暑假實習的心得
好的心得可以幫助人們積累經驗,從而更好地應對困難和挑戰。接下來給大家分享暑假實習的心得,希望對大家寫暑假實習的心得有所幫助。
暑假實習的心得篇1
在步入大學后,我們離走進社會越來越近了,就業就成為我們頭疼的大事,父母親友也會詢問我們的就業方向和未來打算。我們滿懷激情地走進社會,才發現找工作是沒有那么的簡單。招聘單位把“有經驗者優先”放在了招聘的第一位,這對我們這些整日呆在學校里的學生是何等的殘酷,一個在校學生的社會經驗又有多少呢?
于是,學生們把目光投到了競選班委、學生會和團委的職務上,在提高自己的能力,增加團隊工作經驗,同時也是為了日后工作增添籌碼。
可是在學校的經驗就能夠應付社會上復雜的人際關系和實際問題,顯然這是不夠的,學校只是社會中的小角落,而且在遇到問題時我們可以請教老師、詢問父母,可是當我們步入社會后還能夠問誰,還有誰能為我們遮風擋雨。
所以,我們利用每年的寒暑假的時間去體驗社會生活,這也是老師為了鍛煉我們的實踐能力,也是寫實踐論文的目的。而社會實踐是我們接觸社會、體驗社會生活的好機會。
今年暑假比較往年提前了幾天,我也積極的在找暑期工,可是走過很多的商場、超市,積極的去應聘,卻沒有一家商場、超市肯讓我在那里做臨時工。為什么呢?原因很簡單,他們需要的是有工作經驗的長期工,當我說出我應聘的是暑期工而且我并沒有豐富的工作經驗。所以我沒有找到工作,只好在家里呆著,而后經朋友介紹找到一份暑期臨時工——做某一品牌的促銷員。
第一天去上班,主管就交待幾個應該注意的細節后,我就開始上班了。
工作內容:上午9:00上班——下午19:00下班。首先要把自己需要的桌子、冰桶等物品搬下樓,雖然有貨梯幫忙運下來,但是跑上跑下的,我們都出了一身的汗。然后在指定的地方把棚子、桌子給搭起來,若是太陽傘就比較好撐起來,可我們要搭的是棚子,兩個女孩子想要撐起這個棚子實在是有點困難,我們個子不高,這邊撐起來了,那邊又夠不到了,有時候好心的路人會幫我們一把,但是大多時候都是我們自己一點一點的慢慢地搭起來,而最重要的是要把商家的宣傳的海報貼起來,要把它貼在顯眼的地方,把一切都擺弄好后,估計也有半個多小時了。可是我們并不能因此就休息,我們還要上到樓上和超市借貨,因為我們的貨物不是商家提供的,他們只提供我們擺攤的工具、海報和活動所需要的試飲的飲料,我們必須自己和超市商量,向他們借貨。我們大致估計今天能夠賣出的數量,然后每一品種都要了一定的數量,和超市的領班點清了貨物的數量,寫了一份清單。那超市領班很認真地把每一品種的數量都數了好幾遍,還要我們自己也點算一下,才簽字讓我們把貨拿走。仔細、負責、認真,無論是在學校、家里、社會上都是必須的,老板不希望請了一個做事馬馬虎虎不負責的人,做事不認真就會出錯,給自己或是別人帶來不便,不仔細、不認真就是不負責任,所以我們在提高自己的工作能力的同時,也要注重培養自己的工作態度。把貨搬到了棚子里,在一一地擺在桌子上。我們擺好后就開始向過路的行人介紹我們所推銷的飲料產品。
在學校里,所有的事情老師幾乎都已經為我們安排好了,每天有固定作息時間表約束和課程的安排,根本就不需要我們自己操心。而在這里就不一樣了,凡是你都要自己安排,但你不能馬馬虎虎、隨隨便便的。你要積極主動的接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產品。這也是在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。你要大膽的向別人介紹你所推銷產品的優點,功效與其他產品的不同之處,但在此前提之下,你要先做好準備,要對你所推銷的產品非常的了解,否則客人一問三不知,給別人留下不好的印象。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,才能在介紹時吐字清晰、口齒伶俐,才能讓客人明白你在說什么,才能在客人提問時作出適當的回應,不至于慌張得不知所措。在社會中,優勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們去調整自己的心態,在一個最佳的狀態下,才能很好的工作,吸取經驗。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。
在經過一段為期不短的工作生活后,我深深的體會到了工作的艱辛,以及我在學校里微不足道的經驗根本就不能夠良好的適應社會的復雜。在工作的過程中,我學到了很多,不僅僅是工作上的經驗,還有和上司、同事相處的技巧。以下是我在工作中總結下來的。
暑假實習的心得篇2
通過這幾天的社會實踐,一方面我鍛煉了自己的能力,在實踐中得到了更多的知識;另一方面,我在實踐中也看到了自己的不足,這是在學校學習時不能夠得到的體驗與心得。我看到了自己許多的不足,處理問題時不夠冷靜,遇事不夠沉著,社會經驗不夠豐富,甚至考慮事情也不全面。所以,我會在以后的學習生活中加以改進,提高自己的專業能力,為以后正式進入社會生活打下好的實踐基礎。
我所在的隊伍是文明城市創建實踐團,這是一次讓我真正貼近社會的活動。以前總覺得這些事跟我沒有關系,別人弄就可以了,也就是沒有團隊榮譽感。但現在,我不僅知道了每一次的團隊榮譽靠的是團隊里的每一個人,大家相互合作才有的結果,不能自顧自,而且也真正認識到了什么是文明城市。這是一個整個城市的榮譽,上到市長下到每一個工作崗位上的工人,甚至是還在咿呀學語的小孩,都需要出一份自己的力。在這里我看到的不是別人口中社會的險惡,我看到了社會上每個人都認真的在自己的崗位上做著事情,為整個城市增添光彩。
所以,我相信在之后的幾天實踐中,我會獲得更多不一樣的.心得,體驗到更多不一樣的經歷,并且會把自己的一些不足努力改進,讓自己的工作質量再更上一層樓。在暑期實踐結束以后,也會繼續關注文明城市創建活動,獻出自己的一絲力量。
暑假實習的心得篇3
我的實習在陜西__房地產公司,我把實習分為兩個階段。
第一階段,第一周剛去的時候,主要了解房地產的運作情況,做一些辦公室的工作,負責整理資料,填寫表格。這個期間辦公室的老員工也會帶著我,教我一些房地產工作相關的辦公。同時,這個階段也去到了施工現場進行了學習和工作。基本這個階段在辦公室進行,主要做辦公室工作,在辦公室主要配合其他同事收集匯總各方面資料以及對每一步工作做小結。同時我還做一些自己力所能及的工作,比如打印文件,接聽電話等日常工作。這些工作比較瑣碎,但它需要非常細致的完成。在工作期間我沒有出現過大的失誤,有些工作我不懂的不會的,同事也會教我怎么做,應該說還是比較理想的完成了任務。
在工作之余,與同事交流的過程中,我從他們那里了解到了很多書本上學不到的知識,使我開始對這次實習充滿信心。一個月早起我已經漸漸習慣了這種生活節奏,忙碌又充滿意義。在這里學到的不只是知識,而是一種叫做自學的能力,參加工作后才能深刻的體會這句話的含義。還有一些為人處事的方法,怎么和同事還有老板正確的相處,在社會上不能像以前一樣不把自己當作一個可以獨當一面的大人了,一言一行都影響著自己。
總之,非常開心能夠進行這次實習以后我也會更加努力。
暑假實習的心得篇4
第一次參加暑假社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
一、掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二、人際關系
在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我們想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
三、管理者的管理
在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進行。
四、自強自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五、認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。
暑假實習的心得篇5
行是知之始,知是行之成。實踐是為了獲真知,我們這次的社會實踐定位為高等教育國際化發展模式的探究,我們正是帶著想要至少獲得目前高等教育發展模式的一個掠影的心態來投入到實踐中。
實踐過程雖辛苦,實踐過后,隊員們卻都感慨頗多。
【一】紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
從首站中國人民大學,途徑清華大學、國際關系學院,到末站對外經貿,我們的暑期社會實踐到此就要暫時告一段落了。回首短短一周的實踐,感慨良多。
一路上,有雨水為我們洗滌焦躁的心情,有烈日為我們提高低潮的士氣。忘不了外校老師無情的電話拒絕的語氣,忘不了熱情的同學認真填寫問卷每個問題的專注神情,忘不了食堂里大家簡簡單單快快樂樂的團聚在一起吃飯的happy。不必責怪遭到的冷漠,但要感激受到的幫助。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐帶給我們太多在校園里收獲不到的東西。與外校老師溝通做采訪,與外校學生交談和互動,讓我們更加懂得如何去溝通,讓我們收獲了意外的友誼,也讓我們克服了膽怯。隨著實踐一天天開展,我們的效率越來越高,進展得越來越順利,這不論是對于今后的學習,還是更長遠的職業生涯,都是我們重要的財富。
【二】特色團隊中成長,實踐磨礪中收獲
在這次實踐中,我們成功走訪了四所北京高校。歷經酷暑暴雨、最終王者還是勝利歸來,整個社會實踐中,我收獲頗多。實踐中我深深地體會到我們作為一個團隊所表現出的精神:團結、協作、互助、友愛,這是我們組成團隊時的初衷,如今,這次社會實踐將它們呈現出來了。實踐前期準備中,我感受到來自于不同學院,不同年級,甚至是不同國籍的學生組成一個團隊的不易,維護好一個團隊和睦友愛地相處之不易,但每個人一點點努力之后,我們的團隊在慢慢成長,我們的友誼在一點點積累,我們的配合也越來越默契。在烈日下我們相互打趣,將炎熱消融在一個個幽默的玩笑中。遭到拒絕時,我們互相加油鼓勁,越挫越勇,膽怯的心理一點點消磨掉。
實踐是一次歷練的過程,一點點的小事讓我們一點點成熟,實踐對我們的影響滲透到方方面面。它同時也是一個感受和經歷的過程,我們走進不同的高校,感受到了不一樣的氣息和氛圍,了解了貿大的優勢與不足,實在是一次精神盛宴。
【三】觀六路,看各校教育國際化發展;聽八方,聞歡聲笑語隨夏光蕩漾。
國際逐夢隊歷時一周的暑期社會實踐結束了,在這段夏日,我們收獲了感悟,也收獲了友誼。
我們的選題決定了我們足跡將印在北京幾所著名學府。在往返于不同高校,我們有機會短暫地浸身于高校不同的文化中,感受著不同的高校氣氛。或大氣,或靈動,或活躍,呼吸中,比較中,也更加明晰貿大自己的特色。
令人愉悅的是,各高校學子老師們的配合和友善,加快了我們的調研進度。我們的對內分工明確也提高了效率,實踐過程的磨合也漸漸提高我們的默契。雖然實踐總體比較順利,但我們也遇到過困難,獲得校方支持的難度超過了我們的預期。不過我們轉而通過郵件發放問卷、郵件采訪等形式來獲得所需資料,也算是彌補這一缺憾。
暑期社會實踐讓我看到了許多不曾看到的風景,期待著更多地實踐活動,去親近社會,融入社會,擁抱社會,領略不一樣的視野。
用一幅對聯來總結這次實踐:觀六路,看各校教育國際化發展;聽八方,聞歡聲笑語隨夏光蕩漾。
【四】入京城高校探國際化,知惠園國際化優與劣
暑期社會實踐給我們提供了一次絕好的機會,去走近北京的一流大學,感受它們或大氣或精致或深厚的校園文化。對每一所大學的探訪都是一次難得的經歷,通過批量地發問卷、做采訪直面其中的學子、老師,我們也能感受到他們扎根于校園養成的獨特氣質,人大的淵博與匆忙,清華的進取與包容,UIBE的自由與獨立……
當我們以一隊探訪者的角度重新看待惠園的國際化建設的時候,與其他學校對比我們也客觀地看到了學校在發展國際化這條路上的優勢與不足。我們暑期課堂的開設情況非常好,對外籍教師的采訪讓我們感受到他們對學校、學生的真心的欣賞,但同時也暴露出一些諸如學生英文水平難以跟上等等問題,暑期課堂的大規模開設可能實際效果不會太大,但這確實是我校國際化路線上的重要一步,我們應當理性看待。
【五】實踐而獲真知,反思而知不足
通過暑期社會實踐,相信大家都收獲不少,我也不例外。不做不知道,嘗試嚇一跳。收集數據的渠道,制作問卷的技巧,采訪和溝通的方式,處處可都藏著大學問呢。除此之外,實踐中的阻力也歷練了我們的.意志,激發了我們的斗志,讓我們嘗試了許多以前不敢去做的事。收獲一言難盡,而實踐的不足卻也值得深思。調研方式單一,范圍局限等都對我們的實踐造成了制約,這是我們團隊需要努力改進的地方,也是我個人需要提高的地方,這對我以后的學習和生活提供了一個反饋:要結合所學,創新思維。
【六】領略高校風采紛呈,感受世間人情冷暖
領略北京學府的校園風貌與學子風采,是這次實踐的一大收獲,然而,這實踐過程卻不是想當然那么簡單。北京夏日的高溫,毒辣的烈日以及可能的暴雨都成為實踐必須考慮的因素。
實踐過程中遇到形形色色的學生和老師,他們有的人認真填寫問卷,積極與我們交流,甚至給我們的問卷指出不足,并提供建議,有的人微笑回應,讓心底溫暖不已,心存感激。也有的人,雖不是行色匆匆,卻不愿理睬,甚至態度惡劣。人與人的差異我們應當理解,也應當持有寬容的心態,畢竟我們的調研耽誤了別人的時間和精力。有了這樣的經歷,體味了不同的人情冷熱,也能明白人情事故,懂得如何為人處世。
經歷了這次實踐,隊員們都或多或少地收獲了,歷練了,甚至說成熟了些,我想,這就是實踐的意義所在。希望這次小小的實踐在他們的人生中是一抹濃綠,增添人生色彩。希望隊員們更多地投入到其他的實踐當中,去收獲更多的閱歷,欣賞校園外的風景。
暑假實習的心得篇6
首先非常慶幸自己能夠加入"青鷹歸巢"計劃,在鷹潭市青少年宮工作實習已經半月有余,"行之力則知愈進,知之深則行愈達。"青少年宮主要針對青少年開展教育培訓,素質拓展,文化交流等各類活動,而我也在各類活動中逐步提升自己,積累了豐富的實踐經驗。
青春生生不息,奮斗未有窮期。翻開歷史書卷,從“愿以吾輩之青春,守護這盛世之中華”的披荊斬棘,到”青年興則國家興,青年強則國家強“的乘風破浪。一代代青年滾燙人生的焰火,始終在燃燒。未來的實習工作中我將繼續努力,發揮自己卓越的才能,為青少年宮帶來“琳瑯滿目”的驚喜。
暑假實習的心得篇7
倘若7月是茫茫大地中的一片沙漠,我們愿做沙漠中的一顆小草,雖然隨時可能凋謝,但我們吸收雨露陽光,我們能帶來一絲清涼,大學生暑期社會實踐實習心得體會夾著歡聲笑語帶來的熱情,伴著載歌載舞引出的清涼,一場場社區晚會,一個個社區宣傳接踵而至,主題很明確——食品安全宣傳,走進社區不是終點而是開端,文藝演出不是手段而是途徑,為的是多一個人了解,多一個人知道,多一個人理解什么是食品安全。
我們的晚會很成功,一大群男生跳著的《nobody》會讓你頓時哄堂大笑,一曲深情的《sosick》會帶你走進浪漫之都,一個柔美的民族舞會給你一種古典之美;即使沒有成千歌迷的追捧,沒有經久不息的掌聲,甚至沒有清新脫俗的表演,但是我們的晚會很成功。臺下的大叔大伯們嚴肅認真的表情就是對我們的鼓勵,因為我們,他們知道了什么是食品安全法;臺下的大媽大嬸們忽隱忽現的笑聲就是對我們的支持,因為我們,她們明白了食品質量原來也有標準。臺下的學弟學妹們期待渴望的眼神就是對我們的肯定,因為我們,他們接觸到了新的知識,接觸到了法律,接觸到了新的思想,我們相信將來的他們也會像我們一樣,繼續承擔起沙漠中一顆小草的作用,從而真正做到食品安全,從我做起。
生命的獎賞不只在旅途的終點,我們思考過了,我們嘗試過了,我們行動過了,那么我們已經得到了應有的獎賞,即使過程很辛苦,行動很艱難,辛苦的過程中我們學會了獨立,我們學會了頑強;艱難的行動中我們懂得了努力,我們懂得了堅持,這就是給我們的獎品。可能我們曾經抱怨過,我們曾經失望過,但我們沒有放棄,這也是給我們的獎品。
食品安全,人人有責,食品安全,從我做起。我們每一個人都應該稱為食品安全的宣傳者,我們每一個人都應該成為食品安全的監督者,我們每一個人都應該成為食品安全的受益者。我們是沙漠中的一顆小草,雖然我們很渺小,但我們在吸收雨露陽光,我們在成長,我們深切希望沙漠中會有越來越多的小草,終有一天,一片美麗的綠洲將會出現在我們每一個人眼前,一起努力,一起加油吧!
暑假實習的心得篇8
短暫的暑假即將過去,快樂的時光彌足珍貴,但那短暫的經歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。
暑假社會實踐活動已經結束,驀然回首,雖然沒有很長時間的鍛煉,但卻給我帶來的影響遠沒結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,增長才干,磨練意志,在實踐中檢驗自己。
盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃,工作很簡單,但在這一過程中,我卻體味到了很多。它給我帶來更多的是絲許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的實踐活動中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單,看似只是一點點的體力活,不過,在這一過程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學會了與人交流,真正走出了課堂,在實踐中成長,在實踐中學習,充實自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。
有時候感覺工作還是有點辛苦,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,有意義的成長。而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”意識到了自己的不足,因為自己沒有什么實踐經驗,處理問題不夠成熟,書本的知識又與實際結合不夠緊密,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,做起來卻并沒有想象中的那么理所當然。但是在那一次又一次的實踐中,我正漸漸把那些“錯誤”減少。
這次的實踐活動還讓我懂得了思想匯報范文,我們現在還處于學習階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現在的我能在這么好的環境下讀書,我們就更應該要學會珍惜,而不應該整天在家無所事事。現在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質較強的人才。如果我們光靠在學校汲取知識,那是遠遠不夠的,從現在開始,更重要的是注重自己能力的培養。
暑假實習的心得篇9
一個月的實習轉眼間就結束了,告別了整日機器轟隆的車間,回想起來自己收獲頗多。
我是機械專業的學生,對于我們來說任何機器一眼看上去就能大概明白它的工作原理,因此剛去了廠子一天之后就能獨立工作了,三天之后老師傅叫我跟他干起了設備的維修和調試,維修可真是又臟又累的活,即使廠子里能洗澡這一天下來指甲里的油還是洗不掉。修第一臺設備的時候雖然猜到了是哪的問題,但是一直不敢下手,畢竟幾十萬的設備修壞了咱可賠不起,最終還是在師傅的指導下拆開了機器。俗話說萬事開頭難,我的頭兒算是師傅指導著給開了。
以后的日子里我工作越來越上手,師傅越來越省心,說實話后來心里特別不平衡,畢竟這是夏天在30多度車間里蹲在設備下面滿頭大汗的擰著螺絲,可是師傅們卻躲在屋里喝著茶水吹著空調,也怪老板幾十年前的設備天天出毛病還舍不得扔,害的我天天一身油(其實我心里也挺感謝他們的,給了我這么多機會)。忠告:萬事開頭難,大膽去做,有了第一次以后就好辦了,賠了是老板的!!!
給我印象最深的是一位搞設計的的老師傅,他已經設計了三臺機床,連老板都承認給廠子省了很多開支,于是我一有空就跟在老師傅的后面獻殷勤,遞個扳手遞個螺釘,老師傅也很耐心每次向他請教他都特別認真的講解。剛到廠子的時候聽著工人報尺寸:幾個幾絲幾道,我特別的費解。后來我明白了1mm=10絲米=100忽米(也就是絲)=100道,老師傅還給我講了絲,道的來歷。忠告:要想學到東西,臉皮要厚啊!!!
臨實習結束只有最后幾天了,一臺20噸的壓機還是沒有讓我安寧,氣缸壞了,送料器工作也不協調了,上下沖也壞了,更可氣的是修好以后連續壞了三套下沖,做模具的劉師傅也無奈了,剛壞第一個下沖的時候我提醒過劉師傅可能是印模磨損了,師傅(他不是搞維修的)還堅持說“印模硬沒事40個硬度呢”,第三個壞了之后他說“你說怎么辦吧”結果蒼天有眼換了印模之后設備又能掙錢了,老板咧開了嘴...笑了!忠告:相信自己,但也要虛心聽取別人意見,不能太倔。
在車間的一個月里我只負責了結構方面的維修,電路和控制方面都是由師傅來完成,當我看到他們處理這方面的問題時我才明白我們對于控制和電路學的只是皮毛。我會珍惜大學最后一年的學習時間,也會去更深入的去學習PLC和電路的知識,另外我也看到了PLC的英文說明書...真是...看不懂...英文學習是非常必要的(這下再也不抵觸外文了)!還有液壓站...雖然液壓考了第一但是遇到液壓站的問題還真是頭暈!!!下學期的液壓站的設計哥一定好好學......
暑假實習的心得篇10
來維平網實習有一個多星期了,感觸很深,第一次進公司工作,由開始的不知所措,到現在基本了解工作流程和工作要求,這個過程讓我成長,或許這就是我的收獲。
維平網,這個既陌生又熟悉的公司,說它陌生是因為來公司實習前,我完全沒聽說過這個公司,雖然是學電子商務,但平時所了解的都是阿里巴巴,淘寶之類的,也不知道維平網是湖南電子商務的領頭羊。而說到熟悉,是進公司后通過前輩們講解,逐漸開始了解,再加上每天上班都進公司的網站,耳濡目染的。進這個公司前,我也惶恐過,既然是湖南電子商務公司的老大,那我進去能做什么了,我好像什么都不太會,書本學的理論如何才能更好的運用到實踐中去,我能不能做好我的工作,這些我都不知道。
帶著惶恐不安的心情來到公司實習,很感謝公司前輩的耐心教導,讓我很快的適應工作生活。工作的時間比在學校上課的時間長,每天早出晚歸的上下班,特別是長沙夏天像火爐一樣,每天坐車回去衣服都在滴汗,我也曾想過放棄,在最開始的兩天,面對完全陌生的環境,我的不知所措和惴惴不安,讓我產生逃避心理,我想回家去,不想去面對陌生的環境。但我也清楚的知道,這是我必須要跨過去的坎,自己心里的坎,現在逃避了,以后還是要面對,我不可能一輩子呆在家庭的保護傘里,我需要獨立的面對這個社會,更何況現在有這么好的機會讓我去嘗試,我怎么能放棄了?珍惜眼前的,抓住機會,好好的去適應去學習,這才是我應該去想去做的。
在維平網實習的這些日子里,讓我感觸最深的是,公司同事之間相處的很融洽,特別是前輩對待我們這些新人,很耐心的教導,有好幾次我做圖片和編輯新聞都達不到要求,不合格,前輩很耐心的一次又一次的.教導,每做一張圖都指出不足,下次做就會注意那些點加以修正。
維平網的總經理賀總,是我挺佩服的一個人,從來公司實習的第一天,他給我們講公司理念,發展方向和我們如何正確的去對待工作,如何擺正心態,如何將自我完善等方方面面。長達兩個小時,讓我不停的反思自己,他講的都很對,這個社會就是這么現實,我們只有把自我完善,做到獨一無二,別人無可替代,才會有更好的發展。我一直用賀總說的那句話給自己敲警鐘,“我們只是大海里的一顆沙礫,只有做到獨具特色,才會有人需要,才能將自身價值最大化”。時刻提醒自己,要把自己的特長發揮出來,讓它形成特色。學好該學的,不停的去努力去奮斗,只要勇于去嘗試,努力去做好,就能有收獲。
在接下來的實習日子里,要讓自己學到更多專業知識,把從學校學到的理論更好的運用到實踐中,也希望能為公司創造實效,認真的去做,努力的做好!
暑假實習的心得篇11
作為一名大二的本科生,大一的時候雖然暑假有去實踐,但只是做義工的工作,并沒有做過真正和專業有關的實習工作,我學的是市場營銷的專業,在這個暑假,我決定找一份銷售的實習工作來做,實踐下我的專業知識,同時也是為了以后能盡快的融入職場做準備。
我在師兄的推薦下,進入了__公司做渠道銷售的實習生,跟隨老同事跑業務,了解渠道銷售的工作方式和技巧。我們是有自己的工廠的,雖然有在網上做零售,但是為了拓展業務,在渠道這方面是需要下很大的功夫的,我們的主要工作就是找合適的經銷商,讓他們幫我們銷售,利用他們的銷售網絡,把我們的產品盡快的推出去,讓更多的消費者看到和買到。
一開始的時候,我是沒有出去跑業務的,而是在公司做培訓和處理同事給到的資料,進行初步的整理和篩選。渠道銷售首先是需要找到經銷商,然后根據他們的能力,以及合作意向,確定一批目標客戶,最后一一去拜訪,推薦我們的產品,談成最終的合作。雖然工作看起來步驟并不多,但是需要準備的東西卻是很多,你得了解你的客戶,能知道我們公司的產品能給經銷商帶來什么樣的利益,是短期的利益,還是可以一起成長的品牌效益,這樣他們才會愿意代理我們的&39;產品,推我們的產品。
在整理資料的過程中,我也明白了找到了一個好的經銷商,就是如虎添翼,能讓公司的品牌更快的發展,銷量做得更加的好。這跟我課堂上學習的知識其實是有關聯性的,就像談判課上所學的,只有了解了對手,你才能更好的和他談判。準備的工作我配合同事做好,同時我也明白了公司在針對不同的經銷商都是有不同的銷售技巧的,像有些經銷商就只在乎利益,如果你的產品能給他帶來利益,他就推,更注重短期的利潤。有些經銷商喜歡做組合的銷售,不單單是找利潤的產品,也找品牌的產品,喜歡細水長流,做好了一個品牌,那以后的銷售工作就更加的容易了。
后來在同事的帶領下,我也跟著拜訪了幾位經銷商,在談判的過程中我學到了很多,明白了自己學的理論知識雖然很多,但是在運用所學上面,卻是還有很多技巧不懂的,或者不能靈活運用的,這個就需要我多去工作實習,多去和客戶直接的溝通談判,才能更好的明白這些理論究竟在實際中是怎么樣的。實習的時間是很短暫的,就一個月而已,但是我覺得和學校相比,不同的方式學同樣的東西,我感受更深,也更理解了那些營銷技巧。
暑假實習的心得篇12
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,展現人的意志。
首先,我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。
如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員就必須得加班;這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展。最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷雖然很重要,但個人的業務能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。
實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。
這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。
通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。
實習使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結合融化,是我大學歷程非常寶貴的經驗,我會好好總結,幫助我更好的完成學業,為走出社會做更好的基礎。
通過實習,我有信心,未來的路我能更好地走下去。
暑假實習的心得篇13
一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷。
我在酷熱中迎來了作為大學生的第三個暑假,也滿懷激情地報名參加了鎮的暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。
暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的`一種良好形式。所以為了同一個目標,同一種信念,我們加入了暑期社會實踐活動。
實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在這次的暑期社會實踐有很多的活動。有義務維修電腦,麥田計劃,參觀企業……在義務維修電腦這活動上,我識認了很多的朋友,也學會了很多東西,當有人拿電腦要維修時,我們都互相給出自己的意見,然后我們都討論誰的意見好。在這個過程中,我學到了我本來一點也不知道的東西,也使我們有更多的交流,加深我們間的感情。我還參加了麥田計劃,麥田計劃是向社會上的人收集一些書給山村的小朋友的,每個村都有一個人負責收集好了,我主要是到每一個村的負責人那里把收集好的書拿回政府,當我把全部的書拿到政后,過了一天我的手開始痛起來。能為山樹的小朋友出我自己微薄的一份力,還是覺很開心的。不過這說明收集的書有很多。參觀企業能夠使我們這些將要踏入社會的學生來說是很有幫助的,使我們能夠早點認識企業的運作,對我們以后去來社會工作的幫助是非常大的。
這次暑期社會實踐活動時間然不長,但在這期間我幫助需要幫助的人,也學到了更加多的東西,交上了更的朋友,對社會的認識也加深一點。對我將來出來社會工作幫助是非常大的。
暑假實習的心得篇14
學校是讓我們學習知識的地方,社會更是讓我們學習的知識得以實踐并加以升華,在社會實踐的過程中不僅是學以致用,更多的是增強自身的實踐能力,學習到書本上沒有的東西,在實踐中我們可以不斷的磨練自己,增長知識深度和厚度,就像那句話說的“實踐是檢驗真理的標準”。
在這次實踐中,雖然我只是簡單的文員,但是在這份小小的工作中,我還是收獲頗豐,體會到了很多的東西,增強了自己的能力。
在這個不長的實踐過程中,我做出了自己的努力,雖然只是簡單的整理表格,整理一下文檔,辦公室的衛生的維護。這些都是很簡單的工作,但是在這個實踐的過程中鍛煉我自己的能力,增強我與別人溝通的能力,增強了我的動手能力,我相信經過不斷的社會實踐,可以不斷的增強我自己的各方面的能力,在實踐中不斷的學習,不斷的充實。
雖然這份工作,偶爾會覺得乏味,但是我始終相信沒有小事情,只有把每一件小事都做好,才能更好的成就大事。在這個實踐的過程中,我也發現了自己很多的不足,比如,與人溝通的能力還不是很強,不能很好的處理一些突發的狀況,不能很好的與同事之間快速的協作磨合。這就要求我,還要更加努力的學習,還要不斷的增強自己的綜合能力,還要不斷的學會協同合作,不斷鍛煉自己的口頭表達能力,交際能力。
這次實踐,讓我明白了一個道理,只有多出去走走,做多些實踐性的工作,才能更好的發現自己的不足之處,才能對應的提高自己的能力,才能揚長避短,才能更好的學以致用。
我們學習有良好的學習氛圍和學習環境,通過這次的社會實踐,我明白了,在我們還在學校的時候,要多珍惜學習的時光,多學一點知識,這樣才能更好的面對,將來工作中可能會遇到的種種問題,這只是一次短暫的社會實踐過程,在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題,艱辛和不易,但是我可以感受到工作給我帶來的樂趣,這會讓我更加的珍惜接下來在學校的時光,好好讀書,讀多方面的書,以后多去實踐實踐。
我相信僅僅擁有知識是不夠的,我們還要增強自己運用知識的能力,與別人合作的能力,與別人溝通的能力,與別人交際的能力,自己的動手能力,實踐能力。
在學校的時候,充分的吸允知識的同時,也要注重自身綜合能力的提高,這樣才能更好的適應社會,融入社會的氛圍中。
經過這次社會實踐,我懂得了很多,我會更加的努力。
暑假實習的心得篇15
如白駒過隙一般的時光匆匆溜走,大二就已經結束了,在這一學期中,大家學會了許多也成長了許多,結束了國教院的學習,仿佛松了一口氣,但是分流的壓力卻也如期而至。其他學院的同學來勢洶洶,大家的學習勁頭都很高漲,而我們作為大一屆的“新生”更要加快腳步,趕上大家的進度。
在今年暑假,我在廣西信和律師事務所進行了一份宣傳助理的實習。在實習中,我需要幫助律所設計一副榮譽墻和一副板報,這極大地考研了我對獨立設計處理排版文字的的耐心和細心程度,我希望能將這份任務出色的完成,給律所一個滿意的答案。
在本次的實習中,除了一板報榮譽墻設計的份內職務外,還有就是律所微信官方賬號的管理,這樣的工作非常考驗耐心和細心和責任心,因為微信內容精悍短小,用詞方面就更要準確無誤,一不留神總會出現各種各樣的一些小錯誤,比如語法、標點符號,用詞順序,圖文不匹配等一系列的紕漏,還有一些文字配圖的合理上都存在一些不符,這些錯誤都需要我細心的找出并一一修改,這極大地考驗了一個人的責任心、耐心、細心。這次的實習讓我收獲頗深,我認識到將自己的專業知識掌握好外課外的其他知識常識也非常需要自己在學校有的空閑的時間進行額外的訓練。因為步入社會后,你會發現,社會需要的人才是一種具有綜合能力綜合素質的人才,只有各方面均衡發展的人,才能得到企業拋下的橄欖枝,機會不等人,這更加激勵了對以后即將步入社會的我,我對未來要走的道路也更加明確了,以下是我總結出來的幾個關鍵點:
一、認真負責21世紀是一個人才濟濟的世紀,要想在眾人中脫穎而出除了專業技能的培訓之外,必不可少的是一份認真負責的態度,盡管每個人的專業領域和方向不同,但是要想在工作中出類拔萃,一鳴驚人,還更加需要保持自己認真負責的態度,態度決定高度,甚至說態度決定一切都不為過,一件事只要你有心不怕完不成,但是如果首先態度就不端正很可能別人根本不屑于把這份工作交給你,就算你再優秀,再有能力,沒有認真負責的態度一樣很難在社會中立足。
二、隨機應變隨機應變,并不意味著橫沖直撞,而是說在處理有些事情上需要果決的判斷,如果遇上了一些緊急的突發事件,需要擁有隨機應變的能力,,如果做什么事情都畏首畏尾,考慮再三,那么別人很快就會將你超越,你將淪為職場上的炮灰,所以即使能力再強,技術專業再優秀,如果缺少了這個素質,那么你在職場上一定很快就會被淘汰,比起學校生活來說,社會,職場工作其實更加地需要你的膽識、魄力和隨機應變的能力。
三、相處技巧古人云:三人行,必有我師。與人交流就能吸取別人的好經驗,更多的像職場中的前輩們取經,通過與他們的交流來豐富自己的知識經驗,少走彎路,多與人交流不僅能得到前輩或者后輩們的青睞,人際關系得到改善,更重要的是交流就是工作中的潤滑劑,只有通過交流,整個職場才會向前進人類生下來就是群居動物,曾有一項調查顯示,如果讓一個人很久不說話,那么他會難受的不行,會想與別人交流。21世紀是一個新新時代,每個人之間的交流能帶來大量的信息,信息量是非常重要的為人處世的經驗,人是靠腦袋生存的。
四、堅持不懈向前進堅持,并不是要一棵樹上吊死,而是在你面對機會、面對困難的時候應該頂住壓力,堅持下去。當你面對機會時,不要拋棄身邊的任何一個人,給他人機會,也是給自己機會;不放棄別人和自己創造的任何機會,要抓住機會,抓住生命的意義。不畏懼困難艱險,一切困難都在等待你放棄,而你需要做的事放棄等待,勇闖激流,突破自我,迎接美好的明天。
暑假實習的心得篇16
__是一個緊挨__的經濟特區,很開放,國際化特征明顯。信奉經濟至上,發展才是硬道理。作為“設計之城”的__在設計行業也走得很前衛。設計單位多樣化:國企,私人事物所,學校設計院,外企,海歸使得__的設計呈現多樣化的樣式,而在傳說最有效的城市規劃下,在這種多樣化與有效規劃使得深圳建筑豐富多彩,煥發著設計之城的魅力。我所在的單位是法國歐博建筑與城市規劃設計公司及其__代表處、__市__設計有限公司、深圳市博藝建筑工程設計有限公司的中外設計師共同組成,同樣具有一個國際化在中國的背景。
參與的項目主要有住宅和辦公樓。這些項目都在廣東,分別在__和__,而開發商都是__的。通過這個項目參與,促我不斷思考,更了解和理解__了。
__是一個住宅項目,就是一個典型的歐式風格的別墅區。本方案立面設計采用“美國加州-西班牙”的建筑風格,豐富、明快、精巧、手工感強的設計風格是多元化與現代的結合。優雅的拱洞,明快的色彩,豐富的細節等建筑語言來實現親和并具有濃郁生活氣息的半山生活方式,同時達到環境來雕塑建筑,用建筑來點綴環境的目的,盡量使用自然未加工的材質,注重材質自然天成,講究組合的和諧簡單,創造建筑與環境的完美結合,打造一個高品至的依山居住社區。
在__隨便看幾個樓盤資料,就有:"歐陸風格"、"地中海風格"、"加勒比風格"、"人本主義風格"……忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。那些信手拈來的"風格"在教科書中找不到,基本上是出于開發商的炒作與"賣點"需要。這種現象在__有其存在的合理性,一是這個年輕的移民城市缺乏歷史文化沉淀,建筑風格沒有必要兼顧城市的文脈;二是受__影響大,__流行的風格、戶型甚至是樓盤名稱很快就會"克隆"到__;三是國際化城市的開放心態,澳洲人設計的樓盤開發商就稱"澳洲風格",美國建筑師執筆的就稱"純美式風格";四是建筑理論貧乏,媒體廣告用詞輕率,建筑評論沒有力度,發表出來通通變成了唱贊歌,使得"風格"泛濫。我所參與的鵬基惠州半山名苑項目不巧正是“風格之作”——西班牙風格住宅區。前有萬科城為例,后面追隨的估計不計其數,因甲方的一句“好賣”就定下了幾個億的項目,這是我們這些在校學生所無法想象的。
在我看來建筑師與使用者或者說項目甲方之間應存在一個互動的過程,建筑師既要善于滿足使用者的要求,也應具備引導使用的能力。所以,一個住宅小區絕不能滿足于紙上談兵的烏托邦式的方案設計,而應深入到百姓的生活之中,由此帶來的才是真正的設計,這也正是住宅設計“以人為本"的含義所在。而風格之流之說,也許是潮流所趨也許側面證明了一個時代的審美觀,也許也是對設計師的一個考驗。如何能夠將自己的想法與不得不顧及的事實狀況相結合,這是件很讓人頭痛的事情。并非說歐式造型難看,美味不可多得,一味跟風也讓人審美疲勞。
__數碼新城是當時__最大的辦公樓項目,我到那時候正是項目中標不久。可是甲方說那個方案之所以中標,其中只有一點可取的就是它里頭的想法。所以中標之后一直在做方案,我參與了其中的兩個方案。到最后確定方案,大概一共做了六輪方案出來。這之后項目組得到了許多經驗和教訓。
方案之所以一改再改是由于沒有真正理解甲方的意思。甲方一直希望設計方能給他們提供一套可行的模式:這種模式可以在__也可以在其他城市比如成都實施,一種建筑策略,或者是一種經營模式。他們要設計師給他們找到一種模式用于甲方公司將來的業務推廣。這點到最后才明白過來,也才理解那句中標的不是立面或者別的,而“可取的只是你們的想法”。這個讓我驚訝。建筑的復雜性與空間的社會屬性現在已經由甲方提出來了,突現在眼前。讓我佩服又驚喜。在之后的操作中發現了許多困難,一切思考最后都得表現到物質上來,項目組經歷了一個痛苦的過程。最后總覺得沒盡興。
暑假實習的心得篇17
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,展現人的意志。
首先,我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責任心.在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責.
如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員就必須得加班;這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展.最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷雖然很重要,但個人的業務能力和交際能力更為重要.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。
實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。
這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。
通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。
實習使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結合融化,是我大學歷程非常寶貴的經驗,我會好好總結,幫助我更好的完成學業,為走出社會做更好的基礎。
通過實習,我有信心,未來的路我能更好地走下去。
暑假實習的心得篇18
從7月20號到現在,我已經在上饒市鄱陽縣扶貧辦實習了快三周。在這三周里,我不僅僅只是在辦公室里做些整理資料,打印文件之類的瑣事,還去過受洪水災害嚴重地區,為當地受災居民發放賑災物資,去過扶貧辦掛點貧困村,挨家挨戶訪問當地貧困戶,去過全市基層黨建示范點鄱陽縣蘆田鄉孤山村訪問,學習當地扶貧開發建設經驗。
這些都是我以前沒有經歷過的。我第一次直面感受到了洪水猛獸的恐怖威力,第一次詳細了解到貧困戶家庭的生活困難情況,第一次知道扶貧開發建設能為貧困村帶來如此多,如此好的支持和幫助。
“讀萬卷書不如行萬里路”,正是這三周內的走訪,極大的豐富了我的人生閱歷,開闊了我的視野。很榮幸我能夠參與這次實習,也很慶幸能夠來到這里實習,感恩!
暑假實習的心得篇19
大學的最后一個暑假,我去區檢察院實習,時間是從20_年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到院領導及全體檢察干警的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。
此次實習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察干警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。
在實習過程中,也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環境來說,我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。
“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。
學習法律的最終目的是要面向群眾,服務大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色,其培養的具備一定基本理論知識,技術應用能力強、素質高的專業技能人才,將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質法律人才的培養必不可少。因此,對人才的培養,應當面向實際,面向社會,面向國際。法學教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯系實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養學生對法學的興趣,避免畢業后的眼高手低現象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。
暑假實習的心得篇20
今日恍如往昔,20x2年大學生暑期帶薪實習的一個月即將結束。我作為一名大二的學生,參加了重慶三峽學院學生處組織的大學生暑期帶薪實習,有幸被分配到萬州區長嶺鎮人民政府綜治辦實習。實習工作的一個月間,不斷地工作練習,反復地學習思考,逐漸地溝通生情,我獲益良多,感受頗多。
大學生帶薪實習是重慶市大學生“六個一”社會實踐活動的重要活動,是創新大學生思想的政治工作的重要舉措,是加強大學生“知行合一”教育的重要途徑。努力做好大學生帶薪實習工作,幫助大學生了解國情、市情、民情,對積極引導大學生在社會實踐中接受鍛煉,培養社會主義事業的建設者和接班人都具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。萬州區長嶺鎮人民政府高度重視大學生帶薪實習工作。由學校領導牽頭,萬州區長嶺鎮人民政府共接收了來自我校的8名大學生,我為自己是這8名中的一員感到榮幸。
20x2年7月9日上午,天氣炎熱,我懷著忐忑的心情,作為帶隊隊長,我帶領7位同學來到實習單位報到。對未知的一個月實習生活,我內心有一份不安,一份懷疑,學校里大多都是學習理論知識,實踐的部分并不是很多,偶爾有實踐也不會像這次的一個月這么集中。但是我堅信:“天生我材必有用”,所以我滿懷信心地準備投入接下來的實習生活。報到后,我和同校的其他7名同學被分到了長嶺鎮人民政府的不同科室工作。單位考慮到我學數學與用用數學(師范)專業,剛開始有點難辦,因為我所學的專業與政府工作關系不大,但是最后在譚方培書記、付紹軍鎮長商量后,再聯系本單位已有的科室,把我分配到綜治辦工作。當天的單位歡迎會上,各領導用親切的語言向我們介紹了單位的基本工作流程,我心里那份不安漸漸減少了,有一種回到家般的溫馨,感到家人的體貼。而且接收單位還為我們考慮了伙食問題,為我們提供早中餐。
隨之的日子,我便正式開始了自己的實習生活,嚴格要求自己,拋棄掉自己學生身份,把自己當作單位的一名正式員工,不遲到早退,認真實習。我坐到辦公室內,剛開始感覺自己無所事事,自己學的是數學與用用數學(師范)專業,每天應該做一些有關數據的事情,自己仿佛有種進錯行的感覺,用外行的眼光看內行,顯得那么格格不入。兩位主任似乎看出了我的拘謹,把我當做朋友,和我聊聊天,給我介紹科室的基本工作,很快我就融入了其中。向主任比我大很多,她看起來有點嚴肅,而且辦公時她又坐我對面,剛開始有點敬畏她,不過在以后生活與她交流,感覺蠻親切的。楊主任就像我叔叔一樣,教我一些工作上的事兒,先讓我了解科室的相關流程,再在平時的工作中,教會我很多東西。我知道作為一名工作人員,說話做事都必須嚴謹,認真辦事,對有疑問的問題必須調查取證,而這些與我所學的師范專業相似,一名教師也必須有自己的道德修養,在傳授學生知識時必須客觀真實,多方求證,不得因追求名利而做虛假報道。想到這些,我逐漸多了幾分自信,也明白:人不是生來就什么都會,對于未知的知識,必須經過刻苦學習,虛心請教,才會有收獲。
暑假實習的心得篇21
經過三年紙上談兵式的理論學習,終于盼來了上戰場一展拳腳的機會。兩個多月的見習下來,所獲頗豐,心得體會也不少。現就在醫院如何學習這方面揀一兩點本人感觸較深的來談談。
見習,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫護夢想的期前準備.見習,讓我明白了許多.
附院是一所環境優美設備先進技術精良融醫療教學科研為一體的綜合性醫院.自1985年建校以來,醫院建設得到了飛速發展特別是改革開放以來在醫療教學科研以及醫院規模功能綜合實力方面已經成為桂北地區首家通過國家評審的綜合性"三級甲等醫院".該院始終堅持"以病人為中心"的醫療工作方向堅持"醫療第一,服務態度第一,病人利益第一,醫院聲譽第一"的辦院宗旨以建立科學管理機制大力實施科技興院強化基礎醫療支流昂和精神文明建設來達到高水平三級甲等醫院的目標----"以病人為中心,創優質服務"是桂林醫學院附屬醫院全體醫務人員的執著追求.
見習10天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎知識的.鞏固基地,,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題.例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在見習前沒有好好學習,加上填鴨式的傳統教育模式,被動的接受知識害慘了學生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種"書到用時方恨少"的悔恨與喟嘆啊.曾幾何時鬧出了這樣的笑話:"一位實習醫生在接受病人的詢問時,因囫圇吞棗,對于該知識的不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓.那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?"因此,學習科學知識,尤其是生命攸關的醫護知識,來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學會理論聯系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊.
學會了理論聯系實際,在那里,我也深知建立良好的護患關系,對于順利實施護理是勢在必行的.那么怎樣才能夠建立良好的護患關系呢?
眾所周知.建立和諧的護患關系,首先要做到將心比心.用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫學界燦爛的風景.其次,擅于與病人溝通.其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍.在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把情
緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風景."微笑服務"既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信.不善于與人接粗是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,由于我的自卑,不主動而沒有得到相應的操作訓練,這樣的現實冷不丁給我潑了一身冷水,感覺我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應該是得心應手才是,面隊老師的無奈我真的無地自容.好在我有一名耐心十足的老師,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取,之后在她的知道下,我重拾操作,確實是另一翻感覺,假如病人看到你一張自信而穩重的臉龐,他們的恐懼也就減少了一半.因此,自信心是一顆無形的定心丸,無論是護士本身,抑或是病人,都是必不可少的東西.
病人的肯定是護士最大的成就;病人的稱贊是護士最大的光榮;病人的疼惜是護士最暖的寬慰;病人的微笑是護士最好的回饋^^^^^^^^"護士職業是最高尚的!護士直接與病人接觸.你看,旁邊小孩剛入院時,病情危重,全身浮腫,西那在精神好了,癥狀也消失了.做護士真好!是你們讓我們有了第二次生命的機會,是你們,用親切的話語安慰我們,讓我們有戰勝疾病的信心,是你們細心的照顧,讓我們迅速康復."這是出自住院病人的心聲,相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊.我因此也備受激勵,我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫護_.
再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠.在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護患關系,遵從導師的教誨,理論聯系實際,立誓為醫學事業貢獻自己的力量.
暑假實習的心得篇22
這個暑期,我根據我的專業,找了一份翻譯的工作,在七月份下旬的時候,這里會開一個展覽會,有全球各地的人員都會來這兒參展,所以對于外語翻譯人員的需求還是蠻大的,經過幾次的面試,我終于成功獲得了一份翻譯的工作。
到了展覽會的時候,公司安排我跟一位某國的商人,他是來參加會展,準備談生意采購產品的,但是不會中文,于是找到我們公司,在和他面談的時候,他沒過多久就選擇了我作為他的翻譯人員。在會展期間,我帶領著他尋找他需要的產品,并積極溝通,幫他翻譯。
在這次的翻譯工作時間里,我也學到了很多的東西,了解了某國的一些風土人情,他們的生活是怎么樣的,他們那邊的商業環境如何,對我們國家的印象怎么樣,同樣對于他采購的產品,我也有了一些了解,以前在學校我是接觸不到這些東西的,即使是在單詞表上看到這個單詞,其實沒有什么印象,但是這次翻譯的兼職工作,卻是讓我的口語得到了進一步的加強,同時那些經常使用的單詞,我的印象更深了。
除了洽談合作,他還參觀了我們這座城市,而我在準備攻略的時候,也了解了更多關于我生活的這個城市的情況,在實際的參觀中,從博物館,到歷史的景點,街區,對這個城市的了解我在翻譯給他聽的過程中,自己也學到了很多,原來這座城市還有那么多東西我是不知道的,甚至一些地方還是外國友人說了,我才知道有這個地方。
參觀過程中,我也問他,他們的首都是怎么樣的,他是生活在哪個城市,和我們這邊有什么區別,在這種交流中,我了解了不一樣的文化,和他們的城市是怎么樣,以前只是在電影或者電視里看到,現在聽人家說,更是有了一種想去旅行的想法。
十幾天的翻譯工作,進行的很快,不知不覺就過去了,到了分別之際,外國友人說下次來參展,還找我做翻譯,我也很樂意的答應了,我想,明年的暑假,我又可以見到他了,我也要在這一年的時間里,把我的口語能力再提高以下,這次雖然愉快的相處了,但是其實我的口語并不是特別好,一些單詞我并不熟悉,有時候溝通起來還有些麻煩,需要用到手機來幫助翻譯。不過這次的兼職工作也很鍛煉人,每天每時都在用英語交流,我也對英語的接受能力更強了。
暑假實習的心得篇23
實習就是把自己在學校所學的知識,運用到身邊的真實情況當中,讓自己所學習到的知識有它的用武之地,而不是就簡簡單單地知道這些理論知識,更需要知道要如何的運用。自己所學的知識,不知道怎樣在實踐的生活中運用,那么你所學到的東西就是為零的。
另一方面,實習也是為了自己以后走出校門,必須要立足于社會,找到一份自己的合適的工作打下堅實的基礎。
暑假期間,是最炎熱的時候,舒舒服服地待在一個涼爽的地方,幸福地度過自己的暑假,使每一位學生所期望的,但我不能如此,我一定要為自己未來的工作生涯做好充足的準備,這樣也不會枉費自己這么多年以來的寒窗苦讀,讀書這么多年以來,所有經歷的痛苦,所有流過的汗水,我都不能讓他們白白的浪費,所以我選擇在這個暑假去實習,來到了當地的__公司,做了一個月的實習生。這一個月,很幸苦,因為自己需要完成的任務有很多,可是我都堅持下來了。
一個月的實習工作,使我成長了很多,我在工作中獲得了不少的感悟,第一點就是要待人真誠。第一天進入到公司,心中滿是焦慮,不知道接下來要發生的事情是什么,也不知道自己將會面對什么樣的老板,什么樣的同事。記得第一次與公司的同事見面時,那尷尬的場面,我因為是新來的,對這里的一切都不熟悉,但是,我的同事幫我打破了尷尬的局面,他們所說的“早”,一句簡簡單單的問候貌似在那個時刻勝過了千言萬語。然后其中一位同事帶我了簡單的解了一下公司的內部結構,教我如何來操作,也告訴我,我的工作需要怎樣來完成。這樣好像讓我對這里感到并不是那么的陌生,公司的每一位同事都很樂于幫助我這個新人,哪怕我只是一個實習生,他們同樣耐心的教我。這種真誠的力量,是生活中很重要的調味劑,它被我們所有人需要。
第二是耐心,實習工作的內容會很瑣碎,所以,處理工作不能大意,不然很容易將事情弄混,必須要耐心的一步一步地將自己的工作任務處理好,不能因為自己要完成的事情太多而亂了自己的節奏,這樣就會導致最后什么事情都處理不好。
實習過后,我發現社會工作與學校的差距,學校是只有一個學習的氛圍,每一位學生都在為自己的所想要取得的,拼搏奮斗,好像都是在各自完成各自的目標。而在真實的社會環境中,有的不僅僅是學習的氛圍,更多的是大家為了一個目標一起奮斗,團結一致。
這次的實習給了在今后工作的道路上很多的幫助,我相信有了這次的實習經驗,自己會在工作道路上走得越來越好,越來越遠。
暑假實習的心得篇24
回想自己暑假一個多月的打工生活,參加打工社會實踐,真的是有一種很不一樣的感覺,自己就是這樣不斷的走過來的,我相信自己可以做的更好。在一個多月的打工結束之后,我想自己學到了太多的東西,我還需要更大的進步才可以。
深圳是一個大的都市吧,工廠很多,然而對于我這樣一個在校大學生來說,想要找到一份自己滿意的一份暑假工簡直是天方夜譚。人總是很羨慕那些得不到的東西。
作為學生,我曾經很渴望上班一族那種自己掙錢,自己花錢的日子。而當自己真正開始利用暑假的時間掙錢的時候,才發現一切都沒有自己想象得那么簡單,這個時候我總是很懷念學習生活,總是很想快點開學。
回顧暑期打工生涯,只能用一個字來形容:“難”。這種困難不同于學校所遇到的,我個人覺得比學校遇到的難題更上了一個層次。
首先,找到一份工作都很難。打工過程中,遇到很多十幾歲的小弟弟,小妹妹。開始,只恨自己“出道”太晚了,和他們比起來,好像我都老了。但是,慢慢的,我感覺到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎么承受的,或許每一個青年都會羨慕還在上學的同齡人。
現在我很知足,二十幾歲還有一個比較良好的學習環境,有機會接受高等教育。我一定要利用這個條件,路還掌握在自己的腳下,前面的路還很光明,我有信心走好以后的路,也一定會的。我很珍惜現在擁有的一切。
第一天上班,就面對種種規定。什么理成平頭,什么穿工作服,什么把胡子剃了。如果在學校,就算是執行也會打些折扣。而工作中,這就是命令。執行也要執行,不執行也要執行,除非你不想干了。
雖然,領導也會說什么不要當面頂撞,私下可以單獨解決,可是有用嗎?現實嗎?這些大多數都是空話。領導喜歡那種溜須拍馬的人,而不是喜歡忠言的人。得罪領導意思的話很少有人說。
上下級關系,也完全不同于師生關系。我的實習經理說過一句話,我現在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情。”如果是一位單純的學生,無論如何也不會理解。其實,事實就是如此,遇到多么不公平的事情,每個人都要有應付的能力和毅力,都要堅持下去。
在學校中就沒有這種情況,有一次我們竟然和老師關于如何考試討價還價起來了,想起來可笑。也可以從另外一個方面理解,老師是真正的關心學生的實際情況,而不是毫無情面的執行某些死的規定。這也是為那些對領導的話言聽計從的人,所不能理解的事情。
掙錢難,就算你認真的工作,合理的得到你的勞動所得都很難。老板總會想方設法的盡量少開給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老板的一個發財之道吧。
這使我想起了《雷雨》里面的情節,周老爺為了不發給工人工資,竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發生,但是,類似的事情卻始終沒有斷過。
工作中遭人家白眼,甚至受訓,也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關系呢?為什么這種關系就那么明顯呢?有的時候,當我遇到這種事情,一時沖動真想不干了,或是找幾個朋友收拾“仇人”一下。可轉過來想想,我能干上幾天,能忍就忍吧
每天只是單調的上下班,沒有很多的節假日,這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊,也許工作就會是這個樣子。現在學習期間每周休息,以后工作就不一定會是這個樣子。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力,現在只會抱怨一天八節課很煩,可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時間去調整,去適應。
其實,工作中也會有歡樂。因為不是在家里,要學會滿足。領導的一個微笑,同事的些許關心,都會使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關心,首先要注意關心別人,給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦,還是累,暑假都已經過去了。重要的是,在暑假的實踐中,我學到了以前不懂,而且在學校里不會學到得知識,并且增強了自己的能力。這些對我以后的學習和工作是十分有利的。
這次實踐對我的幫助實在不小。感謝工廠給我一個檢驗自己的機會,我始終相信陽光總在風雨后,在學校學習的時間只有半年不到了,我將不得不在以后的學習中加倍努力,不斷充實和提高自己,朝著自己的目標不斷奮進。
暑假實習的心得篇25
黨和國家比以往更加重視教育,我們做為一名教師,要把“立德樹人
教書育人”放在了舉足輕重的地位。而我們人民教師肩上的擔子也更重了,但這是無比光榮的責任和使命。要培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,教師應做到德才兼備,教書育人
,并且要堅持努力向德藝雙馨的方向發展。當一名人民教師是多少畢業生的夢想,教師不僅擔負著教書育人,更擔負著學生的管理。是學生的榜樣,是學生關注的對象,也是學校教育教學工作主力軍。
一、更新德育理念教書育人
德育理念是指人們經過長期蘊蓄而形成的關于德育發展的一種科學性、理想性、精神性、持續性、規范性的價值追求,是德育工作的指導思想。我國社會在改革開放的浪潮洗滌下,人們的思維方式、生活方式和社會環境已發生了巨大變化。學生的身心特點在新的時代中已有新的表現方式。現在來到學校讀書的學生厭學情緒比較重,紀律性不強,自控能力不強,行為表現差,有的學生自卑心理嚴重,有的學生則目空一切,且大多數學生是獨生子女,多以自我為中心,但他們接受新事物比較快,而且熱心集體活動……這些學生的特點與過去有了很多不同。因此,德育工作者應改革傳統德育思路及模式,與時俱進,樹立嶄新的德育理念,把“教書育人、服務育人、管理育人”的理念現代化。盡管現在學生的缺點《或不足》方面較為突出,學校更有責任關心、關注、關愛他們,充分肯定學生的優點,注重挖掘學生的閃光點,尊重所有的受教育主體,分類施教,滿足不同層次學生道德水平發展需要。把立德樹人與學生的潛能挖掘、個性發展結合起來,使德育工作真正深入學生的心靈,進而成為促進學生改造自我、謀求發展、成長成才的原動力。只有堅持樹立“立德樹人教書育人”的工作理念,堅持以學生為核心,以學生為目的,以學生為根本,把學生作為學校德育的動力主體,把促進學生成長成才作為學校德育工作的重點,學校德育工作才能更具有時代性。
二、立德樹人,身正為范。
立德,就是樹立人民教師良好的德行,為人師表,做人楷模。烏申斯基說:“教師的人格,就是教育工作的一切。”教師具備怎樣的道德品質,不僅僅是教師個人修養的問題,而且關系到熏陶和培育出怎樣的人的問題。作為教師,要熱愛自己的職業,只有擁有一顆對工作的無限熱愛之心,你才能忠實地履行自己的職業職責,才會有強烈的工作責任感。潛心研究教材、研究學生,將自己智慧與汗水播撒在孩子們的心田,讓他們成為祖國現代化建設的有用人才。在教育教學中,勇于實踐,善于從教學實際中尋找解決問題的方法和途徑,積累經驗,及時總結,形成自己的教育教學特色。才能使我們的教育事業才能興旺發達。
對于教育事業而言,“十年樹木,百年樹人”,教師應時時事事不性急、不氣餒,力求耐心細致地教育和幫助孩子們,讓每個孩子的潛能得到充分的挖掘,個性得到充分的發展。“以德正身堪為人師才稱其職。”身正,就是教師本身要道德、言行、品行規范。在學生心目中,教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣,模仿其態度、情趣、品行、乃至行為舉止、板書筆跡等。因此,可以說教師道德素質更為重要。
讓我們真誠地對待祖國的教育事業,不斷地提高自己業務水平、完善自我、發展自我,做一個具有高尚師德師風和文化素養的合格的人民教師。
暑假實習的心得篇26
從整體情況看,通過這次暑假實習,本人有以下體會:
一、不僅僅是一次實習,更是一次很好的學習
來實習之前,本人一直認為暑假的實習僅僅是一次專業知識應用于實踐的.一個過程,但來到這里,才發現更多的不是理論應用于實踐,而是一個學習的過程。剛才已經說了,在這里學到了許多東西,除了上面的知識外,更是學到了許多社會經驗、做人原則和在社會中為人處事的方法技巧。在去的第一天,我有幸碰見張杰師傅,他在見到我的第一句話就是問我這是實習的目的,想通過這次實習掌握些什么東西?他的這個問題使我感到茫然,
暑假實習的心得篇27
這次實習,除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現了錯誤,也必須負責糾正。
其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現在銀行已經類似于服務行業,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受。
最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。
因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。
很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
暑假實習的心得篇28
大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于理解挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想經過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想經過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容此刻的大學生打工族:中文專業投筆從“融”,外文專業西游取“金”,歷史專業談“股”論“金”,醫學專業精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只可是我們在這個現實的社會中懂得了該怎樣學習生存。
自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在學校里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的本事,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。經過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。并且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今日就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在實踐的這段時間內,我幫忙接電話,復印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,并且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有教師分配說今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,并且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學校,僅有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的本事!記得教師以往說過大學是一個小社會,但我總覺得學校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸堅持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去應對我從未應對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的&39;學習很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情景。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。
有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許教師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,可是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。可是有時也要感激教師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
暑假實習的心得篇29
一、實際目的:
許多學生認為工作是參與社會實踐和提高能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生接觸和了解社會。一方面,他們可以將所學的理論知識應用于實踐,提高各方面的能力;另一方面,積累工作經驗對未來就業有很大好處。
摘要:分析當代大學生的社會實踐觀及其生活實踐,結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐中存在的問題,并提出解決辦法,使大學生能夠正確對待社會實踐,在實踐中看到真知。在未來的實踐中,我們可以更好地接觸社會,實踐我們的專業技能,尋找發展機會。很多大學生認為兼職是大學生的第二“課堂”,通過兼職可以學到很多有價值的東西。“存在即合理”。職業不分高低。不管什么職業都是有功過的,看自己的需求。
很多大學生覺得只要能掙錢就可以試試。品牌代理和推廣已經成為大學生可以接受的工作。
二、練習內容:
公司主要經營茶葉產品,也賣煙酒。未來,中國茶產業的增長潛力巨大。因為國內外市場需求穩步增長。茶葉是世界三大飲料之一,而中國是世界上最大的茶葉生產國和第二大茶葉出口國。從國內來看,喝茶已經成為大多數中國人的生活習慣。茶已經成為社會生活中不可或缺的健康飲品和精神飲品。而且,隨著人們健康消費觀念的普及,茶正被越來越多的人接受、喜愛和追求。從國際需求來看,中國茶葉出口保持穩定增長趨勢。此外,中國茶葉產業得到了地方政府的大力支持和支持,也引起了投資者的關注。茶葉產業已經開始向規模化、現代化、正規化方向發展,未來發展潛力巨大。茶產業在浙江、江蘇、福建等茶葉產區一直被視為重要的支柱產業,茶產業基地蓬勃發展。
茶葉制造技術開始從手工向機械化、自動化、現代化過渡,制造企業也加強了茶葉品牌建設。
我們分兩班,每天一班,早班8點—晚班6點—晚班8點。我主要負責壽山分公司的銷售,我可以通過記憶小事情來學習每一種茶的功能。
工作之初的艱辛和困難是無法言說的。煙酒茶我一竅不通,開始像個正派人一樣介紹客人。擺在我面前的第一個問題是,我張不開嘴,不知道怎么和客人說話,但是強大的內在動力推動了我。我認為真誠的微笑可能是打動客人的最好方式。第二個問題是‘受不了’。每天回家腿都疼,還要在柜臺前不停的變換重心。感覺腿好像很粗。
而且現在我也知道掙錢上班不容易。我應該小心把父母的錢花在刀刃上。
三、實際結果:
在賣茶的同時,我也學到了一些購買茶葉的常識。購買茶葉并不容易。想要得到好的茶葉,需要掌握大量的知識,比如各種茶葉的等級標準、價格和報價,以及茶葉的評價和檢驗方法。茶葉的品質主要從色、香、味、形四個方面來鑒別。但對于普通飲茶者來說,在購買茶葉時,只能看干茶的形狀和顏色,聞干茶的香氣,這樣就更難判斷茶葉的好壞。下面簡單介紹一下鑒別干茶的方法。干茶的外觀主要從嫩度、條索、色澤、碎度、凈度五個方面來看。另外,沒有人選擇反對大學生兼職、暑期工作或實習。大家都認為只要不影響學習,就可以積累經驗,為以后的工作打下基礎。對于當代大學生來說,他們應該努力學習專業知識,不斷提高綜合素質和應用知識的技能。
從大學生活開始到社會大圈子,只有短短的幾年。誰不想在未來社會有一席之地?因此,人們認為大學生必須致力于校園內外的各種實踐活動,這將有助于鍛煉他們的素質和提高他們的能力。由此可見,它對大學生綜合素質的提高有著不可回避的重要性。不可否認,做過兼職的學生似乎比其他學生更成熟,社會適應能力更強,但對于學生來說,社會適應能力只是衡量一個方面的尺度,大學期間的主要任務是構建學術結構,也就是構建知識結構和專業結構。
四、實踐總結或經驗:
大學生不同于中學生,他更注重培養學生的實踐能力。特別是在當今素質教育中,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。
暑假社會實踐是課外學校教育的延伸,也促進了素質教育的進程。大學生不同于中學生,他更注重培養學生的實踐能力。特別是在當今素質教育中,社會實踐一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。
暑期實習報告5我們的大學生活即將結束。當我們即將踏上人生旅途的時候,實習已經成為我們的必修課。只有通過實習,才能真正接觸社會。實踐可以幫助我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識,學到很多書本上學不到的東西,幫助我們開闊視野,增長見識。希望通過不斷的學習和工作,鍛煉自己,考驗自己,提升自己,發展自己,為以后的工作打下堅實的基礎。
在學校的出納實習了幾個星期,大家對出納的工作都有了一定的了解。顧名思義,花就是花,收就是收入。出納的工作是管理貨幣資金、票據、證券的進出。具體而言,出納是一個通用術語,用于處理本單位的現金收付、銀行結算和相關賬戶,并根據相關規定和制度保管庫存現金、證券、財務印章和相關票據。廣義來說,只要是票據、貨幣資金、證券的收付、保管、核算,都屬于出納工作。它包括各種工作,如票據、貨幣資金、證券收付業務處理、票據、貨幣資金、證券整理保管、貨幣資金和證券會計等。,以及各單位業務部門的貨幣資金收付和保管。狹義的出納工作,僅指各單位出納部門設置的出納崗位或人員的工作。
經過學習,我們了解了一些關于柜員的有趣且通俗的知識。
泰勒的三字經典
柜員,很重要;靜下心來,理清思緒。生意忙,不要慌;心情好,態度謙虛。拿現金當面點;保持高度警惕,安全離開。收現金,點兩次;辨別真假,避免賠償。現金,先審核單據;內容完整,應會簽。接收文件要規范;不遵守,承擔風險。不要把賬放在賬外;違法被罰款。長而短,不亂;靜下心來仔細檢查一下。貸方,要區分;根據清單核對現金。月度憑證應定期;張樹明,金額很清楚。存放現金,經常檢查;不壓倉,不搬債。現金賬戶,要全部記住;算賬員,心平氣和。
隨著出納制度的完善,社會對出納人員高度重視,要求嚴格。作為未來的出納專業人員,為了順應社會要求,增強社會競爭力,也要嚴格要求自身素質,培養較強的出納工作實際操作能力,組織校內實習,在模擬華美有限公司實習后,結合自己的知識對專業業務有更深的了解,這樣才能充分理解理論與實踐的關系,我這次實習的崗位是出納,主要包括出納業務,從原始憑證到出納報表的流程,以及公司的資產運營。
經過三個多月的實習,對出納工作實踐有了全面的了解。之前以為收銀員只是跑去銀行數錢,以為只是簡單瑣碎的工作。在實習中摸索和工作后,終于意識到出納工作并沒有想象中那么簡單。出納工作是會計工作的重要組成部分。一般來說,它的職能可以概括為收付、反映、監督和管理四個方面:
1、收款和付款功能。出納最基本的功能是收付功能。企業的經營活動是商品價款的收付、流動資金的收付、各種證券金融業務交易的辦理不可或缺的。在這些商業交易中,現金、票據和金融證券的收集和處理,以及銀行存款收支的處理,必須通過出納員的手。
2、體現功能。收銀員的第二個主要作用是體現功能。出納應使用統一的貨幣計量單位,通過其特有的現金存款日記賬和各種證券明細賬,詳細記錄和計算本單位的貨幣資金和證券,為經濟管理和投資決策提供必要的完整、系統的經濟信息。
3、監督職能。出納人員不僅要對本單位的貨幣資金和證券進行詳細的記錄和核算,為經濟管理和投資決策提供完整、系統的經濟信息,還要對企業各項經濟業務特別是貨幣資金收付業務的合法性、合理性和有效性進行監督。
暑假實習的心得篇30
時光如白駒過隙,轉眼間十天的支教生活就要結束了。不想說再見,但又不得不說再見。回想著第一次站上講臺,面對一張張可愛的面孔,第一次聽到小朋友們喊“老師好”,那份激動,現在仍舊記憶猶新。如今就要分別,心中竟是如此的不舍。這短短十天的時光,將是我人生中非常寶貴的回憶!
首先,我們通過一點一點的了解發現,這些小朋友們都有各自的性格,有的調皮可愛,有的靦腆內向,但他們都是獨一無二的。其次,在教學上,我覺得小朋友除了作業以外還有其他的想法或問題,我們可以充分的利用有限的時間為孩子們解決各種學習上或是生活上的問題,使有限的活動時間得到充分的利用。所以我們可以劃撥出一份時間給孩子們講講生活,講講我們經歷過但是他們沒有經歷過的事情,也可以很好的融入他們的生活中去。最后,這次短暫的暑期社會實踐也讓我們收獲頗多,我們從不了解到團結,從陌生到默契,都是通過一次又一次的活動獲得的,比如包餃子的集體活動。我們、孩子們以及老師們都參與了,互相幫助,從洗菜、剁陷兒、搟皮、開包、蒸包子、煮餃子,到最后看到他們吃到了美味食物的笑臉,我們也由衷的笑了。
回顧這十天,它讓我親身體驗到了教育的艱辛與神圣。當一名老師不容易,當一名好老師更不容易,但這些困難都不能成為我退縮的理由。通過這次支教讓我深刻的認識到我已不在是小孩子了,必須要對自己負責,對自己的行為負責,更要對他們負責,做到一個盡職盡責的老師!
暑假實習的心得篇31
十幾天的暑期實習馬上要結束了,面對著厚厚的一本實習報告,我感慨萬分,在此,我寫下這幾天里的:
一、要掌握過硬的基本理論知識
我們的實習能夠順利進行的根源在于我們有過硬的基本理論知識,我們組的同學學習成績都不錯,平時學習也比較認真,男生、女生中的第一名都在我們這一組,實在是太棒了。其他同學也都很棒,對儀器的使用十分正確和熟練,對數字處理特別認真,并且嚴格按照基本規定,如“誤差的范圍限制,由整體到局部,由控制到碎部”等穩步進行。總之,大家平時的努力學習是這次實習得以順利進行的基本保證。
二、要有敢于創新的精神
雖然,我們平時感覺學習得不錯,但是,到了動手實踐的時候,我們開始真的是有點老虎吃天——無從下手。不過,我們敢于實踐,敢于摸索,勇于創新,終于,我們完成了一份又一份作業。而我們的實習報告奇跡般得從無到有,從少到多,從簡單到復雜再到完整,最終成為一份完美的答卷。我為我們能夠勇于實踐、勇于創新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應該好好利用這份財富!
三、要有求真務實的實干精神
在前兩天的測量實習當中,我們為了趕進度,各項工作進行的都很快,沒有及時處理數據,結果,到了測距里數據時,我們發現我們的數據根本不能用,然而,我們并沒有放寬自己,我們大家一致要求重新再做,經過我們再三測量,我們終于得到了合理的數據,交了一份滿意的作業。我想,我們搞結構的人不只是在搞測量時一定要有求真務實精神,在搞任何工作都要有求真務實的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業中的人才。
四、失敗是成功之母,熟能生巧
經過一次次的錯誤,一次次的重測,一次次的計算,我們對儀器的操作水平得到進一步得提高,測量的速度也在愈來愈快,數據的準確性越來越高。這也多虧了一次次的失敗,一次次地重整旗鼓,一次次地練習。同時,失敗也磨練了我們的意志,越搓越勇。
五、小組內的團結——批評——再團結很重要
小組內要充分發揮民主,又要實行民主之上的集中。一個人不是萬能的,要靠大家,一個人的知識不可能全面的,要靠集體,一個人有錯誤是不可怕的,要敢于在大家面前暴露錯誤,接受大家的批評。在不斷的爭論中我們才能發現問題,研究問題,解決問題,形成小組內最正確的意見。這應該叫做在團結基礎上要敢于批評,又以團結地工作為目的吧!當然,小組內的“團結互助”就不用說了吧。
六、老師的精心指導非常重要
在實際操作過程中,我們難免有一些解決不了的問題,這時,多謝有了陳老師、王老師仔細、耐心的指導,我們才茅塞頓開,思維也更加開闊。我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師——陳老師和王老師。
對實習中的建議:
1、我希望在老師的整體安排下,每一個小組也要有自己的進度。我們的儀器不多這是事實,但是,我們可以錯開用儀器的時間段,這樣,我們就不會為了沒有儀器而爭吵了。
2、測量地區相近兩個小組應該有一整套儀器,而不應該是同樣的儀器,這樣才能更好地配合。
暑假實習的心得篇32
難耐的酷暑,期待已久的暑假如期來臨,正當為暑假的去向所迷茫時,收到了一同學的信息說是工作,在北海。北海是個有名的旅游城市,最主要的是那有幼時我向往已久大海,那大海的廣闊讓我很想去北海的欲望。正是因為有這樣的欲望以及炎炎酷暑的環境,正激起了我要去北海并參加暑期工作的決心。
我要看看在欣賞美麗風景的同時是否也能在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗暑期的工作讓自己更進一步了解社會,在工作中增長見識,擴寬自己的視野,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過此次的暑假工,找出自己的不足和差距所在。
正處于青春活力人生階段的我們,有好多在校大學生,甚至是高中生,在暑假來臨之際,都迫不及待的想擁有一份暑期工作,一來可以以此來打發無聊的假期,充實自己的假期生活。二來是為了給自己這一張白紙抹點顏色,賺點屬于自己的零花錢。
于是我自己找了一份暑假工,雖然十多天的時間,雖然覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過十多天的實踐,使我有了些關于一線工人們的辛苦生活。
暑假工給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸一線、了解一線、體驗一線生活的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是“艱辛知人生,實踐長才干”。
十多天的工作,每天工作時間長達12個小時,甚至是上夜班,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在工作中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。
這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。同時這也是青年成長成才的正確之路。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。暑期工作雖然很短暫,很辛苦,卻使我體會到充實生活的快感,如此的美好。尤其是我們學生,平時在學校除了上課之外,不是去玩就是宅在宿舍里上網,睡覺,白白浪費了好多寶貴的時間。這次的工作,使我深刻的認識到,在學校里要好好珍惜時間,做自己該做的事,不能只重視理論學習,而忽視實踐環節,要通過實踐把專業理論知識得到鞏固和提高。
做為一名大學生,我深深地感到離開校園這溫暖的保護傘邁向社會的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,這種暑期工作所獲得的東西是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的在一線中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以很好運用,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。
暑期工作是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學生認識社會,了解社會,適應社會。工作可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認識。但是,在工作中,我們是要真正走進一線,體會一線工人的生活,所以我們要放下學校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養,虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,急于求成只能是欲速則不達。
雖然我們是受過高等教育的大學生,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經驗,所以或許還不如未受過高等教育的工人,因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗。因此,我們要擺正心態,擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人。在工作不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經歷,我們應該積極總結經驗,積累寶貴的財富。
我們要學會珍惜,珍惜來之不易的機會;學會總結,總結工作中的經驗;學會節約,節約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務于給我們工作的公司,用心體會工作經歷,那么我們將不斷走向成熟,走向成功。
暑假實習的心得篇33
8月10號我開始在已經20天了,在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
首先,我想談一下實習的意義。
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。
作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
其次,我介紹一下我實習所做的工作。
再次,我要總結一下自己在實習期間的體會。
1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態度。在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。
5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
最后,我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。
2、工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。