心得的作用在于分享個人經歷或學習過程中的體會和感悟，有助于總結學習成果、促進個人成長，以及在交流中獲取新的知識和啟示。那要怎么寫400字作文勞動心得體會呢？這里提供一些400字作文勞動心得體會，希望對大家能有所幫助。

400字作文勞動心得體會篇1

今天我和媽媽剛從那兒回到家，就開始給兩個月沒有人住的家“洗洗澡”。媽媽忙得滿頭大汗，又洗被子，又拖地，又擦桌子，又洗蚊帳。我也在“忙活”，在忙我自作自受的活兒——收拾亂七八糟的桌，一個早上，我和媽媽就清理出幾大簍廢紙和。

我的&39;活兒忙完了，我看見媽媽在用洗衣機洗被子，我記得媽媽常把洗衣服的水裝起來沖廁所，我就挑起廁所里的水桶提到陽臺上，用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里，東搖西擺的才把桶提回廁所里。哎呀！這么重的水，媽媽老是從廁所和陽臺間抬來抬去的，真不容易呀！后來，我又幫媽媽煎蛋麥面糍，我才煎了三四塊，就已經熱得快融化了，而媽媽天天都站在同一個位置，天天同一時間在廚房里進進出出的，一定會很熱，而且，媽媽除了煮飯，還要拖地，洗衣服，平時在家里，很少看見媽媽流汗，她的汗水，都流在了做家務活上了。

媽媽每天都有做不完的家務，就算做完了，沒過幾分鐘，又有下一個活兒要去干。生我養我，為媽媽爸爸做一些事是很應該的。

400字作文勞動心得體會篇2

春節前，媽媽說要把家里徹底清掃一遍，干干凈凈過大年！我主動提出當媽媽的小助手。我們開始了家庭大掃除……

過去我總是想偷懶，總是找很多借口逃脫勞動，以前坐在媽媽打掃得干干凈凈的房間里時，總感覺打掃房間是一件很容易很輕松的事情，但是當我自己開始做家務后，才體會到并沒有那么容易。書桌上的橡皮屑，掉在地板上的斷筆芯都是最難打掃的部分，我體會到了媽媽的辛苦。

通過今天的大掃除，我知道了：我是家中的一員，打掃房間也是我的責任，我以后再也不做小懶蟲了，我也要為家庭最貢獻！我們從小就要養成愛勞動的好習慣，久而久之，你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的&39;性情，你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習吧!因為不管科學有多發達，到了什么時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能，沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界!

400字作文勞動心得體會篇3

學習勞模、弘揚勞模精神，就要既讓勞模可敬，又讓勞模精神可學。勞模精神并不是高不可攀的，它就生長在工人階級和勞動群眾普遍具有的優秀品質之中。不一定每個人都能成為勞模，但人人都能踐行勞模精神。

曹瑞娟老師的勞模精神起于平凡而又創造了不平凡，她沒有驚天動地的業績，但她把每一件事情做得盡心盡力不留遺憾。這是一種滴水穿石的堅韌精神，難能可貴的是日復一日年復一年的堅守。沒有光環的預期，她做的更多的是對職業的喜愛，不斷尋找勞動的樂趣、在工作中總結各種好的方法，讓每位乘客都滿意，也是一種偉大的獻身精神，她今天榮譽的收獲實至名歸。

下一步，我將努力學習曹老師創新意識、忘我追求的優秀品質，積極做好傳幫帶工作，處處起到模范帶頭和引領作用，做勞模精神的傳播者、執行者，以勞動圓夢、以奮斗啟航，為公交美好的明天，為x市國家中心城市建設做出自己貢獻。

400字作文勞動心得體會篇4

近日，六年級三個班的全體師生分別走進餐廳，進行勞動體驗活動。看似簡單的擦餐桌椅，學生從中的感受可不少。學生親筆記錄了自己真實的感想，經過層層選拔，70余份優秀心得展示在大家面前，吸引無數觀眾前來閱讀。字里行間，既有勞動者的光榮，也有閱讀者的感動，文明之花在這無聲無息的.文字中悄然盛開。

王妍同學說：看著煥然一新的餐廳，我們無比的自豪，看著自己的勞動成果，我們總結了一個道理：農民伯伯辛苦種出來的糧食撒在餐桌上和地上不僅浪費了糧食，還給廚師造成不必要的麻煩，所以我們要節約糧食。

徐笑顏同學說：看著干凈的餐廳，看著整齊干凈的桌椅，看著自己的勞動成果，我們不由得很自豪。這次勞動，不僅讓我們感到快樂，還讓我們體會到了清潔阿姨的艱辛。

金貴東同學說：廚師每天給我們服務，給我們做飯、擦桌椅，而我們總是抱怨飯菜不夠香。現在，我想對廚師說一聲對不起。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。謝謝您，廚師!

李凱臣同學說：在這次活動中深深地體會到了廚師的不易與辛苦。今后我們應該善待我們用過的桌椅板凳，不讓它們被污染，同時我們要更加維護環境衛生，讓大家每天心情舒暢地學習生活。

400字作文勞動心得體會篇5

“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”這句詩描繪了中國南方春天的景色。我住在北方，在北京，這里既沒有蔞蒿，也沒有河豚。但我們有一種野菜—薺菜。

“姥姥，我們去采野菜吧！”“好！”姥姥答應了。

于是，姥姥、媽媽和我收拾好東西，直奔目的&39;地—公園。公園外面停滿了車，公園里有許多人。這個公園從原來我們的“私家園林”變成了實實在在的公園。

我們進了公園，草地已經泛綠，遠處的草地上蹲著三三兩兩的人。我會心一笑，因為我知道他們同我一樣也是來采野菜的。

開始，姥姥在地上一挖就是一大把，我和媽媽在地上一個也沒有找著。我急中生智，從袋子里拿出一棵薺菜，一個一個與地上的比，看看哪個像，我費了九牛二虎之力，終于找出了一個與它模樣差不多的菜。我接二連三地找到這種菜，我采得多了，便徒手去采。最后，我采得越來越熟練，甚至比姥姥還快。

勞動是辛苦的，收獲是快樂的！

勞動最光榮！我雙手拿著野菜，心里萬分快樂，回家后我就能美美地享受它了。

400字作文勞動心得體會篇6

五四期間，企業青年團員們主動參加企業組織團員入社區義務勞動的活動。為期兩天，地點是我企業用熱用戶：紫欣園與國華經典小區。當然這也是我入企業以來第一次參加的入社區內義務勞動。

企業團員都充分發揮了吃苦耐勞的精神，在當天室外溫度接近30度的情況下，完成了對紫欣園和國華經典小區內生活垃圾的拾撿，以及發放用熱手冊，對用戶進行用熱宣傳和滿意度調查，同時對用戶解釋熱計量及外墻保溫等企業正在進行的項目。大家帶著團徽，豎起青年團員入社區的旗幟，許多用戶走上前來詢問熱費等與自己息息相關的供熱問題，團員耐心的為他們一一講解。雖然天氣有些炎熱，但參加活動的熱情不減，有付出就有收獲，這次活動，受到了用戶的好評。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的義務勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。從小事做起、從我做起。努力做一個愛勞動、愿奉獻的人。

400字作文勞動心得體會篇7

在農村全校各年級開設勞動實踐活動課程，是素質教育的一項重要內容。

勞動實踐，重在全體同學參與，重在動手，從實踐中獲取真知。根據德智體美勞等方面全面發展的要求，均衡設置課程。在一周的實踐活動當中，安排勞動實踐、社會考察和知識講座等，其中勞動實踐所占的比重要大一些。一切活動一定要讓學生自己親身去體驗、去實踐，學校只提供展示學生實踐活動的平臺、服務和一些必要的技術指導，同時確保所有活動的安全。

參加勞動實踐是能力發展的基本途徑，勞動實踐為學生提供了比課堂更廣闊的空間，為學生提供了更多嘗試和探索的機會，使學生親自體驗了失敗與成功的經驗，增長了能力，提高了素質：

1、獨立工作能力。無論是個人活動還是集體活動，每個人在活動中都要承擔一定責任，為了履行責任，必須要依靠自己的頭腦和身體，自主的思考和行動。獨立工作的能力是生存的基本能力。

2、交流協作能力。勞動實踐活動以集體形式進行，學生交流的機會比課堂上充分，這些交流是多方面多層次的，學生可以在其中學習如何與他人進行思想交流，學習與人合作。

3、語言表達能力。語言表達能力與思維能力的發展是密不可分的。把思想用語言表達出來會使自己的思維活動得到發展。

400字作文勞動心得體會篇8

“勞動”成為獨立課程，無疑提高了勞動的“地位”，在孩子心中種下“勞動光榮”的種子，讓孩子在勞動中理解勞動之美、體驗勞動之趣，擺脫“衣來伸手，飯來張口”的依賴，改變“肩不能挑，手不能提”的狀態，領悟“一分耕耘，一分收獲”的道理，在基礎教育階段獲得更多獨立生活的能力。

勞動課要發揮作用，如何落地是關鍵。一方面，教育部門要做好“五育并舉”，因地制宜、因情施策，配齊師資力量、配備實踐場地，解決好勞動課落地的.軟硬件問題；同時要健全完善監督機制，防止勞動課被擠挪占用，導致學生在“紙面上、屏幕里”完成有名無實的“拍照打卡”。另一方面，家長不要“大包大攬”，給孩子養成“不勞而獲”“坐享其成”的習慣。不妨讓孩子“沾沾灰”“聞聞土”。體驗過耕作之苦，自然珍惜盤中之餐；感受過打磨之累，必然尊重匠心之作；經歷過志愿服務，一定會遇見更好的自己。動手實踐、出力流汗、磨煉意志，如此，勞動教育才會在孩子成長的“土壤”里扎根萌芽、開花結果。

400字作文勞動心得體會篇9

星期六的早晨，爸爸媽媽都出去買菜去了，只有我一個人呆在家里。

正當我感到無聊時，突然看見了房間的地板上有很多臟東西，我心想：“我要把地板打掃得更干凈些，給爸爸媽媽一個驚喜”。

說干就干，我走到陽臺上，拿起拖把，跑到水池旁打開水龍頭認真沖洗起來，然后，我走到電腦房開始拖地。不一會兒，我就拖到了廁所里，這時我已經累得滿頭大汗，有氣無力了。我邊拖邊想：“以前媽媽拖地一定很辛苦。”經過一翻努力，所有的'房間都拖好了。我又仔細檢查了一下，突然，發現廚房那兒還有幾處油漬，于是又趕快拿起抹布蹲在地板上用力地擦著。沒幾下，油漬消失了，擦好以后的地板像一面大鏡子，都能照出人影來。看著被打掃得干干凈凈的地板，我心里喜滋滋的。

通過這件事，我懂得了一個道理“只要肯勞動，就會有收獲。”

400字作文勞動心得體會篇10

提起勞動，我第一個想到的詞就是辛苦。

我也勞動過，那次，我姥姥要給玉米施肥，我聽著挺好玩，就一起去了。到了玉米地，我裝了半瓢化肥，學著姥姥的樣子向玉米地里撒，化肥還沒撒完一半我就累的筋疲力盡了。抬頭看看天空，火熱的太陽炙烤著大地，豆大的汗珠從我的額頭滾下，汗水滲透了我的衣衫。過了好長時間，我才把瓢里的化肥撒完，然后坐在樹陰下休息。看著玉米地里媽媽她們那忙碌的身影，我深深地感覺到勞動的辛苦。

我從這次勞動中體會到，我們生活在城市里的孩子也要多參加勞動，這樣既可以鍛煉我們的大腦，又可以鍛煉我們的雙手，還可以鍛煉我們的身體，最重要的是：親身體會到勞動的辛苦和偉大。一舉多得呀！古人云："誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"我們不僅要參加勞動，還要尊重他人的勞動成果。

讓我們從今天開始，一起行動吧！

400字作文勞動心得體會篇11

通過暑假一系列勞動，我體會到了父母平時做家務的辛勞和麻煩，他們白天上班，下班回家還要做這么多的家務活兒，我明白了他們是多么的不容易。同時我也對家里的家務勞動有了更多的了解，從前做完作業就只知道玩，從沒去考慮這些。

一開始做家務比較生疏，特別是拖地，折騰了沒一會兒就腰酸背痛。雖然辛苦，但我卻更加明白平時要多分擔一些，不僅可以減輕父母的負擔，同時自己也鍛煉了身體。我還學會了自己縫衣服，在媽媽的指導下，我把破了個小洞的背帶褲用一朵小布花一針一線地繡在小洞上，因為針腳平整，我得到了全家人的贊賞！

我希望以后可以多空出一些時間打掃、整理家中的事務，作為家里的&39;一份子，我應該多貢獻出自己的力量，讓全家人的生活更加美好！

400字作文勞動心得體會篇12

在我的成長過程中，體會到了許許多多的滋味，有高興的滋味，傷心的滋味等等。但讓我感受最深的是勞動的滋味。今天，我們家大掃除，媽媽看見我在一旁玩，就對我說：“既然你沒有事，你就去收拾你的房間吧！”我聽了媽媽的話，高興地答應了。心想：收拾房間有什么難的，對我來說簡直就是小菜一碟。我一邊想一邊拿帕子開始了我的“大掃除”。首先，我把書桌上的東西全都放到了一邊去，學著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來。可是效果卻不怎么樣，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我了！“桌子要用濕帕子抹上洗滌劑后再用力擦！”媽媽對我喊道。清理干凈桌子后，我又開始擦地板，還沒擦多久，我就感覺腰酸背痛，酸痛的感覺涌滿全身。我心想媽媽收拾房間多輕松呀，不一會兒就收拾完了，手也不酸腳也不痛，這是為什么呢？我跑去問媽媽，媽媽告訴我，如果經常做家務，手腳就不會酸痛，而如果只是偶爾做一次家務，就會感覺腰酸背痛？聽了媽媽的話，頓時，我體會到了媽媽勞動的辛苦，所以，我要多為啊媽媽分擔一些家務，減輕媽媽負擔。

勞動的滋味有很多，有快樂的、痛苦的、幸福的？我們應該多勞動，去體會更多勞動的滋味。

400字作文勞動心得體會篇13

勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。作為一名大學生，幫助父母打掃家務是理所當然的。父母每天忙忙碌碌，每天都是拖著一副疲憊的身體回到家。每天多多幫助父母做做家務，打掃打掃衛生，能讓父母在繁忙之中減輕一些負擔。

我能做到的就是幫他們減輕一點負擔，做做飯、打掃打掃房間，做一些我能夠做的家務勞動。有時候看到媽媽回來之后很累，我也會主動來給媽媽捏捏肩膀，捶捶背，來幫她緩解一天的忙碌所帶來的身體上的&39;勞累。中午的時候媽媽會回來的很晚，我也會簡單的做一頓午飯，或者幫她準備好接下來要做的事情。

我認為在寒假期間的大學生就應該幫助家里的人做一些事情，這樣才能讓自己的寒假生活更加充實。另外還要完成一些自己的作業任務，這樣才能不浪費自己的寒假時間。除此之外，做一些有意義的事情也可以充實自己的寒假生活。

400字作文勞動心得體會篇14

通過此次學習《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，我充分認識到新時代培養社會主義建設者和接班人對加強勞動教育的新要求，以思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實全國教育大會精神，堅持立德樹人，堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，把勞動教育納入人才培養全過程，貫通大中小學各學段，貫穿家庭、學校、社會各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，緊密結合經濟社會發展變化和學生生活實際，積極探索具有中國特色的勞動教育模式，創新體制機制，注重教育實效，實現知行合一，促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，我們正在全面構建體現時代特征的勞動教育體系。

在實踐方面，我也通過居家的勞動有了一些體驗與感悟。雖然都是平常生活中的一些小事，比如打掃衛生，澆花等，但也讓我感受到了勞動教育的必要性。

400字作文勞動心得體會篇15

五一來臨，為了讓學生明白勞動是最光榮的，要熱愛勞動，珍惜勞動成果。4月26日下午，雪紡雅小學召開《“勞動光榮”喜迎20__年五一國際勞動節》主題小組會議。

根據學生的實際情況，很少有團隊總部開展過豐富多樣的團隊活動。輔導員和老師用發生在學生身邊的感人勞動故事來教育學生，讓他們明白我們的生活離不開勞動。

動，更應該感恩我們的父母、老師和那些為祖國的現代化建設付出汗水的`勞動者們。會后許多同學紛紛表示要積極參加勞動，用自己勤勞的雙手和聰慧的大腦來美化我們的家園和校園。

通過本次活動，學生懂得了應該尊重每一個勞動者，感謝每一個勞動者為我們創造的美好生活，同時要以自己的實際行動來熱愛勞動，學會感恩，向身邊的勞動者致敬。

400字作文勞動心得體會篇16

為進一步弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，使民族傳統節日成為展示傳播優秀民族文化的陣地，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，我村大力開展了“我們的節日·五一勞動節”主題活動，現將活動總結如下:

一、提高認識、加強領導

五一勞動節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，為確保此次活動順利開展，我村村委會成員組織召開會議對“我們的節日·五一勞動節”主題活動進行了總體部署，成立了活動領導小組，確保活動順利實施。

二、開展豐富多彩的活動

1、開展以“我們的節日·五一勞動節”為題的書畫展活動。

我村一大批文字工作愛好者及退休干部都積極參與了以“我們的節日·五一勞動節”為題書畫展活動，充分表達了對親人的熱愛，對美好生活和祖國繁榮昌盛的祝愿。

2、組織開展“文明家庭“表彰會團結和諧是五一勞動節文化的重要內涵，通過層層推薦評選，對十幾戶“十文明家庭”進行了表彰。

通過活動，廣大村民更好的感受到了家庭的溫暖和祖國的關懷。通過開展“我們的節日·五一勞動節”主題活動，村民進一步了解了民族風俗，傳承了民族文化，弘揚了民族精神，為切實加強中華民族優秀傳統文化教育奠定了堅實的基礎。

400字作文勞動心得體會篇17

愛因斯坦曾說：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。我強烈地向往著儉樸的生活，并且時常為發覺自己占用占用了同胞的過多的勞動而難以忍受。”

通過這次勞動課的經驗，讓我對勞動這一最簡單也最偉大的事業有了更深層次的理解。勞動絕不是卑微的，相反它是最值得稱頌與尊重的。我們每天都在勞動著，同時也在享受著別人的勞動成果。“一粥一飯，感恩來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。”當我們就餐后剩下滿盤的珍饈時，當我們因不喜愛或一時的心血來潮扔掉自己的舊衣裳時，又可曾想過這些都是別人辛勤勞動的汗水換來的“果實？”珍惜你所擁有的東西是我們每個人義不容辭的責任。

在勞技課中我不僅學到了技能，更學會了對待勞動的一種態度。勞動不易，我們每個人都沒有資格也沒有理由去蔑視、糟蹋勞動的價值和成果，因為勞動是我們社會得以存在和發展所必不可少的條件，廣大的勞動人民才是我們這個社會真正的中流砥柱。

勞動最光榮，你的辛勤勞動終會得到回報。

400字作文勞動心得體會篇18

我家的“勞模”就是我的媽媽，她可是個大忙人，從早忙到晚，家里事事都由她來料理。

早上，天還沒亮，媽媽就起來了。如果你住在我家，早上你就會聽到叮叮當當的響聲，這是媽媽在家里做早餐，到了七點媽媽把早餐做完了，就匆匆忙忙的換上工作服去上班了。當我起床時總是不見她的身影，只留下還有點點暖的早餐。

中午，媽媽每天都按時回家。一開門馬上沖進廚房，開始和鍋碗瓢盆進行“大戰”，過了一會兒飯煮好了，媽媽以“閃電”般的速度把飯吃完，馬上沖去上班，等到老爸回來時媽媽早已經消失了，只剩下了飯菜擺在了桌面上。

到了晚上媽媽更瘋狂了，把飯做好后，開始了清潔工作，家里的每個死角都被老媽用“旋風”般的速度掃了一遍，接下來是用拖把“橫掃千軍”每一粒灰塵都被老媽問穩穩的粘在了拖把，接著媽媽還不能休息繼續接著干活，洗碗啊，洗衣服啊，掛衣服啊，一直忙到睡覺。

我的老媽呀!你什么時候才可以休息一會啊!

400字作文勞動心得體會篇19

假期我幫媽媽做家務，從中體會到了家長的辛苦。

首先是擦地，為了讓地板顯得非常干凈，我特意將拖把放進裝有洗衣粉的水桶里浸濕，然后我弓著背、低著頭、彎著腰，使勁地擦了一遍又一遍，經過我的努力，終于把地板擦干凈了。啊，真累！

打掃書桌，再一次讓我體會到媽媽的辛苦，書籍的歸類擺放讓我暈頭轉向，碎紙屑、隨手亂放的鉛筆、橡皮和布滿雜物的窗臺讓我無處下手，在媽媽的指揮下，我仔細地把每個角落打掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這時我已經滿頭是汗，但是我感到整個臥室都干凈多了。

學做飯算是我的最愛，我已經可以單獨用燃氣爐煎雞蛋了，媽媽說；“我煎雞蛋的水平能和飯店的廚師相比較了，形狀和火候達到了很高的生活水平了”。當然，假期我獨自在家時吃得最多的就是煎雞蛋。今天在媽媽的監督下，我又學會了拿菜刀切黃瓜片的本領。

通過假期的家務勞動，我感悟到了爸爸媽媽辛苦和對家庭的熱愛。我想在新的學期取得更好的學習成績，應該是對爸爸媽媽最好的回報，這也是他們對我的最大希望。

400字作文勞動心得體會篇20

星期天的早上，我起床以后，奶奶給我做了一碗雞蛋炒米飯，我覺得很好吃，便讓奶奶教我做雞蛋炒米飯。

奶奶讓我拿來中午吃剩下的米飯，雞蛋，碗，筷子。一切準備好后，就準備做了。

我先把雞蛋打破，讓蛋清和蛋黃流到碗里，再用筷子把蛋清和蛋黃均勻的攪拌在一起，然后放少許的鹽在里面，再攪拌一會兒，就可以了。

最后把火打開，放上鍋，在鍋里放點油，等油熱了以后雞蛋倒在鍋里，這時候鍋里發出批批怕怕的響聲，油也濺了出來，我嚇得直往后退，奶奶說："快翻雞蛋，要不就糊了。"我馬上拿起鏟子，小心翼翼的翻動雞蛋，用鏟子把雞蛋弄成一小快，一小快的`，等雞蛋熟時，馬上把米放進鍋里，用鏟子來回的翻動，等雞蛋被炒得黃黃的時候，雞蛋炒米飯就做好了。我把雞蛋炒米飯盛在碗里，看著自己親自炒出的飯，心里高興極了。我嘗了一口，還行，奶奶也嘗了一口，恩，做的不錯。我聽了，很開心。

今天我我學會了一樣手藝啊！

400字作文勞動心得體會篇21

人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。

這次義務勞動使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。經過這次勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。

義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。

勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。通過小組為單位的勞動，啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的&39;亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌臟，仔細地打掃著，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。這次勞動課，我和三個女生負責打掃教學區的清潔衛生，可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質量。

400字作文勞動心得體會篇22

義工社這次組織的公益勞動讓大家懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們每個人都該為了公共利益而自覺自愿地參與勞動，因為那是我們每個公民勞動看法的一個特征。不記酬勞也是我們每個公民勞動看法的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記酬勞為前提的；那是依據以公共利益而勞動；我們必需為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。主動參與公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。

義工社實踐活動提高了大家的社會實踐實力。引導了大家接觸、了解社會，增加我們的社會責任感和社會適應實力。而義工社組織的勞動，更讓大家明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今日，對于一些誕生牛犢的學生們，獨立的培育和社會的洗禮是多么的`重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應社會也是學生即將面臨的困難。對于現在的學生，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著學生越能適應它。

從中受益，我們義工社也應當多帶動些人來參加這種活動。

提高大家的道德素養和修養，讓每個人都能有一個漂亮干凈的生活環境。

400字作文勞動心得體會篇23

“起床了，起床了。”媽媽叫喊道。原來又是每月一次的大掃除。

我剛起來，媽媽就已經開始掃地了，我怎么能閑著呢?于是我拿起拖把開始拖地。爸爸擦玻璃，擦得很火熱。不好，我看到媽媽要查到我的小秘密了，我在沙發下吐了泡泡糖。大媽媽掃到那，大喊了一聲說：“-，過來，這到底是怎么回事?”我像一只小鹿被兇狠的“老虎”抓住一樣。我想：這次屁股一定要被打開花了。我走過去，媽媽讓我無論怎樣也要把粘住的泡泡糖弄下來。媽媽說完就去一邊掃地了。還好，沒被打。我開始實行A計劃，用手把泡泡糖弄下來。可是泡泡糖竟然完好無損，于是我決定實行B計劃，用小刀刮，終于把泡泡糖弄下來了。掃完地，全家人拿起抹布，開始擦家具。

媽媽偏偏讓我擦電視機。傻大個電視機仿佛在說：“不把我擦干凈，媽媽就打死你。”我嚇了一跳，我真是可憐啊!開工，快速的擦電視機，終于擦完了。把電視機擦得干干凈凈，這可費了我九牛二虎之力啊!爸爸媽媽還沒干完活，呀!我是第一名啊。我高興地不得了。又去幫媽媽擦。“完工了!”一聲大叫，我累得坐到了地上。媽媽干完了，也回房間休息了。

做家務，真是一份辛苦的工作啊!第一次做家務，我終于知道了爸爸媽媽每天做家務的辛苦了!

400字作文勞動心得體會篇24

一天，驕陽似火。我們學校舉行了一個“殺”草大行動。

我們班的各位勇士手持“武器”，準備上戰場殺敵。在大將軍――黃老師的帶領下，我們帶著絲絲害怕來到了戰場上。(因為我們周圍都布滿了可怕的“武器”)

來到戰場上，我們班的勇士們就開始大開殺戒了。我一手拿七字形武器，一手攥著一把草，瞄準目標，使出吃奶的力氣，砸了下去，小草就脆弱，剛砸幾下就被我砍除了。可有的些小草還是比較倔強的，我用盡全身的力氣去砸，可砸了幾十下，還是一籌莫展。

大概是我的武器太誘人了，在除的途中，我已和戰友換了幾次武器。第一次我換了一把鐮刀，因為我不在農村生活，使用起鐮刀來笨手笨腳的。費了好長時間才得到了一攥寶貴的小草。第二次我換了一把剪子，剪子力量小，害我非了好大的力氣才剪得一點點草。

經過一節課地“撕殺”，我們終于自由了，可癢癢蟲不知啥時候跳到了我們的身上，讓我們‘癢’無可‘癢’。

癢啊，我要去舒服舒服了，下次再聊。　

400字作文勞動心得體會篇25

勞動是中華民族的優良傳統美德。為了落實學校對學生“家庭勞動教育”要求，并且提高學生自己的勞動能力。20級車輛工程2班學生戶歡歡進行了家庭勞動實踐。

首先是擦窗戶，我先把抹布放進裝有水的桶里浸濕，然后找來一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的&39;灰塵，我使勁地擦了一遍又遍，經過我的努力，終于把窗戶擦干凈了。接下來就是掃地了。我找來了一把掃帚，然后低頭彎腰，手中拿著掃帚清掃。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍。最后，發現地板上還有一些污垢，于是找來拖把浸濕后，才把地板拖干凈了。

從這次勞動中我明白了勞動最光榮這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動時所獲得的感受都不是能從我們平時的生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

400字作文勞動心得體會篇26

為響徹國家關于加強新時代大中小學勞動教育的號召，我校為大一至大三各年級安排了為期一周的勞動教育課程。旨在培養學生熱愛勞動的正確意識和勞動光榮的思想態度。

在過去的一周里，我們班級絕大多數人都安排在了實訓中心打掃衛生。由于實訓中心剛剛完工不久，需要打掃的樓層比較多，負責人給同學分了組分別負責不同樓層的衛生清潔。每天都有不同的清潔任務：清潔樓道、樓梯、暖氣片、窗戶溝、門、窗臺等等，每天都很充實的在忙碌著。中途還安排了校醫院新生體檢的志愿者服務。

在這次勞動教育過程中，收獲了許多。雖然有時感覺很累，但看到原本布滿灰塵的樓層在我們組成員的分工協作下變得干凈整潔，心里充滿了成就感和自豪。同時，我們也更能體會到學校的保潔阿姨和叔叔們為給我們提供干凈整潔的生活環境所付出的&39;辛勤努力，我們應該尊重并感謝他們，要時刻提醒自己注意衛生盡量保持干凈整潔來減少他們的負擔。最重要的是，要樹立勞動光榮的正確思想觀念，培養熱愛勞動的意識，不做“言語上的巨人，行動的上的矮子”。

400字作文勞動心得體會篇27

在“五一”即將到來之際，為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的精神，營造良好氛圍，服務青年需求，引領社區廣大青、少年做文明長橋人，金陽社區組織開展了紀念“五一”活動，總結如下：

一、為迎接“五一”國際勞動節和“五四”青年節，為營造良好的節日氛圍，組織“社區因你的貢獻而變得更加美麗”為主體的勞務活動。通過此次活動，不僅方便了轄區內的居民們，也體現了青年團員的熱情，大家的付出換來居民美麗環境的享受，激勵青年團員志愿者為服務社會，實現自身價值，實現和諧社區、和諧社會而努力奮斗的熱情。

二、通過慰問和走訪的方式，組織全體黨員干部，社區工作人員及志愿者，開展“二幫一”的扶貧幫困戶慰問和走訪活動。通過慰問和走訪，進一步拉近了社區與困難戶之間的感情，困難戶們一再表示感謝黨和政府、感謝社區對他們的關心，他們將會一如既往地支持社區工作，盡自己所能為社區的建設中貢獻出自己的一份力量。

400字作文勞動心得體會篇28

假期我幫媽媽做家務，從中體會到了家長的辛苦。

首先是擦地，為了讓地板顯得非常干凈，我特意將拖把放進裝有洗衣粉的水桶里浸濕，然后我弓著背、低著頭、彎著腰，使勁地擦了一遍又一遍，經過我的努力，終于把地板擦干凈了。啊，真累!

打掃書桌，再一次讓我體會到媽媽的辛苦，書籍的歸類擺放讓我暈頭轉向，碎紙屑、隨手亂放的鉛筆、橡皮和布滿雜物的.窗臺讓我無處下手，在媽媽的指揮下，我仔細地把每個角落打掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這時我已經滿頭是汗，但是我感到整個臥室都干凈多了。

學做飯算是我的最愛，我已經可以單獨用燃氣爐煎雞蛋了，媽媽說;“我煎雞蛋的水平能和飯店的廚師相比較了，形狀和火候達到了很高的生活水平了”。當然，假期我獨自在家時吃得最多的就是煎雞蛋。今天在媽媽的監督下，我又學會了拿菜刀切黃瓜片的本領。

通過假期的家務勞動，我感悟到了爸爸媽媽辛苦和對家庭的熱愛。我想在新的學期取得更好的學習成績，應該是對爸爸媽媽最好的回報，這也是他們對我的最大希望。

400字作文勞動心得體會篇29

在這個暑假里，我幫媽媽干了許多家務，有掃地、拖地、擦桌子、洗碗……下面，就讓我講講幫媽媽掃地、拖地的事吧。

我們家的地板是紅木地板，打理起來比較費事，還需要經常保養。首先我用掃帚把每個房間地面上的灰塵掃在一起，再用掃帚把灰塵掃到簸里，最后再倒到垃圾桶里。然后再用專門拖木地板的干拖把，把每個房間拖一遍，因為這種特制的拖把，能把木地板上的灰塵吸干凈。最后再保養，媽媽告訴我：在拖把上粘上特制的干絨布，再把絨布噴上液體油狀的地板蠟，然后從前往后倒退著拖，這樣地板蠟就均勻的涂在地板上了。媽媽一邊說，還一邊示范給我看。媽媽又告訴我：不能橫向拖，也不能反復拖，否則會影響地板的亮度。我按媽媽的說法認真的干起來……半小時后，木地板就把蠟油吸干了，這時木地板就明亮如鏡了，我就可以在上面盡情的玩耍了。雖然我很累，但我很高興。

通過這次勞動，我明白了媽媽的辛苦。從此以后，我要改掉隨手亂放東西的壞習慣，養成隨手撿地上紙片等的好習慣。我想這樣媽媽就可以少拖一次地，少辛苦一些。

400字作文勞動心得體會篇30

勞模精神，說到底，就是真抓實干精神。真抓才能攻堅克難，實干才能夢想成真。我們要在全社會大力弘揚真抓實干、埋頭苦干的良好風尚。尤其應該在真抓實干上當先鋒、做表率，要出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功。然而令人遺憾的是，少數干部為官一任，不是腳踏實地、老實肯干，而是作風漂浮、工作不實，不會出實策，不想鼓實勁，不能辦實事，滿足于吹吹打打，搞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，不但敗壞了__，還令老百姓深惡痛絕，反映強烈，影響極壞。領導干部帶頭發揚勞模精神，就是要能夠靜下心來、沉下身子、彎下腰來，真抓實干，踏實肯干，立足本職、干好本職，在真抓實干中服務人民、造福人民、取信于民。

弘揚勞模精神，尊重勞動創造，不是一句口號，也不是只在五一勞動節的時候，才提起、才強調。它必須體現在每一天、落實在每一項工作中。這就要求我們要時時刻刻崇尚勞動、造福勞動者和勞動模范，讓辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動成為每個人的自覺行動和終生追求。要高度重視勞模、關心愛護勞模，支持勞模發揮骨干帶頭作用，幫助勞模解決生產生活中的問題，廣泛宣傳勞模先進事跡，使勞模精神不斷發揚光大，使真抓實干精神落地生根。

400字作文勞動心得體會篇31

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

400字作文勞動心得體會篇32

加強勞動教育是一個龐大而系統的工程，也是一個持之以恒、久久為功的過程，不可能簡單地一蹴而就。就學校教育來說，要將勞動教育列入必修課，根據不同學校、不同年齡段編制詳細的勞動教育大綱，編印不同的教材體系，制定不同的考核辦法，中小學要全力走出應試教育怪圈，真正做到“德、智、體、美、勞”全面發展，大中專學校和職業院校要在培養學生正確勞動價值觀和良好勞動品質的基礎上，加強勞動技能教育，為他們就業打下堅實的.基礎。

就家庭教育來說，家長要為孩子創造勞動機會，教孩子掌握洗衣、做飯等必要的家務勞動技能，切忌事事包辦，過度溺愛。就社會教育來說，要通過多種途徑加大正面典型宣傳和負面典型鞭策，讓“以勞動為榮、以懶惰為恥”成為全社會的普遍共識。

幸福都是奮斗出來的。不管歲月怎樣變遷，勞動都是社會的永恒主題，也是每一個青少年應該樹立的勞動觀念。但愿新時代勞動教育能夠讓每一名青少年樹立正確的勞動觀念，鍛造過硬的勞動本領，并在普通而平凡的工作崗位上為實現全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標貢獻智慧和力量。

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400字作文勞動心得體會篇33

勞動教育對人的一生是極為重要的，我們國家也一直以培養社會主義建設者和接班人為目標。近年來社會上出現的重智輕勞、不勞而獲、好逸惡勞等不良風氣，對青少年產生消極負面影響，導致一些學生勞動觀念淡化、勞動習慣弱化、勞動能力退化，加強勞動教育，成為落實立德樹人根本任務亟待補齊的短板。所以無論是學校教育還是家庭教育，我們都應該讓孩子們明白勞動伴隨人一生重要的意義，告訴他們勞動有方式的不同，但絕對沒有貴賤之分。

在學校教育當中，我們應該以培養學生勞動教育觀念，鍛煉學生的動手實踐操作能力為主。可以在上課的時候培養他們勞模精神、工匠精神，也可以設立勞動月、勞動周多給學生們實踐的機會，讓他們親身體驗勞動的快樂；在家庭教育當中，我們也可以鼓勵孩子們隨時隨地堅持不懈的勞動，樹立崇尚勞動的家風。這樣孩子們才會明白勞動之于人的意義，才會懂得勞動，尊重勞動，熱愛勞動。總之，為了教育的可持續發展，為了培養社會主義建設者和接班人，我們都應該來重新定義勞動教育的內涵，重新認識勞動教育的價值。