心得可以記錄學習或工作的過程，包括學習或工作的內容、方法、思路、問題、收獲等，有助于更好地回顧和總結自己的經歷。什么樣的考研感想感悟心得才算是優秀的呢？這里整理一些考研感想感悟心得，方便大家學習。

考研感想感悟心得篇1

1.知識方面

十二月，最后的沖刺階段，我們需要對知識進行宏觀、整體上的把握，但是何為宏觀上的把握，下面呢，我將通過一個例子來說明我們應該如何對知識有宏觀上的把握。首先呢，我想問大家一個問題，考研數學的題型有哪幾種?相信很多同學會告訴我，我問的這句話實在是太多余了，因為看過真題的人都知道，考試題型就是選擇題、填空題和解答題。其實，大家告訴我的是考研數學的形式，而考研數學是最不注重形式的一門考試，比如說求極限，它可以出現在選擇題、填空題中，也可以出現在解答題中，但是無論它以何種形式出現，我們都是一步步的進行求解，因此我們的考研數學是最不注重形式的一門考試。

考研數學考試主要以計算題為主，下面我們再來看下三種題型，分別對我們考生有什么樣的要求：

(1)概念：概念題對大家有兩個要求，一是概念的再現，比如說導數，說到導數，大家的頭腦中就要不假思索的閃現出如下等式：

二是理解概念本身、理解概念的變形，依舊以導數為例，我們還要知道下列形式也是導數的定義;

(2)計算：計算題要求大家的做題速度要夠快、準確率要夠高，對于這個目標，我們沒有什么捷徑而言，唯有通過大量的習題訓練才能夠做得快、做的準;

(3)證明：證明題是一直以來大家認為最難的一個部分，但是對于這最難的部分，我們并不是素手無策的，因為該部分的內容是有跡可循的，通過我們對近三十年考研數學的真題進行分析，我們發現證明題的分值是比較穩定的，題目數在1-2道，并且考查的內容也是可以被追溯的，就拿高等數學來說吧，它出證明題的范圍只有兩個一是不等式的證明，一是中值定理。

2.模考

(1)形式與內容

在最后的沖刺階段，我們一定要注意模擬考試的形式是遠遠大于考試的內容的，大家都知道考研數學是上午的8:30-11:30，因此我們在模擬的時候，大家也要保證我們在這個時間段答題，一定要按照嚴格的時間來進行模擬考試。另外大家要注意，我們在模擬的時候，大家做題做到11點15分的時候就結束，我們要留出15分鐘的機動時間，因為在正式考試的時候可能會出現一些我們當前無法預知的問題，所以在模擬的時候要留出部分時間。

(2)心態

到了這個緊張的關鍵時刻，大家在做模擬題目的時候可能會遇到一些障礙，這些障礙可能直接影響大家當前的學習心情，削減備戰精力，這種做法是非常不正確的，大家都知道真題的價值是遠遠高于模擬題目的，但是模擬題目的難度是高于真題的，所以大家遇到障礙的時候，無需久久掛心，煩惱的時候，莫不如將時間花費在查缺補漏上，所以大家這個階段不要有消極的心態，大家一定要保證積極良好的狀態，全面備戰考試。

(3)題目

這個階段我們仍然按照11月下旬的做題節奏，保證真題和模擬題的比例是2:1，平均兩天一套題，認真的對待模擬考試。

考研感想感悟心得篇2

01

首先，關于現階段的學習，離考研初試不到一個月的日子，是政治提分的關鍵期。前段時間沒學好政治的不用擔心，一般選擇早上剛來到教室和晚上臨睡前，在樓梯間里大聲背，背不能死記硬背，自己要有心去總結，相似的題目記一次答案記全了就行，記關鍵詞關鍵句。

如果你對自己的單科分要求比較高，70分以上，這段時間不能放下選擇題，做模擬題要以抓住知識點為中心，不能死扣題目設置，當然做真題選擇題也是有益處的，近三年的真題不會有原題，我們要站在出題者的角度思考題目設置，這種感覺難抓，一般以背知識點、審題推敲以及積累做題技巧為主。

02

英語我的經驗是這段時間主攻作文，平時積累了好的話題句子詞匯，就按照自己的來，平時沒積累找市面較多的預測書背就行，但考試即使遇到相近話題也不能原文背上去，要仔細審題，在扣題的基礎上組合自己的語句，這樣基本不用怕因為出現模板被打低分的問題。

03

數學的話，千萬不要被市面流傳的各大模擬題打擊到信心，模擬題模擬的主要是自己的做題狀態和知識點空缺，重新復習自己的錯題，以真題為主，一定要把錯題搞懂了，遇到什么不確定的及時回頭翻閱全書和筆記，說不定會有新的理解，但每天還是要拿出時間做數學題，避免手生，寫錯公式這種低級錯誤，爭取考試將自己會的全部發揮出來。

劃重點：

不到最后一刻千萬別放棄！你不知道你的人生會在何處回轉！

二戰復習的整個期間沒多少壓力，后期到了冬天早上六點起天還是黑的每次都很痛苦，幸虧宿舍的小伙伴大家一起互相鼓勁，掙扎起來洗把冷水就清醒了，每天都喊著“這種人不人鬼不鬼的鬼日子啥時候結束啊”，然后一到教室看到大家都已經投入學習就立馬忘記了，專心的開始自己的計劃。這時候特別需要一種士氣，需要一種良好的心理狀態：什么都不怕、什么困難都向前沖的勇氣！這種勇氣可以源于自己，也可以來自他人。

我累得時候難過的時候會經常看B站上劉翔、孫楊的紀錄片，會聽趙雷的《理想》現場版，看別人講述劉在石的暖心故事，這些都給了我極大的動力，我也唯有向他們靠近！前方沒什么好怕的，沖過去我一定可以成功。

關于我的臨場發揮：

在初試前我一直狀態不錯，即使考英語和政治的時候也沒啥壓力，但是第二天考試前可能是太累了看不下去書，繼而心慌導致失眠，數學拿到卷子，特別想交白卷，巨難受，但當時我腦海浮現出了很多人，家人、朋友、劉翔、趙雷，他們似乎在我耳邊說，你可以的，我咬咬牙硬著頭皮寫完了卷子。

出了考場我再也忍受不了了，我覺得什么都是煎熬，我深深的動了不去專業課考試的念頭，確切的說是失去了理智，我哭著給男朋友打電話，他勸我給自己一次機會，在街邊的小店，那杯奶茶淡的像剔除了所有物質的水又像五味雜陳的酒，我說不出話來，此刻我為又多了五個月的累和堅持交一份答卷，最終理智戰勝了恐懼。

考完試，那時我以為我絕無法考上，拋棄了所有的幻想，準備投簡歷，找實習，在設計院畫圖一直到查分的那天，是一個誰也沒想到的剛剛好的分數，這讓我覺得努力沒有白費，慶幸自己當時的抉擇，我重整旗鼓投入到復試準備中。

考研的過程是辛苦的，肉體和精神的雙重折磨，但人是不會輕易倒下的，回顧去年，我感激我的小伙伴，感激當時的我們，感激我們都如愿來到心儀的學校或者，我們都堅持了自己最初的選擇。

考研感想感悟心得篇3

1. 專業課全年復習資料

第一：指定參考書目，指定參考書目可以從研究生招生專業目錄中獲得，這是一定要看的。很多名校熱門專業根本就沒有指定參考書，比如人大企業管理、北大生物化學、傳媒大學新聞學基礎等等，這些專業雖然沒有具體的指定參考書目，但是參考教材還是有一定的范圍，這些信息，考生可以找目標院校目標專業的在讀研究生進行咨詢。

第二： 歷年真題，歷年真題考生可以通過各種途徑收集到，這些并不是很難，難的是很多考生歷年試題做了幾遍也不知道正確與否，也就是說試題解析最關鍵。通過真題學習到的不單純的是那幾道題目，關鍵是考生要通過真題把握專業課考核的重點和難點，掌握目標院校目標專業的標準答案答法。

第三：相關考核科目的筆記講義，這些是指目標院校開設的與招生專業目錄里考核科目相同的本科基礎課程的講義、筆記。因為很多同學是跨校跨專業考研，沒有機會來目標院校聽課，所以筆記就彌足珍貴，尤其是命題老師或該研招單位學科帶頭人的課程講義。當然，有些學校開設的研究生階段的相關課程也很是重要，有精力的同學可以參考學習。

第四：未來導師的論文，假如考生已經鎖定了某個導師，那么這個導師的近期發表的學術論文對考生的復習有著極大的參考價值。即便是沒有確定導師，該研究生招生單位具體學科相關教授的論文也有很大的參考價值，因為一般真題答案會跟這些論文里的學術觀點密切相關。當然，論文也不能全部都看，看看那些跟考試有關的論文即可。

第五：未來導師的專著，有的老師的專著可能不是指定參考教材，但是看一遍，掌握里面的某些學術觀點，也是很有必要的`。當然，這是在學有余力的情況下完成的。

2.專業課看書方法

(1)走馬觀花法

較適合有指定參考書的第一輪閱讀。剛開始看，很難把握重點，看的太細，會浪費時間。而且，第一遍看完之后，往往都是只有一個大概的輪廓，細節部分是很難記住的。這樣做的目的是短時間內對專業課內容有一個全局的把握，以利于第二遍的深入閱讀，對于跨專業考研的人來說這樣做更為重要。

(2)筆記法

看完一節或一章，對主要內容進行概括。尤其是把重要的知識點用簡練的語言概括出來，列成條目，這樣再復習時可以節約時間，記憶起來更為容易。更何況老人有言：手過一遍，賽過口過十遍。筆記法能加深我們對知識的理解和記憶。

(3)提綱挈領法

除了熟練掌握各知識點外，還要注重各部分基本理論知識的內在聯系，將基本理論知識有機地聯系起來，而不是孤立地，零散地。點串成線，線連成面。各章節之間的融會貫通更為重要。因為專業課試題的最后一道大題往往涵蓋的內容和跨度都很大，各章節中與這個問題有聯系的內容基本上都要答到。

(4)抽取題目法

對各知識點進行總結，總結的多了，可以按照真題的出題模式給自己出一些有跨度的題，把平時看書和論文上的內容都可以融和進去。

(5)回憶法

平常學習要注意知識得系統化，并重點突出地進行復習，不可以“撿了芝麻，丟了西瓜”。此刻利用專業課參考書目錄來回憶復習內容，盡可能的把復習內容回憶出來;然后再對照書本，找出遺漏的部分重點記憶。把書本“由薄到厚”，再“由厚到薄”即整本書甚至每一門學科的知識在腦子里系統化、歸整化。

3.專業課復習誤區

(1)兩種極端

一種是拿到書就背，在理解方面淺嘗輒止，另一種就是糾纏于每一個細節的理解，浪費時間，喪失重點。

(2)盲目補充資料

參考書都沒有搞懂，就補充太多的專著性的資料。

(3)大量聽無意義的課

如果有時間的話，可以聽一些重要的課程，尤其是本校老師針對考研所開的課是非常好的(現在教育部嚴禁學校官方組織考研培訓，所以以前的一些老師轉向與大型社會考研培訓機構合作)，里面肯定有一些命題的信息。但是盲目地去聽本科生的課有時沒有太大的意義的，一來時間拉的太長，浪費時間，二來給本科生講的課不是針對考研的，好些前沿的問題都一帶而過，而這些東西往往是考研的重點所在。

(4)把希望寄托在押題上

一定不要抱僥幸的心理去猜老師出題的重點，因為在某些看上去闡述的文字并不是太多的地方，也可能出大題。

復習時要注意盡量先全面扎實地掌握課本知識，不要盲目猜題。在掌握了全面扎實的基礎知識之上，再考慮拓展知識面。及時總結、把握書中的重點、難點，多做筆記進行專題整理。根據一些重要的原理性知識，結合考試的熱點和難點，重點突破，同時列舉自己不是很熟悉的知識點，一個一個問題解決它。這樣不僅可以提高分析問題的能力，還有助于專業知識的系統化和融會貫通。分析歷屆試題，發現其規律，把握出題老師的思路，根據題型，有針對性的復習。這樣會為你帶來事半功倍的效果。同時，文科性的考試同學們可以經常翻閱一些與專業相關的雜志、期刊，關注專業動態。還要注意對所報考學校所持學術觀點盡可能了解得深一些，多一些，傾向性強一些，否則就有可能在考試批卷中吃虧。

考研感想感悟心得篇4

一、類似于加減乘除，或者是數字的過程性錯誤

比如上一步算出的答案這一步就少加了個零之類的低級錯誤。而這些錯誤無一例外都是在心里算，沒有在草稿紙上詳細寫下過程的，而事實是錯誤往往就存在于這些簡單的步驟中。你覺得簡單，而潛意識就容易自動忽略這些簡單過程中的細節，這就是原因。

建議用一張a4紙做草稿，一定要保證驗算的整潔，算題的步驟能寫清楚，不要東算下西算下。這樣既可以方便你檢查又能節約草稿紙。有些考場可能只會給你一張草稿紙，平時就要養成練習工整的習慣。

一定要不厭其煩地把所有過程寫下來，特別是計算步驟，一定要把計算的原始步驟的數字代入部分列出來（這點尤其重要）。然后老老實實地一步一步計算，每計算一步列出一步的答案。

好處是顯而易見的，適當放慢速度能夠減少計算錯誤，同時便于快速地檢查，即使做錯也能及時發現，不要想著這一步很簡單就在心里算，然后跳步。考試那種緊張的環境很容易使人出錯，也不要覺得這樣會浪費時間，多花一點功夫一次做對，總比重新檢查或者換方法驗算要劃得來。特別是做考研數學卷，花時間檢查是一件很奢侈的事，因為很多人連題都是做不完的。考高分未必就要把所有題都做出來，能在有限的時間里把會做的都盡量做對，那不就行了嗎。

二、帶錯數、落步驟

首先是分析你當時做題的思路，想想你為什么會粗心。是知識點模糊還是腦子里沒有一個區分粗心點的概念。

然后統計錯誤的類型和頻率。最后還是做題，限時做，牢牢記著自己一般哪里粗心，做題就要額外注意，這樣堅持一個月左右，你會發現有一個飛躍。

建議每天花一點時間進行總結，一天一章。有哪些概念，有哪些題型，有哪些解法，有哪些公式全部默寫出來。但凡是模糊不清，寫不完全的都要重點回顧。這一個步驟絕對不要想當然的放過，以為只是沒寫完全而已。比如高數第一章要保證極限的定義清清楚楚，公式哪里趨向0哪里趨向無窮等等。

三、公式用錯、題目理解偏差

你需要檢驗下自己的基礎知識是否扎實。有些題目你覺得是低級錯誤，覺得只是記錯了，可能那題恰好是你薄弱點。因為你在做題時就沒有弄清到底是哪一個公式，等到看了答案才恍然大悟，覺得犯了低級錯誤。

總之，大家的低級錯誤一般都是因為粗心，所以大家做題的時候一定要注意這方面，給自己心理暗示。每次開始做一套試卷之前，都回顧下上一套試卷錯誤點在哪，每天都提醒自己再開始做題，每天保持做題量。做到這些，相信你的低級錯誤會越來越少，加油！

考研感想感悟心得篇5

我學的是數學，在論壇上看了不少考研經驗分享，但是關于數學專業的經驗分享不算很多。雖然自己考得學校不在論壇中熱議之內，但還是愿意拋個磚，期望以后有更多的數學專業的同志們分享自己如玉般得心得。各位，獻丑了！

關于公共課

政治和英語方面的經驗分享太多了，每個人都是每個人的時間安排，都有自己的一套方法，我覺得適合自己就可以。我要說的就兩點：一是要有耐心，特別是在加強基礎階段，沒必要糾結單詞記不住，閱讀錯很多，只要緊緊的HOLD住自己的急躁，改變會在你不確定的某天降臨。二是不要貪圖資料的多少，關鍵是精，反正我周圍有不少人隨風而動，聽說什么資料好久去買，最后都是半途而廢，每一本都看不了多少，還浪費錢，這樣不值得的。自己咬定一本我覺得就行，我個人感覺公共課的資料都差不多，沒必要糾纏與這個的。

說說數分和高代

這個我細細說道一下。

資料

我在論壇上見很多人都在問數學專業復習選擇什么參考書比較好。我說說自己的體會吧！我兩門課都是用的錢吉林的題集，之前也知道這書里有些許的錯誤，不過我用完之后覺得這些錯誤無傷大體，而且可能還順便鍛煉鍛煉自己的糾錯能力，也算鞏固自己的知識吧！樂在其中吧！當然了，書中有一些比較難的題，尤其是高代那本，我覺得不用糾纏，考研沒有那么高的難度。

當然了，我得承認裴禮文的數分和吉米多維奇的數分要比錢吉林的好，但是考慮到我們的重點是抓基礎，所以錢吉林的足夠了。如果你是要去北大之類的話，那我覺得裴禮文的還是必須得。但是我一直以為吉米多維奇的不適合考研用，讀研后可以慢慢做做。高代嘛，楊子胥的很多人都推薦，由于自己沒用過，就不做評價了。

其實啊，考研最好的資料還是課本。這是我在考研后期感覺到的，那時只顧著做題做題的，后來看課本才覺得有些晚了。我推薦復旦陳傳璋版的數分，自己用了覺得還不錯，不論是從內容安排還是習題上，我覺得對我幫助挺大的。當然了，不同的學校可能指定的參考書目是不一樣的，其實自己在這里啰嗦的目的還是想讓大家多回歸課本，我覺得起碼三遍。

時間：時間的安排是很重要的。

首先吧，時間上耐得住寂寞，有對象的互相多諒解一些，沒對象的咱還是先單著好。可能不是這么絕對，但是對我的確是這樣的，當時原以為信心滿滿的，可是到頭來如當頭一棒，最初懵了一個月，后來雖然好點了，但偶爾還是有些影響的。這期間沒怎么學，對著電腦不是發呆就是電影電視劇什么的，搞得沒有半點精神，要說沒影響絕對是假的。所以我才有了上邊的說法，可能這也分人吧，最起碼要是讓我再來一次，我不會那么干的。盡量把更多的時間放學習上吧。對我們數學專業的同仁們更是啊！數分高代不是那么容易搞定的，拉長些戰線，多用點時間總是好的。我的經驗是一定要用好暑假這段時間，黃金時間啊！記得去年暑假自己沒有回家，跟幾個同學合租的房子，除了輔導班的課以外，大部分時間實在自習室度過的。每天早上先背會兒英語，然后上午數分下午高代。感覺特充實，效率也挺高。當時，自習室也沒幾個人，雖然熱點，但一切還算好吧。反正自己感覺幸虧是暑期打下點基礎，否則可能自己根本考不上，因為去年9、10兩個月我們實習，根本復習沒有什么進展。現在想想還后怕。

再談談數學專業

很多人都問學數學的將來能干什么。這個我也不算很明白，還好，自己還算喜歡這個專業，不致于被這個問題嚇走。不過，的確也挺尷尬。

我說說自己的一點看法啊！我算一個偏向實用的人吧，搞數學研究那固然是好，但我個人還是偏于應用的，而數學的應用如果單純的局限在數學，我覺得沒什么前途的，必須和其他專業結合，而且我一直看好數學和計算機、和經濟的結合，我也相信這樣的結合必然是魅力無窮的。所以，數學專業的人一定需要一個比較開闊的視野，不要局限在數學這個小框框內，走出去機會還是大大的。希望自己說的是對的吧！！

關于工作和考研

我只想說，與其考研后糾結考研和工作，不如在自己準備考研時把這個問題給解決了。選擇好自己內心的一條路，堅持走下去必然會是好的結果。

考研感想感悟心得篇6

一、考研數學復習備考的基礎階段（3月—6月）

此階段主要做的工作是夯實基礎，做好準備工作，如了解考研常識，考研數學的考試內容、考試大綱、考試教材資料，以及考研數學各大科目所占的比重，以及考生自己需要準備考哪一類的數學如是考數學一還是數學二或者是數學三。

做好這些之后，再按照考研數學的考試大綱和教材理順考試知識點，梳理出各學科的理論框架（高數，現代，概率與數理統計），全面掌握考研數學所要求的基礎考點，訓練科學的數學思維方式，為強化提高做好知識上和方法上的準備，這個時候可以建議數學基礎薄弱的同學來參加博聞的考研數學的基礎班的學習。

二、強化階段（7—9月）

此階段的學習目標是熟悉考研數學的題型題目（以考研數學的歷年真題的`復習為主線全面展開復習備考），分清考研重難點，通過大量練習，歸納常見考研數學題型，總結解題思路和方法，同時整理你的考研數學的錯題集以及復習備考的筆記。

三、提升階段（10—11月上旬）

這個階段考生們要做的是掌握重難點，總結各個學科的核心考點，從知識體系，解題思路，做題速度，解題技巧等各個層面予以加強，具體復習目標如下：

1、結合考研真題理解和把握考研數學的“三基”（真題至少在規定是時間內做2到3遍）；

2、能夠對考研數學的命題方向有一定程度的熟悉和了解，熟練掌握中等難度考研試題的求解；

3、通過對真題的訓練讓考生對自己的學習情況能夠有一個準確的定位，同時查漏補缺。

四、模考演練，提高應試能力（12月）

通過模考，真題演練再一次梳理學科知識體系，重點考點及題型預測，掌握考場實際情況的應變能力以及答題的順序，做題的熟練程度，準確把握考研新動向。同時調整狀態、保證最大限度發揮已有的水平。

五、查漏補缺，考前一周

此階段應該多看平常整理筆記、錯題集，查漏補缺，對易錯點歸納并解決

此階段的復習建議：

（1）不要再繼續埋頭做題，應多看之前做過的真題、錯題集，它們更具針對性。

（2）可以做1套模擬題，保持做題手感，調整后心態，以便以良好狀態進入考場。

（3）最后幾天回歸教材和筆記，重新熟悉基本概念、公式、定理。

考研感想感悟心得篇7

在應試教育依然占主導地位的今天，帶畢業班開中高考研討會顯得尤為重要。我所在的地方，省市縣級很重視這種研討與交流，給予了足夠的人力和財力方面的支持。因而對我們來說，開中考研討會是每個畢業班老師所津津樂道的，甚至會引以為豪。上周末我和幾位同事去__參加了__屆中考研討會，現在叫做教師培訓會了。說句實話，沒有那種特別激動人心的感覺，但要說收獲還是有一些的。

首先，我見到了我們市的英語教研員張__老師。他流利、地道的英語發音彰顯了一個英語老師特有的魅力。不斷的學習與研究使得他在理論水平方面比我們走得遠了很多。除此之外，張老師對工作的認真程度讓我們折服。在全市的“陽光師訓”活動中，他為了給大家總結課堂中所存在的問題，光聽課記錄就翻閱了200多本。到各個地方學校進行驗收檢查時，他聽課后反饋從來不把問題藏著掖著，而是直言不諱，將問題一一列舉。使得有些老師不敢讓他聽課，還有人背后偷偷叫他“大魔頭”呢?但是大家都說他工作認真，一絲不茍，被指導的教師也能盡快在課堂教學方面提高。希望我們身邊多一些這樣的人，讓我們盡快地在教育教學路上成長起來。

__中學的精彩我們耳熟能詳，短短幾年躋身于全國名校之列，靠的是真正的實力。學生自主管理已不陌生，可是張__老師介紹的走班教學使我為之一振。對學生因材施教，使每一個學生學有所獲，量力而行難道不是對人的一種尊敬嗎?這種以前只是在報紙上看到過的外國的教學模式，想不到__中學已經付諸了實踐，這種學習意識和實踐精神令人刮目相看。我們做不到大刀闊斧的全校進行改革，為何不能在自己的教學班內分層分組實施教學活動呢?

__一中的魏__老師已是第二次來__進行交流了。她依然是那么健談、活潑，善于總結、富有經驗。從她身上，我看到了城里老師的壓力之重，更看到了城里老師對工作的敬畏。每天的聽力播放、閱讀指導、校本材料的編寫、作文的批改等占用了他們大量的時間，可是他們卻激情飽滿、臉上洋溢著一個做教師的自豪與幸福。我想，這種職業幸福感才是城市教師與鄉下教師最大的不同吧。

參與交流的還有__中學的劉__，實驗中學的周__。劉老師能將外出培訓所學即時實踐運用，這一點難能可貴。比如思維導圖，他的學生做得挺棒。我則是培訓時激動，回家不動。周老師一上場，自信與干練的形象便映入我們眼簾。傾聽其漂亮的英語口語也是一種享受。

開研討會本身也是一種全市同學科教師的交流機會。見到老朋友是一種幸福，結交一些新朋友亦是一種快樂。學人之長、補己之短就是一種收獲。其實、不斷的學習才是一種提高自己的真正路徑。

考研感想感悟心得篇8

考研之前在大三下學期的暑期實習時間內，我想的多的問題應該是考研的方向了。因為不能保研，再有就是不想再從事機械師方向的工作了，所以我改了方向，轉投他行，當然也不是完全背離我的方向，只是在以后進行操作的時候換了些工作的角度。要么我要上最好的大學打上更為"名牌"的烙印，要么我要上最好的專業接受最好的學術教育，相較之下，我還是選擇了攻讀本校一強勢專業，因為這樣的把握更大。

在確定了方向之后，8月15日北上西安，16日晚開始復習。

數學所用書籍：李永樂《復習全書》、《十年真題解析》、《400題》、同濟大學的兩本高數書、還有同濟大學編寫的線性代數(比較推薦)以及浙大的概率論與數理統計(個人以為自己學校的也不錯)。

在把高數上看完之后，我就開始看李永樂的《復習全書》，第一遍看的很慢，因為我很粗心，我個人如果是在第一遍沒有看到的內容，在以后的第二遍、第三遍內會無意識地跳過這部分。所以我寧愿多花去一點時間，把角角落落都給復習到。我習慣是看完一章，然后做一章的習題，但是該書的習題太少，所以我發現把精力放在習題上似乎不明智，所以我就改成把重點放在所涉及、列出的例題上了(在以后的復習當中，發現多數的例題全出自于考研的真題)。當然，每章節的習題我也做了，但是做完之后只有在我饒有興致的時候才會對答案，一般情況我不太對答案，因為我想在第二遍的時候來檢閱自己的錯誤(雖然線有點長，但是這個因人而異)。

在復習時候遇到了頗多阻力，因為覺得題目過難，大致能知道出題人的意圖，也大致能體會到題目下手的方向，但偏偏就是自己不能下手，只有在看了答案之后總會恍然大悟，大罵自己為什么不會這樣想。我覺得，這是一種境界的差異，譬如站在山腰，看到的景色和站在山頂的感覺自然大異。所以，真相就是你對題目的不熟悉，你只能大略地知道題目的框架，卻駕馭不了它，所以有這種心情忐忑不安或是沾沾自喜的朋友，都無需如此，因為可以通過訓練來提高！我重看了一遍課本，同時把課本上的課后習題都給過了一遍，再返回頭看《復習全書》，將不會的題目勾畫出來，和研究進行專門的討論和研究。

到近十月份上旬，我已經將《復習全書》整體地過了一遍，當然，留下了一堆的疑問。在接下來的一個月時間里，也就是十月上到十一月上的過程，我再次將該書全部復習了一遍，這次的復習進度比第一次要快，遺留的問題也大都能自己給出答案了。同時，我還將我們學校留給本科生的高數競賽題目大致地過了一次，期間有接觸到近幾年的幾套真題。由此，開始了真題的復習。

真題我是每天做一套真題，當然有時興起也會多做一些，然后當天消化解析。但是我有一個很不好的習慣。因為我不是將一大段的時間拿出來模擬的，而是間斷地模擬的。比如上午，我可能拿出兩個小時來做真題，沒有做完，在吃完飯后，我又會拿出一段時間來做。這樣的不規律時間非常不提倡，因為我在上考場才覺得節奏不在我的掌握內，包括英語，也是這樣。所以，想給大家提個醒，如果覺得這樣浪費時間，可以將早些年的試卷當成習題來做，但是近幾年的試卷，建議空出一段整的三小時時間嚴格地進行模擬。

英語所用書籍：張劍的《歷年真題解析》、星火英語考研詞匯，《萬能作文》、一本張劍閱讀理解的書，還有一本張劍的有關新題型和完形填空的書(忘了叫啥名了)，然后就是到臨考前一個月東鱗西爪地復印了一些試卷。

我英語花的時間不算多，從開始到十月份下，我都是每天早上背背單詞，晚上再背背單詞。用的是星火的詞匯書，覺得里頭很多的網絡記憶很有意思，所以記單詞每天是樂此不疲。每天兩個單元，25天就能背完，然后再一輪。期間，將自己不會的單詞記錄到一個小本上，隨時可以回顧，很方便，不會的畫一個標記，下次可以重點記憶。

其他就是做真題，看真題，做真題，看真題，但是每天就是這個一個狀態，自己感覺提高不大，這個最是打擊了。

不得不說的是，考研的英語重點在于閱讀和作文，這兩頭占了70分，所以希望大家復習時候能夠抓重頭。閱讀是需要訓練的，需要刻意去理解，揣摩往年真題出題人的意圖和出題目的思路，比如，兩個選項差異很小，但偏偏在語氣強烈程度上稍有不同而已，多熟悉這套思路，會提高很快的。(套用同學的話)閱讀的選項有五個，文章的段落也一般是五段或是六段，正常情況是一段對一問，所以針對性很強。每道題可以返回原文中找出關鍵詞所在地，聯系上下文，分析中心句，得答案。一般首尾句，帶有轉折詞的句子，都需要注意是不是為中心句。關于閱讀，我是在機緣巧合之下聽了徐綻老師的兩天課，感覺不錯才運用上去，效果也不可考證了。

作文是很好拿分的，因為可以有模板進行拼接。套用徐綻老師的一句話"最高超的作文手段不是寫，是默寫"，呵呵，這句話對她自然是可行的，對于我們來講，還是需要思考如何下筆的。可以用本記錄下來自己覺得適用的句子，詞匯，進行恰當的套用，但是不贊同堆砌。

專業課各個專業課不一樣，但是應該都會能找到往年的一些真題，可以多研究研究真題，如果出題組變化不大的話，出題的思路應該和以往的會差不多，畢竟老師也是有惰性的。如果是有大片文字需要作答的，希望把字書寫工整，這樣看起來美觀，賞心悅目之余自然能多撿到幾分。

我的作息宿舍四個人只有我一個考研，所以起床都靠自覺了。前期，我是早上7點20左右起床，起來吃碗面，然后到圖書館默背單詞到八點半、九點的樣子。然后開始看數學，我上午是頭腦最好用的時候，所以一般都拿來看數學，到十一點四十五左右進食堂吃飯。一定要吃好，吃飽，我每次出食堂都有一種意猶未盡的感覺，然后回宿舍休息到兩點左右。繼續泡圖書館，到下午五點四十五，出來繞學校晃一圈，六點四十五開始可以看書了，一直到晚上十點四十五。十一點半熄燈，睡覺！到后來座位緊張地時候就要早早起來占座了，我們是幾個人輪流占座，一般一個禮拜輪兩次，六點半起床。

其他考研不是一個人的事情，有很多學習之外的事情需要注意。首先，研友很重要，一個好的研友能有帶動作用，而且能和你進行探討，同時進步，可以相互監督，到后期座位緊張的時候可以互相占座。我還記得我和研友樂此不疲地探討流體中的納維斯托克斯公式(雖然與考研科目無關)，以哲學觀點看待對自我的認識，由不清晰到清晰的一個過程，受益良多。

考研期間有很多誘惑，會有人簽各種offer在你面前無所事事地游戲，我只能說我從未被誘惑，因為那些都不是我想要的。我不是不想工作，我只是覺得我在大學欠下了一大筆債，我要還了，我才去工作。因為夠堅定，所以我堅持下來不覺得不吃力，但是也有研友在考研途中放棄而工作了。路都是自己選的，選擇了，就要堅定地走下去，有生到死本身就是殊途同歸的路。

祝福工作的他們以及上研的我們。

另外想說一下，上午自習的時候我有一個很不好的習慣，喜歡十點樓下噴泉響起的時候出去上廁所，結果數學的時候悲催了…好吧，謝謝監考老師的仁慈的陪同，祝大家都諸事順利！

考研感想感悟心得篇9

自知之明

常聽人說考研有多么痛苦，誠然考研的過程是很艱辛，不是每個人都適合繼續深造，而且很多人考研是真的沒有辦法比如找不到好工作，或者為了解決兩地分居，再有就是喜歡讀書，喜歡鉆研，但我想現在第三種人可能比較少，因為考研要讀的書不是“讀者”和“武林外傳”，考研的書以及上研后要讀的書都是看似很枯燥無味的專業書籍，所以考前一定要想清楚自己的學習能力和經濟能力，不要看著別人考自己也考。在學習能力和經濟條件都不允許的情況下與其放著很好的工作不去而非要考研是很不明智的，這是考研的第一個境界“知道我是誰?"

去留無意，寵辱不驚

根據自己的弱項，有針對性的報補習班，像我就是根據自己的復習情況報了海文政治串講班，效果很好。另外不必強調晚睡早起，每天能保證有8個小時的學習時間，這就可以了。考研的時候心態一定要恬靜，不要老是和別人比，比看誰起的早，看誰能坐，看誰報的輔導班多，看誰的復習資料多。完成自己每天的計劃就可以了，不要怕別人比自己好。

知之為知之，不知為不知，是知也

每次做模擬題的時候都要嚴格按考試時間來做，然后對照答案把錯的地方都用紅筆劃出，旁邊注上正確的答案。這里提醒大家給自己打分的時候一定要客觀不要怕錯得多，只要不是真正的考試你錯多少都沒關系。另外千萬不要簡單的標注正確的選項符號比如A、B、C，D之類的，一定要把錯的地方標出并寫出正確的答案，主要是供每次復習時翻閱、識記這些知識點的，所以千萬不要怕麻煩，對錯過的地方一定要嚴肅對待，不要一筆帶過。我做過一個試驗在做題的時候做了兩次結果錯的地方八成都是一樣的，這說明思維有定勢，一定要及時總結及時糾正。政治和外語差不多都是這個套路。

心誠所至，金石為開

至于專業課，我考前也是門外漢，但我看書時真的是用心在看，不是拿著書就從頭到尾的劃呀，看呀，我一般先看目錄包括前言和序言知道書里大概說些什么，寫書的人希望看過此書后讀者能對某方面的知識有什么樣的了解。接下來是翻看每章內容，很快的用平均1-2天/本的時間翻閱完所有專業課指定書籍，然后找來往年試題，注意這個時候找來試題不是做也不是測試的，還沒有系統的復習做了也是瞎做。根據前3-5年出題的范圍自己給自己在書上劃個大致的范圍，然后現在一邊看的時候一邊劃出每章的概念、原理、等等。第三遍的時候再結合以前的考題把重點地概念、原理摘抄在筆記本上，這里注意千萬只寫個名稱或專有名詞就行，不要像抄書一樣把書上內容都搬上去弄幾大厚本子，那樣的話你肯定沒興趣看也記不住。寫個名頭就是讓你把這些東西記腦子里，筆記只是供你回憶東西的工具不是書，想不起來的馬上去書中查找，這樣循環個2-3次就算是打基礎了。

融會貫通，運用自如

有了牢靠的基礎其次就是做題了。還是往年試題主要是琢磨，看出題的人為什么這樣出，再找其他學校相關專業的往年試題看看人家怎么出，當然其他學校的題目只是參考，相當于補充題，最后就是自己出題趕熱鬧根據知識點自己出題，這大概就是理論指導實踐的階段吧。

“恬淡虛無”

放松心態，看清目標，坦然處之。最好把自己的心態調節的松而不懈、緊而有序。就是開始復習之前，要有目標、進程、參考書;進入復習過程之中，目標則要實存似無。佛曰：“你的十分天賦是你前世修來的，若此生不努力挖掘你的天分，也不能得到十分的才能”。只要努力了，結果總是好的。所以，以這種從容的心態去考研：生活的舒服，學的快樂，結局帶來的也一定是喜悅!

上面給大家介紹的就是考研的一些心得，希望每一個考生都能夠成功的考上。以后在生活里面，遇到多少比考研困難的事情，都應該要有一顆淡定的心，這樣就可以去除很多的煩惱，可以輕松的應對。今天小編就給大家介紹到這里了，希望今天介紹的內容可以幫助到大家。

考研感想感悟心得篇10

1、認真分析考試大綱，抓住考試重點

考試大綱是最重要的備考資料，從歷年的數學大綱來看，每年基本上不變，所以同學們可以先參考20__年考研數學大綱，將大綱中要求的考點仔細梳理一下，一定要明確重點，不要在不太重要的內容和復雜的題目上投入太多精力。而對于線性代數的重點考查對象一定要重視，例如，線性方程組的求解基本上每年都會以解答題的形式考查，矩陣的特征值、特征向量以及化成對角矩陣是考試頻率最高的，也是較難的一類題目，這類問題的關鍵，所以平時復習要加強這類題型的訓練。另外，圍繞向量的秩的考查也是考試的重點，大家在復習過程中一定要深刻理解它們的性質。

2、加強對基本概念、基本性質的理解

從歷年試題看，線性代數主要考查考生對基本概念、性質的深入理解以及分析解決問題的能力，需要考生能夠做到靈活地運用所學的知識，熟記一些解題方法去解決線性代數問題。所以大家在復習過程中要準確理解線性代數的基本概念，基本性質，為了深刻記憶，同學們可以結合一些例題和練習題來訓練，只要概念和方法理解準確到位，多做些相關題目，考試時碰到類似題目就一定能夠輕松正確解答。基礎知識的復習主要是在基礎階段進行，也就是今年暑期之前，要特別指出的是在基礎階段的復習中，不要輕視對教材中一般習題的練習，一定要配合各章節內容做一定數量的習題，總結一般題型的解題方法與思路。在此過程中，不要過多地去追求復雜的題，要腳踏實地、全面仔細地復習，凡是考綱上有的內容，就不要遺漏。這個階段雖然涉及綜合性、提高性題型不多，但基礎打得好將為下階段全面綜合復習創造一個有利前提，而且，試卷中多數綜合性、靈活性強的考題，其關鍵之處也在于考生是否能夠適當運用有關的基本概念、性質和方法。

3、重視真題的訓練

真題是最具有代表性的資料，因為線性代數考試內容和技巧比較單一，變化相對少，所以在考研真題題型中的重復率可以達到90%，因此我們要加強對歷年真題的重視，尤其是近十五年的真題，總體來講，做真題可以分兩步。第一步，做套題，這樣一是可以檢驗復習的水平，發現概念和內容上不熟悉的地方，另外為真正的考試積累經驗。第二步，按照章節分類解析，在第一步基礎上，有些題目有可能會做錯，把它們記下來，在進行各個章節專題訓練時強化知識和方法。最后，把近十五年的真題再研究一下，弄清楚常考的是哪些內容，把考試題型徹底熟悉，并且要會正確解答。一定不要過多的花時間去理解其它無關或者非重點內容。

4、回顧知識點，進行適當的模擬“實戰”

最后沖刺階段，需要回歸教材，把課本再認真梳理一遍，查遺補漏，將知識明確化、系統化。另外，可以做幾套模擬試卷。從知識點到做題思路，解題技巧，答題順序等各個方面進行強化訓練，千萬不要做太難太偏的模擬題，不然會做無用功，甚至對考試失去信心，也起不到“實戰”的價值。考前兩天將重要公式回顧一遍。通過完整的復習，形成最終的競爭力，考出最好的成績。

考研數學高效復習的建議

一、避免雜亂無章、毫無頭緒

大家可以把知識點系統歸類到整體的知識框架中可以避免雜亂無章、毫無頭緒的現象。大家在復習每一章時應將這一部分的知識點做系統的梳理。近年考試中高等數學的命題呈現出明顯的規律性，如求極限、中值定理、函數極值、重積分的計算等，都是每年試題中都會設計命題的重要知識點。這就要求大家在認真梳理考點的基礎上著重對這些問題多下工夫徹底解決。此外，善于從做題中總結。高數題海無邊，好多同學做很多題之后還是摸不到方向，新東方在線認為，主要癥結還是在于沒有在做題中認真總結方法、規律和技巧。這就要求大家在解題的時候遇到問題要及時總結歸納，熟練掌握各類重要題型解題的要領和關鍵。

二、線性代數抓好兩條主線

線性代數復習總體而言需要抓好兩條主線：一條主線是行列式、矩陣、向量組作為研究線性方程組的三大工具與線性方程組的解的關系以及它們之間的聯系;另外一條抓顯示特征值與特征向量、矩陣的對角化作為工具如何應用于二次型的標準化。同學們在復習時必須在掌握各部分的基本概念、原理、性質的基礎上明確知識點之間的內在聯系，有條有理地全面掌握這一學科的重要內容。

三、概率論與數理統計知識點吃透

概率論與數理統計對基本概念、原理的深入理解以及分析解決問題的能力要求較高，所以大家首先要做好的就是根據最新考試大綱規定的內容，將概率論與數理統計的內容再細細梳理一遍，將基本概念、基本理論和基本方法結合一定的基本題練習徹底吃透，這樣才能在題目形式千變萬化的情況下把握“萬變不離其宗”的本質，做到靈活應變。專家提醒考生，大家要注意及時重要的公式、結論和一些對知識掌握和解題有幫助的規律，必定能使解題能力得到顯著提高。

考研感想感悟心得篇11

一，英語自我介紹一定要背。

英語的自我介紹，考生最好提前準備好，并熟背于心。如果在自我介紹時，顯得很不流利，就說明他的口語肯定很差。另外，提醒在自我介紹時要很自然，參加考研復試的考官，一般應該是在40歲上下年紀的中年人，作為考生，最好把握他們的心態，他們應該都是吃過苦的一些人，所以考生在做自我介紹的時候，表現不要很強勢。你可以把自己定為一個弱勢群體，這個有很大的好處，但最重要的考生要緊緊圍繞導師所感興趣的東西來回答。

二，英語提問靈活應對。

導師提問這塊沒有一個具體的標準，導師臨場會問很多問題，下面筆者為考生介紹兩類：一類是考生個人信息。這個考生一定要準備全面，比如說你的個人經歷，成功經歷，失敗經歷，這個很重要。再比如你的個人夢想，打算，讀研的計劃，甚至你的家鄉，你的家人，大學生活，本科學校的情況，還比如你是換專業考試的，為什么換專業考試?你沒換專業的，你對這個專業有什么認識，他會問到很多類似這樣的問題，關于個人的信息一定要準備好，一定不要臨時去想，因為臨時想很難組織語言，除非你的口語特別厲害，沒有一個人能做到這一點，臨時想得很完美。

另一類導師可能會問一些專業類的問題。用英語問專業的問題，這種問題怎么回答?這種問題確實難度比較高，比如你學數學專業的，或者理科物理的，他問專業的，你很可能這個詞都不認識，這怎么辦呢?這里希望考生注意一點。用英語問專業問題，沒有一個老師會期待你有一個很好的回答，因為老師知道一個本科生是沒有辦法用英語來表述專業問題的。基本上大家都跟你一樣的，不會回答的很好。不過，同學們只要動腦筋，用智慧，在參加復試之前的時候，一定要自己用英語準備至少三個專業的問題以及它的回答就沒有太大的問題了。套用一位過來人的話：“英語口試先是自我介紹，老師主要是根據你的自我介紹的內容來挖掘問題，或者根據當時情景來和你進行簡短的對話，看看你有沒有應用外語和別人溝通的能力。”

英語復試中的口語部分注重的是同學們說英語的能力，只要考生平時做好準備，并掌握一些技巧，相信這一關并不是問題。

光陰飛逝，時光荏苒，高三的腳步格外匆忙，正式開學已有一月。再有261天，你們就要直面高考。不論意識到還是沒意識到，不論在學習狀態還是沒在學習狀態，高考都在悄悄地逼近。

考研感想感悟心得篇12

考研數學復習歸納

具體的學習方法

具體來說，考研數學基礎的掌握，可以通過以下方法：首先，大家要把考研數學復習全書上總結好的知識點認真掌握住。一般不同版本的復習全書上的知識點講解都很全面、詳細，還有例題講解當中總結出的解題技巧和方法，推導出的公式、定理，都要重點記憶。其次，數學也要做筆記。由于復習全書上的知識點過于詳細，在以后的第二、三輪復習中，就沒有時間去系統的看了，而且可能其中大部分你已經掌握了。這就需要你把其中精華的地方和自己掌握的不好的地方以及考試的常考知識點總結在一個本子上，這樣再復習的時候就可以直接看這個本子，會節省下很多時間，提高效率。而且復習間歇，可以隨時拿出來記一記、背一背。這些基礎知識如果一段時間不看就會有些生疏，用的時候拿不準。所以，要每天都攜帶在身上，就像英語單詞小冊子一樣，要經常溫習。

學會總結，善于歸納

大家要學會使知識系統化。善于總結也是需要十分強調的一點。因為很多同學做題的過程就到對過答案或是糾正過錯誤就結束了，一套題的價值也就到此為止了。因此大家在糾正完錯誤之后，需要再把這套試題從頭看一遍，總結一下自己都在哪些方面出錯了，原因是什么，這套題中有沒有出現你不知道的新的方法、思路，新推導出的定理、公式等，并把這些有用的知識全都寫到你的筆記本上，以便隨時查看和重點記憶。對于大題的解題方法，要仔細想一想，都涉及到哪些科目和章節了，這些知識點之間有哪些聯系等，從而使自己所掌握的知識系統化，以達到融會貫通。只有這樣，才能使你做過的題目實現其最大的價值，也才算是你真正做懂了一套題。如果你能夠這樣做了，那么做過的題在以后的復習中如果沒有時間了，就不用再拿出來重新看了，因為你已經把要掌握的精華總結好了，只需看你的筆記本就OK了。

考研感想感悟心得篇13

一、參考書

數學：復習全書（2）、線代講義（2）、660題（1+總結）、真題（2）、400題、6+2

英語：單詞書每天都背、真題（2）、____作文小冊子、黃皮新題型

政治：紅寶書、肖四1000題、真題、風中勁草、肖四

專業課：課本、____輔導書、真題（至少7遍）

二、時間分配

我跟大家分享一個我七月份的某一天的時間安排。

6:00起床，6:30到圖書館，6:30—7:00背單詞7：00—8:00背英語真題閱讀；8:00—11:00做數學；11:00-12:30吃飯+睡午覺；12:3-02：30做英語閱讀+翻譯；2:30—5:00做數學；5:00—6:00邊吃飯邊看政治；6:00閉館；專業課10:00—11:00做4頁660題。

這就是我一天的任務量，一天下來就很累，但還是每天每天的堅持著，就做出了時間表，上牌的是日期，蘋果代表數學，星星代表英語，心型代表專業課，最下排隨便寫的符號代表政治，完成了就畫一個符號，里面的數字就代表完成的頁數，感覺一天完成的滿意就用重點筆在日期上標一下。看著這些，在自己懈怠的時候，就知道抓緊。而且還可以看到自己的努力，增加信心。你們距離考研初試還有七個月，也就是200多天，聽起來還有很久，但其實時間是很緊迫的。合理的安排時間，節省時間是非常重要的。我那時候去哪里都總看時間，比方說：我要去校外吃火鍋、吃干燒魚，一個小時以后我一定要回來。

三、從參加考研考試的那倆天的體會來聊一聊我在復習方法上的可取和不足之處。

考試的前一天，我在考場所在學校的圖書館背肖四的第三遍，我那時候突然發現，我以前花了大量時間背的大題，絕大多數我都背不出來了，那時候的狀態就是就變得很焦慮了，然后就努力地背啊背，但還是背一道忘一道。最后是我男朋友幫了我，陪著我背題，幫我分析我忽略了的題目與答案之間的關系，每一句話之間的聯系，還有一些答題技巧。慢慢的，我發現我又都差不多背下來了，在心情上也放松了很多。在考試期間，將心態調整好，非常重要。第二天，政治的選擇題還可以，大題有倆道是肖四的原題，其他的也都可以在背過的題目中找一些相似的往上套用。我的政治復習開始于七月，開始的時候就是看知識點，做練習冊，做真題。后期就用的風中勁草，最后就背的肖四。肖四還是含金量很高的。

到了下午考英語的時候，感覺閱讀做的有點吃力。就是那種突然你做到考場，還有考場的那種氛圍，突然拿到一整套卷子來做，感覺這些閱讀真的很陌生。無論是題目、還是選項，都似乎找不到以前做真題閱讀的那種熟悉感。四個閱讀，我做了100分鐘，本來計劃80分鐘做完。大小作文感覺題目不難，但是一定要將作文答到指定的答題范圍內。我們這次的答題卡上，小作文答在右下方，只有幾行的空間，如果不注意，可能會認為背后還會有小作文的空間，但其實并沒有，反面只是用來答大作文的。如果沒有事先看好，小作文只能匆忙結束，落款就沒有地方寫了。作文寫了半個小時，新題型25分鐘，翻譯10分鐘，完型10分鐘，最后五分鐘檢查了一下圖卡情況。關于英語的復習，真題的閱讀我做了三遍，背了20多篇真題的閱讀，背誦真題閱讀是一個還不錯的理解分析閱讀的方法，作文我用的海天的作文小冊子，然后自己總結的模板。新題型可以練一練，翻譯在做閱讀的時候就順帶練一練，完形填空得分率一直不高，就不用花費太多的時間練習。

考試的第二天，上午是數學。我對數學的期望是很高的，因為我初中高中的數學一直是強項，大學里四次數學考試也一直是90分以上，所以我就希望我的數學能夠達到120以上。但是我在考數學的過程中，還是有一點突然蒙了的感覺，感覺選擇和天空并不是很順手，甚至出現了知道計算過程，但就是積分積不出來，得不出得數。做到大題的時候，我就從會的、能拿全分的題入手，接著再做那些稍微有些思路的，最后做不太會的。最后，我的數學考的不是很理想。我覺得我的問題可能出在我喜歡總結方法，有些題目看著能用某種方法做出來，然后有的時候可能就偷懶了，沒有把題目完整的做完，導致計算能力下降了。做一些總結是可以的，哪道題是哪種題型，16題是不定積分，17是二重積分等等，哪些是常考點，比如等價無窮小、泰勒公式等等，把這些梳理出來，多做做多練練。數學在基礎之上，可以接觸一些稍微有點深度的題，看13、14年數學題的趨勢，明顯比08、09年的題要難。今年的數學線是68分，比去年降了6分，你們明年的數學題不排除有變難的可能。所以，你們要足夠重視數學的學習方法，還有計算能力的培養。

當時我考完數學的心情是很不好的，因為跟自己預想的差很多，就感覺很失落，周圍也有很多人就說下午考專業課，就是來打個醬油，我也是懷著這種打醬油的心情，下午又來到了考場里。但直到把裝考卷的信封交到我手里的時候，我那一瞬間突然覺得這個考卷就是來自于我想去的地方，是我努力辛苦這么久想要去的地方，我就在那一瞬間突然覺得我不能放棄。我的專業課全都是主觀題，我奮筆疾書了三個小時，整整寫滿了除了學生信息以外的11頁半的紙。在這三小時里，我基本是邊思考邊寫，很少停下來，在保證字跡工整干凈的同時筆速特別的快，我覺得那三個小時我是在用盡生命來答卷。當時一個非常真實的想法是，我很擔心我的手抽筋了，寫不了字了。基本上，就是先寫會的，寫分值大的，盡量圖文并茂的，條理清晰的，盡可能多的使用，專業術語那些不懂的就努力地往相近的知識點靠，盡量多寫幾個方面，讓批卷老師覺得你懂的很多。專業課的復習，我比較重視課本和真題，我基本上是看了七八遍的。

通過我的考試經歷，我想告訴大家的是，無論考試時遇到的狀況跟之前規劃的有多莫大的差別，都需要平和心態，不要慌張，不要急躁，不要覺得做某些題的時間超過了預想的，做其他的時間就會變得很緊張，其實，這個不重要，認真的做一道對一道才更重要。把會的題分先拿全，再盡量把不會的題也做出一些，結果就不會太差。而且，千萬不要有打醬油的心態，不要被一時的挫敗感打敗，無論哪科考得不盡人意，都不要影響其他科目的發揮，要對得起自己大半年的努力，也許你們距離考試還有很久感受不到，但我真的覺得考試那倆天的發揮特別的重要。你們在復習的過程中做的每一件事都應該是向著能拿更高的分的目標努力地，多做有用功，更有效率的付出。

最后，我還想說，考研是只有你親身經歷過才會懂得其中的酸甜苦辣的。在考研的最后一個月，因為要把所有復習過的內容重新在梳理一遍，塞進腦子里，牢牢記住，超負荷的學習讓身體感覺很疲憊，同時，在情緒上，也有波動和起伏。在同類型的題做了好多遍，但還是記不住步驟的時候；在英語閱讀仍然錯的很多的時候；在忽然發現有些地方還沒有開始練習的時候；都會試圖平靜下來，心想，我一定要堅持，再堅持一下，盡自己最大的能力去復習，我就是要這樣堅持著走到最后，看看會有什么樣的結果。印象很深刻的是，在考研的最后幾天，全校都放寒假回家了，食堂也關了，只能靠叫外賣生活，那時候想花錢都沒有地方，在飯點的時候，就能看到很多人打電話訂外賣，然后現在圖書館學習的桌子就買成飯桌，整個圖書館都彌漫著飯香，那么多人都在為一件事努力著、煎熬著，就覺得付出了這么多的事情一定要讓它有意義。所以，我想說，一旦決定考研，就要付出能夠考上的那份努力，如果你只付出百分之五十或者八十，你也一樣的整天呆在圖書館，樣報考研班上考研課，一樣買很多書，一樣去尋找很多考研信息，只就差在不夠那摩的努力。那些追劇、追綜藝、愛看電影、愛看小說、愛打游戲得人，盡量的壓縮這些占用的時間。讓這些努力不白費、變得有意義的唯一方法就是更加的努力，付出能夠考上的那份努力。

考研感想感悟心得篇14

詞匯

考研英語的復習遠非背背考研詞匯、寫寫真題寫作就夠了，真正的考研英語復習是一條“不歸路” 

考研英語的復習，最重要的一步就是從基礎走起——考研詞匯;考研詞匯的重要性并非是一本考研詞匯書就可以詮釋的。許多考生經常會陷入這樣的誤區：明明一本厚得像磚頭的詞匯書已經啃了很多遍，看閱讀文章從來不會覺得詞匯是“攔路虎”，為什么總是“徘徊”在及格線外而不能有所前進呢。這樣的考生往往將詞匯的重要性“妖魔化”了——詞匯并非是英語學習的一切。考研英語的學習不能僅基于英語詞匯，這是因為往往在閱讀文章中出現的詞匯都會“意由境生”，因此考研英語復習的第一步就是要正視考研英語詞匯及掌握高效率的考研英語詞匯學習。

時下是考研復習的黃金時間，一來整塊的時間可以投入到考研復習中，而來，有規律的復習考研，考生可以較好的理好考研英語的思路及按部就班的復習。那么在這一階段，考生可以暫時先放下對考研詞匯書的癡迷，將考研詞匯還原到真題中——考研英語閱讀及翻譯模塊。歷年的真題是最好復習考研詞匯的資料。也許會有考生不敢直接從真題中學習考研詞匯，前怕狼后怕虎般的擔心沒有詞匯基礎就會被這些真題“嚇”到。

萬事開頭難，雖然在復習之處，考生大部分的時間會被查詞匯占據，但是，學習本身就是一個循序漸進的過程，在通過真題學習詞匯的過程中，考生可以最大程度得“接觸”并“獲取”這些詞匯在考研英語中的“真實面目”，同時也可以打消學生一直由“詞匯量少”的借口而不敢對考研真題“下手”。考研真題的價值就在于為考生提供考研難度和水平的最零距離接觸。在這樣一場選拔性考試中，出題人真正想看到的是考生的綜合水平。

提示各位考生：秋風颯爽，聽說考研詞匯學習與考研真題更配哦!

短語

真題之所以重要，就在于考研英語真題可以為我們呈現全方面、多角度的考研英語實情。許多考生往往對考研英語真題有著兩種傾向：過于懼怕真題或是將真題只作為真題。這種情況下，考生很有可能在復習中走太多彎路。考研英語短語真題復習法，顧名思義，就是將詞匯學習回歸到固定搭配和短語學習中。這是相對于詞匯復習效率較高的學習方法，考生可以通過對整體短語和搭配的記憶將詞匯串聯成線，從而既可以記住詞匯，又可以將詞匯在搭配中的應用記憶住。例如，考生在“癡迷”于考研詞匯書的時候，若是能從真題中將其在句子中或是短語中的應用也加以記憶和練習的話，對于考生來說也可以掌握考研詞匯在真題中的具體體現。

例如：Buthisprimarytaskisnottothinkaboutthemoralcodewhichgovernshisactivity,anymorethanabusinessmanisexpectedtodedicatehisenergiestoanexplorationofrulesofconductinbusiness.

這個句子選自于2006年考研英語真題中的翻譯模塊的句子。在這個句子中，考生可以將“dedicateone’senergiestoanexplorationof”整體記憶，這樣在整體記憶的基礎上，將短語應用到寫作當中：Hededicatedhislifetotheserviceofhiscountry或是Hededicatedhisfirstbooktohismother。同時這個句子中還值得考生應該記憶的是：beexpectedtodosth…(被期望…，應該…);同時在這個句子中，考生也應該注意到這個句子的結構：not…anymorethan…表示“與…一樣不…”，這個結構是該句進行翻譯處理的一個重點，同時也是得分點。同時將該句進行句子成分劃分和切分后，考生應該識別出該句的主干：primarytaskisnottothinkaboutthemoralcode，同時也能對由which引導的定語從句及整個句子有一個宏觀的把握。句子的意思為：但是，正如我們并不期望商人專注于探索商業行為的準則一樣，普通科學家的首要任務也不是考慮支配自己行為的道德規范。

基礎語法

在任何考試的復習中，知識點都是一點一滴積累起來的。在學習中沒有一蹴而就，同時也不會有捷徑等著，而且是就等著你一個。重要的事說三遍：基礎很重要，基礎非常重要，基礎尤其重要。在考研英語的復習中，詞匯和語法基礎起到了至關重要的作用。沒有詞匯，真題中的句子都是天書;沒有基礎語法，就算是文章或是段落中的詞匯都認識，句子結構稍稍復雜些也會讓考生看得云里霧里。那么在前面兩篇關于考研英語真題復習法的基礎上，下面送上考研英語復習第三彈——點線面360度無死角復習。

這是適用于英語復習的一種較為全面性的復習方法。考生可以從真題入手，真題中的點——考研英語詞匯;真題中的線——句式結構、短語及固定搭配;真題中的面——從文章和段落入手。正如考研英語中的寫作模塊，出題人可以從考生對圖畫及圖表的表述中了解學生的真實情況。盡管完形被認為是整個考研英語模塊中最“不值得”考生花費精神和精力去復習的，但真正能夠對學生形成威脅的是翻譯和寫作模塊。寫作模塊，作為整個考研英語中對考生的考察較為全面的一個模塊，沒有詞匯句式及對寫作整體邏輯上的把控，考生是很難在這一部分取得高分的。因此，考研英語中“面”的復習也需要登上考研英語復習的規劃中。

對于英語復習中“面”的把握，考生可以從真題中的閱讀模塊和新題型入手。考慮到完形模塊需要將20個選項回歸到文章中，閱讀和新題型的文章更合適考生作為“面”式復習的材料。除了要在詞匯、短語及句式上搞定英語外，對于文章段落和篇章邏輯關系的了解會對考生更為全面的展開英語復習起到不可替代的作用。尤其是閱讀模塊，考研英語中的閱讀模塊文章的邏輯性較強，考生通過對文章整體及段落間的邏輯的學習提升自身對考研英語整體復習。

提示各位還在苦苦掙扎在考研一線的考生：考研英語的復習找對方法，學習將會更有效率。切勿出現過于急躁而不認真細致復習的現象，這樣既浪費了時間和精力，也沒有辦法最大程度利用好暑期的黃金時間。

考研感想感悟心得篇15

通過這次研修，進一步明確了教師專業化成長對教師個人成長的作用，在教學中多了些反思，很多時候考慮問題的時候都是說學生的多，很少能夠從自身出發，多問問自己究竟做了些什么，那些還需要改進等等。在教育這塊熱土中教師的職業道德對教師起著決定作用，也許態度決定一切就是如此吧。努力把學習的理論知識轉化為實踐動能，使之有效地指導平時的教學工作。并在課例跟進后，用新的練習設計理念指導我的教學，在不斷總結的基礎上重新發現，如此用心的循環往復，是因為培訓班的課例研究從有力，變得更加有心。同時，學會了變換角度審視自己的教育教學工作，在新理念的引領下，不斷反思、調整我的教育觀，正是這種換位思考，學會了信任學生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。

通過學習，我知道了課例研修旨在提高教師課堂教學質量，以改進和提高教師實際教育教學工作為首要目標。這種研修活動最終不是追求理論上的產出，而在于教師實踐本身的改進。這種改進沒有終結的目標，因此，這種研修通過螺旋往復的過程來追求教育實踐的不斷完善。這種研修的過程是教師在行動中學習提高的過程。在這個過程中教師對自己的教學行為進行觀察與反思，通過與其他教師和專業研究人員的對話與交流，不斷地對自我和自我實踐加深理解，并在理解的基礎上提高自己。

課例研修的一般程序是：

⑴問題——發現自己教學中的一個問題。可能是一種個性問題，不具代表性的，也可能是一種共性問題。

⑵設計——設想一個解決的辦法，設計一個新的教學方案，寫一個新教案。

⑶行動——在教學中實施這個辦法，根據設計的新方案進行研討。（上研討課）

⑷反思——收集教學反應、調查教學實際效果。

⑸評議、研討、進行評估（分析成敗的原因）

⑹發現新問題，進行新一輪行動研究。

做課例要以主題為引領，只有抓住這根線，才能使課例這只風箏越飛越遠，越飛越高。做課例要從觀察點著眼，在課堂中洞察，在教學中取證，在研討中生成，在課例中積蓄。只有經過“三實踐兩反思“的磨礪，才能于“一團亂麻中理出頭緒”，最后形成經驗，讓成長與成果同步。

考研感想感悟心得篇16

完形填空

首先是完型填空，注意答題時間不要超過20分鐘，盡量只讀一遍。

注意三句原則，即答案提示一般在一個空的三句以內，包括空格上下句和空格本句。

注意上下邏輯關系中，表示轉折和原因的邏輯常考，however和because經常作為正確答案出現（當然不是絕對）。

閱讀理解

第二部分是閱讀PartA，即四篇傳統閱讀，也是我們訓練最多的題型，在讀這四篇文章的時候要注意，有時候很難讀懂全文，但是對于文章的主題，一定要把握清楚，把握好主題，即使文章沒完全讀懂，也能做對多數題目。

無論閱讀的哪一種題型，要把握好經常設置正確答案的位置，如轉折處，因果處，特殊標點符號處等等。

英語一閱讀更注重推理題，因此要注意，選項與原文越接近，越有可能不是答案;英語二更注重細節題，雖然答案與原文接近，但是往往是對原文信息的高度總結，因此讀懂文章主旨顯得極其重要。

新題型

第三部分是閱讀PartB，即新題型。英語一的同學要注意7選5和排序題這兩種題型，這兩種題型出現比重90%以上。

7選5要注意每個空的上下句，而排序題要抓住每段的首尾句，尤其是首句，這兩種題型都要特別注意抓關鍵詞，如大寫詞，數字時間，陌生詞，名詞短語，尤其是代詞，注意this,these,those,such,his等詞，這些詞是關鍵提示信息。

而英語二的同學要抓住7選5，即給出半個句子，填上下半句的“7選5”，這種題型也是要注意定位關鍵詞，尤其是大寫詞，時間數字;另一種題型，即標題匹配題，則要注意每段的首尾句，或者每段反復出現的名詞，這些信息對于解題很有促進作用。

翻譯

第四部分是翻譯。無論英語一或二，英譯漢過程中，劃分句子成分起到很重要作用，拿到一個句子，先劃分好結構，注意當中一些難詞的翻譯和處理，最后按中文順序整理句子，注意主謂賓和補語順其自然，而定語一般置于名詞之前，狀語置于句首或謂語動詞之前。

有時候會碰到不認識的詞，這種情況下可以省譯，但是一定要保證句子通順完整，這樣改卷老師不一定發現，可能不扣分。千萬不要把那個單詞空著，還把原詞照抄，旁邊作注“不會”。

寫作

第五部分是寫作。無論大小作文，按照平時練習的結構和句型來寫，大作文一定要把握好文章主題，注意盡量使用三段式，或者四段。

字跡要工整，不要寫得太散，一行只寫五六個詞，或者寫得太密，一行擠了20多個單詞，一篇文章硬生生擠成了一坨。

考研感想感悟心得篇17

一、考研中完全不必花時間糾結的事情

考研的時間有多寶貴我就不再贅述了，可是我看到身邊的不少學弟學妹們卻因為一些完全不必糾結的事情浪費時間，我希望大家看完這段之后再也不要在這些事情上面浪費時間了，因為爭取更多的時間才能有更多的可能取得勝利！

1、到底要不要考研：有很多同學看到這里好像覺得我說的是廢話。對，我承認對于下定決心要考研的同學來說這的的確確是句大廢話，可是對于那些迷茫的同學來說，他們現在一定在糾結這個問題，當別人開始搜集關于考研的信息和資料的時候他們還在糾結要不要考研，這是多浪費時間的事情啊？！對于信念不太堅定的同學我想說，你們不要總是糾結于這個事情，你們也不要去問其他人到底要不要考研，能為你的前途做主的只有你自己，別人承擔不起這個責任。你們需要找一個時間自己冷靜的思考一下，到底為什么要考研？不考行不行？我想只要把這2個問題想清楚，你就應該有答案了，但一定是你自己在不受任何干擾下做的決定才可以。

2、到底要不要報各種輔導班：我的經驗是輔導班的作用不大。一些基礎薄弱的同學（包括鄙人在內）幻想著通過輔導班幫自己迅速提高實力，這是不可能的，無論輔導班把自己吹的有多么神，無論是知名的還是非知名的，他們都不可能代替你去學習、理解、掌握知識。學習不是一天兩天就可以速成的事情，那些牛人也不是通過輔導班迅速牛起來的。所以千萬不要對輔導班有過高的期待。如果還是不放心一定要報個輔導班的話，我建議大家一定要至少把書看3遍然后再去上輔導班，這樣他們講的內容才能幫助你理解你之前不懂的或者記不住的知識。如果沒有之前的鋪墊你去上課也是很被動的跟著老師走，那樣效果就不會很好。

3、到底要不要做計劃：答案是肯定要做計劃，但是計劃是因人而異的。千萬不要看到論壇上的別人的建議就完全的照搬，只能是借鑒然后結合自己的情況去制定合理的計劃，我建議大家盡早開始準備，不要說你早準備到后來就堅持不住了，這都是借口，只要你想考研想考上研就必須要有毅力，這是最基本的條件。還有一個我要說的重點是：不要輕信2個月就考上研的傳聞。也許真的會有那樣的牛人，但前提是他在考上研之前就已經是牛人了。而對于普通人來說還是踏踏實實早早開始復習比較把握。

二、考研中一直迷惑大家的陷阱

1、關于怎樣選擇參考書：關于英語最好的參考書就是真題了，但是僅僅用真題是不夠的。在第一輪復習的過程中大家可以先以背單詞為主，然后通過一些閱讀材料鞏固和復習單詞，但是不要急于做題，這個階段只是被單詞適應考研文章的長度，要把文章讀進去，加強長難句的練習。換句話說第一階段的主要任務就是過單詞關，過語法關，然后讀一些輔助的閱讀材料。這些資料網上都有很多，大家大可不必去花重金買很多書到頭來根本看不完。政治的參考書我想大家沒有必要完全追隨所謂的名家大師。我唯一要推薦的一本書就是紅寶書。大家會說那書根本看不進去更不要說背了，但是事實證明紅寶書就是一本不得不“迷信”的書，它真的很值得“膜拜”。市面上其他的參考書也都是根據它的內容進行總結，概括或者改寫，如果你真的讀不進去就再買本某大師的書將2者對照來看，這樣效果會好些。數學我不考，所以沒有發言權。專業課的書大家都不太一樣，但是我覺得參考書的作用就是參考，教材才是重中之重。

2、關于“政治可以等到9，10月份再開始看”的謠言：

這絕對是個謠言，也許有些人很聰明或者基礎很好，他們也許可以這么說。但是對于普通人來說對于希望政治拿高分的同學來說，這絕對是謠言。雖然現在政治大綱還沒有出來，但是可以通過舊大綱去學習。一些最基礎的東西變化不會很大，比如馬哲，政經。而且關于馬克思主義原理這門課里面有很多知識需要理解，只會背不會用應付考試肯定不夠。政治雖然大家大學里都開這門課程，可是真正學好的沒有幾個吧，現在讓大家看那么多純理論的書大家肯定想睡覺，所以不如趁現在時間還充裕的時候多多適應下政治的學習方式。

3、關于“押題”的謠言：等到明年12月份后期會有很多的押題班押政治大題的最多，還有押英語作文的。而且押題也是每年各大輔導班的必爭之地。其實押題根本就是個騙局，我今年就上了這個當。雖然說考試是有技巧的，但是學習是不能偷懶的。我的經驗告訴我學習必須腳踏實地，這樣無論出題人從哪個角度出題，我們都能應付得來。

4、關于堅持：有些人會說堅持到最后就能考上之類的話，他們說的不全對。堅持是指有效的堅持，不是說每天堅持去自習室睡覺這樣的堅持也可以考得上。我在考場里看到很多考生，在考場里睡覺，我想他們真的是在浪費時間，不僅浪費了考研的時間還浪費了一次考研的機會。我想說大家如果真的下定決心考研就要有效的堅持到最后，應屆生看到周圍的同學找到了好工作那你也要堅持住；考研是孤獨的不被理解的，所以遇到困難要挺住；越到最后壓力越大越容易堅持不住，所以最好的方法就是大家要有明確的目標要有堅定的信念然后義無反顧的堅持下去。

以上只是我經過一年的復習之后總結的一點點經驗而已，希望對大家有幫助。如果哪里講的不妥希望可以得到大家的指點。20__年的考研路上我們共勉！

考研感想感悟心得篇18

初試成績已經出來了，總算皇天不負有心人，總分專業排名第二。不管成績如何，我很慶幸自己當初選擇了考研，考研備戰的這段經歷將成為我人生中寶貴的財富。回想那幾個月，每天8點趕到教室去早讀，每晚10點回宿舍，躺在床上還和室友們討論政治題目，歷史人物，一直到不知不覺睡去。考研不僅充實了我的生活，它更讓我明白了一個道理：自信創造奇跡，堅持就是勝利！回想自己的考研路，總結出一下幾點：

第一，關于考研的時間

個人覺得考研準備不在于早，而在于是否真正用心準備，是否真正全身心地投入。我是10年3月分打算考研的，但是大三第二學期我們課很多，所以整個學期我就記了一部分單詞。我是從暑假8月份正式開始復習的。但是一旦開始動手準備，就要全身心的投入，就像高速運轉起來的齒輪一樣，保持一種連貫性，一直堅持到考研結束。復習期間，做事是要有取舍的，該放棄的活動就要放棄，當然自我放松的除外。每天的作息時間也要有規律。我每天早上8點趕到考研教室，中午吃飯加午睡總共一個半小時，午睡大概40分鐘，晚上10點回宿舍。其實每天的作息時間最好按自己的學習習慣和效率來安排，有些人適合早起，有些人喜歡晚上加班，有些人不需要午休。不管怎么樣，要養成適合自己的高效學習習慣。不能讓自己過于放松，也沒必要每天把自己弄的很疲憊。

第二，心態很重要

幾個月的時間說長不長，說短也不短。這期間的心態特別重要。在整個考研的復習中，我一直保持著較好地心情和心態，我一直堅信只要自己認真準備，我一定可以考上。我也堅信如果自己盡力了，萬一沒考上也沒關心，凡事盡力而為就好。當然，人總會遇到不開心的事情，當我不想看書或者覺得累的時候，我不會勉強自己，我會看一些勵志名言或者故事，以便激勵自己，或者找個人一起做些放松心情的運動。

第三，學習方法很重要。我說下自己英語和政治的復習情況。

英語：不管你基礎怎樣，單詞還是要記的！當然如果要我拿著一本厚厚的單詞書記了又忘，忘了又記，我想自己應該很難堅持下去，我是在真題中記的單詞。考研英語復習真題是王道，認真研究真題非常重要。個人覺得張劍編的《真題解析》（黃皮書）還不錯，真題可以從暑假開始做而且要反反復復的做，要弄懂真題里面的每一個單詞，每一個句子的意思和結構。遇到自己喜歡的句子或者有助于寫作的句子要做好筆記，并加以背誦。閱讀要注意陷阱并找出其中的規律，最好是總結出同類題目的做題方法。平時做真題一定要限時訓練。很多人在考英語的時候都覺得時間太緊，這跟平時的做題速度有關。如果平時堅持限時做題，速度就會得到很大的提高。剛開始做的時候不要太在意自己的準確率，考試的時候如果題目都沒做完，是很難拿到高分的。一般除開作文，可以給自己兩個小時的時間作一篇真題，第二次做的時候可以再縮短時間。也可以按自己的能力和強弱項給不同的題目分配不同的時間，以便專項訓練。英語作文可以放在最后一個月，宮東風老師的《作文28篇》非常不錯，不僅分類清楚，結構鮮明，句子經典，而且每篇作文后面都有相關話題的延伸和擴展，也特別容易背誦。考試的時候，原則上是按題目的先后順序做題，萬一還是擔心少時間，可以把自己最弱的一項放在最后做。還有一點很重要，沒有十足的把握不要輕易改正答案，相信自己的第一感覺。

政治：81分，我報了海天的政治全程，考完之后我覺得政治其實比自己想象的要容易的多。不必過多擔心。我的政治復習幾乎一切都是按老師的課程安排同步進行的。大三第二學期上了幾次阮曄老師的政治基礎班，暑假上了一個星期的強化班。個人覺得海天的政治老師講課都不錯，各個充滿激情，幽默風趣。在上課的時候做好筆記是非常重要的。因為時間緊，老師講課特別快，所以要聚精會神聽好每一句話。可能有些重點你沒注意聽沒注意做筆記就漏掉了，雖然重點處各位老師會反復強調，但是好記性不如爛筆頭，做好筆記，抓住老師說出的重點對政治復習非常重要。十一國慶之前聽好課就可以了，十一之后可以開始正式著手政治復習了。強化班的教材從頭至尾要看兩遍，不需要背誦，死記硬背是學不好政治的，但是一定要理解透徹。配套《專項試題》也做兩遍，做錯的題目要認真分析并做好標記。第三次再將錯題做一遍。政治拉分主要在多項選擇題，要注意多項選擇的做題方法。非簡答題平時沒必要花時間去做，只要看一下專項試題中的答題思路即可。《最后28題》出版后抓緊時間記住里面的知識點，主觀題就沒問題了。當然主觀題的答題技巧和思路很重要，這個很有規律老師在講課的時候也講的很清楚。

第四，關于參考書

個人覺得參考書不在多，而在精。要根據自己的復習狀況和進度來買書。買書的時候千萬不要貪得無厭，一本好書多看多做幾遍勝過很多好書只看一遍。一本書多看幾遍，不僅可以節約資金，還會覺得很有成就感，總比看著一堆新書白著急要好很多。有些人為了看完買的書，對每一本書都草草了事，這樣就等于沒看。

以上是我的一些考研總結，每個人的心得體會都不一樣，但是我相信，考研并不難，關鍵是看你能否堅持到最后，是否相信自己。不管考上與否，真正體驗過這個過程的人一定收獲了人生中的一大筆財富。

考研感想感悟心得篇19

　　一、心路歷程

　　選擇考研并不是我的初衷。選擇北大也不是我的初衷。最初，我覺得大家并沒有什么不一樣，大學生活無非是由那些已經形成套路的部分組成的，只是每個人的選擇不同而已。

　　直到我瞥見了新的世界，遇見了新的人。我逐漸發現了差距，這種差距就像一條縫隙，慢慢地，不知什么時候，細小的縫隙變成了一個漏洞。當然，在那些優秀的人身上也存在很多所謂人性的弱點，但是想遇見更好的自己，就一定要去發現別人的閃光點，彌補自己的不足。我決心改變些什么，我不想忙忙碌碌，碌碌無為。我想親自踏入那個所謂優秀的世界，親眼看一看那里的風景。

　　妹妹問我：姐，你為什么要考北大，是因為你喜歡的李健曾經在清華嗎?如果非得找一個浪漫的理由，我想說，是的，我想遇見自己憧憬的"李健"。

　　我的一些顯著的變化是發生在大三下學期。那時候為了準備考試，每天過著早六晚九的生活。一個不愛學習的人突然規規矩矩地在自習室學習，這是連我自己也感到驚訝的。每周五我會休息一天，其他時間都按照正常的作息進行，風雨不誤。有時也會覺得自己辛苦，會可憐自己，會抱怨。但是我想說，你想得到就必須付出。我們只需要踏踏實實地認真執著，剩下的就聽天由命。可能在這個過程中，會遇見質疑，會遇見誘惑，但我覺得人還是應該堅守些什么，尤其是年輕的我們。那是需要你拼盡力氣去保護的，那是即便所有人都否定而你自己依舊堅定的信念。或許你會為此頭破血流，你會失敗，但是，至少，你不會有遺憾。很久以后，記憶里的那段時光會變得模糊，似乎那是很遙遠的事情，遙遠得很不真實，但是，當時艱辛的努力已經堅實地鋪墊在你的腳下。

　　我也沒有相信過自己一定能考上，但是，既然已經決定，試試又如何。就當我是仗著自己年輕好了。人有的時候就是需要初生牛犢不怕虎的勇氣。

　　如果說準備考研是在談一場戀愛長跑的話，那么被錄取就像領證結婚了一樣，有一些釋懷，也有一些新的顧慮產生。

　　二、專業選擇

　　在選擇學校和專業這件事情上我猶豫了很久。我的本科是日語翻譯專業，最開始我是不想再繼續學日語了，有跨考的打算。當時定下來的專業是中國現當代文學。雖然專業定下來了，但是在擇校上依舊猶豫。一直到大三，上翻譯課的時候，我感覺自己有些喜歡翻譯。確切地說，我能在翻譯課上尋到一點點自信，雖然我在班級的存在感幾乎沒有，但是在我的心里還是有歡喜的。應該是從這個時候，我確定了自己的方向。我要考日語的MTI，我要考北大。

　　最開始我很開心，我覺得，擁有這樣一個夢想是很奢侈的。但是復習一段時間之后，壓力無形地增加。我不斷地給自己催眠，只要堅持復習就好，別想太多。磕磕絆絆，也算走了過來。

　　三、備考經驗

　　日語MTI考試科目有四科，政治、日語基礎、翻譯基礎和百科知識。

　　1、政治：

　　我當時報了一個政治輔導班，老師非常良心，但是最后我只得了65分，所以也沒有什么太出彩的學習方式。我覺得堅持每天都學政治，尋找適合自己的套路就好。政治的選擇題有的時候真的不能想太多，有些題需要基于一種常識，而不是知識點。

　　2、百科：

　　百科知識的復習就比較廣泛，這一科就是在考積累。北大的百科知識基本偏重中國的歷史文學地理，日本的也會有所涉獵，但比重不大。考的都是大家耳熟能詳的。需要多多翻看自己整理的詞匯，尋找一些通用的語言，這樣，即便不熟悉這個詞，也有話可說。應用文寫作這一部分不需要準備太早，要以實用性較強的文體作為復習重點，北大的考題基本是我們想不到的，不用押題，只要看到題目時能判斷出屬于什么類的文章，能夠正確地寫出該類文章的格式，需要表達的基本內容，條理清晰，基本沒有什么太大問題。第二個大作文沒有什么復習方法，全靠平時積累，而且北大這一道題的出題方向是非常不明確的，沒有限定在某一方面，題目非常廣泛，角度也有很多。

　　3、日語基礎：

　　專業課的復習，沒有標準真題，所以就報了一個輔導班，感覺還不錯。日語基礎部分題目比較基礎，知識點考的十分仔細，細致到一個接續詞、擬聲擬態詞的用法，所以，平時一定要認真細心。我把從1990年的一級真題到2015年的大致做了一遍，考題里會有原題出現，所以一定要重視。此外，慣用語要注意每天都積累，并且時常復習。

　　4、翻譯基礎：

　　翻譯基礎部分的題量很大，所以平時要注意積累新詞，尤其漢語中出現的一些網絡用語、日語中的外來語和漢字詞匯，出考題的概率很大。日譯漢部分是一個領導人發言和一篇小說翻譯，難度不大，但是涵蓋的詞匯很多。建議多看NHK和クローズアップ現代，尤其是熱點新聞。想把小說翻譯好很不容易，所以，在做到沒有明顯錯誤的基礎上盡量讓自己的語言簡潔明了，如果能翻得出彩當然更好。但是，在考試的時候，很難兼顧這么多。漢譯日有三篇文章，一篇是中日經濟發展，一篇是講兒童文學出版的相關文章，剩下一篇記不太清楚了。我對翻譯這部分最深刻的感受是，文章不難，但是出題很狡猾，想得高分不簡單。

　　北大日語MTI主要考積累，考素養，任何投機取巧都會死得很慘。最后感謝那些遠遠比我優秀的選手，他們可能已經被推免，可能選擇留學。謝謝他們給我讓路，讓我少了很多阻礙。

考研感想感悟心得篇20

　　“有些同學在選學校的時候，畏首畏尾，瞻前顧后，標準一降再降，或者是剛開始復習的時候選了名牌大學，正式報名的時候又動搖了，報了一所二流學校，結果到最后連那個較次的學校都沒上，為什么?不管你承認不承認，一旦你在學校選擇上降低了對自己的要求，復習的時間和質量絕對會隨之而下，其實你選什么檔次的學校都差不多，如果選了好學校，復習時間不自覺的就會上去了，所以大家選學校的時候盡量往好了選，尤其是在研究生如此泛濫的今天，我認為一個爛學校的研究生是絕對不值得讀的。”

　　1.2.關于準備時間早晚的問題

　　個人認為準備時間是因人而異的，有些人屬于耐久且需要細磨的類型，那么可以早點，有些人天生比較聰明，但沒有耐心，可以相對晚些復習。但是我建議還是看你報考的學校難易度，還有分是否需要考數學。學校難考，又要考數學的，建議還是早點開始復習，我說的早點差不多每年的3月開始已經很早了，我覺得大部分人都可以在這個時間開始。而學校相對好考，又或者數學不考的學生，我覺得最晚暑假6-7月也要開始了。這里我說一下關于有些專業的同學在猶豫是否需要選擇數學為考試科目，我個人意見，盡量選擇吧，好就業，可以選擇的學校多，當然也好調劑。當然這些是自己拿決定的，別盡聽外人的話。

　　1.3.考研計劃的制定，這個灰常重要，巨重要。

　　要有一個合理的復習計劃。計劃不要定時，要定量(把每天的任務要定好并按時完成)。計劃分為總計劃、分期計劃和每天計劃。從開始復習到考試之前，一共有多少時間，每本書要看多少遍，這是總計劃。每本書的每一遍花多長時間看完，在什么時間段看完，這是分期計劃。每天各科復習參考書要看多少頁，這是每天的計劃。(這里有同學會說，我什么都不懂，怎么計劃啊，對于這種情況，我只能建議你，從現在開始翻開你要看的書的目錄，按照頁數開始計劃吧，隨著你的不斷計劃，你自己會找到你自己的復習節奏的，這樣你每天看完書，完成你的計劃都會有一種充實感，而這種充實感就是你考研路走些去的動力所在。這里必須強調一點，我所說的計劃不是死計劃，計劃是你自己定的，是活的，可以根據你一天天的進步開始逐漸調整，直到調整到你適合且需要的節奏。當然有些同學會改著改著走向一個惡心循環比如，今天看不完，挪到明天，明天看不完后天，以下結局我就省略了……

　　1.4.考研要有所放棄

　　下面是我以前師兄跟我說過的一段話，我一直記著現在送給你們：“既然準備考研了，就要學會放棄。能不上的課盡量不要上，能不參加的活動盡量不要參加，放棄一切影響考研的東西(自我放松的時間除外)。大家都不是小孩子了，逃幾次課怎么了?就算掛了科又怎么了?獎學金沒了又怎么了?開班會、年級大會我不去怎么了?被通報又怎么了?班上聚餐不去怎么了?既然決定考研了，一切皆是浮云，認真復習才是王道。這是很簡單的道理，可就是有很多人不明白。我為了考研主動掛了3科，扔掉了大一大二連拿2年的一等獎學金和一堆的榮譽證書，我敢說以一般人的智商，如果不大量逃課想考名牌學校是肯定沒戲的!”

　　1.5.不要貪得無厭，買一堆參考書。一本好書讀5遍勝過5本好書讀一遍!

　　我在數學上花的功夫最多，暑假2個月的時間里，我所有的時間(從上午到深夜)都花在了數學上，效果是立竿見影的，臨考試前一個月很多人的復習全書還沒看完，而我的數學復習全書(李永樂的)完完整整看了3遍，《真題解析》完完整整看了3遍(部分章節4遍)，《660題》2遍，《超越135分》2遍(部分章節3遍)。推薦李永樂系列，確實很經典，尤其是里面總結的解題思路與考生誤區要反復研讀。這里我就借幾個例子說一下，關于每門課的參考書我后面會詳講。

　　1.6.復習方式：復習最主要的還是要靠自己靜下心來慢慢地理解。

　　個人感覺每門課一開始千萬要把基礎過一遍，特別是數學，不要盲目的以為報了輔導班以后就靠著輔導班了，結果把籌碼押錯了對象，這樣輸得是你自己，籌碼永遠在自己手里，輔導班只是個輔助，學習還要靠自己，方法也是自己琢磨出來的，而不是模仿別人，不要太迷信前人，也不要太在意周圍的人怎么著怎么著。很重要的一點是問問自己究竟是屬于哪一種學習類型的人，再根據自己的情況制定計劃書，千萬不可以盲目跟從別人的經驗和進度，那樣不但擾亂了自己正常的學習計劃，也會影響了別人的情緒。關于輔導班要不要報考，我個人建議，輔導班的數學確實對我幫助很大，幫我整理了很多的解法還有題目的類型，特別是線性代數那種很死的套路型題目，從輔導班那里我時候記了蠻多筆記了。但是請記住前提是你自己看過幾遍基礎了，只是通過輔導班來提升一下自己的，不要盲目相信輔導班。至于什么牌子的輔導班好，我在這里就不多說了也不好說。另外，我的英語是很差的，所以英語的輔導班我也是去的，個人覺得對于我這種基礎差的人來說，相對還是很有用的，但是英語好的人，有自信的人可以忽略我的話。

　　1.7.考研是一個人的戰斗!!!

　　不要“夫妻雙雙把研考”，不要“先找份工作再考比較保險”，不要“考不上我還可以______”，不要到比較吵的圖書館去自習，不要老是跟別人攀比。當然根據個人情況研伴是可以找的。個人建議可以和同性的學霸為研友，一起學習，有人帶動還是很好的。

　　考研需要花費很長的時間，中間還要承受很大的壓力，其中有時你也會很煩躁，希望有人在身邊和自己一起努力，提醒自己曾經定下的目標和當初的夢想;在遇到困難時有人與你并肩作戰，可以排除孤獨感，增加必勝的信心;同時在比較中前進，可能會有更好的效果。

　　雖說考研最好結伴，但要睜大雙眼選擇。意志不堅定的不要選，你不僅要幫他增強信心上，而且說不定你的意志也會被他給摧垮了;邊考研邊找工作的人不要選，這種人不會全心投入考研，最后很有可能結伴去找工作了;別做考研中的電燈泡，一來妨礙了別人，二來讓你倍感凄涼與冷落，影響復習的心情;慎重對待男女同考，這是一件很危險的事情，試想兩個人親親密密一邊嗑瓜子一邊看輔導書，效率到底會怎樣呢?

　　1.8要知道考研的全過程里邊最重要的是什么：初試成績尤其是三門公共課的成績。

　　現在有很多同學問我專業課的消息、如何買到試卷甚至是復試信息、如何提前聯系導師等等，我想這些同學都犯了一個致命的錯誤：本末倒置。我認為初試成績是重中之重，尤其是對我這種跨學校跨地區考的學生來說最重要的是三門公共課的成績，因為這三門的成績沒有水分，誰復習的好誰考的就高。而專業課的水分是很大的，我曾經看到一個帖子：復習三周考上研究生。當時我想：這人簡直是愛因斯坦再世啊!仔細一看我釋然了：數學70+英語40+政治50+專業課145+總分320+，不用我再解釋了吧。所以如果你是跨學校跨地區甚至是跨專業的話，請記住這一點：三門公共課才是你能有所依賴的，尤其是數學。我一直認為：想考天大結構這樣的名牌學校的好專業，必須做到：英語要過線，數學分要高。所以，在考研過程中，不要去糾結一下不必要的事情，重心放在你該放的位置。

　　1.9.對自己要有信心!不是因為做不到而沒有信心，而是因為沒有信心所以才做不到。

　　看過盜夢空間的人應該都知道，一個人的潛意識對自己的行動是多么重要。而你的潛意識是什么?自信，堅持，踏實，考上研究生……

　　可以這么說，考研那么多人，有信心的能有幾個?這也許就是整體成績不高，每年有大面積的人落榜的真正原因吧!

　　不是因為做不到而沒有信心，而是因為沒有信心所以才做不到。這句話能理解的人不多，好在我當年是理解了。其實考研并不難，難的是如何相信自己有成功的絕對實力。這是好多同學的通病，還沒有考試心已膽怯，那樣失敗只是早晚的事情。他們可能在大學四年的成績一般，甚至可能在一所不入流的學校，而考研的千軍萬馬中不乏那些來自名校成績驕人的學子，再加上地域、主場優勢，可能未戰已失去了一些信心。這是要不得的!

　　事實上，平時成績好壞與能否考上研沒有太大的關系，好多成績不好的學生，他們甚至有個別課程沒有及格，英語沒過四級，但這并不影響他們考上重點院校;考研比考大學要相對容易的多，好多沒能考上清華、北大的在考研時實現了他們四年前的夢想。大家都是從高考的獨木橋上走過來的，為何在考研時不相信自己呢?

　　考研之所以失敗，是因為沒有把考研真正的放在心上，態度決定一切。我認為始終要堅持考研第一，把考研當成自己目前的事業來做。態度決定一切，一定要端正考研態度，給自己一個明確的定位，知道自己在做什么該做什么并且知道自己要該怎樣去做;要勇敢地面對考研中遇到的困難和障礙，克服猶豫不決、精力分散、躲避面對、信心不足等消極影響，集中精力積極面對，只要能夠在較長時間里保持注意力，并且堅持學習到最后，我想沒有什么我們達不到的目的。

　　1.10考研最主要的還是一個心態的問題：三心二意、心猿意馬、心浮氣躁。

　　考研成功的理由有成百上千個，但考研失敗的原因卻只有一個，那就是考研最大之忌：三心二意。我覺得考研最主要的還是一個心態的問題：三心二意、心猿意馬、心浮氣躁。不管是已經畢業的還是在校的學生，這一點都是考研大忌。在考與不考之間徘徊，把考研當成一個平衡的手段，老覺得考不上還可以工作，實際上這種心理對考研的影響是很大的。考研是一件艱辛的事，耐不住寂寞的人和心浮氣躁的人考研，往往不能把心事放在復習上，別看他整天在教室呆著，但效果究竟如何呢?在考研教室里趴著桌子睡覺是司空見慣的事情。

　　有一些考研的復習時老愛靈魂出竅，三天打魚，兩天曬網，認真不了三天就想輕松輕松，可能是平時散漫慣了。考研考的是人的毅力，要堅持，雖不可能是天天如一日，但也不能只有三天的熱情吧!要有足夠的勇氣去大膽的選擇，要有足夠的精力去應付。這是很重要的。

　　考研需要耐力，信心，忍受寂寞，學會放松。既然選擇了考研就要專心考，不要朝三暮四，花其它的心思，我知道做到這一點，非常困難，卻很重要。考研就是兩個字“堅持”。

考研感想感悟心得篇21

20__年歲末，20__級的考研戰斗趨于白熱化，20__級的考研戰線已然拉開。今天去__大學聽考研講座就是20__年考研戰斗的序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導專家馮博士專場講述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。

寬敞的學術報告廳人滿為患，馮博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經綸更讓我聽的瞠目結舌。馮博士以他詼諧幽默的演講風格博得在場學子的陣陣掌聲。他從20__年考研結果分析了考研的低錄取率的原因和20__年的考研形勢，接著他又分析了報考研究生院校的訣竅，權衡了專業和院校選擇的準則，根據學術性和應用性的分別合理選擇專業方向。接著馮博士有又對考研公共課程的題型和應對策略作了大概的分析，使我對于考研的題型有了一定的認識。馮博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風格令現場的氛圍很是活躍。最后馮博士結合自己的考研經歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。

報告持續了近三個小時，最后同學們有的報名參加海文的培訓班，有的還圍著量博士問這樣那樣關于考研的問題。我也買了關于考研的一些參考信息資料。同時還結識了幾個一起考研的戰友。感覺還是不錯的啊!

最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發傳單。我感覺考研不只是我們學生的一場沒有硝煙的戰爭，還有考研的輔導機構的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學侃了一番考研的理想和目標，以及自己的現狀，了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會

考研感想感悟心得篇22

4月9日，我有幸參加了五原縣20__年中考備考復習研討會。研討的內容包括：聆聽了市教育教研員董老師對20__年語文中考所做的簡要預測與分析;評析了我縣20__年中考語文試題及考生答卷情況;研討畢業班總復習的范圍、重點、難點。此次研討對我來說確實受益匪淺。

一、研討會內容

我們今天研討的內容主要分為兩方面：首先在上午主要是初三語文總復習教學觀摩(聽五原五中三位優秀教師的復習課);其次是下午開始說課、評課并且研討目前各個學校的復習計劃以及在復習中的困惑解答等。

(一)上午首先是五中教師王芳教師對“說明文閱讀的方法及技巧的指導”。

在教學中王老師在課前對基礎知識的掌握很重視，一張三分鐘的小試卷很好的檢測了學生前一天知識的掌握，在教學中能夠緊緊圍繞中考考綱范圍教學指導答題技巧，并且能夠理論聯系實際，加入“實戰演練”這一環節，使得學生對相關知識掌握的比較扎實;孫霞老師對“議論文閱讀的方法與技巧”中的論點和論據進行了系統的復習，在教學中孫老師始終以高昂的熱情帶動著學生也熱情高漲的學習著;最后一位是趙春暉教師對“句子的銜接與排序”進行講解，在這一塊趙老師也能夠根據學生的實際很好的講練結合在一起，使得教學進度推展順利，學生也能夠在實戰中掌握課堂內容。

這三位教師講學過程進度掌握的很好，學生也始終保持著“學”的狀態，沒有學生有困得感覺，感覺和初一初二的學生一樣有熱情又激情。在這次的聽課中，三位教師都側重于學生的基礎知識的掌握與鞏固，更多的將理論與實際結合在一起，使得教師“教”的輕松，學生“學”的愉快。

(二)下午評課研討中，各個學校首先交換了在聽課中的收獲以及建議，緊接著是市教研員董老師進行點評，最后是每一個學校代表對在中考中的困惑提出，董老師在要求范圍內進行了指導。

二、學習心得

我們初三語文備課組在聆聽了專家的指導后，經過研討，明確了今后的復習方向。總的說來，要上好最后的復習課，要注意以下幾點：

第一，要突出語文學科實踐性的特點，處理好教師的“講”與學生的“練”的關系

語文確實是實踐性很強的科目，我們應當讓學生更多地直接接觸語文材料，在大量的語文實踐中掌握運用語文的規律。離開了語文實踐，是無法形成語文能力的。而要想切實提高學生的語文能力，以老師的講來代替學生的學，代替學生的復習，是絕對行不通的。在復習的過程中，如果單純靠學生大量的重復的訓練來提升其語文能力，也是不可取的。比較理想的做法是講練結合，練在課堂。且教師的講要講在學生的需要上，講在學生的知識建構上，講在學生的發展上。同時在這個過程當中，教師要特別注意學生思維水平的提升。

第二，要研究學生的現狀，了解學生的認知起點，使復習有針對性和實效性

美國教育心理學家奧蘇貝爾說過：影響學習最重要的一個因素就是學習者已經知道了什么，確定了這一點，就可據此進行教學。”其實復習課的教學也是同樣的道理，我們要認真研究學生的現狀，了解他會了什么，在哪里還有問題，然后有針對性地進行復習指導。

第三，要充分調動學生學習的積極性，教師要側重提要求、教方法、抓落實

在復習課上，教師要充分地發揮學生的主體作用，調動學生學習的積極性。但發揮學生的主體性，決不意味著降低教師的作用。其實，這意味著對教師的要求更高了，教師在復習課上要側重提要求、給思路、教方法和抓落實，要成為學生學習的激發者、輔導者，成為學生語文能力的培養者，成為學生積極復習心理氛圍的營造者，引導學生自己來梳理知識、形成網絡，領悟解決問題的方法和技巧。

三、沖刺的策略――我們應該怎么做

1.認真學習課程標準和中考考試說明;

2.精選復習材料，利用好復習資料。(把“題海”留給自己，把時間讓給學生)

3.有效地使用練習，強化訓練應試能力。采用文言文與現代文穿插、閱讀與寫作穿插、識記與理解穿插、知識與能力穿插的方法。

(1)多做“精典”的題目。“精”，精選;“典”，典型的、知識含量大、能力訓練強的題目。讓“練習題”服從復習計劃，這才是有效復習的關鍵。

(2)加強答題規范訓練，文科理科化。不同的題型有相應的答題思路、答題規范要求。

(3)歸類整理有關知識，做知識卡片。

(4)把“規律”教給學生，交給學生答題技巧。

(5)寫作注意材料與精美語段的積累。

(6)搞好試卷分析。

讀中考，探方向，明體系，全覆蓋，重考點，講突破。

少走冤枉路+多做有用功=成功。

考研感想感悟心得篇23

考研英語復習劃歸為四階段：

基礎夯實階段——20__年9月至20__年4月

本階段建議英語復習時間為每天1.5小時左右，復習內容可分以下三點：

1、記單詞——詞匯是英語的基礎，一定要夯實。非母語語言的學習講究學習方法，很多同學對英語學習的最深感觸就是“記不住”，這是因為方法沒有選對，建議大家背單詞之前先學習朱偉老師的5500詞，學習方法獨到，可以讓考研英語復習事半功倍。

2、學語法，分析長難句——閱讀、寫作和翻譯都依賴于語法長難句的理解。建議基礎薄弱的同學盡早開始英語復習，在核心語法精講課程中，田靜老師會幫助大家用最少的時間，掌握所有核心語法，掃清真題長難句分析障礙，同時在后期的寫作訓練中也能寫出不同尋常的英文句式。緊跟課程學習的同時大家每天還要進行1-2句長難句的結構分析、單詞查閱、中文翻譯，這樣既鞏固了單詞，也練習了語法和翻譯。

3、閱讀理解與作文——這個階段可以選擇高質量的模擬題來練練手，或者適當的做一些真題，檢驗自己的復習效果。至于作文可以少許的練習，不必占用過多精力。

強化提高階段——20__年5月至20__年8月

于應屆生而言，強化提高階段正值暑假，是整個備考過程中的黃金備考期。也是考研大軍搶座的高峰期，為了將這一階段的復習效率發揮到最佳，建議大家選擇網絡輔導課程，這樣復習時間、地點、進度都掌握在自己手中，打破了占座、酷暑、大班雜亂的窘境，最重要的是可以通過直播課堂、知識堂與名師、班主任隨時保持溝通。這一階段在繼續復習單詞、語法的基礎上，加大練習量，與基礎階段不同的是本階段所選試題的深度、仿真度以及練習節奏都要接近真題，或者直接練習真題，對待真題反反復復研究十遍也不為過，尤其是閱讀真題材料要做到精讀的程度。

重點突破階段——20__年9月至20__年10月

這個階段需要將之前的所有知識進行梳理、復習，尋找自己的薄弱環節進行主攻。建議每天復習英語3小時，此時應在繼續練習真題的基礎上重視寫作的訓練，因為作文可以有很大的提分空間。

沖刺模考階段——20__年11月至20__年12月

這個階段屬于質變階段，通過沖刺串講、應試提高等課程精選試題進行模考，充分利用直播課堂，與名師面對面，點撥解題思路，練習解題技巧，將前面的真題進行重新的整理分析，查缺補漏。從進入11月開始要堅持每天寫作訓練，背誦范文、經典句型。最后一周，拿出最后兩年真題自行模擬考試，保持良好的做題手感。

當然，學習基礎、學習能力以及習慣因人而異，大家要根據自己的實際情況作出調整，希望大家都有一個科學的備考過程，無論未來的競爭有多么激烈，多么的殘酷，只要你有戰勝挑戰的勇氣與毅力，加上科學的學習方法與指引，那未來定會為你而來。

考研感想感悟心得篇24

與定語相同，狀語是也是句子中的重要修飾成分。狀語出現在謂語中心語或形容詞甚至是副詞的前面，從情況、時間、處所、方式、條件、對象、肯定、否定、范圍和程度等方面對謂語中心進行修飾或限制。下面，跨考教育陳陽老師繼主、謂、定語之后繼續為大家詳述狀語的應用。

狀語與定語相同的地方是，都起修飾限定的作用。不同的地方是，狀語一般是修飾謂語的，而定語一般修飾主語或賓語。

狀語的功用:狀語說明地點、時間、原因、目的、結果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等。

狀語的構成我們同樣也可以從三個方面來講：詞、短語、句子。

詞的方面，就是我們通常所說的副詞，用來修飾動詞，形容詞，副詞或全句的詞，說明時間，地點，程度，方式等概念。例如，Itisdifferenttowritesimply,directlyandeffectively.這個句子中的副詞為simply,directlyandeffectively，用來說明write的程度，即簡單地、直接地，有效地。通過我所使用的漢字“地”同學們也可能清晰的理解主語與定語的區別，定語所起到的修飾關系用的是“的”。

從短語方面，有三類短語可以作狀語。

第一類是介詞短語，例如withouttheabilitytothinkcarefully,theycannotfullyparticipateinourdemocracy.在這個句子中withouttheabilitytothinkcarefully作整個句子的狀語。翻譯為，若是沒有批判性思維能力，他們就不能完全投身到民主中去。

第二類是非謂語動詞作狀語，其中包括不定式作狀語，不定式作狀語時一般表目的，比如Iwenttobedearlytogetenoughsleep.句子中的togetenoughsleep便是不定式作狀語表目的。又如studyingathome,Icannotgoouttoplay.這句話中的studyingathome就是整個句子的狀語。并且studying的動作發出者是句子的主語I.再如，Takenaccordingtothedirections,thedrughasnosideeffect.句中的Takenaccordingtothedirections是句子的狀語，而且taken與drug之間的關系是被動。

第三類是獨立主格，一般形式是with(可以省略)加上名詞/代詞的主格，再加上不定式、現在分詞、過去分詞、形容詞短語、介詞短語。例如(With)allflightscanceledbecauseofsnowstorm,wedecidedtotakethetrain.在這句話中(With)allflightscanceledbecauseofsnowstorm是獨立主格，因為它的邏輯主語和主句不一致，前面cancelled的邏輯主語是flight，而主句的主語是we。所以這一點也可以用于區分非謂語動詞作狀語與獨立主格作狀語。

考研感想感悟心得篇25

一、考研心得體會—堅持就是勝利，細節決定成敗

從下定目標決定考研直到復試結束最后拿到錄取通知書（目前我還沒有拿到，也不知道西政的通知書是長什么樣的，呵呵）大概要經歷長達一年半之久的歷程。選擇考研意味著選擇與眾不同的生活方式，長伴你的是寂寞和枯燥；選擇考研意味著投入一場體力智力大拼殺的持久戰，等待你的身心俱疲；選擇考研意味著鼓起破釜沉舟般的勇氣，奪走你的將是很多考試和就業的機會。所以當你選擇考研時，就意味踏上這樣一條不同尋常的路，這是每個考研學子在確定考研目標的時候應該首先考慮的。從我自己的考研經歷來看，經驗也好，教訓也好，可以歸結為十二個字：“堅持就是勝利，細節決定成敗。”考研戰線拉得比較長，最重要的就是要堅持到底，堅持每天讀每天背。同時在堅持的過程中一定要注意細節，都說細節是魔鬼，抓住了細節你就是上帝，再變態的魔鬼出題老師也奈何不了你。

我很慶幸自己堅持到了最后，哪怕當我覺得考上西政就是太陽從西邊出來，最終我也還是堅持到了考試結束。但是我在把握細節方面沒能成為上帝，反倒成為了出題老師的刀下鬼了。教訓對于你們來說或許來得更加深刻和更有力量。請記住：不要迷戀重點，重點只是個傳說。前事不忘，后事之師，希望親愛的師弟師妹們不要重蹈覆轍。雖然這里沒有華麗的詞藻，沒有幽默的表達，但是有我真情實感的流露。希望我的一些考研經歷和體會，能夠給你們帶來信心與力量。

二、怎樣選擇專業和學校—適合你的才是最好的

對于選擇專業和學校，我覺得適合你的才是最好的。可以這么說選擇了合適的目標就等于成功了一半。如果目標定得太高而自身實力又有限的話，你的壓力會非常的大，可能會影響到你復習和考試的發揮。對于的供我們選擇的學校主要有兩大類，一種是專業類的院校，一種是綜合性的院校。不同的學校要求不同，考試難度不同，培養模式也有差別，他們各有所長。比如政法類的專業院校，對于專業的要求會比較高，試題的難度會高一些。而一些綜合性的學校，如果地理位置好點的話，它的英語要求會比較高點，而專業難度相對比較容易一些。我們選擇學校大致有下面幾個維度供考慮：學校和專業的排名，地理位置，興趣愛好等等。

專業和學校排名靠前的，地理位置好的地方，會比較競爭比較大。比如說法學，中國人大，中國政法等等這些數一數二的法學很強的學校競爭會很大。那么怎么樣去找準自己的位置的呢？首先你要考慮你職業生涯規劃，如果只是為了找個工作混個文憑，你可以選擇專業差點但學校還不錯的，如對于某個專業很有研究興趣，想想繼續深造或者在某個領域有自己的建樹的話，你可以選擇好點的專業院校，或者綜合類專業好點的學校。然后你得衡量一下你自己的實力，特別是你得考慮到英語水平，這一點很關鍵。很多因為人都是因為英語沒有過線而遺憾的與自己報考院校失之交臂。英語底子好的同學可以報考稍微好點的學校，底子差一點的同學可以報考對英語要求比較低的學校。

三、公共課和專業課復習相關復習建議——英語、政治是門票，專業是得分制高點

“得英語者得天下”，這句話一點都沒有說錯。英語通常是我們考研學子們的噩夢，但英語學好了你的考研征程會輕松很多；英語學好了你可以報考地理位置好大學的或者報考名牌大學；英語學好了對于你以后考上研選導師出國深造創造條件。我的英語是我的弱項，也是我考研歷程中讓我最頭疼的問題，甚至幾次差點成為導致我放棄考研的罪魁禍首。英語復習最重要的資料就是真題，真題應該反復的做，總結思考出題人命題的規律，形成自己的一套解題方法和思路。

練習題可以少做點，如果沒什么時間的話，不做練習題也行，但是單詞一定要堅持記。至于記單詞的方法的話每個人都有不同的方法，我很多方法都試過，最終還是覺得無論運用什么方法，最后還是要你堅持每天去記，反復的一遍遍的記才有效果。我把一些真題里面不認識的單詞全部用卡片的形式做出來，利用零碎的時間記憶，每次記單詞我都不會花很多時間，因為看太久人會煩，所以我每次都是少時多遍的記憶。英語還有一塊很重要的就是作文，復習作文應該平時做背一些好的句型。我每次做完真題和練習題都會把那些好的句子用一個筆記本摘抄下來，利用早上讀英語的時間拿來背，我覺得對于我寫作蠻有好處的。

有人問要不要背一些英語范文還有模板呢？這個要根據每個人的個人喜好還有英語基礎來定。英語基礎不太好的可以多背一些文章，還有可以形成自己的模板。我基礎不太好，所以采用比較死板的方法，從正負兩方面總結出熱點話題。如果基礎比較好的話，可以不用刻意的背模板。對于政治來說，它一般不是我們絆腳石，但是我們應該盡量讓它成為我們的墊腳石；它不是考研的攔路虎，但是可以為考研錦上添花。

政治復習中，最重要的資料也莫過于歷年真題。對于真題應該向英語一樣反復的做，總結出命題和解題的規律。其次就是在最后兩個月的時候要集中時間背大題。對于專業課來說，一般不會成為你的問題，它是你得分的制高點，你想考個好成績，專業課的分數很重要。

四、擺正心態、勞逸結合、形成適合自己的考研生活方式

考研過程中當然會遇到很多的困難，有時你會發現看過的背過的總是會忘記，這是非常正常的情況，千萬不要因為你背過的東西又忘記而煩惱，因為每個人都一樣，你忘記了別人也會忘記，關鍵在于我們要堅持去背。因此不要因為一點小小挫折而喪失自己的信心。在準備的過程中應該注意勞逸結合，看書看累了，實在不想看了，可以適當的去運動，散步也可以，總之不要一直悶在圖書館。考研戰線因為拉得很長，對于身體和智力都是一個極大的考研。你會覺得非常的累，特別是覺得睡眠非常不足，這就要憑借你的意志力堅持下來。但是一定要保證每天至少6個小時得睡眠時間，這樣才能保持精力進行下一天的復習。就我自己的經歷來看，從我準備考研以來只有到了考研最后一個月的時候我才覺得不累，準備考試一直以來我都覺得非常辛苦，直到最后一個月的時候，我發現突然間感覺不累了，每天按照計劃復習也能完成任務。我覺得大概是因為經過一年，考研生活規律已經基本養成了，身體已經適應和習慣了每天的生活節奏。最后的關頭主要面臨的是心里上的巨大壓力，所以要調整自己的心態。我們一般會去外面KTV放松一下，釋放壓力。

五、組建考研團隊、注意收集報考學校信息資料

如果條件允許的話，一起報一個輔導班是可以的。我個人覺得不報班也可以，關鍵在于自己得努力。但是我覺得組建一個考研團隊是很有幫助的。比如我考研的時候就和小微、吳婷、揚中華、方地發我們在一個自習室復習，一起去吃飯、一起去圖書館。我們復習時有什么問題可以相互討論，我們一起互相鼓勵一起加油。當有人想到放棄的時候我們都是在旁邊打氣鼓勵對方一定要堅持下來。在最后面即將考試的時候我們看不下書的時候我們就一起相約去外面KTV，一起瘋狂，釋放壓力。我覺得這樣挺好的。在一個團隊里一起奮斗，你不會覺得孤單，你會充滿斗志。平時可以多了解一點關于報考院校的&39;各種信息資料，特別是你報考院校的論壇里面有很多有用的資料，包括一些學校和專業的介紹還有一些對復習有幫助的復習資料。

親愛的師弟師妹們，以上就是我考研的復習心得和體會，我相信大家只要根據自己的實際情況，明確自己的目標，制定適合自己的計劃，堅定自己的信念，堅持到底！我相信下一個成功的將是你。上帝是公平的，他相信一分耕耘一分收獲，在你們默默的付出之后，收獲的不僅僅是考研成功欣喜，更將收獲的是人生的一份感悟和體驗。希望大家，不斷超越自己，超越夢想，在經歷風雨后，收獲一道屬于自己的彩虹。

考研感想感悟心得篇26

考研數學強化階段復習的意見

考研數學強化階段，進一步加深對知識的鞏固理解以及一定的綜合運用能力，也可以檢驗同學們在基礎階段的學習效果。而到目前這個階段，無論是有復習基礎還是剛開始著手準備的同學，建議大家：圍繞考研命題形式，結合歷年真題，展開一輪重難點題型攻堅戰。通過這樣的備考，有復習基礎的同學，可以把前面的基礎知識更有邏輯的凝練起來，對于準備不久的同學，通過重點題型，直擊考點，更有目的性、針對性的去補習基礎知識。

如何利用好數學重難點精講課程，結合對應章節的歷年真題，快速有效的打好這一重難點題型攻堅戰，建議如下：

對考數學所有科目的知識點有一個清晰的把握，能分清重點難點，做到舉重若輕；對于任何一道考研真題，能夠辨別其考點題型，能有一個宏觀標準的解題思路，做到胸有成竹；對自己的考研復習情況，能夠找到相對薄弱的知識環節，重點突破，做到知己知彼。

清晰的學習規劃對備戰考研數學是很有效的，熟練掌握重難點題型的解題思路，從而形成標準的思路，進行系統性總結，才能克敵制勝，拿下20__考研數學。

考研數學解題速度和準確度如何提升

一、大量做題并不是關鍵

在考研復習期間，每個人都會做大量的數學題，但題目的數量并不是決定勝負的關鍵，關鍵在于做題的質量。所謂“質量”，是指你從一道題中學到了多少知識和解題方法，發現了多少自身存在的問題，體會到了多少命題的思路和考點。提醒考生，考研數學復習必須做題，但是不能把做題和基礎知識的復習對立起來。有人認為數學基本題太簡單，不愿意做，都去做更多更難的題目。但是，如果對理論知識領會不深，基本概念都沒搞清楚，恐怕基本題也做不好，又怎么談得上做更多更難的題目呢？缺乏基本功，盲目追求題目的深度、難度和做題數量，結果只能是深的不會做，淺的也難免錯誤百出。

二、解題思路“對癥下藥”

解題的過程也是加深對數學定理、公式和基本概念的理解和認識的過程。如果在這個過程中出現很多錯誤或沒有解題思路，也就說明你對教材的理解和認識上有很多欠缺、片面甚至錯誤的地方，或是在運用知識的能力方面還很不夠。這時就要抓住他，刨根問底，找出原因：是對定理理解錯了，還是沒有看清題意；是應用公式的能力不強，還是自己粗枝大葉，沒有仔細分析等等。找到原因，有針對性地加以改正，就能吃一塹長一智，不必埋怨自己“倒霉”，只要有針對性地加以改正即可。做題最重要的是講求質量，所以我們一定要精選精解。考研數學復習必須注意考點和題型，二者相輔相成，互相促進提高。如果學生做了某道題目后，便能處理同類的題目，能夠舉一反三，則這道題目就代表了一種題型，其解題方法就有一定的代表性，應該精練。當然，能否舉一反三與學生的基礎有關，但學生做一道題后，能否得到很多收獲和提高，卻是題目的代表性和典型性問題。

考研感想感悟心得篇27

隨著近年來“考研熱”的持續升溫，已有越來越多的“落榜生”選擇二次或者多次考研。考生選擇再戰考研之前，一定要對自己的情況做綜合分析，并不是所有考生都適合二次或者多次考研。一般情況下，有三種考生是適合考研的：

第一，自身所學專業限制性很強、就業面很窄、本科學校競爭力很弱的考生，這類考生亟須通過考研來增加求職競爭籌碼;

第二，不著急就業、想繼續深造，但因為語言或者經濟等原因，只能選擇在國內讀研的考生;

第三，名校情結非常濃重、而且自我約束力比較強的考生。

考生有過一次考研失敗的經歷后，往往再次考研時目的性非常明確，但是這并不是決定考研成功的最關鍵因素，因此，如何提高成績最為必要。

對于這類考生，建議復習時不妨分為五個階段：第一階段做基礎知識回顧;第二三階段強化訓練;第四階段系統復習;第五階段沖刺補考。當然，考生要根據個人情況安排適合自己的復習時間段。小編提醒大家，調劑成功的同學不在失利考生范圍內，最全的調劑攻略戳。

考研落榜步入職場

有機構曾對大學生畢業后的流向做了一個統計，其中94%以上畢業后會進入商界、3%左右會進入政界、2%左右會在學術界發展，最后成為國家科學研究與創造前沿的學者。因此，對于考研失利的考生來說，大部分都會轉入職場。

在求職大軍中，考研失利的學生占了很大一部分比例。一些學生在經歷過考研失利的“重創”后，甚至會在求職中表現出一些不自信。作為成年人，不要被這點失敗給嚇蒙了，要知道，你的職業生涯還沒開始呢，比考研失利更大的挫折可能還在后頭。

應屆生在求職時，既不能失去自信，又不能失去客觀、理性。應屆生求職時應合理展現自己的價值，即使有些預期短時間內難以達到，也完全可以通過科學的職業規劃一步步實現。

很多企業對考研失利的學生并不排斥，求職者如果能把考研堅持下來了，說明其有一定的恒心和毅力，這也是他們非常看重的。

考研感想感悟心得篇28

體驗：我的考研心路

考研結果下來，我的英語取得了80分，長舒一口氣，細細回想這將近一年的備戰經歷，我感慨萬千，因為這個分數對于我來說，實在來之不易，同時，我也更加深刻的領悟到什么叫"事在人為"！

艱難的抉擇--要不要考研？

記得當時作出考研這個重大的決定時，我著實是經歷了一場激烈的思想斗爭：一方面，我對自己目前的工作不太滿意，因為它與我大學所學的專業相去甚遠，也并非我所熱愛的，有一種"英雄無用武之地"的失落感，我不愿再浪費自己寶貴的時間，決心通過自己的努力來改變這不盡如人意的現狀；

另一方面，嚴峻的現實又讓我一度無所適從，我已經有兩年沒有接觸任何有關自己專業方面的知識，而英語更是被我"遺棄"了近四年時間！眾所周知，英語是考研路上最大的攔路虎，許多考生就是在英語上敗得落花流水，而一個已經工作了兩年時間，四年都沒有接觸過英語的在職人員，能夠在短短八個月的時間內把英語這只攔路虎攻克下來嗎？

經過一番痛苦的思想斗爭，我最終做出了這個重大的決定：考！一次考不上就考二次，二次考不上考繼續，一直到考上為止！有句話不是說：沒有爬不過的山，沒有走不完的路，更何況，人生只有不斷的嘗試，超越才能體現其意義和價值，我寧可在嘗試中失敗，也不愿在保守中成功！

就這樣，我毅然邁出了考研的第一步，同時也是最最關鍵的一步。

破鑒沉舟--辭去工作備考研

決定已經做出，一場艱苦的考研戰役地就正式接開了序幕。這個時候，我又做出了一個重大的決定：辭去工作，專心備戰。既然自己對這份工作不甚滿意，也無法實惠自我，更談不上什么成就感，那又何必再留下去呢？況且，工作還會占用我大量的復習時間，為了讓自己徹徹底底地投入到考研備戰中，我毅然辭去了工作，幸運的是，我的這一決定得到家人的大力支持，他們非常贊同我這一繼續充電的勇敢之舉，并給予了我強大的精神上動力。

最開始，我將剩下的八個月的時間做了一個詳細的規劃：4-8月為打基礎階段，9-11月為強化階段，12-1月則為沖剌和備考階段，由于自己的英語丟得實在太久了，所以在第一階段的學習過程中，我感覺特別吃力，許多已經學過的單詞，有的甚至是中學就已掌握的簡單詞匯，都會讓我一頭霧水，每每這個時候，我就特別沮喪，有幾次甚至產生過放棄的念頭，但一想到自己已辭去工作，沒有任何后路可以退時，我便咬咬牙，堅持了下來。

為了重點攻克英語這一難點，我堅持每天保證六個小時的英語復習時間，包括記單詞、做閱讀理解和翻譯，對于我來說，最難熬的就是前三個月了，我覺得自己記單詞的效率十分低，記了又忘，忘了再記，有的單詞記了N遍都記不住；做閱讀的速度更是慢得可憐，有時候一篇閱讀理解會占我將近一個小時的時間！不過，我硬是咬著牙熬過了最難熬的頭幾個月，這種狀況一直持續到七月份才有所改變；

我開始有了大學英語考試的感覺了，那一個個原本讓我頭疼不已的英語單詞也開始向我露出了笑容；并且，我做閱讀理解的速度和準確率都有了明顯的提高，每一點點的進步都會讓我倍感欣慰，也讓我信心大增，我考研的勁頭更是了，總的說來，在第一階段的學習中，我將80%的時間都投入到英語上。

進入到第二階段后，我仍然將英語作為復習日程的重中這重。同時，為了爭取更多的英語復習時間，我報名參加了文都的考研政治強化班，在強化班上，經驗十分豐富的考研輔導專家幫我們把政治各科的知識點進行了一個系統、全面的梳理，并教給我們一些科學、高效的學習方法和技巧，這些讓我在最后幾個月的政治突擊中受益匪淺，更為重要的是，我可以騰出更多的時間來復習英語和專業課了。

這一階段，我開始研究歷年的英語考研真題，并附帶做一些模擬題，以便讓自己提前感受英語考研的感覺，通過高強度的重點突擊，我的英語水平在這一階段有了明顯提高，但最讓我擔心的是英語作文。因為前兩個階段，我把重點放在單詞、閱讀和翻譯上，而作文的練習少之又少，聽許多有經驗的考生說：得閱讀者得天下，得作文者守天下，的確，30分的作文對于英語考試的成敗起著舉足輕重的作用，那么，我該如何在最后的沖剌階段把作文趕上去呢？

經一些朋友的介紹，我報了文都的作文預測班，老師在課堂上為我們深入淺出的剖析了考研英語作文的出題規律的思路，并詳細的預測了十大相關話題。運用多年的教學輔導經驗，教授給我們一些非常實用的寫作方法和技巧，這些讓原來手足無措的我豁然開朗，我再也不用為英語作文忐忑不安了，結果，在__年英語考場上，我只用了短短半個多小時的時間出色的完成了兩篇作文的構思和寫作。

所以，當我得知自己的英語取得了80分的高分時，我的第一反應便是：文都的老師可真神啊！同時，我也總結一條經驗：考研，勤奮、拼搏的精神固然重要，而外界的客觀因素也必不可少，比方說，我的成功就與文都的政治，英語輔導班是密不可分的，我運用自己的刻苦努力，再加上輔導班上收獲的寶貴復習方法、技巧以及應試經驗，使我在最后短短幾個月的沖剌階段事半功倍。所以說，主、客觀條件，缺一不可。

人生最大的敵人不是別人，而是自己

對于即將奔赴考場的萬千學子，我想說，如果決定考研，就趕快行動！不要擔心自己英語基礎差，不要害怕自己英語丟得太久，這些都只是你逃避考研競爭的借口！我以自己的切身經歷證明：沒有撿不起來的英語，只有不愿去撿的人！

考研的確是件苦差事，它是對你能力和意志的雙重考驗，可能許多人都因缺乏足夠的信心和勇氣而選擇了放棄，但是，人活著是需要一點精神，如果一生都平平庸庸，毫無挑戰和超越，那人生又有何意義呢？人生難得幾回博，此時不搏何時搏？所以，既然豎立了目標，就咬咬牙，堅持下去，等待你的必須是一片更為廣闊的燦爛晴空！

考研感想感悟心得篇29

復試結束快一個月了，回想去年的現在還在自習室里迷茫，學習。回想這一年挺有意義的，不管結果怎樣。每個經歷過考研洗禮的人都會變得無所畏懼，會更加堅強。

下面是自己對考研的一點認識。先從考研動機來講，不管是為了一份好工作或是想出國，都要為自己找一個能堅持考研的理由，這樣才不會被一點小的挫折而嚇倒。

本人考研的主要原因是前者，想有一份稍好的工作。關于復習方法每個人都有自己的方法，在此不必多說。自我感覺制定一個學習計劃挺重要的，到什么時候看完哪幾本書，不至于前松后緊，到最后還有該看的沒看。

另外心態很重要。考研是一場持久戰少則準備半年，多則一年多，難免心情不爽。關鍵是要學會調節自己。我認識的好幾個同學平時學習真的很不錯，但由于心態，所報院校等個方面原因發揮不甚理想，確實可惜。可能說都是這么說的，只有你自己親身經歷時才會感受的最真切。我在復習的過程中還比較平穩。但到了十二月份后老感覺自己不行(可能與學習的深入有關)考不上了這樣的心理感受。對自己的自信心下降。這是最后面臨的一個最大考驗，過后問了幾個同學他們也都曾有過相同的感受，我們面臨的問題其實都一樣的。關鍵是看你以什么心態面對了。自己的經驗是不要擔心考不上怎么樣或考上了怎么樣。平常心對待，只有這樣你才有時間考慮怎么復習，怎么解題，不然慌慌終日還哪有心思復習吶。我們的老祖宗曾說過“神靜則心和，心和而形全;神躁則心蕩，心蕩則形傷”。告訴我們擁有一個平和而寧靜的內心是多么的重要(但在欲望超多的今天，這好像不容易做到)。

關于學校的選擇。人往高處走麻，當然是學校越牛越好。例如一般院校的報考211，211的報考985等等，至少不能比本校差吧。更重要的問題是學校的選擇，重點院校與一般院校讀研最大的區別可能在出國機會和讀博繼續深造上，如果僅僅為畢業后一份好的工作兩者的區別是不大的(都為建設社會主義新中國)。還有就是看自己的實力了，那種好學校都想去，報考此類學校不是大牛至少你也得是小牛吧。公共課得中等偏上吧(考名校的基本要求)。還有要看地區，熱點地區熱點學校慎重報(對一般院校學生來說很不占優勢)。全國公認的學習好去處天津，南京，上海，北京。(當然以上說詞很片面的可能一些名校不在這些地方卻有著很深的學術造詣，例如哈工大等還有很多，分布在祖國的大江南北)個人感覺211高校和本校就是一個很不錯的選擇，當然如果你本科就是211或985的，那你肯定得有更高追求的。不要一廂情愿的往高處報，報的很高可能在報名時很有成就感，但是這一時的快感遠不及參加復試來的幸福。光報的高沒用，根據自己的實際能考上適合自己的學校才是最重要的。

以上是自己一年對考研的認識。不管結果怎么樣希望每位考研人都能有所領悟有所進步，至少我們曾一起奮斗過，考研都堅持下來了，那還有什么是不能做的嗎?!雖然考上了，站在新起點上看卻還是一條一眼望不見盡頭路，不知能走到哪兒，不知這路好不好走。不管工作還是讀研，我想感受都一樣吧，有點迷茫和彷徨，就像剛讀大學時一樣。

考研不是一個人在戰斗。在這里要非常感謝我的同學和老師們，你們的支持和鼓勵使我堅定信心。

考研感想感悟心得篇30

傾心于大樹百年的滄桑、厚重，一柄劍凝視樹干已經有一頓飯食的光陰，將背上的重劍拆卸下，怒然雙手抓握劍身，挺舉過頭頂.雙眉緊蹙，怒目圓睜，重重在肩頭用力，一柄厚重的玄鐵重劍便側臥于一柄劍的腳下。劍身彈起的土灰彌漫于眼前的視線中，大樹略顯縹緲更兼煙雨的沉香。希望渺茫卻又似乎出現在眼前，劍身振動兩顫隨即停止，發出"嗡嗡"之音。這聲聲鳴叫在一柄劍而中似乎是嘲笑，又似乎在斥責他的鹵莽行事。

莫笑前朝科舉子，飛躍龍門豈等閑？

"我行了這遠的路，路途中的每一步我都近乎對理想做苦苦哀求，這背上用重金在鐵匠鋪打造的寶劍，胯下懸賞得來的汗血寶馬，加之四處覓尋得來的經書寶典，然而，為何在我遠遠地望見你高大的身影的一剎那，我那不爭氣的理想生了羽翼一樣從口中，從耳中，從眼中，從我身體里一切可鉆之處，藹藹青煙般地升到九霄之外。我的佩刀遺失了。不，定是你派人偷去的。握在手中的只不過是一把不知從何方抓來的跛腳人用的拐杖；胯下的汗血馬也不知在疾馳的哪一片段銷聲匿跡的；背上的青銅寶劍轉眼加重分量，沒有了神器的武威和光澤，這些徒然增添行進中的負擔而已。

一切都已塵埃落定，過去的永遠過去了，而需要面對的還是要面對。考研，當我們沒有經歷的時候，會將它奉為神靈，而當我們真正經歷之后，感覺它又是如此的平常。我對不少朋友講，任何一個人只要能夠靜下心來，堅持幾個月好好地看書都能夠在考研中獲得成功，因而我們都能成為考研的英雄。然而，一個人考研為了什么，一個人能否始終具有考研時的精神，可能會比考上一個研究生重要得多。一個有思想，有魄力，有規劃，有精神的人是能夠考上的，而能夠考上研究生的并不一定是這樣的人。

考研也許會改變你的人生，也許毫無改變，但它所給予一個人的，是一種精神，一種追求，一種歷練，它能夠讓人懂得如何生活，能夠讓人始終有夢，也讓人不斷地成熟和具有理性，這些可能是終身受益的。

三年的大學生活和近一年的考研歷程，讓我能夠在理想和現實中獲得平衡，也正是現實給予了我奮斗的勇氣與毅力，理想給予了我在現實中拼搏與崛起的動力。有夢的人，活得幸福和充實，融入現實的人，活得灑脫和踏實，而能夠在理想和現實中生活的人，是超脫的幸運的也是成功的。

又是新的征程，又會在現實中繼續理想之夢，但無論如何，我們會以道家的態度對待生活，以儒家的信念尋求夢想，我們明白：夢，是一道絢麗的彩虹，總會在風雨之后。