安全是十分重要的，人的生命只有一次，不會(huì)死而復(fù)生，所以我要珍愛(ài)生命，時(shí)刻遵守交通規(guī)則。但是在社會(huì)生活中，仍有許多人違反交通規(guī)則，為了所謂的方便快捷，各種花樣五花八門(mén)，層出不窮：闖紅燈、不走人行橫道等中國(guó)式過(guò)馬路，在自行車(chē)道上開(kāi)車(chē)，汽車(chē)行駛中隨意停車(chē)、乘客下車(chē)等等這些不文明的交通習(xí)慣，讓許多鮮活的生命凋零，讓許多美滿的家庭支離破碎，讓許多幼小的孩子失去父母。

我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，以前對(duì)交通安全并不是很在意，直到有一天，我親眼目睹了一次交通事故，從此我才明白交通安全不是小事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽在街邊散步，突然，聽(tīng)到很刺耳的聲音，兩輛摩托車(chē)從馬路上飛馳而過(guò)，走在我們后面的老奶奶大聲的沖著摩托車(chē)飛走的方向喊：慢點(diǎn)開(kāi)，小心前面的紅綠燈!話音未落，只聽(tīng)砰的一聲巨響，大家都驚呆了，那兩輛闖了紅燈的摩托車(chē)被正常行駛的大卡車(chē)撞飛了，摩托車(chē)上兩個(gè)非常年輕的小伙子飛起來(lái)后重重的落在了地上，橫尸就地，鮮血直流，那場(chǎng)景真是觸目驚心。

如果每個(gè)人都有安全意識(shí)，都能遵守交通規(guī)則，那么就不會(huì)有這樣的慘劇發(fā)生了，請(qǐng)為了我們的生命，讓我們攜起手來(lái)，遵紀(jì)守法，文明出行，珍愛(ài)自己，這樣災(zāi)難就會(huì)遠(yuǎn)離我們!

安全心得500字左右篇2

孩子的安全備受關(guān)注，因此，家長(zhǎng)、幼兒園教職工都要有意識(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，以增強(qiáng)他們的自我保護(hù)潛力。那么，幼兒安全行為習(xí)慣培養(yǎng)的策略是怎樣的?

1、在愉快的游戲中有意識(shí)地學(xué)習(xí)。游戲是孩子學(xué)習(xí)的最佳方式，將安全教育的資料融入各種游戲之中，這樣不僅僅能讓孩子從中獲得各方面的安全教育知識(shí)，也可滿足孩子玩游戲的愿望。

2、在未雨綢繆的演習(xí)中實(shí)踐。幼兒園要組織相應(yīng)的安全教育演練，因?yàn)槟M演習(xí)活動(dòng)能使孩子掌握在突發(fā)狀況下有序逃生的方法，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，能冷靜、正確的保護(hù)自己。經(jīng)過(guò)多次的模擬演練，孩子自救、自護(hù)的意識(shí)增強(qiáng)了，自救動(dòng)作更迅速。

3、在家庭生活中鞏固。幼兒園教職工要指導(dǎo)家長(zhǎng)在家庭生活中開(kāi)展安全教育。父母應(yīng)從孩子幼年時(shí)就加強(qiáng)對(duì)其安全行為的訓(xùn)練，培養(yǎng)和提高孩子的自我保護(hù)潛力。比如，家長(zhǎng)平常帶孩子外出時(shí)，能夠讓孩子觀察馬路上的交通標(biāo)志，教導(dǎo)他要遵守交通規(guī)則，安全出行;指導(dǎo)孩子在走失時(shí)怎樣辦，讓他牢記父母的姓名、工作單位、家庭住址及聯(lián)系電話等。

安全心得500字左右篇3

　　過(guò)去的六月是一個(gè)溫馨的季節(jié)，它的天空蔚藍(lán)清澈，它的的鮮花嬌艷芬芳，正值全國(guó)安全生產(chǎn)月期間，廣西貴合6標(biāo)項(xiàng)目部大力倡導(dǎo)安全文化，提高全員安全防范意識(shí)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。

　　安全，生命永恒的旗幟，一個(gè)重中之重的話題，它凝聚著千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)。安全是船，它承載著人生航行的旅程;安全是風(fēng)，它吹拂著企業(yè)發(fā)展的春天。

　　為了提高全員安全生產(chǎn)防范意識(shí)，廣西貴合項(xiàng)目部在指揮部的指導(dǎo)下開(kāi)展了工地用電安全演練、安全知識(shí)競(jìng)賽等一系列的活動(dòng)，用以推廣先進(jìn)的安全管理方法，提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)，加強(qiáng)了員工的紅線意識(shí)，促進(jìn)了工地的安全生產(chǎn)。要做到“人人講安全，人人懂安全，人人保安全”的良好效果，要求全體員工在生活、學(xué)習(xí)、工作中重視安全。

　　俗話說(shuō)：安全是天，生死攸關(guān)。安全是人類生存和發(fā)展的基本條件，安全是關(guān)系到企業(yè)興衰，關(guān)系到廣大職工生命和財(cái)產(chǎn)安全的頭等大事。對(duì)于我們路橋行業(yè)，安全就是生命，安全就是效益，唯有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)不能出差錯(cuò)。

　　牢記安全，珍惜生命。“高高興興上班，安安全全回家”，這短短的一句話凝聚了親人的期盼。安全的重任，安全的警鐘叩響你我的心扉，盈滿我們的心房。

安全心得500字左右篇4

4月4日我校組織全體教職員工學(xué)習(xí)了教育部頒發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，感觸頗深。校園安全工作是學(xué)校工作重中之重的工作。沒(méi)有了安全就沒(méi)有了一切。

以前我總是認(rèn)為安全工作是領(lǐng)導(dǎo)抓的工作，通過(guò)學(xué)習(xí)使我明確了作為一名教師，自己在安全工作方面應(yīng)有的責(zé)任。

在今后的工作我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1.履行崗位安全職責(zé)，落實(shí)學(xué)校安全工作的有關(guān)要求，做好安全防范工作。

2.將安全教育有機(jī)滲透到思想品德教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程中。

3.課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)生異常情況應(yīng)立即上報(bào)班主任，課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí)應(yīng)及時(shí)制止、告誡、教育，并與班主任或?qū)W生家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

4.密切配合班主任開(kāi)展安全工作，及時(shí)將班內(nèi)的安全問(wèn)題向班主任反映，協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，妥善處理班級(jí)出現(xiàn)的安全問(wèn)題。

5.課堂教學(xué)中如遇突發(fā)事件或安全問(wèn)題，及時(shí)將學(xué)生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，同時(shí)立即向分管領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)匯報(bào)。

6.開(kāi)展“放學(xué)前一分鐘安全教育”。每天最后一節(jié)課下課前，結(jié)合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項(xiàng)。

7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。

學(xué)校的安全工作不是一兩個(gè)人的事，大家都動(dòng)起來(lái)，人人樹(shù)立安全意識(shí)，將不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，我相信在全校師生的共同努力下，大家會(huì)在一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境中生活、工作、成長(zhǎng)。

安全心得500字左右篇5

隨著社會(huì)地發(fā)展，汽車(chē)成為人們出門(mén)必不可少的交通工具，它給人們帶來(lái)了前所未有的方便。大家在享受它便利的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了災(zāi)難：前一秒還生龍活虎的人，后一秒就消失在飛馳而來(lái)的車(chē)輪下，帶走了原先美滿快樂(lè)的家庭，給我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。

多少鮮活的生命，在這些龐然大物的車(chē)輪下喪生，又有多少起車(chē)禍，是源自于一些不規(guī)范的大型工程車(chē)。有的大型工程車(chē)司機(jī)，為了搶時(shí)間，為了多賺錢(qián)，無(wú)視交通法規(guī)，不顧行人安全，橫沖直撞。被撞的人，輕則受傷，重則死亡，場(chǎng)面慘不忍睹。這樣的杯具不知重演過(guò)多少次，多少人因此失去生命，多少家庭因此支離破碎，多少親人從此陷入無(wú)盡的痛苦之中。多么慘痛的教訓(xùn)啊!真的期望這樣的杯具不要再發(fā)生了。

在此，我要提醒大家，不管你是走路的，騎車(chē)的，還是開(kāi)車(chē)的，都要格外留意，都要自覺(jué)遵守交通法規(guī)。個(gè)性是那些開(kāi)車(chē)的司機(jī)們，請(qǐng)你們提高警惕，禮貌開(kāi)車(chē)。只有心中處處牢記著教訓(xùn)，處處銘記著安全，才能使“安全處處伴我行”!

安全心得500字左右篇6

安全生產(chǎn)，事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，是城鄉(xiāng)居民幸福生活的前提和基石，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧的底線。怎么抓安全?必須常懷憂患之心、常思安全之策，從源頭抓起、從細(xì)節(jié)抓起、從小處抓起。

強(qiáng)化安全發(fā)展觀念，是防控安全事故的源頭。每起重特大安全事故的背后，都或多或少存在著主體責(zé)任落實(shí)不到位、隱患排查不徹底、應(yīng)急救援不及時(shí)等問(wèn)題，而這些問(wèn)題在平時(shí)往往被認(rèn)為是“小事”。一些企業(yè)為了貪圖眼前的一些小利，置安全生產(chǎn)于不顧，我行我素，最終釀成“大事”。，從全國(guó)到在安全生產(chǎn)上查短板、補(bǔ)短板，通過(guò)查找安全隱患，來(lái)倒逼企業(yè)主動(dòng)強(qiáng)化安全發(fā)展觀念。

提升全民安全素質(zhì)，是筑牢安全的重要防線。“安全”兩字，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)難。人的思想意識(shí)一旦疏忽，就可能導(dǎo)致各種安全問(wèn)題的發(fā)生。無(wú)數(shù)慘痛的教訓(xùn)告訴我們，在安全生產(chǎn)中，僥幸麻痹是最危險(xiǎn)的敵人。數(shù)據(jù)顯示，每一次嚴(yán)重事故的背后，必然有近30次輕微事故和300多起未遂先兆以及1000多個(gè)事故隱患。當(dāng)安全事故發(fā)生之后，很多人會(huì)說(shuō)運(yùn)氣不好，事實(shí)上無(wú)關(guān)運(yùn)氣，而在于每個(gè)人的安全素質(zhì)有沒(méi)有、高不高。

在實(shí)際安全生產(chǎn)工作中，責(zé)任體系建設(shè)、事故隱患排查治理固然重要，但強(qiáng)化安全發(fā)展觀念、提升全民安全素質(zhì)更顯關(guān)鍵。“安全生產(chǎn)月”正是提升全民安全發(fā)展觀念和安全素質(zhì)的一把鑰匙。要防微杜漸，用事故案例現(xiàn)身說(shuō)法去教育每一個(gè)人;要加大安全教育培訓(xùn)力度，提高全員的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

安全心得500字左右篇7

　　為進(jìn)一步推動(dòng)“安全生產(chǎn)月”和公司“春檢”活動(dòng)的深入開(kāi)展。6月11日，公司安全監(jiān)察處舉辦了網(wǎng)上安全知識(shí)競(jìng)賽答題活動(dòng)，公司機(jī)關(guān)、基層各單位副處長(zhǎng)、安全員、班組長(zhǎng)共計(jì)27名員工參加了答題活動(dòng)。

　　本次競(jìng)賽答題內(nèi)容涉及國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、遼寧省建筑安全知識(shí)、事故應(yīng)急避險(xiǎn)處理、消防、勞動(dòng)安全防護(hù)等方面的知識(shí)，內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)公司在生產(chǎn)施工中很實(shí)用。為了強(qiáng)化答題活動(dòng)效果，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把答題活動(dòng)作為促進(jìn)公司安全生產(chǎn)的一項(xiàng)具體措施，安監(jiān)處積極組織各單位干部員工通過(guò)集中學(xué)習(xí)、相互交流、網(wǎng)上查詢等形式學(xué)習(xí)安全知識(shí)，并以此為契機(jī)，考察干部員工對(duì)安全知識(shí)、公司安全規(guī)則的掌握情況及對(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)情況和學(xué)習(xí)效果。

　　通過(guò)舉辦此次網(wǎng)上安全知識(shí)競(jìng)賽答題活動(dòng)，使干部員工強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展，進(jìn)一步了解和掌握企業(yè)在發(fā)展中決不能以犧牲人的生命當(dāng)代價(jià)，必須做為一條不可逾越的紅線。同時(shí)還使員工掌握了安全操作知識(shí)，增強(qiáng)了安全防范和自我防護(hù)意識(shí)，提高了遵章守紀(jì)的自覺(jué)性，收到了較好的安全宣傳、教育效果，對(duì)預(yù)防事故和保證企業(yè)安全生產(chǎn)起到很好的促進(jìn)作用。

安全心得500字左右篇8

有批判地在行動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行反思這種反思能使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。在課堂教學(xué)時(shí)間后及時(shí)反思，不僅能使教師直觀、具體地總結(jié)教學(xué)中的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出原因及解決問(wèn)題的辦法，再次研究教材和學(xué)生、優(yōu)化教學(xué)方法和手段，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);而且是將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、理論化的過(guò)程，有利于提高教學(xué)水平，使教師認(rèn)識(shí)能上升到一個(gè)新的理論高度。

通過(guò)反思《安全用電》，對(duì)這一課進(jìn)行全面反思后，我認(rèn)識(shí)到要善于處理好教學(xué)中知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)的關(guān)系，巧妙的創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的活動(dòng)及情境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)，才能不斷的激發(fā)學(xué)生的積極性與主動(dòng)性，既培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又培養(yǎng)學(xué)生思維能力、想象力和創(chuàng)新精神，使每個(gè)學(xué)生的身心都能得到充分的發(fā)展。

經(jīng)過(guò)一次又一次的反思——提高——再反思——再提高的過(guò)程，我受益非淺，也更加深刻的認(rèn)識(shí)到了在教學(xué)中及時(shí)反思的重要性和必要性，它會(huì)使我逐漸形成自我反思的意識(shí)和自我監(jiān)控的能力。在今后的教學(xué)中，我會(huì)通過(guò)不斷的反思來(lái)提高自己的教學(xué)水平和提高創(chuàng)新能力。