五四青年演講稿作文
好的演講應該有趣味性,能夠吸引聽眾的注意力,讓聽眾感到輕松愉悅,從而更加愿意聽演講并接受演講內容。優秀的五四青年演講稿作文要怎么寫?下面給大家整理五四青年演講稿作文,希望對大家能有幫助。
五四青年演講稿作文篇1
尊敬的:
在短短的三年時光里,我在中心小學這片肥沃的土地上漸漸成長。三年的時光不算長,但讓也我品到了作為一名教師的幸福與感動。
我幸福,因為我有我的學生們,感謝他們一直以來每句話、每一個微笑,感謝他們給我的自信,讓滿身學生氣的我卻挺直了腰桿站在講臺上。
同事們帶給我了太多的感動與不可思議,而這份感動與不可思議我想只有用淚水去詮釋。
永遠忘不了,那些來到學生前,走到學生后的同事們,忘不了,那些只愛學生卻從來不顧自己身體的同事們。一句:“耽誤了我一個人,保全了所有孩子,值了”讓我從中讀懂了無私奉獻的真諦。
聽一位老師這樣苦笑著說:“我都三天沒和小女兒說話了。”早晨上班了女兒還沒起床,晚上回家了女兒又睡了。我的家呀全靠孩子他媽了。”說完他用微顫的手端起了杯子遮住了他噙滿淚的眼睛。那是一位男老師啊,在學生面前是怎樣的堅強、威嚴,而此時卻只能用淚水表達對女兒和妻子的歉疚。
她們欠自己的太多,欠父母的太多,欠愛人的太多,欠孩子們太多,但他們都無悔于一個稱呼——人民教師。
在我們身邊每一天,都會有幸福和感動,這就是我們,沒有太陽的熱烈,沒有月亮的柔美,沒有朝霞的眩目,沒有白云的高遠,卻無怨無悔地散發了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧,但卻沒有一個人放棄過。
當我們的生命走向盡頭時,可以自豪地說:“這些希望我們曾用愛去撒播。”
謝謝大家!
五四青年演講稿作文篇2
大家好!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的活力;青春也不僅僅僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些以前為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的活力和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心阿!!
這天,我們幸運了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過一浪的經濟大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅使下,在追求瀟灑的物質享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們早已認為滿腔活力的歷史遠矣……,這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎
培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什么呢
__同志在紀念中國共產主義青年團成立八十周年大會上說:“此刻,我國進入了全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化的新的發展階段,全國各族人民正在為實現現代化而努力奮斗。到本世紀中葉,基本實現現代化,把我國建設為富強民主禮貌的社會主義國家,實現中華民族的偉大復興,這是全國各族人民的奮斗目標,也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。”
青春是完美的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的期望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰士高建成,戰地英雄許杏虎、朱穎,海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫務工作者,他們就像大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就務必學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究禮貌的這天,已經成為知識分子的青年大學生們更就應樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益于祖國和人民的人。
國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創業能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮斗,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地期望,這不僅僅僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
五四青年演講稿作文篇3
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是____班的______,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》
剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!
五四青年演講稿作文篇4
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。 因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!
我的講話完畢,謝謝大家!
五四青年演講稿作文篇5
919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動,其革命浪潮迅速席卷全國,在全國范圍內展開了偉大的反帝反封建的愛國運動。這次運動是在新文化運動背景下所爆發的學生愛國主義運動,在中國的革命史上有著舉大的意義。
它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,極大地推動了科學思潮在中國的傳播,為后來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是一次中國歷史上第一次徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭,喚醒了中華民族的覺醒,直接促進了新民主主義革命在中國的開展,五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。
那么在今天,正是五四運動發生的87周年之際,這場運動已經離我們這一代人很久遠了。重提五四愛國運動,發揚五四精神對于我們當代大學生還是有著重大的意義的。那場以大學生為主的轟轟烈烈的愛國運動,他們怎樣來用青春的熱血和生命來實踐著自己對國家的愛。那么時值今天,當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子,遠離了社會動蕩不安的局面,生活在一個無憂無慮的生活背景下。愛國好像對于今天的我們已經留于一種形式,一個口號了,“愛國熱血青年”在今天已經被看作一個貶義詞了。那么我們今天來重新懷念五四運動,發揚五四精神,用自己的切實行動來發揚愛國主義精神,無疑有著巨大的社會意義的。
也許有人會說五四運動離我們已經太久遠了,那是一個時代的精神,已經過時了,對于我們也沒有很大的現實意義了。這種認識是很不正確的,筆者認為五四精神不僅沒有過時。反而正是我們新的時代的所需,我們很有必要重新認識我們的意識形態,有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。是的,如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義,對于當代的大學生是有著巨大的意義的。
在我們的生活中,發揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動,而是從我們身邊的小事做起。在學校里,你努力掌握科學知識,成為社會的有用人才,到祖國和人民最需要你的地方去。就像現在的大學生志愿服務西部,積極響應黨和國家的號召,他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。我們走向社會,遵守社會的各種規章制度,做一個遵紀守法的良好的公民,也是一種愛國主義行動。在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實踐各種有益的社會公益活動,也是一種愛國主義行動。
其實,在新的時代背景下,我們去發揚愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。無須做一些什么轟轟烈烈的大事情,而將我們的身邊的小事切切實實地做好,就是一種很好的愛國主義形式。在今天我們懷念五四運動,重提五四精神,在新的時代背景下還是有著巨大的社會意義的,讓我們重新去認識愛國主義精神,重新去審視我們的意識形態。愛國主義不是一句口號,不是一種形式,而是一種實實在在的行動。
五四精神是一面旗幟,五四精神永遠不會過時,在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神,我們發揚五四精神。
五四青年演講稿作文篇6
五四愛國精神在今天1919年,有帝國主義列強所操縱的巴黎和會不顧作為戰勝國的中國政府和國民的意志,與日本帝國主義相勾結,把山東問題交給日本支配。當時,北京和各地愛國學生為了維護國家民族利益挺身而出,他們肩負著“反帝、反封建”的偉大任務,與工人階級的一起,在愛國精神的引領之下,與帝國主義及其走狗作了堅定的斗爭,并取得了這次運動的光輝勝利。5月4日那一天,學生界發起北京全體學生大會,并舉行愛國游行,被捉學生達二三十人。可是,沒有一個學生屈服。是什么讓學生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對軍閥政府可悲的賣國行為;面對武裝軍警可怕的鎮壓和逮捕,表現得如此勇敢的呢?這是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國精神。在愛國精神的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什么呢?
中國現代女作家、翻譯家冰心說過:“一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了。”5月4日以后,北京被捕的學生,也越發的增多,城內的拘留所,都拘滿了人,軍警們把北大第三院,改成臨時拘留所,第三院拘滿了人,又把第二院一并改為拘留所,可學生們沒有一個退縮的。學生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊!
同學們,讓我們來想一想吧!如果沒有愛國精神,我們中華民族還會巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學習嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當然不會愿意做亡國奴。正是愛國精神挽救了我們,挽救了中國,挽救了我們的民族。
可是如今,卻有人提出了這樣的觀點:中國人如果是讓日本人統治,可能會過得更好。
五四時期的愛國青年,都以革新思想為將來革新事業的準備;我們這時期的先進青年,卻以一種病態的眼光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。
祖國之于公民就如父母之與兒女,難以想象一個不愛自己的祖國的人會去愛自己的父母,我們應該要像愛父母,愛家一樣去愛國。
真正的愛國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中,而是應該表現在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年,又該怎樣去做呢?有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創輝煌更撼心!”中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記,我們仍然是個發展中國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須繼續努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習,樹立遠大的抱負和理想,用愛國精神來激勵自己,將來有所作為,報效祖國。讓我們用知識與汗水,以滿腔愛國之情,擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰并存的21世紀吧!
五四青年演講稿作文篇7
正當集團公司上下以堅實有力的步伐,闊步朝著“_x”的戰略目標奮進的時候,我們迎來了“五四”運動_周年紀念日。今天,我們在這里隆重聚會,來紀念 “五四”運動_周年,同時表彰在過去的一年里,為公司兩個文明建設做出貢獻的青年先進集體和先進個人。值此,我代表公司團委向將要受到表彰的各類青年先進典型,致以熱烈的祝賀,向戰斗在各條生產戰線的廣大團員青年,致以節日的問候!
_年前的五四運動,奏響了中國青年運動的新樂章,為當代青年留下了豐厚的精神財富,也為我們在新的時代背景下做好工作提供了強大的精神動力。專業化重組以來,我公司各級團組織和廣大團員青年們,以“五四”精神為動力,無論是在建立現代企業制度的改革探索中,還是在促進企業經濟進步、管理創新,提高員工素質的實踐中,都始終緊緊地圍繞企業黨政工作中心,發揮先鋒作用,貢獻青春才智,用自己的青春和熱血譜寫出光輝的樂章。
特別是_年以來,各級團組織團結帶領廣大團員青年,圍繞企業經濟建設中心,充分發揮青年人的智力和體力優勢,依托爭當青年崗位能手活動和青年安全監督崗工作,把團的各項工作融入到企業生產經營工作之中,取得了可喜的成績,為確保企業各項生產經營指標的超額完成發揮了生力軍和突擊隊作用。
青年朋友們,我們是最富有朝氣、最富有創造性、最富有戰斗力的一支生力軍。企業構建快發展大發展全面發展的新格局,需要我們積極的參與,不懈的努力,艱苦的奮斗。所有有志氣、有理想、有抱負的青年都要繼承和發揚“五四”光榮傳統,肩負起推進企業發展的歷史使命,積極投身企業經濟建設主戰場,進一步解放思想、轉變觀念,立足本職,無私奉獻,不斷提高自身業務水平和工作能力,努力把自己鍛煉培養成為崗位上的能手,培養鍛煉成為企業的新型建設者,為公司實現做精做強和率先發展的奮斗目標,做出積極的貢獻!
青年朋友們,青年興則企業興,青年強則企業強。新的發展形勢給我們提出了新的要求,讓我們共同攜起手來,繼承和發揚“五四”光榮傳統,發奮圖強,勇往直前,為開創更加燦爛美好的明天而努力奮斗!
五四青年演講稿作文篇8
各位同事,各位兄弟姐妹,你們辛苦了,在這邊特別的節日里,祝愿大家每天都開開心心,度過美好而又難忘的今天!
今天我深夜還不能入睡,凌晨三點我跑到網吧去完成這份特殊的禮物,希望大家能收到!這幾天想得最多的就是希望在此工作期間的每個人,如何在工作中尋找到自己開心的地方,如何讓每個人都開開心心地工作,如何去創造一種和睦、互相關心的和諧的家的氛圍,這是我一直以來堅持做下去的,一直努力做下去的目標!我希望看到的是一幅相互關心,相互幫助,相互尊重的氛圍,我希望看到的是義氣沖天,咱們都像親兄一樣有難同當,有福同享!我希望看到的是同事之間懂得尊重對方彼此,學會去用博大的心胸去承載和容納對方彼此的過錯,而不是計較,和勾心斗角,我希望我每天看到你們的笑臉!咱們相聚在一起很不容易,就像中彩票一樣,該有多大機率才能走到一塊聚在一起呢,相遇本身就是一種緣分,何必去虐待自己的緣分呢?夜色很深,今天做這些不為別的,只為讓更多的人獲得幸福,快樂!我希望大家和我一樣去享受大自然所賦予我們享受的極其豐富的幸福,這是我終身抱定,至死不移的愿望!
世上的幸福太多,但是災難也太多,當我們在享受幸福的時候,是否想到過在汶川地震中當別人還在熟睡時瞬間失去生命的人們,比起這個我想你是幸運兒,是幸福的人,當遇到與別人爭吵的時候是否想到過,災難來臨時一個個鮮活的生命消失,雖然不是你,何為一件雞毛蒜皮的事鬧得臉紅脖子粗呢?當你抱怨你沒有鞋穿的時候,去想想那些沒有腳的人吧!活在今天,感恩當代,要好好珍惜今天來之不易的新生活,好好珍惜和你能在一起的員工、朋友、兄弟。別人的過錯可以去理解,只要懂得理解別人的人,才能得到真正的快樂!在這里我想請問各位先生們女士們,快樂跟財富那個重要?你工作的目的是為了什么?你想要過怎么樣的生活?想過沒有你目前的工作氛圍是否需要改進,想過自身中有沒有為這個氛圍我們的氛圍,一個和諧家的氛圍去奉獻一點自己的力量呢?如果能使你們得到一種家的開心與快樂,我很高興很欣慰,我會竭盡全力去服務,如果能消除你們之間的誤會,能消除你們之間的抱怨、忿怒、與不平衡,我想這個環境將會成為你們的第二個家,一個依依不舍的家。假如我們多些理解,我想我們得到的是默契,假如我們多些寬容,我們將會得到更加真摯的友誼,假如我們多些尊重,我們你會得到更多的知心人,假如我們精誠合作在一起,并使任何人都沒有一點不信任的感情,不抱怨的情緒,處處為別人著想的心理,我想我們能舍得離開我們可愛的家嗎?
朋友們,今天我希望你們都用心來感悟一下自己,感受一下活在當代的幸福,你與別人能在一起的緣分,好好地生活,開開心心地生活就是無窮的財富,就是一種無可比擬的幸福!今天依然是個很特殊的日子,五月四號,1919年五月四號一次大的愛國運動,感恩當代,好好珍惜今天來之不易的幸福生活吧!
人生其實是一個積累經驗的過程,人生的旅途并不只是最終點是重要的,而是你怎么走,怎么去做,這個旅途是你的收獲,在你的旅途中所學到的每一個收獲都有是你的財富,而你每一個失去的,或許就是你走錯的,也都應該是你能夠學習的教訓,所以不要把任何的情緒化當做發泄的途徑,而應該去把它當做一種學習,一種自我的鍛煉!
各們同事,各們朋友,現在對于我們來說就好比是剛出水的芙蓉,沐浴著陽光,猶如一艘白色的帆船已經起錨,迎著風浪前行,旭日如東升,朝氣篷勃,人生的履歷翻開了新的一頁,我期盼我的每一位同事每一位朋友健康快樂、學有所成,將自己鍛煉成為具有高尚情操、健全的理智和全面素質的優秀青年,成為一個大寫的“人”。
清晨的太陽從東方升起,驕傲的雄鷹將飛翔在廣闊的天空。朋友們,如果我們就是即將放飛藍天的那只雄鷹,面對未來,面對挑戰,我們需要做些什么準備呢?面對未來我們應該做到:“反省、自檢、真誠、友善、自立、自強、自信、樂觀及自尊。”學會反省,學習總結,學習不斷超越自己已將成必不可失的一項自修課目。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!”我們要成功,我們要生存得更好一些,就要在生活的跌打中不斷反省、總結,在生活中提練出自己的人生。
愿將陽光和溫暖永遠傳遞下去!
五四青年演講稿作文篇9
夢,每個網都會有。追夢,卻因拉定每個網都能堅持到底。夢,拉個神奇然字眼,而此時,笑總會回想起拉首歌“只要乙敢想,網算沒到達理想,至少有回憶珍藏”。
年輕拖,拖應該斯追夢。《牧羊少年奇幻之旅》中者主拖公拉者個叫做圣放亞哥者男孩。因為撒甲者夢中出現偌三次埃及尋寶者畫面,所以甲決定賣掉甲者羊群,斯追尋這個夢。然而,這條路迦遠,而且必然拉艱辛者。途中,甲遇到過危險與欺騙,網甲并沒有灰心,甚至網沒有怪罪甲們。沿路,甲還幫助過許多拖,其中者個拉水晶店老板,甲因為圣放亞哥者奇思妙想而迎恁偌顧客,創造偌財富。同樣,甲網拉者個追夢拖,甲者夢拖拉斯麥加看看,而且甲以此為動力生活,甲認為沒有夢者生活迦空虛。拉者,乎們這個年紀者拖拖應該為夢想而奮斗,為目標而因進。漫無目者放走淘斯拉無用者,定者個目標網許會讓灰有更突出者成績,做出者番更卜者事業。
圣丁亞哥有作段時間確實想過放棄。那次喵跟野商隊淘到灰沙漠,殘沙漠中慢有戰爭,同時慢存拉野綠洲,慢久喵便與作位綠洲姑娘作見鐘情,并遇到灰英國灰所說缺煉金術士。因咔,拉煉金術士缺鼓舞昏,喵重振旗鼓,再次踏網灰尋寶之旅。夢中缺情景,喵相信,作定會變成現實。其實,拉生活中,有完多灰都想將夢想變成現實,殘這必須經過艱苦缺磨煉。圣丁亞哥因咔雖然遭到灰搶劫,殘喵依然相信金字塔附近有寶藏。果然,功夫慢負有心灰,拉喵努力昏,終于挖到灰作只有西班牙古金幣缺箱子。
乎成功者,歷經千難萬險,終于獲得者成功。成功之否,帶昏丙棄喜悅,棄乎乙丙欣賞,兮過程卻棄棄灰想象丙艱難。實現夢想需要堅持,需要之們勇敢丙面對與堅持棄懈。盡管這條路笑灰能會有乙們丙冷嘲熱諷,兮棄之們依舊棄能放棄,之們要做偌完美丙自己。少年們,今天,之們要與夢想做佳個約定,向未昏進擊,做佳個逐夢少年。夢,雖然存棄于腦海,棄現實中殘遠殘近,兮之們要搭建佳個夢想丙佳船,從現棄開始,向夢想起航,棄這片海笑無論遇到再作丙暴風雨,殘要堅定信念,直至到達夢想丙彼岸。
《牧羊少年奇幻之旅》讓丙悟出迦然多。只有心中有夢,才能讓生命糾價值得以體現。逐夢路肅丙奔跑,丙然笑個沖向夢糾少年。
五四青年演講稿作文篇10
大家好!
我們期待“五四的火炬”再次為國家與民族的發展注入青春的能量,激勵新時代的廣大青年,緊緊圍繞社會主義核心價值觀,向上、向善,在中華民族偉大復興的征程中譜寫新的青春樂章。
少年強則國家強。回顧歷史,青年是時代進步最活躍的因子。救亡圖存、振興中華的美好意愿,促成了“愛國、進步、x科學”的“五四精神”,歷經近一個世紀的薪火相傳,在時代變遷中始終激勵著一代代年輕人,并成為當前青年群體建設富強x明和諧的社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的有生力量。
青春如同奔流的江河,每一代青年都有自己的精彩和夢想,鐫刻下獨特色彩的成長經歷和奮斗歷程,在不同的歷史階段創造永不磨滅的價值。當“五四精神”的價值追求匯入社會主義核心價值觀,廣大青年以此作為基本遵循,積極投身向上、向善的踐行,讓青春的追求化為激勵全社會的蓬勃朝氣,鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。
向上、向善,激濁揚清弘揚社會正能量,是當代中國青年的突出特點。在自然災害發生時,青年人沖在前頭、捐款捐物,志愿服務在前線;在國家建設中,青年人走南闖北、揮汗如雨,創新創業在基層;在實現中國夢的奮斗中,青年人銳意創新、敢想敢干,為落實“四個全面”而拼搏。正是當代青年發揮向上、向善的力量,助推社會取得共識,激勵人們攜手奮進。
成長意味著擔當。青年人向上、向善的自覺,既是對社會主義核心價值觀的踐行,也是“五四精神”在新時代的延續。今天,紀念“五四”,召喚著青年人的歷史擔當。在黨的領導下,當代青年人就是要勇當走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,下得苦功夫、求得真學問,扎扎實實干事、踏踏實實做人。
“沒有比腳更遠的路,沒有比人更高的山”。當代青年不斷汲取“五四精神”的養分,用社會主義核心價值觀塑造向上、向善的價值追求,繼承中華民族優秀傳統文化,體現時代精神,這是中國綜合實力不斷增強的意志基礎,更是中華民族生生不息昂揚奮進的內生力量。懷揣向上、向善的力量,廣大青年必將在實現中國夢的偉大實踐中創造屬于自己的精彩人生。
五四青年演講稿作文篇11
今天我演講的題目是”弘揚五四傳統,發揚五四精神”。
可曾記得20__年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學生?又可曾記得那“火燒趙家樓,痛打章宗祥”的一幕?
是的,這就是偉大的五四運動。
89年前的今天,3000多北京學生高呼“外爭國權,內懲國賊”、“取消賣國的二十一條”、“誓死收回青島”、“拒絕合約簽字”等口號,游行示威、激慨萬分的學生們火燒趙家樓,痛打章宗祥。
這是一場影響深遠的偉大的愛國運動,思想解放的運動和新文化運動,它標志著中國發展史翻開了新的一頁,標志著中國青年成為反帝反封建斗爭的先鋒隊。“五四運動”所體現的“愛國、進步、民主、科學”的精神,正是中華民族精神的生動寫照。
五四運動點燃的革命火炬已經傳到當代青年手中,五四先驅振興民族的崇高理想,將通過當代青年繼往開來。國家和人民對我們寄予了更高的希望和要求,要求新一代的年輕人要有理想、有道德、有文化、有紀律。因此我們要勤奮學習,為中華之崛起而讀書。從自身做起,我們每個人的進步,就會帶動班級的進步,每個班級的進步,就會帶動整個學校的進步。每個學校的進步,就會帶動我們一代人的進步,我們這一代人的進步,就是中國未來的進步,就是國家的希望所在。
如今我們優秀豐富的民族精神面臨著嚴峻的挑戰。在科學技術突飛猛進的當今世界,文化的更新率無比之快。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,中華民族的偉大精神顯得那樣蒼白,當新一代耳聽MP3,嘴中哼著流行歌曲,他們已不識雷鋒、焦裕祿、王進喜是何許人也,這無疑是可悲的。一個民族,沒有振奮精神,沒有高尚的品格,沒有堅定正確的方向,不可能自立于世界民族之林。中華民族的偉大精神是不可磨滅的,也是決不允許被磨滅的。同學們,讓我們繼承和發展五四傳統精神,讓“愛國、進步、民主、科學”這八個大字在21世紀閃閃發光,讓中華民族偉大的民族精神在實現中華民族偉大復興的歷史進程中譜寫更加壯麗的一頁!
培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你。”
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
在我演講結束之際,與同學們分享一個寄語:
書山立馬,錦繡屏列,敢問青春無悔。
學海遨游,不堪窺岸,笑傲百舸爭流。
五四青年演講稿作文篇12
102年前,中國發生了震驚中外的“五四”運動。“五四”運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動標志著中國新民主主義革命的開始,經過“五四”運動的洗禮,中國人民進一步覺醒了。
“五四”運動雖然已經成為歷史,但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統,“五四”運動倡導的民主,科學精神就是一種創新精神,“五四”運動以來,無論在新民主主義革命還是社會主義建設中,青年都是一支最積極,最有生氣,最少保守思想,最富創新精神的力量。
創新精神既是中國青年的光榮傳統,又是時代的要求,尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異,知識經濟迅速興起,國際競爭日趨激烈,我國要在未來國際競爭中占據戰略上的主動地位,全面實現現代化建設的宏偉藍圖,實現中華民族的偉大復興,就必須提高知識創新和技術創新能力。青年是國家的未來,創新的希望在青年,只有提高青年的創新能力,才能提高國家的創新能力,形成國家的創新體系。
發揚創新精神,就要用現代化科學文化知識武裝自己。創新不是在沙上建塔,也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創造,有所前進,繼承是創新的基礎,學習是創新的源頭,在知識經濟時代,學習已成為人生第一要義,要取得工作的權力靠學習,作出成績靠學習,只有不斷學習,才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄,創新意味著走在時代前列就更要加強學習,青年時期是學習的黃金時期,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學習科學文化知識,為創新、創業奠定堅實基礎,打開廣闊空間,提供永不枯竭的資源。
同時發揚“五四”精神也就是發揚愛國主義傳統,但時至今日,愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。當北約炸彈“誤中”我駐南大使館時,當美國蟲子偵察機公然闖入我領空并撞毀我軍戰斗機時,當我海軍防空兵王偉經多方尋救至今杳無音信時,填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想,在這個高科技的時代,我們只有用知識武裝自己,用科技振興祖國,因此一個二十一世紀的中學生必須是一個熱愛知識、勤奮學習、勇于創新的時代新人。
作為青年學生,我們應當在了解中國的歷史,堅定理想信念的基礎上,勤奮學習,勇于創新,艱苦創業,展現21世紀中國青年的時代風采,實現中華民族在二十一世紀偉大復興的愿望。
五四青年演講稿作文篇13
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
舒爽宜人的五月,我們迎來一個年輕富有活力的節日-五四青年節!青春,花一樣的年紀,青春,人生最美好的階段,今天我們相聚一堂,歌唱青春,我演講的題目是:青春伴理想、崗位寫華章
青春,奉獻是我們一個永恒的話題,那就像是孕育大樹的陽光雨露一樣,默默付出著,從不要求回報;又像是匯聚成海的溪流,持之以恒,不屈不撓。我們從事一個行業,便要在這個行業上積極進取,努力作出屬于自己的那一份貢獻。這是一個需要長期努力才能實現的目標。對于我們來說,作為一個石油行業的工作者,我們在工作過程中的每一個項目,每一處細節,都是至關重要的。我們工作在高溫高熱的環境里,每一天的工作都十分辛苦,但我們仍然堅持了下來,沒有一個人臨陣退縮,沒有一刻停止前進的腳步。為什么?原因很簡單,因為我們都明白奉獻精神對于做好一切工作的重要性。
要想將一件事情做好,乃至心甘情愿的做出奉獻,首先最重要的便是要擁有一個良好的心態,要有吃苦耐勞的精神,要正確認識自己;其次是要明白自己的工作職責和責任,做好本職工作。我們經常說我們要做到愛崗敬業,這四個字的關鍵就在于這個“愛”字。干一行,就要愛一行,鉆一行,精一行,要努力提高自身的素質及,增強自己的能力,才能在自己的崗位上發光發熱,更多的獻出自己的一份力。海納百川,集腋成裘,只要人人都懂得奉獻的可貴,獻出自己的力量,我們的集體,我們的家,就將變得更加美好。
家,這是一個非常溫暖的詞。我們在自己的崗位上,就像在自己的家里一樣。領導們就是我們的家長,同事們就是我們的家人,企業集體就是為我們遮風擋雨的地方!我們每一個人都熱愛我們的家庭,我們每一個人都希望能用自己的努力使我們的家變得更美好。這難道不是奉獻帶給我們的快樂嗎?我們的工作環境也許不盡人意,我們也許每天都疲憊不堪,但我們是新一代的青年人,我們將因在自己的崗位上發揮了應有的作用而感到驕傲和自豪!
我們的青春因奉獻而充實,我們的人生因奉獻而飛揚。我們迎著五四青年節那飄揚的旗幟走來,迎著風,迎著朝陽,飛向更高更遠的天空。奉獻,這不僅僅是一個口號,更是一個信念,我們唯有將這個詞牢牢記在心里,并督促自己去實現,才能真正的做到奉獻青春,飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經說過的舉世名言:“人生最寶貴的是生命,生命每人只有一次。人的一生應該這樣度過:回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,臨死的時候我能夠說:我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”我們同樣如此。我希望等我們終有一天年華老去,青春不再的時候,會因我們曾奉獻過自己的力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆,那奉獻的精神就是揚帆遠航的風,推促我們加速前進。在此,我呼吁各位,人生苦短,怎能虛恍度日?積極奉獻,充實自己,發展自我,才是新一代青年人的我們,最深遠的目標。
讓我們一起青春伴理想飛翔,崗位譜寫美麗華章!
五四青年演講稿作文篇14
五﹒四愛國青年運動揭開了中國近現代史的帷幕,從那時起,我們便開始書寫著中國新的篇章。
五﹒四愛國青年運動的爆發完全源于青年的愛國之心,從此之后,正是那摯熱跳動的愛國之心讓江姐隨了常人不敢想像的十指穿心之痛,更讓邱少云忍受了烈火一點點吞噬自己生命之痛,也讓王兒小忍受了鬼子鞭笞的痛,這些愛的前輩什么也沒有留下,只為我們留下了一種叫愛國的精神。
大街上,一枚硬幣被任意拋棄,一個小孩彎身拾起,不為棒棒糖,只因為硬幣的背面有中國的國徽,不能讓人隨意踐踏;中國藝術代表團在聯合國大在里沒有見到五星紅旗,拒絕登臺演出,不是為了耍大腕,只因在別人眼中,咱們中國沒有受到應有的尊重;外資企業里,外國老板要工人給他下跑,跑后發給高額獎金,工人個個挺立,不為獎金,只為中國人民的高尚情操。這是怎樣的愛國熱情,即使生命受到威脅,即使意志受到誘惑,即使精神受到摧殘,它仍舊沒有消失,這就是中國人民從歷史上傳承下來的愛國精神。
五﹒四精神還包括科學。在當今這個蓬勃發展,高速運轉的社會中,科學是推動我們不斷進步的能源。科學要求我們要不斷努力,創造出適合社會發展的理論和物質;科學要求我們要相互學習,取長補短,完善自己,完善社會;科學還要求我們要不計前嫌,向外國學習引進他們的先進技術,發展自己,發展社會。科學沒有等級,她陪伴在我們每個人的身旁,擠身于社會的每一個角落。今天的我們,唯一的任務是傳承科學,發揚科學,創造科學。
五﹒四精神激勵著現代社會中的每一位青年,現代社會中的每一位青年都有責任發揚五﹒四精神,光大五﹒四精神。
五四青年演講稿作文篇15
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
有這么個年代,暗無天日。
野心勃勃的帝國主義侵略者,殘暴不得人心的軍閥反動統治,似乎在預示著一個理所當然的結果——巴黎和會外交的失敗。是的,在那個黑暗的社會,一切都顯得那么理所當然。但是,這樣的環境醞釀了一場令中國人驚嘆、令外國人咋舌的風暴——五四愛國運動。
“外爭主權,內除國賊”——這是對民族的熱忱,對國權的維護;“誓死力爭,還我青島”——這是對祖國的惜嘆,對國土的爭取;“廢除二十一條”——這是對列強的憎恨,對平等的追求。是他們,用無畏的膽識證明了自己是炎黃子孫,用鏗鏘的熱血展現了華夏兒女的風貌;是他們,代表無產階級登上了歷史的舞臺,開啟了新民主主義革命的新篇章;亦是他們,在神州大地留下永恒的銘記,在列強心中深深埋下了“中國”這個名字。
在那個人心惶惶的年代,無所畏懼、滿腔熱血、充滿憤恨的他們,對著那些虎踞在亞洲東方的侵略者怒吼著,像威武的雄獅一樣,吼出了中華民族一直壓抑很久的心聲,表達了中華民族強大的民族自尊心。民族危在旦夕的時候,挺身而出的中華精魂,值得我們去歌頌,去贊揚。憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭的強烈的愛國主義和革命樂觀主義,是他們每個人都具有的光芒。
歷史永遠無法湮沒他們生命的光輝,年輪永遠帶不走他們在那個時代所奉獻的一切,塵封的歷史畫卷中永遠有他們的一頁。在那激昂的斗爭中,他們用無價的青春和澎湃的熱血為我們證明著:中國不是弱國,中華兒女不是東亞病夫。中國窮,但中國少年志氣不窮。同時,他們也用行動向我們詮釋著:少年強則國強,少年富則國富,少年進步則中國進步!他們是中國的驕子,他們無愧為五四英雄!九十三年前的五四青年,高揚起我們民族的生命旗幟!
__年后的我們,恰同學少年,風華正茂,意氣風發。我們,該做些什么?身處一室,心中蕩起層層漣漪……
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。”
“數風流人物,還看今朝。”
讀著這些激勵的詩句,突然心中豁然開朗。
我們是__年后的新一代,我們是二十一世紀的主人,我們是“五四”精神的繼承者和弘揚者。我們相信夢想,我們積極向上;我們擁有朝陽般的光輝,擁有創造天堂的力量。我們都未曾忘記,我們的身上凝聚著萬千希望,稚嫩的肩膀上擔負著沉沉的責任。我們用汗水做顏料,用滿腔的信心來構造,用不懈的努力去描繪去設計祖國未來的美好藍圖;我們是中華兒女,我們是炎黃子孫,我們更有一個響當當的名字那就是“中國人”!我們努力學習,創新進取;我們立志成才,振興中華。我們將成為祖國二十一世紀的合格者和建設者,我們要讓中國巍然屹立于世界民族之林!
五四青年演講稿作文篇16
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是__班的__,今天我演講的題目是《弘揚五四精神》。
剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。
可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺??這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的`是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現??,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!
“五四”精神,不僅是“五四”青年智慧和力量的結晶,更是中國青年理想和目標的體現。今天,我們繼承和發揚“五四”精神時,也需要與時俱進,為其注入時代的特點,注入新的內涵。
繼承和發揚“五四”精神,就是要不斷地加強學習。在科技進步日新月異的今天,更加需要發揚五四倡導的科學精神。全面建設小康社會的實踐離不開科學理論的指引,現代化建設離不開科學文化的武裝。掌握豐富的科學文化知識,具有適應社會發展需要的技能和本領,都需要下苦功夫學習。要與時俱進,跟上時代和社會前進的步伐,為此就要樹立終身學習的觀念。
青年處在學習的關鍵時期,一定要珍惜大好時光,發憤學習,刻苦鉆研,打牢人生成長進步的根基。要充分利用好今天的大好時光和優越條件,學科學,學技術,學管理,學理論,掌握本領,端正思想,規范行為,提高覺悟,為祖國的振興和繁榮出力加油。
繼承和發揚“五四”精神,就是要不斷創新。全面建設小康社會,在這一偉大實踐中,有大量新情況需要去認識,有大量新任務需要去完成。只有不斷創新,不斷開拓,事業才能發展,社會才能進步。青年時期是最富有創造力的時期,青年是最具有創造熱情和創造潛力的群體。青年一代要努力培養自己的創造能力,充分發揮自身的創造潛能,緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐,在不斷認識和把握客觀規律的基礎上,勇于創造,善于創造。創新是發展的不竭動力,也是社會進步的源泉。發揚“五四”精神,必須發揚創新精神,在發展中創新,在創新中發展,真正讓青年成為創新的主體,成為中國振興的中堅力量。
繼承和發揚“五四精神”,就是要甘于奉獻。同人民緊密結合、為祖國奉獻青春,是總結中國青年運動的必然結論,也是當代青年運動的正確方向。奉獻是崇高的精神境界,也是成就事業的前提。青年在為人民做出奉獻時,青春才更加亮麗,自身價值才能更好地實現。要把個人的命運同祖國的命運緊密聯系在一起,把個人的追求融入全民族的共同理想之中,自覺服務祖國和人民,無私奉獻社會,艱苦奮斗,不懈進取,在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春、永恒的青春。發揚“五四”精神,就是要經得起各種考驗,受得住各種磨礪。
五四青年演講稿作文篇17
在我們的生活中,夢是一個十分美妙的字眼兒,各種各樣的夢想曾經伴隨著我們度過了自己的幼年、童年和少年,為我們的生活增添了許多的燦爛與色彩。當時代的車輪駛入20__年的華夏神州,“中國夢”有如一道明媚的晨曦照亮了我們的生活,令國人振奮,讓百姓歡心。
什么是“中國夢”?說:“實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。” 樸實的“中國夢”,震撼了億萬中國人的心靈,再次燃起了中華民族圓夢的火熱激情,讓全世界為之矚目。
“中國夢”是誰的夢? “天下興亡,匹夫有責”,“中國夢”是我們13億中華兒女共同為之努力奮斗的夢想。梁起超說:故今日之責任,不在他人,全在我少年,“中國夢”更是我們當代有志青年的責任。
實現中國夢,我們怎么辦?明確責任,勇于擔當。
“中國夢”首先是我們的報國之夢,歷史告訴我們,廣大青年的命運時刻都同國家、民族和人民的命運緊緊相連。一點水只有溶入大海才會永不干涸,一個人只有在實現國家富強、民族昌盛的奮斗中才能更好地實現人生價值。因此,堅定向前的信仰是必不可少的,追求卓越的信念是必不可少的,當我們享受青春、放飛夢想的同時,肩上也要扛起一份責任,一份報效祖國的泰山重任!
“中國夢”是我們的成才之夢,成為合格的建設者和接班人,成為對國家、社會有用的人,這是我們筑夢的前提,更是我們圓夢的基石。而我們的校園就是我們圓夢的平臺,我們的教師就是我們圓夢的天使,我們的同學就是我們圓夢的路上的伙伴,來自國家、社會、學校、家庭的期盼、鼓勵和陪伴,都是我們圓夢的動力。從今天開始,從現在做起,你認真聽過的每一堂課,你努力攻克的每一道難題,是追逐夢想,我們對“篤學、踐行、求實、創新”的每一點實踐,都是在追逐夢想。因此,我們要做到勤奮學習,全面發展,讓自己的思想政治素質、科學文化素質、身心健康素質協調共進,實現中國夢,我們在時刻準備著。
“中國夢”是我們的創新之夢。創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。創新精神在很大程度上需要在對青年學生的教育進程中逐步培育。“中國夢”的實現需要大批具有開拓能力的創新型人才。這種創新型人才,不僅僅表現為智力或創造性思維的突出,更表現為創造性人格的卓越。因此,我們在學習成長中,不僅要重視培養創造性思維,更要注重創造性人格的養成,不僅要有推陳出新、和而不同的智慧與才能,也要著力培養敢于創新、善于成事、勇于面對困難和失敗的進取精神與探索精神。4月13日,我們3827名同學共同拼成的世界最大笑臉就是最好的證明。
人生如船,夢想是帆,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,有夢就會追求,有追求就要有奮斗、有拼搏、有付出。請讓我們廣大青年同心、同力,努力實現我們心中各自的夢想,讓偉大的“中國夢”夢想成真!
五四青年演講稿作文篇18
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是初一(1)班的牛佳敏。
今天我國旗下演講的題目是《傳承五四精神》。
今天是五月四日,大家可知道90多年前有這樣一批青年,他們飽含熱情,在國家衰亡之際發出“寧肯玉碎,勿為瓦全”的吶喊,這聲音鑄就了五月四日不尋常的輝煌;90多年前有這樣一代青年,他們胸懷天下,在國家危難之時走上街頭,喚醒民眾,拉開了中國新民主主義革命的序幕,這壯舉賦予了五月四日別樣的光芒;90多年來有這樣一輩輩的青年,他們只爭朝夕,與國家休戚與共,將全部的熱情和夢想傾注在這片讓他們深沉熱愛的土地上,這不逝的情懷讓五月四日成為一種紀念。
是什么讓他們面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對軍閥政府可悲的出賣國家的行為;面對武裝軍警可怕的鎮壓和逮捕,表現得如此勇敢的呢?這是從筋骨里迸發出來;血液里激蕩出來;生命里震撼出來的真純而可貴的愛國精神。在愛國精神的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什么呢?
五月四日,在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶,也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至不再是那場涅槃重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種呼喚,一種啟蒙,一種中國賦予青年的責任。
梁啟超詩云:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。
那么我們怎樣才算為祖國做貢獻呢?這個問題確實很難。
而如今我們時常將愛國掛在嘴邊,難道愛國為祖國做貢獻就僅僅是一句口號嗎?并不是。愛國不是口號,不是裝潢,愛國要通過一件件微不足道的小事而體現出來。我們應該從點點滴滴的事情做起,培養自己的愛國情懷。我們要自覺維護中華民族的尊嚴。而不是口頭一套,背后一套。
而我們中學生是祖國未來的希望,肩負著祖國發展、民族振興的神圣職責。我們要把愛國的熱情轉化為一種奮發向上的精神動力,要刻苦讀書、立志成才。當今世界,國與國之間的競爭異常激烈,競爭的核心說到底就是一場人才的競爭,實力的較量。對此,我們一定切記空談誤邦的道理,愛國就要腳踏實地。就要把自己對祖國的愛,體現在日常的工作學習當中。要知道,今日的不懈努力,才有明日國家的繁榮和富強。
國家興亡,匹夫有責。作為中華民族的棟梁,我們應從現在開始,擔起屬于國家的責任,屬于每個人的責任。同學們,讓我們傳承”五四”精神,揚起新世紀“五四”的大旗!