我將小書簽設(shè)計(jì)成一座高大的樓房，上面寫著：北京奧運(yùn)歡迎您。還畫上奧運(yùn)會(huì)的吉祥物：福娃。它們分別是：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。貝貝來自海洋，是一條魚;晶晶來自樹林，是一只熊貓;歡歡是熊熊燃燒的圣火;迎迎來自大草原，是一只跑步飛快的藏羚羊;妮妮來自天空，是一只可愛的燕子。它們合起來的意思就是“北京歡迎您!”最后，我又畫了一些卡通漫畫給小書簽做裝飾，把它們變得更美。

小書簽做好了，我想對(duì)外國(guó)友人說：“你們快來吧!我有禮物送給你們!快到北京、南京來吧!”我真想把我做的小書簽送給外國(guó)友人啊!同時(shí)，我也祝北京奧運(yùn)會(huì)能舉辦成功!

做書簽一千字日記篇2

今晚，我做了一張書簽。

我先拿了兩張紙，一張是桔色的，另一張是綠色的。我把桔色的紙對(duì)折，再在紙上畫一半的蝴蝶圖案，然后我把它剪下來。接著我在蝴蝶的背面貼上雙面膠，并把它貼在綠紙上。然后在綠紙上沿著蝴蝶的邊剪下來，注意：剪的時(shí)候要留0.5cm的綠邊。這時(shí)我就開始在蝴蝶翅膀上寫讀書名言“讀萬卷書，行萬里路。”結(jié)果在寫“行”時(shí)不小心多了一點(diǎn)，我有點(diǎn)后悔：早知道用鉛筆先寫，這樣還能改呢!媽媽很厲害，把那一點(diǎn)改成了葉子，我覺得這只蝴蝶是剛從樹上飛出來的呢!我高興地把蝴蝶搖了搖，蝴蝶也高興地向我扇了扇翅膀，我覺得它在向我招手，希望它能和我在書上交到好朋友。

做書簽一千字日記篇3

星期五，我閑來無事，看到桌子上有彩紙、畫筆和打孔器，我想做一個(gè)書簽吧!

說做就做，我先挑選了一張淡黃色的彩紙，把它剪成了一個(gè)十厘米長(zhǎng)，五厘米寬的長(zhǎng)方形，開始在上畫小熊，我想做一個(gè)有好詞好句的書簽。我畫出了小熊的輪廓，但怎么也不像小熊，我畫了擦，擦了畫，經(jīng)過幾次修改就大功告成啦!該給小熊涂色，我拿起水彩筆涂了起來，不一會(huì)就完成了。

哇!這只小熊已經(jīng)栩栩如生了，我在正面寫了一些好詞，例如：視野所及、心不在焉、簌簌發(fā)抖、潺潺流淌、熠熠生輝、熠熠發(fā)光等，我還從網(wǎng)上抄下了許多好句寫在反面。

最后一道工序就是栓繩。在小紙條靠近頂部的中間位置，我用打孔器輕輕一按，小孔就打好了，從中穿一條綠絲帶，一枚漂亮的書簽制作成功!我舉著書簽左看看右看看，越看越喜歡，越看越愛不釋手。

我把書簽夾在一本書里，它將陪伴著我在知識(shí)的海洋里暢游。

做書簽一千字日記篇4

書簽用于閱讀時(shí)，保護(hù)圖書的頁面不被褶皺;還可以在書頁中，以便下次翻閱時(shí)能夠順利找到該頁。今天的作文課上，老師就讓我們自己做一個(gè)合自己心意的書簽。

開始制作前，老師發(fā)了一張書簽圖片給我們參考，我邊參考邊設(shè)想：做片樹葉吧，又沒有新意，還是做五角星吧，比較有趣。主意定了，就開始動(dòng)手了。老師發(fā)給我一張廢紙片和一把剪刀。我先用筆在紙片的白色面上畫了一顆星星;然后沿著線把星星剪下來，接著又寫了“愛學(xué)吧”和“學(xué)無止境”這幾個(gè)大字;涂上紅色;最后扎了一個(gè)洞，穿了一根線，一個(gè)書簽就大功告成了。

我做成的書簽是五角星的形狀，它包含的意思是：知識(shí)就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，學(xué)也學(xué)不完。“愛學(xué)吧”和“學(xué)無止境”這幾個(gè)字的意思是勸大家要努力學(xué)習(xí)，知識(shí)是學(xué)不完的。我給書簽涂上了紅色的底色，意思有兩個(gè)：一是為了引人注目，二是為了祝福“愛學(xué)吧”培訓(xùn)中心紅紅火火。反面的底色涂上黃綠綠色，讓它顯得珍貴一點(diǎn)。我再配上一條紅絲帶，是為了讓它更加精美。

做書簽一千字日記篇5

今天，我和爸爸媽媽一起到濱江路采樹葉做書簽。我們來到濱江路，看見各種各樣的葉子正在高高的枝頭上等著我們呢。于是，我一邊問爸爸這是什么樹，一邊迫不及待地摘下它的一片葉子。

一回到家里，我就把摘的葉子擺在桌子上，發(fā)現(xiàn)柳葉形狀像一把又細(xì)又長(zhǎng)的小刀。櫻花的葉子是暗紅色的，像花瓣一樣漂亮。銀杏葉像一把小小的綠扇子，是那么與眾不同。山茶花的葉子前面大、后面小，還有一點(diǎn)硬梆梆的。芙蓉花的葉子有許多棱角，摸上去卻非常軟。榕樹的葉邊像波浪一樣，我覺得就是一個(gè)綠餃子。黃桷樹的葉子又大又綠，表面很光滑，葉子的紋路是翠綠的。桂花的葉子顏色是深綠的……

我把摘下的葉子一片片地夾在書里，認(rèn)真寫上它們的名字，爸爸說再過一段時(shí)間，它們都會(huì)變干的，我聽著真是非常期待呀!