大家好!

接下來我競聘的崗位是護理部副主任，護理部副主任是協助主任主持護理部的各項工作;提高全院護理工作質量，確保護理安全，我競聘的優勢概括起來有以下幾點：

一、具有良好的工作協調能力。10年的護理管理工作使我熟悉了公安醫院及科室的工作職責和工作特點，便于在今后的工作中將任務分解落實。

二、具有較強的事業心和責任感，能吃苦耐勞。

三、具有良好的語言和文字表達能力。熟練掌握辦公自動化和各類文書的寫作，表格的制作。

四、具有良好的組織統籌能力。在護理部主任的領導下曾參與組織了5、12護士節的各項活動。

此次競聘如能得到院領導和同志們的認可，我的工作思路是：安全第一，質量為本，服務至上。在護理部主任的領導下做到以下幾點：

一、強化護理質量，保障護理安全

1、管理各級護士的培訓工作，有計劃、有組織地落實護理人員“三基三嚴”的理論培訓和考核，定期或不定期對科室進行檢查和考核、評分，將科室的護理質量與績效掛鉤，組織召開護理質控及護理安全會議，促進護理工作積極性，提高護理質量。

2、加強護理質量管理，做到規范操作，確保護理安全。重點抓六個關鍵：

(1)抓關鍵的制度，如三查七對制度、消毒隔離制度等。

(2)抓關鍵的部門，如手術室、搶救室、供應室、治療室、換藥室等。

(3)抓關鍵的人員，如護士長，護理骨干，思想波動人員，責任心不強、技術差、新上崗的護理人員等。

(4)抓關鍵的病人，如危重病人、疑難病人、手術病人、新入院病人等。

(5)抓關鍵的環節，如危重搶救、護患溝通、基礎護理和院內感染等。

(6)抓關鍵的時間，如交接班、夜班、節假日及其他非正常上班時間，特別繁忙和發困易疲勞的時間等。

二、優化服務流程，改善服務態度

1、創新理念，拓展延伸服務：將護理模式從單純的疾病護理延伸到心理疏導、生活護理、健康指導，直至康復出院和患者家中，提升護理品位，拉近護患距離，促進醫患和諧。

2、落實感動工程，關注細節服務;做好過程和環節的監控力度，認真聽取患者的建議及需求，及時優化流程，讓患者滿意，體現溫馨人文的護理理念。

綜上所述，如果我能當選護理部副主任，我一定會在院領導及護理部主任的領導下，本著對醫院負責，對同志負責的態度，發揚吃苦耐勞的精神，兢兢業業，努力工作，決不辜負大家對我的期望和厚愛!為公安醫院的跨越式發展奉獻自己的光和熱!

以上是我的競聘演講，如果我這次崗位競聘落選，我會一如既往腳踏實地的做好我的本職工作!

謝謝大家!

護理工作崗位競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當作向大家學習和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設的構想傳遞給大家。

說實話，我一直認為自己是個沒有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們為了一個共同的發展目標，相互理解，相互支持，和學校同呼吸、共命運。作為學校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學管理氛圍讓我陶醉。在這個大環境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創意、有激情，實現了人生價值的最大化。這深深地感染了我，激勵了我!這次學校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創造了一個個人價值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。

那么我適合干護理系主任一職嗎?細細想來，自己有三個性格特點可能對這一職位有優勢。我對自己的定位是：一個對護理教育滿懷信仰的人;一個寬容真誠的人;一個勤勉的人。對護理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護理教育的動力，它讓我上課滿懷激情，深得學生喜愛。同時我也享受著每一次教學上的創新帶給我的欣喜。我希望這種特質也能使我在管理上飽含激情并且不斷創新。作為一個寬容真誠的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和我的同事們互相信賴，彼此支持，這種寬松的心理咨詢環境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個勤勉的人，我在工作中總是通過多做功課來彌補自己的不足，我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長，我從他們身上學到了許多優秀的品格和寶貴的工作和生活經驗，由大學畢業時一門課都講得戰戰兢兢到現在連上多門都能口若懸河，他們見證了我的成長，我也享受著勤勉學習所帶來的快樂。

我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業的起步和輝煌：護理專業的學生由當年的在校生不足200人變成了今日的__人;我院畢業的護理學生已經大部分在國內各大醫院成為了業務骨干;教研室的教師個個成了教學能手，學院對教研室的建設也進行了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內涵建設還是育人環境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業的課程建設、理論和實踐教學、師資建設以及對外交流等方面已經搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學和社會的廣泛贊譽;護理教研室也已然成為了我院的驕傲，現在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變!對于護理系未來的發展，我滿懷憧憬!

假如我能夠競聘成功，我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節約、勇于爭先的優良風范，帶領我的護理同仁們去進一步完善已有的護理教育管理體系，并且力求創新。

未來的工作重點我把它們總結為“兩個突出、兩個優化、三個加強”。鑒于時間關系，我只能對它們進行簡單的陳述。

護理工作崗位競聘演講稿篇3

各位領導、各位同事：

大家好!我叫__，今年31歲，本科學歷，護師職稱，1999年參加工作，畢業于浙二護校，從參加工作至今，我把一腔熱血和美好的青春年華都獻給了我院新生兒科。

參加柜組長競聘演講稿我認為自己具有以下三個優勢：

一、經驗優勢。11年來，一直在新生兒病區工作，經驗豐富，工作能力受到領導的高度肯定。我是醫院靜療小組成員，平常科室有靜脈穿刺困難的，我基本都能解決。我多次被派往其他科室幫忙，獲得其他科室護士長好評。

二、相關理論知識扎實，技能出眾，操作嫻熟。有較強的觀察能力，能及時發現患兒病情變化，及時作出合理處理。

三、具有良好的綜合素質。工作責任心和主動性強，態度嚴謹，善于與人溝通協作，尊重領導、關心同事，極具親和力。有一個護理工作者的仁愛之心。工作中，我還能夠換位思考，善于溝通和思考。

如果能應聘成功，我將在院長和護士長及科主任的指導下，兢兢業業地做好本職工作。下面，我就如何做好以后的工作談談我的設想。

一、認真了解國內外護理發展動態，并根據本院具體條件努力引進先進技術，努力提高護理質量，不斷完善我院的護理學科建設。

二、貫徹執行醫院工作安排和科室工作計劃，不斷提高自身的業務水平和素質。在護士長的指導下，積極參與護理管理及護理科研。

三、協助護士長做好病房管理。隨著人們生活水平的不斷提高，患者對環境的要求也明顯增加。對病房的要求越來越高，我將與時俱進，協助護士長進一步提高住院環境設施，創造溫馨病房，提供便民物品。

雖然機遇總是同挑戰并存，但我堅信業務扎實，愛崗敬業的我定能看見絢爛的彩虹!我的演講完畢。謝謝大家!

護理工作崗位競聘演講稿篇4

各位領導、護理姐妹們：

下午好!

我叫__，現就職于__科。今天能夠在這兒競聘護士組長一職，首先要感謝領導為我們搭建了這樣一個公平競爭的平臺!

從20__年參加工作至今，我先后在__科、x科、x科工作過，在近x年的護理工作中，培養了我較強的臨床技能、高度的責任心和敏銳的觀察、分析、應變能力，在配合醫生對急、危重病人的搶救方面積累了較豐富的實踐經驗，特別是在__參與了多例外傷急、危重病人的搶救與護理。同時在這x年中，完成了護理本科的學習。

如果這次競聘成功，我將履行責任組長職責，嚴以律己、寬以待人、嚴格要求、做好以下幾點：

(一)組織本組責任護士落實病人的各項護理措施，包括給藥、觀察、基礎護理、專科護理、康復、飲食、健康指導等方方面面，堅持"以病人為中心"的原則，認真落實方便病人的具體措施，全方位地為病人提供優質服務;

(二)積極配合護士長，做好病區管理工作，處理相關事宜;

(三)認真做好計劃、實施、檢查、指導工作，特別是對低年資護士做好傳、幫、帶，促進她們的`成長，提高整個護理團隊的服務水平，高質量的完成護理工作;

(四)積極參與主任、醫生查房，第一時間了解病人病情動態情況，了解治療方案，與患者做好溝通，保證醫療、護理的質量;

(五)積極參加各種護理培訓，以掌握最新技術發展動態，提高自身素質。

最后，衷心希望大家給我一份支持、一份鼓勵，無論競聘是否成功，我都會以平常心對待，用豐富的工作經驗，過硬的技能服務好每一位患者!

謝謝大家!

護理工作崗位競聘演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位老師、同事們：

大家好!首先，感謝院領導給我們這次競聘護士長的機會，參加此次競聘，主要是為了將自己所學的專業知識和業務技能實施到工作中去，為醫院的護理工作添一份力。 我今年33歲，系本院兒科的一名普通護師，畢業于河北職工醫學院護理專業，在職期間取得本科學歷，自20_年分配到本院以來，一直從事兒科的臨床護理工作。十多年來，通過院領導的培養和同仁們的幫助，現對兒科臨床常見病，多發病的治療和護理，積累了較豐富的經驗，已成為兒科的一名護理骨干。

我性格開朗、隨和，上進心強，自參加工作以來，自覺服從領導的各項工作安排，遵守院紀院規，團結同事，工作任勞任怨，并刻苦鉆研業務，積極參加院科組織的各種操作技術比賽;在臨床中我用理論指導實踐，再用實踐來檢驗理論，從中我找到了學習的樂趣，也提高了我的服務理念和對專業的興趣。并多次被醫院評為先進個人和服務明星，20_年被評為保定市優秀護士，20_年在保定護理技能操作比賽中獲得三等獎，我的這些成績離不開各位領導以及同事們的幫助和支持，再此表示感謝。(添加個人獎勵)

在工作中我認真負責，不斤斤計較個人得失，服務態度優良，團結協作精神強，作為護士長的得力助手，協助病房管理，為科室的工作出謀劃策，參與重癥患者監護，在工作的同時熟練掌握護理技能操作，為成為一名優秀的帶教老師奠定了一定的基礎，也培養了自己協調能力，人際溝通能力，能保持和維護醫護，護護，護患之間的良好關系。 以上是我自己的個人工作經歷，和多年來取得的成績。當然，我深知，護士長的工作和普通護士不盡相同。在照顧和護理好患者的同時，也要積極協調科室護士的管理工作。(添加具體工作)。 而且，我也明白要做一名優秀的護士長必須具備以下幾點素質。

1.政治素質 護士長必須帶頭執行各項規章制度，具備一定的法律意識，具有奉獻精神，勇挑重擔，樹立自身良好的形象。

2.思想素質 思想進步，積極向上，心胸開闊，具有開拓精神。

3.業務素質 精通專業。護士長既要帶領本科室或本病區護理人員按要求完成護理工作任務而承擔護理行政上的管理職責，又要指導下屬護理人員的護理業務技術，學習是提高素質的主要途徑，護士長應以學習護理管理知識及護理專業知識為重點。

4.心理素質 具備穩定的職業心態、和諧的人際關系，心理平衡，心胸開闊，自我控制能力強。

(添加如何處理三種關系的具體事例)

以上是我的競聘演講，希望能得到院領導和護理部、科室主任等老師的幫助、指導。不管今天競聘成功與否，我都會腳踏實地的干好護理工作。和我的同事們一起，用我們的實際行動創建安國市醫院優質服務的品牌。

護理工作崗位競聘演講稿篇6

尊敬的各位領導、同事們:

大家好!

十年的臨床護理工作，培養了我的工作能力、礪練了我的人格品質，積累了厚重的工作經驗，無論是在個人素質、工作能力、人際溝通能力方面都有大幅度的提高，可以說這每一點一滴都離不開院領導、護理部、科主任、科護士長及各科護理同仁的關心、幫助、培養和支持。為了更好的鍛煉自己，展示自己，實現自己的人生價值，今天我又一次勇敢地站在這個演講臺上參加這次內一科護理組長競聘，現在在內一科工作,非常感謝各位領導、同事們給我這次參加競爭上崗的機會,同時也祈望大家給我支持和鼓勵。

此次參加責任組長競選，我有以下幾方面的優勢：

一是20_年進入我院工作，先后在內科外科兒科急診科工作，并于20_年在內一科工作至今，近十年的工作使我積累了大量的工作經驗，工作期間經常代理護理組長，熟悉護理組長工作職責。感謝護士長的信任，讓我經常帶教新同志，使我與護理姐妹共同進步，因此被同事們戲稱為“總教頭”

二是具有扎實的理論知識和嫻熟的專業技術。不管是以前還是現在，我一直都在努力學習專業理論知識，積極參加院內、外舉辦的業務學習，20_年取得護理本科文憑，現在正在進行心理咨詢師學習，可以為做好病人的心理護理一定的幫助。

三是我有較強的敬業精神，始終堅持“病人至上”的理念，時時事事以病人為中心，對病人有耐心、愛心，得到了廣大患者的信賴和好評。

四是眾所周知內一的.工作比較繁忙，我們經常自嘲：累不到的牛胚，正是體現了我有著孺子牛的精神和牛一樣的體魄。

現在，談談我對十年來的工作感想和對未來工作的設想

目前最敏感的話題還是護患、醫患關系緊張

如果我競聘成功，在任期內我將完成兩個工作目標

1、以病人為中心，提高病人的滿意度。

2、協助護長加強護理管理，提高護理質量。

讓病人滿意是醫院工作的核心，病人滿意度的提高，實質上是建立病人與醫院的誠信關系，只有病人滿意才能使病人成為醫院的忠誠顧客，醫院擁有忠誠顧客越多，并通過他們的傳播，可以提升醫院形象，擴大醫院的知名度，影響其它病人，隨之而來的是患者的復診率和就診率的提高，醫院的市場份額才能穩定，才能發展。

怎樣提高病人的滿意度?

關鍵在于能否提供高超的醫療技術和優質的服務。

病人一入院，首先接觸的是護士，第一印象很重要。我們要給病人以人文關懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關心人、尊重人的理念。

其次，以熱情、親切、溫暖的話語，理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，用住院須知的形式，介紹醫院的環境、各種規章制度、病人應有的權利和義務。加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發生、發展，詳細介紹各種檢查的目的、醫囑用藥的注意事項，仔細觀察病情變化，配合醫生搶救急危病人，掌握病人的心理狀態，制定人性化、個性化的護理措施，及時評估護理效果，讓病人參與到治療、護理中，消除緊張、焦慮情緒，使病人產生一種安全感、滿意感。只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需求為目標，提供優質的個性服務，醫院、科室的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。

怎樣加強護理管理，提高護理質量?

首先，在護士長的領導和業務指導下,嚴格要求自己,根據護理質量標準,制定工作計劃,并組織實施具體工作,認真履行護理責任組長職責和義務。

其次，不斷加強醫護,護患聯系,定期反饋評價臨床工作中的不足,使治療與護理工作能有計劃,按質按量完成。深化“以病人為中心”的服務理念,使病人滿意,家屬放心。骨傷科患者的功能鍛煉指導很重要，要把好入院宣教與出院指導關,加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對我們的治療與護理工作滿意。

再次，以人為本，調動科內護理人員的積極性,在整體護理工作中發揮主觀能動性,從而提高護理質量。

必須有較好的工作經驗和業績。本人于20_、20_、20_年都有擔任過新生兒責任組長，任組長期間，帶領本組護理人員優質高效完成各項工作任務，負責護理計劃的制訂和組織實施，協助護士長做好質控工作和護士業務培訓，在領導和同事們的關心支持下，以及長期以來踏實、勤勉的工作表現，本人于 1997、1998、20_、20_、20_年分別獲得優秀團干、優秀團員、優秀護士的光榮稱號，并在20_、20_年年度考核中被評為優秀等次。

護理工作崗位競聘演講稿篇7

尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：

大家好!

首先感謝醫院給我提供了一次展示自我的舞臺和施展才華的機會!中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是我院加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的評判。

我叫陳凡，__市人，生于1966年1月，1983年考入__醫科大學護理專業，1987年獲學士學位。今天，我競爭的職位是護理部副主任，理由有三點：

第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我應該抓住這樣一次難得的機遇。

第二點，我認為自己具備擔當該職務所必需的政治素養和個人品質。

第一，我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。尤其是我來自一個軍人家庭，父母的嚴格教育，培養了我吃苦耐勞，踏實工作的優良品格，這是干好一切工作的基礎。

第二，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。

第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，在廉潔自律上要求嚴格，這是做好一切工作的保證。

第四，我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，而且具有良好的協調能力。

第三點，我認為自己具備擔當此任所必需的知識和能力。從護理部的職能看，綜合性較強、職能繁雜，擔負著醫療、教學、科研等多項工作。護理部主任必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協調能力和管理經驗。從我自身素質和能力看，我認為能夠履行好上述工作職責。

第一，我具備一定的政策理論水平。由于我在學校和工作中自學了法律專業，對衛生行業的醫療安全和管理有了較高的認識和理解，從而保持了較高的政治敏銳性。

第二，我具備一定的文字綜合能力。我本身具有良好的文學基礎，加之擔任幾家雜志的編委，使我兼備文字方面的能力和優勢。現已形成十余萬字的文字材料，每年都有一篇文章在省級以上的刊物發表。

第三，我有一定的組織協調能力和管理工作經驗。在學校時，我是學生會的副主席。參加工作后，先后擔任科室副主任和主任，具備了一定的管理水平和經驗。

以上決定了我能夠更快地進入護理部副主任角色。如果我能夠競爭上護理部副主任這個職位，我將在院長的領導下，堅持“一個原則”，實現“兩個轉變”，抓好“四項工作。”(略)

各位領導，各位評委，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。最后，我想用一句歌詞來結束我的演講：“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風雨兼程，創造我們事業的輝煌”。

謝謝大家!

護理工作崗位競聘演講稿篇8

尊敬的各位領導：

大家好!

今天，我很高興能夠參加這次帶教老師競聘。感謝領導給了我一個參與競爭，不斷進取的機會，讓我感受到只要肯努力，只要有能力，都會有成功的機會。

請允許我做個簡單的自我介紹，我叫__，本科學歷，護師職稱，來自23病區，在骨科工作7年了，去年擔任了23病區的責任護士，受到護士長和同事的好評，經過一年的護理管理的錘煉，自己各方面的素質都得以提高，以致我有勇氣有信心參加這次競聘，競爭上崗對我們來說是一次難得的挑戰和鍛煉，我愿通過這次競爭完善自我，假如我能在此次競聘中脫穎而出走上帶教崗位，我一定不負眾望，在領導和大家的支持下，輔助護士長及護理部做好實習生的相關管理工作，勤奮刻苦，敢于創新，提高護理帶教質量和水平，做好實習生走上護理崗位的領路人。以下是我的帶教思路：首先是對新護士的帶教：新畢業上崗人員，她們已經經過一年的臨床實習，在角色轉換中已經有初步的認識和轉換，在護理基礎方面，基本的操作已經掌握，但是，對于專科知識的運用以及專科技術操作方面，急診救治程序方面還是十分欠缺，對各班的職責和制度缺乏認識，在帶教過程中，要盡快使他們熟悉各種程序，各班職責做到忙而不亂，處變不驚，應該從幾方面入手。

(1)根據每個護士的特點和工作能力有所側重，首先，強化基礎知識的'考核，了解和加強基礎護理技術操作，使她們更好地把所學的知識運用到實際工作中。

(2)抓查對制度，為了避免和減少差錯事故的發生，一定要嚴格執行，三查十二對，少一不可，嚴防把錯誤落實到病人身上，避免醫療事故和糾紛的發生。

(3)抓交接班制度，要求新護士必須每班跟隨其他護士一起床邊交班，一是為了了解病情，二是使他們了解交接班交接一些什么內容，應該注意些什么，而且，提前十幾分鐘到半小時上班，先了解新入院病人的床號，姓名，診斷和病情，然后跟隨去交班，才明白我們為什么交接那些內容，對病人的病情心中有數，才可以做飲食和休息的指導。重點交接新入院病人，危重病人，昏迷病人，高熱病人，病情不穩定的病人。

(4)強化無菌觀念，抓消毒隔離制度，每一項操作必須按照無菌操作原則進行。

(5)差錯報告原則，使她們在發現錯誤時不隱瞞不推諉，以教育為主，發現錯誤及時報告當班護士，由當班護士及時處理，不能處理的逐一上報。不批評打擊他們的積極性。

(6)強化心理素質教育，遇到危重或者搶救病人時，不慌亂，不亂說話，注意力集中，強化他們的搶救時間觀念和準確觀念。即做到快、準、穩。

(7)專科技術操作，需要重點帶教，使他們更快地掌握技巧。常用的搶救藥品劑量、配伍，使用途徑等也要讓他們盡快掌握，常用器械的使用方法，注意事項，保養，消毒滅菌等。

(8)文件書寫，嚴格根據病例書寫規范要求記錄，記錄要準確、及時、完整、真實、書寫該做的，做好所寫的。

(9)溝通技巧，教會她們常用的溝通技巧，護士每時每刻都在和不同的人打交道，既要保護患者，更要有法律觀念，保護自身，避免由于言語不慎造成不必要的醫療糾紛。

(10)盡快熟悉各班制度和職責，使他們盡快適應各班工作。

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