我的拿手好戲作文啊篇1

別人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十計(jì)，行行出狀元。我也有自己的拿手好戲——做雞蛋餅。

小時(shí)候，我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅，漸漸的，我做雞蛋餅的水平現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)了外婆，所以，我家每天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

每天早飯前，我都會(huì)到廚房里做雞蛋餅。

先把雞蛋打在碗里，每次要打四個(gè);然后，在把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一起拌，準(zhǔn)備好以后，就要開(kāi)始做雞蛋餅了;先開(kāi)火，再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠停烷_(kāi)了以后，把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里，再把面餅的兩面都沾上雞蛋液，在鍋里做，還要保持面餅不粘在鍋上。做好以后，用小刀子把餅分成四份，再每人倒上一杯牛奶。

每當(dāng)家人吃完以后，都會(huì)稱贊我的雞蛋餅特別好吃，連弟弟也非常喜歡吃。每當(dāng)我一回到家，他總是扭著小短腿跑到我身邊，拉著我的衣服，說(shuō)：“姐姐、姐姐，我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次，讓我吃吃吧!”看他這樣子，我這是哭笑不得，只好又給他做了一次。

后來(lái)，學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了，我毫不猶豫地報(bào)了名。在學(xué)校的廚房里，有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過(guò)程中，先由老師出題，如果答對(duì)了，就可以選食材。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋，面餅，油。

我先開(kāi)了火，在平底鍋上倒了油，因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張，我把油都弄出鍋外了一點(diǎn)，動(dòng)作也沒(méi)有平常熟練了。但是，令人想不到的是，我的雞蛋餅竟打過(guò)了一個(gè)個(gè)高手，獲得了金獎(jiǎng)。

做雞蛋餅就是我的拿手好戲，想吃嗎?來(lái)找我哦!

我的拿手好戲作文啊篇2

說(shuō)起跳繩也是有技巧的：要找一根跟自己身高差不多的，繩子不能太長(zhǎng)，也不能太短，然后緊握繩柄，深呼吸一口氣，便可有節(jié)奏地甩動(dòng)手臂跳起來(lái)，腳尖只需要輕輕一跳，不需要跳太高。

喜歡上跳繩，還要說(shuō)起那一次，上一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了跳繩比賽，看著大哥哥，大姐姐，他們跳的是真好，他們身體十分輕盈，如只只小鹿蹦達(dá)在跳繩之間，我十分羨慕，暗自下決心：一定要學(xué)好跳繩。每次寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)跳一分鐘繩子。

終于，到了我大展身手的時(shí)候了，我們學(xué)校又舉行了跳繩比賽，我迫不及待地報(bào)了名，來(lái)到操場(chǎng)，我的心如揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我暗暗給自己鼓勵(lì)：你一定能行的，都練了這么久，加油!隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我們的繩子開(kāi)始飛舞，猶如一條條彩龍，“啪啪"繩子落地，塵土飛揚(yáng)，“呼呼”聲經(jīng)過(guò)耳邊，令數(shù)數(shù)的人眼花繚亂。

開(kāi)始的時(shí)候我還并不熟練，后來(lái)繩子似乎聽(tīng)我的話了，手腳也成了好朋友，繩子在我頭上和腳下一閃而過(guò)，我越跳越快，使勁地甩動(dòng)繩子，發(fā)出的聲音和踩地的聲音似乎成了交響樂(lè)，我如一只敏捷的小燕子，穿梭在彩繩之間。

快結(jié)束了，我的雙腿像灌了鉛似的，抬也抬不起來(lái)，可我咬咬牙，放慢了速度，堅(jiān)持了比賽，比賽結(jié)束了。我獲得了一等獎(jiǎng)，心像吃了蜜一樣甜。

瞧，這就是我的拿手好戲――跳繩，它還教會(huì)我：堅(jiān)持就是勝利。

我的拿手好戲作文啊篇3

我一回到老家，就會(huì)想到家里的大灶臺(tái)，用它燒出來(lái)的魚(yú)湯燉豆腐，可真是鮮美可口啊!

魚(yú)湯燉豆腐這道菜深受爸媽喜歡，每次上桌，都會(huì)被他們一搶而光。媽媽稱之為“美味第一鮮”，爸爸也贊為“世上一絕”，因此它就成了我的拿手好戲。

到了老家，爸爸媽媽就特想我的拿手好戲，我也終于等到了大展身手的時(shí)候了。

首先把姜切片，把魚(yú)切成塊，洗干凈。然后等鍋熱了以后倒一點(diǎn)油，放入姜片，再放兩勺鹽，等到姜片變黃。接著放入魚(yú)片翻炒，炒到魚(yú)塊變黃時(shí)，并有淡淡的香味時(shí)，放入一碗半的水，蓋上鍋蓋煮十五分鐘。這時(shí)要格外小心一點(diǎn)，因?yàn)檫@時(shí)火候很難把握，火小了，魚(yú)湯的味道就會(huì)遜色很多，火大了，就不容易入味。

在我小心翼翼的調(diào)整后，魚(yú)湯按我的預(yù)想變化了，我忍不住喜上眉梢，這肯定是一鍋好湯。在等到香味溢出時(shí)，快速放入切好的豆腐，然后悶五分鐘，悶到湯呈乳白色，邊緣冒泡時(shí)，撒上準(zhǔn)備好的大蒜葉和香菜葉，一碗美味飄香的魚(yú)湯燉豆腐就出鍋了!

做成后的魚(yú)湯燉豆腐色呈乳白色，美味可口，鮮香開(kāi)胃，并且營(yíng)養(yǎng)豐富，老少皆宜，可謂是一道顏值和實(shí)力并存的菜。

我把魚(yú)湯燉豆腐端上桌后，爸爸媽媽就以閃電般的速度將餐具伸了過(guò)來(lái)。媽媽喝了一口湯后，贊嘆不絕：“這魚(yú)湯燉得可真入味，不淡不咸，真好喝!”爸爸也贊嘆道：“豆腐滑嫩，魚(yú)肉鮮美，你燒的湯真是絕了!”聽(tīng)了爸爸媽媽的贊揚(yáng)，我心里甜滋滋的。

魚(yú)湯燉豆腐雖然只是一道家常菜，但在我眼中，這是對(duì)爸爸媽媽的感謝，是溫暖的味道。我喜歡做我的拿手好戲——魚(yú)湯燉豆腐。

我的拿手好戲作文啊篇4

我的記憶力好，所以背書(shū)成了我的拿手好戲。我在班上背書(shū)可是數(shù)一數(shù)二的，一字不落。

在班上，我因背書(shū)這門(mén)技術(shù)出了名，被稱為“背書(shū)達(dá)人”。當(dāng)然，也有和我不相上下的，那就是“小魏”。不過(guò)，我還是比她厲害一點(diǎn)。

其實(shí)，背書(shū)并不難，也沒(méi)有什么特別的秘訣。而關(guān)鍵在于你對(duì)背書(shū)態(tài)度的好壞，所以，背書(shū)的方法是一樣的：先讀后背。

我在背書(shū)方面可有不少故事。有一次，老師讓我們背王熙鳳出場(chǎng)的那個(gè)片段，里面著重描寫(xiě)了她的外貌和衣著，十分拗口。我在家讀了七八遍，終于背了下來(lái)。第二天，老師要抽背了，同學(xué)們個(gè)個(gè)把頭低下來(lái)，生怕老師喊到自己。我呢，卻信心十足地坐得筆直，老師先點(diǎn)了幾個(gè)學(xué)生，都背不出來(lái)。最后，她把希望的目光投向了我，點(diǎn)我起來(lái)。我大聲背誦著：“頭上戴著金絲八寶簪珠……”下面有同學(xué)不相信，偷偷打開(kāi)書(shū)本對(duì)照，發(fā)現(xiàn)我竟一字不差地背下來(lái)，對(duì)我投來(lái)羨慕的目光。

背書(shū)就是我的拿手好戲，我以它為榮。

我的拿手好戲作文啊篇5

今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)高高興興，每人抱著個(gè)籃球，跑到大操場(chǎng)上去玩。我們來(lái)到操場(chǎng)上，興奮地拍球、運(yùn)球、投球……同學(xué)們好快樂(lè)。

老師來(lái)了，讓我們排好隊(duì)開(kāi)始投籃。我們有的大個(gè)子同學(xué)像姚明一樣大扣籃，有的小個(gè)子同學(xué)像端水盆一樣投球，千姿百態(tài)，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見(jiàn)她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結(jié)果，用力過(guò)了頭，球越過(guò)球籃，“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場(chǎng)上，同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑，開(kāi)心極了。

呀!我光顧看了，輪到我了，我站在三分線后，向前投去，結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我的球被一個(gè)突如其來(lái)的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過(guò)去，拾起那個(gè)球一看，球上寫(xiě)著“王心雨”三個(gè)大字。我跑去對(duì)王心雨說(shuō)：“王心雨!你把我的球弄下來(lái)干什么?”王心雨說(shuō)：“sorry,sorry.我看你的球老不下來(lái)，怕你的球會(huì)轉(zhuǎn)上一天，便把它弄下來(lái)了!”我和旁邊的同學(xué)說(shuō)：“王心雨呀，哪有球會(huì)轉(zhuǎn)上一天的!真是癡人說(shuō)夢(mèng)!”“叮零零!”下課鈴打斷了我們的興致。

晚上，我把打籃球的事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)他們小時(shí)候，一個(gè)學(xué)校只有一個(gè)籃球，一個(gè)籃筐，班里四十多個(gè)人搶一個(gè)籃球。我想，我們打籃球的條件比爸爸他們小時(shí)候的條件好多了，我們真幸福呀!

我的拿手好戲作文啊篇6

每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，比如畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩電腦。

我會(huì)用電腦打字。我不用看鍵盤(pán)都也記得26個(gè)字母的位置，因此我每分鐘能打70個(gè)字左右。我常利用休息時(shí)間把自己的作文記在我空間的個(gè)人日志里，這樣即鍛煉了我的打字速度，又保存了的作文不會(huì)丟失。打字還對(duì)我練鋼琴有極大的幫助。因?yàn)槲掖蜃趾苁炀殻晕业氖改茉谇冁I上靈活自如地流動(dòng)。

我會(huì)用電腦畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)過(guò)程中要用到：線條、圖形、顏色、復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)等，這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。我的一幅電腦畫(huà)《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢。

我會(huì)用電腦上網(wǎng)。電腦是一位知識(shí)最淵博的'老師，它能讓我們不出門(mén)而知天下。我可以運(yùn)用英特網(wǎng)查到中外名勝、古今名人、動(dòng)物植物、海底世界等知識(shí)。我可以運(yùn)用E—mail給我的朋友們發(fā)電子郵件，寄電子賀卡。

當(dāng)然，我玩電腦游戲的水平也是一級(jí)棒的。我在彩虹島游戲里的網(wǎng)名叫百花仙女，已經(jīng)34級(jí)了。她美麗可愛(ài)，身手敏捷，如果你有興趣不妨跟我PK一下，我的本領(lǐng)絕對(duì)不是“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”的哦!

玩電腦是我的拿手好戲，但是玩電腦一定要適可而止，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，否則就會(huì)影響學(xué)習(xí)。

我的拿手好戲作文啊篇7

有的人的拿手好戲十捏泥人捏得栩栩如生;有的人的拿手好戲是彈鋼琴?gòu)椀男稳缌魉?有的人……而我的拿手好戲和別人不一樣，我的拿手好戲是——做飯，我做出來(lái)的飯呀，色香味俱全。

俗話說(shuō)：‘‘臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。’’我的拿手好戲就是這樣煉成的。第一次我親自炒菜，炒的是蛋炒飯，那時(shí)我的雞蛋都打不到碗里，不是打到地上就是雞蛋打不破，我一邊收拾殘局，一邊埋怨道：‘‘這個(gè)臭雞蛋怎么都打不碎?用力就全都‘蛋打雙飛’我以后再也不做菜了!’’

媽媽每次都會(huì)溫柔地對(duì)我說(shuō)：‘‘沒(méi)事的，失敗是成功之母，失敗了我不怕，怕的是你不站起來(lái)，你再打一個(gè)試試’’

聽(tīng)了媽媽的安慰，我的心情闊然開(kāi)朗，于是又拿了一個(gè)雞蛋哦哦哦好吧好吧好吧啦啦操說(shuō)，媽媽在我的臉上重重的親了一下。

從此以后，我一有時(shí)間就練習(xí)做菜，因?yàn)槲页种院愕鼐毩?xí)做菜，所以我的做菜技術(shù)提高了許多。

有一次我正在打雞蛋時(shí)，蛋破了掉在了碗里，可打出來(lái)的蛋白變成了‘蛋紅’，我嚇的一下跳到了爸爸的背上，媽媽看見(jiàn)我驚慌失措的樣子，真是哭笑不得。

還有一次爸爸的朋友來(lái)家里做客，晚上在我家里吃飯，我想何不讓叔叔嘗嘗我的手藝，于是我自信的說(shuō)：‘‘晚餐讓我來(lái)做吧。’’那天我一共做了三道菜，一道湯，菜里有我最拿手的番茄炒蛋，還有我新學(xué)的兩道菜，糖醋排骨和麻婆豆腐，湯是我最?lèi)?ài)喝的南瓜小米粥，做完之后我信心滿滿的把菜端了出去，叔叔吃了直說(shuō)好吃，我有些小得意。

這就是我的拿手好戲，我不僅會(huì)做菜，還好明白了‘‘堅(jiān)持就是勝利’’的真諦。

我的拿手好戲作文啊篇8

提起我們班那可是臥龍藏虎啊，小明的拿手好戲是街舞，小花的拿手好戲是剪紙和唱歌，小徐的拿手好戲是寫(xiě)作文，我的拿手好戲是打籃球。

一提起我同學(xué)們就叫我“小瞇眼”肥嘟嘟的國(guó)字臉上，一雙水靈靈的眼睛幾乎瞇成了一條縫，平時(shí)我總是瞇著眼干事情，因此我就成了全班的“小瞇眼”。 有一次我打籃球的時(shí)候因?yàn)閷?duì)方連續(xù)撞了兩次而被罰球。第一次的時(shí)候，我深呼吸了一口氣，用手捂住球，用全身的力氣一跳，把球一投，籃球隨著一聲“啪”的聲音砸到了籃球筐還反彈了回來(lái)，敵人終于在做命懸一線之際，放松了。

一旁教練連忙上來(lái)拍拍我的肩膀，和藹可親的說(shuō)：“別灰心，安定下來(lái)，別忘了還有下一球，失敗乃是成功之母，你失敗了一次就離成功越近”。我聽(tīng)了像打了一針強(qiáng)心針一樣，振作起來(lái)，準(zhǔn)備好下一球，教練看了對(duì)我說(shuō)。對(duì)我們說(shuō)：“勝利是屬于我們的，不要怕，往前沖!”第二次投球時(shí)，我看見(jiàn)教練在一旁打氣，我深深吸了一口氣，準(zhǔn)備著隨時(shí)投球，我一跳，一投，只聽(tīng)一聲球進(jìn)筐的聲音，我的球員隊(duì)員們把我拋上了天空，因?yàn)槲覀冏菲搅吮确帧?/p>

我拿到了球，一下子成了全球全隊(duì)希望。我像閃電一般側(cè)身快跑，側(cè)身快跑，對(duì)方開(kāi)始追捕夾擊，隊(duì)友開(kāi)始阻擋對(duì)手。可還是有人擋在我面前我，我一開(kāi)始假裝傳球?qū)κ直或_，可正要投球時(shí)，對(duì)手沖過(guò)來(lái)，我馬上閃轉(zhuǎn)騰挪，球場(chǎng)上只剩下籃球的“砰砰，砰砰砰”聲。我和球鞋與地面“擦擦”的摩擦聲，我三步并作兩步，用腿用力一蹬。那是什么?既然是三步上籃，對(duì)猝不及防，我上進(jìn)了那時(shí)候?qū)κ植欧磻?yīng)過(guò)來(lái)，可是為時(shí)已晚球還是在他們的眼前進(jìn)籃筐，我們?cè)谶@命懸一線之際，力挽狂瀾，使我們獲得勝利。

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，成為拿手好戲前是要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨和努力的

我的拿手好戲作文啊篇9

我是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋的男孩子，我最大的愛(ài)好就是爬樹(shù)。爬樹(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件特別特別好的事，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，我就是破壞花草樹(shù)木，不聽(tīng)話的孩子。

我認(rèn)為自己是對(duì)的，爬樹(shù)既可以鍛煉身體，還可以讓我長(zhǎng)高個(gè)子。而媽媽覺(jué)得自己是對(duì)的，這樣會(huì)影響我們的安全問(wèn)題，還會(huì)讓手和腿都被樹(shù)皮劃破。

我的這個(gè)本領(lǐng)你知道是怎么學(xué)會(huì)的嗎?一天，我去公園里散散步，發(fā)現(xiàn)許多朋友都在那里爬樹(shù)，比賽看誰(shuí)先爬到樹(shù)上面誰(shuí)就贏了。我便問(wèn)他們：“我可以和你們一起玩爬樹(shù)比賽嗎?”

他們異口同聲說(shuō)：“可以呀!”

我剛開(kāi)始不會(huì)爬。沒(méi)有什么方法，只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊，結(jié)果卻一直停留在原地。我的一個(gè)好朋友提醒我說(shuō)：“這樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不好，你得找一個(gè)小竅門(mén)。”

經(jīng)過(guò)好朋友的提醒，我一直觀察大家是怎么爬上去的。我發(fā)現(xiàn)他們先把左腳往上一踩，左手往上一抓，其次把右手往上一抓，最后用右腳使勁一瞪。我一直按著這個(gè)方法去做，沒(méi)想到自己竟然成功了。他們都夸我“好聰明啊，你竟然在短時(shí)間內(nèi)找到了小竅門(mén)。”

我現(xiàn)在都可以爬六米左右的大樹(shù)。

爬樹(shù)是我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文啊篇10

我有許多興趣愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)，打籃球和吹竹笛等。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的拿手好戲——吹竹笛。

記得剛上一年級(jí)時(shí)，竹笛班教我們?nèi)绾未抵竦眩易约捍祦?lái)吹去，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了吹竹笛。我高興得讓老師教我一些難一點(diǎn)的。從此以后我反復(fù)的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我吹竹笛水平也一點(diǎn)一點(diǎn)地提高著。如今，吹竹笛已經(jīng)成了我的戲。

為了展示一下我吹竹笛的水平，我約同學(xué)來(lái)一場(chǎng)吹竹笛比賽。同學(xué)借自己的水平吹了一首非常難的歌曲，可是我也不差，吹了一首我每天都在練的《小星星》。同學(xué)都在為我鼓掌，我也不會(huì)驕傲繼續(xù)努力！

過(guò)了幾天我又參加了一個(gè)吹竹笛的大賽，有許多吹竹笛高手，我非常緊張。

到我上臺(tái)，我借著自己的超高的水平，和平時(shí)沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)，在大賽中吹了一首優(yōu)美的曲子，獲得了三等獎(jiǎng)。你們別看這首優(yōu)美的曲子很簡(jiǎn)單，可也付出了許多，每一個(gè)“破音”“雜音”我都會(huì)努力改過(guò)來(lái)。

我現(xiàn)在在班上出名了。我每個(gè)星期都會(huì)給同學(xué)們彈一首好聽(tīng)的曲子，同學(xué)們見(jiàn)了我都叫“小小音樂(lè)家”，我還會(huì)教同學(xué)們?cè)趺创抵竦选?/p>

經(jīng)過(guò)我這幾年的努力，竹笛和我是形影不離的好朋友，更是我的一項(xiàng)高超本領(lǐng)。

我的拿手好戲作文啊篇11

我有一個(gè)拿手好戲——釣魚(yú)。

我很小的時(shí)候看見(jiàn)別人釣魚(yú)，就忍不住手癢癢，可大人覺(jué)得很危險(xiǎn)，不讓我靠近池塘。最終有一天，我纏著爸爸一齊上山釣魚(yú)，可謂是讓我過(guò)了一把癮。可是，我就像《小花貓釣魚(yú)》中調(diào)皮的小花貓一樣，一會(huì)兒瞅瞅這兒，一會(huì)兒摸摸那兒，要么就是耐不住性子，沒(méi)事兒就把魚(yú)竿舉起來(lái)看看魚(yú)有沒(méi)有上鉤。一旁的老人看不下去了，對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要沉得住氣，還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不然魚(yú)兒吃了魚(yú)餌就跑掉咯!”

經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我釣魚(yú)的技術(shù)就好多了，還經(jīng)常向我的好朋友炫耀呢!

在一個(gè)難忘的暑假里，我們一家外出旅游，經(jīng)過(guò)一個(gè)魚(yú)塘，周?chē)€有一些人在釣魚(yú)呢。我迫不及待的借了一把魚(yú)竿，找到了魚(yú)餌，釣起魚(yú)來(lái)。

魚(yú)竿上我掛了一個(gè)空塑料瓶，這樣魚(yú)吃魚(yú)餌的時(shí)候，就很容易發(fā)現(xiàn)了。

我緊緊地盯著塑料瓶。瓶子輕微地晃動(dòng)了一下。我想：魚(yú)兒是不是上鉤了不行不行，我得再仔細(xì)觀察一下，要是驚動(dòng)了魚(yú)可就完蛋了。

瓶子突然往下一沉，我趕緊拉起魚(yú)線一看：嘿!一條活潑亂蹦的小魚(yú)!我取下了它嘴里的魚(yú)鉤，細(xì)心翼翼地放到水桶里。哈哈，成功釣上一條，我真厲害!

我在地里翻到了一條紅蚯蚓，我把它掛上，放下魚(yú)線，喜滋滋地想著：待會(huì)兒我必須還能釣到更大更肥的魚(yú)!

過(guò)了好久，我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)魚(yú)線有什么動(dòng)靜，心里沮喪極了。

瓶子又晃了幾下，然后在水面上跳起了“舞蹈”。這是怎樣一回事爸爸在一旁指導(dǎo)我：“細(xì)心點(diǎn)，別讓魚(yú)給跑了，你就拿著竿遛它幾圈再提上來(lái)!”

原先這魚(yú)吃了我的東西就想開(kāi)溜啊，沒(méi)門(mén)!我照著爸爸說(shuō)的遛了幾圈消耗它的體力。

“提上來(lái)!”爸爸喊。

我立刻利索地提起魚(yú)竿，甩了過(guò)來(lái)。我一看，果然是個(gè)大塊頭!

我得意極了，繼續(xù)釣起了魚(yú)。

得意洋洋的我光顧著看其他人釣，都忘了查看自我的魚(yú)竿是什么情景了。結(jié)果之后一看，魚(yú)餌沒(méi)了，魚(yú)兒也給跑了。唉，都怪我一時(shí)得意，忘了魚(yú)。

我懊惱地放下魚(yú)竿。爸爸笑瞇瞇地拍了拍我的肩膀，和氣地說(shuō)：“‘虛心使人提高’只要你虛心做事，沒(méi)有什么是完成不了的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我的拿手好戲作文啊篇12

以前媽媽經(jīng)常包餃子給我吃，媽媽包的餃子鮮嫩可口，色香味俱全，令人贊不絕口。我心夢(mèng)想這么好吃的餃子是怎樣做出來(lái)呢?于是我今日決定親手去嘗試一下包餃子。

我和媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了制作餃子的材料，白蘿卜、香菇、精肉、餃子皮。東西備齊后，在媽媽的指導(dǎo)下我開(kāi)始準(zhǔn)備餃子餡了，首先把蘿卜皮削掉，削去皮的蘿卜變得更加鮮白了，像個(gè)白胖娃娃，頭上綠綠的葉子猶如漂亮的短發(fā)，叫我一刀切下去，我還真有些于心不忍，為了美味的晚餐，我只好動(dòng)手了。我將蘿卜切成條，又將條切成絲，放在一邊。之后將香菇洗凈，細(xì)心翼翼將香菇切成薄薄的片，再切成方丁，又放在一邊。之后就是切肉絲了，切肉絲很是費(fèi)力，先將大塊肉切成肉片，然后將片切成絲，因?yàn)槲业牡豆€可是關(guān)，切肉絲就化去了我好多時(shí)間。備好餃子餡的所有材料，在鍋上倒入菜油，讓油溫上升到必須的高度，先將肉絲炒好，然后放入其他材料，撒點(diǎn)鹽和味精，等蘿卜絲變成淡黃色就差不多了。餃子餡炒好后裝在盤(pán)子里放在邊上冷卻后就能夠開(kāi)始包了。

媽媽一手拿著餃子皮，一手拿著筷子，用勺子取少許食料放入餃子皮中間，用食指沾點(diǎn)清水抹的皮上，再把一邊的皮往中間疊，疊出褶皺，一個(gè)漂亮的餃子就包好了。我毛手毛腳，努力學(xué)著媽媽的動(dòng)作，可是做出來(lái)的餃子總是七扭八歪的，一點(diǎn)也不好看，可是化了九牛二虎之力，我也包好了五六只，之后我的手藝慢慢地熟練了起來(lái)，比前幾僅有所提高了。

那晚我們一家人吃得可開(kāi)心了。

我的拿手好戲作文啊篇13

從跳舞，洗菜，到彈古箏，和老外聊天，我每年的拿手好戲都不一樣。因?yàn)槲遗d趣廣泛。今年我的拿手好戲是馬術(shù)。

自打從美如仙境的喀納斯騎馬后，我似乎就像是著了魔一樣，天天求著媽媽給我報(bào)個(gè)馬術(shù)班，沒(méi)想到她還真同意了。開(kāi)心，終于能騎馬了，嘿嘿。

九月下旬，我終于迎來(lái)了第一節(jié)課。咦，怎么還不見(jiàn)教練來(lái)呢?我站在纖維地板上左顧右盼。突然后背上傳來(lái)一股”熱氣”，猛回頭一看，映入眼簾的竟是一匹棗紅色的小馬。它傻乎乎的盯著我，好像在說(shuō)：’你是誰(shuí)呀?帶胡蘿卜了嗎?下課喂我喲，”我忍不住拍了拍它。

開(kāi)始上課了，只見(jiàn)教練輕松的上馬，下馬。輪到我了，我按照教練講解的動(dòng)作上馬抓住韁繩和馬毛，左腳踩在腳蹬上，使勁一蹬，耶，成功了，真得意。現(xiàn)在開(kāi)始下馬，誒?怎么下不來(lái)了?教練只好把我抱下來(lái)，哭笑不得的說(shuō)：“人家都是騎虎難下，你這是騎馬難下。”我不好意思的笑了笑。一堂課就不知不覺(jué)的過(guò)去了……

第二堂課，教練教我識(shí)馬鞍肚帶等一些“雜七雜八”的馬具，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。最后只得像個(gè)“吃瓜群眾”一樣，樂(lè)顛顛的去馬房給馬喂胡蘿卜啦!

后來(lái)，我已可以游刃自如的上馬，下馬，掌握馬的’油門(mén)”，掌握馬背上的平衡，鍛煉注意力集中。再也不是剛開(kāi)始的”懵懂‘小孩了。“只要勤加練習(xí)，就可以參加比賽了。”這是教練對(duì)我的評(píng)價(jià)。想想還真是興奮呢!哈哈哈……

從九月到現(xiàn)在，我已熟練地掌握了馬術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，牢記馬術(shù)八大精神——謙卑，榮譽(yù)，犧牲，英勇，憐憫，誠(chéng)實(shí)，精神，公正。當(dāng)然，最重要的就是要和小馬心靈相通。這樣就知道它什么時(shí)候會(huì)偷懶，什么時(shí)候用鞭子“打”它，什么時(shí)候要喂它胡蘿卜。

我喜歡馬，更喜歡馬術(shù)。如今，這已成為我的最新拿手好戲!

我的拿手好戲作文啊篇14

“小珊，包得不錯(cuò)呀，有模有樣的，快趕上外婆的手藝了!”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲，每年的家庭包餃子比賽就數(shù)我包得最快最好看。

這不，我像個(gè)小大人一樣，開(kāi)始教表姐包餃子了。我放慢了手里的動(dòng)作：拿起一張餃子皮放在手心里，夾了一團(tuán)肉餡放在皮中間，然后將餃子皮對(duì)折，一邊折一邊捏緊，這樣，餃子的邊緣才會(huì)有好看的花紋，不一會(huì)兒，一個(gè)半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了。“挺簡(jiǎn)單的，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮，放餡，對(duì)折，捏緊。可她不僅僅沒(méi)有捏出花紋，還把皮給捏破了。她想把破的地方“補(bǔ)”好，可是越捏越破，她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見(jiàn)表姐這慌亂的樣貌都笑了起來(lái)。表姐見(jiàn)我們笑話她，丟下一句“不包了!”就拿著手機(jī)回了房間……

見(jiàn)表姐走了，我拿起她沒(méi)包好的那個(gè)破餃子，一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是，我用筷子夾出一部分餡，再重新捏上，一個(gè)圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見(jiàn)了，都嚷嚷著要跟我學(xué)包餃子呢!我笑瞇瞇地告訴他們：“要和我學(xué)包餃子能夠，可是必須得堅(jiān)持，我可不教半途而廢的人喲!”別看我此刻包餃子很厲害，兩年前我還是一個(gè)“菜鳥(niǎo)”呢!那個(gè)時(shí)候的我也總是會(huì)把餃子皮弄破，但在外婆的鼓勵(lì)和悉心指導(dǎo)下，我沒(méi)有放棄，也漸漸地有所提高。包的餃子也由最初的“軟塌塌”變成了“小月亮”，之后“小月亮”越做越鼓，越做越好看。

每個(gè)人都有自我擅長(zhǎng)的事，有的能夠用鋼琴?gòu)椬喑鰫偠鷦?dòng)聽(tīng)的曲子，有的能隨著音樂(lè)跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同，但相同的是“冰凍三尺，非一日之寒”，拿手好戲都是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練練就的。

我的拿手好戲作文啊篇15

暑假里，籃球班的周老師要求我們練習(xí)“花式運(yùn)球”。

在半個(gè)暑假的時(shí)間里，我一邊看著周老師的視頻一邊進(jìn)行練習(xí)。經(jīng)歷了一次又一次的失敗，在刻苦努力堅(jiān)持不懈之下，我終于將體前變向、跨下運(yùn)球、八字運(yùn)球、背后運(yùn)球等動(dòng)作練得十分熟練了。

我的朋友馬佳斌，也十分喜歡籃球。學(xué)會(huì)了花式運(yùn)球之后，我的技術(shù)完全碾壓他。球在我的胯下正慢速的左右轉(zhuǎn)動(dòng)，等他的手剛探到我腿邊，我迅速移動(dòng)來(lái)了一個(gè)變向，身子正對(duì)著他，球卻已經(jīng)在我的身后來(lái)回跳動(dòng)!遛他就跟玩似的，他奔前跑后的連摸都摸不到我的球。望著他那明明氣急敗壞但是又對(duì)我無(wú)可奈何的神情，我心中暢快極了。平時(shí)讓你得瑟欺負(fù)我!現(xiàn)在我總算出了一口惡氣。

我們小區(qū)里有一個(gè)籃球場(chǎng)，我和老媽有空時(shí)會(huì)去那里打籃球。以前，老媽仗著自己學(xué)過(guò)籃球總來(lái)“欺負(fù)”我，現(xiàn)在輪到我來(lái)“欺負(fù)”她了!她一沖過(guò)來(lái)勾球，我就忽然一個(gè)變向;她又一轉(zhuǎn)身，想來(lái)個(gè)出其不意，結(jié)果我又迅速換成了八字運(yùn)球，把她給耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哈哈哈……你也有今天。

暑假結(jié)束回籃球班上課的時(shí)候，我仿佛脫胎換骨了一樣，原本生硬的動(dòng)作變得流暢。原本隨便一弄就會(huì)掉球，現(xiàn)在幾乎一次也不會(huì)掉。看到我這個(gè)變化，周老師十分高興，他說(shuō)：“朱研過(guò)了一個(gè)暑假，技術(shù)變好了嘛!”聽(tīng)到這，我十分得意。

通過(guò)這個(gè)暑假，我體會(huì)到練成自己的拿手好戲是多么幸福的事!我還要繼續(xù)練習(xí)，提高自己的籃球水平，增強(qiáng)這個(gè)屬于我的拿手好戲的技能，讓老師們、同學(xué)們對(duì)我刮目相看!從此以后摘掉我“體育白癡”的帽子。

我的拿手好戲作文啊篇16

說(shuō)起我的拿手好戲，肯定是我訓(xùn)練一年的小號(hào)了。

我們鼓號(hào)隊(duì)建隊(duì)只有一年，但是我們算得上一支精良的隊(duì)伍，我們的號(hào)聲和鼓聲每天都是遍布整個(gè)校園的。

第一次拿到號(hào)時(shí)，老師就只要我們吹響。但是我費(fèi)了九牛二虎之力，還是吹不響。一氣之下，我把長(zhǎng)號(hào)帶回了家，我按照老師說(shuō)的話練習(xí)了將近兩個(gè)小時(shí)，用盡全身力氣猛得一吹。

我們的鼓號(hào)隊(duì)老師—李老師，每次在陽(yáng)光下，都像白楊一樣筆直。

不知不覺(jué)經(jīng)過(guò)了一年的訓(xùn)練，夏天，無(wú)論天氣多么炎熱，火辣辣的太陽(yáng)照在我們每一個(gè)人身上，我們依然汗流浹背地在操場(chǎng)練習(xí)。冬天，無(wú)論多么寒冷，依舊早出晚歸，無(wú)情的北風(fēng)吹來(lái)我們臉上，如針扎的一樣痛。就算是下雨，我們也會(huì)在小教室里堅(jiān)持練習(xí)。

“嘀嗒嘀嗒”你聽(tīng)，這是我們的號(hào)吹著，“轟轟轟轟”你聽(tīng)，這是我們的大鼓敲著。“嘟嘟嘟嘟”你聽(tīng)，這是我們的小鼓響起。

多么動(dòng)聽(tīng)一首鼓號(hào)曲呀，我就是其中的一員小號(hào)演奏者，我們鼓號(hào)隊(duì)也立下了累累戰(zhàn)功。看到這些榮譽(yù)，我多么自豪和驕傲呀!

我的拿手好戲作文啊篇17

要說(shuō)我的拿手好戲，那一定是短跑了。短跑是我從三年級(jí)開(kāi)始練習(xí)的，練習(xí)短跑已有兩年了，我現(xiàn)在的短跑水平也可以說(shuō)是很高了。回想起以前剛開(kāi)始練習(xí)是多么的讓人哭笑不得。

那一次，全年級(jí)所有的比賽選手們都準(zhǔn)備好了，等待著體育老師發(fā)號(hào)施令。呯~發(fā)令槍響了，我剛好還在系鞋帶，一聽(tīng)比賽槍聲響了，我顧不得腳上的鞋帶，直接沖了出去。剛跑了幾步就踩中了鞋帶，一下子把自己絆倒在了賽道上，摔了個(gè)四腳朝天，整個(gè)操場(chǎng)的學(xué)生都哈哈大笑起來(lái)了。我從這一次的比賽中吸取了教訓(xùn)，知道了準(zhǔn)備工作的重要性，說(shuō)實(shí)話，我第二次比賽時(shí)把鞋帶系好了之后，就直接讓媽媽給我用針線，把鞋帶縫在了鞋上。比賽時(shí)間到了，我是如魚(yú)得水，飛一般的狂奔了出去，沖在了所有人的前面，以7.9秒的時(shí)間跑完了500米的比賽路程。

跑步不是一天兩天就能練成的，它是日日練，天天練，才能慢慢煉出來(lái)。短跑是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我知道這條路非常艱苦，但我絕不會(huì)放棄，不管前路多么坎坷，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地一直跑下去。

我的拿手好戲作文6

每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是什么呢?那就是跳舞。我也非常地喜歡它。

從我九歲那年起，媽媽就給我報(bào)名了我夢(mèng)寐以求的舞蹈班，每當(dāng)看到那些在臺(tái)上表演時(shí)的人們。我不禁投去敬佩的目光。開(kāi)始我還以為跳舞是一件簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的事。當(dāng)我剛上了第一節(jié)課時(shí)，就體會(huì)到了那些舞者背后所付出的辛苦和努力。

一開(kāi)始，不斷地跌倒、流血，成為了我想放棄的理由，可我想起了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這一句話的時(shí)候，我相信，只要我一直地堅(jiān)持努力下去，就會(huì)有所收獲，于是我決定堅(jiān)持下去。

終于，經(jīng)過(guò)我不斷地努力，而且老師也不斷給予我信心下，跳舞終于成為了我的拿手好戲，之后，我就經(jīng)常參加全國(guó)的比賽、考級(jí)、演出等。有一次，我去演出時(shí)，開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，怕在臺(tái)上出丑，輪到我上場(chǎng)了，我做了深呼吸，就上臺(tái)了。在臺(tái)上我一直讓自己放松，我聽(tīng)到臺(tái)下的觀眾在說(shuō)：“這孩子跳得真好啊。”的話時(shí)，我的臉上露出了笑容。演出結(jié)束了，臺(tái)下的觀眾送來(lái)了熱烈的掌聲，我的心里美滋滋的。我之所以有今天的成就，是因?yàn)橛辛水?dāng)年的努力，如果我那時(shí)候放棄了，就沒(méi)有今天出彩的我。

每當(dāng)家里有客人來(lái)時(shí)，我都會(huì)給客人展示一下我的舞蹈。并且學(xué)校的文藝匯演活動(dòng)，同學(xué)們也都推薦我去參加，每次我都不負(fù)眾望地完成了!看，這就是我的拿手好戲——跳舞。

我的拿手好戲作文啊篇18

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在乒乓球上的拿手好戲。

我的拿手好戲是乒乓球。其實(shí)以前我的球技不是很好。剛開(kāi)始的時(shí)候，我的球拍連球都碰不到，而且發(fā)球總是失敗。但是爸爸的水平很高，他把我教的特別好。由此，乒乓球成了我的拿手好戲。

有一天，我和爸爸一起來(lái)到乒乓球室，準(zhǔn)備分個(gè)高低上下。我很緊張，怕輸了，我的拿手好戲就演砸了。但是我還是給自己打了打氣，自言自語(yǔ)著：“沒(méi)問(wèn)題，加油。”比賽就要開(kāi)始了，我準(zhǔn)備用“轉(zhuǎn)球”和“正手”來(lái)?yè)魯“职郑瑥亩C明自己的球技。但比賽開(kāi)始后，我卻越打越焦慮，因?yàn)橘惽跋胗玫恼惺胶同F(xiàn)場(chǎng)面對(duì)的狀況不匹配。怎么辦呢？就在這時(shí)，爸爸一個(gè)反手扣殺，我把球接飛了。就這樣，我的拿手好心演砸了。當(dāng)時(shí)我非常尷尬，不知怎么辦才好。過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不服氣，我們?cè)賮?lái)一局吧。”我深吸一口氣，對(duì)自己說(shuō)：“加油，你能行。”感覺(jué)到了我打乒乓球的巔峰，一下子就變得非常自信。

第二局比賽正式開(kāi)始了，這局比賽我沒(méi)有固定的招式，而是隨機(jī)應(yīng)變，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，打了將近20個(gè)回合后，我開(kāi)始占據(jù)上風(fēng)。我越打越有取勝的信心，最后在第三十個(gè)回合，我正手一個(gè)大扣，爸爸沒(méi)有接到球，我終于贏了。我一下興奮地跳起來(lái)。我證明了現(xiàn)在的自己比以前打的更好了。以前我從未贏過(guò)爸爸，而這次以后我可以驕傲的說(shuō)乒乓球是我的拿手好戲。

拿手好戲不是說(shuō)一定要求自己的技術(shù)是世界第一，而是和自己相比，是不是進(jìn)步了。在其他的方面也是這樣，既要和別人比，也要和自己比，我希望自己能在更多的方面有拿手好戲。