這本書講述了這樣一個有趣的故事：有一個大約十四五歲的小男孩尼爾斯因為喜歡惡作劇、捉弄人，所以被小精靈變成了一個非常小的小人兒。他乘著大白鵝，跟隨大雁群到許多地方去游玩。在這期間，尼爾斯經歷了很多驚險而奇怪的事情：他和大雁聯合用車輪戰術打敗了詭計多端的狐貍;他用魔哨幫助黑老鼠戰勝了灰老鼠;他勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥搏斗;他把鳥巢當船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨;他從熊的口中死里逃生;他把瀑布當滑梯玩……和雁群告別后，尼爾斯又變回了原形，開始了他新的生活。

　　讀完這本書，主人公尼爾斯給我留下了兩種印象：勇敢、堅持不懈。尼爾斯在此次歷險中，遇到了重重困難，但他憑著勇敢、頑強的精神都一一克服了，是最初不愿接納他的大雁們最終信任他，成為他要好的朋友。

　　在歷險中，尼爾斯也曾想過要回家，但堅強的信念阻止了他。在飛往大雪山的路途中，他遇到過各種各樣的怪天氣，可是他毫不退縮，依舊勇往直前。尼爾斯這種勇敢的精神真令我敬佩!

　　如果我是尼爾斯，處于尼爾斯那時的環境，恐怕沒有尼爾斯那樣堅強吧。但是，今后我一定會學習他這種勇敢地面對一切，頑強的信念。因為，困難就是成功路上的階梯。

　　任何人想要成功，都要勇于面對現實，敢于克服困難。當你克服了困難，就是往前跨了一大步!

　　【篇二】初中讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感

　　這個假期你一定讀了不少好書吧?我在這個假期閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

　　這本書主要講了這樣一個故事：在瑞典的一個小村莊里，有一個叫尼爾斯的小男孩。他十分頑皮，不好好學習，還時常戲弄家里的白鵝。有一次他因為戲弄小妖精，變成了和小妖精一樣大小的人，開始了他的騎鵝旅行。

　　在路上他和白鵝遇見了狡猾的狐貍斯密萊，勇敢的尼爾斯用自己的聰慧幫助野鵝逃跑。旅途中，由于斯密萊的追蹤和破壞，險情不斷，但尼爾斯也一次次解決了困難，交了不少好朋友，變成了使大家喜歡的孩子。最后，奇跡發生了，尼爾斯變回了人類，從此，他好好學習，做回了一個好孩子。

　　讀完這本書，我不禁想到：是什么東西，讓這個調皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨，變成了一個好孩子呢?我想現在，我找到了答案，那就是愛，僅僅是愛。

　　愛，使他不顧一切想盡辦法幫助野鵝逃脫;愛，使他學會樂于助人、廣交朋友;愛，使他明白了自己到底應該做什么;愛，讓他懂得這樣一個道理：你不好好的對待別人，別人也不會好好對待你，只有你好好對待別人，別人才會好好對待你、尊重你。只是這些，只是有愛，就足夠讓他明白怎樣對待朋友、生活，明白應該好好學習天天向上。

　　讀了這本書，不僅讓我明白了這些，還讓我明白了一個道理：遇到困難不要退縮，要勇敢的面對。是啊，在狐貍斯密萊面前，尼爾斯只是一個非常弱小的東西，可是，他卻毫不畏懼，用自己的聰明才智打敗了斯密萊，解救了野鵝。盡管旅途中危險不斷，困難不停，但他們不也一一克服了嗎?

　　回想一下，我還記得，軍訓的時候，有一個項目是滑翔，就是從9米高的亭子上滑到對面。當時，我嚇得腿都打哆嗦，可還是硬著頭皮跳了下去。

　　在我滑的過程中，我卻發現，根本就沒有我想象的那么可怕，反而非常有意思。感受風在臉上吹過，其實也非常舒服。現在想想，其實一點也不可怕，只是身處其境，心有一點顫動罷了。當時我害怕，不敢，好像那就是一個困難，可是我勇敢的滑了過去，勇敢的面對，最終我做到了。

　　盡管在現實中，有很多看似根本就不可能實現的東西，但只要你勇敢、正確的面對，也能實現。沒有什么，是絕對的，只有看自己是否肯努力。

　　那么，就讓我們從現在開始，一起加油努力，去創造更美好的明天!

　　【篇三】初中讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感

　　尼爾斯是一個非常淘氣的孩子，他經常捉弄家里的動物，所有的動物都非常討厭他，見了他都躲得遠遠的。尼爾斯根本不去管這些。

　　一天，爸爸媽媽去教堂，讓尼爾斯在家寫作業。他在家里一會兒玩槍，一會兒玩魚網，玩累了，坐在椅子上睡著了。這時，箱子里出來了一個小矮人，把尼爾斯吵醒了，尼爾斯一看見小矮人，就來了精神，高興極了。他拿來起魚網，在屋里跑來跑去，抓住了小矮人。“你放了我，我就給你一枚金幣。”小矮人說。小矮人給了他金幣，但尼爾斯又要了一枚，當他要第三枚的時候，還沒放小矮人。小矮人生氣了，他把尼爾斯變成了拇指大小的人。原來小矮人是個魔法師。和尼爾斯一起變小的還有他的寵物卡洛特。

　　變小的了尼爾斯推開門，那只經常被他欺負的大公雞走了過來。“這不是尼爾斯嗎?大家快來看吧!”大公雞嘲笑著，又大聲喊著把家里的動物都叫來了，他們再也不用害怕尼爾斯了。他們追趕著尼爾斯，讓他也嘗嘗被欺負的滋味。尼爾斯躲閃著。

　　大白鵝毛爾典爭強好勝，一群大雁嘲笑他：“有翅膀都不會飛?”“還被人拴著呢!”“哈哈哈……”毛爾典可不愿意被人小看，他爭脫繩索，一次一次拍著翅膀，想飛起來，可是總不成功。最后一次當他跑到變小了的尼爾斯面前時，翅膀一振竟飛了起來。尼爾斯一下抓住了毛爾典脖子上的繩子，他們和卡洛特一起飛上了藍天!

　　我喜歡這部動畫片。在和大雁們、毛爾典的艱辛旅程中，尼爾斯學會了關心和愛，用他的機智和勇敢贏得了大家對他的愛。

　　【篇四】初中讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感

　　今年寒假我讀了一本有趣的童話書《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，這本書生動講述了一個名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。他家住瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農民。

　　尼爾斯不愛讀書學習，調皮搗蛋，好作弄小動物。一個初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄一個小精靈而被小精靈用魔法變成一個拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。

　　從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉。他騎在鵝背上看到了祖國的美麗風光，學習了祖國的地理歷史，聽了許多故事傳說，冒了不少風險，經受了種種苦難。在漫游中，他從旅伴和其他動物身上學到了許多優秀品質，逐漸改正了調皮搗蛋的缺點...

　　作者在這本書里介紹了她美麗的祖國瑞典，這本書還曾經獲得諾貝爾文學獎呢!據說，在瑞典的兩名報社記者坐著單引擎飛機沿著大雁們飛行的路途舊地重游，引起了很大的轟動。

　　我在讀這本書時，就像在知識的海洋里遨游，它蘊含著豐富的地理知識和歷史知識。通過這本書我還知道了不少民間傳說和瑞典節日的典故。

　　這篇小說寫得好是因為作者在寫書的同時曾經親身游歷瑞典的各個地區，所以他在小說中描寫的景色風光，仿佛是一個個真實的畫面呈現在我的面前一樣。山水秀麗，景色優美。她描寫的動物是那樣的栩栩如生，田野是那樣的生機勃勃。

　　書中的主人公，是被小精靈變小了的尼爾斯，尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯，竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他在各種動物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計;從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他經歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。

　　后來，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因為把鵝照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、聰明、充滿了愛心的少年。

　　其中我感受最深的是脫險的故事。大雁們過的日子是兇多吉少，最驚險的就是這一次。大雁們停在了草地上，領頭大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐貍，狐貍飛快地跳了上去，掐斷了它的翅膀，這時尼爾斯挺身而出，狐貍要去咬尼爾斯大雁趁機飛走了。

　　最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。我想：“尼爾斯這種樂于助人的行為太值得現在的我們學習了”。我十分欣賞尼爾斯勇于改正自己的錯誤的特點。

　　從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實和熱愛自己的祖國。我們一定要向尼爾斯那樣樂于助人，現在我更深刻的理解了一句名言“送人玫瑰，手有余香”。

　　【篇五】初中讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感

　　一天，我偶然間在班級中的圖書角借到了一本《尼爾斯騎騎鵝旅x記》。剛看到這本書的名字時，我就覺得很納悶。一個人怎么可能騎在鵝背上，更別說還去旅行了。所以，我便開始閱讀這本書，來解開我的疑問。

　　這本書說要講述的是一個14歲的小男孩尼爾斯被一個小精靈變成拇指大的小人兒，跟隨大雁們一起旅行。在途中由于尼爾斯能在黑夜里看得和白天一樣清楚，所以他在旅行過程中還幫了大雁和動物們許多忙。由于他樂于助人，所以動物們都很喜歡他，尼爾斯也從原來一個不愛學習，不愛護小動物的人，變成了一個富有同情心和擁有善良品質的人的這樣一個故事。

　　讀完這本書后，我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的缺點，努力改正自己的缺點的良好品德感到開心。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因。在書中還有一個情節講的是：尼爾斯如果要變回原形，就必須要好好保護雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好伙伴雄鵝，寧可自己不變回原形，最后由于他的這種“不拋棄，不放棄”的信念，使他變回了人形。

　　通過這本書，使我學會了一個人要具有不放棄任何一絲希望，富有同情心和憐憫心，還要有勤于改正自己缺點的品質，才能成為一個被人喜歡的人。我也知道了，在面對困難時，不能只顧自己的利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣，成為一個有克服困難的信心，對任何事情都抱定勝利的決心，成為堅毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學習的榜樣，我一定會以他為目標，成為一個具有優秀品質的人。

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