四年級敘事簡短作文篇1

要開學的前兩天，我家發生了一件比較悲壯的事情，我的腿骨折了。

那是一天晚上，我在看電視，突然接到同學的電話，她說：“小胡啊，明天是我的生日，你要不要去啊？大家可都在哦！”我毫不猶豫的答應了，她說明天下午一點在德克士集合。我此時此刻的心情非常興奮，高高興興的'畫了一幅畫，準備明天來當做生日禮物送給她。

第二天下午，按照她說的地方我準時到達了集合地點，等大家都到齊了之后，吃完德克士之后，我們便一起去了步行街的兒童城，大家都脫了鞋子，高高興興的進去玩了，看到大家都去了蹦蹦床，我也跑了過去，我站在蹦蹦床的邊上，看準了時機一跳，哦……啊……疼呀！唉！就是當時沒踩穩弄的，我以為是輕傷，休息一會就好了，我偷偷的跑到滑梯下面蕩秋千的地方，蕩啊蕩啊！時間一分一秒的過去了，怎么越來越疼，不知不覺過去了兩個小時，我終于忍不住了，便去給阿姨說，阿姨這才把我送到了醫院，拍完片子，是骨折。

四年級敘事簡短作文篇2

夕陽西下，秋風習習，正是農民伯伯結束一天辛勤勞作，坐在搖椅上乘涼的時間。三五個鄉里鄉親湊在一塊，便成了一場輕松愉快的“經驗交流會”。你聽，他們又聊上了……

村里的農民王大爺先開了口：“曉得不？俺閨女在城里開公司，做起生意咧！準備回我們農村蓋房子呢！”

眾人吃了一驚，大家都認識老王的女兒，也不過是個普普通通的'鄉下丫頭罷了。有人耐不住好奇，問王大爺：“老王啊，你閨女年紀輕輕的，為什么不在城里買房？”

老王哈哈大笑，補充道：“俺也問過她，她說現在有錢人都往農村來，空氣新鮮，房前屋后可以種瓜栽花，可寬敞了！”

這時，小李一拍腦袋，恍然大悟道：“怪不得城里人個個都羨慕我們農村人。”

老張也插話道：“聽你們這么一說，我倒是想起來了，前些天，我那娃兒打來電話，說是申請的新型農具已經投入生產，手頭小有盈余，還專門給我買了棟房子，問我什么時候搬進城里住？”

眾人紛紛“老張有福了，養了個孝順的好兒子。”

老張擺了擺手，謙虛地說：“我吩咐他，咱鄉下人離不開土地，也住不慣大城市，他就想個法子，索性將工廠移到咱們村來。到時候，大家在種地時都能用上最新的工具嘍！帶動我們村的農業發展。”

聽到這兒，大家七嘴八舌議論開了，連村子里愣頭愣腦的大力也冒出一句：“現在正是城市包圍農村了！”

老王喜不自勝地贊嘆道：“我們這些人有福嘍，跟著改革開改的腳步走向新生活，黨的領導就是好，我們自豪地擺脫了貧窮與落后，將迎來更美好的明天。”

大伙兒聽到這話，異口同聲點頭稱贊直叫好。

四年級敘事簡短作文篇3

一天，我和爸爸、媽媽、姐姐、大姨娘、大姨丈、妹妹、舅舅和舅媽一起去常州恐龍園玩，那里有：立體電影、摩天倫、寶貝團團轉……

其中，一個立體電影嚇死我了，演到鯊魚的時候鯊魚就象擺在我面前似的，我的眼睛是一閉一睜看的。上面人漱口吐口水的時候都吐到我臉上了。電影上下雨，這里就下雨。真好玩，嘻嘻！

我爸爸玩了好多轉圈圈東西，其中，最怕的一個東西是：能把人轉到天上的那個，連我舅舅都怕，我舅舅說：“飛上去心就上去，飛下來心就甭的.一下掉下來，”

我姐姐說：“她旁邊還做著一對情侶，飛上去了腿還遙遙說：“好浪漫。”

我還拍了好多照片有：我的全家福、姐姐的全家福、妹妹的全家福還有幾個單人照片。

12點多的樣子，我們去游泳，那里有兩個游泳池，我玩的可痛快了，我還會悶水呢！

19點多的樣子，我們去泡溫泉，泡的舒服極了，泡過了洗個澡，我洗的可干凈了。

要回家了，可是我還想玩一會，已經到晚上了，我不得不回家。

四年級敘事簡短作文篇4

有一次，我在冰箱里拿了一根雪糕，卻忘了把冰箱門關嚴。待到第二天早晨，媽媽做早飯時發現了冰箱門沒關嚴，像拉警報似的把我從夢中拖了出來，又把我痛斥一番。

下午放學后，我在家里安靜的寫作業......突然！一聲巨大的“雷鳴”，把我從題海中撈了上來。“怎么了？”我跑到媽媽面前疑惑不解的'問。接著我又開玩笑地說：“難道地震了，還是海嘯來了？”媽媽并沒理會我的“風趣幽默”：“瞧瞧你干的好事，冰箱門都打不開了！”“冰箱門打不開跟我有什么關系！”我也高聲為自己辯解。“哼！要不是你沒把冰箱關嚴，霜化成了水，水又因為遭受到了冷空氣的‘襲擊’凝結成了冰。”“那又怎樣！結冰和冰箱門打不開有啥關系？”媽媽笑了：“因為冰像大蜘蛛一樣粘在冰箱上了呀！”接著，媽媽話鋒一轉，嚴肅的說：“好了！我還得去做飯，你把冰箱門上的冰都撬下來。”“什么，我？”我還以為我聽錯了又問“那我的作業呢？”“等清理完冰再做。”媽媽無情的說。我又問：“可不可以做完作業在清理冰箱？”“可以，不過必須把所有冰全部清理完以后，才可以干別的事！”媽媽說。

結果可想而知。樓上的小朋友在廣場玩滑輪，隔壁的小朋友和媽媽散步去了，而我呢，只能在家“玩”撬冰。唉～這就是沒關嚴冰箱門所付出的代價啊！

四年級敘事簡短作文篇5

今天，我只記得一個字：忙！

說到忙，我今天早上比以前起得遲，上學卻比以前早，因為我要去值日。清晨，班里嗡嗡的，就那么14個人就能像58個人一樣吵。我擺好作業，和我組組員要日記本來改，有些人還沒來，我翻了文具盒，發現紅筆沒帶，向印若怡借，印若怡把她的紅筆借給了我，結果筆油總是不出來，我就又向包靈借，我用包靈的紅筆三下五除二改了一本，此時，談華林來催我快點，要值日了。今天是我和談華林值日。我把紅筆和日記本都還給了同學，捧起語文書，準備早讀。

我清了清嗓子，大聲讀道：“1，師恩難忘！”尹俊也扯起嗓子讀起來：“1，師恩難忘！那年正月新春，我不滿6周歲，便到臨近的鄉村小學去讀書……”班級里秩序很亂：馬晨一個勁兒的拍桌子，劉磊掉頭講話……我走下講臺，提醒一下吳浩宇，不要看書，要讀書。沒想到，我遭了他的一個白眼……

終于，我忍無可忍了！我大吼一聲：“安靜！”可那排山倒海的'聲音早已覆蓋了我的吼聲。趙老師來了，大家立即安靜讀書，我暈頭轉向。

唉！今天可真是忙活的一天！

四年級敘事簡短作文篇6

我聽過這樣一個故事：一名2歲的女童在自家的防盜網被卡。情況十分緊急，又因為是清晨，氣溫較低如果坐視不管的話，小女孩的.生命就會被死神永遠地奪走。

至于為什么女童會被防盜網卡住呢？那是因為父母都去上班了，只有奶奶在家照看女童，奶奶要去晨練，看到小女孩還在睡覺，就悄悄地走了。但是，小女孩醒了以后，看見奶奶不在，就去窗臺玩，結果沒抓穩，就被自家防盜網卡住了。

過了不久，下面正在晨練的老人發現了被卡的小女孩，馬上報了警。

又過了一會兒，兩名男子發現了被卡的女童，拿了條繩子跑上了天臺，把繩子捆在了樓頂的欄桿上，一個男子捆上繩子，跳了下去，試圖救出小女孩。可是，因為墻壁很滑，每層的距離又很大，所以折騰了半天都沒有把女童救出。

這時，消防官兵趕來了，也遇到了同樣的難題，最后消防官兵決定：兵分兩路，一邊派一個比較瘦的消防員鉆進防盜網，另一邊的消防官兵負責破門，聯系家屬。終于，在兩名男子和消防官兵的努力下，女童得救了，又可以像往常一樣在家里玩耍了。

女童得救了，消防官兵和居民上演了一場愛心接力，也許居民和女童親屬不會再見面，但是這并不重要。只要人人都獻出愛的雙手，就能撐起平安的天空！

四年級敘事簡短作文篇7

在一個小區門口，有一個賣瓜人，在這里賣瓜。

一個7、8歲的小女孩與她爸爸路過小區門口，聽到了賣瓜人的大嗓門。小女孩聽到了這個聲音，舔了舔嘴唇，咽了咽口水，直勾勾地盯著聲音傳來的方向，她拉著爸爸的衣角，小聲地對爸爸說：“爸爸，爸爸，我想吃西瓜，你能不能給我買一個。”而后用那雙閃閃發光的大眼睛非常期待地看著爸爸。爸爸轉過身來，溫柔地對小女孩說：“好，那咱們去看看。”于是爸爸牽著小女孩的小手，快速地走到了西瓜攤前。

“嗨，要買瓜嗎？我的`瓜是這個區最好的。”賣瓜的人看著父女兩個人靠近的身影，就面帶微笑地詢問。爸爸沒有作聲，認真地挑著西瓜。賣瓜人拿起一個西瓜硬塞給了爸爸，非常得意地說：“隨便拿去吧，我的瓜全都是熟的，不熟你拿回來我不收你錢。”爸爸買了西瓜拿回家卻發現是生的。小女孩說：“爸爸，這瓜是壞的，我們去換吧。”爸爸卻說：“要不算了吧。”爸爸此時想把西瓜扔到垃圾桶里去，但小女孩阻止了他，生氣地說：“不行，我們一定要去換。”

于是，小女孩和爸爸就拿著西瓜去找那個賣瓜的人，只見賣瓜的人裝作不認識他們的樣子，故意大聲朝他們喊道，“嗨，你們買瓜嗎？”爸爸小心翼翼地移動到西瓜攤前，兩手捧著西瓜，輕輕地把西瓜放在攤位上，輕聲地對賣瓜人說：“老板，你的瓜好像是生的。”賣瓜人先低頭看了一眼西瓜，他的臉色好像那個西瓜一樣鐵青鐵青。他拿起了切西瓜的刀，陰陽怪氣地對爸爸說道：“你確定是從我這買的瓜嗎？”。爸爸看到之后，他拉著小女孩往后退了一步，欲言又止。他們的爭吵聲吸引了很多的圍觀群眾，小區門口的保安看到這個情況之后，走上前來拉開了兩人，輕描淡寫地勸道：大家都不要吵了，快點散了吧。隨后一個德高望重的老大爺聽到了聲音，走到他們身旁對他們說：“大家都心平氣和的說，做生意的人要講誠信，不然就沒有人愿意到你這里買西瓜。

賣瓜人聽了之后慚愧地低下了頭，賠了小女孩一個西瓜。這場西瓜風波也結束了。

四年級敘事簡短作文篇8

應家灣水庫那里群山圍繞，水波蕩漾，真是個周末游玩的好地方。

那天，我和爸爸在水庫上面的一條小溪里抓小魚，可是抓了好一會兒，一無所獲。正當我們掃興的時候，無意之中讓我撈到了一只小蝦，我高興地跑過去給爸爸看，說：“爸爸，我撈到了一只小河蝦。”爸爸仔細看了看，說：“這不是河蝦，這是山蝦。”之后我們在小溪里又撈到了不少的山蝦。它有兩個品種的，一種是晶瑩剔透的水晶蝦，還有一種是黃色帶點黑斑的虎皮蝦。

我們興高采烈地帶著戰利品回了家，把山蝦放在一個魚缸里養著。

過了好幾天，我又來到了小溪邊，又撈到了一些山蝦，還有一只抱卵的山蝦。我想：等抱卵的山蝦生出一只只的小山蝦來，那么我家將變成山蝦的海洋，變成山蝦的聚集地，那該多有趣呀！我等呀等呀，過了幾天，當我再去看那只抱卵山蝦的時候，無意中在水里發現了一群會跳來跳去的水生物，只是一個黑點大小。起初我不知道這是什么，仔細一看那輕輕一碰就會縱身往后跳的不正是我日思夜盼的小小蝦嗎？它只有針眼大小，只瞧得出眼睛，整個身子都是透明的，只有定神細瞧才發現原來它早已經有了尾巴和爪子，特別神奇！

于是每天到家看一看小小蝦是否長大，是否安好成了我最關心的事，我和小小蝦之間的感情也越來越深。我每天給它們換水，給它們喂食，盼著它們快快長大。一天天的過去，小小蝦也慢慢長大，透明的身子也看清楚了漸漸有了各種的顏色，淡紅色的小腳，細長的黑紋線，一堆堆浩浩蕩蕩游來游去的樣子真是壯觀之極。

總以為可以一直這樣下去。直到有一天，我又去看小山蝦時，發現一缸前幾日還生龍活虎的蝦竟然全都變成了紅色，僵死了。我不敢相信，也顧不得傷心，直是追問：為什么好好的全死了？爸爸瞧了瞧說：“一定是養得密度太大了，而且日子久了小蝦的體質也下降了，所以就一只一只地死掉了。”我難過了好幾天，心里一直想：如果我不把山蝦帶回家，現在這群小小蝦說不定是多么快活，在小溪中自由自在地覓食玩耍，可現在卻因為我的好玩，把山蝦都玩死了。看來小溪才是山蝦最好的家啊！

為了不讓悲劇重演，我狠心作了一個決定，就在原來的地方把家中所有的山蝦全都放歸了自然。當一只只山蝦從我手中溜到清澈的溪水中，自由的舒展身子，找到一處水草茂密的地方，心中有不舍，但更多的'欣慰。大自然才是小蝦們最好的棲身之所，喝的是源頭活水，吃的是鮮嫩的水草，活動的場所又是這樣的廣闊……

愛護生物，最好的辦法就是讓它們永遠棲息在屬于它們自己的家園

四年級敘事簡短作文篇9

真好，姑奶奶從保定回來了給我帶來了一只漂亮的寵物狗——名叫丁丁，她說“我來的時候把小狗帶來了，讓它過年跟你玩吧”。

我一看，好漂亮的小狗啊，白色加棕色的毛、一雙聚精會神的大眼睛、四肢靈活的小腳丫還有會擺動的小尾巴。我先拿一個大紙箱做成一個狗窩，然后往里面放兩個盤子，一個盤子讓它吃飯用，另一個盤子給它喝水用。它的房子做好了，我讓它在里面趴著，他立刻就到紙箱子里去趴著了，真聽話啊。我放學了爺爺帶著小狗來接我，這時好多同學都來看我的`小狗，有同學說：“好漂亮的小狗啊”。回家了我先去寫我的作業，小狗跟來了，它是來陪我寫作業的，真是只好狗。吃晚飯了，小狗在餐桌底下，我喂它了一塊肉，它吃了，接著又多來了幾塊肉，就這樣我們開心的生活了三天。

快樂的時光總是過得很快，姑奶奶要帶小狗走了，我送它的時候，有點想掉眼淚了，小狗也很傷心，不停的趴在車窗上朝我叫，他好像再說：“我不想走啊”。姑奶奶走了，我一直在想：什么時候我的丁丁還會再來啊。

四年級敘事簡短作文篇10

愛因斯坦說過：“世間最美好的事情莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。”對呀！朋友是我們最知心的伙伴了。它好比是寒冷冬天里的.一縷陽光，給人溫暖與幸福，帶來歡樂與笑聲。

添添是我最好的朋友。小時候，我們兩人經常膩在一起，好到仿佛連體娃娃整天形影不離。春天，我們一起在在草地上放風箏，那兒記錄了我倆的歡聲笑語；夏天，我們一起游泳，那兒保留下了我們愉快嬉戲的身影；秋天，我們拾楓葉做貼畫，那兒記載著我們團結合作的過程；冬天，我們一起打雪仗，雪地里深深刻下了我們的腳印。

七歲暑假的一天，我和添添又黏在了一塊兒，我倆正在花園中玩，兩只蝴蝶從眼前閃過。這下有事干嘍！我和添添達成一致，準備捉蝴蝶。我們從家里找來網兜和小瓶子，開始了捕蝶行動。

我們一下子就鎖定了目標，拿著網兜朝蝴蝶猛地一揮，嘿！它還挺機靈，翅膀一扇居然逃之夭夭。“看我怎么收拾你！”我氣得火冒三丈，很快又找到了那只蝴蝶。我倆吸取了上次的教訓，小心翼翼地慢慢接近蝴蝶。誰知，這蝴蝶好似是特種部隊出身，十分警覺，一扭頭，又發現了我倆。它預感到了危險的降臨，拍拍翅膀飛了起來。我倆緊盯著它飛舞的身影，瞅準機會猛撲夾擊，“咚”！蝴蝶沒抓著，我們的腦袋撞到了一起。我倆雙雙摔倒在地，揉著撞疼的腦袋，哭笑不得。最后，通過我們齊心協力的合作，兩只蝴蝶終于被我們“捉拿歸案”。

朋友，是知心的伙伴，是快樂的源泉。我喜歡我的朋友，更喜歡和朋友在一起！

四年級敘事簡短作文篇11

著名畫家李可染曾說過：“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”所以，如果想要最佳的成績，那你就必須要學會創新。

我曾經聽過這樣一個故事，就說明了這樣的道理：

有一個小朋友他的一位好朋友得了游泳比賽第一名，而這個小朋友的游泳水平不那么出色，心里想，要是讓他教我游泳，我再用點功，一定能比過他。于是，這個小朋友每天去請教他的朋友。一天天過去了，這個小朋友的游泳水平越來越好了。

一年一度的游泳比賽又到了，這個小朋友和他的好朋友一起進了總決賽。他們經過激烈的比拼后，結果出來了。裁判員說：“這一屆游泳比賽的第一名是……”結果不可思議。那個小朋友得了亞軍，而冠軍是他的好朋友。這就說明，順著前人的目光遠眺最佳結果也只能是背影。

由此聯想到我自己，不能一切都靠老師的指導和家長的安排。在學校里我既要聽從老師的指導，自己也要多動腦筋，勤于思考，多做練習，主動探索更深的知識，尋求更佳的學習方法。在生活中，也需要我的創新。在游玩時，可以去發現新的事物，而不是事事都聽從別人說的'去做，跟隨著別人的腳步，如果你會這樣的話，可能好看的景物都被錯過了。做事情時也一樣，注意千萬不能總是用千篇一律的習慣做法，一定要主動的尋找新的想法和思路去實現。

同學們，創新是每個人都需要具備的能力，創新能讓人更加善于思考，喜歡發現，也可以讓事情變得更新奇有趣。如果有更多的人善于創新，便有利于我們祖國和社會的發展和進步，讓生活更加豐富多彩。

讓我們每個人都會創新，都能用創新使我們的生活變得更豐富，更便捷吧！

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