今天已進(jìn)入20_年最后一個(gè)星期了，還有5天我們即將跨入20_年，迎來新年元旦了，我們又長(zhǎng)進(jìn)一歲了。我代表老師們祝全體同學(xué)身體健康，新年快樂。接下來我和大家分享一個(gè)小故事，題目是《找金表》

一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的老板在巡視谷倉(cāng)時(shí)，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉(cāng)里了。他著急萬分，但怎么也找不到。于是在農(nóng)場(chǎng)門口貼了一張告示，希望人們來幫忙尋找金表，找到的人懸賞100美元。

人們面對(duì)重賞的誘惑，無不賣力地四處翻找，但谷倉(cāng)內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡(jiǎn)直就是大海里撈針。人們忙到太陽(yáng)下山也沒找到金表，這時(shí)有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉(cāng)太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。只有一個(gè)小孩在眾人離開之后，仍在努力尋找。當(dāng)一切喧鬧都散去，谷倉(cāng)里沉靜下來后，他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的聲音，“滴答，滴答??”小孩側(cè)耳聆聽，谷倉(cāng)內(nèi)很安靜，滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎(jiǎng)金。

同學(xué)們，聽完這個(gè)故事，你想到什么呢?其實(shí)這個(gè)故事告訴我們：成功貴在堅(jiān)持，貴在留意別人沒有留意的細(xì)節(jié)。同學(xué)們，在這么冷的冬天，你是否堅(jiān)持每天早起，上學(xué)不遲到呢，還是每天都拖拖拉拉習(xí)慣追趕著鈴聲進(jìn)校門。在文明禮儀活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束后，你作為少先隊(duì)員是否仍堅(jiān)持每天佩戴好紅領(lǐng)巾，進(jìn)校門向老師行禮問好呢，還是早就忘了這些行為規(guī)范了;是否每天都認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)呢，還是三天打漁兩天曬網(wǎng)，高興了寫認(rèn)真點(diǎn)，不高興了隨隨便便完成算了。同學(xué)們，一天早起并不難，難就難在每天堅(jiān)持早起，一次作業(yè)寫得認(rèn)真并不難，難就難在每天每次的作業(yè)都完成得認(rèn)真細(xì)致。只要我們堅(jiān)持已經(jīng)形成的良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們就會(huì)像那個(gè)尋找金表的小男孩一樣，最終能收獲成功。在辭舊迎新之際，讓我們來反思一下，在即將過去的2020年里你堅(jiān)持了哪些優(yōu)秀的行為和習(xí)慣，收獲了哪些成功?在新的一年里你又將怎么去做，怎么學(xué)習(xí)?你會(huì)堅(jiān)持做到哪些事情?只要你靜下心來，感受堅(jiān)持給自己帶來的樂趣，感受注意別人忽略的細(xì)節(jié)給自己帶來的快樂，我相信大家一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，更多的收獲??。最后，我祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锍煽?jī)進(jìn)步，身體健康，讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師也送給充滿希望的20_年吧!我的講話完了，謝謝大家!

關(guān)于成功的演講稿1分鐘篇2

老師們，同學(xué)們：早上好!

今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

期中考試后，很多同學(xué)面對(duì)糟糕的分?jǐn)?shù)垂下了頭：哎，我又失敗了!似乎，成功離你很遙遠(yuǎn)。今天，我想跟大家分享兩個(gè)故事：

大海里的船在大海上航行的船沒有不帶傷的。

英國(guó)勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場(chǎng)買下一艘船，人們感慨于它不可思議的經(jīng)歷：它1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。

不過，讓這船名揚(yáng)天下的，卻是一名律師。當(dāng)時(shí)，他剛打輸了一場(chǎng)官司，委托人也自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù)，也不是他遇到的第一例自殺事件，他難過的是不知該怎樣安慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的人。

當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這船時(shí)，忽然有一種想法，為什么不讓他們來看看這船呢?于是，他就把這船的故事抄下來和船的照片，一起掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù)，無論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@樣的一只船。

它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。雖然屢遭挫折打擊，卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。

有個(gè)年輕人，去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。

見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說：自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來了。總經(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來試吧”。

一周后，年輕人又來了，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。總經(jīng)理依舊對(duì)他說：“等你準(zhǔn)備好了再來試吧”

就這樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被錄用，成為公司的'重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

什么東西比石頭還硬，或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明;也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許，我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間，才能找尋到光明;也許，我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔;也許，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……

那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對(duì)自己說一聲“再試一次!”

再試一次，你就有可能達(dá)到成功的彼岸!

著名詩(shī)人里爾克曾說過：“有何勝利可言，堅(jiān)持便是一切。”是的，人生就好比一場(chǎng)拳擊比賽，充滿了躲閃與出拳，如果足夠幸運(yùn)，只需一次機(jī)會(huì)、一記重拳而已，但首要的條件是你必須得站著，頑強(qiáng)地站著，這就是堅(jiān)持。

是的，今天的考試是失敗了，可你如果倒下了，輸?shù)舻膶⑹钦麄€(gè)人生。

謝謝大家。

關(guān)于成功的演講稿1分鐘篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好：

我是__班的學(xué)生___，今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。

人生是由無數(shù)的努力堆積起來的，努力并不的會(huì)成功，但不努力，是連百分之一的成功的幾率都沒有的。成功離不開努力，努力是成功的秘訣、成功的基石。

我國(guó)當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí)，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數(shù)學(xué)王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人。

大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進(jìn)行了上千次的實(shí)驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過了，正是憑著這種努力刻苦的精神才取得了“白熾燈”的成功，成為世人仰慕的發(fā)明大王。

幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史，絕少有靠投機(jī)取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與刻苦努力分不開的。

現(xiàn)在，我們都站在同一個(gè)起跑線上。學(xué)校家庭給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也是再好不過的了。可為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好，而有的同學(xué)就學(xué)習(xí)不好呢?根本的問題就是看誰最努力，其次才是天份和方法。

誰不希望自己能成為一個(gè)棟梁之才，那么，讓我告訴你：努力才是成功的基石，成才的階梯。

同學(xué)們，讓我們共同努力吧!為了我們的美好明天!

我的演講完畢。

謝謝!

關(guān)于成功的演講稿1分鐘篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的主題是《成功在于堅(jiān)持》。

今天的講話從一個(gè)有趣的小故事開始。這個(gè)故事呢，發(fā)生在古希臘。有一個(gè)人名字叫做蘇格拉底。因?yàn)樗麣夂艽螅运_班招生的時(shí)候，學(xué)生爆滿。等到開學(xué)第一天，蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：“今天咱們就學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事情，每個(gè)人把手平舉起來，與身體成90度。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎?”當(dāng)時(shí)大家都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生：“每天做300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下80%。一年以后，蘇格拉底再一次問大家，“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的手平舉，還有幾位同學(xué)堅(jiān)持了。”整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)人就是后來成為古希臘另一位著名的大哲學(xué)家——柏拉圖。

這個(gè)小故事告訴我們：成功之路，貴在堅(jiān)持。仰觀宇宙之大，縱論中外名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個(gè)成功的秘訣，那就是堅(jiān)持!堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)。眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對(duì)電話的研究。可貝爾沒有放棄，正是那4.1周，使電話有了實(shí)際用途，愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個(gè)能力，只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與成功擦身而過，許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。

“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤!”總覽古今名人，大凡有成就的人，無不具有堅(jiān)持的精神。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動(dòng)告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。

九十九度加一度水就開了。開水與溫水在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功!“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，同學(xué)們，只要我們心懷夢(mèng)想，并朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈，那么成功就一定會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們，讓我們站在此刻的起點(diǎn)上，堅(jiān)持到底，永不言棄。用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家。

關(guān)于成功的演講稿1分鐘篇5

學(xué)們，老師們：

明天你們將迎來本學(xué)期的期末測(cè)試。用許老師當(dāng)年上小學(xué)時(shí)的語言來說就是“大考”了。記得那時(shí)我的老師評(píng)價(jià)他之前的好學(xué)生時(shí)會(huì)用“大考大玩，小考小玩”來形容他們，當(dāng)時(shí)我聽了覺得好羨慕，但其實(shí)我沒聽完整，后面還有“不考不玩”四個(gè)字。而且至關(guān)重要的是這四個(gè)字。

大家知道玩很簡(jiǎn)單，可以和同學(xué)跑來跑去玩，也可以看電視，打游戲，所以大家都能做到，可是“不考不玩”卻沒多少同學(xué)做到，當(dāng)然做到的同學(xué)肯定都是學(xué)習(xí)成績(jī)好的那些。

比如上課時(shí)他們?cè)谡J(rèn)真聽講，不會(huì)和同學(xué)說話或自己做小動(dòng)作玩;下課除了休息，他們可能就是在看書;放學(xué)后他們肯定是首先完成回家作業(yè)，然后才是和小朋友一起玩一會(huì)，或者閱讀一些課外書豐富自己的知識(shí)。

平時(shí)老師教的都掌握了，那么考不考有什么關(guān)系呢?考試時(shí)他們要做的就是不要緊張，放松自己。大家可以對(duì)照一下自己做到了哪些?許老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生說不是很喜歡那些大家認(rèn)為聰明的孩子，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候那些孩子聽到他人評(píng)價(jià)他們是聰明的，因此也認(rèn)為自己聰明，然后就耍小聰明，比如上課老師的課只聽一半就認(rèn)為可以了，作業(yè)馬虎對(duì)付一下就好了，當(dāng)然這樣的學(xué)生成績(jī)也只能是70，80甚至剛及格。那么許老師喜歡的是哪種同學(xué)呢?當(dāng)然是剛才說的那些好學(xué)生，其實(shí)這些好學(xué)生不一定是智商高的孩子，他們只是上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，學(xué)習(xí)勤奮努力的學(xué)生，他們的成績(jī)來自他們的勤奮努力學(xué)習(xí)，許老師喜歡他們的努力，也順便在這里表?yè)P(yáng)一下全校所有這樣努力學(xué)習(xí)的孩子。

成功來自勤奮，偉大的發(fā)明家愛迪生也是經(jīng)過1000多次嘗試不同的材料最后才找到了鎢絲并發(fā)明了電燈，何況我們普通人呢?科學(xué)家也證實(shí)大腦是越用越聰明的，所以大家平時(shí)只有多用腦才會(huì)記得更多，當(dāng)然用腦的同時(shí)也要用心，所謂的用心其實(shí)簡(jiǎn)單來說就是自己內(nèi)心的一種意愿，并為之付出的努力，比如一個(gè)同學(xué)有要進(jìn)步的意愿，然后也比之前努力了，那么最后的結(jié)果肯定是大家都樂意看到的。

又比如平時(shí)作業(yè)中題目錯(cuò)了，一般同學(xué)不用心就會(huì)同樣的錯(cuò)誤屢次發(fā)生，而用心的同學(xué)則會(huì)把錯(cuò)誤在本子上整理好，并提醒自己以后不能再錯(cuò)了，這都是用心。每個(gè)人成功的方式都不同，可是勤奮、努力肯定是共同的一點(diǎn)，所以同學(xué)們?nèi)绻阆氤晒δ蔷驼?qǐng)用腦用心努力吧。最后許老師祝愿大家都能在明天開始的期末考試中取得理想的成績(jī)，當(dāng)然如果不太理想，也請(qǐng)別放棄，以后還有的是時(shí)間去努力，但也請(qǐng)別忘記明日何其多，一定要有行動(dòng)才行!

關(guān)于成功的演講稿1分鐘篇6

親愛的老師、同學(xué)們：

早上好！

同學(xué)們，大家都知道，我們是學(xué)生，學(xué)生最根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)是我們生活的主旋律。我了解到，不同的學(xué)生，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不同。有的 “樂學(xué)”；也有的態(tài)度是“厭學(xué)”。因?yàn)閼B(tài)度的不同，所換取的結(jié)果也不同。期中考試成績(jī)就是很好的例證。櫥窗里的照片的主人都是樂學(xué)者。

這里，讓我們?cè)僖淮沃販乜鬃铀f的這句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。” 的確是這樣的。

“樂學(xué)的同學(xué)能多一份快樂的心情。”不是嗎？“當(dāng)你認(rèn)真思索后攻破一道數(shù)學(xué)難題時(shí)，一定會(huì)很快樂，因?yàn)槟闶斋@了；當(dāng)你學(xué)得好有能力幫助其他同學(xué)時(shí)，你一定會(huì)很快樂，因?yàn)橛辛四愕拇嬖谀愕耐瑢W(xué)可以學(xué)得更好；” 原來學(xué)習(xí)是件愉快的事情！

“樂學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。”不是嗎？當(dāng)你讀著牛頓看到樹上的蘋果總是往下掉而不向天上飛就發(fā)現(xiàn)了萬有引力的故事時(shí)，你一定會(huì)有感慨，原來生活中就閃爍著科學(xué)的光輝；當(dāng)你走過校園的小徑時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小徑旁有一種不知名的花草和你一樣，白天綻開著可愛的笑臉，到了夜晚，她把小眼睛合上，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，于是，你把他們寫進(jìn)了你的觀察日記里，老師和同學(xué)表?yè)P(yáng)你的觀察日記有了最美的發(fā)現(xiàn)，那一刻，你的心情是否裝滿快樂？原來學(xué)習(xí)是件愉快的事情！

“樂學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng)造的激情。”不是嗎？當(dāng)你思考著一道數(shù)學(xué)題時(shí)，你嘗試用圖示法、解方程等等不同的方法去尋求答案，好，殊途同歸，你都解答出來了，老師和同學(xué)稱贊你是“數(shù)學(xué)之星”，那一刻，你是不是油然而生一種成就感？你是否看見，同學(xué)們眼里溢滿了羨慕的神情？這一刻，你的心情是否特別自豪？原來學(xué)習(xí)是件愉快的事情！

因此，樂學(xué)的同學(xué)在學(xué)習(xí)的同時(shí)，收獲著快樂!享受著學(xué)習(xí)！享受學(xué)習(xí)就能更快走向成功，享受學(xué)習(xí)，就有了造就成功的根基！

那么，我親愛的同學(xué)們，讓我們拋卻厭學(xué)的煩惱，都來做個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)的學(xué)生吧。讓我們享受學(xué)習(xí)，造就成功！

怎樣享受學(xué)習(xí)呢？

享受學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)傾聽。因?yàn)椋恳还?jié)課的設(shè)計(jì)都浸染著老師的心血。課堂的每一句話，黑板上板書的每一個(gè)字、每一個(gè)符號(hào)，老師并不隨心所欲地說出來或?qū)懗鰜淼摹６墙?jīng)過深思熟慮總結(jié)、歸納出來的，老師在設(shè)法幫助你、指引你更輕松愉快地學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)認(rèn)真地聆聽老師的講解，自己也開動(dòng)腦筋，積極思考。這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一節(jié)文科課堂都是那么引人入勝，每一道理科的數(shù)理都是那么的清晰明了。今天的你比昨天的你知識(shí)豐富了，能力增強(qiáng)了。享受學(xué)習(xí)，你就是在享受成功！

享受學(xué)習(xí)要自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的同學(xué)之所以不愛學(xué)習(xí)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好。而學(xué)習(xí)不好的其中一個(gè)原因就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。比如，上課走神、開小差、做小動(dòng)作，做作業(yè)時(shí)邊聊邊做，這些都是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師會(huì)適時(shí)的給于提醒甚至有時(shí)批評(píng)，這是老師在幫助大家改變不良習(xí)慣。因?yàn)椋纬珊玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣是從改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始的。這時(shí)候，同學(xué)們要有毅力，改掉這些不良習(xí)慣，就會(huì)有許多機(jī)會(huì)形成好的習(xí)慣。“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)！”享受學(xué)習(xí)，你就收獲了最完美的人生！

享受學(xué)習(xí)還需要找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)伙伴，而且要找個(gè)比自己強(qiáng)的人做自己的競(jìng)爭(zhēng)伙伴。其實(shí)上進(jìn)心我們都有，這種上進(jìn)心會(huì)促使我們和比自己強(qiáng)的人比，以他為榜樣，努力照他的樣子去做，。看到自己的進(jìn)步，表?yè)P(yáng)自己的進(jìn)步，在不斷的學(xué)習(xí)中，你便在不斷超越自己。享受學(xué)習(xí)，你享受到了成長(zhǎng)的快樂！

享受學(xué)習(xí)最重要的是擁有積極的心態(tài)、樂觀的精神。尤其是在學(xué)有困難時(shí)，你要把困難看成是磨練，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆荒阋汛煺劭闯墒强简?yàn)，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識(shí)；因而，在困難面前，我們不要忙著難過，而應(yīng)該積極想辦法；我覺得解決困難的辦法永遠(yuǎn)比困難多！享受挫折，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立；享受困難，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力；享受學(xué)習(xí)，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧！

同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)！我們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的觀念！如果我們今天懂得了享受學(xué)習(xí)，那么，我親愛的同學(xué)們，我們的心田從此就種下了一顆飽滿的種子，它會(huì)在心中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花，結(jié)出最甜美的果實(shí)！

關(guān)于成功的演講稿1分鐘篇7

自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時(shí)都可能發(fā)芽，并開出絢爛奪目的花朵。

自信是一縷陽(yáng)光，時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo)，輝煌著人生的旅程。

奧格斯特·史格勒說：“在真實(shí)的生命里，每樁事業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。”

小時(shí)候，我們都讀過“小板凳”的故事：世界著名大科學(xué)家愛因斯坦上小學(xué)時(shí)，有一次上勞動(dòng)課，同學(xué)們都交上了自己的作品，泥鴨、布娃娃等。惟有愛因斯坦沒有按時(shí)交上作品，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意地說：“我想世上不會(huì)有比這更差的小板凳了。”愛因斯坦回答說：“有的。”他不慌不忙地從課桌里拿出兩只小板凳，舉起左手說：“這是我第一次做的。”又舉起右手說：“這是我第二次做的，……剛才交的，是我第三次做的，雖然它不能使人滿意，但總比這兩只強(qiáng)一些。”正是愛因斯坦擁有＂一次比一次做得好＂這樣的自信，才促使他成為一名偉大的科學(xué)家。

自信和力量是成正比的。人生需要進(jìn)取的力量，也只有具備足夠進(jìn)取力量的人生，才是激昂向上的人生。自信就是這種力量的沃土。譬如對(duì)生活的熱愛、對(duì)高尚的渴望、對(duì)真理的追求。

自信的人往往對(duì)自我有充分認(rèn)識(shí)，接納自己的不足，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短；自信的人言語不多，喜歡在內(nèi)心積蓄力量，收攏五指攥緊拳頭然后用力出擊；自信的人胸懷大志，不畏強(qiáng)手，勇于探索，敢于攀登，具有不屈不撓的進(jìn)取信心；自信的人立足現(xiàn)實(shí)，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，一步一個(gè)腳印，一路一程收獲。

自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追日的勇氣，自信更是對(duì)自我超越。同學(xué)們，就讓我們點(diǎn)燃自信的火焰，讓我們變得干練、成熟，去追求自己的理想和成功之路。

關(guān)于成功的演講稿1分鐘篇8

“為悅，全力以赴”是奧運(yùn)會(huì)期間劉翔在BMW公司所作的廣告詞，事后，我細(xì)細(xì)地想，果真，是為悅，才能使人一步步走向成功。

當(dāng)倫敦奧運(yùn)會(huì)來臨時(shí)，無數(shù)中國(guó)人又一次把渴望的目光從北京轉(zhuǎn)移到倫敦，值得一提的是，這一次，中國(guó)的體育健兒們又沒有讓中國(guó)人失望，有林丹的衛(wèi)冕，孫楊的包攬，還有葉思文的破紀(jì)錄奪冠，這些無不被世人視為是莫大的榮耀，成功的光環(huán)就在他們身邊圍繞，他們是為了成功之后的喜悅和在賽場(chǎng)上酣暢淋漓的拼搏，而全力以赴，可以說，為悅，為了欣然而喜，他們果斷的成功了!!

8月7日，相信大家跟我一樣，放下手中忙碌的事，圍坐在電視機(jī)前等待著盼了不能再盼的劉翔出現(xiàn)。當(dāng)劉翔因舊傷突發(fā)摔倒在跑道上，全世界的心都為之一顫——?jiǎng)⑾栌忠淮挝茨芡瓿杀荣悺?/p>

可能大家，議論著，難過著，揪心著，甚至是埋怨著，劉翔即雅典奧和北京奧運(yùn)會(huì)之后，又一次成了焦點(diǎn)，被各大媒體連續(xù)幾日放在頭版頭條炒作得是沸沸揚(yáng)揚(yáng)，頓時(shí)，猜疑、責(zé)備、嘲諷席卷了大街小巷，劉翔，成了人們茶余飯后閑扯的議論話題。賽后，證實(shí)，劉翔因腳部舊傷復(fù)發(fā)而跟腱斷裂，劉翔，又一次別了他熱愛依舊的跑道。

不難想象大家的心情，原因終歸是大家對(duì)他的期望過高，把劉翔看作是中國(guó)田徑的出路，原因是因?yàn)閯⑾杼^成功了，是，是因?yàn)閯⑾枵娴氖浅晒α恕Ｎ艺J(rèn)為，劉翔雖然一次又一次地因傷退賽，但他是背負(fù)了常人難以想象的壓力，期望和要求過高，才導(dǎo)致壓力過大。

我想知道，大家是真的熱愛體育和劉翔嗎?還只是無謂的跟風(fēng)追捧，還是沒有閑聊的話題，來找劉翔熱?劉翔，又成了商家和媒體的搖錢樹，有誰不是抱著看劉翔的的心態(tài)去看比賽，如果沒了劉翔，是否還會(huì)這樣看好田徑?這，當(dāng)然違背了體育的真正精神。

回過話題，我們來談成功，成功是經(jīng)過多少艱辛和汗水才換來的?這個(gè)一分耕耘一分收獲的道理不用說大家都知道。但不是努力就一定成功。真得應(yīng)了那句話“為悅，方能全力以赴”!!如果只為了得到成功之后的金錢和地位，不去考慮因成功而得來的快感，我相信，沒有幾個(gè)人能成功，至少他們失去了通往成功道路最基本的興趣，也就是缺少了動(dòng)力，成功一半是源于動(dòng)力，如果沒有了成功之后的榮華富貴，又有誰愿意去付出成百上千倍的努力和處心積慮的拼搏呢?成功，只是為悅。至少，劉翔做到了，他為了理想而去拼搏進(jìn)取，為眾人能驕傲的高呼而去拼搏，在他看來，他成功了，他為了大家能夠喜悅而去跳躍奔跑，只要有欄，他就會(huì)跨過去!!

有些人只為了自己能夠享受，去跟人玩腦筋，去跟人勾心斗角，整天忙得不亦樂乎，真開心了嗎?往往在得到成功時(shí)，卻失去了本來就擁有的最基本的幸福和快樂，在人們通往成功路上生活日漸富裕和充足的時(shí)候，幸福和快樂卻成了奢侈的東西。幸福一定是成功了，但成功了不一定幸福，知足者，方能得“悅”

為悅，我們才有拼勁，為悅，我們才有進(jìn)取，當(dāng)你為成功而喜悅，為成功而“大快人心”時(shí)，你就真的成功了。

為悅，讓我們?nèi)σ愿啊?/p>

關(guān)于成功的演講稿1分鐘篇9

各位老師，各位同學(xué)，大家好!

成功者的背后必定經(jīng)歷失敗。在經(jīng)歷失敗的同時(shí)，他們的眼前擺著兩條路：一條是一蹶不振，喪失信心，這必然是一條失敗之路。而另一條則是重新爬起來，正確看待失敗，那，在前面不遠(yuǎn)處，成功以經(jīng)在向你招手。

在這個(gè)世界上，從來沒有什么真正的“絕境”。無論黑夜多么漫長(zhǎng)，朝陽(yáng)總會(huì)冉冉升起;無論風(fēng)雪怎樣肆虐，春風(fēng)終會(huì)緩緩吹拂。其實(shí)，無論來自外界的不幸是怎樣的沉重;無論源于自身的災(zāi)難又是如何的巨大;只要我們能有拼搏進(jìn)取，百折不撓的精神，任何困難都會(huì)迎刃而解。

人的一生就好像是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。常言道：勝敗乃兵家常事。的確在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，失敗隨時(shí)隨地都可能盯上你，讓你“全軍覆沒”，對(duì)于一個(gè)懦夫來說，每一次失敗都是一次精神上的死亡。只有那些不怕失敗，堅(jiān)持奮戰(zhàn)的人才可以算得上是真正的英雄與強(qiáng)者。失敗并不可怕，在那里跌倒就在哪里爬起。成功也取決于對(duì)待失敗的兩種心態(tài)：有人認(rèn)為失敗是壓力，是壓在頭上足有千斤重的擔(dān)子，讓人永遠(yuǎn)都爬不起來。也有人認(rèn)為失敗是動(dòng)力，是推動(dòng)下一次成功的基礎(chǔ)，是邁向成功的階梯。

每一個(gè)人從呱呱落地的那一刻開始，手里有的只是和別人一樣的資本。而當(dāng)走到生命的盡頭，扮演著的卻是社會(huì)上各種各樣不同的角色。有的成了富可敵國(guó)的富翁，有的卻成了一貧如洗的乞丐;有的成了國(guó)家的棟梁之才，有的卻做了偷盜，販毒，走私軍火這些罪惡的勾當(dāng)-------畢竟，人誰無敗?只有不向失敗屈服，不向困難低頭，拼搏進(jìn)取才算是真正的勝者。

從古至今，我國(guó)涌現(xiàn)了許多通過拼搏進(jìn)取取得輝煌志士仁人玄奘就是一個(gè)典型的例子，他那“不取真經(jīng)不回頭的拼搏進(jìn)取精神，永遠(yuǎn)留在世人心中。漢朝的司馬遷，再游歷了大半中國(guó)后，在身心受到重創(chuàng)后，還是在牢里寫下了世界名著——史記。著名的速算大師史豐收在經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)日日夜夜的刻苦鉆研后，成功的打破了傳統(tǒng)的四則運(yùn)算法則，創(chuàng)造了從高位算起，不用計(jì)算工具，便一口報(bào)出答案的快速運(yùn)算法------他們之間，唯一相同的就是他們從不放棄任何成功的希望，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

勝敗輸贏只決定一時(shí)，只有不斷的努力，不斷的充實(shí)自我，才能成為最后的成功者。

謝謝大家!

關(guān)于成功的演講稿1分鐘篇10

追憶往事，一幕幕發(fā)人深思的情景浮現(xiàn)在眼前，弟弟謙遜的沉默，奶奶無奈的嘆息，和我囂張的神情。經(jīng)過了一番思考，終于有所感悟，原來，我失敗的根源在于太過狂傲，不可一世。這番思考，讓我萬分開懷，似乎是迷茫前路的曙光，征途的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

樹立起自信后，再次迎戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢勝的弟弟，這次我把自己的雄心化為一團(tuán)烈火，把困擾我的荊棘化為灰燼，把精力投入學(xué)習(xí)中去，無論是美味的盛餐，無論是誘惑人的電腦游戲，無論是豐富多彩的旅行，我都推辭，專心致志投入學(xué)習(xí)。結(jié)果，我在月考中戰(zhàn)勝了弟弟，這次勝利，對(duì)于我來說，點(diǎn)燃了希望，照耀了迷茫，是久違的，是神圣的。滿足于現(xiàn)狀的我把捷報(bào)告知奶奶，奶奶意味深長(zhǎng)嘆息道：”或許這些虛幻的光榮會(huì)吞噬你的一切呢!”我又覺得很不解，每當(dāng)看到弟弟，總是傲視著他。

弟弟雖然遭遇挫敗，卻沒有泯滅他的本性，他仍然還那么堅(jiān)貞不屈，每日每夜充實(shí)自己。而我卻已經(jīng)缺乏與弟弟抗衡的動(dòng)力了，每次回憶起辛酸的起早摸黑，總會(huì)讓我產(chǎn)生不耐煩和膽怯的心態(tài)，每當(dāng)回憶起昔日的輝煌，卻讓我陶醉，給予了我心靈的慰藉，給予了我逃避辛酸的機(jī)會(huì)。結(jié)果，再度以慘敗告終，再度陷入了迷茫的深淵。此時(shí)此刻，我終于領(lǐng)悟到奶奶言辭蘊(yùn)含的奧妙了：”假如滿足于現(xiàn)狀的話，就會(huì)被傲氣蔓延到身軀，吞噬昔日的堅(jiān)毅的意志。”

此后，我已經(jīng)不在乎成績(jī)的勝利與挫敗了，到達(dá)一個(gè)更崇高的思想境界了。無論勝利還是挫敗，都有它的意義，對(duì)于一個(gè)智者來說，挫敗是開辟成功道路的曙光，則成功就如提供動(dòng)力的源泉。反之，對(duì)于一個(gè)愚者來說，挫敗則是扼殺他消沉意志的尖刀，勝利卻是蒙蔽他雙眼的虛幻光芒。

總而言之，領(lǐng)悟”禍兮福所倚，福兮禍所伏”的奧妙，鑄造一顆謙遜的心靈，具備抗擊萬丈風(fēng)浪來襲的毅力，就能打造一把成功的劍，揮灑著成功之劍，煥發(fā)神圣的光芒，把成功永恒地包攬?jiān)谀抑?

關(guān)于成功的演講稿1分鐘篇11

尊敬的各位同學(xué)：

我曾想過，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去身后會(huì)不會(huì)歷來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。——題記

有人問我，堅(jiān)持與成功的距離有多遠(yuǎn)?我微笑著告訴他們：“你覺得它遠(yuǎn)，它就在云端;你覺得它近，他就在你面前。”他們搖搖頭說：“成功是不可能抵達(dá)的遠(yuǎn)方，說得輕巧，路途之漫長(zhǎng)，且是你能想象!”

為什么去想象路途的艱難而不去想象成功的美好?

真正讓我明白距離遠(yuǎn)近的是長(zhǎng)跑。很多時(shí)候就差0.1秒，你都是不合格，被滿分拒之門外，就跟板上釘釘一樣，你無力回天。當(dāng)成功的大門將要關(guān)閉的時(shí)候，人是最絕望的，看著大門中閃耀的光芒一點(diǎn)一點(diǎn)黯淡，心的溫度也在一點(diǎn)一點(diǎn)驟降，慢慢的放慢腳步，連終點(diǎn)線都不愿意沖。可能你跪在門邊大聲哭喊，沒有人會(huì)給你開門，也沒有人能打開上帝給你的那扇窗——堅(jiān)持。可能你堅(jiān)持一會(huì)會(huì)，可能你努力一下下，就算沒有踏進(jìn)成功大門，你都是被人所敬仰的佩服的。很多時(shí)候，你是可以超越自己的，但是，你過不了堅(jiān)定那道坎，都到最后關(guān)頭了還不沖刺，那段距離會(huì)被無限拉長(zhǎng)，身心的痛苦席卷而來，就是想拼一拼也是徒勞。

這種體會(huì)深深刻在了我的心里，挑戰(zhàn)意志力、耐力、心理素質(zhì)，一次又一次超越前者，痛苦并快樂著。那段距離也不是無法跨越的鴻溝，就算被摔得支離破碎，我也不能放棄，一放棄就什么都沒有了。籃球比賽不到最后哨聲落下，結(jié)局誰也無法猜測(cè)。跑步比賽不到最后一個(gè)沖刺線，就不算完成比賽，人生比賽不到死亡之鐘敲響任何一切都皆有可能。90歲的日本老人守田滿，跑出23秒80的百米成績(jī)，把日本100米老年組的全國(guó)紀(jì)錄縮短了27秒多(此前紀(jì)錄為50秒9)，獲贊“90歲博爾特”。連“只是夕陽(yáng)近黃昏”的老人都能發(fā)光發(fā)亮，年輕人有什么理由不去超越自我?

堅(jiān)持與成功的距離，就在你的腳下，加快你的步伐，去實(shí)現(xiàn)你的想象!

當(dāng)你要放棄的時(shí)候想想是為什么堅(jiān)持到了現(xiàn)在?當(dāng)你要停下腳步的時(shí)候，別忘了別人還在奔跑!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

關(guān)于成功的演講稿1分鐘篇12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

古往今來，許多奇人異士，都在探求著成功的法門，經(jīng)過他們無數(shù)次地實(shí)踐，與更正后，許多人認(rèn)為勤奮是成功的基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后，冥思苦想，覺得“成功=勤奮+方法+機(jī)遇”是最有道理的。

勤奮是成功的基礎(chǔ)。卡萊爾曾說過：“天才是無止境刻苦勤奮的本事。”這一點(diǎn)，我十分贊同于他的觀點(diǎn)。我國(guó)古人有囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股等典故。這些典故足以證明勤奮的重要性。試想一想，如果匡衡當(dāng)時(shí)不想借鄰居家的那束光線，也許他永遠(yuǎn)只是一個(gè)平庸的讀書人罷了。“勤奮是成功的基礎(chǔ)”是無庸置疑的。

“人生在勤，不索何獲”，雖然成功要勤奮來做地基，但切實(shí)可行的讀書方法是必不可少的條件。如果一個(gè)人只明白死讀書，只把書本背得滾瓜爛熟而不懂得靈活地使用它的話，也許在考試的壓力下，他的腦海將一片空白。我看孔乙己滿口之乎者也，卻連半個(gè)秀才也撈不到，有一部分原因是沒有切實(shí)可行的讀書方法。

可是，在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，要出類拔萃并不是想象中那么容易。我們除了要學(xué)富五車，提高自身本事外，還要把握機(jī)遇。雖然如季羨林所說的：“機(jī)遇是不期而來的，我們無能為力。”雖說我們掌握不了它的到來，但當(dāng)它如流星般來臨時(shí)，我們就要緊緊地將它握在手上。這樣，我們離成功又進(jìn)了一步。

在成功的旅程中，也許會(huì)有新的挫折出現(xiàn)，可是只要我們刻苦勤奮，采取正確的方法，緊緊地把握好機(jī)遇，那成功就不會(huì)與我們擦肩而過。世上無難事，只怕有心人，只要從此刻做起，成功就離我們不遠(yuǎn)了。