創意數學日記六年級
我記得那時家里的水龍頭漏水,我用一個圓柱形的玻璃杯接住,大約一小時左右,玻璃杯被接滿了,玻璃杯的直徑是6厘米,高是11厘米,要想求出水的體積,要先求出玻璃杯的體積,應該先求出半徑,那么就是6÷2=3(cm)求出半徑后就要開始算體積了,先寫出公式:V=2πr的平方×h,接著開始計算,2×3.14×3的平方×11等于3.14×198=621.72(立方厘米)=621.72(ml),如果中國按有13億人來算的話,621.72×1300000000=708236000000(ml)=708236000(L)708236000!多么龐大的數字啊!一毫升等于一克,這樣就說明了如果中國每個人1小時浪費那么一杯水就能浪費708236噸水!每個人每天3升水就夠喝,中國缺水地區總人口3.8億,所以708236×1000÷3÷380000000≈0.62(天),能讓缺水的國家喝上好幾天呢!所以我們一定要節約水資源,要合理運用。
生活中處處有數學,只要我們認真發現就一定能找到!
創意數學日記六年級篇2
在銀行里存錢,是中國人最主要的理財方式了。人們主要是想通過儲蓄取得利息。
說到利息,離不開利率。那么什么叫利率呢?利率又叫利息率。表示在一定的時期內利息量與本金的比率,通常用百分數表示。
比如你今年有五千元的壓歲錢,如果你準備到銀行存錢,不同的年限就有不同的利率。今年存三年的利率為4。25%,到期的利息:
利息=本金X利率X時間
5000X4。25%X3=637。5
到期你就可以拿到本息一共是5637。50元
創意數學日記六年級篇3
我是一個熱愛數學的女孩子,或許,你會問:“你一個女孩子怎么會喜歡數學呢?”其實,真正的答案我也不知道,有可能是因為我的不屈不撓,也有可能是因為我的勇于探求吧!
愛數學,從小就應該去培養,我小班的時候,媽媽就給我買了大疊大疊的加、減、乘、除的口算讓我做,起初我很討厭,因為,做口算是最枯燥乏味的一件事情。
但是,有一次我哥哥到我家之后,我的態度完全改變了,我哥哥向我挑戰:“我們來比口算,怎么樣?”當時,我心里很膽怯,我的膽怯似乎被哥哥看穿了,他說:“膽小鬼!”當時,我就很生氣!一時之下說:“比就比!怕你了?”
我們兩提起筆,只聽見一聲“開始!”,我們兩的筆就像小雞啄米,寫個不停!時間過的飛快,一聲“停止!”打斷了我和哥哥的思維,我看了哥哥的口算本,哇!我竟然比他做得多整整一條!等爺爺批出來,我比他多做對整整十題!當時,那高興勁就別提了!
從那以后,我就天天練口算,后來,媽媽訓練我口算能力的方法變了!她讓我面壁,然后她讀口算題目,我在最短的時間內說出答案,漸漸的,我的口算能力就這樣,一天一天提高了。
其實,對我在數學方面引想很大的,應該是小學里的一件事情。
記得,我那年兩年級,因為,我扎實的口算功夫,所以很讓數學老師陸老師看好,第一節課,我只要發言他就叫我,而且,就在那節課上,我解了一道很難的數奧題,解出那道題,并得到老師肯定的時候,我身體里每一個細胞都在舞動。
后來的幾年,陸老師就開始培訓我數奧,因為陸老師是我們的班主任,所以那時數學尖子都在我們班,我也在一個很好的數學氛圍下,開始了我的學習生活。
如果,平時你看見有四五個女生男生湊在一起的話,那肯定是我們在討論關于數學的問題,我們“會為一個新策略而討論,會為一個新結論而爭執。”但是,當得出新方法的那刻,我們每個人都沸騰了!
也是因為陸老師,我在學數學的時候養成了良好的習慣,他教書的方法很特別,他會那你把每課重要的概念拿好一本專門的小本摘上去,我現在翻以前的書籍,還可以早到那本筆記本。
我要感嘆的是,我很幸福,因為我碰到的都是些好的數學老師,他們上課生動活潑,課后耐心教同學不懂的題目。
創意數學日記六年級篇4
數學考試之前,我心里很緊張,害怕媽媽來一招筍子炒肉的打,我的朋友邢雨桐對我說:“親愛的朋友,你為何心情這么不好?”我說:“我害怕我考不到90分以上,就會挨媽媽的打。”邢雨桐說:“只要你細心地做題,就可以考到100分呀。”
我聽了這話心里平靜下來,對我自己充滿了信心。考試了,我先看了一遍試卷,覺得這些題比較簡單,我就象一帆風順的小船,順利地到達了終點。我覺得我可以和100分交朋友。
但是,試卷發下來,我驚得目瞪口呆,怎么才考到98分,我難過極了。
100分老爺爺說:“你是個乖娃娃,只要你付出了辛勤的勞動,就能豐收到甜蜜的果子。”100分老爺爺說完話就大搖大擺的去找認真的乖娃娃了。
我看著100分老爺爺的背影,默默地下定決心,下次我一定要和100分老爺爺交朋友。
創意數學日記六年級篇5
中午午餐過后,在數學老師的帶領下,我們四年級的全體同學來到階梯教室考試,我拿了鉛筆盒和本子,徑直往那走去。考試過程中,我覺得數學試卷太簡單了,保證能考100分,就這樣我很快地做完了整張試卷,做完后還有一點時間在自己的位子上靜靜地等待交卷,并檢查得數死否正確,在檢查了沒有多久下課鈴響了。大家一聽到鈴聲就站起來交卷,這時我也胸有成竹的把試卷往組長那里一放,萬事大吉。試卷交上之后,我才和同學結伴慢悠悠地走回教室。
星期五,我最盼望的時刻到了,看到老師把那疊可愛的試卷拿在手中走進了教室,我就感覺到那100分在向我招手,多白凈的試卷啊,像個小寶寶安穩地躺在媽媽的懷中,老師一看到我就對我說;“你這次沒有考好,沒有關系下次努力”,說完后就把一張試卷遞給了我93.5,這個顯眼的紅色數字首先印入了我的腦海中。在這個數字的旁邊我看到了我的名字……天哪!怎么可能?93.5是我的分數嗎?我的……不是……100?頓時,我的眼淚就不住地往下流,在肉眼模糊的時候,我隱約又看到了——100。
時間一分一秒地過去,終于放學了,我哭著回到了家,媽媽奇怪地問:“咦,你怎么哭了?”那時我臉色蒼白,不斷地哽咽著,“媽媽,我——失——敗——了。”說完,我就撲到媽媽懷里大哭起來。
一定要努力,努力把粗心大意的壞毛病改正過來。可惡的壞習慣,你等著瞧,我要打敗你!讓我的100重新回到我身邊。
創意數學日記六年級篇6
今天我和爸爸媽媽去超市買東西,我們來到空曠的好又多超市,里面有許許多多的商品,商品上面有不同的數量和價格,媽媽想用這個機會考一考我能力,于是媽媽就說:如果爸爸要買四瓶梅酒,每瓶68元,爸爸大約要用多少元?我得意地說:這個簡單,只要算4×68≈280元。媽媽又問:那么樂天巧克力派一盒12。5元,3盒要用多少元?我對媽媽說:我是這樣算的,12。5 12。5,先算12 12=24,0。5 0。5=1,然后再24 1=25 12。5=37。5元。媽媽有問我:那么這樣梅酒和克力派總共花了多少元?我說:大約是:310元。
媽媽笑了笑說:你還挺聰明的,不過,你答對了最后一題,你就可以買你自己想要的東西。我一口就答應了。媽媽問:假如我要買一袋面包是7。5元,芝士是19。5元,牛奶是43。5元,巧克力56元,合計要多少元?加上爸爸的梅酒和克力派,我帶了500元,夠用嗎?我回答說:先算7。5 19。5=27元,然后算27 43。5=70。5元,再算70。5 56=126。5元,還有爸爸的梅酒是:68×4=272元,巧克力派是:12。5×3=37。5元,最后把37。5 272 126。5=436元,然后再把500元和436元比較誰大誰小,因為500元比436元大,所以最后的答案是:500元是夠用的。媽媽笑著說:不錯,你可以選擇一樣你自己的想要買的東西。我選了一樣一盒水果糖。
我今天真的很開心,可以買到我自己想要的東西,又可以學到我喜歡的算數。