雷鋒的故事讀后感五年級精選篇1

從讀了《雷鋒的故事》這本書之后，他一向感動著我。雷鋒是一個充滿愛心樂于助人的人。他把為人民服務當做他的生活習慣。雷鋒也是個工作認真，學習刻苦的人。每到晚上，當別人已經睡覺的時候，他就努力學習。工作之余，他都會擠出時間來讀書?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”。這句話一點兒也沒錯，有一次，雷鋒坐了從撫順開往沈陽的火車。

他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙可是來，就主動幫著掃地，倒開水，幫忙下車的乘客拿東西，忙個不停。從這一件事中我體會到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質。我長大以后也要學習雷鋒叔叔為人民服務的精神，才能成為國家的有用人才。雷鋒叔叔無論干什么事情，都能夠嚴格要求自我。

他心中有著偉大目標，所以不管有什么困難，他都能克服。異常是他刻苦努力的學習精神，是值得我們小學生學習的。今后如果學習上遇到問題，也應當像雷鋒叔叔一樣，反復思考，反復討論，實在不懂就去問教師。僅有認真的學習態度，刻苦的學習精神，才能學好一門功課。我也要學學雷鋒叔叔，扶盲人爺爺過馬路，在公交車上為老爺爺老奶奶讓座位等等。最終，我想對雷鋒叔叔說：“雷鋒叔叔，你雖然死了，可是，你樂于助人，為人民服務的精神都一向活在我們的心中。

雷鋒的故事讀后感五年級精選篇2

《雷鋒的故事》這本書講述了雷鋒從童年一向到參加工作的成長過程，雷鋒小時侯，父母雙亡，他就成了孤兒，是社會把他養大的，所以他從細心中充滿著對社會的愛，這種愛，使他在工作中兢兢業業、踏踏實實，他對自我要求很嚴，但對同志像春天般的溫暖。他平時連一雙襪子都舍不得買，可他將所有的積蓄毫不猶豫地寄往災區?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒處處都發揮著一顆螺絲釘的作用。

讀了《雷鋒的故事》這本書后，我要向雷鋒叔叔學習，做一個堅強的人，平時團結同學，助人為樂，好好學習，長大做一個平凡的人，對社會有用的人。

雷鋒的故事讀后感五年級精選篇3

雷鋒叔叔出生在一個“吃人”的舊社會，很小就失去了父母。但他也是幸運的，因為共產黨讓這些苦孩子免費讀書。雖然那時條件很艱苦，但雷鋒叔叔讀書時很用心，教師布置的作業都會認真的完成。放學后，雷鋒經常會去幫忙別人。

參加工作后，他做過通訊員，開過拖拉機，工作時他都嚴格要求自我，遇到不懂的進取向前輩請教。由于雷鋒個子小，進不了軍營，但他仍然堅持著，功夫不負有心人，他最終被錄取了。雷鋒叔叔只要一有空都會去做好事，做了好事總是不留名。經過他不懈的努力，1960年光榮的加入了中國共產黨。由于一次意外，雷鋒叔叔光榮的犧牲了。

我看了這本書后，覺得雷鋒叔叔在那么惡劣的環境里也能好好學習，而我更加要努力了，要改掉一些不好的習慣，做得更好。

雷鋒的故事讀后感五年級精選篇4

再過4天就是學雷鋒日了，教師讓我們讀了雷鋒的故事，我看完后不禁被感動得淚流滿面。

這不禁使我想起了一件事：那次，我獨自坐公交車去學英語，一位老人上來了，可是座位已經滿了，車上沒有一個人讓座。老婆婆一只手拄著拐杖一只手抓著一根柱子，四處張望著，好像在看有沒有空位置。我開始不安了，我要不要給老婆婆讓座呢?讓吧，離終點還有很遠，到時候，必須會腳疼的。不讓吧，又覺得不好，教師都叫我們要給老人們讓座。我猶豫不決，最終我最終決定還是讓座。我站起身來，走上前去對老婆婆說：“老婆婆您去坐吧!”“多謝你，小朋友”老婆婆說?！皼]關系!”

“這個小姑娘真懂事!”“是呀!”……我聽了心里美滋滋的。

此刻比起雷鋒做的事來說真的不算什么。從此刻起，我要做一個像雷鋒叔叔那樣的人，做一生的好事。

雷鋒的故事讀后感五年級精選篇5

前幾天，同學借我一本書，名叫《雷鋒的故事》。我一向不大喜歡看書，便放到一邊，沒去管它?？蛇^了一段時間，我實在閑得沒事干了，便拿出《雷鋒的故事》來讀。

唉!真是不讀不明白，一讀嚇一跳。雷鋒做的好事即使沒有一萬件，起碼也有五千件。用書中的一句話說就是：“雷鋒出差一百里，好事做了一火車?！?/p>

這不禁使我想起了以前看過的關于雷鋒的故事。故事情節大概是這樣的：在一個下著滂沱大雨的夜晚，雷鋒執行任務后匆匆地趕回部隊，遇到了一位婦女正抱著一個孩子。她也是很急忙的趕路，但因為沒有雨衣，她的全身都被淋濕了，以至于她的孩子在她的懷里大哭。很顯然，孩子又冷又害怕。雷鋒見了，毫不猶豫地脫下了雨衣，替婦女和孩子披上，自我卻淋著雨，婦女見了，一再推辭。但她還是被雷鋒穿上了雨衣。婦女不好推辭，僅有連聲感激。雷鋒聽了，連忙說道：“別別別，大嬸，您不要這樣說，我隊長說了幫忙有困難的人是我們的職責?！闭f完，行了個軍禮，然后又踏上部隊的路。這位婦女好久才回過神來，她望了望這位已經跑遠了的年輕人，卻遺憾沒有問他的姓名。

經過這個故事，使我想到了一句賢文：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話的意思是：千萬別以為這件好事太小而不去做，也不要認為這件壞事很小就去做它。雷鋒充分的體現了一位中國軍人的素質修養。他已成了新一代青年的學習榜樣，他們正向雷鋒精神靠齊，做一個真正的“活雷鋒”。在一首歌中也唱到了雷鋒叔叔：“學習雷鋒，好榜樣······”看來，人們向雷鋒學習的決心已永不悔改了，他們誓死做個“活雷鋒”。

可是，老天不眷戀好人，雷鋒在一次執行任務中因公殉職，英年22歲。

此外，國家已把每年的三月份定為“學雷鋒月”，幫忙更多人去學習雷鋒的無私奉獻，樂于助人。

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，僅有將有限的生命投入到無限的為人民服務中去，生命才更有意義!”--------雷鋒

雷鋒的故事讀后感五年級精選篇6

雷鋒!早已如雷貫耳!家中的爸媽、學校的教師都在不停地向我訴說著他的點點滴滴!同時，我也被他的故事產生了強大的好奇心!正巧，一天早上有幸來到《光明書店》，不加思索的我目光就直接鎖定了《雷鋒的故事》一書。一到家，便迫不及待地津津有味的“品”了起來，一“品”究竟!

雷鋒，出生在1940年的一個冬天，那是資本主義壓迫老百姓的年代。雷鋒有一個哥哥和一個弟弟，在他5歲時，父親因無錢治病，含恨離開了人世。不久，母親也因受不了重重的壓迫懸梁自盡了，至于哥哥和弟弟也活活地被餓死了。雷鋒一向過著苦難的童年。直到1949年新中國成立后，雷鋒不僅僅圓了他進學堂讀書、學寫字的夢，還指引他走上了革命的道路并不負眾望取得了優秀黨員的稱號!他一心效國，做出了許多豐功偉績的事跡!

雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心，在他的日記里有這么一段話：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去……，像這樣經典的文字還很多，這不僅僅是他的崇高愿望，更是他身體力行的實踐!好景不長，在一次公差時不幸犧牲了，時年二十二歲，在出殯的那天，他生前的首長、戰友、還有撫順的工人、農民、學生……近達十萬人流著淚、滿懷悲痛地護送他走完了最終一段路程!

我強忍淚水最終把這本書看完了，也最終明白雷鋒這名字為何在人們心中這樣根深蒂固!不是名字，而是他的為人，是他“舍小我為大我”的精神在我們的心中烙下了永不消失的烙印!讓我們永遠記住這個人雷鋒!

再回頭看看我們這一代的公主皇帝們的生活要比雷鋒幸運、幸福一萬倍乃至上億倍!我們要珍惜此刻所擁有的一切。所以，我下定決心要好好學文化，學本領，更要向雷鋒叔叔學習：學習他無論遇到多大多險的困難，勇往直前，永不退縮的精神;學習他樂于助人的精神;長大步入社會后更要學習他為國、為人民無私奉獻的精神!在我人生道路上再爭當第二個雷鋒!

雷鋒的故事讀后感五年級精選篇7

《雷鋒的故事》講的是雷鋒一生所做的數不盡的好事。有一次，雷鋒在指揮交通時，一輛汽車因速度太快撞倒了電線桿，電線桿倒了下來，剛好壓在了雷鋒身上。這次意外奪去了雷鋒年輕的生命!雷鋒雖然犧牲了，但他的精神卻永遠留在了人們心中。全國人民都為雷鋒哀悼，呼吁全國人民要向雷鋒同志學習。

雷鋒只是個普通人，但他卻做了無數的好事，幫了無數的人。所以人們才這樣為他哀悼的。像雷鋒這樣普通的人也能夠取得這么偉大的成就那我們也完全能夠像雷鋒一樣做好事，回報社會。以前，我從來不會做對自我沒有利益的事。記得有一次，媽媽讓我抹地板，我卻要錢才肯去抹，媽媽不肯給，我就沒抹。但自從我讀了這本書后，我才明白了做人不能只為自我，要學習雷鋒精神，回報社會，為祖國做貢獻。

正如雷鋒所說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去?！?/p>