在信息時代，我們的經濟更大程度上是由服務所推動的。這種由服務所推動的經濟，重要的因素是人，因為人具有認識和解決問題的能力以及創新的能力。一個正能量團隊，在工作中擁有毫不動搖的決心。團隊成員工作負責，并相信自己能夠完成任何擺在面前的任務。每一個人在內心深處都認同團隊的愿景、使命以及價值觀，因“對共同理想的承諾”，而建立起了牢不可破的團隊情誼。他們熱愛學習，接受并提出反饋，為了改進團隊而分享他們的經驗與資源。正能量也許是使團隊達到水平的最重要因素。

這聽起來很完美，但問題是：“激勵員工全力以赴地投入工作的動力，究竟從哪里來?”這是很多經理都沒有找到答案的問題。

專注于你的團隊

過去20年來，我當過企業老板、培訓師、咨詢師、執行教練、主講人、專欄作家，所從事的工作，全都涉及與工作環境有關的問題。我在一些世界500強的企業里和執行、領導團隊一起共過事，也和一些中小型企業的經營者及管理團隊合作過，所有這些經歷，讓我對正能量的來源有了了解。它具有四個特點：生產過程無法產生正能量;行政指令無法產生正能量;金錢買不到正能量;無法靠虛構來產生正能量。

想要打造一支充滿正能量的團隊，你得關注團隊里的每一個人，因為正能量恰好存在于他們心中。我剛剛所說，正能量不能被生產，無法強求，用金錢買不到，也不能虛構，它來自于擁有它的人，來自于每一個人，因為每個人都有可能釋放出正能量。從這個意義上，如果想創造一支正能量團隊，還需要創造一個好的環境。在這樣的環境里，你的團隊成員有足夠的安全感，進而迸發出他們內心珍藏的正能量。

團隊是由人構成的，不是由物品構成的。要打造正能量團隊，團隊的必須了解面對不同的環境時人們將作出何種反應。他必須知道知道什么樣的條件可以深深地吸引人們，并讓他們變得活躍。也就是說，什么讓人們迫切地想要參與進來，什么讓人們反感，導致人們離開或者不再參與任何事情。

我們無法強迫員工迸發出正面的能量，因此，團隊的必須為正能量的迸發創造好的環境條件。這些環境條件一定要充滿養分，或者至少有這樣的趨勢，和園丁為了使花草茂密生長而創造好的環境沒什么不同。

同樣，若要在工作上獲得好的結果，經理人與團隊應該關注他們團隊的環境條件，以及團隊成員對環境的優先選擇。

1000字演講稿正能量的篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

她頭上的銀發是否因為對我的操勞，我不知道;她時常嚴厲是否來自對我的用心良苦，我不知道;她眼底無法掩飾的疲憊是否源自于生活的重擔，我亦不知。但是我知道，在我成長的路上每一步的背后都有那濃濃的母愛給予我源源不斷的正能量。

“女兒，這個周末媽媽帶你出去玩。”媽媽臉上溢著濃濃的笑意對我說道，那笑臉背后好似蘊含著另一層深意，我只顧欣喜，爽快地答應了。窗外城市景象快速閃過，繞著蜿蜒的盤山道，我們來到了延慶自然風景區。自由地在山坡上奔跑，臉上是掩不住的激動。

而媽媽只是默默地跟在我背后，微笑地看著我久違的松弛。孩童般本真的快樂，好似真的回來了。此刻，金色的太陽光籠罩著大地，輕柔的山風惹動著花兒，草兒，媽媽不知何時也追上了我，用手輕撫我的頭，指肚間的濕熱傳遞到我的面頰上，一切，是那樣的靜謐與美麗。

我望向媽媽真切的臉龐，她也只是微笑地對我說：“這景多美啊!陽光，花兒，你便是媽媽的生活。”我不禁訝然，原來媽媽早有安排。松弛結合的生活使我擁有更好的學習狀態面對初三，母女間的距離也不知不覺在壯美的風景中拉近了。

一個聰慧形象的母親，漸漸成為了我的榜樣。

母親對我的那一份付出，那一份用心，慢慢地在我心中成為了最堅實的力量。長跑令我恐懼，母親提議和我一起跑。冬日清晨的跑道上，我艱難地邁著像灌鉛一般沉的腿，身旁是早已喘著粗氣的母親。只見，母親的臉早已凍得通紅，她那有些笨重的身軀早已顯得不堪重負，可她，卻沒有停下，甚至沒有放慢腳步，只是堅定地對我說：“還有三分鐘，堅持住!”“那聲音充滿了力量與希望，母親的堅強與對信念的追求毫無保留地展現在我面前。

我不曾想象，長跑對于已近四十五歲的母親是一個多么痛苦的過程，我只知道，這其中包含的母愛是厚重的，輸送給我的能量，是無限的。

旁人或許只看到母親對生活的樂觀與豁達，卻不知她所曾經歷過的那些苦難。只因我知道，兒時母親的因病早逝沒有將她擊垮;只因為我知道，年輕時的一場重病迫使她無法完成留學的計劃，沒有使她對生活失去信心;只因我知道，成家立業后面對丈夫的不辭而別，她沒有頹廢，而是為我展現了一個出色的獨立，堅強的女性身上所具備的所有品質，我所看見的，是一個光鮮美麗，心態年輕，對生活永遠充滿希望的母親!曾經的那些苦難，使她出落得更加美麗，使她的精神世界更加豐富充足，那些磨難，經過時間的洗禮，終不見蹤影，只留下一縷芳香，時時圍繞在她的周圍，只化作一種能量，時時激勵我前行。

母親身上散發出的正能量帶動引領著我，點亮了我的生活。

1000字演講稿正能量的篇3

愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

作為新時代的高中生，肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識，在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。

作為21世紀的社會一員，我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己，學習不僅是響應時代的號召，也是自身成長發展的需要。周總理曾經為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學習，發展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己發展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話說：“態度決定一切。”有什么樣的心態，就有什么樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人，永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家，他有一次在研究數學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經過許久的思考之后，有了結果。正是由于這種樂觀積極，不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態對于學習的重要性。

對于學習，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾說過“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”。在他眼里，時間就如同生命，他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。

方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數學家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

學習，使人思維活躍、聰穎智慧;學習，使人增長見識、談吐不凡;學習，使人心曠神怡、如沐春風。

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，只爭朝夕。

謝謝大家，我的演講完畢!

1000字演講稿正能量的篇4

親愛的老師，同學們：

大家好!

人生猶如一杯苦咖啡，慢慢品味才知道其中的香甜。

在充滿活力的青春中，我們走過春風;沐過夏雨;踏過秋霜;訪過冬雪。

因此我們應該珍惜我們所走的每時每刻，把握好每一個情節，不要浪費青春，浪費我們精彩的人生。在有限的青春時間內，我們應該做出無限美好的事情來。

青春是活力的，是人生中朝氣蓬勃的精華階段，我們的生機就在這兒誕生了，它給我們美好的希望，在創業中給我們靈感，在學習中它給我們戰勝困難的主要精力。只要我們好好的把握住我們應有的黃金階段，沒有什么艱難險阻是攻無不刻戰無不勝的，那么我們的日子將會變得豐富多采，富麗堂皇。

青春是歡快的流水，一晃而過。當我們不知不覺地在其中徘徊時，它已默默地消失在人生邊際之中，而且是那么無情，那么堅定不移。回想過來原來是在糟蹋自己的青春沒有珍惜這段時間，無知地將自己的青春視而不見，結果就會情不自禁地怨天尤人，看到自己一無所有，甚至走上絕路投江自刎。因此我們應該牢牢抓住這短暫的青春為未來美好的日子打下一個根深蒂固的基礎。

所謂英雄出少年，在這個極短的青春時期內應該努力樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。這將會對自己一生的奮斗和成就產生長遠而巨大的作用。

在青春中我們難免會遇到困境，那我們應該如何面對呢?

世界上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花。其實這也不然!

當我們面對逆境時，千萬不要聽之認之，一定要有條不紊地與之作斗爭，只要我們正確看待逆境，逆境持續長短只是在于個人的意志和想法，只要自己戰勝了自己的心理，那么自然就會將逆境變為順境了，這主要是懷有一個樂觀的人生態度，要戰勝困難首先就要戰勝自己。

其次我們應該學會能屈能伸，時時刻刻準備著，要懂得居安思危，畢竟人生成功的創造日是極為短暫的。只有這樣我們才不會被淘汰，不會落后。正如逆水行舟不進則退。否則就會造成少壯不努力老大徒傷悲的憂傷結局。

但一無所有的人并不可怕，因為他們是有福的，他們將會獲得一切。但最可怕的是他們在這段時間內對生活產生厭倦感，失去對生活的留戀，和激情，失去對生活的憧憬和希冀。

因此我們應該改變自己的人生觀念，懷有一顆積極向上的心去面向生活面世界面向未來!

我們的青春就像一杯苦咖啡，慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品!因此我們在這個黃金階段努力揚著船帆駛向成功的彼岸。

我的演講完畢。

謝謝大家!

1000字演講稿正能量的篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好，今天我講話的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。

說到正能量這個詞，想必大家都不會覺得陌生了，他現在的風靡程度趕得上前段時間的“___”了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?

可能有人說是堅強，是追求，是前進，他是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義，那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態，如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，正能量就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。

沒有正能量，生命的動力便蕩然無存;沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。對于我們新新少年來說，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學生，傳遞正能量的首要表現恐怕就是學習了，用自己對學習的熱情，感染身邊的同學，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程。我們更是社會的一員，為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。

在《因為痛，所以叫青春》這本書了，作者有個很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對于人生來說，我們正青春!這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。

人的一生很長，不管做什么事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那么至關重要，關鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的代言人!

作為新新一代，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!

1000字演講稿正能量的篇6

大家好!

什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。

一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態度，總是有益無害的。

而反觀現實，冷漠似乎已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力，況從生物學的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關系，所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創造。

可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。

如果不能適應它，那就嘗試去改變它吧。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發現，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂?

一個充滿正能量的世界!

陽光溫熱，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。

1000字演講稿正能量的篇7

親愛的同學們：

大家好！

什么是正能量？在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。

一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量！

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態度，總是有益無害的。

而反觀現實，冷漠似乎已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量！

如何找尋正能量呢？也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力，況從生物學的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關系，所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創造。

可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量？與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。

如果不能適應它，那就嘗試去改變它吧。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發現，你和你的周圍充滿了正能量。

如果每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂？

1000字演講稿正能量的篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我講話的主題是：大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者。在知識化、信息全球化的背景下，每一個有為的公民都會面臨這樣的人生問題，我們到底應該遵循什么樣的價值觀?應該確立什么樣的人生追求?應該如何實現自我的人生價值?去年中央提出了24字社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。24字社會主義核心價值觀，能為我們在這個浮躁、虛榮、急功近利的社會中尋得精神支柱。無論是學校的老師，還是學生，我們都應該以實際行動踐行社會主義核心價值觀。

大力踐行社會主義核心價值觀，需要疑聚正能量、傳遞正能量。什么是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。我認為，通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是疑聚

“正能量” ，傳遞正能量的過程。

作為學生來說踐行“愛國、敬業、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關鍵是要落實到日常學習生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興發奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結同學，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就疑聚了“正能量”。在我們學校，我們同學身邊其實是疑聚了大量的“正能量”的：我們的市級、學校級的三好學生、優秀學生干部，文明班級、環保小衛士、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些，就是我們學校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣，我們要在我們的學校大量疑聚這些正能量、傳遞這些正能量，我們的學校才會充滿正能量。

一個國家只有疑聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有疑聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有疑聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;一個人只有疑聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學校充滿著正能量。

1000字演講稿正能量的篇9

親愛的老師、同學們：

大家好!

我是一個不太善于表達自己情感的人。寫下“感恩老師”這四個字時，我卻發現，一種濃濃的感動早已溢于筆尖，積蓄已久的情感如一扇打開的閘門，從心底噴涌而出……

感謝老師!在學校——這片金色陽光下的茵茵的草地上，一個個稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色，就熱烈奔放;是黃色，就明亮可愛;是藍色，就溫爾文雅……因為在這片草地上，有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣，這就是老師們的愛!孩子美好的人生是被愛所喚起的，沒有愛，就沒有教育。

學校的每一位老師，用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子，用真情點亮了生命的每一個燈盞。她們像呵護露珠一樣小心翼翼地呵護著孩子們的心靈，又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到，在我們中學——這個生命成長的樂園里，教育已不再是傳統意義上的教法、學法，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對話，智慧與智慧的碰撞!這是教育的真諦。如果我們都能意識，教育是一項為未來社會培養人才的事業，那么，有了這種溝通、對話與碰撞，我們的教育現代化，我們的民族復興也就指日可待了!

感謝老師!當我靜心品讀老師們的教學反思報告，當我用心感受老師們的思想，當我面對面和老師們交流，我的心靈，一次次被老師們的真情撞擊著。一個個感人的故事，一條條中肯的建議，始于“愛”，又止于“愛”。“學校的發展需要每一個人的努力”，每一位老師，走進中學，就把學校當成了自己的家，為她的成就而鼓舞，為她的不足而焦慮，分析她的今天，策劃她的明天。家人與家人之間，有一點摩擦，轉眼就會相視一笑;有一些分歧，會力求達成共識;有一些困難，會攜起手來共同解決。我再一次深刻地體會到：學校，首先是老師們的學校。沒有老師們對學校發展的參與，沒有老師們的團結合作，就沒有真正意義上的學校!

感謝老師!日出日落，花開草枯，不過一年的時間，每一位老師，用自己的青春和才華，用詩人的靈感和悟性，培養了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身，每每工作中遇到不如意時，看到老師們最純粹的笑臉，聽到孩子們最快樂的笑聲，感受著陽光下生命拔節的聲音，我的心靈，便純凈如水。沐浴在老師們的真誠和執著里，我的心，也年輕了很多。我們學校，今天，乃至于將來，會永遠煥發著動人的生命光彩!

謝謝大家!

1000字演講稿正能量的篇10

當我面對這樣一個與時俱進的作文試題時，不由我想起人們都知道的，聲可以傳遞信息，光可以傳遞影像。然而，有一種叫凝視，可以給人傳遞正能量，我感受著。

只是一次logo比賽，卻可以在眾多的選手中脫穎而出，展示出了一個全新的自我，這就是凝視傳遞的能量。

是的，凝視給人向上，給人樂觀和勇氣。一年多前，我有幸被班主任推薦，代表我校六年級參加由蘇州市舉辦的logo比賽。可是卻不知logo為何物，自覺無力勝任，也擔當不起，簡直不敢接受這個挑戰。于是向老師表示難堪，要求另選他人。指導我的周老師頗有情感地凝視著我，似乎看透了我的心思，一言不發。然而，他那凝視的目光使我愈覺和藹可親，愈覺給我活力，愈覺摧人奮起，愈覺……盡在不言中。瞬間，恰似有一種能量在心胸涌動，精神起來，使我充滿自信和豪情，理所當然地接受了這個參賽任務。

凝視是一種關愛，一種能量，讓人有一種安全感。在培訓學習過程中，我們利用節假日或休息時間，周老師總是一對一地指導著我，他那深信無疑的目光，在電腦屏前凝視著我的每一次點擊，每一次移動，每一次變色。我大膽而又充滿自信地實踐著。記得有一個周末，我們師生倆不知不覺到了十二點才想到吃中飯，其中有幾種圖案教得讓我得心應手。可是，在比賽場上，被一個難題楞住了，磨蹭了好一會兒，嘗試了好幾會兒，仍是不見效，幾次想放棄。剩余的時間已經不多了，還是一籌莫展，心里十分焦急緊張，真的要放棄時，突然發現周老師和其它學校的老師就在窗外，他正以讓我必勝的目光凝視著我。我似有一種感應，平靜下來，頓覺摧我奮起，找回了自信，充滿了希望。難題終于迎刃而解，我如釋負重地走出考場。凝視傳遞的能量，戰勝了惰性，獲得了榮譽。

凝視傳遞正能量，不爭“三好”亦無由。其實，凝視她也是一種“努力每一天，成功每一年”的動力能源。回顧近一年間的初中學習生活，我的班主仼、任課老師，還有許多老師，無論是在講課中、提問中，還是每星期一的“國旗下講話”或在平常活動中，總覺有一種凝視，在摧人奮進，給人力量，教人積極向上的能量和情感。不由得使我想起英國心理學家理查得·韋斯曼所說：“把一個人比作一個能量場，通過激發內在潛能，可以使人表現出一個嶄新的自我，然而更加自信，更加充滿活力。”

我和同學一樣，需要正能量。“三會”果然重要。凝視為我更精彩。

1000字演講稿正能量的篇11

社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形式，它的主要內容是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。踐行社會主義核心價值觀的過程實際上就是凝聚正能量，傳遞正能量的過程。正能量是什么?正能量就是指一切予人向上和希望，使人不斷追求的一種積極的精神。

古人云：少年智，則國智;少年強，則國強。作為祖國未來的希望，我們應該樹立崇高的理想。為實現自己的理想而艱苦奮斗的精神，這不僅是每一位學生的責無旁貸的義務，也是實現自己人生價值不可缺少的理念。

誠信是為人之本。失足，你可以馬上站起來，但是失信你也許永遠難以挽回，誠信就是要求我們尊重和忠實自己的職業。把實事求是，襟懷坦白，言行一致，表里如一作為自己的原則。正所謂無城則無德，無信事難成。不知道在座的各位有沒有聽過《曾子殺豬》的故事。曾子的妻子到市場上去買東西，她的兒子要跟著一起去，但是她的兒子一邊走，一邊哭，她就對她的兒子說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”她兒子聽了之后就回去了。她從市場回來了。曾子卻說：“絕不可以跟小孩子說著玩，小孩子本來就不懂事，會照父母的樣子學，聽父母的教導。現在你騙他，就是教小孩子騙人，做媽媽的騙孩子，以后孩子就不信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是就把豬給殺了。從上述的故事中，我們可以明白，誠信對于我們的重要性。誠實守信是中國人的傳統美德。自古以來恪守誠信就是衡量一個人的行為、品質和人格的標準。作為未來的人民教師，身教重于言教。如果我們自己都做不好，還如何來以身作則，身體力行，率先垂范。

愛崗敬業是一種精神。歌德曾經說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。我們既然選擇教師的這個職業。無論今后工作條件多么艱苦，我們都應該滿腔熱情去面對這份圣神的職業。路雖遠，不行不至。事雖小，不為不成。教師這一工作崗位雖然平凡，但是價值意義卻非同一般。敬業不只是隨口說出的一句空話，也不是標榜自己的一個詞語，它更應該是一種默默奉獻的精神、頑強拼搏的意志

有人說：“社會主義核心價值觀是燈塔，它照亮了中華民族偉大復興之路。”

也有人說：“社會主義核心價值觀是標尺，它規范著公民的一言一行。”

我想說：“社會主義價值觀是引導我們走向更好的未來。”

同學們，讓我們一起攜手，共同踐行社會主義核心價值觀。做一位傳遞正能量的使者，讓我們的青春閃耀在平凡的崗位上，讓溫馨傳遞整個校園!祝愿我們的湘南幼兒師范高等專科學校的明天越來越美好。

1000字演講稿正能量的篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。

然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來!

讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響!

青春，就像是煙花，它會給你帶來美麗的煙花，但在此噴發出之前，需要準備，儲蓄力量，所以只有擁有充足的力量和爆發力才能噴發出最美的煙花。青春會給你帶來驕傲，會給你帶來經驗，只有精心準備過的青春才會美麗，但是青春并不是虛度的，青春是人一生中最美的，你的身體是最健康的，你有用不完的精力，你會感受到許多美好的東西，我們要好好的利用這最美的青春勇敢去闖，我們的倔強是我們的力量，挺起我們的胸膛，勇敢的面對一切挑戰，讓我們的青春變得充實，有意義，就讓我們一起譜寫最美好的青春吧!