“又是一年春草綠，依然滿園桃李紅”，度過了一個平安，祥和的寒假后，師生們燦爛的笑臉洋溢著春天的氣息，輕盈的腳步踏著春天的旋律，寂靜了一個月的校園，又因你們的返校，重新靈活生動起來，充滿了歡聲笑語。在這個春意盎然的美好時光里，我們滿懷喜悅和希冀迎接新學期的到來，在此，我謹代表二實小向全體教師和同學們說聲“新年好！”

同學們，今天我們懷著對新學期的希冀和向往，舉行新學期開學典禮，即將開始一個新的里程碑！回顧上學期，我們全校師生辛勤耕耘，收獲了累累碩果。同學們在寒假里有張有弛，積極參加“福娃過大年”的各項社會實踐活動，學書法的同學走上街頭，義務寫春聯，展真我風采；環保意識強的同學在社區里分發自制的安全、環保宣傳單，爭做環保小衛士；愛勞動的同學在家幫父母做些力所能及的家務，做父母的貼心小棉襖；愛自然的同學跟隨家長游覽祖國的大好河山，親近自然；度過了這樣一個有意義的寒假后，同學們不僅長高了長壯了，而且見識和能力也在實踐中增長了，各方面的素質也提高了，一張張社會實踐報告單上記載著你們的汗水與收獲，童真與快樂！

回眸過去，我們歡欣鼓舞，憧憬未來，我們豪情滿懷。春天是千帆競發的好時節，春天是百舸爭流的好時光，“一年之計在于春”，同學們，展望新學期，讓我們以愛的名義播下希望和成功的種子，用辛勤和汗水去澆灌，共同期待它的成長吧！

古人云“不學禮，無以立”，文明是風，它吹拂著每一位同學的心，文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在這春天寧靜的早晨宣誓：時刻以小學生行為規范為準則，從身邊的小事做起，講文明，守禮儀：遇見老師主動行禮問好；上下樓梯時不推擠，靠右行走；集會時保持安靜，不大聲喧嘩；上課專心聽講，按時完成作業；課間不隨地亂扔紙屑，養成彎腰撿紙的習慣；愛護公物，愛護校園中的一草一木；與同學和睦相處，互相幫助；改正學習中的一些不良習慣，爭做文明學生。有一顆舒展的心靈和陽光的心態，弘揚生命里的真、善、美！

接著，讓我們播種一顆“愛讀書、提素養”的種子。

古人言“開卷有益”、“腹有詩書氣自華”，幽幽書香，浸潤思想，與書為友，地久天長，讀書可以使人充實，可以增長見識和才干，即將開展的三月份“讀書節”和四月份“英語節”活動，為同學們施展聰明才智，交流自己的讀書隨想提供了難得的機會和舞臺，希望大家積極地行動起來，親近書本，喜愛閱讀，熱愛書籍，博覽群書，在讀書節活動中，與大師對話，與經典同行，從而享受學習的快樂，生活的快樂，讓濃郁的書香充盈我們校園的每一個角落！

然后，讓我們播種一顆“愛運動、健身心”的種子。

古希臘有這樣一句格言：“如果你想強壯，奔跑吧！如果你想健美，奔跑吧！如果你想聰明，奔跑吧！”運動，帶給我們強健的體魄，培養我們堅韌的毅力和拼搏精神，教會我們團結與合作。生命有限，運動無限！老師們，同學們，讓我們在新的學期里堅持走向操場，沐浴陽光，積極投入大課間運動，上好每一節體育課，踴躍參加各項體育活動，愛好足球運動的同學們，本學期將有幸在外聘的專業足球教練的引領下接受正規專業的訓練，籃球隊員們將走出校園，在比賽中展示自我風采，錘煉意志，彰顯集體主義精神，讓我們共同期待著又一批陽光體育健將的誕生吧！

最后，讓我們播種一顆“愛藝術、展風采”的種子。

藝術可以陶冶心靈，藝術可以鼓舞人心，藝術可以豐富人生，校園里有了藝術，就有了精神升華！而我們的社團活動，它引導同學們觀察美，體驗美，發現美，創造美，為同學們提供了一個學習藝術，豐富課余生活，提高綜合素質，發現自我的平臺。本學期，我們的社團活動將在原有的基礎上，以學校特色項目和年段特色項目作為亮點，圍繞校園六大節，繼續以民間藝術進校園為載體，增設誦讀、國學經典、烹飪、手工、種植、奧數、習作、十字繡、插花等社團，讓同學們獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，讓每一位同學都擁有一項特長和技能，五月份開展的“藝術節”活動，將為同學們搭建起展示自己才藝和風范的大舞臺，我相信，有了同學們廣泛的興趣和投入的學習作后盾，即將來臨的藝術節活動，一定會成為校園中又一道亮麗的風景線！

“春種一粒粟，秋收萬顆子”，在這個生機勃勃的美好季節，我們播種下這么多“愛”的種子，將會收獲文明、智慧、健康和美麗，就能享受進步的喜悅，分享成功的幸福！從此刻起，讓我們松弛的神經開始緊繃，讓床頭的鬧鐘激起清晨的奏鳴，讓我們心懷夢想，再攀新高，老師們用良好的師德感染學生，用精湛的教學藝術吸引學生，同學們孜孜以求、只爭朝夕！讓“愛”的種子在春天里蓬勃發芽，在夏天里開出絢麗的花朵，在秋天里收獲成功與喜悅！

謝謝。

小學國旗下講話稿開學篇2

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好!

在這桂花香馥郁，秋風涼爽的時刻，我們迎來了新學年的第一個學期。新學期，新起點，新計劃，新收獲，新學期是我們人生里程碑上的又一個加油站。

今年秋天是一個充滿收獲的季節，也是一個充滿希望的季節。受家長委托，大一新生信心滿滿地走進了我們學校的大門。你給和諧校園帶來了歡樂、喜悅和希望。我謹代表全體學生，向您表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀您進入人生成長的新階段。

老師們，同學們，在過去的一年里，我們學校取得了一些成績，許多優秀的學生成長了。學生在成長的過程中有了新的想法。與此同時，辦學理念和育人環境也有了很大的改善，這與學生和老師的努力是分不開的。但這只能代表過去。今天的進步是昨天追求的結果，也是明天追求的起點。新學期，我們有了新的起點，新的目標，相信我們也會有新的收獲。我們應該用自己智慧的花朵和豐碩的果實來豐富我們的生活。我們應該努力工作

汗水，描繪明天，創造新的輝煌，是每一位老師和學生的共同心愿。

同學們，良好的開端是成功的一半。在新的學期里，我希望我們所有的學生一起努力做以下事情：

1.先從愛學校、尊師重教、孝敬父母做起，再愛祖國、愛人民，做一個對他人無害、對學校社會發展有益的人。

2.樹立遠大理想，把長期目標和短期目標結合起來，迅速制定新學期的目標和計劃，按照目標和計劃安排自己的學習和生活。

3.嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。新學期，以新的面貌展現給老師和同學，做一個行為規范的小學生。

4.學會與人相處，善于與老師同學溝通，嚴于律己，寬以待人，相互理解，相互尊重，學會換位思考，遇到問題和矛盾時站在對方的角度思考，理性認識自己，戰勝自己，超越自己。

5.做一個外表大方，品味高尚的文明人，課間文明休息，不要在校園、教室、走廊追到手，主動和老師打招呼，禮貌待人。

6.注意衛生，保護環境。要從改變不良生活習慣入手，不亂扔垃圾，不亂扔垃圾，不在墻上亂涂亂畫，愛護學校財物，共同打造一個干凈、舒適、美麗的校園。

7.學會學習，做學習的主人，變被動學習為主動學習。

老師和同學們，新的希望和挑戰在歡迎著我們，美好的未來藍圖在等待著我們用勤奮和智慧去描繪。我真誠地希望每個學生都能以飽滿的熱情和高昂的精神投入新學期。用我們的拼搏精神和進取精神，創造學校的輝煌發展。

最后，祝各位老師身體健康，工作順利，也祝各位同學上一段樓梯學習!

小學國旗下講話稿開學篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

假期匆匆而過，今天我們又相聚，開始新的學習生活。我們又迎來了新學期的開始。今天開學典禮上我作為六年級學生代表發言，心情非常激動。在此祝愿大家身體健康、學業有成!

還有就是我要代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長，與您們的努力是分不開的。幾年來，我們在學校里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。

我們承諾，新的學期，同學們正在對自己新學期計劃付之行動了。新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、責任的種子，做一個品格優良的人;要熱愛學習，做一個成績優秀的人;要全方位的學習，做一個發展全面的人;要相互謙讓，團結友愛，互幫互助，做一個談吐文明的人;要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。在新學期里，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。

我們六年級的同學們即將完成小學階段的學業，結束人生最美好的最純真的童年時光，這里，留下了我們太多美好的回憶，同學情，師生情令我們是多么的留戀。同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望大家與我們的學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：在母校度過的最后時光，我們一定會做得更好!我相信，在新的學年，在老師們精心指導下，在我們父母大人熱切的關愛下，同學們一定會有更多的收獲。

同學們，今天我們在這里學習，我們以學校為榮，明天，我們將成為21世紀的棟梁，學校將以我們為驕傲。這也是我們對老師們山一般的無私的師愛最好的報答

最后，再一次祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上!祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!

謝謝大家!

小學國旗下講話稿開學篇4

美麗無處不在，在我們身邊。生活中的一點一滴都充滿了愛與美麗，在生活中，大家都是美的：最美鄉村教師、最美司機、最美軍人。他們都用自己的愛去維護下一代的希望與夢想。

美，是每一個人都可以創造的;最美司機，用生命最后的45秒撐起24人的一片藍天。全城人送別一個人，一個人感動全地人美。這就是美，無止境的美。美，可以用青春歲月;美可以用生命，美，可以用愛，美，可以用友誼!最美同學，接連5年為殘疾同學上下學作出幫助，這是友誼的美。最美醫生，7年在大山里無回報為鄉村老人治療。這是愛的美。最美鄉村教師，4年在大山里教導孩子們“每一個孩子都不笨”。這是青春歲月的美。最美司機，用生命為24位乘客撐起藍天，這是生命的美，美在我們身旁，從不曾遠去，只是我們缺少了發現美的眼睛。

走進校園，看到同學們在校園里讀書的身影與老師往返于教學樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。在街上，你有時也許會發現，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進去。在公交車上，有人給老人讓座;走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。

除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節聯歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應該是美的擁有者。其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。

知要我們用心去觀察，美就在我們的身邊。其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。

小學國旗下講話稿開學篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，新的起點醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵，重回知識殿堂。

想一想，新學期，你準備好了嗎?

信心，對學習的信心、對自己的信心、對未來的信心。因為失敗、因為挫折、因為競爭，你的信心也許會有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來的。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”只有備受折磨，才能有更堅定的信心，才能對理想、對希望保持那一份熱誠。

說到理想，我想到有志者事竟成，理想的分量不言而喻。有人說：“沒有理想的生活，猶如沒有羅盤的航行。”我們生活學習，都需要理想的指引。理想是開啟幸福之門的力量，理想是奮斗的源泉。

因為奮斗的艱苦，成功之花才顯得那樣嬌艷;因為奮斗的酸澀，成功之實才顯得那樣甜美。讀書似潛海尋寶，越深寶越多;求知如尋花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們提供許多寶貴的經驗。

經驗是奮斗的成果，經驗是智慧的源泉，經驗是可靠的指路明燈，經驗是真知灼見之母，從經驗中得到的教訓比從經驗中得到的真理還要珍貴。在你我奮斗的歷程中，可以獲得的經驗教訓不勝枚舉，但重要的是能否真正吸收，用它指導我們的學習生活不會重蹈覆轍。

信心，理想，奮斗加經驗，這樣充分的準備一定會讓新的學期更有意義，更加充實，更多收獲!

新的學期，你準備好了嗎?

小學國旗下講話稿開學篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在這個果實累累的季節，我們度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期，再起秋風，吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨，我們對新學期充滿了期望。在這清涼的季節里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學期，新的期望，讓我們就在這天，就在那里一齊放飛理想。

輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，我已進入了五年級下學期的學習，還有一年多就將跨入中學的大門。回首過去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從此刻開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們全體學生的共同心聲!

新的學期帶給了我們新的期望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，做一個品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想，樹立更高的學習目標，端正學習態度，掌握學習技能。親愛的同學們，我們是否讀懂了地里、家里父母的殷切眼神呢?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師的慈愛目光呢?我想，同學們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為我們的心中早已有了自己的理想!

這天我們為作為一名小學生而驕傲，明天母校必須會因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪!

最后，請允許我代表全體同學，祝敬愛的老師們身體健康，家庭幸福，工作順利!還有，祝全體同學在新的學期，生活更幸福，學習更上一層樓!

謝謝大家!

小學國旗下講話稿開學篇7

夏季是一個充滿活力的季節，人們戶外活動增多了，但是，隨

之而來也增加了傳染病的傳播機率。學校又是人群聚集的場所，講究個人衛生，愛護校園衛生環境，形勢嚴峻，刻不容緩。今天我演講的題目是：養成良好的衛生習慣，遠離疾病，健康成長：

我在這里建議大家：

一、吃東西以前和大小便后洗手。

許多傳染病、寄生蟲病是通過不干凈的手、不干凈的水、不干凈的食品傳染的，如甲肝、傷寒、痢疾、蛔蟲病、鉤蟲病等腸道傳染病。存在我們手上、水中、食品中的一些細菌和病毒很小，我們的肉眼見不到，在顯微鏡下放大幾百倍甚至幾萬倍才能看到它們，這類有生命的微生物是一些傳染病的病源菌，大多數通過口進入人體內，給人體帶來疾病。

二、養成不喝生水、不吃不熟食物的習慣

食物不能長期保存，食用前應徹底加熱，消毒、殺死細菌，防止各種傳染病，如傷寒、手足口病等，世界衛生組織在20--年曾經提出一個口號：“洗干凈你的手，煮熟你的食物。”可見這是非常重要的。

三、養成勤剪指甲，衣服干凈整潔的好習慣(指甲里面會藏有能使你生病的細菌和病毒)。

四、建議大家不隨地大小便，不隨地吐痰。

一口痰中有很多細菌和病毒，可以傳染很多細菌和病毒，會傳染很多疾病，如感冒、肺炎、氣管炎、肺結核等，這些病主要是由于隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏將病菌通過空氣飛沬灰塵經鼻子吸入人體內，造成這些呼吸道傳染病的傳播。

最后：希望我們小學生能從小做起、從現在做起，養成良好的衛生習慣。

小學國旗下講話稿開學篇8

親愛的同學們、老師們：

大家好!

有一幅對聯是這樣寫的，上聯是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。橫批：安全是天!一句“強化安全意識，提高避險能力”就顯得尤為重要!

安全，對于我們學校來說是個老生常談的話題，也是一個永恒的主題。安全是大事，是關系到千家萬戶的大事，是利在當前，功在千秋的大事。安全是學校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學秩序，就難以提升教學質量。因此，學校領導深刻體會安全的重要性，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果。

在3.11日本強震海嘯中，宮城縣戶倉小學，距離海岸僅僅100米，學校共有108個學生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學校操場，然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的，這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練，并作為法律規定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命。

或許，你會認為安全問題離我們很遠，有的同學心里可能會說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區在東面有個陡坡，可有的同學騎著車就沖下來，在你很拉風的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩，難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學在排球場里踢球，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學為了少走幾步路，跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，為了預防此類事件發生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能，從而提高自我保護能力。

20--年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養成。我們需要養成的安全好習慣有：遵守交通規則 ;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑 ;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。

同學們：當你在謀劃著新的一天的學習和生活時，是否想到了安全?當你在聆聽奉勸時，是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負擔，給國家造成損失?避險不是辟邪，是需要我們加強注意來提高防患意識的。

最后，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中。

我的演講完畢，謝謝大家!