讀詹天佑有感600字作文
“詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。”這句話讓我感受到了詹天佑的堅持,勇敢。如果不是因?yàn)樗囊活w愛國心,他可能會面對帝國主義者的譏風(fēng)中低下了頭,如果不是因?yàn)樗囊活w愛國心,這條鐵路不可能這么出色地完成。
整篇課文用“愛國”二字就可以概括。詹天佑的這種精神是值得我們大家一起學(xué)習(xí)的。他就是我們的榜樣!雖然不能像詹天佑爺爺那樣有著智慧才華去為祖國做事,但我們可以學(xué)習(xí)呀!讓我們也成為工程師之父的后代!
看看詹天佑那認(rèn)真做事把一心全放在了祖國上。再看看我,簡直一塌糊涂??荚嚂r,做題不認(rèn)真,做作業(yè)時,做題不認(rèn)真。爸爸媽媽總是苦口婆心的說我,我總是當(dāng)做耳旁風(fēng)。有一次數(shù)學(xué)考試,發(fā)下試卷時錯了一道非常簡單的計算題,如果不錯這道題我數(shù)學(xué)就可以考到90分以上。這使我慚愧不已。
大人們總是說,小孩子不會報答祖國,只有長大了才可以。但我不這我認(rèn)為,小事可以從小做起。撿起一張紙,為我們周圍的環(huán)境填一份潔凈;遵守交通法規(guī),維護(hù)鐵序安定,貢獻(xiàn)自己的一份力;珍惜每一滴水,保護(hù)水資源;認(rèn)真聽好每一節(jié)課,多學(xué)知識,本領(lǐng)......
在我讀了(詹天佑)這一課中,我會像詹天佑一樣認(rèn)真做事,小時從小做起,讓我們一起節(jié)約,環(huán)保,讓我們的祖國在明天更加美好!
讀詹天佑有感600字作文篇2
知道我國修筑的第一條鐵路是在誰的帶領(lǐng)下完工的嗎?告訴你吧,是我國杰出的愛國工程師詹天佑,想進(jìn)一步了解詹天佑嗎?請讓我?guī)闳チ私馑?
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。當(dāng)時清政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就出來百般阻撓,詹天佑抵著壓力,主持修筑了京張鐵路,這一舉動引起外國人譏笑,詹天佑不怕困難,毅然接受了任務(wù)。馬上開始勘測線路了。塞外常常狂風(fēng)怒號,黃沙滿天,但詹天佑絕不放棄,在修筑途中詹天佑遇到長達(dá)一千一百多米的八達(dá)嶺,和坡度極大的青龍橋等種.種困難,但詹天佑都想出了辦法,圓滿解決。結(jié)果京張鐵路提前2年竣工了,這件事情給藐視中國的人一個有力的回?fù)?。宏揚(yáng)了中國人的志氣,打擊帝國主義的囂張氣焰。
當(dāng)我剛學(xué)完這篇文章,有極大的感受,像要冒芽的小草涌上心頭。我在想當(dāng)我遇到困難時,是否克服了,是否讓嘲笑我的人不得不低頭認(rèn)輸。不,我沒做到,我沒有克服困難,而是像它低認(rèn)輸,現(xiàn)在想起是多么不應(yīng)該呀!文章中詹天佑抵住重重壓力,修筑好京張鐵路。那是一件多么艱巨的任務(wù)哪!那當(dāng)我下次再遇到困難,決不放棄,認(rèn)真完成。
從文章中我還感受到現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí),報效祖國,為國爭光,現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長大后可能一無所有。其三,我還感受到祖國在進(jìn)步,科技發(fā)達(dá)了,當(dāng)時清政府是多么的腐敗無能啊!如今中國強(qiáng)大了,不再受人欺壓,雄獅站起來了。
讀詹天佑有感600字作文篇3
我懷著崇敬的心境,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動了……
《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑,這位我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。
詹天佑之所以成功,是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,?大概?、?差不多?,這類說法不應(yīng)當(dāng)出自工程人員之口。”我想,詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?
其實(shí),說實(shí)話,我做事時,也是一個十足的“馬大哈”。在平時,“寫作業(yè)堅決不檢查”是我的個性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫完作業(yè)后必須要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng),還振振有辭地說:“爸,媽,你們不懂!
記得有一次,我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數(shù)學(xué)題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:“你認(rèn)為你做對了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許應(yīng)當(dāng)可能對了吧!”可結(jié)果卻出乎我意料??錯了!
如今,我讀了《詹天佑》這篇文章后,覺得當(dāng)時我真的錯了。錯,不僅僅錯在做題上的失誤,更錯在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)、對生活、對一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對我百害無一益。今后,我必須要把這
個壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)祖國的棟梁之材!
讀詹天佑有感600字作文篇4
“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎?!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?!边@句話是詹天佑在修筑京張鐵路時經(jīng)常對工程人員們說的話,可就是這短短的兩句話,讓我對詹天佑產(chǎn)生了仰慕之心;就是這短短的兩句話,讓我體會到了詹天佑強(qiáng)烈的愛國主義精神;就是這短短的兩句話,讓我體會到了中華人民不屈不撓的崇高的愛國主義精神。
文中講到詹天佑不怕外國人的嘲笑。接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。經(jīng)過八達(dá)嶺、居庸關(guān)、青龍橋三大困難的考驗(yàn),終于將京張鐵路全線竣工,并比計劃提早了兩年。其中,最讓我感動的還是:遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。這不但是詹天佑的內(nèi)心獨(dú)白,還是支撐著詹天佑不被擊垮的“頂梁柱”,要是沒有這根“頂梁柱”,就沒有京張鐵路,就不會給貌視中國的帝國主義者一個有力的回?fù)?,這根“頂梁柱”讓千千萬萬的炎黃子孫不被嘲笑,也不被輕蔑!
俗話說“一簫一劍平生意,負(fù)盡狂名十五年?!碑?dāng)今社會,也有很多像詹天佑一樣的愛國人民,不如現(xiàn)在的釣魚島,已快被日本強(qiáng)奪,那些愛過子民就開始走街串巷的游行示威,有時看見日本車還會大打出手,把它擊毀,其實(shí)這樣是不對的,日本貨中國人買來了,就是中國貨,我們不應(yīng)該自己砸自己的車,自己砸自己的東西,不僅這樣,還會使政府操心。
同學(xué)們,你們千萬不要的那些大學(xué)生們一起游行示威,其實(shí),愛國愛在心里也是很好的。我們也可以讀好書,將來為國戰(zhàn)爭光。
讀詹天佑有感600字作文篇5
幾天前,宋老師帶我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》,學(xué)完課文后,我的心中對詹天佑充滿崇敬。
詹天佑是一位杰出的愛國工程師。從北京到張家口的鐵路干線是在他的主持下修筑成功的,這可是第一條完全有我國技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。可是當(dāng)時他們卻經(jīng)歷了千辛萬苦,困難重重才順利竣工了,真是來之不易啊!
當(dāng)時是1905年,中國正飽受著外憂內(nèi)患,各方面都非常落后,當(dāng)清政府剛提出要修筑京張鐵路的計劃,一些帝國主義國家就前來阻撓,他們都要爭奪這條路的修筑權(quán),想進(jìn)一步控制我國的北部,帝國主義者誰也不肯讓誰,事情爭持了好久得不到解決。他們最后提出一個條件:清政府如果能用本國的工程師來修筑鐵路,他們就不再過問。他們以為這樣的要挾,鐵路就沒法動工,帝國主義者完全想錯了,要知道,我們中國人自己不但能修筑處鐵路,而且還會修筑出世界上獨(dú)一無二的的鐵路!這個人就是詹天佑。
詹天佑迎著困難,頂著在重重壓力依然接受了任務(wù)。他馬上開始實(shí)地勘測,計算,繪圖,在峭壁上定點(diǎn)、測繪。塞外常??耧L(fēng)怒號,黃沙漫天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件有多惡劣,詹天佑始終工作在第一線,遇山開山,遇溝架橋。就這樣,他抱著必勝的信念,為自己的祖國爭氣,不讓外國人譏笑的決心,比原計劃提早兩年讓京張鐵路竣工了!這給小看我們的帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>
學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我們應(yīng)該學(xué)會當(dāng)遇到困難時,我們一定要想盡辦法克服,不能讓困難嚇到、壓垮。還應(yīng)該學(xué)會做什么事情都應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,一絲不茍。在沒弄清楚之前,不能說“大概”、“差不多”。我有時做題時就馬虎大意,把“0”看成“6”導(dǎo)致一個錯誤的結(jié)果。
了不起的詹天佑身上的優(yōu)點(diǎn)還有很多,我們都需要一一學(xué)習(xí)。
讀詹天佑有感600字作文篇6
《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑,這位我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。
詹天佑之所以成功,是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,‘大概’、‘差不多’,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”我想,詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?
其實(shí),說實(shí)話,我做事時,也是一個十足的“馬大哈”。在平時,“寫作業(yè)堅決不檢查”是我的個性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng),還振振有辭地說:“爸,媽,你們不懂!某些驕子曾曰:‘作業(yè),乃越檢查越糟也!’”
記得有一次,我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數(shù)學(xué)題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:“瑋瑋,你認(rèn)為你做對了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許應(yīng)該可能對了吧!”可結(jié)果卻出乎我意料——錯了!
如今,我讀了《詹天佑》這篇文章后,覺得當(dāng)時我真的錯了。錯,不僅錯在做題上的失誤,更錯在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)、對生活、對一切的.粗心馬虎。我想,粗心馬虎對我百害無一益。今后,我一定要把這個壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)祖國的棟梁之材!
讀詹天佑有感600字作文篇7
《詹天佑》一文描寫了在1905年,清政府提出由本國工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在英俄等多數(shù)帝國主義國家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)。
在勘測過程中,詹天佑常勉勵工作人員:“技術(shù)的第一個要求是精密,不能有一點(diǎn)模糊和輕率,‘大概、’‘差不多’這類說法不能工程人員之口。” 遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
在山勢高,巖層厚的居庸關(guān)開鑿隧道時,山頂?shù)娜淼览餄B,詹天佑身先士卒,帶頭提著水桶去排水,他常常和工人們同吃同住,不離開工地。
詹天佑對全線工程曾提出“花錢少,質(zhì)量好,完工快”三項(xiàng)要求。京張鐵路經(jīng)過工人們幾處奮斗,終于在1909年9月全線通車。原計劃六年完成,結(jié)果只用了四年就提前完工,工程費(fèi)用只及那些帝國主義國家估價的五分之一。
文中的一句句話語,一個個片段充分表達(dá)了詹天佑對工程的負(fù)責(zé),身先士卒的精神,和一顆愛國心。
再想想我們自己,如果在學(xué)習(xí)生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會的知識呢?如果我們也像詹天佑一樣事事為國家,為集體著想,身邊會有多少活雷鋒出現(xiàn)呢?如果我們在學(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還會有因?yàn)榇中某霈F(xiàn)的錯誤么?
雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績,但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì),讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。
讀詹天佑有感600字作文篇8
我們的學(xué)習(xí)生涯豐富多彩,六年的小學(xué)生涯,我學(xué)習(xí)了不計其數(shù)的文章,有寫人的,有記事的,有抒情的……其中,令我最發(fā)感慨的文章叫《詹天佑》,它令我百讀不厭,我都倒背如流了。
這篇課文主要介紹了詹天佑是我國杰出的愛國工程師,1905年清政府任命詹天佑為總工程師,主持修筑第一條由我國工程技術(shù)人員設(shè)計、施工京張鐵路的事跡。說明了詹天佑是一位愛國工程師,也展現(xiàn)了中國人民的智慧和力量。
這篇課文內(nèi)容十分感人。我捧著書,津津有味地讀著,文中的“詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。”深深吸引了我,我為中國有詹天佑而自豪!我繼續(xù)讀著,當(dāng)我讀到“詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員,說:‘我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,‘大概’‘差不多’這類說法不該出自工程人員之口?!睍r我頓時感慨萬分,詹天佑對工作的一絲不茍,令我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的自己,我十分慚愧:我對學(xué)習(xí)總是馬馬虎虎,老師布置的任務(wù),我也總是愛草率了事。以后,我一定要像詹天佑那樣做任何事都一絲不茍。
我繼續(xù)往下讀著,“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但會使中國的工程師失掉信心,還會惹那些外國人譏笑?!边@句話令我感慨萬分,以后,我一定要好好學(xué)習(xí),否則,不但考不出理想成績,還會令父母顏面盡失。
讀了《詹天佑》,我感慨萬分,我一定要向他學(xué)習(xí)!