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《新時(shí)代的中國(guó)青年》讀后感

時(shí)間: 小龍 讀書心得

《新時(shí)代的中國(guó)青年》讀后感(篇1)

曾在一本書中看到一種說(shuō)法,說(shuō)在_億中國(guó)人當(dāng)中,有一億多人把各種宗教當(dāng)作自己的信仰;還有一億多人,說(shuō)他們信仰共產(chǎn)主義。剩下的十一億人,恐怕只能信人民幣了。我想問(wèn)問(wèn)臺(tái)下的諸位聽眾,你們是否也信仰些什么?

家國(guó)家國(guó),首先你得信仰家。要想擔(dān)當(dāng)起國(guó),你得先擔(dān)當(dāng)起家。也許臺(tái)下的大多數(shù)聽眾都是像我一樣的在經(jīng)濟(jì)上還未取得自給自足的學(xué)生。我們是不是該為我們的家庭減少一些負(fù)擔(dān)?你可以別去抽煙,這樣你可以省下上千塊的煙錢。你可以依靠自己的能力去掙些錢。當(dāng)然,這些是經(jīng)濟(jì)賬,這不是最重要的`,最重要的是你得打心底地去擔(dān)當(dāng)起你的家。當(dāng)你的父母打了一個(gè)跨越上千公里的電話給你時(shí),如果僅僅換來(lái)了你惜字如金的敷衍,那么恐怕你離擔(dān)當(dāng)起一個(gè)家的距離,還有很遠(yuǎn)。

其次你得信仰國(guó)。我最想強(qiáng)調(diào)的是,我們這一代,該樹立起對(duì)自己國(guó)家的自信。前些陣子,我去了趟國(guó)貿(mào)三期,就那棟北京最高樓,我想去頂層80層俯拍北京夜景。剛靠近電梯我就被工作人員攔住了。我說(shuō)我想上去觀景,他說(shuō)對(duì)不起,我們上面是高檔餐廳,不供觀景。

后來(lái)我第二次去了國(guó)貿(mào),稍微穿得正式了一點(diǎn)兒。剛靠近電梯,工作人員又來(lái)了,說(shuō)"您好,請(qǐng)問(wèn)你需要幫助嗎?"潛臺(tái)詞當(dāng)然是問(wèn)你來(lái)干啥。

我蓄謀已久。這次我對(duì)他先報(bào)以一個(gè)微笑,然后我說(shuō):"Excuse me for my bad mandarin. I am wondering that if I can go tothe top floor to have a sightseeing."

那位工作人員露出了《瘋狂動(dòng)物城》里樹懶一樣緩慢而癡呆的微笑,然后開始對(duì)我點(diǎn)頭哈腰,說(shuō)"Yes, of course you can",還詳細(xì)得跟我介紹了該怎么走。

我不多評(píng)論,我認(rèn)為這就是中國(guó)人崇洋媚外的一個(gè)縮影。

我們已經(jīng)過(guò)了孩子的年齡了。我們得擔(dān)當(dāng)起家,我們得擔(dān)當(dāng)起國(guó)。不要去成為那些一邊高呼"為人民服務(wù)"口號(hào),一邊的確是喂人民服用著霧霾,然后自己在辦公室里開著空氣凈化器喝茶的官僚們。中國(guó)的未來(lái)在我們手里。請(qǐng)你好好地扛起這個(gè)國(guó)家。

《新時(shí)代的中國(guó)青年》讀后感(篇2)

“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”青年,當(dāng)自強(qiáng)不息。自強(qiáng)不息的具體表現(xiàn)便是懂得擔(dān)當(dāng)。

青年應(yīng)學(xué)馬克·吐溫用才華擔(dān)當(dāng)重負(fù)。

1893年,馬克·吐溫58歲時(shí),負(fù)債連連,但他沒(méi)有變賣家產(chǎn),而是發(fā)奮寫作。他堅(jiān)持到世界各地講學(xué)。通過(guò)這個(gè)方法,他償還了債務(wù)。當(dāng)時(shí),他身體不好,且討厭講學(xué),但還是出國(guó)講學(xué)了5年,取得令人欽佩的成就。

曉山說(shuō)過(guò):責(zé)任是做人的基本,是做人有沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗!熬訌R堂之高,則憂其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。”“鞠躬盡瘁,死而后已。”一句句格言,無(wú)不體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的重要性。

青年應(yīng)學(xué)一位老兵——岳薄杰的擔(dān)當(dāng)。

他是一名老兵,當(dāng)了一名協(xié)警。“能吃苦,敢擔(dān)當(dāng),工作中從不講條件。”回到地方,身上的軍人品質(zhì)一樣也沒(méi)丟棄。

一年臘月,天降大雪,他在零下40度的寒風(fēng)中,連續(xù)疏導(dǎo)交通18小時(shí),全身被雨水打濕、浸透……

“崗位就是陣地。”以來(lái),他開始主動(dòng)護(hù)送周邊學(xué)校的學(xué)生安全上下學(xué),連續(xù)三年沒(méi)發(fā)生過(guò)一起事故。他有兩個(gè)工作原則——服務(wù)和擔(dān)當(dāng)。

“繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹。”回顧歷史,無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人始終胸懷大局,心有大我,把自身的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系,留下了可歌可泣的事跡,建立了彪炳史冊(cè)的功勛。

今天,中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想也同樣如此。抬望眼,這樣的前景多么壯麗,多么催人奮進(jìn)。當(dāng)次,船到中流浪更急,人到半山路更險(xiǎn)之際,越往前走,越需要爬坡過(guò)坎,負(fù)重前行。

青年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,擔(dān)起自己的責(zé)任!

《新時(shí)代的中國(guó)青年》讀后感(篇3)

"舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”讀書的過(guò)程中,我們總會(huì)學(xué)習(xí)到許多的道理。仍記《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,其中“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,”杜甫以天下蒼生與我有關(guān)的悲憫的情懷令人動(dòng)容。明明自己已然窮困潦倒,卻仍念天下冷暖,愿天下之安康,可見(jiàn)杜甫擔(dān)當(dāng)之大。如今我們青年欣逢盛世,更應(yīng)有如此擔(dān)當(dāng)。

"哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人負(fù)重前行。”30名消防隊(duì)員在危難之際挺身而出,用生命將平凡與偉大畫上了等號(hào)。他們用行動(dòng)證明了英雄從未走遠(yuǎn),他們的故事也不會(huì)有盡頭。他們可能一身塵土,一臉樸實(shí),他們可能不善談吐,默默無(wú)聞,但他們無(wú)畏生死,勇于擔(dān)當(dāng),這是他們對(duì)人生價(jià)值詩(shī)意的解讀。

"哪有什么白衣天使,不過(guò)是一群孩子披上白衣,學(xué)著前輩的樣子,從死神手里搶人罷了。”疫情當(dāng)前,無(wú)數(shù)青年醫(yī)護(hù)人員,不計(jì)報(bào)酬,不論生死,毅然奔赴前線。他們臉上的一道道勒痕,每日的一夜夜不眠,他們以赤誠(chéng)丹心詮釋英雄內(nèi)涵。

從神舟飛天到嫦娥奔月,從蛟龍下水到航母入海,科技的發(fā)展都離不開青年的努力與擔(dān)當(dāng),這一路上會(huì)有許多坎坷,但他們都一一邁過(guò)。沒(méi)有哪代人的青春是一帆風(fēng)順的,也沒(méi)有哪代人的青春不是百煉成鋼。沒(méi)有風(fēng)勁,哪有帆張,沒(méi)有礁石的阻攔,哪有浪花的激揚(yáng)?詩(shī)酒年華,青年應(yīng)有擔(dān)當(dāng),在貧困落后的改革時(shí)期是這樣,在百?gòu)U待興的建設(shè)時(shí)期是這樣,在未來(lái)可期的新時(shí)代,更應(yīng)該是這樣。

是青年,就應(yīng)該少一些“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的消極,多一些“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁;是青年,就應(yīng)該少一些“我生待明日”的頹廢,多一些“乳虎嘯谷,百獸震惶的陽(yáng)剛;是青年,就應(yīng)該少一些退縮,多一些“弄潮兒向潮頭立,手把紅旗旗不濕”膽量。

要迎著晨光實(shí)干,不要面對(duì)晚霞幻想。卡萊爾此言道出了多少人直面的現(xiàn)實(shí)。年輕時(shí)我們常犯的錯(cuò)誤,就是想得太多,做得太少,把時(shí)間都浪費(fèi)在無(wú)謂的思想掙扎上。勇于擔(dān)當(dāng),絕不是響亮的口號(hào),而要付出鏗鏘的行動(dòng)。現(xiàn)實(shí)在此岸,理想在彼岸,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。

青年人應(yīng)有擔(dān)當(dāng),應(yīng)時(shí)刻將自己視作國(guó)家的命運(yùn)共同體,與人民休戚與共。讓我們青年,以青春之我,奮斗之我,扛起我們的擔(dān)當(dāng),為時(shí)代發(fā)展鋪路架橋,為國(guó)家復(fù)興添磚加瓦!

《新時(shí)代的中國(guó)青年》讀后感(篇4)

我們期待“五四的火炬”再次為國(guó)家與民族的發(fā)展注入青春的能量,激勵(lì)新時(shí)代的廣大青年,緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,向上、向善,在中華民族偉大復(fù)興的征程中譜寫新的青春樂(lè)章。

少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。回顧歷史,青年是時(shí)代進(jìn)步最活躍的因子。救亡圖存、振興中華的美好意愿,促成了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四精神”,歷經(jīng)近一個(gè)世紀(jì)的薪火相傳,在時(shí)代變遷中始終激勵(lì)著一代代年輕人,并成為當(dāng)前青年群體建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的有生力量。

青春如同奔流的江河,每一代青年都有自己的精彩和夢(mèng)想,鐫刻下獨(dú)特色彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷和奮斗歷程,在不同的歷史階段創(chuàng)造永不磨滅的價(jià)值。當(dāng)“五四精神”的價(jià)值追求匯入社會(huì)主義核心價(jià)值觀,廣大青年以此作為基本遵循,積極投身向上、向善的踐行,讓青春的追求化為激勵(lì)全社會(huì)的蓬勃朝氣,鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。

向上、向善,激濁揚(yáng)清弘揚(yáng)社會(huì)正能量,是當(dāng)代中國(guó)青年的突出特點(diǎn)。在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),青年人沖在前頭、捐款捐物,志愿服務(wù)在前線;在國(guó)家建設(shè)中,青年人走南闖北、揮汗如雨,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在基層;在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮斗中,青年人銳意創(chuàng)新、敢想敢干,為落實(shí)“四個(gè)全面”而拼搏。正是當(dāng)代青年發(fā)揮向上、向善的力量,助推社會(huì)取得最大共識(shí),激勵(lì)人們攜手奮進(jìn)。

成長(zhǎng)意味著擔(dān)當(dāng)。青年人向上、向善的自覺(jué),既是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行,也是“五四精神”在新時(shí)代的延續(xù)。今天,紀(jì)念“五四”,召喚著青年人的歷史擔(dān)當(dāng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)代青年人就是要勇當(dāng)走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,下得苦功夫、求得真學(xué)問(wèn),扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人。

當(dāng)前,大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的號(hào)角已經(jīng)吹響,新的使命正在召喚著青年一代。不嫌基層偏遠(yuǎn),不怕創(chuàng)業(yè)艱難,不懼失敗挫折,實(shí)干的汗水與創(chuàng)造熱情將讓青年人的肩膀更加堅(jiān)實(shí),更有力量。

“沒(méi)有比腳更遠(yuǎn)的路,沒(méi)有比人更高的山”。當(dāng)代青年不斷汲取“五四精神”的養(yǎng)分,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀塑造向上、向善的價(jià)值追求,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)時(shí)代精神,這是中國(guó)綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)的意志基礎(chǔ),更是中華民族生生不息昂揚(yáng)奮進(jìn)的內(nèi)生力量。懷揣向上、向善的力量,廣大青年必將在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

《新時(shí)代的中國(guó)青年》讀后感(篇5)

“愿中國(guó)青年都能擺脫冷氣,只是向上走。”魯迅曾在《熱風(fēng)》中如是說(shuō)。青年,自古以來(lái)都代表著一個(gè)民族,國(guó)家的未來(lái)。每個(gè)人來(lái)到世上都有自己的使命,不是僅僅存在著,而是去生活與改變,青年亦是如此……

使命,是愛(ài)國(guó),是國(guó)難當(dāng)頭堅(jiān)定地邁出自己的步伐。從古至今,英雄偉人的事跡數(shù)不勝數(shù),他們熱愛(ài)著祖國(guó),熱愛(ài)著他們的時(shí)代。在這個(gè)春節(jié),疫情的爆發(fā)使我們?cè)诟袊@驚訝的同時(shí),心里也被社會(huì)上各個(gè)小小角色溫暖著。醫(yī)護(hù)人員、人民警察、默默的奉獻(xiàn)者……他們舍棄了與親朋好友舉杯歡暢,選擇將團(tuán)圓搬到抗“疫”戰(zhàn)場(chǎng),他們披星戴月地守護(hù)一座座城市,用無(wú)畏對(duì)抗著疫情。在這寒冬中,傳遞一份份溫暖。兩分悸動(dòng),從而點(diǎn)點(diǎn)連心。的冬與春,在這期盼載著使命。祖國(guó)大地更將因此而萬(wàn)物復(fù)蘇,迎來(lái)新生。這是中國(guó)青年團(tuán)結(jié)的力量,也是中國(guó)青年使命感的力量。愛(ài)這片土地上具體的人,感謝所有為我們的安全付出努力,甚至生命的偉大的人們。愿我們都記住此刻的感受,保有熾熱的內(nèi)心和滾燙的靈魂。

使命感是在必要的時(shí)候舍棄小我為保大我,在電影《緊急救援》中,有這么一句話:“每個(gè)人都有自己的戰(zhàn)場(chǎng),我是一名特警隊(duì)員……把生的希望留給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己。”電影中更是通過(guò)火中燃燒的一幕,體現(xiàn)著生命與無(wú)私精神的力量。最近的疫情也體現(xiàn)著生與死的考驗(yàn),醫(yī)生把生的希望留個(gè)了病人,戰(zhàn)斗在一線,但他們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,是整個(gè)醫(yī)生團(tuán)隊(duì),是整個(gè)中國(guó)都在戰(zhàn)斗。我們沒(méi)有拋棄誰(shuí),而是團(tuán)結(jié)在一起,共同渡過(guò)難關(guān)。鐘南山院士沖在一線,為祖國(guó)的安危奮斗在一線,整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)擰成了一根繩。是的,團(tuán)隊(duì)與個(gè)人如何協(xié)調(diào)在于個(gè)人是否具有使命感。具有使命感的人,他們往往將大我放在小我前,為了集體發(fā)光發(fā)熱。

使命感在于個(gè)人,更是把握當(dāng)下,分辨現(xiàn)實(shí)與理想。社會(huì)上的許多人正值青年,很迷茫,很好奇自己將會(huì)變成一個(gè)什么樣的人,或者是遇到一些什么樣的人。他們常常疑惑著是否做著喜歡的事,是否因?yàn)樽约核龅氖露械娇鞓?lè)。看到王小波的一句話,“青年的動(dòng)人之處,就在于勇氣,和他們的遠(yuǎn)大前程。”是的,有無(wú)使命感在于你是生活還是活著。一年之中生活了一天,卻重復(fù)364遍,我們想要的時(shí)光不是這樣子,學(xué)會(huì)逼自己改變一下,說(shuō)不定每天都會(huì)有熠熠生輝的光。

當(dāng)青年有了使命感,國(guó)家才會(huì)有更加明媚的未來(lái)。愿中國(guó)青年都能擺脫冷氣,只是向上走,走向更高的高度。

《新時(shí)代的中國(guó)青年》讀后感(篇6)

習(xí)近平總書記曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”說(shuō)明國(guó)家的繁榮昌盛離不開我們青年。

作為新時(shí)代中國(guó)的新青年,是祖國(guó)的花朵,被老一代人寄予厚望。我們代表希望,代表中華民族的昌盛,所以,我們青年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。

英國(guó)物理學(xué)家布拉格,小時(shí)候家里很窮,憑借著自己對(duì)夢(mèng)想的不懈追求,通過(guò)完全的努力,終于取得了巨大的成就。而他曾經(jīng)歷的那段艱苦的歲月,成為了日后激勵(lì)他前進(jìn)的動(dòng)力。他在學(xué)校讀書時(shí),因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件太差,父母無(wú)法給他買好看的衣服、舒適的鞋子。他常常是衣衫襤褸,拖著一雙與他的腳很不相稱的破舊皮鞋。但年幼的布拉格從不曾因?yàn)樨毟F而感覺(jué)低人一等。相反,他無(wú)比珍視這雙鞋,因?yàn)檫@雙鞋是他父親寄給他的。父親信中這樣寫道:“兒啊,真抱歉,但愿在一兩年后,我的那雙皮鞋你穿在腳上不再大。我抱著這樣的希望,你一旦有了成就,我將引以為榮。”年少的布拉格不愛(ài)慕虛榮,上進(jìn)懂事,自強(qiáng)不息。

除了布拉格外,貝多芬也具有自強(qiáng)不息的精神。從1796年開始,貝多芬就發(fā)現(xiàn)自己的聽力急劇下降,耳聾的治愈日漸渺茫。同時(shí),他又痛失愛(ài)慕已久的戀人。雙重的打擊使貝多芬支持不住了。1802年,他寫下了一封絕筆信。在信中,他暢所欲言,表達(dá)了內(nèi)心深處的理想和痛苦。不過(guò)他還是重新振作了起來(lái)。他那堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性不可能屈服于命運(yùn)擺布。貝多芬說(shuō):“是藝術(shù),就只是藝術(shù)留住了我。啊,在我尚未感到把我的使命全部完成之前,我覺(jué)得我不能離開這個(gè)世界!”耳聾,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是非常痛苦的,他無(wú)法用自己的耳朵去聆聽自己彈出的旋律,但是他用心聽到了這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!

現(xiàn)實(shí)生活中,也有許許多多自強(qiáng)不息的人。他們?yōu)榱俗约海约旱奈磥?lái),為了祖國(guó),祖國(guó)的未來(lái),自強(qiáng)不息,努力奮斗。

自強(qiáng)者未必能成功,但不自強(qiáng)者,成功未之有也。青年當(dāng)自強(qiáng)不息!

《新時(shí)代的中國(guó)青年》讀后感(篇7)

圖南未可料,變化有鯤鵬,青年一輩當(dāng)乘風(fēng)接力,如鯤鵬展翅扶搖直上,縱亂云飛渡仍不改從容,于時(shí)代華章上再書一筆少年意氣飛揚(yáng)。

幾千年的漫漫征程,幾百年的風(fēng)云變幻,曾走過(guò)綠茵花溪,踏過(guò)枯骨萬(wàn)里。一個(gè)世紀(jì)的近代史,刻滿了血與淚的印跡;七十年的上下求索,在挫折中迎來(lái)新生。只要民族的意志永遠(yuǎn)向前,無(wú)論歷經(jīng)多少艱難苦痛,我們的祖國(guó)仍能礫礪前行。如今的中國(guó),已今非昔比,新時(shí)代的到來(lái),人民生活水平的提高,這是時(shí)代的進(jìn)步,是國(guó)家的進(jìn)步。作為新時(shí)代青年的我們,理應(yīng)擔(dān)起國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的責(zé)任。

杜富國(guó)在邊境掃雷行動(dòng)中,面對(duì)復(fù)雜雷場(chǎng)中的不明爆炸物,向隊(duì)友減出“你們退后,讓我來(lái)!”這六個(gè)字鐵骨錚錚,他以血肉擋住危險(xiǎn),用行動(dòng)書寫了新時(shí)代軍人的使命擔(dān)當(dāng)。植物學(xué)家鐘揚(yáng)翻越海拔六千米,抵達(dá)植物生長(zhǎng)的最高極限,跋涉十六年,把論文寫滿高原,他用自己的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,為中華建立一艘種子的“諾亞方舟”。

還有危急時(shí)刻保證客機(jī)安全降落的英雄機(jī)長(zhǎng)劉傳健,雪域郵路上的忠誠(chéng)信使其美多吉,他們都用自己的人生完成了使命,他們都是新時(shí)代的奮斗者。我們作為新青年,又怎么能逃避責(zé)任呢?

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“平凡人并不注定平庸,青年人是時(shí)代的脊梁。青年不應(yīng)單純生活在現(xiàn)實(shí)中,還應(yīng)生活在理想中。”新時(shí)代,青年有著更多的機(jī)會(huì),也面臨著更多挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的理想并付出努力,去追尋屬于自己的那片星辰大海。袁隆平院士致力研究“超級(jí)水稻”的同時(shí),還講得一口流利的英語(yǔ);鐘南山走呼吸道研究之路卓有建樹,他還是田徑運(yùn)動(dòng)員。他們都已是耄耋之年,但他們都在不斷學(xué)習(xí),正是大好年華的我們,又怎能自甘墮落呢?

青年人更應(yīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,現(xiàn)在,中國(guó)青年已愈加自信,愈加有能力做時(shí)代使命的擔(dān)當(dāng)者。中國(guó)青年,不論是在中國(guó)的舞臺(tái)上,還是在世界的舞臺(tái)上,都有了光芒。每一個(gè)青年都應(yīng)披荊斬棘、砥礪前行,努力做好中國(guó)新青年。

生逢其時(shí),責(zé)任在肩。我們作為新青年,作為中國(guó)薪火的傳承者,終會(huì)在新時(shí)代背景下乘風(fēng)破浪,浩蕩千里。

《新時(shí)代的中國(guó)青年》讀后感(篇8)

首先,堅(jiān)持正確的政治方向。中國(guó)特色的社會(huì)主義道路和模式的探索來(lái)之不易,只有珍惜、愛(ài)護(hù)之,避免走彎路,才能建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó)。廣大青年要以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際,牢固樹立以人為本、和諧發(fā)展的社會(huì)理念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做中國(guó)化的馬克思主義理論的追隨者、先進(jìn)文化和科學(xué)精神的傳播者、社會(huì)主義和諧社會(huì)的踐行者。

第二,提高服務(wù)社會(huì)的能力。和諧社會(huì)需要大家共同建設(shè),而青年是社會(huì)中的重要群體之一,在很大程度上影響著和諧社會(huì)未來(lái)發(fā)展的方向。青年應(yīng)珍惜目前得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境,既學(xué)理論知識(shí),又學(xué)修身做人,不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力,為自身和社會(huì)的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的智力基矗

第三,堅(jiān)持走群眾路線。和諧社會(huì)必須是廣大人民群眾滿意的社會(huì),一個(gè)不能令人民群眾滿意的社會(huì)不可能是和諧的社會(huì)。廣大青年應(yīng)該牢固樹立群眾觀點(diǎn),一切相信群眾,一切依靠群眾,要尊重人民群眾的勞動(dòng),善于總結(jié)群眾的智慧和經(jīng)驗(yàn),把自己的人生發(fā)展道路看作是從群眾中來(lái)、到群眾中去的循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,在密切聯(lián)系人民群眾的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第四,樹立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。和諧社會(huì)必定是崇尚團(tuán)結(jié)合作的社會(huì)。廣大青年應(yīng)該主動(dòng)培養(yǎng)合作精神與團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)合作能力和人際交往能力,形成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求的和諧文化心態(tài)和實(shí)際工作能力。學(xué)會(huì)正確看待和處理做事與做人、個(gè)人與社會(huì)、自我與他人等關(guān)系,促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。

第五,培養(yǎng)自強(qiáng)自立的.社會(huì)責(zé)任感。和諧社會(huì)必定是權(quán)利和義務(wù)總體平衡的社會(huì)。廣大青年應(yīng)樹立與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的自立意識(shí)、效率意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、法制意識(shí)等現(xiàn)代觀念,在積極投身經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的人生實(shí)踐中,自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德,維護(hù)社會(huì)公平和正義,在建設(shè)和諧社會(huì)的大潮中,勇于自任,敢于擔(dān)當(dāng)。

第六,展示不斷進(jìn)取的風(fēng)采。只有不斷進(jìn)步、充滿活力的社會(huì),才是真正和諧的社會(huì)。廣大青年應(yīng)該以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神投入到研究領(lǐng)域。通過(guò)創(chuàng)新解決前進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題,通過(guò)創(chuàng)新保持社會(huì)的活力,通過(guò)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)社會(huì)的不斷發(fā)展和文明的不斷進(jìn)步。

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