畢業晚會主持人主持詞怎么寫？在當下的社會，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧。下面是小編為大家精心收集整理的畢業晚會主持人主持詞，希望對大家有所幫助。

畢業晚會主持人主持詞篇1

背景音樂：晚會開始前播放歌曲(校園歌曲為主如:梔子花等)

a：各位尊敬的老師

b：親愛的同學

合：大家晚上好

c：這里是09書教2班畢業晚會的現場 歡迎您的到來。

d：今晚我們很榮幸的邀請到了教育過我們的老師光臨本次晚會的演出現場。

a：出席今天晚會的有

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

a:相逢是首歌

b：相逢是我們用青春譜寫的一首難以忘懷的歌

c：兩年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了羅職院。

d還記得跨進大學校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶

a：還記得跨進大學校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風景

b兩年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長

c：兩年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為一個月后就將各奔天涯

d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信

合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！

a畢業，是一個沉重的動詞

b畢業，是讓人一生難忘的名詞

c畢業，是感動時流淚的形容詞

d畢業，是當我們孤獨時，帶著微笑和遺憾去回想的副詞

a若干年后，假如我們還能回想起那段時光

b也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠

c它僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶

d各位尊敬的老師，親愛的同學們，

合：__數教2班畢業晚會現在開始

接下來就讓我們用歌聲拉開今天晚會的序幕，請欣賞歌唱表演：《為你傾情》

2.88號宿舍：《魔術串燒》

a：你在弄什么

b：我在研究著怎么用這個袋子來變魔術

a:不用研究了，接著我們就來看一下文明社區88號怎么用袋子變魔術的

b：下面請欣賞魔術串燒

3.81號宿舍：合唱《心愿》

a;離開校園，我們左手握著理想，右手握著堅強。

b：一路上艱難險阻，我們披荊斬棘，用歌聲裝點回憶。

a：下面請欣賞歌曲《心愿》，聽聽我們同學心中的愿望

4.游戲環節——刨西瓜大賽

（準備工具：三張桌子，切片的西瓜若干塊，飲料若干杯）

a:看了那么多的節目，下面要進入我們的游戲環節

b：做什么游戲呀？好不好玩的？

a：好不好玩，要玩過才知，現在我們先請4位老師和8位同學上臺，有沒有主動上臺的......

b:分成3個小組，每個小組四個人，其中一組教師，兩組學生

a;游戲規則是這樣的.每組有八塊西瓜，一個人刨完一塊下一個人才能接著刨，四個人都刨完了，從后面輪上來。

b:刨得最干凈，所用時間最少的一組玩贏家。

a:贏得那一組人將有幸獲得我們準備的精美禮品一份，當然輸的一組就要受到懲罰，至于懲罰嘛，等下看觀眾意見咯

（懲罰如下：男生每人20俯臥撐，女生每人3杯飲料）

5.嘉賓節目

a:__，你說我們班的同學是不是多才多藝，魅力非凡呢？

b:那是必須的。

a:其實呀，我們的老師更是能歌善舞，今夜我們將邀請一位老師為我們表演節目。

b:下面有請陳祖雄老師給我們高歌一曲。

6.152號和105號宿舍：《remember the time》舞蹈

a:讓我們再一次的用熱烈的掌聲感謝陳祖雄老師的精彩演出。青春如同夏日的天空一樣激情火熱，活力四射

b:我們正年輕，我們朝氣蓬勃，接下來請欣賞充滿動感的舞蹈表演《remember the time》

7.112號宿舍：《時裝vs歌曲大串燒》

a:__，時裝秀你看過嗎？

b:那有什么的，不就是時裝秀嗎？

a：若，胃口不小呀，那我們就來一個《時裝vs歌曲大串燒》來滿足滿足你的胃口，這回你可要放大眼睛看清楚啦。

b:下面歡迎我們112號宿舍的男生給我們帶來《時裝vs歌曲大串燒》表演。

8.106號宿舍：《老男孩》歌曲

a:__，聽說你可喜歡老男孩了

b:哈？不是吧，我可沒有戀老辟吧？

a:唉，看你就會錯意啦，我說的可是歌曲《老男孩》，下面有請106號宿舍的成員給我們帶來歌曲《老男孩》。

b:掌聲有請。

9.游戲環節

a:一首《老男孩》是否勾起你坎坷的過往呢？不過我們只要相信前方還有希望，心靈還有力量。那又有什么可以阻擋我們的腳步呢？

b:是的，下面游戲環節的希望就在我的手中。

（顯示詞語—一人做動作—一人從動作中猜謎底）

10.144號宿舍：手語《感恩的心》

a: 還記得那年夏天我們背著我們的行李走進這個陌生的城市、走進這陌生的城市、轉眼間2年的光影以將結束。我們不曾為時間停留，只是我們還在為我們的夢想而執著，我們努力著開始奮斗

b:2年，我們還沒來的及和我們的青春玩耍、

a::2年，我們還沒來得及和我們早以熟悉的朋友、同學、老師說感謝、我們就即將離開.

b:接下去的時間讓我們交給同學們讓我們一起用無聲的聲音說出我們的感謝。

a:下面請讓我們一起來欣賞144號宿舍的成員給我們帶來手語（感恩的心），讓我們掌聲歡迎。

11.85號宿舍：大合唱《朋友》

a：看完剛才那個手語表演，相信大家的心情和我一樣激動一樣的沉重。

b:不過，它讓我懂得了常懷感恩之心的人是幸福的，讓我們再一次把熱烈的掌聲獻給他們吧。

a:__，其實我覺得有朋友的日子心里總是暖暖的。

b:朋友間有時不必過多的言語，一句輕聲的問候，一彎淺淺的微笑，一條祝福的信息，默默地感覺彼此的心意

a:下面請欣賞85好宿舍給我們帶來的歌曲《朋友》

12.互動環節《兔子舞》

13.大合照

結束詞

a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。

d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

a：老師們，同學們，__數教2班畢業晚會

合：到此結束

畢業晚會主持人主持詞篇2

A：尊敬的各位領導

B：各位老師

C：親愛的同學們

D：大家晚上好

A：現場的各位觀眾朋友，感謝你們把目光鎖定在我們身上

B：這里是教育學院歡送09級畢業晚會的現場

C：我們的主題是

D：緣聚教育 夢想起航

A：我是教育學院資深業余主持__

B：我是最暴力女主持__

C：我是教育學院資深塑料普通話主持__

D：我是寶寶。哦不，我是主持人__。說到這個資深啊，我們臺上這兩位大四的學姐學長確實是教育學院的資深主持啊。

A：過獎過獎，這一轉眼已經大四了，自從我進入大學，每年這個時候，我都會以不同的演員身份站在這個舞臺上。

B：是啊，已經大四了，說實話，真到了離別的時候，我還真舍不得我的老師同學，舍不得我們教育學院，舍不得我們科大

C：臺上的學長學姐，還有臺下的學長學姐，有句矯情的話說的好啊，離別不是結束，是新的開始

D：行了行了，別矯情了，我們言歸正傳，下面呢，請允許我介紹蒞臨本次晚會的嘉賓他們是：

C：歡迎您。

A：同時也要感謝__,__,__為本次晚會提供的大力支持，感謝為本場晚會全程網絡報道的湖科大小助手微信公眾平臺

D：現在我宣布教育學院20__年緣聚教育 夢想起航畢業晚會

合：現在開始

B：那在我們一群資深主持人貧了這么長時間之后，臺下的觀眾肯定都急著要看節目了 C：是啊，我們趕快用最熱烈的掌聲有請我們今晚的第一個節目歌曲聯唱《四歲青春》

相聲《教育學院那些事兒》

D：__，你說我們學院這四個專業中你感覺哪個專業更好啊

C：那當然是我們應心最好啦

D：話不能這么說，臺下可坐著你四個專業的學長學姐呢

C：誒，這……對不住了，小女子我剛才一時口快

D：學長學姐不會介意的，不過我倒真想知道我們教育學院到底哪個專業更好

C：那下面這個節目就回解答你的疑惑

D：是嗎？那就快掌聲請出相聲《教育學院那些事兒》讓我們看看他們對于這個問題有什么好的答案

C：掌聲歡迎

班級節目《年代秀》11教育1班

B：幾十年前，他們相遇了，男的帥，女的靚

A：男人加入了一個叫做斧頭幫的組織

B：女人加入了一個叫做中國共產黨的組織

A：這樣兩個性格迥異的癡男怨女竟然奇跡般地走到了一起，成家立業走過了生命里最青春的時光

B：下面有請11級教育1班可愛的同學們為我們帶來精彩的《年代秀》

A：掌聲歡迎

小朋友《逆戰》

C：__，看了你剛才的表演我對你這個人的油嘴滑舌可真是好好見識了一番

D：我剛才講的這些可都是大實話啊，你說我們教育學院教育技術學專業不好嗎， C：當然好啦，那其他專業也都不相上下啊

A：是啊，有這么好的專業，我們不都是為了我們祖國未來的花朵在學習嗎

C：我看你會把祖國的花朵摧殘了的。不過說到祖國的花朵，我們教育學院每年的畢業晚會上總會有一群格外可愛的人在舞臺上表演

D：我知道，你說的應該是科大附小那群可愛的小朋友吧

C：猜對了，那我們趕快請出這群可愛的小朋友為吧

D：掌聲有請

互動環節：抽獎

A：再次祝賀以上的獲獎同學

B：那在進行了激動人心的抽獎環節之后，我們重新把目光從大屏幕上轉到舞臺上，馬上繼續的使我們今晚精彩的節目

A：下面請欣賞性感爵士舞《girl gone wild》

B：掌聲歡迎

音樂劇場

C：__，你感覺在這樣一個大型的晚會上，什么樣的歌曲才能夠鎮得住場啊

D：要我來說，民族的才是世界的，我感覺民歌或者國粹才適合這么大的舞臺

C：誒，我們觀點就不一樣了吧，要我來說啊，世界的才是大家的，所以我感覺大氣英文歌才能鎮得住場

D：這樣吧，我們兩個在這里空說無憑，我們就在下面這個節目中比一比看到底是哪種歌曲更好

C：好！那下面就由我和我身邊這位男主持以及更多能給大家驚喜的演員帶來音樂劇場，讓大家一飽耳福，

D：掌聲歡迎

走秀《attention show》

B：其實我特喜歡我們剛開場時候走出來那段

A：為什么呢

B：因為我感覺我走的特有范兒，特別……特別有感覺

A：你得了吧你，就你那五大三粗的身板，你也配說范兒這個詞兒，要說范兒啊，還得數我們教育學院一道亮麗的風景線啊

B：我知道，你說的應該是我們學院文藝部走秀組的帥哥美女吧

A：沒錯，我們趕快來欣賞真正專業的他們為我們帶來的性感中帶著魔幻的走秀《attention show》

B：掌聲歡迎

民族舞《萬物生》

A：作為一個文藝部的老骨干老成員，這四年下來我可是欣賞了不少教育學院的美女們的曼妙舞蹈啊

C：那你說說你都看了什么

A：那可多了，去年的床前明月光，前年的茉莉花，大前年的……唉，你看人老了記性不好了，

C：行了吧你，有一個你肯定沒看過

A：什么啊

C：我只能給你說是一支圣潔中透露著靈動的舞蹈

A：嘿，聽起來不錯，快請出他們吧

C：下面請欣賞民族舞《萬物生》

A：掌聲歡迎

話劇《致青春》

A：一轉眼就四年了，就算我走出科大，我也永遠忘不了四食堂那一坨一坨的大米飯 B：就算走出科大，我也永遠忘不了后街那條永遠不會修的泥濘小街

A：還記得七區門口擠校車的英勇悲壯

B：還記得那年夏天，明湖畔白衣飄飄的女生

A：還記得，我們永不腐朽的青春

B：下面請欣賞話劇《致青春》

A：掌聲歡迎

互動環節

C：再次恭喜以上兩位獲獎觀眾

D：有這樣一群人，他們從大一開始就懷著熱情和憧憬加入了教育學院文藝部藝術團這個大家庭

C：現在，在即將離開校園之際，他們又回到的了當初熱血少年的狀態，用一個月的時間策劃了一支舞蹈

D：讓我們掌聲歡迎這群可愛的舞者，為我們帶來他們大學里的最后一支舞蹈《the last dance》 C：掌聲歡迎

大四聯唱

A：大一的時候，你總是幻想著有一位身騎白馬的王子來向我表白

C：大二的時候，你終于控制不住內心那股瘙癢戀愛了

A：大三的時候，你明白了原來兄弟是一輩子的

C：大四的時候，你看到那些梔子花又開了，我們又要走了

A：大四畢業生的我們獻給你們最美的歌聲

十二分之一

D：作為馬上要進入大三的過氣學長，包括這場晚會在內，我已經看過我們學院的四場晚會了

C：已經有四場了啊，那你說說你欣賞過這么多晚會中我們教育學院的美女們都跳過哪個舞種的舞蹈啊

D：那可多了，性感火辣點的，有爵士舞，肚皮舞，拉丁舞，飄逸優美點的舞蹈有扇子舞，水袖舞，活潑靈動點的有傣族舞等

C：恩~是挺多的，那不知道這么多的舞蹈結合到一起會是什么效果

D：啊，結合到一起，這也能行？

C：那是當然，我們大教育的美女帥哥們，這點技能還是有的，趕快請出他們吧 D：好，下面請欣賞大型混合舞蹈《十二分之一》

C：掌聲歡迎

班級節目《青春紀念冊》11級應心1班

B：對于即將畢業的我們來說，我們的青春可能已經結束在最美麗的校園里了

D：是啊，不管以后你走多遠，不管你以后在哪里，在湖南科技大學，在教育學院，我們將永遠保留你最美麗的青春紀念冊

B：掌聲歡迎11應心1班為我們帶來《青春紀念冊》

結束詞

A:回憶無悔的年華，

B:暢想青春的旋律，

C:揚起理想的風帆，

D:把握充滿挑戰的明天。

A:歌聲響起，四年的美好畫面歷歷在目，天下沒有不散的宴席，讓我們真心的為彼此虔誠祝福；

B:親愛的即將的離開校園的我們，在這個不尋常的六月請你帶著對校園的眷戀和對未來的憧憬告別這個給過我們最美好年華的地方；

C:歲月的流逝回不去執著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的青春；

D:讓我們拉開心靈的幡幔，用心為我們最美好的時光，為即將遠行的朋友送上最真誠，最深厚的祝福；

A：在晚會的結尾，讓我們再次感謝__,__,__為我們提供的大力贊助支持

B：同時也要感謝每位到場的領導老師以及在場的各位同學

D：現在我宣布教育學院20__年緣聚教育 揚帆起航畢業晚會

合：圓滿結束，再見

畢業晚會主持人主持詞篇3

男：親愛的老師們

女：親愛的同學們：

h：大家早上好！

男：我是。

女：我受組委會委托主持這次師生聯誼會。感謝大家的到來！

男：離別二十年，彈指一揮間。今天我們大家聚在一起，同學們的日日夜夜就像昨天一樣。

女：此時此刻，我們倆的心情都和其他人一樣。我們非常興奮。三年的同學生活，我度過了人生中最純粹最浪漫的時光。

男人：我們做過的一切，無論對錯，現在想起來都是那么美好，那么善良。它是一種回憶，也是一種財富，足夠我們一輩子珍藏。

女：正是為了延續我們真摯淳樸的同學情誼，前段時間有熱心同學倡議成立同學聚會。經過近兩個月的策劃設計，他們做了很多不為人知的工作，終于迎來了今天的聚會。

男：在此，我們要感謝以下同學，他們是這次同學聚會的發起者和組織者。來來回回，為了這次重逢，我很努力。他們是：讓我們用掌聲感謝他們。

接下來，我們邀請組委會的學生發言：

女：謝謝，謝謝你的辛苦。其實我們應該感謝今天參加會議的所有老師和同學。沒有你的長途跋涉，我們如何實現我們的派對夢想？在此，我謹代表本次聚會的主辦方，對所有同學和老師的大力支持表示衷心的感謝！

m：在這次聚會上，我們的組織者盡力聯系所有的學生，但有些學生因為各種原因無法參加會議。我們對此深感遺憾，并在此向他們致以最誠摯的祝愿。

女：今天，我們很榮幸邀請到我們的老師。它們是：

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎老師們！

男：師恩重于山，師恩更難忘。沒有老師的付出，就沒有二十年后的今天。

女：在今天這個難忘的日子里，讓我們的老師再給我們上一堂人生課。求你了，老師。

（老師發言）

男：感謝老師又給我們上了生動的一課，讓我們感覺又回到了學生時代。

女：為了表達我們對老師的敬意，請工作人員向我們敬愛的老師獻花。

男：二十年前，我們告別，或者進入高等學府深造；還是去工作，做貢獻，服務社會。

女：從此同學們天各一方，相距甚遠，朋友難找。、

m：因為二十年前的分班，很多同學都不太認識。

w：因為我們分開了很長時間，有些同學可能會彼此陌生。

男：但是陌生感阻擋不了真情的傳遞。請向大家介紹一下你自己。

（自我介紹）

男：當年，我們天真純潔，熱情活潑，年輕；

女：現在，經過了歲月的洗禮和生活的考驗，這些年我們長大了。

男：當年的一切，回想起來都是那么的善良美好，值得回憶和珍惜。20年人生沉浮，同學親情最真。

接下來，我們邀請我們的班長代表和遠道而來的同學發言：

請給我們班的才女演講：

女：感謝班長熱情的講話。

女：時間長，感情純。當年風華正茂的學子，如今已步入不惑之年，背負著家族事業的雙重責任。

男人：歲月的長河沖刷的只是零星的回憶，而堅強的學弟學妹，像陳年的老酒，讓它更加芬芳。

女：闊別20年，“圓熟”的同學，師生情。現在，請為學生代表干杯。

男：謝謝同學。你不愧是才女。你的演講很精彩，發自內心，令人感動。

男：今天，我們相聚在這里，一起重溫同學情誼，一起暢談人生，一起思考未來。

女：明天，我們又會走到每一個角落，但我們的心永遠在一起！

男：愿我們的友誼像伊水一樣長！

女：愿我們的情感與日俱增！

希望同學們在人生的舞臺上更加精彩！

為了留下這美好的回憶，請在樓下拍張照紀念一下。

畢業晚會主持人主持詞篇4

男：尊敬的各位領導，老師；

女：親愛的同學們，大家：

合：晚上好！

男：我們帶著滿懷的希望。

女：我們帶著美好的憧憬。

男：我們帶著相聚的欣喜。

女：我們帶著離別的寓意。

男：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。

女：歲月的流逝揮不去執著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。

男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態。

女：為這即將遠行的學長學姐們，送上最真，最深厚的祝福。

男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。

女：我們在這里重溫我們的歡樂，因為你們明天就將遠行。

合：現在我宣布__農業工程職業學院生命科學系歡送晚會現在開始！

男：首先請允許我隆重介紹今晚出席本場晚會的老師：……

女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

男：今天，我們畢業了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代…今天，我們畢業了……終于，我們還是要分開了……下面請欣賞植保生物班的同學們，為我們帶來的朗誦《今天我們畢業了》！掌聲有請！

女；任時光匆匆流去，我們在乎的將會是什么人？什么回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下面有請園林協會帶來的合唱《我只在乎你》。

男：當中國古典元素相遇流行時尚曲風，一個華麗而又不失風味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，下面就讓我們一起來欣賞由園林（1）班__帶來的這首《新貴妃醉酒》。

女：武術又稱國術或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎，是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產，是中華民族的優秀文化遺產之一。下面有請園林（1）班__帶來的武術表演《男兒當自強》。

男：非常感謝__給我們帶來的精彩表演，世界之大，無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點好奇了，現在就讓我們一起來欣賞由生物協會__、__等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。

女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷。哭著來要笑著走過，朋友，我們今生兄弟友誼長。”下面有請園林（2）班__、__同為我們帶來《今生緣》。

男：你和陽光一起，你和春天一起，走進明媚的花朵里，走進多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下面請欣賞由中草藥（1）班__帶來的獨唱《美麗之路》。

女：廣播體操相信大家從小就會，但是那生硬的節奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點格格不入，但是接下來這個節目將會給大家帶來不一樣的視覺感受，有請中草藥（2）班的同學為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。

男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節目能更精彩點呢，如大家所愿，下面上場的是由中草藥（1）班__帶來的街舞《我的舞臺為你秀》，讓我們拭目以待吧。

女：“愛崗敬業，熱情服務”已經越來越成為當今社會各個行業的行為標準，但是有些時候服務也是要有度的，不能過度熱情，蒙蔽消費者，不然就會變成這個相聲中的主人公一樣，下面請欣賞由牧醫x班__，__帶來的相聲表演《熱情服務》，大家掌聲歡迎。

男：最溫馨的一句話，可以是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風！最溫馨的話，可以是，揚帆起航前的一句祝福，祝你一路順風！下面請欣賞園林1班__，__等人，為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風》！

女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我知道，至少還有你，我知道至少你還會站在我的身后，為我輕聲鼓勵！下面請欣賞牧醫2班x同學，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請！

男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強的挑戰了對愛的執著，因為聽說愛情回來過。下面請欣賞由園林1班__帶來的獨唱《聽說愛情回來過》。

女：青春就像一個舞臺，而我們就是舞臺上的舞者，用自己的夢，編織一個又一個的舞步！今天中專農科班的同學，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！

男：“我就是我，我永遠都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結果。”一首《我》唱出心中的自己，唱出自己對自己最深刻的定義和理解。掌聲有請由牧醫協會__帶來的歌曲《我》。

女：一首好聽的歌曲結束后，我們來一起了解一下印度的神話故事吧！異域的風情，一定會讓你耳目一新的！那么就讓園林1班__，__同學，帶領我們一起來見識一下《印度神話》，掌聲有請，小品《印度神話》。

男：集體是大家，個人是小家，家有風雨，人有坎坷，無論遇到多大的風雨，無論遇到多大的困難，請記得我和你一樣，一樣的堅強，一樣的在為了理想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下面請欣賞由園林（2）班__帶來的歌曲《和你一樣》。

女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個民族，有著五十六種不同的特色文化，對于異族的文化，相信每一個人都是很向往的，下面，就讓牧醫1班的__同學，帶領我們走進傣族的文化！請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請！

男：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，我們為今天而歡笑自豪我們為明天而拼搏夢想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人！下面有請中草藥協會為我們帶來歌曲《相親相愛》。

女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺，留在了我們生活三年的美麗校園，留在了我們踏上征途的嶄新起點。

男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚帆起航，馳騁未來！讓我們在人生新的扉頁上譜寫出更加輝煌的篇章！

女：放飛心中的理想暢想青春的旋律男：追逐成功的喜悅把握無悔的明天合：親愛的朋友們，晚會到此結束了，讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，祝愿學長、學姐們，未來道路更寬闊！

畢業晚會主持人主持詞篇5

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家下午好！

甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業典禮。回想x年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——光榮的小學畢業生！

乙：這x年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

甲：這x年，我們在老師的細心教導下，健康成長！

乙：這x年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！

甲：謝謝__校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為__小學爭光！

甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。

合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！

甲：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業班全體老師為我們講話。

甲：下面請畢業生代表同學發言。

乙：謝謝同學！她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！

乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧！

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：下面請__校長為我們頒發畢業證書，請各班代表上臺領取畢業證書。

乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

甲：同學們，今天我們是莘莘學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以__小學為榮！

乙：明天，__小學以我們為榮！

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——謝謝。

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！

合：讓我們牢記——今天，我們以__小學為榮！明天，__小學以我們為榮！

合：__屆畢業典禮到此結束。