有關機遇演講稿
那么,大家是不是都認為李陽的英語一直特別好呢?其實不然,誰能相信今天的著名英語教師,當年的英語是極其的菜,絕對比不上今晚在座的我們各位。他連60 分都考不到,常常需要補考才能過關。
可就是這樣一位英語很差的人,在大二時迎來了一次重大的挑戰,那就是必須把英語四級給過了,否則以后畢業就別想拿到學位證書。哎呀,這可怎么辦呢?他這次可是被逼上了梁山,逼到了絕路上,毫無退路可走了,沒辦法。他不得不打起精神,去做他最頭疼的事——學英語。剛開始,他鼓起很大的勇氣,硬著頭皮捧著一本英語書去學校的亭子里面大聲的朗讀英語,這一喊不要緊,竟喊出了他的靈感,他發現喊完之后英語說起來流利多了。可是大家應該意識到,這種行為在現在的大學校園里絕對算不上一種正常的舉動,肯定會招來一些詫異的目光,大家都說,嘿,瞧這小子,是不是瘋了?可是現在的李陽已經開始進入了瘋狂的狀態,他那管得了這么多。他就這樣每天抱著英語書,穿著條大短褲,在校園里瘋狂的喊啊喊,這樣喊完了十多本英文原著之后,他去參加了英語考試,成績名列全校第二!最令他恐懼的英語,卻給他帶來了成功的喜悅!
美國科學家曾經調查說,世界上人們最怕的就是當眾講話。但我今晚站在了這里,作為今晚聚會的主講人,這是一次勇敢的嘗試,也是一次自我的挑戰!
我們年輕之人,如日初升,朝氣蓬勃,不放膽子大一些,志向遠一些,不要給自己任何逃避的借口,也不要害怕別人會怎樣看我們,會怎樣說我們。你要想,別人的竊竊私語與我何干,嘴長在別人身上,他怎么說是他的事,我們要做的只有走自己的路,讓別人去喊加油吧!別忘了我們share 團隊的第一條信念——自助者天助!每一次勇敢的嘗試,每一次自我的挑戰都是在自助!
我們還在為不敢主動請纓而沒選上班干部而后悔嗎?我們還在為上課不敢主動回答問題而錯失良機后悔嗎?我們還在為因不敢當眾講話而難堪后悔嗎?
請大家記住,后悔過去,不如奮斗將來。我們高中教室的墻上貼著一個大大的“拼”字,上面有每個想奮斗的人簽下的名字,就是說“沒有等出來的美麗,只有拼出來的輝煌!”勇敢的自我嘗試,你,就是成功者!好,謝謝大家!我的演講完了。
有關機遇演講稿篇2
尊敬的各位領導,老師們:
大家好!
我來自放生小學,跨入教師行列僅10余年的歲月,10余年的教學歷程,風雨兼程,有得有失。回首往事,我領悟到:是教師神圣的責任感和對學生的一片真誠的愛,伴隨我一次次迎接挑戰,一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰 超越自我。
記得初為人師,我很膽小,沒有自信,不懂方法,更沒有經驗。曾經有孩子問我:“老師,1+1為什么要等于2呢?”當時我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細的教案,甚至在課前還要記一記,先做什么,再做什么。我努力去做了,可總達不到我預想的效果,我時時反思著:為什么我不能像當年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節課,我都在琢磨,今天有什么收獲?又有什么教訓?下節課我該怎樣改進?于是,我有意識地加強自己教學基本功的訓練,虛心地向身邊的老師們學習教書育人的技能技巧,學習他們的成功經驗,再把我教學中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學生,關注學生,選擇適合學生的方法進行教學才是最佳的。我發現孩子們學得輕松多了,愉快多了,我自己也好開心;我還發現以往總覺得頑皮的學生,原來是那樣天真、那么可愛。看著一張張純真的笑臉,看著一雙雙渴望求知的眼睛,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責任,是我作為一名教師的責任。
在我從教的第3個年頭里,青年教師賽課活動在全縣展開,我參加了比賽。記得當時我很猶豫,那可是比賽,下面有那么多領導,還有那么多有經驗的老師都在看著我,我敢站到那個講臺上去上課嗎?學校領導給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇于挑戰自我,自我磨煉!不要自己把自己嚇倒。”在領導和老師們的鼓勵和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續努力,做好準備,迎接各種挑戰,我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來的幾年里,我結了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負的責任有所放松,反而有一種更強的責任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長說:“現在我們比什么呀,比自己的錢多少嗎?不是,我們比誰家的孩子素質好!”是啊,孩子才是未來,孩子才是希望,我作為一名教師,深感責任的重大。于是,在工作的間歇,在干完家務活的空檔,我都不忘把教學中的點點滴滴在頭腦中反思、總結,整理,一篇篇教學論文就是這樣慢慢的磨出來的。
然而,就在我教學工作基本上得心應手的時候,我卻經歷了一次病痛,一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業”的病痛。
我本有一副好嗓子,在學生時代,偶爾在同學們面前一展歌喉,也能博得陣陣喝彩。但是經過這幾年的講臺高歌,漸漸的嗓子變的嘶啞,還經常疼痛,到后來發聲都成了困難。到醫院做檢查,診斷為“雙側聲帶息肉”,醫生建議手術治療,除去息肉,恢復聲帶正常振動發出聲音。身邊的人為此議論開了:有人說要除去聲帶上的息肉,這個手術可不能馬虎,一定要找技術好的醫生……;還有人說如果手術中出現什么意外,會是什么結果?聽著大家的議論,我很著急,我不想成為啞巴,我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業。我在心里問自己:我要做手術嗎?手術能成功嗎?我真的會成啞巴嗎?我要因此失去繼續與孩子們一起學習的機會嗎?
經過前思后想,經過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,最終我作了手術。通過前后兩次激光手術,成功去除了我左右聲帶上的息肉,經過一段時間的休息,我又能重返講臺和孩子們一起學習。我好高興啊!我要感謝我的領導、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現代高超的醫學技術讓我沒有失去我熱愛的教師職業,我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術前后,我的聲音都很小,我擔心孩子們聽不見,但他們卻聽得格外認真,很多時候我的一個手勢,一個眼神替代了我的語言,可孩子們依然能夠領會,我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動。手術后醫生囑咐說:一周內一句話也不能講,否則會影響聲帶的恢復。孩子們悄悄的來看我,一顆糖輕輕的塞進我的嘴里:一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學笑瞇瞇的遞給我一張卡片,我打開一看,上面寫著:“老師,祝你早日康復,我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點頭,眼淚早已不聽話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,我要好起來,要快快的好起來,孩子們需要我。
在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學每人準備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學生寫下一句句激勵的話語,也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節課里,我把卡片分發給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。
10余年的教育生涯,有苦,也有樂;有付出,也有回報:在新課程實施的三年里,我先后四次承擔縣級教學研究課,多篇教學論文在縣、市教學論文評比中獲獎;2004年教師節縣教育局表彰為“優秀教師”;2005年參加資陽市信息技術現場課件制作大賽獲二等獎;所承擔班數學成績三年來均居全鄉第一名。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”就算有一天,我不能再站在講臺上為孩子們傳道、授業、解惑,我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰,不斷的超越自我!實現我的人生價值!
謝謝!
有關機遇演講稿篇3
我常常這樣試問自己:如果機遇與挑戰中只能選擇一個,我會選擇什么。而我給自己的答案一直都是:我選擇挑戰。
我們需要挑戰。因為我們若不嘗試,我們永遠不知道我們能不能做到。當困難坎坷擺在眼前時,挑戰與逃避往往在一念之間,而如果選擇逃避,我們就成了困難坎坷的手下敗將,迎接我們的,毫無疑問的是失敗。所以,人生需要挑戰,沒有挑戰意味著沒有成功。挑戰需要勇氣。貝多芬哪怕雙眼失明雙耳失聰,他也堅持創作。這是他對自己的挑戰,而正是因為他的堅持,才有今天的世界名曲;高位癱瘓的張海迪,以頑強的毅力和恒心向殘酷的命運挑戰,她身殘志堅,勤奮學習,盡管沒有到學校里學習的機會,她也學會了多國語言。所以,在困難或是殘酷的命運之前,我們不能低頭,我們應該鼓足勇氣向它們挑戰。而最困難的時候,往往也是離成功不遠的時候。敢于挑戰,成功就在不遠處。
但人生是不是不需要機遇呢?答案是否。盡管挑戰很重要,人生的成功同樣需要機遇。如果沒有機遇的青睞,百分之百的成功就少了那么百分之一。就像第一名是100分,那么99分只能屈居第二。就拿曬衣服這件小事來說,你辛辛苦苦洗好了衣服并把衣服夾在衣架上,而這時天空突然下起了大雨,也只能算是萬事俱備只欠東風。而機遇就是這東風,若沒有機遇,只有挑戰,也無法成功。
所以機遇與挑戰是相輔相成的,挑戰好比洗好的衣服,而機遇就是那晴朗的天空。二者缺其一,只能以失敗告終。
有關機遇演講稿篇4
機遇是什么?是一把鑰匙?是一座舞臺?是渡海的帆船?是攀登的階梯?是輕盈的風?是唾手可得的獵物?是難以兌現的支票?是開墾者手中粗笨而實用的镢頭?是阿里巴巴喚開寶窟的符語?是不速之客?是東躲西藏的神秘精靈?還是命運的恩賜?
當然也有一些人在懷疑“機遇是什么”、“機遇到底有沒有”,其實,在生活中,成功與機遇總是聯系在一齊的,許多偉人或名人的成功往往得益于機遇。從歷史上看,這種實例也確實很多。
拿破侖原先是個普通的尉級軍官,在土倫戰爭中,他成功地運用炮戰獲勝,之后被晉級為將軍,一下就成了風云一時的軍事名人。并且一手締造了強大的法蘭西帝國,創造了前無古人的千秋偉業。
機遇給一些人帶來了期望,當然也給一些人帶來了成功。其實有才智和發展潛力的人是很多的,倘若每個人都能得到適宜而充分的機遇,也許在這世間,科學家、發明家、文學家、藝術家、企業家以及其他各種杰出的人才,會很多很多。
那么,如何得到機遇?如何把握機遇呢?
機遇只偏愛那種有準備的頭腦。這就是說,機遇不會給每個人供給機會,它只降臨于有思想準備、知識準備、本事準備的人。拿破侖在土倫戰爭以前雖然是個尉級軍官,但他很早就著手研究各種軍事戰略戰術,尤其是對大炮這種剛發明不久的新型武器進行了研究,并且創造了一系列炮兵作戰方案。所以,一旦機遇降臨(讓他擔任指揮官),他便能胸有成竹地擺開炮陣,運用大炮的平射威力還擊敵軍。打退了敵人一次又一次如潮水般的瘋狂進攻。
巴爾扎克說過:“機會來的時候像閃電一樣,全靠你不假思索的利用。”這一名言在丹麥著名物理學家奧斯特身上有很好的體現。一天,正當奧斯特在大學里講課時。無意中,奧斯特發現當通電導線放在指南針附近時,指南針竟然奇跡般地發生了偏轉。奧斯特當然沒有錯過這個偶然的機遇,并且利用他的這一發現,最終總結出了導線中電流方向與指南針偏轉方向之間的關系。
只要具備了真才實學和內在潛力,當機遇一旦降臨在你的面前的時候,你就不至于手足無措。如果良好的機遇我們把握了,可能會一舉成名,若是失去了我們便會抱憾終生,所以我們應當時刻警醒自我,不要錯過身邊每一個機遇!同時還要用我們的腦袋去很好的利用每一個良機。
朋友,當機遇降臨你的身邊時。請珍惜它,把握它吧!
有關機遇演講稿篇5
在我讀過這篇文章之后,要是有人再這樣問我,我會用另一種回答:“那是個奇跡,但他并不完全只是純屬幸運,而是他用他向命運挑戰地精神贏得了奇跡的發生。”
這篇文章的主人公就是霍金。他的肌肉一天天地萎縮下去走路走不穩,站不起來,但他還努力鍛煉,堅持靠自己的力量上樓,腳不行了,他就用手拉著扶手艱難地上樓。后來,十個手指也只有兩個能動了,他不懈氣,努力工作,用腦思索,最后,命運作了退卻,許多年過去了,他活了下來,成為了著名的天體物理學家。
霍金的故事告訴我們,人可以向命運挑戰。向命運挑戰需要一種不怕失敗,不向困難低頭的精神。其實,像我們這些正常人,雖然不需要命運挑戰,但我們可以向學習、生活挑戰。在學習上,不要會了就驕傲自滿,要向更難的進攻,因為學無止境。在生活中,不要成功了就得意忘形,在成功的道路上可能還會有更大的挫折等著我們。
有一天晚上,我做出了一道難題,尾巴都上天了,就王婆賣瓜,自賣自夸地說:“看我厲不厲害,做出了這么難的題。”但我一看到桌上的語文書,就想起了霍金。我馬上安靜了下來,對自己說:“要向學習挑戰。”
時間是寶貴,我們要從小就應該珍惜時間,好好學習,更多地向學習、生活挑戰,日積月累就會積少成多,哪怕一小步,也有新高度,不知不覺中我們就在進步。不能一失敗就氣妥,遇到困難就退縮,這樣永遠不會進步。
我們要學習霍金的這種敢于挑戰精神,這樣才能取得巨大的成功。
有關機遇演講稿篇6
在于心靈的交叉之間,欣賞自己無非是最好的解脫。欣賞自己,心靈也便成了放縱的對象。但,這并不是對身心的放縱。在于身心的放手,必然須知“天生我才必有用”。上天給了你生命,贈于你公平,便要好好把握自己。
我,身上有無發光之處?在于你,我是否發現自己。在于行云流水的鋼琴聲中,我無議于對鋼琴有所情。它可以隨時隨地傾聽你一次又一次的發泄,作為我的知心朋友,它與我無言的對話,對與此,我花了更多的精力和它交談,生身入其境,心新感其奇。終于,它成為我最先的欣賞。我欣賞自己,我欣賞我高超的琴藝。
在于飄飄灑灑的飛雨中,我有所感悟,惟一能表達我自己的心情的,只有我的字。字字入心,句句入心,那飽含我豪云壯志的筆墨,在紙張中延開。為此,我感到自豪!我感到驕傲!好一番字,字正心正,雨中,那張紙,那些字,飛入天空,似乎雨也有了墨香味,似乎雨也能表達我的心情了。字切切,雨蒙蒙,欣賞我的一手好字,字字滴入我心……
對于作文,我無言。因為那無非是對我心靈的放手,無憂無慮,何時有愁何時傾訴,鎖在肚子里的悶語被打開,是一切的一切都隨紙而化,成為我心里永不打開的回憶。幾千字與幾百字有何別,都是解脫罷了。作文,我欣賞,因為我筆下的一切都是活的,我可以隨心所欲。十五而立,我未立;三十而成,我未成。但我可以幻想將來的一切。作文中的人物,是我的童話,欣賞自己的文章,段段樂也。
天生我才必有用,我要把握自己,時刻欣賞自己,在心靈的灰暗處打開光明……
有關機遇演講稿篇7
20--年的青年:
你們好!
我們是庚辰龍年出生的跨世紀一代,你們是沐浴在新時代春風中成長的一代。我們與新世紀的祖國一路成長,你們與中國的新時代一起圓夢。我對我的時代懷有熱烈的自信與驕傲,也對你們的時代、我們的未來充滿期待。
我們的時代,是把握機遇的筑夢時代。
2008年,奧運的火炬在北京鳥巢熊熊燃起,照亮了運動員們朝氣蓬勃的臉龐,點燃了泱泱中華的體育精神;2013年“天宮一號”首次授課,知識在星際間傳遞,五星紅旗在無垠宇宙中閃亮;2016年水鄉烏鎮舉辦世界互聯網會議,科技與傳統的融合,彰顯互聯網時代的中華風采。駝鈴悠悠,萬里絲綢之路橫亙亞歐;鐵路長長,千里高鐵支援異邦弟兄。量子信息、青蒿素……中國科技將經驗與實驗相結合,繼承傳統,推陳出新,走向世界。命運共同體、和平共處互利共贏,中國在發展自身的同時普惠全球,為世界貢獻中國智慧、中國力量。我們這一代沐浴改革春風,看祖國把握機遇,筑起一個又一個瑰麗雄奇的中國夢。
我們的時代,是直面挑戰的克難時代。
2008年,汶川大地震無情地奪去幾萬中華兒女的生命,然而“一方有難,八方支援”,祖國的力量戰勝了災難;2013年,落后偏遠的鄉村通了公路,扶貧向精準深入推動,全面小康不再是遙不可及的夢想。誠然,當今時代我們憂心“瘦肉精”損害了胃,我們恥于“中國山寨”,我們不甘處在全球化制造業的低端,但可貴的是,我們擁有直面挑戰的勇氣,擁有攻堅克難的毅力,我們必當勇往直前。
你們的時代,是勇于創造的新時代。
2035年,全面小康已經實現,社會主義現代化不是幻想。你們這一代,擁有無數的際遇和機緣,也面臨艱巨的使命與挑戰。不知你們在追求物質文明時有沒有“看得見山,望得見水,守得住鄉愁”?不知你們在日月匆忙時還記不記得“棋琴書畫詩酒茶”的詩和遠方?“雄關漫道真如鐵,而今漫步從頭越”,抓住機遇,直面挑戰,書寫你們這一代的芳華,這,是你們的新時代。
萬水千山,祖國與我們同在。我們與你們,時代不同,挑戰各異,但不變的是拳拳赤子之心,是對中國夢的向往與追求。作為新時代的青年,當如朝陽,如春風,盡力奔跑。“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”。筑夢圓夢,我們與你們,永遠在路上。
有關機遇演講稿篇8
機會來自于努力拼搏。但是沒有努力拼搏的精神,也是不會成功的。人生最重要的不是努力,不是奮斗而是抉擇。任何生意人都渴望事業有成,擁有自己的商業王國。成功的商人,不言而喻,都是創造遇,利用機遇的高手。同時也要看清自己的優勢,確立自己的奮斗與追求的方向,才能一步步地走向成功。不信你瞧:自小貪玩的龔華東,資質平平。從小學習成績就不好,每次考試總是為他人做嫁衣。為了提高他的各科成績,暑假期間,父母絞盡腦汁引誘他報了許多補習班,每天就像看管一個犯人一樣督促管制他的學習。可惜,三百六十行,讀書這一行可真不是華東的強項。經過一番折騰后,父母身心坍塌,疲憊不堪。望子成龍的愿望在歲月的蹉跎慢慢的淡逝。
乘著歲月的飛車,扯下一張張劃痕的日歷。轉眼見,華東上了職業高中,生活隨著他的意愿,逐漸追求個性化,另類的行為展示著他的特別。身上罩著寬大無比的T袖,穿著一條松松垮垮的褲子,耳朵上掛著耳機,一邊唱著連自己都聽不懂的歌,一邊手舞足蹈地在街上暴走。正是因為他這樣的另類,父母協商給他報了汽修班。戳戳他的囂張,殺殺他的銳氣。出乎意料的是,兒子居然沒有反抗,接受了父母的安排。
來到職教校園,華東最喜歡上實訓課,可以自主動手改裝汽車。時光飛逝,這小小的新鮮感以滿足不了他的欲望。隨著,剛剛問世的魔獸爭霸、夢幻西游、CF、精靈……游戲校園男生中興起。懷著好奇心的華東加入也同學們的戰隊。哥們并肩作戰,越玩越過癮,漸漸地他超迷游戲。晚上經常趁父母加班,徹夜打游戲,創建自己的游戲帝國。電腦上的各種游戲玩得滾瓜爛熟。
兩年的職高生活消縱即逝,第三年應去找實習單位。但是整日只知道游戲的他,哪會關心這事。只好隨從校方安排來到杭州灣化工園區。從小養尊處優的他,哪干得了這等苦差事,再加上在校時學藝不精,基礎知識缺乏,操作技能不過關。沒有良好的地基,高樓大廈焉能造成?可作為當事人的他并不著急,繼續吃喝玩樂。安于現狀的競爭者終將會淘汰出局。幾天之后,該公司人事部經理勸他早點卷鋪蓋走人,還說此廟宇小,容不下他這尊大佛。
離開之后,他在杭州租了間地下室。安定之后,開始找工作。由于學歷不高,找了好幾家應聘公司都委婉拒絕,投了幾百份簡歷都石沉大海。日子一天天過去,兜里的錢也花的差不多了,再無處覓食,只好硬著頭皮回到上虞了。“來得早,不如來得巧。”這時,剛打算啟程回家的龔華東收到一家服裝廠公司來信:讓他做營銷員,推銷這一季主打產品。華東就像抓了一根救命稻草一樣,滿口答應。
機會是人生的邂逅,總在不經意中給我們意外的驚喜;機會是人生的太陽,總在烏云漫天時給我們生的希望;機會是人生的三九暖陽,總在寒冷的時刻送給我們溫暖。
朝氣蓬勃的華東痛改前非,積極報名參加公司的各種補習班,了解企業文化;購買有關市場營銷類書籍,惡補專業知識;在推銷中遇到困難,虛心請教。久而久之,在企業中建立了自己的推銷組織,在商場建立了自己的人際交友網絡。步步高升,可這小小的銷售部經理以滿足不了他的虛榮心。因此,他決定提出辭呈離開公司,開創自己的創業財富之路。
人生處處是機遇,遍地是黃金,就看你是否擅于把握機會。20--年,金融危機的到來,許多企業都頻頻宣告破產。世界經濟蕭條,這無非創造了第三次創業致富的機會。具有敏銳洞察力和無限冒險精神的龔華東帶著打游戲的輕松狀態,拿出自己這幾年的積蓄開始在涉足于電子商務領域。聯系當初建立親密的長期合作關系的伙伴,在朋友的資助下,華東的網店隆重開張。鞏固老顧客,吸引新顧客,不斷發現潛在需求,積極補貨。從實際出發,尋求客戶、技術溝通和服務信息、提供便利服務、銷售產品、了解市場狀況資料。努力鏈接成為生產者與消費者的橋梁和紐帶。
一人的艱辛創業“小試牛刀”就獲得了成功。隨著網店經營規模的擴大,網店接單、打單上門征訂、建立信譽、培養現有顧客或潛在顧客、充當技術顧問、運送產品等工作的繁忙,龔華東想到了幫手。那是20--年6月,華東經人介紹,認識了比他小三歲的汪江峰。汪江峰中專畢業后待業在家,他聰明豪爽,與華東一拍即合,經聊天原來還是同村老鄉。隨同來到杭州,共同為龔華東的網店打拼。龔華東有了助理后如虎添翼網店很快晉級為兩個皇冠。
人生的成功不在于拿到一副好牌,而是在于怎樣將壞牌打好。4年打拼,讓龔華東成為一名成功人士,但年輕氣盛的他并不滿足,開店四年,他沒有真正休息過一天而且作息時間還與常人顛倒,經常為了進貨作價而忙碌到凌晨四五點。龔華東說:“機會是什么?機會就是比別人多一份力,比別人做的更勤,必被人做的更好,比別人做的更出色。機不可失,失不再來。把握機遇,就是把握人生。”