心得体会网_午夜黄色大片_心得体会格式范文模板

心得體會網(wǎng) > 學(xué)習(xí)心得 > 實習(xí)心得 >

實習(xí)心得體會范文教師

時間: 新華 實習(xí)心得

寫心得需要突出重點,將重要的知識點、技能和經(jīng)驗放在前面,以便讀者更好地掌握。要怎么寫實習(xí)心得體會范文教師呢?下面給大家分享一些實習(xí)心得體會范文教師,供大家參考。

#10664104實習(xí)心得體會范文教師篇1

在第二周的時候,__的領(lǐng)導(dǎo)以及__中學(xué)的老師和__鎮(zhèn)中學(xué)的老師給我們這兩個學(xué)校的十五名實習(xí)生組織了一個培訓(xùn)會。從這個培訓(xùn)會上我收獲了很多也更加明白了自己的更多的責(zé)任,作為一名老師的責(zé)任。我主要從三方面來說:怎樣做好一名合格的老師?怎樣做好一名優(yōu)秀的老師?怎樣做好一名智慧的老師?

怎樣做好一名合格的老師?要想成為一名合格的老師,一定要明白教師職業(yè)道德素養(yǎng)中的為人師表。作為一名老師,自己的言談舉止都暴露在學(xué)生的眼中,所以一定要明白什么話不能說,什么衣服不適合穿,什么事情最好不要做。要把自己積極陽光樂觀向上的一面展現(xiàn)在學(xué)生的面前,潛移默化的去影響學(xué)生,使他們能夠得到更好的發(fā)展。

怎樣做好一名優(yōu)秀的老師?要想成為一名優(yōu)秀的老師一定要給予學(xué)生足夠的師愛。對待學(xué)生要有足夠的愛心,并且能夠平等地對待學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中都能夠明白你對他的愛,能夠更好的去適應(yīng)學(xué)校的生活。但是要注意一點,那就是給予學(xué)生的愛并不是泛濫的,沒有限度的。在愛和嚴(yán)之中一定要指導(dǎo)“恰當(dāng)?shù)貝郏m度的嚴(yán)”,要讓學(xué)生尊重你而不是害怕你,要讓學(xué)生喜歡你,而不是無視你。做好這兩點是非常重要的。但也是成為一名優(yōu)秀的老師所必須要經(jīng)歷的。嚴(yán)而不厲,嚴(yán)而適度。

怎樣做好一名有智慧的老師?想成為智慧型的老師,要解四個多。即多看、多思、多問、多交流。作為我個人加上老師的培訓(xùn)我是這樣去解的。多看就是指在上課的'時候要多看學(xué)生,最好自己的眼神有世界名畫“蒙娜麗莎的微笑”的特點,在課堂中,讓每一個學(xué)生都能感覺老師是在關(guān)注他的,不僅能夠減少學(xué)生的小動作,而且可以使學(xué)生更加有信心。多看還指在備課過程中要多看教材,熟讀教材是作為一名老師所必需的工作。多看還指多看書,我們知道知識的海洋是無限的,你要教給學(xué)生一杯水,你需要的不是一桶水而是源源不斷的自來水。作為一個老師一定要樹立終生學(xué)習(xí)的念,努力去充實自己的頭腦,讓自己在課堂上能夠游刃有余,更加精彩。多思就是指在教學(xué)前、教學(xué)中、以及教學(xué)后。都能夠去思考發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處,克服缺點發(fā)揚優(yōu)點。多問、多交流其實都是指在教學(xué)期間要與其他的老師多多交流,有什么不懂的問題敢于去請教,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)其他老師的閃光點,讓自己變得更加的優(yōu)秀。

在這個培訓(xùn)會上,收獲了好多,上面所寫的一些其實只能算作冰山的一角。在這里我要感謝為我們做培訓(xùn)的老師,謝謝他們傳授了我們這么多經(jīng)驗。讓我們在老師這條道路上能夠越走越好。

【實習(xí)教師的心得體會】相關(guān)文章:

#10578883實習(xí)心得體會范文教師篇2

陽春三月,萬物伊始。在新的三月中,我又迎來了頂崗實習(xí)生活中一個新的挑戰(zhàn)——那就是展示一堂地公開課。

公開課的展示,是每一位人民教師成長的必經(jīng)之路。但是對于我們頂崗實習(xí)的教師而言,也許誰都沒有想到會這么快就給我們安排公開課。即使是這樣,在收到通知的那一刻,我的心里雖然有小小的緊張,但仍然壓抑不住內(nèi)心的雀躍。一堂公開課,在高一級部所有地教師面前展示,其中所顯示的不僅僅是我對于課本的解程度,知識的講解水平,還有對于課堂的`體把握以及所講內(nèi)容中的創(chuàng)新點。所以,在接到通知后,經(jīng)過指導(dǎo)老師的指導(dǎo),我將公開課的課題確定到人口遷移這一節(jié)內(nèi)容。

在準(zhǔn)備階段,我更加深刻地認識到作為教師的不易,幾乎每天空閑的時間都會花在辦公室里。首先,對于課本的熟悉。為了加強對課本的熟悉,我將課本的知識點進行了梳,并且將練習(xí)冊中的習(xí)題都做了一遍。其次,在準(zhǔn)備課件的時候,為了防止出現(xiàn)忽略學(xué)生的情況,我一遍又一遍地檢查課件,絞盡腦汁想讓課堂內(nèi)容更豐富生動些,把課堂還給學(xué)生,調(diào)動所有學(xué)生的主動性與積極性,但是課堂的語言表達也要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。最后重要的一點,就是心態(tài)。作為一個年輕的教師,還有很多不足之處,在那么多經(jīng)驗豐富的老教師面前講課,給我造成很大的壓力。但是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和安慰下,我的心態(tài)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,從之前的緊張到后來的坦然接受。

公開課結(jié)束后,老師們對于我的課進行了評價,我歸納為以下兩點:

一、要注意對課堂時間的把握。講課過程中,要注意重難點在時間上的分配。對于那些容易解的知識點,可以簡講,對于難點和易錯點,要精講。

二、注重提高學(xué)生的積極性。在講解“影響人口遷移的因素”時,為避免產(chǎn)生枯燥的效果,可以課堂交給學(xué)生,幫助學(xué)生自己解,提高記憶程度。

無論緊張或是興奮,我的第一堂公開課就這樣落下了帷幕,但是我的教學(xué)成長之路卻仍然任重而道遠。在回顧之余,我也要不斷完善自己的不足之處,提高自己的教學(xué)水平,爭取成長為一名合格優(yōu)秀的地教師。

#7089594實習(xí)心得體會范文教師篇3

10月12日到12月28日,我在博鰲華僑中學(xué)進行了為期兩個月多的教學(xué)實習(xí)。回顧這兩個多月,雖然實習(xí)生活是辛苦的,但卻很有意義。短短一個月的實習(xí),這里熱心的老師、熱情的同學(xué),都讓我體驗了許多,感受了許多,成長了許多。在指導(dǎo)老師和原班主任老師的幫助下,我的實習(xí)工作完成的比較好。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。

在教學(xué)方面,通過實習(xí),我將書本學(xué)到的知識運用到教學(xué)實際中,發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點,積累了實踐的經(jīng)驗,爭取在以后的教育實踐中發(fā)揮利用自己的長處,克服自己的不足,從而不斷改進自己的教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,使我更好地勝任教師這個角色。

在班主任工作方面,通過實習(xí),我對班主任工作有了一個初步的了解和認識,對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個初步的概念,這對于我以后的工作都有著極大的幫助。實習(xí),讓我收獲,讓我成長,更讓我明白:成為一名老師,一名合格、優(yōu)秀的老師,我仍需不斷地學(xué)習(xí)、不斷地努力,在實踐中摸索、在實踐中進步!

實習(xí)的主要內(nèi)容:包括課堂教學(xué)、班主任工作。實習(xí)期間,課堂教學(xué)和班主任工作給了我較深的體會。

(一)、教學(xué)工作

作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前也有過一些試教活動,但真正的初中教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@之間需要付諸很多的努力。

首先在第一周,我聽了指導(dǎo)老師的課。在聽課前,我認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),并且備好課,如果是習(xí)題課,我則會事先認真把題目做一遍,想一下如果是我來講我會怎么講。到了聽課時,我會認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么會這樣講。同時,我也在老師的指導(dǎo)下會注意學(xué)生的表情反應(yīng),而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達到良好的效果,也就是“備學(xué)生”。在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當(dāng)上完一節(jié)課,指導(dǎo)老師都會告訴我,這節(jié)課的難點與重點是什么,以及應(yīng)該怎樣突出重點和難點,才會讓學(xué)生更明白。在教學(xué)工作方面,我得到的教訓(xùn)要遠比我得到的收獲多。無論結(jié)果是教訓(xùn)還是收獲,都讓我深刻地明白到:教學(xué)工作容不得馬虎,要善于學(xué)習(xí),要樂于學(xué)習(xí),要認真對待!給我較深體會的是一下幾點:

1、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)

教學(xué)是一個很個性化的過程,每個老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格,有著自己的獨到之處,在教學(xué)實踐中善于與其他老師的交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請教,這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。

2、吃透教材,把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點,做好備課工作

初中教材每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不是很多,知識點也比較細,在把握教材、掌握教學(xué)重難點方面有一定的難度。備課時,要知道這節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是什么,教學(xué)的重難點又是什么,結(jié)合教學(xué)參考書和學(xué)生的實際與練習(xí)再來備教材,挖掘教材到位,抓得準(zhǔn),挖得深,這樣在教學(xué)時才會有清晰的思路。對于在教學(xué)過程中無法串起來的部分可以請教一些有經(jīng)驗的老師。

3、把握時間,注重互動

初中的內(nèi)容是以后很多數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),所以一定要深刻解,不能模糊帶過,所以一定要有互動,一定要注重與實際結(jié)合,讓同學(xué)們更容易解和思維。

(二)、班主任工作

一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時認真的完成。在這同時,我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任一定要了解每一位學(xué)生,愛每一位學(xué)生,信任每一位學(xué)生。在一個月的實習(xí)生活中,我能叫出大部分學(xué)生的名字,并了解大部分學(xué)生的性格,特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),生活以及思想情感,應(yīng)該相信學(xué)生的能力,讓他們有發(fā)揮個人的空間。

孩子的成長,離不開家長的教導(dǎo),做好班主任工作,當(dāng)然也離不開家長的輔助。加強與家長的溝通交流,才能讓家長及時了解自己孩子在學(xué)校的各種情況,同時也能讓老師更清楚每一個孩子的個性,針對學(xué)生的問題與家長共同探討解決。

一個月的實習(xí)生活讓我受益匪淺,并使我更加懂得教師這一光榮的職業(yè)對于祖國未來的重要性。實習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好。現(xiàn)在,實習(xí)結(jié)束了。通過這次實習(xí),我認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學(xué)”,而也要在實際中“教書”,面向?qū)嶋H。作為一名即將畢業(yè)的師范生,我將會在未來的日子努力提高自身的素質(zhì),時刻為成為一個好老師而努力。

轉(zhuǎn)眼間,時間老人已在我身邊飄過,我已離開這所讓我難舍的學(xué)校。在這一個月里,我緊張過、難過過、努力過、開心過、自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進步了、成長了;學(xué)會了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過知識,在此我向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)生表示深深的感謝。

實習(xí)時間也不短,就在這段實習(xí)期間里,收獲到了很多,不光是教學(xué)的技能以及對知識的把握,更重要的是那些可愛的學(xué)生們,還有教師這個神圣的職業(yè)!

#11753136實習(xí)心得體會范文教師篇4

我任教的學(xué)科是四年級兩個班的數(shù)學(xué)與科學(xué),感悟最深的是第一次站上講臺給學(xué)生講課。因為面對的是真正的小學(xué)生,一方面是經(jīng)驗不足,另一方面是不了解學(xué)生情況。所以備好課非常重要,提前預(yù)設(shè)課上可能發(fā)生的事。

教師要慎言、慎行、嚴(yán)于律己,應(yīng)誠信、守信。不要為了維護那么一點兒師道尊嚴(yán)而去欺騙信任你的孩子,否則很可能你會永遠失去孩子對你的信任。同時守信也很重要,學(xué)生永遠都佩服說一不二的老師。答應(yīng)學(xué)生的事情就應(yīng)該盡全力做到,只有這樣才能贏得學(xué)生的心,贏得學(xué)生的愛。

如今,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,對比最開始的自己,我已經(jīng)有了極大的改變和提升,但我相信,我的&39;道路遠不止如此!我會繼續(xù)在工作和社會的道路上前進下去,帶著從這里學(xué)到的一切,不斷的磨礪自己,直到發(fā)出真正的光彩!

#11753137實習(xí)心得體會范文教師篇5

今天是我實習(xí)的第二天。

讓我印象深刻的事情有很多。第一事情就是削蘋果,在我看到老師手里的蘋果的時候,心情無比復(fù)雜,因為自己不會削蘋果,怕削的不好會笑話我,主班老師似乎看到了我的≈39;心思,過幫助我,并和我聊起了當(dāng)初她考師范的時候,削蘋果也是一項技能,還和我講了許多經(jīng)驗,讓我覺得她很隨和,還有一事,就是在孩子們起床的時候,有一個名字叫小悅的小女孩,因為她不聽話,在教室里亂跑,被老師訓(xùn)斥了,就哭了,當(dāng)別的小朋友都起床梳完頭發(fā)的時候,她還在那里傷心,然后我悄悄的走到她的身邊,對她說:“老師給你梳一個漂亮的小辮子,好么?”她立刻就不哭了,對我說:“老師我想換一個漂亮的小卡子”說完,她還梳妝盒,自己選了三個漂亮的小皮套,遞給我,我給她梳了一個漂亮的頭發(fā),她似乎很開心,跑去問主班老師:“老師,我的發(fā)型漂亮么”老師夸了她,她開心的跑去和其他小朋友一起學(xué)兒歌,老師還表揚她做的好。

我覺得小孩子其實很聽話,只要耐心和他們溝通,就會很乖。

#10578902實習(xí)心得體會范文教師篇6

在第二周的時候,__的領(lǐng)導(dǎo)以及__中學(xué)的老師和__鎮(zhèn)中學(xué)的老師給我們這兩個學(xué)校的十五名實習(xí)生組織了一個培訓(xùn)會。從這個培訓(xùn)會上我收獲了很多也更加明白了自己的更多的責(zé)任,作為一名老師的責(zé)任。我主要從三方面來說:怎樣做好一名合格的老師?怎樣做好一名優(yōu)秀的老師?怎樣做好一名智慧的老師?

怎樣做好一名合格的老師?要想成為一名合格的老師,一定要明白教師職業(yè)道德素養(yǎng)中的為人師表。作為一名老師,自己的言談舉止都暴露在學(xué)生的眼中,所以一定要明白什么話不能說,什么衣服不適合穿,什么事情最好不要做。要把自己積極陽光樂觀向上的一面展現(xiàn)在學(xué)生的面前,潛移默化的去影響學(xué)生,使他們能夠得到更好的發(fā)展。

怎樣做好一名優(yōu)秀的老師?要想成為一名優(yōu)秀的老師一定要給予學(xué)生足夠的師愛。對待學(xué)生要有足夠的愛心,并且能夠平等地對待學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中都能夠明白你對他的愛,能夠更好的去適應(yīng)學(xué)校的生活。但是要注意一點,那就是給予學(xué)生的愛并不是泛濫的,沒有限度的。在愛和嚴(yán)之中一定要指導(dǎo)“恰當(dāng)?shù)貝郏m度的嚴(yán)”,要讓學(xué)生尊重你而不是害怕你,要讓學(xué)生喜歡你,而不是無視你。做好這兩點是非常重要的。但也是成為一名優(yōu)秀的老師所必須要經(jīng)歷的。嚴(yán)而不厲,嚴(yán)而適度。

怎樣做好一名有智慧的老師?想成為智慧型的老師,要解四個多。即多看、多思、多問、多交流。作為我個人加上老師的培訓(xùn)我是這樣去解的。多看就是指在上課的'時候要多看學(xué)生,最好自己的眼神有世界名畫“蒙娜麗莎的微笑”的特點,在課堂中,讓每一個學(xué)生都能感覺老師是在關(guān)注他的,不僅能夠減少學(xué)生的小動作,而且可以使學(xué)生更加有信心。多看還指在備課過程中要多看教材,熟讀教材是作為一名老師所必需的工作。多看還指多看書,我們知道知識的海洋是無限的,你要教給學(xué)生一杯水,你需要的不是一桶水而是源源不斷的自來水。作為一個老師一定要樹立終生學(xué)習(xí)的念,努力去充實自己的頭腦,讓自己在課堂上能夠游刃有余,更加精彩。多思就是指在教學(xué)前、教學(xué)中、以及教學(xué)后。都能夠去思考發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處,克服缺點發(fā)揚優(yōu)點。多問、多交流其實都是指在教學(xué)期間要與其他的老師多多交流,有什么不懂的問題敢于去請教,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)其他老師的閃光點,讓自己變得更加的優(yōu)秀。

在這個培訓(xùn)會上,收獲了好多,上面所寫的一些其實只能算作冰山的一角。在這里我要感謝為我們做培訓(xùn)的老師,謝謝他們傳授了我們這么多經(jīng)驗。讓我們在老師這條道路上能夠越走越好。

【實習(xí)教師的心得體會】相關(guān)文章:

#10698604實習(xí)心得體會范文教師篇7

來__職教中心實習(xí)已有半月有余,從開始的好奇不安到現(xiàn)在的認真坦然,我全因?qū)W生的一句老師而慢慢轉(zhuǎn)變。初來教學(xué),有些擔(dān)心有些惶恐,擔(dān)心自己不能很好地完成從學(xué)生到老師角色的轉(zhuǎn)變;惶恐自己不能很好地適應(yīng)新的學(xué)校、新的學(xué)生。但是,這一切在我上完第一節(jié)課后就慢慢改變。

1、為人師者,先善其身。

來到職教中心,拿到全新教材我有一絲絲緊張。因為這本教材我之前沒有接觸過,而且我對學(xué)生的基本情況全然不知的情況下就要第二天立刻上崗教學(xué)。可想而知,我是多么地緊張。熬夜通讀教材和教參、不斷翻看她們之前的試卷才勉強備好了第一節(jié)課。但是在教學(xué)過程中,我怕講不全,學(xué)生們學(xué)得太少、又擔(dān)心自己講得太深,學(xué)生們解不了。所以,我專門討教了學(xué)校里有經(jīng)驗的老師和她借高三復(fù)習(xí)用書,這樣我就能有針對性地授課了。而且,我走下講臺時常查看我的板書情況,發(fā)現(xiàn)板書布置不如人意,于是我就利用課下時間練習(xí)英語圓體字來提高我的'板書能力。

2、為人師者,要得其法。

職教中心的學(xué)生不同于普高學(xué)生,她們基礎(chǔ)差、底子薄、學(xué)習(xí)興趣低,但是她們開朗活潑、多才多藝。作為英語教師,在授課時我感受到英語也是她們老大難問題之一。我嘗試著給她們聽一些英文歌,讓她們學(xué)唱。這樣不僅提高英語學(xué)習(xí)興趣也使得課堂氛圍更加輕松。但是我發(fā)現(xiàn)一個問題:課前以英文歌做“導(dǎo)入”會使她們更加興奮,課堂管對我而言難度更高。因此,我讓她們上課好好表現(xiàn)離下課5分鐘再教唱英文歌。對于“記單詞”這一英語基本功對于她們也是難,于是我就把重點詞匯結(jié)合圖片做成PPT來講授,做到單詞和圖片結(jié)合起來易于記憶。

教學(xué)有法、教無定法、貴在得法。聽我課的劉主任曾對我說:教書是一件良心活,要看著學(xué)生的眼睛去教書、摸著自己的心去感悟,這樣才會體悟到教書的樂趣。

#11753135實習(xí)心得體會范文教師篇8

轉(zhuǎn)眼間,頂崗實習(xí)馬上就要結(jié)束了,越到這種時候越是不能松懈,要做到善始善終,而且,學(xué)生們馬上就要迎來這一學(xué)期最為重要的期末考試,更是不能大意,說實話我的壓力還是很大的,復(fù)習(xí)課都是對所講過的知識點的回顧,很容易讓學(xué)生感到無趣,不能跟著老師的思路及時的進行復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)課上學(xué)生的學(xué)習(xí)效率是十分重要的,復(fù)習(xí)課不是給老師來復(fù)習(xí)的,關(guān)鍵是要調(diào)動每一位學(xué)生學(xué)起來,動起來,引起他們的興趣,增強他們的主動性。讓每個學(xué)生都投入到認真的復(fù)習(xí)之中。

針對這周的教學(xué),我進行了反思,正如老師說的那樣,我上課確實忽視了課堂的趣味性,我比較偏重的是這節(jié)課的純粹的知識點的傳授,對重難點知識點的解釋,擔(dān)心如果講了課本外的東西或者開個玩笑,個課堂就安靜不下來了,因為這個實習(xí)學(xué)校的孩子都是屬于那種比較皮的,擔(dān)心萬一講了個好玩的笑話或者故事,他們就在下邊討論開來,完全壓不住。但是這種擔(dān)心也就使得我的課中規(guī)中矩,純粹的是知識點的講授,枯燥無味,學(xué)生很容易就感到無聊無趣,注意力很容易就被分散,發(fā)呆的,犯困的,偷偷搞小動作的……對我所講的東西完全不感興趣,進而導(dǎo)致課堂就成為我一個人在講臺拼盡全力,而下面學(xué)生毫不關(guān)心這樣一種現(xiàn)象,嚴(yán)重降低教學(xué)效率。

必須要加強課堂的趣味性,讓學(xué)生關(guān)注并且參與到課堂中來,畢竟學(xué)生才是課堂的主體,老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。歷史這門學(xué)科不像物化學(xué)數(shù)學(xué)這些科那樣冰冷枯燥,它是一門有溫度的學(xué)科。要想讓歷史課堂變得有趣不是那么難的,比如可以在講課講到歷史人物或者事件時穿插小歷史故事,學(xué)生們對這些小故事會十分感興趣,從而使學(xué)生注意力集中在老師所講內(nèi)容上,同時也能防止一些學(xué)生因無聊犯困。除了小故事外,還可以找一些與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的歷史短視屏,歷史歌曲等等。同時在上課時要注意語調(diào)要歡快有活力一點,語言要風(fēng)趣幽默一點,更加能吸引學(xué)生的注意。講課過程中穿插學(xué)生的小組討論合作學(xué)習(xí)活動,也能調(diào)動課堂氛圍,讓學(xué)生參與到課堂之中。

經(jīng)過反思,我以后要調(diào)自己的講課方式方法,增強課堂的趣味性,讓學(xué)生參與到課堂之中來,完善自己的課堂。

#10698602實習(xí)心得體會范文教師篇9

1、教學(xué)方面

這次實習(xí)雖然結(jié)束了,卻是我畢生難忘的,在此次實習(xí)中我也學(xué)習(xí)到了很多,無論是在工作中的為人處世,還是自身的教師素養(yǎng),感謝__學(xué)校的全體師生以及我們的帶隊老師。

經(jīng)過這次實習(xí),也讓我明白了很多,在大學(xué)里面學(xué)習(xí)的論知識如果不回歸現(xiàn)實,很有可能就會出現(xiàn)假大空的情景。于我們學(xué)校對我們的培養(yǎng)方向是初中,因此初到__小學(xué)部實習(xí)的時候我是不太適應(yīng)的,因為小學(xué)部的課程并沒有很嚴(yán)格地劃分閱讀課、詞匯課、聽說課、寫作課等課型,一般都是分為新授課與復(fù)習(xí)課。而且在聽課的過程中,我會發(fā)現(xiàn)__小學(xué)的老師授課的模式也與我們所學(xué)的不同,在課上,__小學(xué)的老師會更注重學(xué)生的讀,而我們就會更想化一些,對學(xué)生的要求也會更高。在這期間我就學(xué)會了如何根據(jù)學(xué)生的情況來設(shè)計課堂,正是因為這個,我們的設(shè)計才不會像以前一樣,過于空泛與想化。

而且在平時授課中,要注重培養(yǎng)老師與學(xué)生之間的默契以及一些常用的課堂語言。例如當(dāng)老師說AB,學(xué)生就要坐好并回答e,t,three。當(dāng)老師說Trai,trai,trai的時候,學(xué)生就會懂接下來的游戲是怎么玩的。這些指令性話語能讓老師的授課過程更加省心,也會減輕老師的一些負擔(dān),讓老師的控堂更加簡單。而且當(dāng)學(xué)生知道你接下來要做什么游戲的時候,老師也就不用花費課堂時間去向?qū)W生解釋游戲規(guī)則。

而在我實習(xí)后期的時候,我會受__學(xué)校老師的影響,形成了一套固定的上課模式。后來在一次實習(xí)生聽課之后,經(jīng)過老師的評課,我才發(fā)現(xiàn)原來備課的角度可以多種多樣,從主體意義,語篇,主體上都可以挖掘出很多東西,也此萌生了要給學(xué)生上一節(jié)拼圖式閱讀的想法。而在準(zhǔn)備過程中,我與另一位實習(xí)生去請教上過拼圖式閱讀的老師時,這位老師的一些觀點會讓我改變我的教學(xué)模式。例如這位老師說過,在教學(xué)中我們不要一直為學(xué)生的閱讀清掃障礙,而是要培養(yǎng)學(xué)生遇到閱讀障礙時不慌的心品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自己解決障礙的能力。在我的固定模式下,我一般都會在進入課文之前就為學(xué)生掃除閱讀、聽力障礙,可是這位老師的話如同一語點醒夢中人,讓我意識到在教學(xué)中,我們不單要教授知識,還要教授學(xué)習(xí)知識的'技能。

2、班主任工作方面

首先是關(guān)于班會課。在班會課中,我們要把課堂話語權(quán)交給學(xué)生,多讓學(xué)生在課堂上發(fā)表他們的看法,分享他們的生活經(jīng)歷,這樣我們才能對學(xué)生的情況有更深入的了解,也能發(fā)揮好的學(xué)生的模范榜樣作用。在講解一個主題的時候,不要有太多的論講解,要把論性的東西變成更通俗易懂,更具象化的事物,我們可以先用正面的例子告訴學(xué)生這樣做的好處,讓學(xué)生感知到在生活中他們可以這樣做,之后再用發(fā)面的例子讓學(xué)生感知到不這樣做的壞處,以及讓學(xué)生依據(jù)這些例子,對比自身,發(fā)現(xiàn)自己身上有沒有存在同樣的情況,有沒有做過同樣的事。因為有些學(xué)生其實是不知道應(yīng)該要怎么做以及什么才是對自己有害的,所以我們就要用真實有力的例子讓學(xué)生對論性的知識更具象化,讓他們明辨是非,認識到具體可以怎么做。其次,班會課上不能以講解為主,要適當(dāng)?shù)卮┎鍒D片以及視頻,我們也可以分享老師自己有趣的經(jīng)歷,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最后,在班會課上要多組織小組合作活動,通過小組合作,能讓好的學(xué)生帶動困難生進行學(xué)習(xí),也能讓學(xué)生更多地在課堂上抒發(fā)自己的觀點。

而在控堂方面,如果學(xué)生太吵鬧,大部分的時候老師都不用過多的話,直接停下來,靜靜地看著吵鬧的學(xué)生,學(xué)生就會自己意識到自己的問題并安靜下來。在這個時候就要注意,一定要等學(xué)生完全安靜下來才能繼續(xù)講,不能只是覺得學(xué)生吵鬧的聲音變小了就繼續(xù)講,一定要等學(xué)生全部都安靜下來才能繼續(xù)授課。但有的時候,學(xué)生討論是因為對老師的授課內(nèi)容感興趣,這時候我們可以先讓學(xué)生進行小組討論,討論完之后再讓學(xué)生分享。

實習(xí)是真正地走上崗位,真正地以教師的身份進行教書育人,這一次實習(xí)確實讓我們得到了很多的鍛煉。我希望未來能把我所學(xué)習(xí)到的知識都運用到實踐中,成為一名優(yōu)秀的教師及優(yōu)秀的班主任。

#10578891實習(xí)心得體會范文教師篇10

頂崗過去大半,平淡生活中有些許波瀾。打破平靜的是突如其來的一場打架事件。上晚自習(xí)的時候,一進教室一堆男生圍在一起就知道情況不妙,我趕緊走過去疏散了人群,了解了情況。原以為在優(yōu)秀學(xué)生中不會出現(xiàn)的情況,突然發(fā)生讓我有點措手不及。但身份的轉(zhuǎn)變讓我不能慌張,還是要平靜的處。

首先,我先讓鬧矛盾的兩個同學(xué)先去教室外站著。安頓了班里的學(xué)生,叮囑了課代表維持教室紀(jì)律。在一切恢復(fù)正常后,出門詢問情況。可能倆人情緒都比較沖動,一個學(xué)生哭著說著自己的委屈,另一個低著頭滿頭大汗倔強地低著頭不吭聲。這兩個學(xué)生的情況我基本是了解的。哭著的是那位是我平時最器重的__同學(xué),他的數(shù)學(xué)成績一直特別棒,平時表現(xiàn)也特別棒,為人樂觀開朗,樂于幫助同學(xué)。在平均分40幾分的班級,每次他的分?jǐn)?shù)不會低于100分,這次還在全年級中總名次排到了第四位。另一位也是我比較關(guān)注的__同學(xué),他的成績也不錯,數(shù)學(xué)成績大概一直在全班前十名,不過最讓我擔(dān)心的還是他的家庭情況。來到這里從班主任那里了解到他家是離異家庭,所以有時候會多關(guān)注一些他的情緒。他呢,一直是安安靜靜,從來不多話,讓人有些心疼。這次鬧矛盾后,__他也不哭,低著頭不說話,于天氣比較熱,滿頭的大汗。__哭的'厲害,一副受了委屈的樣子。看他們的情緒不太好,所以我給他們時間冷靜,并沒有著急詢問情況。之后我先回到班里,問了周圍學(xué)生他倆的情況,他們也不是特別了解,只知道倆人生氣的過程。等他們情緒穩(wěn)定后,重新出門詢問了他倆打架的原因。可能于語言的障礙,聽不太懂到底是因為什么,大概就是琛淇不小心碰到了__,__跟他說話的時候態(tài)度又不是太好,倆人的倔脾氣同時上來了就釀成了后果。其實就是平時的一些雞毛蒜皮的小事情,恰好倆人的情緒都不高,所以動了手。了解情況之后,我并不想以說教的形式去批評他們,而是讓他們自己解決。以調(diào)解員的身份去對待這件事。還有就是讓他們真誠看著對方的眼睛,想一想這大半學(xué)期來的互相幫助和快樂的事情,直到笑了為止。__還是比較樂觀,哭過之后穩(wěn)定了許多,主動跟__說了對不起。可能心里的障礙,__情緒一直不太高。在這個過程中,作為老師的我,也一直通過肢體的形式安慰__,比如說不經(jīng)意摸他的后背,給他擦額頭的汗。最后倆人終于和好,__也發(fā)自內(nèi)心的笑了。

在這件事中,提醒我的還是因材施教。不同的學(xué)生有不同的性格,對于調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不能溫柔相待,需要訓(xùn)斥的時候還要訓(xùn)斥;對于臉皮薄或自尊心比較強的學(xué)生,還需要細心相待。但無論嚴(yán)格與溫柔,要讓學(xué)生體會到你對他們的愛。

#11070854實習(xí)心得體會范文教師篇11

我記得在還沒實習(xí)之前,同學(xué)之間都在相互問說,實習(xí)之前應(yīng)該準(zhǔn)備些什么,那時候大家還一臉的茫然。實習(xí)開始后,我才覺得,最應(yīng)該準(zhǔn)備的是自己的心態(tài)。也就是說調(diào)自己的心態(tài),從一個學(xué)生到一個老師的演變。當(dāng)然這是沒辦法自己憑空想象出來的,還是得進入實習(xí)的學(xué)校,見到你真正的學(xué)生后,才恍然醒悟,從今天起我就是一名真正的老師了。

見到學(xué)生的那一刻,我還是忍不住有些激動,有些興奮,還有些緊張。但是學(xué)生們可就比我想象中的開朗,大方多了,一點都不生澀。見到我們時,止不住一臉的興奮與好奇,圍著你,爭著跟你打招呼。同學(xué)們的熱情,讓我心里暖洋洋的。

頭一個星期,我們隊統(tǒng)一到各個年段去聽英語課。不聽不知道,一聽嚇兩跳。一是,原來小學(xué)的英語課,并沒有想象中的那么簡單。老師不僅要設(shè)計各種各樣的教學(xué)活動,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。還要能hld住課堂,管班級的課堂紀(jì)律。我們一邊聽課,一邊記下每個老師上課的思路,還有她們所用的教學(xué)方法,設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)。以便學(xué)以致用。第二,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué),上課講話的,做小動作的不在少數(shù)。居然還有學(xué)生趁老師在板書時,偷偷在課堂上走動。看得我心里是拔涼拔涼的。

原本打算對這群活潑可愛的小孩子們走平易近人的路線,這會我不得不改變對策,要狠一點。

所以,從第二天開始,我就跟老師請教,學(xué)習(xí)如何在學(xué)生面前樹立威信。老師給我提出很多建議,在加上平時自己對老師的觀察,也就學(xué)得有模有樣的。特別是在執(zhí)行班主任工作時,在監(jiān)督他們早讀,早操,眼保健操還有值日工作時。我都嚴(yán)格要求他們,遵守學(xué)校以及班級的規(guī)定。我記得第一次監(jiān)督他們值日時,簡直是讓我打開眼界。放了學(xué),個班級的桌椅就像剛打完一場仗,值日生們拖拖拉拉,有的還在收拾書包,有的拿著掃把邊掃邊玩,有的掃了跟沒掃差不多,還有的甚至就偷溜回去了。我默默記下他們的表現(xiàn)。隔天,我把缺席值日的同學(xué)找來,問他們?nèi)毕脑颉Uf不出的就再讓他們掃一天。接下來在監(jiān)督值日時,我讓他們先分工,每個同學(xué)負責(zé)一組,掃完,讓我檢查完,合格了才能走。小組長則負責(zé)講臺,走廊,還有倒垃圾,管好門窗。經(jīng)過這么一分工,他們的效率就高了很多。掃地的時間比往常少了一半。初見成效,我便趁熱打鐵,對于那些變現(xiàn)好的,我當(dāng)場給予表揚,被表揚的同學(xué)就會做得更好,而沒被表揚的同學(xué)也會跟著表現(xiàn)得更好。接下去的幾周,我每一天都能感受到他們的進步。不管是早操還是眼保健操,還是值日工作。我是看在眼里,樂在心里。我暗自慶幸一開始就對他們嚴(yán)格。

雖然說實習(xí)老師要在學(xué)生面前樹立威信,但是私底下我更多的是鼓勵他們。只要看到他們進步了,哪怕只是一點點,我也會表揚或鼓勵他們。這樣既增加了他們的信心,也在無形中促進了他們的進步。

跟孩子們相處的時間是愉快的,因為他們時不時會給你帶來意外的驚喜。我懷念跟他們在一起的點點滴滴。

#10578899實習(xí)心得體會范文教師篇12

經(jīng)過一個月的實習(xí)我發(fā)現(xiàn),所教的初二物對學(xué)生來說是一門新的課程,剛接觸到這一學(xué)科時,學(xué)生往往有新鮮感,表現(xiàn)出了較大的興趣。但很多學(xué)生只停留在興趣上,時間一長,很多學(xué)生就失去了學(xué)習(xí)物的興趣,所以在實習(xí)教學(xué)上,我應(yīng)該從以下方面改進:

一、多做實驗

興趣是最好的老師,只有激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)更有主動性,而這方面教學(xué)方法起著很關(guān)鍵的作用,多種教學(xué)手段的應(yīng)用,會使課堂更有趣!物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,因此應(yīng)該利用學(xué)校已有的條件,盡量多做實驗。這樣既完成了教學(xué)目標(biāo),又加深了同學(xué)們的印象、提高學(xué)生學(xué)習(xí)物的興趣。

二、讓同學(xué)們學(xué)會觀察,多觀察

首先,我上課時盡量多做演示實驗,讓同學(xué)們仔細的觀察。并積極的思考總結(jié)實驗結(jié)論。對錯誤的結(jié)論,并不是馬上指出,而是引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。但是課堂上的演示實驗,畢竟是有限的,而生活中的物現(xiàn)象卻是很多的`。所以,在教學(xué)的過程中,多聯(lián)系生活中的物現(xiàn)象,并表揚那些善于觀察,對生活中的物現(xiàn)象仔細觀察過的學(xué)生,加以表揚,以鼓勵同學(xué)們多去觀察一些生活中的物現(xiàn)象。并用我們所學(xué)到的知識去解決一些問題。如果沒有學(xué)到過的知識,就通過自己查閱資料,同學(xué)間的相互討論,還有問老師來解決。讓同學(xué)們在自我學(xué)習(xí)的過程中體會物的樂趣。

三、盡量讓學(xué)生自己去調(diào)查物知識的應(yīng)用

看看我們的生活環(huán)境中有哪些例子。通過學(xué)生自己的參與,可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。將我們所學(xué)的知識,再用來去解決一些生活中的物。例如,在我們的生活中有很多噪聲,同學(xué)們可以利用我們所學(xué)過的減弱噪聲的三個環(huán)節(jié)來控制噪聲。也可以利用回聲,來估測一些生活中的距離。這樣,同學(xué)們既可以將論應(yīng)用于實踐,又會加深同學(xué)們對知識的熱愛,對擁有知識的自豪感,也進一步加深了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

四、不要讓學(xué)生對物產(chǎn)生恐懼感

剛接觸物,在帶給同學(xué)們新的知識的同時,也會讓有些同學(xué)產(chǎn)生了恐懼。要及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)物的動向。對感到物有困難的同學(xué),及時進行問題的解決。不讓他們的困難和疑惑,越積越多,從而感到物很難,一點都不懂。從而逐漸失去學(xué)習(xí)物的興趣。

興趣是學(xué)習(xí)的最好老師,在今后的教學(xué)中要時刻提起學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣。

#10578881實習(xí)心得體會范文教師篇13

一分耕耘一分收獲

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間實習(xí)已經(jīng)一個多月了。當(dāng)初懷著緊張又期待的心情來到了二完小,我的實習(xí)地點。在這一個多月中,有著許多的酸甜苦辣。體會到了作為一名老師的不易,做一名合格的老師更是難上加難。

從一開始在學(xué)校動員大會上聽到前幾屆帶隊老師的經(jīng)驗介紹,讓我們初步了解了頂崗實習(xí)的內(nèi)容和重要性。讓我們知道該怎樣去應(yīng)付一些緊急情況。隨著我們來到了學(xué)校,我們開始了差不多每天的三點一線,我也開始了我的第一堂課。

我還記得我的第一堂課是一節(jié)語文課:在這節(jié)課,于自己的準(zhǔn)備不足,還以為上課不就是把教案寫好,照著上面的思路走下去就可以把課上好。完全沒有想到的是在課上有很多莫名的突發(fā)狀況,比如說有同學(xué)無緣無故的朝同學(xué)大笑,把垃圾丟到同學(xué)的課桌上等等。這樣弄得自己陣腳大亂,導(dǎo)致在這節(jié)課上,重點沒有突出,課堂不夠完。

在這節(jié)課中學(xué)到了許多,課前要做好充分的準(zhǔn)備,面對一些突發(fā)的狀況我們一定要沉著的應(yīng)對,不要自亂陣腳。在這我也多虧了有我的指導(dǎo)老師的包容,對我的`錯誤能及時的說出來,也能幫我及時的改正。

一分耕耘一分收獲,在這實習(xí)的過程中我們深刻體會到了。臺上十分鐘,臺下十年功,這一點都沒差。以前我總覺得老師不是很容易

嗎,只要照著書上的說,說完就可以下課了。但現(xiàn)在看來,我真的是太小看這個職業(yè)了。每天我看到班主任都要從早上七點半左右到教室,一直要到下午四點多才能回家。這期間都沒有回家,都是在教室陪著學(xué)生。這樣子是何等的辛苦,體會到這是何等的艱辛。

從這個中間,我也學(xué)到了很多,作為一個老師我們應(yīng)該要對自己的職業(yè)負責(zé)。對待事情要一絲不茍,對待學(xué)生要一視同仁。在我們班上有幾個難纏的學(xué)生,一個是無論你要他做什么,他完全不會聽你的;一個是上課的時候無緣無故去打擾同學(xué)。面對這樣的學(xué)生我們應(yīng)該要加以耐心,就像對待自己的弟弟妹妹一樣。他們在家里面可能沒受到重視,我們就更加要對他們重視,要他們感到和其他同學(xué)都是一樣的。但我們也不能太隨著他們,有些地方我們也該嚴(yán)肅就要嚴(yán)肅,不然他們就不把你當(dāng)回事。

但在這其中,有些事情還是讓我們感到欣慰。每天從教室門口走過都會叫著“熊老師,好”,這種對于我們來說是最好不過了,雖然我罰了他們,但他們都不會記仇。這就是孩子們可愛的地方,因為他們是孩子,所以我們才來到了這片孩子的海洋。

實習(xí)還在繼續(xù),我會繼續(xù)這種心態(tài)下去。一分耕耘一分收獲,在這我既是學(xué)生,又是老師。我們帶著雙重的身份,在這里學(xué)習(xí)、工作和生活。雖然有著辛酸,但是我覺得這樣是值得的。我會朝著一名老師前進,會向著新時代合格的老師前進。讓我們感受時代的召喚,為未來祖國的花朵而奮起。讓我們在這體會著酸甜苦辣,感受這作為老師的光榮。讓我們在這片藍天起飛,為我們的將來而努力奮斗。

我會繼續(xù)努力的,加油吧!!!。

#1048160實習(xí)心得體會范文教師篇14

這周放五一勞動節(jié)假期的時候,我和另一位實習(xí)老師沒有給學(xué)生布置太多的作業(yè),而是讓學(xué)生們寫了幾篇日記,想讓學(xué)生們記錄下來自己五一小長假時候出去游玩或者做其他什么活動的所見所感。我認為這種方式可以幫助同學(xué)們記錄下生活中的有意義的事情,也可以培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。在這幾次的日記上交后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的寫作能力都有了或多或少的提升,可能與一周三篇的日記有關(guān),還可能與最近給同學(xué)們在閱讀課上所做的積累有關(guān)。不管怎樣,學(xué)生們的語文能力都有了提升,這也是我所喜聞樂見的,希望學(xué)生們在我們兩位實習(xí)老師的努力下,能夠更喜歡學(xué)習(xí)語文,更加熱愛跟語文有關(guān)的事物。

放假在家的時候,我還去了一趟書店,在書店里我逛到了小學(xué)的教輔書。不自覺的就翻開看了看,尤其是基本課外閱讀的書,我在小學(xué)的時候就曾經(jīng)看過。我把我認為非常好的閱讀書買了下來,準(zhǔn)備以后在閱讀課上和同學(xué)們一起閱讀、一起賞析。我還發(fā)現(xiàn)了一本書,叫《小屁孩日記》,這是一系列的書,以日記的形式記錄班級所發(fā)生的有意思的事情。我翻了翻,每一篇都寫得十分有趣。我找到了三年級的那本,叫《小屁孩日記——三年級怪事多》。把學(xué)生們的在校生活寫的非常有趣,我覺得學(xué)生們也一定非常喜歡看,所以我把這本書買了下來,準(zhǔn)備讓班里同學(xué)在上課之前輪流上講臺給大家讀。這種方法既可以給同學(xué)們分享日記里的故事,也可以訓(xùn)練學(xué)生們的閱讀能力,有好的地方同學(xué)們還可以作為積累,也順便提升了寫作能力。這么多的好處,何樂而不為呢?

希望在我的努力下,學(xué)生們的語文素養(yǎng)能夠更上一層樓!

#10664103實習(xí)心得體會范文教師篇15

教師,是太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。一個好的老師,能夠改變學(xué)生的一生,而老師一句不在意的話也能毀了學(xué)生的一生。一個好的老師,不看他有多么高的學(xué)歷,不看他有多么淵博的知識,看的是他教出什么樣的學(xué)生。然而,作為一個老師,又有何求呢?又有誰了解一名老師的用心良苦呢?

其實,在我還是一個懵懂的學(xué)生時,每天除了自己的學(xué)習(xí)外,其他的事情什么也不會想。當(dāng)老師布置作業(yè),或是“下達命令”時,總是抱怨這個,抱怨那個,總覺得老師是在故意地刁難我們,總不希望我們過得開心,甚至覺得老師太過冷酷,一點兒也不知道我們心里想什么,也不知道我們想要什么。總之,在那個時候,總覺得與老師之間有不可逾越的隔閡,總也不能解老師的一些做法,也不能明白老師為什么要那么嚴(yán)格地要求自己。

時光荏苒!轉(zhuǎn)眼間,我也站在老師的位置,體會老師的'感受。

實習(xí)第一天,我們就登上講臺,成為一名真正的“老師”。剛剛接觸學(xué)生,面對許多新鮮的事,雖然有很多學(xué)生特別調(diào)皮,上課總愛搗亂,搭一些“驢唇不對馬嘴”的話茬,但是他們畢竟還只是孩子,想法特別地單純(或許我們稱他們單純有些不合適,但是站在教師的位置,真的感覺他們的想法很單純)。每次上完一天的課,回到宿舍,大家都會特別高興的談?wù)撟约旱恼n堂,談?wù)撟约旱膶W(xué)生,雖然很苦很累,但是宿舍里永遠是笑聲不斷,話音不斷。當(dāng)和舍友們談?wù)搶W(xué)生時,姐妹們都會說:“其實,老師的要求特別的低,只要在上課的時候,能看到大家認真聽講,認真做筆記就特別的滿足。”當(dāng)在打飯的甬路上碰到自己的學(xué)生,聽到他們高興地喊一聲“老師”,心里特別高興;當(dāng)在打水的時候,自己的學(xué)生很熱情地上前幫我們打水,心里特別溫暖;當(dāng)課下與學(xué)生交談時,看到他們天真的眼神,聽到他們認真的道歉,心里特別滿足……

其實,老師的要求真的特別特別的簡單,只是希望學(xué)生能夠認真聽講,能夠?qū)W會更多知識,能夠創(chuàng)造自己的未來。只要學(xué)生們好了,老師就算付出再多的艱辛,也認為是最值得的!春蠶死了,絲就會盡嗎?蠟炬成灰,淚就能干嗎?作為老師,永遠只是希望把再多再多的知識告訴學(xué)生,把更多更多的美好留給明天。在此刻,深刻的感覺老師的職業(yè)是那么崇高,又是那么的不可替代!

#10578886實習(xí)心得體會范文教師篇16

班級管就是教師以關(guān)注每個學(xué)生在班級生活中的參與和成長為宗旨,以開放的而非在控制的方式進行班級發(fā)展,共同建設(shè)一個和諧而富有成長氣息的班級組織。班級是學(xué)生在校生活的基本組織,同時也是促進學(xué)生健康成長的重要場所。一個優(yōu)秀的班級能夠使教學(xué)活動得到更好地開展,能夠使學(xué)生的學(xué)習(xí)得到更好地提高,同時能夠促使學(xué)生更好地成長。

一、充分的了解學(xué)生

了解學(xué)生就是要了解班級每一個學(xué)生的情況和個班級的情況。班級管活動的展開就是建立在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)之上的。

(一)了解學(xué)生的基本情況

對學(xué)生的了解涉及到許多方面,首先要了解學(xué)生的姓名、性別、年齡、家庭情況,其次還要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,最后還要通過與學(xué)生的接觸了解學(xué)生的健康和心情況。只有充分的掌握學(xué)生的情況,才能夠根據(jù)實際情況完成教學(xué)任務(wù)。

(二)根據(jù)學(xué)生情況制定班規(guī)

“無規(guī)矩不成方圓“,要從班級的實際情況出發(fā),制定出適合本班級的管辦法。充分發(fā)揮班干部的監(jiān)督作用,培養(yǎng)學(xué)生自覺履行班級義務(wù)的職責(zé),讓他們懂得哪些行為是正確的,幫助他們認識哪些行為是不正確的'。學(xué)會嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為,做一名合格的學(xué)生,從而也促使班級管規(guī)范化。

二、正確的對待學(xué)生

搞好班級管工作,構(gòu)建良好的師生關(guān)系是必不可少的,融洽而和睦的關(guān)系能夠促進良好班風(fēng)的形成,使學(xué)生更加的有存在感,提升其學(xué)習(xí)的動力。

(一)要充分地尊重和愛護學(xué)生

優(yōu)秀的班級依賴于和諧的師生關(guān)系,教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,解學(xué)生,多站在學(xué)生的角度去思考問題,不要使用過激的言語去諷刺,打擊和挖苦學(xué)生。“金無足赤人無完人“,犯錯誤是難免的,我們要采用正確的方法去教導(dǎo)他們,少些指責(zé)、少些埋怨、少些強迫、少些命令,多些尊重、多些愛護。只有充分尊重學(xué)生的班主任才會贏得學(xué)生對自己的尊重。

(二)講究方法,言傳身教,一視同仁

“世界上沒有兩片相同的樹葉“,學(xué)生也是如此,他們存在著差異。要想科學(xué)有效的管班級,就得針對學(xué)生的不同,采取不一樣的方法,并且從自身做起,嚴(yán)格要求自己,為學(xué)生樹立起好榜樣。不能因為學(xué)生學(xué)習(xí)存在不足,家里條件差等歧視學(xué)生,要公平的對待學(xué)生,學(xué)會一視同仁,這對學(xué)生身心健康的發(fā)展也是有著積極作用的。

三、與家長取得溝通和聯(lián)系

單純的學(xué)校教育是遠遠不夠的,家庭教育也是十分重要的。教師要學(xué)會與家長保持溝通和聯(lián)系,可以通過電話和家訪等形式及時地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及生活情況,對于學(xué)生逃課上網(wǎng),早戀等行為做到早發(fā)現(xiàn),早教育。中學(xué)生是性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,不具備完全明辨是非的能力,這個時候,就要依靠老師和家長一同努力,共同促進學(xué)生的成長。

總而言之,要做到科學(xué)有效的進行班級管,那么老師就要提高自身的素質(zhì),在實踐中摸索進步,充分發(fā)揮自己組織與協(xié)調(diào)的能力,要有高度的責(zé)任感,要有激情,運用自己智慧的大腦,多關(guān)心,多尊重,多愛護學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處,了解學(xué)生的不足,為學(xué)生提供展現(xiàn)自己的舞臺,充分的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

#10578895實習(xí)心得體會范文教師篇17

時間匆匆而逝,為期一月的辛苦而有意義的實習(xí)生活已結(jié)束了。這份艱辛,這份感悟?qū)τ谖覀儗嵙?xí)教師行業(yè)的每位實習(xí)生來說都是一個珍貴回憶。在此,我要記錄下。那關(guān)于我的教育實習(xí)的任務(wù)主要包括教學(xué)工作及協(xié)助學(xué)校的其他工作。在實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、英語科指導(dǎo)老師和班主任的支持和指導(dǎo)下,我的第一個月實習(xí)工作圓滿完成了。總結(jié)起來有以下幾個方面:

1、聽課、準(zhǔn)備階段

第一周是聽課周。我需要先認識班上的每位學(xué)生及他們學(xué)習(xí)情況,目的主要為掌握他們學(xué)習(xí)的態(tài)度。然后,認真聽英語指導(dǎo)老師上課。我現(xiàn)在的聽課目的同我的學(xué)生時代聽課目的不大一致了,因為現(xiàn)在我的注意點在于觀察老師怎樣講課,學(xué)習(xí)如何授課,如何駕馭課堂,如何利用課堂時間,如何去控制課堂時間。在每一堂聽課上,我都有寫好聽課記錄,為的是多學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗。英語老師給我的印象很深。第一個就是她每節(jié)課前都會引入,而且引得恰到好處。第二個就是她講課富有激情,尤其細致和耐心,也很有想法;對每節(jié)課的重難點、教學(xué)的每個環(huán)節(jié)都處得很好。

2、上課實踐階段

第二周就是上臺講課,進入課堂教學(xué)實踐了。上課之前做了充分準(zhǔn)備工作。指導(dǎo)英語老師給了我很多意見,比如,如何引入得更好,如何講得更清晰,哪些是該板書的內(nèi)容。上課期間,有些知識點我忘了講,不過工作也是順利完成的。課后學(xué)生、老師們對我的反饋還行。我堅持每次都認真?zhèn)湔n,有問題虛心請教指導(dǎo)英語老師,聽取她的意見,努力改進不足,認真上好每一節(jié)課。

3、評改作業(yè)、練習(xí)冊和試卷

每天,英語學(xué)科作業(yè)的量不算特別多。學(xué)生們作業(yè)本上的、練習(xí)冊上的`作業(yè)和試卷,我都一一認真批改。并將其作業(yè)中的問題及時反映給指導(dǎo)老師,看學(xué)生們哪些方面存在問題,再針對學(xué)生的情況給予教學(xué)及個別學(xué)生輔導(dǎo)。

4、課后輔導(dǎo)學(xué)生

我也有同指導(dǎo)英語老師一樣去注重學(xué)生課后輔導(dǎo)工作,關(guān)于英語學(xué)習(xí)問題也有很多,通過他們的問題,我可以了解到他們的思路、薄弱的方面。針對學(xué)生們的情況從而進行分析并解決她們的問題。以此,達到讓每位同學(xué)在英語學(xué)科上前進的目的。

#10664098實習(xí)心得體會范文教師篇18

作為一名美術(shù)教師,我這段時間以來的工作真的感覺非常的充實,實習(xí)當(dāng)中,讓我覺得自己每天都過得非常的不一般,在這個過程當(dāng)中,一直都在提升自己,都在努力的去做好自己的本職工作,我也知道自己的方向在哪里,一直以來我都用心的在提高自己,我相信付出的努力總會有收獲,只不過是時間的早晚而已,在這段時間以來的實習(xí)當(dāng)中,我看到了自己的成長,有了不一樣的感受。

這教師工作是我一直都在思考的事情,我很感激這份工作給我?guī)淼氖斋@,也很感激在工作當(dāng)中自己的變化,不知不覺我也成長了很多,我相信我能夠在這個過程當(dāng)中得到足夠多的鍛煉,得到足夠的收獲,實習(xí)是一個職業(yè)的開始,是我對這一行業(yè)的初步了解,做一名美術(shù)教師,我還是有很多想法的,感受到了,在工作當(dāng)中的那種美好,每天的工作非常的開心,也感到非常的輕松,不知不覺我已經(jīng)愛上了這種感覺,這段時間來我一直都處在一個非常享受的狀態(tài),下面我知道我為什么要這么去做,我也知道什么事情是應(yīng)該努力完成的`,我感激這一切,我也相信在工作當(dāng)中自己還能提高更多電信心中念,保持好的心態(tài),勇往無前。

這份工作給我的收獲,有人不止于此,我也堅信自己的選擇沒有錯,一直以來我都抱著美好的心態(tài),在實習(xí)當(dāng)中,堅持自己心中所想,做一名合格的美術(shù)教師,同時也不忘記自己的初衷是什么,來到這里工作就是為了鍛煉自己,積累工作閱歷,提高自己的工作,做教師工作,我非常的開心,我也相信我能夠在不久的將來得到很多的鍛煉,這樣對我也是一個非常好的經(jīng)歷,我也不斷的打磨自己,相信能夠有足夠多的成長,無論是到什么時候,這樣能夠讓我非常堅定,讓我堅信自己的信念,做美術(shù)教師,其實我還有很多東西需要學(xué)習(xí),不斷的積累知識,不斷的把這份工作當(dāng)做自己最寶貴的事情去看待,原來我也會保持好的狀態(tài),時時刻刻的督促,讓自己變得更加優(yōu)秀,按著自己的本心走下去,保持一個好的方向。

現(xiàn)在我也成長了很多,我認為我需要提高自己的地方,還有很多,我會繼續(xù)努力的,做一名美術(shù)教師,不僅僅是工作要做的漂亮,而且還需要做的非常認真,讓自己得到足夠多的鍛煉,朝著自己所堅持的方向,一往無前。

#10698589實習(xí)心得體會范文教師篇19

十月,跟我同這個學(xué)校實習(xí)的一些實習(xí)生實習(xí)完成了,她們要走了。跟她們一起經(jīng)歷了教師這個職業(yè)的酸甜苦辣,我們聚一塊的時候就談?wù)摪嗌系膶W(xué)生,各種吐槽。還有就是她們跟她們帶的`學(xué)生的離別讓我體會到了原那群每天在你堂上搗亂的孩子,也是非常有感觸的,一個月不長,但足可以對他們的實習(xí)班主任產(chǎn)生感情,對于離別,學(xué)生更多的是不舍,舍不得這樣的大姐姐,每天與他們朝夕相處的歡樂。雖然學(xué)生在你的堂上吵鬧,并不是他們不喜歡你,而是你不夠嚴(yán)厲,他們不怕你,更像是同伴,或者學(xué)生更愿意以一種姐姐的方式跟實習(xí)老師相處。

而我在開學(xué)的時候并沒有直接跟他們說明,我是實習(xí)老師。加上有時候我對他們很嚴(yán)厲,所以有些學(xué)生還是受我管教,在我對他們講紀(jì)律的時候,最后還是能夠遵守。

反正我不愿意跟學(xué)生說明自己是實習(xí)老師了,怕他們在我的堂上更吵鬧。

#10664092實習(xí)心得體會范文教師篇20

1、教學(xué)方面

這次實習(xí)雖然結(jié)束了,卻是我畢生難忘的,在此次實習(xí)中我也學(xué)習(xí)到了很多,無論是在工作中的為人處世,還是自身的教師素養(yǎng),感謝__學(xué)校的全體師生以及我們的帶隊老師。

經(jīng)過這次實習(xí),也讓我明白了很多,在大學(xué)里面學(xué)習(xí)的論知識如果不回歸現(xiàn)實,很有可能就會出現(xiàn)假大空的情景。于我們學(xué)校對我們的培養(yǎng)方向是初中,因此初到__小學(xué)部實習(xí)的時候我是不太適應(yīng)的,因為小學(xué)部的課程并沒有很嚴(yán)格地劃分閱讀課、詞匯課、聽說課、寫作課等課型,一般都是分為新授課與復(fù)習(xí)課。而且在聽課的過程中,我會發(fā)現(xiàn)__小學(xué)的老師授課的模式也與我們所學(xué)的不同,在課上,__小學(xué)的老師會更注重學(xué)生的讀,而我們就會更想化一些,對學(xué)生的要求也會更高。在這期間我就學(xué)會了如何根據(jù)學(xué)生的情況來設(shè)計課堂,正是因為這個,我們的設(shè)計才不會像以前一樣,過于空泛與想化。

而且在平時授課中,要注重培養(yǎng)老師與學(xué)生之間的默契以及一些常用的課堂語言。例如當(dāng)老師說AB,學(xué)生就要坐好并回答e,t,three。當(dāng)老師說Trai,trai,trai的時候,學(xué)生就會懂接下來的游戲是怎么玩的。這些指令性話語能讓老師的授課過程更加省心,也會減輕老師的一些負擔(dān),讓老師的控堂更加簡單。而且當(dāng)學(xué)生知道你接下來要做什么游戲的時候,老師也就不用花費課堂時間去向?qū)W生解釋游戲規(guī)則。

而在我實習(xí)后期的時候,我會受__學(xué)校老師的影響,形成了一套固定的上課模式。后來在一次實習(xí)生聽課之后,經(jīng)過老師的評課,我才發(fā)現(xiàn)原來備課的角度可以多種多樣,從主體意義,語篇,主體上都可以挖掘出很多東西,也此萌生了要給學(xué)生上一節(jié)拼圖式閱讀的想法。而在準(zhǔn)備過程中,我與另一位實習(xí)生去請教上過拼圖式閱讀的老師時,這位老師的一些觀點會讓我改變我的教學(xué)模式。例如這位老師說過,在教學(xué)中我們不要一直為學(xué)生的閱讀清掃障礙,而是要培養(yǎng)學(xué)生遇到閱讀障礙時不慌的心品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自己解決障礙的能力。在我的固定模式下,我一般都會在進入課文之前就為學(xué)生掃除閱讀、聽力障礙,可是這位老師的話如同一語點醒夢中人,讓我意識到在教學(xué)中,我們不單要教授知識,還要教授學(xué)習(xí)知識的'技能。

2、班主任工作方面

首先是關(guān)于班會課。在班會課中,我們要把課堂話語權(quán)交給學(xué)生,多讓學(xué)生在課堂上發(fā)表他們的看法,分享他們的生活經(jīng)歷,這樣我們才能對學(xué)生的情況有更深入的了解,也能發(fā)揮好的學(xué)生的模范榜樣作用。在講解一個主題的時候,不要有太多的論講解,要把論性的東西變成更通俗易懂,更具象化的事物,我們可以先用正面的例子告訴學(xué)生這樣做的好處,讓學(xué)生感知到在生活中他們可以這樣做,之后再用發(fā)面的例子讓學(xué)生感知到不這樣做的壞處,以及讓學(xué)生依據(jù)這些例子,對比自身,發(fā)現(xiàn)自己身上有沒有存在同樣的情況,有沒有做過同樣的事。因為有些學(xué)生其實是不知道應(yīng)該要怎么做以及什么才是對自己有害的,所以我們就要用真實有力的例子讓學(xué)生對論性的知識更具象化,讓他們明辨是非,認識到具體可以怎么做。其次,班會課上不能以講解為主,要適當(dāng)?shù)卮┎鍒D片以及視頻,我們也可以分享老師自己有趣的經(jīng)歷,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最后,在班會課上要多組織小組合作活動,通過小組合作,能讓好的學(xué)生帶動困難生進行學(xué)習(xí),也能讓學(xué)生更多地在課堂上抒發(fā)自己的觀點。

而在控堂方面,如果學(xué)生太吵鬧,大部分的時候老師都不用過多的話,直接停下來,靜靜地看著吵鬧的學(xué)生,學(xué)生就會自己意識到自己的問題并安靜下來。在這個時候就要注意,一定要等學(xué)生完全安靜下來才能繼續(xù)講,不能只是覺得學(xué)生吵鬧的聲音變小了就繼續(xù)講,一定要等學(xué)生全部都安靜下來才能繼續(xù)授課。但有的時候,學(xué)生討論是因為對老師的授課內(nèi)容感興趣,這時候我們可以先讓學(xué)生進行小組討論,討論完之后再讓學(xué)生分享。

實習(xí)是真正地走上崗位,真正地以教師的身份進行教書育人,這一次實習(xí)確實讓我們得到了很多的鍛煉。我希望未來能把我所學(xué)習(xí)到的知識都運用到實踐中,成為一名優(yōu)秀的教師及優(yōu)秀的班主任。

#607483實習(xí)心得體會范文教師篇21

光陰似箭,日月如梭轉(zhuǎn)眼間,愉快而又艱辛的實習(xí)工作快要結(jié)束了,在這一個兩個月里,我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個兩個月的時間里,在教案的準(zhǔn)備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高。一個兩個月的時間不長,但感受頗多。現(xiàn)將在實習(xí)中的心得總結(jié)

一教師要有自己獨到之處

雖然實習(xí)之前,我們在學(xué)校里也有過代課的實踐,但是面對中學(xué)的體育教學(xué)還是沒底。隨著二期課改的實施,賦予我們教師的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于老的教學(xué)方法中,在教學(xué)中要有自己獨到之處,有新意。讓學(xué)校在快樂的心情下上好每一節(jié)體育課,也方便于我畢業(yè)論文的研究。

二初為人師,為人師表

教育實習(xí)開始以前,院領(lǐng)導(dǎo)對我院的全體實習(xí)生進行了動員,并結(jié)合以往教育實習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn),向?qū)嵙?xí)生進行了熱愛教育事業(yè),為人師表的教育培訓(xùn),調(diào)動了同學(xué)們的積極性。因為教師可以說是學(xué)生的榜樣,他的一舉一動,都在影響著學(xué)生的身心。在教育實習(xí)中,我盡量做到為人師表,主要表現(xiàn)

1投身于教育實習(xí)中。雖然,在實習(xí)前也有過一些試教活動,但是真正的中學(xué)教學(xué)對我來說,這還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵙?xí)老師,這之間需要付儲一定的努力。首先,在實習(xí)第一周,聽了帶隊教師及其他教師的一些課,為第二周正式上課做了一些必要的準(zhǔn)備。為了上好第一堂課,我深鉆教材,備好第一堂課,勇于創(chuàng)新,進行新教法嘗試。然后,開始上課,而在這期間,我又與其他實習(xí)生進行交流,吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。

2在實習(xí)中,我不僅僅只限于教學(xué)工作,而且根據(jù)中學(xué)生的特點及實習(xí)學(xué)校的實際情況,開展了大量有益的活動,豐富了實習(xí)生活。我們和學(xué)生,我們即是實習(xí)老師,又是學(xué)生的知心朋友,但這兩者之間的距離保持適當(dāng)。我與學(xué)生交朋友,空余時間和學(xué)生一起玩,做好學(xué)生的思想工作。與學(xué)生打成一片,加強了與學(xué)生之間的感情,而在上課、考試時,對他們提出了很高的要求,又要有一定的嚴(yán)肅度,這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。

三做老師容易,做好老師難

做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先,要管好個班集體,提高體教學(xué)水平。然后,又要顧及班中的每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心、留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進行交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。

在班主任這一塊教育實習(xí),對我們來說有著一種不一樣的感受,當(dāng)你和真實的三尺講臺零距離接觸時,好似有點不可思議的感覺,我們懷著幾分新鮮和激動的心情,本著學(xué)習(xí)和了解中學(xué)的目的踏上了實習(xí)之路。還夾雜著一絲忐忑的心情來到這樣的陌生環(huán)境,走進了藍天中學(xué)的大門,開始我們?yōu)槠趦蓚€月的實習(xí)學(xué)習(xí)工作。

藍天中學(xué)其實是一所不錯的現(xiàn)代化中學(xué),它的每個教室里都有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)工具、投影機、投影幕和電腦等,這就方便了教師利用多媒體教學(xué),使課堂教學(xué)更加直觀、形象,教師教得輕松、生動,學(xué)生學(xué)得主動、活潑,同時也激發(fā)了學(xué)生對現(xiàn)代教育技術(shù)的濃厚興趣。

其實,在新課標(biāo)下的中學(xué)教學(xué)和我們以前上中學(xué)的時候有很多不同之處,那時即沒有電腦、網(wǎng)絡(luò),也沒有教學(xué)道具等內(nèi)容,在總的看來他們好象比我們快活多了,其實,他們的課后負擔(dān)還是很重的。這也給我們在以后的學(xué)習(xí)過程中更注意教師技能方向的選定。

古人云:知之者不如好知者,好知者不如樂知者。興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實這不只是學(xué)生的問題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。其實,不管在哪個行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。在我看來那些學(xué)生非常的快樂、活潑,而且素質(zhì)還很高知識水平不錯。

在聽課的過程中我們主要做的就是坐在教室后面聽老師上課。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間等。這期間我發(fā)現(xiàn)中學(xué)里的課真的很難上好。既要活躍起課堂氣氛,抓住學(xué)生的注意力,又要凌駕學(xué)生,使得課堂教學(xué)在自己的計劃之中;又要融入學(xué)生和他們共同參與學(xué)習(xí)。這使得老師需要一會兒笑一會兒兇,比演員輕松不了多少。而且在課后,老師還需要批改作業(yè)試卷,這是一項枯燥而繁重的工作,然而這也是檢驗課堂效果不可或缺的一個環(huán)節(jié),需要的是教師的耐心、細心與責(zé)任心。

下面我講一下聽課過程。

在第一天我們一直都不知道怎樣做聽課筆記,可以說是一頭霧水,但不論怎樣還是用最古老的方法最保險了--- 快速的記筆記,可以說是恨不得把老師的每句話都寫下來。

在這幾天聽課的過程我覺得這些老師教學(xué)的水平很高,很能夠駕馭學(xué)生,而且學(xué)生的水平也是很不錯的,其是那些積極活潑的學(xué)生。比起我們那個時候不知好上多少倍了。

在中學(xué)實習(xí)做的也不是太多,只不過聽聽課上上課而已,可不知道為什么覺得特別累,躺在床上一動不想動,只覺得頭暈?zāi)垦!K哉f,當(dāng)老師特別是中學(xué)老師精力一定要旺盛,否則非把你累死不可。

回顧這兩個月的時間,我是專心的,但專心不一定等于成功,我究竟是一名實習(xí)生,在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗。

這次實習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我們在今后的日子里不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)日復(fù)一日,無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成了我們實習(xí)生涯的主旋律。而且說不定還要在以后教師生涯中繼續(xù)忍受這種生活,看起來,在以后的學(xué)習(xí)過程還要不斷培養(yǎng)所謂的教師品德和修養(yǎng)吧。

短短實習(xí)時間就這樣風(fēng)也似的過去了,我似乎還沒有嘗透這被叫做老師的喜悅,就又重新回到教室,做起了我的學(xué)生。

其實在實習(xí)過程中我看著臺上老師得心應(yīng)手、從容不迫的樣子頓時使我對她們佩服的五體投地,她們不用去特意刻畫什么,在課堂上傳授知識以及和學(xué)生互相交流的就像和朋友在談心一樣,全不象我想象的那樣一教一學(xué)的刻板內(nèi)容,或許這就是我們所欠缺的吧。

說到不足之處,可以說是多方面的,例如:對當(dāng)今中學(xué)生的個性特征、心狀態(tài)家庭環(huán)境等內(nèi)容認識不足,缺乏一些基本的教師技能,以及學(xué)校的一些管方式及手段等等,所以在以后的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該不斷的加深這方面認識。

在實習(xí)期間最讓我留戀的還是那群天真可愛的學(xué)生們,稚氣而真誠的言語總是讓我哭笑不得,或許他們不像大人那么會為人處事,那么會說話。但他們擁有一顆真誠沒有半點污染的心。與他們在一起,讓我感到特別輕松,我只需要跟他們將心比心,而不用考慮任何利益。 在中學(xué)里雖然工作繁雜而且很累,但是,一見到這些積極、活潑的小朋友時總是讓人生出一股力量,難以割舍,或許這就是中學(xué)老師的宿命吧!

實習(xí)工作還有一個多星期就要結(jié)束了,但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習(xí)中獲得的經(jīng)歷和體會,對于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經(jīng)過這次實習(xí),也提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進步。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷,都會覺得是快樂的,而且永遠銘記于心!

#11999594實習(xí)心得體會范文教師篇22

隨著素質(zhì)教育的不斷深入,對于教師的師德水平要求也越來越高。教師是人類靈魂的工程師,是落全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。尤其教育科研工作者更應(yīng)率先垂范,按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。回顧已走過的路,方方面面都有所提高,下面從幾個方面對師德師風(fēng)進行一下自我剖析:

一、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

一年來,關(guān)心國家大事,積極參加學(xué)院及部門組織的政治學(xué)習(xí),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策。除了學(xué)院組織學(xué)習(xí)外,我平日里也經(jīng)常自學(xué)。譬如:《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等。通過學(xué)習(xí)切實增強了我的職業(yè)道德建設(shè)的自覺性和積極性。我始終牢記人民教師的神圣職責(zé),為人師表。把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在念和自覺行動。

二、積極進取,努力工作

一年來,本人能時時處處嚴(yán)格要求自己。對教育事業(yè)有高度的責(zé)任感和求知欲望,熱愛本職工作,堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)論,認真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的論水平和綜合素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí)新知識來更新自己,探索教育教學(xué)規(guī)律,提高教育科研水平。積極支持領(lǐng)導(dǎo)工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,維護領(lǐng)導(dǎo)聲譽。顧大體、識大局、講奉獻、吃苦耐勞,不計較個人得失。

始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實,認真地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門交給的各項任務(wù)。有強烈的集體榮譽感,能夠在不斷解決種種難題中培養(yǎng)自己,有很強的自制力和耐心,能夠正確對待挫折和失敗,平時工作起來有忘我的精神,不受時間空間的限制。愿意在教育戰(zhàn)線上尤其科研戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞地奉獻自己的一生。

三、注重舉止,為人師表

在平時的工作中,能夠按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。做事堅持原則,誠實正直,言行一致,模范遵守社會公德。修飾打扮適合教師身份,做到了儀表端莊,潔得體,具有良好的職業(yè)審美情感。不論在學(xué)院還是下基層學(xué)校,時刻注意本人的舉止言談,于自己能嚴(yán)于律己,故受到領(lǐng)導(dǎo)及教師的好評。平素里,注意團結(jié)協(xié)作,樂于助人。

四、存在問題

1、教科研經(jīng)驗不足,平時只是在學(xué)院論搞科研,最多只是以電話的形式與基層學(xué)校溝通,對學(xué)校發(fā)展情況了解不是很多。平時手也懶惰,不善于積累,很少撰寫科研論文。又不經(jīng)常走出學(xué)習(xí),只做井底之蛙。但近幾個月令我很欣慰,部門領(lǐng)導(dǎo)終于帶領(lǐng)我們到縣、區(qū)及委直學(xué)校學(xué)習(xí)調(diào)研、聽課,使我受益頗深、感觸萬千:學(xué)校變化如此之大,課改使我們的師生精神面貌煥然一新,社會在發(fā)展,時代在前進。基層學(xué)校需要我們,我們科研工作更離不開基層學(xué)校。科研工作只有論聯(lián)系實際,才能有的放矢。

2、本職工作不夠扎實。于主、客觀原因,有時工作起來舉步維艱,受限很多,不能直接下基層學(xué)校服務(wù),溝通有限則對學(xué)校了解就甚少,說起話來底氣自然不足,在教育科研工作中也就不能大刀闊斧地開展工作。使我有時有厭倦工作傾向,有時有任其自然的松懈思想。當(dāng)然最主要還是主觀思想在作怪,只要以公心去對待工作,沒有解決不了的問題。

五、改方向

我深知,學(xué)高為師,德高為范。師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是一項長期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,要長抓不懈。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。作為教育科研工作者的的一言一行、一舉一動時時刻刻都在被人關(guān)注。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)院的院風(fēng)。

我要更進一步從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為基層教師服務(wù)的思想。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,提高自己的鉆研精神。在逆境中不消沉、不自卑,在困難面前不沮喪、不泄氣,以樂觀向上的心情投入工作和生活當(dāng)中。主動建立良好的同事關(guān)系。在新的一年里,爭取在科研工作方面打開新局面,結(jié)出新成果。

#10664102實習(xí)心得體會范文教師篇23

懷著滿腔熱血來到頂崗學(xué)校,成為一名擁有多重身份的“偽裝者”。在老師們眼中,我們是還未畢業(yè)的實習(xí)生,初出茅廬,還需不斷的努力;在學(xué)生們眼中,我們是年輕的老師,是知識的傳播者,無所不能;在父母眼中,我們是再次獨自踏上陌生路途的實踐者,即將面臨許多挑戰(zhàn)的孩子;而在我們自己眼中,我們是越來越成熟,越來越穩(wěn)重的成長者,我們告別了過去的青澀,學(xué)文秘網(wǎng)會了獨自承擔(dān),我們解了責(zé)任的內(nèi)涵,明白了教師職業(yè)的神圣。

剛來__中學(xué),剛站上講臺,面對著貪玩調(diào)皮的孩子,有一種束手無策的感覺。到這時候才明白頂崗不僅僅是為了學(xué)會如何教書,更需要學(xué)會的應(yīng)該是如何讓不愛學(xué)的孩子愛上學(xué)習(xí),不聽課的孩子融入課堂。

于我只帶一個班的數(shù)學(xué),時間也比較充足,可以認真批改作業(yè),可以為一些基礎(chǔ)差的學(xué)生進行個別輔導(dǎo),也找某個課堂上有心事而沒認真聽課的學(xué)生談心。通過和一些前輩學(xué)習(xí)管經(jīng)驗,我知道不同的學(xué)生適合不同的談話方式。比如我們班的一個學(xué)生,性子特別倔,還特別愛面子,如果老師當(dāng)著全班的面指出他的錯誤,他不僅不會改正,還會變本加厲。但是如果你私底下和他聊聊,則會收到意想不到的成效,這樣的孩子需要被認可,需要被鼓勵,當(dāng)他被肯定的時候,他就有了學(xué)習(xí)這課的興趣,上課也會積極表現(xiàn)。現(xiàn)在他是課上表現(xiàn)最積極的學(xué)生之一,也是我喜歡的`學(xué)生之一。突然發(fā)現(xiàn),原來老師不是不待見貪玩的學(xué)生,而是說了好多次,提醒了好多次依然我行我素的學(xué)生會讓老師生氣。

初一的學(xué)生在我的眼里還都只是孩子,他們有犯錯的機會,作為他們老師的我需要不斷的提醒他們改正,去包容每個孩子的缺點,欣賞每個孩子的優(yōu)點,激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的熱情,爭取讓他們愛上數(shù)學(xué)這一科,作為老師,我不能放棄任何一名學(xué)生,在生活學(xué)習(xí)上,要給予最無私的幫助。對每個孩子都要因材施教,不能以偏概全。

頂崗倆個多月,我對于教師這個職業(yè)越來越熟悉,也越來越熱愛這一行。希望自己在未來的日子里不斷努力,不斷提高。

#10578901實習(xí)心得體會范文教師篇24

教師,是太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。一個好的老師,能夠改變學(xué)生的一生,而老師一句不在意的話也能毀了學(xué)生的一生。一個好的老師,不看他有多么高的學(xué)歷,不看他有多么淵博的知識,看的是他教出什么樣的學(xué)生。然而,作為一個老師,又有何求呢?又有誰了解一名老師的用心良苦呢?

其實,在我還是一個懵懂的學(xué)生時,每天除了自己的學(xué)習(xí)外,其他的事情什么也不會想。當(dāng)老師布置作業(yè),或是“下達命令”時,總是抱怨這個,抱怨那個,總覺得老師是在故意地刁難我們,總不希望我們過得開心,甚至覺得老師太過冷酷,一點兒也不知道我們心里想什么,也不知道我們想要什么。總之,在那個時候,總覺得與老師之間有不可逾越的隔閡,總也不能解老師的一些做法,也不能明白老師為什么要那么嚴(yán)格地要求自己。

時光荏苒!轉(zhuǎn)眼間,我也站在老師的位置,體會老師的'感受。

實習(xí)第一天,我們就登上講臺,成為一名真正的“老師”。剛剛接觸學(xué)生,面對許多新鮮的事,雖然有很多學(xué)生特別調(diào)皮,上課總愛搗亂,搭一些“驢唇不對馬嘴”的話茬,但是他們畢竟還只是孩子,想法特別地單純(或許我們稱他們單純有些不合適,但是站在教師的位置,真的感覺他們的想法很單純)。每次上完一天的課,回到宿舍,大家都會特別高興的談?wù)撟约旱恼n堂,談?wù)撟约旱膶W(xué)生,雖然很苦很累,但是宿舍里永遠是笑聲不斷,話音不斷。當(dāng)和舍友們談?wù)搶W(xué)生時,姐妹們都會說:“其實,老師的要求特別的低,只要在上課的時候,能看到大家認真聽講,認真做筆記就特別的滿足。”當(dāng)在打飯的甬路上碰到自己的學(xué)生,聽到他們高興地喊一聲“老師”,心里特別高興;當(dāng)在打水的時候,自己的學(xué)生很熱情地上前幫我們打水,心里特別溫暖;當(dāng)課下與學(xué)生交談時,看到他們天真的眼神,聽到他們認真的道歉,心里特別滿足……

其實,老師的要求真的特別特別的簡單,只是希望學(xué)生能夠認真聽講,能夠?qū)W會更多知識,能夠創(chuàng)造自己的未來。只要學(xué)生們好了,老師就算付出再多的艱辛,也認為是最值得的!春蠶死了,絲就會盡嗎?蠟炬成灰,淚就能干嗎?作為老師,永遠只是希望把再多再多的知識告訴學(xué)生,把更多更多的美好留給明天。在此刻,深刻的感覺老師的職業(yè)是那么崇高,又是那么的不可替代!

#11753133實習(xí)心得體會范文教師篇25

轉(zhuǎn)眼間在__學(xué)校實習(xí)已經(jīng)一個多月了,這一個多月的上課時間,讓我感受到同學(xué)們的熱情,和對體育課的喜愛。作為教師是非常值得驕傲的事就是學(xué)生喜歡上自己的課,并且做學(xué)生的良師益友。

不過在這上課期間,我也遇到了一些困擾,有些學(xué)生會很調(diào)皮不聽管教,雖然很喜歡體育課,但可能在他眼里上體育課就是可以隨便自活動。做自己喜歡做的運動項目。在我上八年級6班的體育課時,有一個小男生就對我說,老師,我想打籃球,你能讓我們?nèi)ゴ蚧@球嗎?原本這節(jié)課我有很多自己的安排,并不是想讓學(xué)生們自活動。處于各種因素最重要的是安全問題的考慮,我并沒有答應(yīng)他讓他們打籃球。

在后來組織學(xué)生們上課的時候,我明顯感覺到他們的情緒低落,上課毫無情趣不積極主動,做什么動作都是敷衍了事。

如何提高他們的學(xué)習(xí)效率呢?并達到我上課的目標(biāo)。這是我遇到一個難題。經(jīng)過我課后的反思,我覺得讓他們?nèi)ゴ蚧@球并沒有什么不好,只是提出一些要求,比如如果他們完成我課的要求并且保證質(zhì)量,我就可以留給他們打籃球的時間。顯然這個方法果然有效,同學(xué)們?yōu)榱四芏嘁稽c時間打球,就會盡快完成的布置的任務(wù)。而且情緒也不那么低落了。

在體育課中我認為上課的氣氛和學(xué)生的積極性很重要。目的是讓他們參與到體育運動中來,并且體會到體育課的樂趣。這樣學(xué)生的體質(zhì)就會有所提高。達到終身體育的效果。

#10664093實習(xí)心得體會范文教師篇26

頂崗過去大半,平淡生活中有些許波瀾。打破平靜的是突如其來的一場打架事件。上晚自習(xí)的時候,一進教室一堆男生圍在一起就知道情況不妙,我趕緊走過去疏散了人群,了解了情況。原以為在優(yōu)秀學(xué)生中不會出現(xiàn)的情況,突然發(fā)生讓我有點措手不及。但身份的轉(zhuǎn)變讓我不能慌張,還是要平靜的處。

首先,我先讓鬧矛盾的兩個同學(xué)先去教室外站著。安頓了班里的學(xué)生,叮囑了課代表維持教室紀(jì)律。在一切恢復(fù)正常后,出門詢問情況。可能倆人情緒都比較沖動,一個學(xué)生哭著說著自己的委屈,另一個低著頭滿頭大汗倔強地低著頭不吭聲。這兩個學(xué)生的情況我基本是了解的。哭著的是那位是我平時最器重的__同學(xué),他的數(shù)學(xué)成績一直特別棒,平時表現(xiàn)也特別棒,為人樂觀開朗,樂于幫助同學(xué)。在平均分40幾分的班級,每次他的分?jǐn)?shù)不會低于100分,這次還在全年級中總名次排到了第四位。另一位也是我比較關(guān)注的__同學(xué),他的成績也不錯,數(shù)學(xué)成績大概一直在全班前十名,不過最讓我擔(dān)心的還是他的家庭情況。來到這里從班主任那里了解到他家是離異家庭,所以有時候會多關(guān)注一些他的情緒。他呢,一直是安安靜靜,從來不多話,讓人有些心疼。這次鬧矛盾后,__他也不哭,低著頭不說話,于天氣比較熱,滿頭的大汗。__哭的'厲害,一副受了委屈的樣子。看他們的情緒不太好,所以我給他們時間冷靜,并沒有著急詢問情況。之后我先回到班里,問了周圍學(xué)生他倆的情況,他們也不是特別了解,只知道倆人生氣的過程。等他們情緒穩(wěn)定后,重新出門詢問了他倆打架的原因。可能于語言的障礙,聽不太懂到底是因為什么,大概就是琛淇不小心碰到了__,__跟他說話的時候態(tài)度又不是太好,倆人的倔脾氣同時上來了就釀成了后果。其實就是平時的一些雞毛蒜皮的小事情,恰好倆人的情緒都不高,所以動了手。了解情況之后,我并不想以說教的形式去批評他們,而是讓他們自己解決。以調(diào)解員的身份去對待這件事。還有就是讓他們真誠看著對方的眼睛,想一想這大半學(xué)期來的互相幫助和快樂的事情,直到笑了為止。__還是比較樂觀,哭過之后穩(wěn)定了許多,主動跟__說了對不起。可能心里的障礙,__情緒一直不太高。在這個過程中,作為老師的我,也一直通過肢體的形式安慰__,比如說不經(jīng)意摸他的后背,給他擦額頭的汗。最后倆人終于和好,__也發(fā)自內(nèi)心的笑了。

在這件事中,提醒我的還是因材施教。不同的學(xué)生有不同的性格,對于調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不能溫柔相待,需要訓(xùn)斥的時候還要訓(xùn)斥;對于臉皮薄或自尊心比較強的學(xué)生,還需要細心相待。但無論嚴(yán)格與溫柔,要讓學(xué)生體會到你對他們的愛。

#10698597實習(xí)心得體會范文教師篇27

十月,跟我同來這個學(xué)校實習(xí)的一些實習(xí)生實習(xí)完成了,她們要走了。跟她們一起經(jīng)歷了教師這個職業(yè)的酸甜苦辣,我們聚一塊的時候就談?wù)摪嗌系膶W(xué)生,各種吐槽。還有就是她們跟她們帶的學(xué)生的離別讓我體會到了原來那群每天在你課堂上搗亂的孩子,也是非常有感觸的,一個月不長,但足可以對他們的實習(xí)班主任產(chǎn)生感情,對于離別,學(xué)生更多的是不舍,舍不得這樣的大姐姐,每天與他們朝夕相處的歡樂。雖然學(xué)生在你的課堂上吵鬧,并不是他們不喜歡你,而是你不夠嚴(yán)厲,他們不怕你,更像是同伴,或者學(xué)生更愿意以一種姐姐的方式來跟實習(xí)老師相處。

而我在開學(xué)的時候并沒有直接跟他們說明,我是實習(xí)老師。加上有時候我對他們很嚴(yán)厲,所以有些學(xué)生還是受我管教,在我對他們講紀(jì)律的時候,最后還是能夠遵守。

反正我不愿意跟學(xué)生說明自己是實習(xí)老師了,怕他們在我的課堂上更吵鬧。

#10698594實習(xí)心得體會范文教師篇28

在趙石瓊老師的帶領(lǐng)下,我們在市婦聯(lián)幼兒園開始了為期五周的實習(xí)活動,此次實習(xí)對我個人來說,打破了以往只聽課,只觀察的習(xí)慣。五周的實習(xí)一晃而過,在實習(xí)期間,我們還以幼兒教師的身份講課,讓我們更好的將論和實踐相結(jié)合,在此感謝市婦聯(lián)幼兒園趙佳、趙甜、馬敏等老師給我們的指導(dǎo)和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習(xí),讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。我認為實習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié),更是師范生不斷進行自我完善的教學(xué)過程,通過實習(xí)培養(yǎng)各種實踐能力,提高專業(yè)素質(zhì),以達到夯實專業(yè)基礎(chǔ),提高實踐能力之功效。此次實習(xí)感受頗深,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、給學(xué)生創(chuàng)造一個快樂學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍

好動愛鬧是幼兒的天性。俗話說得好,有了好的土壤才能長出好的小苗。托三班的班主任趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師,她們始終恪守給家長和社會的承諾:對待幼兒關(guān)心尊重,一視同仁。托三班共有21個小朋友,最小的才有兩歲半,但是在幼兒園里,托三班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛,快樂的游戲,快樂的探索,快樂的學(xué)習(xí),快樂的度

過在幼兒園的每一天。她們認真負責(zé)、科學(xué)教育,讓托三班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。

二、在實踐中積累經(jīng)驗

1、在教學(xué)中,滲透專業(yè)的教育論知識在這五周的實習(xí)期間,我注意將所學(xué)的論運用到教育教學(xué)實踐中去,平時學(xué)到的各年齡班身心發(fā)展特點和規(guī)律、教育教學(xué)的原則與方法、游戲活動的組織和指導(dǎo)、課程設(shè)計與實施以及各種基本技能等,在這次實習(xí)中得到實踐與運用。第一次深入課堂時,我就遇到了許多在學(xué)校沒有學(xué)過,沒想過的難題,明白上好一節(jié)課,不但要讓小朋友學(xué)到知識,還要提高他們的學(xué)習(xí)興趣,做學(xué)習(xí)中的可樂兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識的拓展等讓我深知&t;細節(jié)決定成敗&t;的真。因此,平時我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)心得,總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗和做法,遇到問題能用學(xué)過的論進行解決,對于新的教育念怎么運用與實踐,大家經(jīng)常一起學(xué)習(xí)探討。與同學(xué)們一起認真研究教材,深入了解每個幼兒的實際情況,認真?zhèn)湔n,寫出高質(zhì)量的教案,每節(jié)課前都在小組認真試講,在教學(xué)過程中用生動流暢的語言,嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非常活躍,讓教育教學(xué)活動順利的進行。觀摩課后,我們都注意跟指導(dǎo)老師交流和總結(jié)經(jīng)驗,正如同學(xué)們說的:&t;每上一節(jié)課感覺都不一樣,自己駕駛課堂的能力也有所提高。&t;

2、開展豐富多彩的集中教育活動,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣托班的孩子剛進入幼兒園不久,我們跟指導(dǎo)老師們通過各種豐富多彩的活動,讓幼兒喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。讓小朋友能安靜的聽老師講,跟同伴友好的說話,自己也會覺得很有成就感。因此,趙老師她們是很注重集中活動教育的。從她們的集中教育活動,讓我們知道集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,否則就是老師喊破喉嚨也無濟于事。在第一個集中教育活動時,我既興奮又緊張,也很累。之后的每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,幫助幼兒解記憶。在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲,以讓達到幼兒在玩中學(xué),學(xué)中做,并且愿意與老師和同伴交流,體驗與他人進行語言交往的樂趣,鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式簡單的表達感知操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn),喜歡與伙伴說話,交流分享自己的喜悅,讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。而我們在指導(dǎo)老師的身上,學(xué)到很多課本上沒有的知識,知道在課堂上,學(xué)習(xí)生活上,老師要注意給孩子營造&t;愛&t;的氛圍,讓幼兒喜愛老師,相信老師,喜歡跟老師還有同學(xué)一起游戲一起學(xué)習(xí),沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氛圍之中。

三、認真做好家園工作

這五周的實習(xí)讓我們第一次置身于社會活動中,與不同的家長打交道。和每一個小朋友搞好關(guān)系,讓他們對我們又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動一起游戲。這次實習(xí)我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。同時我還發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足的地方,比如在語言方面,語言的表達能力不強,綜合概括能力仍缺。語速、語調(diào),語感掌握還不夠好,語言不夠童化,與孩子的交流不夠煽情。在教學(xué)教育方面,專業(yè)知識的運用未能嫻熟流暢的發(fā)揮,教學(xué)游戲活動不夠新穎。因此,回學(xué)校后,我們要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)論知識,加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),認真探索幼兒課程教學(xué)新念,為今后的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。

從總體來說,這次實習(xí)使我感悟到教與學(xué)的真正內(nèi)涵,也讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,也讓我深感站在教育的最前線,真正做到&t;傳道、授業(yè)、解惑&t;是一件任重而道遠的事情。在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。同時再次感謝學(xué)校組織我們實習(xí),感謝市婦聯(lián)幼兒園給了我們實踐的機會和教育的平臺,感謝趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師的指導(dǎo)。這兩個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。

是機會來的太巧還是我的運氣,竟然我可以在新開的幼兒園開始實習(xí),當(dāng)然這也是考驗我耐心與鍛煉我們能力的時候,因為我?guī)У陌嗉壥侵邪嗉墸倚廊唤邮芰诉@項任務(wù)。現(xiàn)就談?wù)勎覍嵙?xí)的體會:

即將畢業(yè)的我,三個星期的實習(xí)使我深刻地感受到,自己在學(xué)校所學(xué)的知識只是一些空洞的論,它與實際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的教學(xué)后,我感受到幼兒園教學(xué)其實是一個很靈活的過程,教師要運用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學(xué)習(xí),才能取得好的教學(xué)效果。

首先幼師對孩子要充滿愛心,自己要有耐心,老師自己要有特長,要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。時間久了,慢慢習(xí)慣了,就要開始給他們上課,讓他們要學(xué)習(xí)東西,我們也要像其他

老師一樣學(xué)會備課,備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情,我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗。

這次實習(xí)令我感受頗多,我不得不承認,新人就是新人。

于經(jīng)驗的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的,這一點在平時的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時候于講課不生動,所以,往往有時候紀(jì)律就不如有經(jīng)驗的老師上課的好了。

過后我也時刻對自己的教學(xué)方面進行不斷的反思,不斷的改進,通過自己的努力有了明顯的提高。

總之,想成為幼兒教師,一定要有責(zé)任心,要隨時觀察孩子的一舉一動,避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細心和愛心。社會的不斷進步,使幼兒園對幼兒教師的'要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),&t;學(xué)高為師,行正為范&t;的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。

帶著對未來的憧憬和希望,來到了__幼兒園,隨著時間飛逝,實習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。

俗話說:萬事開頭難。進園實習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,的確很難。我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,

我的緊張心才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。

在實習(xí)過程中,讓我懂得了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內(nèi)心小世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也非常的重要,在實習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照時間表,配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。

最初,保教工作時,我虛心請教老教師和師姐們,積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時:提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進餐,不挑食。洗手時用肥皂,消毒殺菌,睡覺時要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,幫助幼兒提高生活自能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。

要成為一名合共的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,我吸取周圍教師的先進經(jīng)驗,提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛護他們,經(jīng)過這次實習(xí),三個月里:讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。可做起來是如此之難!回顧與孩子們一起走過的日子,和孩子們一起的喜怒哀樂,想想要分開。實習(xí)也落幕尾聲。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責(zé)任心并重,缺一不可,總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實習(xí)中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實習(xí)間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個月的實習(xí)過曾,想要當(dāng)一名好教師不容易。總之為了以后——努力吧!加油!

#1048157實習(xí)心得體會范文教師篇29

聽課也基本上聽了一個月了,我感覺鄭州一中的學(xué)生們體水平非常不錯,大家都反應(yīng)很快,尤其是對技巧的變形這一塊,還很多一題多解。這樣老師講課也非常享受。聽了這么多老師不同的課堂,我收獲頗多,提煉幾點如下:

1、老師備課要全方位,全面之中更需精準(zhǔn),為課堂主題服務(wù)。一定的難度之中,堅持淺入深原則。

2、一題多解,一題多練很重要。在教學(xué)中體現(xiàn)熟悉性,緊湊性,聯(lián)絡(luò)緊密性,還有規(guī)范性,邏輯的合性等。很多文言語法知識可以觸類旁通。

3、對于一個問題,既要有直覺思維也要有性思維,也就是要有意識地用論去解它。對于語文這種語言文字科目,又因為是母語教學(xué),學(xué)生剛開始習(xí)慣直覺思維去解語句,這固然很好,本來語文就是一門需要同情心、同心的科目,需要學(xué)生們充分釋放過往的感情與經(jīng)歷去解、去感受。但文言文的語法知識,于初中教學(xué)并沒有涉及,一定要上升到性思維,用一定的語法知識去規(guī)范閱讀。只有充分熟悉高中范圍內(nèi)的語法論知識,了解了文言字詞與句式的特點,翻譯文言文才會得心應(yīng)手。考試做題,才有解題的目的性,不要總是憑經(jīng)驗做題。這一點境界挺高的。

4、及時歸納總結(jié)。課拋出思考題讓學(xué)生課后思考,讓有余力的學(xué)生層次提高,思維能力提高。

5、最后一點,因為鄭州一中是一所省重點高中,所以對老師的要求很高,精益求精。當(dāng)然,學(xué)生永遠是課堂的主體,因材施教非常重要。

總而言之,聽這些優(yōu)秀的老師講課還有名師的點評,內(nèi)心的收獲還是很多的,最重要的還是我們要有實踐能力的提高。愿我們這些實習(xí)生在實習(xí)期間有了新的發(fā)展規(guī)劃,我們先從論學(xué)起,一步一個腳印,穩(wěn)扎穩(wěn)打,逐步過渡,向更加優(yōu)秀的人看齊!

#10578880實習(xí)心得體會范文教師篇30

頂崗實習(xí)工作已經(jīng)過半,回想初乍到時的青澀與緊張,不禁已覺恍然,在這幾個月里,我們實習(xí)生在駐縣老師的幫助下在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期許下在實習(xí)學(xué)校老師的協(xié)助下飛速成長,我們從剛剛登上講臺時的緊張、羞澀、冒冷汗變成了現(xiàn)在隨時能夠登上講臺的從容、坦然、步伐堅定。

而這其中的改變更甚者謂為巨變的“代價”是日以繼夜地琢磨、思索、探討、交流碰撞,多多地抽時間去聽指導(dǎo)老師的,琢磨指導(dǎo)老師的教學(xué)設(shè)計,向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)管堂尤其是處堂突發(fā)事故的經(jīng)驗,與崗友探討教學(xué)經(jīng)驗尤其是與學(xué)生之間的交往,與大家交流教學(xué)過程中遇到的困難和疑惑……在這幾個月中,學(xué)院也會安排值班老師在固定時間與全班同學(xué)在線上交流,解答實習(xí)生的疑問,幫助我們更好地實施教學(xué)計劃。

在這過程中,我們也會自己不斷提升自我,閱讀獻資料、學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師典型教案、觀看優(yōu)秀教師微視頻、認真聽講慕內(nèi)容并參與積極討論……

余秋雨說過,閱讀的最大是擺脫平庸,一個人如果在青年時就已平庸,那么在今后就很難擺脫平庸。只有書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你,能把一切高貴的生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,能馳騁古今、經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要歸功于閱讀。如此好事,如果等到成年后再匆匆彌補就有點可惜了,最好在青年時就進入。早一天,就多一分人生的精彩;遲一天,就多天平庸的困擾。我們不光是為了提高自己去閱讀去學(xué)習(xí),還要為學(xué)生作出榜樣,看,老師都是大學(xué)生了還在不斷閱讀不斷提高自己,我們還有什么道不好好學(xué)習(xí)好好讀書呢!

在此,我們也要感謝積極幫助我們的指導(dǎo)老師,作為有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,他們在上好自己班級的程的同時,還會百忙之中聽實習(xí)生的,為我們實習(xí)生答疑解惑指出程中存在的問題,多年的經(jīng)驗傾囊相授。俗話說“師傅領(lǐng)進門修行在個人”,我們也要自己多多思考磨練自己的教學(xué)技能,為我們將的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

277927 主站蜘蛛池模板: 恒温油槽-恒温水槽-低温恒温槽厂家-宁波科麦仪器有限公司 | 暖气片十大品牌厂家_铜铝复合暖气片厂家_暖气片什么牌子好_欣鑫达散热器 | LED显示屏_LED屏方案设计精准报价专业安装丨四川诺显科技 | 南京欧陆电气股份有限公司-风力发电机官网 | 手机存放柜,超市储物柜,电子储物柜,自动寄存柜,行李寄存柜,自动存包柜,条码存包柜-上海天琪实业有限公司 | 土壤养分检测仪_肥料养分检测仪_土壤水分检测仪-山东莱恩德仪器 大型多片锯,圆木多片锯,方木多片锯,板材多片锯-祥富机械有限公司 | 组织研磨机-高通量组织研磨仪-实验室多样品组织研磨机-东方天净 传递窗_超净|洁净工作台_高效过滤器-传递窗厂家广州梓净公司 | 合肥展厅设计-安徽展台设计-合肥展览公司-安徽奥美展览工程有限公司 | 扫地车厂家-山西洗地机-太原电动扫地车「大同朔州吕梁晋中忻州长治晋城洗地机」山西锦力环保科技有限公司 | 武汉印刷厂-不干胶标签印刷厂-武汉不干胶印刷-武汉标签印刷厂-武汉标签制作 - 善进特种标签印刷厂 | 宽带办理,电信宽带,移动宽带,联通宽带,电信宽带办理,移动宽带办理,联通宽带办理 | 山东石英砂过滤器,除氟过滤器「价格低」-淄博胜达水处理 | 圆形振动筛_圆筛_旋振筛_三次元振动筛-河南新乡德诚生产厂家 | Dataforth隔离信号调理模块-信号放大模块-加速度振动传感器-北京康泰电子有限公司 | 井式炉-台车式回火炉-丹阳市电炉厂有限公司 | 全钢实验台,实验室工作台厂家-无锡市辰之航装饰材料有限公司 | 双能x射线骨密度检测仪_dxa骨密度仪_双能x线骨密度仪_品牌厂家【品源医疗】 | 振动台-振动试验台-振动冲击台-广东剑乔试验设备有限公司 | 祝融环境-地源热泵多恒系统高新技术企业,舒适生活环境缔造者! | 期货软件-专业期货分析软件下载-云智赢 | 智能电表|预付费ic卡水电表|nb智能无线远传载波电表-福建百悦信息科技有限公司 | 岩棉切条机厂家_玻璃棉裁条机_水泥基保温板设备-廊坊鹏恒机械 | 沈阳液压泵_沈阳液压阀_沈阳液压站-沈阳海德太科液压设备有限公司 | 长江船运_国内海运_内贸船运_大件海运|运输_船舶运输价格_钢材船运_内河运输_风电甲板船_游艇运输_航运货代电话_上海交航船运 | 厂房出租_厂房出售_产业园区招商_工业地产 - 中工招商网 | 闪蒸干燥机-喷雾干燥机-带式干燥机-桨叶干燥机-[常州佳一干燥设备] | 油罐车_加油机_加油卷盘_加油机卷盘_罐车人孔盖_各类球阀_海底阀等车用配件厂家-湖北华特专用设备有限公司 | 艾默生变频器,艾默生ct,变频器,ct驱动器,广州艾默生变频器,供水专用变频器,风机变频器,电梯变频器,艾默生变频器代理-广州市盟雄贸易有限公司官方网站-艾默生变频器应用解决方案服务商 | 压力变送器-上海武锐自动化设备有限公司 | 耐火浇注料价格-高强高铝-刚玉碳化硅耐磨浇注料厂家【直销】 | 上海办公室装修公司_办公室设计_直营办公装修-羚志悦装 | 好杂志网-首页| 手表腕表维修保养鉴定售后服务中心网点 - 名表维修保养 | 涂层测厚仪_光泽度仪_uv能量计_紫外辐照计_太阳膜测试仪_透光率仪-林上科技 | 成都网站建设制作_高端网站设计公司「做网站送优化推广」 | 高清视频编码器,4K音视频编解码器,直播编码器,流媒体服务器,深圳海威视讯技术有限公司 | 京马网,京马建站,网站定制,营销型网站建设,东莞建站,东莞网站建设-首页-京马网 | 通风气楼_通风天窗_屋顶风机-山东美创通风设备有限公司 | 培训无忧网-教育培训咨询招生第三方平台 | 管家婆-管家婆软件-管家婆辉煌-管家婆进销存-管家婆工贸ERP | 泥浆在线密度计厂家-防爆数字压力表-膜盒-远传压力表厂家-江苏大亚自控设备有限公司 |