保護(hù)生態(tài)環(huán)境主題征文（篇1）

人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保護(hù)生態(tài)平衡，除經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范，有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。

生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)發(fā)展的必然要求，是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律，也體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向。生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是：熱愛自然，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境。對(duì)青少年生態(tài)環(huán)境道德的具體行為要求是：珍愛生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護(hù)綠。要努力使保護(hù)母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德、學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和技能的重要載體。

青少年要率先珍愛生靈、節(jié)約資源，植綠護(hù)綠、抵制污染。

青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對(duì)象，更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者。廣大青少年要率先行動(dòng)、開風(fēng)氣之先，充分發(fā)揮生力軍作用。與和諧與共的人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應(yīng)，生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，要首先做到：珍愛生靈。平等對(duì)待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動(dòng)物，不吃珍稀動(dòng)植物等都是珍愛生靈。

節(jié)約資源。我們只有一個(gè)地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長(zhǎng)。節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物，生活簡(jiǎn)樸等等，都是節(jié)約資源。植綠護(hù)綠。沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應(yīng)盡的義務(wù)。

抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為，會(huì)帶來(lái)很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境主題征文（篇2）

每個(gè)人都有自己美好的愿望，那些美好的愿望就像一個(gè)個(gè)歡快的小精靈那樣令人向往。而我最迫切的愿望是：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)自然，人與自然和諧相處，讓地球母親健康美麗，共建美好家園。

如果你問我為什么我會(huì)有這么一個(gè)愿望呢？是因?yàn)楫?dāng)前隨著人類社會(huì)的快速發(fā)展，人們開始大規(guī)模向大自然索取，破壞了森林、草原、湖面。這樣，不僅導(dǎo)致了水土流失、土質(zhì)下降、沙漠化、土壤酸化、糧食減產(chǎn)，引發(fā)大量呼吸道疾病，直接威脅到人民的身體健康。地球上的空氣一點(diǎn)也不干凈，不清新了，嚴(yán)重影響到人們的生活。伴隨著環(huán)境污染、能源危機(jī)，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到科技的發(fā)展并未給社會(huì)帶來(lái)真正的進(jìn)步，反而是人類社會(huì)陷入了深深的不可擺脫的生態(tài)危機(jī)之中。

原本我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，眼前應(yīng)該是茂密的樹林、清清的河水、綠茵茵的草地、萬(wàn)紫千紅的花朵……鳥兒在天空中自由自在地飛翔……但是現(xiàn)在光禿禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地……不斷地在增多。我們仿佛聽到了地球母親在痛苦地呻吟。還有，我們可愛的小動(dòng)物們，更是大自然的精靈。它們應(yīng)該幸福地生活在大自然之中，但是現(xiàn)今的野生動(dòng)物處處面臨著空氣、水源的污染，它們還成了人類餐桌上的美味佳肴。看到它們失去了溫馨的家，看到大自然生態(tài)平衡遭到的嚴(yán)重破壞……人類怎能視而不見、心安理得？我們要大聲吶喊：停止狩獵！禁止砍伐樹木！科學(xué)處理污水、濃煙！還大自然一個(gè)清新優(yōu)美的環(huán)境！還動(dòng)物們美麗舒適的家園！

前幾天看見有小朋友在樹下玩蕩秋千，把粗粗的繩子掛在樹枝上，快樂的在空中飛翔。樹枝時(shí)常被他們弄得彎得直不起身子，甚至還會(huì)折斷無(wú)論在學(xué)校還是在自家小區(qū)，人們?yōu)榱俗呓輳剑３３反┻^草地，踐踏草坪。一段時(shí)期后，生機(jī)盎然、綠茵茵的草坪就會(huì)出現(xiàn)一條不協(xié)調(diào)的長(zhǎng)長(zhǎng)的泥土小徑，猶如一條拉鏈把綠色的大地毯割裂開了，美好的環(huán)境就這樣被破壞了。這一切，真讓人不安！。

為了保護(hù)地球母親，讓我們的生活更美好，我要放聲呼吁人們：大家必須馬上行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)一草一木，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。只要人人獻(xiàn)出一份愛，我相信，美麗的大自然一定會(huì)和諧，我們的家園也一定會(huì)跟美麗，更美好！

保護(hù)生態(tài)環(huán)境主題征文（篇3）

“唐山大地震，汶川地震，南方雪災(zāi)，北方大雪……”這些自然災(zāi)害是由于誰(shuí)引起的呢？有人會(huì)說(shuō)：都是自然災(zāi)害，是地球自己引起的。這是一個(gè)原因。不過主要是由于人類對(duì)地球無(wú)止境的索取，破壞才會(huì)導(dǎo)致這些事的發(fā)生。

日益嚴(yán)重的環(huán)境污染是一個(gè)主要因素。原本綠草如茵的草地變成了荒涼的沙漠。植物消失了，動(dòng)物消失了，下一個(gè)會(huì)是人類，人類無(wú)休止的破壞使地球千瘡百孔。

原本美麗的地球變得到處荒涼。世界各個(gè)地方幾乎都招到了破壞，甚至連南極都被污染。人類失去了地球上最后的一塊凈土。對(duì)于這些我們卻依然毫不理會(huì)，仍然在破壞著美麗的家園。我們要眼睜睜的看著這美麗而富饒的地球家園毀于一旦嗎？到那時(shí)，人類才會(huì)醒悟嗎？白羊在草地上吃草，野馬在草原上奔馳，魚兒在清澈的河里游著。人類還有機(jī)會(huì)看到這些畫面嗎？

保護(hù)環(huán)境從身邊的滴滴點(diǎn)點(diǎn)做起。節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境，是在節(jié)約資源。我們要把思想付諸行動(dòng)，從小事做起，注意自己的行動(dòng)，不浪費(fèi)水資源。刷牙時(shí)關(guān)上水龍頭，把用過的水澆花，洗拖把。

節(jié)約水資源，你不能認(rèn)為水龍頭滴幾滴水不會(huì)浪費(fèi)水，積少成多，如果持久下去，那會(huì)浪費(fèi)多少的水資源啊！水資源是地球賜給我們?nèi)祟惥S持生命的重要物資，我們一定要珍惜它！節(jié)約電資源。電，現(xiàn)在已成為人們生活不可缺少的東西，離了它，電視，電腦，冰箱等電器都無(wú)法使用。可你是否想過他們從何而來(lái)。地球是如此的無(wú)私，他慷慨的向人類提供了電資源。

我們要珍惜這資源，如果不節(jié)制的使用，終究有一天他會(huì)枯竭。節(jié)約資源，要從自己做起，上完廁所隨手關(guān)燈，不看電視關(guān)掉等。這些都是節(jié)約電資源的行動(dòng)。要以現(xiàn)在為基礎(chǔ)努力宣傳，讓人們樣成良好的習(xí)慣。我們要低碳生活，在生活中節(jié)水，節(jié)電，節(jié)油這些小事做起。低碳生活是我們要建立的綠色生活的方式。我們要行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)低碳生活的`范圍圈而努力！

我們要從周圍的小事做起。不讓世界上最后的一滴水成為人類的眼淚。大家行動(dòng)起來(lái)，讓我們敬愛的地球母親的累累傷痕消失。讓今后的地球更加美麗，堅(jiān)強(qiáng)。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境主題征文（篇4）

唐山地震、汶川地震、南方暴風(fēng)雪、北方暴風(fēng)雪是誰(shuí)造成了這些自然災(zāi)害？有些人會(huì)說(shuō)所有的自然災(zāi)害都是由地球本身造成的。這是一個(gè)原因。

然而，主要是因?yàn)槿祟悓?duì)地球無(wú)止境的需求，破壞才會(huì)導(dǎo)致這些事情。日益嚴(yán)重的環(huán)境污染是一個(gè)主要因素。原本被草覆蓋的草原變成了一片荒涼的沙漠。植物消失了，動(dòng)物消失了，下一個(gè)將是人類。人類的無(wú)休止的毀滅使地球布滿了洞。美麗的地球已經(jīng)變得荒涼。世界上幾乎所有的地方都被摧毀了，甚至南極也被污染了。

人類已經(jīng)失去了地球上最后一塊凈土。然而，我們?nèi)匀粵]有注意到這一點(diǎn)，仍然在摧毀我們美麗的家園。我們應(yīng)該看著這個(gè)美麗富饒的地球家園被摧毀嗎？人類會(huì)在那之前醒來(lái)嗎？白羊吃草，野馬在草原上奔跑，魚在清澈的河里游泳。人類還有機(jī)會(huì)看到這些照片嗎？保護(hù)環(huán)境始于周圍的水滴。節(jié)約用水意味著保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源。我們應(yīng)該把我們的想法付諸行動(dòng)，從小事做起，注意我們的行動(dòng)，不要浪費(fèi)水資源。刷牙時(shí)關(guān)掉水龍頭，澆花，洗拖把。為了節(jié)約水資源，你不能認(rèn)為水龍頭里的幾滴水就不會(huì)浪費(fèi)水。一點(diǎn)點(diǎn)可以成就很多。如果繼續(xù)下去，會(huì)浪費(fèi)多少水！水資源是地球給我們維持人類生活的重要物質(zhì)。我們必須珍惜它！節(jié)省電力資源。電已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的東西。

沒有它，電視、電腦、冰箱和其他電器就不能使用。但是你有沒有想過它們是從哪里來(lái)的？地球是如此無(wú)私，它慷慨地為人類提供能源。我們應(yīng)該珍惜這一資源。如果我們不節(jié)約使用，它總有一天會(huì)干涸的。為了節(jié)約資源，我們應(yīng)該從自己做起，上完廁所后關(guān)掉燈和電視。這些都是節(jié)約能源的措施。我們應(yīng)該在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上努力宣傳它，這樣人們才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們應(yīng)該過低碳生活，在生活中節(jié)約水、電和油。低碳生活是我們想要建立的綠色生活方式。

我們需要采取行動(dòng)，努力建設(shè)低碳生活。我們應(yīng)該從身邊的小事做起。不要讓世界上最后一滴水變成人類的眼淚。讓我們采取行動(dòng)，讓我們親愛的地球母親的傷疤消失。讓地球在未來(lái)變得更加美麗和強(qiáng)大。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境主題征文（篇5）

今天是星期六，媽媽帶我到她的外婆家吃午飯，我就稱媽媽的外婆為老太太了。

來(lái)到老太太家，見她家收拾的干干凈凈，可不時(shí)會(huì)聞到一股酸酸的、臭臭的味道，那是怎么回事呢？原來(lái)老太太家住在老城區(qū)，門前有一條小河，臭味是從那里發(fā)出來(lái)的。聽老太太說(shuō)，她小時(shí)候這條小河里的水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游。每天清晨，周圍的人們都聚集在這小河旁淘米、洗菜，其樂融融。

聽老太太這么一說(shuō)，我便走到河邊，仔細(xì)地觀察了一下河水。現(xiàn)在的河水是黑黑的，散發(fā)著陣陣惡臭，河里一條魚都沒有，河面上漂浮著易拉罐、塑料袋……

正看著，那邊走來(lái)一位叔叔，手里拿著一大把垃圾，來(lái)到河邊，竟然沒有絲毫猶豫就往河里扔了進(jìn)去。再看旁邊的墻上貼著“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，禁止亂倒垃圾”這十一個(gè)大字。我想：這叔叔難道是文盲？或許他沒看見？或許他看見了，只是把垃圾丟到河里已經(jīng)成為一種習(xí)慣？這可真是一種可怕的習(xí)慣啊。

從河邊回來(lái)，我想了很久，這條河估計(jì)不久就會(huì)枯竭，那么其他河流的命運(yùn)呢？這可是我們自己美好的家園——地球，人們?yōu)楹我茐淖约旱募覉@呢？難道保護(hù)自己的家園那么難嗎！而地球又經(jīng)得起這么多人的折騰嗎？到地球遭到徹底毀壞時(shí)，人類將怎么辦呢？難道會(huì)真的出現(xiàn)那種可怕的現(xiàn)象——地球上最后的一滴水是人類的眼淚？我不寒而栗。

其實(shí)，每個(gè)人只要少摘一朵花，少踐踏一次草地，隨時(shí)注意不亂丟垃圾，不就是在保護(hù)環(huán)境嗎？我們作為小學(xué)生，人類的下一代更應(yīng)該注意從小牢固樹立人與自然必須和諧相處，和諧發(fā)展的理念，自覺養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境和相應(yīng)的道德行為規(guī)范。讓天更藍(lán)，空氣更清新！

保護(hù)小環(huán)境，愛護(hù)大地球，是我們沒一個(gè)人的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園吧！

保護(hù)生態(tài)環(huán)境主題征文（篇6）

什么是生態(tài)平衡？生態(tài)平衡是指在一定時(shí)期內(nèi)，生物與環(huán)境之間，各種生物種群之間，通過能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，彼此高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。也就是說(shuō)，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時(shí)，系統(tǒng)中的組分保持一定的比例關(guān)系，能量和物質(zhì)的輸入輸出長(zhǎng)期趨于相等，結(jié)構(gòu)和功能處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，受到外界干擾時(shí)可以通過自己調(diào)節(jié)恢復(fù)到初始穩(wěn)定狀態(tài)。在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，在生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物環(huán)境之間，能量和物質(zhì)投入和產(chǎn)出的動(dòng)態(tài)在一定時(shí)期內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定。然而現(xiàn)在，人們卻在大肆破壞生態(tài)平衡，使之極不穩(wěn)定。

生活在地球上的每一個(gè)人都應(yīng)該懂得維護(hù)生態(tài)平衡，就是有很深的環(huán)保意識(shí)，不亂砍濫伐，讓森林得到保護(hù)，從而維護(hù)生態(tài)平衡。但是很多人不了解，環(huán)保意識(shí)淡薄，就亂砍濫伐，把大面積的森林變成了荒山，然后沒有大量的森林誰(shuí)也不會(huì)種樹。使人遭受巨大的災(zāi)難，如水土流失。寶貴的水土流失后，土地將不再肥沃，將受到自然的懲罰。我認(rèn)為人們不想這樣做。如果他們不想這樣做，他們應(yīng)該停止破壞森林，種植更多的樹。如果大量森林消失，人類將得到應(yīng)有的懲罰。

相信大家都會(huì)保護(hù)生態(tài)平衡。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境主題征文（篇7）

一個(gè)晴朗的下午，我們一家人去參觀唐山嶺生態(tài)公園。

我們沿著蜿蜒的水泥路來(lái)到生態(tài)園廣場(chǎng)，被里面的風(fēng)景所吸引。“廉江市湯山嶺生態(tài)園”的十個(gè)大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美極了！大人物下面種了很多花草。澆水后，花草變得嬌艷。看，那些蝴蝶被吸引了。他們?cè)诨▍仓刑琛V場(chǎng)的右側(cè)矗立著一座宏偉的大鐘亭。大鐘亭最奇特的地方是大鐘由四根長(zhǎng)柱子支撐。它的中心還有一個(gè)螺旋樓梯，沿著它你可以爬上亭子，欣賞周圍的風(fēng)景。當(dāng)我們進(jìn)一步走進(jìn)美麗寬闊的廣場(chǎng)時(shí)，我們可以看到遠(yuǎn)處有一個(gè)亭子。哇！太美了。我看到亭上寫著“書香亭”幾個(gè)字。走進(jìn)書香閣，突然感覺心里一陣涼意；我們走進(jìn)了亭子。啊，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

我們走出書香閣。當(dāng)我來(lái)到爬梯時(shí)，我看到梯子兩邊的花池是用水泥制成的。它就像一只躺在山上的蜈蚣。抬頭一看，有許多人走在蜿蜒的臺(tái)階上，像一條大花蛇在游泳。我們和游客一起上去，到了山腰的時(shí)候，我覺得有點(diǎn)不舒服。我的喉嚨似乎被什么東西堵住了，我無(wú)法呼吸。父親見我這么努力，就說(shuō)：“我們先休息一會(huì)兒再走吧。”過了一會(huì)兒，我覺得我又有力氣了。我說(shuō)：“我們一口氣爬上去好嗎？”大家異口同聲：“好！”終于到了梯子的盡頭，——的頂端。我松了一口氣，一邊擦汗一邊欣賞著廉江市的風(fēng)景。我為我們廉江市有這樣一個(gè)美麗的生態(tài)公園感到驕傲！

啊，生態(tài)園，你是連江的一顆璀璨明珠，你是一個(gè)難忘的地方，你是一個(gè)讓人放松的好地方！

保護(hù)生態(tài)環(huán)境主題征文（篇8）

今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我爸媽帶我去生態(tài)園玩。

我們一到達(dá)生態(tài)園，就先去了動(dòng)物公園。在動(dòng)物公園，我們看到了許多動(dòng)物。有金絲猴，孔雀和鴕鳥，非洲獅和可怕的狼。在這里父親給我介紹了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)和習(xí)慣，讓我明白了什么是野獸。當(dāng)我們參觀動(dòng)物公園時(shí)，我們又去了植物公園。在植物園里，我看到了許多我從未見過的植物和花朵，包括南方的榕樹、沙漠中生長(zhǎng)的香蕉樹和面包樹。有許多我無(wú)法命名的樹和花。

我不僅在這里學(xué)到了很多知識(shí)，而且玩得很開心。我告訴父母，我以后想去玩。爸爸媽媽說(shuō)好，只要你好好學(xué)習(xí)，我們就帶你去玩。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境主題征文（篇9）

周四，天氣非常涼爽。早上9點(diǎn)，媽媽，黃如新，范老師來(lái)到生態(tài)動(dòng)物園，好開心！

生態(tài)動(dòng)物園很大，分為步行區(qū)和停車場(chǎng)區(qū)。步行區(qū)有許多場(chǎng)館，如獅虎山、大象廣場(chǎng)、河馬池、犀牛館、盤龍花園、大熊貓館.等待，我數(shù)不過來(lái)。

我們參觀的第一個(gè)地方是獅虎山。看到了雄偉的老虎和獅子！這時(shí)我想逗逗老虎，對(duì)它吼了幾聲，沒想到它吼了幾聲。那聲音真嚇人！讓人傷腦筋！我覺得旁邊的獅子也會(huì)叫；我不敢相信它坐在那里，就像沒有人在看一樣，但它像獅子王一樣強(qiáng)大！

然后，我們來(lái)到河馬池，看到河馬在吃很多草。飼養(yǎng)員的叔叔帶了幾堆草給河馬吃。它真的能吃。怪不得這么大。

然后，我們?nèi)チ恕肮A山”，我們知道那是猴子生活的地方。小猴子也很靈巧。他在秋千上蕩了一會(huì)兒，又爬上了樹。他能表演所有的雜技。俗話說(shuō)“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王”。猴子那么聰明，難怪能被稱為國(guó)王！

所有的動(dòng)物都睡覺，睡覺，睡覺，看起來(lái)都像石頭。當(dāng)然，鱷魚和石頭最像！最驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)了：一個(gè)大叔拿著魚竿把一條魚慢慢放進(jìn)水里逗鱷魚開心；這時(shí)，所有的鱷魚都游了過來(lái)，像石頭一樣停在魚的周圍。突然，一只鱷魚張開嘴想咬，但它沒有咬。大叔迅速合上魚竿，鱷魚依然保持著不動(dòng)的姿勢(shì)。當(dāng)他第二次放下的時(shí)候，另一只鱷魚又來(lái)咬了一口，但還是沒有咬到。大叔收魚竿，小魚掉進(jìn)水里，好戲結(jié)束了。

最有趣的節(jié)目是《森林劇場(chǎng)》。第一個(gè)節(jié)目是騎猴子。里面最可笑的一幕：馴獸師假裝鞭打他，叫他騎快點(diǎn)，嚇得他不停回頭，越騎越快。不知怎么的，他從自行車上摔了下來(lái)，全場(chǎng)哄堂大笑！后面的小熊也表現(xiàn)的很好！不要覺得他們傻。其實(shí)他們很聰明。每一個(gè)動(dòng)作都很好。甚至我們可能都不如他們。驚心動(dòng)魄的是獅虎的表演，里面出現(xiàn)了兩只獅子和五只老虎。其中一只大老虎好像不太聽馴獸師的話，總是讓大老虎張大嘴，發(fā)出震耳欲聾的吼聲，好像要吃人一樣，真的是馴獸師的汗！然而，他們與馴獸師合作，表演了高空跳躍、打圈和站立等精彩表演。

看完表演，我們依依不舍地離開了生態(tài)動(dòng)物園。我真的希望將來(lái)能再見到動(dòng)物。我愛你！美麗的生態(tài)動(dòng)物園！

保護(hù)生態(tài)環(huán)境主題征文（篇10）

南湖生態(tài)園位于鎮(zhèn)賚縣南部，風(fēng)景宜人，景色優(yōu)美。每當(dāng)人們來(lái)到這里，他們的心情就會(huì)更加輕松愉快。

春天，南湖生態(tài)園生機(jī)勃勃，鮮花盛開。河水平靜，里面有許多蘆葦。水鳥不時(shí)飛過水面，風(fēng)吹過水面，漣漪一圈一圈地蕩漾開去。

夏天，人們?nèi)齼蓛傻卦跇涫a下聊天看書。當(dāng)你讀累了，欣賞美麗的風(fēng)景，俯瞰河邊的高樓。新建的荷塘更有特色。荷葉碧綠芬芳，每朵蓮花都有自己的姿態(tài)。有些荷花盛開，有些卻很美。

秋天，天氣越來(lái)越冷。秋天有很多不凋謝的花，依然點(diǎn)綴著美麗的南湖生態(tài)園，似乎在告訴我們，秋天還沒來(lái)。

冬天，河里的水變成冰，就成了天然的溜冰場(chǎng)。滑冰愛好者在里面自由展示自己優(yōu)美的體態(tài)，吸引著人們前來(lái)觀賞，成為南湖生態(tài)園的一道亮麗風(fēng)景。

南湖生態(tài)園四季分明，宛如一幅奇異而美麗的畫卷。