還有四年級語文書中講到這樣一個(gè)故事：古代有個(gè)名叫范式的人，少年時(shí)在京城的太學(xué)讀書。范式和同學(xué)張劭是好朋友，志同道合。有一次，范式和張劭因?yàn)榧抑杏惺拢埣俑骰丶亦l(xiāng)。分別時(shí)，范式鄭重地和張劭約好：兩年以后的這一天，去他家，拜見他的父母。再一起回京城繼續(xù)求學(xué)。張劭高興地答應(yīng)了。到了約定相見的那天早晨，張劭把范式要來作客的事告訴母親，請她準(zhǔn)備酒菜招待客人。母親擔(dān)心范式不會(huì)來，因?yàn)閮赡陼r(shí)間太久了，恐怕他早忘了。 張劭卻十分肯定地說：“范式是個(gè)很講信用的人，他一定不會(huì)失約的。”張劭把屋里屋外打掃得干干凈凈，等著他的好友，果然范式風(fēng)塵仆仆的趕來了。張劭的父母感慨地說：“范式這孩子，真是個(gè)守信的好少年啊!”

誠信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致，誠實(shí)無欺，言而有信，表里如一，說到做到。誠是誠實(shí)，誠心誠意;信是信用，遵守諾言。剛才講的那個(gè)孩子和范式做到了誠實(shí)和守信。他們就是很講誠信的人。誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。

大千世界，為人處世需要誠信，我們的校園學(xué)習(xí)和生活更需要誠信，與同學(xué)交往時(shí)，哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;與同學(xué)相處時(shí)，無論是多么繁雜的誤解，也應(yīng)坦誠相待;在我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，無論誘惑多大，也要抵制抄襲作業(yè)，考試作弊這樣一些可恥的有失誠信的行為。一個(gè)人贏得誠信，就會(huì)贏得尊重，贏得生命的價(jià)值，相反，一個(gè)人失去了誠信，他便失去了別人對他的信任，失去了起碼的人格。

只有做一個(gè)誠實(shí)守信的人才能立足于社會(huì)，一個(gè)守信用的國家，才能為國際所信賴。同學(xué)們，讓我們從身邊具體的事做起，誠實(shí)守信，希望大家能將誠信的美德溶于我們的校園中，用實(shí)事求是的態(tài)度對待我們的作業(yè)和考試，用真心誠意對待我們身邊的同學(xué)和朋友。

誠信教育演講稿2000字篇2

過去，“誠信著天下。”自從盤古開天到三皇五帝，朝朝君王以誠可格天、言而有信、為制國之本。“誠者，天之道也。”老子、孔子、孟子、諸子百家均以與朋友之交“誠之，人之道也。”為己任。唐代詩仙李白、詩圣杜甫、詩魔白居易至誠明照、光明磊落“誠則明矣，明則誠矣。”的高風(fēng)亮節(jié)，為后人仰慕。秦之扁鵲“望、聞、問、切”診斷講誠信;漢之華佗“麻沸散”“五禽戲”醫(yī)術(shù)求誠信;唐之孫思邀《備急千金要方》、《千金翼方》醫(yī)德有誠信;宋之李時(shí)珍藥典《本草綱目》為誠信的結(jié)晶。歷史進(jìn)程中杰出的醫(yī)學(xué)家們所獻(xiàn)出的醫(yī)學(xué)瑰寶，無不閃爍誠信的光芒。其求誠求信的嚴(yán)謹(jǐn)醫(yī)風(fēng)，更令后人望其汗顏。五千年的文明歷史是誠信的文明史，中華民族的美德是誠信的美德。

而現(xiàn)在，渴望延續(xù)誠信的過去，像唾棄過街老鼠一樣唾棄現(xiàn)在的誠信缺失。希望擁有一片誠信的藍(lán)天，希望擁有一顆誠信的紅心。然而無法忘記：考場里歷歷在目的監(jiān)視器，也不知道先是學(xué)生對老師失去了誠信，還是老師先對學(xué)生失去了誠信。可誠信是建立在互相信任的基礎(chǔ)上。監(jiān)視器雖然可防止學(xué)生在考試時(shí)舞弊，但卻讓學(xué)生心靈蒙上陰影——老師對學(xué)生失去了誠信。不相信學(xué)生的誠信，才會(huì)安裝監(jiān)視器的。而青春期的學(xué)生們正處于叛逆期，難免對老師有反感，從而產(chǎn)生逆反心態(tài)：“你不要我舞弊，我偏要。”這樣一來，學(xué)生對老師也失去了誠信。類似“嘉禾高考舞弊事件”年年有發(fā)生;平時(shí)小考對答案、翻書本、遞條子、小學(xué)都有，中學(xué)、大學(xué)就更把這舞弊行為演繹到及至。考場需要凈化環(huán)境，學(xué)生老師更需要凈化心靈。“誠于中，形于外”。心靈的誠實(shí)才會(huì)帶來行為的誠實(shí)。有誠信的人格才有誠信的考場。學(xué)生和老師才有相互信任的基礎(chǔ)。孔子說：“人而無信，不知其可也。”誠信與否關(guān)系到國家興亡。“大道之行，天下為公，選賢與能，講信修睦。”人與人之間建立互信的關(guān)系，對實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展至關(guān)重要。__年4月，安徽阜陽“假奶粉事件”致使171名嬰兒出現(xiàn)營養(yǎng)不良綜合癥，其中因并發(fā)癥死亡13人。而金融市場也存在大量的失信行為，例如，騙取或者故意拖欠銀行貸款，偽造虛假上市材料，披露虛假財(cái)務(wù)信息，利用虛假信息操縱股票價(jià)格等現(xiàn)象不乏其例。這都是誠信缺失造成的嚴(yán)重后果。前幾年發(fā)生的“冠生園”用陳年老餡做月餅事件，不但直接導(dǎo)致了這個(gè)名牌老店的倒閉關(guān)門，而且也禍及無辜，使整個(gè)月餅行業(yè)大傷元?dú)猓S多月餅企業(yè)因此多年翻不過身來。

失信行為對企業(yè)、行業(yè)乃至社會(huì)的信用造成的危害是巨大的，它直接影響了消費(fèi)、投資者對市場的信任，給國家、企業(yè)和人民群眾的利益造成了重大損害。誠信危機(jī)嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序。失信毒化社會(huì)風(fēng)氣，敗壞社會(huì)公德，動(dòng)搖理想信念，最終損害整個(gè)社會(huì)的價(jià)值評判機(jī)制，引發(fā)社會(huì)的道德水平滑坡。難道誠信就此從這個(gè)世間銷聲匿跡了嗎?

那將來呢?將來希望每一個(gè)人都擁有一顆誠信的心。因?yàn)槿藷o誠不立，業(yè)無信不興。跌倒時(shí)，誠信給你陽光般的援助;迷茫時(shí)，誠信給你星光般的鼓勵(lì);失落時(shí)，誠信給你清風(fēng)般的慰藉;無助時(shí)，誠信給你波濤般的勇氣，誠信是你干渴時(shí)的一場甘霖，饑餓時(shí)的一頓佳肴。誠信放飛一切真的、善的、美的感受，折射出你我心靈領(lǐng)土上的光環(huán)，傾聽心與心碰撞的聲音，追溯到心靈的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的選擇沒有錯(cuò)誤，你以誠信待人，用真誠去感化他人，再冰凌的心也會(huì)融化成滿腔熱血。誠信的商人，和氣生財(cái)，生意隆隆，財(cái)源滾滾;誠信的官員，廣納良才，和百姓打成一片，得到百姓的擁護(hù)和愛戴;誠信的文人，廣結(jié)良友，人源滾滾;誠信的國度，與鄰國相處融洽，沒有戰(zhàn)爭的干擾，百姓其樂融融。誠實(shí)守信，表里如一，言行一致，既不自欺，也不欺人，這便是誠信的本質(zhì)。盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我用一縷最暖的;灼灼紅葉，我是一片最熱的;萎妻芳華，我摘一束最燦爛的，讓我們都擁有一顆誠信的心吧!

誠信不再是過去完成時(shí)，而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，并將一直延續(xù)到永遠(yuǎn)!

記住!人以誠信為本!

誠信教育演講稿2000字篇3

誠信是中華民族傳統(tǒng)美德，所謂誠信指的就是誠實(shí)和守信，誠信是一種美德，留心一下，不難發(fā)現(xiàn)在人際交往中，凡能做到誠信待人者，一般都深受眾人的歡迎。

講誠信是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)。學(xué)校把誠信教育置于我們思想品德教育的重要位置，來培養(yǎng)我們誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。誠信是立身之本，我們常說人無信不立。要做一個(gè)“言必信，行必果”的人。誠實(shí)守信并不一定體現(xiàn)在什么轟轟烈烈的大事上，在細(xì)小的事情上注意自己的言行，做到誠實(shí)守信就會(huì)得到他人的尊敬。相反，不守誠信就會(huì)遭到別人的不信任，我們在很小的時(shí)候就聽過狼來了的故事，那個(gè)放羊的孩子一而再，再而三的捉弄山下的百姓并以此為樂，當(dāng)真正有狼來了的時(shí)候，卻再也沒有人能救他，因?yàn)樗麊适Я巳俗罨镜牡赖隆\信。可見講誠信對于一個(gè)是多么的重要。

現(xiàn)代社會(huì)是講誠信的但卻仍面臨著失信的危機(jī)，當(dāng)代社會(huì)急功近利，物欲橫流，因此人們往往為了一己私利而不擇手段，損人利己，將道德規(guī)范、承諾信譽(yù)、合約法律置諸度外，作出種.種自私行為。

誠信的缺失令人心痛，令人深思，我們該怎樣發(fā)揚(yáng)誠信美德，共建和諧社會(huì)成為當(dāng)務(wù)之急。比如我們可以從身邊的小事做起，在學(xué)習(xí)上我們犯了錯(cuò)誤，就應(yīng)持誠實(shí)態(tài)度對待它，知錯(cuò)即改，不文過飾非，弄虛作假，即是講誠信。求學(xué)時(shí)應(yīng)抱著“知之為知之，不知為不知”的態(tài)度，知道就是知道，不知道就是不知道，切不可以不懂裝懂。考試時(shí)自然更要誠信，不作弊是誠信的最好體現(xiàn)。在考場上考出來的不只有你的文化素質(zhì)，還有你個(gè)人的品質(zhì)。、

孔子說過，“與朋友交，言而有信”我們在平常人際交往中要做到與朋友以誠相待，以信相交，這樣才會(huì)贏得大家的尊重。而真正的友情是建立在誠信的基礎(chǔ)之上的。朋友就是在一起可以互相幫助的，在你有困難時(shí)扶你一把，在你心煩時(shí)可以聽你傾訴的人，在你開心時(shí)會(huì)替你開心的人。這樣的人才可以稱做朋友。

誠信，是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。

誠信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

同學(xué)們，讓我們守住誠信的陣地，誠實(shí)守信，文明做人，讓誠信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

誠信教育演講稿2000字篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們中華民族歷來重誠信，把誠信作為做人的根本。無論是《增廣賢文》中的“許人一物，千金不移”，還是千字文中的“信使可覆，器欲難量”都說明了誠信的重要性。

翻開歷史的畫冊明代大學(xué)士宋濂讀書誠實(shí)守信的故事更給我留下深刻的印象。他小時(shí)候家里窮，沒有錢買書，只得向有藏書的人家借書看，還用筆親自抄寫。即使天氣寒冷，手指凍得僵硬，也不超過約定的期限。于是，許多人都因?yàn)樗恼\實(shí)守信都愿意把書借給他，他因此得以博覽群書，成為一名學(xué)識(shí)淵博的人。

看完宋濂的故事，我羞愧不已，令我想起上學(xué)期的一件事：有一次，向同學(xué)借書，好不容易借來了，回到家里，我愛不釋手的看著，就像魚兒暢游在海洋中一樣。午飯的時(shí)候我狼吞虎咽的吃了幾口就又津津有味的看書去了，早把時(shí)間忘在腦后。

快要上學(xué)了，我還沒有看完，急忙放下書，跑到學(xué)校，剛坐到座位上，突然間想起了同學(xué)讓我下午把書就還給她。可是那本書這時(shí)正在我家里的書桌上安安靜靜的躺著呢!我想她一定會(huì)很生氣的。

后來，我用盡了甜言蜜語才說服她，還信誓旦旦的保證明天一定能帶來。一天一天又一天過去了，書還是那樣安靜的躺在那本不應(yīng)該躺的地方，她的臉色也越來越難看。我心想：“火山就要爆發(fā)了”!終于她生氣了，火冒三丈，大聲的向我吼著。此時(shí)，我心里忐忑不安，難受極了，真想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。回到家里，我第一件事情就是把書放在了書包里，生怕再忘記了。

當(dāng)我把書還給她里，臉上堆滿了難以形容的微笑。但是，她的火氣還是沒有消，還發(fā)誓說再也不借我書了!此時(shí)，我十分尷尬的、小心翼翼的說了聲：“謝謝”!就飛似的跑了出去，心里真不是滋味。

有了這一次的教訓(xùn)，我明白了一個(gè)道理：做人要講信用，要守時(shí)守信，不該違背諾言，完不成時(shí)，也應(yīng)該及時(shí)說明理由表示歉意。

信用是人生一種受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這種儲(chǔ)蓄，是朋友對你的信任;信用是一堵厚厚的墻，再大的傷害也能抵擋;信用是一根柱子，它能撐起一片美好的藍(lán)天。與經(jīng)典同行，與圣賢為友，誠信伴我快樂成長。

誠信教育演講稿2000字篇5

“誠信”這個(gè)詞在古代是與忠孝仁義同等重要，位置很高。誠信為本，誠信是立國之本，也是經(jīng)商，做人之本。現(xiàn)在是一個(gè)包裝盛行的時(shí)代，但也并不意味著我們可以丟掉誠信。

我們家有過這樣一個(gè)故事。

從前，我爺爺開了家酒店。雖然酒店開在很深很深的巷子里，但爺爺家釀的谷酒好，濃濃的酒香飄出巷子好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，許多路過附近的人，都不知不覺地被吸引來了。由于谷酒的物美價(jià)廉，一傳十，十傳百，人人夸好，生意興隆，讓許多商家羨慕得眼都紅了。

有一天，我爺爺出去了，他讓小伙計(jì)看店。小伙計(jì)偷偷在谷酒里摻了水，多賣了五塊錢。爺爺回家后，小伙計(jì)得意地把“秘訣”告訴了爺爺，以為老板會(huì)高興。誰知，爺爺一聽，急得蹦了起來，氣得脖子都紅了，說：“你把我們最珍貴的東西，出賣了啊!”小伙計(jì)不明白。爺爺幾乎是哭著說：“你把‘誠信’出賣了啊!”果然，從此酒家的生意一天不如一天，再也不如以前紅火，到酒家買酒的人越來越少。

后來，有位大伯去買酒喝，多給了小伙計(jì)酒錢，小伙計(jì)由于受到爺爺?shù)慕逃蟛４蟛芨兄x，認(rèn)識(shí)到誠信的可貴，把多余的錢退給了逢人就說這個(gè)酒家講誠信，后來酒家的生意又越來越紅火了。

誠信兩個(gè)字不能丟!因?yàn)橐粋€(gè)店鋪也好，一個(gè)酒家也好，人才、資金，這些東西都可以從外面引進(jìn)，唯獨(dú)誠信不能引進(jìn)，誠信只能靠自己。誠信就是支撐爺爺酒家發(fā)展的根本。

我將來也會(huì)是一個(gè)“小伙計(jì)”,我一定要記住“誠信”給人們帶來的溫情。要記住爺爺?shù)膫模^不能做出讓爺爺跺腳捶胸的事情，做出讓江爺爺傷心的事情!做出讓父老鄉(xiāng)親傷心的事情。演講稿

記得我在一次考試中，有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書，又想這樣考出來的成績不是我真實(shí)的成績，就扛消了這個(gè)念頭。后來試卷發(fā)下來，雖然分?jǐn)?shù)不是第一冬，粵這是我真實(shí)的成績。回家告訴媽媽以后，媽媽表揚(yáng)了我，說我做得對，我心里面也很高興，促使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力。

我們中國人常說：“三歲看老”。如果，小時(shí)候就弄虛作假，那么長大以后，做生意就會(huì)搞偽劣商品，做官就會(huì)貪_受_，這樣，將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。

今天，我是懷著很高興的心情站在這里，站在這片古老而又年輕的大地上，自古以來，湖南就有著魚米之鄉(xiāng)的`美譽(yù)，祖祖輩輩的湖南人民為建設(shè)自己的家園灑下了無數(shù)的汗水，經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛。正是因?yàn)橛辛怂麄兊牟恍概Γ庞辛宋覀兘裉斓囊磺?也正是因?yàn)樗麄円哉\信魅力吸引了許多前來投資的商人和志在湖南發(fā)展的大批人才，才使我們這座古老的城市前程美好，誠信隨著文明創(chuàng)建的深人，迅速拓展到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。

談到這里，我想起了一百多年前，生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說過這樣一句話：“在我們?nèi)祟惖臍v史上，只有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深震撼：一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空;一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。

我要做一個(gè)講“誠信”的人，也愿“誠信”伴隨大家的一生!

誠信教育演講稿2000字篇6

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是“誠信—— 心靈的契約”。

相信大家也聽過這樣一個(gè)故事：曾經(jīng)一個(gè)國王要選一個(gè)王位繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當(dāng)國王。評選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個(gè)叫男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實(shí)的孩子。

誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致，誠實(shí)無欺，言而有信，表里如一，說到做到。誠是誠實(shí)，誠心誠意;信是信用，遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長。

我國明代的大學(xué)問家宋濂，自幼好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書自習(xí)，為了能保留好書并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)檎\信是為人處世之本。

起步于80年代中期的海爾集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺(tái)冰箱開始，扛起“真誠到永遠(yuǎn)的大旗”，征服了一批又一批的消費(fèi)者。由弱到強(qiáng)，由強(qiáng)到大，為中國企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范，它的成功，也正因?yàn)樗A得了人們的信任。

為人處世需要誠信，企業(yè)發(fā)展需要誠信，我們的校園學(xué)習(xí)和生活也同樣需要誠信。而在我們的身邊有些同學(xué)往往把誠信二字丟在腦后。我想問一問大家誠實(shí)守信你做的怎么樣?你有沒有欺騙過老師、欺騙過家長、欺騙過同學(xué)?老師不在的時(shí)候你的表現(xiàn)和老師在的時(shí)候一樣嗎?作業(yè)你都是獨(dú)立完成的嗎?考試你抄襲過別人答案嗎?你有沒有過違紀(jì)的現(xiàn)象?借別人的東西按時(shí)歸還了嗎?你是否隨便拿過別人的東西?上課鈴響后你是否還在講話、影響別人?對同學(xué)你做到以誠相待了嗎?你有沒有以強(qiáng)欺弱，以大欺小的打架斗毆現(xiàn)象?如果存在上述現(xiàn)象，希望你能在老師和同學(xué)的幫助下認(rèn)真地反思，糾正自己的不良行為，逐漸完善自身的人格目標(biāo)。要知道失信喪失的不僅是今天，也喪失了明天。個(gè)人的誠信記錄，將成為我們的第二張身份證，沒有它，我們將寸步難行。因此，我們必須要像珍惜自己的生命一樣，維護(hù)我們的誠信記錄。信以立志，信以守身，信以處世，信以待人，請大家為誠信投資!

同學(xué)們，誠信，從我做起。我們要?jiǎng)?chuàng)建文明誠信校園，我們要養(yǎng)成文明誠信的習(xí)慣和良好行為。當(dāng)我們借東西時(shí)，要及時(shí)歸還;買東西對方多找給我們錢時(shí)，要立即退還;看見同學(xué)打架、破壞公物后、老師向我們調(diào)查時(shí)，要實(shí)話實(shí)說;答應(yīng)過父母、老師和同學(xué)的話時(shí)，要言必行，行必果??

同學(xué)們，誠信決不是一種口號(hào)，也不僅是一種理解，更重要的是要有踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，一種責(zé)任。最后愿每一位同學(xué)都能以“文明誠信”為自己的座右銘，簽署一份屬于自己的心靈的契約。

誠信教育演講稿2000字篇7

老師們，同學(xué)們，大家好!

誠實(shí)守信是每位學(xué)生必備的美德，一個(gè)人不僅在乎他的成績，更要在乎他的誠信。現(xiàn)在，讓我給你們講一個(gè)誠實(shí)守信的故事吧。

記得那次英語考試后，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，開始發(fā)考卷了，我非常自信地坐在座位上，美滋滋地想著：這次我一定能考上一百分，而且媽媽也答應(yīng)我如果考上一百分就帶我去游樂場玩呢!當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我興奮地走上去，拿起試卷一看，鮮紅的100分映入我的眼簾。我一蹦一跳地回到了座位上。想象著在游樂場玩我最喜歡的碰碰車的情景，真是過癮。

老師開始評講試卷了，我認(rèn)真地聽著，突然我發(fā)現(xiàn)有一道題改錯(cuò)了。這時(shí)，我心里像十五個(gè)吊桶—七上八下，思想斗爭異常激烈。怎么辦呢?讓老師把試卷改過來吧，可是，沒有一百分的話，去游樂場的計(jì)劃就泡湯了，不改吧，那我就是不誠實(shí)的孩子，《狼來了》的故事告訴了我，小牧童因?yàn)檎f謊，他的羊才被大灰狼咬得死的死，傷的傷，更可怕的是他失去別人對他的信任。老師也常教導(dǎo)我們誠實(shí)做人，老實(shí)做事。想到這里，我便毫不猶豫地站起來，對老師說：“老師，我這里有一題改錯(cuò)了，我的應(yīng)該是98分。”同學(xué)們的向我投來贊許的目光，老師走過來看了我的那道題，于是扣了2分，并當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我的誠實(shí)，我的心里像吃了蜜糖一樣。雖然這次我沒考到100分，也沒有去游樂場，但是它讓我感受到了誠實(shí)守信的快樂。

雖然這件事過去了很久了，但它讓我明白：誠實(shí)就像一滴雨露，滋養(yǎng)我們的心靈。讓誠信永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，伴我成長。

謝謝大家!

誠信教育演講稿2000字篇8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好!今天我演講的主題是誠信。

何為誠信?如果人生是一趟奔馳的列車，那么誠信便是不可缺少的輪子;如果說人生是一條航行中的大船，那么誠信便是不可缺少的背囊，它將伴你永遠(yuǎn)前行

你們還記得華盛頓砍樹的故事嗎?喬治·華盛頓是美國第一任總統(tǒng)，他小時(shí)候是個(gè)又聰明又淘氣的孩子。 一天，父親送給他一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的，小巧鋒利。小喬治可高興啦!他想父族的大斧頭能砍倒大樹，我的小斧頭能不能砍倒小樹呢?我要試一試。他看到花園邊上有一棵櫻桃樹，小喬治高興地跑過去，舉起小斧頭向柵桃樹砍去，一下，兩下&&櫻桃樹倒在地上了。 一會(huì)兒，父親回來了，看到心愛的櫻桃樹倒在地上，很生氣。他問小喬治： 是你砍倒了我的櫻桃樹嗎? 小喬治這才明白自己闖了禍，心想：今天準(zhǔn)得挨爸爸揍啦!可他從來不愛說謊，就對父親說： 爸爸!是我砍倒你的櫻桃樹。我想試一下小斧頭快不快。 父親聽了小喬治的話，不僅沒有打他，還一下把他抱起來，高興地說： 我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。 小喬治望著父親，懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

生活中，學(xué)習(xí)中，你做到誠信了嗎?在我們的校園內(nèi)，就拿我們班來說，也未曾不出現(xiàn)過一些不誠信的現(xiàn)象。在晚自習(xí)快結(jié)束的前幾分鐘，不免會(huì)看到一些同學(xué)問問題，抄襲作業(yè)的鏡頭;周一上交作業(yè)時(shí)，總有些同學(xué)的作業(yè)不是忘了做就是落家了，一拖再拖：黑板上的黑名單，某某某同學(xué)的名字，一直居榜首&&從這些小小的事情中，就能反映一個(gè)人的誠信。 這個(gè)星期我們就要進(jìn)行期中測試了，我們?yōu)槭裁匆荚嚹?首先，測試你對某門課的掌握程度;其次，測試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力; 再者，評估老師的教學(xué)質(zhì)量， 但是我認(rèn)為考試最重要的是測試你是否誠信!我們更應(yīng)該努力復(fù)習(xí)，在考場上嚴(yán)守考場紀(jì)律，做一個(gè)講誠信的人，靠自己真實(shí)的水平，真正的實(shí)力，交出一份合格的誠信答卷，去贏得屬于真正自己的勝利。

讓我們從自己做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓誠信從生活中得到蔓延，讓學(xué)校、讓世界沉浸在誠信的氣息中吧!

謝謝!

誠信教育演講稿2000字篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

中國有句諺語：一言既出，駟馬難追。孔夫子也有言：人而無信，不知其可也。這講的都是誠實(shí)守信。一個(gè)人講誠信，遵守諾言，就像保衛(wèi)自己的榮譽(yù)一樣。

誠信非常重要，做任何職業(yè)都要誠信。誠信是一種美德，智者說："誠信是人類閃光的金子。"商人說："誠信創(chuàng)造財(cái)富。"醫(yī)生說："誠信是最好的良藥。"我們老師說："誠信是為人的根本。"

在這我要跟大家說一個(gè)樹立信譽(yù)的故事：

北宋詞人晏殊，素以誠實(shí)著稱。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝，皇帝召見了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試題是自己十天前剛練習(xí)過的，就如實(shí)向真宗皇帝報(bào)告，并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實(shí)品質(zhì)，便賜給他"同進(jìn)士出身"。晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗皇帝提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官司。大臣們驚訝異常，不明白真宗皇帝為何做出這樣的決定。真宗說："近來群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人選。"晏殊謝恩后說："我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了。"這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。

皇帝召見神童晏殊與進(jìn)士參加考試，看其聰穎才華如何，晏殊考試題他練過要求換題。情不自禁，我想到，我們有的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，挖空心思找答案抄作業(yè)，這些同學(xué)在晏殊面前是不是顯得慚愧卑微。

誠信是一種品格，我們要塑造這樣的品格。墨子說："言而不信者，行不果。"是啊，失去信用等于碎了的鏡子，不可能修復(fù)。失信就是失敗。還有人說，謊言死不了人，但會(huì)失去人們的信任。騙人是一次，害自己是終生。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。所以，在平日里，我們約定的時(shí)間就要守時(shí);學(xué)習(xí)作業(yè)獨(dú)立思考完成，不弄虛作假圖虛名，要腳踏實(shí)地求真知;答應(yīng)人家的事就盡力做到，碰到特殊情況沒有做到做好就跟人家解釋，請求他人諒解。

同學(xué)們，做老實(shí)人，說老實(shí)話，干老實(shí)事，堅(jiān)守誠信品質(zhì)。心態(tài)健康，以誠信為本，塑造自己完美人生吧!

誠信教育演講稿2000字篇10

尊敬的評委、老師們、同學(xué)們:

誠信是古今中外的一種美德.在我們青少年成長的今天,如果不打好誠信這塊基石,一切將無從談起.學(xué)校承擔(dān)著對我們進(jìn)行道德教育的重任,誠信教育不可缺少.然而,在一些學(xué)校的教育中,卻存在著許多不誠信的現(xiàn)象.

比如,教師在上公開課前,為了保證教學(xué)成功,對班級進(jìn)行重新組合,將成績好的`學(xué)生集中在一起,而成績不好的學(xué)生只好委屈一下,暫寄別班.同時(shí),教師還叮囑學(xué)生,舉手要踴躍,不管會(huì)不會(huì)都要舉手,回答什么問題,回答到什么程度,甚至誰故意答錯(cuò),誰再補(bǔ)充,教師一一加以引導(dǎo).其實(shí),真正的課堂教學(xué)根本不是這樣,公開課完全成了表演課.

再比如,作文課上,老師讓學(xué)生描寫校園一角的池塘.學(xué)生說,那也就是一個(gè)臭水塘.老師卻要學(xué)生想像出水塘的美來.于是,學(xué)生的筆下就出現(xiàn)了“池水清澈見底,池面上盛開著粉色的睡蓮”之類很有詩意的語句.

更有甚者,一些學(xué)校為了爭得某項(xiàng)榮譽(yù),編造出一堆假數(shù)字、假事件,還要教學(xué)生在面對檢查人員時(shí)如何去應(yīng)對…

且不說誠信教育本身的利弊得失,在這樣不誠信的環(huán)境下,由不誠信的教師以不誠信的態(tài)度進(jìn)行的誠信教育,其效果如何,可想而知.

毫無疑問,如此不誠信現(xiàn)象會(huì)使學(xué)校的誠信教育陷入尷尬境地.誠信和其他道德品質(zhì)一樣,需要通過一個(gè)“潤物細(xì)無聲”的養(yǎng)成過程.這在很大程度上又取決于我們學(xué)校所處的環(huán)境,而不取決獲取多少誠信的理論.

所以,與其說誠信需要教育,不如說教育需要誠信.以道德教育為首要目的的學(xué)校,必須是個(gè)講誠信的地方.

因此,我認(rèn)為要培養(yǎng)誠信的學(xué)生,首先,要培養(yǎng)誠信的教師.教師是我們學(xué)生成長中的重要參照對象,對學(xué)生起著言傳身教的作用.其次,必須營造有利于培養(yǎng)誠信的寬松環(huán)境.誠信教育,要從允許學(xué)生講真話開始,教師應(yīng)該以真誠而寬容的態(tài)度,允許學(xué)生說錯(cuò)話,但要講真話;允許學(xué)生做錯(cuò)事,但絕不能弄虛作假.

總之,誠信教育,關(guān)鍵是需要一個(gè)廣闊的誠信環(huán)境,通過學(xué)校的輻射,去影響更廣闊的社會(huì)人群,在形成人人講誠信的大環(huán)境.