國旗下講話責任300字篇1

責任——體現一個人的素養和品質。責任，可以表現在大事或者小事上。

《駱駝祥子》有這樣一句話：“這么大的人，拉上這么美的車，他自己的車，弓子軟的顫悠顫悠的，連車把都微微的動彈，車廂是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響;跑得不快怎能對的起自己呢?怎能對得起那輛車呢?這一點不是虛榮心，而是一種責任。”

20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失支了存款。當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義，我有責任，我應該還錢。”償還的代價是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。

這就是責任的體現，你做好自己的事情，就是一種責任。責任可以體現在大的方面和小的方面。

古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業，友情，兒女……歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任;替別人解決困難，是助人為樂的責任。責任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責，對別人付責，對國家付責，拋棄它，感到了暫時的輕松，卻丟失了一生的光彩。

我們也要為自己負責，學生的責任是學習，你不學習就是對自己不負責任，你雖然取得了一時的快樂，但是你將來的日子就會在貧苦與無知中度過。

我們也有自己的責任——做好值日，完成作業，好好工作……總之，責任出現在我們生活中任意角落!

國旗下講話責任300字篇2

老師們，同學們：

大家上午好。今天我講話的主題是“責任”。

責任是什么?用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。霍去病的“匈奴未滅，何以為家”，范仲淹的“先天下之憂而憂”，陸游的“位卑未敢忘憂國”，顧炎武的“國家興亡，匹夫有責”，周的“為中華之崛起而讀書”。“責任”這兩個字激勵了一代又一代的人，樹立了一座座歷史的豐碑。 美國前總統林肯說過：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。那么，你才能磨練自己，求得更高的知識而進入更高的境界。” 同學們，你們都是家人的希望，是國家振興的希望，你們都清楚的知道，這希望背后，凝結的就是你們所必須背負的責任，有很多同學清楚的知道報答父母的養育之恩是作為子女的責任，因此，他們刻苦學習，頑強拼搏，以優異的成績、美好的品行向社會、父母交出了一份滿意的答卷。

然而，對有的同學來說，責任又在哪里?上課時昏昏欲睡嗎，作業拖欠甚至抄襲，在宿舍關燈后躲在被窩里用手機發短信，那都是精神頹廢，不負責的表現。那是虛度人生，更是推卸責任的丑行。你什么都不做，時針照樣在轉動。當你隨意地透支自己青春時，你有沒有發現青春逝去的匆匆;當你還是滿臉幼稚，對什么都滿不在乎的時候，你是否察覺，老師為你就付出了滿身的疲憊;當你把一次又一次的失望回報你父母的候，你是否想過，為了你熬白了兩鬢、滿臉刻滿了滄桑的父母。所以，你們終究要明白，青春不僅是享受與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種沉甸甸的責任!

責任大于天，每一個人，包括你們，包括我們都要為盡責而努力。所以，不要再為老師的嘮叨感到厭煩，教給你們怎樣做人，是我們作為教師的責任!嚴格管理你的老師才是最負責的老師!而作為學生的你，不要再跟老師計較你的自由，更不要跟父母大談你的權利，因為一個不知道責任的自由，是散漫!一個不懂得負責的權利，是自私!

孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”而現在，我們就要勇敢的承擔起這個大任，在美好的青春年華里強化自己的責任心，培養自己的責任感，為達此目的，我們必須做到以下幾點：

一、努力學習科學文化知識，提高自身綜合素質，陶冶良好的品德情操，做到德智體美勞全面發展，成為一個優秀的中學生。

二、孝敬父母、尊敬師長、友愛同學、學會感恩，與同學和睦相處，學會溝通，培養良好的人際關系，做一個善良的、充滿愛心的中學生。

三、遵守校規校紀，勤奮刻苦學習，掌握科學的學習方法，提高學習成績，為將來回報父母、老師，回饋社會打下堅實的基礎。

四、熱愛祖國、忠于民族，鑒定地維護祖國的一切利益，堅決地同一切危害國家利益的壞人壞事做斗爭。積極參加各項愛祖國愛人民的活動，積極投身于社會主義現代化建設，為祖國的發展和繁榮貢獻自己的青春和力量。

同學們，勇敢的行動起來吧!讓我們將責任銘記在心，激勵自己，完善自己，讓自己的人生散發出耀眼的光芒吧!

我的講話完了，謝謝大家!

國旗下講話責任300字篇3

說起禮儀培訓，有的員工欣然接受，有的員工消極抗拒，也有的員工強烈反感，而我，就是那個強烈反感的人，我討厭傳銷式的口號：好、很好、非常好!我也討厭固定的煽情演練，討厭沒有建設性的發言和單調枯燥的泯滅個性的操作禮儀。

礙于制度和身份，我，消極的抵抗著。一小時、兩小時，一天，兩天。但，昨天，當曾行長二話不說擼起袖子與譚柏洲共當責任時，當同事們一次次用他們的激情的吶喊來釋放對同伴的支持時，我，忽然有些震撼。

他們比我傻嗎、他們沒有個性嗎?他們不喜歡自由嗎?

不、不是!他們只是在自由和責任的抉擇時，選擇了后者。當他們的個性與組織的目標相沖突時，他們選擇了犧牲自己的個性去服從于組織的意志。

禮儀是一種儀式，更多的也是一種外在的呈現，但是，任何理念、意志、精神甚至情感，如果沒有儀式的襯托或者支撐，都將會變成虛無。總行的這次禮儀培訓，時間很短，也不盡完善，但沉下心來思考，這已不僅是一次拋磚引玉的禮儀體驗，更是一次醍醐灌頂式的洗禮，不僅是對我們服務理念的一次全新的沖擊和顛覆，更是在激烈競爭的銀行市場吹響的沖鋒號角……

存款保險制、利率市場化、金融脫媒、網絡營銷使銀行業已經成為一片紅海，而曾經還可以在農村金融市場茍且偷安的我們，也必然遭受史無前例的激勵競爭和業務沖擊，在人員素質、網點設施，資本積累以及組織架構存在諸多問題的我們，如果還沒有濃烈的危機感，沒有徹底蛻變的意識，那么，也許十年，也許二十年，農商行將如供銷社一樣，將僅僅會作為一個符號而 存在，那時的我們，將如何去面對我們的 妻兒老小，將如何面對曾經 嘔心瀝血的前輩們?

有人說，局勢如此，我奈若何?

那么，作為一個農商行人，你，甘心嗎?在宣恩這塊熱土上，我們擁有最大的市場份額，最多的營業網點，最忠實的客戶群體，只要我們改變，一切，都來的及。

如果我們都按照最高的標準來要求自己，強化自己，那么我們將會達到最理想的高度。當我們每個人都做力所能及的改進，那么，聚沙成塔，我們這個組織，收獲的將是跨越式的提高和進步。我相信，單調而重復的禮儀，枯燥而刻板的操作，不是對自由的唾棄與扼殺，而是對責任的接受與承擔，不是對個性的摧殘和毀滅，而是對精神的淬煉和升華。

當我老去的時候，當我帶著孫子路過農商行的摩天大廈的時候，我會驕傲的對他們說，看，這就是爺爺為之奮斗了一輩子的地方。

到那時，我會說，我用責任詮釋了自由。

國旗下講話責任300字篇4

責任并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個沉重的負擔，我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是無價的珍寶――人格的偉大。

20世紀初，一位美國意大利移民，曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫，導致了他非凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”

償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。 責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世。

責任，讓即將沉淪的浪子回頭;責任，讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。

責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。 大家都說，愛與責任是做好教育事業的必需，好比左膀右臂，兩者缺一不可。而至于兩者之間的關系是相輔相成的。有人說，有了愛才有責任;也有人說，有責任才有愛。而我要說，愛源于責任。

什么是愛?愛是一種主體傾向于客體并愿意為之付出的情感態度。而什么又是責任呢?責任是主體應當為客體承擔起的相應職責和任務。我這里講“愛源于責任”，準確地講是指責任感。所謂責任感，是指主體對自己應當承擔起地相應職責和義務地認同和主動踐行的愿望。對于我們教師和學生而言，首先就得有責任感。如果先就來談愛，那好比去追天上漂浮不定的云彩，猶如水中月，鏡中花，易見文字激揚卻難見行動落實。說半天，一個人還沒品嘗這桌菜，他能給你回答這桌菜的味道嗎?一個人還不會走，他能給你跑嗎?離開了責任感的愛猶如無本之木，無源之水，空中樓閣一座!教師們為了培養接班人滿腔熱情，無比的`熱愛自己的事業。請仔細聆聽他們一句句心聲：要用知識去喚醒學生;要實現他們祖祖輩輩翹首企盼的愿望;我要認真上好每一節課;我要讓我的學生成才。試問，這一句句話語里所飽含的不是他們自覺踐行教書育人天職的高度責任感嗎?再請認真觀察他們一點一滴的付出吧：幫助學生的苦口婆心;認真備好每一節課;不厭其煩的反復講解;事無巨細的樣樣關心等等。試問，這里面所飽含的不是他們渴望學生成才的責任感嗎?毫無疑問，正是他們高度的責任感使他們擁有了對教育事業的滿腔熱情和無比熱愛。事實無可雄辯地證明了我的觀點：愛源于責任。

看看我們的學生，在老師的關懷下認真的上好每一節課，記好每一次筆記，實習時，操作好每一道工序，都是為了將來更好的孝敬父母、報效祖國，這就是在履行自己的責任。 責任是社會賦予一門職業應當履行的義務，責任是第一位的，愛是第二位的。責任是內核，愛是外化。有了責任才有愛，愛源于責任。這時的愛已經不僅僅是一種情感態度，而更表現為一種行為方式。

學校的責任是培養好下一代，教師的責任是教書育人，家長的責任是把孩子撫育成人。學生的責任是從小就要養成好的習慣，從小就要學習好知識，掌握好本領，等等，每一個人都有著自己的責任。也告訴我們必須承擔好自己的責任。

相信大家，我們一定要在未來的日子里發奮努力，勤奮學習，不辜負祖國、不辜負領導、

不辜負長輩、不辜負老師對我們的培養，殷切的教誨、辛勤的撫育我們要牢記在心上。好好工作、好好學習、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。

國旗下講話責任300字篇5

各位領導、各位老師：

大家好!

我今天我演講的題目是——光榮與責任。光陰荏苒，時光如梭。一轉眼，我的工作馬上就一年了。今天，借此機會，把我工作一年來的體會向大家作一匯報。

去年的十一月，我考取了教師的編制。我知道，從此有許許多多可愛的學生圍繞在我的周圍，我將進入一所鄉村學校擔任教師。為此我又激動又害怕，激動的是教師是我夢寐以求的職業。我從兒時起,我就羨慕教師,向往教師,尤其是老師那淵博的知識、儒雅的談吐、高尚的師德,深深地吸引著我,一切都是那樣令人神往!多年以后,自己終于美夢成真,如愿以償,成為了一名光榮的人民教師。當時,激動的心情真是無以言表!

害怕的是我將走進陌生的環境，與許多陌生的人成為同事，他們到底能不能接納一個年輕而稚嫩的我呢?但是，這種顧慮在我走進校園的那刻起，我就放下心來。我們的學校坐落于金山腳下，園中果樹林立，我真的像走進了果園，師生們徜徉于園中，有的同學在亭中正背誦著詩文呢。不遠處的籃球場上，一位老師正帶領同學們訓練籃球，旁邊還有一些同學在練習乒乓球。這正是我夢中的情景，如今全都映入眼前，讓我為之感動。在這里,雖然遠離了城市的繁華,但這里有的是一望無際的田野;這里,雖然沒有耀眼的霓虹燈,但這里有的是鄉村孩子一雙雙渴求的眼睛,聞著鄉間泥土散發的氣息,看到孩子們一張張甜甜的笑臉,聽到一聲聲親熱的呼喊。我真的感到無比的光榮。這一切都是我第一天走進校園的情景，如今依然清晰地刻在腦海中，無法忘懷。

但當我在電視中看到“尋找最美鄉村教師”的活動的時候，我的理解更加深入。電視中80后女教師鄧麗像美麗的音符，跳動在校園里，給我留下了深刻的印象。她用自己的青春唱出了一位80后女教師扎根農村教育、堅守理想的美麗樂章。

列寧曾說過：“教師是太陽底下最光輝的職業”，鄧麗執著于教育，放棄了在武漢當白領的機會，毅然決然地走進大山，就是為了讓更多的學生能夠走出大山。她像清晨的一縷陽光照進了美麗的恩施高原小學，成為了學校中唯一一位英語教師。她點燃自己的青春，成為照亮學生心靈的火焰，她舞動著的青春改變了老山區知識結構老化，教育落后的境況，成為綻放在“高原”上的美麗之花。

如果說鄧麗老師使我體會到了作為一名教師的光榮。那么，徐德光老師使我更加清醒地認識到，作為一名教師他肩上的責任到底有多重。徐德光老師所在的扇子林小學地處貴州原始森林的大山深處，海拔在1500米以上。為了孩子們在上學少走點山路、少些危險，僅憑一把鐮刀披荊斬棘，徐老師硬是用自己的雙手打開了一條前所未有的山路。一天又一天，一年又一年，徐老師和自己唯一的老伙計，一匹白馬，將水泥沙子一點點運上山，一點點鋪就了孩子們走出大山的希望之路。徐老師，這雙手因為長時間握鐮刀割草砍樹的手，殘廢了;徐老師的白馬，因為一個雨天護送學生回家，滾落山崖，被樹枝扎傷了一只眼睛，幾近失明……這如此傷痕累累的一人一馬，依舊走在那不平的山路上。

他們，是我們鄉村教師的榜樣。生活中還有許多的鄉村教師像他們一樣，用自己樸素的心對抗者惡劣的生存環境;用自己執著的信念引領著一批批的孩子叩響求知的大門;用自己無私的付出，成就了山里孩子的人生夢想。鄧麗，徐德光等先進教師的事跡讓我懂得：責任心有多大，人生舞臺就有多大。有了堅強的信念，就會收獲一個金色的人生!

“人才與國相終始，千古興亡鑒青史”。國運興衰,系于教育，教育興衰，系于教師。教師的職業雖然平凡,然而,又是那樣的神圣偉大。她傳播著人類的文明,承載著社會延續發展的重任,撐起的是中華民族的擎天大廈。作為一名人民教師，要牢記自己的責任，要為人師表，行為世范。按照“志存高遠、愛崗敬業，為人師表、教書育人，嚴謹篤學、與時俱進”的要求，大力弘揚艱苦創業、無私奉獻的精神。滿腔熱情地關愛每一位學生，呵護每一位學生的成長，用愛心給學生的學習以動力，用真心為學生擎起一片晴朗的天空，用誠心去點亮學生內心深處的明燈，用熱心去激發和培養學生的學習興趣，用恒心去磨礪學生的意志。要在平凡的崗位上鑄師魂、修師德、樹師表、練師能，爭做教書育人的楷模。

作為一名人民教師，不僅要有高尚的師德，還要有一身過硬的教育教學本領。當前，要盡快構建起“自主、合作、探究的學習方式”，用新理念引領新發展，用新舉措催生新成果，為學生創造銘記一生的生活，構建支撐一生的精神，培育享用一生的智慧，夯實相伴一生的學識，提高發展一生的能力，培育受用一生的習慣，增強恩澤一生的體質，打造幸福一生的個性。

教育是事業，事業的意義在于奉獻;教育是科學，科學的價值在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創新。作為一名年輕的教師要以學生發展、民族的發展為己任，深刻領會教育的內涵，勇于探索教育發展的“瓶頸”。偉大的時代呼喚偉大的創造，我們正置身于一個科學發展的時代，我們將在這個百舸爭流、千帆競發的祖國建設的春天里揚帆啟航，用我們對教書育人的滿腔熱情和對民族偉大復興的執著追求，共同托起明天的太陽!

謝謝!

國旗下講話責任300字篇6

老師們，同學們：上午好!

今天我講話的題目是“做一個有責任心的人”。

我先給大家講一個故事：1920年，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒錢賠人家。”父親說：“我先借給你，一年后還我。”從此，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經過半年的努力，他終于掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任。”

再講一個故事：美國有個著名的汽車公司叫“福特公司”，我們常見的“福特”牌汽車就是它生產的。福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛卻能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下。后來，福特把這個公司改為“福特公司”，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。福特隨手撿紙的行為卻源于他良好的習慣，而這良好習慣的養成正是源于他平時的責任心。

在平時的學習生活中，我們許多人可能會有類似的體驗：早晨背起書包匆匆忙忙地去上學，等到了學校后才發現該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口;當有人看到地上有紙屑時，他會說：“那又不是我丟的，與我什么關系。”看到水不停地流淌，他會說：“又不是我擰開的。再說，水這么多，淌那么一點兩點也沒關系。”教室里的工具臟了，他會說：“不是有值日生嗎?還用得著我干?”盡管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心水平。其實生活在一所學校，一個班級，那兒就是我們的家，作為其中的每一個成員都有責任維護這個家。

一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是體現在具體的行動中：我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學習用品、在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考，認真完成每一次作業，不懂就問、課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。我們在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動，就是對家庭負責。我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負責;我們遵守學校紀律、認真做好值日工作，積極協助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班級集體負責;我們平時勤儉節約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。

所以，責任心，不是遙不可及，它就體現在我們日常的學習生活中。從小有了這種責任意識，長大了才會對自己的工作崗位負責，對工作單位負責，對社會負責，才會成為一個對社會有用的人。

責任心是一個人最可貴的品質，希望大家都來做一個有責任心的人!

國旗下講話責任300字篇7

大家好，我今天演講的題目是—紅色青春，勇擔使命。

看了電視劇《國家命運》，感慨萬千。劇中再現了上世紀50年代至70年代初，我國科學家在經濟、技術、設備都很落后且核材料缺失的艱苦條件下成功研制“兩彈一星”的動人故事。中華人民共和國剛剛誕生之初，國家處于百廢待興的狀況;以美國帝國主義為首國際反動派、以蔣介石為首的國民黨雖然逃往臺灣，他們相互勾結，擬將新生嬰兒——中華人民共和國，扼殺于搖籃之中。當時唯一幫助支持的國家是蘇聯老大哥及其朋友。雖然如此，以共產黨為領導的中華人民共和國與人民，立下建立強國的規劃并實施與行動，將美帝國主義視為紙老虎。

在基地工作與建設中有一對戀人，突然被分開，誰也不知誰去了那里，去干什么，數年后，一個偶然的機遇，在大沙漠中的一顆大樹下相遇，才知道干的是共同的事業，后來這樹就被領導命名叫“夫妻樹”。

科技工作人員在食不飽肚子的情況下，夜以既日的工作，有的因饑餓難當倒在工作臺下;有一個科技單位的技術領導人，深夜潛回家中正在收集西紅柿、青瓜、紅羅卜等食品時，僅幾歲女兒將自己的餠干筒端來給爸爸，說一道帶去吧，他拿著這些東西回到辦公處給大家分享，同事們如狼似虎的吃后，又開始工作。

原子彈發射場建筑之初，為了解周圍環境安全與保密性，組建一支百多人的隊伍徒步巡查周邊情況，隊伍名為打獵隊，他們出發時宣誓書與遺書一同交給首長，經過六個多月的巡查，在水盡糧絕的情況下，在極度艱難的沙漠中，有六個人在作最后爭扎時，依靠三支葡萄糖度過難關，被飛機尋救發現，回單位會報說，一路不但未發現特務，連人影也未見。

___，十年動亂，遠在罕無人煙的羅布泊秘密從事核工業研究者，也未免其犯，并干擾工作;科技工作人員，一面受批挨斗，隔離審查，他們仍堅持工作與研發，國務院周總理獲悉情況，即派飛機將他們接回北京保護，將其家屬集中居住并派軍隊守護。在所謂“二月逆流”期間，主管領導核工業的國務院副總理聶榮臻，在造反派的威迫下，一面寫檢查，一面想方設法堅持指導安排核工業工作與保護科技工作人員和資料設施，有一次大量資料被造反派操走，聶榮臻即令北京衛戍區傅從碧，立即派部隊去劫持封存保管。

不少因公殉職者就地長眠集居于大沙漠，聶榮臻在視察悼念時，囑咐部下，為我留下一處，將來與他們共居，后來他的骨灰確有部分安放該地。

抗美援朝結束后，我國領導人充分認識到，缺少先進的武器裝備使我軍在戰爭中吃了大虧，也將使我國在國際上處于被動地位，因此決定研制我們自己的原子彈、氫彈，以及后來的人造衛星。在那個資金缺乏、技術設備十分落后、科研條件萬分簡陋且沒有外援支持的時代，錢學森、錢三強、鄧稼先……一批批年輕的高端科技人才，放棄了國外優越的物質條件和科研環境，突破重重難關甚至冒著生命危險回到祖國，用他們的一腔愛國熱血和嚴謹科學的態度，在這片中華大地上揮灑汗水，承載著一個泱泱大國的千年夢想，創造了令世界矚目的奇跡!

反觀今天，我們的錢包鼓了，我們的技術設備先進了，我們的科研條件是當年無法比擬的。是的，國家富了、強了，但“兩彈一星”的精神卻貧了。探索創新、淡泊名利、為祖國而苦戰、為科學而獻身，這些科學工作者最寶貴的閃光點，如今卻湮沒在金錢堆起的浮躁之氣中。今天的科技人員，又有多少能突破金錢地位的枷鎖，用嚴謹的態度，純粹地為國家命運和科學本身而奮戰?

科學無止境，在這個科技飛速發展的時代，知識決定命運、創新才能發展。歷史告訴我們，國家命運與個人命運枝附葉連，只有為科學而奮戰、為國家而拼搏，才能實現真正的國富民強。2012年中秋國慶雙節后，于10月6日始至21日，中央電視臺一臺毎晚黃金時段播放《國家命運》。這是敘事片，我對故事發生發展的過程都曾有所經歷、有所聽聞，但不連續;該電視劇連續演示了當時情景，向世人公布了當時極為絕密的決策與行動;對照今天的國情，感慨萬千。國家強則個人強，國家命運與個人命運枝附葉連。

我的演講結束，謝謝大家!

國旗下講話責任300字篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

十五歲的我，又長大了一歲，有成熟了一些，肩上又多了一份責任。

不知不覺地我又長大了一歲，雖然很不希望自己長大，但誰又能阻擋的了呢?別人口中說的：我們長大了，不僅指我們的年齡，還指我們心理上的成熟。而今年夏天，我也真的感覺到自己長大了，懂事了。

那天早上我一如既往的6點多起床去上暑假班，爸爸媽媽也像往常一樣，起得很早去干活，極為平常。到中午快放學的時候，我的心猛地疼了一下，當時我也不知道怎么了，也沒在意。放學后我就回家了。到家之后，我看見家門關著，就去找爸爸媽媽了。找到了爸爸，卻沒有看見媽媽。我就問我爸：“爸，我媽呢?”我爸看上去心情不怎么好，他說：“你媽在家呢。”我本以為他倆吵架了呢，還準備說我爸呢，但是我爸說了一句話，是我心里極為不安，我爸說：“你媽把車開反了，壓住了腳，不能動現在。”當時我聽到這句話的時候，心里不知道是什么滋味，感覺有好多問題要問，但是什么都沒問，只是開著車直奔家中。

在烈日炎炎的大中午，街道上空無一人，獨自一人把車開得非常快，但還是覺得很慢。

到家之后，我下車就往屋里跑，看見媽媽正躺在沙發上，我的眼睛濕潤了。

媽媽看見我回來了，還故意把腳擋住了，我說：“媽，你不用擋了，我都知道了，我剛去找我爸了。”我媽笑了笑說：“沒事，也不疼，別哭了啊。”我做到了沙發上，看了看媽媽黝黑而又紅腫的腳，心里就想有針在扎一樣的疼，眼淚又不爭氣的流了出來。媽媽給我擦擦眼淚說：“我真的沒事，你看看你，一回來就開始哭，跟我打你了一樣。”我笑了笑，媽媽也笑了笑。

雖然媽媽在笑，但是我知道她的腳一定很疼。我突然感覺媽媽真的老了。

那天之后，我真的明白了：我該長大了，該為父母分擔一些事了。十五歲的我真的多了一份責任。

國旗下講話責任300字篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

前段日子，八達嶺野生動物園野獸傷人事件引發網友熱議。游客不遵守，擅自下車，導致一死一傷，誰該為此承擔責任?

對于此次事件，我認為游客首先沒有對自己的行為負責。歌德說過：“責任就是對自己要求去做的事情。”這名游客沒有對自己的行為作要求，沒有對自己負責任，才會發生此次悲劇。

在這個世界，各行各業，都擁有責任。作為一名學生，學習為本。我們都肩負著一個家庭的希望，既然作為學生，就有責任去學習，學會去獨立，學會自信，學會交流，學習適應環境。為自己的學習負責，才不枉為一代自強不息的學生。從法律的角度上看，不僅游客，所有人都應負責任。我們生活在這個社會上，各方面都受法律的約束。法律為我們提供了權利的行使機會，我們也要積極履行義務。法律禁止的我們不做，法律規定的，我們積極擁護。做一個對自己行為負責的人，社會也會回報你，因為這個社會一定會尊重那些為她盡到責任的人。

人人有責，每個人的出生都就意味著責任。就八達嶺動物園傷人事件而言，游客擅自下車，既是對園內規定的無視，又是對自己行為的不負責，更是對自己生命的輕視!而且后果是，這不僅讓八達嶺動物園名聲蒙羞，一時臭名昭著，還讓自己的生命葬送獸口。

我們知道，農民的責任是種田，糧食豐收就是他的責任;醫生的責任是治病;病人安康就是他的責任;老師的責任是教書，授業解惑就是他的責任。

……

事實上，體現在當今的責任，隨著時間的流逝漸漸地已經成為了很多人的信仰。因為我們每個人都有夢想，在人生的旅途中，是夢想指引著我們前進。夢想在很大程度上就是我們自己對自己給的責任。為了實現自己的夢想而去拼搏，為了完成責任的使命，拼完一個個春夏秋冬。只為一個無悔青春。夢想的責任，一直都在陪我們成長。

我們沒有文天祥“認識自古誰無死，留取丹青照汗青”的愛國責任感;我們沒有屈原“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂國憂民。但我們有承擔社會責任的一顆心啊，我們可以在承擔社會責任中為社會主義核心價值觀的踐行貢獻出自己的一份力，也能提升我們自己的道德修養。何樂而不為呢?

讓責任之心長存，讓一己之私消弭。這便是我輩中人，該做之事!

國旗下講話責任300字篇10

尊敬的各位朋友：

大家好!我演講的題目是《感恩立德，自強不息，勇擔責任》，感恩，自強，責任，這是中華民族的傳統美德，我呼吁大家把這一美德進行到底!

一、感恩立德，明禮修身

或許你出身貧寒，或許你曾埋怨過你的父母，或許你也曾為自己貧困而感到過自卑和壓抑……同學們，物質上的貧乏并不是貧困，精神上的匱乏才是真正的貧困。

不要埋怨你的出身，也不要自卑你的家庭，“全國道德模范之孝親愛老模范”劉霆，家貧如洗，背母求學，用他剛毅而堅強的品格感動了家鄉父老和求學所在的異地他鄉;蘭州大學優秀畢業生石小東用她的行動詮釋了她所說的“貧困生并不是一個讓人感到自卑的身份，而是一個讓人發奮的理由。”。

我們要銘刻父母親情，常念老師恩情，深厚同學友情，要把感恩的思想貫穿于日常的學習和生活之中，貫穿于禮貌建設、學風建設及和諧校園建設的實踐之中。

我們要大力弘揚中華傳統美德，懂得愛父母、愛老師、愛同學、愛母校。學會以感念之心去處世做事，立足于“先成人，后成材”。為了回報親情而刻苦用功，為了恪守自尊而拒絕消沉，為了明天前程而提高綜合素質。

二、自強不息，立志成材

困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來和向往明天的當代大學生，我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。

在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮斗和追求，才能實現人生價值，領悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅信：困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達之情，永久奮發向上。

立足專業，廣泛學習。用科學知識武裝自己，用過硬素質充實自己，以實際行動報效祖國，服務社會。

三、勇擔責任，誠信做人

人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負責，對他人負責。

做到誠信學習端正學習態度，學習踏實，不遲到、不早退、不曠課，不拖欠學習任務，不抄襲他人作業;做到誠信生活說誠信話、辦誠信事、做誠信人;做到誠信考試樹立“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的思想，自覺遵守考風考紀，不違紀、不作弊;做到誠信學生科研尊重科學，維護知識和學術尊嚴，遵守學術道德，不剽竊他人成果;做到誠信擇業在擇業過程中，誠實準備求職材料，不弄虛作假，不欺騙校園和用人單位;做到誠信還貸主動與貸款銀行聯系，按時還本付息。

當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想透過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來，把“感恩、自強、責任”這一美德進行到底!

國旗下講話責任300字篇11

尊敬的各位領。老師，親愛的同學們，大家好。

我今天演講的題目是"做一個有責任心的中學生"。

責任是我們作為社會一員所必須承擔的。一個人活著永遠不只是他自己的事情。人生在世，我們要對家庭負責，國家負責;作為中學生，我們還要對學校負責，對自己負責。

記得美國著名心理學家弗洛姆說過：“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務，而是我需要對我所關心的事件做出反應。”我覺得這話很對，當我們準備要做什么的時候，當我們在做什么的時候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至會半途而廢，但是我們如果清楚自己的責任，明確目標后，我們一定會盡心盡力，千方百計做好的。

曾經看到一個故事，說一個汽車司機，一次行車中，他突然心臟病發作，在生命的最后片刻，他果斷地把車停在路邊，拉下手動剎車閘，打開車門，讓乘客安全下車，將發動機熄滅。之后他永遠地停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會怎樣?在轉眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責任，這就是做人的準則。

責任，是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，社會托付的使命，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華崛起而讀書”。

我們常常拜讀一些偉人的名言，時時感嘆偉人說得是那樣的好，但是我們要知道，任何一個偉人的成功，都是建立在他的堅定的信念和永恒的責任心基礎上的。反過來世界上偉人畢竟是少數，平凡的人隨處可見，做有責任的凡人，那才是我們真正應該效仿的。

朗費魯說：我們命定的目標和道路不是享樂，也不是受苦，而是行動和責任。

學生以學為本，而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民，要具備社會道德、公共道德;作為一個學生，要遵守校規校紀，學有所長;作為子女，要懂得孝敬父母……人的身份有很多種，無論以何種身份出現，都要盡好身份責任。雖然身份責任不同，但做人的道理不變，要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人，做一個有責任感的中國人。而這一切又決定于是否對自己負責，對周圍人負責，對社會負責。“人無完人，金無足赤。”一個人無法十全十美，但只要有責任意識，就可以盡善盡美。

在這個世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責任，這是永遠不變的真理。做人就要做一個有責任心的人，這必是我們現在和將來為自己樹立的做人的基本準則。

古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭， 事業，友情，兒女……歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任;替別人解決困難，是助人為樂的責任。責任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風中就會輕易動遙對自己付責，責任是嚴格的教官;對別人付責，責任是生命財產安全的保證;對國家付責，那是社會進步的條件。拋棄它，感到了站暫時的輕松，卻丟失了一生的光彩。責任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。

責任心是一種非常重要的素質，是做一個優秀的人所必須的。請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎 你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎 答應別人的事，你能努力做到嗎 如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎 你能認真學習，按時完成學習任務嗎 ?做人必須要有責任感。我們在這里生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員，我們還要學會對國家，對社會負責。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心的中學生!

國旗下講話責任300字篇12

大家好，我演講的題目是《有強烈責任心才有完美執行力》!

微軟董事長比爾蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。比爾蓋茨說這句話，是建立在他對執行力，重要性認知的基礎上的。因為一個人只有具備高度責任感，才能在執行中勇于負責，在每一個環節中力求完美，按質、按量地完成計劃或任務。所以微軟非常重視對員工責任感的培養，責任感也成為微軟招聘員工的重要標準。正是基于這種做法，成就微軟一流的執行力，打造出聲名顯赫、富可敵國的微軟商業帝國。

做為一名__人，我們同樣為我們的企業文化而感到驕傲，戰略目標定位，起步年做質量，成長年增效益，發展年出品牌，這是企業對員工的對社會的責任感，做為酒店行政管理人員的責任文化手冊里總結為，四想，五要，六暖，這是我們要對員工負起的責任，我們將以高度的責任心去執行，去努力!這次管理者責任心的演講本身就是一次全員責任感的塑造，如今酒店行業競爭日益激烈，市場風起云涌，未來的競爭是人力資源的競爭，是責任心的競爭，每一位員工的責任心都是企業核心競爭力，同樣每一位員工也只有具備高度的責任心才會有完美的執行力。

總經理提到我們新成長的管理人員，時常面臨著這樣的尷尬：想要做好，但無能為力。想要做好，說明我們對工作、對酒店有著很強的責任心;但出于工作經驗不足、缺少方法，我們對一些現象、問題又感到無能為力。這種尷尬的存在說明我們在責任落實上的能力欠缺，所以我們要尋找落實責任的方法責任心與執行力演講稿責任心與執行力演講稿。我們要歷練自己具備只為成功找方法不為失敗找理由的高度責任感和完美執行力。

關于責任的話題如果延展開來我們可以演講幾天幾夜，但知道并不等于做到，人永遠都不要做思想的巨人行動的矮人，負責任就落實到行動中去，如何落實，怎樣到位這就牽涉到執行力的問題，在此我談幾點想法：

一、服從是執行的基石

服從是執行的基石，是執行的第一要素。而老板和上司賞識的也正是具備這種責任感的員工，把任務交給這樣的員工，既放心，又省心。他會不找借口地執行，也會自動自發地把任務執行到底。主動服從顯然是優秀員工必備的美德。

二、忠誠是最大的責任

想一想，一個人具有非凡的執行力卻對公司不夠忠誠，后果會是什么?答案只有一個：后果很嚴重，老板很生氣。

一個人若是失掉忠誠，一切責任都無從談起。只有那些把忠誠視為最大責任的人，才會抵御住形形色色的誘惑，才會時刻想到公司的利益而不遺余力地執行任務，才會在公司遭遇困境的時候選擇留下來，幫公司渡過難關。實際上，忠誠源于強烈的責任感，一個人只有具備對公司和工作高度負責的精神，他才擁有忠誠的品質。也就是說，強烈的責任感可以造就忠誠。當他進一步認識到忠誠是一種責任時，責任和忠誠就達到統一。缺乏責任感的人，即使整天把忠誠掛在嘴上，也經不起考驗。

三、不要怕承擔責任而不敢去做

有些員工在面對一項艱巨的任務，或者在執行過程中碰到棘手的問題時，總是擔心出現差錯被追究責任而縮手縮腳，不是找借口將任務推掉，就是事事請教上司，讓上司作決定，一旦出現差錯，就竭力推卸責任。他們只做一些沒有挑戰性的、約定俗成的工作，這些工作簡單得幾乎不可能犯錯，似乎這樣他們展示給老板以及同事的形象就是完美無缺的。實際上恰恰相反，這是一種極不負責任的表現，是缺乏自信心和進取心的真實寫照，是對執行最大的干擾和破壞。沒有一個老板敢把任務放心地交給這樣的員工，沒有一個同事愿意跟這樣的員工合作。他們最終也將成為公司的棄兒。