《竊讀記》讀書心得書評(píng)精選篇1

《竊讀記》這篇課文是我最喜歡的文章之一，它記述了一個(gè)動(dòng)人的故事。

小作者在放學(xué)后急匆匆地趕到書店。她喜歡在顧客多的書店中讀書，因?yàn)槟菢尤菀装炎约弘[藏起來，而不被書店老板發(fā)現(xiàn);另外她還喜歡在下雨的時(shí)候去書店讀書，因?yàn)槟菢铀涂梢岳孟掠赀@個(gè)充足的理由留在書店里繼續(xù)讀書了;當(dāng)隔壁的飯店飄來屢屢飯菜的清香時(shí)，小作者早已餓得饑腸轆轆，但是她還要忍受著巨大的誘惑繼續(xù)留在書店讀書。

讀完《竊讀記》這篇文章后，我有很多感觸，我不禁把自己和文章中的小作者進(jìn)行比較。每年的暑假、寒假和節(jié)假日的時(shí)候，媽媽都要帶我去天津市圖書大廈選購(gòu)書籍，而我卻總是在圖書的海洋里漫不經(jīng)心地翻看著。每當(dāng)看到適合自己的書籍時(shí)，媽媽就會(huì)毫不猶豫的給我買回家，但是回家后，這些書往往又被我束之高閣，遺忘在書架上。從這一點(diǎn)來說，我與小作者又有多大的差距呀!

自從學(xué)習(xí)了這篇課文后，我下決心從明天起，不，從現(xiàn)在起，用《竊讀記》精神鞭策自己，多讀書，讀好書，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。

《竊讀記》讀書心得書評(píng)精選篇2

《竊讀記》中，作者因?yàn)榧彝ヘ毟F，買不起書，因此常到書店“竊讀”。對(duì)此，我有很深的感觸。

作者雖然貧窮，但她并沒有放棄讀書的愿望，這一點(diǎn)，是非常值得我們學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在，我們都買得起書里，可有些同學(xué)卻并不喜歡讀書。你知道，在貧困的偏遠(yuǎn)地區(qū)，還有多少人渴望讀書，卻讀不到書嗎?我們不能“身在福中不知福”啊!瞧，“急忙打開時(shí)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹惡狼，貪婪地讀者”，作者是多么熱愛讀書啊!我們也要擁有這種愛讀書的的精神!

文章末尾的一句話“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也會(huì)是讀書長(zhǎng)大的”對(duì)文章進(jìn)行了總結(jié)與升華。它讓我們知道，在一個(gè)人的身體成長(zhǎng)的同時(shí)，他的心智也需要逐漸成熟。而一個(gè)人心智的成熟，離不開書本。書是人類的精神糧食，讀書哺育的是人的靈魂，是人的內(nèi)心。如果不讀書，一個(gè)人長(zhǎng)得再高大，再健壯，又有什么用呢?

讓我們珍惜自己能夠讀書的幸福。一起閱讀，一起成長(zhǎng)!

《竊讀記》讀書心得書評(píng)精選篇3

在一聲聲清脆的讀書聲里，我大致對(duì)《竊讀記》有了了解。在老師深刻的講解中，我已對(duì)《竊讀記》有了自己的感受和自己悟出的道理。現(xiàn)在，我就向大家說說自己的感悟吧。

《竊讀記》告訴我們要在物質(zhì)方面(吃飽肚子)長(zhǎng)大，也要在精神(學(xué)習(xí))方面有所長(zhǎng)進(jìn)。為了竊讀，她寧愿遭受狂風(fēng)暴雨;為了竊讀，她寧愿受到書店老板的狠心白眼;還會(huì)面臨著找不到書的那種急切的心情!冷餓的滋味會(huì)一下子涌到她心頭，但她還是快樂地讀書，作者對(duì)讀書的熱愛、對(duì)知識(shí)的渴望使我大受感染。

《竊讀記》就圍繞“讀書”這兩個(gè)字，內(nèi)容也啟示我們好好讀書，好好讀書是老師給我們的最低限度。

讓我們像作者那樣珍惜時(shí)間，熱愛讀書!

《竊讀記》讀書心得書評(píng)精選篇4

最近，我讀了《竊讀記》一文，從文中我感受到林海音小時(shí)候是那么熱愛讀書啊!

這篇課文講了林海音小時(shí)候因家窮沒錢買書，只能放學(xué)后匆匆趕到書店和借下雨天讀書的兩個(gè)場(chǎng)景。表現(xiàn)了她對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。

讀了這個(gè)故事，我想起我剛上三年級(jí)的時(shí)候，都不那么愛讀書。每次寫完作業(yè)，就說：“我寫完作業(yè)了，我出去玩了。”要不就是：“我今天的作業(yè)只有抄的，沒什么讀的。”爸爸媽媽因工作忙沒時(shí)間看管我，再加上我的成績(jī)還可以，就沒怎么約束我。這樣一直到了我讀了《竊讀記》這篇文章，我才知道我以前的做法其實(shí)是錯(cuò)的，再加上我的理解能力在逐步提高，對(duì)讀書才有了興趣。現(xiàn)在我每天至少要讀兩篇文章過過癮。甚至有時(shí)候連媽媽要我?guī)兔Γ灰沂稚嫌袝褪裁炊紤械美怼?/p>

記得有一次，媽媽叫我去市場(chǎng)買菜。我走到半路的時(shí)候，看到了一家擠滿人的書店，我心想：我最喜歡看的那本書，找了好多家書店都沒買到，這家書店會(huì)有嗎?于是我決定要進(jìn)去碰碰運(yùn)氣。我用吃奶的力氣才擠進(jìn)來，在一排排花花綠綠的書里，眼睛急切地尋找。啊!找到了，終于找到了!真的是那本書，幸好我及時(shí)趕到，要不然就要被人買走了。買吧，不買就沒機(jī)會(huì)了。可是買了書，就沒錢買菜了。怎么辦呢?我猶豫了很久，最好我決定買回去。于是我把媽媽給我買菜的錢給了老板，拿回心愛的書。

我興高采烈地回家去，已經(jīng)完全忘了我此行的目的。回到家，媽媽問我：“菜買到了嗎?”菜?對(duì)了，我是要去買菜，我小聲地說：“沒買。”媽媽生氣地說：“那錢呢?”我急忙說：“我在半路上看到了一家書店，里面有我最喜歡的書，所以就把買菜的錢買了書。”媽媽聽我這樣一說，只好輕聲說：“愛讀書是好事，可是也不能這樣，做事不能三心二意，應(yīng)該一心一意地去做一件事，懂嗎?”說完，媽媽只好自己去買菜了。我卻早溜進(jìn)房間，去看我剛買的書啰。

每個(gè)人都應(yīng)該喜歡讀書，只要細(xì)心地品味，你就會(huì)覺得書中有股神奇的力量在吸引著你。這真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。

《竊讀記》讀書心得書評(píng)精選篇5

今天我剛上完《竊讀記》這篇課文，我被作者這種渴望知識(shí)愛讀書的精神深深地感動(dòng)了。

課文的主要內(nèi)容是這樣寫的：“我”因?yàn)榧揖池毢I不起自己喜歡的書，于是便在放學(xué)后急匆匆地趕往書店，偷偷地在書店里看書，一直到書店的日光燈全部亮起來的時(shí)候，“我”才依依不舍地把書放回書架，然后離開書店。有時(shí)候的“我”隱藏在眾多的顧客之中，既慌慌張張，又貪婪地閱讀著;有時(shí)候的“我”利用下雨天來為借口，享受閱讀的快樂。在竊讀中“我”收獲了知識(shí)與智慧，不斷地成長(zhǎng)。

從作者渴望知識(shí)愛讀書的事例中，我也想出了有一件事。

有一次，爸爸帶我去__書店里買兩本書，我很高興。

到了__書店，爸爸先讓我選擇兩本書。我先后選擇了《苦兒流浪記》和《呼蘭河傳》。買回家以后，先是飛快的讀了一遍，之后也沒抄好詞好句，就把這兩本書丟在一邊不讀了。爸爸問我時(shí)，我輕松地說：“書我已經(jīng)讀完了。”爸爸先是很驚訝，然后說：“讀書可要積累好詞好句呦!”“知道啦!”爸爸的話我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本沒有放在心上。

果不其然，爸爸說的真的靈驗(yàn)了!過了幾天后，老師叫我們寫一篇作文，名字叫《春游》。我打草稿時(shí)，因?yàn)閷懖怀鰜恚约钡米ザ鷵先０职挚吹搅宋疫@一副焦急的模樣，不慌不忙地說：“我說吧，讀書時(shí)應(yīng)該積累好詞好句!你先看看《小學(xué)生多功能分類作文》里人家寫的作文吧!”聽了爸爸的話，我茅塞頓開，立即看了這本書，結(jié)果寫出的作文還被老師在班上朗讀了呢!

我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)。記得有一位名人高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，就讓好書與我們相伴一生吧!

《竊讀記》讀書心得書評(píng)精選篇6

我讀了一篇課文，作者是林海音，課文是《竊讀記》。

這篇文章主要講了：作者林海音因?yàn)榧揖池毟F，沒有錢買書，但是，林海音想看書，所以就去書店偷偷地看書。

《竊讀記》中有許多的細(xì)節(jié)描寫，主要就是要突出林海音小時(shí)候喜愛讀書、渴望讀書的思想感情，和對(duì)讀書的急切心情。文中寫了作者到最后，都是傍晚了，還不愿意回家，還不愿意把手中的書放回書架。

文中的作者林海音十分喜愛讀書，放學(xué)后總是要去書店里偷偷地看書。我跟作者太像了，我也十分喜愛看書，總是被書本們吸引住。我喜愛讀書，讀書讓我的作文寫得更好、更棒!而且，即使總是看同一本書，也會(huì)從這本書中發(fā)現(xiàn)新東西。

一次，我拿起了一本書看，那本書是《草房子》。剛開始看這本書，感覺沒有什么好看的，只是介紹人物，真沒有味道。剛想把書放回去，心里卻又想了：還是再看看吧，說不定后面又有什么精彩片段呢?于是，我又繼續(xù)看了下去。這次，我沒有再起這本書不好看的念頭，而是被這本書緊緊吸引住了呢!

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。