安全對于一個國家、一個企業以及一個家庭都是至關重要的，確保安全，就是我們對國家、對企業、對家庭貢獻著我們的力量。安全生產是一個企業生存的必要環節，更是一個家庭美滿幸福的重要保證，安全工作是不容忽視的問題，是一個企業健康發展亙古不變的定理。從大講，做好安全生產，能促進一個國家繁榮昌盛，能提高一個民族的快速發展;從小講，安全工作決定著一個企業興衰成敗，鑄就著每一個家庭的歡樂與夢想。安全是我們生存的基礎，因此，保證安全，就是在為企業創造財富，就是在為我們自己創造幸福，為我們的社會創造和諧。

但有人會問我習慣與安全有什么關系?大家都知道習慣這個詞，對于我們來說，并不陌生，習慣就是長時期養成的不易改變的動作、生活方式、社會風尚等。習慣與安全對于一個企業又意味著什么呢?全國各類礦難、交通等事故的頻頻發生，已經告訴我們，安全工作已成為當前工作的重中之重。一起起礦難事故的發生，一幅幅慘烈的畫面，多少個家庭的頂梁柱轟然倒塌，多少個家庭的幸福夢想瞬間

破滅，白發人送黑發人，親人從此陰陽兩隔，這一切都是令人悲痛欲絕的!我們每天都在自己的崗位上辛勤工作，但是每個崗位都存在著不安全隱患，只要一不注意就有傷害我們的可能，所以，我們要想時刻都能保持安安全全，就要求我們在日常的工作和生活中，養成注意安全的習慣。

當一個單位按章辦事成為習慣，三思而后行成為習慣，安全問題的的確確優先考慮成為習慣時，一系列習慣的總和所體現出來的力量是驚人的,這正是一個不斷發展和持續改進業績的組織所需要的。

我們生活在空港服務公司這個大家庭中，應該為這個大家庭的安全、持續發展而努力。

作為財務人員，我們每天的工作中都涉及到大量的現金和票據，所以我們必須養成一種按制度、按流程操作的習慣。安全已成為我們身邊的一部分，當日營業款當日存入銀行，將核對后的備用金放到保險柜，隨手鎖好保險柜，隨手打亂密碼。單位的每個崗位每個人都起著舉足輕重的作用，養成一種嚴格按照制度、規程要求操作的習慣，就是在為企業創造財富，就是在為我們自己創造幸福，為我們的社會創造和諧。

同志們，讓安全成為我們的一種習慣,讓習慣變得更安全吧。

葉圣陶先生在《習慣成自然》一文指出習慣養成的愈多，那個人的能力愈強。我們做人做事，需要種種能力，所以最要緊的是養成種種習慣。這里借用葉老先生的話：我們在安全工作中，需要種種能力，最要緊的是養成安全習慣。

習慣這個詞，對于我們來說，并不陌生，大家都知道，習慣就是長時期養成的不易改變的動作、生活方式、社會風尚等。但習慣與安全有什么關系?習慣與安全對于一個企業又意味著什么呢?全國各類礦難、交通等事故的頻頻發生，已經告訴我們，安全工作已成為當前工作的重中之重。一起起礦難事故的發生，一幅幅慘烈的畫面，多少個家庭的頂梁柱轟然倒塌，多少個家庭的幸福夢想瞬間破滅，白發人送黑發人，親人從此陰陽兩隔，這一切都是令人悲痛欲絕的!我們每天都在自己的崗位上辛勤工作，但是每個崗位都存在著不安全隱患，只要一不注意就有傷害我們的可能，所以，我們要想時刻都能保持安安全全，就要求我們在日常的工作和生活中，養成注意安全的習慣。

安全對于一個國家、一個企業以及一個家庭都是至關重要的，確保安全，就是我們對國家、對企業、對家庭貢獻著我們的力量。安全生產是一個企業生存的必要環節，更是一個家庭美滿幸福的重要保證，安全工作是不容忽視的問題，是一個企業健康發展亙古不變的定理。從大講，做好安全生產，能促進一個國家繁榮昌盛，能提高一個民族的快速發展;從小講，安全工作決定著一個企業興衰成敗，鑄就著每一個家庭的歡樂與夢想。安全是我們生存的基礎，因此，保證安全，就是在為企業創造財富，就是在為我們自己創造幸福，為我們的社會創造和諧，更是為我們美麗的鐵煤礦區描繪藍圖。

我們常說：習慣成自然。當一種生活的動作重復了無數次后就成了自然而然的事，這種自然不需要別人來提醒也會順理成章、自然而然地去完成。因為這是一種正常的生活，是生活的必須。也是生活的責任。那么，能不能讓安全成為一種習慣呢?

葉圣陶先生在《習慣成自然》一文指出習慣養成的愈多，那個人的能力愈強。我們做人做事，需要種種能力，所以最要緊的是養成種種習慣。這里借用葉老先生的話：我們在安全工作中，需要種種能力，最要緊的是養成安全習慣。

有這樣一個寓言故事：

一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產贈送給遠房的一位親戚，這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這個接受遺產的乞丐立即身價一變，成了百萬富翁。新聞記者便來采訪這名幸運的乞丐：你繼承了遺產之后，你想做的第一件事是什么?乞丐回答說：我要買一只好一點的碗和一根結實的木棍，這樣我以后出去討飯時方便一些。

國旗下講話稿校園安全篇2

尊敬的老師、同學們：

大家好!

校園是我們每天共同學習的地方，這里有老師，有同學，在這個大家庭里，我們快樂地學習，健康地成長，但是，在這個大家庭里，也很容易發生意外。

你是否注意過我們身邊的一些安全隱患呢?比如：同學們在教室里追逐打鬧，不看路快速奔跑都是非常危險的，嚴重的還會骨折。我們班就出現過這樣的事：下課鈴響過后，一名男同學走出教室，他沒看到腳下有東西，摔倒在地上，送到醫院一看，結果骨折了，好多天都沒來上學，不光耽誤了功課，還受了許多罪。

我也親身體驗過一次校園安全的重要呢!記得在一年級的時候，課間我和同學玩沙包，突然上課鈴響了，我急忙往教室跑，沒有看見另一個同學，一下我們倆就撞上了，我摔倒在地上，他倒在我身上，我的手擦破了皮，滿手是血，鼻子下面也擦破了，到現在鼻子下面還有幾絲疤痕。

作為一名小學生，我一定要多學習校園安全知識，做個校園安全小衛士。在校時不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假，上課要遵守紀律，聽從老師指揮，特別是體育課，應在老師的指導下使用體育器材。課間活動時要注意安全，不打鬧追逐，上下樓梯靠右走，避免同學之間的磕磕碰碰。

我相信，只要我們大家都注意校園安全，我們的校園就會變得更加和諧，更加美好!

國旗下講話稿校園安全篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自學前班的丁春曉，今天我演講的題目是《安全第一，快樂生活》。 學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是，學校里同學們多，地方小，你是否注意過我們身邊的一些不安全因素呢?比如：課間里同學們在教室及門前相互追逐、打鬧，在操場上互相投石子、揚沙子等，都是不安全的，還常出現危險的事情。所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興上學來，平平安安回家去，做一個遵紀守法的好學生。

安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯系著我們的生死存亡。為了我們的健康，為了家庭的幸福，少一分憂傷，多一份歡樂，讓我們時刻記住：安全第一，快樂生活!

我的演講到此結束，謝謝大家!

國旗下講話稿校園安全篇4

老師們、同學們，早上好!

今天我國旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學生安全教育日。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。

首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。

其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第三，要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可趁之機;還有個別學生把球帶到教學樓，在教學樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。

第四，要注意交通安全。隨著天氣的轉冷，騎車或公共汽車上學的學生逐漸增多。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規則，騎車一定要小心謹慎，以防發生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。

第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發生了同學間打架的事，希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規校紀，無愧于新銳學子的稱號。

最后，希望通過各班以安全為主題的板報，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下講話稿校園安全篇5

各位評委、各位老師、同學們、朋友們：

大家好!

我叫徐友亮，是松陵鎮中心小學的一名少先隊員，能有這樣的機會參加今天的演講比賽，我感到很榮幸，很自豪。今天我要演講題目是“安全伴我同行，生命送我快樂”。

同學們，在過去的一年里，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印：“非典”的肆虐，湖南衡陽的壯烈，北京密云的慘叫，沈陽中百的無知，浙江溫嶺的愚昧……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢，功名，利祿，已煙消云散，留給我們只是痛苦和深思：在幸福的生活、美好的生命前，我們應該做些什么?是繼續疏忽大意?還是放縱愚昧無知?如果讓我來回答，我就說：安全第一，生命至上!

人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。“孩子，不要玩火。”“當心路上的汽車啊!”“不要喝生水，亂吃東西。”一聲聲叮嚀，一句句囑托，是爸爸、媽媽的愛護，是領導、老師的關懷。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，是我和同學們每天上學時始終恪守的信念，遵守的信條。 “安全”對于我們是重要的，人生的旅途上，我們要伴安全同行!的確，我們小學生，在離開媽媽的攙扶，離開老師的呵護后，當你無所顧忌地走在公路上時，疾馳而來的汽車可能把你吞噬;當你肆意玩耍在水塘邊時，溫順的水流可能瞬間把你吞沒;當你在電閘前好奇擺弄時，迸出的火花可能把你擊倒……危險無處不在，安全意識第一。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風風雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠伴隨我們!

“非典”防治的眾志成城，安全教育的緊抓不懈，促進了教育教學的穩定運行，換來了千家萬戶的幸福歡樂。正是“質量第一，安全至上”使河口區教育事業高速、迅猛的發展，也正是“質量第一，安全至上”讓我們新戶鄉中心小學在平安穩定中迎來了發展壯大的春天。不要安全，哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。

安全知識的貧乏,安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：1997年5月，云南省文山州富寧縣中心小學一女生宿舍突然起火并迅速釀成火災，傷亡24人;1997年3月，山西省太原市南城區某小學996名學生集體中毒……這些慘劇，無一不是違反紀律，安全意識淡薄造成的!

“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點，沒有終點。安全和良好的秩序,是我們教育事業發展的前提和關鍵。全區教育工作會議和中小學安全工作會議的勝利召開，會議精神的全面貫徹，使我們的老師，具有了“質量第一，安全至上”的強烈意識，把安全工作提到了一個更高的層次。那么，我們，作為一名學生更應該具有這種意識，讓家長放心，讓老師放心，讓社會放心……

有這樣一個問題一直在我腦海里縈繞：是什么力量使我們新戶鄉教育連續多年來實現學生“人身事故為零、交通事故為零、火災事故為零”?是我們領導耐心細致的思想工作!是我們老師細致入微的諄諄教導!是安全意識和觀念的深入人心!是安全制度的真正貫徹落實!

我們的老師正在從事著“獻身教育光榮，安全穩定光榮”的崇高事業，譜寫了一曲曲動人的凱歌!人人講安全，人人才安全，從小事做起，從點滴做起!我相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中制造哭泣，在這份光榮上抹黑!

安全的現代意義在于它伴隨著人類的穩定、繁榮、發展和進步，安全是人民生存和發展最基本的條件。“質量第一，安全至上”就是河口區教育局提出的口號，吹響的號角，是我區教育系統遵循的準則和赴之的行動，真正地強化了學生的安全意識，落實了學生的安全行為。

安全和幸福是同義詞，只有安全才能有收獲、有幸福。同學們，人人講安全，人人才安全。讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注安全，為創造河口區教育事業的輝煌，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!愿平安伴隨你、我、他!

我的演講到此結束，謝謝大家!

國旗下講話稿校園安全篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在一次課堂上，x老師曾說過一句話讓我印象深刻。她說：“在校園里說安全，首先是不傷害自己、不傷害別人，同時要防著不被傷害。”短短一句話，卻說的我們底下做學生的一陣動容。何嘗不是呢?校園安全，其實不外乎這三點：別傷害自己，別傷害別人，別被人傷害。

被傷害是一件無辜卻又無奈的事情，尤其是自然災害，譬如地震，火災。20__年x月x日，云南貴州交界處發生了__級大地震，__省__縣一所中學，全校近五千人卻無一人傷亡，同學們好奇為什么，答案是這所學校每年都進行兩次疏散演習。好在，和這些學校一樣，我們校園也非常注重校園安全的思想灌輸與預防工作：安全知識講座、消防栓的使用演練、安全主題黑板報、手抄報的評比活動，每一年都會認真而有序地進行;就在幾天前，宿舍的逃生演習也在全校展開。有這些機會，我們應當慶幸，更應當珍惜。

傷害，有無意的，有故意的。無意的傷害讓人嘆息，故意的傷害讓人憤慨。我相信，惡意的傷害在我們周圍極少發生;但或許有時，只是一個玩笑，你下樓時看見朋友，在臺階上歡快的從背后突然抱住她;她或許一個沒站穩呢?你用打火機點燃宿舍棉被的一根線頭，火勢一下子蔓延了起來呢?泰戈爾說過，生命只是一顆荷葉上的露珠。一個小小的玩笑，傷害卻可能在他人身上無數倍的放大，成為你生命中不能承受之輕。

而放眼當今校園，更讓我們痛心的，還是那些自己傷害自己，甚至放棄生命的人。僅僅因為與同學由小誤會引發的爭吵，就服食一整瓶安眠藥自殺;僅僅因為認識不到一年的女友執意分手，就打開煤氣輕賤寶貴的生命;僅僅因為班主任一次不明就里的錯怪，就狠下心腸從四樓高的陽臺一躍而下……

這些真實的案例讓我們扼腕嘆息，更讓我們反思：為什么現在的學生在困難面前用這種最為消極的方式對待，為什么越來越多的人選擇用別人的錯誤來懲罰自己，為什么那么多鮮活的生命自甘凋零。

是，你或許會說，那些人嘲笑了你的夢想，無視了你的努力;那些人摧毀你你的信仰，奪走了你的機會;那些人只會恃強凌弱，那些人心口不一，那些人挑撥了你辛苦經營的人際關系，那些人把你的真心踩在腳底;于是你懊惱失望，以淚洗面，茶飯不思，萬念俱灰。然而，我卻要問問你，在你將一只腳踏入那深淵的時刻，你可曾回過頭，想一想，那，愛你的人呢?那雙含辛茹苦支撐撫育了你十八年的人，那雙帶著你護著你注視著你一路風風雨雨走過來的人，那雙平時愛對你吹毛求疵人前卻總愛把你夸獎的人，那雙盼著，盼著，兒女卻遲遲不歸的人。你可曾想一想?

培根曾說過：安全。是至高無視的法律。也許，在你決意要違背這條法律的時候，你想的只是要那些傷害你的人一生都愧疚不安;是，或許你做到了，但真正愛你的人，他們，在哭泣啊。

校園，一個多么生機勃勃的地方;安全，一種多么溫暖祥和的狀態，希望我們所有人能夠在這個充滿生機，充滿歡笑的地方共享一片祥和與安寧，別去傷害，別被傷害。我們，都在你身邊。

國旗下講話稿校園安全篇7

親愛的老師和同學們：

大家好！

生命最寶貴，人的生命只有一次，所以我們每個人都要珍惜生命，注意安全。夏天來了，天氣很熱。一些學生喜歡在有水的地方玩耍和游泳，比如河流和魚塘，這些地方容易發生溺水事故。為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動，營造更安全的學習生活環境，努力防止此類悲劇再次發生，我們應充分認識溺水事故的危害性。

孩子是家庭的希望，是祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來不可挽回的后果，造成不可挽回的損失。同學們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危險性，并遠離危險場所，以免發生溺水事故。

除此之外，我還建議每個學生都要提高自己的安全意識和自理自救能力。平時和節假日學生不允許在河塘等危險區域玩耍。未經允許不準和同學出去玩，不準在江河池塘等地方游泳。沒有家長或老師的指導，不要外出玩耍和游泳。不要在沒有安全設施和救援人員的水域玩耍和游泳。在不熟悉的水域和區域玩耍和游泳。午休時間長，任何學生未經授權不得去游泳。

希望同學們時刻牢記這些要求和建議，堅決執行。如果發現其他同學不遵守要求，要立即勸導，堅決制止；如果你在學校，你應該立即向你的老師報告，并在家里及時告訴你的父母。也希望家長和學生了解預防溺水的相關要求，承擔起監護責任，確保孩子的安全，希望學生重視這個問題。

總之，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！安全不僅關系到我們個人，關系到學校，關系到家庭，同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活；讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠平安！祝愿每個同學健康快樂成長。

謝謝大家！

國旗下講話稿校園安全篇8

各位老師、同學們：

今天是全國中小學生安全教育日。 今天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長城》 我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有2____種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.____名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有4____人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。

各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。