青銅葵花讀書筆記摘抄篇1

這是怎樣的一個故事？先來說說我最心底的感受。

讀完，有種催人淚下的感覺，為葵花的幸與不幸，為青銅的幸與不幸，為這個家的幸與不幸。童年，不止是歡聲笑語，也不應(yīng)回避現(xiàn)實的苦難，不需要做作的修飾，用一顆心，一顆真誠的心去敘述，去講述，就足以讓人心靈觸動，足以讓人有所思，有所念。說到這里，覺得曹文軒的作品大都基于現(xiàn)實的基礎(chǔ)上衍生而來，正應(yīng)了那句源于現(xiàn)實而又高于現(xiàn)實的理念。這本書，為主人公設(shè)置了足夠多的磨難，而且這些磨難來的自然，來的突然，讓讀者的心始終懸著。

葵花在很小的時候失去母親，青銅因病失語，葵花的爸爸淹死在河里，葵花被送到青銅家，葵花和青銅的家被大水沖毀，莊稼遭遇蝗災(zāi)開始鬧饑荒，奶奶生病無錢求醫(yī)，葵花獨自去他鄉(xiāng)拾銀杏，奶奶去世，葵花回到城里。在整個故事里，青銅所扮演的永遠(yuǎn)是葵花的保護者，一個疼她愛她，可以為她放棄一切，可以為她拼命，可以為她吃盡苦頭的大哥哥。

童年里的孩子們讀到這樣的故事會有什么感受？我不是很清楚，或許，他們會為主人公的不幸遭遇而流淚，他們期許著自己也能擁有一個像青銅一樣疼愛自己的大哥哥，他們會明白，原來生活中會有如此多的磨難，他們可能會因此而變得堅強，變得更好。萬一有一天，他們遭遇了類似的經(jīng)歷，他們會想起故事里的葵花與青銅，想起他們在磨難面前所表現(xiàn)出來的行動。還有什么比他們的經(jīng)歷更讓人落淚的呢？生離死別他們經(jīng)歷了一遍或者幾遍，但壓不垮一家人的和和睦睦，摧不毀一家人的愛與樂觀生活的態(tài)度。不幸的葵花幸運地來到了這樣一個家，一個把她當(dāng)成一家人的家，一個有爸爸媽媽，有奶奶，有哥哥的家更重要的是雖然他們窮困，但依然都深愛著她。生活是真的，磨難是真的，親情也是真的。

曹文軒的作品里有著濃濃的鄉(xiāng)土氣息，接地氣，用詞語言有種說不出的獨特味道。我是一個學(xué)習(xí)寫作的作者，在之前我所認(rèn)為的兒童讀物大都是奇幻冒險童話般的'故事，也是讀了這幾部作品后才明白，原來真實，貼近與生活的東西才最容易戳到痛點。

孩子們需要讀到痛快的作品，包括樂得痛快與苦難的痛快，最重要的是讓他們讀完以后能記住讀后的情感的力量，讓他們的心性變得堅韌，變得可以應(yīng)對生活的突然變故。故事里有貧窮，有愛、有傷、有悲、有愁、有情、有意……有我們成長過程中群面對或者可能會面對的問題。讀別人的故事，過自己的人生。

第一章小木船

沒有母親的葵花隨著爸爸一起來到了干校，來到了這片漫天蘆葦?shù)牡胤健＿@里有水有蘆蕩，但更多的是孤獨。她向往著對岸的大麥地，想去那里看看，猶豫著登上了脫韁的小船，卻遇到了嘎魚的戲弄。她無助地漂流在水面上，等來了青銅——一個騎著牛熱心腸的“啞巴”。青銅救了葵花，葵花記住了青銅。

第二章葵花田

青銅原本是個健全的孩子，卻因為大麥地村的一次漫天大火而生病變成了“啞巴”。他是不幸的，但他有著愛他的爸爸媽媽，還有一個永遠(yuǎn)懂他陪他的奶奶。葵花的爸爸是個癡迷于葵花的藝術(shù)家，為了靈感，為了葵花田，為了藝術(shù)，而不幸落水遇難。他的離開，讓葵花徹底成了孤兒，她的命運由此改寫。

第三章老槐樹

葵花遭遇了記事以來的最大磨難，唯一疼愛她的爸爸離開了。她就像一件任人挑選的物品那般，坐在老槐樹的石碾上等待著他人的抉擇。青銅一家打心底喜歡這個孩子，一家上下都喜歡這個可憐的孩子，他們想收養(yǎng)這個孩子，卻因為家里的貧窮猶豫不決。他們怕虧待了這個孩子，怕她跟著受罪……終于，奶奶喚醒了青銅，青銅改變了爸爸媽媽，他們一家在最后的時候，把葵花領(lǐng)會了自己家。葵花也從心里接受這一家善良的人，特別是那個給了他溫暖和幫助的青銅哥哥。

第四章蘆花鞋

為了讓葵花妹妹上學(xué)，青銅甘愿放棄自己的夢想，他不怨不恨，為了改善家里的生活，采最好的蘆花，風(fēng)雪里忍凍挨餓地去集市上賣鞋，為了省錢，他舍不得買飯吃，甚至賣了屬于自己的那雙鞋，在冰天雪地里赤腳而行。青銅怕有人欺負(fù)自己的妹妹，他風(fēng)雨無阻地接送她上學(xué)下學(xué)。他做了所有人都無法做到的堅持。

第五章金茅草

青銅葵花一家遭遇了狂風(fēng)暴雨，房子化為烏有，他們一家失去了容身之所。苦難，又一次降臨到這個原本就很貧窮的家。災(zāi)難過后，為了節(jié)省開支，葵花家里從不點燈。懂事的葵花小心翼翼地在同學(xué)家里借光讀書，卻終糟擠兌。為了不讓一家人傷心難過，她自己在黑暗里借著月光寫作業(yè)。青銅，看在眼里記在心里。鬼點子很多的青銅為妹妹捉了許許多多的螢火蟲做了一串南瓜花燈。他沒有告訴家人，這些東西耗費了他多少精力，他也不會告訴妹妹，他心里只有這個妹妹。一家人省吃儉用，借了許多的錢，去海岸上割來了一大堆的金茅草，終于，一家人住上了寬敞派氣的大房子。

第六章冰項鏈

青銅為了妹妹可以看清楚馬戲團的表演。在失去石磙且和一群孩子大打出手無果后，他讓葵花騎坐到自己肩膀上。馬戲團表演的時間很長，很精彩，葵花甚至忘記了時間，忘記了自己騎在哥哥的肩上，甚至忘記了哥哥根本就看不到表演……青銅累壞了，累的就要暈倒了，但是他從未表示讓妹妹下來，就這樣讓她一直坐在肩頭。葵花是個多才多藝的孩子，葵花是個美麗的孩子，但葵花沒有首飾，沒有銀項鏈她家里也拿不出這樣貴重的東西。但是，有青銅在，有一個不會說話，但主意很多的哥哥在。青銅用一個個的冰珠子穿成一串，讓葵花的表演更加的出彩。

第七章三月蝗

漫天的蝗蟲吃盡了禾苗，大麥地陷入了饑荒。為了生活，青銅葵花一起去挖蘆根，捉小魚……青銅為了給家里改善伙食，第一次抓野鴨忘記了時間，在狂風(fēng)暴雨里走失了妹妹。他沒法呼喊，只能一遍遍地奔走在蘆蕩里，腳破了，不在乎，累得暈倒了，再爬起來繼續(xù)找，他害怕失去妹妹，害怕葵花心里害怕，心里驚恐。終于，在葵花餓的暈倒后，他強打著精神再次去蘆蕩里捉野鴨，

第八章紙燈籠

奶奶病倒了，為了這個家，為了青銅葵花能穿上新棉花做的冬衣。家里沒錢給奶奶看病，為了給家里省錢，葵花故意考砸退學(xué)。這時，她才意識到，一家人是多么的愛她，他們寧愿自己不吃不喝，省吃儉用，也要讓她上學(xué)。葵花也深愛著這個家，為了給奶奶看病，一個人登上他鄉(xiāng)的大船去拾銀杏，賺錢給奶奶看病。奶奶念著這個孫女，一直等到葵花回來后，才欣慰地閉上自己的眼睛。葵花的離開讓青銅心里時時記掛，他整夜整夜地打著紫燈籠等在碼頭上，等著妹妹的歸來。

第九章大草垛

葵花還是被接到了城里生活，一家人萬千的不舍被葵花的前程壓過。他們愛這個孩子，想讓她過上衣食無憂的生活，想讓她接受更好的教育，讓她幸福快樂。青銅心里明白妹妹的離開是對的，但固執(zhí)的他如同那次等在黑夜里的紙燈籠一般，爬上高高的大草垛，無論風(fēng)吹日曬，無論酷暑嚴(yán)寒，他都坐在大草垛的頂上眺望著妹妹消失的方向。他不吃不喝地等在那里，期許著葵花的突然出現(xiàn)。故事的結(jié)局，青銅喊出了自己的心聲，喊出了那個他心心念念成千上萬次的名字——葵花。

后記：青銅陪伴了葵花的成長，葵花也同樣的帶給了青銅親情的力量。她讓青銅不再孤單，讓青銅有了交流的人。

青銅葵花讀書筆記摘抄篇2

暑假里我閱讀了《青銅葵花》這本小說，心里像是打翻了調(diào)味盒似的，五味雜陳。因為小說中大麥地人家的老實，青銅父母的淳樸善良，青銅奶奶的慈愛和青銅、葵花的懂事、顧家……

這篇小說《青銅葵花》講述的是一個啞巴男孩青銅與女孩葵花的故事，葵花的爸爸是下鄉(xiāng)的青銅雕塑家，因為發(fā)生意外淹死了，小小的葵花就被貧困的青銅一家收養(yǎng)了。雖然家里很貧困，但是青銅和葵花卻特別懂事。青銅在寒冷的冬天里，帶著全家人共同編織蘆花鞋，在刺骨的寒風(fēng)中一直堅持到蘆花鞋賣完為止，有人還想買鞋，為了多賺一點錢，他甚至將自己的鞋脫下賣給他，自己頂著針刺般的寒冷跑回家去。在青銅家遭遇狂風(fēng)和暴雨的襲擊時，房子已經(jīng)一無所有，葵花為了不讓家里的負(fù)擔(dān)再加重，就只能到同學(xué)家里做作業(yè)，飽受人家的白眼，默默地做著，而當(dāng)奶奶生病需要錢醫(yī)治時，葵花瞞著家里人南下去摘銀杏賺錢……...

讀完這本小說，我被深深的震撼了，大麥地的人民是多么的樸實善良啊！青銅一家是多么的團結(jié)，面對多災(zāi)多難的貧苦生活時，他們是那樣的堅強…….

苦難幾乎是不可避免的，翻開記憶的相冊，四年級時拔河比賽的場面涌到了眼前：賽前，全班齊心動員；賽時，隊員奮力拼搏；賽后，同學(xué)們留下了一滴滴珍貴的淚水……

眼看著一年一度的拔河比賽一天天逼近，我們?nèi)喽夹袆恿似饋恚x人員，排隊型，調(diào)姿勢……“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，拔河比賽終于開始了！我們信心滿滿地拿起躺在紅色跑道上的粗麻繩，腳抵腳，肩靠肩，擺好架勢，嚴(yán)陣以待。哨聲一響，我們幾乎沒怎么用力，只是眼看著系在繩子中間的紅領(lǐng)巾左右晃了晃，就慢慢地靠向了勝利……哨聲又一次響起，“吔！我們贏了！”全班同學(xué)歡呼起來！緊接著，第二局開始了！雖然有點驚險，但我們還是贏了，順利地進入決賽！

回到觀眾席，勝利的喜悅包圍了我們?nèi)嗤瑢W(xué)，也許是這一“興奮劑”的作用，有人還狂妄地下結(jié)論道：“今年的第一名非我們班莫屬！”這時，突然有人拍了拍我的肩膀，對我耳語道：“嘿，你看那個班，不就是輸了嘛，哭得這么起勁！”我瞟了他們班一眼，只見有的獨自一人默默流淚，有的兩人抱頭痛哭，還有的幾個人圍在一起輕輕抽泣……我感到奇怪，這有什么好哭的？我也開始笑話他們：“是啊，是啊！真沒用！”

決賽了！沒想到我們第一局就被對手打得落花流水，毫無反擊之力。看著對手興高采烈的樣子，我暗暗下了決心，這一局非贏不可！隨著哨子聲，我的雙腳死死地勾住地面……不知過了多久，忽然，我聽到一陣又一陣的歡呼聲向我壓來，壓得我喘不過氣來……猛地，我清醒過來，是對手在歡呼，我們——輸了……

那一刻，我的腦子一片空白，空氣凝固了，時間停止了，每個人的臉上都刻滿著失落，悶悶不樂，我不知道自己是怎么坐下來，不知怎地，同學(xué)們都掛著淚水。不知不覺間，兩行無聲的淚也從我的臉頰流下，進入決賽時的喜悅蕩然無存……

那一刻，我忽然明白了淚水的含義：哭出淚水并不是沒用，反而，淚水是我們?nèi)嗤瑢W(xué)，團結(jié)的見證！

然而，我們要學(xué)會忘卻苦難，要認(rèn)識苦難之后的快樂！因為我們知道：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的雪雨；我們明白：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！對呀，只有敢于面對痛苦克服痛苦，才能換來今后的歡樂。

青銅葵花讀書筆記摘抄篇3

青銅，一個倔強的男孩;葵花，一個善良的女孩。青銅，象征著穩(wěn)重和剛強;葵花，象征著纖細(xì)和智慧。也許是巧合，又也許是天意，他們相遇成為兄妹，但又不得不面臨別離。一個溫暖的故事，一段段跌宕起伏的情節(jié)，讓我竟然三次流淚……

求學(xué)困難

葵花來到青銅家，已是7歲了，本來家里是存了給11歲的青銅上學(xué)的錢，但因為貧窮，再也存不到第二個人上學(xué)的錢了，所以他們之間只有一個人能上學(xué)，青銅和葵花都很懂事，想讓對方上學(xué)。最后，青銅巧妙地把機會讓給了妹妹，盡管他是如此渴望上學(xué)。讀到這里，我的眼淚不僅奪框而出，多么偉大的青銅!

奶奶的愛

青銅葵花的奶奶，一個慈愛的老人，為了省一口飯，為青銅葵花掙棉花做棉衣棉褲，年邁的她毅然離開家。但她回來時，卻因勞累得了重病，但依然用微笑慰藉他人。奶奶終于安詳?shù)亻]上了眼睛，青銅葵花朝著天空大喊：“奶奶，我們想你!”心里一震動，也是那時，淚水又模糊了雙眼。一種失去親人的痛苦，在我心中蔓延;那一聲聲呼喊，在我腦海回蕩……

別離之痛

葵花被市長強行接走后，青銅十分傷心，整天魂不守舍。有一天，青銅好像看見了葵花，大聲呼喊：“葵—花!”他的淚水泉涌而出，鄰居家的孩子高興地說：“青銅會說話了”多么感人的親情力量!竟然讓一個語言有障礙的人可以講話!我的淚又一次劃過臉頰。

這是一個動人的故事。我不禁聯(lián)想到：當(dāng)今社會，有多少家庭，執(zhí)著于“DNA"，懷疑自己的親身骨肉，一旦有錯，不惜一切代價去尋找自己真正的兒女。這是多麼愚昧的行為!血液算什么，只要情夠深!就像小說結(jié)尾，青銅的那一聲”葵花“。如果像換做是當(dāng)今現(xiàn)代的任何一個人，怎么還會有這樣的奇跡發(fā)生?

他們承受了不該屬于他們年齡的苦難，但他們?nèi)稳辉趫詮姷厣嬷屆恳粋€人都感受到親情的溫度，讓愛融化在每個人心中。使我們明白，在苦難中，任然要微笑前行，用盡自己所有的愛感化身邊的人。

因為，這個世界所有的人都是我們的親人。請摘下冰冷的面具，將溫暖傳承下去!

青銅葵花讀書筆記摘抄篇4

“青銅很孤獨，像枯黃的落葉，像寂寞的野草，像沒有小魚的河水，像人煙罕至、寸草不生的荒地”。本以為他的這一生就這么在貧窮的大麥地里，毫無生趣，可一個名叫葵花的清秀女孩卻走進了他的世界，為他空白的紙上畫上彩虹，為他的記憶填上了一個炫麗的畫面，成為照亮他的明燈，成為他生命中的奇跡……

書籍是人類進步的階梯，更是人生幸福的伴侶。因此，我酷愛讀書。每當(dāng)我讀到《青銅葵花》這本書時，我的心不禁為這對兄妹之間的真摯情感深深的打動，的的確確為之震撼我的心靈。《蘆花鞋》中，青銅家因為太窮，雖然上學(xué)的年齡到了卻只能讓一個孩子去上學(xué)，于是青銅就把機會讓給了妹妹葵花。有一天，葵花的學(xué)校要照相，但葵花知道自己的家里并不富裕，肯定沒有辦法拿出照一張相的錢，為了不浪費家里的錢，不讓家人擔(dān)心，這件事就一直憋在葵花的心里。過了不久后，青銅一家人知道了葵花的心事，就更加努力的去賺錢。他們用蘆花草織成蘆花鞋，讓青銅去賣。而那時正值下雪的時期，但青銅無論天氣再惡劣，都一如既往的去賣蘆花鞋。路人們有的覺得青銅實實在在的可憐就買了一雙，有的覺得這鞋精致也買了一雙。此時此刻，青銅正準(zhǔn)備回家，卻跑來一位姍姍來遲的買主，青銅知道這位買主很想要他的蘆花鞋，可鞋子都賣完了，他感到很抱歉，于是脫下自己腳上的蘆花鞋賣給了那位買主，自己卻光著腳走在回家的冰天雪地的路上。《紙燈籠》中，奶奶到親戚家的棉花地里摘棉花，打算掙一些棉花回家給青銅和葵花做套厚厚的棉襖，于是，他們?nèi)找共煌５母苫睢＝K于，奶奶倒下了，她被親戚送回家后，一直臥病在床。青銅、葵花的爸爸媽媽本想讓奶奶上醫(yī)院治治病，而對他們來說，那么巨大的醫(yī)藥費簡直是天方夜譚，他們連費用的一半都付不起。此時，葵花知道爸爸媽媽已經(jīng)是焦頭爛額了，于是暗暗地想，上學(xué)還要拿學(xué)費，因此，她暗暗地下定決心要讓這次升級考試考砸，只有這樣爸爸媽媽就不用給她交學(xué)費，這樣就可以存錢救奶奶了。所以葵花在升級考試卷上亂寫一氣，考了個倒數(shù)第一。葵花的爸爸媽媽很氣憤，最后又明白了葵花的用意才諒解了她。而葵花為了籌錢，獨自一人去了江南撿銀杏賣錢，而奶奶卻永遠(yuǎn)地離開了他們。青銅夜夜拿著紙燈籠守在河邊，他怕妹妹回來后害怕，迷了路……書中的一個個真實感人的故事讓我受益匪淺、思緒萬千。

最終葵花還是被城里人接走了，一去不復(fù)返，而青銅一聲聲驚天動地的叫“葵花”，讓我的淚噴涌而出……

青銅葵花讀書筆記摘抄篇5

最近，我讀了曹文軒的《青銅葵花》這篇文章。

看了這篇文章，我感動的流下了眼淚。對比青銅和葵花的生活，我現(xiàn)在的生活實在是太幸福了。以前我經(jīng)常抱怨這，抱怨那的。現(xiàn)在我終于明白，對于那些不幸的人們，我真是渡過了一個幸福無憂的童年。爸爸媽媽寵愛著我，無條件的滿足著我的各種各樣的需求，我還有時不滿足。而青銅和葵花卻因為沒錢不能同時上學(xué)，兩個人也能互相為對方著想，清貧的生活既鍛煉了他們的意志，也加深了他們的感情，這種不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動的時候，也流下了慚愧的汗水……

《青銅葵花》真是一本好書，讀了這本書，就好像我們又結(jié)交了一位知心的朋友。

青銅葵花讀書筆記摘抄篇6

今天晚上，我又重新捧起那本曹文軒的名著《青銅葵花》細(xì)細(xì)地品味起來。我一口氣讀完了這本書，仿佛時間都停頓了。長這么大，還沒看過這么感人的書。

這本書主要講了城市女孩葵花跟隨爸爸來到鄉(xiāng)村，葵花的爸爸不幸落水淹死，她便被鄉(xiāng)村男孩青銅一家收養(yǎng)，和青銅以兄妹相稱。很快，葵花融入了這個家庭，他們一起玩耍，一起吃飯。窮人的孩子早當(dāng)家，青銅、葵花很懂事，他們也幫父母分擔(dān)了許多困難，自己從不與別人攀比，只想著怎么才能讓其他人過上舒服的日子。葵花為了給奶奶治病，獨自一人去江南撿銀杏，令人深深震憾之余，也被她的孝順勇敢能感動了。這一家很窮但是卻十分幸福。一家人一起經(jīng)歷洪災(zāi)、蝗災(zāi)……可這些都不能讓這家人屈服。最終，命運拆散了這幸福的一家，把葵花召回了屬于她的世界，城市。從此，男孩青銅每天坐在草堆上，遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。

讀完這本書，我的內(nèi)心被震憾了。青銅一家不屈不撓，不向任何困難低頭，一家人過著勉勉強強吃飽飯的生活。可他們卻十分幸福。我很喜歡作者曹文軒寫的一句話：“每一個時代的人都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對對痛苦的風(fēng)度，長大時，才可能是一個強者。”是啊，我們這些“小皇帝”“小公主”從小衣來伸手，飯來張口，怎能明白這種痛苦呢?一個具有不屈不撓、勇于戰(zhàn)勝困難這種精神的人，那他終將會是一個成功者，一個英雄。

青銅葵花讀書筆記摘抄篇7

“草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。葵花穿過潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都潮濕了。”這是著名作家曹文軒《青銅葵花》開頭中的一段。

這是一個男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

曹文軒以一貫追求純凈、唯美的風(fēng)格，講述了他們在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，樂觀從容地面對蝗災(zāi)、洪水等苦難的的故事。他們在歷經(jīng)了種種災(zāi)難后變得更加堅強、樂觀。可是，想讓一起長大的兩個孩子愉快地分離是多么的不容易啊!當(dāng)葵花再一次到來的時候，啞巴青銅拼盡全身的力氣，吐字不清的喊出了“葵——花!”，這才是青銅內(nèi)心深處的聲音啊!《青銅葵花》所描寫的痛苦經(jīng)歷，像我們這種泡在糖水里的孩子是無法用心體會的。

追求快樂，是無可非議的，更是無罪的。但是我們在追求快樂的同時，忽略了苦難對我們生命的價值，忽略了我們對苦難的哲理性的理解。這種忘卻苦難的快樂，在苦難降臨之際，這種快樂究竟有多大的抵抗力?它不是一種樂觀主義——樂觀主義，是一種深刻認(rèn)識苦難之后的快樂，那才是一種真正的、有質(zhì)量的快樂。

苦難幾乎是永恒的。每一個時代，有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。羅曼羅蘭曾說過：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便不是既愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”《青銅葵花》要告訴我們的，就是這個道理。

曹文軒寫苦難，將苦難寫得深刻，動人，我的淚水順著臉頰往下流;寫美，將美寫到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨有的美;寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……

青銅葵花讀書筆記摘抄篇8

《青銅葵花》，一本由純真的童年、無盡的痛苦寫成的書，這是以青銅、葵花為主人公，講述了一個土生土長的農(nóng)村男孩和一個真真正正的城市女孩一起成長的歷程。

成長，有歡樂、有悲傷，作品里寫出了一種苦難，一個

農(nóng)村男孩的苦難;寫出了大美，一個城市女孩的“美麗”;寫摯愛，青銅葵花，一對兄妹相稱、親密無間的朋友。

苦難：青銅是一個農(nóng)村男孩，而且他是一個啞巴。在葵花出現(xiàn)之前，他一直覺得世上只有自己最孤獨，心里有一種莫名其妙的自卑感。孤獨，是一種痛苦，

孤身一人，猶如一顆明星在漫漫長夜里不聞不問，一切都寂靜的可怕，而在星空中，群星閃耀著光芒，一起在無憂無慮的生活中度過一個個美好的時光。聲音啞了，十分痛苦，但這并不可怕，自己的毅力和信念不能喪失，只要通過自己的努力，什么困難都可以克服。

大美：葵花是一個城市女孩，在遇見青銅之后，變得越來越活潑，從前默默無言的她，現(xiàn)在已經(jīng)變得十分樂觀開朗，葵花爸爸是一個畫家，很少離開自己寶貴的畫室，因此葵花十分孤獨，在后來，葵花也明白了爸爸的苦心，這也許就是大美。人外美之小美，人內(nèi)美之大美，美之至極，是愛。大美，是能將心比心，諒解別人，寬容他人，人們在生活中，才能平平安安、受益終身。

摯愛：青銅葵花一起生活了幾年，一起長大，一起玩耍，是一對親密無間的朋友，雖然青銅在無聲的世界里玩耍，就這樣，都一起長大了……在葵花十二歲那年，葵花被召回了他的城市，青銅一直在蘆蕩邊遙望盡頭，遙望著葵花所在的城市……愛，是一種充滿生機與情感的品質(zhì)。這一對“兄妹”不亦樂乎，在割舍的時候，中間有一條分不開的繩子，這就是情誼，就是摯愛。在蘆蕩中，愛灑滿了一切，那溪流就是流淌著的摯愛。

痛苦，讓我們學(xué)會了堅強，青銅就是因為堅強，青銅就是因為堅強，才克服了自己啞巴的困難，最后才克服了自己，奇跡般地已經(jīng)在不知不覺中降臨了，現(xiàn)在的青銅竟然能自己說話了。

痛苦，帶給人悲傷，帶給人悲傷，但它能讓人勵志，只有你努力去征服了它，它才會讓你受益終身。

青銅葵花讀書筆記摘抄篇9

今天，我有幸拜讀了《青銅葵花》一書，這本書是曹文軒撰寫的一部充滿著生死離別的長篇悲情小說，感人肺腑，催人淚下。

《青銅葵花》這部小說講述的是一位名叫葵花的小姑娘，一次和爸爸在干校湖上蕩舟的時候，爸爸不小心掉到水里淹死了。從此，葵花就寄居在了一個名叫青銅的孩子家。青銅一家人和葵花在一起情同手足，生活得融融洽洽!可是，這美好的時光沒過多久，青銅的奶奶因病去世了!緊接著又受命運的捉弄，城里人又一定要把葵花帶走，這讓青銅一家雪上加霜，充滿著傷心和離別。葵花走了之后，青銅神思恍惚、茶飯不思，經(jīng)常夢到葵花。讀著讀著，我禁不住潸然淚下。

合上這本書，我意味深長，感慨萬千。是啊，一家人在一起團團圓圓地生活該是一件多么美好的事情啊!可是，命運有時真會捉弄人，不公平的事情總會接二連三地降落在一個人身上，甚至?xí)屢粋€原本充滿歡歌笑語的家庭變得支離破碎。

細(xì)細(xì)品味《青銅葵花》這本書的故事情節(jié)，不由得想起了我的一段親身經(jīng)歷：那一年，我的外婆得了肺癌，爸爸媽媽寢室難安。為了方便照顧外婆，他們索性就住在了醫(yī)院里，每天鞍前馬后端茶送水，無怨無悔地履行作為子女應(yīng)該履行的責(zé)任。而在這些日子里，我卻被孤零零地關(guān)在家里，寫完作業(yè)就看無聊的電視，看完電視就睡覺。天天如此，原先那充滿趣味的家庭生活傾刻間變得枯燥無味。我被關(guān)在家里的每一刻都在想著能爸爸媽媽在一起吃上一頓飯、談?wù)勑摹⒘牧奶欤冗^一段快樂而又幸福的時光。可是，厄運還是降臨了我們家，時隔不久，外婆還是撒手人間，永遠(yuǎn)離我們而去了。爸爸媽媽傷心之情難以言表，尤其是媽媽真是悲痛欲絕，這讓九歲的我第一次親眼目睹了人世間的生死離別。

有句話說得好“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。每個不同時代的`人都會有每一個人的期待，而我們這一代人的期待，就是家長能夠抽出一點時間多陪陪我們這些需要關(guān)愛的孩子，多和我們談?wù)勑模嘟o我們一些溫馨的呵護，多讓我們體驗到一些家的溫暖。而我們這些孩子，更應(yīng)該倍加珍惜和父母在一起的每時每刻，讓每段光陰都成為我們成長中的美好回憶!