關于升國旗演講稿600字
聽眾是演講的主體,演講稿的質量與聽眾的需求和背景密切相關。寫關于升國旗演講稿600字有什么要注意的呢?這里給大家帶來關于升國旗演講稿600字,希望對大家有所幫助。
關于升國旗演講稿600字篇1
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好,,今天我演講的題目是:《奔跑》
人生旅途上,有成功的喜悅也有失敗的淚水,有平坦大道,也有荊棘人生,有喜有悲。然而我們始終要以奔跑的姿態去面對。期中考試可謂是大浪淘沙,想起考前那些斗志昂揚的豪言壯語,再當看到令人大跌眼鏡的成績。不容分說又失敗了。
對我們高中生而言,最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落,不僅僅家長關注,老師關心更是無時無刻影響著我們的自我評價。分數高覺得自己存在有價值,分數低了,覺得對不起所有關心自己的人。 我真想放聲哭泣,可我的人生不會因為有淚水就變得格外充實,我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛,向前奔跑。畢竟一位哲人說過:“你在為沒有鞋子而哭泣的時候,沒有想到有些人根本沒有腳。”枯萎不代表鮮花再也不會綻放,墜落也不會代表太陽再也不會升起。
既然讀書考試我們都無法回避,就要學會正確面對成績的高低起伏。只為成功找方法,不為失敗找借口。我們應給自己一個準確的定位,給自己一個明確的目標,然后不懈向前。每個班都有佼佼者。課上活躍分子有他們;課下被展覽作業的有他們;墻壁上的走廊的“群英榜”有他們;操場上英姿勃發的仍有他們不變的身影。大家一定在想,我們同在一個校園,有相同的時間為什么他們總是出類拔萃。
這國因為他們總是以奔跑的姿態去對待學習,對待生活。當我們在困意清醒的邊緣掙扎時,他們早已奔跑著踏入教室,當我們還在抱怨食堂的飯難以下咽時他們已經奔跑著沖向筆記。這原于他們的惜時如金。他們一步步奔向終點也就一步步奔向成功。
謝謝大家
關于升國旗演講稿600字篇2
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好,,今天我演講的題目是:沖刺高三 決戰高考
金風乍冷,天高云淡,丹桂飄香,碩果累累,建校僅僅十周年的三中走過了輝煌的歷程,20__年高考在保定市33所重點中學中排名第三,繼續領跑定興高中教育。然而,我們的位置不是一個聚焦點,而是一個出發點。
高三的同學們,目前我們正處在高考的最前沿,距離“命運審判”的六月七號還有僅僅230多天了。父母殷切的目光灑在我們的背影,老師諄諄的教誨響在我們的耳畔,十二年的艱辛血汗淌在腳下的沃土,如何讓理想的陽光照進現實從而今生無悔呢?。
高一高二的同學們,我們現在正處于打好堅實基礎,培養良好習慣的最佳階段。我們要遵規守紀,認真聽講,勤于思考,敢于超越。成功不是將來才有的,而是你決定去做那一刻起持續積累而成。吉鴻昌說:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”,所以我們要踏踏實實地走好每一步,培養良好的生活學習習慣,今天辛勤播種,明天一定會豐盈收獲。
老師們,同學們,精神成就事業,態度決定一切。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了磨練與堅持,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!春風化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。讓我們師生同心,攜手并進,積極行動,共同奮斗,我堅信,景勝的明天一定會更加美好!
關于升國旗演講稿600字篇3
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我講話的題目是:告別陋習 走進文明。
新加坡是一個英語通用的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語寫的,但其中涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”
這個事例表明,文明的一切都是由細節構成的。通過這些細節,我們看見了文明離我們還有一定的距離。因此,我們每一個學生都應該養成文明習慣、做文明學生。然而,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明的行為。例如:上個星期,縣機關事務管理局的叔叔反映,我們獨秀小學有部分學生放學后,損壞縣領導機關大院圍墻燈具,破壞圍墻上面鐵欄,亂爬亂摘大院綠化植被,造成很壞的影響,嚴重影響了縣機關大院形象。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而忽略了社會公德、文明習慣的養成。而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。
同學們,新的一年即將開始,讓我們播下一個行為,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格。最后,我選擇了這樣一句話送給大家來結束今天的講話:人不是因為美麗而文明,而是因為文明而美麗!
我的講話完畢,謝謝大家!
關于升國旗演講稿600字篇4
尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:
大家好!(敬禮)
我們迎來了新學期的開始。我作為學生代表發言,心情非常激動。
首先,我代表農小四(2)班的同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。
假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有和藹可親的校領導,有教學水平極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我們要感謝美麗的學校。
上學期,我們在這里學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學們,面對著為我們日夜操勞的老師,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”
新學期已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規范自己的行為,用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優秀。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為我們的理想和目標而努力,為我們成為走向世界的現代人而奮斗!
最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌,新姿態迎接新挑戰!更努力、更拚搏、更加油,學習更進步!
謝謝大家!(敬禮)
關于升國旗演講稿600字篇5
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是:光輝照人生
從“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭,到“舍身炸碉堡”的董存瑞;從“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜,到與烈火展開殊死搏斗的向秀麗;從“黨的好孩子”劉文學,到“燕子突擊隊”的邢燕子;從“獨臂英雄”丁曉兵,到“中國激光照排之父”王選;從“抗洪鋼鐵戰士”吳良珠,到“警界女神警”任長霞?? 2009年,在“100位為新中國成立做出突出貢獻的英雄模范人物”和“100位新中國成立以來感動中國人物”評選活動中,一個個閃亮的名字再次被提及,一串串難忘的記憶再次被拾起,一段段感人的故事再次被傳遞。這些優秀人物是民族的脊梁,是時代的先鋒,是祖國的驕傲,在他們身上充滿著浩然正氣,散發著精神力量,閃爍著愛國情懷。
從古至今,愛國主義一直都是中華兒女對祖國最深厚,最高尚,最神圣的情感,是推動中華民族發展進步的強大動力。而在新中國成立60年的2009年,這份情感更加濃烈的鋪展開來,使我們相互感染,令我們深受鼓舞。
與“英雄模范人物”對話,你會因為他們的壯舉而備受震撼;與“感動中國人物”對話,你會因為他們的言行而心生贊嘆。他們的故事不會過時,他們的精神歷久彌新。讓我們見賢思齊,比學趕幫,以這些優秀人物為學習的榜樣,陶冶情操,凈化心靈,為自己的人生豎起前行的航標。
關于升國旗演講稿600字篇6
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是:《實力為筆點染輝煌》。
跨過了人生的一個個關卡,終于走入了這個孩子羨慕成人追憶的年紀,最美好的青春,就要接受最艱難的挑戰。在每年燦爛的六月,都有一批歷經磨難的學子邁向那無硝煙的戰場,而如今的我們,在為了那未來的六月而不懈努力,為了那未來的高考而迸發出自己的全部力量。
求學的道路是漫長的,是崎嶇的,在學習和生活中會遇到很多困難,戰勝它們就是我們實力的最好證明。即使迷了路,黑暗暫時籠罩了一切,只要堅持不懈,總會在最黯淡的夜色中看到陽光,在最深的絕望中領略最深的美麗。李時珍十年如一日采集整理,才寫出了傳世的醫學佳作《本草綱目》;格林兄弟堅持幾十年的時間搜集童話故事,才成就了世界聞名的《格林童話》。
忍耐和堅持或許是痛苦的,但它卻會帶給你意想不到的收獲。當你費盡心血做出一道難題,你將感受成功的喜悅;當你花費娛樂時間閱讀一篇美文,你將學會感悟人生,為高考作文增一分秀美。
增強實力需要有堅持不懈的信心,更要有腳踏實地的決心。從生活中的每一分每一秒抓起,從學習中的每一題每一問抓起,做到“博學之,審問之,明辨之,篤行之”,決不松懈,決不妥協!讓我們腳踏實地認真上完每一節課,腳踏實地認真做完每一套題。“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河。”做好本職工作,為夢想奮斗,為成功進取!
作為學生,我們的本職工作就是努力學習,如若不然,將何以報社會,何以報父母,何以報老師,更何以報我們十余年寒窗的艱難?只有腳踏實地地才能厚積薄發,只有堅持不懈,才能執著不退。如此而為,才能增強實力,才能鑄就華章。
關于升國旗演講稿600字篇7
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是:勤奮
每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當的,必須經過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯系;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野??總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子.
茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”
同學們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明,不也是因為他的勤奮嗎?
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。
我的演講完了,謝謝。