演講稿是演講的文字依據，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。演講稿校園安全知識要怎么寫？接下來給大家帶來演講稿校園安全知識，方便大家學習。

演講稿校園安全知識篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

交通規則是人們生命安全的保障，也是人們生活中務必遵循的規則。無論我們出門在哪里，都務必遵守交通規則，否則會造成交通混亂，還會導致事故的發生。

有些人就是因為不遵守交通安全而命喪黃泉。

有一次，我和媽媽去逛街，我看見一個年輕的小伙子風風火火地騎著自行車，好像有十萬火急的大事，紅燈亮了，他似乎沒看見，結果被一輛大卡車撞倒在地上，頭破血流……在場的人立刻把他送往醫院，結果在送往醫院的路上因流血過多而死亡。

還有一次，我和爸爸去買書，在回家路上，我看到一個學生因上學快遲到，走近路，翻欄桿，腳下一滑，掉到地上，這時來了一輛公共汽車，從他身上軋過……

其實，無論夏天多么悶熱，冬天多么寒冷，警察叔叔甘愿頂著烈日、酷暑，冒著嚴寒，放下安逸的生活維護交通秩序，我們沒有理由還遵守交通規則。

為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，我們應一致行動起來，遵守交通規則!讓我們的&39;世界充滿陽光，開滿鮮花，讓人們沐浴在一片安逸、祥和、幸福的生活中，我們的明天會更完美!

演講稿校園安全知識篇2

各位領導、各位老師、各位師傅：

下午好!

今天學校舉行201_年冬季教職工消防安全講座與演練，請學校重點部位級部、科室、宿舍、餐廳、實驗閱覽室等老師來共同學習，主要目的是提高安全預防能力。安全重于泰山，是生活和工作的第一要務，日常生活中我們要努力學習，掌握消防安全知識，提高防預能力，力爭生活中一次安全事故也不發生。遵照領導的安排，讓我在今天這個消防演練會上給大家談些消防的知識。有些知識屬于消防常識，通過學習我們進一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通過今天這個機會，一定要認真學會，努力搞懂。

安全知識問題，我們通過視頻已經看的不少，主要強調了逃生自救常識、防火與滅火常識、火災中人的重要性，(80%)的火災都是人的因素造成的?，F在我重點談談三個方面的問題，說的不對的地方，請大家批評指正。

一、進一步學習消防安全建設的“四個能力”、“四懂四會”，提高安全意識。

“四個能力”：“四懂四會”：

1.檢查消除火災隱患能力;懂得預防火災的措施

2.撲救初級火災能力;懂得撲救初期火災的方法、會撲救初期火災、

會使用消防器材

3.組織疏散逃生能力;懂得火災時的逃生方法會組織人員逃生

4.消防宣傳教育能力;懂得本崗位火災的危險性會報警

說明四方面：

關于“四個能力”：

1.檢查消除火災隱患能力;

即：查用火用電，禁違章操作;查通道出口，禁堵塞封閉;查設施器材，禁損壞挪用;查重點部位，禁失控漏管。

2.撲救初級火災能力;即：發現火災后，起火部位員工一分鐘內形成第一梯隊滅火力量;火災確認后，單位3分鐘內形成第二梯隊滅火力量。

3.組織疏散逃生能力;即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。

4.消防宣傳教育能力;即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標識，有全員培訓機制，掌握消防安全常識。

以前公安消防部門說的二個能力主要是：撲救初級火災能力和組織疏散逃生能力，沒有“四個能力”中的(1)(4);三個能力中沒有“四個能力”中的(4)，從對檢查預防的重視，到宣傳教育的重視，我們都學校的每個教職員工都要懂得，才能做好預防火災，防治火災。

關于“初期火災”

火災發展大體上經歷四個階段：即初起階段(十幾分鐘，最容易撲滅)、發展階段(迅速蔓延的階段)、猛烈階段(迅猛向四周擴展階段)、熄滅階段。

基本原則：先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點后一般。

關于滅火的兩個梯隊力量：

一分鐘：形成第一梯隊力量，本部門的人員，三分鐘要求形成第二梯隊力量(全校各部門的力量，領導指揮組(薛、王)、后勤保障組(陳)、滅火組(王、趙)、疏散(王)通訊聯系組(張)、救護組(楊)等，同時相互配合。

關于“報警”

時間：報警早，損失小;初起階段及時撲救，同時報火警;

方式：一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。二是通過119火警電話，向消防隊報警。

報警的內容：地址、起火物質、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。

二、進一步熟悉消防器材的使用方法，提高消防安全技能。

一是消防栓的使用方法，一般物品的著火用水滅火。通過消火栓取水，消火栓是與自來水管網直接連通的，隨時打開都會有3公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災。(平時消防栓不能用于防水以外的工作，如打掃衛生、澆花等)

消火栓使用方法：1打開消火栓門;2一人接好槍頭和水帶奔向起火點;3另一人接好水帶和閥門口;4逆時針打開閥門水噴出即可，注;電起火要確定切斷電源。

今天主要演練：1打開消火栓門，兩人合作接槍頭與水帶，水帶與閥門。特別注意不動閥門。(因為我們是演練，閥門經常動會造成漏水)。

二是滅火器使用方法：1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器。使用之前應將滅火器提至火起的上風位置，先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉松動，以免干粉結塊噴不出。2、右手提著滅火器到現場3、除掉鉛封4、拔掉保險銷;5.左手握著噴管，右手提著壓把6.在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手握噴管前端對準火源根部;噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區。撲救地面油火時，要平射(不要直接沖擊油面，以免引起油液，左右擺動，由近及遠，快速推進，注意防止回火復燃。

強調：1)拔掉保險銷2)選擇上風方向3)掃射邊緣根部(液體)4)對準燃燒最猛烈之處(固體)

需要說明的是：我們常用的是ABC干粉滅火器，主要適用于A類B類C類火災和帶電火災。火災的分類：按燃燒物質的特性分為A類(固體物質)、B類(液體)、C類(氣體)、D類(輕金屬火災)、E類(帶電火災)。D類火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災，多因濕、遇高溫自燃引起，滅火時忌用水、泡沫及含水性物質，也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器，一般用干沙掩蓋的方式。

三、說明演練分組與安排，促使演練有序進行。

會后我們首先進行滅火演練。

時間：下午14：50——15：10;大約二十多分鐘。

地點：女生公寓樓(若蘭樓)北噴泉廣場。西北餐飲人員，東北其他，分四個大組。

位置：要求：1、總務處準備好演練物品，綜治辦準備好滅火器、消防水帶等。2、各組按順序進行，各組主任按順序和位置做好組織。3、兩人共用一個滅火器。4、應在充分了解使用方法的情況下進行。5、技術指導做好指揮。6、演練結束，把消防水帶放回原位置，綜治辦保證滅火器盡快充粉。

滅火演練結束后，進消防栓對接演練：

時間：12月日(星期)下午15：15——15：45;大約半小時以上分8個小組。

地點：女生公寓樓(若蘭樓)和西餐廳。

要求：1、技術指導與各組主任做好組織。2、各組按順序各規定位置進行。3、每小組使用一個消防栓。4、應在充分了解使用方法的情況下進行。5、不得轉動消防栓閥門。6、演練結束，消防器械復位，學生處組織衛生凈化等工作。

說明：演練結束，各組對所在工作區的消防設施進行檢查，把檢查情況(位置、正常情況)報綜治辦。

今天講座結束，謝謝大家!

演講稿校園安全知識篇3

老師們、同學們，早上好!

今天我講話的主題是：保護自我，校園安全應從你我做起。

短短1個月零5天的時間，國內就發生了六起傷害事件：....

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作望老師同學自覺保護自我，現提出以下幾點希望與大家共勉。

第一、提高安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。

第二、走讀生上學不準提前到校，住校生周日返校不要提前到校，學生不準在校門口玩耍。

第三、不準和社會青年交往引狼入室。遇到精神不正?？梢芍艘惚?。

第四、有事請假不準私自外出、夜不歸宿。

第五、遇到罪犯侵害及時呼救，向成年人處奔跑，同學之間要互相照應團結就是力量。不能逃脫的尋找身邊器具，保護自我。

第六、在校外防止詐騙勒索，不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯系方式等給陌生人或者培訓機構，以免給騙子以可乘之機。

第七、我校嚴格學校門崗制度，非本校人員無論找誰事先要取得聯系，經被找人同意門崗登記后方可進校，家長必須有班主任同意門崗登記后才準許進校，30歲青年不得進校。

最后，希望通過安全教育增加保護自我意識，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，老師們生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

演講稿校園安全知識篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

冬天早上非常寒冷，大家穿戴都比較嚴實，手腳也不夠靈活了。在這樣的情況下，萬一出現意外比較難以應對。在此，老師和大家講講學校冬季安全小知識。

一、行路安全

由于早晨冰凍，或者霧茫茫，影響了汽車的剎車性能。因此，步行外出時要注意，一定要行走在人行道內，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須等待綠燈，要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號;在設有護欄或隔離墻的道路上不得橫過馬路。冬天在馬路上會結冰，滑行非常非常危險，更不要在結有薄冰的湖面河面上玩耍，這樣最容易出事。

二、運動安全

冬季長跑是一項不錯的體育運動，但是在長跑鍛煉前準備活動一定要充分，并系好鞋帶。鍛煉后還要做整理活動，同時一定要注意保暖，以防感冒。我們還需要特別注意，在集體長跑中，不可以推推搡搡，或者手插在口袋里，或者一邊跑步一邊講話，這樣很容易發生意外，也不利健康。

三、校園安全

嚴格禁止學生在走廊、樓梯口進行跑、跳、爬、拉、推、扯、打鬧等危險動作。在上下樓梯不要大聲喧嘩。當前面的&39;學生不小心跌倒，后面的學生原地停步，并轉告后面的學生，不要再往前擠。在校園的早晨，有些低洼處，走廊上會結霜，結冰，同學們會好奇的滑一滑，玩一玩，這樣也很危險。因為校園里人比較多，我們難以防備。

四、交際安全

冬天來了，過年也近了。詐騙，綁架、偷盜事件也特別多。上學放學路上，不要隨便與陌生人交談，不能告訴陌生人自己的家庭住址、電話等重要信息，不接受陌生人的禮物，或者搭成陌生人的車子回家，以免上當受騙。離家、離校時關閉門窗，注意防盜。

五、居家安全

冬天天氣比較冷，會用電、火取暖，使用時要注意小心，防火防電，不要用濕手、濕布觸摸或擦拭電器、插拔插頭，不能隨便拆卸電器。身上禁止攜帶打火機、鞭炮、水果刀等危險物品到學校，以免發生危險。冬天氣候干燥，在野外特別不可用火燒荒，或者隨隨便便的用火取暖，不分場合，不分時間，或者用完火后不處理隨便離開，也很容易引起火災。

六、食品安全

不吃過期和三無包裝的小食品，不吃不衛生的東西。

同學們，事故似虎狼，常在暗中藏，若是不提防，它就把人傷。請大家時刻牢記，繃緊安全這個弦，提高安全意識。

演講稿校園安全知識篇5

一、盤點工作：

德育方面，自開學以來，依據本學期學校德育工作計劃，我們做了一些重要的德育工作、組織了很多德育活動：組織了暑假社會實踐活動及總結評比，組織了開學典禮，新生入學教育，交通安全伴我行活動，辦理了校園集體險、學生平安保險和城鎮居民基本醫療保險，組織了《如何培養孩子的良好習慣》的家庭教育報告會，繼續認真開展全員育人工作，成功組織了第五屆校園文化藝術節，編印了《晨曦》?？M織班級接力對抗賽，大課間陽光體育比賽活動——把大課間跑步初步打造成了我校的德育特色品牌。認真做好了秋冬季流感和傳染病的預防和控制工作，對全校學生進行了體檢和檢后數據分析，建立特異體質學生檔案，為部分生活困難學生申請助學金__X元，組織召開了全校期中、期末家長會，發展新團員224人……除此之外，我們還組織了很多常規活動，并認真落實德育常規管理要求，校內外教育教學秩序穩定、和諧。

安全方面：一是做到了七個到位：思想認識到位、組織與機制創建到位、安全教育到位、安全管理到位、上級文件落實到位、安全活動工作組織到位、周邊治理協調到位。本學期中心下發關于安全方面的文件、通知20余份，幾乎每份文件都有要求、有檢查、有總結，我們都逐一詳實安排，認真落實，不打折扣。二是實現了兩個目標——違法犯罪率為零、全年安全責任零事故。從安全上講，無過便是功，兩個零的實現就應該是我們安全工作最大的成果。

二、收獲感動：

在我梳理開學以來德育及安全工作時，在我參加各種教師會班主任會時，在我參加學生各種文體等活動時，在我看到各位班主任老師、年級主任、主任助理、為搞好學生各種活動辛勤工作的體育、音樂、美術老師以及學生發展部、安保部的同仁們忘我工作時，我始終被他們感動著。我認為我們62中全體教職員工，特別是德育隊伍里的老師們普遍都具有特別能奉獻、特別能吃苦、熱別講團結的優秀品質。

我們的陽光跑步活動之所以成為我們的德育特色品牌，是亓__為首的所有體育老師認真組織、嚴格訓練、講評到位的結果，是所有班主任老師和年級部主任堅持跟盯靠、要求到位的結果，是學生發展部嚴格監督檢查、措施到位的結果。我們的第五屆藝術節之所以能夠舉辦得那么成功，是學生發展部、各年級部、班主任尤其是所有音樂和美術老師積極進行訓練、選拔、組織的結果。在如此等等的這些工作的過程中，我始終被老師們感動著。

演講稿校園安全知識篇6

親愛的同學們：

大家好!

隨著經濟的日益發展，到處都變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自己保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自己保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自己保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。兒童、學生、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的&39;警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自己。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

演講稿校園安全知識篇7

親愛的老師、同學們：

安全，是每一個人必須遵守的。盡管我們是小學生，但我們更應該遵守校園安全。如果不遵守安全，發生意外，將有可能失去自己的生命?！吧\可貴，安全價更高。”

前幾天，媽媽給我講了一則新聞，在一所學校發生了踩踏：下課后學生們快速著跑下樓，一名學生被絆倒了，緊接著更多的&39;學生蜂擁而來，結果全都倒在一起了，以至最后慘劇發生。這次事件經我們一個警醒，我們應該時刻記住安全第一。

請時刻記?。?/p>

1、上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。

2、在樓梯通道內，上下樓梯都應該保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧，不故意怪叫制造緊張和恐慌的氣氛。

3、下樓的學生應該盡量壁免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

4、發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，以避免摔倒。

同學們，生命是美好的，生活是多彩的，讓我們一起來愛惜生命，時時刻刻做到安全第一。

演講稿校園安全知識篇8

同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明和諧的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：

第一，我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。

第二，要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

第三，要注意食品衛生安全。夏天到了，食物容易變質，不吃路邊攤點上的不衛生食品，不要到無牌小店去購買食品。有病要及時到醫院就診。

第四，要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上滑下來，行至拐變處要放慢腳步預防相撞。不翻爬欄桿，不翻越校園圍墻和東校門，杜絕用石子砸人等危險事件。

第五，要注意交通安全。遵守交通規則，騎車同學不騎英雄車，騎車不帶人，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路時要做到一停二看三通過。

所以，我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明和諧的校園。

演講稿校園安全知識篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

身為一名學生，學校安全是十分重要的。在學校內外聽到的看到的事故頻繁發生。事故通常發生在樓梯，馬路……而同學們也經常亂追亂跑，撞傷和摔傷，然而沒有意識到學校安全的重要性。

血的教訓讓我們明白，學校安全與師生們密切相關，關系到學生們能否健康成長，順利完成學業，同時也關系到教師能否在個寧靜安全的環境中教書育人。學校安全是我們學校各科知識的前提，安全是學校的首要任務之一。所以作為學生我們應做好以下幾點的安全首要：第一。我們要有高度的安全，充分認識安全的重要性。第二。要注意防范心理安全。第三。在各項運動中要注意運動安全，第四。要注意食品衛生安全。第五。要注意信息科和實驗課的.安全。第六。不要亂追亂跑，沖出馬路。第七。不要在學校樓梯的扶手滑下去。

有了安全，我們才能有健康的身心，努力地去學習。

期望大家珍愛生命，安全從我做起。

演講稿校園安全知識篇10

交通活動是我們生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明極為重要的組成部分，交通文明的程度取決于市民的交通行為素質。共建文明的交通環境，是每一個公民應盡的職責。2008年奧運會在我國首都__召開，為了進一步增強中學生的交通安全和交通文明意識，配合“迎奧運、講文明、樹新風”交通文明建設活動的開展，為此，我們向全校同學倡議:交通文明禮讓，要從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，爭做文明小市民。

一、遵守交通法規。不闖紅燈，不亂穿馬路。在上學路上或放學路上，要自覺靠右沿人行道行走，不追逐打鬧。過馬路時要走斑馬線、要做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”，。

二、在乘車時，要自覺排隊。在車上不爭搶座位，主動為老人、孕婦、殘疾人、病人和比自己年齡小的等乘車有困難的人讓座。下車時，按順序依次下車，不爭、不搶，并幫助有困難的人下車。

三、在行走的路上，不僅自己要遵守交通法規，還要以__叔叔為榜樣，主動幫助行走有困難的老人、病殘人和幼兒等，做到助人為樂。

四、未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不駕騎電動自行車。自覺執行學校規定，校園內不騎車、不滑車。

同時，我們要“小手拉大手，共創文明一起走”，與我們的家長、親友、熟人共同摒棄不文明行為，自覺遵守交通法規，文明禮讓，做文明使者，共同建設美麗、富裕、文明、和-諧的新__。

交通中有你、有我、有他，有我們共同參與；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。同學們，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，為__道路交通的安全、有序、暢通做出自己的貢獻！