升國旗的演講稿開頭怎么寫
升國旗的演講稿開頭怎么寫篇1
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是:《實力為筆點染輝煌》。
跨過了人生的一個個關卡,終于走入了這個孩子羨慕成人追憶的年紀,最美好的青春,就要接受最艱難的挑戰。在每年燦爛的六月,都有一批歷經磨難的學子邁向那無硝煙的戰場,而如今的我們,在為了那未來的六月而不懈努力,為了那未來的高考而迸發出自己的全部力量。
求學的道路是漫長的,是崎嶇的,在學習和生活中會遇到很多困難,戰勝它們就是我們實力的最好證明。即使迷了路,黑暗暫時籠罩了一切,只要堅持不懈,總會在最黯淡的夜色中看到陽光,在最深的絕望中領略最深的美麗。李時珍十年如一日采集整理,才寫出了傳世的醫學佳作《本草綱目》;格林兄弟堅持幾十年的時間搜集童話故事,才成就了世界聞名的《格林童話》。
忍耐和堅持或許是痛苦的,但它卻會帶給你意想不到的收獲。當你費盡心血做出一道難題,你將感受成功的喜悅;當你花費娛樂時間閱讀一篇美文,你將學會感悟人生,為高考作文增一分秀美。
增強實力需要有堅持不懈的信心,更要有腳踏實地的決心。從生活中的每一分每一秒抓起,從學習中的每一題每一問抓起,做到“博學之,審問之,明辨之,篤行之”,決不松懈,決不妥協!讓我們腳踏實地認真上完每一節課,腳踏實地認真做完每一套題?!安环e跬步無以至千里,不積小流無以成江河。”做好本職工作,為夢想奮斗,為成功進取!
作為學生,我們的本職工作就是努力學習,如若不然,將何以報社會,何以報父母,何以報老師,更何以報我們十余年寒窗的艱難?只有腳踏實地地才能厚積薄發,只有堅持不懈,才能執著不退。如此而為,才能增強實力,才能鑄就華章。
升國旗的演講稿開頭怎么寫篇2
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是:光輝照人生
從“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭,到“舍身炸碉堡”的董存瑞;從“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜,到與烈火展開殊死搏斗的向秀麗;從“黨的好孩子”劉文學,到“燕子突擊隊”的邢燕子;從“獨臂英雄”丁曉兵,到“中國激光照排之父”王選;從“抗洪鋼鐵戰士”吳良珠,到“警界女神警”任長霞?? 2009年,在“100位為新中國成立做出突出貢獻的英雄模范人物”和“100位新中國成立以來感動中國人物”評選活動中,一個個閃亮的名字再次被提及,一串串難忘的記憶再次被拾起,一段段感人的故事再次被傳遞。這些優秀人物是民族的脊梁,是時代的先鋒,是祖國的驕傲,在他們身上充滿著浩然正氣,散發著精神力量,閃爍著愛國情懷。
從古至今,愛國主義一直都是中華兒女對祖國最深厚,最高尚,最神圣的情感,是推動中華民族發展進步的強大動力。而在新中國成立60年的2009年,這份情感更加濃烈的鋪展開來,使我們相互感染,令我們深受鼓舞。
與“英雄模范人物”對話,你會因為他們的壯舉而備受震撼;與“感動中國人物”對話,你會因為他們的言行而心生贊嘆。他們的故事不會過時,他們的精神歷久彌新。讓我們見賢思齊,比學趕幫,以這些優秀人物為學習的榜樣,陶冶情操,凈化心靈,為自己的人生豎起前行的航標。
升國旗的演講稿開頭怎么寫篇3
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是: “開拓進取,再鑄輝煌”。
如果說發展是一種挑戰,那么它需要我們勇敢的面對,如果說發展是一種進取,那么它需要我們努力的開拓;如果說發展是一種硬道理,那么它需要我們畢生的拼搏!
今后三年,是我校實現又好又快發展的三年,也是實現建設新校園大有作為的三年,我們既面臨著良好的發展機遇,同時也面臨著嚴峻的挑戰,為此,我們有的人‘勤’字當頭,唱一首《愛拼才會贏》;有的人‘奉獻’開路,譜一曲《生命在于奉獻》;有的人選擇了潛心學習,加班加點,也有的人文武并舉,張馳有道!古人說:“人無進取,不可立于世”,我們必須樹立起遠大的目標,宏揚開拓創新,奮勇爭先的精神,才能開拓出嶄新的工作局面。
升國旗的演講稿開頭怎么寫篇4
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們: 大家好,今天我演講的題目是:關注細節,從小事做起。
學校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P注細節,生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢?跨進學校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業、勇于創新嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。 同學們,我們從小事做起,做好小事,關注好細節,認真對待每件小事,你就會成功,你就會勝利。
升國旗的演講稿開頭怎么寫篇5
尊敬的各位領導,親愛的全體同學:
大家好,今天我演講的題目是<<愛拼才會贏>>
在我們的周圍,有的人整天默默地學習,追趕著時間,執著于“一份耕耘一份收獲”;有的人卻整天沐浴著陽光,享受著不勞而獲的溫暖,陶醉于“衣來伸手,飯來張口”?;蛟S,作為父母的掌上明珠,這些不勞而獲者輕易就能得到“陽光”;而那些默默的執著者,一次一次拼搏,卻難以達到光明的彼岸,這是命運的不公嗎?
有人說,人生如一次旅游,重要的是旅行過程中所得到的啟發和快樂。是的,學校只是人生旅程中的一個“景點”,青春也只是人生旅程中的一段行程,拼搏才是這景點,才是行程中快樂的“舞蹈者”。有一首歌唱得好:愛拼才會贏?;蛟S,命運不能讓每一個拼搏者都碩果累累,但卻能讓每一個拼搏者贏得人生的啟示,贏得生命的快樂!看看那些喜歡游手好閑,把大量的時間送給游戲室、網吧的學生,他們的學習能好起來嗎?想想面朝黃土背朝天的父母,他們能得到快樂嗎?
青春是美麗的,但美麗需要拼搏來點綴。面對每一個想贏得美麗青春的朋友,我要說:愛拼才會贏!
居里夫人,一個兩次獲得諾貝爾獎的女科學家,費盡千辛萬苦,背井離鄉,孤身到法國求學,自己動手冶煉礦石,面對各種危險而堅持“自己的信念”,努力拼搏。那時候,她本來住在姐姐家,有著好的生活條件,但為了求得安靜,一個人租了一間小閣樓,一天只吃一頓飯,晚上冷得睡不著,就把椅子壓在身上,以取得更多的溫暖……同學們,看看今天我們自己吃的住的穿的吧,你們有什么理由拒絕拼搏呢?
是的,學習不會一帆風順,嚴冬更是讓我們面臨的考驗,但是,俗話說得好:“不經歷風雨,怎見得彩虹”。雅典奧運會上,中國女排的姑娘們曾感動了所有的中國人,這種感動,來源于不屈的拼搏,她們在0∶2落后的情況下,一分一分地拼,一局一局地搏,終于戰勝了強大的俄羅斯女排。我想說:女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌,更是命運對拼搏者不屈努力的獎賞!
“青春少年樣樣紅”,我們這些十五六歲的花季少年,如同青春美麗的花朵,但美麗的東西往往是嬌貴的,美麗需要加倍珍惜!同學們,當你沖向網吧的時候,當你無所事事的時候,當你醉心于衣著的時候,看看我們周圍,看看那些在學習上默默無聞的耕耘者吧,“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”讓每一個拼搏者成為我們青春的路標吧!
從上好每一節課開始,從寫好每一次作業開始,從提出一個屬于自己的問題開始,讓我們在即將到來的期中考試中唱響拼搏之歌!
讓我們一起來高歌:愛拼才會贏!
升國旗的演講稿開頭怎么寫篇6
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是:與責任同在 與誠信同行
近來在網上看到這樣一件事:一位普通的汽車司機在開車途中突然心臟病發,在生命的最后一分鐘他做了三件事:一是把車緩緩停在馬路上,并用盡全力拉下了手動剎車闡;二是把車門打開,讓乘客安全下車,三是將發動機熄火,確保車、乘客和行人的安全,在做完這三件事后,他安詳的趴在方向盤上。同學們,聽了這些,你是否感受到了一種撼人心魄的力量,這是怎樣平凡而又偉大的責任心!
作為一名中學生,我們又肩負著怎樣的責任呢?我們的祖國還不強大,臺灣還未回歸,日本公然占領釣魚島燈塔;我們的學校還在進軍全國千所名校的征途中,三中團委會還在為實現“全國五四紅旗團委”而奮斗;還有,我們的父母,撫平他們創傷的心,用成績來使他們臉上笑容綻放,這不都是我們的責任嗎?作為新世紀的青年,我們被稱為初升的太陽,被喻為帶露的鮮花,但是,如果我們丟棄自己的責任,不發光,不留香,太陽會落,露水會干。
同學們,你是否意識到,歲月在我們的指縫間無聲的滑過,今天我們為自己是一名三中人而自豪,明天當我們走出這扇門,我們是否肩負得起了對學校的責任,讓三中因我們而驕傲,我們又是否已經在文明花園中開出一朵誠信之花呢?答案是肯定的,也有否定的,但我想說的是三中是鐵打的營盤,流水的兵,我們不過是從前人手中接過燃燒的火炬,并將它交與后人,我們又應該讓火炬在我們手中燒的更旺,那么就讓我們從現在這個紅色起點起步,在漫漫的成才路上,與責任同在,與誠信同行。
升國旗的演講稿開頭怎么寫篇7
尊敬的各位老師、各位同學:
大家早上好!
我是__班的___,今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話,內心感到無比的自豪,今天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們去感恩:爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的寵,老師同學的關心,甚至是每天為我們帶來整潔環境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報,去感恩。那么,作為一名中學生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們全身心地投入,我們在專心聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境,這是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規校紀,遵守中學生行為規范,保持和諧的學習生活秩序和環境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……因為在這些點滴小事的背后,包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。
我們作為新時代的中學生,肩負著建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善于發現事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
升國旗的演講稿開頭怎么寫篇8
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好,,今天我演講的題目是:《習慣成就人生》。
緊張的期中檢測已經過去,同學們在前半個學期的學習情況已經在期中檢測中得到檢驗。有的同學將為獲得了良好的學習成績而感到高興,也有的同學將為成績的不如意而感到難過,甚至有些同學對學習成績無動于衷、麻木不仁。到底是什么決定了同學們的學習成績,又是什么決定了人們事業的成功呢?雖然因素不是唯一的,但習慣在其中卻起著關鍵的作用。
愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!?美國成功學大師拿破侖?希爾說:“習慣能夠成就一個人,也能夠摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習慣,習慣每時每刻都在影響著我們的學習與生活。有的人之所以終身碌碌無為,與成功無緣,是因為他們養成了許多不良習慣,這些不良習慣像一堵墻,把他們與成功無情地隔開。因為習慣的力量是巨大的,人一旦養成一個習慣,就會不自覺地在這個軌道上運行,如果是好習慣,則會終生受益;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出:“習慣決定孩子的命運?!?/p>
有這么一個故事:某公司招聘一名員工,應聘者很多,最后一個其貌不揚的人被公司選中了,其他應聘者不服,就去公司問老板。老板說:他在門口蹭掉腳下的泥土,進辦公室后隨手關上門,說明他做事認真、仔細;應聘時他先脫掉帽子,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他俯身撿起并放回桌子??把工作交給這樣的人做能不讓人放心嗎?
是的,當一個人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛生,形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于課前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法??
但在日常工作中,我發現不少同學身上存在著不良習慣:例如有些同學在今天這個這個莊嚴的時刻在底下說笑,這是對國旗的不尊重,我給大家舉一個例子在今年6月18日,G20峰會在墨西哥洛斯卡沃斯開幕。在領導人合影中,主辦方用國旗來標示各國領導人站的位置。合影完畢,領導人散去,腳下國旗被踩來踩去。一些同學將包裝紙、塑料袋、飲料杯、紙屑隨處丟棄,使我們優美的校園環境遭到破壞。諸如此類的壞習慣還不少。有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人惜時如金,有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做??事實告訴我們,良好的行為習慣是一個學生品行修養的外在表現,是保證良好學習的前提,也是樹立健康人格的基石,更是走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵。有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生!
讓我們記住世界著名心理學家威廉.詹姆士的一句話: 播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!當然,良好的習慣不是一朝一夕能夠形成的,它需要我們長期的努力,需要我們付出艱苦的勞動,是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現的。讓我們將良好習慣的種子播下,用恒心去澆灌,用良好的行為習慣,去成就我們精彩的人生
升國旗的演講稿開頭怎么寫篇9
親愛的老師,同學們:
大家好!
三月里,和風送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,并沒有忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀念一位戰士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰士,一位兢兢業業位人民服務,甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰士,一位精神永駐我們心間,一直激勵這我們奮勇前進的戰士:他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。
三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門,以各種方式,各種途徑,去幫助那些需要幫助的人們,做一些對社會,對集體有益的事,以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的,極具感染力的,我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻,每個地點都會有人重復雷鋒的行為,重復著雷鋒生前為人民服務時的一幕幕。而三月里,我們會更集中,更具體一些。
目的只有一個,那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦,感受那種關心別人,幫助別人,服務社會的快感,感受那種被人關心,重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神,積極參與活動得同時,我們也更加感覺到生活的美好,人與人之間的親密無間,也使我們更加團結,更加愛我們的家,我們的社會,我們的祖國。
記得我還很小的時候,媽媽就給我講了許多關于雷鋒的故事,使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法,而今天,當我長大了,當我更清楚,更具體的了解了雷鋒的時候,我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學習,攀登知識高峰的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時,我發現其實我身邊的許多人,也同我一樣敬仰著雷鋒,將他的精神發揚光大,也傳遞給了另一些人們,使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處,也更廣的把雷鋒精神撒播下去。
有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”,對此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發芽,會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
向雷鋒學習,雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力,它定將永駐人間。
升國旗的演講稿開頭怎么寫篇10
尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:
大家好!(敬禮)
我們迎來了新學期的開始。我作為學生代表發言,心情非常激動。
首先,我代表農小四(2)班的同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。
假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有和藹可親的校領導,有教學水平極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我們要感謝美麗的學校。
上學期,我們在這里學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學們,面對著為我們日夜操勞的老師,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”
新學期已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規范自己的行為,用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優秀。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為我們的理想和目標而努力,為我們成為走向世界的現代人而奮斗!
最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌,新姿態迎接新挑戰!更努力、更拚搏、更加油,學習更進步!
謝謝大家!(敬禮)
升國旗的演講稿開頭怎么寫篇11
親愛的老師,同學們:
大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮如雪。
詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!
有人把時間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的??墒侨松谑?,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。
有人把時間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經過努力,拼搏、思索、創造……但,即便費了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時者,才能取得勝利!
在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華發早生,無為而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態,不思進取的懦夫!
閑散而過,終日重復碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責任,也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,負了它的債,就將受到它的嚴懲!
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時?!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開不敗!
經歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚起未來的風帆,勇敢地迎向挑戰,面對考驗,無畏風暴,劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達到海岸邊的天堂!
機不可失,時不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會竭盡全力去開拓,填補缺陷!即使失意,也坦然。
年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協,一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時間,同它斗爭!
我們把握每個時刻,將它緊緊抓牢,共創輝煌!
謝謝大家!
升國旗的演講稿開頭怎么寫篇12
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好,今天我講話的題目是《好習慣益終生》。
法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
縱 觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡 事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見,行為習慣對一個人各方 面的素質起了決定性的作用。
我們經常看到這樣的現象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業總是馬虎潦草,沒有養成踏實認真的學習習慣,成績 總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好 的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣,它會使我們終生受益。
昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的行為習慣,做一個優秀的學生,共同創造輝煌的未來!
升國旗的演講稿開頭怎么寫篇13
當我讀一年級的時候,我就聽我的老師說:“操場上的五星紅旗是我們中國的標志,是以前烈士們的鮮血染成的,它象征著我們國家的希望和理想?!蹦菚r,我常常在想:這些英勇的烈士們,當時是帶著什么心情,什么抱負,什么理想,與敵人抗爭的呢?當時在他們心中是否存在著這兩個字那就是——祖國!
幾百年來,我們的祖國隨著香港,澳門的盛大回歸。我們的國家結束了這幾百年來的受侵略的屈辱歷史!在這最困難的歲月里,那些見義勇為的烈士,一直守護著我們的祖國!2001年8月,我國申奧成功,全中國的人民激動萬分,開心的歡呼著!2010年1月1日--中國與東盟FTA(自由貿易協定)正式生效。這標志著中國-東盟自由貿易區正式啟動。11月1日0時26分,我國在西昌衛星發射中心用長征三號丙運載火箭將第六顆北斗導航衛星送入太空,這里是我國今年連續發送的第四顆北斗導航衛星!
我們國家的五星紅旗是我國的徽章,它代表著中國,代表著我們是中國人!紅色的旗幟,千萬人的鮮血匯集而成,五星紅旗,它是祖國的驕傲,中國人的自豪!
愛國是我們中華民族的社會主義核心價值觀之一,告訴我們要熱愛祖國,熱愛祖國不單單是口頭說的那樣,還要通過一件小小的事情體現出來,我們還要從點點滴滴的事情做起,培養自己的愛國情懷,我們要自覺維護中華民族的尊嚴!再說說誠信,我們每一個小學生都要講誠信,以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業和考試一定要真實,不可以抄襲、作弊,以免養成不好的習慣!最后說說友善,我們同學與同學之間應該和睦相處,互相幫忙,團結友愛,不應該打打鬧鬧,惹同學生氣,最后釀成大禍!
這就是我的中國夢——向國旗敬禮!
升國旗的演講稿開頭怎么寫篇14
尊敬的老師,同學們:
大家早上好!我是_班的_--,今天我演講的主題是《熱愛勞動,勞動無尚光榮》。
記憶中有這樣一個故事:春天到了,小白兔和小灰兔一起主動幫老山羊爺爺收白菜??墒?,面對老山羊爺爺的答謝,小灰兔接受了老山羊送的白菜,吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子,自己種白菜,收了很多很多白菜,還給老山羊送去一擔呢。此時,如果問在場的同學們,你更愿意向誰學?我想大家一定異口同聲:小白兔。為什么?這就是勞動的魅力。
高爾基曾說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。
老革命家朱德,在四五歲的時候就開始幫助媽媽做事,在_歲的時候,朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西,而且還會下地種田了。每當朱德放學回家,總是悄悄地把書包一放,然后就幫助媽媽去挑水或放牛。有時候,他上午讀書,下午種地。農忙的時候,朱德便整天在地里跟著母親勞動。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道:我應該感謝母親,她給了我與困難做斗爭的經驗。我在家庭生活中已經飽嘗艱苦,這使我在以后的生活中再也沒有感到過困難,沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個強健的身體,一個勤勞的習慣,使我從來沒有感到過勞累。由此可見,勞動不僅能夠造就一個人,而且能夠給人以快樂和幸福。常言道:櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開。美好的東西付出相應的勞動和汗水才能獲得。當一個人明白這些東西來之不易的時候,他才會更加珍惜,才能體驗到快樂和幸福。
在校園里,每天都涌動著一群值周的同學,是他們共同創造了我們的干凈,整潔的校園環境,而他們正是在此的每一位熱愛勞動的同學。無窮的知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們大家應該牢記這點,努力做每一件事,因為所謂勞動不單單是指打掃之類,而是勞務活動,對我們學生來說,那就是應該認真學習,不斷進取,不斷向上。
挖一捧黃土,可能沒有太大價值。假如,燒制成為一塊磚頭,就是幾角錢的價值。再如果,打制為一件泥塑工藝品,那可能就價值不蜚了。同樣是勞動,黃土,磚頭,泥塑,因為勞動的不同而不同。這就是創造的魅力。
同學們,別忘了我們是一群勞動者,更是世界的主人,我們需要的是跟著時代的步伐前進,勞動,創造勞動。
我的演講結束了,謝謝大家!
升國旗的演講稿開頭怎么寫篇15
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是:勤奮
每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當的,必須經過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯系;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野??總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子.
茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”
同學們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明,不也是因為他的勤奮嗎?
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。
我的演講完了,謝謝。
升國旗的演講稿開頭怎么寫篇16
尊敬的校長、老師,親愛的同學們
早上好!
我叫___,來自五(4)中隊。“尚書”是古代的官名,是爺爺給我起的,他希望我將來能成為一位名副其實的國家棟梁之才。
今天我很榮幸的成為一名升旗手。這是老師和同學們對我的信任。首先,請讓我代表全體同學向辛勤培養我們成長的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
此刻站在國旗下演講的我,心情非常激動,自豪之感油然而生。
回顧征途紅爛漫,展望未來盡朝暉。
我今年11歲了,我與其他同學一樣也有許許多多的業余愛好,如:看書、電腦、小提琴以及學習。
我愛看書,以書為友,以書為伴,在書的海洋中遨游。從小畫書看到帶有拼音文字的小書刊,又從《四大名著》看到《百科全書》。因為我深知:只有“讀書破萬卷”,才能“下筆如有神”。
我更愛拉小提琴。每天放學回家,我都會練上半小時。節假日中,更要拉上幾個小時。通過幾年的不懈努力,我順利地通過了小提琴的等級考試。同時先后登臺演出很多場。學校也為我提供了不少展示才華的舞臺。在“六一兒童節”里,我分別演奏了《龍的傳人》、《花兒與少年》等,那動聽的弦聲|、琴聲、掌聲交融在一起,那將是催人奮進。要求知,要成才,要為國家,為民族增光添彩。
我最愛學習,想起幼兒班階段的我,那真是很有趣?!凹t花天天有,獎狀都有我”。再說一年級到現在五年級的我,各科成績一直是名列前茅,每學期都被評“三好學生”。上學期我還被評“優秀學干”。在基地實踐活動中,我又被評為“校外實踐標兵”的榮譽稱號。
當然,這些成績和榮譽已屬于過去,將來的我不會因此而驕傲,他只能激勵著我走向更美好的未來。因為我知道,學習尚未成功,我們仍需努力。
今后,我一定更加努力學習,團結合作,奮勇爭先,為早日加入中國共產主義青年團團員,做黨的得力助手而不斷進取。
謝謝大家!
升國旗的演講稿開頭怎么寫篇17
老師、同學們:
告別了假期的安靜與沉寂,我們的校園又充滿歡聲笑語。我們又一次迎來了金秋時節,踩在了一個新的起點上,迎來了充滿希望和挑戰的新學年。值此開學之際,首先,我謹代表學校向蒞臨我校參加升國旗儀式的武警警衛隊國旗班的戰士們表示崇高的敬意!向剛剛加入十九中這個大家庭的新老師和新同學表示熱烈的歡迎!
回顧剛剛過去的一個學年,優異的辦學成績和豐碩的辦學成果全面展示了我校健康奮進的良好形象,十九中朝著創辦一流學校的目標又邁進了堅實的一步。我們為同學們的勤奮學習、銳意進取而倍感欣慰,為老師們的無私奉獻、辛勤付出而深深感動。
展望新的學年,我們將繼續堅持“和諧校園、安全校園、文明校園、書香校園”的發展方向,繼續堅持“讓每位學生成人,讓更多學生成才”的辦學目標,讓更多學生能夠在學校的教育中,發現自己的價值,為將來的人生奠定成功的基礎,成為社會的有用之人。
在此,我真誠的希望我們的老師,秉承我?!安┮詥⒅?,愛以導行”的教風,樹師德,強師能,一心一意育人,全力以赴教學。用你們淵博的學識啟迪智慧,讓學生成為有識之士;用你們無私的愛心導人向善,讓學生成為真誠之人。
同時,我們也殷切地期望每一位同學能夠迅速融入新學年的學習和生活中去,弘揚“正德尚學,至善唯真”的校訓精神和“勤奮樂學,深思篤行”的學風,嚴格要求自己,端正品德,珍惜青春,積極進取,努力學習。希望你們發揚“文明知禮,和諧合作”的校風,修身立德、完善自我,養成良好道德品質和文明行為,在思考中學習,在學習中做人,成為“負責任、會感恩、會學習、知禮儀、知進退”的謙和有禮之人。
老師們、同學們,新學期,新希望,新精神!讓我們用成績點燃激情的夢想,用激情續寫發展的篇章。衷心祝愿老師、同學們在新學年里身體健康,工作順利,學習進步!祝愿我們十九中再創輝煌,蒸蒸日上!
升國旗的演講稿開頭怎么寫篇18
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好,,今天我演講的題目是:《樹踏實之風尚,振景勝之雄風》
有人說,人生如路,從永久以前綿亙向永久以后,直到熟悉的身影、陌生的出現。若如此,試問,千曲百折過后,我們景勝人是否還能不墜青云之志;有人說,人生如弦,從高潮迭起唱到波瀾不驚,直到久違的曲調,完美又浮現。若如此,試問,繞梁余音之余,我們景勝人能否仍可寧移白首之心?
能,我們能!只要我們樹踏實之風尚,我們必將振景勝之雄風!
看,預備鈴響后小跑到教室的身影,從那匆忙又積極的腳步中,我們能夠感受到這踏實的態度與求知的渴望;瞧,下晚自習后埋頭苦學的背影,從那筆尖和紙的窸窣中,我們能夠覺察到這平靜的心態與不拔的意志。
不是不難,不是不苦。但,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,或許正如老師所說的:只有一步步踏實地走下去,我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。
不是不苦,不是不難。但當 心,載著一路的風雨,無聲的沉浮出一腔腔言語;筆,荷著靈魂的依傍,無語的勾勒出一行行字跡時,我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦,每每此時,我都試問自己,誰、又不是這樣過來的呢?誰、又可能被踏實肯干的精神所辜負!
景勝中學建校六年來,從瀕臨停辦的學校發展為社會公認的“嚴?!?,從不足500人發展到在校學生2300余人,從僅剩初中發展到初高中并舉,一年一個新臺階,六年邁出一大步,中考成績年年告捷,高中統考成績喜人,學校連年被鹽湖區教育局評為“初中教育先進校”、“教育教學優秀單位”,家長的信任,社會的認可,是對景勝中學踏實肯干精神的最好詮釋。
20__年高考,更是考出了景勝人的實力,考出了景勝人的風采:368名學生參考,文理兩大類達線50人,六大類達線104人,達線率全區領先。驕人成績的取得,印證著景勝中學師資力量的雄厚,印證著景勝中學狠抓嚴管的成效,更印證著“民辦教育看景勝”的預言。
同學們,就讓我們以踏實為經,堅韌為緯,盡情勾勒,肆意縱橫,將這珍貴的高中時光用知識的色彩添涂豐滿,就像那沉睡的古蓮子,在積蓄了千年的力量后,瀲滟于今朝。
如果說,人生如路,那在執著的接受了日光的熾烈,月光的冰寒過后,我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執著的延展到永恒的背后;如果說,人生如弦,那在承受了淡泊功利的質疑,扁舟一棹的嘲諷后,我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后,帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道:民族、理想、榮譽! 所以,就讓我們在求學之路上,慎思之,明辨之,篤行之。用淡泊以明志的態度,做一個大寫的景勝人;樹寧靜以致遠的風尚,恢弘景勝之雄風