個可以很好幫你梳知識脈絡的東西。后面第四輪、第五輪都很快了，就是不停地背，背到倒背如流，背到看著大綱你就知道有哪些知識點會考，具體內容是什么。
北大的題還是比較基礎的，所以重視課本和真題就好，不過今年題目難度增加了，真題覆蓋率減少了，超綱題增多了，所以有學長學姐的資料也是很重要的，比如今年統計的計算題考了一個超綱的公式，而學姐的筆記里有一道例題用的就是這個公式，書和練習冊里都沒提到的。
感悟和寄語
今年看考場的時候，居然就是我當年高考的那個考場，我當時真的感慨萬千，不知是不是命運開的玩笑，我又一次在命運的十字路站在了當年讓我慘遭滑鐵盧的地方。只有失敗過的人才知道&t;看過程不看結果&t;只是句自欺欺人的話。我一開始真的沒有想過要考北大，親朋好友知道我要考北大都是&t;你志向挺遠大的，加油&t;的口吻，其實不怪他們，畢竟我自己都不相信我能考上。第一年沒考上，反而激發了我的斗志，我從小就是這樣一個人，越是逆境，越是能夠逆流而上，好在爸媽都支持我，他們讓我在家安心考研，生活上無微不至地照顧我，我心情不好的時候安慰我，我爸脾氣那么火爆的一個人，在我因為心情不好沖他發脾氣的時候，也只是好言相勸，現在想來，我真是不該。今年同時戰斗的還有幾個發小、同學和學妹，雖然都是通過手機交流，但有他們在，確實讓我覺得不是一個人在戰斗，互相打氣加油也讓我振奮不少。考研如果能成功，真的不是一人之功，也不是一方面的`成功，它是集心、身體、毅力、信息、頭腦于一體的考驗，當然，還需要一點運氣。
考試那兩天，在走進教室之前，我都會對自己說一聲&t;從哪里跌倒就從哪里站起來&t;。現在我站起來了，成功的意義不僅僅是我從一個二本學生變身為北大的研究生，更多的是對自己能力的肯定：你不是無能，你能做到。說是新生，真的毫不為過。
我明白所有曾經高考、考研、保研、找工作失敗的孩子，我們仿佛就被烙上了失敗的烙印，每天不斷地問自己：你真的是個lser嗎？但其實問這些問題并沒有什么用，更重要的反思、行動、然后再站起來，證明你可以。
最后送給有耐心看到最后的考研er們我男神說的一句話：一個人沉浸太多的回憶，就會阻卻前進的腳步。
不少人說考研是痛苦的，很少有人說考研是快樂的。然而，無論是痛苦還是快樂，經歷過的人都會把曾經的苦與樂看成是自己走向成熟的一段經歷，一種克服人生困境的能力和一筆無形的寶貴財富。一路走來，學會了承受和容忍，也學會了堅強與堅持。多年以后，可能時光不在，但是記憶猶新。或許某一天，當閑暇追憶往事時，我依然會為選擇考研而感覺亢奮與喜悅。因為那是一段為夢想而奮斗的日子，是人生美好的東西，值得珍惜。所以，感謝考研!
現在我很想把考研過程中的一些經驗和感受與大家一起分享，說不上什么建議，就算是和大家一起學習切磋吧。希望我所講的對大家能有所幫助。
首先，決定是否考研。考研，應該是你許多選擇中的一個，所以應該是你經過慎重考慮后才做出的決定。如果你只是覺得工作不好找，或者同學都考研，所以就順應潮流，我覺得這樣堅持下去的動力不大，故而成功的希望也不大;雖說研究生院校是在擴招，但并不是很多，而且擴招的都不是太好的學校。如果說你考研是為了更好的發展自己，把它作為你人生的一種跳板，或者說考研是為了實現你更遠大的夢想等等，總之，要有明確的目標。這樣，才會有動力去克服困難并戰勝困難，有毅力把考研堅持到底。當然，只要做出了決定，就要為之努力并且不要輕易放棄。
其次，選擇學校。我覺得學校的選擇要根據個人的追求和自己大體的實力水平進行衡量，如果你想求穩就選擇比較有把握的學校;如果你想要對自己提出挑戰就選擇相對有些難度的學校，應該也會因人而異吧。
定好學校之后，最好能夠找到你報考學校相應專業的師哥師姐，因為他們畢竟是過來人，不僅在專業課上的復習會給你一些建議，而且能告訴你導師的一些學術動態，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報外校的同學，一定要注意這個。當然，沒有師哥師姐的也無所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分數下來有復試機會的話再找也不遲。
再次，如何復習。對于英語，我想是許多人考研最怕的，每年很多考研的學生都是因為英語不過線而被擋在了心儀的學校之外。但我覺得英語是最好復習的，只要肯花時間努力復習，還是可以取得高分的。考研英語和四六級考試的思路并不相同，四六級考試不想的同學不用擔心，只要平時復習時抓住基礎，花上時間和心思，最后成績一定不會差很多。相反，一些英語四、六級成績很好的同學，考研結果卻是英語受限。所以說，沒有什么絕對的好與壞，只要努力，就會有收獲。
對于報班的問題是眾說紛紜，有人說有用，有人說沒用，我沒有太多的發言權，畢竟自己沒報嘛，我自己覺得英語自己好好努力就是了。其實學習的重點還是靠自己在日常學習的積累，尤其是英語學習講求一種語感。我們可能都有這樣的體會，如果幾天不看英語的話就會很生。所以英語學習要做到持之以恒。復習英語，首先要把詞匯這一基礎打牢，我當時在復習的第一階段，也就是3到6月份，英語主攻的就是詞匯，期間穿插做了點閱讀。英語的學習應該是屬于積累型，如果你的英語基礎不是很好，那么你應該從很早就開始準備了，至少在前期應該把單詞好好背一下。但許多時候單純的拿著一本單詞書看，好像并沒有什么太好的效果，所以建議你在同時多看一些英文雜志或報紙，這些東西對你們很有幫助，看到陌生的單詞可以即時記住，而且對你們的閱讀也很有幫助。第二階段也就是7到9月份暑假期間，就主攻閱讀輔以詞匯，期間看一些英文雜志。
當然英語復習中要重點把握真題在考前的三個月里，我每四天透析一套真題，以真題的閱讀為基點，帶動翻譯，完形填空，單詞記憶等等。比如，一篇閱讀，你可以先做，然后糾正錯誤，研究出題人的思路，接著翻譯，遇到不會的單詞猜猜它的意思，最后對照后面的翻譯，看自己哪里不好，在第二天晨讀的時候，熟練朗讀，有些好的文章你也可以背誦，培養語感。至于作文，考前三個月我堅持每個禮拜寫兩篇，精心批改，可以找英語水平較高的人幫忙。要練習用英語的思維寫作。英語中閱讀和寫作是絕對重點，不能大意。最后，在考前的一個來月又做了幾套模擬題，當然期中并沒有把其他東西扔掉，只是側重點不同而已。但是，應該說近幾年的英語大家的反應都是比較難，其實難也就難在閱讀上，它考察的不僅僅是你做題的能力，還有你知識的全面性，所以要拓寬的自己的知識面，所以希望你們對英語應該提早做準備。
20_考研的風風雨雨已經過去，無論成績好的還是不好的，都已經成為了過去，大家都借此機會得到了鍛煉，有了屬于自己的豐碩的收獲。20_考研已經遠去，而20_考研的號角已經吹響，每每看到大三學弟摩拳擦掌，考研熱情高漲，都會讓我想起去年的我。在此我感覺我有責任和義務分享一下自己的一點心得體會，于文筆功夫比較差，只能隨便寫幾句，愿大家能有所收獲，少走一點彎路。
我不會像其他的體會一樣，上來就說些個具體的復習要領什么的東西，我認為考研最重要的考研的志向、勇氣。眾所周知，考研不光靠的是你對知識的掌握程度，關鍵的還有你的心素質。每年有多少莘莘學子辛辛苦苦復習了近一年，進考場考了一兩科，就失去了再次進去的勇氣。更有甚者，直接放棄了，我考試的時候后面兩個位置是空的。準備考研的兄弟們，首先要確定的是你有足夠的考研欲望嗎?如果你沒有，就不要湊熱鬧了，早放棄總比你在最后的時刻放棄好的多。選擇考研意味著你會失去很多，別人禮拜天玩游戲、打球的時候，你不得不埋頭于書中;別人在晚上睡覺的時候，你不得不頂住瞌睡蟲的困擾;別人在長假的時候，你可能要奔波于考研補習班之間。但我相信，你既然能做出這樣的選擇，就是一個已經把“神馬都當成浮云”的人。下面說一下具體的復習策略，政治是大家的強項，對于政治來說我們從小學思想品德接觸，初中、高中、大學又各學了一遍，你的政治要再不會，我就實在不敢恭維了。從去年的情況來看，我同學中參加考試的幾乎沒有因為政治不過線而被淘汰的(有的話也不過兩三個)。政治的復習很簡單，作為一門與時事結合最為緊密的學科，你需要熟知當前國家的一些大政方針、國際上涉及經濟和政治的問題、一些社會上過正在弘揚的先進典型，不需要知道太多，知道有這么回事就K了。
課本的話在閑暇的時候翻一遍就可以了，但是要清脈絡，答題的時候好找對答案要點，輔導書的話就推薦每年十一月份才會出的俗稱“紅寶石”的教育部出版的考試大綱解析，最后一兩個月買一套歷年的真題體驗一下，政治基本上就沒問題了。數學的話就需要真正的功夫了，于我準備不充分，數學分數很低，所以就沒有發言權了，但是我還是想說，無論是誰出版的書，一本足矣，就不要頻繁的換了，因為每個作者都有屬于自己的獨特自思路，陳文燈的也好，李永樂的也罷，一本明白了，不敢高的說，_0分絕對沒問題，還有一點就是你必須得動手，只看是遠遠不能解決問題的，做題是幫你掌握技巧的唯一途徑。很多人英語已經通過了六級，考研英語的難度大概也就這樣了，但是題目的形式很不一樣，所以英語基礎好、不打算投入太多時間的需要通過適量的做題來適應考研題目，基礎不是特好的人也不用太著急，英語想得特別高的分不容易，國家線還是比較容易達到的，近些年的英語國家線沒有超過55分過。我認為投入大量的時間每天背單詞沒有什么實際的意義，經常看一下常考的幾百個單詞和詞組就可以了，最重要的是通過分析10年的考研真題，認認真真的做，一句一句的把其中的長句復句弄明白，順便還能把單詞關過掉，我看的參考書是王林編的《考研真相》，這本書的起點很低，適合基礎特別差的人使用，我是無意間買下的，里面對歷年的真題分析很透徹、精辟，值得參考一下，還需要強調的一點是作文，現在一般是應用文加看圖作文兩篇作文的形式，應用文需要熟知常用的十幾種格式，看圖作文一定不能只背幾個范文去套用，這種精辟的句子適當用幾個就夠了，一定要寫出你自己看出來的東西。
專業課的話，今年不知道會考什么科目了，但是我需要說的是絕對不會難，以《自動控制原》來說，不到十道題，有近一半題目是以請用某原解答本題這樣的要求的，所以需要做的是知道考點，而考點是基本不變的，剩下的你懂的，我就不多說了。最后，衷心祝愿準備考研的各位都能取得想成績，考研之路順利通暢!
通過這次研修，進一步明確了教師專業化成長對教師個人成長的作用，在教學中多了些反思，很多時候考慮問題的時候都是說學生的多，很少能夠從自身出發，多問問自己究竟做了些什么，那些還需要改進等等。在教育這塊熱土中教師的職業道德對教師起著決定作用，也許態度決定一切就是如此吧。努力把學習的論知識轉化為實踐動能，使之有效地指導平時的教學工作。并在課例跟進后，用新的練習設計念指導我的教學，在不斷總結的基礎上重新發現，如此用心的循環往復，是因為培訓班的課例研究從有力，變得更加有心。同時，學會了變換角度審視自己的教育教學工作，在新念的引領下，不斷反思、調我的教育觀，正是這種換位思考，學會了信任學生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。
通過學習，我知道了課例研修旨在提高教師課堂教學質量，以改進和提高教師實際教育教學工作為首要目標。這種研修活動最終不是追求論上的產出，而在于教師實踐本身的改進。這種改進沒有終結的目標，因此，這種研修通過螺旋往復的過程來追求教育實踐的不斷完善。這種研修的過程是教師在行動中學習提高的過程。在這個過程中教師對自己的教學行為進行觀察與反思，通過與其他教師和專業研究人員的對話與交流，不斷地對自我和自我實踐加深解，并在解的基礎上提高自己。
課例研修的一般程序是：
⑴問題——發現自己教學中的一個問題。可能是一種個性問題，不具代表性的，也可能是一種共性問題。
⑵設計——設想一個解決的辦法，設計一個新的教學方案，寫一個新教案。
⑶行動——在教學中實施這個辦法，根據設計的新方案進行研討。（上研討課）
⑷反思——收集教學反應、調查教學實際效果。
⑸評議、研討、進行評估（分析成敗的原因）
⑹發現新問題，進行新一輪行動研究。
做課例要以主題為引領，只有抓住這根線，才能使課例這只風箏越飛越遠，越飛越高。做課例要從觀察點著眼，在課堂中洞察，在教學中取證，在研討中生成，在課例中積蓄。只有經過“三實踐兩反思“的磨礪，才能于“一團亂麻中出頭緒”，最后形成經驗，讓成長與成果同步。
一、對于基礎較差的學生
對于基礎較差的學生來說，備戰考研是很辛苦的。因此，要做好努力學習一年的準備，大三第二學期開始就要準備考研英語的學習。
首先，建議考生先了解一下考綱，了解考研英語的題型及特點（可在前面的日志當中找到）。然后，用3個小時做一套最近的考研真題（作文也要試著寫），充分體驗一下考研英語的難度以及自己的不足。基本上，對于基礎較差的考生來說，單詞應該是最大的障礙。因為考研英語最大的特點就在于很多單詞都是我們中國學生所不熟悉的或者說是中國大學考級所不太涉及的單詞，更甚者，有很多單詞都是學生認識但卻不了解這些單詞在文章中的含義。因此，攻克單詞關是廣大考生的第一要務。那么，如何攻克單詞關呢？一定要記住：一定要在文章的背景下，準確掌握單詞的含義。因此，要在真題內容中，一邊解句子、文章，一邊背單詞。且要反復背。大家可以選擇一天背7個單詞，每個單詞寫7遍，然后每天重復，也就是10天，就要反復背70個單詞，直到你完全背下來為止。當然單詞和文章要結合起來。
其次，考研英語中到處可見長難句，因此在進入文章體的閱讀之前要了解一些基本語法：定語從句、分詞作定語、分詞作狀語、插入語、名詞性從句、狀語從句、倒裝句。盡量用最簡單的方法解文中的長難句。語法不用學的地很仔細，最主要的是能夠看懂句子與句子之間的關系，能夠解就可以。
第三，反復做__年到__年的真題，至少3遍。從閱讀解開始。因為傳統閱讀解在考研英語中占40%，相當大的比重。而且每年單詞的重復率達到70%以上，因此，只要能把__年到__年的閱讀解做到無生詞，無長難句。當你做到這點時，相信你基本上可以通過研究生英語考試。
第四，學習安排
3月初———3月末：學習重點語法，學會分析長難句。（如果是藝術類的學生，復習過程中可能遇到更大的困難，那么我建議最好找個老師把基本語法結構講解一下，或者如果你很早就有學習英語的想法的話，可以再早半年開始學習新概念第二冊，積累一定的詞匯量和基本句子結構知識。）
4月初———4月末：做一套完的真題，了解題型、難度，找一本關于考研閱讀的講解書，仔細學習考研閱讀的特點、題型分析以及做題技巧。
4月初———8月末：做__年到__年的傳統閱讀解題。每一年的閱讀為一個單位，第一遍根據掌握的做題技巧在規定的時間內完成閱讀（每一篇文章15分鐘———20分鐘，基礎差的學生可最多延長至30分鐘）。然后對照答案。同時，查找文章中出現的生詞的含義，進行解、背誦。分析文章中的長難句，分析出題人的出題思路，解問題及答案。第二遍仔細閱讀，解文章，進一步背單詞。第三遍仔細閱讀文章，充分掌握出題人的思路，達到無生詞、無長難句。
9月初———11月末或12月中旬：做__年到最新的真題。閱讀解步驟同上。同時，開始做套題。這時，要開始準備其他題型。了解其他題型的特點，做練習。相信如果上面的學習很充分的話，其他題型的文章解不會有什么困難，只需要結合解題技巧即可。當然也要背誦生詞。作文的練習是必不可少的，且很重要。建議每周寫一篇小作文和大作文。近量把相關的作文話題都準備出來。不要盲目背模板，因為自己會寫是最重要的。不要認為自己基礎差就放松、泄氣阿。（我的好多藝術類學生最后考研的時候可能要比其他學生錄取率更高呢。很簡單，他們每周堅持至少寫2篇作文。）
12月初———考研前兩天：鞏固之前所學的。仔細瀏覽__年至今的真題（如果時間緊迫，那么就先從__年到最新的套題入手），反復復習單詞。最重要的是，多看作文范文，多備作文范文，對于作文要進行全方位的準備。每個話題都要準備。
二、對于基礎不錯的學生
對于基礎不錯的學生，準備過程與上面基本相同。可根據自己實際情況，可以省略學習語法的&39;程序。如果基礎很好，那么可以直接進入真題。但是對于想拿高分的同學老說，考研英語也不是簡單的。因此也要認真對待。具體學習安排如下：
學習安排：
3月初———3月末：做一套完的真題，了解題型、難度，找一本關于考研閱讀的講解書，仔細學習考研閱讀的特點、題型分析以及做題技巧。
4月初———9月末：做__年至今的傳統閱讀解題。每一年的閱讀為一個單位，第一遍根據掌握的做題技巧在規定的時間內完成閱讀（每一篇文章15分鐘———20分鐘）。然后對照答案。同時，查找文章中出現的生詞的含義，進行解、背誦。分析文章中的長難句，分析出題人的出題思路，解問題及答案。第二遍仔細閱讀，解文章，進一步背單詞。第三遍仔細閱讀文章，充分掌握出題人的思路，達到無生詞、無長難句。
10月初———11月末或12月中旬：開始做套題（__年至今）。了解其他題型的特點，做練習。相信如果上面的學習很充分的話，其他題型的文章解不會有什么困難，只需要結合解題技巧即可。重點練習作文，多讀，多寫，多練。
12月初———考研前兩天：鞏固之前所學的。仔細瀏覽__年至今的真題（如果時間緊迫，那么就先從__年到最新的套題入手），反復復習單詞。最重要的是，多看作文范文，多備作文范文，對于作文要進行全方位的準備。每個話題都要準備。此外，每周做一套模擬題（考前最多做4套）。切記：作套題不是為了了解自己能得多少分，而是掌握自己做題的時間和做題順序安排。作完套題無需分析自己錯在什么地方了，因為模擬題畢竟是模擬題，離真題有一定的距離。如果考前過于執著于模擬題的做題對錯的話，很有可能會影響之前對真題的解。
日思日睿 篤志篤行
考研心得體會 考研是一段沉默的時光，那是一段付出了努力和汗水，不抱怨，不訴苦，日后想起連自己都被感動的時光。本以為很多微不足道的堅持，靜靜地發現，這一切都有著無法細數的刻度——題記
翻開昨日的日記，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂和辛酸，寫滿了充實和感動，更散發著追尋夢想的執著和喜悅!感謝那段彌足珍貴的經歷，感謝我的學校、老師和同學。現在我想把一些個人的考研經驗分享給大家，希望能幫到一些準備考研的師弟或者師妹! 首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標，不是盲目的跟風，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開始的，考研不是一勞永逸的開始，也不是投機取巧的幸運，明確的目標會是自己前進的不懈動力。我當時考研，曾經也不停地追問自己：為什么考研?是工作還是升學呢?爸媽年紀大了，自己應該如何選擇?后來，我把自己的想法和家人、老師、同學進行了交流，再結合自己的職業規劃做了清晰的總結，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實地，選擇了遠方，便能只顧風雨兼程!
其次，選擇學校。我覺得學校的選擇要根據個人的追求和自己大體的實力水平進行衡量，如果你想求穩就選擇比較有把握的學校;如果你想要對自己提出挑戰就選擇相對有些難度的學校，應該也會因人而異。我只想說的是：在暑假復習的時候，一定要定好學校，因為專業課的復習要根據自己所定的學校進行，收集資料也是學習的一種能力。
在定好學校之后，最好能夠找到你報考學校相應專業的師哥師姐，因為他們畢竟是過來人，不僅在專業課上的復習會給你一些建議，而且能告訴你導師的一些學術動態，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報外校的同學，一定要注意這個。當然，沒有師哥師姐的也無所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分數下來有復試機會的話再找也不遲。然后就是加入一些復習群或者所考學校專業的論壇，在這里，你能結交到志同道合的人和找到很多復習的資料和經驗。
再次是講到復習。我覺得心態和方法很重要，心態上，要知道考研是一次持久戰，如果把考研比作成長跑，我想最適合不過了。有些人也許會贏在開始，但是驕傲的心會拉下前進的步伐，有些人拼命地奔跑卻不知道什么時候選擇了放棄，也有些人在彎道的時候，摔倒的一塌糊涂。誠然，考研是一個痛苦的過程，很少有人說考研是快樂的，既然本身就是痛苦的，就不要以戰線長為借口來怠慢考研。考研就是要不留遺憾，要對自己說我要努力，不停的努力，天天努力。考研是對心志的一種磨煉。當你堅持不下去的時候，不妨提醒自己“天將降大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨”。我是考研復習準備相對比較早的人，而且一開始便竭盡全力的奔跑，在暑假下來的時候，我感覺到了自己基本上累得不行了，生和心的折磨讓我感覺到了效率的持續下降，后來我堅持每天的跑步，而且一跑就是八圈，在跑步的時候，我也不是隨意的奔跑，我把最外圈的跑道作為起點，最內圈的跑道作為終點，在跑步的時候，不時的和考研復習結合起來，從中也學會了計劃、堅持和自我激勵。這樣，身體素質加強了，心素質也提了上去。
隨后，說到復習方法，我不想侃侃而談，我只想說幾個字，計劃+行動+總結=效率，這是自己總結最深的學習方法，我會有自己很清晰的復習計劃，從總體再具體到每天、每個小時，我都會列在自己的筆記本上，并且在復習的過程中不斷地調和總結，每天按時完成任務之后，我便會適當的放松自己，比如給自己畫一個微笑，聽一下音樂，喝一杯茶??對了，想重點提一下總結，很多人認為心里知道就行了，或者不愿意花時間，我覺得這樣會得不償失，有時候方向比努力更重要，少走彎道，從總結開始!當然，復習方法是找到適合自己的才是最好的!我以前也聽過很多師兄師姐說過考研方法，不盡一樣，但是從中總結出適合自己的方法才能真正對自己有所幫助。
最后談一下輔導班，我覺得這些都應該根據自己的能力和精力來把握!有自己的主見，不要輕信別人的結論，非常有用或者一點用都沒有之類的話，前提是我很清楚自己需要什么，缺少什么，更重要的一點是自己的努力總是在輔導班和別人的幫助之前的，千萬不要有打算靠輔導班而坐享其成。要知道，考研，很多時候要靠自己走過來! 落筆之際，將蒲松齡說過的一句話送給考研的師弟師妹：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。任何事，只有用心對待，努力去做，堅持到底，終會有所收獲!以上這些便是我對自己考研的一些總結，希望能幫到真正需要幫助的人。但許多東西只有自己經歷后才能悟出其中的道，所以每個人應該根據自己的情況找出適合自己的方法和計劃。我相信只要你功夫做到了，該準備的都準備好了，成功不會離你太遠的，總之主觀的努力與堅持是最重要的。
人生有很多值得我們永遠回憶和珍藏的東西，逝去的歲月見證著我們成長的軌跡。每經歷一件事，我們就比原來變得更加成熟。
慢慢的，手開始合上了考研的日記，心，暖暖地收藏起這份美好的歲月!
周四晚聽了場考研的講座，感受深刻。首先，講座開始時老師是通過問問題的方式熱場。根據現在在校大學生普片存在的問題，感覺到迷茫，目標不明確，從而問出他們的需求。然后列舉了往屆畢業生的就業情況，讓在校大學生看到畢業后的就業壓力。通過問問題，問出痛苦，然后將其痛苦擴大化。
互動過程中，很多同學都存在這樣的現象。當老師問到他，你畢業以后要干什么？回答是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來才算好呢？這時很多同學就答得很籠統了，多數提到的都是薪水。假如說自己連畢業后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個方向奮斗。
接下來老師就開始介紹考研的一些課程，例如：數學、英語、政治輔導班。然后列舉了一些考研的好處：
1、讀研不像本科，可以邊讀邊在學校代課兼職。
2、讀研能進一步深造你的專業技能，使你的專業更上一層樓。這就是銷售過程當中，問出痛苦，然后對癥下藥吧。
但是考研就能解決就業難的問題嗎？讀了研究生，畢業以后就能找份好工作嗎？這些都是我們每個應屆大學畢業生，應該考慮的問題。在平日里我問了一些即將參加考研的同學，你們為什么考研呢？有以下幾種答案：
1、就業壓力大讀了研能找個好工作。
2、想考回自己的家鄉。
3、高中時候想考某個大學，但是沒有考上，現在想考回去。
4、覺得自己專業不好找工作，也就只有考研了。
種種原因，歸根結底還是反應出一個問題，沒有一個明確清晰的目標。
結合我自身的問題，我覺得自己首先應該把心態擺正。現在大學生一抓一大把，不要認為自己有多牛，多了不起。我所在的學校并不是什么“985”、“211”院校，所以更應該擺正心態。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會充實的做好自己活在當下。因為我知道：
1、成功是因為態度。
2、找方法，而不是找借口。
3、沒有失敗，只是暫時沒有成功。
4、命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里。
5、我們不改變壞習慣，它將控制我們一生。
6、你越努力，你的運氣就越好。
7、如果事情無法改變，就改變自己。
8、有夢就會實現。
命運掌握在自己的手里，所以一切的一切都你來決定。
眼下即將進入炎熱的暑期，繁重的學習壓力，酷熱的環境對每位考研的學生來講都是一個不小的挑戰。如何在如此考驗耐力的條件下保證有效地復習？跨考教育公共課教研室張老師認為，非但科學的學習方法還得有顆堅韌的心，信心決不動搖，努力決不松懈，策略決不疏忽，做到三個“絕不”，暑期備考方能一路過關斬將。
演講大師齊格勒曾經講到，世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的8個驅動輪前面塞一塊1英寸見方的木塊，這個龐然大物就無法動彈。然而，一旦這個巨型火車頭開始啟動，這小小的木塊就再也擋不住它了；當它的時速達到100英里時，一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能輕而易舉被它撞穿。從一塊小木塊令其無法動彈，到能撞穿一堵鋼筋水泥墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就是因為火車頭的潛力已經被挖掘出來了。而潛能之所以被挖掘出來，在于它受到了激勵，打開了潛能釋放的閥門。
每個人都有巨大的潛能，然而這潛能卻往往慘遭埋沒，因為釋放潛能的閥門沒有激勵，無法開啟。一句話、一件事、一個靈感、一次邂逅……都可以成為釋放潛能的鑰匙。
信心決不動搖，努力決不松懈，策略決不疏忽，考研路上離不開精神動力。信心決不動搖，在信念上堅如磐石，“任爾東西南北風，咬住青山不放松”；努力決不松懈，在行動上勇往直前，“努力才是硬道”，空有信心必然心虛，只有扎實苦干，才是成功的捷徑；策略決不疏忽，在考慮問題時決不輕敵，正所謂“戰略上藐視，戰術上重視”，力求認認真真做好考研復習的每一件事情。
然而，如果我們要想主宰自己的命運，我們就不能完全寄希望于來自外界的激勵，而必須學會自我激勵，自己開啟內在潛能的閥門。這在考研過程中尤為重要，考研往往是孤獨的，往往很難獲得來自朋友親人等外界的激勵，因此需要我們把自我激勵化為生活的一部分，不斷激發自己的信心，沉著冷靜地扎實前行！
考研過程會有很多意外，會有很多的意想不到的打擊，比如課程設計，專業實習，感冒發燒等；或者在復習中出現瓶頸，個人學習遇到難題，復試面試時遇到自己從沒有接觸過的知識點……這個時候，學會痛并快樂著的忍耐，不斷激勵自己“信心決不動搖，努力絕不松懈，策略絕不疏忽！”，大聲唱響自己的人生之歌，生命之歌，站在金色的起跑線上，向著想，以最快的速度，奔跑！也許下一站，就會柳暗花明！
一、復習技巧
第三年，我再次準備考研復習的時候，我想起了一句話“預則立，不預則廢！”。所以，從六七月份開始，每天看圖書館里的報紙。不看娛樂新聞、花邊新聞。只看國家動態，新政策，國際形勢，等等與政治有關的內容。這樣每天看半個小時到一個小時。看報紙就權當休息了。
十一月份，肖秀榮八套卷出來了，今年第一年出。我直接買了。之前我沒做過政治選擇題，沒看過紅寶書，也沒看任何政治資料。所以怕看不懂，就買了本《考研思想政治論命題人核心考點預測(背誦版)》。看了“選擇題核心考點”的一半，分析題考點沒看，就直接開始做《肖秀榮沖刺八套卷》，只做選擇題。
二、計時做。
第一遍做選擇題打18分，嚇壞了。這樣下去，考研時政治總分也就只能拿個四五十分。不過我沒有灰心，繼續做選擇題部分的&39;模擬。計時做。每天一套，做完了之后跟后面對答案。答案解釋很詳細，細細的讀一遍，很有好處。等我做到第四五套的時候，已經可以打到35分左右了。做到第八套，得了38分。比沒做之前提高了20分。
肖秀榮八套卷的大題我也沒有看，事實證明是錯誤的，應該看。因為當我拿到《肖秀榮最后四套卷》的時候，我發現大部分的大題與肖秀榮沖刺八套卷重復。
肖秀榮最后四套卷一出來，我就買了。背誦了里面的大題。背完要復習。
做了肖四里面的選擇題，還是計時做的。肖四的選擇題沒有詳解，所以做題目的不是提高，而是保持做題考試的狀態。這時選擇題最高可以打到40分了，非常高興。
最后上考場，政治七十分。大題大家都一樣背的，差距不大。事實證明我選擇題上的功夫沒有白下。
1認清考研動機，敢于突破，勇于沖刺。
2考研的科目為英語、數學、政治、專業課，政治的學習時間要合分配，政治是最見效的學科，數學等貴在堅持，要不斷的刷題。
3政治的復習流程為，第一階段：做肖秀榮1000題和紅寶書;第二階段：刷肖秀榮八套卷的選擇題;第三階段：背誦記憶肖秀榮四套預測卷所有大題。
4政治刷題階段推薦肖秀榮的書，不要亂買復習資料，最后預測卷的大題要都背下來。
5英語的復習階段為，第一階段：每天堅持做閱讀題和背單詞;第二階段：做真題，并且熟讀真題，同時練習寫作。
6英語最好做真題，閱讀很重要，做題的同時要學透，單詞句型語法要掌握。
7數學的復習階段為，第一階段：復習高數課本和自學同濟五版線代課本，大三下學期要復習課后習題;第二階段：做真題與模擬題。同時要打好基礎。
8專業課的復習，一定要用所考學校指定的、正版的參考書。必要的時候可以去復印他們本校的期末考試題做。
9考研九月份以前要經過三輪復習，第一輪要全面復習，第二輪要按照重點復習，第三輪因人而異，要根據自己的實際情況制定好學習計劃。
10考研過程最重要的是堅持，壓力太大時要適當放松，提倡適當的鍛煉以提高學習效率。
11決定好要考哪個大學后要提前了解學校的政策、分數線、歷年錄取人數等相關信息。
12在面試以及聯系導師的過程中要有禮貌，給老師留下一個好印象。面試的過程中要有良好的心態，不會也不必慌張，同時介紹時要實事求是，不要過于夸大自己。
13考研本身并不難，難的是堅持的過程，每天至少都要學一點，不能兩天打魚三天曬網。
14避免在游戲上花費太多的時間。
15可以為自己找個“研友”，可以是不認識的人，但需要是那種一直在學習，你看到他就想學習，不愿被落下的人。
16和已成功考到你中意學校的學長學姐們多多交流。
此次活動的成功是大家共同努力的結果，希望能對同學們有所幫助，感謝所有到場同學的配合，感謝科技部和宣傳部的支持，我們明年再見!
時間飛逝，轉瞬之間畢業將至，回想考研的前后的過程，的確有一些心得值得共享。
高校的四年讓我學會了許多，提升了許多，但是隨著畢業的接近，各種壓力和思索都隨之而來，越是接觸社會，接近現實，我就越能感到自己學問和閱歷的匱乏。我覺得，我還須要接著深造，來提升自己的綜合素養，增加自己的競爭力，于是在大三下學期起先之際我選擇了考研。
結合所學專業的狀況以及自身的優勢和劣勢，我最終選擇了報考北京高校新聞傳播學院的傳播學專業。確定了目標之后，我在最短的時間內調好自己，進入備考狀態。
專業課和公共課須要兼顧。專業課方面，我反復閱讀指定的參考書籍并關注相關的時事熱點，試著用書本上習得的傳播學論說明現實生活。而公共課方面，于政治的基礎不錯所以我把重點放在了英語上英語的學習，因人而異，并沒有通用于每一個人的方法。在高校英語四六級備考過程中，我養成了適用于自己的一套學習方法，在考研的過程中我持續了這種方法，首先、對于單詞，不死記硬背，而是結合詳細的語境和語義，把單詞放在文章中進行解。其次、反復做真題我深知考研英語的歷年真題是最權威的輔導資料將真題以自我測驗的形式反復練習并總結自己的易錯點。現在回想，依舊覺得對于英語的復習，做懂真題至關重要。
考研的復習是一個漫長而孤獨的過程，中途會面臨各種各樣的變數和干擾，如何調好自己的心態，堅持下去是最大的挑戰。我沒有設定過于長遠或者繁重的目標，只給自己規定每天須要完成的任務，不會許多，但務必全部完成，這樣的方法使得看似毫無頭緒的復習變得輕松，另外，不熬夜、要午休也是我的準則，保證學習的效率，保證自己學習的每一分鐘都能有最多的收獲，這樣的策略使得體力和精神狀態都得到了保障，也是我最終能夠取得勝利的重要因素。
二零x年的一月，我奮戰到了探討生考試的最終一刻，個過程里，我對自己的評價只有”仔細”二字，仔細的作出確定，仔細的選擇學校，仔細的復習，仔細的答題，仔細的等待結果，最終也仔細的享受勝利的喜悅。如今想來，全部的這些都是我珍貴的經驗和奇妙的回憶。許多時候，人生其實只須要這一種特別簡潔的精神，只要仔細的對待，最終的結果就往往不會差。
考研是一段緘默的時間，那是一段付出了努力和汗水，不埋怨，不訴苦，日后想起連自己都被感動的時間。本以為許多微乎其微的堅持，靜靜地發覺，這一切都有著無法細數的刻度——題記
翻開昨日的日記，考研的味道照舊那樣熟識，飄逸著歡樂和辛酸，寫滿了充溢和感動，更散發著追尋幻想的執著和喜悅!感謝那段彌足寶貴的經驗，感謝我的學校、老師和同學。現在我想把一些個人的考研閱歷共享給大家，希望能幫到一些打算考研的師弟或者師妹!首先，確定是否考研。肯定要有自己清楚的目標，不是盲目的跟風，不是躲避的借口，而是給自己精確的定位和足夠起先的，考研不是一勞永逸的起先，也不是投機取巧的幸運，明確的目標會是自己前進的不懈動力。我當時考研，曾經也不停地追問自己：為什么考研?是工作還是升學呢?爸媽年紀大了，自己應當如何選擇?后來，我把自己的想法和家人、老師、同學進行了溝通，再結合自己的職業規劃做了清楚的總結，這樣，仰視著星空，也感覺到了腳踏實地，選擇了遠方，便能只顧風雨兼程!
其次，選擇學校。我覺得學校的選擇要依據個人的追求和自己大體的實力水平進行衡量，假如你想求穩就選擇比較有把握的學校;假如你想要對自己提出挑戰就選擇相對有些難度的學校，應當也會因人而異。我只想說的是：在暑假復習的時候，肯定要定好學校，因為專業課的復習要依據自己所定的學校進行，收集資料也是學習的一種實力。
在定好學校之后，最好能夠找到你報考學校相應專業的師哥師姐，因為他們終歸是過來人，不僅在專業課上的復習會給你一些建議，而且能告知你。
體驗：我的考研心路
考研結果下來，我的英語取得了80分，長舒一口氣，細細回想這將近一年的備戰經歷，我感慨萬千，因為這個分數對于我來說，實在來之不易，同時，我也更加深刻的領悟到什么叫&t;事在人為&t;！
艱難的抉擇--要不要考研？
記得當時作出考研這個重大的決定時，我著實是經歷了一場激烈的思想斗爭：一方面，我對自己目前的工作不太滿意，因為它與我大學所學的專業相去甚遠，也并非我所熱愛的，有一種&t;英雄無用武之地&t;的失落感，我不愿再浪費自己寶貴的時間，決心通過自己的努力來改變這不盡如人意的現狀；
另一方面，嚴峻的現實又讓我一度無所適從，我已經有兩年沒有接觸任何有關自己專業方面的知識，而英語更是被我&t;遺棄&t;了近四年時間！眾所周知，英語是考研路上最大的攔路虎，許多考生就是在英語上敗得落花流水，而一個已經工作了兩年時間，四年都沒有接觸過英語的在職人員，能夠在短短八個月的時間內把英語這只攔路虎攻克下來嗎？
經過一番痛苦的思想斗爭，我最終做出了這個重大的決定：考！一次考不上就考二次，二次考不上考繼續，一直到考上為止！有句話不是說：沒有爬不過的山，沒有走不完的路，更何況，人生只有不斷的嘗試，超越才能體現其意義和價值，我寧可在嘗試中失敗，也不愿在保守中成功！
就這樣，我毅然邁出了考研的第一步，同時也是最最關鍵的一步。
破鑒沉舟--辭去工作備考研
決定已經做出，一場艱苦的考研戰役地就正式接開了序幕。這個時候，我又做出了一個重大的決定：辭去工作，專心備戰。既然自己對這份工作不甚滿意，也無法實惠自我，更談不上什么成就感，那又何必再留下去呢？況且，工作還會占用我大量的復習時間，為了讓自己徹徹底底地投入到考研備戰中，我毅然辭去了工作，幸運的是，我的這一決定得到家人的大力支持，他們非常贊同我這一繼續充電的勇敢之舉，并給予了我強大的精神上動力。
最開始，我將剩下的八個月的時間做了一個詳細的規劃：4-8月為打基礎階段，9-11月為強化階段，12-1月則為沖剌和備考階段，于自己的英語丟得實在太久了，所以在第一階段的學習過程中，我感覺特別吃力，許多已經學過的單詞，有的甚至是中學就已掌握的簡單詞匯，都會讓我一頭霧水，每每這個時候，我就特別沮喪，有幾次甚至產生過放棄的念頭，但一想到自己已辭去工作，沒有任何后路可以退時，我便咬咬牙，堅持了下來。
為了重點攻克英語這一難點，我堅持每天保證六個小時的英語復習時間，包括記單詞、做閱讀解和翻譯，對于我來說，最難熬的就是前三個月了，我覺得自己記單詞的效率十分低，記了又忘，忘了再記，有的單詞記了遍都記不住；做閱讀的速度更是慢得可憐，有時候一篇閱讀解會占我將近一個小時的時間！不過，我硬是咬著牙熬過了最難熬的頭幾個月，這種狀況一直持續到七月份才有所改變；
我開始有了大學英語考試的感覺了，那一個個原本讓我頭疼不已的英語單詞也開始向我露出了笑容；并且，我做閱讀解的速度和準確率都有了明顯的提高，每一點點的進步都會讓我倍感欣慰，也讓我信心大增，我考研的勁頭更是了，總的說來，在第一階段的學習中，我將80%的時間都投入到英語上。
進入到第二階段后，我仍然將英語作為復習日程的重中這重。同時，為了爭取更多的英語復習時間，我報名參加了文都的考研政治強化班，在強化班上，經驗十分豐富的考研輔導專家幫我們把政治各科的知識點進行了一個系統、全面的梳，并教給我們一些科學、高效的學習方法和技巧，這些讓我在最后幾個月的政治突擊中受益匪淺，更為重要的是，我可以騰出更多的時間來復習英語和專業課了。
這一階段，我開始研究歷年的英語考研真題，并附帶做一些模擬題，以便讓自己提前感受英語考研的感覺，通過高強度的重點突擊，我的英語水平在這一階段有了明顯提高，但最讓我擔心的是英語作文。因為前兩個階段，我把重點放在單詞、閱讀和翻譯上，而作文的練習少之又少，聽許多有經驗的考生說：得閱讀者得天下，得作文者守天下，的確，30分的作文對于英語考試的成敗起著舉足輕重的作用，那么，我該如何在最后的沖剌階段把作文趕上去呢？
經一些朋友的介紹，我報了文都的作文預測班，老師在課堂上為我們深入淺出的剖析了考研英語作文的出題規律的思路，并詳細的預測了十大相關話題。運用多年的教學輔導經驗，教授給我們一些非常實用的寫作方法和技巧，這些讓原來手足無措的我豁然開朗，我再也不用為英語作文忐忑不安了，結果，在__年英語考場上，我只用了短短半個多小時的時間出色的完成了兩篇作文的構思和寫作。
所以，當我得知自己的英語取得了80分的高分時，我的第一反應便是：文都的老師可真神啊！同時，我也總結一條經驗：考研，勤奮、拼搏的精神固然重要，而外界的客觀因素也必不可少，比方說，我的成功就與文都的政治，英語輔導班是密不可分的，我運用自己的刻苦努力，再加上輔導班上收獲的寶貴復習方法、技巧以及應試經驗，使我在最后短短幾個月的沖剌階段事半功倍。所以說，主、客觀條件，缺一不可。
人生最大的敵人不是別人，而是自己
對于即將奔赴考場的萬千學子，我想說，如果決定考研，就趕快行動！不要擔心自己英語基礎差，不要害怕自己英語丟得太久，這些都只是你逃避考研競爭的借口！我以自己的切身經歷證明：沒有撿不起來的英語，只有不愿去撿的人！
考研的確是件苦差事，它是對你能力和意志的雙重考驗，可能許多人都因缺乏足夠的信心和勇氣而選擇了放棄，但是，人活著是需要一點精神，如果一生都平平庸庸，毫無挑戰和超越，那人生又有何意義呢？人生難得幾回博，此時不搏何時搏？所以，既然豎立了目標，就咬咬牙，堅持下去，等待你的必須是一片更為廣闊的燦爛晴空！
準備階段（年前—2月）
1、了解考試常識。比如：近幾年數學國家線的分值、了解試卷的題型分值等。
2、明確所報專業考數一、數二還是數三，準備相應教材。
3、考研數學大綱的學習。學習前一年的數學考試大綱，了解考研數學的考察內容和考察要點。
基礎階段（3月—6月）
1、學習目標：不留死角地復習每個知識點
2、階段要點：按照教材逐一梳每個章節的每個知識點，并做課后習題
3、復習建議：
（1）按照章節順序結合大綱梳教材，不留死角和空白。
（2）對于重要的定、公式，不能夠僅停留在“看懂了”的層面上，一定要自己親手推導其證明過程。
（3）每天學習新內容前要復習前面的內容，準備一個記題本，將復習過程中碰到的不懂的知識點記錄下與做錯的習題成錯題集。
（4）注意順序：一定要先看書后做題，此階段不要做難題。
強化階段（7月—8月）
1、學習目標：熟悉考研題，分清重難點
2、階段要點：通過大量練習，歸納常見題型，總結解題思路和方法
3、復習建議：
學府考研
（1）這一時期考生每天學習數學的時間盡量集中在一起，保證每日至少3個小時連續復習時間。
（2）可以買一本輔導書，先做練習題。建議做李永樂660題，學會歸納題型與常考知識點，把要點、難點以及錯題做成筆記，以便以后復習
（3）遇上不懂或似懂非懂的題目要認真對待，切忌一看不會就直接看答案。
提升階段（9月—10月）
1、學習目標：通過套真題練習，檢查知識點的掌握程度，提高解題的準確度與速度
2、階段要點：研究近20__年的真題
3、復習建議：
（1）新的考試大綱此時已發布，對其要求的知識點做梳，熟記各種公式、定。
（2）利用段時間做近20__年真題，按照3個小時的標準完成一套真題，并特別注意提高做題的速度。
（3）通過真題找要點題型和自己的薄弱環節，針對薄弱環節通過做專項模擬題復習。
沖刺階段（11月—12月上旬）
1、學習目標：進行高輕度的沖刺題訓練，進入考試狀態
2、階段要點：練習答題規范，掌握考試時間分配，提前感受真實的考場氛圍
3、復習建議：
（1）快速復習教材和筆記對基本概念、公式、定進行記憶，尤其是不常用、記憶模糊的公式。
（2）嚴格按照3個小時的時間要求，進行模擬試題或者真題的實戰演練，在這個過程中，特別要注意對真題答題規范的研究與答題時間的分配。
學府考研
（3）特別強調：考試量大，時間緊，一定要按真題答案規范答題，既要規范答題內容，又要規范答題思路。
考前一周
1、學習目標：強化記憶，保持狀態；調心態，積極備考
2、階段要點：多看平常筆記、錯題集，查漏補缺，對易錯點歸納并解決
3、復習建議：
（1）不要再繼續埋頭做題，應多看之前做過的真題、錯題集，它們更具針對性。
（2）可以做1套模擬題，保持做題手感，調后心態，以便以良好狀態進入考場。
（3）幾天回歸教材和筆記，重新熟悉基本概念、公式、定。
合安排學習重點
考研越來越注重能力的考核，閱讀與寫作是考研英語的重點，許多同學還有我，常常把過多的注意力放在語法和詞匯方面，雖然這是學習英語的基礎，但是英語是個實踐性很強的科目，語法，詞匯即使背得爛熟，閱讀與寫作也不一定會怎樣。但反過來，閱讀和寫作能力的提高卻預示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提高，因為在你閱讀文章與寫作練習過程中，會檢測到你的詞匯或語法的不足，使你不斷地調，在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。
詞匯是基礎，閱讀是核心
考研五篇閱讀文章共有2500詞左右，一個鐘頭之內不光得作完，還必須保持較高的命中率，這在現在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分，英譯中（實際也是考閱讀）15分，因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿到40分，及格就是很容易的事情了。可要做到這一點真不容易，下面我就說說具體復習方法。詞匯的基礎地位已不需我再羅嗦了，我只是覺得：若大綱中的5300詞還沒達到爛熟的話，英語的復習絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應做到看到這5300個詞時就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的，就用教委的大綱好了，單詞無疑越多越好，可咱只是考研的，這5300差不多也夠了。考試時肯定還會碰到生詞，但不會是主打詞，能猜就猜罷。
重視背單詞
背單詞，當然枯燥，但是，它卻是學好英語的重中之重，就如同建房必有磚一樣。不少同學不看重單詞，一味的練習讀寫能力，遇到生單詞就去查字典或手冊，最后因此浪費了許多時間，落得事倍功半，進步緩慢。我們都有體會，單詞背會了，英語學起來輕輕松松。就是這個道，熟悉了單詞才會有提高解原文含意的機會或可能，才會有寫作能力的真正提高。作點補充，不同階段的閱讀或寫作需要不同的詞匯量，這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或寫作的進行！
再說說閱讀的問題
考研時閱讀文章的難度絕對出乎意料，再加上時間的緊張，如果閱讀不好的立馬就暈。要想考試時發揮出水平來那么平時的多練決不可少。這種多練應該是系統的練過150篇文章以上。我認識一哥們，考前僅做過不到20篇，這次果然暈菜。而我認識的另一哥們兒做過不下200篇，99年英語考了70多。平時練習一定要全真模擬，就是說要嚴格限時――一個鐘頭內必須作完5篇文章，自己掐表。同志們啊，這可是建立在血的教訓上的金玉良言！！文章難度的選擇可先易后難，基礎不好的話可選那些有詳細解答的參考書，但文章一定要夠長，長度標準可參考歷年考研試題。歷年考題可是最好的試金石，完全可自測一下，考研分數和它就差不多。如果自測分數不好，也別太放在心上，畢竟知道了自己的弱點還可補救，這才是最重要的目地。
不要一下就閱讀外文報刊，書報小說
書報小說，常是綜合類的文章，文章難易程度不一，而且差別較大，沒有足夠的詞匯量，有許多文章是不可能讀懂的，如果硬著頭皮讀下去，雖然可能閱讀能力會有質的進步，但真正耗費的精力會很多，而且于遇到的困難較大，很有可能因此失去信心，建議隨著自己詞匯量的增加來分級閱讀相應的文章，這樣會增強信心，提高解能力。另外盡量不要閱讀生詞量較大的文章，否則在閱讀這些文章時必然常被這些生詞阻斷思路，造成解困難或失誤。
語法
我沒太說是因為加上改錯也才10分且考得極其刁鉆古怪，平常復習時將參考書上語法，改錯復習一下即可，千萬別花太多時間。考試的時間肯定非常緊張，所以平時復習就應加強時間方面的訓練，否則考試時會手忙腳亂而大失水準的。
復習時間系統安排
在暑假期間，大家首先要這段時間將教材過一遍，將大綱規定的知識點弄清楚。這個階段的工作很細碎，但很重要，一定要細致地做好。可以報一個考研輔導班，并利用假期時間消化。通過老師輔導可以將前一階段的知識串起來，提高自己解綜合題的能力;到了下個學期就要進入做模擬題、提高能力和查缺補漏了。到了考試前20天左右，就要將自己以前的復習一下，看一下筆記，將以前消化的鞏固下來，不清楚的弄清楚。
會做的就不能丟分
考研數學試題從來未出現過超綱現象，只要考生把全部基本的概念、原搞懂了，就相當于全部押中考題。從之前考研的情況來看，考生失分的主要原因是基本功不過關，大多數考生往往因為一個考點沒掌握而影響了道題的運算，最終導致失分。在復習過程當中，大家一定要重視數學概念、原的掌握和計算過程的訓練，爭取在考試過程中，只要是會的就不丟分。
無法預測，只能注意細節
從最近這幾年數學一來講，有一個比較值得注意的問題，出現了圖形命題這種形式。數學一在最近連續兩年出現導數應用用圖形來描述的問題，在數學二，數學三，數學四，估計以后可能也會朝這個方向去做。所以這個倒是值得應該注意的這么一個問題。至于說其它的哪些考試，或者哪些考這種東西，確實比較難以去預測這個問題。可是有這樣一種特點，假如我們看一看考試大綱的話往往可以看到這樣，在考試大綱里頭所列出哪些知識點，經過了多年考試以后，基本上全都考到了，也就是說在考試大綱里頭所列出的那些考點的話經過幾年以后，基本上都能夠輪得到。
我也只是考研路上的一個普通人，不是大神，也不算堅韌的小強，只是走過這條路，談談自己的小小體會，如果能幫助到任何一位學弟學妹也就是在下的榮幸了，這會是很幸福的一件事~在論壇上一直潛水，很多厲害的學長學姐雖不面識給了我很大的幫助，真的很謝謝你們~
首先，簡要自我介紹一下，我是13年考入武漢大學新聞與傳播學院專業碩士新聞方向的。大一入學時，遇到武漢大學的同學會心生羨慕，聽他們講武大中西合璧的宮殿式建筑、曲徑通幽的櫻花大道、瀟灑恣肆的教授;大二時，深入新聞專業課的學習，新聞寫作、新聞采訪、中外名記者等等課程是自己第一次系統接觸新聞這門綜合性學科;大三，開始和好朋友時不時地去圖書館坐坐，美其名曰是要看專業書背單詞準備考研，實際上也只是磕著話梅優哉游哉看雜志;大四，終于，我的考研征程拉開序幕。復習的這兩個半月是我對在湖大四年學習與成長的回答，所幸最終不負初衷。既然是跟學弟學妹們講講自己的考研歷程，當然要有始有終，接下來就我個人粗淺的準備以及思考經驗做系列闡述。
一、決定是否考研
就我個人以及和身邊考研的同學交流所知，大部分人考研的目的不外乎以下幾種：
1希望自己到更高一層的平臺去深造;
2本科專業不喜歡，換一個專業考研增加自己的專業復合度;
3不想那么早就業或者恐懼找工作，希望再到學校待幾年;
4周圍的同學都要考研，不明確自己的去向，好吧，那就隨大流。
其中抱有學術目的的1、2類同學是有很大的可能性考取心儀院校的。第3種同學后來也有過迷茫和彷徨，在跟我的交流中曾經談到，讀研也不想他想象的是一個避風港，如果當初能試著去找工作，也許結局會不一樣。實用主義的檢驗者也只是自己的努力和實踐。但是，我想對第4種同學說，千萬不要因為覺得沒事做才去考研，正如俗話說“會者不難，難者不會”，如果只是把考研當做備份選擇的話，半途而廢導致的竹籃打水一場空或者是準備過程中不拼盡全力帶來的煎熬和懊惱是非常痛苦的。
只要是根據自己的情況，綜合老師、家長、以及朋友的意見做出的決定，一旦達成，就付出的熱情吧。
二、考研的心態
每到三月四月，總會有大批的大二、大三、甚至大一的同學開始思考自己是否要考研這個問題，我曾經看到還在準備四級的學妹拿著考研政治在做筆記，我只想跟這些十分努力的同學們說一聲，努力沒有錯，可是要分時段，否則只會事倍功半。
這就涉及到考研的心態問題，很多學弟學妹抱有這樣的想法：只要我準備的足夠早，那就一定沒問題，這種想法大錯特錯。考研就只有幾門課，政治、英語、專業一、專業二，準備時間是大三的7、8月份，只要充分利用每一天，時間是綽綽有余。過長的時間消耗會使你們身心俱疲，考研是個自主學習的過程，不像高考還有老師幫你安排復習計劃，如果把自己逼得太緊，不懂得勞逸結合，很容易走火入魔。我有幾個很優秀的朋友，在大三時候的一月份就開始復習，前面一直很順利，到了大三的12月份，離考試僅有1個多月時于戰線拉得太長，一直埋頭復習心緒得不到舒緩，愣是復習不下去，我們勸過他們很多次，也無濟于事，最終只能鎩羽而歸。
在考試的前一天晚上我回顧那些知識點的時候突然覺得什么都不會，很緊張，也睡不著覺，甚至告訴媽媽說我不想考了。到考場之后直到拆開信封開始答題我才開始放松，看到卷子上的題目大多數都會才感慨之前的緊張兮兮都是多慮了。
考研，是對生活多一種的體驗。心中要把考研成功作為最終目標，握緊雙手永遠不放。但是絕對不要把考研當做生活的全部，你要懂得合分配時間，要懂得休憩，要懂得和朋友聊天。一句話，戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人。做任何事都是這樣，有張有弛，方成大事。
三、考驗過程的甘苦談
這一部分是重點了，我也會盡我所能詳盡介紹的。
我的情況比較特殊，我是在家里而非學校圖書館完成自己的全套復習的。中間只是因為畢業論文的事來過幾次學校，跟學校朋友的交流也僅限于通過手機、網絡以及少數幾次回校的面對面交流，關系要好的同學和朋友也一直相互鼓勵，有什么資料大家都會共享。
大三升大二的暑假是復習的黃金期，我的很多戰友都在這個時候報了各種輔導班，而我卻在家里的襄陽晚報實習，白天各種跑新聞，晚上累得夠嗆，就在偷懶看電視。順便說一下，我個人是沒有報什么輔導班的，政治跟英語都是買的資料自己做(具體資料之后詳述)，戰友們對輔導班也是褒貶摻半，有的認為梳了頭緒，有的則認為占用了自己太多的時間，把自己的復習計劃打亂了。我認為輔導班還是要根據自己情況來定，基礎好的可以自學，自我總結能力稍弱或基礎不太好的同學可以酌情報班。
實習結束就進入九月份了，我一直準備的是武大的學碩。(學碩和專碩的政治一樣;學碩考稍難的英語一、專碩考英語二;學碩的專業一是大學語文+當代世界政治與經濟+法律基礎，專業二是新聞+傳播;專碩的專業一是334新聞與傳播專業綜合能力，專業二是新聞與傳播專業基礎。)大學語文是大頭，我就好了大學語文的筆記，什么都沒管就一門心思的背，背到10月20號，第一遍才背完。我當時很著急，因為第一遍背完之后很不熟練，100多篇課文要過一邊也需要1個月左右，而且因為全力準備大學語文，其他的政治、英語什么的每天也頂多只看了2個小時，在這樣下去就效率太低了。沒辦法，我當時就決定，改報專碩，放棄大學語文。
當時心里很糾結，畢竟已經到了十月末，大學語文說扔就扔，新聞跟傳播的東西當時還一點沒看，轉報專碩就相當于從10月26日從零開始復習，況且武大的專碩也很靈活，當時心里真的一點底都沒有。不過既然做了決定，也只能硬著頭皮上了，當時刷微博什么的，看到其他的戰友進度都比我快，有的人甚至專業課已經在過第三遍了，心里很著急。這里我想告訴學弟學妹們，自己復習的時候一定要把握好自己的節奏，不能輕易被別人打亂，扎扎實實走好自己的每一步是最重要的，不要一味的求快，我們要做的，是求穩。
接下來，從十月二十六日開始，我的復習就全面開始啦。
政治——紅寶書配合肖秀榮講真題、肖秀榮1000題做平時鞏固知識點用。
這個時候的政治是熟悉各種知識點，不用背，就是一遍一遍的看。我當時買了五種顏色的熒光筆，分別做不同的記號：藍色是時間，橘_是概念，枚色是任務，_是事件，綠色是易錯點等等，紅寶書都被畫成彩色的了，不過很有成就感。看完一章節就對著1000題做，對著講真題看就行了，因為我復習的晚，所以保證每天2個半小時的政治，看不下去也要看，絕對不能耍性子不看。如果你復習的早，每天一個半小時就行。
一定要關注肖老師的微博，肖老師很可愛的，會在微博解答問題，同步會告訴你他這一系列書的使用方法。肖秀榮考點沖刺是必備的，也是必背的，11月出，拿到了就死背就行，之后12月又配合啟航的20天20題查漏補缺。肖四和肖八也是最后沖刺階段必備的練習卷，我又配合買了任RF四套題。感覺政治都是大同小異，基本知識點掌握牢固就沒問題了，就是背大題的時候辛苦點，不過都是一些套話，多看幾遍也就沒問題了。
英語——專碩考的是英語二。
但是我一直按照英語一的套路復習，只是在十二月末買了英語二的真題而已，單詞和閱讀是重中之重。單詞我用的新東方的綠皮單詞，很厚實，天天背，50個list至少要過8遍，后來我把隨書附送的單詞光盤灌到我的p3里，刷牙的時候，洗臉的時候一直聽，把零碎的時間都利用起來了。
閱讀買了張劍的英語閱讀150篇提高沖刺版，這個做起來有點澀，錯的不少，不過不要緊，主要是解文章里的生單詞和長難句。閱讀推薦丁~曉~鐘的考研英語歷年真題超精解，他會用意群來分析文章，和以往我接觸過的閱讀分析法截然不同，考研英語閱讀難度較大，丁曉鐘的方法把每一題和每一個選項分析的很精準。
英語真題十分重要，一定要多做，我當時做了英語真題三遍。不過這還遠遠不夠，我推薦做到6遍左右，真題十分經典，多做幾遍對單詞、長難句以及閱讀思維的訓練大有裨益。
專業課——專碩的334和440都是關于新聞和傳播的，我就放在一起說吧。
首先，推薦以下網站知網、中華傳媒網、虎嗅網、天涯社區、網易、考研論壇、微博多關注例如傳播小王子、北大新傳徐泓等傳播界活躍的意見領袖。推薦用書石義彬的單向度、郭慶光的傳播學教程、李彬的傳播學引論、李良榮的新聞學概論、童兵的論新聞傳播學導論、李卓鈞的新聞論綱要、陳力丹的新聞論十講及其每年的解析中國新聞傳播學、傳播小王子的新聞傳播學考研熱點梳、馬少華的新聞評論、郭光華的新聞寫作。推薦電視節目鏘鏘三人行、新聞1+1。只有把這些融會貫通才能取得考成績，我的專業課不比大神那么高，但算是達到了自己的預期。
專業課中單向度和傳播學教程都是要做好筆記之后直接背的，新聞就是結合書本和老師的論文專題，我結合學姐的筆記了40個專題，例如新聞的定義、新聞與宣傳、新聞價值、新聞與輿論、新聞策劃、虛假新聞、自媒體、網絡新聞等等，然后也是背。當然，新聞不是光這些論就夠了，還要會寫，畢竟報考新聞專碩的同學都是希望將來做一位具有新聞想的媒體人的，且專業碩士對實踐技能的要求也較高。
在家里復習的時候，我每天會抽出六到七個小時看專業課。每天也都會布置任務，當天一定要完成。第一輪復習時，每天一章傳播學教程、兩節新聞專題，十一月末完成。第二輪復習時每天一章傳播學教程、三節新聞專題、一章單向度、再加上其他論文和書籍的溫習，歷時半個月。第三輪就是每天兩章傳播學教程、四節新聞專題、一章單向度。到了一月份也就只有四五天的復習時間了，進入第四輪，每天五章傳播學教程、六節新聞專題、兩章單向度。
終于到了考試那天了，我也是在家里的襄陽考場，那兩天爸爸媽媽一直陪著我接送我，家人的鼓勵和支持給了我的安慰。
考研時間安排——8:00起床8:30吃完飯8:30~9:00英語單詞;
9:00~12:00新聞專題12:00~12:30英語單詞;
13:30~15:30傳播學15:30~17：30政治;
17:30~18:30英語閱讀20:00~22:00單向度;
22:00~23:30專業課雜燴23:30~1:00掃尾;
這只是一個大致的時間表，在不同復習階段會有相應的調。可以看到我的復習是非常緊湊的，這是因為我只有2個半月的時間復習，如果不抓緊是完成不了復習任務的。同時我是在家，所以可以無拘束的熬夜。但是我并不提倡，因為熬夜傷身，過強的復習進度會讓人很壓抑，我也是因為在家爸爸媽媽很關心我經常疏導我的情緒以及給我做各種各樣的補品才能扛得住。希望你們引以為戒，有充足的時間復習，不要因為考研搞垮了身心。
終于，現在我很安心地為你們寫這篇文章，想著成績揭曉以前甚至都不敢想象自己會不會有可能在武大有個位置，因為害怕希望越大失望越大。然而這一切終于成真了，9月就該去報道了，相信你們一定也會有去武大參加復試然后欣喜的發現自己的名字出現在錄取名單上的，到那個時候，你就會覺得其實一點也不難。
加油咯，我在武大等著你們。如果有任何疑問我會盡我所能為你們解答。
20__中國科學技術大學科大6系考研報考雜談__中國科學技術大學考研報考雜談
今天所有的復試都結束了，分享自己的考研經歷，希望以后的學弟學妹能從中找到自己的不足，多多完善，以優秀的狀態進入科大。
一、報考
首先，一定要區分自己是喜歡學碩還是專碩，科大的學碩和轉碩的培養方案差不多，而且不會出現導師歧視專碩的現象，所以一定要選擇好，如果你適合搞學術的，并且想讀博士的，搞論，那就報學碩吧!如果你想學到實用的東西，面向就業，那你更適合專碩，研一上的課應該差不多，學碩和專碩的主要區別是學碩要寫論文，如果不喜歡，希望慎重選擇。
二、報考資格
1你是211院校的么?如果不是也沒什么，那你初試就請考高一點，比如390+;如果是，那就太好了，你很適合。
2你本科成績好么?平均學分點多少?這個如果不好，而且不是211，那就慘了。
3你專業課好么?排除信號、通信、數字信號、計算機網絡、微機、語言這些初復試要考的科目。至少要有幾門比較好，因為面試就問這個。
4你本科做過什么能拿出來說的東西么?這個想必大家都做過，沒做過的話，以后有機會一定要好好學，因為這個也要問!
在然后偷偷的告訴你們，10系比6系簡單，也許你們知道，但是進來以后做的東西都差不多，很坑有木有，今天六系刷了29個吧，10系貌似只刷幾個。安徽省普通一本畢業，非211，數學+專業課=246。額，被你們發現了，其實哥是個雜雜!
1都說總分不重要，科大只看數學和專業課的成績，可是來了之后只有人問我總分!囧。
2至于歷年真題，網站上都有，至于答案嘛，我和一個被買資料坑過的同學商量過了，準備免費公開，但是現在復試結束了，等開學吧，有學弟學妹要考的話，先看書吧。還有就是平時學習都要用心。
首先說一下個人情況，我本科并非哲學專業，也不是北大的學生，這次考北大中國哲學，算是“雙跨”，準備的時間從去年八月某日開始，大約持續了五個月，大家在閱讀帖子的時候，可以結合個人的實際加以體會。而最后的考試成績專業課平均分過了130，這點論壇里許多的朋友也知道。所以我想我的復習方法和思路中，或許有和北大哲學研究生入學考試相符合的地方。
下面說一下復習的主要情況，我大致看了一下我的考研備忘錄，專業課總共是過了7輪，后面幾輪我就不說了，關鍵打根基做筆記是8、9、10三個月。
在參考書目的選擇上，這里要多說幾句。北大歷來給人的印象是參考書比較繁多，8月份我們在他們研究生院主頁上看到的書目比較多，
當時我還不知道其中的門路，結果一直到11月份，我還是按那個書目來復習，結果在西方哲學現代部分等不需要準備的方面花費了大量的時間和精力，這也提醒大家，在考研信息的收集上，一定要作到十分的準確。
下面我大體列一下我第一、二輪復習時選用的書目。
中國哲學史 北京大學哲學系中國哲學教研室編 (這書大家普遍用新版的，我也推薦新版的)
中國哲學史(1-4冊) 任繼愈 人民出版社
中國哲學大辭典 方克立 中國社會科學出版社
中國現代哲學史 張文儒 郭建寧 北京大學出版社
中國哲學智慧 向世陵 人大出版社
中國哲學史 馮友蘭 華東師范大學出版社
宋明學 陳來
學范疇體系 蒙培元
西方哲學原著選讀(上下卷) 商務印書館
西方哲學簡史 趙敦華 北京大學出版社
西方哲學史新編 苗力田
西方哲學史(復旦版)
新編現代西方哲學 劉放桐 人民出版社(這書也有新版的)
現代西方哲學新編 趙敦華 北京大學出版社
現象學運動 施皮格伯 商務印書館
西方哲學史 梯利 商務印書館 (增補修訂版)
西方哲學史 羅素 商務印書館
西方哲學大辭典 馮契
以上是憑記憶寫的大概，下面具體的說一說自己的感受，以及取舍的原因。
首先在中國哲學參考書的選擇上，北大哲學系自己編寫的那本教材無疑是最重要的一本，這點已經被許多研友所認可，希望大家在復習的一定要緊緊抓住這一本教材。而任繼愈或者肖捷夫的哲學史，大家可以作為北大版的補充，畢竟人家北大的就一本，任老的有四本，肯定要詳盡一些的，而且有一些知識點和人物任老的書里寫的稍為多一些，時間允許并且希望取得高分，同時又老是對自己沒信心的朋友，可以花一定的力氣去讀任老的四本，但最好以北大版為核心。這個主次關系一定要明確。
至于我沒有選擇的中國哲學資料選輯，有我個人的原因，因為我曾經花過不少時間去讀四書五經諸子等等，所以自己感覺還好，而且我復習的時間并不是很寬余，所以放棄了這本。另外，北大版的教材中已經有了不少的原文，大家對這些原文一定要好好掌握。就我個人的感受，純粹從應試的角度來看，北大版的原文已經差不多夠了，當然如果大家時間比較寬裕，而且希望研究的更加深入一些，那去讀讀原文一定是好的。
而中國哲學的現代部分，盡管論上是要考的，但實際看來，考到的概率比較低，據說只是在某年考到過馮友蘭的一個知識點。所以時間比較緊張的朋友，可以考慮放棄這部分，但時間寬裕的朋友，可以翻一翻，畢竟人家沒說不考。而如果要考，最可能考馮有蘭、熊十力、金岳霖三位先生，其他的我感覺可能性不大。
大家可以注意到，北大陳來老師的宋明學是參考書中沒有的，但當時一個師兄曾經告訴我，這本書是他們考試時非常強調的。現在我也可以解，畢竟學是中國哲學中的重點，而北大版在一些方面論述的不夠詳盡。比如曾經考過的“孔顏樂處”和“程頤對一陰一陽之謂道的解釋” 兩題，北大版教材中說的不是很多，但陳來的宋明學中都有獨立的小標題來闡釋。而且學的不少范疇比較復雜，區分也不是很明顯，陳來老師的這本書，在闡釋上做的很不錯，讀一讀可以加深解，加之陳來老師現在是北大中國哲學教研室的老師，所以(以下省略五百字)。
至于蒙培元的學范疇體系，這本書讀的人相對較少，這是我大二時老師讓我替他講朱子哲學時使用過的一本書。蒙老師本身是現在做宋明學比較突出的一個學者。他的這本書和陳來的宋明學一個最大的區別在于，陳來是以人為綱，而蒙的書是以范疇為線索，對于氣等幾十個核心的學范疇，往往就其因循沿革闡釋的比較清楚集中。大家可以對比著陳來的書看。當然時間不夠的也可以不看。
而中國哲學智慧，我的一個老師是其中的作者之一，所以當時他給我們上課就是使用這本教材，我不向大家推薦，畢竟北大沒有列它為參考書，而且這本書也確實寫的簡易了些。當時我看的時候也是出于休息，而且一些問題這本書換了一個角度來描述，讀了可以加深印象和解。這么說的意思是，大家在復習的時候，不見得要盯住那些教材，有時候休息的時候，翻翻一些簡易的哲學簡史，里面或許有那么一兩句話，就能加深你對某個哲學家或者范疇的解，至于這樣的書的選擇，可以隨意些。
最后要強調的一本書可能很多人都不認同，就是中國哲學大辭典。當然，這本書并不容易找，我自己也是托的舊書商才給找到。推薦這樣一本大磚頭，或許在許多人看來是費力不討好，對應試不見得有效果。但考過北大的朋友都有一個體會，就是北大的試題有相當一部分比較偏，而作為一本大辭典，搜羅的詞條自然比較廣，我對比過以前的一些試題，比如“五德終始說”“天爵”“三”等等，教材都不是很重視，而在辭典中，都可以找到相應的詞條。就我自己的使用來看，可能我從小就有讀辭典的習慣，所以這本書用起來很順手，前后大約看過四遍，狀態最好的時候，大約能有四五百條的詞條我能大體背誦下來，因為里面最核心的詞條我都摘錄到我的筆記里，所以讀的次數可能更多一些。能借到這本書的朋友，可以看看后面的一個索引，即使不完全看這本辭典，也可以借后面上千個詞條來檢驗自己復習的全面性，如果里面大體的詞條能說個大概，那說明復習的比較全面了，如果看到基本或者大半不清楚，就要加快進度和調復習范圍了。但這本書確實不容易找，我后來三月份的時候，才替一個安徽研友找到第二本，而且里面有800頁，復印起來又不太方便，所以一般的朋友可以考慮用中國大百科全書哲學卷來代替。
下面說說西方哲學部分，一開始我并不清楚報考中國哲學方向的考生并不需要考現代西方哲學，所以浪費了許多的時間，當然如果從學習的角度而不是應試來看，收獲還是很多的。
先說趙敦華老師的西方哲學簡史，這本書盡管很多人對其學術價值有看法，但從應試的角度看，非常重要，而且趙老師現在是北大的系主任，所以大家一定要重視。而且這書有一個比較好的優點，就是小標題，大家復習的時候可以按這些小標題進行掌握。但這本書也有不足，就是太過簡略。前邊古希臘部分的還好，到了后邊德國古典哲學，就明顯不夠了，所以這時候大家要正確找別的哲學史著作來加以補充。當然，如果從應試的角度看，這個補充的范圍也不需要太廣。以黑格爾哲學為例，歷年的考題中，直接考黑格爾哲學體系中某一大塊的概率不高，倒是屢屢考到黑格爾哲學的幾個特點。畢竟從應試的角度看，黑格爾哲學體系不太方便出題目。
至于西方哲學原著選讀，也是極其重要的一本，今年的考題雖然不能很好的體現這本書在復習中的作用，但我曾經問過靳希平老師，他就非常強調在復習的時候要抓緊這本書。但這里要注意的一點就是，對于一些哲學命題的闡述，可能一些教材的思路和原著有所區別，大家就要多進行補充和綜合了。這書可能一般的書店都不見得有，北京倒是在個別小書店里能見到，現在開始準備復習，時間還是比較寬裕，大家最好能抽空好好研究一下這些原著選讀，這對大家以后入學也有好處。
苗力田老師的西方哲學史新編是我當時針對趙版的不足而讀的，在國內學者寫的西哲史中，苗老師本身的學問根基恐怕是最深厚的，這是我當時選擇這本并不在北大范圍內的參考書的主要原因。而西方哲學史(復旦版)很多人可能覺得有一些“政治”色彩，所以并不重視。而這本書有他的特點，就是深入淺出，很多哲學問題，或許在別的書里闡釋的很晦澀，但這本書里就盡量用簡單的語言來說明問題，尤其是其現代部分。當然，這本書里對某某哲學家的評價和生平，大家可以不用費時去看。
至于劉放桐的新編現代西方哲學，個人覺得遠比趙老師那本好。實際上我在復習現代西方哲學的時候，就是趙版、復旦版和劉版同時比對進行的。因為中哲方向并不考現代西方哲學，所以這里就不多說了。
而剃利羅素等人的哲學史，從應試的角度，并不是很突出，但可以考慮作為補充。而我買西方哲學大辭典，其用意其實和反復閱讀中國哲學大辭典一樣，就是圖個全，而且一些詞條解釋的很權威和簡明，但這本西方哲學大辭典，使用起來并不如中國哲學大辭典好，至少從應試看來是如此。所以大家可以另外選擇別的西方哲學大辭典。
下面提一下歷年試卷的問題，建議大家盡自己所能去收集三年以上的試題，這個對一些尤其是考過兩次的朋友來說，不是很難。一定要仔細分析。比如大家看中國哲學的考題，就會發現每年的試題分布是有一些特點的。比如幾乎每年都會考一道佛教的題目，而佛教可以出題的時期又只有兩個時期，人也是那么幾個反復考過的，如果大家把那么幾個點掌握了，就能確保這個分數了。相應的，其他的也是這個道。
很多朋友都有這樣的疑問，就是教材要看幾遍。其實教材是不好按遍數來計算的，有時候你復習的第一輪就能看幾遍，或者你可能某一個章節看了好幾遍。但一位師兄曾經告訴我，哲學復習必須超過五輪。這個觀點我非常贊同，尤其是前三輪，一定要十分的扎實。
同時，北大和其他學校哲學系入學考試有一個很大的不同就是北大喜歡出偏題，或者更確切的說是他們的考察面比較廣，大家千萬不要有僥幸的心，不要輕易放棄某一塊，尤其在時間允許的時候。這點只要大家看到往年的試題，就能很深刻的體會到。
復習的時候，一定要重視總結和比較，這點在中國哲學的復習中尤其突出。
考研數學復習階段的意見
第一，知識點的復習。
更加強調對于基礎知識的復習，同時這些基礎知識復習完了以后，一些簡單的應用，你需要注意，特別像我們關于定積分的一些幾何應用，從今年的角度來說，我們數二的試卷，體現的非常的明確，在以后的考試當中，可能我們數一的同學，數三的同學，對這部分也會作為重點的內容出現。這是第一件事情，對基礎知識的復習，以及對于知識的應用的角度提出認識。
第二，對于重點和難點，能夠運用綜合知識解決。
我想針對于我們真題體現出來的這些特點，我們在復習的過程中，對于重點和難點，以及老師反復強調的內容，需要真正提高這種訓練的力度。如果把知識，特別是簡單的知識，能夠明確，這樣在我們真正在考試的過程中，能夠比較靈活的去運用知識，解決這些問題。
第三，提前備考，夯實基礎。
我們同學在復習的時候，需要注意的是，數學于涉及到的知識面比較廣，我們在復習的過程中，就需要提早復習，特別是我們參加了一次考研的同學，今天開始了我們以前考研數學的基本的情況以后，就可以針對個人的基礎情況進行復習，
具體來說，在復習的過程中，我們個考研的數學復習分成三個階段，基礎階段、強化階段、沖刺階段。我們一開始的時候，主要關于基礎知識復習的基礎階段，核心的材料就是我們在本科的時候，來上課的時候，這種本科教材，在大家看的過程中，主要看基本概念，基本論，基本方法，在此基礎上做一些適當的題目，最后能夠做到，當老師強化課程的時候，當老師講到某些知識的情況下，你能夠回憶起這個知識具體說的是什么樣的內容，這樣的話，能夠提高你對知識的認識，這個階段就可以，一般的情況下，大約在6月30日之前，能夠合地把三科的教材，按照以上所說的達到基本要求就K了。強化階段是關于知識的運用，在知識運用的過程中，核心的，我想是兩個部分。
1歸納總結知識的運用，特別是在考研的過程中，會出現哪些常考的題型。我們20__年出現的試題，仍然有很多的重點難點的問題，是我們老師在課上一定講到的，甚至有一些題型是我們在平時舉例子的時候一些原題，這樣的話希望大家能夠很好去解老師在課上所講的。
2強化階段做的第二件就是系統的做一些復習，具體來說要選擇一本比較好的考研數學的輔導書，按照書的順序，這種結構，重點地去研究書上所說的常考的題型，典型的方法，同時要做大量的訓練，這個訓練的目的是加強對知識的一個認識，特別是在考研的過程中，能夠把一些最常見的一些問題，通過合的這種方法，來給他解決，這樣的話，容易提高我們成績。另外在沖刺階段，核心的就是需要大家進一步地加深對知識的運用能夠，主要需要去做應試層面的套題，包括真題。
我們每一年的真題，對于下一年的復習都是有很重要的指導作用，如果說我們能夠把以前的真題進行系統地研究，我們有的時候，是能夠判斷這種趨勢性的，你比如說今年的很多的試題，都是延續了這樣一個特點，像我們數三的題，經濟應用的考察，是我們一直強調的，另外，關于比如數一常考的概論統計部分，參數部分也是我們在各個課程中反復強調的，如果說基本的方法，你能夠通過做這個題，通過聽老師的上課，能夠合地解，這樣的話我們在做的時候，一定會取得相對好的成績。
在校領導的關心與培養下，本人有幸于20__年4月25日26日參加了__市中考數學復習研討會。兩日學習內容如下：25日下午認真聽取了__四中兩位老師觀摩課堂教學（1）和觀摩課堂教學（2），兩節觀摩課后又認真聽取了劉__等數學專家的評課交流，我感觸很大，還有就是26日上午，以上幾位專家的經驗介紹和孫__主任的20__年數學復習方針的總結報告。這次研討會指明了中考復習的方向，清了復習的思路，有利于指導我們在復習中更好的進行查漏補缺，以彌補教學的疏漏之處，也讓我覺得教師不應該再是一味地進行無限量的題海戰術，而是應該有針對性的復習。
復習建議：
把各位老師的復習建議梳了一下，加之我自己的一些經驗，我認為下段復習中應做到：
1、組織復習時，注重“通性通法”“雙基”“概念”“運算”“數學思想”“解題策略”“思維方式的多樣性”“實踐應用能力”“數學建模能力”方面的復習。
2、復習要講究策略，要提高復習課的有效性，剩下的只有一個多月，三年沒有解決的問題我們不可能三十多天全部解決好，這就要求我們有效復習要講究策略。如總分策略、改錯策略，難度策略、差異化策略，補拙策略，提高考技策略等。
3、教師要處好教材與復習資料的關系，要以《數學課程標準》為綱，九年義務教育課本為本，考綱解讀，做到心中有數，課本解讀明晰重點難點，實施單元復習，夯實學生基礎。在此基礎上對復習資料認真的研讀，去掉不合適的題目，補充遺漏的題目，提高復習的效果。
4、復習要講求方法：復習即要緊扣教材，又要跳出教材，重視例題教學。提高復習效率，解決例題技巧，力爭正確規范，面向全體學生，分層設計復習，通過綜合模擬，增強學生信心。
5、制定合的復習計劃，細分復習時間和復習目標，中考的數學復習分三輪進行，今年第一輪3月29日到5月18日（兩個月）清初中數學內容的脈絡，進行基礎知識的系統復習。第二輪5月19日至6月2日（兩個周）進行綜合訓練（模擬練習）這一階段，重點是提高學生的綜合解題能力，訓練學生的解題策略，加強解題指導，提高應試能力，第三輪6月3日至6月12日（兩個周）進行查缺不漏，教師要對在練習中存在的問題進行蕩掃，二輪、三輪復習同樣不能脫離雙基在最后沖刺階段要做到學生會了不教，學生自己會的不教，教了學生不會的不教一定要有重點的專題復習。
所以我們要注意做到：低分學生“高“求：即低分學生必須做專題，一要讀完題，二要做了簡單的問，三要做好基礎題部分；高分學生低求，中上等以上學生至少把課本上講的專題完全掌握；專題也講基本原，基本方法，精講精煉不圖快，一步一腳印抓落實。
總之，這兩天的中考復習研討會讓我收獲多多，我還要花大量的時間去領會，消化各位老師的研討成果，將這些成果盡快變成我教學中的財富。
周四晚聽了場海文考研的講座，感受深刻。首先，講座開始時老師是通過問問題的方式熱場。根據現在在校大學生普片存在的問題，感覺到迷茫，目標不明確，從而問出他們的需求。然后列舉了往屆畢業生的就業情況，讓在校大學生看到畢業后的就業壓力。通過問問題，問出痛苦，然后將其痛苦擴大化。
互動過程中，很多同學都存在這樣的現象。當老師問到他，你畢業以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來才算好呢?這時很多同學就答得很籠統了，多數提到的都是薪水。假如說自己連畢業后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個方向奮斗。
接下來老師就開始介紹考研的一些課程，例如:數學、英語、政治輔導班。然后列舉了一些考研的好處：1讀研不像本科，可以邊讀邊在學校代課兼職。2讀研能進一步深造你的專業技能，使你的專業更上一層樓。這就是銷售過程當中，問出痛苦，然后對癥下藥吧。
但是考研就能解決就業難的問題嗎?讀了研究生，畢業以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個應屆大學畢業生，應該考慮的問題。在平日里我問了一些即將參加考研的同學，你們為什么考研呢?有以下幾種答案:1就業壓力大讀了研能找個好工作。2想考回自己的家鄉。3高中時候想考某個大學，但是沒有考上，現在想考回去。4覺得自己專業不好找工作，也就只有考研了。種種原因，歸根結底還是反應出一個問題，沒有一個明確清晰的目標。
結合我自身的問題，我覺得自己首先應該把心態擺正。現在大學生一抓一大把，不要認為自己有多牛，多了不起。我所在的學校并不是什么“985”“211”院校，所以更應該擺正心態。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會充實的做好自己活在當下。因為我知道：1成功是因為態度。2找方法，而不是找借口。3沒有失敗，只是暫時沒有成功。4命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里。5我們不改變壞習慣，它將控制我們一生。6你越努力，你的運氣就越好。7如果事情無法改變，就改變自己。8有夢就會實現。
命運掌握在自己的手里，所以一切的一切都你來決定。
第一，對概率論與數統計的考點要體把握。考研中，概率論的重點考查對象在于隨機變量及其分布和隨機變量的數字特征。所以對于第一條中所講的古典概型與幾何概型這部分，只要掌握一些簡單的概率計算就可，把大量精力放在隨機變量的分布上。數統計的考查重點在于與抽樣分布相關的統計量的分布及其數字特征。
第二，在學習概率論與數統計的時候不要一頭扎入古典概型的概率計算中不可自拔。概率論的第一部分就是關于古典概型與幾何概型的計算問題，有很多問題是很復雜的，一旦陷入這一類問題的題海中，要么你的腦瓜會越來越聰明，要么打擊你的信心，對概率論失去興趣。一般同學都會處于后一種狀態。那么怎么辦呢？請轉閱第二條。
第三，在心上重視。考研數學試題中有關概率論與數統計的題目對大多數考生來說有一定難度，這就使得很多考完試的同學感慨萬千，概率題太難了！同時也為學弟學妹們傳達了概率題目難的信息。所以同學們在復習之前就已經有了先入為主的看法：概率比較難！但同學們沒有注意到，在自己復習之初做得準備都是關于高等數學（微積分）的，在概率上的時間本身就不足。而且如果你的潛意識中覺得一件事情難的話，那么那件事情對你來說就真的很難。人的潛力是非常巨大的，這也與“有多少想法，就有多大成就”的說法相合。如果你相信自己，那么概率復習起來是簡單的，考試中有關概率的題目也是容易的，數學滿分不是沒有可能的。那么，從現在開始，在心上告訴自己：概率并不難！
考研高數重難點：中值定證明的方法
中值定包括費馬引、羅爾定、拉格朗日定、格西中值定、泰勒中值定，這四個定之間的聯和區別要弄清楚，羅爾定是拉格朗日中值定的特殊情況。除泰勒定外的三個定都要求已知函數在某個閉區間上連續，對應開區間內可導。柯西中值定涉及到兩個函數，在分母上的那個函數的一階導在定義域上要求不為零，柯西中值定還有一個重要應用——洛必達法則，在求極限時會經常用到。而且同學們需要掌握的不單單是這五個中值定，而且關于他們本身的證明也是需要重點掌握的，尤其是費馬引、羅爾定、拉格朗日定、格西定的證明過程，這個過程在教科書上都有證明的過程，同學們需要自己把這個都完全能夠掌握，不僅僅是因為在09年的真題考查過這個的證明，而是這幾個的證明思想是之后類似題目證明反復使用的。而閉區間上的連續定主要是指的最值定、介值定、零點存在定。
一般來講閉區間上連續的定是直接用的，也就是用來直接證明一些類似與存在一點在某個區間內使得某個函數是等于零的。而中值定的應用一般是需要通過構造函數的，一般來講都是三步走，第一步去構造函數，合的去構造函數是能夠做出這個證明題目最最關鍵的一步，而構造函數的方法一般是通過對要求的那個等式積分得到，同時也要注意兩遍同時乘以一個函數，比如同時乘以e_，因為這個函數積分是不變的，所以會有這個。構造完成后就是第二步去檢驗條件，看是用那個定，一般來講，如果是求一階的導數等于0優先想到的就是羅爾定，如果是讓你求高階的一個式子等于零或者等于某個式子，那么優先想到的就是泰勒公式了，因為上面的五個中值定中，只有泰勒公式是會涉及到高階的，其他的幾個都是一階，如果知道的是一階，最多也是求解二階的。第三步就是求導驗證自己求出來的是否是要求證明的結果。
考研數學微積分要點：連續性概念及應用
首先，所謂連續即“極限值=函數值”，這一個等式包含了三個方面：
1、函數必須在該點處有定義；
2、函數必須在這個點附近存在極限；
3、是前面1、2兩點的內容必須相等，同時滿足這三個條件，才叫做函數在某點處連續。
看到，判斷函數連續，要先求極限，所以，如何求函數在該點處的極限值或是用極限存在的充要條件（左右極限存在且相等），是一個隱含的知識點。
其次，我們自然會問，會不會有不連續的點呢？答案當然是肯定的，不連續的點就是我們所說的———間斷點。那么所謂“不連續”就是不能同時滿足連續的三個條件的點，即：
1、函數在該點處沒有定義；
2、若函數在該點有定義，但函數在該點附近的極限不存在；
3、雖然函數在該點處有定義，極限也存在，但是二者不相等。
對于間斷點，根據左右極限存在與否，我們把它分為兩類。若左右極限都存在的間斷點，稱為第一類間斷點；若左右極限相等，這個間斷點稱為第一類間斷點中的可去間斷點；若左右極限不相等，這個間斷點稱為第一類間斷點中的跳躍間斷點。若左右極限中至少有一個不存在（包含極限等于無窮的情形）的間斷點，稱為第二類間斷點；若其中一個極限是趨于無窮的，這個間斷點就稱為無窮間斷點；若極限是在兩個常數之間來回振蕩的，就稱為振蕩間斷點。
最后，對于連續性最重要的應用或者是說考研中的一個小難點，就是閉區間上連續函數的三個性質：最大最小值定、零點定、介值定。
對于上面的知識點，我們看看在考研中是怎么考察的。對于連續的概念，難度上屬于簡單知識點。
首先，在十五年前，對于連續性的考查，更多的是給一個分段函數，然后判斷分段點處函數的連續性，這是一個基本題型，只需判斷連續的三個條件即可，其實主要是考查求函數某點處左右極限的值。
然后，進入20世紀，考查又傾向于在選擇題當中，給一個函數，讓大家來判斷這個函數有多少間斷點，間斷點的類型是什么，這個又比之前考查的更高一層。
最后，就是在邏輯推題中，考查零點定，介值定，通常，考查介值定的時候也會用到最值定。
我們歸納題型知道，判斷方程根的情況的時候，一般用零點定；題干中包含好幾個函數值相加的時候，一般用介值定。具體在證明題中怎么用，我們會在專門的證明題專題中講解。
上面是對連續概念本身做出的分析。還有連續與極限存在，可導，可微的關系也是選擇題中考查的熱點，這個我們在后續一元函數導函數中詳細說明。
考研政治的復習對很多科生來說的確是個難題。因為一般的科生大都是不會注意政治方面的學習的，而考研時政治仍是重要的考試之一。如果政治考不好，就會關乎你的考研能否成功。
那么如何才能在考研政治中取得成功呢？面對繁多的需要記誦的內容，是自暴自棄、是隨波逐流，還是坐起身來趕緊復習呢？復習考研政治是要講究方法的。作為并不是很熟悉政治的科生該怎么復習政治呢？
提綱挈領。
只要你充分解這四個字的含義，那么我相信你足以應付考研政治了。下面跟著我一起了解這個提綱挈領的深刻內涵。
&t;綱&t;指的是政治的每個部分的章節。當從對政治的&39;陌生到熟悉到解再到記憶，這是需要一個過程的。那么怎么才能開始這個艱難的過程呢？首先來講就需要各位同學熟悉政治每個部分都主要包括哪些內容，每一章講哪些內容，這一章包括哪些小節。不要小看這一步，能否掌握這個綱，關乎你最后的記憶、答題效果，之所以這樣說，是因為對個政治主要內容的熟悉是你提升做題技巧必備的基礎條件。各位都可以想見，空中樓閣是無法建立的。不論哪位政治名師，也是無法在你什么都不懂的情況下幫助你取得好成績，這一點是毋庸置疑的。
&t;領&t;，那么何為領呢。所謂的領是指的要點。挈領指的是要各位學生充分的掌握哪些章節是重點，哪些需要重點記憶。政治內容過多，不可能要求學生把和政治有關的所有內容都重點記憶。只要做到重點章節重點記憶就可以了。在這個過程中還需要做到的就是，需要把每個章節的重點串起來，而不是割裂每個章節的重點。
提綱是線，挈領是點。以線穿點，體的把握政治的重要章節，掌握重點知識。同時也不能忽略其他章節內容的復習。只要按照這個要求做了，不論你是局部的知識點，還是總體的框架，你都會很充分的吸收。再加上課后練習題的演練相信你定能夠在政治考試上取得好的成績。
提綱挈領這個復習方法符合海天考研名師常紅利的&t;互聯法&t;，在結合我自己的經驗之后，我自己闡釋了這樣的方法，本身自己是一個科生，相信我這成功的方法，可以幫到你。
一、明確動機
首先說說跨專業的考研動機。跨專業考研的動機大致可以分為以下幾種：
(1)覺得原有專業不給力，希望通過考研改變這一狀況。這是目前考研經管類大熱的原因之一。
(2)因為興趣考研。對本科專業缺乏興趣，可能是于高考報錯了專業也可能是因為被調劑的，原因多多。
(3)刷學歷。這部分也分有目的性和無目的性。前者可能是為了尋求更好的工作，后者也可能是隨大流。因此流動性可能是向冷門專業發展。
如果選擇跨專業考研，首先要知道“為什么”。因為跨專業畢竟存在難度，而有的學子更是“三跨生”難度可想而知。因此，跨專業考研必須要明確目的，作出正確選擇。尤其是第三種，往往消息閉塞，主觀上認為__專業“只需要背”、“競爭人數少”而報考，往往從一開始就失敗了。
二、選定目標
如何選擇學校和專業。這個很困難，說起來需要準確定位自己選專業可能是因為興趣，選學校或許要講求名氣，無論如何，選擇對考研來說很重要。下面我們先說專業的選擇。
從專業選擇上，如果你屬于動機篇里的第一種，選擇上一般籠統的說，文科一般會選擇走經管類的居多;工類也有轉入經管類的，也有選學校熱門專業的，視情況而定。如果是第二種的話，完全取決于個人偏好。只是有一點必須說明：憑興趣考研的人有時候只是憑一時之氣，最后考過去了發現和想的不是一回事兒的最后也時有發生，所以在準備考研的時候一定要想清楚，這個究竟是不是我想要的。第三種人隨大流的那部分我見得很多，常常是伸手黨，基本對考研處于懵懂狀態，給人感覺就是“我認識的__X、__X都考了，我也來吧”，積極性很差，信息一般來源于道聽途說。在網絡如此發達的現在，建議這類考研人先好好上各大高校的招生就業網先好好看看各校以往招生簡章以及考題等等，先搜集信息。
從學校選擇上，切忌好高騖遠。一定要根據自己本身的實力和習慣等等來報考，年年都會看到34所中的炮灰。很多人都是復試的門都沒摸到就被淘汰了。到調劑階段真的是痛不欲生，要求一降再降。所以說，何必呢。如上一條所說，在學校選擇上，一方面要選自己比較中意的學校，也要考慮自身條件(比如說學校類型，是否要跨專業等等)，二者相結合，選出最優解。各大學校網站論壇，對院校信息查詢都很有幫助。另外能找到了解情況的學長學姐或者學校導師最好，找不到也別死纏爛打，這個都沒有太大影響，只要記住不要閉門造車就好了。
三、備考有道
當我們選擇好學校和專業之后，備考就提到日程上來了。
先說備考時間吧。從時間上來看，無論是否是跨專業考研，從復習到考試，最多十個月應該足夠。當然，之前也不是什么都不做，一般再提前半年就該看專業書籍進行熏陶了，決定是否考該專業。
從備考過程來看，公共課一般都沒有區別，專業課是跨專業考研中最大的障礙。是否需要去所跨學校去備考，這個因人和學校而異。若有條件的話，能去所考學校備考是再好不過，因為在所考學校擁有著在本科學校所沒有的資源，包括上課內容、考題、導師、學長學姐資源，都占有優勢。當然，如果沒那個條件一般也不要緊，校內復習就可以，其他的例如專業課筆記、考題等等，可以依靠所在城市同學什么的幫忙搞定。但如果想考取清北的話，有時候去學校聽課還是很重要的。
時間分配上看，沒什么太大不同，都是開始準備數英，暑假開始準備專業課，大四一開學政治也開始看，最后齊頭并進，到日子去考試。在這里說一下我經常看到有帖子問只有二、三、四……個月了，開始準備考研來得及嗎。在這里我說一句：你要是肯學，沒有什么不可能的。